KUDY SE K NÁM DOSTANETE?

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "KUDY SE K NÁM DOSTANETE?"

Transkript

1 KUDY SE K NÁM DOSTANETE? ZOOLOGICKÁ ZAHRADA VLAKOVÉ NÁDRAŽÍ AUTOBUSOVÉ NÁDRAŽÍ KONTAKT: VZDĚLÁVACÍ A VÝUKOVÉ CENTRUM mob: PŘI ZOOLOGICKÉ ZAHRADĚ HODONÍN mob: U ČERVENÝCH DOMKŮ 3529 HODONÍN TĚŠÍME SE NA VÁS.

2 JAK PRACOVAT S NAŠÍ NABÍDKOU VZDĚLÁVACÍCH A VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ? VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO MATEŘSKÉ ŠKOLY Růžový pruh označuje přednášky a výukové programy určené dětem z mateřských škol, případně žákům prvního stupně základních škol. Jsou plné her a soutěží, aby si posluchači odnesli co nejvíce informací. VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY Zelený pruh označuje přednášky a výukové programy určené žákům základních a středních škol. Jsou tedy vhodné jak pro žáky prvního stupně, tak i pro gymnaziální studenty. Naše výukové programy jsou totiž velmi flexibilní a přizpůsobujeme jejich úroveň našim posluchačům. Čas vymezený výukovým programem sice umožňuje plné podchycení pojmů, ale pro lepší zapamatování je vždy výhodnější vyzkoušet také nabízená rozšíření. Je sice zajímavé, poslechnout si přednášku, například na téma draví ptáci, ale určitě si žáci odnesou celistvější dojem, pokud jim k danému tématu něco poví sám sokolník Jiří Ingr, muž s dlouholetou praxí. Doba trvání přednášky + možná rozšíření DOBA TRVÁNÍ: 60 min min min. DOPORUČUJEME: exkurze na žabí lokality Celkový čas potřebný na přípravu programu, zajištění externích lektorů nebo ošetřovatelů. Zároveň vyjadřuje i nároky, které budou kladeny na vědomosti a praktické dovednosti posluchačů. Na našich programech děti nezahálejí. Často se v terénu podaří objevit a poznat víc zajímavostí, než jen v učebně. AŽ SI VYBERETE VHODNÝ VÝUKOVÝ PROGRAM, STAČÍ SE NÁM JEN OZVAT A OBJEDNAT SE. KONTAKT NA NÁS NALEZNETE NA KONCI NABÍDKY.

3 VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY PRO MATEŘSKÉ ŠKOLY Netrvají zpravidla déle než 45 minut. Některé z nich jsou rozšířeny možností výkladu přímo o konkrétních chovaných zvířatech v zoo. Součástí vzdělávacího programu je kromě obrázkové prezentace a zajímavého povídání i řada her. K většině vzdělávacích programů poskytujeme nejrůznější pracovní listy a omalovánky. NA SKOK K PROTINOŽCŮM Zavedeme děti do světa protinožců, který je tolik odlišný od našeho. Seznámíme se se zajímavostmi australské přírody a představíme si její obyvatele. Program je možné doplnit cca 30 min trvající procházkou za australskými obyvateli naší zoo. KOPYTEM SEM, KOPYTEM TAM Děti poznají svět kopytníků. Povíme si, k čemu jsou kopyta a v čem je výhodný život ve stádě. Program je možné doplnit cca 30 min trvající procházkou, při které představíme kopytníky v naší zoo.

4 KORÁLOVÝ ÚTES aneb NEMO SE NAŠEL Hodinový program, při kterém se děti seznámí s obyvateli korálových útesů a jehož součástí je i komentovaná prohlídka mořských akvárií. HRÁTKY SE ŠELMAMI Program, při kterém se děti hravou formou seznámí s nejznámějšími šelmami a jejich způsobem života. Program je možné doplnit cca 30 min trvající procházkou, na které si děti prohlédnou některé šelmy naživo. U NÁS NA STATKU Během hodinového programu se děti seznámí s běžnými hospodářskými zvířaty, povíme si něco o tom, čím jsou užitečné a nakoukneme i do chlévů a stájí jiných kontinentů. VŠECHNO LÉTÁ, CO MÁ PEŘÍ Program provede děti světem ptáků, naučíme se poznávat nejběžnější druhy, se kterými se setkáme i ve městě. Program je možné doplnit cca 30 min trvající procházkou okolo expozic sov, dravců a exotického ptactva.

5 NAŠI NEJBLIŽŠŠÍ SOUSEDÉ Aneb co žije a roste ve městech? Během této přednášky se seznámíme s nejběžnějšími synantropními druhy naší fauny a flóry, s jejich způsobem života ve městě i v jejich původním biotopu. Samozřejmostí je prezentace obsahující velké množství názorných fotografií. DOBA TRVÁNÍ: 50 min min. Botanicko - zoologická procházka po okolí s názornou demonstrací jednotlivých druhů rostlin a živočichů přímo v terénu. PŘÍRODA OKRESU HODONÍN Během této přednášky se dozvíme něco o geologickém vývoji a vývoji přírodních podmínek našeho okresu. Dále se zaměříme na společenstva, která v okolí můžeme najít, a seznámíme se s významnými maloplošnými i velkoplošnými chráněnými územími, jejich faunou a flórou. Samozřejmostí je prezentace plná fotografií DOBA TRVÁNÍ: 60 min min min. DOPORUČUJEME: Nechte se nalákat a využijte možnost exkurze na zajímavá a cenná přírodní stanoviště v našem regionu. Aktuální kalendář exkurzí pořádaných Vzdělávacím a výukovým centrem při Zoo Hodonín najdete na našich webových stránkách:

6 ADÉLA A TY DALŠÍ Opravdu může masožravá rostlina spolknout člověka? Seznámíme se s nejznámějšími rody, biotopy, ve kterých žijí, a podrobněji se podíváme na různé typy důmyslných lapacích systémů těchto zajímavých rostlin. Samozřejmostí je prezentace obsahující velké množství názorných fotografií a podle aktuálních možností i živé exempláře. DOBA TRVÁNÍ: 50 min. VODNÍ MIKROSVĚT Dozvíme se, proč jsou tak malé organismy tolik důležité, zajímavé a někdy i nebezpečné. Projdeme světem fytoplanktonu, povíme si o základu potravní pyramid, a řasách coby indikátorech kvality životního prostředí. Stanovení kvality vody pomocí bioindikátorů. Žáci budou pod odborným vedením určovat základní fykologické charakteristiky. DOBA TRVÁNÍ: 60 min min min. DOPORUČUJEME: Nezapomeňte, vodní biomasa je nejpatrnější a nejrozmanitější na jaře! Nejprve půjdeme do nedalekého potoka odebrat pomocí planktonních sítí vzorky řas a sinic, které následně připravíme pro mikroskopování. Studenti budou mít následně možnost se sami ponořit do tajemství mikrosvěta a pozorovat kouzelné tvary řas a sinic.

7 KRIZE TROPICKÝCH DEŠTNÝCH LESŮ Během tohoto programu se seznámíme s oblastmi, v nichž se nachází tropické deštné lesy, povíme si něco o tom, jak vypadají, s kterými rostlinnými a živočišnými skupinami se tam můžeme setkat a také jaké jsou hlavní příčiny jejich úbytku. DOBA TRVÁNÍ: 60 min min. DOPORUČUJEME: což takhle ochutnávka plodů? Praktická ukázka druhů tropických deštných lesů žijících v naší zoo s doplňujícím výkladem včetně prezentace některých tropických plodů a rostlin, na kterých rostou. PŮVOD KULTURNÍCH PLODIN Víte, kdo si jako první pochutnal na pečivu z pšeničné mouky? Vydáme se po stopách nejznámějších obilovin, ovoce a jiných kulturních plodin, povíme si o místě jejich původu, na obrázcích si ukážeme, jak vypadali jejich divocí předci a řekneme si něco málo i k historii šlechtitelství. DOBA TRVÁNÍ: 60 min min. ZAJIŠŤUJEME: prezentaci, pracovní listy, Praktická ukázka dnes běžně pěstovaných polních plodin, naučíme se rozlišovat základní druhy obilovin a řekneme si něco o jejich praktickém využití.

8 FERDA MRAVENEC OČIMA ENTOMOLOGA Každého, kdo četl Ferdu mravence, jistě alespoň jednou napadlo, jestli hmyzí svět opravdu funguje tak, jak je popsán v knize. V rámci této přednášky máte možnost to zjistit. Zaměříme se na druhy hmyzu zmíněné v knize, srovnáme jejich skutečnou podobu s tou ilustrovanou a povíme si něco o jejich způsobu života DOBA TRVÁNÍ: 60 min min min. Včelí medvídci doplnění pohádkové přednášky o čmelácích, krátké nahlédnutí do jejich života. Vytvoř si svého brouka děti si vytvoří vlastního brouka i s jeho ekologickou charakteristikou. MOŘSKÝ SVĚT Při přednášce se vypravíme za tajemstvími světových oceánů. Povíme si něco málo o geologii mořského dna, seznámíme se s obyvateli teplých i studených moří a oceánů, dozvíme se něco o vodním rostlinstvu a také o problému znečišťování světových moří. DOBA TRVÁNÍ: 60 min min. +20 min. + 30min. ZAJIŠŤUJEME: prezentaci, pracovní listy, DOPORUČUJEME: navštívit tuto přednášku v den krmení žraloků čtvrtek Tematická přednáška zaměřená na žraloky spojená s ukázkou žraloků chovaných v naší zoo. Život v arktických vodách a adaptace konkrétních živočichů pro život v tvrdých podmínkách. Život v okolí korálových útesů spojená s ukázkou korálů v akváriu

9 CESTA DO AFRIKY Široce koncipovaná přednáška je zaměřena na faunu a flóru afrického kontinentu. Ve své podstatě tedy zahrnuje zkrácenou verzi přednášek o životě na pouštích a v tropických lesech. Formou obrázkové prezentace si ukážeme nejvýznamnější zástupce rostlinné a živočišné říše, povíme si něco o jejich výskytu, rozšíření a rozmnožování. Pokusíme se o přiblížení problémů Afriky a jejich dopadu na ochranu přírody (občanské války, hlad). DOBA TRVÁNÍ: 60 min min min. Cestopisný průvodce po národních parcích Afriky, včetně ukázek fotografií mimořádných zvířat a rostlin. Praktická přednáška, spojená s pozorováním zvířat z afrického kontinentu, chovaných v naší zoo, včetně úvodu do problematiky chovu zvířat v zoologických zahradách. EXOTICKÉ PTACTVO Budete moci seznámit s životem exotických ptáků. Při prezentaci se dozvíte něco o základním systematickém členění, rozšíření, ekologii a etologii jednotlivých skupin ptáků s důrazem na druhy, které chováme v naší zoo. Zmíníme i nejvýznamnější příčiny ohrožení ptáků ve volné přírodě. DOBA TRVÁNÍ: 60 min min... Praktická ukázka exotického ptactva chovaného v naší ZOO s doplňujícím výkladem.

10 HOSPODÁŘSKÁ ZVÍŘATA Domestikace některých živočišných druhů je spojena s historickými kulturními centry civilizace. Ukážeme si, kde byly které druhy postupně domestikovány (zdomácněny), a co bylo hlavním důvodem. Ukážeme si, jak se původně divoká zvířata měnila v domácí a jaký přínos měl jejich chov pro člověka. DOBA TRVÁNÍ: 60 min min. ZAJIŠŤUJEME: prezentaci, pracovní listy, materiál PORANĚNÁ ZVÍŘATA Praktická přednáška o člověkem využívaných druzích živočichů přímo v naší zoo s komentářem (kozy, lamy, velbloud). Cestopisně zaměřená přednáška na produkty chovu domácích a divokých zvířat. Jaký přínos například představuje chov jaků, buvolů v jednotlivých částech světa. Co dělat, když najdete poraněné zvíře? Jak nejlépe pomoci ptáčkům vypadlým z hnízda? Jak krmit a zazimovat ježka? Co dělat, když najdeme dravce pod dráty vysokého napětí? Odpovědi nejen na tyto otázky, praktické rady a užitečné informace poskytneme v rámci této přednášky. DOBA TRVÁNÍ: 60 min min... Prohlídka naší záchranné stanice pro handicapované živočichy, spolu s ukázkami jednotlivých zraněných chovanců, doplněná praktickým výkladem ošetřovatele.

11 PO STOPÁCH ZVĚŘE Prakticky koncipovaná přednáška se zaměřuje na rozpoznávání pobytových stop živočichů vyskytujících se v kulturní a zemědělsky intenzivně obhospodařované krajině. Součástí přednášky je prezentace představující naše běžně se vyskytující druhy, například: zajíc, bažant, srnec. DOBA TRVÁNÍ: 60 min min. ZAJIŠŤUJEME: prezentaci, pracovní listy, materiál DOPORUČUJEME: navázat stopařskou vycházkou do terénu. Stopařská vycházka do nejbližšího okolí zoo spojená s vyhledáváním a pozorováním stop. Naučíme se pomocí sádry stopy v terénu odebírat. Vysvětlíme si, co mohou jednotlivé stopy znamenat. ŠELMY V OHROŽENÍ Představíme naše nejznámější psovité, kočkovité a medvědovité šelmy. Budeme se zabývat jejich biologií a ekologií, ukážeme si, kde se u nás jednotlivé druhy vyskytují. Probereme otázku výskytu velkých šelem v kulturní krajině, problematiku ochrany a příčin ohrožení, spolu s nejaktuálnějšími informacemi o záchranných programech. DOBA TRVÁNÍ: 60 min min... Zaměříme se na praktické rozlišení pobytových stop, ať zanechané v terénu nebo na kořisti. Probereme problematiku vzorců chování a potravní pyramidy.

12 NAŠI NEJBLIŽŠÍ PŘÍBUZNÍ Provedeme vás historií vývoje člověka, a seznámíme se našimi evolučními předky. Přednáška je zaměřena především na seznámení se s jednotlivými druhy primátů. Dozvíme se něco o výskytu, rozšíření a potravě těchto krásných inteligentních zvířat. Probereme i zvyky a chování primátů a život v tlupě. DOBA TRVÁNÍ: 60 min min. ZAJIŠŤUJEME: prezentaci, pracovní listy DOPORUČUJEME: využijte nabízených rozšíření a nahlédněte do tajemství života šimpanzů. Etologická pozorování: budeme pozorovat chování, postoje, výrazy a grimasy šimpanzů, lemurů a makaků. Budeme sledovat, jak primáti reagují na jednotlivé podněty a jak si hrají a odpočívají. Možnost nahlédnout do zákulisí přípravy pokrmů a pochutin našich opičích přátel. Doplňující informace poskytují přímo ošetřovatelé Lukáš Baránek a Bc. Petra Bílková SLADKOVODNÍ RYBY Prostředí, kde ryby žijí, rybí pásma. Hlavní zástupci jednotlivých skupin, jednotlivé biologické charakteristiky. Zaměříme se na modelování potravní pyramidy v tekoucích a stojatých vodách. Povíme si o využití, lovu a ochraně některých druhů ryb, postihneme druhy plevelné a nepůvodní. DOBA TRVÁNÍ: 50 min min... Práce s trvalými exponáty je zaměřena na stavbu rybího těla a různá přizpůsobení k životu ve vodě. Prohlédneme si preparáty rybích žáber, čelistí a pod mikroskopem stavbu rybích šupin.

13 NAŠI OBOJŽIVELNÍCI Představíme naše nejznámější obojživelníky (žáby, mloky a čolky) a probereme jejich rozšíření v rámci ČR, biotopové a potravní nároky, rozmnožování a každoroční migrace. Ukážeme si, jak asi vypadá běžný den a rok skokana nebo kuňky. Zahrnut je i úvod do problematiky ochrany, příčin ohrožení. DOBA TRVÁNÍ: 50 min min... DOPORUČUJEME: spojit exkurzí na žabí lokality Audiovizuální část nabízí žákům řadu záběrů, dokumentujících detailní podrobnosti ze života obojživelníků. Zaměříme se například na akustickou komunikaci žab a její význam. SOVY A DRAVÍ PTÁCI Zavedeme vás do fascinujícího světa létajících dravců. Výklad doprovázený spoustou fotografií přináší základní informace o výskytu dravců a sov u nás, jejich biologii (rozšíření, potrava a rozmnožování). V rámci přednášky jsou posluchačům vyloženy příčiny ohrožení a důvody ochrany dravců. DOBA TRVÁNÍ: 60 min min... DOPORUČUJEME: spojit s výpravou do terénu a přímo se podílet na mapování dravců a sov spolu s ZO ČSOP Zoo Hodonín. Praktická ukázka jednotlivých dravců a sov přímo v zoo doplňující výklad sokolníka, zootechnika naší zahrady, Jiřího Ingra. Po dohodě možnost ukázky lovu a krmení.

Programová nabídka pro školní

Programová nabídka pro školní Programová nabídka pro školní rok 2015 Vedle tradičních ukázek sokolnického výcviku nabízíme mnoho výukových a zážitkových programů pro školy. Programy jsou přizpůsobeny úrovni a věku žáků - kromě samotných

Více

Výukové environmentální programy s mezipředmětovými vazbami

Výukové environmentální programy s mezipředmětovými vazbami Výukové environmentální programy s mezipředmětovými vazbami Ekologie, krajina a životní prostředí, ochrana životního prostředí, geologie a pedologie, praxe (Ing. Lenka Zámečníková) I) pracovní listy, poznávačky,

Více

NABÍDKA VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ

NABÍDKA VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ Místa konání programů: učebna ekologické výchovy v budově Správy NP a CHKO Šumava okolí Vimperka Délka programů: MŠ 45-60 minut ostatní stupně škol 90 minut terénní programy trvají 1,5 až 4 hodiny. Objednávka

Více

SEZNAM PROGRAMŮ LETÁK

SEZNAM PROGRAMŮ LETÁK SEZNAM PROGRAMŮ LETÁK VYDRA TAJEMNÁ KRÁLOVNA ŘEK Tento program má za cíl seznámit žáky s druhem živočicha, se kterým se v přírodě často nesetkávají vydrou říční. Žáci uvidí vydry naživo, dozví se o hlavních

Více

Plazi jak je neznáte. S touto besedou to všechno před několika léty začalo a pravidelné setkávání na školách nese i své výsledky.

Plazi jak je neznáte. S touto besedou to všechno před několika léty začalo a pravidelné setkávání na školách nese i své výsledky. Plazi jak je neznáte S touto besedou to všechno před několika léty začalo a pravidelné setkávání na školách nese i své výsledky. Beseda je zaměřená na život, smysly, způsob života a další zajímavá fakta

Více

Příprava na hodinu přírodovědy

Příprava na hodinu přírodovědy Příprava na hodinu přírodovědy Určeno pro 5.ročník ZŠ Realizováno s 20 žáky Cíl: Organizace: Časová dotace: Obsah: Pomůcky: Třídění živočichů procvičování a upevňování učiva za pomoci počítačového programu

Více

57.Afrika rostlinstvo a živočišstvo Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

57.Afrika rostlinstvo a živočišstvo Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky Světadíly a oceány 57.Afrika Afrika Autor: Mgr. Irena Doležalová Datum (období) tvorby: únor 2012 červen 2013 Ročník: šestý Vzdělávací oblast: zeměpis Anotace: Žáci se seznámí se základními pojmy nového

Více

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy Část V. Osnovy II. stupeň VOLITELNÝ PŘEDMĚT KAPITOLA 34. - PŘÍRODOVĚDNÁ PRAKTIKA Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor - vyučovací předmět: Doplňující vzdělávací obor volitelný předmět Přírodovědná

Více

Velké šelmy v Beskydech

Velké šelmy v Beskydech V roce 2011 Ekocentrum Radhošť nabízí pro školy tyto výukové programy: 1. Odlévání stop živočichů ze sádry (medvěd, vlk, rys) 2. Ruční výroba svíček 3. Není les jako les - NOVINKA 4. Odkud kam teče voda?

Více

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MATEŘSKÁ ŠKOLA NOVÁ VES Je zpracován v souladu s Rámcovým programem pro předškolní vzdělávání. Každé podtéma TVP rozvíjí všech pět oblastí předškolního vzdělávání: biologickou,

Více

VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO ŠKOLY

VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO ŠKOLY PRO ŠKOLY Vyměnit přírodu za školní lavice je snem mnoha žáků, studentů, ale i učitelů. Zoologická zahrada Olomouc podporuje školská zařízení a sama působí i coby vzdělávací instituce. Připravila pro Vás

Více

Výstupy předmětu. Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a určení polohy, zemské sféry.

Výstupy předmětu. Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a určení polohy, zemské sféry. Opakování 6. ročníku -opakování základních pojmů -práce s učebnicí-otázky a úkoly -práce s tematickými mapami Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a

Více

Obsahem vyučovacího předmětu je naplňování očekávaných výstupů vzdělávacího oboru Člověk a jeho svět.

Obsahem vyučovacího předmětu je naplňování očekávaných výstupů vzdělávacího oboru Člověk a jeho svět. PŘÍRODOVĚDA Charakteristika vyučovacího předmětu V předmětu Přírodověda je realizován obsah vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět v následujících okruzích: Místo, kde žijeme Lidé kolem nás Lidé a čas Rozmanitost

Více

36-47-M/01 Chovatelství

36-47-M/01 Chovatelství Střední škola technická, Most, příspěvková organizace Dělnická 21, 434 01 Most PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY V JARNÍM I PODZIMNÍM OBDOBÍ ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Obor vzdělání 36-47-M/01 Chovatelství ŠVP

Více

Malá farma/ CZ.1.07/1.1.18/02.0021 Malá farma

Malá farma/ CZ.1.07/1.1.18/02.0021 Malá farma Název projektu Stručný popis projektu Malá farma/ CZ.1.07/1.1.18/02.0021 Malá farma Záměrem projektu je zkvalitnit a zatraktivnit výuku přírodovědných a technických oborů a zároveň posílit kompetence žáků

Více

Původ savců Systém savců IX. X. XI. Hlavní znaky savců 1.Vejcorodí, vačnatci Hlavní znaky, potrava, způsob rozmnožování, výskyt, hlavní zástupci Žák pochopí kdy a za jakých podmínek savci vznikli. Hlavní

Více

NABÍDKA EKOVÝCHOVNÝCH PROGRAMŮ. pro mateřské a základní školy na školní rok 2014/2015

NABÍDKA EKOVÝCHOVNÝCH PROGRAMŮ. pro mateřské a základní školy na školní rok 2014/2015 Dům dětí a mládeže Olomouc oddělení přírodních věd tř. 17. listopadu 47, 771 74 Olomouc NABÍDKA EKOVÝCHOVNÝCH PROGRAMŮ pro mateřské a základní školy na školní rok 2014/2015 tel.: 585 223 233 www.ddmolomouc.cz

Více

ZAHAJOVACÍ KONFERENCE PROJEKTU

ZAHAJOVACÍ KONFERENCE PROJEKTU egistrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.13/03.0046 ZAHAJOVACÍ KONFERENCE PROJEKTU 5. listopadu 2009 Lesná v Krušných horách O projektu Projekt Ekologická měření v praxi odborné kompetence žáků představuje

Více

Vzdělávací obor Přírodopis - obsah 6.ročník

Vzdělávací obor Přírodopis - obsah 6.ročník 6.ročník Hlavní kompetence Učivo Navázání na dosažené kompetence Metody práce obor navázání na již zvládnuté ročník 1. OBECNÁ Kompetence k učení, k řešení problémů, 1.1 Vznik a vývoj života Vlastivěda

Více

PROGRAMY PRO ŠKOLY A ŠKOLKY

PROGRAMY PRO ŠKOLY A ŠKOLKY PROGRAMY PRO ŠKOLY A ŠKOLKY Školní rok 2014/2015 Programy pro ZŠ a SŠ Krkonošského centra environmentálního vzdělávání Krtek ve Vrchlabí Programy jsou cca 2 3 hodiny dlouhé, probíhají částečně v novém

Více

POBYTOVÉ EKOLOGICKÉ VÝUKOVÉ PROGRAMY

POBYTOVÉ EKOLOGICKÉ VÝUKOVÉ PROGRAMY POBYTOVÉ EKOLOGICKÉ VÝUKOVÉ PROGRAMY Pobytový výukový program je vzdělávací akce pro školní kolektivy, která probíhá na pracovišti Lipky Jezírko a v okolních lesích. Programu se můžete zúčastnit během

Více

VY_52_INOVACE_CVSC2_32_5A

VY_52_INOVACE_CVSC2_32_5A VY_52_INOVACE_CVSC2_32_5A Vzdělávací oblast: Člověk ve světě Rozmanitost přírody, 5.ročník Vzdělávací cíl: žák hodnotí činnosti a zásahy člověka do přírody, poznává zoologické zahrady ČR Kompetenční cíl:

Více

Národní programy ČSOP. Ochrana biodiverzity Pozemkové spolky Národní síť záchranných stanic

Národní programy ČSOP. Ochrana biodiverzity Pozemkové spolky Národní síť záchranných stanic Národní programy ČSOP Ochrana biodiverzity Pozemkové spolky Národní síť záchranných stanic Ochrana biodiverzity Ochrana biodiverzity Program zahrnuje řadu především lokálních projektů mapování, praktické

Více

Přírodní rezervace Boubínský prales

Přírodní rezervace Boubínský prales Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice Přírodní rezervace Boubínský prales Autor: Bc. Petra Krysová III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací oblast: Člověk a jeho

Více

Životní prostředí. ochrana životního prostředí Forma vzdělávání: Platnost: od 1. 9. 2009 do 31. 8. 2013

Životní prostředí. ochrana životního prostředí Forma vzdělávání: Platnost: od 1. 9. 2009 do 31. 8. 2013 Učební osnova předmětu Životní prostředí Studijní obor: Aplikovaná chemie Zaměření: ochrana životního prostředí Forma vzdělávání: denní Celkový počet vyučovacích hodin za studium: 192 3. ročník: 33 týdnů

Více

Životní prostředí. Učební osnova předmětu. Pojetí vyučovacího předmětu. Studijní obor: Aplikovaná chemie. Zaměření:

Životní prostředí. Učební osnova předmětu. Pojetí vyučovacího předmětu. Studijní obor: Aplikovaná chemie. Zaměření: Učební osnova předmětu Životní prostředí Studijní obor: Aplikovaná chemie Zaměření: ochrana životního prostředí Forma vzdělávání: denní Celkový počet vyučovacích hodin za studium: 225 3. ročník: 33 týdnů

Více

METODICKÝ LIST PO ZELENÉ

METODICKÝ LIST PO ZELENÉ I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Modernizace výuky v rámci odborných a všeobecných předmětů střední školy. Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.10/01.0021 METODICKÝ LIST PO ZELENÉ Tento metodický

Více

téma: Úvodní praktikum autor: Mgr. Michal Novák cíl praktika: Seznámit žáky s náplní praktika doba trvání: 2 místo: odborná učebna

téma: Úvodní praktikum autor: Mgr. Michal Novák cíl praktika: Seznámit žáky s náplní praktika doba trvání: 2 místo: odborná učebna téma: Úvodní praktikum cíl praktika: Seznámit žáky s náplní praktika místo: odborná učebna pomůcky: papír, tužka popis aktivit: seznámení s organizací a tematickou náplní praktik výstupy: předané organizační

Více

Interaktivní programy ZÁKLADNÍ ŠKOLY. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro. září prosinec 2011

Interaktivní programy ZÁKLADNÍ ŠKOLY. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro. září prosinec 2011 Interaktivní programy Muzea východních Čech v Hradci Králové pro ZÁKLADNÍ ŠKOLY září prosinec 2011 Muzeum východních Čech v Hradci Králové Eliščino nábřeží 465, 500 01 Hradec Králové 1 tel.: +420 495 512

Více

Celoroční plán výchovně vzdělávací činnosti ŠD při ZŠ Radňovice SVĚT ZVÍŘAT

Celoroční plán výchovně vzdělávací činnosti ŠD při ZŠ Radňovice SVĚT ZVÍŘAT Celoroční plán výchovně vzdělávací činnosti ŠD při ZŠ Radňovice SVĚT ZVÍŘAT ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 Plán ŠD na září: CHYSTÁME SE NA SAFARI Dle zájmu dětí volné hry dětí, montážní a demontážní činnosti, hlavolamy,

Více

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ ZVÍŘAT ZVÍŘATA JSOU VŠUDE KOLEM NÁS!

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ ZVÍŘAT ZVÍŘATA JSOU VŠUDE KOLEM NÁS! VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ ZVÍŘAT ZVÍŘATA JSOU VŠUDE KOLEM NÁS! Zvířata žijí na souši, ve vzduchu i ve vodě. Chodí, plazí se, běhají, skáčou, létají a plavou, ať je den, nebo noc. SAVCI Na planetě žije více

Více

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 255 Jméno autora Jana Malečová Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 11. 5. 2012 Ročník, pro který je DUM určen 9. Vzdělávací oblast (klíčová slova) Člověk a příroda

Více

Historie jinak. Nabídka programů pro školy v roce 2015 / 2016

Historie jinak. Nabídka programů pro školy v roce 2015 / 2016 Historie jinak Nabídka programů pro školy v roce 2015 / 2016 Programy pro školy realizuje Boii za podpory Pardubického kraje. Objednáním programu podporujete činnost spolku. Vážení učitelé, Představujeme

Více

Zopakovat třídění bezobratlých živočichů. Přechod rostlin na souš,vývoj rostlin

Zopakovat třídění bezobratlých živočichů. Přechod rostlin na souš,vývoj rostlin - opakování učiva ze 6.ročníku - vysvětlí význam a zásady třídění organismů,zná jednotlivé taxonomické jednotky Zopakovat třídění bezobratlých živočichů - vysvětlí vývoj rostlin Přechod rostlin na souš,vývoj

Více

Plán EVVO pro II. stupeň ZŠ Špitálská na školní rok 2011/2012

Plán EVVO pro II. stupeň ZŠ Špitálská na školní rok 2011/2012 Plán EVVO pro II. stupeň ZŠ Špitálská na školní rok 2011/2012 1. EVVO jako součást ŠVP je náplní předmětů Př, Ch, Ov, Rv, Z, Vv, Pč, Čj. 2. Environmentální výchova vede jedince k pochopení komplexnosti

Více

Středisko ekologické výchovy Pod skálou Stožec

Středisko ekologické výchovy Pod skálou Stožec Středisko ekologické výchovy Pod skálou Stožec Cílová skupina, počet účastníků: Nabídka výukových programů je určena základním, středním i vysokým školám. Našich výukových programů mohou využít i organizované

Více

PLÁN ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014

PLÁN ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 PLÁN ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 Plán je rozvržen do 4 bloků na 4 roční období: podzim, zima, jaro, léto. Náměty činností v průběhu jednotlivých ročních období Všechny výchovné

Více

Výukové programy nabízené Centrem rozvoje Česká Skalice, o.p.s., ve školním roce 2015/2016

Výukové programy nabízené Centrem rozvoje Česká Skalice, o.p.s., ve školním roce 2015/2016 Výukové programy nabízené Centrem rozvoje Česká Skalice, o.p.s., ve školním roce 2015/2016 JAK A KDE SI PROGRAM OBJEDNAT Telefonicky: 733 538 500 Terezie Netrestová E-mailem: ekoporadna@centrumrozvoje.eu

Více

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496 Integrovaná střední škola, Sokolnice 496 Název projektu: Moderní škola Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0467 Název klíčové aktivity: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Kód výstupu:

Více

Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2012-2013

Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2012-2013 Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2012-2013 Počet žáků: 50. Ředitelka školy : Mgr.Ivana Pfefrová, zastupuje Mgr.Petra Procházková Koordinátor environmentální výchovy: Ludmila Kroupová Zpracovala : Ludmila Kroupová

Více

Gymnázium Aloise Jiráska, Litomyšl, T. G. Masaryka 590

Gymnázium Aloise Jiráska, Litomyšl, T. G. Masaryka 590 , T. G. Masaryka 590 Dodatek č. 1 ke Školnímu vzdělávacímu programu pro nižší stupeň gymnázia (zpracován podle RVP ZV) Tímto dodatkem se mění osnovy předmětu Biologie a geologie pro primu od školního roku

Více

Romana Pavlicová POPIS PROJEKTU Cílová skupina: třída pro mimořádně nadané žáky, 1. ročník Cílem projektu je seznámit žáky podrobně se světem zvířat. Žáci prozkoumají život volně žijících zvířat u nás

Více

Oceán a biotopy České republiky a jejich ekologie

Oceán a biotopy České republiky a jejich ekologie Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Biologie (BIO) Oceán a biotopy České republiky a jejich ekologie Sekunda 2 hodiny týdně Dataprojektor, ipady Oceán Vybere limitující faktory, které determinují

Více

Školní výstupy Učivo Vztahy Místo, kde žijeme Čj správné tvoření vět, popis určité situace, nácvik souvislého projevu,

Školní výstupy Učivo Vztahy Místo, kde žijeme Čj správné tvoření vět, popis určité situace, nácvik souvislého projevu, Prvouka - 1. ročník Školní výstupy Učivo Vztahy Místo, kde žijeme Čj správné tvoření vět, popis určité situace, nácvik souvislého projevu, Vv kresby k jednotlivým tématům zná svou adresu Bydliště - adresa

Více

Nabídka programů 2015/2016 www.lesypraha.cz

Nabídka programů 2015/2016 www.lesypraha.cz Středisko Ekologická výchova Lesů hl. m. Prahy Nabídka programů 2015/2016 www.lesypraha.cz Středisko ekologická výchova Lesy hl. m. Prahy se starají o 2 900 ha pražských lesů a lesních luk, pečují o významné

Více

Výstupy Učivo Mezipředmětové vztahy Z-planeta Země projevy života

Výstupy Učivo Mezipředmětové vztahy Z-planeta Země projevy života 1 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda PŘÍRODOPIS ročník: šestý Výstupy Učivo Mezipředmětové vztahy - zná základní podmínky a Poznávání přírody(přír.soustavy- ekosystémy) Z-planeta Země projevy života -

Více

ŠVP Gymnázium Ostrava-Zábřeh. 4.8.10. Seminář a cvičení z biologie

ŠVP Gymnázium Ostrava-Zábřeh. 4.8.10. Seminář a cvičení z biologie 4.8.10. Seminář a cvičení z biologie Volitelný předmět Seminář a cvičení z biologie je koncipován jako předmět, který vychází ze vzdělávací oblasti Člověk a příroda Rámcového vzdělávacího programu pro

Více

Žáby bijí na poplach!

Žáby bijí na poplach! Strana 1 / 1 Žáby bijí na poplach! Sedmou z kampaní na záchranu ohrožené skupiny živočichů, které každoročně vyhlašuje Evropská asociace zoo a akvárií, je kampaň na záchranu obojživelníků. Vyhlášena byla

Více

18. Přírodní rezervace Rybníky

18. Přírodní rezervace Rybníky 18. Přírodní rezervace Rybníky Nedaleko od silnice Kozlovice Tichá, asi v polovině vzdálenosti mezi okraji těchto obcí, byl kdysi rybníček, který již zanikl. Na jeho místě vznikla přirozenou sukcesí mokřadní

Více

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. 26.2.2010 Mgr.

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. 26.2.2010 Mgr. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje 26.2.2010 Mgr. Petra Siřínková ABIOTICKÉ PODMÍNKY ŽIVOTA SLUNEČNÍ ZÁŘENÍ TEPLO VZDUCH VODA PŮDA SLUNEČNÍ

Více

Nabídka vybraných pořadů

Nabídka vybraných pořadů Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Vsetínská 78 757 01 Valašské Meziříčí Nabídka vybraných pořadů Pro 1. stupeň základních škol Pro zvídavé školáčky jsme připravili řadu naučných programů a besed zaměřených

Více

Charakteristika vyučovacího předmětu Přírodověda ŠVP LMP

Charakteristika vyučovacího předmětu Přírodověda ŠVP LMP Charakteristika vyučovacího předmětu Přírodověda ŠVP LMP Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu Přírodověda Vzdělávací obsah předmětu Přírodověda je utvořen vzdělávacím obsahem vzdělávacího

Více

Lesy ČR a jejich role v ochraně biodiverzity České republiky

Lesy ČR a jejich role v ochraně biodiverzity České republiky Lesy ČR a jejich role v ochraně biodiverzity České republiky Vlastnictví lesů v České republice Přehled lesů ve správě Lesů ČR Hospodaření v lesích zajišťuje celkem 77 lesních správ a 5 lesních závodů.

Více

Vyjádření k povinnosti označit druh zvířete vyžadující zvláštní péči ve vztahu k záchranným stanicím a k povolování záchranných stanic

Vyjádření k povinnosti označit druh zvířete vyžadující zvláštní péči ve vztahu k záchranným stanicím a k povolování záchranných stanic ODBOR ŽIVOČIŠNÝCH KOMODIT 17210 SPISOVÁ ZN.: = čj. NAŠE ČJ.: 19721/2009-17210 VYŘIZUJE ODDĚLENÍ OCHRANY ZVÍŘAT, JUDr. Spurná TELEFON: 221 812 346 FAX: 221 812 967 E-MAIL: jana.spurna@mze.cz ADRESA: Těšnov

Více

Přehled vzdělávacích materiálů

Přehled vzdělávacích materiálů Přehled vzdělávacích materiálů Název školy Název a číslo OP Název šablony klíčové aktivity Název sady vzdělávacích materiálů Jméno tvůrce vzdělávací sady Číslo sady Anotace Základní škola Ţeliv Novými

Více

1. Podle toho jaké části přírody jsou chráněny, můžeme rozdělit ochranu přírody a krajiny v ČR na čtyři oblasti. Do rámečků je doplň.

1. Podle toho jaké části přírody jsou chráněny, můžeme rozdělit ochranu přírody a krajiny v ČR na čtyři oblasti. Do rámečků je doplň. ZÁKLADY OCHRANY PŘÍRODY V ČR 1. Podle toho jaké části přírody jsou chráněny, můžeme rozdělit ochranu přírody a krajiny v ČR na čtyři oblasti. Do rámečků je doplň. 2. Do diagramů rozděl typy zvláště chráněných

Více

Kompetence komunikativní - rozvíjíme diskusi, obhajobu názorů - vedeme žáky k formulaci názorů a myšlenek k tvorbě referátů a aktualit

Kompetence komunikativní - rozvíjíme diskusi, obhajobu názorů - vedeme žáky k formulaci názorů a myšlenek k tvorbě referátů a aktualit 4.6.3. Přírodopis A) Charakteristika předmětu Přírodopis se na naší škole vyučuje v každém ročníku 1-2 hodiny týdně (viz. Učební plán). V 6. ročníku se rozvíjí také průřezové téma environmentální výchova

Více

Pracovní list Tropické deštné lesy

Pracovní list Tropické deštné lesy Pracovní list Tropické deštné lesy 1) Přečtěte si následující text a: a. červeně označte informace týkající se přírodních poměrů tropického deštného lesa b. modře označte informace týkající se fauny tropického

Více

ŠKOLNÍ PLÁN ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY, VZDĚLÁVÁNÍ A OSVĚTY ZŠ A MŠ RADNICE

ŠKOLNÍ PLÁN ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY, VZDĚLÁVÁNÍ A OSVĚTY ZŠ A MŠ RADNICE ) ŠKOLNÍ PLÁN ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY, VZDĚLÁVÁNÍ A OSVĚTY ZŠ A MŠ RADNICE Název školy: Základní škola a Mateřská škola Radnice, příspěvková organizace Adresa školy: Sídliště 591, Radnice 338 28 E-mail:

Více

1. stupeň ZŠ. Kontaktní osoby. Mgr. Jana Pavlíková Mgr. Tereza Roháčková

1. stupeň ZŠ. Kontaktní osoby. Mgr. Jana Pavlíková Mgr. Tereza Roháčková 1. stupeň ZŠ Kontaktní osoby Mgr. Jana Pavlíková Mgr. Tereza Roháčková VÁŽENÁ PANÍ UČITELKO, PANE UČITELI, pro letošní školní rok 2015/2016 Vám nabízíme LITERÁRNÍ BESEDY A LEKCE INFORMAČNÍ VÝCHOVY, vhodné

Více

Ochrana volně žijících šelem a dravců

Ochrana volně žijících šelem a dravců Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Člověk a příroda 8.ročník červenec 2012 Ochrana volně žijících šelem a dravců Anotace: Kód: VY_52_INOVACE_ Čap-Z 8.,9.24 Vzdělávací oblast: Autor: Mgr.

Více

DODATEK č. 1 ke straně 17

DODATEK č. 1 ke straně 17 DODATEK č. 1 ke straně 17 Osobnostní a sociální výchova První cesta OSV k žákovi probíhá nepřetržitě učitel je vzorem sociálního chování, ať chce nebo nechce. V běžných školních V běžných školních SPT

Více

Česká společnost experimentální biologie rostlin

Česká společnost experimentální biologie rostlin Roční zpráva o činnosti vědecké společnosti Česká společnost experimentální biologie rostlin za rok 2012 ZÁKLADNÍ INFORMACE O SPOLEČNOSTI Předseda společnosti Doc. RNDr. Jana Albrechtová, Ph.D. Počet členů

Více

VÝUKOVÉ PROGRAMY URČENÉ PRO PŘEDŠKOLNÍ DĚTI MŠ 1. TŘÍDU ZŠ STŘEDISKO EKOLOGICKÉ VÝCHOVY A INFORMAČNÍ STŘEDISKO KAŠPERSKÉ HORY

VÝUKOVÉ PROGRAMY URČENÉ PRO PŘEDŠKOLNÍ DĚTI MŠ 1. TŘÍDU ZŠ STŘEDISKO EKOLOGICKÉ VÝCHOVY A INFORMAČNÍ STŘEDISKO KAŠPERSKÉ HORY STŘEDISKO EKOLOGICKÉ VÝCHOVY A INFORMAČNÍ STŘEDISKO KAŠPERSKÉ HORY VÝUKOVÉ PROGRAMY URČENÉ PRO PŘEDŠKOLNÍ DĚTI MŠ 1. TŘÍDU ZŠ Místa konání programů: SEV a IS Kašperské Hory, areál u SEV a IS Kašperské

Více

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu Opakování učiva 6. ročníku. opakovat základní učivo 6. ročníku: - stavba a funkce rostlinné a živočišné buňky - bezobratlí: vývoj orgánových soustav (nervová, trávicí, oběhová ), základní skupiny (žahavci,

Více

VODA ZÁKLAD LES -ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ ŽIVOTA ROSTLIN A ZVÍŘAT DEN ZEMĚ VZDUCH, KTERÝ OCHRANA ŽIVOTNÍHO DÝCHÁME PROSTŘEDÍ ŽIVOT V PŮDĚ

VODA ZÁKLAD LES -ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ ŽIVOTA ROSTLIN A ZVÍŘAT DEN ZEMĚ VZDUCH, KTERÝ OCHRANA ŽIVOTNÍHO DÝCHÁME PROSTŘEDÍ ŽIVOT V PŮDĚ VODA ZÁKLAD LES -ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ ŽIVOTA ROSTLIN A ZVÍŘAT DEN ZEMĚ VZDUCH, KTERÝ OCHRANA ŽIVOTNÍHO DÝCHÁME PROSTŘEDÍ ŽIVOT V PŮDĚ POVÍDÁNÍ O VODĚ POKUSY S VODOU Koloběh vody (popis obrázku) Zapouštění

Více

Učební osnovy pracovní

Učební osnovy pracovní 1 týdně, povinný SaHP: Obyvatelstvo Žák: zhodnotí vývoj počtu obyvatel na Zemi objasní pojmy porodnost a úmrtnost vypočítá na konkrétním příkladu přirozený přírůstek Obyvatelstvo Společenské a sídelní

Více

VY_32_INOVACE_008. VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

VY_32_INOVACE_008. VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám VY_32_INOVACE_008 VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ. 1.07. /1. 5. 00 / 34. 0696 Šablona: III/2 Název: Vztahy mezi organismem a prostředím Vyučovací

Více

Základní škola a mateřská škola Drnholec, okres Břeclav, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/21.0006

Základní škola a mateřská škola Drnholec, okres Břeclav, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/21.0006 Název školy Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Základní škola a mateřská škola Drnholec, okres Břeclav, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/21.0006 I/2 Inovace a zkvalitnění výuky

Více

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby Předmět: ZEMĚPIS Ročník: 6. Časová dotace: 2 hodiny týdně Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby organizuje a přiměřeně hodnotí geografické informace a zdroje dat z dostupných kartografických

Více

Večerek, Burda, Dousek: Právní předpisy Rady Evropy na ochranu zvířat, VFU Brno 1997 Večerek, Burda, Dousek, Novák, Večerková: Ochrana zvířat v

Večerek, Burda, Dousek: Právní předpisy Rady Evropy na ochranu zvířat, VFU Brno 1997 Večerek, Burda, Dousek, Novák, Večerková: Ochrana zvířat v Večerek, Burda, Dousek: Právní předpisy Rady Evropy na ochranu zvířat, VFU Brno 1997 Večerek, Burda, Dousek, Novák, Večerková: Ochrana zvířat v právních předpisech Evropské unie, VFU Brno 2001 http://www.mze.cz/

Více

VDO občanská společnost, stát - vytváření pravidel chování a týmové práce EV vztah člověka k prostředí - naše obec. EGS objevujeme Evropu a svět

VDO občanská společnost, stát - vytváření pravidel chování a týmové práce EV vztah člověka k prostředí - naše obec. EGS objevujeme Evropu a svět 1 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Prvouka Ročník:3 Výstup Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy Poznámka MÍSTO, KDE ŽIJEME Orientuje se v místě svého bydliště, v okolí školy,

Více

CLUB ESCOBARIA ZPRAVODAJ č.4 09 / 2004

CLUB ESCOBARIA ZPRAVODAJ č.4 09 / 2004 CLUB ESCOBARIA ZPRAVODAJ č.4 09 / 2004 Určeno pro členy Clubu Escobaria V červnu letošního roku došlo konečně ke kolaudaci a oficiálnímu otevření nového skleníku Fata Morgana v Pražské botanické zahradě

Více

Název materiálu: Kytovci

Název materiálu: Kytovci Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267

Více

Charakteristika a zaměření tematických bloků

Charakteristika a zaměření tematických bloků ŠKOLNÍ DRUŽINA A PLÁN ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2015/2016 Činnost školní družiny se řídí ŠVP ŠD při Základní škole Dubnice. ŠVP se řídí mottem: Jaro, léto, podzim, zima v družině je vždycky prima Programy

Více

I. Pozorování zvířat (psa) a zhotovení odlitků jeho stopy

I. Pozorování zvířat (psa) a zhotovení odlitků jeho stopy Živočichové Ekologická výchova autorka: Mgr. Ivana Niklová Základní škola a Mateřská škola Kameničky Další možnosti studia - nepovinné předměty CZ.1.07/1.1.28/02.0034 Předpokládaný čas: 8 vyučovacích hodiny

Více

Koncepční podklady k tvorbě ŠVP ZV

Koncepční podklady k tvorbě ŠVP ZV Koncepční podklady k tvorbě ŠVP ZV Charakteristika vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět Vzdělávací oblast Člověk a jeho svět je určena pouze pro 1. stupeň ZŠ a představuje základ pro specializovanější

Více

TEMATICKÝ ČASOVÝ PLÁN vyučovací předmět : PRVOUKA ročník: 3. Školní rok 2014/2015 vyučující Mgr. Marie Beďačová. Zařazená průřezová témata

TEMATICKÝ ČASOVÝ PLÁN vyučovací předmět : PRVOUKA ročník: 3. Školní rok 2014/2015 vyučující Mgr. Marie Beďačová. Zařazená průřezová témata Září Orientuje se v místě svého bydliště, v okolí školy, v místní krajině Zná základní údaje z historie a současnosti obce Zná některé lidové a místní zvyky a tradice Domov, orientace v krajině Škola,

Více

VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY PODBLANICKÉHO EKOCENTRA ČSOP VLAŠIM pro mateřské školy

VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY PODBLANICKÉHO EKOCENTRA ČSOP VLAŠIM pro mateřské školy VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY PODBLANICKÉHO EKOCENTRA ČSOP VLAŠIM pro mateřské školy Jak si mohou školy objednat naše výukové programy Výukové programy lze objednávat telefonicky na číslech 317 845 965,

Více

Gymnázium Ivana Olbrachta Semily Nad Špejcharem 574, příspěvková organizace, PSČ 513 01

Gymnázium Ivana Olbrachta Semily Nad Špejcharem 574, příspěvková organizace, PSČ 513 01 M A T U R I T N Í T É M A T A Květen 2013 GIO SEMILY ZE ZEMĚPISU 1. Základní poznatky o Zemi Země jako součást vesmíru,planeta Země,rotační a oběžný pohyb,hlavní důsledky oběhu a rotace Země,slapové jevy,zeměpisné

Více

L01KA Fytocenologický výzkum

L01KA Fytocenologický výzkum L01KA Fytocenologický výzkum Cíle: - posílit zájem o své okolí - získat vztah k přírodě, uvědomit si smysl ochrany přírody - inovovat výuku formou aktivit v terénu, poukázat na klady a těžkosti této formy

Více

Finanční zdroje na EVVO 2013-2014

Finanční zdroje na EVVO 2013-2014 Finanční zdroje na EVVO 2013-2014 Pardubický kraj (30.11.2013 http://www.pardubickykraj.cz/probihajicigrantove-programy ) Norské fondy http://www.mfcr.cz/cs/zahranicnisektor/podpora-ze-zahranici OP ŽP

Více

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě VY_32_INOVACE_MOB_BU_17 Sada: Mobilní aplikace ve výuce Téma: Aplikace České Švýcarsko Autor: Mgr. Miloš Bukáček Předmět: Zeměpis Ročník: 3. ročník vyššího gymnázia Využití: Prezentace určená pro výklad

Více

9.2.9. Člověk a příroda Přírodopis

9.2.9. Člověk a příroda Přírodopis Hlavní kompetence Učivo Navázání na dosažené kompetence Hlavní okruhy Výstupy z RVP ZV realizace Metody práce Průřezová tém. obor zvlád. téma ročník BIOLOGIE Porovná zákl. vnější a vnitřní stavbu vybraných

Více

Název materiálu: Mokřadní ptáci

Název materiálu: Mokřadní ptáci Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267

Více

Sluníčková zahrada místo k životu

Sluníčková zahrada místo k životu Sluníčková zahrada místo k životu -podpora enviromentálního vzdělávání a osvěty -péče o přírodní prostředí a ochrana -potřeby občanů města i městské části ve smyslu zlepšení kvality životního prostředí

Více

Gepard štíhlý. Hmotnost: 38 43 kg Délka: 110 150 cm + 65 90 ocas Výška: 70 94 cm

Gepard štíhlý. Hmotnost: 38 43 kg Délka: 110 150 cm + 65 90 ocas Výška: 70 94 cm KOČKOVITÉ ŠELMY Gepard štíhlý Hmotnost: 38 43 kg Délka: 110 150 cm + 65 90 ocas Výška: 70 94 cm Gepard je nejrychlejší suchozemské zvíře. Může běžet rychlostí přes 110 km/h. Krátkodobě dokonce až 130km/h.

Více

Rozmanitosti přírody - 4. ročník

Rozmanitosti přírody - 4. ročník Rozmanitosti přírody - 4. ročník 1. Živá a neživá příroda prezentace - opakování a prohlubování učiva ze 3. roč. K: komunikativní, k učení K. výstup: - opakuje učivo ze 3. ročníku - vysvětlí pojmy živá

Více

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34. Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.0774 ANOTACE Číslo a název šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění

Více

Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2014-2015

Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2014-2015 Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2014-2015 Počet žáků: 55. Ředitelka školy: Mgr. Ivana Pfefrová Koordinátor environmentální výchovy: Ludmila Kroupová Zpracovala: Ludmila Kroupová 1. Charakteristika EVVO 2. Cíle

Více

14. Labyrint živý plot se zónami na hry

14. Labyrint živý plot se zónami na hry 14. Labyrint živý plot se zónami na hry Kouzelná zahrada staveniště a pískoviště - labyrint s centry (kamenné, pískové, dřevěné) pro hry dětí, stavění z přírodnin hra na stavbaře převoz auty, kolečkem

Více

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu BIOLOGIE. pro obory vzdělání poskytující střední vzdělání s výučním listem

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu BIOLOGIE. pro obory vzdělání poskytující střední vzdělání s výučním listem MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Učební osnova předmětu BIOLOGIE pro obory vzdělání poskytující střední vzdělání s výučním listem Schválilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy dne

Více

ROČNÍ REALIZAČNÍ PLÁN EVVO

ROČNÍ REALIZAČNÍ PLÁN EVVO ROČNÍ REALIZAČNÍ PLÁN EVVO Název školy: Adresa: Základní škola Polná Poděbradova 79, 588 13 Polná Školní rok: 2015 / 2016 Program zpracovala: Mgr. Martin Lexa Ph.D. 1 Zařazení EVVO v jednotlivých předmětech:

Více

Výukové programy určené pro předškolní děti MŠ - 1. třídu ZŠ

Výukové programy určené pro předškolní děti MŠ - 1. třídu ZŠ Místa konání programů: SEV a IS Kašperské Hory Areál u SEV a IS Kašperské Hory Okolí Kašperských Hor Kdy se můžete zúčastnit našich programů: od října 2008 do konce června 2009 Počet účastníků: Maximálně

Více

DRUHOTNÉ (SEKUNDÁRNÍ BIOTOPY)

DRUHOTNÉ (SEKUNDÁRNÍ BIOTOPY) DRUHOTNÉ (SEKUNDÁRNÍ BIOTOPY) Celá škála ekosystémů: - dálniční, silniční a železniční náspy, protipovodňové hráze - úseky pod vedením vysokého napětí - vytěžené lomy a pískovny, včetně těch určených k

Více

PROJEKT ZVÍŘÁTKA. 2. třída SLUNÍČKA

PROJEKT ZVÍŘÁTKA. 2. třída SLUNÍČKA PROJEKT ZVÍŘÁTKA 2. třída SLUNÍČKA 2. třída Sluníčka Školní rok: 2011/2012 Projekt: ZVÍŘÁTKA Školní vzdělávací program: Rok v přírodě Integrovaný blok: My a všechno živé kolem nás Část integrovaného bloku:

Více

Tygr Indický. Samice měří 1,5-2 m bez ocasu a 2,5-3 m s ocasem. Váží 100-200 kg. V kohoutku měří zhruba 75 cm, délka hlavy je 20-30 cm.

Tygr Indický. Samice měří 1,5-2 m bez ocasu a 2,5-3 m s ocasem. Váží 100-200 kg. V kohoutku měří zhruba 75 cm, délka hlavy je 20-30 cm. Marek Hák 25.1.2013 Popis Tygr indický je kočkovitá šelma (Panthera tigris tigris) také zvaný tygr bengálský je nejpočetnější poddruh tygra. Vyskytuje se převážně v okolí ústí řeky Gangy, Indii a Bangladéši.

Více

Formy vyučování biologii hodina základního typu laboratorní cvičení terénní cvičení exkurze projektové vyučování

Formy vyučování biologii hodina základního typu laboratorní cvičení terénní cvičení exkurze projektové vyučování Formy vyučování biologii hodina základního typu laboratorní cvičení terénní cvičení exkurze projektové vyučování Hodina základního typu Altmann 1972, Dvořák a kol. 1982 Při přípravě vyučovací hodiny buďte

Více

9. ročník LMP NSP. Biologie hub Výchova ke zdraví Neživá příroda. Biologie rostlin Základy ekologie. Praktické poznávání

9. ročník LMP NSP. Biologie hub Výchova ke zdraví Neživá příroda. Biologie rostlin Základy ekologie. Praktické poznávání Charakteristika vyučovacího předmětu Přírodopis ŠVP LMP Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu Přírodopis Vyučovací předmět Přírodopis je tvořen z obsahu vzdělávacího oboru ze vzdělávací

Více