Šest principů emocionálně zdravé církve 1.část. Princip 1.: Pohled do vlastního nitra

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Šest principů emocionálně zdravé církve 1.část. Princip 1.: Pohled do vlastního nitra"

Transkript

1 Šest principů emocionálně zdravé církve 1.část Princip 1.: Pohled do vlastního nitra V emocionálně zdravých sborech se lidé dokážou zpříma podívat do hlubin svých srdcí a zeptat se: Co z toho, co se v mém nitru odehrává, by Ježíš rád změnil? Tito lidé chápou, že lidský život je jako ledovec, jehož větší část leží pod hladinou oceánu. Obracejí se na Boha s prosbou, aby jim pomohl k lepšímu sebepoznání a proměnil spodní vrstvy ledovce, které jim brání lépe odrážet podobu Ježíše Krista. Dívat se kamkoli, jen ne do vlastního nitra Poutavý román The poisonwood Bible (Bible je jedovatý strom) od Barbary Kingsolverové pojednává o Nathanu Priceovi, muži, který celý svůj život zasvětil zvěstování Božího slova obyvatelům Belgického Konga. Píše se rok 1959 a tato africká země se nachází uprostřed politických nepokojů. Hrozba války Nathanovi vůbec nenahání strach. Za druhé světové války strávil tři měsíce na frontě, když absolvoval proslulý Batanský pochod smrti, při kterém přišel o mnoho kamarádů. Po návratu z války se rozhodl, že zachrání více lidí, než kolik zahynulo na poloostrově Batan. Je odhodlaný být ve všem a nekompromisně podřízený Bibli. Se svojí rodinou - mají celkem čtyři děti - se vydá do Afriky. a to i přes výhrady, které proti takovému nebezpečnému podniku vznáší Nathanova manželka. Zde se usadí v jedné malé vesničce. Román The Poisonwood Bible vypráví tragický příběh Priceovy rodiny, který se odehrál během následujících třiceti let. V knize se střídají pohledy Orleanny Priceové a jejích čtyř dětí. Všichni jsou oběťmi Nathanovy neschopnosti zpříma nahlédnout do svého nitra. To, co člověka při čtení nejvíce zasáhne, je kazatelova nevšímavost k sobě samému, k jeho ženě a dětem, a rovněž i k obyvatelům Konga. Nikdy se nenamáhá druhým naslouchat. Neposlouchá například domorodce, kteří se bojí nechat pokřtít své děti v řece plné krokodýlů. Rovněž ho nezajímá, že v řeči tamějších domorodců, v níž význam závisí na intonaci, jeden výraz, pokud je vysloven správně, znamená drahý, úžasný a vzácný, ale pokud je vysloven s americkým přízvukem, znamená jedovatý strom (poisonwood tree). A tak na konci každého svého kázání křičí: Ježíš je jedovatý strom!, což je zkomolenina věty: Ježíš je úžasný! A jeho dcera Adah v závěru knihy podotýká: Jsem dcerou muže, který věří, že nedokáže říkat nic jiného než pravdu, a přitom káže z Bible, která je jedovatým stromem. Pokud si odmyslíme nesnadné životní okolnosti a nebezpečnou politickou situaci, zjistíme, že vyprávění knihy se zaměřuje především na zápas rodiny o přežití v podmínkách vytvořených otcovým křesťanstvím (a špatnou teologií), které mu brání v tom, aby dokázal opravdově milovat lidi. Je to stroj. Je to automatický Boží pilot, který touží zachraňovat životy druhých lidí a pracovat pro Boha. Orleanna se naučila poslušně podřizovat svému muži a nedokáže zmírnit útrapy, které jim život v Kongu přináší. Není schopná ochránit své děti před následky manželova chování. Nakonec jejich nejmladší dcera zemře, protože Nathan ji nechce odvézt pryč, přestože jej o to prosí jak rodina, tak ostatní misionáři. V závěru knihy se Nathanovo manželství rozpadá; on si toho však nevšímá a dál pokračuje v práci pro Boha. Tento stav charakterizuje celé jejich manželství, jak si můžeme všimnout z Orleanniných slov pronesených krátce po uzavření sňatku:

2 Nathan mě většinou přehlíží. Když si stěžuji na naši životní situaci, jen žvýká další sousto večeře a dívá se taktně kamsi mimo, jako když se dospělý úmyslně snaží přehlédnout kňourání své dcery, která rozbila panenku a teď si nemá s čím hrát. Abych nepřišla o zdravý rozum, naučila jsem se kolem problémů našlapovat v měkkých bačkorách a snažila se upozorňovat na jejich pozitivní stránky. Nathan je extrémní případ; to je také důvod, proč byla autorka knihy obviněna z toho, že laciným způsobem kritizuje církev. Problém je ale v tom, že podobně jako Nathan si počínám i já. My, kteří pracujeme ve vedení církve či sboru, často nedokážeme - podobně jako Nathan - zpříma pohlédnout do svého nitra. Jeho neschopnost žít v kontaktu se svým vnitřním světem po čase přinesla trpké ovoce - a to zejména v době, kdy jeho děti dospěly a žena od něj odešla. Je tragické, že ani potom, když se mu rozpadl jeho vnější svět, nedokázal své nitro prozkoumat. Pod povrchem ledovce Je až děsivé, jak snadno člověk muže žít se zkreslenou představou o vlastním životě. Něco se nám sice může zdát divné, ale po čase si na to zvykneme a začne nám to připadat normální. Naši spolupracovníci a rodinní příslušníci si střípků naší rozporuplnosti a obranných postojů čas od času všimnou. Ale jen zřídkakdy najdou dostatek odvahy - a obvykle toho ani nejsou schopni - aby nás na ně zralým a láskyplným způsobem upozornili. Prvních patnáct let svého křesťanského života (a předchozích devatenáct let života bez Krista) jsem si jen výjimečně udělal čas na to, abych nahlédl do hlubin (Jak to žalmista někdy nazývá) svého nitra, srdce, vnitřního světa či duše. Jistě, každý den jsem průměrně dvě až tři hodiny trávil na modlitbách, čtením Bible. nasloucháním Božímu hlasu, vyznáváním hříchů a vedením duchovního deníku. Rovněž jsem pravidelně trávil jeden den v modlitbách a půstu v Jezuitském centru, které se nachází poblíž mého domu - a dělám to dodnes. Přesto mohu s určitostí říct, že jsem nenahlížel do hlubin své ho nitra. Jak je to možné? Cožpak jsem Bohu neposkytl dostatek příležitostí k tomu, aby mohl prozkoumat mé srdce? Když druhé lidi vybízím, aby nahlédli do svého nitra, trápí mě, že mnozí z nich si myslí, že to už dávno dělají. Já jsem si to také myslel. Je však smutnou skutečností, že Ježíš neproměnil vrstvy mé ho já ležící hluboko pod povrchem. Můj život měl stejně jako ledovec obrovské části ukryté pod vodní hladinou. A přestože byly ukryté pod hladinou, významně ovlivňovaly můj vnější život. Jak vidíme na obrázku (ledovce), z ledovce nad vodní hladinu vyčnívá jen deset procent z jeho celkové hmoty. Těchto deset procent představuje tu část našeho já, o které víme. Je ale dobré si uvědomit, že zkázu Titaniku zapříčinilo právě oněch devadesát procent ukrytých pod hladinou. Stejně tak i mnozí lidé ve vedení ve svém životě prohrávají nebo prožívají chaos právě kvůli silám a motivacím ukrytým pod povrchem jejich životů, o nichž nemají nejmenší tušení. Šalomoun to vyjádřil velmi trefně: Především střez a chraň své srdce, vždyť z něho vychází život. (Př 4,23) Může být velmi obtížné věřit v Boží milost a lásku poté, co jsme nahlédli do svého nitra. Mnozí si myslí, že toho nejsou schopni. i já jsem si to myslel. Nedávno zesnulý Dag Hammarskjold, bývalý generální tajemník Organizace spojených národů, prohlásil, že jsme se stali experty ve zkoumání vnějšího světa, ale nenaučili jsme se objevovat svůj osobní vnitřní svět. V této souvislosti napsal: Nejdelší je cesta, která vede do lidského nitra. Mnozí z nás mají daleko větší pocit jistoty tehdy, když zacházejí s

3 předměty, řídí vnější situace či něco dělají, než ve chvíli, kdy by měli nastoupit cestu do vlastního nitra. Bolestivá upřímnost To, o čem zde hovořím, vyžaduje neskrývanou, téměř bolestivou upřímnost. Pravda, jak říká Ježíš, nás osvobodí (viz J 8,32). Být upřímný vyžaduje odvahu podívat se na celou pravdu. Tuto upřímnost nazývám neskrývaná proto, že se stejně jako Adam s Evou v zahradě Eden před pravdou raději skrýváme a chráníme, než abychom před Boha předstoupili odhalení a nazí. Tento problém trápí svět od hříšného pádu (Gn 3,1-19). Jako o bolestivé o ní hovořím proto, že i když nás pravda osvobozuje a při vádí nás k Bohu blíž, je to něco, čemu bychom se zpočátku nejraději vyhnuli. Jeden z příběhů z knihy Letopisy Narnie od C. S. Lewise, nacházející se v části nazvané Cesta Jitřního poutníka, vypráví o tom, jaké to je nechat se Bohem vést k přímému pohledu do hlubin svého nitra. Z malého chlapce Eustáce se stane velký, ošklivý drak. K této proměně dojde v důsledku jeho sobeckého, tvrdohlavého a nedůvěřivého chování. Následně drak zatouží se změnit a získat zpět podobu malého chlapce; není ale schopen to udělat vlastní silou. Nakonec se mu zjeví velký lev Aslan (který zde představuje Ježíše Krista) a přivede ho ke studánce, ve které se má vykoupat. Protože je to ale drak, do studánky se nevejde. Aslan mu řekne, aby se vysvlékl. Eustác ví, že dokáže svlékat kůži jako had, a tak si sundá svrchní vrstvu a odhodí ji na zem. Nyní se cítí mnohem lépe. Když se ale pokouší vstoupit do studánky, zjišťuje, že má na sobě další tvrdou, nepoddajnou šupinatou vrstvu. V zoufalství, bolesti a v touze dostat se do té pře krásné studánky se sám sebe ptá: Z kolika vrstev kůže se budu muset ještě vysvléct? P oté, co si svleče třetí vrstvu, to vzdává, protože si uvědomuje, že to nedokáže. Aslan mu v tu chvíli navrhuje: Budeš mí muset dovolit, abych tě vysvlékl. Eustác na to reaguje slovy: Můžu vám říct, že jsem měl z těch jeho drápů strach, ale zároveň jsem byl pořádně zoufalý. A tak jsem si lehl na záda a dovolil jsem mu, aby to udělal. Když do mě ty své drápy zaryl poprvé, měl jsem dojem, že mi pronikl až do srdce. A když mě začal svlékat z kůže, bolelo to víc než cokoli, co jsem kdy zažil... Zkrátka ze mne tu odpornou kůži stáhl - právě tak, jak jsem to třikrát předtím udělal já, ale bezbolestně - a hodil ji přede mě do trávy. Tahle kůže ale byla mnohem tlustší, tmavší a vředovitější než ty tři předchozí. A já jsem najednou byl hladký a měkký... Pak mě chytil... a hodil mě do vody. Chvíli to neuvěřitelně štípalo. Pak to bylo báječně příjemné a ve chvíli, kdy jsem začal plavat a voda kolem mě stříkala do všech stran, jsem zjistil, že mě bolest v rukou opustila. A vtom jsem zjistil proč. Znovu jsem se stal malým chlapcem... Po chvíli se mě lev opět zmocnil a svými drápy mě navlékl do nových šatů, které mám nyní na sobě. C. S. Lewis to vystihl přesně: Když se vydáme tímto zcela novým směrem, budeme mít dojem, jako by nám Boží drápy Pronikaly až do samého středu srdce. Bolest - podnět, který nás nutí nahlédnout pod povrch Bůh často používá bolest k tornu, aby nás změnil. Zkušenosti, které jsem získal během dvaceti let kazatelské praxe, mě přesvědčily o tom, že pokud lidé nezažívají náležité nepohodlí a trápení, jen zřídkakdy jsou schopni zpříma pohlédnout do hlubin svého nitra.

4 Toto platí zejména pro lidi ve středním věku. Kdosi to trefně vyjádřil: Své jednání dokážeme změnit jen tehdy, pokud pro nás současný stav představuje větší trauma než změna sama. Právě díky bolesti se v nás často zrodí touha po změně. Řekneme: Já to musím mít. Něco mi musí vstoupit do života. Už si déle nedokážu hrát na církev' Na jednu stranu jsem se setkal se spoustou mladých lidí, kteří při přípravě na vedoucí pozici skvěle spolupracovali a když byli seznámeni s modelem učednictví, který vyžaduje jak duchovní, tak emocionální zralost, prožili zásadní životní změnu. Přestože nebyli v krizi ani neprocházeli bolestivými událostmi, začali růst a dospívat. Na druhou stranu je to zřejmě krize a velké utrpení, co mnohé z těch, kteří jsou v církvi již delší dobu, přiměje ke změně. Zdá se, že mezi mírou prožívaného utrpení a zápalem, s jakým se člověk vrhá do sebeobjevování, existuje jistá spojitost. Znám spoustu lidí, kteří se na tuto novou cestu vydali, až když jejich partner odmítl pokračovat ve starém způsobu života nebo když se ocitli v pasti nějaké závislosti či morálně selhali. Jiní se zase odhodlají podívat se pod povrch svého já, až když jim ne zbývá jiná možnost. Tak tomu bylo například v mém případě. Rozdělení sboru nebo krize sborového společenství přiměje ně kdy vedení, aby při společném hledání svých vnitřních světů postupovali novým způsobem a pustili se více na hlubinu. Zkrátka, pokud se chci podívat pod povrch ledovce svého života, musím být ochoten prožít nepohodlí a bolest, které jsou součástí objevování nových oblastí mého já - ať dobrých, či špatných a zvrácených. Lidé v emocionálně zdravých sborových společenstvích toto zkoumání vlastního srdce provádějí pravidelně. Jakmile si jednou osvojili tento přístup, jejich zkušenosti začnou nevyhnutelně formovat způsob, jakým přistupují k učednictví a vztahům ve sboru jako celku. Co to vlastně znamená nahlédnout pod povrch svého já a druhých lidí? Tato záležitost se skládá ze dvou hlavních částí: z jasného vědomí toho, co cítím a co dělám, a z hledání důvodů, proč tomu tak je (motivace). 1.Být si vědom toho, co cítím a co dělám Ježíš si byl plně vědom toho, co dělal. V předvečer svého zatčení na sebe vzal roli služebníka a svým dvanácti učedníkům a dokonce i Jidášovi - začal mýt nohy. Apoštol Jan napsal: Ježíš vstal od stolu a vědom si toho, že mu Otec dal všecko do rukou a že od Boha vyšel a k Bohu Odchází (J 13,3) Byl si plně vědom toho, kým je a co dělá. To mu umožnilo osvobodit se od očekávání svých přátel, rodiny, učedníku a celé tehdejší náboženské společnosti a naplnit jedinečný záměr, který Bůh chtěl v jeho životě uskutečnit. Stejným způsobem nám vědomí toho, co cítíme a co děláme, může dodat odvahu něco ve svém životě změnit (samozřejmě podle Boží vůle) a vybudovat si nové, zdravější vzorce pro navazování vztahů. Písmo nám představuje Ježíše jako někoho, kdo si byl neustále vědom toho, co prožívá, a který bez ostychu a svobodně vyjadřoval své emoce před druhými lidmi. Nesnažil se své emoce potlačit nebo je promítat do druhých. Místo toho se dozvídáme, že po celou dobu své pozemské služby prožíval širokou škálu lidských emocí a dokázal za ně být odpovědný. Dnes bychom o něm řekli, že byl emocionálně inteligentní, což je výraz, který Zpopularizoval Daniel Gojeman. Byl rozrušený a hluboce zasažený (viz J 11,33). Plakal u Lazarova hrobu; plakal nad Jeruzalémem (viz J 11,33-36; L 19,41-44) Hněval se na své učedníky (viz Mk 10,14). Když viděl, jak v chrámu kvete obchod, rozzuřilo ho to (viz J 2,13-17).

5 Divil se (viz Mt 8,10). Toužil po tom, být se svými učedníky (viz L 22,15). Měl soucit s vdovami, malomocn a slepými (viz Mt 20,34: Mk 1,41; L 7,13). Ježíš takto přistupoval nejen sám k sobě, ale i k těm druhým. V evangeliích se čtenář může setkat s celou řadou situací, ve kterých Ježíš rozpoznal, co motivuje lidské jednání, a následně se podle toho zařídil. Například krátce poté, co vyhnal prodavače z chrámu, se Ježíš nesvěřil do rukou lidí, kteří v něj uvěřili na základě jím vykonaných zázraků (viz J 2,23.24), protože věděl, co se odehrává v jejich srdcích. Také se neustále setkáváme s tím, že Ježíš vede lidi, zejména svých dvanáct učedníků, k to mu, aby nahlédli do svého nitra. Dělá to kvůli tomu, že je chce zcela proměnit. Někteří z nás se mohou učit naslouchat svým pocitům tak, že začnou věnovat pozornost svým tělesným reakcím, které prožívají v určitých situacích - svírání žaludku, bolesti hlavy, skřípání zubů, tuhnutí horních či dolních končetin, potícím se dlaním, ztuhlému krku, poklepávání nohou či nespavosti. Ptejte se sami sebe: Co mi chce moje tělo říct o pocitech, které právě prožívám? Pro některé z nás může uvědomění si vlastních tělesných reakcí být významným krokem správným směrem. Billova bezvýrazná služba Mnozí vedoucí sboru mají přepnuto na autopilota; jsou neustále v jednom kole, takže jim nezbývá čas zamyslet se nad tím, co se odehrává v jejich nitru nebo co se děje v jejich okolí. Obávám se, že mnozí křesťané mají sice patřičnou dávku sebevědomí, ale o svém já toho vlastně moc nevědí. Více než vlastní prožitky a motivace nás zaměstnává spíš starost o to, co si o nás myslí druzí. Bill přijal Krista při evangelizaci na vysoké škole a následně absolvoval studium na jednom velice konzervativním semináři. Po návratu do rodného New Yorku začal pracovat jako správce sítě na volné noze, takže měl čas využít své učitelské a administrativní schopnosti při práci ve sboru. Tou dobou byl již ženatý a měl čtyři malé děti, Bill vynikal v mnoha směrech, byl schopný a nadaný, jeho služba však byla bezvýrazná. Něco mu chybělo. Vyučoval Bibli a vedl skupinky ve sboru New Life Fellowship ale nebyl s to odhalit své já. Když byl poprvé upozorněn na to, jak je důležité, aby si člověk uvědomoval své pocity, vyštěkl podrážděně: Na emoce se nedá spoléhat! Nemůžeš připustit, aby tě ovládaly! Jednoho dne se Billův svět zhroutil. Jeho manželka mu řekla, že si není jistá tím, jestli ho stáje miluje, a že je v manželství s ním nešťastná. V tu chvíli se mi zdálo, jako by celý můj život byla jedna velká otevřená rána, přiznal. Jak on, tak jeho žena Ashley prožili během dospívání hodně bolesti. Ashley neustále slýchala, že nemá právo prožívat své pocity. Billa zase emocionálně zneužívali jeho vrstevníci ze sousedství. V dětství jsem byl velmi osamělý, řekl mi Bill. Kdykoli jsem si šel s dětmi ze sousedství hrát, rozutekly se. Toužil jsem po přátelství, ale jediné, čeho se mi dostávalo, bylo odmítnutí. V důsledku toho si Bill vytvořil tvrdou slupku, která lidem znemožňovala poznat jeho pravé já. Vůbec nikomu, ani své ženě, jsem nikdy neřekl, co uvnitř cítím, Přiznával Bill. Bolest, kterou prožíval ve vztahu s manželkou, ho přiměla, aby se znovu zamyslel na tím, co se skrývá pod povrchem jeho života a proč je tak emocionálně plochý.

6 Po čase si Bill uvědomil, jak je vlastně osamělý. Nakonec zjistil, že kolem sebe vystavěl vysokou zeď, která ho oddělovala od bolesti a zmatku venkovního světa. Choval jsem se jako dobře šlapající motor, který je zalitý do betonu, řekl. Byl jsem jako emocionální černá díra, ve které se kvůli racionálnímu myšlení ztrácejí všechny emocionální podněty. Sledoval jsem - a to na mne taky zapůsobilo nejvíce - jak se přímo úměrně s prací vykonanou na ledovci ukrytém pod hladinou zlepšovala a prohlubovala jeho schopnost sloužit druhým lidem. Během uplynulých několika let jeho způsob vyučování a vedení malé skupinky jejím členům doslova učaroval. Bill začal být otevřený a čitelný, dokázal hovořit o svých slabostech a o tom, jaké mu dělá potíže být doma, v práci a ve sboru věrný biblickému poselství. Už se nesnažil řešit problémy druhých lidí, ale stal se jedním z nich - stal se jejich dalším nedokonalým kolegou. Jeho odsuzovačnost se zmírnila, když si začal uvědomovat své vlastní problémy. Jeho proměna byla tak zřetelná, že mi jeden ženatý čtyřicátník z Billovy skupinky řekl: Pokud mohl Bůh proměnit Billa v pokorného, Bohu oddaného muže, jakým je dnes, pak má cenu, abych to vyzkoušel i já. Sebeuvědomění versus do sebe zahleděná sobě střednost Někteří z nás mohou mít dojem, že je sobecké zaměřovat se jen na vlastní pocity a jednání. V prvních několika letech po svém obrácení jsem se jen zřídkakdy stal svědkem diskuse o tom, že uvědomění si vlastních pocitu je základním předpokladem pro život s Kristem. Existuje spousta dalších důležitých oblastí, jež souvisí s dosažením dospělosti v Kristu, ale poctivé zkoumání vlastních emocí a pocitů je tou nejpodstatnější záležitostí. Tato introspekce by ale neměla vést k soběstřednosti, která podporuje narcismus. Hlavní cíl spočívá v tom, že umožníme evangeliu. aby proměnilo celé naše já - jak to, co vidíme na povrchu, tak to, co se skrývá uvnitř. Následkem toho budeme schopni více milovat Boha a druhé lidi. Bez toho, že bychom pracovali na uvědomování si vlastních pocitů a jednání, jakož i jejich dopadu na naše okolí, je téměř nemožné přiblížit se tomu, co prožívají druzí lidé. Vždyť jak chcete vstoupit do světa druhého člověka, když nedokážete vstoupit do svého vlastního? Když čtu o tom, jak Job úpěl před Bohem, jak si Jeremjáš stěžoval na to, že Boží slovo v jeho srdci hoří jako oheň (Jr 20,9). jak Mojžíš zápasil na poušti nebo jak se David cítil Bobem zavržený, zjišťuji, že náboženští vůdci museli s bolestivou otevřeností zápasit s vlastními pocity i s realitou okolního světa. Proto k nám tyto příběhy dodnes promlouvají s takovou silou. 2. Ptát se proč a co se děje Když se Ježíš u studny setkal se Samařankou (viz J 4), neustále jí kladl otázku proč. Snažil se jí pomoci nahlédnout pod povrch jejích činu a umožnit jí poprat se se zásadními otázkami jejího života. Ptal se jí: Proč jsi u studny v pravé poledne? Protože se stydíš? Proč utíkáš od jednoho muže k druhému? Jakou prázdnotu se tím pokoušíš zaplnit? Ona se snažila tomuto tématu vyhnout, chtěla zachovat jen povrchní úroveň konverzace. Proto se Ježíše zeptala, na jakém místě by se měl Bůh správně uctívat (J 4,20). Ježíš ji místo odpovědi vyzval, aby nahlédla pod povrch svého já a zamyslela se nad svým nemorálním jednáním, které bylo projevem její ne ukojitelné žízně po lásce.

7 Také jiných se Ježíš ptal Jednou napomenul farizeje, který se cele soustředil na vnější projevy chování, ale onen obtížný úkol, který představovalo zkoumání skrytých aspektu tohoto chování, zanedbával Slyšte mě všichni a rozumějte: Nic, co zvenčí vchází do člověka, nemůže ho znesvětit; ale co z člověka vychází, to jej znesvěcuje. (Mk 7,14.15) Ježíš se je snažil přivést k tomu, aby se začali zabývat motivy svého jednání a tím, co je skryté v jejich srdcích (viz Mk 7,2 1). Jakmile si začnu uvědomovat, co dělám, jak se cítím a jaký to má dopad na druhé lidi, musím si začít klást nepříjemné Otázky proč. Jako například: Proč pořád chodím na schůzky pozdě, a to jak ve sboru, tak ve svém soukromém životě? Proč se mě tak dotklo, když mi Malita v neděli po sborovém shromáždění řekla, že moje kázání jí nic nedávají? (Nebo naopak: Proč mě to nechalo zcela chladným?) Proč se vyhýbám určitým lidem? Proč mi setkání, které se uskuteční dnes odpoledne ve dvě hodiny, nahání takový strach? Proč jsem celý nesvůj, když si vzpomenu na to, že se mám setkat s Henrym, který mi už celý týden nezvedá telefon? Proč se tak urputně snažím uspět ve své duchovenské práci? Je to proto, že se tím snažím potvrdit svoji hodnotu, nebo proto, že chci co nejlépe využít svých darů? Co se děje pod povrchem mého života? Proč se vyhýbám konfrontaci s problematickými lidmi ze sboru? Je to proto, že jsem tak pokorný a mírumilovný, nebo proto, že se bojím odmítnutí? Proč mám tendenci všeho nechat a přednostně odpoví dat na y či vyřizovat telefonáty? Je to proto, že se chci lidem zavděčit? Nebo se snažím vzbudit dojem, že jsem jako vedoucí kompetentní? Klást si tyto prověřující otázky, které míří do hloubky naší bytosti, je přinejmenším velmi nepříjemná záležitost. V minulosti jsem denně trávil hodiny v Boží blízkosti a přemlouval jej, aby splnil moje záměry a plány. Nyní trávím daleko více času na tichém místě, kde jsem sám se svými pocity a mohu se v klidu ptát, proč cítím to, co cítím, a mohu o tom s Bohem otevřeně rozjímat a naslouchat mu. Richard Foster začíná svůj bestseller Celebration of Discipline (Chvála kázně) tvrzením, že dnes ani tak nepotřebujeme více inteligentních či nadaných lidí, ale spíš více hlubokých lidí. Na sto procent věřím v duchovní kázeň. Jejím účelem je naučit nás více milovat Boha a druhé lidi. K tomu je zapotřebí, aby se z nás stali emocionálně zdraví křesťané, kteří žijí uvědoměle a jsou v kontaktu se svými pocity, dovedou si klást správné otázky a dokáží svoje objevy otevřeně reflektovat před Bohem a druhými lidmi. Chce to odvahu položit si otázky typu: Jaké pocity ve mně tato situace vyvolává? O co tady doopravdy jde? (To je důležité vědět především v případě takzvaných negativních emocí, jako hněv, stud, zahořklost, nenávist, žal, žárlivost či deprese.) Blaise Pascal napsal: Veškeré lidské trápení pramení z neschopnosti být sám se sebou v tiché místnosti K takovému ztišení patří i to, že pocity a myšlenky, které nás napadají v souvislosti s tím, proč se cítíme právě takto, dokážeme předložit Bohu. Vždy se pak ptám:

8 Jaký to má význam? Co mi tím, Bože, chceš říct? Co se z toho mohu o sobě, o životě i druhých lidech dozvědět? 3. Propojit evangelium s emocionálním zdravím. Když začneme nahlížet pod povrch svého života (a života druhých), objevíme propast plnou ošklivosti, která nám může nahánět strach. Jak poznamenal jeden moudrý puritán: Kdyby nám Bůh dovolil spatřit víc než jen jedno procento našich hříchů, byli bychom na místě mrtví! Když sestoupíte pod povrch svého já, bude vám to možná připadat, jako byste se procházeli po napjatém laně zavěšeném patnáct metrů nad zemí, pod kterým není záchranná síť. Naší záchrannou sítí je evangelium, Je to opěrný bod, díky kterému můžeme vstoupit na lano a pustit se do zkoumání hlubin svého já. Evangelium nám říká, že jsme hříšnější a zkaženější víc, než jsme si kdy dokázali přiznat, ale zároveň že jsme přijímáni a milováni víc, než jsme se kdy odvážili doufat, protože Ježíš za nás žil a zemřel. Když v Ježíše Krista uvěříme, dojde k veliké změně. Toho, který nepoznal hřích, kvůli nám ztotožnil s hříchem, abychom v něm dosáhli Boží spravedlnosti (2 K 5,21) V našem sboru se pravidelně pořádají setkání vedoucích pracovníků, kam přicházejí vedoucí skupinek, sboroví vedoucí a je jich zástupci Po celé dva roky studujeme a snažíme se propojit evangelim s naším emocionálním zdravím. Do hloubky jsme studovali list Galatským a Římanům, pak následovala část zaměřená na růst osobnosti (např. hranice a omezení, rodinný život apod.) a část věnovaná rozvoji potřebných dovedností. V průběhu těchto let jsme objevili další místa, kde jsme začali propojovat evangelium s emocemi, např. ve skupinkách a nedělních třídách. Peter Scazzero a Warren Bird, Emocionálně zdravá církev, str

Křesťanství a emoce?

Křesťanství a emoce? (Gal.5:22-23a, Ef.2:1-10) Libor Škrla Tento text pochází z archívu kázání sboru Církve adventistů s.d. ve Vyškově. S obecnými poznámkami k zápisům kázání se můžete seznámit na našich webových stránkách:

Více

Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!

Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc! Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc! Čtení: Lukáš 9:18 27 Asi před deseti lety se promítal film o třech přátelích z New Yorku, kteří se blížili ke čtyřicítce a měli velký zmatek ve svých životech, zaměstnáních,

Více

Srdečně vás všechny vítám na tomto úžasném projektu, po jehož absolvování nebudete věřit, kým jste byla!

Srdečně vás všechny vítám na tomto úžasném projektu, po jehož absolvování nebudete věřit, kým jste byla! Srdečně vás všechny vítám na tomto úžasném projektu, po jehož absolvování nebudete věřit, kým jste byla! CO JE PRO VÁS DŮLEŽITÉ! UVĚDOMIT SI, PROČ JSTE ZDE A CO CHCETE VE SVÉM ŽIVOTĚ ZMĚNIT A NA TOM BUDEME

Více

NESNESITELNÁ RYCHLOST SPASENÍ - LK 23,32-43

NESNESITELNÁ RYCHLOST SPASENÍ - LK 23,32-43 LABEM BIBLICKÉ SPOLEČENSTVÍ KŘESŤANŮ ÚSTÍ NAD NESNESITELNÁ RYCHLOST SPASENÍ - LK 23,32-43 Spasní na poslední chvíli 32 Spolu s ním byli vedeni na smrt ještě dva zločinci. 33 Když přišli na místo, které

Více

Ďábel a člověk Texty 1 Pt 5, 8 9: Mt 4, 1 11: 1 M 3, 1-13:

Ďábel a člověk Texty 1 Pt 5, 8 9: Mt 4, 1 11: 1 M 3, 1-13: Ďábel a člověk V našich shromážděních často hovoříme o Bohu, jeho díle v životě člověka, někdy trochu zapomínáme na to, že nežijeme v duchovně neutrálním prostředí, ve kterém nepracuje jenom Bůh, ale i

Více

Bible pro děti představuje. Nebe, Boží nádherný domov

Bible pro děti představuje. Nebe, Boží nádherný domov Bible pro děti představuje Nebe, Boží nádherný domov Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: Lazarus Upravili: Sarah S. Přeložila: Jana Jersakova Vydala: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible for Children,

Více

TEST - JSEM SÁM SEBOU?

TEST - JSEM SÁM SEBOU? BÝT SÁM SEBOU Být sám sebou, znamená zjistit a naplňovat svůj smysl života, ten opravdový, po kterém vnitřně toužíte. Někteří lidé ani nevědí, co je jejich smyslem života a je pro ně velice těžké ho definovat.

Více

JEŽÍŠOVA LASKAVOST. Texty na tento týden: Mt 5,44 48; 19,13.14; 23,37; L 10,38 42; J 8,2 11; Sk 6,7. Základní verš. Týden od 25. do 31.

JEŽÍŠOVA LASKAVOST. Texty na tento týden: Mt 5,44 48; 19,13.14; 23,37; L 10,38 42; J 8,2 11; Sk 6,7. Základní verš. Týden od 25. do 31. Týden od 25. do 31. května 2008 Texty na tento týden: Mt 5,44 48; 19,13.14; 23,37; L 10,38 42; J 8,2 11; Sk 6,7 Základní verš Když viděl zástupy, bylo mu jich líto, protože byli vysílení a skleslí jako

Více

Je někdo z vás nemocen?

Je někdo z vás nemocen? Štěpán Rucki Je někdo z vás nemocen? Křesťanský pohled na zdraví, nemoc a uzdravení Co je to plné zdraví? Je nemoc následkem hříchu? Má nemoc a utrpení smysl? Uzdravení Boží mocí Zázračná uzdravení dnes?

Více

POSTNÍ DOBA ČLOVĚK BYL STVOŘEN, ABY BYL PŘÍTELEM BOHA

POSTNÍ DOBA ČLOVĚK BYL STVOŘEN, ABY BYL PŘÍTELEM BOHA POSTNÍ DOBA Popeleční středa je výjimečný den. Den usebranosti a reflexe. Vydáváme se v něm totiž na cestu postní dobou, která se vyznačuje nasloucháním Božímu slovu, modlitbou a pokáním. ČLOVĚK BYL STVOŘEN,

Více

BOŽÍ DAR Bůh je milující. Bůh je štědrý a dávající.

BOŽÍ DAR Bůh je milující. Bůh je štědrý a dávající. BOŽÍ DAR Jaký je podle vás nejznámější verš z Bible? Většina lidí by jistě odpověděla, že jím je Jan 3:16 a skutečně je to tak! Tento verš by měli znát všichni křesťané. Nikdy se mi neomrzí, protože je

Více

O V O C E B O Ž Í H O D U C H A

O V O C E B O Ž Í H O D U C H A O V O C E B O Ž Í H O D U C H A VERŠE K NAUČENÍ: Galatským 5:22-23a Ovoce Božího Ducha však je láska, radost, pokoj, trpělivost, laskavost, dobrota, věrnost, tichost a sebeovládání. 1. Korintským 13:4

Více

Začátek lidského smutku

Začátek lidského smutku Bible pro děti představuje Začátek lidského smutku Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: Byron Unger; Lazarus Upravili: M. Maillot; Tammy S. Přeložila: Martina Penner Vydala: Bible for Children www.m1914.org

Více

PROČ A JAK SE MODLIT MÁME JISTOTU, KŘÍŽOVOU CESTU? ŽE NA ŽIVOT NEJSME SAMI

PROČ A JAK SE MODLIT MÁME JISTOTU, KŘÍŽOVOU CESTU? ŽE NA ŽIVOT NEJSME SAMI PROČ A JAK SE MODLIT KŘÍŽOVOU CESTU? (zpracováno podle Vojtěcha Kodeta) MÁME JISTOTU, ŽE NA ŽIVOT NEJSME SAMI Již dva tisíce let nás posiluje jistota víry, že na život nejsme sami. Těsně před svým návratem

Více

Korpus fikčních narativů

Korpus fikčních narativů 1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod

Více

PRVNÍ KAPITOLA. Vstupujeme na cestu

PRVNÍ KAPITOLA. Vstupujeme na cestu PRVNÍ KAPITOLA Vstupujeme na cestu Možná, že některé z následujících myšlenek se vám zdají povědomé Kdyby se změnil/a, všechno by bylo v pořádku. Nemohu ovlivnit tuto bolest, tyto lidi a to, co se děje.

Více

I. JAK SI MYSLÍM, ŽE MOHU BÝT PRO TÝM PROSPĚŠNÝ:

I. JAK SI MYSLÍM, ŽE MOHU BÝT PRO TÝM PROSPĚŠNÝ: Test týmových rolí Pokyny: U každé otázky (I - VII), rozdělte 10 bodů mezi jednotlivé věty podle toho, do jaké míry vystihují vaše chování. V krajním případě můžete rozdělit těchto 10 bodů mezi všechny

Více

Biblická škola CBH Studium při pobočce BTS. Základy křesťanské víry. Praktické vzdělávání. Blokové studium a Workshopy. Odborné vzdělávání

Biblická škola CBH Studium při pobočce BTS. Základy křesťanské víry. Praktické vzdělávání. Blokové studium a Workshopy. Odborné vzdělávání Základy křesťanské víry Modul I. (vyučování před křtem / 12. lekcí) Modul II. (vyučování pro členy / 12. lekcí) Modul III. (vyučování pro vedoucí / 12. lekcí) Biblická škola CBH Studium při pobočce BTS

Více

Pierre Franckh. způsobů, jak najít lásku

Pierre Franckh. způsobů, jak najít lásku Pierre Franckh 21 způsobů, jak najít lásku Důležité upozornění: Rady uveřejněné v této knížce byly autorem a nakladatelstvím pečlivě zpracovány a prověřeny, nemůže však za ně být převzata jakákoliv záruka.

Více

Dobrý Bože, ty nechceš, aby někdo z lidí navěky zahynul, s důvěrou svěřujeme do tvých rukou prosby za celý svět. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.

Dobrý Bože, ty nechceš, aby někdo z lidí navěky zahynul, s důvěrou svěřujeme do tvých rukou prosby za celý svět. Tobě buď chvála na věky věků. Amen. Slavnost Narození Páně 25. prosince (vigilie, v den slavnosti) V tom se ukázala Boží láska k nám, že Bůh poslal na svět svého jednorozeného Syna, abychom měli život skrze něho. S touto vírou se modleme

Více

Když uvažujeme o misiích, nezapomínáme, že každý z nás je povolán k misijnímu dílu, a že naším primárním misijním územím je místo, kde žijeme?

Když uvažujeme o misiích, nezapomínáme, že každý z nás je povolán k misijnímu dílu, a že naším primárním misijním územím je místo, kde žijeme? Úvaha nad otázkou: Když uvažujeme o misiích, nezapomínáme, že každý z nás je povolán k misijnímu dílu, a že naším primárním misijním územím je místo, kde žijeme? předmět: Kultura a křesťanské misie v rozvojových

Více

5 + 1 věc, kterou potřebuje každý dobrý marketingový příběh

5 + 1 věc, kterou potřebuje každý dobrý marketingový příběh 5 + 1 věc, kterou potřebuje každý dobrý marketingový příběh 2014 Michal Garšic Tato publikace, ani žádná její část nesmí být kopírována, rozmnožována, ani poskytována třetím osobám. Také nesmí být šířena

Více

1. píseň: Ž 1. 1. čtení: Jb 4,2-8. 2. píseň: 176 někdo mě vede za ruku. 2. čtení: Lk 17,11-19. Kázání:

1. píseň: Ž 1. 1. čtení: Jb 4,2-8. 2. píseň: 176 někdo mě vede za ruku. 2. čtení: Lk 17,11-19. Kázání: Milí bratři a milé sestry, vítám vás na dnešním shromáždění a zdravím vás tak jak je v církvi zvykem: Milost vám a pokoj od Boha Otce našeho i Pána Ježíše Krista. Toto praví Hospodin zástupů: V oněch dnech

Více

Zpravodaj pražské farní obce starokatolické církve

Zpravodaj pražské farní obce starokatolické církve Zpravodaj pražské farní obce starokatolické církve červen 2009 3. ročník/6. číslo Když kocour není doma... Slovo úvodem Když kocour není doma, myši mají pré.. Ježíš odešel. Oblak Otcovy slávy ho vzal našim

Více

Růst v Kristu C na pomoc tvému studiu Čas Místo Materiál Metoda

Růst v Kristu C na pomoc tvému studiu Čas Místo Materiál Metoda Růst v Kristu C na pomoc tvému studiu Uvědomuješ si, že když studuješ Písmo, máš při sobě osobního průvodce? Je ti vždy k dispozici, aby ti dal porozumět slovu, které čteš a aby to slovo promlouvalo do

Více

být a se v na ten že s on z který mít do o k

být a se v na ten že s on z který mít do o k být a se 1. 2. 3. v na ten 4. 5. 6. že s on 7. 8. 9. z který mít 10. 11. 12. do o k 13. 14. 15. ale i já 16. 17. 18. moci svůj jako 19. 20. 21. za pro tak 22. 23. 24. co po rok 25. 26. 27. oni tento když

Více

Já se taky zpovídám!

Já se taky zpovídám! tonino Lasconi Já se taky zpovídám! Příprava na slavnost svátosti smíření Takže Odkud mám začít? Ilustrace GiUSY capizzi kluci a holky to je kniha pro vás! kniha Já se taky zpovídám! je tady pro vás, kdo

Více

2 Proč pracovat tam, kde nejsou příjemné kolegiální vztahy?

2 Proč pracovat tam, kde nejsou příjemné kolegiální vztahy? 2 Proč pracovat tam, kde nejsou příjemné kolegiální vztahy? Kolegiální vztahy jsou velmi delikátní záležitost, neboť s kolegy lidé tráví velkou část svého života. Pokud se v týmu vyskytuje někdo negativní,

Více

KDO JE JEŽÍŠ? Kdo je podle vašeho názoru... Nejvýznamnější osobností všech časů? Největším vůdcem? Největším učitelem?

KDO JE JEŽÍŠ? Kdo je podle vašeho názoru... Nejvýznamnější osobností všech časů? Největším vůdcem? Největším učitelem? KDO JE JEŽÍŠ? Kdo je podle vašeho názoru... Nejvýznamnější osobností všech časů? Největším vůdcem? Největším učitelem? Tím, kdo pro lidstvo vykonal nejvíce dobra? Tím, kdo žil nejsvatějším životem? 1 /

Více

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz Bylo mi teprve 17, když jsem zjistila, že jsem těhotná. Hlavou mi svištělo, že chci studovat, užívat si života, a že mě naši zabijou. Ti nám ale nakonec pomohli ze všech nejvíc. S prckem to dnes už skvěle

Více

MODLI SE TO NEJTĚŽŠÍ JE ZA SVOU SMRT SPRÁVNĚ ZEMŘÍT. JE TO ZKOUŠKA, JÍŽ NIKDO NEUNIKNE. MODLI SE O SÍLU PRO TUTO ZKOUŠKU...

MODLI SE TO NEJTĚŽŠÍ JE ZA SVOU SMRT SPRÁVNĚ ZEMŘÍT. JE TO ZKOUŠKA, JÍŽ NIKDO NEUNIKNE. MODLI SE O SÍLU PRO TUTO ZKOUŠKU... MODLI SE ZA SVOU SMRT TO NEJTĚŽŠÍ JE SPRÁVNĚ ZEMŘÍT. JE TO ZKOUŠKA, JÍŽ NIKDO NEUNIKNE. MODLI SE O SÍLU PRO TUTO ZKOUŠKU... Dag Hammarskjöld (1905-1961) švédský spisovatel a diplomat, generální tajemník

Více

Obsah. Dětský pohled Lillian Alnev 117 Jak mohu pomoci? Joanne Friday 121 Skutečné já Glen Schneider 125 Praxe s přítelem Elmar Vogt 129

Obsah. Dětský pohled Lillian Alnev 117 Jak mohu pomoci? Joanne Friday 121 Skutečné já Glen Schneider 125 Praxe s přítelem Elmar Vogt 129 Obsah ÚVOD DÍTĚ V NAŠEM NITRU 7 ČÁST PRVNÍ UČENÍ O LÉČBĚ A UZDRAVENÍ 1. Energie uvědomění 15 2. Jsme našimi předky i našimi dětmi 23 3. Prvotní strach, prvotní touha 33 4. Jak dýchat, chodit a nechat věci

Více

Martin Luther. Martin Luther. Martin Luther

Martin Luther. Martin Luther. Martin Luther Martin Luther Vize zachráněn pro Boží záměry Izajáš 43,1-4 Nyní chceme společně začít novou sérii témat: Hrdinové víry. Nikoho asi nepřekvapí, že první osoba, kterou chceme blíže prozkoumat je dr. Martin

Více

--- Ukázka z titulu --- Myšlení uzdravuje. Jarmila Mandžuková

--- Ukázka z titulu --- Myšlení uzdravuje. Jarmila Mandžuková ÚVOD Při otevření této knihy se možná ptáte, k čemu je potřeba další kniha o zdraví, když už jich byly napsány stovky? Asi máte pravdu, ale můj velký zájem o možnosti sebeléčení s cílem pomoci sama sobě

Více

Myšlenky srdce. Louise L. Hayová. poklad vnitřní moudrosti. poklad vnitřní moudrosti. Louise L. Hayová

Myšlenky srdce. Louise L. Hayová. poklad vnitřní moudrosti. poklad vnitřní moudrosti. Louise L. Hayová a rádcem při jejich zvládání. Nastal čas, abyste se zbavili starých přesvědčení a návyků. Meditace a cvičení obsažená na stránkách této knížky vám mohou pomoci získat důvěru při uskutečňování nezbytných

Více

Neděle 02.08.2015. Přistupujme tedy s důvěrou k trůnu milosti. Žd 4,16

Neděle 02.08.2015. Přistupujme tedy s důvěrou k trůnu milosti. Žd 4,16 Neděle 02.08.2015 Přistupujme tedy s důvěrou k trůnu milosti. Žd 4,16 Úvodní slovo Zjevení 7,9-17 Zj 7,9-10 Potom jsem uviděl, a hle, veliký zástup, který nikdo nemohl spočítat, ze všech národů, kmenů,

Více

na jeho límci. Mnohokrát jsem vynesla

na jeho límci. Mnohokrát jsem vynesla Jednoho dne na jeho límci. tento malý hmyz ven, měl učitel narozeniny. Ti lidé se zase předem domluvili: Co kdybychom vyhlásili soutěž o nejlepší oblečení jako dárek na učitelovy narozeniny? Musely ho

Více

Lukášovo evangeliuml. Ježíš vyprávěl lidem, kteří ho následovali, spoustu příběhů. Každý příběh měl zvláštní význam.

Lukášovo evangeliuml. Ježíš vyprávěl lidem, kteří ho následovali, spoustu příběhů. Každý příběh měl zvláštní význam. Vyplň následující údaje Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: úvodní biblické příběhy pro děti PoznejBibli Vedoucí skupiny: 1. Příběh Ztracená ovce Lukáš 15,1-7 3 Klíčový verš: Přečti si Lukáš 15,7 Popros

Více

Jak se modlit za nevěřícího manžela

Jak se modlit za nevěřícího manžela Jak se modlit za nevěřícího manžela Mo Tizzardová Poděkování Z celého srdce děkuji Jan Hodgeové, která se stala mou přítelkyní, pomohla mi uvědomit si, jak moc mě Bůh miluje, a stála při mně a modlila

Více

[2. TIM 3,10-17 BIBLE A PŘÍKLAD] 13. července 2008. Abychom mohli žít křesťanský život, potřebujeme Bibli a příklad lidí kolem

[2. TIM 3,10-17 BIBLE A PŘÍKLAD] 13. července 2008. Abychom mohli žít křesťanský život, potřebujeme Bibli a příklad lidí kolem 1) úvod a. hlavní myšlenka: b. Jak se nás to týká? Jak žít? - různá místa, co to znamená, žít jako křesťan, tam kde jsem? V zaměstnání /musím dělat všechno za ostatní, musím být vždycky poslední v práci

Více

Slovo dětem: Ježíš na svatbě Píseň ze Svítá: S156 Svatba v Káni

Slovo dětem: Ježíš na svatbě Píseň ze Svítá: S156 Svatba v Káni 1 Vršovice 1.5.2011 Pozdrav: Milé sestry, milí bratři, milé děti, všechny vás vítám na naší společné bohoslužbě. Na setkání, kde smíme naslouchat Božímu slovu, těšit se z Božího pozvání a děkovat za ně.

Více

Co byste o této dívce řekli?

Co byste o této dívce řekli? Co byste o této dívce řekli? Jaké má vlastnosti? Co dělá? Jaká je to žákyně? Z jaké pochází rodiny? Upřesníte ještě něco v charakteristice této dívky? Doplníte teď něco na charakteristice dívky? Kdo by

Více

Pracovní list č. 1. Tipy do praxe

Pracovní list č. 1. Tipy do praxe Pracovní listy Pracovní list č. 1 Téma: Máme krásný úkol modlit se a milovat (sv. J.M. Vianney) V tichosti rozjímejte o jednotlivých částech modlitby Otče náš. Každý den projevte svou lásku k Bohu - modlitbou,

Více

Cambridžská škála depersonalizace

Cambridžská škála depersonalizace Cambridžská škála depersonalizace JMÉNO: VĚK: DOSAŽENÉ VZDĚLÁNÍ: ZÁKLADNÍ / VYUČENA / STŘEDOŠKOLSKÉ / VYŠSÍ NEBO VYSOKÉ (prosím vyplňte a zakroužkujte) PROSÍME VÁS, ABYSTE SI POZORNĚ PŘEČETLA INSTRUKCE:

Více

IV. kapitola. Přehled a volba spánkového řešení

IV. kapitola. Přehled a volba spánkového řešení IV. kapitola Přehled a volba spánkového řešení Jakmile jste provedli bezpečnostní kontrolu, dozvěděli se základní fakta o spánku a dokončili své první záznamy o spánku svého dítěte, jste připraveni postoupit

Více

Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková

Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková Metodika poradenství Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková Úvod V následujícím textu je popsán způsob vedení rozhovoru s klientem, jehož cílem je pomoci klientovi prozkoumat jeho situaci, která ho přivedla

Více

Vysoká pec ve vašem nitru

Vysoká pec ve vašem nitru Obsah Předmluva... 7 Úvod... 10 Chcete-li objevit své pravé Já, já musí zemřít... 19 Vysoká pec ve vašem nitru... 49 Jak nechávat vše plynout a pozorovat... 80 Jak kráčet beze stop... 95 Mysl: velká pokladnice

Více

Deník mých kachních let. Září. 10. září

Deník mých kachních let. Září. 10. září Deník mých kachních let Září 10. září Kdybych začínala psát o deset dní dříve, bylo by zrovna 1. září. Den, na který jsem se těšila po několik let pravidelně, protože začínala škola. V novém a voňavém

Více

CD 102 Loucká, 10. 05.2014 Bytovy seminář na téma: Kříž

CD 102 Loucká, 10. 05.2014 Bytovy seminář na téma: Kříž CD 102 Loucká, 10. 05.2014 Bytovy seminář na téma: Kříž Liberec, 31.05.2014 Povídání na téma: Jak najít kód, odtajnit Boha a učinit tak z Hospodina životního přítele? Ty n n.vltavou, 06.09.2014 Setkání

Více

KONFERENCE Poznámky pro účastníky

KONFERENCE Poznámky pro účastníky PROZKOUMEJTE velké životní otázky KONFERENCE pro účastníky Brno, Česká republika 13. 14. ledna 2012 SETKÁNÍ 1 Vize pro službu mladým lidem SETKÁNÍ 2 Co je Alfa pro mládež? Kurz Alfa pro mládež představuje

Více

OZEÁŠ A GOMERA ODPUSTIT NEVĚRNÉMU. Text na tento týden: Oz 1 3. Základní verš. Hlavní myšlenka. Týden od 16. září do 22. září 2006

OZEÁŠ A GOMERA ODPUSTIT NEVĚRNÉMU. Text na tento týden: Oz 1 3. Základní verš. Hlavní myšlenka. Týden od 16. září do 22. září 2006 Týden od 16. září do 22. září 2006 OZEÁŠ A GOMERA ODPUSTIT NEVĚRNÉMU Text na tento týden: Oz 1 3 Základní verš Hospodin mi řekl: Jdi opět a miluj ženu, milenku jiného, cizoložnici. Právě tak miluje Hospodin

Více

Obsah. Co za tím je? 7. Druhá kapitola: Nebyl Ježíš šílenec? 23. Třetí kapitola: Mesiáš. Mohl by to být Ježíš? 31

Obsah. Co za tím je? 7. Druhá kapitola: Nebyl Ježíš šílenec? 23. Třetí kapitola: Mesiáš. Mohl by to být Ježíš? 31 Obsah Úvod Co za tím je? 7 ČÁST PRVNÍ Kdo to ležel v jesličkách? První kapitola: Kdo si ten chlápek myslí, že je? 13 Druhá kapitola: Nebyl Ježíš šílenec? 23 Třetí kapitola: Mesiáš. Mohl by to být Ježíš?

Více

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632. 32 - Využití ICT při hodinách občanské nauky

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632. 32 - Využití ICT při hodinách občanské nauky VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632

Více

Ve znamení Kříže. Výpisky z poutního deníku

Ve znamení Kříže. Výpisky z poutního deníku Ve znamení Kříže Výpisky z poutního deníku Tuto pouť jsem pojal jako křížovou cestu (každý den bude jedno zastavení) a chci jí obětovat za to, aby se lidé v naší farnosti otevřeli působení Ducha svatého.

Více

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková Copyright 2015 Lucie Michálková Grafická úprava a sazba Lukáš Vik, 2015 1. vydání Lukáš Vik, 2015 ISBN epub formátu: 978-80-87749-89-0 (epub) ISBN mobi formátu: 978-80-87749-90-6

Více

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza MŮJ STRACH Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza Byla jsem hrozně vyděšená, hlavně z toho, že lidé, které jsem zázrakem potkala, mě jednoduše opustí. Proč by někdo

Více

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje.

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. Můj strach Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza Byla jsem hrozně vyděšená, hlavně z toho, že lidé, které jsem zázrakem potkala, mě jednoduše opustí. Proč by někdo

Více

Správné porozumění. 1. kapitola. Evangelizace = ti, kteří znají Ježíše, o něm říkají těm, kteří jej neznají.

Správné porozumění. 1. kapitola. Evangelizace = ti, kteří znají Ježíše, o něm říkají těm, kteří jej neznají. 1. kapitola Správné porozumění Evangelizace = ti, kteří znají Ježíše, o něm říkají těm, kteří jej neznají. Jsem přesvědčen, že se všichni shodneme na tom, že evangelizace je něco, k čemu jsou křesťané

Více

Bible pro děti. představuje. První Velikonoce

Bible pro děti. představuje. První Velikonoce Bible pro děti představuje První Velikonoce Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: Janie Forest Upravili: Lyn Doerksen Přeložila: Jana Jersakova Vydala: Bible for Children www.m1914.org BFC PO Box 3 Winnipeg,

Více

1. PASIVNÍ KOMUNIKAČNÍ STYL PŘÍKLAD: Libor slíbil, že pojede do Brna svou služební dodávkou a sveze svého kamaráda, který potřeboval z Brna odvézt

1. PASIVNÍ KOMUNIKAČNÍ STYL PŘÍKLAD: Libor slíbil, že pojede do Brna svou služební dodávkou a sveze svého kamaráda, který potřeboval z Brna odvézt 1. PASIVNÍ KOMUNIKAČNÍ STYL zakoupené zboží. Mezitím se situace změnila. Libor do Brna Libor trpí, má výčitky svědomí, přece to slíbil. Cítí povinnost kamaráda svézt, přestože se mu to nehodí. Naznačí

Více

Nikdy Zřídka Někdy Obvykle Vždy. Nikdy Zřídka Někdy Obvykle Vždy. Nikdy Zřídka Někdy Obvykle Vždy. Nikdy Zřídka Někdy Obvykle Vždy

Nikdy Zřídka Někdy Obvykle Vždy. Nikdy Zřídka Někdy Obvykle Vždy. Nikdy Zřídka Někdy Obvykle Vždy. Nikdy Zřídka Někdy Obvykle Vždy Po tom co dokončíte Váš Hledač záležitostí srdce, mužete se sem vrátit později a test si zopakovat, abyste viděli jak se změnili některé z Vašich odpovědí. Tohle může být skvělý způsob jak sledovat Váš

Více

Ale jak to, že nás má tolik stát život s Pánem který dává spasení zdarma, který za nás - jak víme - cele zaplatil svým životem?

Ale jak to, že nás má tolik stát život s Pánem který dává spasení zdarma, který za nás - jak víme - cele zaplatil svým životem? Mt 13, 44-46 Podobenství o Království. Zvláštní obrazy, které PJ používal aby lidi přivedl k podstatě věci. Tentokrát o pokladu a perle které člověka stojí všechno co má. Chceme-li porozumět Ježíšovu sdělení,

Více

Proč hledat svou druhou polovičku?

Proč hledat svou druhou polovičku? Proč hledat svou druhou polovičku? Vyšší úrovní lidské lásky je spojení jedné duše ve dvou tělech. Šrí Aurobindo Vždy existovala potřeba najít svou spřízněnou duši*, svou druhou polovičku, tedy toho jediného

Více

Dokonale jsem si všechno připravil, včetně příchodu do třídy. Musel jsem zvolit správný krok. Sebejistý a cílevědomý. Když jsem si o víkendu

Dokonale jsem si všechno připravil, včetně příchodu do třídy. Musel jsem zvolit správný krok. Sebejistý a cílevědomý. Když jsem si o víkendu 3 Dokonale jsem si všechno připravil, včetně příchodu do třídy. Musel jsem zvolit správný krok. Sebejistý a cílevědomý. Když jsem si o víkendu nacvičoval větu: Mám rakovinu mozku, došel jsem k názoru,

Více

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007 Úvod Zdravím vás všechny a vítám vás. Jsem moc rád, že jste dnes dorazili. Dnes začneme spolu mluvit o penězích. Vím, že je to velice kontroverzní téma. Ne jenom z pohledu lidí mimo církev. Nedávno zveřejnili

Více

O knize Léčebný kód. Od: Ing. Jaroslava Švajcrová

O knize Léčebný kód. Od: Ing. Jaroslava Švajcrová O knize Léčebný kód Od: Ing. Jaroslava Švajcrová Léčebný kód = převratná léčba vlastní bioenergií Úvod Jeden z autorů, původním povoláním kněz a poté lékař (psychiatr) měl svoji rodinu, kterou hluboce

Více

Epištola Židům. část - 3. Ježíš je hoden větší slávy než Mojžíš (viz Žd 3,3)

Epištola Židům. část - 3. Ježíš je hoden větší slávy než Mojžíš (viz Žd 3,3) Epištola Židům část - 3. Ježíš je hoden větší slávy než Mojžíš (viz Žd 3,3) Podklady: Nedělní kázání: 19. 07. 2015 Téma: Ježíš je hoden větší slávy než Mojžíš. Použit: Český studijní překlad Bible Sloužil:

Více

Emoce a škola. Jméno a Příjmení lektora Etická výchova, o.p.s. datum

Emoce a škola. Jméno a Příjmení lektora Etická výchova, o.p.s. datum Emoce a škola Jméno a Příjmení lektora Etická výchova, o.p.s. datum Člověk není rozumná bytost, která má emoce, ale emocionální bytost, která občas myslí. (F.Koukolík) Základní charakteristika Emočně inteligentní

Více

mladší žáci PoznejBibli 1. PŘÍBĚH: Petr usnul biblické příběhy pro děti Označ křížkem jména 3 učedníků, kteří byli s Ježíšem v zahradě:

mladší žáci PoznejBibli 1. PŘÍBĚH: Petr usnul biblické příběhy pro děti Označ křížkem jména 3 učedníků, kteří byli s Ježíšem v zahradě: Vyplň následující údaje: Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: biblické příběhy pro děti PoznejBibli Vedoucí skupiny: 1. PŘÍBĚH: Petr usnul PŘEČTI SI: Matouš 26,36-46 Stalo se Ti někdy, že jsi měl/a zůstat

Více

Specifika psychoterapeutické podpory osob se zdravot. postižením a osob pečujících. Kateřina Ožanová Pracujeme společně 2015

Specifika psychoterapeutické podpory osob se zdravot. postižením a osob pečujících. Kateřina Ožanová Pracujeme společně 2015 Specifika psychoterapeutické podpory osob se zdravot. postižením a osob pečujících Kateřina Ožanová Pracujeme společně 2015 Představení Klinická psycholožka a psychoterapeutka v psychiatricko-psychologické

Více

HLAVNÍ ZADÁNÍ DUCHA SVATÉHO

HLAVNÍ ZADÁNÍ DUCHA SVATÉHO 10 HLAVNÍ ZADÁNÍ DUCHA SVATÉHO Činnost Ducha svatého je velmi bohatá a pestrá. Klademe si otázku: Existuje nějaká základní, ústřední činnost Ducha, k níž se všechno soustřeďuje? Můžeme najít podstatu,

Více

poznejbibli biblické příběhy pro děti

poznejbibli biblické příběhy pro děti Vyplň následující údaje Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: Vedoucí skupiny: 1. Příběh: Slepec vidí poznejbibli biblické příběhy pro děti Přečti si: Lukáš 18,35-43 Klíčový verš: Lukáš 18,43 Požádej někoho,

Více

Jak si splníš Nováčkovskou zkoušku? Já a skauting

Jak si splníš Nováčkovskou zkoušku? Já a skauting Nováčkovská zkouška Jak si splníš Nováčkovskou zkoušku? Nováčkovská zkouška, po jejímž složení budeš právoplatně patřit do naší velké skautské rodiny, má čtyři části. V každé narazíš na body a úkoly, v

Více

Kázání, Levice, 25.10.2015. Milost Vám a pokoj od Boha Otce i Pána Ježíše Krista. Amen.

Kázání, Levice, 25.10.2015. Milost Vám a pokoj od Boha Otce i Pána Ježíše Krista. Amen. Kázání, Levice, 25.10.2015 Milost Vám a pokoj od Boha Otce i Pána Ježíše Krista. Amen. Jan 6:14 21 Když lidé viděli znamení, které Ježíš učinil, říkali: "Opravdu je to ten Prorok, který má přijít na svět!"

Více

ZVĚSTOVÁNÍ Po dědičném hříchu byli lidé čím dál tím horší. Hřešili čím dál více, a tím se vzdalovali od Boha. Nenávist, války, otroctví a modloslužba se rozmohly po celém světě. Bůh však hned po pádu prvního

Více

Pohled veřejnosti na otázky třídění (anketa časopisu Urgentní medicína 2005)

Pohled veřejnosti na otázky třídění (anketa časopisu Urgentní medicína 2005) Pohled veřejnosti na otázky třídění (anketa časopisu Urgentní medicína 2005) Jana Šeblová Územní středisko záchranné služby Středočeského kraje Pohled veřejnosti na mimořádné události a možnosti zdravotníků

Více

Opravdu nás Bůh miluje? Opravdu nás Bůh miluje?

Opravdu nás Bůh miluje? Opravdu nás Bůh miluje? Opravdu nás Bůh miluje? 1 2 Opravdu nás Bůh miluje? Opravdu nás Bůh miluje? Rozpor? Bůh je láska 1. Janova 4,16. Mnozí lidé znají tento text z dopisu učedníka Jana a často bývá také citován v kázáních.

Více

Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam

Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam FAJN TROCHU OČISTNÉ ANO Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam se chtěl zamyslet nad možnými důsledky. Ve světle její reakce považoval za nutné to probrat detailněji. Nekaz to kouzlo, požádala

Více

Terra Batida Porto, Portugalsko www.terrabatida.com

Terra Batida Porto, Portugalsko www.terrabatida.com Žena podnikatelka a nápad Maria Gabriel začala s podnikáním v roce 2003. Přestože v té době měla stálou práci v mezinárodní telekomunikační společnosti, cítila, že potřebuje něco jiného něco, co by ji

Více

Evropský sociální výzkum

Evropský sociální výzkum Sociologický ústav Akademie věd ČR STEM Středisko empirických výzkumů Jilská 1, 110 00 Praha 1 Evropský sociální výzkum Doplňkový dotazník verze F-F2 A Listopad-prosinec 2002 Tazatel Kodér Děrovač Respondent

Více

Kněz se usměje a objímá brigádníka kolem ramen. Pojedete domů už na Velikonoce. Sám vás tam zavezu a předám rodině. K těm šatům přidáme ještě dárky

Kněz se usměje a objímá brigádníka kolem ramen. Pojedete domů už na Velikonoce. Sám vás tam zavezu a předám rodině. K těm šatům přidáme ještě dárky Škaredá středa Středa svatého týdne, říká se jí také škaredá středa. Proč? Máme před očima Jidáše, jednoho z dvanácti apoštolů, jak se domlouvá s farizeji. Na čem? Farizejové se rozhodli Ježíše zahubit.

Více

Důstojnost práce je založena na lásce. Velkou výsadou člověka je možnost milovat, čímž přesahuje vše pomíjivé a dočasné. (Jít s Kristem, 48)

Důstojnost práce je založena na lásce. Velkou výsadou člověka je možnost milovat, čímž přesahuje vše pomíjivé a dočasné. (Jít s Kristem, 48) 1. den Práce, cesta ke svatosti Přicházíme, abychom znovu upozornili na příklad Pána Ježíše, který po třicet let pracoval v Nazaretě jako řemeslník. V Ježíšových rukou se práce stejně je tomu s prací,

Více

Pastorale. Vánoční evagelium podle Lukáše 2,1-20. Pro dva lesni rohy, varhany, flétnu, recitaci a sborový zpěv

Pastorale. Vánoční evagelium podle Lukáše 2,1-20. Pro dva lesni rohy, varhany, flétnu, recitaci a sborový zpěv Pastorale Vánoční evagelium podle Lukáše 2,1-20 Pro dva lesni rohy, varhany, flétnu, recitaci a sborový zpěv Hudba: Bohdan Mikolášek Liturgie: Jana Mikolášková Nebojte se! Liturgická vánoční slavnost pořad:

Více

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU Projekt MOTIVALUE Jméno: Třida: Pokyny Prosím vyplňte vaše celé jméno. Vaše jméno bude vytištěno na informačním listu s výsledky. U každé ze 44 otázek vyberte a nebo

Více

Neměl by vůbec nic. že jsme našli partnera

Neměl by vůbec nic. že jsme našli partnera Když mladý muž Neměl by vůbec nic. stejného smýšlení. slyšel ropuchu mluvit tak odvážně a logicky, beznadějně se zamiloval. Od té doby se pokaždé, cestou ze školy u ní zastavil na kus řeči. Jednoho dne,

Více

Hledáte si i během trvání rekvalifikace práci?

Hledáte si i během trvání rekvalifikace práci? Účastnice A: No asi nic moc, protože jsem neměla práci a nikde jsem ji nemohla najít. No doufám, že mi pomůže? Myslíte jako najít práci nebo obecně? No hlavně tu práci, no a pak se budu mít jako celkově

Více

DUCHOVNÍ DARY A PROROCTVÍ

DUCHOVNÍ DARY A PROROCTVÍ Týden od 11. ledna do 17. ledna 2009 DUCHOVNÍ DARY A PROROCTVÍ Biblické texty na tento týden: Sk 2,1 11; Ř 12,6 8; 1 K 1,6.7; 13,9; Ef 4,11; 2 Te 2,9.10 Základní verš Jsou rozdílná obdarování, ale tentýž

Více

ADOLESCENCE VÝVOJ OD 15 DO 20 LET

ADOLESCENCE VÝVOJ OD 15 DO 20 LET ADOLESCENCE VÝVOJ OD 15 DO 20 LET Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ

Více

Tesalonika v době apoštola Pavla

Tesalonika v době apoštola Pavla Týden od 15. do 21. července 3 Tesalonika v době apoštola Pavla Základní verš Jsem svoboden ode všech, ale učinil jsem se otrokem všech, abych mnohé získal. (1K 9,19) Hlavní myšlenka Stručné prozkoumání

Více

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) # ) INVENTURA POCITŮ KŘIVDY "Bože, prosím, pomoz mi spatřit pravdu o mém rozhořčení Jsem naštvaný na: (ref. příklad str.65) Příčina: (ref. příklad str. 65) Ovlivňuje to mé: Mějte na paměti Sloupce 1 &

Více

Využijte svůj čas a energii pro hledání štěstí, míru a lásky Otázky hledajících Vztahy. Óm Šrí Paramátmane Namaha

Využijte svůj čas a energii pro hledání štěstí, míru a lásky Otázky hledajících Vztahy. Óm Šrí Paramátmane Namaha Využijte svůj čas a energii pro hledání štěstí, míru a lásky Otázky hledajících Vztahy Óm Šrí Paramátmane Namaha Využijte svůj čas a energii pro hledání štěstí, míru a lásky Všichni si přejeme být šťastní

Více

7. třída - Boží pomoc k růstu člověka Vazba učiva 7. třídy na klíčové kompetence: Kompetence k učení Na základě zprávy o stvoření žák porozumí

7. třída - Boží pomoc k růstu člověka Vazba učiva 7. třídy na klíčové kompetence: Kompetence k učení Na základě zprávy o stvoření žák porozumí 7. třída - Boží pomoc k růstu člověka Vazba učiva 7. třídy na klíčové kompetence: Kompetence k učení Na základě zprávy o stvoření žák porozumí symbolickému způsobu vyjadřování v jazyce Bible a v jazyce

Více

Bible z řeckého výrazu /τὰ βιβλíα -ta biblia/ neboli knihy,svitky. Papýrusové svitky se vyráběly ve starověkém fénickém městě. zvaném Byblos,které se

Bible z řeckého výrazu /τὰ βιβλíα -ta biblia/ neboli knihy,svitky. Papýrusové svitky se vyráběly ve starověkém fénickém městě. zvaném Byblos,které se BIBLE Bible z řeckého výrazu /τὰ βιβλíα -ta biblia/ neboli knihy,svitky. Papýrusové svitky se vyráběly ve starověkém fénickém městě. zvaném Byblos,které se na tuto výrobu specializovalo. Další označení

Více

SBOROVÝ DOPIS. Červen 2016

SBOROVÝ DOPIS. Červen 2016 SBOROVÝ DOPIS Červen 2016 Milí v Kristu, letošní Noc kostelů jsem společně s Danielem Červeňákem strávil v Sedlčanech. Takže to, jak probíhal večer otevřených dveří v naší modlitebně v Ječné, vím pouze

Více

Ano, které otevírá dveře

Ano, které otevírá dveře ČTVRTÝ PRINCIP Ano, které otevírá dveře Kdykoli objevím lidskou činnost, která funguje v praxi, okamžitě běžím k počítači, abych zjistil, jestli bude fungovat i teoreticky. typický ekonom Já jsem si řekla

Více

Typické výchovné procesy v rodině

Typické výchovné procesy v rodině Třetí kapitola Typické výchovné procesy v rodině Jestliže chcete někoho milovat, naučte se nejprve odpouštět. A. V. Vampilov Nyní se podíváme na třetí překážku na cestě k rodinnému štěstí, která spočívá

Více

Jak to, že jsou vykopávky pravěkých lidí, když první lidé byli Adam a Eva? Sabina, 10 let. Dr. phil. Jiřina Prekopová (*1929)

Jak to, že jsou vykopávky pravěkých lidí, když první lidé byli Adam a Eva? Sabina, 10 let. Dr. phil. Jiřina Prekopová (*1929) Dr. phil. Jiřina Prekopová (*1929) Jsem psycholožka, učitelka a také spisovatelka, protože jsem napsala 25 knih, které byly přeloženy do 25 jazyků. Pomáhám dětem, které to mají složité se svými rodiči,

Více

Tarotová galerie. Jak jste na tom se svou intuicí?

Tarotová galerie. Jak jste na tom se svou intuicí? 1 Tarotová galerie Jak jste na tom se svou intuicí? Necháváte se v běžném životě vést svými pocity, svým vnitřním vedením, anebo pro svá rozhodnutí vždy potřebujete logické zdůvodnění? Nebo to máte půl

Více

Uvědomění ve vztazích - Uvědomění v emocích - Uvědomění v mysli- Uvědomění v srdci - Uvědomění v přijetí, Soucit, Přítomnost

Uvědomění ve vztazích - Uvědomění v emocích - Uvědomění v mysli- Uvědomění v srdci - Uvědomění v přijetí, Soucit, Přítomnost Nacházíme se v nejcennější a nejkrásnější fázi našich životů. Velmi dlouhou dobu jsme se připravovali všemi našimi osudy na tento okamžik, pro který jsme nyní tady. Příležitost k duchovnímu osvobození

Více

Křížová cesta A co já?

Křížová cesta A co já? Křížová cesta A co já? Úvod Ve jménu Otce i Syna i Ducha svatého. Amen. Úvodní modlitba: Pane Ježíši Kriste, který jsi za nás zemřel na kříži, pomoz nám na chvíli poodstoupit od všeho, co nás rozptyluje

Více