Přes Překážky ke hvězdám
|
|
- Sabina Doležalová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Přes Překážky ke hvězdám Milí čtenáři, malí i vy velcí, máte v rukou první číslo nového časopisu. Sluší se, aby se Vám dostalo vysvětlení, proč vznikl. S novým školním rokem jsme se v naší jičíněveské škole vydali na cestu přes překážky ke hvězdám, jak by řekli latiníci: Per aspera ad astra. A právě tak jsme také náš celoroční projekt nazvali. Čeká nás deset měsíců objevování a poznávání vesmíru a hlavně Sluneční soustavy. Bádat budeme společně, školákům a školčatům v tom pomůžeme my větší učitelé a rodiče. A protože správný vědec a badatel se s výsledky svého poznání rád pochlubí světu, vymysleli jsme k tomu účelu tento časopis. Darina Šindlářová, Lukáš Bílek Vesmírní badatelé za jičíněveskou školou ráno po zatmění Měsíce; zleva nahoru a dolů: Adam Hendrych, Kevin Horváth. Tereza Janeková, Šarlota Berná, Tereza Šindlářová, Šimon Bílek, Nikola Mlejnecká, Natálie Knapová, Matěj Angelov, Rozárka Tošnerová, Roman Angelov, Dan Jančura, dospělí zleva Petra Zachovalová, Darina Šindlářová, Lukáš Bílek, před nimi Dan Topalovský, za nimi schovaná Lucie Šindlářová. Škoda, že se nemohli zúčastnit všichni školáci.
2 ŠkOLA JIČÍNěves ve vesmíru Jak jsme se dozvídali o svých souhvězdích. Jako každý rok jsme si dávali do třídy plakát kalendář a zapisovali jsme, kdo má kdy narozeniny. Pak jsem vyhrkla: Já s Járou máme stejné znamení ryby! Všichni začali říkat svoje znamení. A tak to všechno začalo. Paní ředitelka navrhla, že by bylo lepší, kdybychom věděli o svých souhvězdích víc. Tak jsme se sešli na koberci u interaktivní tabule. Paní ředitelka nám pustila obrázky souhvězdí a texty o nich. Povídali jsme si o tom, kolik hvězd má jaké souhvězdí. Povídali jsme si o býkovi, rybách, vodnáři, rakovi, lvovi a beranovi. Na internetu jsme si hledali, jak vypadá naše souhvězdí. Pak jsme vzali černé čtvrtky a dvojice nebo jednotlivci začali stříhat a lepit hvězdy. Spoustu dalších věcí jsme se dozvěděli ve družině s paní vychovatelkou Markétou. S paní učitelkou Janou jsme zase o hodinách čtení četli řecké báje o tom, jak souhvězdí dostala svá jména. Tereza Šindlářová, 3. ročník
3 POzOROváNÍ hvězdné ObLOhy Byla to školní akce. V Kostelci v kruhovce jsme pozorovali měsíc a i hvězdy. Bylo tam přes 60 lidí a jeden velký dalekohled. Dalekohled přiblížil Měsíc hóóódně moc. Pozorování se mi líbilo. Niky Krátký, 3. ročník V Kostelci jsme hvězdářským dalekohledem viděli Měsíc, hvězdokupy, mlhoviny, souhvězdí a planetu Saturn s prstencem a měsíci....z JINéhO POhLedU Ve škole jsme dostali pozvánku na akci pozorování noční oblohy. Sešli jsme se v kruhovce u paní ředitelky. Koukali jsme na měsíc. Koukali jsme se i na souhvězdí. Např. ryby, býk. Ale přišlo moc lidí, protože se nenahlásili, tak jsme museli čekat ve velké řadě na jeden dalekohled. Myslel jsem, že to bude lepší, že tam bude víc dalekohledů. Jára Kryšpín, 3. ročník
4 vesmír A PLANety ve sluneční soustavě Ráno jsme vyběhli před školu a hledali jsme planety. Potom jsme šli do školy a seřadili planety podle velikosti, ale ukázalo se, že to tak není. Seřadili jsme je správně a pak jsme k nim přiřadili správná jména. Pak jsme si dali vesmírnou matematiku. Ale také jsme soutěžili ve skládání jmen planet, potom jsme vyrobili planety z polystyrenových koulí, které jsme nabarvili a pověsili na strop a veprostřed je žlutý lampión místo Slunce a každá planeta má svojí oběžnou dráhu. První a druhá třída nabarvila planety, které jsme ráno hledali. Na poli, které máme za školou, tam jsme udělali Sluneční soustavu a vyfotili jsme to. Pak jsme šli domů. Maruška Kryšpínová, 5. ročník Úspěšní hledači našli osm kartonových kruhů. Zleva Niky Krátký, Jára Kryšpín, Šimon Bílek, Dan Jančura, Adam Hendrych, Roman Angelov, Nikola Mlejnecká, Rozárka Tošnerová. Den zahájil úprk na školní zahradu a hledání něčeho, co se tam objevilo nového. Zleva: Adam Hendrych, Niky Krátký, Honzík Rejha, Lucka Šindlářová, Matěj Angelov, Natálka Knapová, Míša Černíková, Maruška Kryšpínová, Dan Jančura, Roman Angelov, Šarlota Berná, Rozárka Tošnerová, Dan Topalovský, Tereza Šindlářová, Šimon Bílek, Kevin Horváth. Zády paní ředitelka Darina Šindlářová.
5 vesmírná hra To ráno, kdy jsme měli na zahradě najít nějaké věci, které jsme našli a zjistili že to jsou modely planet, a pak jsme se ještě chvíli těmi planetami zabývali. Pak jsme hráli takovou vesmírnou hru. Hrála se tak, že si každý vytáhl lísteček a na něm byla buď zelená nebo červená, podle toho, jakou barvu jste měli. Cílem hry bylo najít všechny kartičky. Zelené družstvo hledalo kartičky se zelenými a červené s červenými písmeny. Kartičky se dávaly vedle sebe a když k sobě pasovaly, vzniklo z nich slovo. Byly to názvy planet. Šimon Bílek, 4. ročník Paní učitelka Anička Svobodová dětem vysvětluje pravidla hry. Zelené družstvo v akci, zleva Rozárka Tošnerová, Tereza Šindlářová, Niky Krátký, Dan Jančura. Tyhle obrázky jsem vytvořil při hodině informatiky na počítači v programu Malování. Nahoře je souhvězdí Velký vůz, vpravo souhvězdí Ryby. Šimon Bílek 4. ročník
6 vesmírné PUtOváNÍ Na začátku školního roku jsme hledali na školní zahradě planety. Potom jsme šli do školy a sestavovali jsme si je od nejmenšího k největšímu. Potom jsme je ale seřadili podle toho, jak jdou za sebou. Za hodinu jsme potom dělali pracovní listy. Na těch pracovních listech byl úkol, abychom seřadili planety. Pak jsme zjišťovali, jak jsou planety daleko od Slunce. Pak jsme hráli soutěž. Byl zelený a červený tým. Pátrání po názvech planet. Zleva: Matěj Angelov, Šimon Bílek, Tereza Šindlářová, Dan Jančura, Natálka Knapová, Dan Topalovský, Honzík Rejha a paní ředitelka Darina Šindlářová. Potom jsme vzali polystyrenové koule a vyrobili sluneční soustavu. Při výrobě jsme se vystřídali se třetí třídou. Vedle ve třídě barvili ty ploché planety ze zahrady. Potom jsem počítal, jaký poloměr by mělo mít Slunce k těm planetám. Když jsem to zjistil, tak jsme šli ven a Slunce jsme vykroužili na poli ze žluté pásky. Příští týden jsme měli pozorování noční oblohy. Přijel tam pan hvězdář a bylo to v kruhovce u paní ředitelky v Kostelci. Ten hvězdář měl veliký dalekohled. Tím dalekohledem jsme viděli dokonce i Saturn. Našli jsme pár znamení zvěrokruhu. Matěj Angelov, 5. ročník Vesmírná matematika byla zábavná, říká Tereza Š. Zleva třeťáci: Niky Krátký, Jára Kryšpín, Dan Jančura, Tereza Šindlářová.
7 V pracovních listech vesmírné matematiky čekala na děti spousta úkolů. JAK VYKROUŽIT NA POLI SEDMIMETROVÉ SLUNCE? Živým kružítkem! Maruška jako hrot a Šimon jako tuha byli spojení lanem. Ve šlépějích tuhy ostatní odvíjeli žlutou pásku obvod Slunce. -red-
8 Vesmírná matematika prvňáků. Vesmírná čeština prvňáků a druháků.
9 model sluneční soustavy Zatímco prvňáci a druháci omalováli kartonové planety, starší školáci se pustili do výroby modelu Sluneční soustavy. Osm polystyrenových koulí se pod rukama osmi dětí postupně měnilo v planety. Nejprve bylo třeba rozhodnout, která z různě velkých koulí bude představovat jakou planetu. Oblíbenou činností se stala výroba sněhu, neboli zmenšování příliš velkých koulí broušením smirkovým papírem. Zašroubovala se očka na zavěšení a začalo se s barvením. Každý si pak tu svou planetu ze štaflí zavěsil na oběžnou dráhu. Ty mezitím vznikly na chodbě mezi třídami. Rozsvícení papírového Slunce provázel bouřlivý potlesk dětí ze školky, které se přišly podívat. -red-
10 Čekání na podzimní rovnodennost S blížící se podzimní rovnodenností jsme se rozhodli pokusem ověřit hypotézu o průběhu stínu. Třikrát denně jsme zaznamenávali, jak se pohybuje stín zapíchnuté tyče. Zamračené počasí nám pokus překazilo, když jsme několik dní kolem rovnodennosti žádný stín nespatřili. Pokus se nezdařil, a tak nás jeho opakování čeká při jarní rovnodennosti. Budou-li nám okolnosti nakloněny, dozvíte se v jarním čísle, co jsme to vlastně ověřovali a k jakým výsledkům jsme dospěli. -red- Při měření stínu, zleva Šimon Bílek, Míša Černíková, Darina Šindlářová, Maruška Kryšpínová, Tereza Šindlářová, Roman Angelov, Rozárka Tošnerová, Péťa Chalupa. OkéNkO ŠkOLNÍ družiny aneb paní vychovatelka markéta krá ká t Do projektu Přes překážky ke hvězdám se zapojila i školní družina. Děti společnými silami vyrobily maketu kosmické lodi. Před vlastní prací vytvořily několik návrhů, jak by měl model vypadat. Ke stavbě rakety jsme použili kartony, kartonové ruličky, čtvrtky a povrch jsme nabarvili a polepily tapetou. Děti zjišťovaly na internetu a v encyklopediích nejznámější fakta o počátcích výzkumu vesmíru. A také jakým způsobem se dopraví kosmická loď do vesmíru. Dále pátraly po poznatcích, prozatím o Slunci a Merkuru. V následujících týdnech se budeme zabývat dalšími planetami naší Sluneční soustavy. To se bude dít jak v poznávacích, tak i ve výtvarných, případně pracovních činnostech.
11 zatmění měsíce Z 27. na 28. září jsme spali ve škole, protože tu noc bylo zatmění Měsíce. Nejdříve jsme se sjížděli, ve škole jsme si našli místo ke spaní a tam si rozložili spacák a čekali na ostatní. Šli jsme do třídy pro náš obrázek souhvězdí, na chodbě jsme podle těch obrázků skládali svá souhvězdí ze svíček, které jsme rozsvítili. Pak jsme zase šli ven, kde jsme si ukázali zatmění Měsíce i zatmění Slunce na dvou míčích a lampě. Když už jsme chtěli jít spát, tak jsme si ještě promítli souhvězdí z planetária na strop. Bohužel jsme zatmění Měsíce neviděli, protože bylo zamračeno. I kdyby nás někdo z dospělých vzbudil, byl by vidět asi jen kousek. To je škoda, protože jsme se těšili a chtěli to vidět. Tak jsme se nasnídali, udělali si fotku a jeli domů. Šimon Bílek, 4. ročník Venku jsme si na balonech ukázali, jak a proč dochází k zatmění Měsíce. Takhle vidí zatmění Měsíce Šimon Bílek. Souhvězdí ryb vytvořené ze svíček. Příprava na nocleh ve škole.
12 PLANetáRNÍ PUzzLe Stavěli jsme planetární puzzle. Neptun, Saturn, Uran, Jupiter, Země, Mars, Venuše, Merkur, které vyrobila paní ředitelka a Maruška Tošnerová, sestra Rozárky z 2. ročníku. Dan Jančura, 3. ročník I ŠkOLkA míří do vesmíru Hvězdička a Sluníčko jsou názvy tříd mateřské školy.tak jako jsou tyto názvy spojené s vesmírem, je mateřská škola spojená se základní školou. Jsme sice menší a máme méně znalostí, ale už jsme se o vesmíru a sluneční soustavě něco naučili. Společně jsme sestavili a vybarvili souhvězdí Velkého vozu a pozorně jsme sledovali instalaci a rozsvícení modelu na chodbě školy. V seznamování s vesmírem a sluneční soustavou budeme průběžně pokračovat po celý školní rok.
13 Výrobou dalekohledů jsme se připravili na sledování noční oblohy. Někteří z nás se možná v budoucnu stanou zanícenými hvězdáři a počátek zájmu bude pramenit už z mateřské školy. Sluneční soustavu si během školního roku vytvoří i děti z mateřské školy. Slunce už září na našem modelu a brzy se na něm objeví planeta Merkur. Už se těšíme na další planety, které budou následovat. Jana Romanová učitelka školky
14 sluneční soustava NA ŠPeJLÍCh CO víme O sluneční soustavě Do projektu se zapojily děti i v rámci výtvarného kroužku. Zleva: Lucie Šindlářová, Tereza Šindlářová, Dan Topalovský. -redslunce Kdyby bylo Slunce velké jako fotbalový míč, Země by byla menší nežli hrášek a obíhala by ve vzdálenosti 30 metrů. Teplota jádra Slunce je asi 16 miliónů C, teplota povrchu je asi C. Vzdálenost Země od Slunce je 150 milionů km. Slunce se otočí kolem své osy za 25 dní. Slunce je staré 5 miliard let a je v ½ svého života. Doba, za kterou Slunce oběhne kolem středu galaxie je 250 miliónů let. Světlo ze Slunce k Zemi dorazí přibližně za 8 min. Slunce je hvězda střední velikosti. Pokud bychom pozorovali Slunce z Neptunu, vypadalo by jako malá hvězdička. Sluneční vítr jsou částice vyvržené ze Slunce při erupcích na Slunci, které k nám putují dva dny.
15 ŠkOLNÍ ROk ve znamení hvězd Dnes 10. listopadu 2015 jsme si zase jednou udělali den planet. Místo normální matematiky jsme si vzali vesmírnou matematiku a počítali jsme, jak by měla být která planeta daleko od Slunce na naší škole. Vzdálenosti jsme zmenšovali v poměru 1: Pak jsme také slepovali mapu okolí Jičíněvsi. Vzdálenosti jsme ještě zmenšili a rýsovali jsme kružnice, abychom zjistili, do kterých vesnic by mohly naše planety dosáhnout. Na počítači jsme udělali nápis VESMÍRNÁ MATEMA- TIKA. Pak jsme šli na oběd a po obědě jsme udělali raketu. Maruška Kryšpínová, 5. ročník Plán více než pětikilometrového modelu Sluneční soustavy v krajině je hotov. Středem je Slunce na škole a oběžné dráhy dosahují okolních vesnic. Zleva: Tereza Šindlářová, Darina Šindlářová, Adam Hendrych, Šimon Bílek, Jára a Maruška Kryšpínovi, klečí a sedí zleva Dan Jančura, Niky Krátký, Matěj Angelov. Čtvrťák Šimon Bílek vysvětluje prvandě Lucce Šindlářové vesmírnou matematiku.
16 živý model sluneční soustavy NA POLI za ŠkOLOU
Vlastivěda není věda II. Planeta Země. Milena Hanáková, Oldřich Kouřimský
Vlastivěda není věda II. Planeta Země Milena Hanáková, Oldřich Kouřimský 3 Publikace vznikla díky podpoře Magistrátu Hlavního města Prahy. Vytvoření odborného textu: Milena Hanáková, Oldřich Kouřimský
Víceročník 9. č. 21 název
č. 21 název Země - vznik anotace V pracovních listech se žáci seznámí se vznikem Země. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané téma. Součástí pracovního listu je i správné řešení. očekávaný
VíceAdaptační pobyt 6.B 26/2015. Penzion Jana - Mlýnky 9.9. 11.9.2015
26/2015 Adaptační pobyt 6.B Penzion Jana - Mlýnky 9.9. 11.9.2015 Když jsme přijeli bylo deseti hodin. 6.A řída před námi ještě hodnotila Adaptační pobyt, tak jsme zůstali venku na hřišti a dělali různé
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu: cz.1.07/1.4.00/21.1936 č. šablony: III/2 č.sady: 6 Ověřeno ve výuce: 13.1.2012 Třída: 3 Datum:28.12. 2011 1 Sluneční soustava Vzdělávací
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA CHOMUTOV. Akademika Heyrovského 4539 430 03 CHOMUTOV
ZÁKLADNÍ ŠKOLA CHOMUTOV Akademika Heyrovského 4539 430 03 CHOMUTOV Miniprojekt k tématu Sluneční soustava Účastníci projektu : Mgr. K. Průšová Motlík Martin 8.ročník Fulierová Kateřina 9.ročník Šarešová
VíceVesmír (interaktivní tabule)
Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055 Vesmír (interaktivní tabule) Označení: EU-Inovace-Prv-3-07 Předmět: Prvouka Cílová skupina: 3. třída Autor: Zuzana Brůnová
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2009/2010 číslo: 20
ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2009/2010 číslo: 20 Obsah: Slovo ředitele školy,projektový den, divadelní představení, Podzimní radovánky, výlet do Prahy, vyhodnocení
VíceVŠERUBÁČEK. Školní časopis č. 32 pro žáky, rodiče a přátele školy. Leden květen 2016
VŠERUBÁČEK Školní časopis č. 32 pro žáky, rodiče a přátele školy. Leden květen 2016 Ahoj moji kamarádi, letos naposledy se k Vám hlásím Máme tady jarní besídku, kde se s námi loučí naši páťáci. Byl to
VíceVÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ VESMÍRU VESMÍR JE VŠUDE KOLEM NÁS!
VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ VESMÍRU VESMÍR JE VŠUDE KOLEM NÁS! Ty, spolu se skoro sedmi miliardami lidí, žiješ na planetě Zemi. Ale kolem nás existuje ještě celý vesmír. ZEMĚ A JEJÍ OKOLÍ Lidé na Zemi vždy
Více1. C na škole v přírodě I přes velice chladné a deštivé počasí jsme si naši první
1. C na škole v přírodě I přes velice chladné a deštivé počasí jsme si naši první společnou školu v přírodě v Jizbici pod Blaníkem velice užili. Velký dík patří naší vychovatelce Terezce a ostatním instruktorům,
VíceMotto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život
SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE Únor 2012 Motto: Učíme se pro život Obsah : Zimní radovánky...........1 Zábavné sportovní odpoledne.......2 Valentýnské dopoledne..3
VíceBarevný podzim SLAVNOSTNÍ PŘEDÁVÁNÍ SLABIKÁŘE
Barevný podzim Ve čtvrtek 30. října 2014 se uskutečnila akce s názvem Barevný podzim, které se mohly zúčastnit děti z prvního stupně. Barevný podzim spočívá v tom, že si děti mohly určit skupinky anebo
VícePASOVÁNÍ NA ČTENÁŘE Žáci 1. ročníku ZŠ Rosice a jejich třídní učitelky Zpravodaj Rosicka Rosa
Měsíc duben přinesl celou řadu akcí. Hned na začátku měsíce dne 4. 4. vyrazili žáci devátých tříd na exkurzi do Jaderné elektrárny v Dukovanech. Tuto exkurzi každoročně organizuje komise fyziky. V informačním
VíceZákladní škola Ulice Míru, Rokycany. Mgr. Monika Abrtová. Obsah
Základní škola Ulice Míru, Rokycany Mgr. Monika Abrtová Obsah 1 Úvod do tématu sluneční soustavy... 2 2 Cíl projektu... 2 3 Postup při zpracování... 2 4 Zpracování... 3 5 Závěr miniprojektu... 4 6 Přílohy...
VícePRACOVNÍ LISTY. Albatros Pasparta. Milé děti,
PRACOVNÍ LISTY Milé děti, pracovní listy, které právě držíte v rukou, vznikly jako doplněk ke knize Lukáš a profesor Neptun autorky Petry Štarkové a ilustrátora Milana Starého. Navazují tedy na příběh
VíceVesmír (interaktivní tabule)
Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055 Vesmír (interaktivní tabule) Označení: EU-Inovace-Prv-3-07 Předmět: Prvouka Cílová skupina: 3. třída Autor: Zuzana Brůnová
VíceCentrum čtení LETÍME DO VESMÍRU
Centrum čtení 1. Rozdělte se do dvojic. Kaţdá dvojice si vezme jeden list Život na Marsu? Posuďte sami! a půjde si někam na chodbu, kde je nikdo nebude rušit. Jeden z dvojice bude představovat Anču Zíravou,
VíceŽIJ SPORTEM VESLOVÁNÍ:
ŽIJ SPORTEM Sportcentrum Labe & školní rok 2014/2015 Máme novou sportovní redakci, kde tvoříme různé články z akcí a soutěží Sportcentra Labe. Toto je první vydání našeho občasníku, které se ohlíží za
VíceKód vzdělávacího materiálu: Název vzdělávacího materiálu: Datum vytvoření: Jméno autora: Předmět: Ročník: 1 a 2
Kód vzdělávacího materiálu: Název vzdělávacího materiálu: VY_32_INOVACE_0505 Planety Datum vytvoření: 17.5.2013 Jméno autora: Předmět: Mgr. Libor Kamenář Fyzika Ročník: 1 a 2 Anotace způsob použití ve
VíceKrajské kolo 2015/16, kategorie GH (6. a 7. třída ZŠ) Identifikace
Identifikace Na každý list se zadním nebo řešením napiš dolů svoje jméno a identifiktor. Neoznačené listy nebudou opraveny! Žk jméno: příjmení: identifiktor: Škola nzev: město: PSČ: Hodnocení A B C D E
VíceVESMÍR, SLUNEČNÍ SOUSTAVA
VESMÍR, SLUNEČNÍ SOUSTAVA Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními informacemi o vesmíru a sluneční soustavě a jejich zkoumání. Vesmír také se mu říká
VíceVyužití animací letů kosmických sond ve výuce fyziky
Využití animací letů kosmických sond ve výuce fyziky TOMÁŠ FRANC Matematicko-fyzikální fakulta UK, Praha Zajímavým oživením hodin fyziky jsou lety kosmických sond, o kterých žáci gymnázií příliš mnoho
Víceočekávaný výstup ročník 7. č. 11 název
č. 11 název anotace očekávaný výstup druh učebního materiálu Pracovní list druh interaktivity Aktivita ročník 7. Vesmír a Země, planeta Země V pracovních listech si žáci opakují své znalosti o vesmíru
VíceIdentifikace práce. POZOR, nutné vyplnit čitelně! vyplňuje hodnotící komise A I: A II: B I: B II: C: D I: D II: Σ:
vyplňuje žák Identifikace práce POZOR, nutné vyplnit čitelně! Žák jméno příjmení věk Bydliště ulice, č.p. město PSČ jiný kontakt (např. e-mail) vyplňuje škola Učitel jméno příjmení podpis Škola ulice,
VíceVesmír pohledem Hubblova teleskopu
Vesmír pohledem Hubblova teleskopu Hubble dalekohled Hubbleův teleskop se nachází mimo naši atmosféru a krouží okolo Země ve výšce 593 km na hladinou moře a naši planetu oběhne rychlostí 28.000 km/h za
VíceNabídka vybraných pořadů
Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Vsetínská 78 757 01 Valašské Meziříčí Nabídka vybraných pořadů Pro 1. stupeň základních škol Pro zvídavé školáčky jsme připravili řadu naučných programů a besed zaměřených
VíceProjektové noviny. II.ročník 2.číslo 30.11.2005 Cena 5 Kč. Den otevřených dveří
Projektové noviny II.ročník 2.číslo 30.11.2005 Cena 5 Kč Den otevřených dveří 30.11.2005 Základní škola Masarykova 412, Kolín 3 ÚVOD 30.listopadu 2005 se konal Den otevřených dveří. Mohli se přijít podívat
Více2. Poloměr Země je 6 378 km. Následující úkoly spočtěte při představě, že kolem rovníku nejsou hory ani moře. a) Jak dlouhý je rovníkový obvod Země?
Astronomie Autor: Miroslav Randa. Doplň pojmy ze seznamu na správná místa textu. seznam pojmů: Jupiter, komety, Merkur, měsíce, Neptun, planetky, planety, Pluto, Saturn, Slunce, Uran, Venuše, Země Uprostřed
VícePracovní list Název projektového úkolu VESMÍRNÉ OTÁZKY A ODPOVĚDI Třída V. Název společného projektu MEZI NEBEM A ZEMÍ
Pracovní list Název projektového úkolu VESMÍRNÉ OTÁZKY A ODPOVĚDI Třída V. Název společného projektu MEZI NEBEM A ZEMÍ Název pracovního týmu Členové pracovního týmu Zadání úkolu Jsme na začátku projektu
VíceTest obsahuje látku 5. ročníku z učiva o vesmíru. Ověřuje teoretické znalosti žáků. Časově odpovídá jedné vyučovací hodině.
Vzdělávací oblast : Předmět : Téma : Člověk a jeho svět Přírodověda Vesmír Ročník: 5. Popis: Očekávaný výstup: Druh učebního materiálu: Autor: Poznámky: Test obsahuje látku 5. ročníku z učiva o vesmíru.
VíceTéma: Světlo a stín. Zpracoval Doc. RNDr. Zdeněk Hlaváč, CSc
Téma: Světlo a stín Zpracoval Doc. RNDr. Zdeněk Hlaváč, CSc Objekty na nebeské sféře září ve viditelném spektru buď vlastním světlem(hvězdy, galaxie) nebo světlem odraženým(planety, planetky, satelity).
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 číslo: 30
ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 číslo: 30 Obsah: Slovo ředitele školy, Jak se chováme v ohrožení svého života, výlet do Planetária v Praze a zámku v Mníšku
Víceprosinec 2012 ročník XI číslo 4
prosinec 2012 ročník XI číslo 4 Trochu obav a pytel legrace a dobrot Letošní mikulášskou nadílku zajistili žáci z 6.A (čert klečící Erik Skalník, stojící zleva čert Terka Kampová, anděl Kristýna Hřídelová,
Více7.Vesmír a Slunce Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
Planeta Země 7.Vesmír a Slunce Planeta Země Vesmír a Slunce Autor: Mgr. Irena Doležalová Datum (období) tvorby: únor 2012 červen 2013 Ročník: šestý Vzdělávací oblast: zeměpis Anotace: Žáci se seznámí se
VíceVýroční zpráva o činnosti mateřské školy a evaluaci výchovně- vzdělávacího procesu za školní rok 2007/2008
Základní škola a mateřská škola Přerov nad Labem, okres Nymburk zastoupená ředitelkou školy PaedDr. Irenou Jarešovou Přerov nad Labem 112, 289 16 Přerov nad Labem Výroční zpráva o činnosti mateřské školy
VíceÚvodní slovo : - ) Za tým Školáčku Aďa, Aďa a Klárka
Úvodní slovo : - ) Ahoj milí noví a i staronoví čtenáři. Doufáme, že se vám bude líbit naše první číslo. Dozvíte se o akcích, které byly od začátku školního roku. Připravili jsme si k článkům i zajímavé
VíceZprávičky ze školky leden
Zprávičky ze školky leden Zdravíme vás s prvními zprávičkami tohoto roku. Věříme, že jste měli pěkné Vánoce - hned po prázdninách děti moc hezky samostatně vyprávěly, co zažily a jaké dárečky našly pod
VíceKroužek pro přírodovědecké talenty I lekce 3 SLUNEČNÍ SOUSTAVA
Kroužek pro přírodovědecké talenty - 2018 I lekce 3 SLUNEČNÍ SOUSTAVA Sluneční soustava - Proč Sluneční soustava? - Co to je - obecně? - Z čeho se skládá? Sluneční soustava inventura: 1. Slunce jediná
VíceVesmír. Anotace: Registrační číslo projektu: CZ.1.07./1.4.00/21.3075. Šablona: I/2. Sada: VY_12 _INOVACE_02VM
Registrační číslo projektu: CZ.1.07./1.4.00/21.3075 Šablona: I/2 Sada: VY_12 _INOVACE_02VM Pořadové číslo vzdělávacího materiálu: 31 Ověření ve výuce: Předmět: ČaJS Třída: V.A Datum: 1. 11. 2013 Předmět:
VíceOBSAH ÚVOD. 6. přílohy. 1. obsah. 2. úvod. 3. hlavní část. 4. závěr. 5. seznam literatury. 1. Cíl projektu. 2. Pomůcky
Vytvořili: Žáci přírodovědného klubu - Alžběta Mašijová, Veronika Svozilová a Simona Plesková, Anna Kobylková, Soňa Flachsová, Kateřina Beránková, Denisa Valouchová, Martina Bučková, Ondřej Chmelíček ZŠ
VíceRád/a si hraješ s matematikou?
3.ročník 2014/2015 2. série 1 Úvod Školní rok 2014/2015 Rád/a si hraješ s matematikou? Rád/a zkoumáš nové myšlenky a postupy? Pak právě pro tebe jsou tu Korespondenční-Matematické Rébusy, zbrusunový korespondenční
VíceRedakce 013. Zpravodaj Základní školy Brankovice. Vyšlo: 28. února dvouměsíčník číslo 1 /2013. V lednu mráz - těší nás; v lednu voda - věčná škoda.
Redakce 013 Zpravodaj Základní školy Brankovice Vyšlo: 28. února dvouměsíčník číslo 1 /2013 Pranostiky Leden V lednu moc sněhu, v červnu moc sena. V lednu mráz - těší nás; v lednu voda - věčná škoda. Můžeš-li
VíceČást A strana A 1. (14 b) (26 b) (60 b) (100 b)
Část A strana A 1 Bodové hodnocení vyplňuje komise! část A B C Celkem body (14 b) (26 b) (60 b) (100 b) Pokyny k testovým otázkám: U následujících otázek zakroužkuj vždy právě jednu správnou odpověď. Zmýlíš-li
VíceVESMÍR. Vesmír vznikl Velkým Třeskem (Big Bang) asi před 14 (13,8) miliardami let
VESMÍR Vesmír vznikl Velkým Třeskem (Big Bang) asi před 14 (13,8) miliardami let Čím je tvořen? Planety, planetky, hvězdy, komety, měsíce, mlhoviny, galaxie, černé díry; dalekohledy, družice vytvořené
VícePROSINEC, LEDEN, ÚNOR 2016 8. vydání
PROSINEC, LEDEN, ÚNOR 2016 8. vydání Mateřská škola Přeštice, ulice Dukelská 1 Vážení rodiče, opět se společně s námi setkáváte díky časopisu Dukeláček, který Vám i nadále bude přinášet dění v naší mateřské
VíceKREJČOVSKÁ DÍLNA ŠITÍ PLÁTĚNÝCH PYTLÍČKŮ
BEJVÁVALO Ve čtvrtek 23. 10. se plumlovská škola na 1. stupni přeměnila v řemeslné dílny. V rámci projektu Bejvávalo. Projekt byl finančně podpořen Olomouckým krajem v Programu podpory environmentálního
VíceVánoce Výlet Pendolinem Vánoční prázdniny
Silvestr 2012 - Ondra Polcar Na Silvestra jsme se sestrou Zuzankou byli ve Všetatech u babičky a dědy.zuzka usnula brzo,ale my s bratrancem Adamem jsme se dívali na televizi a ujídali dobroty co babička
VícePřírodní zdroje. K přírodním zdrojům patří například:
1. SVĚTELNÉ ZDROJE. ŠÍŘENÍ SVĚTLA Přes den vidíme předměty ve svém okolí, v noci je nevidíme, je tma. V za temněné učebně předměty nevidíme. Když rozsvítíme svíčku nebo žárovku, vidíme nejen svítící těleso,
Víceilit Vesmír Vesmír Geografie Cíle: Stručná anotace:
Téma aktivity: a naše sluneční soustava Předmět: Doporučený věk studentů: 17 let Vazba na ŠVP: Země jako vesmírné těleso seminář ze zeměpisu Cíle: studenti si lépe představí velikost vesmíru studenti dokáží
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 číslo: 76
ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 číslo: 76 Obsah: Slovo ředitele školy. Škola v přírodě, cyklistická soutěž, Výlet do Březnice, dopravní hřiště, recitační soutěž
VíceAstronomický rok 2015
Astronomický rok 2015 V následujícím článku jsou vybrány nejzajímavější nebeské úkazy a události vztahující se k astronomii, které nám nabídne nadcházející rok. Dnes si projdeme první pololetí 2015. Ze
Víceqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq Povrchové vody wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui Stav povrchových
VíceRáno jsme se probudili a venku byla opravdu veliká nadílka sněhu. Napadalo asi 20cm přes noc a tak jsme měli docela problém, dostat se k tělocvičně.
Ráno jsme se probudili a venku byla opravdu veliká nadílka sněhu. Napadalo asi 20cm přes noc a tak jsme měli docela problém, dostat se k tělocvičně. Také jsme měli strach, že dorazí málo lidí, protože
VíceMatematika a Sluneční soustava
Matematika a Sluneční soustava Vypracovala: Mgr. Kadlecová Helena Vlastní práce 1.Motivace Kde se setkáme s čísly většími než milion? (žáci uvádějí příklady a jsou směřováni k odpovědi: vesmírní vzdálenosti)
VíceObjevy Geologického klubu
Objevy Geologického klubu Geologický Klub ZŠ Chomutov, Zahradní 5265, Chomutov Školní rok 2013-2014 Vítáme Vás u našich objevů.. v projektu Objevy čekají na Tebe Náš první objev jsme zažili na : Gepfertovo
VíceF - Dynamika pro studijní obory
F - Dynamika pro studijní obory Určeno jako učební text pro studenty dálkového studia a jako shrnující a doplňkový text pro studenty denního studia. VARIACE 1 Tento dokument byl kompletně vytvořen, sestaven
VíceBaronesa. Zveme Vás na Mezinárodní rok astronomie v Pardubicích
Baronesa Zveme Vás na Mezinárodní rok astronomie v Pardubicích Rok 2009 byl UNESCO a OSN vyhlášen Mezinárodním rokem astronomie. Oslavuje se tak 400 let od okamžiku, kdy italský astronom Galileo Galilei
VíceZákladní škola, Kladno, Pařížská 2249 PAŘÍŽÁK
Základní škola, Kladno, Pařížská 2249 PAŘÍŽÁK Jaro 2015 Činnost přípravné třídy LEDEN V měsíci lednu se děti zúčastnily velmi zajímavé a poučné besedy v naší škole. Navštívit a spoustu zajímavých informací
VícePočítání ve sluneční soustavě
Číslo klíčové aktivity III/2, Matematika ZŠ Nepomuk Počítání ve sluneční soustavě Znáš naše nejbližší vesmírné sousedy? Co o nich víš? Láká tě vesmír? Každý kosmonaut i astronom musí umět mnoho věcí. Bez
VíceŠKOLNÍ LISTY ÚVODNÍK. Vítáme Vás u prvníhovydání parlameňťáckých. z článků. To by pro začátek mohlo stačit, přejeme. vám příjemné počtení.
Senožaty září listopad 2015 ŠKOLNÍ LISTY ÚVODNÍK z článků. To by pro začátek mohlo stačit, přejeme vám příjemné počtení. Gabriela Pohanová 9. ročník Vítáme Vás u prvníhovydání parlameňťáckých novin. V
Vícezůstatek pro šk.rok 2005/2006 268,- Matouš Ryška
Zůstatek ze šk.roku 2004/2005 0,- Příjmy: příspěvky žáků 4 440,- Sponzoři 2 800,- Zisky z akcí 1 388,- Obecní úřad + příspěvky na karneval 1 856,- 10 484,- výdaje: příspěvek na výlet (66 žáků) 1 650,-
VíceČasopis MŠ. Únor 2016
Základní škola a Mateřská škola Ústí nad Labem, Jitřní 277, příspěvková organizace Časopis MŠ Únor 2016 Vydává: Mateřská škola Ústí nad Labem Brná Sebuzínská 42 Tel: 475 541 175 Mobil: 720 619 239 http://www.zsamsbrna.cz/
VícePĚTKA. čtvrtletník žáků 5. základní školy č. 1/2016. Novinky ze školy Velikonoční nápady Soutěž o ceny: Kdo je to?
PĚTKA čtvrtletník žáků 5. základní školy č. 1/2016 Novinky ze školy Velikonoční nápady Soutěž o ceny: Kdo je to? Redakční rada: Anděla, Lucka, Jitka, Tereza, Adéla, Vojta, Nikola, Nella, p. uč Žilková
VíceDeník posádky LEGOS ( řazení: rok/měsíc/den )#
Deník posádky LEGOS ( řazení: rok/měsíc/den )# Deník posádky L150304# # Dnes jsme si volně stavěli jen chviličku. Našemu přání před prázdninami, zahrát si opět strategickou hru, Martin I. vyhověl. Dalo
VícePražský hrad - Daniel Křišík
Pražský hrad - Daniel Křišík V létě jsem byl s rodiči na Pražském hradě.na hrad jsme dorazili před dvanáctou hodinou,kdy se koná slavnostní výměna stráží.vojáci měli vše perfektně nacvičené,nikdy jsem
VícePráce s textem, čtení s porozuměním
Práce s textem, čtení s porozuměním Genetická metoda čtení autor: Miroslava Bukáčková informační zdroj: Aleš V. Poledne, Kokřík Benda, Havlíčkův Brod, Fragment, 2006 1. JAK JSEM PŘIŠEL NA SVĚT A. ZAKROUŽKUJ
VíceČAS PROMĚN. Záměr: Anotace: Cíle: Cílová skupina: Počet účastníků: Místo:
ČAS PROMĚN Záměr: Za většinu současných proměn krajiny je zodpovědný člověk tím, jak v krajině hospodaří a jak ji využívá. Anotace: Tento výukový program vznikl jako součást projektu Venkovská krajina
VíceÚNOR To to letí, začalo nám už 2. pololetí! A s ním již 3. projektový a oborový den, další ze zajímavých matematických workshopů, recitační soutěž a mnoho dalšího! MASOPUST V 1.A Ani v posledním zimním
VíceČasopis MŠ. Květen 2015
Základní škola a Mateřská škola Ústí nad Labem, Jitřní 277, příspěvková organizace Časopis MŠ Květen 2015 Vydává: Mateřská škola Ústí nad Labem Brná Sebuzínská 42 Tel: 475 541 175 Mobil: 720 619 239 http://www.zsamsbrna.cz/
VíceZ Chorvatska vezeme medaile
Z Chorvatska vezeme medaile Jsou za námi další, již XXIV.Mezinárodní salesiánské hry, které se konaly v chorvatském Zagrebu. Již tradičně několik let Česká republika vyslala své nejlepší stolní tenisty,
VíceUčení dětí pomocí přednášek a programu z Tábornických škol
Učení dětí pomocí přednášek a programu z Tábornických škol Hana Kuklíková Česká Tábornická Unie D.T.K. POUTNÍCI Praha Plackování 2014 Úvod Volný čas dětí by neměl být pouze výplní mezi školou a dětskými
VíceKroužek pro přírodovědecké talenty I lekce 3 SLUNEČNÍ SOUSTAVA
Kroužek pro přírodovědecké talenty - 2018 I lekce 3 SLUNEČNÍ SOUSTAVA Sluneční soustava - Proč Sluneční soustava? - Co to je - obecně? - Z čeho se skládá? Sluneční soustava inventura: 1. Slunce jediná
VíceSešli jsme se v 17:00 hod. v klubovně. Jarda a rádcové už tam byly. Sešli se dříve, aby udělali výzdobu a připravili vše potřebné.
Sešli jsme se v 17:00 hod. v klubovně. Jarda a rádcové už tam byly. Sešli se dříve, aby udělali výzdobu a připravili vše potřebné. Když jsme dorazili i my, tak jsme jim ještě pomohli dodělat výzdobu a
VíceČISTIČKA. Miloš Nekvasil
ČISTIČKA Miloš Nekvasil 1 V březnovém nedělním odpoledni jsem navštívil Muzeum stará čistírna (odpadních vod) v pražské Bubenči. Dojel jsem tam po kolejích tramvají a metra městskou dopravou. Pak jsem
VíceVŠEZNÁLKOVY NOVINYČ. 5
VŠEZNÁLKOVY NOVINYČ. 5 Třídy 5.B Milé děti, Přišlo k vám další číslo Všeználkových novin. Máme však pro vás jednu záhadu. V časopise najdete text, ve kterém se ukryla zvířata. Kromě schovaných zvířat,
VíceRychlost světla. Kapitola 2
Kapitola 2 Rychlost světla Michael Faraday, syn yorkshirského kováře, se narodil v jižním Londýně roku 1791. Byl samoukem, který školu opustil ve čtrnácti, aby se stal učněm u knihaře. Zajistit si vstup
VíceVESMÍR. Prvouka 3. ročník
VESMÍR Prvouka 3. ročník Základní škola a Mateřská škola Tečovice, příspěvková organizace Vzdělávací materiál,,projektu pro školu výuky v ZŠ Tečovice Název vzdělávacího materiálu VY_32_INOVACE_12 Anotace
VíceČáp ve sněhu reportáž od Jitky Havlové
Bylo nebylo, na světě se objevil internet. Už je to hodně dávno, takže o tom moc nevíme... Co je nám však známo, prý se tehdy nejeden svobodomyslný člověk radoval, že má konečně k dispozici médium, kde
VícePřírodovědný klub při ZŠ a MŠ Na Nábřeží Havířov
Přírodovědný klub při ZŠ a MŠ Na Nábřeží Havířov Mini projekt k tématu Cesta od středu Sluneční soustavy až na její okraj Říjen listopad 2014 Foto č. 1: Zkusili jsme vyfotografovat Měsíc digitálním fotoaparátem
VíceMotto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život
SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE Leden 2012 Motto: Učíme se pro život Obsah : Beseda s policií.........1 Sportovní dopoledne..........2 INFO ze ZŠ a MŠ v nemocnici..3-4
VíceKategorie mladší. Řešení 1. kola VI. ročník
Kategorie mladší Úloha 1A Korálky Řešení 1. kola Způsobů, jak korálky při splnění všech Heleniných podmínek navléci, je celá řada a dá se říci, že správné jsou všechny postupy, které nakonec vedou ke správnému
VíceAstronomický klub Pelhřimov Pobočka Vysočina Česká astronomická společnost
www.astroklub.cz Astronomický klub Pelhřimov Pobočka Vysočina Česká astronomická společnost http://vysocina.astro.cz Hvězdářská ročenka 2017 Jakub Rozehnal a kolektiv Hvězdárna a planetárium hl. m. Prahy
VíceAutorky : Luss Merhautová & Baruš Vosk
červen 2012 Závěrem školního roku probírali žáci devátých ročníků v hodinách slohu publicistické útvary a dostali za úkol napsat konkrétní typ článku a ze všech pak sestavit jedno mimořádné číslo školního
VíceNAŠE ZEMĚ VE VESMÍRU Zamysli se nad těmito otázkami
NAŠE ZEMĚ VE VESMÍRU Zamysli se nad těmito otázkami Jak se nazývá soustava, ve které se nachází planeta Země? Sluneční soustava Která kosmická tělesa tvoří sluneční soustavu? Slunce, planety, družice,
VíceVY_52_INOVACE_137.notebook. April 12, V rozlehlých prostorách vesmíru je naše planeta jen maličkou tečkou.
Předmět: Přírodověda Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační
VíceUNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA CHEMICKO-TECHNOLOGICKÁ. Ústav aplikované fyziky a matematiky ZÁKLADY FYZIKY II
UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA CHEMICKO-TECHNOLOGICKÁ Ústav aplikované fyziky a matematiky ZÁKLADY FYZIKY II Sbírka příkladů pro ekonomické obory kombinovaného studia Dopravní fakulty Jana Pernera (PZF2K)
VícePřijímací test z českého jazyka - osmileté studium
Přijímací test z českého jazyka - osmileté studium (1) Edudant a Francimor, s nimi školní mládež, osaměli v domě, kterýžto se nazývá Loupežnická beseda. (2) Pan loupežník Kokrhelini mínil, že by se měl
VíceOd středu Sluneční soustavy až na její okraj
Od středu Sluneční soustavy až na její okraj Miniprojekt SLUNEČNÍ SOUSTAVA Gymnázium Pierra de Coubertina, Tábor Náměstí Františka Křižíka 860 390 01 Tábor Obsah: 1. Úvod 2. Cíl miniprojektu 3. Planetární
VíceKRÁLOVSTVÍ VODY. Co prožila kapka vody? (koloběh vody) Jak vypadá voda? (skupenství vody) Život u vody a pod vodou (vodní rostliny a živočichové)
KRÁLOVSTVÍ VODY Co prožila kapka vody? (koloběh vody) Jak vypadá voda? (skupenství vody) Život u vody a pod vodou (vodní rostliny a živočichové) Vodní víly a skřítkové si hrají (cvičíme, hrajeme si, malujeme
VíceMasarykova ZŠ a MŠ Železnice Školní rok 2014/2015 Číslo časopisu: 2. Období: PROSINEC
Masarykova ZŠ a MŠ Železnice Školní rok 2014/2015 Číslo časopisu: 2. Období: PROSINEC Rozloučení s kalendářním rokem 2014 Ani jsme se nenadáli (opět! ) a už se blíží nový kalendářní rok ( už zase!). Vážení
VíceSluneční soustava OTEVŘÍT. Konec
Sluneční soustava OTEVŘÍT Konec Sluneční soustava Slunce Merkur Venuše Země Mars Jupiter Saturn Uran Neptun Pluto Zpět Slunce Slunce vzniklo asi před 4,6 miliardami let a bude svítit ještě přibližně 7
VíceOtevření ekologického hřiště 12. 9. 2014
Otevření ekologického hřiště 12. 9. 2014 U příležitosti otevření ekologického hřiště k nám v pátek 12. 9. přijela návštěva ze 3. ZŠ Slaný, aby se podívala na naši školu a zasoutěžila si s námi jak v turnajích,
Více17. prosince - Vánoční besídka
17. prosince - Vánoční besídka Vánoční besídka, která se konala 17.12. v DIVADLE NA KOPEČKU, se vydařila. Obě představení byla plná tance, her, zpěvu a taky reklam. Účinkovali zde i herci ze souboru Studánka
VíceJestliže vše proběhlo tak, jak mělo, měl by výsledný materiál vypadat nějak takto:
Cvičení 5 Animace Na tuto chvíli jste jistě čekali. Možná jste zkoušeli vytvářet různé scény a renderovat z nich statické obrázky až vás to pomalu omrzelo a chtěli byste se posunout o něco dál. Právě proto
Vícewww.robotikmechacek.cz
ISBN 978-80-260-3610-4 (epub) ISBN 978-80-260-3611-1 (PDF) ISBN 978-80-260-3612-8 (MobiPocket) www.robotikmechacek.cz Na webu můžete výhodně koupit také elektronickou či tištěnou verzi prvního dílu knihy
VíceVšechny galaxie vysílají určité množství elektromagnetického záření. Některé vyzařují velké množství záření a nazývají se aktivní.
VESMÍR Model velkého třesku předpovídá, že vesmír vznikl explozí před asi 15 miliardami let. To, co dnes pozorujeme, bylo na začátku koncentrováno ve velmi malém objemu, naplněném hmotou o vysoké hustotě
VíceBruslení Dneska nás pan vychovatel nechal spát do 9:00. Potom jsme měli snídani a pak jsme měli generální úklid, pan vychovatel nám k tomu půjčil
Bruslení Dneska nás pan vychovatel nechal spát do 9:00. Potom jsme měli snídani a pak jsme měli generální úklid, pan vychovatel nám k tomu půjčil rádio. Filip pustil rádio a já myl skříň a taky jsem dal
Více9. Astrofyzika. 9.4 Pod jakým úhlem vidí průměr Země pozorovatel na Měsíci? Vzdálenost Měsíce od Země je 384 000 km.
9. Astrofyzika 9.1 Uvažujme hvězdu, která je ve vzdálenosti 4 parseky od sluneční soustavy. Určete: a) jaká je vzdálenost této hvězdy vyjádřená v kilometrech, b) dobu, za kterou dospěje světlo z této hvězdy
VíceZemě třetí planetou vhodné podmínky pro život kosmického prachu a plynu Měsíc
ZEMĚ V POHYBU Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními informacemi o Zemi, jejích pohybech a o historii výzkumu vesmíru. Země Země je třetí planetou
VíceOpatovský školák. Základní škola Běly Jensen Opatov. VI. ročník, číslo 4 *březen-duben 2016
Opatovský školák Základní škola Běly Jensen Opatov Nechť se lidé ze všech sil snaží nabýt dobrých návyků. Není sporu o tom, že návyk nejdokonajš trvá od útlého mládí. Francis Bacon VI. ročník, číslo 4
Více