Mgr. Radmila Holubcová. Datum vytvoření: Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Tematická oblast: Ekosystémy.

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Mgr. Radmila Holubcová. Datum vytvoření: 18.1.2012. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Tematická oblast: Ekosystémy."

Miluše Bláhová
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 Autor: Mgr. Radmila Holubcová Datum vytvoření: Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: Přírodověda Tematická oblast: Ekosystémy Téma: Cílová skupina: Ekosystém pole Žák Typická věková skupina, ročník: žáci 9-10 let, 4.ročník Stupeň a typ vzdělávání: Základní vzdělávání první stupeň Anotace/metodický list: Materiál slouží k opakování a oživení učiva pomocí testu. Výsledkem úspěšného řešení testu je tajenka složená z písmen správných odpovědí. (slouží jako kontrola pro žáka i pedagoga).

Ekosystém pole Žák Typická věková skupina, ročník: žáci 9-10 let, 4.

2 Ekosystém pole - test 1) Až z Ameriky se k nám dostala jedna obilnina: A) ječmen obecný N) kukuřice setá D) pšenice setá 2) Řepu cukrovku pěstujeme pro: S) listy T) kořen A) bulvu 3) Škrob získáváme z: K) řepy krmné O) hrachu setého P) lilku bramboru 4) Stonek obilnin se nazývá: O) stéblo E) lodyha B) stvol 5) Olej nezískáváme z: R) slunečnice roční V) brukve řepky olejky L) jetele lučního 6) Mezi stěhovavé ptáky nepatří: C) čáp bílý Í) poštolka obecná Ů) jiřička obecná Honza Groh [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: e,_hn%c4%9bd%c3%bd_vrch.jpg

Olej nezískáváme z: R) slunečnice roční V) brukve řepky olejky L) jetele lučního 6) Mezi stěhovavé ptáky nepatří: C) čáp bílý Í) poštolka obecná Ů) jiřička

3 7) Pícniny se pěstují pro: Á) okrasu CH) krmení hospodářských zvířat Ř) výroba textilních vláken 8) Živočich, jehož hnědá srst se v zimě mění na bílou, se nazývá: A) kuna skalní M) hraboš polní J) lasice hranostaj 9) Křeček polní si přenáší zásoby: E) v záhybech kůže T) v pytli S) v lícních torbách 10) Zajíc polní může běžet rychlostí: D) 30 km/h I) 55 km/h F) 75 km/h 11) Naším jediným podzemním savcem je : J) krtek A) hraboš polní O) křeček polní 12) Bažant obecný není pták: U) všežravý Š) stálý A) krmivý 13) Který potravní řetězec není správný: C) obilí -> hraboš -> poštolka Y) jetel -> zajíc -> liška K) mandelinka -> zajíc -> káně

může běžet rychlostí: D) 30 km/h I) 55 km/h F) 75 km/h 11) Naším jediným podzemním savcem je : J) krtek A) hraboš polní O) křeček polní 12) Bažant obecný není

4 14) Která z luskovin má tak vysoký obsah bílkovin, že může nahradit maso: L) čočka kuchyňská I) fazol obecný O) sója luštinná 15) Špenát patří mezi zeleninu: E) kořenovou R) plodovou D) listovou 16) Doplň pranostiku tak, aby byla správná: Na Hromnice musí : O) skřivan Z) vrabec P) bažant vrznout, i kdyby měl zmrznout. 17) Rostlinám, které ubírají polním plodinám vodu a živiny, říkáme: A) pícniny G) parazité M) plevele 18) Pohádka Krtek a kalhotky výtvarníka Zdeňka Millera pojednává o tom, jak pěstoval a zpracovával: U) chrpy Ž) pomněnky A) len Teď písmenkem po písmenku doplň mřížku pro tajenku! Podívej se, smysl to má !

17) Rostlinám, které ubírají polním plodinám vodu a živiny, říkáme: A) pícniny G) parazité M) plevele 18) Pohádka Krtek a kalhotky výtvarníka Zdeňka Millera pojednává

5 Ekosystém pole test - řešení 1) Až z Ameriky se k nám dostala jedna obilnina: A) ječmen obecný N) kukuřice setá D) pšenice setá 2) Řepu cukrovku pěstujeme pro: S) listy T) kořen A) bulvu 3) Škrob získáváme z: K) řepy krmné O) hrachu setého P) lilku bramboru 4) Stonek obilnin se nazývá: O) stéblo E) lodyha B) stvol 5) Olej nezískáváme z: R) slunečnice roční V) brukve řepky olejky L) jetele lučního 6) Mezi stěhovavé ptáky nepatří: C) čáp bílý Í) poštolka obecná Ů) jiřička obecná Honza Groh [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: e,_hn%c4%9bd%c3%bd_vrch.jpg

6 7) Pícniny se pěstují pro: Á) okrasu CH) krmení hospodářských zvířat Ř) výroba textilních vláken 8) Živočich, jehož hnědá srst se v zimě mění na bílou, se nazývá: A) kuna skalní M) hraboš polní J) lasice hranostaj 9) Křeček polní si přenáší zásoby: E) v záhybech kůže T) v pytli S) v lícních torbách 10) Zajíc polní může běžet rychlostí: D) 30 km/h I) 55 km/h F) 75 km/h 11) Naším jediným podzemním savcem je : J) krtek A) hraboš polní O) křeček polní 12) Bažant obecný není pták: U) všežravý Š) stálý A) krmivý 13) Který potravní řetězec není správný: C) obilí -> hraboš -> poštolka Y) jetel -> zajíc -> liška K) mandelinka -> zajíc -> káně

7 14) Která z luskovin má tak vysoký obsah bílkovin, že může nahradit maso: L) čočka kuchyňská I) fazol obecný O) sója luštinná 15) Špenát patří mezi zeleninu: E) kořenovou R) plodovou D) listovou 16) Doplň pranostiku tak, aby byla správná: Na Hromnice musí : O) skřivan Z) vrabec P) bažant vrznout, i kdyby měl zmrznout. 17) Rostlinám, které ubírají polním plodinám vodu a živiny, říkáme: A) pícniny G) parazité M) plevele 18) Pohádka Krtek a kalhotky výtvarníka Zdeňka Millera pojednává o tom, jak pěstoval a zpracovával: U) chrpy Ž) pomněnky A) len Teď písmenkem po písmenku doplň mřížku pro tajenku! Podívej se, smysl to má N A P O L Í CH J S I J A K O D O M A!

Podobné dokumenty

ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ. Jana Dobrá VY_32_Inovace_1.3.12 Ekosystém pole Člověk a jeho svět 4. ročník

ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ. Jana Dobrá VY_32_Inovace_1.3.12 Ekosystém pole Člověk a jeho svět 4. ročník Název školy: Autor: Název DUM: Název sady: Číslo projektu: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Jana Dobrá VY_32_Inovace_1.3.12 Ekosystém pole Člověk a jeho svět 4. ročník CZ.1.07/1.4.00/21.3577 Anotace: Materiál je