Pracovní arch pro odpovědi na otázky ze sešitku LIDOVÝ DŮM

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Pracovní arch pro odpovědi na otázky ze sešitku LIDOVÝ DŮM"

Transkript

1 Život na Hřebečsku Lidový dům Pracovní arch pro odpovědi na otázky ze sešitku LIDOVÝ DŮM Pracovní list 1A 1) Jistě pro vás nebude obtížné určit, který z obrázků představuje lidovou architekturu a který slohovou architekturu. 2) Na základě úvodního textu zkuste vymyslet co nejvíc charakteristik lidové architektury ) Zamyslete se nad tím, proč již dnes klasická lidová architektura nevzniká? ) Načrtněte, jak vypadá zemnice. Proč se takové stavby stavěly?

2 Život na Hřebečsku Lidový dům Pracovní list 1B 5) Podle Atlasu památek Moravskotřebovska a Jevíčska nebo jiných zdrojů vyhledejte v našem regionu 4 příklady vesnic ulicového typu a 4 příklady vesnic silnicového typu. ulicový typ... silnicový typ... 6) Podle atlasu památek popište, jak vypadá typická požární zbrojnice ) Na vesnicích měla mezi zemědělskými usedlostmi výsadní postavení rychta. Čím se od ostatních budov lišila? Kdo v ní bydlel? Jaké měl pravomoci? ) Vymyslete důvody, proč světnice měly jen dvoumetrovou výšku ) Vysvětlete pojmy: výměnek... čeledín. světnice stodola. černá kuchyně... pavlač.. 10) V textu je popsán nejběžnější typ lidového domu na Moravskotřebovsku. Podle Atlasu památek Moravskotřebovska a Jevíčska nebo dle vlastní zkušenosti zkuste popsat odlišné druhy lidových staveb v regionu

3 Život na Hřebečsku Lidový dům Pracovní list 1C 11) Vedlejší obrázek naznačuje půdorys v textu popisovaného lidového stavení. Zkuste podle něho nakreslit jeho průčelí. 12) Na fotografii stolokrbu je patrné, že majitelé jej k vaření nepoužívají. Zakroužkujte na obrázku zařízení, které se k vaření v této domácnosti používá. V čem je tento novější přístroj praktičtější? ) Na obrázku černé kuchyně je i řada nezbytného náčiní. Najděte: 1) struhadlo 2) koště 3) škopek 4) pohrabáč 5) pekáč 6) třínožku 7) kastrol 8) hrnec 9) chlebovou lopatu 10) rošt 11) rožeň 12) kleště na uhlíky

4 Život na Hřebečsku Lidový dům Pracovní list 1D 14) U roubených staveb bylo v textu zmíněno několik výhod. Proč se dnes staví roubených staveb jen velmi málo? ) V textu o zděných stavbách se píše, že domy z vepřovic musí být omítané. Proč? Jaká rizika se u těchto domů objevují? ) Z čeho a jak se vyrábí došky? ) Zkuste vysvětlit, proč měli dřívější venkované raději doškové a šindelové střechy než střechy z břidlice nebo tašek

5 Život na Hřebečsku Zvyky a obyčeje na Hřebečsku Zvyky a obyčeje na Hřebečsku - pracovní list Pracovní list 2A 1) Co má většina svátků a zvyků společného? ) Proč se masopust slaví koncem zimy?.... 3) V Atlasu památek Moravskotřebovska a Jevíčska nebo jiných zdrojích vyhledejte podrobnosti k regionálním poutním místům ) Jaké figury se objevují v betlémech? Jaké tam nesmí chybět? Zakreslete je do betlémské krajiny.

6 Život na Hřebečsku Zvyky a obyčeje na Hřebečsku Pracovní list 2B 5) Nakreslete tři krále. V čem se budou lišit? Kašpar Melichar Baltazar 6) Vysvětlete pojmy: popelec... řehtačka... klapačka... líto... hromnička... advent... slaměňák... půst... 7) Vyjmenujte co nejvíc nadpřirozených postav, které v průběhu roku obcházely domy

7 Život na Hřebečsku Zvyky a obyčeje na Hřebečsku Pracovní list 2C 8) Pojmenujte zvyky na obrázku: 9) K měsícům v roce přiřaďte zvyky a svátky. Ve kterých měsících je svátků nejvíc? Proč myslíte, že tomu tak je? leden únor březen duben květen červen červenec srpen září říjen listopad prosinec

8 Život na Hřebečsku Zvyky a obyčeje na Hřebečsku Pracovní list 2D 10) Vyjmenujte co nejvíc lidových zvyků, které souvisí s: a) křesťanstvím.... b) věštěním budoucnosti.... c) ochranou před zlými duchy....

9 Život na Hřebečsku Řemesla Pracovní list 3A Pracovní arch pro odpovědi na otázky z brožury ŘEMESLA 1) Jak se která sekera jmenuje? 2) Jak vypadá poříz? K čemu slouží?... 3) K čemu se používá nebozez?... 4) Proč myslíte, že se jednomu typu pily říkalo dvoumužná? Jak se s ní pracovalo?.. 5) Ze kterého špalku (s naznačeným způsobem výroby) bude šindel kvalitnější? Dokážete vysvětlit proč? ) Pojmenujte krytiny na obrázcích na str. 7. Jaký materiál se k jejich výrobě používá? Krytina Číslo obrázku Materiál, ze kterého je krytina vyrobena Došky Břidlice Tašky Lepenka 7) Na obrázku pojmenujte tři základní části loukoťového kola. 8) Která kola na obrázcích na str. 8 jsou loukoťová?... 9) Předměty vyrobené z proutí se používají dodnes. Vzpomeňte si na co nejvíc proutěných věcí, které lze najít ve vaší domácnosti ) Proč byly dříve vepřovice oblíbené, a proč se dnes nepoužívají? ) Jaký je zásadní rozdíl mezi dřívější a dnešní produkcí cihel?...

10 Život na Hřebečsku Řemesla Pracovní list 3B 12) V čem se liší historické cihly od moderních? 13) Jak se pozná kvalitní dřevěné uhlí? 14) Používá se ještě dnes dřevěné uhlí? 15) Popište výrobu dřevěného uhlí. 16) Kdyby jste si zakládali kovárnu, jak vysoko od země by měla vaše kovadlina pracovní plochu? 17) Proč kovář nemohl pracovat sám? 18) Proč se do výhně musí měchem vhánět vzduch? 19) Existuje ještě dnes drátenické řemeslo? Co novodobí dráteníci vyrábí? 20) Textil je možné vyrábět z různých surovin. Uveďte jich co nejvíc. 21) Na výrobu látky jsou nezbytní dva lidé: přadlena a tkadlec. Proč se bez sebe neobejdou? Co který vyrábí? 22) Vysvětlete ševcovské pojmy: knejp... dratev... flok...

11 Život na Hřebečsku Řemesla Pracovní list 3C verpánek... potěh... 23) Moderní průmyslově vyráběné boty se v mnoha ohledech nemohou rovnat se starou, ručně šitou obuví. Jaké může mít ruční výroba bot výhody? 24) Existuje přísloví: Kovářova kobyla a ševcova žena chodí bosy. Co toto přísloví vyjadřuje? 25) V ševcovské hantýrce se objevují také slova příštipkář nebo prťavec. Čím se ševci příštipkáři a prťavci mohli lišit od klasických ševců? 26) Ševci na vyhlazení (fidlování) kůže na botách používali hladítko zvané fidlovačka. Jakou toto slovo má spojitost s naší státní hymnou? 27) V jakém slohu jsou postavena kamna na obrázcích na str. 21? obr obr obr ) Kamna mohou být kachlová, litinová, elektrická, plynová. Jaké mají jednotlivé druhy výhody a nevýhody? 29) Popište postup výroby keramiky při technice nálepu. 30) Pokuste se vysvětlit, proč mají nádoby na vedlejším obrázku na sobě bílou mozaiku

12 Život na Hřebečsku Řemesla Pracovní list 3D 31) Proč je dnes o výrobky pekařů větší zájem, než byl 19. století? 32) Jaké předměty a vybavení domácnosti byly zapotřebí při pečení chleba? 33) V dnešních dobách je pečení spíše ženskou prací. Proč myslíte, že v minulosti bylo pernikářství téměř výhradně mužským řemeslem? 34) V čem se lišil perník pečený před několika sty lety od moderních, v současné době v obchodech prodávaných perníčků? 35) Které masné výrobky, vznikají při zabíjačce? Z jaké části prasete se vyrábí? 36) Jakým způsobem se vyrábí modrotisk? 37) Jakým způsobem se pralo na valše? 38) Proč byly valchy nahrazeny jinými způsoby praní? 39) Proč pro dvojici žehliček na obrázku stačilo jen jedno držadlo? Jakým způsobem se s nimi pracovalo?

13 Život na Hřebečsku Zemědělství na Hřebečsku Pracovní list 4A Pracovní arch pro odpovědi na otázky z brožury ZEMĚDĚLSTVÍ NA HŘEBEČSKU 1) Co znamenají pojmy: meliorace... mez... družstvo... 2) Z jakých důvodů vznikala první zemědělská družstva? Jakou má družstevnictví výhodu? ) Meliorace a likvidování mezí měly na českou krajinu neblahý dopad. Víte jaký? ) Jaký je rozdíl mezi extenzivním a intenzivním chovem dobytka? ) Víte, k jakým účelům se používá řepka, šťovík, topoly a podobné nově pěstované plodiny? ) Co je to ozim a jař?... 7) Vymyslete, v čem je strojová setba lepší než ruční ) K čemu se pícniny používají? Co mezi ně patří?... 9) Víte, odkud se brambory do Evropy dostaly? Jaká další významná plodina z této části světa pochází?...

14 Život na Hřebečsku Zemědělství na Hřebečsku Pracovní list 4B 10) Jakým způsobem se v 18. století využívaly brambory? ) Podle textu vysvětlete, k čemu slouží hrabice... samovaz... povříslo... mlat... 12) Podle historických fotografií v textu označte, kudy se do mlátičky vkládaly klasy, odkud se sypalo zrní a vymlácená sláma. 13) Čím bylo způsobeno, že se dnes musí veškeré kombajny do České republiky dovážet?... 14) Představte si, že na náměstí v Moravské Třebové roste obilí. Kolik takovýchto náměstí by moderní kombajn za den sklidil, když jeho rozměry jsou asi 120 x 100 metrů?

15 Život na Hřebečsku Zemědělství na Hřebečsku Pracovní list 4C 15) Zkuste podle obrázků vysvětlit, jakým způsobem se používal drhlen, trdlice a vochlice ) Používání umělých hnojiv má krom pozitivních účinků na velikost úrody i několik nevýhod. Jaké to jsou?... 17) Z jakého důvodu se pole orají? ) V textu je uvedeno, že nejlépe se pole orá, když je půda vlhká ani mokrá, ani suchá. Proč myslíte, že tomu tak je? S čím by se musel zemědělec potýkat, když by na pole vyjel právě v těchto nevýhodných podmínkách? ) Krom prací uvedených v textu existuje ještě řada dalších činností, které se na polích i zahrádkách provádí. Vymyslete jich co nejvíce

16 Život na Hřebečsku Zemědělství na Hřebečsku Pracovní list 4D 20) Následující obrázky přiřaďte do období, kdy se zemědělské práce prováděly zobrazeným způsobem ) Proč v dřívějších dobách byl med a vosk mnohem potřebnější než v moderní době, co je nahradilo? ) Text se nezmiňuje o chovu drobných, mnohostranně užitečných zvířat, která byla dříve alespoň v několika kusech přítomna ve všech chalupách. O jaká zvířata jde? Co všechno z nich lze využít?......

17 Život ŽIVOT na Hřebečsku OBYČEJNÉHO Život ČLOVĚKA obyčejného NA člověka KONCI na 19. konci STOLETÍ 19. století Otázky a úkoly Pracovní list 5A 1) V textu Franz zevrubně popisuje svůj dům jako usedlost složenou ze tří budov obklopujících dvůr, který ze čtvrté strany uzavírá zeď s branou. Do předkresleného půdorysu zakreslete a popište jednotlivé místnosti včetně vybavení světnice. 2) Na základě textu vymyslete co nejvíc rozdílů mezi tehdejším a současným bydlením.

18 Život na Hřebečsku Život obyčejného člověka na konci 19. století Pracovní list 5B 3) Označení venkovského člověka záviselo na tom, kolik vlastnil půdy. Jak se jim říkalo? 0 2 ha = ha = ha =... více jak 100 ha = ha =... 4) Vyjmenujte všechny profese a řemesla, která se v textu objevují. 5) Jaký je rozdíl mezi prací v továrně tehdy a dnes?

19 Život na Hřebečsku Život obyčejného člověka na konci 19. století Pracovní list 5C 6) Podle popisu v textu nakreslete, jak vypadal tradiční venkovský oděv mužů a žen koncem 19. století. 7) Jak vypadal jídelníček obyčejných lidí na konci 19. století? V čem se stravovací zvyklosti lišily od současnosti? 8) V čem se tehdy lišilo školní vyučování a život dětí? Co bylo naopak stejné? odlišnosti:...

20 Život na Hřebečsku Život obyčejného člověka na konci 19. století Pracovní list 5D shody:... 9) Na kterém obrázku je sedlák, na kterém chalupník a na kterém domkář? 10) V textu se mluví o jízdním kole typu rover. Jak toto kolo vypadalo? Načrtněte, jak vypadlo kolo, které se používalo předtím.

Zemědělství na Hřebečsku. Vlastimil Novák

Zemědělství na Hřebečsku. Vlastimil Novák Zemědělství na Hřebečsku Vlastimil Novák Zemědělství na Hřebečsku Vlastimil Novák Region Moravskotřebovska a Jevíčska je krajem hlavně zemědělským. Ne všude měli k pěstování plodin stejné podmínky. Lépe

Více

VĚNOVÁNO TĚM, KTEŘÍ KRÁČELI PŘED NÁMI

VĚNOVÁNO TĚM, KTEŘÍ KRÁČELI PŘED NÁMI VĚNOVÁNO TĚM, KTEŘÍ KRÁČELI PŘED NÁMI O příbytcích starých Slovanů Slované osídlili vlídné, úrodné oblasti kolem řek, jež byly nezbytným zdrojem vody, ale také potravy. K postavení svých obydlí si vybírali

Více

Kryptomerie japonská

Kryptomerie japonská Pracovní listy pro žáky Název ekostezky nebo ekokoutku: Život stromu Škola:SOŠ Hamr - Litvínov Tvůrce pracovních listů: Fléglová Šárka, Mgr. 1 Pracovní list:1 Kryptomerie japonská 1. Co to je Kryptomerie

Více

Lidový dům na Hřebečsku. Vlastimil Novák

Lidový dům na Hřebečsku. Vlastimil Novák Lidový dům na Hřebečsku Vlastimil Novák Lidový dům na Hřebečsku Vlastimil Novák V historickém stavitelství rozlišujeme dva druhy architektury slohovou a lidovou. Slohovou architekturu vytvářeli umělci,

Více

Srovnání historických období pracovní listy

Srovnání historických období pracovní listy VY_52_INOVACE_CVSD2_29_4B Ročník: 4. Srovnání historických období pracovní listy Vzdělávací oblast: Člověk ve světě místo kde ţijeme Anotace: Autor: Tento výukový materiál je určen pro skupinovou práci

Více

Název projektového úkolu: Řekni mi jak Jak vzniká klíček? Třída: VI. Název společného projektu: Jak dlouho trvá, než?

Název projektového úkolu: Řekni mi jak Jak vzniká klíček? Třída: VI. Název společného projektu: Jak dlouho trvá, než? Pracovní list Název projektového úkolu: Řekni mi jak Jak vzniká klíček? Třída: VI. Název společného projektu: Jak dlouho trvá, než? Název pracovního týmu: Členové pracovního týmu: Jak se rozmnožují rostliny?

Více

V Ý S L E D K Y S O U T Ě Ž E probíhající od 15. 9. 2012 do 31. 12. 2012

V Ý S L E D K Y S O U T Ě Ž E probíhající od 15. 9. 2012 do 31. 12. 2012 ve městě České Budějovice a jeho blízkém okolí ČTYŘI ŽIVLY V ARCHITEKTUŘE A UMĚNÍ poznávací soutěž pro děti a mládež do 16-ti let jednotlivce i kolektiv V Ý S L E D K Y S O U T Ě Ž E probíhající od 15.

Více

4. lekce: LESNÍ STUDÁNKY (45 min)

4. lekce: LESNÍ STUDÁNKY (45 min) M 4. lekce: LESNÍ STUDÁNKY (45 min) Poznámka: hodina je upravena podle pracovních listů Les a voda, Sdružení TEREZA, 2004. Žák prozkoumá lesní studánky z různých úhlů pohledu (bude si je představovat,

Více

Lidové zvyky a obyčeje - prosinec

Lidové zvyky a obyčeje - prosinec Lidové zvyky a obyčeje - prosinec určeno pro žáky sekundy víceletého gymnázia CZ.1.07/1.1.00/14.0143 Táborské soukromé gymnázium, s. r. o. úvod: Život lidí v minulosti měl pevněji daný řád než dnes. Tento

Více

T.O. Zlatý list. plackovací práce. Táborová kuchyně. 2016 Jaromír Bláha - Ježek

T.O. Zlatý list. plackovací práce. Táborová kuchyně. 2016 Jaromír Bláha - Ježek T.O. Zlatý list plackovací práce 2016 Jaromír Bláha - Ježek Úvod Úvod V této práci popíši práci vedoucích a přípravu jídla v táborové kuchyni a její vybavení. Již několikátým rokem dělám vedoucího v kuchyni

Více

Jaké jsou charakteristické projevy slézání na svahu?

Jaké jsou charakteristické projevy slézání na svahu? 4.7.2. Svahová modelace Tíže zemská (nebo-li gravitační energie) je jedním z nejdůležitějších geomorfologických činitelů, který ovlivňuje vnější geomorfologické pochody. Působí na souši, ale i na dně moří.

Více

Projekt: Přírodovědná učebna v přírodě a přírodovědná laboratoř. Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.32/02.0088

Projekt: Přírodovědná učebna v přírodě a přírodovědná laboratoř. Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.32/02.0088 INSPIROMAT č. 2 Besedy: se včelařem 1. Na obrázku jsou znázorněni - dělnice, trubec a matka. Na základě svých poznatků a besedy popiš rozdíly mezi nimi a jejich úlohu ve včelstvu. dělnice matka trubec...

Více

PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE Mgr. Ludmila Svobodová & kolektiv PRACOVNÍ LISTY pro II. stupeň základních škol a víceletá gymnázia ČÁST BOTANICKÁ Připravili jsme pro vás pracovní listy s mnoha zajímavými úkoly. Můžete si tak ověřit

Více

HISTORIE OBCÍ MNÍŠEK A FOJTKA

HISTORIE OBCÍ MNÍŠEK A FOJTKA HISTORIE OBCÍ MNÍŠEK A FOJTKA První usedlosti v naší obci vznikaly ještě před husitskými válkami. Byly budovány podél lesní stezky, ze které později vznikla říšská silnice z Liberce do Frýdlantu. Obec

Více

Příklad 3.1 1. Jmenujte dva hlavní systémy pojistného na sociální pojištění v ČR. 1. systém: 2. systém:

Příklad 3.1 1. Jmenujte dva hlavní systémy pojistného na sociální pojištění v ČR. 1. systém: 2. systém: Příklad 3.1 1. Jmenujte dva hlavní systémy pojistného na sociální pojištění v ČR. 1. systém: 2. systém: 2. Jmenujte tři subsystémy systému sociálního zabezpečení v ČR. 1. subsystém: 2. subsystém: 3. subsystém:

Více

PŘÍRODOVĚDNÁ SOUTĚŽ JALOVEČEK soutěžní test pro žáky 3. 5. třídy ZŠ téma: Barvy přírody (18. 2. 2016)

PŘÍRODOVĚDNÁ SOUTĚŽ JALOVEČEK soutěžní test pro žáky 3. 5. třídy ZŠ téma: Barvy přírody (18. 2. 2016) PŘÍRODOVĚDNÁ SOUTĚŽ JALOVEČEK soutěžní test pro žáky 3. 5. třídy ZŠ téma: Barvy přírody (18. 2. 2016) Milé děti. Před vámi je soutěž Jaloveček věnovaná barvám v přírodě. Ničeho se nebojte a hurá do toho

Více

Jdeme stavět dům! Chytře, zdravě a hravě

Jdeme stavět dům! Chytře, zdravě a hravě Jdeme stavět dům! Chytře, zdravě a hravě Zkuste dopsat do prázdných bublin, co všechno je důležité při stavbě dobrého domu. O E N C E I Z E Já bych chtěla takový dům, kde je pořád příjemně a kde se mi

Více

Vítám Tě na Červené Lhotě!

Vítám Tě na Červené Lhotě! Vítám Tě na Červené Lhotě! Jmenuju se Anton a jsem tu po staletí už komorníkem. Někteří z mých pánů se sice zpočátku podivovali mým způsobům, ale nakonec všichni pochopili, že na vodním zámku si lepšího

Více

Domov pro seniory Pyšely Náměstí T.G. Masaryka č. l, 25l 67 Pyšely zřizovatel: Hlavní město Praha

Domov pro seniory Pyšely Náměstí T.G. Masaryka č. l, 25l 67 Pyšely zřizovatel: Hlavní město Praha Domov pro seniory Pyšely Náměstí T.G. Masaryka č. l, 25l 67 Pyšely zřizovatel: Hlavní město Praha únor 2012 9. ročník, č. 2 Vážení a milí čtenáři, lidové rčení: Únor bílý, pole sílí jistě každý z nás zná.

Více

Proměna středověké krajiny

Proměna středověké krajiny Proměna středověké krajiny Vnitřní kolonizace domácí obyvatelé zakládali nové osady Vnější kolonizace osadníci z cizích zemí Byly zakládány větší vesnice s pravidelně uspořádanými usedlostmi. obytná stavení

Více

Oheň ČTYŘI ŽIVLY V ARCHITEKTUŘE A UMĚNÍ. POZNÁVÁCÍ SOUTĚŽ pro děti Více informací na webových stránkách Národního památkového ústavu www.npu.

Oheň ČTYŘI ŽIVLY V ARCHITEKTUŘE A UMĚNÍ. POZNÁVÁCÍ SOUTĚŽ pro děti Více informací na webových stránkách Národního památkového ústavu www.npu. Oheň ČTYŘI ŽIVLY V ARCHITEKTUŘE A UMĚNÍ POZNÁVÁCÍ SOUTĚŽ pro děti Více informací na webových stránkách Národního památkového ústavu www.npu.cz Oheň pekelný Jižní vstup do katedrály sv. Víta na Pražském

Více

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2011 - II. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2011 - II. termín ČESKÝ JAZYK Součet bodů: Obor: 79-41-K/41 Opravil: Kontroloval: A. Doplňte vynechaná písmena a interpunkci. Dálnice V tomto případě mohu konstatovat bez jakýchkoli pochyb že slovo dálnice je jen a jen

Více

Č. Jméno Adresa školy Adresa bydliště. 38. ročník 2008/2009

Č. Jméno Adresa školy Adresa bydliště. 38. ročník 2008/2009 Č. Jméno Adresa školy Adresa bydliště (Jméno a adresu vyplňte až po ukončení soutěžního kola, především u prací postupujících do vyššího kola.) Dějepisná olympiáda 38. ročník 2008/2009 Zadání úkolů okresního

Více

OBECNÍ ZPRAVODAJ LÍŠNICKÉ OZVĚNY

OBECNÍ ZPRAVODAJ LÍŠNICKÉ OZVĚNY SPOLEČENSKÁ KRONIKA V této rubrice uveřejňujeme jména občanů, kteří se v daném období dožívají věku 50, 55, 60, 61 a více roků. Významného životního jubilea se dožívají: POZVÁNKY v dubnu: Bukovský František

Více

7. Zastoupení odrůd pěstovaných ve vinohradě Modrý Portugal (červená odrůda) Původ této odrůdy není jednoznačný, od konce 18. století se pěstuje v

7. Zastoupení odrůd pěstovaných ve vinohradě Modrý Portugal (červená odrůda) Původ této odrůdy není jednoznačný, od konce 18. století se pěstuje v Zuzana Bártová, 4.A, Základní škola Velké Pavlovice * Listopad 2013 Název projektu: HISTORIÍ VELKOPAVLOVICKÝCH VINOHRADŮ 1. Název trati (spisovný, hovorový) - NOVÉ HORY Spisovný název viniční trati: Nové

Více

Čtenářská lekce: Putování přírodou

Čtenářská lekce: Putování přírodou Čtenářská lekce: Putování přírodou Zpracovatel: Mgr. Hana Kvapilová Ročník: 5. Časová náročnost: 3 vyučovací hodiny Cíle: Rozvíjet vzájemnou komunikaci a spolupráci mezi žáky Tvořit otázky a odpovědi (celou

Více

Jak cestuje kapka vody

Jak cestuje kapka vody Jak cestuje kapka vody Cíl: porozumění významu vody pro člověka a celou přírodu, pochopení koloběhu vody v přírodě, vychovávat k ochraně přírody Obsah: formou pohádky seznámení s koloběhem vody v přírodě,

Více

LIDOVÁ ARCHITEKTURA CHKO BÍLÉ KARPATY

LIDOVÁ ARCHITEKTURA CHKO BÍLÉ KARPATY A G E N T U R A O C H R A N Y P Ř Í R O D Y A K R A J I N Y Č R LIDOVÁ ARCHITEKTURA CHKO BÍLÉ KARPATY Národopisné oblasti Bílých Karpat Dům ze Žítkové v 60. letech minulého století Dvorec ve Vápenicích

Více

ZŠ a MŠ Panenské Břežany

ZŠ a MŠ Panenské Břežany Hlavní 63, 250 70 Panenské Břežany www.zsmsbrezany.cz, zsbrezany@seznam.cz Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol Číslo projektu: Šablona: Cz.1.07/1.4.00/21.1997 VY_32_INOVACE_61-80

Více

Včelstvo nestaví dílo v, ale v období svého, kdy je dostatek a potřebuje utvořit dostatek. Základem včelího díla je, která je geometricky.

Včelstvo nestaví dílo v, ale v období svého, kdy je dostatek a potřebuje utvořit dostatek. Základem včelího díla je, která je geometricky. 19. pracovní list Jméno: Včelí vosk sloužil lidem k, dnes se používá v a průmyslu. Vzniká ve dělnic ve formě. Včelám slouží ke stavbě. Vniká tak včelí. Plásty si staví včely k uložení a pro. Včelstvo nestaví

Více

Využívání ICT ve všeobecně vzdělávacích a odborných předmětech

Využívání ICT ve všeobecně vzdělávacích a odborných předmětech Využívání ICT ve všeobecně vzdělávacích a odborných předmětech Regionální dějepisně zeměpisný katalog Třeboňska Zpracováno v rámci projektu " Vzdělávání pro konkurenceschopnost - konkurenceschopnost pro

Více

ZAN ZADÁNÍ ZS 2014 2015

ZAN ZADÁNÍ ZS 2014 2015 ZAN ZADÁNÍ ZS 2014 2015 Matthew Frederick, 101 Things I Learned in Architecture School 1 I. úloha - MEDITAČNÍ PROSTOR Zadání: studie stavby zapuštěné do země. Studenti se zaměřují na práci s vnitřními

Více

Tepelná výměna - proudění

Tepelná výměna - proudění Tepelná výměna - proudění Proč se při míchání horkého nápoje ve sklenici lžičkou nápoj rychleji ochladí - Při větrání místnosti (zejména v zimě) pozorujeme, že chladný vzduch se hromadí při zemi. Vysvětlete

Více

BOBR NEBO ONDATRA? Motto: Vydejme se na místa, kam bychom se možná jinak nikdy nepodívali

BOBR NEBO ONDATRA? Motto: Vydejme se na místa, kam bychom se možná jinak nikdy nepodívali BOBR NEBO ONDATRA? Motto: Vydejme se na místa, kam bychom se možná jinak nikdy nepodívali POPRÁZDNINOVÁ PŘÍRODOVĚDNÁ SOUTĚŽ PRO OBYVATELE I NÁVŠTĚVNÍKY MĚLNÍKA VŠECH VĚKOVÝCH KATEGORIÍ! Stačí vyplnit tento

Více

Zeměpisná olympiáda 2011

Zeměpisná olympiáda 2011 Zeměpisná olympiáda 2011 Kategorie A okresní kolo Název a adresa školy: Okres: Jméno a příjmení: Třída: Datum:.. Práce s atlasem - autorské řešení 1. Jak jistě víš, většina sopek na Zemi se nachází v blízkosti

Více

GREENWAY SELSKÉHO BAROKA

GREENWAY SELSKÉHO BAROKA GREENWAY SELSKÉHO BAROKA GREENWAY SELSKÉHO BAROKA I. Základní cyklistický okruh: Veselí n. L. Žíšov Borkovice (Sviny) Mažice Zálší Klečaty Komárov Svinky Vlastiboř Záluží u Vlastiboře Dráchov Žíšov Veselí

Více

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově METODICKÉ LISTY výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově reg. č. projektu: CZ.1.07/1.3.11/02.0005 Sada metodických listů: MK 1. stupeň Název metodického

Více

WWW.HOLUB-CONSULTING.DE

WWW.HOLUB-CONSULTING.DE WWW.HOLUB-CONSULTING.DE Kukuřice jako monokultura způsobující ekologické problémy Jako například: půdní erozi díky velkým rozestupům mezi jednotlivými řadami a pozdnímu pokrytí půdy, boj proti plevelu

Více

Instrukce pro administrátora

Instrukce pro administrátora nomi Instrukce pro administrátora POTŘEBNÝ PODNĚTOVÝ MATERIÁL: 4 hrací kostky 1 tužka obyčejná volný papír k testu vytvořené sady obrázků I. Počty A) Auta s koly Popis úkolu: V podnětovém materiálu má

Více

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky. Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky. ÚVOD Odborný tým pracovníků Základní školy a Praktické školy SVÍTÁNÍ, o. p. s. se na základě svých odborných

Více

Výukové programy pro základní školy

Výukové programy pro základní školy Výukové programy pro základní školy Středisko environmentální výchovy Modrý dům 2010/11 Vážení pedagogičtí pracovníci, rádi bychom Vám nabídli naše výukové programy, které jsou zaměřeny na hodnoty venkova,

Více

Korespondenční soutěž Tajemství lesů

Korespondenční soutěž Tajemství lesů Korespondenční soutěž Tajemství lesů Kategorie STARŠÍ II. kolo Tým: Škola: Třída: 1. Lesní zvířata Přiřaďte zvířata do správného lesního biomu, kde žijí. (Spojte šipkou.) zubr koala TAJGA tapír Listnatý

Více

Průmyslové revoluce technickovědecká revoluce

Průmyslové revoluce technickovědecká revoluce Průmyslové revoluce technickovědecká revoluce Pokroky v zemědělství Zemědělství přešlo ke střídavému způsobu hospodaření. jař jař vojtěška brambory úhor ozim ozim Pokroky v zemědělství Více dobytka, který

Více

PROHLÍDKA SKLENÍKU FATA MORGANA aneb Letem exotickým světem

PROHLÍDKA SKLENÍKU FATA MORGANA aneb Letem exotickým světem Pracovní listy pro projekt Křížem krážem Botanickou zahradou hl. m. Prahy práce ve skleníku Fata Morgana PROHLÍDKA SKLENÍKU FATA MORGANA aneb Letem exotickým světem Krajina jest obrovský, divoký, nepořádný,

Více

Oblast I - Komunikace bazální

Oblast I - Komunikace bazální Oblast I - Komunikace bazální Úkol č. Zadání úkolu Cíl úkolu 1 Vyberte jenom jména Chápe jméno 2,3 Jak se jmenuje autor textu, Co odpovíte, na tyto Chápe jméno otázky? 4 Označte pouze křestní jména Chápe

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Téma / kapitola Dělnická 6. 7. tř. ZŠ základní

Více

Pracovní list č. 1 - Šumava a Lipenská přehrada

Pracovní list č. 1 - Šumava a Lipenská přehrada PRACOVNÍ LISTY Pracovní list č. 1 - Šumava a Lipenská přehrada Karel Klostermann: Není krásnější krásy Není krásnější krásy nad Šumavu na sklonku pozdního léta. Počasí stálé, vzduch čistý, nepřesycený

Více

Život v neolitu. doc. PhDr. Miroslav Popelka, CSc. Ústav pro pravěk a ranou dobu dějinnou FF UK ZS 2010/2011

Život v neolitu. doc. PhDr. Miroslav Popelka, CSc. Ústav pro pravěk a ranou dobu dějinnou FF UK ZS 2010/2011 Život v neolitu doc. PhDr. Miroslav Popelka, CSc. Ústav pro pravěk a ranou dobu dějinnou FF UK ZS 2010/2011 Neolit mladší doba kamenná neo lithos = nový kámen Počátky neolitu (zemědělství) jsou spojovány

Více

Semerád Petr ELEKTRIKÁŘ Normy a předpisy RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ A JEDNODUCHÉ ELEKTRICKÉ OBVODY

Semerád Petr ELEKTRIKÁŘ Normy a předpisy RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ A JEDNODUCHÉ ELEKTRICKÉ OBVODY Číslo projektu Číslo materiálu CZ.1.07/1.5.00/34.0394 VY_32_INOVACE_12_OV_E1 NORMYY A PŘEDPISY (vyhláška 50_$5) Název školy Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám.

Více

3. VÝPRAVA DO 19. STOLETÍ

3. VÝPRAVA DO 19. STOLETÍ 3. VÝPRAVA DO 19. STOLETÍ 1. Vyznač na číselnou osu začátek a konec 19. století. Vytvořte MYŠLENKOVOU MAPU (události, osobnosti, objevy, stavby a další zajímavosti. 1820 ruchadlo 1827 Veverkové 1830 lodní

Více

Náš svět 2. ročník průřezová témata

Náš svět 2. ročník průřezová témata Náš svět 2. ročník průřezová témata Průřezové téma: Environmentální výchova (EV) EV v dílčích tématech oboru : -EV 2/1 dílčí téma : Změny v přírodě na podzim Očekávané výstupy :Žák sleduje a dokáže popsat

Více

Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 9 EKOLOGICKÉ ZEMĚDĚLSTVÍ V ČR I VE SVĚTĚ - CHOV ZVÍŘAT NA EKOFARMÁCH 9. ročník

Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 9 EKOLOGICKÉ ZEMĚDĚLSTVÍ V ČR I VE SVĚTĚ - CHOV ZVÍŘAT NA EKOFARMÁCH 9. ročník Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 9 EKOLOGICKÉ ZEMĚDĚLSTVÍ V ČR I VE SVĚTĚ - CHOV ZVÍŘAT NA EKOFARMÁCH 9. ročník DOPORUČENÝ ČAS K VYPRACOVÁNÍ: 45 60 minut INFORMACE K TÉMATU: EKOLOGICKÉ ZEMĚDĚLSTVÍ

Více

Olympiáda v českém jazyce. Školní kolo gramatická část

Olympiáda v českém jazyce. Školní kolo gramatická část Jméno.. Adresa školy. Národní institut dětí a mládeže MŠMT, Sámova 3, 101 00 Praha 10 Olympiáda v českém jazyce 37. ročník 2010/2011 Školní kolo gramatická část I. kategorie Počet bodů:... 1. Rozmotejte

Více

Červen. Červenec SRPEN

Červen. Červenec SRPEN Leden 01 02 Únor 17 18 19 21 22 23 24 25 26 27 28 04 Duben 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 05 Květen Březen 17 18 19 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 03 LEDEN V lednu panuje v oblasti zvyků a

Více

Inovace výuky Přírodopis. Pedosféra. Př 9/ 09,10

Inovace výuky Přírodopis. Pedosféra. Př 9/ 09,10 Inovace výuky Přírodopis Pedosféra Př 9/ 09,10 http://fld.czu.cz/vyzkum/nauka_o_lp/ekologie/puda.jpg Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný výstup:

Více

ZAPOMENUTÍ BÁSNÍCI VERŠE VÁŽNÉ

ZAPOMENUTÍ BÁSNÍCI VERŠE VÁŽNÉ ZAPOMENUTÍ BÁSNÍCI VERŠE VÁŽNÉ Autor Mgr. Jiří Ondra Anotace Práce s texty české poezie 1. poloviny 20. století, ukázky, práce s textem, interpretace Očekávaný přínos Procvičení čtenářské gramotnosti,

Více

Nabídka vzdělávacích programů ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Nabídka vzdělávacích programů ZÁKLADNÍ ŠKOLY METODICKÉ CENTRUM ZAHRADNÍ KULTURY V KROMĚŘÍŽI Čestný dvůr Květné zahrady Generála Svobody 1192 767 01 Kroměříž www.nczk.cz www.facebook.com/nczk.kromeriz/ info@nczk.cz +420 778 531 417 Nabídka vzdělávacích

Více

Obnova malých a středních měst na Jižní Moravě a v Dolním Rakousku

Obnova malých a středních měst na Jižní Moravě a v Dolním Rakousku Obnova malých a středních měst na Jižní Moravě a v Dolním Rakousku Ing. arch. Václav Navrátil Školitel: doc. Ing. arch. Karel Havliš Ústav navrhování V., FA VUT Brno Recenzent: Ing. arch. Jan Sedláček

Více

A. Vybrané neobtěžující a nerušící činnosti

A. Vybrané neobtěžující a nerušící činnosti A. Vybrané neobtěžující a nerušící činnosti A.3. Zpracovatelský průmysl (Pouze pokud se nejedná živnosti provozované průmyslovým způsobem) Podskupina A.3.1 Výroba ovocných a zeleninových nápojů Výroba

Více

Metodické listy k výtvarné soutěži. Opravdový svět 2014

Metodické listy k výtvarné soutěži. Opravdový svět 2014 Metodické listy k výtvarné soutěži Opravdový svět 2014 Vážené učitelky, vážení učitelé, tyto metodické listy slouží k tomu, aby Vám pomohly při vytváření děl do letošní výtvarné soutěže organizace Adra.

Více

PES KOČKA SLEPICE KOZA KRÁVA KŮŇ KACHNA BERUŠKA PRASE

PES KOČKA SLEPICE KOZA KRÁVA KŮŇ KACHNA BERUŠKA PRASE SLOVNÍ ZÁSOBA Pojmenuj, co vidíš na každém obrázku. Zkus tleskáním naznačit slabiky. Řekni, jakou hlásku slyšíš na začátku (konci) slova. PES KOČKA SLEPICE KOZA KRÁVA KŮŇ KACHNA BERUŠKA PRASE Procvičujeme:

Více

Kód SKP N á z e v HS/CN G OBCHOD; OPRAVY A ÚDRŽBA MOTOROVÝCH VOZIDEL, VÝROBKŮ PRO OSOBNÍ POTŘEBU A PŘEVÁŽNĚ PRO DOMÁCNOST

Kód SKP N á z e v HS/CN G OBCHOD; OPRAVY A ÚDRŽBA MOTOROVÝCH VOZIDEL, VÝROBKŮ PRO OSOBNÍ POTŘEBU A PŘEVÁŽNĚ PRO DOMÁCNOST G OBCHOD; OPRAVY A ÚDRŽBA MOTOROVÝCH VOZIDEL, VÝROBKŮ PRO OSOBNÍ POTŘEBU A PŘEVÁŽNĚ PRO DOMÁCNOST 50 OBCHOD, OPRAVY A ÚDRŽBA MOTOROVÝCH VOZIDEL; MALOOBCHODNÍ PRODEJ POHONNÝCH HMOT Poznámka: Do tohoto oddílu

Více

Vzorová přihláška do programu SmartUp 1. úroveň

Vzorová přihláška do programu SmartUp 1. úroveň Vzorová přihláška do programu SmartUp 1. úroveň Registrace osoby Jméno Příjmení Jana Nová Datum narození 01. 01. 1991 Uveďte jméno a příjmení osoby, která registruje projekt a bude zároveň 1. členem týmu,

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:

Více

KVALITNÍ A CERSTVÉ ˇ POTRAVINY Z NAŠEHO KRAJE MÍSTO, KDE KAŽDÝ VÍ, CO SKUTECNE ˇ ˇ KUPUJE. www.selsketrhy.cz

KVALITNÍ A CERSTVÉ ˇ POTRAVINY Z NAŠEHO KRAJE MÍSTO, KDE KAŽDÝ VÍ, CO SKUTECNE ˇ ˇ KUPUJE. www.selsketrhy.cz KVALITNÍ A CERSTVÉ ˇ POTRAVINY Z NAŠEHO KRAJE MÍSTO, KDE KAŽDÝ VÍ, CO SKUTECNE ˇ ˇ KUPUJE www.selsketrhy.cz SELSKÉ TRHY, MÍSTO, KDE KAŽDÝ VÍ, CO SKUTECNE ˇ ˇ KUPUJE Koláče jako od babičky, šťavnatý bůček

Více

Pozornì se rozhlédnìte kolem sebe. Ve tøech vìtách popište, jak to tu vypadá.

Pozornì se rozhlédnìte kolem sebe. Ve tøech vìtách popište, jak to tu vypadá. PR Podhrázský rybník 6. - 7. tøída Ahoj, jmenuji se Zobáèek a chtìl bych vás seznámit s touto nádhernou lokalitou Pøírodní rezervací Podhrázský rybník. Pojïme se na ni spolu podívat trochu blíž. 1 Nejdøív

Více

Metodický list č. 1. TÉMA: Ekologicky šetrné zemědělství PĚSTOVÁNÍ ROSTLIN. Ochrana krajiny

Metodický list č. 1. TÉMA: Ekologicky šetrné zemědělství PĚSTOVÁNÍ ROSTLIN. Ochrana krajiny 32 TÉMA: Cíl: uvědomit si vazby mezi zemědělstvím, přírodou a životním prostředím, seznámit žáky s prioritami současné zemědělské výroby v souladu s ochranou životního prostředí Základní pojmy: meliorace,

Více

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2014 - I.termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2014 - I.termín ČESKÝ JAZYK Obor: 79-41-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: Milí uchazeči a uchazečky o studium, přijímací zkouškou vás bude provázet text Kopaná z knihy René Goscinnyho Malý Mikuláš. Není-li uvedeno

Více

Uvedení do celoročního družinového projektu TAJEMSTVÍ KLÍČŮ. Seznámení se s novým kolektivem, prostředím a pravidly. Povídání o prázdninách

Uvedení do celoročního družinového projektu TAJEMSTVÍ KLÍČŮ. Seznámení se s novým kolektivem, prostředím a pravidly. Povídání o prázdninách Tematický plán Školní rok: 2015/2016 Vychovatel: Jakub Mlad, Iva Svobodová Téma: TAJEMSTVÍ KLÍČŮ Časový plán pomůcky, učební materiály, ZÁŘÍ ke kamarádské družince Sociální dětí: Umění jednat, Morální

Více

Výběrové řízení na pronájem stánků a prodejních míst na akci Slavnosti vína 2013

Výběrové řízení na pronájem stánků a prodejních míst na akci Slavnosti vína 2013 Promo Planet, s.r.o., Cornovova 52, 618 00 Brno, IČ: 277 18 409, DIČ: CZ27718409 vyhlašuje Výběrové řízení na pronájem stánků a prodejních míst na akci Slavnosti vína 2013 Název akce: Slavnosti vína 2013

Více

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I.termín 22.dubna 2014

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I.termín 22.dubna 2014 MATEMATIKA Obor: 79-41-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: Vítáme vás u přijímacích zkoušek z matematiky a přejeme hodně úspěchů při řešení zadaných úloh. Příklady můžete řešit v libovolném pořadí.

Více

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu. zná státní symboly a chápe jejich význam

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu. zná státní symboly a chápe jejich význam VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘEDMĚT: ČLOVĚK A JEHO SVĚT PRVOUKA PRVOUKA 3. RNÍK Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Krajina kolem nás žák určí světové strany

Více

Abúsírské pyramidové pole. Zpráva o archeologické expedici 2005-2006* Miroslav Bárta

Abúsírské pyramidové pole. Zpráva o archeologické expedici 2005-2006* Miroslav Bárta Abúsírské pyramidové pole. Zpráva o archeologické expedici 2005-2006* Miroslav Bárta Mastaba z doby 3. dynastie Hlavním úkolem pro tuto sezónu bylo ověření několika teorií o vývoji nekrálovských hrobek

Více

Formulář pro změnu nebo výmaz údajů zapsaných v Seznamu výrobců elektrozařízení

Formulář pro změnu nebo výmaz údajů zapsaných v Seznamu výrobců elektrozařízení Formulář pro změnu nebo výmaz údajů zapsaných v Seznamu výrobců Žádám o provedení (nehodící se škrtněte): Změny údajů zapsaných v Seznamu výrobců Výmaz ze Seznamu výrobců vepište nové údaje do příslušných

Více

zve na výtvarné a keramické vzdělávací programy

zve na výtvarné a keramické vzdělávací programy Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 15, 602 00 Brno zve na výtvarné a keramické vzdělávací programy Tvořivá, taneční a pohybová výchova pro mladší

Více

1. otázka pro BMI a BMT

1. otázka pro BMI a BMT BEZPEČNOST POUŽÍVÁNÍ ZDRAVOTNICKÝCH PROSTŘEDKŮ ELEKTRICKÁ BEZPEČNOST ZDRAVOTNICKÝCH ELEKTRICKÝCH PŘÍSTROJŮ A ZDRAVOTNICKÝCH ELEKTRICKÝCH SYSTÉMŮ A JEJÍ PERIODICKÉ PŘEZKUŠOVÁNÍ OCHRANA PŘED IONIZUJÍCÍM

Více

Vlastní výroba terária

Vlastní výroba terária Vlastní výroba terária Zde se pokusím alespoň zhruba popsat výrobu svých dvou domácích terárií. Do domácí výroby jsem se pustil hlavně z důvodu, že jsem potřeboval větší prostor pro své leguánky obojkové

Více

Zelená brána Černé země

Zelená brána Černé země směr Evropa francie Text a foto: Markéta a Michael Foktovi Zelená brána Černé země Dříve tu lidé žili kvůli rašelině, dnes tady díky její těžbě hnízdí ptáci. Během tisíců let vystřídaly zdejší lesy porosty

Více

VEŘEJNÁ SPRÁVA 100 opakovacích otázek k přednáškám. Mgr. Jana Haklová Mgr. Petr Kuš

VEŘEJNÁ SPRÁVA 100 opakovacích otázek k přednáškám. Mgr. Jana Haklová Mgr. Petr Kuš VEŘEJNÁ SPRÁVA 100 opakovacích otázek k přednáškám Mgr. Jana Haklová Mgr. Petr Kuš 1. Definujte pojem veřejná správa. Otázka č. 1 2. Vysvětlete rozdíl mezi vrchnostenskou a nevrchnostenskou veřejnou správou.

Více

Život v neolitu. doc. PhDr. Miroslav Popelka, CSc. Ústav pro pravěk a ranou dobu dějinnou FF UK ZS 2008/2009

Život v neolitu. doc. PhDr. Miroslav Popelka, CSc. Ústav pro pravěk a ranou dobu dějinnou FF UK ZS 2008/2009 Život v neolitu doc. PhDr. Miroslav Popelka, CSc. Ústav pro pravěk a ranou dobu dějinnou FF UK ZS 2008/2009 Neolit mladší doba kamenná neo lithos = nový kámen Počátky neolitu (zemědělství) jsou spojovány

Více

Typový rodinný dům v 70. letech 20. stol. a v současnosti

Typový rodinný dům v 70. letech 20. stol. a v současnosti Typový rodinný dům v 70. letech 20. stol. a v současnosti Abstrakt Ing. arch. Jana Děnge Fakulta architektury ČVUT v Praze Dnešní záplava rodinných kolonií v příměstských lokalitách a vesnicích České republiky

Více

Tisková zpráva Leden 2010 Datum, čísla, kontakt www.europain.com Datum konání : od 6. do 10. března 2010 Místo konání : Paříž, severní výstaviště Villepinte, haly 1-4 Periodicita: bienále Sekce : Malá

Více

9 POMOCNÍ A NEKVALIFIKOVANÍ PRACOVNÍCI

9 POMOCNÍ A NEKVALIFIKOVANÍ PRACOVNÍCI 9 POMOCNÍ A NEKVALIFIKOVANÍ PRACOVNÍCI Pomocní a nekvalifikovaní pracovníci provádějí jednoduché a rutinní úkony vyžadující vesměs ruční nástroje a často fyzickou sílu. Většina zaměstnání v této hlavní

Více

LIBČANY MILAN FALTA WWW.ROMARCH.CZ PRAHA ROMÁNSKÝ KOSTEL NANEBEVZETÍ PANNY MARIE

LIBČANY MILAN FALTA WWW.ROMARCH.CZ PRAHA ROMÁNSKÝ KOSTEL NANEBEVZETÍ PANNY MARIE LIBČANY ROMÁNSKÝ KOSTEL NANEBEVZETÍ PANNY MARIE MILAN FALTA WWW.ROMARCH.CZ 2007 PRAHA ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA ARCHITEKTURY LIBČANY Kostel Nanebevzetí Panny Marie koncept stavebně historického

Více

Roční období VY_12_INOVACE_PRV.123.18

Roční období VY_12_INOVACE_PRV.123.18 jaro léto podzim zima Roční období VY_12_INOVACE_PRV.123.18 Mgr.Charlotta Kurcová srpen 2011 Já a můj svět, Prvouka 1. 3.ročník Téma:Roční období Podtéma: rok,roční období, měsíce v roce,charakteristika

Více

Březen v 1. polovině hezké jarní počasí byla zaseta většina obilovin. Od 16. března ochlazení, déšť, sněžení, mrazy 5 až 10.

Březen v 1. polovině hezké jarní počasí byla zaseta většina obilovin. Od 16. března ochlazení, déšť, sněžení, mrazy 5 až 10. Rok 1997 Počasí. Počasí v r. 1997. Leden přetrvává mrazivé počasí z minulého roku. Mrazy však zmírnily na 10 až 20.Od 13. ledna ve dne slunečno, teploty do 5, v noci 10. Od 20. ledna je zmírnění ve dne

Více

Havlíčkova Borová, okres Havlíčkův Brod

Havlíčkova Borová, okres Havlíčkův Brod Kulturní a přírodní dědictví regionu Místní akční skupiny Havlíčkův kraj III. Lidová architektura Havlíčkova Borová, okres Havlíčkův Brod Rodný dům Karla Havlíčka Borovského Rejstříkové číslo kulturní

Více

NABÍDKA VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ A PŘEDNÁŠEK

NABÍDKA VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ A PŘEDNÁŠEK NABÍDKA VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ A PŘEDNÁŠEK Školní rok 2015/2016 OBSAH 1. stálé výukové programy STRANA 4 Památník Velké Moravy STRANA 7 Galerie Slováckého Muzea STRANA 10 Hlavní budova 2. přednášky a prohlídky

Více

metodika sešit formátu A4, rýsovací potřeby 20. 9. 2013, 2. B

metodika sešit formátu A4, rýsovací potřeby 20. 9. 2013, 2. B Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Tematická oblast Předmět Druh učebního materiálu Anotace Vybavení, pomůcky Ověřeno ve výuce dne, třída Střední průmyslová škola strojnická Vsetín

Více

VLASTIVĚDA / 4. ROČNÍK. Strategie (metody a formy práce)

VLASTIVĚDA / 4. ROČNÍK. Strategie (metody a formy práce) VLASTIVĚDA / 4. ROČNÍK Učivo Čas Strategie (metody a formy práce) Pomůcky Pravěk Kapitola o čase České země v pravěku 3 práce ve dvojicích přiřazování letopočtů staletí a tisíciletí samostatná práce vyhledávání

Více

Mlýn v Hrušovanech. Ve Vlastivědě Moravské, se o mlýnu píše:

Mlýn v Hrušovanech. Ve Vlastivědě Moravské, se o mlýnu píše: Mlýn v Hrušovanech. Tyto řádky jsou přílohou rodopisu Jabůrkové ze Lhoty Dlouhé a Dolní, kterou sestavuji pro vlastní potěšení, případně pro potomky, bude li to některého z nich zajímat. Tato příloha je

Více

Zejména v renesanci se pěstuje a udržuje mínění, že nejkrásnější jsou útvary, v nichž lze

Zejména v renesanci se pěstuje a udržuje mínění, že nejkrásnější jsou útvary, v nichž lze Zdálo by se, že v oblasti lidské činnosti matematika a umění stojí na protilehlých pólech, ba že se někdy až vylučují. Ale i v matematice je kus umění. Matematik Sobolev napsal: "Skutečným matematikem

Více

Stabilizace dusíku. Efektivnější a ekologičtější hnojení se stabilizovaným dusíkem. Chemie pro budoucnost.

Stabilizace dusíku. Efektivnější a ekologičtější hnojení se stabilizovaným dusíkem. Chemie pro budoucnost. Stabilizace dusíku Efektivnější a ekologičtější hnojení se stabilizovaným dusíkem. Chemie pro budoucnost. Každý den lze udělat něco lépe. I s dusíkatými hnojivy. Jakožto největší výrobce močoviny a čpavku

Více

MODERNÍ ČESKOSLOVENSKÉ DĚJINY / ÚNOR 1948 A 50. LÉTA ZTRACENÁ DUŠE NÁRODA ZTRÁTA TRADICE

MODERNÍ ČESKOSLOVENSKÉ DĚJINY / ÚNOR 1948 A 50. LÉTA ZTRACENÁ DUŠE NÁRODA ZTRÁTA TRADICE SMUTNÉ DĚDICTVÍ Důsledky kolektivizace ANOTACE: Aktivita vede žáky k zamyšlení nad tím, jak kolektivizace změnila podobu současné vesnice. Snaží se poukázat na stále viditelné jizvy, které před více než

Více

MALÝ ATLAS LÉČIVÝCH ROSTLIN II.

MALÝ ATLAS LÉČIVÝCH ROSTLIN II. ZÁKLADNÍ ŠKOLA HRABIŠÍN MALÝ ATLAS LÉČIVÝCH ROSTLIN II. ŽÁCI 6. ROČNÍKU HRABIŠÍN 2015 Úvod Každý rok jsou pro šestý ročník do plánu vzdělávání zařazována přírodovědná praktika. Letos jsme se rozhodli v

Více

Zdeněk K. Slabý DÁŠENKA A PUMPRLÍK

Zdeněk K. Slabý DÁŠENKA A PUMPRLÍK Upozornění pro čtenáře a uživatele této knihy Všechna práva vyhrazena. Žádná část této tištěné či elektronické knihy nesmí být reprodukována ani šířena v papírové, elektronické či jiné podobě bez předchozího

Více

Miroslava Baštánová. Vzpomínka na. Josefa Kramoliše. pøedsedu Valašského muzejního spolku v letech 1926-1945

Miroslava Baštánová. Vzpomínka na. Josefa Kramoliše. pøedsedu Valašského muzejního spolku v letech 1926-1945 Miroslava Baštánová Vzpomínka na Josefa Kramoliše pøedsedu Valašského muzejního spolku v letech 1926-1945 2012 Miroslava Baštánová Vzpomínka na Josefa Kramoliše pøedsedu Valašského muzejního spolku v letech

Více

K docházce pro školní rok 2011/2012 je přihlášeno 49 dětí. Volná kapacita našeho zařízení je pouze 32 míst.

K docházce pro školní rok 2011/2012 je přihlášeno 49 dětí. Volná kapacita našeho zařízení je pouze 32 míst. V pondělí 7. 2. a 14. 2. 2011 proběhl v budově mateřské školy Paskov zápis dětí. V dopoledních hodinách si děti ještě pod ochranným dohledem rodičů pohrály ve třídě Cipísek. Prohlédly si všechna zákoutí,

Více

Putování po archivech (nejen) za rodovou historií

Putování po archivech (nejen) za rodovou historií Putování po archivech (nejen) za rodovou historií VIII. Archiv Národního muzea (Praha 7 - Holešovice) (pokračování) V archivu Národního muzea se ve fondu G nachází Eichlerova topografická sbírka. Tento

Více

Mrkni na stránku vlevo a zamysli se které cestě do školy bys dal nebo dala přednost? Té na obrázku 1 nebo té na obrázku 2?

Mrkni na stránku vlevo a zamysli se které cestě do školy bys dal nebo dala přednost? Té na obrázku 1 nebo té na obrázku 2? Mrkni na stránku vlevo a zamysli se které cestě do školy bys dal nebo dala přednost? Té na obrázku 1 nebo té na obrázku 2? A dokážeš vysvětlit proč? Zkus to napsat nebo nakreslit sem Každé město má svá

Více