Česká literatura ve 20. století, (4. ročník SŠ) - literatura
|
|
- Filip Dušek
- před 4 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Česká literatura ve 20. století, (4. ročník SŠ) - literatura Jméno: Česká literatura ve 20. století, Přidal(a): Luca Jaroslav Hašek Byl satirik,proslul svým bohémským životem, 1915 odvezen do rakouské armády, dezertace k ruské armádě - na ruské frontě nastoupil do legií. Kvůli zdraví odešel z Prahy do Lipnice ( kde diktoval knihu o Švejkovi) Satira proti rakouské monarchii a měšťanské společnosti Pohrdá konvencemi(dohodou),byrokracií,církví,politickými stranami Hašek nebyl veselým člověkem,spíše vážný a smutný DÍLA : Humoresky,povídky Trampoty pana Tenkráta,Můj obchod se psy Dobrý voják Švejk a jiné podivné historky Osudy dobrého vojáka Švejka za světové války Karel Čapek Překladatel,spisovatel,dramatik a žurnalista,fotograf pocházel z Malých Svaňovic u Turnova, otec byl venkovský lékař ( měl na něj veliký vliv), citlivý po matce, vztah k jazyku u něj pěstovala babička Studoval gymnázium v Hradci Králové, filozofii na UK v Praze, v Berlíně a Paříži Byl režisérem Divadla na Vinohradech Bratři vystupovali ve znamení kritiky, psali do Uměleckého měsíčníku a Lidových novin (fejetony 1 / 12
2 a sloupky) manželka byla herečka Olga Scheinpflugová sestra Helena spisovatelka,bratr Josef navrhován na Nobelovu cenu za literaturu Knižní prvotiny Karla vznikaly ve spolupráci s bratrem Josefem blízký přítel T.G.Masaryk ( setkání tzv. Pátečníci),vystupoval proti fašismu zemřel na zápal plic,trpěl Bechtěrevovou nemocí DÍLA : 1.Období Zářivé hlubiny a jiné prózy Krakonošova zahrada charakteristická ironie,parodie,vtipné nálady a touha po lásce jako základ lidského života Boží muka první samostatná kniha,pesimistická,autor hledá odpověď na otázky smyslu života,svobody člověka Trapné povídky podobné jako Boží muka,vznikly za 1.světové války Francouzská poezie dové doby,pásma překlad tvorby moderních francouzských básníků Loupežník lyrická komedie,oslava mládí i loučení se s ním DÍLA : 2.Období RUR satiricko kritické drama,tímto (hra ve které jde o konflikt mezi lidmi a roboty), varuje před zneužitím techniky, pragmatismus, získal světovou popularitu Ze života hmyzu satiricko dramatická alegorie,psána s Josefem Věc Makropulos morálně epické drama o dlouhověkosti Cestopisné fejetony Italské Listy (obdiv k Etruskům) Anglické Listy (k demokracii) Výlet do Španěl, Obrazy z Holandska, Cesta na Sever 2 / 12
3 DÍLA : 3.Období Dášenka čili život štěněte láska k fotografování a zvířatům Devatero pohádek tradiční pohádky s prvky reálného soudobého světa DÍLA : 4.Období Hordubal, Povětroň, Obyčejný život neotická trilogie, otázka poznatelnosti druhého člověka,na každou skutečnost lze nahlížet z mnoha pohledů ( vliv pragmatismu) DÍLA : 5.Období Jak se co dělá výbor z novinářské tvorby Bílá nemoc, Matka protifašistická dramata První parta román o solidaritě a přátelství Válka s mloky protiválečný román Hovory s T.G.Masarykem Období charakterizuje tlak politických událostí, Masarykova abdikace, Beneš prezidentem,mnichov, odmítnutí emigrace,zklamání zradou západních demokracií, nechuť žít Ve svých dílech vytvářel postavy často zjednodušené,odpsychologizované,váhu přesouval na děj Oblíbená forma hromadění synonym Jeho tvorbu ovlivňovala žurnalistika ( časté používání souřadnosti,hovorového jazyka,plynulosti mluvy) NÁZORY humanista příklon k obyčejnému člověku a jeho jedinečnosti,prosazuje lidskost a přirozenost příznivec noetiky nauka o poznání filosofie pragmatismu 3 / 12
4 STYL přirozený styl vypravování srozumitelnost,hovorovost svěžest,humor,bohatý a vybroušený jazyk Karel Poláček Prozaik,žurnalista, humorista židovského původu Byl soudničkář a fejetonista Lidových novin scházel se s pátečníky Zemřel v Osvětimi psal humoristické prózy ( maloměsto) DÍLA : Dům na předměstí maloměšťanství,zvyky a život malého českého člověka Okresní město, Hrdinové táhnou do boje, Podzemní město, Vyprodáno DÍLA pro děti : Edudant a Francimor Bylo nás pět více příběhů,psána v ich formě,příběh o partě kluků,odehrává se ve městě,nepřímá kritika,děti napodobují dospělé Vladislav Vančura DÍLA : Prozaik, dramatik a režisér Prezentoval avantgardu 20.let Narodil se v Háji ve Slezsku. Jeho otec se dlouhou dobu nemohl uplatnit, a tak se často stěhovali původní povolání lékař imagitativní proud ( básnická próza),blízko k poetismu próza je lyricky laděná,vysvětlení pocitů na úkoru děje ve 30.letech více dějovosti Amazonský proud 4 / 12
5 Dlouhý,široký a bystrozraký Pole orná a válečná obraz války,chaosu, postavou zlý blázen zemědělský dělník František Řeka,který se dopustil loupeže a vraždy. Kubula a Kuba Kubikula pohádková knížka pro děti Obrazy z dějin národa českého dvoudílné výjevy z naší historie,nedokončeno Rozmarné léto - archaismy ( řka,dívaje se,dozpívav,děl),novela,zastaralý,knižní výrazy,přechodníky Markéta Lazarová DÍLA : drama Alchymista drama rudolfínské Prahy řešící otázku národního charakteru a vztahu poezie a vědy Jezero Ukereve oslava vědecké práce a odsouzení kolonialismu Karel Havlíček Borovský Satirik,překladatel a zakladatel české politické novinařiny Pocházel z obce Borová u Přibyslavi navštěvoval kněžský seminář v Praze redaktorem Poslední čech,česká včela,národní noviny,šotek,slovan DÍLA : Obrazy z rus Tyrolské elegie popisuje zatčení v německém brodu a jeho cesty přes zimní Alpy Epigramy pět oddílů ( církvi,králi,vlasti,múzám,světu) Česká meziválečná poezie Proletářská poezie inspirace marxistickou filosofií a ruskou revolucí (zlepšit životní podmínky) touha po harmonii,lidské družnosti a spravedlivém společenském řádu 5 / 12
6 námětem dělníci,práce,boj za lepší svět agitační funkce : měla poukazovat na sociální problémy a přesvědčovat o nutnosti nápravy představitelé se sdružovali v Devětsilu (spolek umělců) hlavním představitelem Jiří Wolker ( Host do domu, sbírka Těžká hodina) další autoři jedna z etap : Seifert, J.Hora, K.Biebl Poetismus ryze český avantgardní směrlet 20.století další umělecký program Devětsilu : ve vedení K.Teige apolitický směr ( radostné básně,jako lidský život) vyznačuje se optimismem, radostí z obyčejných věcí,hravostí,fantazií, hra s jazykem, rýmy využívá asociativní metody (na základě něčeho si představíme něco jiného) inspirace technickým pokrokem,velkoměstem,exotikou a cestováním, lidová zábava v textech je zrušena interpunkce představitelé : Nezval, J.Seifert, K.Biebl Surrealismus vzniká ve Francii ve 20.letech zakladatel André Breton, návaznost na dada : společný znak nedůvěra k logice inspirace Freudovou psychoanalýzou ( pudy,podvědomí,sny) snaha osvobodit fantazii, popřít logiku v procesu tvorby základní metodou psaní psychický automatismus : záznam proudu vědomí bez rozumové kontroly ( volné asociace,práce se sny) odhalit vnitřní vedomí a podvědomé procesy Jiří Wolker básník a prozaik, členem Devětsilu trpěl tuberkulózou, na kterou předčasně zemřel Epitaf (náhrobní kámen) zemřel mlád dvacet čtyři let Psal sociální balady Raná tvorba b.sbírka: Host do domu Chlapecké vidění světa, prosté zážitky, vztah k lidem a věcem, pokora, naivita, srdce víra ve všemocnost lásky Jazyk: Jednoduchý, zdrobněliny, personifikace Druhá etapa tvorby: Těžká hodina sbírka sociálních balad Znaky mizí idylický pohled na svět, symbol rukou, práce, boj, proletářská poezie 6 / 12
7 Vítězslav Nezval Tvorba významný český básník vůdčí osobnost avantgardy dramatik a překladatel narozen v roce 1900 v Biskoupkách u Moravského Krumlova po studiích se živí téměř výhradně psaním byl předním členem Devětsilu: spolutvůrcem poetismu zakladatel Skupiny surrealistů v ČSR (1934) před válkou skupinu rozpouští po válce 1948 se angažuje v KSČ: vliv na tvorbu, síla politicky angažovaná zemřel v Praze roku 1958 poetismus léta (pantomima abeceda), surrealismus (žena v množném čísle), vlastenecká (lyrika osobní dojmy, Matka Naděje), politicky angažovaná 50. léta (báseň Stalin) Drama: Mano lesco (vznik v době okupace) v době komunismu: socialistický realismus Jaroslav Seifert ŽIVOT významný český básník, publicista a překladatel nositel Nobelovy ceny za literaturu narozen v dělnické rodině studia opustil, začal se živit jako novinář jeden ze zakladatelů Devětsilu cestoval ( Francie,Itálie) v roce 1929 vyloučen z komunistické strany( nesouhlasil s Gotwaldovým vedením) v době komunismu oponentem totalitní politiky léta odmlka způsobená těžkou chorobou v 70.letech téměř zákaz publikovat( tvorba nebyla v souladu s ideologií státu) vydává v samizdatu(sám si vydávat) v exilu zemřel v Praze 1986 TVORBA psal od 20. do 80. let 7 / 12
8 20. léta proletářská poezie (Město v slzách) Poetismus (Na vlnách TSF) 30. léta intimní lyrika motivy milostné, vzpomínky na dětství, mládí, melancholie (Jablko z klína, Ruce Venušiny) aktuální vlastenecká lyrika reakce na Mnichov (Zhasněte světla) Období okupace lyrika inspirovaná národními symboly (Vějíř Boženy Němcové, Světlem oděná) 50. léta osobní lyrika (maminka) šel malíř chudě do světa texty ke kresbám Mikoláše Aleše píseň o Viktorce 60. a 70. léta Maminka intimní lyrika změna poetiky, nepravidelný verš, prozaizace, nejvýznamnější postavou autorova matka čerpá ze vzpomínek na dětství v básních se odráží láska a úcta k mamince zachycuje atmosféru harmonie a bezpečí vnímání světa očima dítěte vztah k věcem, přání a touhy melodické, zpěvné verše, množství různorodých jazykových prostředků sbírka byla v 50. letech oficiálně vydaná K vrcholům české válečné poezie : Vladimír Holan, Fr. Halas,Fr.Hrubín a Zahradníček Básně můžeme přiřadit do spirituálního proudu České drama 1.polovina 20.století Obecná charakteristika 8 / 12
9 pronikání nových uměleckých směrů vzrostl význam režie dvě hlavní pražské scény : kamenná divadla ( Národní divadlo a Městské divadlo na Vinohradech, režiséři K.H. Hilar a J.Kvapil),tradiční repertoár předpoklady současných zahraničních autorů nové směry v domácí tvorbě : impresionismus,symbolismus,psychologické drama,expresionismus nadále se uplatňuje realismus,opera kombinace hereckého umění a hodba Fráňa Šráměk, bratři Čapkové, Vančura Neoficiální scény Lidové divadlo : šantány,později kabarety Avantgardní divadla : Osvobozené divadlo, Divadlo D34 po roce 1918 zánik německých divadel vzdik divadel v mnoha městech Malá soukromá divadla : Divadlo Vlasty Buriana Loutkové divadlo v Plzni Josef Skupa demokracie,svoboda Osvobozené divadlo Avantgardní scéna, vzníká v roce 1926 Zakladatelé režiséři Honzl a J.Frejka ( humorné vytváření) Inspirace dadaismem,poetismem,velkoměstskou zábavou Mezníkem je rok 1927 : přichází klaunská dvojice Jiří Voskovec a Jan Werich Od roku 1929 spolupráce s Jaroslavem Ježkem : textař,hudebník a autor populárních písní Osvobozené divadlo repertoár autorské divadlo inteligentní,přitom srozumitelný humor založený na hře se slovy součastní her forbíny (předscény,dialogy před oponou s diváky na aktuální společenské téma) Repertoár ve 20.letech : klauniáda,nevázaný humor,parodie společenských nešvarů tzv. Revue ( hry s volnou dějovou osnovou (střídali se různé scénky,taneční vystoupení...) Vest pocket revue ( první inscenace) další např. Smoking revue, Fata morgána 9 / 12
10 Repertoár ve 30.letech : Politická satira jako reakce na aktuální společenskou situaci hry varují před nebezpečím nacismu,dále útok na diktaturu,výsměch pasivitě,strachu a opatrnictví,obhajuja demokracie,parodizující prvky pevná dějová kompozice často historické kulidy ( forma alegorie) HRY : Sever proti jihu, Caesar, Osel a stín, Balada z hadrů, Rub a líc, Nebe na zemi, Kat a blázen v roce 1938 bylo divadlo uzavřeno W+V+J emigrovali do USA tam hráli a spolupracovali s rozhlasem ( protinacistické pořady pro české vysílaní) po válce W+V návrat. Neúspěšný pokus o obnovení divadla hra Divotvorný hrnec po roce 1948 Voskovec znovu emigruje a Osvobozené divadlo zcela zaniká na tradici O.divadla později navazuje dvojice Suchý a Šlitr z pražského divadla Semafor Zjistit Co dalšího kromě divadelních her vytvořila dvojice W+V? => natočili filmy Jací herci hráli v Os.divadle? => Jindřich Placha,F. Dilipovský Proč divadlo dostalo název Osvobozené? => osvobodí se ve svém projevu Proč se z emigrace nevrátil J.Ježek? => zemřel Kde sídlilo OD? =>besední ulice a vaníčková ulice jak vznikly forbíny? 10 / 12
11 =>improvizace na nějaké téma => co znamená odnětí koncese? Jan Werich za války žil v USA poválce se vrací do republiky,kdy zůstává i po komunistickém převratu hrál v ředě filmů působil v divadle ABC,kde byl i ve funkci ředitele hereckým partnerem se mu stal M.Horníček literárně tvořil : nejvýznamější hniha pohádek FIMFÁRUM Osel a stín drama, satirická komedie OD děj se odehrává ve smyšleném antickém městě zápleka se odvíjí od sporu,komu patří oslův stín ( postavy Skočdopolis a Nejezchlebos) hlavním tématem je kritika diktátorství,fašismu a fanatismu dalšími terči výsměchu : soudy,korupce,promiskuita,hloupost parodováni nejvyšší státníci a diktátorři včetně Hitlera Divadlo D34 Divadlo D34 - Divadlo E. F. Buriana E. F. Burian ( ) Autor, herec, dramatik, režisér. Vztah k divadlu měl už od mládí. Byl členem Děvětsilu, Osvobozeného divadla a divadla Dada. V roce 1927 zakládá hudebně recitační soubor voiceband, který měl obrovský úspěch. Pracoval s tímto souborem jako s hudebním tělesem. Obrovský úspěch měl především v Itálii. Od roku 1929 působil v Brně a okamžitě pozvedl brněnské divadlo na vysokou úroveň. V roce 1933 zakládá divadlo D34 ( číslovka znamenala vždy konec sezóny] Bylo to divadlo politicky angažované. V roce 1941 bylo zavřeno a Burian skončil v koncentračním táboře. V roce 1946 divadlo pokračuje v činnosti. Program D-34: 11 / 12
12 Powered by TCPDF ( - adaptace děl klasiků - Shakespeare, Moliere - dramatizace prózy - Haškův Švejk, Dykův Krysař - dramatizace poezie - Máchův Máj - hry současníků - Nezval D-34 bylo divadlo režisérské. Divadlo po roce 1945 Období Více studijních materiálů najdete na Studijni-svet.cz Vymazlené prezentace stáhnete na Prezmania.cz 12 / 12
POETISMUS, SURREALISMUS
ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE POETISMUS, SURREALISMUS AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 11. 9. 2012 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 4. ročník Český jazyk a literatura
VíceAVANTGARDA. Tato divadla byla protipólem tradičních kamenných divadel V představeních se objevují klaunské výstupy
OSVOBOZENÉ DIVADLO POČÁTKY SOUBORU Počátky Osvobozeného divadla sahají do 20. let minulého století, kdy byl založeno sdružení literárních a divadelních umělců s názvem Devětsil (podzim 1920). Mezi členy
VíceČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE
ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje duben 2011 Mgr. Domalípová Marcela, Mgr. Fořtová Jana 1 z 15 Česká meziválečná
VíceČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POESIE
ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POESIE Název školy Autor Název šablony Číslo projektu Předmět Tematický celek Téma Druh učebního materiálu SOŠ InterDact s.r.o. Most Mgr. Ivana Vodičková I/2_Inovace a zkvalitnění výuky
VíceAVANTGARDNÍ DIVADLO MEZIVÁLEČNÉ OBDOBÍ OSVOBOZENÉ DIVADLO
AVANTGARDNÍ DIVADLO MEZIVÁLEČNÉ OBDOBÍ OSVOBOZENÉ DIVADLO AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 20. 10. 2012 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 4. ročník Jazyk a jazyková
VíceDatum: 12. 11. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.5.00/34.1013 Číslo DŮM: VY_32_INOVACE_223
Datum: 12. 11. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.5.00/34.1013 Číslo DŮM: VY_32_INOVACE_223 Škola: Akademie -VOŠ, Gymnázium a SOŠUP Světlá nad Sázavou
VíceTéma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý ročník. Název DUM: VY_32_INOVACE_2C_12_Historie_českého_divadla_II
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210 Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý ročník Název DUM: VY_32_INOVACE_2C_12_Historie_českého_divadla_II
VíceJiří Wolker Život a dílo
Jiří Wolker Život a dílo Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice Projekt č. CZ. 1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_16_16 Tématický celek: Historie a umění Autor: PaedDr.
VíceSOUKROMÁ STŘEDNÍ ŠKOLA MAJA, s.r.o., Viničná 463, Mladá Boleslav
SOUKROMÁ STŘEDNÍ ŠKOLA MAJA, s.r.o., Viničná 463, Mladá Boleslav VÝUKOVÝ MATERIÁL: JMÉNO AUTORA: DATUM VYTVOŘENÍ: 8.9.2012 PRO ROČNÍK: 3. OBORU: VZDĚLÁVACÍ OBLAST. TEMATICKÝ OKRUH: TÉMA: VY_32_INOVACE_DUM
VíceLiteratura 20. století
Literatura 20. století celková charakteristika z hlediska historie a literárního vývoje Tvorbu spisovatelů ovlivnily: 1) 1. světová válka (1914 1918) 2) 2. světová válka (1939 1945) 3) studená válka 2.
VíceČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE
ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 8. 9. 2012 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 4. ročník Český jazyk a literatura Literární
VíceDivadlo mezi dvěma světovými válkami Voskovec a Werich (V +W) Osvobozené divadlo
Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: 10.03.2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_22_CJL_L Ročník: III. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání
Více12. LITERATURA 1. POLOVINY 20. STOLETÍ. C)Česká próza 1. poloviny 20. století
12. LITERATURA 1. POLOVINY 20. STOLETÍ C)Česká próza 1. poloviny 20. století C)Česká próza 1. poloviny 20. století válku odráží celá řada děl: Jaromír John (1882-1952) vlastním jménem Bohumil Markalous
VíceJAROSLAV SEIFERT. - původ: - studia: - od r zakládající člen od v 50. letech odmítavý postoj k
JAROSLAV SEIFERT - původ: - studia: - od r. 1921 - zakládající člen - - 1929 - od 1949 - v 50. letech - 1956 - odmítavý postoj k - 1969 1970-1977 - 1984 TVORBA - překladatel: - novinář: - prozaik: - básník
VíceČeská próza 20. a 30. let 20. stol. KAREL ČAPEK
Česká próza 20. a 30. let 20. stol. KAREL ČAPEK AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 17. 2. 2013 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT OBOR KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 3. ročník Český jazyk a literatura
VíceAnotace sady digitálních učebních materiálů. Název: Česká literatura
Anotace sady digitálních učebních materiálů Název: Česká literatura Květen 2013 Autor: Miroslav Janovský Název sady DUM: Česká literatura Anotace: Sada je tvořena souborem 20 digitálních učebních materiálů
VíceDRAMATICKÁ TVORBA 1. POLOVINY 20. STOLETÍ
DRAMATICKÁ TVORBA 1. POLOVINY 20. STOLETÍ 14. 12. 2012 3. ročník gymnázia Pracovní listy začínají připomenutím světového dramatu, pak se věnují českému divadlu, zejména Osvobozenému divadlu. Žáci řeší
VíceEU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur
EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur Název školy Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Karviná, p. o. Autor Mgr. Durajová Helena Anotace Vzdělávací oblast Pracovní list je zaměřen na upevnění znalostí
VíceJazyk a jazyková komunikace
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
VíceČeská moderna - literární období
Jméno: Moderní revue Přidal(a): Dresa ČESKÁ LITERATURA - GENERACE ČESKÉ MODERNY OD 90. LET 19. STOL Manifest 1895 sepsal ho J. S. Machar Hlavní body manifestu: jedna část politika, druhá literatura Politické:
VíceBílá nemoc Pracovní list Hra s textem, obdoba pracovního maturitního listu.
Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218CZ. Šablona I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské gramotnosti Označení materiálu VY_12_INOVACE_Pap30
VíceLiteratura 1. poloviny 20. století - literární období
Jméno: Literatura 1. pol. 20. století Přidal(a): Sabina Charakteristika období: - ovlivněna 1. sv. válkou - rozvoj techniky a civilizace - rozvoj fašismu (Itálie, Německo) a komunismu (Rusko po r. 1917
Více12. LITERATURA 1. POLOVINY 20. STOLETÍ. D)České drama 1. poloviny 20. století
12. LITERATURA 1. POLOVINY 20. STOLETÍ D)České drama 1. poloviny 20. století D) České drama 1. poloviny 20. století ve 20. a 30. letech se rozmáhá české divadlo vznikají nové scény: ND moravskoslezské
VíceKarel Čapek. Život a dílo
Karel Čapek Život a dílo Karel Čapek (9. ledna 1890, Malé Svatoňovice 25. prosince 1938, Praha) český spisovatel, novinář, dramatik, překladatel a fotograf jeho bratr Josef Čapek byl rovněž spisovatel,
VíceČeské drama 20. století - literární období
Jméno: České drama 20.století Přidal(a): svetlana 1. polovina 20.století Moderní drama zejména symbolistické, impresionistické, naturalistické, psychologické, lyrické, zástupové, expresionistické, dadaistické,
VíceAutor: Miroslav Finger Datum : leden 2013 Určení: dějepis, žáci 9.ročníku
KULTURA A UMĚNÍ VE 20. A 30. LETECH 20. STOLETÍ Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_28_03 Tématický celek: Umění a
Vícepracovní list pro výkladovou část hodiny Popis a vysvětlení literárních termínů Významní autoři: život a dílo Kontrolní otázky a úkoly
SOUKROMÁ STŘEDNÍ ŠKOLA MAJA, s.r.o., Viničná 463, Mladá Boleslav VÝUKOVÝ MATERIÁL: JMÉNO AUTORA: DATUM VYTVOŘENÍ: 8.9.2012 PRO ROČNÍK: 3. OBORU: VZDĚLÁVACÍ OBLAST. TEMATICKÝ OKRUH: TÉMA: VY_32_INOVACE_DUM
VíceMoravské gymnázium Brno s.r.o. Hana Blaudeová. Ročník 3. Datum tvorby 01.11.2013 Anotace. -prezentace určena pro učitele
Číslo projektu Název školy Autor Tematická oblast Ročník 3. CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Moravské gymnázium Brno s.r.o. Hana Blaudeová Český jazyk Datum tvorby 01.11.2013 Anotace -prezentace určena pro učitele
VícePsací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).
Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_35_Karel Čapek Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační gramotnost
VíceANARCHISTIČTÍ BUŘIČI
ANARCHISTIČTÍ BUŘIČI MODERNÍ UMĚLECKÉ SMĚRY NA PŘELOMU 19. A 20. STOLETÍ AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 6. 10. 2012 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 3. ročník
VíceE K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO
Seznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast: Předmět: Vytvořil: Osobnosti české a světové literatury 20. a 21. století Český jazyk a literatura Pavla
VíceEU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceHISTORICKÁ PRÓZA OSLAVA ČESKÉHO ČLOVĚKA
HISTORICKÁ PRÓZA OSLAVA ČESKÉHO ČLOVĚKA ČESKÁ LITERATURA 20. A 30. LET 20. STOLETÍ AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ duben 2013 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY
VíceČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. České divadlo mezi válkami
ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ České divadlo mezi válkami mezi válkami Interaktivní výukový materiál Česká literatura I. pol. 20. století V horních záloţkách naleznete okruhy nejdůleţitějších
VíceSpeciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. Programu
Subjekt: Speciální ZŠ a MŠ Adresa U Červeného kostela 110, 415 01 TEPLICE Číslo op. programu CZ. 1. 07 Název op. Programu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo výzvy: 21 Název výzvy: Žádost o fin.
VíceSTŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Název školy: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ
VíceŽivotní styl a kultura v ČSR mezi válkami
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Životní
VíceČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 2.
ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 2. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje květen 2011 Mgr. Domalípová Marcela, Mgr. Fořtová Jana 1 z 16 Etapy a cíle:
VíceMoravskoslezská vědecká knihovna v Ostravě, příspěvková organizace
DÍLA NAHRANÁ VE ČTEČKÁCH ELEKTRONICKÝCH KNIH Regionální literatura (literatura z Moravskoslezského kraje) Bátor, David - Milostné lastury Bělohlav, Josef - Frenštát a Radhošť Bukovanský, Karel Jaromír
VíceŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA
ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA Číslo a název projektu CZ.1.07/1.5.00/34. 0185 Moderní škola 21. století Číslo a název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT klíčové aktivity Název vzdělávací
VíceCZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: Literární teorie Cílová skupina: žáci SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s vývojem moderního románu nejen
VíceDIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL CZ.1.07/1.5.00/ Česká literatura 20. století Karel Čapek I. Mgr. Lenka Nečilová Česká literatura 20.
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0969 Název školy Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64 Název materiálu Česká literatura 20. století Karel Čapek I.
VíceSADA VY_32_INOVACE_CJ3
SADA VY_32_INOVACE_CJ3 Přehled anotačních tabulek k dvaceti výukovým materiálům vytvořených Mgr. Bronislavou Zezulovou a Mgr. Šárkou Adamcovou. Kontakt na tvůrce těchto DUM: zezulova@szesro.cz a adamcova@szesro.cz
VíceŠkola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
VíceVY_32_INOVACE_HV.DF.6.19
Hudební revue Číslo a název klíčové aktivity: Základní škola a Mateřská škola, Otnice, okres Vyškov Mgr. Drahomíra Floriánová Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Interní číslo:
VíceČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Osvobozené divadlo
ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ Osvobozené divadlo Osvobozené divadlo Interaktivní výukový materiál Česká literatura I. pol. 20. století V horních záloţkách naleznete okruhy nejdůleţitějších otázek,
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk,
VíceH T-W. Helena Tomanová-Weisová Výhled z Hradčan Argo
H T-W Helena Tomanová-Weisová Výhled z Hradčan Argo H el e na Tom a nová-weisová Spisovatelka, herečka a rozhlasová redaktorka Helena Tomanová-Weisová své mládí prožila v dnes už zaniklém světě česko-
VíceČeské divadlo po 2. světové válce
České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Městská divadla pražská Datum vytvoření 27. 4. 2013 Ročník Čtvrtý Stručný obsah Historie Městských divadel pražských Způsob využití Rozšíření základního
VíceTvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad
Projekt: Příjemce: Moravou Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Zařazení materiálu: Šablona: Sada:
VíceLiterární druhy a žánry hrou
Literární druhy a žánry hrou MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_03_14 Tématický celek:
VíceAntonín Klášterský. Antonín Klášterský. - český básník, překladatel, libretista a organizátor literárního života. Osobnosti Mirovicka
Osobnosti Mirovicka Antonín Klášterský - český básník, překladatel, libretista a organizátor literárního života * 25. 9. 1866 - Mirovice + 3. 10. 1938 pohřben: Praha Vyšehradský hřbitov Slavín Narodil
VíceMetodický list. Mgr. Darja Dvořáková. Osvobozené divadlo, Jan Werich, Jiří Voskovec, Jaroslav Ježek III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky využíváním ICT
Název materiálu Autor Klíčová slova Šablona Metodický list Osvobozené divadlo Mgr. Datum vytvoření 10. února 2013 Sada III/2 6.5 Oblast, obor Třída Druh učebního materiálu Anotace + popis použití Osvobozené
VíceČESKÁ POEZIE 1. POLOVINY 20. STOLETÍ
ČESKÁ POEZIE 1. POLOVINY 20. STOLETÍ 10. 12. 2012 3. ročník gymnázia DUM slouží k procvičení a zopakování učiva na základě pracovních listů. Ty obsahují cvičení, práce s textem, odkazy. Žáci řeší jednotlivé
VíceGymnázium Rumburk profilová maturitní zkouška z českého jazyka a literatury
školní rok: 2019/20 třídy: 8. A, 4. C, 4. D Gymnázium Rumburk profilová maturitní zkouška z českého jazyka a literatury Forma zkoušky: jednotně zadaná písemná práce Způsob vypracování: na počítači Čas
VíceČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Karel Čapek prozaik
ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ Karel Čapek prozaik 1890 1938 prozaik Interaktivní výukový materiál Česká literatura I. pol. 20. století V horních záloţkách naleznete okruhy nejdůleţitějších otázek,
VícePořadové číslo projektu: CZ.1.07/ 1.4.00 / 21.1105. Šablona: EU I/2 Sada:ČP ČJ9, 18
Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ 1.4.00 / 21.1105 Šablona: EU I/2 Sada:ČP ČJ9, 18 Ověření ve výuce: český jazyk - literatura Třída: IX. Datum: 08. 12. 2011 Předmět: český jazyk - literatura Ročník: IX.
VíceOBSAH LITERÁRNÍ ŽIVOT... 13
OBSAH LITERÁRNÍ ŽIVOT................................................. 13 Politické a kulturní souvislosti.................................. 15 Bezprostřední důsledky únorového převratu v činnosti spisovatelských
VíceVývoj divadla v 1. polovině 20. století - literární období
Jméno: Vývoj divadla v 1. polovině 20. století Přidal(a): Kristýna Představitelé evropského dramatu 1. a) Drama přelomu století se postupně odklání od kritického realismu a naturalismu. Věnuje se ženské
VíceNázev školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210 Téma sady: Český jazyk a literatura pro osmý a devátý ročník Název DUM: VY_32_INOVACE_5_Jaroslav_Seifert Vyučovací
VíceANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů
ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.1017 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Česká
VíceGymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0748
VíceSSOS_CJL_3.07 Josef Václav Sládek
Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_CJL_3.07
VíceMeziválečná česká próza - literární období
Jméno: Meziválečná česká próza Přidal(a): Tereza Sedláčková 1. DOZNÍVÁNÍ NATURALISMU : Božena BENEŠOVÁ - DON PABLO, DON PEDRO A VĚRA LUKÁŠOVÁ Anna Marie TILSCHOVÁ - sociální románová kronika HALDY 2. EXPRESIONISTICKÁ
VíceLITERATURA A JEJÍ DRUHY A ŽÁNRY
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Markéta Bednarzová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno
VíceHÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ
HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ 1. Narodil jsem se v Praze, v rodině chudého mlynářského pomocníka. Naše rodina žila v neustálé bídě. Po základní škole jsem se vydal studovat gymnázium, poději filozofii a nakonec
VíceTvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad
Projekt: Příjemce: Moravou Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Zařazení materiálu: Šablona: Inovace
VíceRURALISMUS KATOLICKÝ PROUD
RURALISMUS KATOLICKÝ PROUD AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 19. 3. 2013 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 3. ročník Jazyk a jazyková komunikace Literární výchova
VíceEU_12_sada2_06_ČJ_Literatura4_Dur
EU_12_sada2_06_ČJ_Literatura4_Dur Název školy Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Karviná, p. o. Autor Mgr. Durajová Helena Anotace Vzdělávací oblast Pracovní list je zaměřen na upevnění znalostí
VíceSTŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28.
VícePróza po 1. světové válce - literatura
Jméno: Próza po 1. světové válce Přidal(a): Jandová PRÓZA PO 1. SVĚTOVÉ VÁLCE - vstupují do legií - vzniká legionářská literatura - autoři prožili válku v legiích LEGIONÁŘSKÁ LITERATURA JAROSLAV HAŠEK
VícePhDr. Olga Šimandlová únor 2013. Český jazyk a literatura. Český jazyk a literatura
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Česká
VíceTéma: životopis žák se orientuje v životopise, vyhledává podstatné informace, pohlíží na
VY_12_INOVACE_číslo přílohy 1_ČJ_5B_16 Úvodní část seznámení s cílem hodiny: životopis Václava Havla Hlavní část životopis a literární tvorba Václava Havla Závěrečná část zpětná vazba probrané látky Shrnutí
VíceNÁRODNÍ OBROZENÍ. SITUACE V ČESKÉM KRÁLOVSTVÍ v 18.st.
NÁRODNÍ OBROZENÍ = české národní hnutí 18. a 19. století snaha o obnovení potlačené české kultury / jazyka, literatury, divadelního umění / SITUACE V ČESKÉM KRÁLOVSTVÍ v 18.st. součástí Rakouska / habsburská
Víceokruhu a úkoly únor 2013 Česká literatura 1. poloviny 20. století 3. a 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací předmět: Tematická oblast: Ročník,
VíceČíslo materiálu: VY 32 INOVACE 30/13
Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 30/13 Název materiálu: Testování žáků 8. a 9. tříd Osvobozené divadlo Zpracoval: Mgr. Bc. BcA. Michal Jančík ANOTACE Škola: Základní škola Brno, Jana Babáka 1 Vypracoval:
VícePsací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).
Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_21_Svatopluk Čech Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační
VíceInovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ
Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0748
VíceČ eská literáturu 1. pol 20. stol
Č eská literáturu 1. pol 20. stol a) Legionářská Vojáci z 1. Světové války, zajatci, sběhové do Ruska, zahraniční odboj Jaromír John Večery na Slamníku vyprávění vojáků František Longer Železný vlk Jaroslav
VíceČeská literatura 1. poloviny 20. století - ověřovací test a řešení. únor 2013
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací předmět: Tematická oblast: Ročník,
VíceČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Vítězslav Nezval
ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ Vítězslav Nezval 1900-1958 Interaktivní výukový materiál Česká literatura I. pol. 20. století V horních záloţkách naleznete okruhy nejdůleţitějších otázek, na které
VíceEU_12_sada2_02_ČJ_Literatura_Dur
EU_12_sada2_02_ČJ_Literatura_Dur Název školy Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Karviná, p. o. Autor Mgr. Durajová Helena Anotace Vzdělávací oblast Pracovní list je zaměřen na upevnění znalostí
VíceDatum Třída Téma hodiny Ověřený materiál - název Téma, charakteristika Autor Ověřil
Označení šablony: EU-OPVK-ČIG-2ST Číslo materiálu Datum Třída Téma hodiny Ověřený materiál - název Téma, charakteristika Autor Ověřil 01 14. 03. VI. A Pověst Orfeus Pověst ze Starých řeckých bájí a pověsti,
VíceČeská a světová literatura od poloviny 19. století
Česká a světová literatura od poloviny 19. století MGR. N. POSSELTOVÁ Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou Alois a Vilém Mrštíkové VY_32_INOVA CE_06_2_02_CJ Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou 1861
VíceVY_32_INOVACE_D5_20_06. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT KULTURA A UMĚNÍ
VY_32_INOVACE_D5_20_06 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT KULTURA A UMĚNÍ NÁRODNÍHO OBROZENÍ VY_32_INOVACE_D5_20_06 Anotace: materiál obsahuje 3 úvodní listy, 9 listů prezentace
VíceČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Vladislav Vančura
ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ Vladislav Vančura 1891 1942 Interaktivní výukový materiál Česká literatura I. pol. 20. století V horních záložkách naleznete okruhy nejdůležitějších otázek, na
VíceČESKÁ POEZIE V LETECH 1948 1968 1. poválečná tvorba meziválečné generace
ČESKÁ POEZIE V LETECH 1948 1968 1. poválečná tvorba meziválečné generace (F. Halas +49, J. Hora +45, K. Biebl +51) Seifert, Holan, někdo 2. poezie spirituálních a primárních hodnot (Oldřich Mikulášek,
Více5. Lyrickoepická, převážně pochmurná báseň s dějem, který rychle směřuje k tragickému konci
Romantismus v literatuře 1. Správně přiřaď do tabulky: balada, libreto, povídka, román, romantismus, poema 1. Původně označení pro báseň, později termín pro rozsáhlou epickou či lyrickoepickou básnickou
Více12. LITERATURA 1. POLOVINY 20. STOLETÍ. E)Literatura v době okupace
12. LITERATURA 1. POLOVINY 20. STOLETÍ E)Literatura v době okupace E) Literatura v době okupace 15.3.1939 obsadila německá vojska o Sudety okleštěné české země a vznikl Protektorát Čechy a Morava hlavním
VíceGymnázium a obchodní akademie Chodov
Gymnázium a obchodní akademie Chodov Smetanova 738, 357 35 Chodov Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0367 Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Pořadí šablony a sada: I/7 Materiál: VY_32_INOVACE_MAUT.14
VícePřehledné dějiny české literatury 1945-1989
Přehledné dějiny české literatury Na základě Dějin české literatury, sv. I-IV, zpracovali Pavel Janoušek (hlavní redaktor), Veronika Košnarová, Kateřina Piorecká, Karel Piorecký a Milena Vojtková ACADEM
Více