Rozdíl mezi šikanou a kyberšikanou

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Rozdíl mezi šikanou a kyberšikanou"

Transkript

1 Jana Razakowská Rozdíl l mezi šikanou a kyberšikanou Šikana je: jakékoliv chování, jehož záměrem je opakovaně ubližovat, ohrožovat, nebo zastrašovat jiného člověka, případně skupinu lidí zahrnuje jak fyzický útok v podobě bití, poškozování věcí, tak i útok slovní v podobě vydírání, nadávek, pomluv, vyhrožováníči ponižování většina případů šikany mezi dětmi se odehráváve škole, na cestě do školy nebo ze školy, případně v okolí bydliště

2 Rozdíl l mezi šikanou a kyberšikanou Kyberšikana (Cyber Bullying )může mít různou podobu: zasílání výhrůžných a krutých ů a SMS zpráv, výhrůžné telefonáty nebo obtěžování přes chat vytváření webových stránek, které různými způsoby (verbálně, graficky, zvukově ) oběť šikany uráží a zesměšňují posílání obrázků, fotografií a video nahrávek spolužákům online kde je oběť zesměšňována Rozdíl l mezi šikanou a kyberšikanou vyvěšení pornografických fotografií s tváří oběti na internetu případy, kdy agresoři získají hesla a identifikační údaje oběti a pod jeho/jejím jménem zasílají ostatním vulgární, obtěžující zprávy, fotografie, videa fotografování, nahrávání oběti, kdy jsou pořízené záběry posílány ostatním spolužákům

3 Odlišné rysy šikany a kyberšikany Anonymity: většina obětí kyberšikany se nikdy nedozví, kdo je šikanoval, přezdívka, anonymní telefonní číslo, ová adresa dávají agresorovi dostatečnou možnost zůstat skrytý. Díky tomu může svoji agresi stupňovat a dovolit si to co by si tváří tvář nedovolil Proměna agresora: agresorem většinou nebývají fyzicky silní lidé tak jako tomu je u běžné šikany, ale agresorem je člověk, který je silný v informačních technologiích a může to být prakticky kdokoliv Odlišné rysy šikany a kyberšikany obětí útoků je většinou outsider, ale nebývá to pravidlem tak jako je tomu u běžné šikany. Agresor si může oběť vybírat náhodněa pouze v kyberprostoru šikana se většinou odehrává ve škole, po cestě domů...jde tedy o fyzická setkání, která se dají trochu předvídat a je možné se jí částečně vyhnout před kyberšikanou není únik. Agresor může oběť kontaktovat kdykoli se mu zachce, 24 h denně, 7 dnív týdnu

4 Odlišné rysy šikany a kyberšikany Čas - běžná šikana je opakovaná, ale vždy se jen o jednorázovou záležitost. V případě kyberšikany se může oběť k urážlivým SMS zprávám, ům, kdykoliv vracet Publikum -divákem kybernetickéšikanyse může díky webovým stránkám stát kdokoliv na světě Kyberšikana se nemusí odehrávat opakovaně Právn vnínásledky a práva dětíd Šikana je v řadě případů trestný čin Šikana může naplňovat skutkovou podstatu trestných činů (omezování osobní svobody, krádeže, ublížení na zdraví, poškozování cizí věci, vydírání, loupeže, rasově motivované skutky, znásilnění, pohlavní zneužívání). Osoba mladší 15ti let není trestně odpovědná, ale soud pro mládež ji může uložit podle zákona č. 218/2003 Sb., (o soudnictví ve věcech mládeže) některá z následujících opatření: dohled probačního úředníka zařazení do terapeutického, psychologického nebo jiného vhodného výchovného programu ve střediscích výchovné péče ochranná výchova

5 Právn vnínásledky a práva dětíd Po dovršení18ti let věku jsou osoby plně trestně odpovědné a projednávají se běžným způsobem v trestním řízení Úmluva o právech dítěte - státem ratifikovaná úmluva zaručující všem dětem v pedagogických zařízeních bezpečný pobyt bez poškozování zdraví a ohrožení života Pojmy vztahující se ke kyberšikan ikaně Kybergrooming -je termín, který označuje chování uživatelů internetu, které má v dítěti vyvolat falešnou důvěru a připravit ho na schůzku, jejímž cílem je nezletilou/zletilou oběť pohlavně zneužít. Útočníci jsou tedy často pedofilové SMS spoofing tzv. falešná sms Flaming - je termín, označující nepřátelské chování uživatelů na internetu, které obvykle doprovází urážky, nadávky, vyhrožování apod.

6 Pojmy vztahující se ke kyberšikan ikaně Kyberstalking je zneužívání internetu, mobilních telefonů či jiných informačních a komunikačních technologií ke stalkingu (pronásledování, opakované stupňované obtěžování různé intenzity) Hoax - poplašná zpráva, která varuje před neexistujícím nebezpečím. Velice často obsahuje i výzvu žádající další rozeslání hoaxu mezi přátele, příp. na co největší množství dalších adres, proto se někdy označuje také jako řetězový . Pojmy vztahující se ke kyberšikan ikaně Google bomba - označuje jistý způsob zneužití vlastností internetového vyhledávače Google (v přeneseném významu i jiného), po kterém je výsledkem vyhledání nějaké fráze, webová stránka, která danou frázi neobsahuje, ale útočník na ni tak odkazuje, obvykle s humorným úmyslem

7 Pojmy vztahující se ke kyberšikan ikaně Phishing - je druhem nebezpečných komunikačních praktik, zaměřených na krádež citlivých osobních údajů - např. PIN kódu a čísel platebních karet, hesla a údaje k bankovnímu účtu a další informace, které by mohly být zneužity Sexting sextování-elektronické rozesílání textových zpráv, fotografií či videa se sexuálním obsahem. Tyto záznamy (fotografie, video) jsou pak často zveřejněny na internetu Důvěryhodné odkazy www. e-bezpeci.cz

8 Děkuji za pozornost

Téma: Kyberšikana a bezpečný internet. Vypracovala: Mgr. Kateřina Heráková

Téma: Kyberšikana a bezpečný internet. Vypracovala: Mgr. Kateřina Heráková Téma: Kyberšikana a bezpečný internet Vypracovala: Mgr. Kateřina Heráková jakékoliv chování, jehož záměrem je opakovaně ubližovat, ohrožovat, nebo zastrašovat jiného člověka, případně skupinu lidí zahrnuje

Více

MĚSTSKÁ POLICIE BRNO. KONFERENCE BEZPEČNĚ NA INTERNETU 22. listopadu 2012 JSME TÝM PRO BEZPEČNÉ MĚSTO TÍSŇOVÁ LINKA

MĚSTSKÁ POLICIE BRNO. KONFERENCE BEZPEČNĚ NA INTERNETU 22. listopadu 2012 JSME TÝM PRO BEZPEČNÉ MĚSTO TÍSŇOVÁ LINKA Statutární město Brno Městská policie Brno Štefánikova 43 602 00 Brno Tel.: 541 124 111 E-mail: podatelna@mpb.cz KONFERENCE BEZPEČNĚ NA INTERNETU 22. listopadu 2012 Statutární město Brno Městská policie

Více

Kategorie Základní školy

Kategorie Základní školy Obsah: Kategorie základní školy... 3 1. kolo... 3 2. kolo... 6 3. kolo... 9 Kategorie Střední školy...13 1. kolo...13 2. kolo...16 3. kolo...2 Porovnání stejných otázek u ZŠ a SŠ...23 Kategorie Základní

Více

KYBERKRIMINALITA: AKTUÁLNÍ

KYBERKRIMINALITA: AKTUÁLNÍ KYBERKRIMINALITA: AKTUÁLNÍ HROZBY A PREVENCE PRO MLADÉ UŽIVATELE Z POHLEDU NÁRODNÍHO CENTRA BEZPEČNĚJŠÍHO INTERNETU ING. JIŘÍ PALYZA CYBER SECURITY 2014, 4. ÚNORA 2014 RIZIKA SPOJENÁ S UŽÍVÁNÍM INTERNETU

Více

Na internetu bezpečně

Na internetu bezpečně lennicka14: muzu ale prijit az vecer, nasi budou u babicky kony19: tak teda v 8 na zastavce u hriste. donesu ti ten mobil za ty fotky cos poslala. jak jsem slibil! Anonymita. Úzký kontakt s někým, o kom

Více

Organizační směrnice č. 23/2013/SŘ. Manuál krizových situací. Metodický text k problému zvanému šikana

Organizační směrnice č. 23/2013/SŘ. Manuál krizových situací. Metodický text k problému zvanému šikana Organizační směrnice č. 23/2013/SŘ Manuál krizových situací Metodický text k problému zvanému šikana Čj.: SŠNM/525/2013 Zpracoval: Mgr. Jaroslav Lainz, speciální pedagog - etoped Schválila: PaedDr. Olga

Více

Základní informace o projektu

Základní informace o projektu E-bezpečí Základní informace o projektu Projekt E-Bezpečí je celorepublikový projekt zaměřený na prevenci, vzdělávání, výzkum, intervenci a osvětu spojenou rizikovým chováním na internetu a souvisejícími

Více

Bezpečnost na sociálních sítích (s přihlédnutím ke specifikům komunikace na internetu)

Bezpečnost na sociálních sítích (s přihlédnutím ke specifikům komunikace na internetu) UNIVERZITA KARLOVA Filozofická fakulta Ústav informačních studií a knihovnictví Seminární práce pro předmět Základy informační politiky Bezpečnost na sociálních sítích (s přihlédnutím ke specifikům komunikace

Více

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3712 Škola adresa: Základní škola T. G. Masaryka Ivančice, Na Brněnce 1, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Na Brněnce 1, Ivančice, okres Brno-venkov

Více

Základní škola a Mateřská škola, Deblín okres Brno venkov, příspěvková organizace, Deblín 277, 664 75 Deblín

Základní škola a Mateřská škola, Deblín okres Brno venkov, příspěvková organizace, Deblín 277, 664 75 Deblín Základní škola a Mateřská škola, Deblín okres Brno venkov, příspěvková organizace, Deblín 277, 664 75 Deblín Bezpečně na internetu Příručka pro rodiče Tato brožurka obsahuje základní informace, které se

Více

CO DĚLAT, KDYŽ- INTERVENCE PEDAGOGA Rizikové chování ve školním prostředí - rámcový koncept. Kyberšikana

CO DĚLAT, KDYŽ- INTERVENCE PEDAGOGA Rizikové chování ve školním prostředí - rámcový koncept. Kyberšikana CO DĚLAT, KDYŽ- INTERVENCE PEDAGOGA Rizikové chování ve školním prostředí - rámcový koncept Kyberšikana Typ rizikového chování Kyberšikanu definujeme jako zneužití ICT (informačních komunikačních technologií),

Více

25.10.2011 Š I K A N A. nprap. Bc. David Chládek

25.10.2011 Š I K A N A. nprap. Bc. David Chládek Š I K A N A nprap. Bc. David Chládek Šikana Úmyslné a opakované ubližování slabšímu jedincem nebo skupinou Fyzická Psychická Ponižování lidské důstojnosti Porucha vztahů ve skupině Šikana Je problémem

Více

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI FAKULTA PEDAGOGICKÁ Katedra psychologie PROBLEMATIKA ŠIKANY NA INTEGROVANÉ STŘEDNÍ ŠKOLE.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI FAKULTA PEDAGOGICKÁ Katedra psychologie PROBLEMATIKA ŠIKANY NA INTEGROVANÉ STŘEDNÍ ŠKOLE. ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI FAKULTA PEDAGOGICKÁ Katedra psychologie PROBLEMATIKA ŠIKANY NA INTEGROVANÉ STŘEDNÍ ŠKOLE Bakalářská práce Hana Mašková Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku

Více

Cílová skupina: děti a mládež. sdělovací prostředky. učitelé. rodiče

Cílová skupina: děti a mládež. sdělovací prostředky. učitelé. rodiče Projekt ebezpečnost Cíl projektu: cestou preventivních aktivit minimalizovat vzestupný trend rizikového chování spojeného s užíváním nebezpečných komunikačních praktik při využití ICT zejména dětmi a mládeží

Více

MPP prevence proti šikaně

MPP prevence proti šikaně 1.Charakteristika šikanování MPP prevence proti šikaně (1) Šikanování je jakékoliv chování, jehož záměrem je ublížit, ohrozit nebo zastrašovat žáka, případně skupinu žáků. Spočívá v cílených a opakovaných

Více

VÝCHOVA K BEZPEČNÉMU A ETICKÉMU UŽÍVÁNÍ INTERNETU Metodický materiál pro pedagogické pracovníky. Národní centrum bezpečnějšího internetu 2012

VÝCHOVA K BEZPEČNÉMU A ETICKÉMU UŽÍVÁNÍ INTERNETU Metodický materiál pro pedagogické pracovníky. Národní centrum bezpečnějšího internetu 2012 VÝCHOVA K BEZPEČNÉMU A ETICKÉMU UŽÍVÁNÍ INTERNETU Metodický materiál pro pedagogické pracovníky Národní centrum bezpečnějšího internetu 2012 VÝCHOVA K BEZPEČNÉMU A ETICKÉMU UŽÍVÁNÍ INTERNETU NA ZÁKLADNÍCH

Více

Obor SOČ: 14. Pedagogika, psychologie, sociologie a problematika volného času

Obor SOČ: 14. Pedagogika, psychologie, sociologie a problematika volného času STŘEDOŠKOLSKÁ ODBORNÁ ČINNOST Obor SOČ: 14. Pedagogika, psychologie, sociologie a problematika volného času Prevence rizikového chování dětí a mládeže při užívání informačních a komunikačních technologií

Více

OCHRANA OSOBNÍCH ÚDAJŮ A OSOBNOSTI. Metodický materiál pro pedagogické pracovníky

OCHRANA OSOBNÍCH ÚDAJŮ A OSOBNOSTI. Metodický materiál pro pedagogické pracovníky OCHRANA OSOBNÍCH ÚDAJŮ A OSOBNOSTI Metodický materiál pro pedagogické pracovníky Národní centrum bezpečnějšího internetu 2012 Národní centrum bezpečnějšího internetu Stránka 2 OCHRANA OSOBNÍCH ÚDAJŮ A

Více

Dětská delikvence v prostředí internetu

Dětská delikvence v prostředí internetu i-bezpečná škola reg. číslo: CZ.1.07/1.3.50/01.0014 Metodický materiál Dětská delikvence v prostředí internetu Tento projekt je prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost financován

Více

Internet a zákony BEZPEČNOST INTERNETU ŠKOLA A ZÁKONY ŘÁDY ODBORNÝCH UČEBEN TABLETY DO ŠKOL ŠKOLNÍ SÍŤ UMÍ DOTYKOVÁ ZAŘÍZENÍ. Příručka pro metodiky

Internet a zákony BEZPEČNOST INTERNETU ŠKOLA A ZÁKONY ŘÁDY ODBORNÝCH UČEBEN TABLETY DO ŠKOL ŠKOLNÍ SÍŤ UMÍ DOTYKOVÁ ZAŘÍZENÍ. Příručka pro metodiky TABLETY DO ŠKOL POMŮCKA PRO PEDAGOGA VE SVĚTĚ DIGITÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Internet a zákony BEZPEČNOST INTERNETU ŠKOLNÍ SÍŤ UMÍ DOTYKOVÁ ZAŘÍZENÍ Příručka pro metodiky ŠKOLA A ZÁKONY ŘÁDY ODBORNÝCH UČEBEN Pavla

Více

Kyberšikana a bezpečnost dětí

Kyberšikana a bezpečnost dětí ZVYŠOVÁNÍ ODBORNÝCH KOMPETENCÍ AKADEMICKÝCH PRACOVNÍKŮ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ A SLEZSKÉ UNIVERZITY V OPAVĚ Kyberšikana a bezpečnost dětí Mgr. Vladimíra Sehnalová, Ph.D. Prevence rizikového chování

Více

CO BUDETE DĚLAT. když získáte denně 2 hodiny času navíc? Náš on-line srovnávač a sjednávač pojištění dává finančním poradcům

CO BUDETE DĚLAT. když získáte denně 2 hodiny času navíc? Náš on-line srovnávač a sjednávač pojištění dává finančním poradcům Náš on-line srovnávač a sjednávač pojištění dává finančním poradcům volný čas navíc, který pak mohou trávit podle svých představ. Manuál pro práci s on-line sjednávačem Salve Finance Jak pracovat s on-line

Více

i-bezpečná škola reg. číslo: CZ.1.07/1.3.50/01.0014

i-bezpečná škola reg. číslo: CZ.1.07/1.3.50/01.0014 Výstup z klíčové aktivity č. 1 Vytvoření a pilotní ověření modelu spolupráce institucí Kraje Vysočina v oblasti e-bezpečnosti Podpůrný materiál k výstupu projektu 1 TRESTNÍ OZNÁMENÍ O SKUTEČNOSTECH NASVĚDČUJÍCÍCH

Více

Vytvořili žáci 7. třídy ZŠ Vacov v rámci projektového dne 17. 10. 2012.

Vytvořili žáci 7. třídy ZŠ Vacov v rámci projektového dne 17. 10. 2012. Vytvořili žáci 7. třídy ZŠ Vacov v rámci projektového dne 17. 10. 2012. Kyberšikana je šikanování jiné osoby (ubližování, obtěžování, ztrapňování) s využitím internetu či jiných informačních technologií.

Více

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Základní škola Oslavany, okres Brno-venkov, Hlavní 43, 664 12 OSLAVANY MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM školní rok 2010/2011 Tento program navazuje na koncepci prevence zneuţívání návykových látek a dalších

Více

NEBEZPEČÍ KYBERŠIKANY

NEBEZPEČÍ KYBERŠIKANY NEBEZPEČÍ KYBERŠIKANY Kyberšikanu (cyberbullying) definujeme jako zneužití ICT (informačních komunikačních technologií), zejména pak mobilních telefonů a internetu, k takovým činnostem, které mají někoho

Více

Preventivní program prevence šikany

Preventivní program prevence šikany Preventivní program prevence šikany ( jako součást Minimálního preventivního programu ZŠ Obříství, zpracován dle metodického pokynu Č. j. MŠMT 24246/2008-6) ZŠ Obříství V Obříství 30. 9. 2015 Vypracovala:

Více

CO DĚLAT, KDYŽ- INTERVENCE PEDAGOGA Rizikové chování ve školním prostředí - rámcový koncept. Příloha č. 7 Kyberšikana

CO DĚLAT, KDYŽ- INTERVENCE PEDAGOGA Rizikové chování ve školním prostředí - rámcový koncept. Příloha č. 7 Kyberšikana CO DĚLAT, KDYŽ- INTERVENCE PEDAGOGA Rizikové chování ve školním prostředí - rámcový koncept Příloha č. 7 Kyberšikana Typ rizikového chování Pojem kyberšikana (někdy se používají i cizí výrazy kyber-mobbing,

Více

NEBEZPEČÍ ELEKTRONICKÉ KOMUNIKACE

NEBEZPEČÍ ELEKTRONICKÉ KOMUNIKACE NEBEZPEČÍ ELEKTRONICKÉ KOMUNIKACE ZPRÁVA Z VÝZKUMNÉHO ŠETŘENÍ REALIZOVANÉHO V RÁMCI PROJEKTU PREVENCE NEBEZPEČNÝCH KOMUNIKAČNÍCH PRAKTIK SPOJENÝCH S ELEKTRONICKOU KOMUNIKACÍ PRO PEDAGOGY A NEPEDAGOGY (406/08/P106)

Více

Autor:PhDr. Jan Šmahaj. ŠIKANA A KYBERŠIKANA -kde hledat informace a pomoc- STŘEDNÍ ŠKOLA LOGISTIKY A CHEMIE www.sslch.cz

Autor:PhDr. Jan Šmahaj. ŠIKANA A KYBERŠIKANA -kde hledat informace a pomoc- STŘEDNÍ ŠKOLA LOGISTIKY A CHEMIE www.sslch.cz Autor:PhDr. Jan Šmahaj ŠIKANA A KYBERŠIKANA -kde hledat informace a pomoc- STŘEDNÍ ŠKOLA LOGISTIKY A CHEMIE www.sslch.cz ŠIKANA Demokracie ve společnosti stojí a padá s rovnoprávností vztahů mezi jejími

Více

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGOGICKÁ FAKULTA. Katedra psychologie a patopsychologie. Diplomová práce. Šárka Vránová

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGOGICKÁ FAKULTA. Katedra psychologie a patopsychologie. Diplomová práce. Šárka Vránová UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGOGICKÁ FAKULTA Katedra psychologie a patopsychologie Diplomová práce Šárka Vránová Kyberšikana z pohledu žáků mladšího školního věku Olomouc 2015 vedoucí práce: Mgr.

Více

Tento materiál je výstupem projektu i-bezpečná škola reg. číslo: CZ.1.07/1.3.50/01.0014. Plán e-bezpečnosti

Tento materiál je výstupem projektu i-bezpečná škola reg. číslo: CZ.1.07/1.3.50/01.0014. Plán e-bezpečnosti Tento materiál je výstupem projektu i-bezpečná škola reg. číslo: CZ.1.07/1.3.50/01.0014. Plán e-bezpečnosti 2014 Základní škola Třebíč, Cyrilometodějská 22 Tento materiál je výstupem projektu i-bezpečná

Více

ŠKOLNÍ PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ VE ŠKOLE

ŠKOLNÍ PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ VE ŠKOLE Základní škola Třebíč, ul. Kpt. Jaroše 836 Kpt. Jaroše 836, 674 01 Třebíč Školní rok 2015/2016 ŠKOLNÍ PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ VE ŠKOLE (příloha Minimálního preventivního programu) dle Metodického pokynu

Více

Národní centrum bezpečnějšího internetu. Mgr. Markéta Kalousková

Národní centrum bezpečnějšího internetu. Mgr. Markéta Kalousková Národní centrum bezpečnějšího internetu Mgr. Markéta Kalousková Národní centrum bezpečnějšího internetu ONLINE HELPLINE Provozuje dvě důležité linky: ONLINE HOTLINE Nezákonný obsah můžete nahlásit: http://internet-hotline.cz

Více

Bezpečně v kyberprostoru Brno 22.11.2012. projekt zaměřený na omezení rozšiřování nebezpečných počítačových jevů

Bezpečně v kyberprostoru Brno 22.11.2012. projekt zaměřený na omezení rozšiřování nebezpečných počítačových jevů Bezpečně v kyberprostoru Brno 22.11.2012 projekt zaměřený na omezení rozšiřování nebezpečných počítačových jevů Cíle projektu Hlavní cíl projektu omezení rozšiřování nebezpečných počítačových jevů. Vedlejší

Více

Kybernetická kriminalita v judikatuře českých soudů. doc. JUDr. Tomáš Gřivna, Ph.D. Právnická fakulta UK v Praze

Kybernetická kriminalita v judikatuře českých soudů. doc. JUDr. Tomáš Gřivna, Ph.D. Právnická fakulta UK v Praze Kybernetická kriminalita v judikatuře českých soudů doc. JUDr. Tomáš Gřivna, Ph.D. Právnická fakulta UK v Praze 1 Úvodem Obsah pojem a členění kybernetické kriminality statistiky kriminality Problematika

Více

Školní program proti šikanování

Školní program proti šikanování 15. Příloha č. 1 Školní program proti šikanování 15.1 Charakteristika šikanování Šikanování je jakékoliv chování, jehož záměrem je ublížit, ohrozit nebo zastrašovat žáka, případně skupinu žáků. Spočívá

Více

METODIKA WORKSHOPŮ WORKSHOPY CÍLOVÁ SKUPINA 6-9 LET

METODIKA WORKSHOPŮ WORKSHOPY CÍLOVÁ SKUPINA 6-9 LET METODIKA WORKSHOPŮ Popis projektu: Cílem projektu Nenech sebou zametat! je neformálně vzdělávat děti a mládež v oblastech Úmluvy o právech dítěte, šikany a kyberšikany formou workshopů, do jejichž průběhu

Více

4) Šikana z hlediska zákona: Nezletilému je možné nařídit ústavní výchovu stanovený dohled 5) Prevence šikany Každý pedagog a celé vedení školy

4) Šikana z hlediska zákona: Nezletilému je možné nařídit ústavní výchovu stanovený dohled 5) Prevence šikany Každý pedagog a celé vedení školy Školní program proti šikanování Táborské soukromé gymnázium a Základní škola, Zavadilská 2472, Tábor Program proti šikanování vychází z Metodického pokynu ministra školství, mládeže a tělovýchovy k prevenci

Více

Latentní, černá, temná a šedá kriminalita co tyto pojmy označují a o čem vypovídají?

Latentní, černá, temná a šedá kriminalita co tyto pojmy označují a o čem vypovídají? Latentní, černá, temná a šedá kriminalita co tyto pojmy označují a o čem vypovídají? Alena Marešová, IKSP Praha Listopad 2014 Policejní statistiky o kriminalitě- rok 2013 počty evidovaných tr.činů objasněných

Více

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Září 2009 Mgr.Olga Čadilová ŠIKANA Charakteristika šikany Šikanování je jakékoliv chování, jehož záměrem

Více

Možný trestněprávní postih kybergroomingu de lege ferenda

Možný trestněprávní postih kybergroomingu de lege ferenda Možný trestněprávní postih kybergroomingu de lege ferenda Mgr. et Mgr. Kateřina Kudrlová V posledních desetiletích došlo k výrazným změnám ve společnosti v souvislosti s rychlým rozvojem informačních a

Více

Jak nenaletět kyberšmejdům

Jak nenaletět kyberšmejdům Jak nenaletět kyberšmejdům E-learning pro seniory, Lekce 3. Internet vstřícný pro seniory Národní centrum bezpečnějšího internetu 2015 Mgr. Markéta Kalousková e-mail: seniori@saferinternet.cz www.seniori.bezpecne-online.cz

Více

Ochrana dětí před nebezpečím na internetu

Ochrana dětí před nebezpečím na internetu Masarykova univerzita Filozofická fakulta Ochrana dětí před nebezpečím na internetu vypracoval: předmět: pedagog: Bc. Ondřej Drahotský, DiS. VIKMA10 - Informační politika PhDr. Pavla Kovářová ÚVOD Cílem

Více

Základní definice, vztahující se k tématu kybernetické bezpečnosti

Základní definice, vztahující se k tématu kybernetické bezpečnosti Základní definice, vztahující se k tématu kybernetické bezpečnosti PRAHA 2009 Počítačová kriminalita (cyber-crime, kyberzločin): Trestná činnost, v níž figuruje určitým způsobem počítač jako souhrn technického

Více

ŠKOLNÍ PROGRAM PREVENCE ŠIKANY

ŠKOLNÍ PROGRAM PREVENCE ŠIKANY Gymnázium Petra Bezruče, Frýdek-Místek, příspěvková organizace Čs. armády 517, 738 01 Frýdek-Místek Tel./Fax: 558 433 515 Email: sekretariat@gpbfm.cz Web: www.gpbfm.cz ŠKOLNÍ PROGRAM PREVENCE ŠIKANY Program

Více

PROJEKT E-BEZPEČÍ VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ZA ROK 2015

PROJEKT E-BEZPEČÍ VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ZA ROK 2015 PROJEKT E-BEZPEČÍ VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ZA ROK 2015 Slovo úvodem Vážení přátelé, projekt E-Bezpečí, realizovaný Centrem prevence rizikové virtuální komunikace Pedagogické fakulty Univerzity Palackého,

Více

Nebezpečí na internetu

Nebezpečí na internetu Nebezpečí na internetu Přehled Útoky proti strojům: proti osobním počítačům, viry, útoky proti serverům, DoS, DDoS, hackeři. Útoky proti lidem: riziková komunikace. Aktuálně (9. 1. 2015) http://zena.centrum.cz/deti/zajimavosti/cla

Více

Kraje pro bezpečný internet

Kraje pro bezpečný internet Projekt zaměřený na prevenci elektronického násilí a kriminality, zejména té páchané na dětech a mezi dětmi. V ČR realizován od roku 2014. Edukační online portál www.kpbi.cz Realizuje 10 krajů ČR, Asociace

Více

listopad 2010, Česká Lípa

listopad 2010, Česká Lípa listopad 2010, Česká Lípa technologie samy o sobě nejsou zlé každý vynález byl v minulosti zneužit vynálezem prvního desetiletí nového tisíciletí byl zvolen Facebook??? vím, jak dlouho sedělo včera u počítače?

Více

Obsah. OSOBNOSTI ČTENÁŘŮM Učte se, pochybujte, užívejte užitečně! 9 Poděkování 13 Úvod 15. Aby vám káva nezhořkla, rodičové! 15 Členění knihy 17

Obsah. OSOBNOSTI ČTENÁŘŮM Učte se, pochybujte, užívejte užitečně! 9 Poděkování 13 Úvod 15. Aby vám káva nezhořkla, rodičové! 15 Členění knihy 17 OSOBNOSTI ČTENÁŘŮM Učte se, pochybujte, užívejte užitečně! 9 Poděkování 13 Úvod 15 Aby vám káva nezhořkla, rodičové! 15 Členění knihy 17 KAPITOLA 1 Co se to tam vlastně děje 19 Děti a dospělí v digitálním

Více

Rizika ICT a internetu

Rizika ICT a internetu Rizika ICT a internetu Rizikové vlastnosti ICT a internetu propojení, přístupnost... (v čase i prostoru) anonymita virtuální realita (zdánlivá, možná, neskutečná) široký dosah, globálnost dospělí o krok

Více

TRENDY PATOLOGICKÝCH JEVŮ V

TRENDY PATOLOGICKÝCH JEVŮ V TRENDY PATOLOGICKÝCH JEVŮ V ONLINE PROSTŘEDÍ A ROLE NÁRODNÍHO CENTRA BEZPEČNĚJŠÍHO INTERNETU. SEMINÁŘ ZKUŠENOSTI DĚTÍ S NÁSILÍM 24.10.2013 ING. JIŘÍ PALYZA PHDR. ŠÁRKA SOUDKOVÁ, PH.D. RIZIKA SPOJENÁ S

Více

KYBERGROOMING A KYBERSTALKING. Metodický materiál pro pedagogické pracovníky

KYBERGROOMING A KYBERSTALKING. Metodický materiál pro pedagogické pracovníky KYBERGROOMING A KYBERSTALKING Metodický materiál pro pedagogické pracovníky Národní centrum bezpečnějšího internetu 2012 Národní centrum bezpečnějšího internetu Stránka 2 KYBERGROOMING A KYBERSTALKING

Více

III. znalostní test zaměřený na bezpečnou komunikaci na internetu. Správné odpovědi

III. znalostní test zaměřený na bezpečnou komunikaci na internetu. Správné odpovědi III. znalostní test zaměřený na bezpečnou komunikaci na internetu Správné odpovědi 1. Pokud umísťuji své fotografie na internet: a) je to bezpečné, protože je můžu z internetu kdykoliv odstranit a nikde

Více

Bezpečně v kyberprostoru Jihlava 19. 20.9.2013. projekt zaměřený na omezení rozšiřování nebezpečných počítačových jevů

Bezpečně v kyberprostoru Jihlava 19. 20.9.2013. projekt zaměřený na omezení rozšiřování nebezpečných počítačových jevů Bezpečně v kyberprostoru Jihlava 19. 20.9.2013 projekt zaměřený na omezení rozšiřování nebezpečných počítačových jevů Cíle projektu Hlavní cíl projektu omezení rozšiřování nebezpečných počítačových jevů.

Více

Aktualizovat operační systém a programy. Tyto aktualizace obsahují prvky zabezpečení systému i různých programů.

Aktualizovat operační systém a programy. Tyto aktualizace obsahují prvky zabezpečení systému i různých programů. Při práci a pohybu na Internetu hrozí nám i našemu počítačovému vybavení řada nebezpečí. Řekneme si, jak postupovat, aby práce s Internetem neohrozila naše soukromí, nebo techniku, kterou využíváme. Ohrožení

Více

Pedofilie v kyberprostoru

Pedofilie v kyberprostoru Pedofilie v kyberprostoru por. Mgr. Hana Tejkalová - komisař Policie České republiky Krajské ředitelství Jihomoravského kraje Územní odbor Blansko email: hanatejkalova@seznam.cz zjištění prvotních informací

Více

Program proti šikanování

Program proti šikanování Střední odborná škola s.r.o., Školní 268, 273 24 Velvary Tel: 315 761 299, www.sosvelvary.cz Program proti šikanování Program proti šikanování vychází z Metodického pokynu MŠMT k prevenci a řešení šikanování

Více

Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky MS Word. Žák rozlišuje základní prvky (nadpisy, obrázky,

Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky MS Word. Žák rozlišuje základní prvky (nadpisy, obrázky, VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘEDMĚT: INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE INFORMATIKA INFORMATIKA 6. ROČNÍK Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky MS

Více

STANOVISKO projektu Nenech sebou zametat!

STANOVISKO projektu Nenech sebou zametat! STANOVISKO projektu Nenech sebou zametat! V rámci projektu Nenech sebou zametat! proběhlo od listopadu 2012 do dubna 2014 deset besed s odborníky, zabývajících se problematikou spjatou s Úmluvou o právech

Více

Světem Internetu s prohlížečem

Světem Internetu s prohlížečem Kapitola 1 Světem Internetu s prohlížečem Kde se Internet v počítači bere Prohlížíme Internet s prohlížečem Spuštění prohlížeče Jak se pohybovat v prostředí Internetu Jak správně zadávat WWW adresu Zaznamenáváme

Více

Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014

Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014 Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014 Cíl výzkumu kyberšikana z hlediska oběti, dále též rodiče a učitele osobní údaje (sdílení, zasílání) sexting sociální sítě komunikace s

Více

Přechod z Google Apps na Office 365 pro firmy

Přechod z Google Apps na Office 365 pro firmy Přechod z Google Apps na Office 365 pro firmy Udělejte ten krok Office 365 pro firmy vypadá jinak než Google Apps. Po přihlášení se vám ukáže tato obrazovka. Po několika prvních týdnech se po přihlášení

Více

KYBERŠIKANA VE ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍ. Metodický materiál pro pedagogické pracovníky

KYBERŠIKANA VE ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍ. Metodický materiál pro pedagogické pracovníky KYBERŠIKANA VE ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍ Metodický materiál pro pedagogické pracovníky Národní centrum bezpečnějšího internetu 2012 KYBERŠIKANA VE ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍ Metodický materiál pro pedagogické pracovníky

Více

Bezpečný internet ve školách

Bezpečný internet ve školách Bezpečný internet ve školách (Hana Palicová) Projekt Škola digitálního věku OP-VK, reg. č. CZ.1.07/1.3.00/51.0003 V Ostravě 2014 1 Obsah 1. Koncepce informační společnosti... 3 2. Nové formy mezilidských

Více

Vybrané projevy kyberšikany z pohledu žáků druhého stupně ZŠ v závislosti na velikosti obce. Petr Groschaft

Vybrané projevy kyberšikany z pohledu žáků druhého stupně ZŠ v závislosti na velikosti obce. Petr Groschaft Vybrané projevy kyberšikany z pohledu žáků druhého stupně ZŠ v závislosti na velikosti obce Petr Groschaft Bakalářská práce 2015 ABSTRAKT Bakalářská práce analyzuje problematiku kyberšikany na základních

Více

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI FAKULTA PEDAGOGICKÁ KATEDRA VÝPOČETNÍ A DIDAKTICKÉ TECHNIKY KYBERŠIKANA NA ZÁKLADNÍCH ŠKOLÁCH BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Tomáš Franců Informatika se zaměřením na vzdělávání Vedoucí

Více

Kyberšikana jako jedna z forem sociálněpatologických jevů Cyberbullying as a form of sociopathic phenomena

Kyberšikana jako jedna z forem sociálněpatologických jevů Cyberbullying as a form of sociopathic phenomena Kyberšikana jako jedna z forem sociálněpatologických jevů Cyberbullying as a form of sociopathic phenomena Veronika Królová Univerzita Pardubice, Fakulta zdravotnických studií, Pardubice kazuistika Summary

Více

Obsah. Úvodem 9 Komu je kniha určena 9 Co si v knize přečtete 9

Obsah. Úvodem 9 Komu je kniha určena 9 Co si v knize přečtete 9 Obsah Úvodem 9 Komu je kniha určena 9 Co si v knize přečtete 9 Kapitola 1 Seznamte se se svým počítačem 11 Co je před vámi 11 Máte stolní počítač? 11 Pořídili jste si některé z přenosných zařízení? 12

Více

Obsah. Úvodem 9 Komu je kniha určena 9 Forma výkladu 9 Co Internet nabízí a co se dozvíte v této knize 10

Obsah. Úvodem 9 Komu je kniha určena 9 Forma výkladu 9 Co Internet nabízí a co se dozvíte v této knize 10 Obsah Úvodem 9 Komu je kniha určena 9 Forma výkladu 9 Co Internet nabízí a co se dozvíte v této knize 10 Kapitola 1 Světem Internetu s prohlížečem 11 Kde se Internet v počítači bere 11 Prohlížíme Internet

Více

Interní předpis NCBI č. 1

Interní předpis NCBI č. 1 Interní předpis NCBI č. 1 Cíle a způsoby poskytování služby Online Helpline Obsah strana 1. Poslání služby Online Helpline 2 1.1. Cílová skupina 2 1.2. Provozní doba 3 1.3. Činnosti poskytované služby

Více

Internetová kriminalita z pohledu OSPOD

Internetová kriminalita z pohledu OSPOD Mgr. Helena KRATOCHVÍLOVÁ, DiS. kurátorka pro děti a mládež Úřad městské části Praha 4 Úloha kurátora pro mládež hájí práva dítěte zastupuje dítě v rámci trestních, soudních řízení napomáhá odstraňovat

Více

Aktuální informace o elektronické bezpečnosti

Aktuální informace o elektronické bezpečnosti Aktuální informace o elektronické bezpečnosti a digitální vydírání, fenomén současnosti? Jiří Palyza, Národní centrum bezpečnějšího internetu Konference Řešení kybernetické kriminality, KÚ Kraje Vysočina,

Více

2.přednáška. Informační bezpečnost: Systém řízení informační bezpečnosti (ISMS)

2.přednáška. Informační bezpečnost: Systém řízení informační bezpečnosti (ISMS) Systém řízení informační bezpečností: Úvod RNDr. Igor Čermák, CSc. Katedra počítačových systémů Fakulta informačních technologií České vysoké učení technické v Praze Igor Čermák, 2011 Informační bezpečnost,

Více

Interní předpis 1: Dětské krizové centrum, o.s. 1

Interní předpis 1: Dětské krizové centrum, o.s. 1 Obsah Obsah... 1 1. Poslání služby telefonické krizové pomoci Dětského krizového centra, o. s. v Praze... 2 1.1. Cílová skupina... 2 1.2. Provozní doba... 3 1.3. Činnosti poskytované služby... 4 1.4. Rozsah

Více

PRAHA 14 BEZPEČNĚ ONLINE POKRAČUJE! I v letošním roce usilujeme o bezpečnější internet a mobilní technologie pro děti Prahy 14.

PRAHA 14 BEZPEČNĚ ONLINE POKRAČUJE! I v letošním roce usilujeme o bezpečnější internet a mobilní technologie pro děti Prahy 14. PRAHA 14 BEZPEČNĚ ONLINE POKRAČUJE! I v letošním roce usilujeme o bezpečnější internet a mobilní technologie pro děti Prahy 14. Vážená paní ředitelko, vážený pane řediteli, Městská část Praha 14 ve spolupráci

Více

Kriminalita v informačních technologiích

Kriminalita v informačních technologiích Bankovní institut vysoká škola Praha Katedra práva Kriminalita v informačních technologiích Bakalářská práce Autor: Věra Otradovcová Právní administrativa v podnikatelské sféře Vedoucí práce: JUDr. Miroslav

Více

Činnost Policie ČR v oblasti informační kriminality versus aktuální trendy rizikového chování dětí

Činnost Policie ČR v oblasti informační kriminality versus aktuální trendy rizikového chování dětí 22. listopadu 2012 Činnost Policie ČR v oblasti informační kriminality versus aktuální trendy rizikového chování dětí Brno, Konference "Bezpečně na internetu" předcházení trestné činnosti represivní prvek

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Slovenská členy

Více

Metodika pro učitele

Metodika pro učitele Metodika pro učitele Tvorba prezentace v aplikaci PowerPoint 2010 PowerPoint je program, který umožňuje navrhnout, kvalitně graficky a esteticky ztvárnit a následně spustit a předvést prezentaci. Celý

Více

Návod pro mobilní telefony s operačním systémem Google Android 5.x.x

Návod pro mobilní telefony s operačním systémem Google Android 5.x.x 1 z 33 Návod pro mobilní telefony s operačním systémem Google Android 5.x.x Základní nastavení telefonu Vložení SIM karty a baterky Vložení paměťové karty Zapnutí telefonu a PIN Kontakty Kopírování ze

Více

Příloha č. 3. Program proti šikaně. I. Vymezení fenoménu školního šikanování

Příloha č. 3. Program proti šikaně. I. Vymezení fenoménu školního šikanování Příloha č. 3 Program proti šikaně I. Vymezení fenoménu školního šikanování Vnější charakteristika šikanování 1. Šikanování je jakékoliv chování, jehož záměrem je ublížit, ohrozit nebo zastrašovat žáka,

Více

Prevence šikany pro SŠ

Prevence šikany pro SŠ Centrum celoživotního vzdělávání Jezerka o.p. s. Výchova ke zdraví v pedagogické praxi (CZ.1.07/1.3.46/01.00) Metodický materiál k semináři Prevence šikany pro SŠ ZPRACOVAL: Mgr. PETR DŘÍNOVSKÝ PARDUBICE

Více

Kontakty Upravení kontaktu - změna údajů Přidání fotky ke kontaktu Založení nového kontaktu Kopírování ze SIM karty do telefonu Základní nastavení

Kontakty Upravení kontaktu - změna údajů Přidání fotky ke kontaktu Založení nového kontaktu Kopírování ze SIM karty do telefonu Základní nastavení 1 5. 6. 7. 8. Kontakty Upravení kontaktu - změna údajů Přidání fotky ke kontaktu Založení nového kontaktu Kopírování ze SIM karty do telefonu Základní nastavení telefonu Zapnutí telefonu a PIN Vložení

Více

Seminární práce. Téma. Jméno, Příjmení, rok,

Seminární práce. Téma. Jméno, Příjmení, rok, Seminární práce Téma Jméno, Příjmení, rok, Obsah 1. O projektu... 2 2. Procházení webu... 2 3. Phishing... 3 a. Co dělat, pokud se stanu obětí phishingu?... 3 b. Falešné webové stránky neboli Spoofing...

Více

CHARAKTERISTIKA KYBERŠIKANY CO JE KYBERŠIKANA?

CHARAKTERISTIKA KYBERŠIKANY CO JE KYBERŠIKANA? CHARAKTERISTIKA KYBERŠIKANY CO JE KYBERŠIKANA? Předpona kyber- značí prostředí, ve kterém se šikana odehrává, tedy kybernetický svět počítačů, internetu a mobilních telefonů. Kyberšikana může samozřejmě

Více

Manuál pro administrátory. Manuál. Verze 1.0.11. pro administrátory

Manuál pro administrátory. Manuál. Verze 1.0.11. pro administrátory Manuál Verze 1.0.11 pro administrátory Obsah 1 Přihlášení do administračního rozhraní... 3 2 Administrační rozhraní... 5 2.1. Hlavní stránka... 5 2.2. Společnost... 6 2.2.1 Stav online... 6 2.2.2 Uživatelé...

Více

Havěť v praxi. Bc. Igor Hák, Eset software spol. s r. o. Copyright 2006 Eset software spol. s r. o.

Havěť v praxi. Bc. Igor Hák, Eset software spol. s r. o. Copyright 2006 Eset software spol. s r. o. , Eset software spol. s r. o. Kam to všechno spěje... stále méně klasické havěti viry před vymřením mediálně známí pisálci před vymřením Kam to všechno spěje... hlavním problémem je havět typu: spyware,

Více

Středoškolská odborná činnost. Kyberšikana u pubescentů a adolescentů (12-16) aneb jaké důsledky může mít?!

Středoškolská odborná činnost. Kyberšikana u pubescentů a adolescentů (12-16) aneb jaké důsledky může mít?! Středoškolská odborná činnost Kyberšikana u pubescentů a adolescentů (12-16) aneb jaké důsledky může mít?! Vladimíra Osadníková Opava 2014 Středoškolská odborná činnost Obor 14 Pedagogika, psychologie,

Více

Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2013

Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2013 Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2013 Cíl výzkumu kyberšikana z hlediska oběti a útočníka, dále též rodiče a učitele osobní údaje (sdílení, zasílání) sexting sociální sítě komunikace

Více

Gender a kybernásilí. Výzkumná zpráva pro Gender studies, o.p.s. PhDr. Marie Dlouhá

Gender a kybernásilí. Výzkumná zpráva pro Gender studies, o.p.s. PhDr. Marie Dlouhá Gender a kybernásilí Výzkumná zpráva pro Gender studies, o.p.s. PhDr. Marie Dlouhá Obsah Výzkum Gender a kybernásilí... 2 1. Metodologie výzkumu... 2 2. Technické informace ke zprávě... 2 3. Výzkumná zjištění...

Více

5. RIZIKA UŽÍVÁNÍ SOCIÁLNÍCH SÍTÍ

5. RIZIKA UŽÍVÁNÍ SOCIÁLNÍCH SÍTÍ 5. RIZIKA UŽÍVÁNÍ SOCIÁLNÍCH SÍTÍ Mnoho lidí, nejen mladší generace, se doslova upnula k sociálním sítím a každý den nejen ve volných chvílích sledují, co nového se na sociálních sítích odehrálo a neuvědomují

Více

hledání na internetu, užitečné stránky, pokročilé vyhledávání, bezpečné vyhledávání

hledání na internetu, užitečné stránky, pokročilé vyhledávání, bezpečné vyhledávání Užitečné weby Co dělaly děti ve škole Učitel sestavil skupiny a každé skupině rozdal pracovní listy s obrázky internetových stránek. Žáci ve skupině vybírali ty stránky, které znají, a diskutovali spolu

Více

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Maturitní otázky z předmětu INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA 1. Algoritmus a jeho vlastnosti algoritmus a jeho vlastnosti, formy zápisu algoritmu

Více

Bezpečnostní zásady. d) Disponent je povinen při používání čipové karty nebo USB tokenu, na nichž je

Bezpečnostní zásady. d) Disponent je povinen při používání čipové karty nebo USB tokenu, na nichž je Bezpečnostní zásady Česká národní banka (ČNB) věnuje trvalou pozornost nadstandardnímu zabezpečení aplikace ABO-K internetové bankovnictví (dále jen ABO-K ), proto využívá moderní technologie pro ochranu

Více

Školní program proti šikanování

Školní program proti šikanování Základní škola Ústí nad Orlicí, Komenského 11 se sídlem: Ústí nad Orlicí, Komenského 11, PSČ 562 01 Školní program proti šikanování NEUBLIŽUJ! NENECH SI UBLIŽOVAT! NENECH UBLIŽOVAT! Vnitřní metodický materiál

Více

Obsah Programu proti šikaně

Obsah Programu proti šikaně Obsah Programu proti šikaně Charakteristika šikanování Rozpoznání šikanování Dokumenty Odpovědnost školy Odpovědnost vedení školy Odpovědnost pedagogických pracovníků školy Prevence šikany ve škole Prevence

Více