Ester Krejčí C O. Singularis. Verze 5.9, 30. června 2015.

Transkript

1 Ester Krejčí Singularis O C O Verze 5.9, 30. června 2015.

2

3 Singularis Ester Krejčí O C O Postmoderně-naturalistický televizní seriál

4 Copyright c Uvolněno veřejnosti pod licencí Creative Commons Uveďte autora-nevyužívejte dílo komerčně-zachovejte licenci 3.0 Česko (CC BY-NC-SA 3.0 CZ). Text licence a podrobnější informace naleznete na adrese: Dílo smíte: Šířit kopírovat, distribuovat a sdělovat dílo veřejnosti. Upravovat pozměňovat, doplňovat, využívat celé nebo částečně v jiných dílech. Za těchto podmínek: Uveďte autora Máte povinnost uvést jméno autora a odkaz na webové stránky Neužívejte dílo komerčně Toto dílo nesmíte využít pro komerční účely. Zachovejte licenci Pokud toto dílo jakkoliv upravíte nebo použijete ve svém díle, máte povinnost výsledek své práce šířit pod stejnou nebo slučitelnou licencí. Pokud budete chtít dílo použít k jiným účelům či za jiných podmínek, kontaktujte autora. (Kontakt by měl být k nalezení na uvedných webových stránkách.) Vysázeno v systému LATEX dne 30. června 2015.

5 OBSAH SÉRIE ÚNIKOVÝ REFLEX Čas (1) Eichlerská dopravně demokratická republika Rady dády O Janě Zlomilové Železniční stanice Podolí Šatna Pověření Ester Krejčí, Třídnická hodina Hovor s Vlastou Novotnou Čas (2) Orientace ve světě, Horká brambora Na záchodě Kámasútra, Asistované seznamování Proč Moje vinná réva? Návrat do bytu Dáda Eva Konec dobrý všechno dobré SUBSTITUCE FITNESS Čas (1) Diktatura profesoriátu Dědictví totality Čas (2) Sukně, Podnikání Nové možnosti Rozcvička Dáda příroda Dva krát dvě Slezte z toho stromu Zelená je tráva Konec tělesné výchovy Reklama na Pink Bison Ve fitness centru v

6 2.15 Vedlejší místnost Cesta zpět Odevzdávání účtenek Sdělení Čas (3) Návrat demokracie TRIANGULACE ASTRY Čas (1) Chudák Zedník Budoucí kariéra Čas (2) Tvorba veřejného mínění Barva vlasů Bezproudí Koně Sráz Čtení v mapách Přiblížení Kontakt Čas (3) Nikdo není dokonalý Vyznamenání Rozhovor TRANSFORMACE KAPALINY Čas (1) Střídání Brambor, Kňourání Návod na kouzlo Čas (2) Přemlouvání Čas (3) Příští zastávka: Komunistická Uvítání Program, Názor Mojí vinné révy Voda Globální oteplování Stud vi

7 4.13 Seznamování Jany Zlomilové Vlastní inteligence Medvídek Pú Nábor asistenta Iluzionistické představení Užití oslavy Sušenky FABULACE SCHRÖDINGEROVY KOČKY Čas (1) Óda na Ijáčka Demokratické volby Leták na nástěnce Představy o dovolené Inklinace k nedeterminismu Čas (2) Výzvědy Růžičková kapusta Heuréka Brána serverovny Gumoví medvídci Čas (3) Boží mlýny VÁNOČNÍ AGITACE Čas (1) Neurčitý integrál Moje vinná réva Čas (2) Kouzlo Vánoc Pás cudnosti Prosba o pomoc Repríza tajného místa Čas (3) Nádraží Západní Město Paragraf slušného chování Restaurace U Lesního elfa Lesní elfové vii

8 6.14 Účet Strana Přátel elfů Čas (4) Vánoce u Mojí vinné révy Vánoce u Ester Krejčí Vánoce u sester Janů (1): Strýc Vladimír Vánoce u sester Janů (2): Báseň Vánoce u Zlomilových (1): Kapr Vánoce u Zlomilových (2): Dárky Vánoce u Zlomilových (3): Hod střevícem Čas (5) Po Novém roce UNIVERZÁLNÍ INVENCE Čas Ranní dialogy Pád Astry Konejšení Astry Projekt Ester Krejčí Začátek hodiny Odchod Melanie Navrátil Indiáni a Kňour Zorana a Vernerův stroj, Rozhovor se Zoranou Doučování pro Larise Rozhovor s Vojtěchem Vernerem Binární vtip, Rozhovor s Melanií Navrátil Krize identity DEFINICE DENDROFILIE Čas (1) Hledání ztraceného času Čas (2) Ve vlaku Noční můra Přijďte na párty Čas (3) Louka Objetí viii

9 8.10 Návrat Barbory Janů Na Válské skále Předěl V sídlišti Diskopárty Supermanova erekce, Sářina objednávka Rvačka Čas (4) Sádra MUZIKÁLNÍ DEVIACE Čas (1) Předzpěv Plánování Čas (2) Přípravné práce Čas (3) Poslední zvonění Moudrý osel I já?, Slávy dcera Odchod O princi Fedorovi Meditace Píseň práce, Konec civilizace Poslední útočiště Modrý rytíř Rozloučení ATESTACE ABITURIENTŮ Čas (1) V angyklos Rozvrh Připravená? Strach z neznáma Maturita Barbory Janů Maturita Tamary Janů Maturita Ester Krejčí Maturita Astřina ix

10 10.10Maturita Kňourova Maturita Larisova Maturita Vojtěcha Vernera Čekání na výsledky Výsledky Čas (2) Zlý sen Slavnostní předání vysvědčení Odhalení citu Konec SÉRIE BICYKLICKÁ MISE Čas Suvokův deník Turbovýtah Směrnice trpělivosti Empatik První kontakt Skřivánčí halucinace, Ozónová díra Vulkánské reakce Pozemský trapas Oběd Zranění Ošetření Suvokova zklamání Shrnutí mise EVALUACE MINIATUR Čas (1) Psychiatrický objev Vojtěška Semínko hněvu Čas (2) Nesvléknutelné tričko Čas (3) Větší ňadra x

11 2.9 Útěcha, Co je přátelství Krize konformity Lidé s malými prsy Dotaz na něco Průlom intimity Konec podprsenky Čas (4) Řešení Po čem Astry touží Čas (5) Výsledky experimentu ASPERGEROVA REGRESE Aspergerův syndrom (1) Čas (1) Poslední naděje Nespavost Algoritmus přátelství Uhranutí Astry Zorana zasahuje, Zákaz mazlení Ideální kluk, Školní řád Kostelní myš (1) Kostelní myš (2) Motorická neobratnost Čas (2) Sympatie a antipatie Milion bilionů Výhonky fazole mungo Čas (3) Jméno Mojí vinné révy Čas (4) Diagnóza Aspergerův syndrom (2) ANALOGIE DEKAMERONU Čas Epidemie Atmosféra (1) xi

12 4.4 Nejoblíbenější profesor všech dob, Doktor A Nejjazykolamnější jazykolam, Normální život Princezna Diana Atmosféra (2) Rozum a svoboda Nic jiného než sex Kdo zůstal VZPOMÍNKOVÝ OPTIMISMUS Čas (1) Hledání ztracené dády Záchody pro muže a ženy Informace pomáhají (1) Informace pomáhají (2) Čas (2) Tři dělají společnost Komunistická Výzva k tanci Vernerovy odznaky Třpytivá rtěnka, Nádherné počasí Nejjasnější Astra Co chce Astra slyšet Banánový nápoj Odbory Příliš mnoho piktogramů Políček Létající talíř Nečekané přátelství Pauza na frustraci Odmítnutí refrénu Vstupní modlitba Vzpomínky a očekávání Čas (3) Život, radost a krása xii

13 2 6 SCHIZOFRENICKÉ KONSEKVENCE Schizofrenie (1) Čas (1) Zamilovaná dívka Vyplavení Automobilní Osady První den v novém bytě Panenka Úkryt před špiony Byt vzhůru nohama? Buchta (1) Buchta (2) Hloupá dáda Kde je Růženka? (1) Kde je Růženka? (2) Kde je Růženka? (3) Jdou si pro mě (1) Jdou si pro mě (2) Kde je dáda Erika? Psychiatrické oddělení Schizofrenie (2) Navrát dády Sebevražda (1) Sebevražda (2) Šikana Čas (2) Obsedantní myšlenky Který náramek je hezčí? Správné macho, Podobné kalhoty Plakát Trauma z dětství Přihláška zamítnuta Chybějící kluk Prarodiče O drapérii z tapisérie Čas (3) Tvrdý opravdový život Čas (4) xiii

14 6.37 Drsný dopis Čas (5) Kdo umí naslouchat Závěr SPECIÁLNÍ EPIZODA S 1 LŽÍCOVSKÁ NARKOMANIE Domluva Kořist Plán Setkání O šedých hoších Lžícov pod Černými horami Procházka po Lžícově Cukrárna Maria Farada Rozloučení DODATKY A O PREZIDENTU EICHLEROVI 349 A.1 Předci A.2 Rodiče A.3 Volba jména A.4 Po porodu A.5 Základní škola A.6 V kuchyni A.7 Gymnázium A.8 Náboženská společnost půdce Eusebia A.9 Pád půdce Eusebia A.10 Smrt Bernardy Eichlerové A.11 Maturita a vysoká škola A.12 Nástup do zaměstnání A.13 V Autoně Autice A.14 Dopravní sekce A.15 Stávka A.16 Rozpad republiky A.17 Dennis Kernel xiv

15 B PODROBNÉ POPISY POSTAV 365 B.1 Astra B.2 Barbora Janů B.3 Tamara Janů B.4 Kňour B.5 Bernard Koniklecový B.6 Nikita Král B.7 Laris B.8 Ester Krejčí B.9 Moje vinná réva B.10 Melanie Navrátil B.11 Radek B.12 Jana Zlomilová B.13 Zorana C SLOVNÍČEK 375 D ENCYKLOPEDIE EDDR 377 D.1 Angyklos D.2 Eichlerský záchod D.3 Měna D.4 Doprava D.5 Vláda EDDR D.5.1 Sídlo vlády D.5.2 Barvy nadministerstev D.5.3 Zajímavosti E O EICHLERSKÉ ČEŠTINĚ PODROBNĚ 387 E.1 Úvod E.2 Jmenná třída E.3 Názvy osob a zvířat E.4 Shoda přísudku s podmětem E.5 Shoda přísudku s vícenásobným podmětem E.6 Oprava třídy oslovení E.7 Jména E.8 Relace koherence příjmení a rodných jmen E.9 Přejímání příjmení E.10 Přezdívka čili pseudonym xv

16 E.11 Oslovování E.12 Přechodníky E.13 Vykání E.14 Odlišnosti ve slovní zásobě E.15 Psaní velkých písmen E.16 Historický vývoj eichlerštiny F ČASTO KLADENÉ OTÁZKY 411 xvi

17 Mé knihy vyžadují značnou míru tolerance a snášenlivosti. Nezakazuji nikomu je číst, ale domnívám se, že existují skupiny obyvatel, kterým by se nemusely zamlouvat, a to zejména těm, kdo považují svůj způsob života a chování za jediný správný a všechny byť jen nepatrně odlišné za odsouzeníhodné. Pokud vám předchozí odstavec byl nesrozumitelný, řeknu to jinak: tato kniha není určena rasistům, sexistům, xenofobům, šovinistům ani přívržencům totalitarismu nebo absolutismu. Nesouhlasím s tím, co říkáte, ale až do smrti budu hájit vaše právo to říkat. Voltaire

18 Předmluva Lidé píšící levou rukou (leváci) byli v minulosti (a v některých kulturách jsou dodnes) považováni za nemocné, úchylné či přinejmenším divné. Ukázalo se však, že tito lidé, přestože jsou jiní než většina, mohou být přijati společností jako rovnoprávní a mohou s ostatními uzavírat přátelské či jiné vztahy bez jakékoliv diskriminace, ať už negativní či pozitivní. Zdá se však, že jde o systémový problém společnosti, protože analogická situace se opakuje v případě žen, židů, černochů, homosexuálů a dalších skupin lidí, o nichž existuje představa, že byly či jsou ve společnosti negativně diskriminovány. Za této situace by mohlo být zajímavé poznat lidi, kteří se chovají jinak, a prostředí, které je pestřejší, tolerantnější a ohleduplnější. V seriálu Ester Krejčí se seznámíte se skupinou studentů gymnázia, kteří se od sebe značně odlišují povahou, názory i životními hodnotami. Ale namísto aby se snažili sjednotit, vymezit se proti odlišnosti a připojit se k velkým, jasně vymezeným skupinám, kam by patřili, respektují se a snaží se spolu vycházet takoví, jací jsou, podobně jako třeba postavy Medvídka Pú. Vlivem rozdílů a nedorozumění zažívají občas pocit izolace (odcizení) a nepochopení. Dovedou se však s těmito pocity vyrovnat a svým způsobem k tomu dávají návod ostatním lidem, kdo by takové pocity zažívali. Díky vzájemné toleranci, odmítání nenávisti či násilí a snaze spolu vycházet a alespoň částečně si porozumět se jim daří nalézat společné zájmy a spolupracovat na jejich naplnění, aniž by se museli vzdát svých hodnot a odlišností, které je činí neobyčejnými a zajímavými. (Ani to však není vyloučeno a na okraji tohoto panteonu osobností má své místo i odevzdanost a láska.) Lidé, s nimiž se v seriálu seznámíte, nejsou černobílí ani dokonalí a nejsou to ani žádné archetypy. Každý z nich má své dobré i špatné stránky (jako všichni lidé) a záleží na vás, zda k danému člověku zaujmete postoj sympatie, ambivalence či antipatie. Abyste je mohli poznat takoví, jací jsou, snažím se o jejich autentické a nestylizované zobrazení bez přikrášlení či idealizace. Máte na výběr, zda o postavách seriálu nejprve nastudujete shrnující informace v dodatcích (popř. na webu), nebo začnete seriál sledovat bez předchozích znalostí a svoje názory na studenty oktávy B si začnete budovat až při prvním kontaktu s nimi. Scénáře seriálu můžete začít číst od začátku, od konce, nebo začít epizodou, jejíž téma vás nejvíc zajímá. Mně třeba není příjemné číst, co mě nezajímá, takže pokud vás ta epizoda, kterou začnete, nezaujme, nestyďte se přeskočit na jinou, a když vás pak napadnou otázky jako Co znamená slovo dáda? či Co je angyklos?, odpovědi na ně si vyhledejte v dodatcích. V orientaci či xviii

19 pochopení obsahu vám mohou výrazně pomoci shrnutí na konci každé epizody a ke každé epizodě je připojena hudba k závěrečným titulkům, která s jejím tématem nějak souvisí a určitě doporučuji si ji poslechnout (a případně přečíst text písně), pokud máte tu možnost. Možná si ještě kladete otázku, čím by vás mohl seriál Ester Krejčí zaujmout. Určitě to nebude děj, který je ve většině epizod jednoduchý či zvláštní, spíš jsem se snažil/a protkat seriál zajímavými poznatky a myšlenkami a je rovněž plný různých paradoxů k pobavení i zamyšlení. Nicméně, největší podíl na zajímavosti seriálu mají pravděpodobně povahy studentů oktávy B. Právě ty, pokud vás dokážou zaujmout, učiní seriál zajímavým a nevšedním. Snažím se z pozice autora do děje zasahovat co nejméně a nechat jej vyvíjet se co nejpřirozeněji, aby působil autenticky a byl lépe aplikovatelný na reálné životní situace. A skutečně se nezřídka setkávám ve svém životě i v životech druhých lidí se situacemi, které lze k situacím v seriálu Ester Krejčí úspěšně přirovnat. Nechtěl/a bych, aby vás odradila forma scénáře. Snažil/a jsem se všechny scénáře napsat tak, aby se daly dobře číst, aby se v nich dalo dobře vyhledávat a aby se z nich dalo dobře citovat. xix

20 xx

21 1 1 Únikový reflex Osoby Ester Krejčí (žena, 19) student. s. 369 Moje vinná réva (žena, 18) student. s. 370 Jana Zlomilová (žena, 18) student. Tamara Janů (žena, 19) student. s. 366 Barbora Janů (žena, 19) student. s. 365 Melanie Navrátil (žena, 18) student. s. 370 Kňour (muž, 22) student. s. 367 Nikola Merlinová (žena, 35) třídní profesor; červeno-bíle pruhované tričko, světle šedé kalhoty. Laura Sonetová (žena, 47) profesor českého jazyka. Eva Zlomilová (žena, 45) dáda Jany Zlomilové, domácí dělník. Astra (žena, 19) student. s. 365 Zorana (žena, 19) student; na invalidním vozíku. s. 372 Nikita Král (muž, 18) student. s. 367 Bernard Koniklecový (muž, 19) student. s. 367 hlas vypravěče (ženský hlas) vypravěč. staniční hlášení (mužský hlas) hlášení z reproduktoru v žel. stanici. 1

22 1.1 Čas (1) hlas vypravěče (m. o.): Následující události se odehrály v EDDR čili Eichlerské dopravně demokratické republice, malém městském státě uprostřed Evropy. V EDDR si lidé vykají, aniž by to mělo zvláštní konotace, a místo táta či máma se říká dáda. (Titulek:) Středa, hlas vypravěče (m. o.): Středa, 1. září Eichlerská dopravně demokratická republika Pohled přes elektrifikovanou železniční trať na skupinu sytě barevných osmipatrových panelových domů. Ráno. 1.3 Rady dády Pokoj Jany Zlomilové 1. Ráno. Jana Zlomilová si do šedého batohu ukládá školní pomůcky, mobilní telefon a klíčenku, tváříc se ustaraně. Její dáda Eva Zlomilová ji sleduje. Eva Zlomilová: Eva Zlomilová: (utrápeně:) Já nevím. Už se nebojte. Všechno bude dobré. Ale co když je chyba ve mně? To nesmíte říkat. Jste ta nejlepší holčička na světě. Dádo, neříkejte mi holčička. Už mi není pět. Eva Zlomilová se uculí. Jana Zlomilová zavře batoh a nasadí si jej na záda. Eva Zlomilová: Hlavně se chovejte jako ostatní. A nebuďte na nikoho drzá. (trochu otráveně:) Ano, dádo. Jana Zlomilová odejde z pokoje, Eva Zlomilová za ní. 1 Ložnice bytu v panelovém sídlišti. U stěny stojí postel. 2

23 1.4 O Janě Zlomilové Interiér velkoprostorového osobního vagonu jedoucího vlaku. Jana Zlomilová sedí na levé straně (ve směru jízdy) a dívá se z okna. Za oknem ubíhá jehličnatý les. hlas vypravěče (m. o.): Jana Zlomilová chodila až do septimy na gymnázium Podolí I. Tehdy si ale na ni zasedla nová vyučující. Eva Zlomilová, Janina dáda, byla velmi nekonfliktní člověk, a tak problém vyřešila po svém. Jana Zlomilová musela přestoupit na sousední gymnázium Podolí II. Čeká ji první den v nové škole, třídnická hodina a také nový kolektiv. 1.5 Železniční stanice Podolí Zastřešené nástupiště železniční stanice Podolí. Den. K nástupišti přijíždí osobní vlak ve standardním eichlerském nátěru 2. Zastaví. staniční hlášení (m. o.): Stanice Podolí. Osobní vlak linky 1 ze směru Východní Mezihoří přijel k nástupišti číslo jedna, kolej třetí. Vlak zde jízdu končí. Z vlaku vystoupí několik desítek cestujících, mezi nimi Jana Zlomilová. 1.6 Šatna Školní šatna 3. Moje vinná réva si uloží boty do skříňky, zamkne ji a odchází předními dveřmi. Zadními dveřmi vejde Jana Zlomilová. Najde svoji skříňku. hlas vypravěče (m. o.): Jana Zlomilová nebyla na Podolí I nešťastná. Měla tam několik přátel, zejména Vlastu Novotnou. Jana Zlomilová odemkne a otevře skříňku. Přejede její interiér pohledem. Sedne si na lavici, vyloví z batohu přezůvky a přezuje se. Pak uloží boty do skříňky, zamkne ji a odejde předními dveřmi. 2 Světle zelený nátěr s vodorovným pruhem krémové barvy ve výšce spodní hrany oken. Tento nátěr mívají v EDDR osobní vagony, lokomotivy, tramvaje a trolejbusy. Nákladní vagony standardní nátěr nemají a autobusy mají místo toho bílý nátěr se světle zeleným pruhem. 3 Protáhlá místnost zakončená zepředu i zezadu posuvnými dveřmi. Podél jedné stěny jsou umístěny vysoké kovové skříňky, podél druhé se nachází dlouhá dřevěná lavice. 3

24 1.7 Pověření Ester Krejčí, Třídnická hodina POVĚŘENÍ ESTER KREJČÍ Třída (oktáva B) 4, ráno před vyučováním. Většina studentů sedí ve svých lavicích. Ester Krejčí sedí na svém místě 5 a čte si knihu Úvod do sociologie 6. Do třídy vejde Jana Zlomilová. Chvilku váhá. Zjistivši, že si jí ostatní nevšímají, vydá se na volné místo v druhé řadě a posadí se tam. Vybalí z batohu sešit a penál a vyčkává. hlas vypravěče (m. o.): V EDDR většina podstatných jmen označuje muže i ženy bez ohledu na svůj gramatický rod. Do třídy vejde Nikola Merlinová, nesouc třídní knihu a stoh papírů. Odloživši je na katedru, rozhlédne se po třídě a přijde k Janě Zlomilové. Nikola Merlinová: Nikola Merlinová: (s úsměvem:) Dobrý den. Vy musíte být Jana Zlomilová, ten nový student, že ano? Ano. (Přikývne.) Jsem Nikola Merlinová, váš třídní profesor. Mohla byste jít se mnou? Jana Zlomilová vstane. Nikola Merlinová ji zavede k Ester Krejčí. Nikola Merlinová: Nikola Merlinová: Nikola Merlinová: Ester Krejčí? (Odloží knihu a podívá se na profesora.) Ano? (na Janu Zlomilovou:) Jano Zlomilová, toto je Ester Krejčí. Seznamte se. Jana Zlomilová. Těší mě. (Usměje se na Ester Krejčí.) (Její úsměv neopětuje.) Ester Krejčí. (na ) Před prázdninami jste ráda pracovala s lidmi, že? 4 V přední části třídy u okna (vlevo při pohledu ze třídy) stojí katedra (učitelský stůl) s křeslem pro vyučující. Uprostřed visí posuvná černá tabule s bílými křídami a u dveří (naproti oknu) se nachází umývadlo a pod ním odpadkový koš. Okno poskytuje výhled do korun vysokých smrků a na jeho parapetu stojí několik menších nekvetoucích pokojových rostlin včetně kaktusů. U dveří se nachází nástěnka (zatím prázdná) a pod ní zavřená dřevěná dvířka (uvnitř stěny je vestavěn úložný prostor). V zadní části třídy leží na podlaze několik hnědých sedacích kostek. 5 v první řadě u dveří 6 KELLER, JAN. Úvod do sociologie. 5. vyd. Praha: Sociologické nakladatelství, ISBN