Plán akcí na měsíc únor 2009

Transkript

1 Pedagogické a vzdělávací centrum Karlovarského kraje, o.p.s. Plán akcí na měsíc únor 2009 č. akce ázev den čas místo lektor - poznámka Kreativní metody pro úspěšné vyučování :00-14: Písnička v MŠ a na 1. stupni ZŠ (Učíme děti zpívat) :00-15: Individuální vzdělávací plán pro nadaného žáka :00-13: Mediální výchova jak na to! :00-16: Expresivní vyjádření hudební inspirace :00-16: Jak na matematiku v prvním a druhém ročníku? :00-13:00 Mgr. Dana Hrušková PaedDr. Alena Tichá Ph.D. Mgr. Andrea Vedralová Mgr. Radim Wolák Květuše Belanová PhDr.Michaela Kaslová Jak si užít a prožít netradiční dny v MŠ s pohybem :00 17:00 Sokolov, MŠ Vítězná Hana Volfová Jak si užít a prožít netradiční dny v MŠ s pohybem :30-12: Jak si vybrat správnou učebnici :30-14:00 Hana Volfová Mgr. Hana Tröglová Zábavné vyučování nejen v 1. ročníku Škola hrou :30-16:45 ZŠ Chomutov, Školní Mgr. Hana Sedláčková Zábavné vyučování nejen v 1. ročníku Škola hrou :00 12: Hospitační činnost ředitele základní a střední školy jedná se o přeloženou akci! Nejsou stejné aneb pedagogická diagnostika v MŠ opakování úspěšného tématu :00 14:00 Mgr. Hana Sedláčková Mgr. Miroslav Jiřička :00-17:00 Sokolov, MŠ Vítězná Bc. Vlasta Kaiserová

2 Tématický plán dějepisu v 9. ročníku II - ŠVP jako výzva jedná se o přeloženou akci! Instrumentálně nenáročné experimenty na podporu výuky chemie přírodních látek a biochemie Velikonoční inspirace - Velikonoční dekorace nové nápady a inspirace s použ. Twist Artu :00 13: :00-13: :00-12: Drátování vajíček pro začátečníky a pokročilé :00-16: Burza dobrých nápadů pro učitele vzdělávající žáky s více vadami Velikonoční inspirace - Velikonoční dekorace nové nápady a inspirace s použ. Twist Artu :30-16: :00-12: Drátování vajíček pro začátečníky a pokročilé :00-16:15 Karlovy Vary, První české gymnázium ZŠ JIH, Mariánské Lázně, Komenského ZŠ JIH, Mariánské Lázně, Komenského Mgr. Jaroslava Šamatová Dr. Václav Martínek Dr. Petr Šmejkal Lenka Kohoutová Lenka Kohoutová Mgr. Hana Švarcová Lenka Kohoutová Lenka Kohoutová Naše společnost si vyhrazuje právo upravit výše uvedená data s povinností zpravit o změnách klienta v době, kdy bude možné se z akce odhlásit. O případném zrušení akcí budete vyrozuměni telefonicky nebo mailem, který nabude platnosti v momentě, kdy jeho příjem potvrdíte! Od počátku tohoto školního roku Vám můžeme díky dotaci ze strany našeho zřizovatele nabídnout během vzdělávací akce občerstvení v širší míře než doposud. Protože však náklady na občerstvení nejsou zahrnuty v ceně akcí, nevzniká na něj automatický nárok. Z organizačních důvodů bude občerstvení připraveno pouze pro ty, kteří se na akci přihlásili nejpozději 2 dny před jejím konáním a pouze na semináře konané v učebně Pedagogického a vzdělávacího centra Karlovarského kraje, nábřeží Jana Palacha 932/20, Karlovy Vary bývalá školní družina Anotace akcí na měsíc únor 2009 Přihlášky zasílejte na mail.adresu info@pckvary.cz, nebo poštou na adresu společnosti. Vaše žádost je vyřízena v momentě, kdy Vám přijde vyrozumění o jejím přijetí. Pokud se tak nestane do druhého dne, kontaktujte naši kancelář Kreativní metody pro úspěšné vyučování /9:00-14:00, Karlovy Vary, Pedagogické a vzdělávací 932/20, budova bývalé školní družiny Který učitel by si nepřál, aby jeho vyučování bylo úspěšné? A úspěšné je nejen v případě, že se žáci nabiflují novou látku, ale především v případě, že bude žáky a studenty bavit a že se na něj budou dokonce těšit. V tomto workshopu vám nabídneme několik kreativních metod, které vám pomohou tohoto cíle dosáhnout. Tyto aktivity budou žáky nejen bavit, ale zároveň si nenásilnou formou procvičí určité učivo, naučí se něco nového nebo si jen procvičí své komunikativní dovednosti. V každém případě však oživíte své hodiny a docílíte toho, že se žáci a studenti budou učit němčinu s větší chutí a že budou vaše hodiny netrpělivě očekávat.

3 Učitelé II.stupně ZŠ, SŠ, VOŠ a JŠ Lektor: Mgr. Dana Hrušková Kč Písnička v MŠ a na 1. stupni ZŠ (Učíme děti zpívat) /10:00-15:00, Karlovy Vary, Pedagogické a vzdělávací 932/20, budova bývalé školní družiny Hlasová výchova dětí v MŠ a na 1. st. ZŠ cvičení uvolňovací, relaxační, aktivizační, dechová, artikulační, cílená cvičení pro navození znělosti hlasu, k rozšíření hlasového rozsahu atp. - metodika nácviku písní (z pěveckého, intonačního a rytmického hlediska) - doprovod zpěvu hrou na tělo - tvorba snadných instrumentálních doprovodů na OI - ztvárnění pohybem - výběr vhodných písní pro jednotlivá věková období, obohacení repertoáru jak lidovými, tak i novými umělými písněmi pro děti Učitelé na 1. st. ZŠ a v MŠ, sbormistři přípravných oddělení, učitelé ZUŠ PHV a hudební nauky. Lektor: PaedDr. Alena Tichá Ph.D Kč Individuální vzdělávací plán pro nadaného žáka /9:00 13:30, Karlovy Vary, Pedagogické a vzdělávací 932/20, budova bývalé školní družiny Účastníci semináře budou seznámeni s aktuálními informacemi o vzdělávání mimořádně nadaných žáků v ČR (témata: legislativa, iniciativy podporující vzdělávání nadaných). Pod vedením lektora dle reálné kazuistiky každý vytvoří IVP nadaného žáka v souladu s doporučenou strukturou vytvořenou v projektu VÚP v roce Probraná témata: Organizace výuky, způsob hodnocení, vyučovací pomůcky v závislosti na rozsahu a typu nadání i individualitě žáka Učitelé ZŠ, popřípadě příslušné ročníků víceletých gymnázií a výchovní poradci. Lektor: Mgr. Andrea Vedralová Kč Mediální výchova jak na to! /13:00 16:15, Karlovy Vary, Pedagogické a vzdělávací 932/20, budova bývalé školní družiny Seminář Radima Woláka spolu s praktickými cvičeními se zabývá průřezovým tématem Mediální výchova a je vhodnou inspirací pro pedagogy všech typů škol. Zahrnuje jednak osvojení si některých základních poznatků o fungování a společenské roli současných médií (internet, reklama v masmédiích, manipulační praktiky médií, legislativa, etika novinářské práce atd.), jednak získání dovedností, které podporují aktivní a nezávislé zapojení jednotlivce do mediální komunikace. Především se jedná o schopnost analyzovat nabízená sdělení, posoudit jejich věrohodnost a vyhodnotit jejich komunikační záměr. Pedagogičtí pracovníci všech typů a stupňů škol, sociální pracovníci Lektor: Mgr. Radim Wolák Kč Expresivní vyjádření hudební inspirace /13:00-16:15, Karlovy Vary, Pedagogické a vzdělávací centrum nábřeží Jana Palacha 932/20, budova bývalé školní družiny Kurz je zaměřen na vyjádření hudební inspirace na základě poslechu hudby a následného ztvárnění pomocí prstů na různě barevné čtvrtky formátu A3 ev. větší. První fáze je věnována pouze poslechu hudby může to být hudba klasická, i populární, folklor... Druhá fáze je malba prsty na malý formát papíru, libovolná barva čtvrtky na základě poslechu stejné skladby. Posluchači se snaží vžít do tónů hudby a přenést své pocity na čtvrtku v různé barevnosti, která je k dané hudbě osloví. Třetí fáze práce na velkém formátu čtvrtky, opět poslech stejné skladby. Zde již však posluchač zná hudební dílo a tím se může více věnovat ztvárnění hudby prsty na čtvrtku. Barevnost čtvrtky si každý volí dle svého uvážení, rovněž barvy- temperové,používá dle vlastního uvážení a především pocitu, který v něm vyvolává hudba. Malba prsty může být od konkrétních tvarů až po vyjádření abstraktní, záleží na každém jedinci, jak danou skladbu ztvární, jak to cítí.

4 Malé formáty lze použít na výrobu přání, či z nich sestavit obrázky doplněné kresbou tuší. Velké formáty jsou zajímavými obrazy chápání hudby, citu pro hudbu spolu s jejím expresivním vyjádřením. Učitelé esteticko výchovných předmětů, vychovatelky ŠD a další zájemci Lektor: Květuše Belanová Kč S sebou : temperové barvy, tácek resp. paleta na míchání barev, hadr na utírání rukou, miska na vodu, různě barevné a bílé čtvrtky velikosti A3 ev. větší a malé zbytky barevných čtvrtek na rozcvičení Jak na matematiku v prvním a druhém ročníku? /9:00-13:00, Karlovy Vary, Pedagogické a vzdělávací 932/20, budova bývalé školní družiny Zaměříme se na aktivity úvodní, rozvíjející, diagnostiké aterapeutické (hlavní zaměření na první, třetí a čtvrtý typ) a budeme v rámci dílny diskutovat jejich přednosti i úskalí a to i z pohledu různých alternativních pedagogických směrů. Aktivity budou vztaženy ke klíčovým tématům jako jsou druhy porovnávání, slovní úlohy, první školní geometrie,sčítání a odčítání, práce s matematickou symbolikou. Do aktivit jsou zařazeny i didaktické hry individuální i kooperativní. Pokud bude zájem, lze diskutovat i o tom, jak komunikovat o dané problematice s rodiči. Učitelé matematiky I. stupně ZŠ Lektor: PhDr.Michaela Kaslová S sebou : aspoň 8 dřevěných kostek stejně velkých, modelínu a jedny noviny Jak si užít a prožít netradiční dny v MŠ s pohybem /13:00 17:00, Sokolov, MŠ Vítězná Na semináři se učitelky MŠ seznámí s tím, jak lze vhodně volenou motivací vzhledem k věku dětí cvičit i při nevšedních dnech v MŠ a přitom navodit dobrou atmosféru. Působit na vytváření pohybových dovedností spolu s prožitky a estetickými zážitky. Pohled na netradiční tělesnou výchovu s důrazem na zdravotní tělesnou výchovu. Dochází zde k propojení prvků výchovně-vzdělávací práce na mateřských školách v souvislosti s rámcovým programem. Cvičení s hudbou i bez ní, s využitím pestrých, pro děti zajímavých pomůcek. Náměty pro cvičení dětí v MŠ zaměřené na sváteční dny v průběhu školního roku. 1.ČÁST: Zápisy do 1. tříd, Karneval, Vítání jara, Velikonoce, Svátek matek Učitelky MŠ Lektor: Hana Volfová S sebou : Vhodný cvičební úbor a obuv, podložku na cvičení, mikrotenový černý pytel na odpadky, malé nůžky, 1,5l PETláhev prázdnou s uzávěrem!, 1 kelímek od 0,5kg jogurtu, štětec, závěr od PETlahve, provázek cca 20cm, 1 menší (pr.30-40cm) a 1 větší (pr cm) obruč, 1 plátěný a 1 jemnější šátek (ne zánovní!), menší panenku (ne Barbinu!), malý kousek koberce (cca A4-A3) lze nahradit čtvrtkou, případně podložkou, rolička od alobalu a toaletního papíru Jak si vybrat správnou učebnici /9:30-14:00, Pedagogické a vzdělávací 932/20, budova bývalé školní družiny Porovnat používání učebnic a vyměnit si zkušenosti v používání těchto učebnic různého typu. Učitelé I. a II. stupně ZŠ AJ Lektor: Mgr. Hana Tröglová Kč S sebou : učebnice AJ, které ve škole používáte

5 Jak si užít a prožít netradiční dny v MŠ s pohybem /8:30-12:30, Karlovy Vary, Pedagogické a vzdělávací 932/20, budova bývalé školní družiny Na semináři se učitelky MŠ seznámí s tím, jak lze vhodně volenou motivací vzhledem k věku dětí cvičit i při nevšedních dnech v MŠ a přitom navodit dobrou atmosféru. Působit na vytváření pohybových dovedností spolu s prožitky a estetickými zážitky. Pohled na netradiční tělesnou výchovu s důrazem na zdravotní tělesnou výchovu. Dochází zde k propojení prvků výchovně-vzdělávací práce na mateřských školách v souvislosti s rámcovým programem. Cvičení s hudbou i bez ní, s využitím pestrých, pro děti zajímavých pomůcek. Náměty pro cvičení dětí v MŠ zaměřené na sváteční dny v průběhu školního roku. 1.ČÁST: Zápisy do 1. tříd, Karneval, Vítání jara, Velikonoce, Svátek matek Učitelky MŠ Lektor: Hana Volfová S sebou : Vhodný cvičební úbor a obuv, podložku na cvičení, mikrotenový černý pytel na odpadky, malé nůžky, 1,5l PETláhev prázdnou s uzávěrem!, 1 kelímek od 0,5kg jogurtu, štětec, závěr od PETlahve, provázek cca 20cm, 1 menší (pr.30-40cm) a 1 větší (pr cm) obruč, 1 plátěný a 1 jemnější šátek (ne zánovní!), menší panenku (ne Barbinu!), malý kousek koberce (cca A4-A3) lze nahradit čtvrtkou, případně podložkou, rolička od alobalu a toaletního papíru Zábavné vyučování nejen v 1. ročníku Škola hrou /13:30-16:45, ZŠ Chomutov, Školní 1480 Seminář poskytne učitelům různé činnosti, které povedou k tomu, že vyučování nebude nudné, děti i učitelé půjdou rádi do školy, výuka bude zábavná a pestrá, hravá a zajímavá, děti podají maximální výkon, ve třídě bude příjemné a nestresující klima, dítě si vytvoří pozitivní vztah k učení. Seminář obsahuje mnoho praktických rad a námětů pro zkvalitnění a zpestření hodin českého jazyka, literární výchovy a matematiky v nižších třídách 1. stupně základní školy. Představuje řadu konkrétních her a pomůcek, které navozují příjemnou, tvůrčí a zábavnou atmosféru při vyučování, kdy děti pracují s chutí a samostatně. Seminář je plně zaměřen na pedagogickou praxi (praktické náměty, pracovní návody a postupy, metody a hry, ukázky netradičních pomůcek a práce s nimi).. Učitelé ročníků ZŠ Lektor: Mgr. Hana Sedláčková Zábavné vyučování nejen v 1. ročníku Škola hrou /9:00 12:15, Karlovy Vary, Pedagogické a vzdělávací 932/20, budova bývalé školní družiny Seminář poskytne učitelům různé činnosti, které povedou k tomu, že vyučování nebude nudné, děti i učitelé půjdou rádi do školy, výuka bude zábavná a pestrá, hravá a zajímavá, děti podají maximální výkon, ve třídě bude příjemné a nestresující klima, dítě si vytvoří pozitivní vztah k učení. Seminář obsahuje mnoho praktických rad a námětů pro zkvalitnění a zpestření hodin českého jazyka, literární výchovy a matematiky v nižších třídách 1. stupně základní školy. Představuje řadu konkrétních her a pomůcek, které navozují příjemnou, tvůrčí a zábavnou atmosféru při vyučování, kdy děti pracují s chutí a samostatně. Seminář je plně zaměřen na pedagogickou praxi (praktické náměty, pracovní návody a postupy, metody a hry, ukázky netradičních pomůcek a práce s nimi).. Učitelé ročníků ZŠ Lektor: Mgr. Hana Sedláčková Hospitační činnost ředitele základní a střední školy /9:00 14:00, Karlovy Vary, Pedagogické a vzdělávací 932/20, budova bývalé školní družiny přeložená akce! Objasnění významu hospitační činnosti v současné škole, zejména pak ve vztahu ke změnám, které přináší nový školský zákon a rámcové vzdělávací programy. Témata: Metodika hospitační činnosti v jednotlivých fázích. Tvorba vlastního hospitačního záznamu. Konkretizace návaznosti hospitační činnosti na vlastní hodnocení školy. Všechna témata jsou doplněna konkrétními ukázkami z praxe. Vedoucí pracovníci ZŠ a SŠ Lektor: Mgr. Miroslav Jiřička Kč

6 Účastníkům, kteří si donesou záznamová média (USB flash, CD), budou zkopírovány materiály, o které v průběhu semináře projeví zájem ejsou stejné aneb pedagogická diagnostika v MŠ opakování úspěšného tématu /13:00-17:00, MŠ Sokolov, Vítězná Praktický seminář je zaměřen na provádění pozorování a pedagogické diagnostiky dětí v mateřské škole. Potřeba individualizace činnostní nabídky v MŠ je základní podmínkou práce učitelky při respektování požadavků RVP PV. Formou pracovní dílny si prakticky vyzkoušejí cílené strukturované pozorování. Seznámí se s možnostmi využití různých podkladů, s možnými způsoby vedení záznamů a jejich vyhodnocováním. Samostatný blok bude věnován dalšímu využití poznatků v práci učitelky MŠ, zejména k cílené volbě edukačních činností, her a metod práce při sestavování pedagogické nabídky. V diskuzi a v průběhu semináře mohou učitelky zhlédnout různé příklady záznamových formulářů, ukázky z praxe mateřských škol. Učitelky MŠ Lektor: Bc. Vlasta Kaiserová Kč Tématický plán dějepisu v 9. ročníku II - ŠVP jako výzva /9:00 13:00, Karlovy Vary, Pedagogické a vzdělávací centrum, nábřeží Jana Palacha 932/20, budova bývalé školní družiny - přeložená akce! Druhá část semináře je zaměřena na téma Novodobé dějiny od roku 1939 do konce 20. století. Nabídne časové rozčlenění tématického plánu, zařazení průřezových témat, zejména realizaci OSV a MV. Naznačí možnosti přesahů mezi předměty. Ukáže formy činnostního učení, možnosti využití literárních textů, hudební a filmové tvorby ve výuce. Přdstaví projekty Holocaust a My proti násilí, které vedou žáka k autoreflexi a k vyjádření vlastního postoje k problému násilí v historii i současném světě. Formou workshopu a diskuse si učitelé navzájem vymění zkušenosti a předají inspiraci pro svou práci. Učitelé dějěpisu Lektor: Mgr. Jaroslava Šamatová Instrumentálně nenáročné experimenty na podporu výuky chemie přírodních látek a biochemie /9:00-13:00, Karlovy Vary, První české gymnázium Praktický kurz je zaměřen na jednoduché laboratorní experimenty, které si účastníci mají možnost sami vyzkoušet. Prováděné pokusy jsou vždy krátce uvedeny, doprovázeny komentářem a výsledky a pozorování jsou interpretovány s ohledem na jejich zařazení do výuky SŠ chemie popř. biologie. V kurzu jsou zařazeny tyto experimenty: 1) Elektroforéza v gelu - příklady praktického využití, princip, pokus (separace proteinů a barviv). 2) Osmotické jevy - princip, význam, pozorování v roztocích solí a rostlinných pletivech. 3) Škodlivé látky v cigaretovém dýmu - jak vznikají, jaký mají účinek na organismus, experiment. 4) Vlastnosti proteinů - důkaz a stanovení, reverzibilní a ireversibilní denaturace... Lektor: Učitelé chemie Dr. Václav Martínek Dr. Petr Šmejkal Kč Cca 70,- Kč na chemikálie je nutné zaplatit na místě! Velikonoční inspirace - Velikonoční dekorace nové nápady a inspirace s použ. Twist Artu /9:00 12:15, Karlovy Vary, Pedagogické a vzdělávací 932/20, budova bývalé školní družiny kombinovaný seminář z různých jednoduchých technik - vajíčka, kuřátka, květníčky, kolíčky atd.twist Art tenké barvené papírové provázky, které se dají po roztočení tvarovat do podoby nádherných listů a květů. K tomu slouží různé návody a metody jak vytvořit jednotlivé typy rostlin. Twist Artem se dají velice originálně ozdobit i velikonoční vajíčka, která je možno dozdobit malými jednoduchými kytičkami z Twist Artu, peříčky a barevným kokosovým vláknem. K dekoracím použijeme ještě proutěné košíčky, které se vyplní aranžovací hmotou, ta se zakryje senem nebo papírovou trávou a dozdobí sysalem, proutím, stuhami a vyrobenými dekoracemi z Twist Artu. Do košíčků se vkládají vejce např. ozdobená ubrouskovou technikou ( zařazeno do výuky je též jednoduché lepení Decoupage).

7 Pedagogičtí pracovníci všech typů a stupňů škol Lektor: Lenka Kohoutová Kč S sebou : vyfouklá očištěná vejce, menší špičaté nůžky Drátování vajíček pro začátečníky a pokročilé /13:00 16:15, Karlovy Vary, Pedagogické a vzdělávací 932/20, budova bývalé školní družiny Aplikace na vajíčkách.seminář je určen pro začátečníky, kteří se mohou seznámit se základy a několika jednoduššími technikami drátování. K výuce drátování se používají nejlépe natvrdo vařená vejce, vyfouklá vejce nebo plastový model vejce. K drátování se používá měděný nebo barevný drátek o síle 0,3mm až 0,5mm. Při práci jsou vhodnou pomůckou malé štípací kleštičky na štípání drátu,malé nůžtičky a kovový špendlík na tvarování oček. Vyfouklé odrátované vejce je možné zavěsit jako ozdoby na větvičky, vyrobit z nich zápich a mohou být použity jako drobné dárky. Pedagogičtí pracovníci všech typů a stupňů škol Lektor: Lenka Kohoutová Kč S sebou : nůžtičky, kleštičky, vejce, ostatní materiály zajišťuje lektorka Burza dobrých nápadů pro učitele vzdělávající žáky s více vadami /13:30 16:30, Karlovy Vary, Pedagogické a vzdělávací centrum, nábřeží Jana Palacha 932/20, budova bývalé školní družiny Alternativy nácviku : a) dovedností čtení, b) dovedností psaní, c) matematických dovedností Účastníci si připraví svoje pomůcky, které užívají v praxi se svými žáky s kombinovaným handicapem k nácviku trivia. Ukázky různých typů učebnic.diskuze - rozbory jednotlivých nápadů, vhodnost pro daný handicap. Učitelé ZŠ Lektor: Mgr. Hana Švarcová Kč Velikonoční inspirace - Velikonoční dekorace nové nápady a inspirace s použ. Twist Artu /9:00 12:15, ZŠ JIH Mariánské Lázně, Komenského kombinovaný seminář z různých jednoduchých technik - vajíčka, kuřátka, květníčky, kolíčky atd.twist Art tenké barvené papírové provázky, které se dají po roztočení tvarovat do podoby nádherných listů a květů. K tomu slouží různé návody a metody jak vytvořit jednotlivé typy rostlin. Twist Artem se dají velice originálně ozdobit i velikonoční vajíčka, která je možno dozdobit malými jednoduchými kytičkami z Twist Artu, peříčky a barevným kokosovým vláknem. K dekoracím použijeme ještě proutěné košíčky, které se vyplní aranžovací hmotou, ta se zakryje senem nebo papírovou trávou a dozdobí sysalem, proutím, stuhami a vyrobenými dekoracemi z Twist Artu. Do košíčků se vkládají vejce např. ozdobená ubrouskovou technikou ( zařazeno do výuky je též jednoduché lepení Decoupage). Pedagogičtí pracovníci všech typů a stupňů škol Lektor: Lenka Kohoutová Kč S sebou : vyfouklá očištěná vejce, menší špičaté nůžky Drátování vajíček pro začátečníky a pokročilé /13:00 16:15, ZŠ JIH Mariánské Lázně, Komenského Aplikace na vajíčkách.seminář je určen pro začátečníky, kteří se mohou seznámit se základy a několika jednoduššími technikami drátování. K výuce drátování se používají nejlépe natvrdo vařená vejce, vyfouklá vejce nebo plastový model vejce. K drátování se používá měděný nebo barevný drátek o síle 0,3mm až 0,5mm. Při práci jsou vhodnou pomůckou malé štípací kleštičky na štípání drátu,malé nůžtičky a kovový špendlík na tvarování oček. Vyfouklé odrátované vejce je možné zavěsit jako ozdoby na větvičky, vyrobit z nich zápich a mohou být použity jako drobné dárky.

8 Pedagogičtí pracovníci všech typů a stupňů škol Lektor: Lenka Kohoutová Kč S sebou : nůžtičky, kleštičky, vejce, ostatní materiály zajišťuje lektorka.