Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti Hornicko-geologické fakulty VŠB

Transkript

1 Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti Hornicko-geologické fakulty VŠB TUO pro rok 2015 Ostrava, 2014

2 SEZNAM ZKRATEK ČALG ČBÚ ČSGK ČR EU HGF F BERG MSK MŠMT RIV RVVI SGS TAČR TU Košice VaVaI VR VŠB TUO U3V VU3V Česká asociace ložiskových geologů Český báňský úřad Český svaz geodetů a kartografů Česká republika Evropská unie Hornicko-geologická fakulta Fakulta baníctva, ekológie, riadenia a geotechnológií Moravskoslezský kraj Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky Rejstřík informací a výsledcích Rada pro výzkum, vývoj a inovace Studentská grantová soutěž Technologická agentura České Republiky Technická univerzita v Košiciach Výzkum, vývoj a inovace Vědecká rada Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava Univerzita 3. věku Virtuální univerzita 3 věku

3 ÚVOD Hornicko-geologická fakulta (HGF), VŠB Technické univerzity Ostrava (VŠB TUO) aktualizuje a blíže specifikuje pro rok 2015 Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační činnosti Hornicko-geologické fakulty a to v souladu s Řízeným systémovým dokumentem VŠB Technické univerzity Ostrava, R1.1 Tvorba a aktualizace dlouhodobého záměru, který je součástí PPR Popisy procesů řídící procesy, R1. Strategické řízení a zlepšování. Silné stránky: široká škála nabízených akreditovaných studijních oborů fakulty HGF, výuka klasických hornických oborů studia zajišťovaných v rámci ČR pouze HGF, dlouhodobá a efektivní spolupráce s průmyslovými partnery, interdisciplinarita studijních programů/studijních oborů, mezinárodní spolupráce s významnými zahraničními výzkumnými institucemi. Slabé stránky: problematické získávání praktických zkušeností studentů v průběhu studia, nízká mezinárodní mobilita studentů a pedagogů HGF. Vnější příležitosti: zapojení HGF do programů EU na podporu mezinárodní spolupráce v oblasti vzdělávání a VaVaI, nabídka a rozvíjení kvality programů celoživotního vzdělávání na základě poptávky regionu, včetně potřeb veřejné správy, v oblasti základního a aplikovaného výzkumu spolupráce s průmyslovými podniky. Vnější hrozby: klesající počet studentů nejen v důsledku demografického vývoje, nedostatečná odborná připravenost uchazečů o studium, uplatnitelnost absolventů HGF na trhu práce. Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační činnosti Hornicko-geologické fakulty pro rok 2015 je zpracována v souladu s Aktualizací Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační činnosti VŠB - TUO pro rok 2015.

4 1. KVALITA A RELEVANCE 1.1 Počet studentů V roce 2015 bude HGF usilovat o zabezpečení souladu počtu studentů s limity stanovenými MŠMT nejen při zohlednění trendů demografického vývoje v ČR, ale i při zohlednění potřeb průmyslové praxe a uplatnitelnosti absolventů HGF na trhu práce. 1.2 Vnitřní a vnější zajišťování kvality V rámci procesu vnitřního a vnějšího zajišťování kvality roce 2015 HGF chystá: posílení personální struktury fakulty získáním špičkových a domácích a zahraničních odborníků pro výuku, přijímání a udržení perspektivních mladých akademických pracovníků s vědeckým potenciálem a pedagogickými schopnostmi; spolupráci s významnými pedagogickými a vědeckými osobnostmi celosvětového významu, postupnou úpravu systémů vnitřního řízení fakulty, zajišťování a kontroly kvality v souvislosti s legislativními změnami, resp. novelou zákona o vysokých školách, zapojení a motivaci mladých akademických pracovníků a studentů v mezinárodních projektech a programech, vytvoření podmínek pro další vzdělávání akademických pracovníků fakulty, které bude směřovat ke zvyšování jejich měkkých dovedností, schopnosti komunikace v cizím jazyce, vědeckých a řídících kompetencí, zavedení moderních metod výuky (modernizace výukových pomůcek, vybavení laboratoří, e-learningové opory, elektronické učební texty) do výukových procesů fakulty, odstranění duplicit ve studijních oborech vzdělávání, zajištění průběhu reakreditačních procesů pro habilitačních řízení a řízení ke jmenování profesorem, zvyšování odborné kvalifikace akademických pracovníků HGF, přejmenování jednotlivých Institutů fakulty na Katedry, pokračování v přípravě systematického a transparentního hodnocení akademického pracovníka HGF, stabilizaci personálního složení fakulty s cílem zajištění věkové a kvalifikační kontinuity, realizaci a vyhodnocení průzkumů spokojenosti studentů fakulty a následnou realizaci nápravných opatření, vyhodnocovat příčiny studijní neúspěšnosti a činit opatření na její snižování při současném zachování požadavků na kvalitu absolventů, podporu pro zvýšení publikační činnosti akademických pracovníků při vydání vědeckých monografií v renomovaném zahraničních nakladatelství. vytváření prostředí vzájemné důvěry, spolehlivosti a respektování etických principů ve vzájemných vztazích, korektní vystupování při jednáních mezi pracovníky a studenty a tak vytvoření tvůrčí atmosféry na všech pracovištích HGF.

5 1.3 Profilace HGF a studijních programů Profilace HGF a studijní programů bude v roce 2015 řešena: aktualizací studijních programů a oborů v souvislosti s uplatněním absolventů HGF na trhu práce s důrazem na jejich profilaci, podporou získávání praktických dovedností studentů formou tuzemských i zahraničních odborných stáží a praxí, rozvojem podpory a motivace talentovaných studentů ve všech typech studijních programů zajišťovaných HGF a to prostřednictvím prospěchových a mimořádných stipendií, vyhledáváním nadaných studentů pro prezenční a kombinovanou formu doktorského studia a jejich zapojení se do činností VaVaI, rozšířením nabídky studijních oborů v rámci Institutu kombinovaného studia v Mostě s cílem navýšení nabídky míst a celkového počtu studentů o studijní obory bakalářského studia (Důlní měřictví, Inženýrská geodézie, Technologie a hospodaření s vodou) a navazujícího magisterského studia (Technologie a hospodaření s vodou); záměrem tohoto návrhu je udržení, případně zvýšení, počtu studentů z řad studentů středních škol z regionu severních a západních Čech, posílením personálního zabezpečení studijního oboru Geovědní a montánní turismus, bakalářského studijního programu Geologické inženýrství, vytvořením optimálních podmínek pro výuku a vzdělávání v novém akreditovaném studijním oboru Těžba nerostných surovin a jejich využívání, bakalářského studijního programu Hornictví, přípravou podmínek pro akreditaci nového studijního oboru Výstavba dolů a to na základě doporučení VR VŠB TUO (viz Zápis ze zasedání VR VŠB TUO ze dne ), přípravou podmínek pro výuku a vzdělávání v novém akreditovaném studijním oboru Evropská škola pro technické využití Brownfields (EBF) v kontextu s potřebnou administrativní podporou realizací přijímacího řízení a zajištěním odborných pedagogických pracovníků, zavedením inovovaných studijních oborů vytvořených v rámci projektu INO HGF do procesu výuky HGF. V odpovědnosti za zaměstnatelnost a uplatnitelnost absolventů HGF plánuje: využívání a reflektování strategických požadavků a doporučení praxe vztahujících se k odbornosti absolventů v rámci ČR a to v procesu reakreditací stávajících a akreditací nových studijních oborů HGF, sledování míry nezaměstnanosti absolventů HGF, projednávání problematiky nezaměstnanosti absolventů HGF v rámci vedení fakulty a přijímání opatření k eliminaci těchto rizik.

6 1.4 Profilace HGF v oblasti vědy a výzkumu V oblasti vědy a výzkumu bude HGF prosazovat: širší zapojení pedagogů a studentů HGF do projektů mezinárodní spolupráce s důrazem na projekty EU a projekty na podporu doktorského studia (SGS), podporu a motivaci akademických pracovníku vedoucí k získávání výsledků s vyšším bodovým hodnocením v RIV v souladu s aktuálním hodnocením výsledků výzkumu a vývoje dle metodiky RVVI, vytváření podmínek pro vznik multidisciplinárních vědeckých týmů s cílem klást větší důraz na kooperaci mezi instituty především v rámci HGF, ale i s jinými instituty a centry v rámci VŠB TUO a dalšími tuzemskými a zahraničními institucemi, posilování smluvního aplikovaného výzkumu v návaznosti na těsnější spolupráci s průmyslovými firmami a dalšími institucemi působícími v oblasti VaVaI, rozšíření přístrojové techniky umožňující modelovat a ověřovat technologické procesy v laboratorních a poloprovozních podmínkách za účelem zvýšení vědecko-výzkumné činnosti pracovníků HGF,

7 2. OTEVŘENOST 2.1 Internacionalizace ve vzdělávání Cílem HGF v roce 2015 je: aktivní nabídka absolvování studia v zahraničí prostřednictvím mobilit, zahraničních projektů a jiných forem stipendií, zvyšování počtu studijních programů uskutečňovaných v cizím jazyce, rozvíjet bilaterární a multilaterální spolupráci se zahraničními institucemi, podpora akademických pracovníků a studentů k aktivní účasti na mezinárodních konferencích, rozvíjení dlouhodobé spolupráce s jinými domácími i zahraničními institucemi jako jsou: F BERG TU Košice, Univerzita Petrosani (Rumunsko), Universidad de Oviedo (Španělsko), University of Exeter (Velká Británie), Univerista Gornyj Petsrsburg (Rusko) a vytvoření nové spolupráce s dalšími univerzitami a institucemi zemí Evropy a Asie (Polsko, Německo, Vietnam, Kazachstán atd.) 2.2 Spolupráce s aplikační sférou, regionální zapojení V rámci spolupráce s aplikační sférou bude HGF usilovat o: spolupráci na projektech řešených ve spolupráci se zahraničními institucemi zejména v problematice těžby břidlicového plynu a těžby CBM metanu, v oblasti zvyšování vytěžitelnosti ložisek uhlovodíků, v oblasti využití tzv. netradičních typů ložisek, vytvoření pilotní studie průzkumu technologií na zachycování a ukládání oxidu uhličitého (CCS), pořádání workshopů a odborných seminářů za účasti zahraničních akademických pracovníků a významných odborníků z praxe, vytvoření moderního zázemí pro technické vzdělávání v Mostě v rámci projektu, který je připravován v souladu s regionálně specifickými oblastmi specializace, jež jsou definovány v příloze strategie pro Ústecký kraj, využití tvůrčího potenciálu pracovníků HGF pro posílení spolupráce s aplikační sférou v rámci řešení konkrétních problémů průmyslové praxe a v oblasti VaVaI rozvíjení dlouhodobé spolupráce s průmyslovými podniky a profesními organizacemi jako jsou např. OKD a.s., státní podnik DIAMO, MND Hodonín a.s., HBZS Lužice, RWE a.s., NAFTA Malacky, GIG Katowice, VÚGTK v.v.i., ČALG, ČSGK, ČBÚ, VÚHU a.s. prosazení aplikace nové technologie připojovacího a usměrňovacího měření do USA a Kanady a to ve spolupráci s firmou Control System International za podpory agentury Czech Trade, vzhledem k restrukturalizaci průmyslu MSK přípravu nových studijních oborů podporujících dlouhodobý záměr MSK v oblasti vzdělávání, posílení spolupráce s aplikační sférou v rámci programů aplikovaného výzkumu podporovaného TAČR a MŠMT.

8 2.3 Celoživotní vzdělávání V oblasti celoživotního vzdělávání bude HGF v roce 2015 usilovat o: zvyšování kvalifikace celoživotního vzdělávání na základě poptávky regionu, rozvíjení kvality programů celoživotního vzdělávání, pokračování v činnosti U3V a VU3V. 2.4 Dostupnost vysokoškolského vzdělávání HGF se v roce 2015 zaměří na: využívání projektů pro vzdělávání ve spolupráci s hospodářskou komorou MSK, základními a středními školami a tak zabezpečení transferu poznatků mezi jednotlivými stupni vzdělání a to vše v souladu s aplikační sférou, tipování strategických cílů MSK v kooperaci s aplikační sférou a jejími požadavky na profil absolventa, rozvíjení dosavadní spolupráce se středními školami pro účely motivace studentů ke studiu na HGF. podporu vytvoření vhodných podmínek pro socioekonomicky znevýhodněné studenty a pro studenty se specifickými potřebami; zajištění individuálního přístupu ze strany pedagogů fakulty. 2.5 Poradenství na VŠ, propagace a marketing V rámci poradenství, propagace a marketingu fakulty HGF v roce 2015 připravuje: propojení poradenské a propagační činnosti fakulty a jednotlivých institutů HGF s cílem výběru vhodných uchazečů o studium, pro uchazeče o studium rozvíjení spolupráce se základními a středními školami nejen z regionu, vytvoření kvalitního informačního servisu o veškerých možnostech vzdělávání, propagaci možnosti studia na HGF s důrazem na široké možnosti uplatnění absolventů v praxi se zaměřením na různé cílové skupiny, podporu a rozvoj kariérového poradenství s využitím Kariérního centra VŠB TUO.

9 3. EFEKTIVITA A FINANCOVÁNÍ V oblasti ekonomiky a financování bude plánem HGF pro rok 2015: příprava a zahájení procesu vedoucího k samofinancování institutů fakulty, efektivnější spolupráce s průmyslovou praxí prostřednictvím doplňkové činnosti, zvýšení spolupráce s partnery z oblasti průmyslu v rámci interních a externích projektů, získávání projektů základního výzkumu, aplikovaného výzkumu a vzdělávacích projektů, modernizace a racionalizace informačních technologií a laboratorního vybavení HGF, účelnější využití investičních prostředků s cílem jejich optimalizace, využití finančních prostředků pro motivaci publikačních aktivit VaVaI akademických pracovníků formou jednorázových odměn, dodržení ekvilibria mezi efektivitou a racionálním využitím finančních prostředků. prof. Ing. Vojtech Dirner, CSc. děkan HGF Zpracoval: doc. Ing. Hana Staňková, Ph.D.