INFORMAČNÍ MODEL ČLOVĚKA
|
|
- Karel Sedláček
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 INFORMAČNÍ MODEL ČLOVĚKA František Šebesta Od počátku změn ve způsobu studia speciální pedagogiky bylo zřejmé, že interdisciplinární vazby našeho obom a potřeba vytvořeni vlastního technického zázemí pro výzkum si vynutí zřízení specializovaného pracoviště, zatím aspoň v rámci katedry speciální pedagogiky (PedF UK Praha), které b v ale bylo schopno poskytnout odbornou pomoc i jiným organizacím ev. institucím a navíc samo prostřednictvím grantů řešilo úkoly jevící se jako nejnaléhavější. Proto v roce 1993 byl na Grantovou agenturu České republiky podán návrh grantového projektu s názvem Technické prostředky speciální pedagogiky", který mj. zřízení a zaměření tohoto pracoviště řešil. Projekt byl přijat a byl zaevidován pod číslem 406/94/1060. Podstatou projektu bylo především: 1) Vytvoření automatizovaného měřícího pracoviště pro testování smyslových vad, ev. dalších poruch, které mají bezprostřední důsledky pro edukaci. 2) Návrh a konstrukce komunikačních prostředků pro postižené kombinovanými smyslovými vadami. Pro takto zaměřený projekt bylo nutno nejen promyšleně budovat laboratoř s potřebným technickým vybavením, ale formulovat si i teoretická východiska pro vlastni výzkum, jehož nejdůležitějšim výstupem jsou ony technické prostředky speciální pedagogiky ". V souladu s výzkumným programem byla zkonstruována dvě zařízeni: 1) Aparatura pro měřeni sakadických očních pohybů. Její použiti je v oblasti diagnostiky poruch učeni. V tomto případě bylo možno navázat na zahraniční výzkumy i jeden výzkum domácí provenience. 2) Zařízeni pro obousměrnou komunikaci hluchoslepých osob. V této oblasti u nás nebylo dosud vykonáno nic podobného, takže jde o původní výzkum. O výsledku řešeni obou konkrétních úkolů budeme v nadcházejícím ročníku Speciální pedagogiky referovat podrobněji. Zatím zveřejňujeme článek, který postihuje jedno ze základních teoretických východisek tak, jak bylo pro potřeby projektu definováno. -pozn. red.-
2 1.Úvod Člověk může být považován za informační systém, který zpracovává informace přicházející z jeho okolí. Okolí je předmětem jeho působení a systém sám zpětně na okolí působí. Systém je relativně samostatný to znamená, že relativně nezávisle rozhoduje o své činnosti, o charakteru informací, které přijímá a o typu působení na své okolí. Na druhé straně je s okolím v těsném kontaktu a dohromady tvoří jeden rozsáhlejší systém. Z hlediska zpracování informace je základním prvkem člověka jeho mozek. Nemůže se ovšem obejít bez soustavy senzorů, přímo zprostředkujících kontakt s okolím. Změny probíhající v okolí jsou převedeny na sestavu vzruchů vhodných pro komunikaci s mozkem. Podobně změny stavu mozku jsou jinými prostředky převedeny zpátky do okolí. Člověk je složitým systémem a každý model je z určitého hlediska jeho zjednodušením. Jeden z možných modelů je uveden na obrázku l. Okolí Obrázek l
3 2.Popis modelu 2.1 Okolí Okolí se uvnitř systému projevuje veličinami, které je soustava senzorů schopna registrovat. Ve skutečnosti je okolí z několika hledisek mnohem složitější a projevuje se mnoha dalšími veličinami. O jejich existenci je možné získat informaci jen zprostředkovaně, obvykle jsou prostřednictvím technických prostředků převedeny na veličinu, kterou je soustava senzorů schopna zaznamenat. Složitost okolí je možné posuzovat z několika hledisek. Jednak jde o měřítko velikosti, rozměry mikroskopické a makroskopické a měřítko časové, jevy velmi rychlé a naopak velmi pomalé. Senzory přímo registrované veličiny mohou být jen velikosti a měnit se rychlostí srovnatelnou s prostorovou a časovou rozlišovací schopností soustavy senzorů. Okolí se nejčastěji projevuje jako soustava poruch rozložená v čase, jistá sekvence změn, která je zprávou o ději, který v okolí probíhá. 2.2 Senzory Člověk se stýká se svým okolím prostřednictvím senzorů, které převádějí probíhající změny okolí na změny fyzikálních vlastností citlivých částí. Soustava senzorů spolu s převodníkem převádí veličinu na soustavu nervových vzruchů vhodných pro komunikaci s dalšími prvky. Senzorů je v zásadě shodný počet jako smyslů, ale ve skutečnosti je soustava schopna rozeznávat ještě několik dalších veličin. Jsou to veličiny rozeznávané nepřímo, jako je proudění, teplota nebo tepelná vodivost, a veličiny rozeznávané jinými orgány jako je například poloha, nebo zrychlení. 2.3 Převodníky vstupní Vzniklé změny vlastností senzorů, jsou následně převedeny prostřednictvím převodníků na standardní změny potenciálů elektrického typu, standardní nervové vzruchy. 2.4 Seznam vstupů Okolí se projevuje jako sekvence změn probíhající v čase. Vznikající vzruchyjsou velmi různorodé a ve většině případů nemají smysl jako osamocené změny, ale pouze jako sled různě velkých, ale konečných sekvencí. Tyto sekvence jsou porovnány v seznamu známých vstupů a jako výstup ze seznamu je jednoduchá informace, určující zda uvedená sekvence je známa či nikoliv. Míra znalosti dané sekvence je velmi variabilní a závisí zejména na množství známých sekvencí. Jestliže není sekvence přesně známa je volena nejbližší podobná. Ve skutečnosti je téměř vždy volena nejbližší podobná, protože z nejrůznějších příčin není známá sekvence zcela shodná se vstupní. Šířka bloku v seznamu vstupů má jakoby rozměr času, sekvence tam pamatovaná je sledem poruch v čase, stejně jako sekvence přicházející. 2.5 Seznam výstupů Zrcadlovým obrazem seznamu vstupů je seznam výstupů. Podobně jako u vstupů je seznam souhrnem, sledem zazna-
4 menaných časových sekvencí, které jsou definicí možných reakcí systému. Jestliže je příslušná reakce zvolena, znamená to vyvoláni příslušného časového sledu vzruchů. 2.6 Převodníky výstupní Převodníky výstupní převádějí sekvenci reprezentující určitou odezvu na sled kroků, které přímo ovládají jednotlivé prvky efektoru. 2.7 Efektory Jestliže je soustava senzorů pomčrnč rozsáhlá, je soustava efektorů velmi omezená a efektory jsou pouze dva, mechanický a pachový. Jinými způsoby člověk nemůže na okolí působit. Ve skutečnosti působí nepřímo zejména mechanicky několika rozdílnými způsoby. Například zvuky jsou vytvářeny mechanicky, stejně tak posunky a vůbec většina projevů neverbální komunikace. Pachy u člověka mají běžně k přímé vzájemné komunikaci mezi lidmi jen zanedbatelný význam, i když za určitých podmínek mohou být významné. Důležitější mohou být zejména při komunikaci s okolím jiného druhu Model okolí Důsledkem všech možných působení vzniká jako nadřazená složka model okolí. V modelu jsou uloženy vlastnosti okolí, tak jak se postupně okolí projevuje. Model je postupně vytvořen adaptivními procesy. Hlavní funkce není pouze v jeho tvorbě modelu a následné orientaci v okolí, ale v možnosti samostatného myšlení. Model může být různě rozsáhlý, jednoduché modely mají například zvířata. Rozsáhlejší modely jsou typické vyšším stupněm abstraktnosti. Za dosud nejhodnotnější jsou považovány modely, které zahrnu- 2.8 Autoaktivita Autoaktivita znamená, že systém náhodně, ale s charakteristickou střední hodnotou pro každý systém různou, produkuje výstupní hodnoty a působí tak na okolí. Důležité je, že vznikající působení není odezvou na podnět vzcházející z okolí, ale naopak vychází zdánlivě bez zjevné přízčiny systému. 2.9 Rozhodování Blok rozhodování je výkonný orgán, který porovnává vstupní veličiny a provádí určené volby. Podle stavu systému volí soustavu vstupních sekvencí, na kterou je systém ochoten reagovat, a podobně podle aktuálního stavu a dalších parametrů volí odpovídající odezvu. V případě autoaktivních projevů volí jen odezvu, bez ohledu na vstupní sekvenci. Jeho činnost není komplikovaná, je jen výkonným prvkem Stav systému Stav systému dodává hlavní informaci, obecný parametr, který nastavuje v rozhodovacím systému zejména dvě základní vlastnosti. První - na jaký podnět je v daném stavu systém ochoten reagovat a druhá určuje charakter vznikající odezvy jako výběr ze všech možných. Výběr je závislý ještě na mnoha dalších parametrech, zejména na předchozích aktivitách a typu modelu v němž je podnět vyvolán.
5 jí model systému zařazený v modelu okolí. Celá soustava tvoří jeden celek. Tyto modely jsou považovány za hlavní znak člověka. 3. Funkce systému. Systém pracuje v zásadě ve dvou režimech. První je přímá spolupráce s okolím a druhý je vnitřní samostatná činnost. 3.1 Přímá spolupráce s okolím. Systém přímo spolupracuje s okolím v zásadě na dvou možných úrovních. Základní úrovní je přímá reakce na podnět prostřednictvím krátkých smyček, přímo spojujících senzory a aktuátory. Takovým odezvám odpovídají různé činnosti, které nejsou ovládané prostřednictvím rozhodování a probíhají prakticky za všech aktivních stavů systému. Základním příkladem jsou různé obranné reakce, chránící systém před poškozením. Typický režim komunikace s okolím je veden přes velkou smyčku seznamem vstupů rozhodováním a seznamem výstupů. Při takových reakcích se uplatňují ve zvýšené míře vlastnosti systému jak na přijímací straně v oblasti informací, které je systém schopen rozpoznat, tak v oblasti možných odezev, působení systému na okolí. Charakter celého procesu je ovládán stavem systému. Všechny procesy probíhající v systému, jaké informace přicházejí na vstup a následné reakce systémem vytvořené (nebo žádné), jsou vstupem do modelu okolí, kde jsou zaznamenány vlastnosti okolí. Ve skutečnosti je obvykle model dotázán vstupními sekvencemi a vybrán vhodný model, který dané sekvenci odpovídá. Na tomto základě je ovládán stav systému a následně výstupní reakce. 3.2 Samostatná činnost V tomto režimu je kontakt s okolím omezen podstatně zmenšenou skupinou vstupů a systém komunikuje se svým modelem. Vytváří vhodné výstupy, které působí na model a model vyjadřuje podle svého charakteru výstupní reakci, která je následně analyzována v seznamu vstupů. Následně je upraven model a stav systému, a je zvolena nová hodnota ze seznamu výstupů, dokud není proces z nějakých důvodů ukončen. Základní a nejdůležitější vlastností samostatné činnosti je možnost komunikace s okolím, i když okolí není přímo přítomno. Důsledkem je zejména možnost modelovat podle dostupných znalostí děje, které v reálném okolí nejsou jednoduše dostupné, zdokonalovat vlastní model vylučováním slepých cest a vytvářením nadřazených modelů, zobecňujících jistou skupinu dílčích modelů. 3.3 Dynamika spolupráce Při praktické funkci systému probíhá proces přechodu mezi oběma režimy, komunikace s okolím a samostatné činnosti velmi rychle, a dokonce mohou obě činnosti v jednoduchých formách probíhat současně. Například během běžného rozhovoru často po vyjádření ucelenější sekvence dochází k srovnání s modelem, uvnitř modelu dojde k výběru možných variant a realizaci jen jedné z nich.
6 4. Závěr Uvedený model je jednou z možností popisu složitých dějů probíhajících v průběhu komunikace a myšlení. Je modelem zvýrazňujícím zejména globální funkci bez ohledu na skutečnou vnitřní realizaci. Vlastnosti a funkce modelu jsou zcela jednoznačně definované a zvýrazňují tak základní funkce. Ve skutečnosti je veškerá činnost reálného systému zatížena šumem, hranice všech částí jsou neostré, některé činnosti spolu splývají. Někdy je obtížné rozhodnout, kam konkrétní funkce jednoznačně patří. Neostrost a nepřesnost nelze nikdy úplně odstranit. Částečné potlačení je možné dalším zjemněním struktury modelu, který se v takovém případě stává méně přehledným. Článek je založen na původním příspěvku předneseném na konferenci pedagogické kybernetiky ED UTEC H 96, v květnu 1996 v Praze. Výzkum je podporován grantem Grantové agentury České republiky 406//94/ /1060. Literaturu Ashby, W. R.: Kybernetika. Praha, Orbis Prchal, J.: Signály a soustavy. Praha, SNTL, ALFA Trojan, S.: Fyziológia. Martin, Osveta Ashby, W. R : Design for a brain. London, LTD Young, T. B.: A model of a brain. Oxford, Calderon Press Klir, G. J.: Facets of systém theoiy. Plenům Press Krupovský, J.: Synergetika. Bratislava, Vydavatelstvo S A V Dylevský, I.: Funkční anatomie člověka. Praha, FVL, UK, SPN Aboev, G. N.: Mechanoreceptors. Springer Verlag Lánský', M. - Fialová, I.: Vzdělávací kybernetika ve výzkumu a výuce. KA VA- PECH 1994.
Přenášené zprávy. Úvod
OBRÁZKOVÁ KOMUNIKACE František Šebesta Úvod Program KOSTKY byl vytvořen jako univerzálni prostředek pro účely speciální komunikace, který je možné přesně přizpůsobit speciálním potřebám konkrétni osoby.
VíceDYNAMICKÝ MODEL TERMOSTATU S PEVNÝM TEPLONOSNÝM MEDIEM
DYNAMICKÝ MODEL ERMOSAU S PEVNÝM EPLONOSNÝM MEDIEM Gunnar Kűnzel, Miloslav Linda Abstract V referátu je uvedena analýza sestavy maloobjemového termostatu s vysokým činitelem stabilizace. Uvažovaný thermostat
VíceUrčeno pro studenty kombinované formy FS, předmětu Elektrotechnika II. Vítězslav Stýskala, Jan Dudek únor 2007. Sylabus tématu
Stýskala, 2006 L e k c e z e l e k t r o t e c h n i k y Určeno pro studenty kombinované formy FS, předmětu Elektrotechnika II Vítězslav Stýskala, Jan Dudek únor 2007 Sylabus tématu 1. Elektromagnetické
VíceAbsolventi středních škol a trh práce DOPRAVA A SPOJE. Odvětví: Ing. Mgr. Pavla Paterová Mgr. Gabriela Doležalová a kolektiv autorů
Absolventi středních škol a trh práce Odvětví: DOPRAVA A SPOJE Ing. Mgr. Pavla Paterová Mgr. Gabriela Doležalová a kolektiv autorů Praha 2015 Obsah 1. Úvodní slovo... 3 2. Nově přijatí žáci a absolventi
VíceODŮVODNĚNÍ VEŘEJNÉ ZAKÁZKY DLE 156 ZÁKONA Č. 137/2006 SB., O VEŘEJNÝCH ZAKÁZKÁCH, (DÁLE JEN ZÁKON )
ODŮVODNĚNÍ VEŘEJNÉ ZAKÁZKY DLE 156 ZÁKONA Č. 137/2006 SB., O VEŘEJNÝCH ZAKÁZKÁCH, (DÁLE JEN ZÁKON ) ZADAVATEL: Středočeský kraj Sídlem: Zborovská 11, 150 21 Praha 5 Jednající: MVDr. Josef Řihák, hejtman
VíceZáklady fyziologie. X31ZLE Základy lékařské elektroniky Jan Havlík Katedra teorie obvodů xhavlikj@fel.cvut.cz
Základy fyziologie X31ZLE Základy lékařské elektroniky Jan Havlík Katedra teorie obvodů xhavlikj@fel.cvut.cz Rádio Víte, telegraf je v podstatě jen velmi dlouhý kocour. V New Yourku ho zataháte za ocas
VíceAbsolventi středních škol a trh práce PEDAGOGIKA, UČITELSTVÍ A SOCIÁLNÍ PÉČE. Odvětví:
Absolventi středních škol a trh práce Odvětví: PEDAGOGIKA, UČITELSTVÍ A SOCIÁLNÍ PÉČE Ing. Mgr. Pavla Paterová Mgr. Gabriela Doležalová a kolektiv autorů Praha 2015 Obsah 1. Úvodní slovo... 3 2. Nově přijatí
Více1.2 Motorické testy - obecná charakteristika
1.2 Motorické testy - obecná charakteristika Test používáme ve významu zkouška. Jedná se o vědecky podloženou zkoušku, jejímž cílem je dosáhnout kvantitativního výsledku. Testování znamená: 1. Provedení
VíceTECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI
TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Fakulta mechatroniky a mezioborových inženýrských studií Katedra elektrotechniky a elektromechanických systémů Ing. Pavel Rydlo KROKOVÉ MOTORY A JEJICH ŘÍZENÍ Studijní texty
VíceNeuropočítače. podnět. vnímání (senzory)
Neuropočítače Princip inteligentního systému vnímání (senzory) podnět akce (efektory) poznání plánování usuzování komunikace Typické vlastnosti inteligentního systému: schopnost vnímat podněty z okolního
VíceVyhodnocení dotazníkového šetření v rámci projektu Pedagog lektorem, reg. č.: CZ.1.07/3.2.11/03.0062.
Vyhodnocení dotazníkového šetření v rámci projektu Pedagog lektorem, reg. č.: CZ.1.07/3.2.11/03.0062. Názory studentů a pracujícáích edagogů na Další vzdělávání pedagogických pracovníků (projekt je spolufinancován
VíceVyužití modální analýzy pro návrh, posouzení, opravy, kontrolu a monitorování mostů pozemních komunikací
Ministerstvo dopravy TP 215 Odbor silniční infrastruktury Využití modální analýzy pro návrh, posouzení, opravy, kontrolu a monitorování mostů pozemních komunikací Technické podmínky Schváleno MD-OSI č.j.
Vícea)čvut Praha, stavební fakulta, katedra fyziky b)čvut Praha, stavební fakulta, katedra stavební mechaniky
MATERIÁLOVÁ PROBLEMATIKA PŘI POŽÁRECH OCELOVÝCH A ŽELEZOBETONOVÝCH STAVEB The Materials Points at Issue in a Fire of Steel and Reinforced Concrete Structures Jan Toman a Robert Černý b a)čvut Praha, stavební
VíceFederální shromáždění československé socialistické republiky 1972
Federální shromáždění československé socialistické republiky 1972 II,v.o. 4 Stanovisko vlády ČSSR k úmluvám s doporučením přijatým na 54. Mezinárodní konferenci práce Na 54. zasedání Mezinárodní konference
VíceVzdělávání pracovníků veřejné správy o problematice osob se zdravotním postižením a zdravotního postižení
Vzdělávání pracovníků veřejné správy o problematice osob se zdravotním postižením a zdravotního postižení 1. Úvod Podle Listiny základních práv a svobod, která je součástí ústavního pořádku České republiky,
VíceSrovnávací tabulka: Věcný záměr zákona o vysokých školách
Srovnávací tabulka: věcný záměr zákona o vysokých školách (2. verze ze dne 9.5.2011) a platná právní úprava (zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých
VíceMetodický pokyn. Ministerstva pro místní rozvoj
Metodický pokyn Ministerstva pro místní rozvoj k zákonu č. 67/2013 Sb., kterým se upravují některé otázky související s poskytováním plnění spojených s užíváním bytů a nebytových prostorů v domě s byty,
VíceZákon 187/2006 Sb. o nemocenském pojištění (aktuální znění účinné od 1. 7. 2011)
Zákon 187/2006 Sb. o nemocenském pojištění (aktuální znění účinné od 1. 7. 2011) V návaznosti na článek o ukončování pracovní neschopnosti v rubrice dotazy a odpovědi zveřejňujeme, k oživení a doplnění
VíceDUM 15 téma: Filtry v prostředí Gimp
DUM 15 téma: Filtry v prostředí Gimp ze sady: 2 tematický okruh sady: Bitmapová grafika ze šablony: 09 Počítačová grafika určeno pro: 2. ročník vzdělávací obor: vzdělávací oblast: číslo projektu: anotace:
VíceMěsto Jílové Mírové nám. 280
Výzva k podání nabídky Výzva č. 2/2016 na plnění veřejné zakázky malého rozsahu na službu s názvem: Mobilní operátor pro město Jílové a jeho příspěvkové organizace zadávanou v řízení mimo režim zákona
VíceSkříň zevnitř. ventilátorem ven ze skříně. Dobrá cirkulace vzduchu v počítačové skříni je velmi
cirkulaci vzduchu, tedy to, aby nejlépe z přední části byl vzduch nasáván dostatečnými ventilačními otvory a ze zadní strany skříně byl teplý vzduch vyváděn ventilátorem ven ze skříně. Dobrá cirkulace
VíceVýstupy anket k párové výuce od školního roku 2012/2013
Výstupy anket k párové výuce od školního roku 2012/2013 A. Podněty škole: 1. Důraz na roli hlavního učitele Ve třídách, kde je do vyučování zapojen párový učitel, je role třídního učitele jako hlavního
VíceZADÁVACÍ DOKUMENTACE NADLIMITNÍ VEŘEJNÉ ZAKÁZKY č. j. S 12661/2013-ONVZ
ZADÁVACÍ DOKUMENTACE NADLIMITNÍ VEŘEJNÉ ZAKÁZKY č. j. S 12661/2013-ONVZ s názvem Rámcová kupní smlouva na Dodávky technologických PC, monitorů, záložních zdrojů včetně příslušenství dále jen veřejná zakázka
VíceMetodika využití národního rámce kvality při inspekční činnosti ve školách a školských zařízeních
Metodika využití národního rámce kvality při inspekční činnosti Praha, červen 2015 Obsah 1 Úvod... 3 2 Role národního rámce kvality při inspekční činnosti... 3 3 Cíle metodiky využití národního rámce kvality
VíceSTUDIJNÍ A ZKUŠEBNÍ ŘÁD UNIVERZITY HRADEC KRÁLOVÉ ze dne 18. srpna 2015
STUDIJNÍ A ZKUŠEBNÍ ŘÁD UNIVERZITY HRADEC KRÁLOVÉ ze dne 18. srpna 2015 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a
VíceModely diskrétní náhodné veličiny. Jiří Neubauer. Katedra ekonometrie, FVL, UO Brno kancelář 69a, tel. 973 442029 email:jiri.neubauer@unob.
Katedra ekonometrie, FVL, UO Brno kancelář 69a, tel. 973 442029 email:jiri.neubauer@unob.cz Po(λ) je možné použít jako model náhodné veličiny, která nabývá hodnot 0, 1, 2,... a udává buď počet událostí,
VíceStrategie Technologické agentury ČR STRATA 2020. od myšlenek k aplikacím
Strategie Technologické agentury ČR STRATA 2020 od myšlenek k aplikacím Hlavní cíl: Hlavním cílem realizace STRATA 2020 je významně přispět ke zvýšení konkurenceschopnosti České republiky a podpořit přechod
VíceSTANOVY Spolku rodičů při ZŠ TGM Bystřice pod Hostýnem
STANOVY Spolku rodičů při ZŠ TGM Bystřice pod Hostýnem Čl. 1 Název spolku a sídlo 1) Název spolku zní: Spolek rodičů při ZŠ TGM Bystřice pod Hostýnem 2) Sídlem spolku je: Nádražní 56, 768 61 Bystřice pod
VíceProfesionální kompetence ověřované v průběhu praxe
Profesionální kompetence ověřované v průběhu praxe Obor: Rehabilitační psychosociální péče o postižené děti, dospělé a staré osoby (navazující magisterské studium) Milé studentky, milí studenti, na následujících
VíceZÁKLADNÍ INFORMAČNÍ ZDROJE A PORTÁLY O PROBLEMATICE NADANÝCH V ČR. UJEP Pedagogická fakulta Ústí nad Labem a UK Pedagogická fakulta Praha
ZÁKLADNÍ INFORMAČNÍ ZDROJE A PORTÁLY O PROBLEMATICE NADANÝCH V ČR Lenka Hříbková UJEP Pedagogická fakulta Ústí nad Labem a UK Pedagogická fakulta Praha Dnes již řada škol začlenila do svého školního vzdělávacího
VícePodpora strategií učení žáků učitelem ve výuce
Konference profesní rozvoj učitelů PedF UK, Praha 23.-24.4.2012 Rozvoj kompetencí učitelů v oblasti pedagogicko-psychologické Podpora strategií učení žáků učitelem ve výuce Kateřina Vlčková Katedra pedagogiky
VíceDetektory GIC40 a GIC40T
Detektory GIC40 a GIC40T Detektory GIC40 a GIC40T jsou určeny pro detekci oxidu uhelnatého ve vnitřních prostorech jako jsou např. hromadné garáže, kotelny, technologické provozy apod. Detektory využívají
VíceČl. I. Změna zákona o léčivech
ZÁKON ze dne... 2012, kterým se mění zákon č. 378/2007 Sb., o léčivech a o změnách některých souvisejících zákonů (zákon o léčivech), ve znění pozdějších předpisů Parlament se usnesl na tomto zákoně České
VíceSTUDENÉ A ŽIVÉ VTOKOVÉ SYSTÉMY
Katedra konstruování stroj Fakulta strojní K 5 PLASTOVÉ STUDENÉ A ŽIVÉ VTOKOVÉ SYSTÉMY doc. Ing. Martin Hynek, Ph.D. a kolektiv verze - 1.0 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a
VíceENERGETICKÁ NÁROČNOST OSVĚTLOVACÍCH SOUSTAV
ENERGETICKÁ NÁROČNOST OSVĚTLOVACÍCH SOUSTAV Ing. Petr Žák, Ph.D. Etna s.r.o., Mečislavova 2, Praha 4, zak@etna.cz Problematice energetické náročnosti a úspor elektrické energie je pozornost věnována již
VíceNávod pro laboratorní úlohu: Komerční senzory plynů a jejich testování
Návod pro laboratorní úlohu: Komerční senzory plynů a jejich testování Úkol měření: 1) Proměřte závislost citlivosti senzoru TGS na koncentraci vodíku 2) Porovnejte vaši citlivostní charakteristiku s charakteristikou
VícePŘÍRUČKA PRO ŽADATELE
Regionální rada regionu soudržnosti Moravskoslezsko Řízená kopie elektronická Verze 5.02 Účinnost od 2.5.2014 Počet stran: 74 Počet příloh: 8 Ověřil: Ing. Vladimír Gelnar Schválil: Mgr. Kateřina Dostálová,
VícePROFIL BUDOUCÍHO ABSOLVENTA OBORU INFORMATIKA
PROFIL BUDOUCÍHO ABSOLVENTA OBORU INFORMATIKA Cyril Klimeš Ostravská univerzita, katedra informatiky a počítačů, 30. dubna 22, 701 03 Ostrava, ČR, e-mail: cyril.klimes@osu.cz Abstrakt Tento příspěvek si
Více1. Souhrnné informace o projektu
1. Souhrnné informace o projektu Číslo operačního programu: Název operačního programu: Číslo prioritní osy: Název prioritní osy: Číslo výzvy: Název výzvy: Typ účetní jednotky: Účetní osnova: CZ.2.17 OP
VíceStanovy České komory zdravotnických pracovníků
Stanovy České komory zdravotnických pracovníků Sjezd delegátů České komory zdravotnických pracovníků schvaluje tento Stavovský předpis. Část první Obecná ustanovení 1 (1) Stanovy České komory zdravotnických
VíceObecná didaktika Modely výuky
Obecná didaktika Modely výuky Lenka Hloušková Průvodce studiem Obsahem tohoto modulu je vymezení předmětu obecné didaktiky a jejích vztahů k didaktice, ke školní didaktice a k oborovým didaktikám. Ve druhé
VíceAKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU
FAKULTA ARCHITEKTURY VYSOKÉHO UČENÍ TECHNICKÉHO V BRNĚ AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ A INOVAČNÍ, UMĚLECKÉ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI FA VUT V BRNĚ PRO ROK 2014 BRNO
VícePROGRAMOVÁNÍ ŘÍDÍCÍCH SYSTÉMŮ
VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA FAKULTA STROJNÍ PROGRAMOVÁNÍ ŘÍDÍCÍCH SYSTÉMŮ Procesy, paralelní procesy, souběžné zpracování Ing. Ivo Špička, Ph.D. Ostrava 2013 Ing. Ivo Špička, Ph.D.
VíceODŮVODNĚNÍ ÚČELNOSTI VEŘEJNÉ ZAKÁZKY
ODŮVODNĚNÍ ÚČELNOSTI VEŘEJNÉ ZAKÁZKY ZADÁVACÍ ŘÍZENÍ: OTEVŘENÉ ŘÍZENÍ dle ust. 27 zák. č. 137/2006 Sb. o veřejných zakázkách, ve znění pozdějších předpisů, (dále jen Zákon ) VEŘEJNÁ ZAKÁZKA: Podlimitní
VíceČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva
ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE Oblastní pracoviště OSTRAVA Inspekční zpráva Soukromá zvláštní a pomocná škola pro žáky s více vadami, s. r. o. Sokolská 1, 739 32 Vratimov Identifikátor školy: 600 026 213 Zřizovatel:
VíceKirchhoffovy zákony. Kirchhoffovy zákony
Kirchhoffovy zákony 1. Kirchhoffův zákon zákon o zachování elektrických nábojů uzel, větev obvodu... Algebraický součet všech proudů v uzlu se rovná nule Kirchhoffovy zákony 2. Kirchhoffův zákon zákon
VíceProblematika pracovnělékařských služeb výstupy z projektu ASO a SP ČR
Problematika pracovnělékařských služeb výstupy z projektu ASO a SP ČR Zabezpečení výkonu zdraví neohrožující práce je společným cílem sociálních partnerů. Pro jeho naplňování je nezbytné, aby zástupci
VíceS t a n o v y Spolku rodičů a přátel školy při Základní umělecké škole Jaroslava Kociana Ústí nad Orlicí, z.s.
1 S t a n o v y Spolku rodičů a přátel školy při Základní umělecké škole Jaroslava Kociana Ústí nad Orlicí, z.s. Článek I Základní ustanovení 1. Spolek rodičů a přátel školy při Základní umělecké škole
VíceMONITORING A ANALÝZA KVALITY ELEKTŘINY
MONITORING A ANALÝZA KVALITY ELEKTŘINY Doc. Ing. Jan Žídek, CSc. Kvalitativní stránka elektřiny dnes hraje čím dál významnější roli. Souvisí to jednak s liberalizací trhu s elektrickou energii a jednak
VíceObsah. 4.1 Astabilní klopný obvod(555)... 7 4.2 Astabilní klopný obvod(diskrétní)... 7
Obsah 1 Zadání 1 2 Teoretický úvod 1 2.0.1 doba náběhu impulsu....................... 2 2.0.2 překmit čela............................ 2 2.0.3 šířka impulsu........................... 2 2.0.4 pokles vrcholu
VícePopis realizace poskytování sociálních služeb DZR. Jinonická care s.r.o. Domov se zvláštním režimem
Popis realizace poskytování sociálních služeb DZR Název poskytovatele Druh služby Identifikátor Forma služby Název zařízení a místo poskytování Jinonická care s.r.o. Domov se zvláštním režimem pobytová
VíceTak trochu jiný seminář sami sobě knihovníkem
Tak trochu jiný seminář sami sobě knihovníkem Doc. PhDr. Ing. Antonie Doležalová, Ph.D VŠE v Praze, Národohospodářská fakulta, Katedra institucionální ekonomie dolezala@vse.cz INFORUM 2010: 16. konference
VícePracovníci informačních služeb, na přepážkách apod.
Výstup projektu Předvídání kvalifikačních potřeb (PŘEKVAP) Zpracoval: Fond dalšího vzdělávání, příspěvková organizace Ministerstva práce a sociálních věcí P R O F I L S K U P I N Y P O V O L Á N Í Pracovníci
VíceŘEŠENÍ MULTIPLIKATIVNÍCH ROVNIC V KONEČNÉ ARITMETICKÉ STRUKTUŘE
ŘEŠENÍ MULTIPLIKATIVNÍCH ROVNIC V KONEČNÉ ARITMETICKÉ STRUKTUŘE Naďa Stehlíková 1, Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta Úvod Příspěvek navazuje na článek Zúžená aritmetika most mezi elementární
VícePravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání a chování žáků
Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání a chování žáků Článek 1 Hodnocení výsledků vzdělávání žáků Hodnocení výsledků vzdělávání a chování žáků ve škole a na akcích pořádaných školou vychází z posouzení
VíceLékaři a další specialisté v oblasti zdravotnictví. Předvídání kvalifikačních potřeb (PŘEKVAP) Výstup projektu
Výstup projektu Předvídání kvalifikačních potřeb (PŘEKVAP) Zpracoval: Fond dalšího vzdělávání, příspěvková organizace Ministerstva práce a sociálních věcí P R O F I L S K U P I N Y P O V O L Á N Í Lékaři
VíceN á v r h. ZÁKON ze dne 2009, kterým se mění zákon č. 254/2001 Sb., o vodách a o změně některých zákonů (vodní zákon), ve znění pozdějších předpisů
N á v r h ZÁKON ze dne 2009, kterým se mění zákon č. 254/2001 Sb., o vodách a o změně některých zákonů (vodní zákon), ve znění pozdějších předpisů Parlament se usnesl na tomto zákoně České republiky: ČÁST
VíceSTANOVY BYTOVÉHO DRUŽSTVA
STANOVY BYTOVÉHO DRUŽSTVA Část první. Základní ustanovení I. Obchodní firma a sídlo bytového družstva 1. Obchodní firma bytového družstva zní: Bytové družstvo Seidlova 2. Sídlem bytového družstva je: Praha
VíceSBÍRKA ZÁKONŮ. Ročník 2012 ČESKÁ REPUBLIKA. Částka 88 Rozeslána dne 26. července 2012 Cena Kč 53, O B S A H :
Ročník 2012 SBÍRKA ZÁKONŮ ČESKÁ REPUBLIKA Částka 88 Rozeslána dne 26. července 2012 Cena Kč 53, O B S A H : 258. Nařízení vlády, kterým se mění nařízení vlády č. 245/2004 Sb., o stanovení bližších podmínek
VíceProgramování (Programuje se většinou jen jednou, pokud nepřidáte do systému další vysílače)
Rádiový systém DELKIM Plus Pro Než začnete používat tento systém, musíte mít naprogramovaný Rx Plus Mini Přijímač, aby rozpoznával nakódovaný vysílač (Tx-i Plus nebo Tx-Plus). Normálně uživatel programuje
VíceMenstruační cyklus. den fáze změny
Menstruační cyklus Menstruační cyklus Zahrnuje v sobě poměrně složitý děj při kterém dochází ke změnám na vaječníku, děloze (zvláště sliznici děložní), vejcovodech, pochvě. V jeho průběhu dochází ke změnám
VíceNávrh. VYHLÁŠKA ze dne 2012. o podrobnostech výkonu spisové služby
II. Návrh VYHLÁŠKA ze dne 2012 o podrobnostech výkonu spisové služby Ministerstvo vnitra stanoví podle 86 zákona č. 499/2004 Sb., o archivnictví a spisové službě a o změně některých zákonů, ve znění zákona
VíceNávrh výměníku pro využití odpadního tepla z termického čištění plynů
1 Portál pre odborné publikovanie ISSN 1338-0087 Návrh výměníku pro využití odpadního tepla z termického čištění plynů Frodlová Miroslava Elektrotechnika 09.08.2010 Práce je zaměřena na problematiku využití
VíceR O Z S U D E K J M É N E M R E P U B L I K Y
4 Ans 6/2011-82 ČESKÁ REPUBLIKA R O Z S U D E K J M É N E M R E P U B L I K Y Nejvyšší správní soud rozhodl v senátě složeném z předsedkyně JUDr. Marie Turkové a soudců JUDr. Jiřího Pally a JUDr. Dagmar
Více7. Analýza pohybu a stupňů volnosti robotické paže
7. Analýza pohybu a stupňů volnosti robotické paže Úkoly měření a výpočtu ) Změřte EMG signál, vytvořte obálku EMG signálu. ) Určete výpočtem nutný počet stupňů volnosti kinematického řetězce myoelektrické
VíceAnalýza dynamické charakteristiky zkratové spouště jističe nn
Konference ANSYS 2009 Analýza dynamické charakteristiky zkratové spouště jističe nn Ing. Petr Kačor, Ph.D., Ing. Martin Marek, Ph.D. VŠB-TU Ostrava, Fakulta elektrotechniky a informatiky, Katedra elektrických
VíceEURO CERT CZ, a.s. Pravidla procesu hodnocení kvality a bezpečí lůžkové zdravotní péče (SD 15)
Certifikační orgán pro certifikaci systémů managementu bezpečí lůžkové zdravotní péče () Datum platnosti: 1.12.2014 Výtisk číslo: 1 Funkce Jméno Datum Podpis Zpracoval: ZMK Ing.Monika Becková 24.11.2014
VícePravidla pro hodnocení a klasifikaci žáků
Pravidla pro hodnocení a klasifikaci žáků Hodnocení žáků zaujímá ve vzdělávacím procesu velmi důležité postavení, které zásadním způsobem ovlivňuje kvalitu výuky a klima školy a zároveň má řadu nenahraditelných
VíceALCHYMIE NEPOJISTNÝCH SOCIÁLNÍCH DÁVEK
ALCHYMIE NEPOJISTNÝCH SOCIÁLNÍCH DÁVEK Vzor citace: PRŮŠA, L., VÍŠEK, P., JAHODA, R. Alchymie nepojistných sociálních dávek. 1. vydání. Praha: Wolters Kluwer, 2014. 280 s. KATALOGIZACE V KNIZE - NÁRODNÍ
VíceR O Z S U D E K J M É N E M R E P U B L I K Y
6 As 127/2013-36 ČESKÁ REPUBLIKA R O Z S U D E K J M É N E M R E P U B L I K Y Nejvyšší správní soud rozhodl v senátu složeném z předsedy JUDr. Petra Průchy a soudců Mgr. Evy Šonkové a JUDr. Tomáše Langáška
Víceenos dat rnici inicializaci adresování adresu enosu zprávy start bit átek zprávy paritními bity Ukon ení zprávy stop bitu ijíma potvrzuje p
Přenos dat Ing. Jiří Vlček Následující text je určen pro výuku předmětu Číslicová technika a doplňuje publikaci Moderní elektronika. Je vhodný i pro výuku předmětu Elektronická měření. Přenos digitálních
VíceOPTIKA Optické přístroje TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.
OPTIKA Optické přístroje TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. ) Oko Oko je optická soustava, kterou tvoří: rohovka, komorová voda, čočka a sklivec.
VíceMetodika finančních toků a kontroly pro Program švýcarsko-české spolupráce
Metodika finančních toků a kontroly pro Program švýcarsko-české spolupráce s platností od 16. února 2009 OBSAH OBSAH... 2 ÚVOD... 3 VYMEZENÍ POJMŮ... 3 ČÁST I: SPOLEČNÁ USTANOVENÍ... 6 1. VYBRANÉ PRÁVNÍ
Víceúč úč ž ů ž Č Č č č ů ž úč č úč ť Ň č ú Ý č č Ú Ú ť ú č ď ů ž š úč ž úč úč ž ť ď ť ď ž ú č č úč š ž Ů č č ú úč ž ů ť úč ž ž ž Ů č ž ú č Š úč č Úč Č Č š ď š Š š Ó Ó ž ůč ú Ď ť ž ů ů č ů Č ů ž úč Ý č ž úč
Víceč ů š ň č č Ú č č č Ú ů Ú č ž ú š š ý č ú ó ó ž č ý ý ý č ž č ý ž ý č ý ž ž č ý ý ý ž ý ý ý ý š ý š ů ů č č ý ž č ý ů š ž ý Ú Ú úč š ů ž ů ů Úč ž č ý č š ý ů č š ý ý ý ů č č ž ů š ů ů š ý ý ů ů č č ž ú
VíceÁ Ě Í Ě Á Á ó č ž č ž č Í š úč é úč š ž č é ů č é č é é ů č ů č č ů é Ž š ů ů š č é Ž č é Ž č Í ž Ž Ž é é Ů é Ř ů ť š é é č é é é š č č é č č č č š č š é č é č ů č č š ú é č é š é Ž Ž é é ú č č é ů č š
VíceReklamační řád společnosti DESK DESIGN s.r.o.
I. Všeobecná ustanovení Reklamační řád společnosti DESK DESIGN s.r.o. Reklamační řád je nedílnou součástí všeobecných obchodních podmínek společnosti DESK-DESIGN s.r.o., IČO: 016 10 023, DIČ: CZ01610023,
VíceKONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY NA ROKY 2016-2020
Základní škola a Mateřská škola České Velenice Čsl. legií 325, 378 10 České Velenice KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY NA ROKY 2016-2020 Projednáno: - na poradě vedení školy - na pedagogických radách ZŠ a MŠ - se
VíceBohemian Regional Innovation Strategy - BRIS. Infrastruktura pro podporu inovací v regionu Prahy. Širší shrnutí
Bohemian Regional Innovation Strategy - BRIS Infrastruktura pro podporu inovací v regionu Prahy Širší shrnutí S využitím odborných diskusí je definován pojem regionální infrastruktury pro podporu inovací
VíceSignálové a mezisystémové převodníky
Signálové a mezisystémové převodníky Tyto převodníky slouží pro generování jednotného nebo unifikovaného signálu z přirozených signálů vznikajících v čidlech. Často jsou nazývány vysílači příslušné fyzikální
VíceSměrnice rektora č. 03R/2015 GRANTOVÝ SYSTÉM ČÁST PRVNÍ OBECNÁ USTANOVENÍ
rektorka Směrnice rektora č. 03R/2015 GRANTOVÝ SYSTÉM Plzeň 30. ledna 2015 ZCU 002488/2015 Tato směrnice v souladu se zákonem č. 130/2002 Sb., o podpoře výzkumu, experimentálního vývoje a inovací z veřejných
VícePrvní ročník soutěže o nejlepší školní internetovou prezentaci scool web 2015
První ročník soutěže o nejlepší školní internetovou prezentaci scool web 2015 DidactIG Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická, TUL Liberec, 2-3. února 2016 Ondřej NEUMAJER KITTV PedF UK ondrej@neumajer.cz
VíceTEZE K DIPLOMOVÉ PRÁCI
Petra Lišková - VSRR - Teze k diplomové práci 1 Česká zemědělská univerzita v Praze TEZE K DIPLOMOVÉ PRÁCI Postavení absolventů s maturitou na trhu práce a problematika jejich zaměstnatelnosti v okrese
VíceČeská školní inspekce Zlínský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI- 143-02/08-15. Předmět inspekční činnosti:
Česká školní inspekce Zlínský inspektorát Název školy/školského zařízení: INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠI- 143-02/08-15 Mateřská škola Sušice, okres Uherské Hradiště Adresa: Sušice 54, 687 04 Traplice Identifikátor:
VíceÚzemní identifikace, adresy a RÚIAN. Jiří Formánek
Územní identifikace, adresy a RÚIAN Jiří Formánek Obsah prezentace Co to je územní identifikace? Územní prvky Evidenční jednotky Adresní místo a adresa Územní anomálie ulice Tyrkysová č.ev. 7 č.p. 12 1
VíceAktuální gynekologie a porodnictví
Aktuální gynekologie a porodnictví DOPORUČENÝ POSTUP Ultrazvukové vyšetření v porodnictví a gynekologii: třístupňová koncepce a certifikace Ultrasound certification in obstetrics and gynecology: a three
Více1. Kontaktní údaje: Jaroslav Kulhánek. 2. Informace
Tyto obchodní podmínky platí pro nákup v internetovém obchoděwww.kulhanek-nabytek.cz. Podmínky blíže upřesňují práva a povinnosti prodávajícího a kupujícího. 1. Kontaktní údaje: Jaroslav Kulhánek Sídlo:
VíceElektroměry a Smart Grids
Elektroměry a Smart Grids Smart Gri ds se stává v poslední době velmi populárním tématem. Diskuse nad tímto novým tématem, které z technického pohledu je zaměřené čistě na energetiku, pronikla do obecných
VíceStanovy občanského sdružení
Stanovy občanského sdružení CZECH MDS GROUP I. Název a sídlo občanského sdružení 1) Tyto stanovy jsou stanovami občanského sdružení s názvem CZECH MDS GROUP (dále jen sdružení ). Sdružení je dobrovolným
VíceVše co potřebujete vědět o (své) bakalářské práci
Vše co potřebujete vědět o (své) bakalářské práci 1. Zadávání Bakalářské práce se zadávají během letního semestru předposledního roku studia. Nejpozději do 15. března je katedrou zveřejněna nabídka témat,
VíceVŠEOBECNÉ OBCHODNÍ PODMÍNKY UŽÍVÁNÍ PORTÁLU HEUREKA.CZ PRO OBCHODNÍKY
VŠEOBECNÉ OBCHODNÍ PODMÍNKY UŽÍVÁNÍ PORTÁLU HEUREKA.CZ PRO OBCHODNÍKY 1. Úvodní ustanovení 1.1. Tyto Všeobecné obchodní podmínky užívání portálu Heureka.cz pro obchodníky (dále jen Obchodní podmínky )
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD. Spolek divadelních ochotníků Sedlčany OBSAH:
Spolek divadelních ochotníků Sedlčany ORGANIZAČNÍ ŘÁD OBSAH: (1) Základní ustanovení... 2 (2) Členství... 2 (3) Čestné členství... 2 (4) Členské příspěvky... 3 (5) Výhody členství... 3 (6) Funkce ve spolku...
VícePRAVIDLA PRO PRODEJ POZEMKŮ STATUTÁRNÍHO MĚSTA MOSTU pravidla zastupitelstva města
STATUTÁRNÍ MĚSTO MOST MAGISTRÁT MĚSTA MOSTU Rozsah platnosti dokumentu: pro zaměstnance města zařazené do MmM Název: Typ dokumentu: PRAVIDLA PRO PRODEJ POZEMKŮ STATUTÁRNÍHO MĚSTA MOSTU pravidla zastupitelstva
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU ZŠ A MŠ NUČICE OBSAH VNITŘNÍHO ŘÁDU ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA NUČICE okres Praha - západ Kubrova 136, 252 16 Nučice, IČO: 49855255 VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU ZŠ A MŠ NUČICE OBSAH VNITŘNÍHO ŘÁDU ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO
VíceNabídka manažerských simulátorů z EF JU
Nabídka manažerských simulátorů z EF JU Na EF JU jsou od roku 2009 soustavně vyvíjeny online počítačové manažerské simulátory, které jsou využívány interně pro trénink manažerského rozhodování v oblastech
Víceanimeo IB+ animeo IB+ řídicí systém pro sluneční a pohledové clony v komerčních budovách - 1 -
animeo IB+ řídicí systém pro sluneční a pohledové clony v komerčních budovách - 1 - Řídicí systém SOMFY animeo IB+ představuje novou generaci řídicích systémů, která uživateli poskytuje bohaté možnosti
VíceMetodika oceňování hospitalizačního případu
Metodika oceňování hospitalizačního případu pro rok 2016 Autor / Autoři: Hlavní autor: Ing. Markéta Bartůňková, Ing. Petr Mašek Spoluautoři: Tým DRG Restart, zástupci referenčních nemocnic Verze: 1.0 Datum:
VíceDigitální fotoaparáty, základy digitální fotografie
Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 Digitální fotoaparáty, základy digitální fotografie Obsah Obsah...1 Digitální fotoaparáty...3 Základní rozdělení...3
VíceNÁVRH SYSTÉMU FINANCOVÁNÍ ASISTENTŮ PEDAGOGA. Lenka Felcmanová a kol.
NÁVRH SYSTÉMU FINANCOVÁNÍ ASISTENTŮ PEDAGOGA Lenka Felcmanová a kol. NÁVRH SYSTÉMU FINANCOVÁNÍ ASISTENTŮ PEDAGOGA Autorský kolektiv: Mgr. Lenka Felcmanová, Mgr. Tomáš Habart, Mgr. Ing. Michaela Vodenková
VíceAbsolventi středních škol a trh práce OBCHOD. Odvětví:
Absolventi středních škol a trh práce Odvětví: OBCHOD Mgr. Pavla Chomová Mgr. Gabriela Doležalová Ing. Jana Trhlíková Ing. Jiří Vojtěch a kolektiv autorů Praha 2014 Obsah 1. Úvodní slovo... 3 2. Nově přijatí
Více