PTÁCI ROZŠÍŘENÝ TEXT PRO VÝUKU NA GYMNÁZIU. RNDr. Rostislav Herrmann. Mendelovo gymnázium, Opava

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "PTÁCI ROZŠÍŘENÝ TEXT PRO VÝUKU NA GYMNÁZIU. RNDr. Rostislav Herrmann. Mendelovo gymnázium, Opava"

Transkript

1 PTÁCI ROZŠÍŘENÝ TEXT PRO VÝUKU NA GYMNÁZIU RNDr. Rostislav Herrmann Mendelovo gymnázium, Opava

2 TŘÍDA: PTÁCI (AVES) OBECNÁ CHARAKTERISTIKA PTÁKŮ Ptáci jsou teplokrevní blanatí obratlovci, jejichž tělo je pokryto peřím a přední končetiny se u nich změnily v křídla. Zadní končetiny si zachovaly kráčivou funkci. Vyznačují se nejvyšší intenzitou metabolismu a největší pohybovou aktivitou mezi všemi obratlovci. Přestože vznikli jako poslední třída obratlovců (objevili se v druhé polovině jury), zahrnují dnes po rybách mezi obratlovci druhé místo v počtu druhů. V současné době převládají drobnější druhy velikosti vrabce. Nejmenším recentním (současným) druhem je kolibřík Mellisuga minima z Jamajky s hmotností kolem 1,5 g. Největší recentní druh je pštros dvouprstý s výškou klem 2,5 m a hmotností přes 100 kg. Největšími vymřelými ptáky byli patrně novozélandští moové, kteří byli vyhubeni člověkem až v historické době. Dosahovali výšky 3,6 m. Model ptáka moa v životní velikosti je součástí přírodovědných sbírek Národního muzea v Praze. Největší současní ptáci schopní letu dosahují rozpětí křídel asi 3,5 m. O toto prvenství se dělí albatros stěhovavý a kondor andský. Nicméně ve srovnání s největším létavým ptákem všech dob jsou to jen drobečkové. Byl jím Argentavis magnificens, který se podobal kondorům a jeho hmotnost je odhadována na kg, rozpětí křídel pak na 6-8 m. TĚLNÍ POKRYV PTÁKŮ Kůže ptáků je tenká a bez žláz. Jedinou pravidelně se vyskytující žlázou je žláza kostrční, která je uložena nad posledním ocasním obratlem. Produkuje olejovitý sekret k udržování peří. Pokožka ptáků vytváří řadu rohovitých útvarů: 1. útvary plazího typu - štítky a šupiny především na běháku a na prstech nohy, dále rohovitý kryt zobáku (ramfotéka) a drápy na prstech nohou 2. ptačí pera vznikla přeměnou z plazích šupin, podle funkce rozdělujeme peří na: a. peří obrysové tvoří horní vrstvu opeření dospělých ptáků. Obrysové pero je tvořeno centrálním stvolem, který se dělí na proximální dutý brk (do něj zasahuje vyživující škárová papila) a distální plný osten. Po stranách ostrnu se vytváří plochý prapor, který je tvořen větvemi a z nich vycházejícími horními a dolními paprsky. Horní paprsky jsou opatřeny háčky, kterými se spojují s paprsky dolními a vytvářejí tak kompaktní strukturu praporu. Obrysová pera se dále dělí na peří krycí (vyrůstá na hlavě, krku, trupu, příp. na nohách), letky (dlouhá nosná pera křídel) a rýdovací pera (dlouhá kormidlovací pera ocasu). Obrysové peří je rovněž nositelem zbarvení ptáků. Toto zbarvení je dáno jednak pigmenty (melaniny = od žlutohnědé a červenohnědé po hnědou až černohnědou, karoteny = od žluté přes oranžovou k červené, porfyriny = zelené, růžové), jednak fyzikálním zbarvením (dáno odrazem, lomem nebo interferencí světla = bílá a modré tóny, kovové lesky). Část zbarvení peří je pro naše vidění skryta. Některá pera nesou výrazné zbarvení viditelné jen v ultrafialové oblasti. Obrysové peří neroste na celém ptačím těle stejnoměrně. Vyrůstá jen na určitých okrscích kůže pernicích, zatímco na nažinách neroste. 2

3 b. peří prachové tvoří opeření mláďat a spodní vrstvu opeření dospělých ptáků. Prachová pera mají krátký stvol a zkrácené paprsky bez háčků, takže nevytváří kompaktní prapor. Vytváří spíše vatovitou vrstvu, která má termoizolační funkci. c. specializovaná pera k nim patří např. pera hmatová = vibrisy (jsou bez praporu, brk je ve škáře vnořen do systému krevních sinů a nervových zakončení, podobají se hmatovým chlupům savců), drobivý prach (ulamováním distálních částí větví se tvoří pudr sloužící k udržování doblého stavu peří) aj. Peří ptáků se zpravidla dvakrát ročně (jednou až třikrát) vyměňuje. Této výměně peří říkáme pelichání. V průběhu roku pak rozeznáváme dvojí obrysové opeření Je to šat prostý (zimní) a šat svatební, který se objevuje v době rozmnožování a obzvlášť u samců je velmi nápadný. Zbarvení ptáků má značný ekologický a etologický význam. Obr. 1. Stavba pera a typy peří (podle Gaislera, 1983, popis zjednodušen). C letka, D krycí pero, E krycí pero s paostnem, F vlasové pero, G štětinové pero, H obrysové pero vytlačující prachové pero mláděte, I prachové pero, J mikroskopická stavba pera 7 prapor, 8 osten, 9 brk, 10 větve, 11 paprsky, 12 - háčky 3

4 Obr. 2. Rozložení růstu peří na těle kura domácího (podle Gaislera, 1983, popis zjednodušen). Vytečkovány jsou pernice hřbetní (A) a břišní (B) strany těla, bílé jsou ponechány nažiny. 1 pernice hlavová, 2 křídelní, 3 hřberní, 4 ramenní, 5 břišní, 6 stehenní. 4

5 KOSTRA PTÁKŮ Její typické znaky vyplývají z přizpůsobení se letu. Je především lehká a kompaktní a pevná. Lehkosti je dosaženo pneumatizací kostí (vyplnění vzduchem) a rozsáhlými redukcemi kostí. Pevnost je dosažena četnými srůsty kostí. Na lebce je nápadná poměrně velká mozkovná a nezvykle velké očnice. Čelisti recentních ptáků jsou změněny v bezzubý zobák. Obratle se tradičně dělí na krční, hrudní, bederní, křížové a ocasní. První dva krční obratle (nosič = atlas a čepovec = axis) jsou mimořádně pohyblivé a umožňují ptákům otáčení hlavy ve velkém rozsahu. Tím je vyrovnána minimální pohyblivost hrudní páteře, ve které obratle v různé míře srůstají a tvoří tak součást pevného hrudníku, který je potřebný jako opora křídel. Rovněž poslední hrudní obratle srůstají společně se všemi bederními a křížovými v mohutnou a kompaktní kost křížovou = synsacrum, ke které zboku přirůstají kosti pánevní a společně vytvářejí pánev. Její tvar a pevnost jsou přizpůsobeny potřebám bipedního pohybu po zadních končetinách. Ocasní páteř je zkrácená a poslední ocasní obratle srůstají v kost, která se nazývá pygostyl. Na obratle v hrudní oblasti navazují dvoudílná žebra, která jsou vpředu připojena na mohutnou kost hrudní. Tato kost vytváří jednak směrem ven vysoký hřeben, ke kterému se upínají létací svaly, jednak směrem dovnitř miskovitou plochu, která tvoří oporu útrobním orgánům (srdci, žaludku aj.). Přední končetina je přeměněna v křídlo. Její pletenec je tvořen třemi párovými kostmi. Lopatkami šavlovitého tvaru, silnými kostmi krkavčími, které pevně srůstají s hrudní kostí a tvoří oporu volné končetině a klíčními kostmi, které vpředu srůstají ve vidlici. Kostru volné končetiny tvoří kost pažní, která je k pletenci připojena pohyblivým ramenním kloubem, který umožňuje aby se křídlo při mávavém letu dostávalo výrazně nad těžiště těla. Následují kost loketní a kost vřetenní, dále distálně dochází k mnoha srůstům a redukcím kostí. Zadní končetina si zachovává kráčivou funkci. Pletenec pánevní je tvořen třemi párovými kostmi pánve = kostmi kyčelními, sedacími a stydkými. Ty dorzálně srůstají se synsacrem, zatímco na ventrální straně ke srůstu nedochází. Ptačí pánev má pak tvar misky obrácené dolů. Chrání tak shora vnitřní orgány a vytváří podklad pro úpony svalů zadní končetiny. Kostra volné končetiny se skládá z kosti stehenní, následuje specifická ptačí holeň, která vzniká srůstem kosti holenní a dvou zánártních kůstek. K ní je na proximální straně připojen rudiment lýtkové kosti. Dále navazuje běhák, což je dlouhá kost vzniklá srůstem zbývajících kůstek zánártních a kůstek nártních. Kloub mezi holení a běhákem se nazývá intertarzální. Následují články prstů. V typickém případě 1. prst směřuje dozadu a 2., 3. a 4. prst dopředu. Někdy směřují dozadu 1. a 4. prst a 2. a 3. prst jsou obráceny dopředu. Poslední, 5. prst, vymizel. 5

6 Obr. 3. Kostra holuba domácího (podle Gaislera, 1983, popis zjednodušen). 1 lebka, 2 krční obratle, 3 kost pažní, 4 kost loketní, 5 kost vřetenní, 6 lopatka, 7,8, 23 části žeber, 9 kost stehenní, 10 synsacrum, 11 volné ocasní obratle, 12 pygostyl, 14 klíční kosti srostlé ve vidlici (furcula), 15 17, 21, 22 kosti vzniklé redukcemi a srůsty v distální části křídla, 18 kost krkavčí, 19 hřeben hrudní kosti, 20 hrudní kost, 24 redukovaná lýtková kost, 25 holeň (tibiotrasus, vznikla srůstem kosti holenní a dvou proximálních zánártních kůstek), 26 běhák, 27 první prst nohy, 28 druhý prst nohy, 29 třetí prst nohy, 30 čtvrtý prst nohy, 31 kost stydká. 6

7 KOSTERNÍ SVALOVINA PTÁKŮ Vzhledem ke schopnosti létání je nejvýrazněji vyvinuta svalovina spojená s touto funkcí. Jde o tzv. létací svaly, největší z nich je prsní sval, který začíná na hřebeni hrudní kosti a upíná se k proximální části kosti pažní. Létací svalovina je vzhledem ke svému objemu a hmotnosti soustředěna v těžišti těla. Zadní končetina je také mohutně osvalená. Svalstvo stehenní části končetiny přiléhá k tělu, následuje svalnaté lýtko (jedlíky většinou mylně považované za stehno), v oblasti běháku již vedou pouze šlachy. U stromových ptáků se vyskytují zajímavé úpravy šlach a šlachových pochev, které při dosednutí na větev umožňují sevření prstů bez vynakládání svalové námahy. NERVOVÁ SOUSTAVA PTÁKŮ Centrální nervový systém tvoří mozek a mícha. Posiluje se postavení koncového mozku, do kterého se již přesunula ústředí téměř všech vyšších koordinačních funkcí, výjimku tvoří jen zrakové ústředí, které zůstává ve středním mozku. Vývoj koncového mozku je ale odlišný, než u savců. Zatímco savčí koncový mozek je typický především rozvojem druhotné kůry (neopallium), u ptáků není pokrok v rozvoji neopallia oproti plazům tak výrazný. U žádné skupiny ptáků se také dosud neobjevuje gyifikace kůry koncového mozku. S tím souvisí např. menší schopnost učení u ptáků ve srovnání se savci. Na druhé straně se více než u savců rozvíjí šedá hmota bazálních ganglií. S tím souvisí bohatý a značně ritualizovaný rejstřík instinktivních projevů ptáků. S ohledem na způsob rozmnožování je tento stav pochopitelný. Lze si těžko představit celý komplex projevů koordinovaného chování hnízdního páru, od obsazení teritoria až po vyvedení mláďat, bez pevně zafixovaného instinktivního chování. Rozvíjí se také mozeček, který má bohatě gyrifikovanou kůru jako u savců. To koreluje s mnohostrannými pohybovými schopnostmi ptáků. Základními stavebními prvky obvodového nervstva jsou hlavové a míšní nervy. Hlavové nervy vycházejí ze spodiny mozku a je jich jako u všech blanatých 12 párů. SMYSLOVÁ SOUSTAV PTÁKŮ Dominantním smyslem je pro ptáky především zrak. Oči jsou velké, komorové, zevně je chrání 3 víčka. Mrkají zpravidla dolním víčkem. Třetím víčkem je mžurka, která se přetahuje přes rohovku od vnitřního k vnějšímu koutku. Je průhledná a chrání oko při letu nebo při potápění. Zaostření se děje změnou tvaru čočky, schopnost akomodace je u některých skupin ptáků mimořádně vysoká. V sítnici jsou tyčinky i čípky, takže ptáci vidí barevně. Množství zrakových buněk na jednotku plochy sítnice je mimořádně velké, každá zraková buňka má přitom často vlastní napojení na zrakový nerv. Někdy jsou v každém oku 2 žluté skvrny. Celkově lze říci, že ptáci mají nejdokonalejší zrakové orgány mezi všemi obratlovci. Mimořádně dobře vyvinut je i sluch ptáků. Vnější ucho nemá boltec a je tvořeno jen krátkým zevním zvukovodem. Ve středním uchu je jediná sluchová kůstka, která přenáší chvění bubínku do vnitřního ucha. V něm je kromě sluchového analyzátoru (má tvar zahnuté tyčinky) také dobře vyvinuté statokinetické ústrojí. Ptáci slyší v rozsahu od 40 Hz do

8 Hz. Dokonalý rozvoj statokinetického ústrojí souvisí se schopností létání a aktivním pohybem v nejširší míře. Hmatová čidla jsou podobná jako u savců (vnímají dotek, tlak, teplotu a bolest). Zvláštní jsou receptory vibrací registrující chvění letek za letu. Chuť je u ptáků vyvinuta všeobecně slabě. To souvisí i se ztrátou zubů a zrohovatěním patra a částečně i povrchu jazyka. Potrava není v dutině ústní zpracovávána a je okamžitě polknuta. Podobně slabě vyvinut je u většiny ptáků i čich, existují ovšem skupiny, které vnímají pachy velmi dobře. Mimořádně dobrý čich mají např. kondoři nebo kiviové. HORMONÁLNÍ SYSTÉM PTÁKŮ Jeho základní stavba a funkce odpovídá poměrům u savců. Kromě metabolických funkcí ovlivňuje i biorytmy a chování ptáků. Podrobnější popis je nad rámec středoškolského učiva. TRÁVICÍ SOUSTAVA PTÁKŮ Začíná dutinou ústní, která je u recentních ptáků bezzubá. Patro a částečně i povrch jazyka jsou zrohovatělé. Jazyk je nejčastěji krátký a zašpičatělý, nicméně v souvislosti s potravními specializacemi dichází v jeho vývoji k řadě modifikací. Dlouhý vysunutelný jazyk na konci s háčky u šplhavců je známý, může být také polotrubicovitý až trubicovitý (nektarožraví ptáci), plošně pokrytý rohovitými háčky (tučňáci) apod. Do dutiny ústní vyúsťuje několik párů slinných žláz. Na dutinu ústní navazuje hltan, jícen a dále vakovité vole. To je místem uskladnění, zvlhčení a změkčení potravy. Následuje zpravidla dvoudílný žaludek. První je poměrně tenkostěnný žláznatý žaludek, kde začíná chemické trávení. Následuje svalnatý žaludek se silnou, svalnatou stěnou, kde je natrávená potrava rozemílána, často s využitím spolykaných gastrolitů. Zde je do značné míry nahrazována funkce chybějících zubů v dutině ústní. Následuje tenké střevo. Do něj ústí vývody slinivky břišní a jater. Je místem nejintenzivnějšího chemického trávení a vstřebávání. Na jeho konci jsou vytvořena 2 slepá střeva, která jsou rozdílně vyvinuta u různých skupin ptáků. Např. u zrnožravých druhů jsou velká a obsahují mikroflóru stěpící celulózu. Posledním úsekem trávicí soustavy je protáhlý konečník (označovaný také jako tlusté střevo), který ústí do kloaky. Kloaka, ve které se sbíhají vývody trávicí, vylučovací a pohlavní soustavy, vyúsťuje z těla řitním otvorem. Výkaly jsou kašovité. DÝCHACÍ SOUSTAVA PTÁKŮ Ptáci dýchají výhradně plícemi, kožní dýchání je zanedbatelné. Samostatné dýchací cesty začínají hrtanem, následuje chrupavkami vyztužená průdušnice a průdušky, ze kterých každá vstupuje do jedné plíce. V místě rozdvojení průdušnice v průdušky se nachází syrinx, který je hlasovým orgánem ptáků. Je asymetricky rozčleněn na pravou a levou část, přičemž každá je modifikována pro vytváření jiného typu zvuků. Vydávané zvuky mohou být ještě pozměněny rozmanitými rezonátory apod. Plíce jsou objemově poměrně malé a leží spíše v dorzální části dutiny hrudní. Při nádechu a výdechu prakticky nemění svůj objem. Přesto 8

9 však jsou nejvýkonnějším dýchacím orgánem, který se u obratlovců vytvořil. To je dáno jejich histologickou stavbou a systémem vzdušných vaků, které na plíce navazují. Pro ostatní třídy suchozemských obratlovců je typická alveolární (váčkovitá) stavba plic. To znamená, že nejmenší průdušinky (respirační bronchy) ústí do systému mikroskopických váčků (plicních váčků a plicních sklípků). V nich je při nádechu a výdechu periodicky vyměňován vzduch. Histologická stavba ptačích plic je odlišná a mezi všemi třídami obratlovců jedinečná. Průdušinky v nich nekončí slepě v alveolech, ale větví se do mikroskopické sítě trubiček vystlaných respiračním epitelem. Tyto trubičky se pak znovu sbíhají a vyúsťují do 5 párů vzdušných vaků. Orgánem, který v průběhu dýchání mění svůj objem jsou právě plicní vaky. Na respiračním epitelu plic je při tomto způsobu dýchání vzduch prakticky v neustálém pohybu, je tedy stále obměňován. Samotné vzdušné vaky jsou tenkostěnné vazivové útvary uložené mezi útrobními orgány, mezi svaly a zasahující pod kůži. Navazují na ně také dutiny kostí. Především při letu, v souvislosti s pohybem křídel nahoru a dolů, se objem vzdušných vaků značně mění. Vzdušné vaky také zmenšují relativní hustotu těla, podílejí se na termoregulaci, zmenšují mezisvalové tření a jako rezonátory ovlivňují hlasové projevy ptáků. Obr. 4. Stavba syrinxu (hlasového ústrojí) u ptáků (podle Gaislera, 1983, popis zjednodušen). A celkový pohled na syrinx, B podélný řez syrinxem zpěvných (viz. řád pěvci), C podélný řez syrinxem u kačera. 1 chrupavčité prstence, 2 zpěvné svaly, 3 5 membránové složky syrinxu, 6 průdušnice, 7 průdušky, 11 rezonační bubínek. 9

10 Obr. 5. Topografie vzdušných vaků ptáků (podle Gaislera, 1983). 12 vaky krční, 13 vaky meziklíčkové, 14 přední hrudní, 15 zadní hrudní, 16 břišní, 17 - plíce CÉVNÍ SOUSTAVA PTÁKŮ Centrálním orgánem je srdce tvořené již dvěma síněmi a dvěma zcela oddělenými komorami. Je tedy vytvořen naprosto oddělený malý (plicní) a velký (tělní) krevní oběh, okysličená a odkysličená krev se v srdci nemísí. Žilný splav a srdeční násadec vymizely. Plicní kmen a aorta vycházejí přímo z komor. Aorta má vytvořen pravý oblouk (pravá aorta), levý oblouk zanikl. Červené krvinky mají dosud jádra. Ptáci jsou nejaktivnější obratlovci. Mají proto celkově nejvyšší intenzitu metabolismu, nejvyšší teplotu těla, velmi vysoký krevní tlak a relativně největší a nejrychleji pracující srdce. Tělní teplota se pohybuje mezi 40 o C (pštros) a 44 o C (rorýs). Tepová frekvence kolísá je od 120 tepů (pštros) po tepů za minutu (kolibříci, rorýsi). Relativní velikost srdce se pohybuje od 6% tělesné hmotnosti (pštros) až po 24% (kolibříci). VYLUČOVACÍ SOUSTAVA PTÁKŮ Vylučovacími orgány jsou pravé ledviny (metanefros). Jsou protáhlého tvaru, uložené dorzálně v zadní části dutiny tělní. Moč z ledvin odvádějí močovody, které ústí do kloaky. Hlavním odpadním produktem metabolismu dusíkatých látek je kyselina močová. Je nerozpustná a v moči je přítomná ve formě mikroskopických krystalků. Tento typ vylučování souvisí s embryonálním vývojem uvnitř izolujících vaječných obalů, pro živočichy je velmi úsporný z hlediska hospodaření s vodou. Moč se zahušťuje v kloace a má pak charakter bílé kašovité látky (viz bílý povlak na ptačím trusu). 10

11 POHLAVNÍ SOUSTAVA PTÁKŮ Samčími pohlavními orgány jsou párová varlata fazolovitého tvaru, ležící dorzálně v dutině tělní u předního okraje ledvin. Na ně navazují chámovody ústící do kloaky. Varlata jsou mimo dobu rozmnožování velmi malá, během rozmnožování se výrazně zvětšují (až 360 x). Kopulační orgán (penis) zpravidla není vyvinut a ptáci kopulují přitisknutím okrajů kloak (řitních otvorů). Výjimku tvoří především pštrosi a jejich příbuzní a kachnovití, u kterých je penis vytvořen. Samičí pohlavní orgány jsou vaječníky, ze kterých je u většiny taxonů funkčně vyvinut jen levý. Na něj navazuje vejcovod, který nejen zachycuje zralá vajíčka, ale postupně je obaluje vaječnými obaly. Nejprve hustým bílkem, poté papírovými blánami a následně řídkým bílkem, který proniká blánami dovnitř a napne je. Nakonec vápenné žlázky posledního oddílu vejcovodu vyloučí kašovitou vápennou hmotu, která ztuhne ve skořápku. Na vejcovod navazuje svalnatá vagina (neodpovídá pochvě u savců), která ústí do kloaky. Při snášení vajec se vagina do kloaky vychlipuje, takže vejce nepřicházejí do kontaktu s kloakální stěnou. Ptačí vejce jsou bohatá žloutkem, drobný zárodečný terčík leží na jeho povrchu. K oplození dochází po vstupu vejce do vejcovodu, ještě před uložením bílku. Životaschopné spermie vydrží ve vejcovodu až 3 týdny. Se žloutkem je vyvíjející se zárodek propojen přes ventrální část trávicí soustavy (viz. stavba embrya a žloutkový váček), bílek je zárodkem později spolykán. Zcela vyvinuté mládě má na špičce horní části zobáku vyvinut vaječný zub, kterým proráží skořápku. EKOLOGIE PTÁKŮ Limitujícím ekologickým faktorem je pro ptáky především dostatek potravy. Teplokrevnost a vysoká pohybová aktivita vyžadují množství energie. Naproti tomu jsou ptáci značně nezávislí na teplotě okolí. Vzhledem k teplokrevnosti a dokonale izolujícímu tělnímu pokryvu z peří snášejí i silné mrazy a zůstávají v jejich průběhu aktivní. Podobně jsou odolní vůči snížené dostupnosti vody v prostředí. Vylučování kašovité moči s malým podílem vody (vzhledem k nerozpustné kyselině močové) je z hlediska vodního režimu organismu velmi úsporné. Přispívá zde i absence kožních žláz a izolace opeřením, neztrácejí tedy příliš mnoho vody přes tělní povrch. Obecně jsou ptáci rozšířeni nejvíce v tropech. Ptáci obsadili prakticky všechny suchozemské niky kromě podzemní. Téměř všichni tráví část života ve vzduchu, kde se stali jednoznačně dominující skupinou obratlovců. Vodní prostředí obsazují také pouze částečně, neexistuje žádný taxon, který by se přizpůsobil plně vodnímu životu, i když především z hlediska získávání potravy je na vodní prostředí vázáno množství ptačích druhů. Celkově existuje řada rozmanitých adaptací z hlediska přijímané potravy. Nejvíce druhů je v ekosystémech zapojeno na místě sekundárních konzumentů. Jsou tedy vázáni na živočišnou potravu, především pak na hmyz. Častá hmyzožravost zde koreluje s tím, že ptáci a hmyz jsou dvě hlavní létající skupiny živočichů. Jiné masožravé skupiny ptáků se živí zástupci téměř všech tříd obratlovců i mnohými dalšími bezobratlými. Existují rovněž mrchožravé druhy. Častá je také všežravost. Mezi býložravými druhy dominují ptáci semenožraví nebo plodožraví. Vyskytují se i potravní specialisté, jako jsou pyložravé nebo 11

12 nektarožravé druhy. Poněkud zvláštní je potrava mláďat krmivých ptáků. I u všežravých nebo býložravých skupin jsou mláďata nejčastěji krmena hmyzem. Zvláštní jsou ekologické nároky ptáků v souvislosti s rozmnožováním. Ptáci kladou vejce na souši a dále o ně pečují. Protože většina ptáků staví pro nakladení vajec hnízda, označuje se ptačí rozmnožování jako hnízdění. Téměř všichni ptáci hnízdí alespoň jednou ročně, někteří dvakrát i vícekrát za rok. Rozmnožování jednou za více let je výjimkou (albatrosi). V Evropě jsou hlavními hnízdními měsíci květen, červen a červenec. Celý proces hnízdění začíná zjara a je spojen se změnami podmínek vnějšího prostředí jako je prodloužení fotoperiody, zvýšení teploty a zvětšení potravní nabídky. Ve fyziologii a projevech chování ptáků dochází ke zrání pohlavních buněk, přepeřování do svatebního šatu a obsazování teritorií. Dále dochází ke stavbě hnízd, samotnému páření a snášení vajec. Soubor vajec jedné samice při jednom hnízdění se nazývá snůška. Její početnost je od 1 vejce (velcí dravci, trubkonosí) do 25 vajec (velké snůšky především u nekrmivých ptáků). Tvar i zbarvení vajec závisí na místě snůšky. Kulovitý tvar vajec mají nejčastěji ptáci hnízdící v dutinách (nehrozí vykutálení vejce z hnízda), zatímco protáhlá a k jedné straně zůžená vejce mají ptáci hnízdící na skalních římsách apod. (vejce se kutálejí do kruhu, tak je minimalizováno riziko přepadnutí přes okraj hnízda). Bílá vejce mají opět dutinoví ptáci nebo druhy, které stavějí hnízda, v nichž jsou vejce zcela skryta. Nápadná bílá barva pak vejce v prostředí neprozradí. Čím jsou snůšky méně hnízdem kryty, tím více se barva vajec stává podobnou zbarvení prostředí. Např. vejce kulíků hnízdících na kamenitých březích řek díky skvrnám zcela splývají s kamínky, mezi které jsou snášena. V době inkubace vajec se ptákům vytvářejí na břišní straně těla silně prokrvená místa bez prachového peří, která se nazývají hnízdní nažiny. Ty jsou při sezení na vejcích zdrojem tepla nutného pro jejich vývoj. Délka inkubace je u různých taxonů odlišná, od 11 dní (drobní ptáci) do 12 týdnů (albatrosi, tučňáci). Vylíhlá mláďata se rozdělují na krmivá (nidikolní) a nekrmivá (nidifugní). Krmivá mláďata se líhnou velmi málo vyvinutá. Jsou neopeřená, neschopná termoregulace, mají velmi málo vyvinutou nervovou a smyslovou soustavu, podobně i pohybovou soustavu. Velmi dobře je vyvinuta jen soustava trávicí. U krmivých ptáků všeobecně platí, že snášejí vyšší počty malých vajec, ve kterých se mláďata vyvíjejí kratší dobu. Málo vyvinutá mláďata jsou pak zcela odkázána na intenzivnější a delší postnatální péči rodičů. Tato péče zahrnuje krmení, zahřívání, ochranu atd. Nekrmivá mláďata se líhnou opeřená, dobře pohyblivá a schopná samostatně přijímat potravu. Dobře vyvinuty mají i ochranné instinkty. Rodiče nekrmivá mláďata pouze vodí a chrání, částečně zahřívají. Krmiví ptáci snášejí menší počet větších vajec, na kterých sedí delší dobu. Proto se také mláďata líhnou v pokročilejším stádiu ontogenetického vývoje. Pohlavní dospělosti dosahují mláďata některých ptáků asi po roce (pěvci, holubi, kachny, někteří kurovití), především velké druhy ptáků až ve věku 4 8 let. Díky poměrně pomalému rozmnožování nedochází ve velikostech populací ptáků k příliš výrazným výkyvům. Na celkové rozšíření ptáků má značný vliv lidská činnost. V blízkosti lidských sídel nedochází většinou k poklesu celkového množství ptáků, mnohdy je tomu dokonce naopak. Ochuzuje se však druhová pestrost. Mnohé druhy zcela vymizí, druhy schopné přežít se značně rozšíří až přemnoží. K nápadným projevům ptáků patří sezónní migrace. Z hlediska migrality rozlišujeme tři skupiny ptáků ptáky stálé, přelétavé a tažné. Ptáci stálí se celý rok zdržují v oblasti hnízdiště (např. vrabec, brhlík). Ptáci přelétaví se mimo dobu hnízdění potulují po větším území, někdy zalétají až 500 km od hnízdiště, jejich přelety ale nejsou směrovány (např. sýkory). Ptáci tažní se mimo dobu hnízdění a vyvádění mláďat stěhují do oblastí velmi vzdálených od hnízdiště, jejich přelety jsou jasně směrovány a mohou být až několik tisíc kilometrů dlouhé (např. špaček, vlaštovka, rorýs, čáp). Jedním z nejpodstatnějších důvodů ptačích tahů jsou výkyvy v množství potravy v obývaných ekosystémech. Na severní polokouli ptáci migrují zjara do chladnějších oblastí, kde díky oteplení sezónně stoupá potravní nabídka. Zde ptáci zahnízdí a vyvedou mláďata. V jižněji položených oblastech, 12

13 které ptáci opustili, se množství potravy snižuje díky suchu. S příchodem podzimu potravy v severněji položených hnízdištích ubývá. Tažné druhy ptáků migrují zpět na jih, kde přichází vlhčí období bohaté na potravu. Od tohoto základního schématu samozřejmě existuje řada odchylek. Mnoho druhů při tahu přelétá rovník a stěhují se až na jižní polokouli. Ptáci táhnou většinou hromadně a jejich rychlost při tahu se obvykle pohybuje mezi 50 km/h (malé druhy) a 90 km/h (velké druhy). Celková vzdálenost překonaná za den jen málokdy přesáhne 300 km, výjimkou jsou např. přelety moře. Výška letu při tahu se pohybuje mezi 300 a 1000 m, ovšem v případě nutnosti překonat vysoké pohoří se zvětšuje (husy byly při přeletu Himálaje pozorovány ve výšce 9600 m). Zajímavá je otázka orientace ptáků při tahu. Je prokázáno, že ptáci si pamatují reliéf a prvky krajiny na tahové cestě. Zároveň se průkazně orientují podle postavení Slunce (druhy táhnoucí ve dne = většina) nebo podle postavení hvězd (druhy táhnoucí v noci). Pro druhy orientující se podle hvězd se stává otázkou negativní působení tzv. světelného smogu (množství uměle osvětlených objektů v průběhu noci). U mnoha druhů byla popsána také schopnost vnímat silokřivky magnetického pole Země. Některé ze způsobů orientace ptáků zatím pravděpodobně neznáme. Mladí ptáci se při tahu učí znát tahovou cestu od starých. Některé druhy ptáků pravidelně migrují také na tzv. pelichaniště. Bývají to bezpečná místa, kde ptáci hromadně přepeřují. Většinou se jedná o ptáky, kteří v době pelichání nejsou schopni letu (vyměňují všechny letky najednou). Obr. 6. Typy hnízd a mláďat ptáků (podle Gaislera, 1983). A dytík s primitivním hnízdem na zemi a nidifugním mládětem, B žluva se složitým hnízdem na stromě a nidikolními mláďaty ETOLOGIE PTÁKŮ Již výše bylo řečeno, že u ptáků má velký význam především instinktivní chování. Adaptivní chování spojené s učením je ve srovnání se savci daleko méně významné. Nejpravděpodobnějším důvodem tohoto stavu je složitý komplex synchronizovaného chování samců a samic spojený s rozmnožováním. V rámci tohoto chování existuje mnoho variant, často druhově specifických. Již samotná stavba hnízda je velmi variabilní. Někdy staví hnízdo pouze samec, často ještě před vytvořením hnízdního páru (snovači). Jindy pár na stavbě hnízda spolupracuje (ledňáček). Někdy staví pouze samice a samec donáší materiál 13

14 (holubi), případně se na stavbě hnízda samec nepodílí vůbec (kolibříci). Stavby některých druhů bývají složité a účelně zajišťují ochranu vajec a mláďat před predátory i nepřízní počasí. Mnozí ptáci hnízdí v dutinách (datlovití), případně i v norách (břehule). Jiní přípravě hnízda věnují minimální pozornost nebo snášejí vejce prostě na zem (kulíci). Rozmanitým způsobem ptáci také označují svá hnízdní teritoria. Jde většinou o akustické projevy, které jsou dobře slyšitelné i v zarostlém terénu. Vedle toho se uplatňuje řada optických signálů, jako je vystavování výrazně zbarvených částí těla nebo imponující a výhružné pohyby a postoje. Zpěv ptáků patří zároveň k projevům, které se ptáci musí v průběhu života naučit. Jeho charakter není tedy v plné míře vrozen. Proto také samcům mnoha druhů trvá i několik let, než jejich zpěv dosáhne takové dokonalosti, že jím jsou schopni přivábit samici nebo samice. U ptáků se ve srovnání s jinými obratlovci mimořádně často vytváří monogamní párová vazba. Hnízdní páry se zpravidla vytvářejí na jedno hnízdní období. Existuje ale celá řada druhů, kde se páry tvoří na celý život (husy, jeřábi, orli, albatrosi). Vedle toho se ovšem vyskytují rozmanité formy polygamie. Výjimečně se samec se samicí setkávají pouze při páření. Tak je tomu třeba u kolibříků, které jsem již zmínil v souvislosti se stavbou hnízda (staví pouze samice). Jako v případě stavby hnízd, také v péči o snůšku a mláďata existuje u jednotlivých taxonů řada rozdílů. Výjimečně se o vejce a mláďata stará pouze samec (pštrosi). Daleko častěji se péči o snůšku a mláďata věnuje pouze samice. Tak tomu bývá u polygamních ptáků (kolibříci). Nejčastěji ale sedí na vejcích střídavě oba rodiče a podobně se oba podílejí na péči o potomstvo. Zvláštním projevem je hnízdní parazitismus. V některých případech se vyskytuje v málo vyhraněných formách. Například u mnohých vrubozobých samice snášejí vejce nejen do vlastního hnízda, ale také do hnízd dalších samic stejného druhu. Tak se ovšem chovají všechny samice a jde tedy o adaptaci zajišťující přežití vlastních mláďat i v případě, že by došlo ke zničení vlastní snůšky. U jiných ptáků je již vazba hnízdního parazita na hostitele (tentokrát jiného druhu) daleko těsnější a samice parazitujícího druhu již není schopna sama postavit hnízdo ani pečovat o svá mláďata (kukačka). V těchto případech dochází zároveň ke zničení snůšky nebo zabití mláďat hostitelského druhu. V souvislosti s rozmnožováním ptáků bych se rád zmínil také o vtiskávání, které patří k podstatným a výrazným ptačím projevům. Jde o jednoduchou formu adaptivního chování, kdy především mláďata si velmi rychle vtiskávají hlas nebo podobu svých rodičů (hlasové projevy si často vtiskávají ještě před vylíhnutím). Podobně si rodiče přesně vtiskávají hlas svých mláďat. Tato schopnost je nesmírně důležitá pro udržení kontaktu mláďat a rodičů a pro orientaci. VÝZNAM PTÁKŮ PRO ČLOVĚKA Mnohé druhy ptáků jsou již po tisíciletí chovány jako domácí zvířata pro hospodářský užitek. Podstatné je jejich využití jako zdroje bílkovin v potravě člověka. Jako zdroj kvalitního masa je nejvýznamnější kur domácí, v menší míře pak husa domácí (případně husa čínská) a kachna domácí. Další druhy jsou již méně důležité (krocan domácí, perlička domácí aj.). Kur domácí je zároveň podstatným druhem z hlediska produkce vajec. Význam chovu ptáků pro peří postupně klesá. Četní ptáci jsou využíváni jako lovná zvěř. V naší republice je z tohoto hlediska významná především kachna divoká a bažant obecný. Stavy dalších druhů jsou většinou natolik nízké, že mají z tohoto hlediska malý význam. Bohužel se stává, že i mnohé ohrožené druhy jsou lovci pronásledovány pro svou trofejní hodnotu nebo pro nedostatečnou znalost ekologických 14

15 souvislostí (především dravci). V souvislosti s dravci je diskutabilní také problematika sokolnictví. Tato záliba na jedné straně zvyšuje popularitu dravců mezi lidmi a přispívá k jejich ochraně, na druhé straně vede v případě nezodpovědnosti sokolníků k vybírání hnízd dravců v přírodě. Za sportovní zálibu je dnes považován rovněž chov různých plemen holuba domácího. Pro svou krásu, vysokou aktivitu, případně pro zpěv jsou mnohé druhy ptáků chovány jako domácí mazlíčci. V tomto smyslu převažují papoušci a pěvci. Volně žijící ptáci jsou významní po udržování ekologické rovnováhy v krajině. Zejména hmyzožravé druhy likvidují řadu hospodářských škůdců. Bohužel, v souvislosti s monokulturním zemědělským hospodařením dochází občas ke kalamitnímu přemnožení některého škůdce a zde již ptáci díky své malé populační dynamice nepomohou. Z hlediska působení škod jsou ptáci málo významní. Zde je možné zmínit zejména některé rozšířené semenožravé druhy (hrdlička domácí, vrabec domácí), často se diskutuje o některých druzích rybožravých (kormoráni). Patrně nejproblematičtější jsou přemnožené populace zdivočelých holubů domácích. Představují jednak hygienicko-epidemiologický problém, jednak poškozují stavby svým agresivním trusem apod. Paradoxně však právě tito ptáci jsou značnou částí laické veřejnosti horlivě chráněni, zatímco vzácné a ohrožené druhy se setkávají s přehlížením a nezájmem. FYLOGENEZE PTÁKŮ Ptáci svou stavbou těla představují velmi jednotnou skupinu, nicméně otázky průběhu jejich evoluce nejsou dosud uspokojivě zodpovězeny. Nové výzkumy ukazují, že tradiční pojetí jejich vývoje a systému neodpovídají v plné míře skutečnosti. Upřesnění pohledu na fylogenezi ptáků přinesl jednak samotný paleontologický výzkum (za posledních 20 let bylo nalezeno více ptačích fosilií než za 150 let před tím), také však rozbor molekulárně biologických dat, který odhalil například polyfyletický původ některých tradičních taxonomických skupin. Molekulárně biologická analýza navíc sice zpochybnila tradiční pohled na fylogenezi ptáků, dosud však nevytvořila nový ucelený model vývoje. Kupříkladu srovnání nukleotidových sekvencí jaderné a mitochondriální DNA nevede ke vzniku jednoznačně shodné hypotézy. První blanatí (plazi) se objevili ve svrchním karbonu. Jejich vývoj v této době vytvořil základ tří hlavních plazích linií, které se lišily především utvářením spánkových jam na lebce (Anapsida, Diapsida, Synapsida). Směrem k ptákům vede diapsidní vývojová linie (za očnicí, ve spánkové oblasti exocrania jsou nad sebou dva otvory). V této linii vznikly dvě hlavní vývojové větve (Lepidosauromorpha a Archosauromorpha), prokázané od svrchního permu. Pomineme-li primitivní skupiny, které vyhynuly během prvohor a triasu, představují další fylogenezi větve Archosauromorpha plazi zvaní archosauři (Archosauria). Jejich detailnější rozdělení ukazuje níže uvedený paleontologický systém. 15

16 Oddělení: ARCHOSAURIA základ systému podle Ročka (2002) Řád: THECODONTIA Podřád: PROTEROSUCHIA Podřád: ORNITHOSUCHIA Podřád: PHYTOSAURIA Podřád: RAUISUCHIA Podřád: AETOSAURIA Řád: CROCODILIA Řád: PTEROSAURIA Řád: DINOSAURIA Podřád: SAURISCHIA Infrařád: STAURIKOSAURIA Infrařád: THEROPODA Infrařád: SAUROPODOMORPHA Podřád: ORNITHISCHIA Infrařád: ORNITHOPODA Infrařád: PACHYCEPHALOSAURIA Infrařád: STEGOSAURIA Inrařád: ANKYLOSAURIA Infrařád: CERATOPSIDA Vývoj archosaurů začíná ve svrchním permu od jamkozubých plazů = thekodontů (Thecodontia). Ti se stali výchozí skupinou pro další řády, tj. krokodýly, ptakoještěry (pterosaury) a také dinosaury. Vznik ptáků popisují dvě teorie: 1. vznikli přímo z triasových bipedních jamkozubých plazů 2. vznikli z bipedních jurských theropodních dinosaurů První teorie se opírá o existenci lehce stavěných bipedních rodů thekodontů s dozadu vyklenutou mozkovnou, velkými očnicemi, zobákovitými čelistmi s redukovanými zuby a jinými znaky podobnými ptákům. Vznik křídel je zde spojen s předpokladem života v korunách keřů a stromů. Má se za to, že tito plazi byli schopni bipedního pohybu na zemi, ale také šplhání s pomocí předních končetin opatřených drápy podobně, jako tomu je např. u recentních hoacinů. Postupně mohli začít využívat padákového a klouzavého letu. Východiskem pro druhou teorii jsou Theropoda, která představovala skupinu dravých dinosaurů. Byli nejčastěji štíhlí, měli výrazně pneumatizované kosti a pohybovali se poměrně rychle na zadních končetinách. Jako vývojový základ pro vznik ptáků se popisují lehce stavěné formy podobné rodu Velociraptor. Vznik křídel je zde spojen s předpokladem zástupců rychle běhajících s roztaženými předními končetinami, do kterých lovili hmyz. Tato teorie se opírá také o to, že mezi theropody existovala řada rodů opeřených dinosaurů, u kterých vzniklo peří konvergentním vývojem. Se vznikem ptáků souvisí také teorie o vzniku peří. Opět existují v zásadě dvě: 1. peří vzniklo vývojem z plazích šupin primárně jako termoregulační vybavení a mělo na počátku charakter podobný peří prachovému, obrysové peří s vytvořeným praporem vzniklo později. Za doklad tohoto stavu se mj. považuje ontogenetický vývoj současných ptáků. Nejprve se zde objevuje prachové peří u mláďat a teprve později vzniká také peří obrysové. 16

17 2. peří vzniklo přeměno z plazích šupin přímo jejich metamorfózou v aerodynamické struktury umožňující nejprve padákový, pak klouzavý a nakonec aktivní let. Z hlediska soudobých poznatků se za pravděpodobnější vývojový základ ptáků považují theropodní dinosauři. Peří se u nich patrně primárně vyvíjelo jako adaptace zdokonalující termoregulaci. Samotní ptáci jsou prokázáni od svrchní jury. Celá jejich třída se dělí na 2 podtřídy, Sauriurae (praptáci) a Ornithurae (ptáci praví). Jakkoli nejstarší fosilie považované některými autory za ptačí jsou staré až 225 mil. let (Protoavis textensis), nejstarší spolehlivě ptačí zkameněliny jsou o 75 mil. let mladší a patří rodu Archaeopteryx (stáří mil. let). Tito praptáci poněkud připomínali bipední dinosaury ze skupiny Theropoda. Celkově stavba jejich těl představuje směsici plazích a ptačích znaků. Mezi plazí znaky patří dlouhý ocas s volnými obratli (nebyl vytvořen pygostyl), ozubené čelisti s thekodontními zuby, 3 volné prsty s drápy na přední končetině, malá, segmentovaná a plochá hrudní kost aj. K ptačím znakům patří vytvoření peří stejné struktury jako u recentních ptáků (na křídlech a ocase s asymetrickým praporem), srostlé klíční kosti, prodloužení předních končetin, na zadní končetině je vytvořen běhák, palec je obrácen dozadu apod. Existují i další znaky typické pro recentní ptáky, jako jsou pneumatizované kosti, ty se ale vyskytovaly u theropodů obecně. Archaeopteryx žil v křovinaté krajině, kde kromě pohybu po zemi pravděpodobně dobře lezl ve větvích keřů (nízké araukáriové nebo cykasové porosty) s pomocí drápů na předních končetinách. Patrně byl schopen snášet se na zem klouzavým letem. Aktivním mávavým letem se nejspíš dosud pohybovat nedokázal, protože nemohl zdvihat křídlo nad úroveň ramenního kloubu (anatomická stavba), vedle toho neměl rovněž vytvořenu mohutnou hrudní kost s hřebenem potřebnou pro úpon dostatečně silné létací svaloviny. Byl velký asi jako holub a lovil drobné živočichy. Není přímým předkem současných ptáků. Mezi praptáky se objevily i další formy, poněkud mladší než Archaeopteryx, známé především z křídy. Nejčastěji byli drobné (asi velikosti vrabce), někteří zástupci již měli bezzubý zobák, pygostyl, případně kompaktní hrudní kost s nízkým hřebenem. Předpokládá se, že byli dobrými aktivními letci. Ke konci křídy praptáci vyhynuli. 17

18 Obr. 6. Porovnání kostry archeopteryxe (vlevo) s kostrou moderního ptáka (vpravo). Podle Ročka, 2002, popis zjednodušen. Černě jsou vyznačeny elementy, které se při evoluci mezi těmito stadii nejvíce pozměnily velikost mozkovny, distální část křídla, hrudní kost, pánev a pygostyl, žebra Ptáci praví (Ornithurae) se objevili ve spodní křídě. Jejich stavba těla již prakticky odpovídá obecné charakteristice recentních ptáků. Měli již končetiny zcela přeměněny křídla, redukovaný ocas (vytvořený pygostyl), většinou bezzubý zobák apod. Podržím se dále tradičního systému podle Gaislera (1983). Nejnovější zdroje nejsou v pojetí systému dosud jednotné. Podtřídu pravých ptáků rozdělujeme do 3 nadřádů. Jsou to Protornithes = Odontognathae (prvoptáci), Paleognathae (běžci) a Neognathae (létaví = letci). Prvoptáci jsou skupinou vymřelých ptáků ze svrchní křídy. Mnozí z nich měli ještě čelisti opatřeny zuby v jamkách. Známý je rod Hesperornis, který měl druhotně redukovaná křídla (nebyl schopen letu, nohy posunuté výrazně dozadu, ozubený zobák a měřil kolem 1 m. Byl rybožravý a cekově se podobal dnešním potáplicím. Ichthyornis měl již značně zkrácenou páteř s mnoha srůsty a vysoký hřeben hrudní kosti, takže byl dobrým letcem. Jeho zobák byl rovněž opatřen zuby. Dosahoval zhruba velikosti holuba. 18

19 Obr. 7. Rekonstrukce křídových ptáků (podle Gaislera, 1983). A Hesperornis, B - Ichthyornis Obr. 8. Skelet Hesperornise (podle Ročka, 2002). 19

20 Obr. 9. Skelet Ichthyornise (podle Ročka, 2002). Moderní ptáci se ve svém vývoji již v křídě rozdělili na 2 výojové linie = běžci a létaví. Základním rozlišovacím znakem těchto dvou linií je stavba lebeční báze. U běžců je lebeční báze paleognatní, u létavých ptáků neognatní (podrobnější popis viz. Gaisler, 2003). Jakkoli byl další vývoj moderních ptáků zasažen globálním vymíráním na konci druhohor (hranice křída terciér), nešlo o fatální záležitost a v první třetině třetihor došlo k jejich výrazné diferenciaci a vytvoření základů většiny recentních čeledí. Protože vývoj savců byl poněkud pomalejší, obsadili ptáci v této době také řadu ekologických nik, které pro ně dnes již nejsou typické a vytvořili množství neobyčejně velkých forem (hlavně některé skupiny nelétavých ptáků). Například největší létavý pták všech dob je jihoamerický Argentavis magnificens, který žil zhruba před 20 mil. let. Jeho rozpětí křídel se odhaduje na 6-8 m a hmotnost na kg. Byl podobný dnešním kondorům. Velké nelétavé formy byly většinou býložravé, nicméně existovali mezi nimi i velcí predátoři. Příkladem jsou rody Diatryma a Phorusrhacos (výška asi 2,75 m, délka lebky 35 cm). V současné době je na světě popsáno asi 9000 druhů ptáků, ze ktrých asi 5700 druhů (přibližně 60%) tvoří pěvci. 20

21 Obr. 10. Skelet nelétavého ptáka druhu Diatryma gigantea (podle Ročka, 2002, popis zjednodušen). Tento druh dosahoval výšky přes 2,1 m. Žil v první polovině třetihor 21

22 SYSTÉM PTÁKŮ TŘÍDA: PTÁCI (AVES) PODTŘÍDA: PRAPTÁCI (SAURURAE) + Viz. FYLOGENEZE PTÁKŮ (Archeopteryx) PODTŘÍDA: PRAVÍ PTÁCI (ORNITHURAE) NADŘÁD: PRVOPTÁCI (PROTORNITHES) + Viz. FYLOGENEZE PTÁKŮ (Ichthyornis, Hesperornis) NADŘÁD: BĚŽCI (PALAEOGNATHAE) Velcí, zpravidla nelétaví ptáci s malými až zakrnělými křídly. Mají silné nohy, které umožňují rychlý běh a paleognátní lebeční bázi. K jejich společným znakům patří také stavba pánve, přítomnost penisu a způsob hnízdění (vždy nidifugní mláďata o která pečuje samec). Jsou ale polyfyletickou skupinou, která zahrnuje i fylogenetiky nepříbuzné druhy. ŘÁD: PŠTROSI (STRUTHIONIFORMES) Největší recentní ptáci. Mají malou hlavu a dlouhý krk, robustní tělo s poměrně velkými křídly (na poměry běžců), na kterých jsou dobře zachovány letky. Na dlouhých svalnatých nohách mají jen 2 prsty. - pštros dvouprstý jediný dnes žijící druh. Dříve běžný v celé Africe a v západní Asii, dnes většinou jen v jihoafrických a východoafrických rezervacích savanového typu. Dorůstá do výšky zhruba dva a půl metru a jeho hmotnost bývá kolem 100, výjimečně až do 160 kg. Má výrazný pohlavní dimorfismus. Samice jsou šedohnědé, samci černí s bílými letkami a rýdovacími pery. Pštrosi mají výrazný tok. Vejce inkubuje především samec, samice se potulují, páří se s různými samci a postupně snášejí vejce do několika hnízd. Hmotnost vajec je 1,1 1,6 kg. Mláďata vodí výhradně samci. Pštrosi jsou schopni běžně uběhnout až 50 km za jedinou hodinu, maximální rychlost běhu se pohybuje kolem 70 km/h a délka jejich kroku v běhu je až 4 m. V posledních desetiletích je pštros dvouprstý chován na farmách jako domácí zvíře pro maso, kůži a peří. 22

23 ŘÁD: NANDUOVÉ (RHEIFORMES) Mají podobnou stavbu těla jako pštrosi, ale jsou menší. Mají rovněž dobře zachovaná křídla, ale rýdovací pera nejsou vyvinuta. Na nohách mají 3 prsty. Jsou rovněž polygamní a většinu péče o snůšku a potomstvo zastvává samec. Dnes žijí 2 druhy. Obývají travnaté a křovinaté oblasti Jižní Ameriky. - nandu pampový dorůstá do výšky 0,9 1,5m a hmotnosti do 30 kg. Je šedě až šedohnědě zbarven. Žije pospolitě, pouze v době hnízdění jednotliví samci hloubí na zemi mělká hnízda, kam snáší vejce opět více samic. ŘÁD: KASUÁŘI (CASUARIIFORMES) Jsou to robustní ptáci s velmi redukovanými křídly bez letek, rovněž rýdovací pera nejsou vytvořena. Celkově je obrysové peří měkké s redukovanými prapory, podobné srsti. Na nohách 3 prsty. Kromě běhu dovedou i dobře plavat. Patří mezi ně 2 čeledi. Jsou to kasuárovití se 3 a emuovití s 1 druhem. - kasuár přilbový dorůstá do výšky 1,3 1,7 m a hmotnosti až 70 kg. Na hlavě má rohovitý výrůstek a na vnitřním prstu každé nohy až 10 cm dlouhý dráp, kterým v případě nebezpečí zasazuje těžké rány. Žije skrytým, samotářským životem v tropických pralesích Nové Guineje a severního cípu Austrálie. Je plodožravý. O vejce pečuje opět samec, který je o trochu menší a nenápadněji zbarven než samice. - emu australský jeho výška je 1,5 1,9 m a hmotnost dosahuje až 60 kg. Má šedohnědé, srsti podobné peří. Je semenožravý a plodožravý. Žije velmi pospolitě, téměř v celé Austrálii. V minulosti vytvářel ještě několik ostrovních ras, které však byly vyhubeny, podobně jako druhý druh tohoto rodu. Důvodem byla hlavně kompetice s místními zemědělci. Emu je z nadřádu běžci nejčastějším chovancem zoologických zahrad. ŘÁD: KIVIOVÉ (APTERYGIFORMES) Menší ptáci se zkráceným krkem a nohama, na kterých jsou zachovány 4 prsty. Jejich peří je podobné srsti, křídla jsou výrazně redukovaná a nejsou vytvořeny letky ani rýdovací pera. Zobák mají dlouhý, tenký, při jeho kořeni jsou vláskovité hmatové vibrisy a na konci nozdry. Patří ke skupinám ptáků s výborným čichem, ale naproti tomu mají velmi slabý zrak. Je vytvořen výrazný sexuální dimorfismus (samci až o 40 % menší než samice). Žijí nočním životem v pralesích Nového Zélandu a Austrálie, ve dne bývají ukryti v norách. Živí se bezobratlými živočichy, které zobákem jako pinzetou vytahují z půdy. Mohou sbírat i spadané ovoce. Vytvářejí patrně stabilní páry. Velká vejce (až ¼ hmotnosti samice) snášejí do nor, kde je vysedává samec. Jsou popsány 3 druhy. 23

24 - kivi jižní dnes nejrozšířenější druh, přesto však vzácný, protože je postižen odlesňováním a na Nový Zéland zavlečenými psy, kočkami, hranostaji a prasaty. Mívá hmotnost 1,5 4 kg a je hnědě zbarven. ŘÁD: TINAMY (TINAMIFORMES) Středně velcí ptáci, vnějším tvarem těla podobní kurovitým. Mají ale delší štíhlý zobák a delší krk. Jsou schopní letu, ale mají krátká křídla a létají těžkopádně. Raději i v nebezpečí běhají. Chybí jim rýdovací pera. Zbarvení je nejčastěji rezavohnědé s černými skvrnami. Sexuální dimorfismus téměř není vytvořen. Jsou monogamní nebo polyandrické, samice se pak v době toku potulují a páří s více samci, kterým snášejí do hnízd po jednom vejci. Hnízda jsou na zemi, velmi jednoduchá. Inkubaci vajec a péči o mláďata zajišťuje samec. Žijí nočním životem a živí se převážně semeny a drobnými plody, méně živočišnou potravou.. Vyskytují se v Jižní a Střední Americe v rozmanitých ekosystémech. Od deštných pralesů přes křovinaté oblasti až po travnaté pampy. 45 druhů. - tinama přilbová (syn. tinama chocholatá) dosahuje hmotnosti 0,4 0,8 kg, je hnědá s bíle kropenatými křídly. Žije ve skupinách v řídce zalesněných až stepních krajinách. ŘÁD: AEPYORNITHIFORMES + Obří ptáci robustní stavby těla vyhubení v historické době. Vyskytovali se na Madagaskaru. Popsáno je 7 druhů. Největší byl Aepyornis maximus, který dorůstal výšky kolem 3 m a hmotnosti asi 500 kg. Jeho vejce měřila 30 cm a dosahovala hmotnost 12 kg. Skořápky těchto vajec se dodnes vcelku běžně nacházejí. Vzácně i celá vejce, která se pak na černém trhu s přírodninami prodávají za až dolarů. A. maximus byl donedávna považován za nejmohutnějšího ptáka všech dob. Nicméně aktuální prameny uvádějí objev ještě gigantičtějšího ptčího obra v Austrálii. Jeho vědecké jméno je Dromornis stirtoni a nepatří mezi běžce. Podrobnější popis se jistě v blízké době objeví v literatuře. ŘÁD: DINORNITHIFORMES + Obří ptáci nazývaní moa. Měli velmi redukovaná křídla a peří podobné strsti. Celkově žilo několik desítek druhů. Největší (Dinornis maximus) byli až 3,6 m vysocí a výškou těla je pravděpodobně žádný další ptačí druh nepřekonal. Vyskytovali se na Novém Zélandu a k jejich vyhubení patrně došlo ve 13. století národem mořeplavců zvaných lovci moa. Je však možné, že přežívali ještě po osídlení ostrova Maory a poslední z nich se vyskytovali ještě v 18. století (údaje v literatuře se navzájem neshodují). 24

25 NADŘÁD: LÉTAVÍ (NEOGNATHAE) Ptáci různých velikostí, kteří si většinou zachovali schopnost létat. S tím souvisí dobře vytvořený hřeben hrudní kosti, mohutná létací svalovina a výrazně pneumatizované kosti. Mají neognátní lebeční bázi. K jejich dalším znakům patří také podobná stavba pánve, většinou nepřítomnost penisu a způsob hnízdění (o snůšku a mláďata pečují obvykle obě pohlaví, maláďata jsou častěji nidikolní, méně nidifugní). Jejich taxonomie prodělává v současnosti řadu změn na základě analýz DNA. Vzhledem k neustálenosti tohoto stavu se podržím tradiční systematiky. ŘÁD: TUČŇÁCI Jde o řád ptáků nejlépe přizpůsobený k plavání a potápění v moři. Jejich zkrácená křídla jsou změněna ve vesla, která svým máváním zajišťují pohyb ve vodě. V souvislosti s touto funkcí křídel se zachovává vysoký hřeben hrudní kosti a silná prsní svalovina, přestože tučňáci ztratili schopnost létat. Nohy jsou posunuty extrémně dozadu a opatřeny plovací blánou. Při plavání slouží společně se zkráceným ocasem jako kormidlo. Tělo je celkově zavalité, opatřené silnou tukovou vrstvou. Při chůzi se pohybují vzpřímeně a nemotorně, drápy na prstech umožňují pohyb po ledu, po kterém také kloužou po břiše. Obrysové peří roste hustě po celém těle (nejsou vytvořeny pernice a nažiny), je zkrácené a šupinovité, nejsou vytvořeny letky a typická rýdovací pera. Při pelichání vyměňují všechno peří najednou (během dnů) a nová pera vytlačují stará, takže tělo se neobnažuje. Živí se rybami, hlavonožci nebo planktonními korýši. Při plavání dosahují rychlosti až 36 km/h a potápějí se do hloubky kolem 400 metrů (t. císařský). Tučňáci jsou společensky žijící ptáci. Také jejich hnízdění probíhá v koloniích. Hnízdí na zemi nebo na ledu. Hnízda si zakládají v zemních dutinách nebo přímo na zemi, tučňáci patagonští a císařští nosí vejce v kožním záhybu mezi nohama. Vejce jsou bílá. Mají 1 2 krmivá mláťata. Péče o snůšku a mláďata se dělí mezi oba rodiče. Žijí na Jižní polokouli, především v pobřežních oblastech Antarktidy a nejjižnějších částech pobřeží Jižní Ameriky a Austrálie včetně přilehlých ostrovů. - tučňák císařský 120 cm / 40 kg hnízdění v Antarktidě až 100 km od pobřeží - tučňá patagonský 90 cm / 17 kg ostrovy kolem Antarktidy až Jižní Ameriky - tučňák brýlatý menší druh, nejčastější chovanec evropských zoologických zahrad ŘÁD: TRUBKONOSÍ Jsou to ptáci vázaní na moře, rozšířeni jsou hlavně na jižní polokouli. Nejmenší dosahují velikosti rorýsa, největší velikosti husy. Mají trubicovitě protažené nozdry, ve kterých je patrně smyslové ústrojí vnímající proudění vzduchu. Mají vyvinuta dlouhá křídla, jsou vynikající letci a především plachtaři. Ze všech ptáků se pouštějí nejdále na volné moře, kde 25

VY_52_INOVACE_02.10 1/5 5.2.02.10 Ptáci stavba těla, chování Ptáci opeření vládci vzduchu

VY_52_INOVACE_02.10 1/5 5.2.02.10 Ptáci stavba těla, chování Ptáci opeření vládci vzduchu 1/5 5.2.02.10 Ptáci opeření vládci vzduchu Cíl objasnit vznik a vývoj ptáků - chápat vývojové zdokonalení stavby těla, přizpůsobení k letu - popsat vnější a vnitřní stavbu těla - zařadit podle znaků ptáky

Více

Třída: SAVCI (MAMMALIA)

Třída: SAVCI (MAMMALIA) Obecná charakteristika savců Třída: SAVCI (MAMMALIA) Savci jsou vývojově nejvyspělejší obratlovci. Ve fylogenetickém vývoji vznikli s plazů zvaných savcovití plazi. První savci se na Zemi objevili asi

Více

VY_52_INOVACE_02.15 1/11 5.2.02.15. Ptačí obři a trpaslíci. Vývoj ptáků

VY_52_INOVACE_02.15 1/11 5.2.02.15. Ptačí obři a trpaslíci. Vývoj ptáků 1/11 5.2.02.15 Ptačí obři a trpaslíci běžci Afrika, J. Amerika, Asie, mohutné tělo, dlouhý krk, malá hlava s plochým zobákem, křídla zakrnělá nelétají, silné nohy rychlý běh, nemá vyvinutý hřeben, prapor

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:

Více

Z O O L O G I E 5 ptáci část 1.

Z O O L O G I E 5 ptáci část 1. Z O O L O G I E 5 ptáci část 1. RNDr. Oldřich Sychra, Ph.D. Doc. MVDr. Jiří Klimeš, CSc. Ústav biologie a chorob volně žijících zvířat VFU Brno Upozornění Tento soubor obsahuje obrázky z internetu a knih,

Více

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_12. Člověk I.

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_12. Člověk I. Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_12 Člověk I. Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3185 Klíčová aktivita III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zařazení učiva v rámci ŠVP

Více

Otázka: Opěrná soustava. Předmět: Biologie. Přidal(a): Kostra. Kosterní (opěrná) soustava:

Otázka: Opěrná soustava. Předmět: Biologie. Přidal(a): Kostra. Kosterní (opěrná) soustava: Otázka: Opěrná soustava Předmět: Biologie Přidal(a): Kostra Kosterní (opěrná) soustava: základem je kost, soubor kostí v těle = kostra 206 230 kostí (novorozenec 300) tvoří pouze 14% tělesné hmotnosti

Více

RYBY. Nejpočetnější skupina obratlovců. Studenokrevní. Rozmanitý tvar těla (vřetenovité, zploštělé)

RYBY. Nejpočetnější skupina obratlovců. Studenokrevní. Rozmanitý tvar těla (vřetenovité, zploštělé) Přírodopis VII. RYBY Nejpočetnější skupina obratlovců Studenokrevní Rozmanitý tvar těla (vřetenovité, zploštělé) Dýchání - žábrami (kryté skřelemi), O2 rozpuštěný ve vodě Tělo kryto kůží - šupiny Plynový

Více

Stavba kosti (Viz BIOLOGIE ČLOVĚKA, s. 12-13) Mechanické vlastnosti kosti. Vznik a vývoj kosti

Stavba kosti (Viz BIOLOGIE ČLOVĚKA, s. 12-13) Mechanické vlastnosti kosti. Vznik a vývoj kosti S_Kost1a.doc S O U S T A V A K O S T E R N Í Autor textu: RNDr. Miroslav TURJAP, 2004. Určeno: Jako pomocný text pro žáky III. ročníku gymnázia. Odkazy: Novotný, I. - Hruška, M. : BIOLOGIE ČLOVĚKA. Praha,

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Přírodovědné

Více

temeno hrdlo křídlo hruď břicho ocas běhák

temeno hrdlo křídlo hruď břicho ocas běhák Ptáci vnější a vnitřní stavba těla Historie ptáků začíná již v období druhohor, podle nejnovějších poznatků se ptáci vyvinuli z dinosaurů (jsou i považování přímo za jejich podskupinu). Ptáci jsou teplokrevní

Více

Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 0,5 + 2 hodiny (teorie + samostudium v učebnici, literatuře, internetu)

Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 0,5 + 2 hodiny (teorie + samostudium v učebnici, literatuře, internetu) Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět 6. 7. třída Základní / Nemocní / Zvýšený zájem / EVVO

Více

Dějiny somatologie hlavním motivem byla touha vědět, co je příčinou nemoci a smrti

Dějiny somatologie hlavním motivem byla touha vědět, co je příčinou nemoci a smrti patří mezi biologické vědy, které zkoumají živou přírodu hlavním předmětem zkoumání je člověk název je odvozen od řeckých slov: SOMA = TĚLO LOGOS = VĚDA, NAUKA Dějiny somatologie hlavním motivem byla touha

Více

život v křídě SPINOSAURUS 252 mil.

život v křídě SPINOSAURUS 252 mil. 102 život v křídě SPINOSAURUS 252 mil. trias jura křída kenozoikum 201 mil. 145 mil. 66 mil. 0 Spinosaurus Gigantický teropodní dinosaurus, delší a zřejmě i těžší než mohutný Tyrannosaurus rex (strany

Více

1. Příprava kůže ptáka před navléknutím na model...5. 1.6. Stahování hlavy..6. 1.7. Čištění kůže, lebky a končetin 10. 1.10. Tumblerování.

1. Příprava kůže ptáka před navléknutím na model...5. 1.6. Stahování hlavy..6. 1.7. Čištění kůže, lebky a končetin 10. 1.10. Tumblerování. Abstrakt Tato publikace kompletně popisuje preparátorské metody dánského ornitologického preparátora Petera Sunesena, který je trojnásobným držitelem evropského a světového prvenství v preparaci ptactva.

Více

Název materiálu: Ptáci - vnitřní stavba

Název materiálu: Ptáci - vnitřní stavba Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267

Více

Lidský trup, 16 částí Kat. číslo 200.9555

Lidský trup, 16 částí Kat. číslo 200.9555 Lidský trup, 16 částí Kat. číslo 200.9555 Strana 1 ze 6 1. Popis Torzo trupu rozložitelné na 14 částí, z nerozbitného plastu, omyvatelné, bez možnosti ohýbání. Výška: 85 cm Hlavu lze odejmout. Také viditelnou

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚPICE-LÁNY PALACKÉHO 793, 542 32 ÚPICE ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2012-2013 RADIM ČÁP 9.B

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚPICE-LÁNY PALACKÉHO 793, 542 32 ÚPICE ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2012-2013 RADIM ČÁP 9.B ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚPICE-LÁNY PALACKÉHO 793, 542 32 ÚPICE ABSOLVENTSKÁ PRÁCE LÁSKA ZVÍŘAT ANEB JAK SE ZVÍŘATA ROZMNOŽUJÍ ŠKOLNÍ ROK 2012-2013 RADIM ČÁP 9.B OBSAH I Úvod II Teoretická část 1 Bezobratlí 1.1

Více

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím internetu. srst chlupy pesíky podsada línání drápy nehty

Více

Kosterní a svalová soustava. Kosterní soustava

Kosterní a svalová soustava. Kosterní soustava Kosterní a svalová soustava Kosterní soustava 1. Proč máme kostru? Kostra tvoří pomyslný základ našeho těla. Umožňuje pohyb (klouby), chrání orgány (lebka, hrudní koš) a upínají se na ní svalové úpony.

Více

Porodní asistentka, 2. kolo, prezenční forma, Odborný test VS a PA

Porodní asistentka, 2. kolo, prezenční forma, Odborný test VS a PA Porodní asistentka, 2. kolo, prezenční forma, Odborný test VS a PA Správná odpověď je podbarvena šedou barvou Otázka č. 1: Pupečník se skládá: ze dvou tepen a jedné žíly ze dvou žil a jedné tepny ze dvou

Více

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně Výstup předmětu Rozpracované očekávané výstupy září popíše základní rozdíly mezi buňkou rostlin, živočichů a bakterií a objasní funkci základních

Více

Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/02.0024.

Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/02.0024. Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/02.0024 Pitva ryby Návod na laboratorní práci PhDr. Yveta Reiterová Biskupské gymnázium

Více

VY_32_INOVACE_11.04 1/15 3.2.11.4 Kosterní soustava Orgánové soustavy člověka

VY_32_INOVACE_11.04 1/15 3.2.11.4 Kosterní soustava Orgánové soustavy člověka 1/15 3.2.11.4 Orgánové soustavy člověka Cíl popsat vnější a vnitřní stavbu kostí - rozlišit tvary kostí a jejich spojení - chápat potřebu správné výživy - vysvětlit růst kostí - znát části lidské kostry

Více

Pohybové ústrojí. kosti chrupavky vazy klouby

Pohybové ústrojí. kosti chrupavky vazy klouby POHYBOVÉ ÚSTROJÍ Pohybové ústrojí Pasivní složka - kostra Aktivní složka - svaly kosti chrupavky vazy klouby Kosterní soustava Kostěná část kostry Chrupavčitá část kostry reziduum po chrupavčitém modelu

Více

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE OBSAH Úvod do studia 11 1 Základní jednotky živé hmoty 13 1.1 Lékařské vědy 13 1.2 Buňka - buněčné organely 18 1.2.1 Biomembrány 20 1.2.2 Vláknité a hrudkovité struktury 21 1.2.3 Buněčná membrána 22 1.2.4

Více

RUSKÝ ČERNÝ TERIÉR (Russkiy Tchiorny Terrier)

RUSKÝ ČERNÝ TERIÉR (Russkiy Tchiorny Terrier) 10.01.2011/EN FEDERATION CYNOLOGIQUE INTERNATIONALE (AISBL) SECRETARIAT GENERAL: 13, Place Albert 1 er B 6530 Thuin (Belgique) FCI-Standard N 327 RUSKÝ ČERNÝ TERIÉR (Russkiy Tchiorny Terrier) PŘEKLAD FCI:

Více

Uložena v očnici (orbita) v tukové tkáni (ochrana oka před poškozením)

Uložena v očnici (orbita) v tukové tkáni (ochrana oka před poškozením) Otázka: Zrakové ustrojí Předmět: Biologie Přidal(a): Cllaire Je citlivé na elektromagnetické vlnění Umožňuje vnímání světla, barev, velikosti, tvaru a vzdálenosti předmětu Nejdůležitější čidlo pro orientaci

Více

Vyšší odborná škola zdravotnická a Střední zdravotnická škola, Procházkova 303, Trutnov. Přijímací řízení pro školní rok.. Písemný test z biologie

Vyšší odborná škola zdravotnická a Střední zdravotnická škola, Procházkova 303, Trutnov. Přijímací řízení pro školní rok.. Písemný test z biologie Vyšší odborná škola zdravotnická a Střední zdravotnická škola, Procházkova 303, Trutnov Přijímací řízení pro školní rok.. Písemný test z biologie ČÍSLO UCHAZEČE: Pokyny: 1. Každá otázka může mít několik

Více

Krev a míza. Napsal uživatel Zemanová Veronika Pondělí, 01 Březen 2010 12:07

Krev a míza. Napsal uživatel Zemanová Veronika Pondělí, 01 Březen 2010 12:07 Krev je součástí vnitřního prostředí organizmu, je hlavní mimobuněčnou tekutinou. Zajišťuje životní pochody v buňkách, účastní se pochodů, jež vytvářejí a udržují stálé vnitřní prostředí v organizmu, přímo

Více

FÉDÉRATION CYNOLOGIQUE INTERNATIONALE. SECRÉTARIAT GÉNÉRAL: 13, Place Albert 1 B 653 THUIN (Belg. ) FCI - Standard č. 291/16. 06.

FÉDÉRATION CYNOLOGIQUE INTERNATIONALE. SECRÉTARIAT GÉNÉRAL: 13, Place Albert 1 B 653 THUIN (Belg. ) FCI - Standard č. 291/16. 06. FÉDÉRATION CYNOLOGIQUE INTERNATIONALE SECRÉTARIAT GÉNÉRAL: 13, Place Albert 1 B 653 THUIN (Belg. ) FCI - Standard č. 291/16. 06. 1999/D EURASIER ZEMĚ PŮVODU: Německo DATUM PUBLIKACE PLATNÉHO ORIGINÁLNÍHO

Více

Druhy smyslového vnímání

Druhy smyslového vnímání Druhy smyslového vnímání Zpracoval: E-mail: Bobr0069@seznam.cz 1 Senzorické procesy a vnímání: Senzorické procesy jsou složkou adaptivní činnosti organismu. V průběhu fylogeneze se vyvinuly smyslové orgány

Více

DETOXIKAČNÍ MEDICÍNA A PENTAGRAM

DETOXIKAČNÍ MEDICÍNA A PENTAGRAM DETOXIKAČNÍ MEDICÍNA A PENTAGRAM Ing. Vladimír Jelínek 1 Čínská medicína rozeznává pět základních (mateřských) orgánů. Mozek (CNS), který je řídí, stojí uprostřed. 2 1. okruh SRDCE preparáty CorDren, CorHelp

Více

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla ptáků. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla ptáků. Materiál je plně funkční pouze s použitím Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla ptáků. Materiál je plně funkční pouze s použitím internetu. stálá tělní teplota úplně rozdělené srdce peří

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Prameny 6. 7. třída (pro 3. 9. třídy) Základní

Více

BARZOJ RUSKÝ CHRT (Russkaya Psovaya Borzaya)

BARZOJ RUSKÝ CHRT (Russkaya Psovaya Borzaya) F E D E R A T I O N C Y N O L O G I Q U E I N T E R N A T I O N A L E Secretariat General: 13, Place Albert I B 6530 THUIN (Belgie) F.C.I.-Standard č. 193 / 22.11.2006 / D, GB BARZOJ RUSKÝ CHRT (Russkaya

Více

15. DÝCHACÍ SOUSTAVA ŽIVOČICHŮ A ČLOVĚKA

15. DÝCHACÍ SOUSTAVA ŽIVOČICHŮ A ČLOVĚKA Na www.studijni-svet.cz zaslal(a): Klarka93 15. DÝCHACÍ SOUSTAVA ŽIVOČICHŮ A ČLOVĚKA = dýchání = výměna plynů mezi organismem a okolním prostředím úzká souvislost s oběhovou soustavou (kyslík rozváděn

Více

Živočichové. Všichni živočichové mají jednu věc společnou živí se jinými živými organismy. Téměř všichni se mohou pohybovat z místa na místo.

Živočichové. Všichni živočichové mají jednu věc společnou živí se jinými živými organismy. Téměř všichni se mohou pohybovat z místa na místo. Živočišná říše Živočišná říše Živočišná říše je obrovská. Skládá se z pěti skupin obratlovců, zvaných savci, ptáci, plazi, obojživelníci a ryby. Kromě nich však existuje velké množství živočichů, které

Více

Anatomie I pro studenty TV. Školní rok: 2008/2009 Semestr: zimní Počet kreditů: 2 Týdenní dotace: P 1, C 1 Zakončení: Z

Anatomie I pro studenty TV. Školní rok: 2008/2009 Semestr: zimní Počet kreditů: 2 Týdenní dotace: P 1, C 1 Zakončení: Z Anatomie I pro studenty TV Školní rok: 2008/2009 Semestr: zimní Počet kreditů: 2 Týdenní dotace: P 1, C 1 Zakončení: Z Obsah přednášek Úvod. Přehled studijní literatury. Tkáně. Epitely. Pojiva. Stavba

Více

9. PRVOÚSTÍ - CHARAKTERISTIKA A VÝZNAM (BEZ ČLENOVCŮ)

9. PRVOÚSTÍ - CHARAKTERISTIKA A VÝZNAM (BEZ ČLENOVCŮ) 9. PRVOÚSTÍ - CHARAKTERISTIKA A VÝZNAM (BEZ ČLENOVCŮ) A. Charakteristika prvoústých B. Systematické třídění, charakteristika a zástupci jednotlivých kmenů C. Vznik 3. zárodečného listu, organogeneze A.

Více

Třída: RYBY (Pisces) STAVBA TĚLA:

Třída: RYBY (Pisces) STAVBA TĚLA: Třída: RYBY (Pisces) Vodní živočichové Nejpočetnější skupina bezobratlých velikost od několika milimetrů (mořská ryba hlaváč - 16 mm) až do 10 m (vyza velká - 10 m, 1500 kg) Věda studující ryby STAVBA

Více

Autorské řešení pracovního listu Soustava dýchací a cévní 1. přijímá kyslík, odstraňuje oxid uhličitý 2. 1B, 2A, 4C, 5D 3. c 4.

Autorské řešení pracovního listu Soustava dýchací a cévní 1. přijímá kyslík, odstraňuje oxid uhličitý 2. 1B, 2A, 4C, 5D 3. c 4. Autorské řešení pracovního listu Soustava dýchací a cévní 1. přijímá kyslík, odstraňuje oxid uhličitý 2. 1B, 2A, 4C, 5D 3. c 4. 5. 1- žaberní oblouk, 2- žaberní lupínky voda s rozpuštěným kyslíkem neustále

Více

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_07. Ptáci

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_07. Ptáci Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_07 Ptáci Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3185 Klíčová aktivita III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zařazení učiva v rámci ŠVP Přírodopis

Více

Bonitace psů a fen alpského brakýře jezevčíkovitého

Bonitace psů a fen alpského brakýře jezevčíkovitého Bonitace psů a fen alpského brakýře jezevčíkovitého I. Všeobecné Podkladem těchto hodnocení exteriéru jsou rasové znaky, uvedené ve standardu pro alpskou braku jezevčíkovitou. Hodnocení smí být prováděno

Více

Variace. Kostra. 21.7.2014 15:54:28 Powered by EduBase

Variace. Kostra. 21.7.2014 15:54:28 Powered by EduBase Variace 1 Kostra 21.7.2014 15:54:28 Powered by EduBase BIOLOGIE ČLOVĚKA KOSTRA LIDSKÉHO TĚLA Kostra osová Kostra končetin Kostra SOŠS a SOU Kadaň Biologie člověka - Kostra lidského těla 2 Kostra osová

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Smyslová soustava čidla = analyzátory prahový podnět Čidlo = analyzátor = receptory adekvátní podněty

Smyslová soustava čidla = analyzátory prahový podnět Čidlo = analyzátor = receptory adekvátní podněty Smyslová soustava - poskytuje CNS informace o vnějším a vnitřním prostředí - čidla = analyzátory vybírají z prostředí podněty - podnět musí mít určitou intenzitu = prahový podnět Čidlo = analyzátor - informace

Více

Přírodopis - 6. ročník Vzdělávací obsah

Přírodopis - 6. ročník Vzdělávací obsah Přírodopis - 6. ročník Časový Téma Učivo Ročníkové výstupy žák podle svých schopností: Poznámka Září Příroda živá a neživá Úvod do předmětu Vysvětlí pojem příroda Příroda, přírodniny Rozliší přírodniny

Více

FCI standard č.: 98 / 29.11.2000 / D NĚMECKÝ DRÁTOSRSTÝ OHAŘ DEUTSCH DRAHTHAAR

FCI standard č.: 98 / 29.11.2000 / D NĚMECKÝ DRÁTOSRSTÝ OHAŘ DEUTSCH DRAHTHAAR FCI standard č.: 98 / 29.11.2000 / D NĚMECKÝ DRÁTOSRSTÝ OHAŘ DEUTSCH DRAHTHAAR ZEMĚ PŮVODU: Německo. DATUM PUBLIKACE PLATNÉHO ORIGINÁLNÍHO STANDARDU: 25. 10. 2000. POUŽITÍ: V souladu s jeho určením všestranně

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Vyučovací předmět : Období ročník : Učební texty : Přírodopis 3. období 9. ročník Danuše Kvasničková, Ekologický přírodopis pro 9. ročník ZŠ a nižší ročníky víceletých gymnázií, nakl. Fortuna Praha 1998

Více

CZ.1.07/1.4.00/21.3489

CZ.1.07/1.4.00/21.3489 Název školy: Základní škola a Mateřská škola Kladno, Norská 2633 Autor: Mgr. Kateřina Wernerová Název materiálu: VY_52_INOVACE_Pr.8.We.19_Vylucovani_ledviny_kozni_soustava Datum: 23. 3. 2013 Ročník: osmý

Více

připomínka z minula...dlužím vám něco?!? Videa Zdroj pdf moodle

připomínka z minula...dlužím vám něco?!? Videa Zdroj pdf moodle připomínka z minula...dlužím vám něco?!? Videa Zdroj pdf moodle Morfologie živočichů MB170P46 Pokryv těla, integument, povrchy: specializace povrchů, kůže, keratinizace, deriváty Pokryv těla, integument,

Více

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940

Více

Název: Hrdličkovo muzeum

Název: Hrdličkovo muzeum Název: Hrdličkovo muzeum Autor: Paed.Dr. Ludmila Pipková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět: biologie Mezipředmětové vztahy: geografie, dějepis Ročník: 4., 5. (2. a 3. ročník

Více

Zajišťuje 3 základní funkce: Tvoří ji: Vnitřní orgány: Varlata = testes Nadvarlata

Zajišťuje 3 základní funkce: Tvoří ji: Vnitřní orgány: Varlata = testes Nadvarlata Pohlavní soustava - muž Rozmnožování zajišťuje převod genetické informace, vznik jedince a zabezpečuje existenci člověka jako biologického druhu schopného přizpůsobovat se měnícím se životním podmínkám.

Více

Otázka 16 Žahavci, ploštěnci, hlísti Charakteristika jednotlivých tříd a jejich zástupců

Otázka 16 Žahavci, ploštěnci, hlísti Charakteristika jednotlivých tříd a jejich zástupců Otázka 16 Žahavci, ploštěnci, hlísti Charakteristika jednotlivých tříd a jejich zástupců kmen: Žahavci jsou to vodní organismy (většinou mořské) s paprsčitě souměrným tělem mají láčku (slepě končící trávicí

Více

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 Biologie člověka Biologie (z řeckého bio jako život a logie jako věda - tedy životověda - věda zkoumající život ) v nejširším slova smyslu je vědní obor zabývající se organismy a vším, co s nimi souvisí,

Více

- nadčeleď Tarsoidea je v rámci nižších primátů, ale i v rámci celého řádu Primates zcela unikátní. - tato nadčeleď má jedinou čeleď Tarsiidae s

- nadčeleď Tarsoidea je v rámci nižších primátů, ale i v rámci celého řádu Primates zcela unikátní. - tato nadčeleď má jedinou čeleď Tarsiidae s Tarsius - nadčeleď Tarsoidea je v rámci nižších primátů, ale i v rámci celého řádu Primates zcela unikátní. - tato nadčeleď má jedinou čeleď Tarsiidae s jediným rodem Tarsius nártoun. - systematické postavení

Více

MINI MODEL LIDSKÉ KOSTRY S MALOVANÝMI SVALY NA PODSTAVCI A18/5

MINI MODEL LIDSKÉ KOSTRY S MALOVANÝMI SVALY NA PODSTAVCI A18/5 Kosti (levá strana): Lebka 1. Kost čelní 2. Kost temenní 3. Kost týlní 4. Šev korunový 5. Šev šípový 6. Šev lambdový 7. Kost nosní 8. Horní čelist 9. Kost lícní 10.Kost spánková a) Výběžek lícní kosti

Více

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Název šablony: PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Vzdělávací oblast/oblast dle RVP: 6 Člověk a příroda Okruh dle RVP: 6 3 - Přírodopis Tematická oblast: Přírodopis Člověk sada 2

Více

Standard Nº. 15.01.2011 / SCHVÁLENÍ SKG CL. KONTINENTÁLNÍ BULDOK (Continental bulldog)

Standard Nº. 15.01.2011 / SCHVÁLENÍ SKG CL. KONTINENTÁLNÍ BULDOK (Continental bulldog) FEDERATION CYNOLOGIQUE INTERNATIONALE (AISBL) SECRETARIAT GENERAL: 13, Place Albert 1 er B 6530 Thuin (Belgique) Standard Nº. 15.01.2011 / SCHVÁLENÍ SKG CL Překlad: Kateřina Samková KONTINENTÁLNÍ BULDOK

Více

Vstup látek do organismu

Vstup látek do organismu Vstup látek do organismu Toxikologie Ing. Lucie Kochánková, Ph.D. 2 podmínky musí dojít ke kontaktu musí být v těle aktivní Působení jedů KONTAKT - látka účinkuje přímo nebo po přeměně (biotransformaci)

Více

Všeobecná sestra, 1. kolo, kombinovaná forma, Odborný test VS a PA

Všeobecná sestra, 1. kolo, kombinovaná forma, Odborný test VS a PA Všeobecná sestra, 1. kolo, kombinovaná forma, Odborný test VS a PA Správná odpověď je podbarvena šedou barvou Otázka č. 1: Pupečník se skládá: ze dvou tepen a jedné žíly ze dvou žil a jedné tepny ze dvou

Více

Základní škola Panenský Týnec PROJEKTOVÝ DEN I. STUPNĚ

Základní škola Panenský Týnec PROJEKTOVÝ DEN I. STUPNĚ Základní škola Panenský Týnec PROJEKTOVÝ DEN I. STUPNĚ Název projektu: DOMÁCÍ ZVÍŘATA Téma: Kočka a pes 1. den: 24. září 2010 2.den Kde: Louny kino Škola Panenský Týnec - následný projekt Věková kategorie:

Více

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci smyslové soustavy.

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci smyslové soustavy. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci smyslové soustavy. Materiál je plně funkční pouze s použitím internetu.

Více

Variace Smyslová soustava

Variace Smyslová soustava Variace 1 Smyslová soustava 21.7.2014 16:06:02 Powered by EduBase BIOLOGIE ČLOVĚKA SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ SLUCH, ČICH, CHUŤ A HMAT Receptory Umožňují přijímání podnětů (informací). Podněty jsou mechanické, tepelné,

Více

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci opěrné soustavy

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci opěrné soustavy Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci opěrné soustavy člověka. Materiál je plně funkční pouze s použitím internetu.

Více

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová 1/5 5.2.02.18 Vnitřní stavba těla savců (př. pes domácí) - tělo pokryté kůží vrchní část pokožka, spodní část škára (cévy prokrvují, vyživují), podkožní vazivo (tuk) - srst delší - pesíky, kratší- podsada

Více

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_2_20_BI2 PTÁCI

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_2_20_BI2 PTÁCI Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_2_20_BI2 PTÁCI PTÁCI vyvinuli se z druhohorních plazů opeřené tělo aerodynamického tvaru končetiny přeměněné v křídla > přizpůsobení

Více

Přiřazování pojmů. Kontrakce myokardu. Aorta. Plicnice. Pravá komora. Levá komora. 5-8 plicních žil. Horní a dolní dutá žíla. Pravá předsíň.

Přiřazování pojmů. Kontrakce myokardu. Aorta. Plicnice. Pravá komora. Levá komora. 5-8 plicních žil. Horní a dolní dutá žíla. Pravá předsíň. VÝVOJ PLODU Opakování 1. Z jakých částí se skládá krev? 2. Uveďte funkci jednotlivých složek krve. 3. Vysvětlete pojmy: antigen, imunita, imunizace. 4. Vysvětlete činnost srdce. 5. Popište složení srdce.

Více

kmen: Hlísti (Nemathelminthes) Milan Dundr

kmen: Hlísti (Nemathelminthes) Milan Dundr kmen: Hlísti (Nemathelminthes) Milan Dundr hlísti dvouvrstevní (pseudocoel) tělo: protáhlé nečlánkované válcovité koběma koncům se zužuje hlísti pokožka jednovrstevná silná kutikula (ochrana) pružné a

Více

VY_32_INOVACE_06_OPAKOVANI_PLAZI. Časová dotace: 45 minut Datum ověření:

VY_32_INOVACE_06_OPAKOVANI_PLAZI. Časová dotace: 45 minut Datum ověření: Kód materiálu: Název materiálu: VY_32_INOVACE_06_OPAKOVANI_PLAZI Opakování - plazi Předmět: Přírodopis Ročník: 7. Časová dotace: 45 minut Datum ověření: 3. 1. 2013 Jméno autora: Klíčová slova: Výchovné

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: Šablona/číslo materiálu: Jméno autora: Třída/ročník CZ.1.07/1.5.00/34.0996 III/2 VY_32_INOVACE_TVD538 Mgr. Lucie

Více

ČLOVĚK. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidského těla.

ČLOVĚK. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidského těla. ČLOVĚK Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidského těla. Lidské tělo člověk patří mezi živočichy, je obratlovec a savec všichni lidé mají stejnou

Více

FEDERATION CYNOLOGIQUE INTERNATIONALE. SECRETARIAT GENERAL: 14, rue Léopold II, 6530 THUIN (Belgique) F.C.I. - Standard Nr. 166 / 30.08.

FEDERATION CYNOLOGIQUE INTERNATIONALE. SECRETARIAT GENERAL: 14, rue Léopold II, 6530 THUIN (Belgique) F.C.I. - Standard Nr. 166 / 30.08. FEDERATION CYNOLOGIQUE INTERNATIONALE SECRETARIAT GENERAL: 14, rue Léopold II, 6530 THUIN (Belgique) F.C.I. - Standard Nr. 166 / 30.08.91 / D Aktualizováno: 9. 2. 2011 CELKOVÝ ZJEV: Německý ovčák je pes

Více

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_18. Člověk IV.

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_18. Člověk IV. Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_18 Člověk IV. Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3185 Klíčová aktivita III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zařazení učiva v rámci ŠVP

Více

Rok se sýkorou koňadrou ANEB OBSAZENOST PTAČÍCH BUDEK V MĚSTSKÝCH ZAHRADÁCH

Rok se sýkorou koňadrou ANEB OBSAZENOST PTAČÍCH BUDEK V MĚSTSKÝCH ZAHRADÁCH TEXT: DANA ADAMOVÁ, FOTO: MATYÁŠ ADAM Rok se sýkorou koňadrou ANEB OBSAZENOST PTAČÍCH BUDEK V MĚSTSKÝCH ZAHRADÁCH Již od roku 2009 probíhá na školách dlouhodobý program Zvyšování hnízdních možností ptáků

Více

Anatomie I přednáška 10. Dýchací soustava.

Anatomie I přednáška 10. Dýchací soustava. Anatomie I přednáška 10 Dýchací soustava. Funkce dýchací soustavy Zprostředkovává výměnu plynů mezi organismem a zevním prostředím. Dýchání (výměna plynů) Dýchání zevní (plicní) výměna O 2 a CO 2 v plicích

Více

Strunatci - pokožkové deriváty

Strunatci - pokožkové deriváty Tematická oblast Strunatci - pokožkové deriváty Biologie živočichů Datum vytvoření 13. 8. 2012 Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód 3. ročník čtyřletého G a 7. ročník osmiletého G Prezentaci k

Více

Název vzdělávacího materiálu

Název vzdělávacího materiálu Název projektu: Individuální výukou k lepším výsledkům Příjemce: Základní škola Telč, Masarykova 141, příspěvková organizace Vzdělávací oblast Předmět Téma Určeno pro Archivační kód Člověk a příroda Přírodopis

Více

SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ. obr. č. 1

SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ. obr. č. 1 SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ obr. č. 1 SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ 5 smyslů: zrak sluch čich chuť hmat 1. ZRAK orgán = oko oční koule uložena v očnici vnímání viditelného záření, světla o vlnové délce 390-790 nm 1. ZRAK ochranné

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Prameny 6. 7. třída (pro 3. 9.

Více

Úbytek stratosférického ozónu a pozorované abiotické poškození rostlin u nás

Úbytek stratosférického ozónu a pozorované abiotické poškození rostlin u nás Úbytek stratosférického ozónu a pozorované abiotické poškození rostlin u nás Libuše Májková, Státní rostlinolékařská správa Opava Tomáš Litschmann, soudní znalec v oboru meteorologie a klimatologie, Moravský

Více

PTÁCI. vyvinuli se z druhohorních plazů aerodynamický tvar těla objevili novou ekologickou niku pohyb ve vzduchu (energeticky náročný x rychlý pohyb)

PTÁCI. vyvinuli se z druhohorních plazů aerodynamický tvar těla objevili novou ekologickou niku pohyb ve vzduchu (energeticky náročný x rychlý pohyb) Ptáci (Aves) vyvinuli se z druhohorních plazů aerodynamický tvar těla objevili novou ekologickou niku pohyb ve vzduchu (energeticky náročný x rychlý pohyb) Rekonstrukce coelurosaurida r. Sinornithosaurus

Více

Název materiálu: Savci stavba těla

Název materiálu: Savci stavba těla Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267

Více

- příjem a zpracování potravy, rozklad na tělu potřebné látky, které jsou z TS převedeny do krve nebo lymfy

- příjem a zpracování potravy, rozklad na tělu potřebné látky, které jsou z TS převedeny do krve nebo lymfy Trávicí soustava - příjem a zpracování potravy, rozklad na tělu potřebné látky, které jsou z TS převedeny do krve nebo lymfy děje probíhající v TS: 1) mechanické zpracování potravy - rozmělnění potravy

Více

- pokrývá tělo, odděluje vnitřní prostředí organismu od vnějšího prostředí - dospělý člověk 1,6 1,8 m 2

- pokrývá tělo, odděluje vnitřní prostředí organismu od vnějšího prostředí - dospělý člověk 1,6 1,8 m 2 Kůže (cutis) - pokrývá tělo, odděluje vnitřní prostředí organismu od vnějšího prostředí - dospělý člověk 1,6 1,8 m 2 funkce: 1) ochrana chemická, mechanická, fyzikální 2) udržování stálé tělesné teploty

Více

Národní program uchování a využívání genetických zdrojů zvířat

Národní program uchování a využívání genetických zdrojů zvířat METODIKA CHOVU GENETICKÝCH ZDROJŮ KRÁLÍKŮ První zmínky o chovu králíků na území Čech pocházejí ze 13. století, chovatelství jako takové se však začíná rozvíjet na počátku 19. století. V polovině 19. století

Více

Pří _213_PTÁCI.notebook. November 07, 2014

Pří _213_PTÁCI.notebook. November 07, 2014 1 2 Pří _213_PTÁCI.notebook November 07, 2014 PTÁCI Patří do obratlovců - ti mají vnitřní kostru, jejíž páteř je složena z obratlů. RYBY OBOJŽIVELNÍCI Vývojový žebříček obratlovců: PLAZI PTÁCI SAVCI 3

Více

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_16. Člověk III.

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_16. Člověk III. Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_16 Člověk III. Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3185 Klíčová aktivita III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zařazení učiva v rámci

Více

Standard FCI č. 51 / 14.11.2000 / F FINSKÝ HONIČ. (Suomenajokoira)

Standard FCI č. 51 / 14.11.2000 / F FINSKÝ HONIČ. (Suomenajokoira) Standard FCI č. 51 / 14.11.2000 / F FINSKÝ HONIČ (Suomenajokoira) 2 PŘEKLAD DO FRANCOUZŠTINY : Dr.J.-M. Paschoud a Prof. R. Triquet. PŘEKLAD DO ČEŠTINY : Helena Dvořáková PŮVOD : Finsko. DATUM ZVEŘEJNĚNÍ

Více

Reportáž Miami Seaquarium 2011

Reportáž Miami Seaquarium 2011 Reportáž Miami Seaquarium 2011 Adresa: Miami Seaquarium 4400 Rickenbacker Causeway Miami, Fl 33149 Tel.: (305) 361-5705 Web: http://www.miamiseaquarium.com/ Mají otevřeno 365 dní v roce, raději si to však

Více

BIOLOGIE. Gymnázium Nový PORG

BIOLOGIE. Gymnázium Nový PORG BIOLOGIE Gymnázium Nový PORG Biologii vyučujeme na gymnáziu Nový PORG jako samostatný předmět od primy do tercie a v kvintě a sextě. Biologii vyučujeme v češtině a rozvíjíme v ní a doplňujeme témata probíraná

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 Lidské tělo BSP Multimedia - úvodní obrazovka = 3D laboratoř: Zobrazení systémů - v pravé části je menu: Oběhový systém 3D Lab návrat do úvodní obrazovky Rejstřík Rejstřík A-Z Rejstřík 3D modelů Rejstřík

Více