STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace"

Vlasta Svobodová
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 Název školy: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_1076_Slovesa II_prac.list Pracovní list Český jazyk a literatura, 2. ročník, obor Kadeřník Číslo a název sady: Téma: Jméno a příjmení autora: Sada č. 54_Tvarosloví Slovesa Lenka Brychová Datum vytvoření: Anotace: Zdroje: Žák si procvičí další kategorie sloves vid, rod, třída, vzor. Rozliší určité a neurčité slovesné tvary. Navazuje na VY_32_INOVACE_1075_Číslovky_PwP. Správné odpovědi jsou uvedeny v textu. Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora.

0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_1076_Slovesa II_prac.list Pracovní list Český jazyk a literatura, 2.

2 Slovesa II Pracovní list 1. Podtrhněte neurčité tvary sloves: přechodník přítomný oznamovací způsob přítomného času infinitiv podmiňovací způsob minulého času příčestí trpné oznamovací způsob minulého času rozkazovací způsob přechodník minulý příčestí minulé oznamovací způsob budoucího času 2. Co můžeme u neurčitých tvarů vždy určit? a) osobu b) vid c) způsob 3. Vytvořte vidové dvojice: Vid dokonavý hodit říct připojit nakreslit vymluvit se Vid nedokonavý skákat nalévat odnášet sedat si

minulého času příčestí trpné oznamovací způsob minulého času rozkazovací způsob přechodník minulý příčestí minulé

3 4. Rozlište vid u sloves: nakupuje, obětuje, věnuje, smlčí, vychází, uhodil se, pokládá, umře, chodí, vyhraje, dá, miluje, zhotovili, četl, plave, klátí, vymaluje, prokouří, padá, umyje se a) vid dokonavý: b) vid nedokonavý: 5. Slovesa dejte do rodu trpného: a) V jídelně vaří dobře. b) Zhotovili jsme nové dveře. c) Opravil jsem auto. d) Přečetl jsem vaši knihu. 6. Rozlište rod činný a rod trpný rod trpný podtrhněte: Město je dobyto. Počítáme s tebou. Natrhal jsem si čerstvé třešně. Vědělo se o tom. Ráno ještě bylo na silnicích nasněženo. Nic jsme s tím nedělali. U ohně se vesele zpívalo. Na ceduli je napsáno: Přijme se zedník. Běhali jsme každý den. Nic se o ní neví. Zítra ukončíme provoz restaurace. 7. Určete tvary sloves: a) věda b) c) vizme d) maloval e) potlačen f) pojedeme

Rozlište rod činný a rod trpný rod trpný podtrhněte: Město je dobyto. Počítáme s tebou. Natrhal jsem si čerstvé třešně. Vědělo se o tom. Ráno ještě bylo na silnicích nasněženo.

4 g) byvši h) byli bychom věděli 8. Přiřaďte ke třídě: běžet tancovat červenat se bodnout vyrábět topit natřít 9. Určete mluvnické kategorie u sloves: a) Na horách sněží. b) Hana uvařila halušky k večeři. c) Rádi bychom namalovali portrét vašeho dítěte. d) Zatancuj! 10. Která varianta rozkazovacího způsobu slovesa vidět je správná? a) To není klasika, viď?! b) Víš, to je klasika! c) Viz, jsou tam i malé hvězdičky

Určete mluvnické kategorie u sloves: a) Na horách sněží. b) Hana uvařila halušky k večeři.

5 ŘEŠENÍ 1. Podtrhněte neurčité tvary sloves: přechodník přítomný oznamovací způsob minulého času oznamovací způsob přítomného času rozkazovací způsob infinitiv přechodník minulý podmiňovací způsob minulého času příčestí minulé příčestí trpné oznamovací způsob budoucího času 2. b 3. Vid dokonavý Vid nedokonavý hodit házet skočit skákat nalít nalévat říct říkat připojit připojovat napsat odnést odnášet sednout si sedat si nakreslit kreslit vymluvit se vymlouvat se 4. a) vyhraje, dá, zhotovili, smlčí, uhodil se, umře, vymaluje, prokouří, umyje se b) nakupuje, obětuje, věnuje, vychází, pokládá, chodí, plave, četl, miluje, klátí, padá 5. a) V jídelně se vaří dobře. b) Dveře byly zhotoveny. c) Auto je opraveno.

způsob minulého času příčestí minulé příčestí trpné oznamovací způsob budoucího času 2. b 3.

6 d) Vaše kniha je přečtena. 6. Město je dobyto. Počítáme s tebou. Natrhal jsem si čerstvé třešně. Vědělo se o tom. Ráno ještě bylo na silnicích nasněženo. Nic jsme s tím nedělali. U ohně se vesele zpívalo. Na ceduli je napsáno: Přijme se zedník. Běhali jsme každý den. Nic se o ní neví. Zítra ukončíme provoz restaurace. 7. a) přechodník přítomný b) infinitiv c) rozkazovací způsob, 1. os. mn. č. d) příčestí minulé e) příčestí trpné f) oznamovací způsob, přítomný čas g) přechodník minulý h) podmiňovací způsob, minulý čas 8. běžet 4. třída tancovat 3. třída červenat se 5. třída bodnout 2. třída 1. třída vyrábět 4. třída topit 4. třída natřít 1. třída 9. a) sněží 3. os., č. j., čas přít., zp. oznam., vid N, rod trpný, třída 4., vzor prosí b) uvařila 3. os.,č. j. čas min., zp. oznam., vid D, rod činný, třída 4., vzor prosí c) namalovali bychom 1. os., č.mn., čas přít., zp. podm., vid D, třída 3., vzor kupuje d) zatancuj 2. os.,č. j., čas přít., zp. rozkazovací, vid D, třída 3., vzor kupuje 10. c

a) přechodník přítomný b) infinitiv c) rozkazovací způsob, 1. os. mn. č.

Podobné dokumenty

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Číslo a název sady: Téma: Jméno a příjmení autora: STŘEDNÍ ODBORNÁ