Bohemistyka 2004, nr 4, ISSN Zooapelativa v èeských a polských pøíslovích
|
|
- Jozef Daniel Soukup
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Bohemistyka 2004, nr 4, ISSN Kateøina SOBOTÍKOVÁ Ostrava Zooapelativa v èeských a polských pøíslovích 1. Úvod Frazeologické útvary jsou vìtšinou velice staré a patøí do pokladnice národního jazyka. Sbírka pøísloví byla nalezena ji na tzv. leydenském egyptském papyru, a nìkterá z nich se ještì dosud obèas vyskytují (napø. Svìt se toèí jako kruh hrnèíøský). Egypt byl vùbec zemí, ve které se mudrosloví rozsáhle pìstovalo. Pøedevším to bylo ve školách, v nich se vzdìlávali státní úøedníci. áci se v nich uèili poznávat cestu ivota, cestu ke zdaru a štìstí. Bohové podle jejich uèitelù odmìòovali ty, kteøí se zákony øídili, a trestali ty, kdo je pøestupovali. Stejné otázky se pøirozenì øešily i v Izraeli a zvláštì na dvoøe Šalomounovì došlo mudrosloví velkého rozšíøení. Jménem krále Šalomouna se proto oznaèovaly nejrùznìjší sbírky prùpovìdí, a to i tìch, které vznikly v mnohem pozdìjších dobách. Moudrost králových rádcù pronikla i mezi prostý lid a stala se moudrostí lidovou, která v rùzných formách pøe ívá a do našich dní. Lze øíct, e pøísloví se tímto zpùsobem demokratizovala (Bible, pøedmluva ke knize Pøísloví). O pøíslovích se píše i ve starozákonní knize Ezechiel a sama Bible obsahuje hned nìkolik sbírek pøísloví. Nejstarší památkou izraelského mudrosloví je starozákonní kniha Pøísloví. Nejsou to sice pøísloví zcela klasická, jak je známe z èeštiny, ale jejich dosah mìl být vìtší ne pouhé vyjádøení lidové moudrosti. Vedle Šalomounových pøísloví obsahuje tato kniha i nìkolik sbírek pøipisovaných jiným králùm. Pro pøísloví zde uvedená je typický optimismus. Zlo podle nich bývá potrestáno a dobro odmìnìno. Spravedlivý a zbo ný èlovìk se doèká blahobytu a bohatství. Pøísloví ukazují cestu, jak tohoto cíle dosáhnout. Moudrost zde uvedená však pøesahuje dobu izraelskou a jako nadèasová mù e být s u itkem ètena i dnes. Také ve starém Øímì vznikaly soupisy ivých slov, ve støedovìku byly populární pranostiky, za klasicismu aforismy a maximy. Pøísloví jako velice specifický frazeologický útvar neunikla ani pozornosti spisovatelù, jazykovìdcù a estetikù. Všiml si jich napøíklad ji Jan Ámos Komenský, který o nich píše následující: Pøísloví neb pøípovídka jest krátké a mrštné nìjaké propovìdìní, v nìm se jiné praví a jiné rozumí, tj., slova znìjí o nìjaké zevnitøní, tìlesné, známé vìci a namítá se jimi nìèeho vnitøního, duchovního, ménì známého (Komenský 1954, s. 29). Jan Mukaøovský (1971, s ), jeden z èelných pøedstavitelù Pra ského lingvistického krou ku a estetického strukturalismu, uvádí nìkolik definic pøísloví vybraných z rùzných vìdeckých spisù, encyklopedií a uèebnic. Tyto definice pro ilustraci pøebíráme: Ka dé pøísloví (vlastnì tak øeèené) contracta quaedam similitudo jest, to jest tajné k vìci pøirovnání a podobenství s sebou nese. Pøísloví obsahují pravidla ivota neb úsudek o pøedmìtu nìjakém. Pøísloví shrnuje zkušenost mnohých lidí v obecnì platnou formu; je-li jeho prùvodcem jedinec nebo spolupráce mnohých, je pøitom lhostejné. Jeho hodnota je v obecné platnosti. Pøísloví je struèné vyjádøení myšlenky, vyjádøení obraznì zevšeobecòující nìjaké dìje, vztahy a okolnosti praktického ivota. Pøísloví jsou bystré prùpovìdi, vyjadøující krátce (obyèejnì jednou vìtou) smýšlení lidu o nejrozmanitìjších pøedmìtech a vztazích ivota. Pøísloví je zásada vyjádøená co nejménì slovy a zlidovìlá. Pøísloví jsou krátké lidové výroky, kterých mù e být u ito o rùzných jevech ivota, èasto slo ené rytmickou øeèí. Pøísloví je pojem toliko praktický: seskupení slov nejrùznìjšího obsahu i formy, opakují-li se tradiènì, nazýváme pøíslovími. Pøísloví nelze odlišit od ostatních jazykových útvarù slohových nebo literárních postupem teoretickým odlišujeme je jen prakticky jako seskupení výrazù fakticky u ívaných v jisté dobì a v urèitém spoleèenském prostøedí
2 Mukaøovský na základì srovnání tìchto definic konstatuje, e ka dá z nich se soustøeïuje na jinou vlastnost nebo soubor vlastností, které oznaèuje za nejpodstatnìjší znak pøísloví. Tìmito znaky jsou ve výše uvedených definicích následující vlastnosti: obrazný ráz, normativní a hodnotící ráz, nadosobní platnost, ráz obrazný a zevšeobecòující, hodnotící postoj, struènost, lidovost, mnohonásobná mo nost u ití, rytmiènost, tradiènost. Podle našeho názoru jsou všechny v zásadì správné a právì proto je formulace nìjaké všeobecnì vyhovující a syntetické definice tak slo ité. 2. Zdroje pøísloví Nìkterá pøísloví se tradují ji od dob øímských, i kdy Øímané nemìli vlastní sbírky pøísloví. U Publia Syra, Senecy a jiných nacházíme soubory sentencí, které však byly èasto sepsány na lidovém základì. Mnohem vydatnìjším zdrojem èeských a polských pøísloví je Bible, která se stala jejich pramenem pøedevším ve støedovìku. Hlavním pramenem pøísloví je Starý zákon. Pìt starozákonních knih (Pøísloví, Kazatel, Je íš Sirach, Kniha moudrosti a Píseò písní) bylo ve støedovìku sluèováno do jediného tisku a tyto texty byly pøekládány do rùzných jazykù, pøevádìny do veršù a komentovány. Kromì toho vznikaly ve støedovìku ještì rozhovory tzv. Markolta, hrubého a ošklivého sedláka plného jadrného vtipu, který se kombinuje s vá nou moudrostí Šalomounovou. Nìkolik staroèeských dokladù máme na samostatné tisky výše uvedených knih Starého zákona i na rozmluvy Markolta se Šalomounem. Pøímo z Pøísloví jsou napø.: Kde není skot, je èistý lab, kde to hojná úroda bývá, kde jsou silní býci. Jak øev mladého lva je králova zlost, jak rosa na bylinu jeho pøízeò. Lenoch øíká: Venku je lev! Na námìstí by mì zadávil. Øvoucí lev a sápající se medvìd je svévolný vladaø nad nuzným lidem. Oko, které se vysmívá otci a pohrdá pøíslušností matky, vyklovou havrani od potoka, nebo je sezobou supí mláïata. Podobnì v analogické èásti polské Bible: Gdzie wo³ów brakuje tam ³ób jest pusty, dziêki mocy wo³ów plon jest obfity. Jak ryk lwa, tak zagniewanie króla, jego yczliwoœæ jak rosa na trawie. Leniwy mówi: Lew jest na drodze, zginê na œrodku ulicy. Lwem rycz¹cym, zg³odnia³ym niedÿwiedziem jest w³adca wystêpny nad biednym ludem. Oko, co ojca wyœmiewa, gardzi pos³uchem dla matki niech kruki nad rzek¹ wydziobi¹ lub niech je zjedz¹ orlêta! Nový zákon je plný rùzných jiných frazeologických jednotek, z nich mnohé pronikly do bì ného jazyka: vlk v rouše beránèím (Matouš Z, 15), sesypat se jako vosy ( idùm 118, 10 12), jít jako tele na porá ku (1. Moj íšova 3, 11 12) aj. Z Nového zákona citujme ještì bì né pøísloví Spíš projde velbloud uchem jehly, ne bohatý do království Bo ího (Matouš 19, 20 24). Nìkdy se pou ívá jako základ jiných frazeologismù pouze první èást tohoto souvìtí. Pokud jde o pùvod daného pøísloví, spekuluje se o mo nosti, e v Jeruzalémì mohla existovat brána èi branka pøíliš úzká pro velbloudy, zvaná Jehla nebo Ucho jehly. Další mo ností je písaøský omyl, který vedl k zámìnì slov kamelos velbloud a kamilos lano (Saunders 1996, s ). Kromì toho byla dalším pramenem lidové moudrosti literární díla. Pøedevším Cicero, Boetius, Vergilius a Ovidius poskytli hojnou látku. Jejich sentence byly sbírány a vydávány samostatnì. V jednotlivých jazy- cích z nich pak vznikaly rùzné varianty pøísloví. Také Ezopovy bajky a novìjší díla, jako jsou pohádky Perraultovy nebo Boccacciovy novely, jsou pramenem mnoha pøísloví. Skuteèné historické události se naopak stávají zdrojem pøísloví pomìrnì málo, proto e historické události jsou mnohem více omezeny místnì a lidé mají tendenci na nì více zapomínat. Pravá pøísloví tohoto pùvodu jsme nenašli, ale z èeských dìjin máme alespoò frazeologický obrat nouze nauèila Dalibora housti. Zdaleka nejvìtší poèet pøísloví pochází z pozorování pøírody a okolního svìta. U pranostik zùstávají tato pozorování pou ita pro vyjadøování moudrosti o pøírodì, ale zkušenosti se svìtem se èastìji pou ívají pro oblast morálky a etiky. Z pozorování jednotlivého dìje se èasto stává vzor nebo pravidlo lidského jednání. Konkrétní pøíklad se mìní v obecné pravidlo. Jde tak vlastnì èasto o skuteèné metafory. Pøíkladem mohou být stará èeská pøísloví o vlku:
3 [...] dobøe bývá, kdy jsou vlci syti a kozy celé; beran vlku vodu kalí; co vlk vezme, nebrzo pustí; darmo vlka proti srsti hladiti; darmo vlkem orati; kdy vlky chceš zlapati, daj jim mrchu najprv sápati; vlk i nemocný staèí na ovci; vlk loupí z pøirození, a èlovìk z závisti; vše domù pøijde, co vlci nesnìdí atd., která všechna pochází z praktických zkušeností, které lidé s vlkem mìli (Fuèík, Pokorný 1992, s ). Jiná pøísloví byla pøejata z frazeologie cizojazyèné a opìt procházela rùznými úpravami. Pøíkladem je pøísloví o zubech darovaného konì. Pøísloví je zaznamenáno u u Sv. Jeronýma ve 4. stol. n. l. ve formì ut vulgare proverbium est equi dentes inspicere donati. Ve støedovìkých latinských sbírkách se oznamovací vìta zmìnila v rozkazovací, napø. cum dabitur sonipes gratis, non inspice dentes. V této podobì pøešlo pøísloví do románských jazykù (do španìlštiny, francouzštiny, italštiny) a do jazykù germánských (do angliètiny, dánštiny, švédštiny, holandštiny a nìmèiny). Obsahuje vìtšinou záporný rozkazovací zpùsob (nehleï na zuby...) nebo infinitiv (nehledìti na zuby...), pøípadnì oznamovací zpùsob prostý (nehledí na zuby...), pøípadnì oznamovací zpùsob rùznì zesílený (nesluší se hledìti, nemá se hledìti, nesmí se hledìti... atd.). Z nìmeckých nebo latinských pramenù pøešlo toto pøísloví do jazykù slovanských ruštiny, chorvatštiny, lu ické srbštiny, slovenštiny, polštiny (darowanemu koniowi nie patrz¹ w zêby) a èeštiny (koni, který jest darem dán, na zuby nehleï). Srovnáme-li však analogické pøísloví v øeètinì a v jiných jazycích, zjistíme pomìrnì znaèné rozdíly: dali mu osla a on mu sahal ještì na zuby, hovado ti dávají, na zuby mu nehleï, èlovìku darovali osla a on mu sahal ještì na zuby atd. Osel místo konì poukazuje na jinou zemi a jiný lid a té na jiný zpùsob myšlení. Jiná je toti také forma místo rozkazovacího zpùsobu je zde vlastnì anekdotické vyprávìní (Saunders 1996, s ). 3. Pøísloví obsahující jména zvíøat Po obsahové stránce jsou pøísloví velice rùznorodá a vyjadøují se k nejrùznìjším okruhùm lidské èinnosti. Co se týèe pøísloví obsahující jména zvíøat je materiál velmi bohatý, nebo pøísloví jsou èasto metaforické povahy a právì srovnání vlastností a chování zvíøat s vlastnostmi a chováním èlovìka je jejich èastým zdrojem. Zde se zastavme u otázky, proè zvíøata odedávna èlovìka tolik fascinovala. Nìkterá pøísloví bude mo né snadno vysvìtlit tím, e lidé, kteøí døíve ili se zvíøaty a vùbec s pøírodou v mnohem tìsnìjším kontaktu ne dnes, jejich chování dobøe znali a jednoduše je srovnávali s chováním lidí. Museli si povšimnout, e pes je vìrný, e koèka je nevyzpytatelná, e sova ije v noci apod. O tom, e zvíøatùm jsou na základì rùzných aspektù jejich chování èasto pøipisovány lidské vlastnosti, se zmiòuje té Nicolas J. Saunders: Rychlí a temperamentní tvorové se schopností pøelstít vìtší a nebezpeènìjší zvíøata pøejímají roli šibalù, kteøí svými ertovnými nebo hloupými kousky mìní dané uspoøádání svìta. [ ] Patrnì nejzdaøilejším kouskem šibalských hrdinù je uloupení ohnì. V té èi oné podobì se tento pøíbìh objevuje ve vìtšinì mytologií a mívá spoleèný základ: velmi malé a chytré zvíøe pøelstí mocnìjšího (dokonce bo ského) strá ce ohnì. [...] Pøíbìhy o šibalských kouscích zvíøat mají být pøedevším humorné a absurdní a jejich hrdinové èasto padají do jam, které sami vykopali (Sauders 1996, s ). Jindy mù e být dùvod výskytu jména zvíøete ve frazeologii slo itìjší a mù e souviset s mytologickými pøedstavami nebo i se skuteènými historickými událostmi. Frazém kapitolské husy vysvìtluje øímský historik Livius tak, e kejhání a tlukot køídel vyplašených hus (které byly mimochodem zasvìceny bohyni Junonì) probudily bývalého konzula a vojáka Manlia, a tak zachránily Øímany pøed útokem Galù, kteøí se je v noci pokusili pøepadnout (podrobnìji o tìchto biblických obratech viz: Ouøedník 1994). V našich pøíslovích figurují nejèastìji bì ná zvíøata, jako jsou beran, koèka, kohout, koza, kráva, kùò, medvìd, myš, osel, ovce, pes, vepø, vlk apod. Pøesto e tato zvíøata ila s èlovìkem od dávných dob a jejich výskyt v pøíslovích lze vysvìtlit pøedevším dùslednou obeznámeností èlovìka s jejich vlastnostmi a chováním, mají tato zvíøata zároveò i silnou symboliku. Jako pøíklad si uveïme koèku, o které Saunders (Saunders 1996, s ) píše mimo jiné následující:
4 Koèka je mrštná a tichá, pøichází a odchází z vlastní vùle a její pøirozené lovecké instinkty se projevují zcela neoèekávanì a pøekvapivì pod slupkou zdánlivì ochoèeného tvora. Její protikladná povaha, v ní se snoubí vdìk za lidskou náklonnost se silnou nezávislostí, nás fascinuje a vyvolává v nás opatrný obdiv. 4. Analýza excerpovaného materiálu Pro polský korpus pøísloví nám poslou ily následující tøi publikace: Nyczaj bez r. vyd., Œwirko 1990 a Skorupka Pro èeský korpus pøísloví nám poslou ily následující dvì publikace: Èelakovský 2000 a Bittnerová, Schindler Tyto dvì publikace jsme zvolili proto, aby plasticky vyvstal rozdíl v pou ívání pøísloví ve století 19. a 20. Na základì excerpce pramenù jsme sestavili dva seznamy pøísloví: èeský a polský. Èeský seznam pøísloví èítá 186 zooapelativ a jejich deminutivních a adjektivních derivátù. Polský seznam pøísloví èítá 121 zooapelativ a jejich deminutivních a adjektivních derivátù. V seznamech se vyskytují zooapelativa, která se objevují v pøíslovích jak v èeštinì, tak i v polštinì, zooapelativa, je se vyskytují v pøíslovích pouze v èeštinì a zooapelativa, která se objevují v pøíslovích pouze v polštinì. V èeských a polských pøíslovích jsme odlišili rovnì skupinu zooapelativ, která se v pøíslovích vyskytují pouze ve své adjektivní podobì. Nejpoèetnìjší je první skupina zahrnující zooapelativa vyskytující se jako bázová slova jak v èeských, tak i v polských pøíslovích (uvádíme je podle èeské abecedy): ba ant ba ant, beran/beránek baran, blecha pch³a, býk byk/byczek, èáp bocian, èerv/èervík robak, dudek dudek, havran gawron, holub go³¹b/go³¹bek, houser g¹sior, høíbì Ÿrebiê, husa/husièka/huska gêœ/g¹ska, chrt chart, jalovice cielica/cieliczka, jestøáb jastrz¹b, kaèena kaczka, kaèer kaczor, kanec dzik, kapr karp, karas karaœ, klisna/klisinka klacz/klaczka, kobyla/kobylka koby³a/koby³ka, kocour/kocourek kot, koèka kot, kohout/kohoutek kogut/kur, komár komar, koza koza/kózka, kozel kozio³, kráva/kravièka krowa, krkavec kruk, kùò koñ, kura kura, kuøe/kuøátko kurczê, slepice/slípka 287 kokosz/kura/kurka, labu ³abêdŸ, lev/lvík lew, liška lis/liszka, medvìd niedÿwiedÿ, moucha/muška mucha, mravenec mrówka, myš/myška mysz/myszka, orel orze³, osel/oslík osio³, ovád b¹k, ovce/oveèka owca/owieczka, páv paw, pavouk paj¹k/paj¹czek, pes/psík/psíèek pies/piesek, prase/prasátko prosiê/prosi¹tko, pták/ /ptáèek ptak/ptaszek, rak rak, ryba/rybièka ryba/rybka, skøivan skowronek, slavík/slavíèek s³owik, slon s³oñ, sokol sokó³, sova sowa, straka sroczka, svinì/sviòka œwinia, sýkora/sýkorka sikora/sikorka, štìnì szczeniê, štika szczupak, tele/telátko cielê/cielak/ciel¹tko, vèela/vèelièka/vèelka pszczo³a/pszczó³ka, vepø wieprz, vlaštovka/vlaštovièka jaskó³ka, vlk/vlèek wilk, vrabec wróbel, vrána wrona, vùl/volek wó³, zajíc/zajíèek zaj¹c, zvìø zwierzyna, zvíøe zwierz/zwierzê, ába aba. Vidíme, e v této skupinì pøeva ují rodové názvy, deminutiva, názvy mláïat, stylistické varianty, oblastní varianty a synonyma nìkterých z nich a vyskytují se i varianty zastaralé. Druhá skupina to pøísloví, ve kterých se zooapelativa vyskytují jen v èeském nebo v polském materiálu. Pouze v èeském seznamu se vyskytují tyto názvy zvíøat: brouk, cvrèek, èuba, datel, drozd, had, hlemý ï, hmyz, holubice, hovado, hýl, jehnì, jelen, jeøáb/jeøábek, ještìrka, je ek, kanárek, kánì, kavka, komoò, kos, krtek, kuna, kùzle, kvoèna, larva, lelek, los, lùse, mezek, mol, motýl/motýlek, myšák, ohaø, okáè, opice/opièka, orlice, pávice, pijavice, piskoø, ptáèe, rys, skot, slanec, sobol, srna, sršeò, stehlík, strnádek, sýèek, sysel, šelma, tygr, úhoø, velbloud, veš, výr, vy el, zvìøina/zvìøinka, ivoèich, a také zooapelativní adjektiva: beránèí/beraní, kachní, koèièí, koòský, kozí, kraví, kuní, lišèí, lví/lvová, medvìdí, myší, orlí, ovèí, psí, ptaèí, soví, telecí, tetøeví, vlèí, zajeèí. Pouze v polském seznamu jsou zastoupena tato zooapelativa: bydlê/byd³o/byde³ko, cap, cietrzew, czy yk, gach, g¹siê, giez, indyk, królik, Musíme zde zdùraznit, e polský seznam pøísloví obsahuje celkem 604 pøísloví, èeský 1342 pøísloví. Vìtšina z nich se však ji dnes nepou ívá. Na základì excerpce tohoto materiálu jsme sestavili soubor 165 èeských a 121 polských zooapelativ, která se vyskytují jako bázová slova v seznamech pøísloví. 288
5 kuku³ka, kundel, moszek, osa, papuga, sobaka, suka/suczka, szczur, szkapa, tchórz, mija. Vyskytují se také 3 zooapelativní adjektiva: barani, or³owy, wilczy. 4.1 Soubor zooapelativ a jejich adjektivních derivátù vystupujících v èeštinì jako bázová slova pøísloví. Tento soubor tvoøí z nejvìtší èásti rodová zooapelativa typu beran, brouk, koèka, koza, kráva, kùò, liška, medvìd, osel, ovce, pes, pták, ryba, slon, vlk (celkem 30,1 %), dále pak deminutiva od nìkterých z nich (celkem 36: beránek, èervík, holoubek, husièka/huska, jeøábek, kanárek, klisinka, kobylka, kocourek, kohoutek, kravièka, kuøátko, lvík, motýlek, muška, myška, opièka, oslík, oveèka, psíèek/psík, prasátko, ptáèek, rybièka, skøivánek, slavíèek, slípka, strnádek, sviòka, sýkorka, telátko, vèelièka/vèelka, vlaštovièka, zajíèek), názvy mláïat od nìkterých z nich (høíbì, jehnì, kotì, kuøe, kùzle, lùse, ptáèe, štìnì, tele), stylistické nebo oblastní varianty nìkterých rodových zooapelativ (èuba, kura, slanec, volek), zastaralé formy nìkterých rodových zooapelativ (komoò, vy el), synonyma nìkterých rodových zooapelativ (klisna kobyla, prase vepø) a koneènì i nìkolik obecných nadøazených pojmenování (hmyz, hovado, skot, šelma, zvìøina, zvìø, zvíøe, ivoèich). Velmi poèetnou skupinou jsou rovnì druhová zooapelativa, jejich poèet se u jednotlivých druhù zvíøat liší. Nejvìtší poèet se jich vyskytuje u rodového pták (celkem 34: ba ant, èáp, datel, drozd, dudek, havran, holub, husa, hýl, jeøáb, jestøáb, kanárek, kánì, kavka, kohout, kos, krkavec, labu, lelek, orel, páv, skøivan, slavík, slepice, sokol, sova, straka, strnádek, sýèek, sýkora, vlaštovka, vrabec, vrána, výr) a ryba (celkem 6: kapr, karas, piskoø, slanec, štika, úhoø). Celkem èítá soubor 165 zooapelativ a 21 jejich adjektivních derivátù. Pøi tøídìní jsme jako pøedlohu použili frazeologický slovník Evy Mrhaèové Názvy zvíøat v èeské frazeologii a idiomatice (Mrhaèová 1999). 4.2 Soubor zooapelativ a jejich adjektivních derivátù vystupujících v polštinì jako bázová slova pøísloví. Tento soubor tvoøí z nejvìtší èásti rodová zooapelativa typu baran, b¹k, koñ, kot, koza, krowa, osio³, owca, pies, ptak, ryba, wilk, wrona (celkem33,1 %), dále pak deminutiva od nìkterých z nich (celkem 23: byde³ko, byczek, cielak, ciel¹tko, cieliczka, g¹ska, go³¹bek, kaczka, klaczka, kózka, koby³ka, kurka, myszka, owieczka, paj¹czek, piesek, prosi¹tko, pszczó³ka, ptaszek, rybka, sikorka, sroczka, suczka), názvy mláïat od nìkterých z nich (cielê, g¹siê, kurczê, szczeniê, Ÿrebiê), stylistické nebo oblastní varianty nìkterých rodových zooapelativ (cap, gach, moszek, sobaka, szkapa), synonyma nìkterých rodových (klacz koby³a, prosiê wieprz) a koneènì i nìkolik obecných nadøazených pojmenování (bydlê, byd³o, zwierz, zwierzê, zwierzyna). Velmi poèetnou skupinou jsou rovnì druhová zooapelativa, jejich poèet se u jednotlivých druhù zvíøat liší. Nejvìtší poèet se jich vyskytuje u rodového p t a k (celkem 26: ba ant, bocian, cietrzew, czy yk, dudek, gawron, gêœ, go³¹b, indyk, jasko³ka, jastrz¹b, kogut, kuku³ka, kura, ³abêdŸ, orze³, papuga, paw, sikora, skowronek, s³owik, sokó³, sowa, sroczka, wrona, wróbel). Celkem èítá soubor 118 zooapelativ a 3 jejich adjektivní deriváty. 5. Komparativní analýza V pøípadì, e se u jednotlivých zooapelativ vyskytuje nìkolik variant tého pøísloví, chápeme je jako jednu jednotku. Jestli e ke zmìnì dochází v bázovém slovì (zooapelativu), chápeme pøísloví samostatnì. Pokud se vyskytují rùzné varianty tého rodového zooapelativa (napø. kùò komoò), øadíme je samostatnì. V èeském korpusu jsou nejfrekventovanìjšími zooapelativy kùò a pes, která se jako bázová slova vyskytují ve 296 pøíslovích (kùò 162, pes 134), co dokazuje tabulka 1. Dále následují zooapelativa s poètem pøísloví od 3 do 84. Objevují se mezi nimi pøedevším rodové názvy (34 z celkového poètu 56), deminutiva nìkterých rodových (9 z celkového poètu 36), názvy mláïat nìkterých rodových (7 z cel
6 kového poètu 9), druhová pojmenování nìkterých rodových (u ptákù 14 ze 34) a obecná nadøazená pojmenování (5 z celkového poètu 10).Ve skupinì zooapelativ, z nich ka dé je bázovým slovem pouze pro 1 2 pøísloví jde pøedevším o deminutiva (27 z celkového poètu 36), rodové názvy (27 z celkového poètu 56), druhové názvy nìkterých rodových (u ptákù 21 ze 34, u ryb 5 ze 6), obecná nadøazená pojmenování (5 z celkového poètu 10), stylistické a oblastní varianty nìkterých rodových pojmenování (4 ze 4) a zastaralé varianty nìkterých rodových pojmenování (2 ze 2). Tabulka 1. Poèet pøísloví u jednotlivých zooapelativ vyskytujících se v seznamu Poøa dí èeských pøísloví Zooapelativum Poèet Celkem 1. kùò pes vlk vrabec kocour, prase, sova, ûába had, kozel, kuøe, rak beran, kobyla, ptáèek, tele moucha, orel lev slavík, vèela, zvíøe holub, straka, šelma blecha, komár, krkavec, páv, psík, slípka datel, jehnì, ptáèe, štìnì, vepø, zvìø èuba, høíbì, chrt, jelen, jeûek, kanec, kavka, kobylka, kùzle, krtek, kuøátko, oveèka, skøivánek, sýkora, telátko, vèelka, vlaštovièka baûant, býk, cvrèek, èáp, èerv, hovado, jalovice, jeøábek, jestøáb, ještìrka, kaèena, klisna, kocourek, kos, kravièka, kuna, kvoèna, labu, lelek, mravenec, oslík, ovád, slavíèek, sobol, srna, sý- - èek, sysel, štika, velbloud, vlèek, volek, výr, zvìøina pták kráva vùl ryba koèka svinì ovce beránek, brouk, èervík, drozd, dudek, havran, hlemýûï, hmyz, holoubek, holubice, houser, husièka, huska, hýl, jeøáb, kaèer, kanárek, kánì, kapr, karas, klisinka, kotì, kohoutek, komoò, kura, lvík, los, lùse, mezek, mol, motýl, motýlek, muška, myška, myšák, ohaø, okáè, opice, opièka, orlice, pávice, pavouk, psíèek, pijavice, pískoø, prasátko, rybièka, rys, skot, skøivan, slanec, slon, sršeò, stehlík, strnádek, sviòka, sýkorka, tygr, úhoø, vèelièka, veš, vlaštovièka, vyûel, zajíèek, zvìøinka, ûivoèich koza medvìd, vrána osel slepice zajíc liška, myš, sokol husa Adjektivní deriváty od názvù zvíøat se v našem èeském korpusu pøísloví vyskytují zøídka. Celkem je jich 21 adjektivních derivátù od názvù zvíøat, které jsou bázovými slovy pro 50 pøísloví. Výraznì nejvyšší poèet pøísloví se vyskytuje u adjektivního derivátu psí (srov. tabulka 2.) 18. kohout
7 Tabulka 2. Poèet pøísloví u adjektivních derivátù vyskytujících se v seznamu èeských pøísloví Poøadí Adjektivum Poèet Celkem 1. psí vlèí ovèí, ptaèí koèièí, koòský, lišèí beraní, kozí, kraví, lví, lvová, myší 2 12 Tabulka 3. Poèet pøísloví u jednotlivých zooapelativ vyskytujících se v seznamu polských pøísloví Poøadí Zooapelativum Poèet Celkem 1. koñ pies wó³ wilk krowa beránèí, kachní, kuní, medvìdí, orlí, soví, telecí, zajeèí kot cielê, œwinia V polském korpusu (celkem 118 zooapelativ s bázovými slovy v 597 pøíslovích) jsou nejfrekventovanìjšími zooapelativy koñ a pies (stejnì jako tomu bylo v èeském seznamu pøísloví), která se jako bázová slova vyskytují ve 100 pøíslovích (koñ 59, pies 41). Dále následují zooapelativa s poètem pøísloví od 3 do 34. Objevují se mezi nimi pøedevším rodové názvy (28 z celkového poètu 41), deminutiva nìkterých rodových (3 z celkového poètu 23), názvy mláïat nìkterých rodových (3 z celkového poètu 5), druhová pojmenování nìkterých rodových (u ptákù 14 z 26) a obecná nadøazená pojmenování (5 z 5). Ve skupinì zooapelativ, z nich ka dé je bázovým slovem pouze pro 1 2 pøísloví jde pøedevším o deminutiva (20 z celkového poètu 23), rodové názvy (13 z celkového poètu 41), druhové názvy nìkterých rodových (u ptákù 12 z 26, u ryb 3 ze 3) a stylistické a oblastní varianty nìkterých rodových pojmenování (5 z 5). Toto ukazují tabulky 3. a owca ryba byd³o mysz koza, mucha, aba niedÿwiedÿ, zaj¹c gêœ, kura, pszczo³a wrona baran, komar, osio³, prosiê, rak, zwierz bydlê, byk, koby³a, kruk, kurczê, ptak bocian, kogut, lew, ³abêdŸ, orze³, osa, robak, sowa, wróbel byczek, g¹ska, go³¹b, kur, mrówka, piesek, s³owik, tchórz ba ant, b¹k, cielak, ciel¹tko, dudek, g¹sior, go³¹bek, indyk, jaskó³ka, kaczor, kokosz, kozio³, lis, papuga, paw, pch³a, prosi¹tko, pszczó³ka, skowronek, szkapa, wieprz, zwierzê, zwierzyna, Ÿrebiê byde³ko, cap, chart, cielica, cieliczka, cietrzew, czy yk, dzik, gach, gawron, g¹siê, giez, jastrz¹b, kaczka, karaœ, karp, klacz, klaczka, koby³ka, kózka, królik, kuku³ka, kundel, kurka, liszka, moszek, myszka, owieczka, paj¹k, paj¹czek, ptaszek, rybka, sikora, sikorka, s³oñ, sobaka, sokó³, sroczka, suka, suczka, szczeniê, szczupak, szczur, mija
8 Tabulka 4. Poèet pøísloví u adjektivních derivátù vyskytujících se v seznamu polských pøísloví Poøadí Adjektivum Poèet Celkem Závìr 1. wilczy barani or³owy 1 1 K o m e n s k ý J. A., 1954, Moudrost starých Èechù za zrcadlo vystavená potomkùm, Praha. M r h a è o v á E., 1999, Názvy zvíøat v èeské frazeologii a idiomatice, Ostrava. M u k a ø o v s k ý J., 1971, Cestami poetiky a estetiky, Praha. N y c z a j S., bez r. vyd., Ma³a ksiêga przys³ów polskich, Radom. O u ø e d n í k P., 1994, Ani jest co nového pod sluncem, Praha. S a u n d e r s N. J., 1996, Mytická síla zvíøat, Praha. S k o r u p k a S., 1967, S³ownik frazeologiczny jêzyka polskiego, t. I II, Warszawa. Œ w i r k o S., 1990, Rok p³aci, rok traci, Poznañ. Celkem jsme shromá dili 604 polských pøísloví a 1342 èeských pøísloví. Èeská pøísloví obsahují 186 zooapelativ a jejich deminutivních a adjektivních derivátù. Polská pøísloví obsahují 121 zooapelativ a jejich deminutivních a adjektivních derivátù. Nejpoèetnìjší skupinou jsou pøísloví se slovem kùò koñ a pes pies. Podle našeho názoru pøísloví v dnešní dobì ubývá. Pøi excerpci díla Mudrosloví národu slovanského ve pøíslovích F. L. Èelakovského jsme došli k závìru, e vzhledem k tomu, e tato sbírka vyšla poprvé ji v roce 1851, jsou pøísloví v ní obsa ená vìtšinou ji zcela mrtvá. Nìkterá zooapelativa se vyskytují v obou jazycích, jiná jsou omezena na jeden ze zkoumaných jazykù. Celkem lze øíci, e zooapelativa jsou velmi èastým jádrem frazeologických jednotek a zvláštì pøísloví. Je to dáno bezpochyby tím, e zvíøata v dy byla a jsou vdìèným objektem pozorování lidí a srovnávání jejich chování a vlastností s chováním a vlastnostmi lidskými. Literatura Bible. Písmo svaté Starého a Nového zákona, 1993, Praha. Biblia. Pismo Œwiête Starego i Nowego testamentu, 1980, Poznañ Warszawa. B i t t n e r o v á D., S c h i n d l e r F., 2002, Èeská pøísloví. Soudobý stav konce 20. století, Praha. È e l a k o v s k ý F. L., 2000, Mudrosloví národu slovanského ve pøíslovích, Praha. F u è í k B., P o k o r n ý J., 1992, Zakopaný pes aneb o tom, jak, proè a kde vznikla nìkterá slova, jména, rèení, úsloví, poøekadla a pøísloví, Praha
Zooapelativa v českých a polských příslovích
Kateřina SOBOTÍKOVÁ Ostrava Zooapelativa v českých a polských příslovích 1. Úvod Frazeologické útvary jsou většinou velice staré a patří do pokladnice národního jazyka. Sbírka přísloví byla nalezena již
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Přírodovědné křížovky
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 412 01 Litoměřice www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948
VíceNázev projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498
Název projektu: EU Peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_122 Jméno autora: Jana Lanková Třída/ročník: 2. stupeň ZŠ praktické - výuka
VíceDIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 374 Jméno autora Mgr. Michaela Vejšická Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 15.1.2012 Ročník, pro který je DUM určen 2. Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický
VíceFoto: Michala Šmikmátorová, Tomáš Buchmajer, RNDr. Petr Klán, Mgr. Jiøí Dvoøák Grafické zpracování: Lubomír Petlach. Edice
Tvoøivé nápady INDIÁNI Autoøi: Michala Šmikmátorová, Pavla Šmikmátorová, Mgr. Jiøí Dvoøák Foto: Michala Šmikmátorová, Tomáš Buchmajer, RNDr. Petr Klán, Mgr. Jiøí Dvoøák Grafické zpracování: Lubomír Petlach
VíceBohemistyka 2006, nr 3, ISSN 1642 9893. Sociokulturní kompetence jako souèást popisù úrovní èeského jazyka
Bohemistyka 2006, nr 3, ISSN 1642 9893 Jiøí HASIL Praha Sociokulturní kompetence jako souèást popisù úrovní èeského jazyka Výuka cizím jazykùm v dy tradiènì sestávala z uèení poznatkùm z gramatiky a z
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Prameny 6. 7. třída (pro 3. 9. třídy) Základní
VíceEKOSYSTÉM OKOLÍ LIDSKÝCH OBYDLÍ
EKOSYSTÉM OKOLÍ LIDSKÝCH OBYDLÍ Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lidských obydlí. Ekosystém okolí lidských obydlí
VíceJméno: OPAKOVÁNÍ SAVCI, PTÁCI
Jméno: OPAKOVÁNÍ SAVCI, PTÁCI 1)NAPIŠ TŘI SPOLEČNÉ ZNAKY SAVCŮ a)rodí živá mláďata b)sají mateřské mléko c)tělo je pokryto srstí 2)NAPIŠ PĚT SAVCŮ Pes, kočka, kráva, ovce, prase. 3)JAKÝ UŽITEK NÁM POSKYTUJÍ
VíceŽivot na louce Na louce motýli včely vosy, čmeláci komáři mouchy, vážky slunéčka sedmitečná kobylku saranče mravence cvrčka Luční rostliny kopretina
Život na louce Na louce je živo. Poletuje tu plno nejrůznějšího hmyzu (motýli, včely, vosy, čmeláci, komáři, mouchy, vážky a slunéčka sedmitečná. V trávě můžeme vidět kobylku, saranče, mravence a cvrčka.
VíceBohemistyka 2010, nr 3, ISSN 1642 9893. Lexikální prostøedky vyjadøující negativní postoje a emoce v projevech souèasné mláde e
Bohemistyka 2010, nr 3, ISSN 1642 9893 Darina HRADILOVÁ Olomouc Lexikální prostøedky vyjadøující negativní postoje a emoce v projevech souèasné mláde e 197 198 0. Nejdynamiètìji ze všech jazykových plánù
VíceDětský koutek 5. Úvodní menu Spustit Dětský koutek, Katalog, Nastavení, Nápověda, Konec Hlavní menu
Dětský koutek 5 Úvodní menu Spustit Dětský koutek, Katalog, Nastavení, Nápověda, Konec Hlavní menu Zvířátka se představují Domácí mazlíčci základní informace o 8 zvířátkách o Pes o Kočka o Křeček o Morče
VíceBohemistyka 2007, nr 3, ISSN 1642 9893. O pastech a pastièkách deminutiv
Bohemistyka 2007, nr 3, ISSN 1642 9893 Ginka BAKARD IEVA Plovdiv O pastech a pastièkách deminutiv Kvalifíkujeme-li nìjaké slovo jako deminutivum, máme na mysli pøedevším odvozeninu, kterou se oznaèuje
Víceročník 7. č. 24 název
č. 24 název Hmyz ţijící na poli a v půdě anotace V pracovních listech ţáci lépe poznávají hmyz na poli a v půdě. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané téma. Součástí pracovního listu
VíceŽivot v zimní přírodě - test
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Život
VícePráce s motorovou pilou u jednotek požární ochrany
Práce s motorovou pilou u jednotek požární ochrany Vypracovali: Kamil Sokoláø, Milan Vlášek Autoøi: Kamil Sokoláø, Milan Vlášek Vydalo nakladatelství Hasièi, s. r. o., v Novém Mìstì nad Metují 2006 Grafická
VíceBEZOBRATLÍ MĚKKÝŠI. Příklady: Popis: Výživa: Rozmnožování a vývin: Slimák popelavý. Páskovka hajní. těla: hlavy: bez ulity, má štít
BEZOBRATLÍ MĚKKÝŠI Příklady: Slimák popelavý bez ulity, má štít Páskovka hajní s ulitou, v zimě víčko Popis: Výživa: těla: Měkké slizké (pro pohyb) svalnatá noha hlavy: Měkké slizké (pro pohyb) svalnatá
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartovcz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY
VíceCZ.1.07/1.4.00/21.1920
Poznáš mě? Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_38_03 Tématický celek: Gramatika, skladba, sloh Autor: Mgr. Jarmila
VíceSoutěž Život kolem nás 2016 II. kolo
Soutěž Život kolem nás 2016 II. kolo Identifikace školy, obec: Třídní kolektiv: Na zimu se musí všechno živé připravit, aby přežilo. Jiná přizpůsobení k přezimování mají rostliny, jiná živočichové. Následující
VíceZVÍŘÁTKA VŠUDE KOLEM NÁS
ZVÍŘÁTKA VŠUDE KOLEM NÁS 1. kolo 2. kategorie (8-13 let) Určitě znáte psa, kočku, kozu, krávu, koně, ovečku nebo prasátko. Všichni tihle a další kamarádi patří mezi domácí zvířátka. V tomto kole se o nich
VíceVY_52_INOVACE_PR5_2_20. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd RYBY
Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd RYBY Základní škola Moravany,okres Brno-venkov, příspěvková organizace ANOTACE Šablona: V/2 Název: Téma: Inovace a zkvalitnění výuky v
VíceSbírka instrukcí a sdìlení
Roèník 2002 Sbírka instrukcí a sdìlení MINISTERSTVA SPRAVEDLNOSTI ÈESKÉ REPUBLIKY Èástka 2 Rozeslána dne 27. kvìtna 2002 Cena 69,- Kè OBSAH 3. I n s t r u k c e Ministerstva spravedlnosti ze dne 16. èervence
VíceKategorie C 2. kolo Nehemjáš kviz
2. kolo Nehemjáš kviz 1) Po 3 dnech pobytu v Jeruzalémě se Nehemjáš vydal na obhlídku města. Vyjel a) v noci b) na svém věrném velbloudovi c) po obědě a vyjel s celým průvodem Neh 2, 12 2) Kolik lidí bylo
VíceDIE TIERE - ZVÍŘATA Autor: Katka Česalová Datum: 12. 1. 2014 Cílový ročník: 6. 9. ročník
DIE TIERE - ZVÍŘATA Autor: Katka Česalová Datum: 12. 1. 2014 Cílový ročník: 6. 9. ročník Život jako leporelo, registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.3763 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací
VíceNázev materiálu: ŽIVOČIŠNÁ SPOLEČENSTVA - ŽIVOČICHOVÉ V ZOO VY_52_INOVACE_K1_P36_36. ZOO, živočichové, popis, význam ZOO
Název materiálu: ŽIVOČIŠNÁ SPOLEČENSTVA - ŽIVOČICHOVÉ V ZOO VY_52_INOVACE_K1_P36_36 Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Žáci si prostřednictvím pracovního listu zopakují význam ZOO, zařazují, třídí a
VíceRadaobceVidèe berenavìdomí
RadaobceVidèe berenavìdomí 75/07 - plnìníusneseníè. 6/2007zeschùzeradyobcedne8.3.2007a mimoøádnéschùzedne21.3.200776/07 -informaciozrušenépracovní cestìstarostekdoitálie 77/07 - informaci o probíhajících
Víceročník 8. č. 13 název
č. 13 název Domácí živočichové anotace V pracovních listech se žáci seznamují s domácími živočichy a charakterizují jejich hlavní druhy. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané téma.
VíceŽivot v ovocných sadech úvod do aktivity pro MLADŠÍ DĚTI
Příloha č. 2.: Úvodní text Život v ovocných sadech úvod do aktivity pro MLADŠÍ DĚTI Hádej, o kom se mluví: "Narovnej se! Drž se vzpříma! Kořeny ti drží hlína. Svítí slunce? Nastav listy! Prší? Sláva! Budeš
VícePozornì se rozhlédnìte kolem sebe. Ve tøech vìtách popište, jak to tu vypadá.
PR Podhrázský rybník 6. - 7. tøída Ahoj, jmenuji se Zobáèek a chtìl bych vás seznámit s touto nádhernou lokalitou Pøírodní rezervací Podhrázský rybník. Pojïme se na ni spolu podívat trochu blíž. 1 Nejdøív
VíceUkázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz
Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Knihu vìnuji všem lidem s autismem a jejich rodièùm, pøed kterými hluboce smekám. Perchta Kazi Pátá MÉ DÍTÌ MÁ AUTISMUS PØÍBÌH POKRAÈUJE Vydala Grada
VícePříloha č. 1 k vyhlášce č. /2008 Sb. Požadavky na krmení handicapovaných zvířat:
Příloha č. 1 k vyhlášce č. /2008 Sb. Požadavky na krmení handicapovaných zvířat: 1. Pro dravé ptáky a sovy je vhodné toto krmení a) celá usmrcená krmná zvířata vhodného druhu, b) maso jatečných zvířat,
Víceročník 8. č. 10 název
č. 10 název Savci anotace V pracovních listech žáci poznávají savce, rozlišují jejich základní znaky a poznávají jednotlivé skupiny. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané téma. Součástí
VíceBohemistyka 2006, nr 1, ISSN 1642 9893. Porozumìní slyšenému a ètenému textu u ákù-imigrantù a cizincù
Bohemistyka 2006, nr 1, ISSN 1642 9893 Marie ÈECHOVÁ Ústí nad Labem Porozumìní slyšenému a ètenému textu u ákù-imigrantù a cizincù V návaznosti na zjiš ování úrovnì psaní stupnì zvládnutí grafiky a pravopisu
Vícekapitola 01 - tabulková část
0100 00 00 00/80 ŽIVÁ ZVÍŘATA 0101 00 00 00/80 Živí koně, osli, muly a mezci 0101 21 00 00/10 - Koně 0101 21 00 00/80 - - Plemenná čistokrevná zvířata p/st 0 N4,E8;V1 0101 29 00 00/80 - - Ostatní: 0101
VíceTyto pracovní listy slouží k procvičení učiva: určování domácích zvířat, chov domácích zvířat a jejich prospěšnost pro lidi.
Šablona č. 7, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Člověk a jeho svět Člověk a jeho svět Rozmanitost přírody Domácí zvířata chov, užitkovost Ročník 3. Anotace Tyto pracovní
VíceHospodářská zvířata. Savci IV 11 22:19 I 14 20:27 I 14 20:28 I 14 20:27 I 14 20:28 I 14 20:28. Stavba těla savců
Zemědělci = lidé pracující v zemědělství Registrační číslo: CZ.1.07/.4.00/21.0938 Název: Škola hrou Čím se zemědělci zabývají? Hospodářská zvířata 1. a 2. ročník pěstují zemědělské plodiny (užitkové rostliny)
Vícepráce žáků 6. ročníku ZŠ Londýnská
práce žáků 6. ročníku ZŠ Londýnská Bára Obrdová : Óda na čokoládu Čokoláda - to je věc, mám ji ráda, žádný kec. Hořká, sladká s medem a už do ráje jedem. Čokoládu miluju, dám ji k večeři i obědu a potom
VíceŽivá abeceda str. 2 4 analýza počáteční hlásky, prostorová a pravolevá orientace. průpravné a uvolňovací cviky, Moje první psaní
Zpracováno dle učebnic pro český jazyk nakladatelství Nová škola - duhová řada - Živá abeceda, Slabikář, písanky a metodický průvodce Obsahuje čtení, psaní a literární výchovu Český jazyk pro 1. ročník
Více12392_12396cz_#431-2005_03/05bt Montáž a návod pro obsluhu plynového grilu s lávovými kameny Èíslo výrobku 12392 & 12396 Pøed zprovoznìním tohoto vysoce kvalitního grilu si prosím peèlivì pøeètìte tento
VíceCZ.1.07/1.4.00/21.1921
ZŠ Týnec nad Labem AUTOR: Mgr. Iveta Hejtmánková VY_32_INOVACE_20_Přírodověda 4. ročník_živočichové na loukách Téma: Živočichové na loukách Vytvořeno: duben 2012 CZ.1.07/1.4.00/21.1921 ŽIVOČICHOVÉ NA LOUKÁCH
VíceNázory na bankovní úvěry
INFORMACE Z VÝZKUMU STEM TRENDY 1/2007 DLUHY NÁM PŘIPADAJÍ NORMÁLNÍ. LIDÉ POKLÁDAJÍ ZA ROZUMNÉ PŮJČKY NA BYDLENÍ, NIKOLIV NA VYBAVENÍ DOMÁCNOSTI. Citovaný výzkum STEM byl proveden na reprezentativním souboru
VíceOHEŇ. urychluje koloběhy látek, toky. energie a rozkladné procesy uplatňuje se při zmlazování
OHEŇ urychluje koloběhy látek, toky energie a rozkladné procesy uplatňuje se při zmlazování porostů jehličnanů (např. uvolňování semen sekvojí při žáru) pyrofyty dřeviny odolné proti ohni (některé druhy
Více13. ročník Řešení: 1. a 2. sada
13. ročník Řešení: 1. a 2. sada 101. Barevné pruhy Jednotlivé pruhy představují výsledky parlamentních voleb v ČR (seřazené chronologicky). Barvám přiřadíme názvy politických stran a podle čísel vybíráme
VíceTá bo r ov ý p ro g ra m p ro šk ol á ky k té m at u
Tá bo r ov ý p ro g ra m p ro šk ol á ky k té m at u Přehled témat na jeden týden Lekce k tématu "Evoluce/stvoření" Náměty na závěrečnou slavnost Sešit "Hodinky zlatokopů" (na čtení bible s dětmi) s povolením
VíceKocourek Modroočko. literární beseda pro žáky 1. - 2. tříd. CÍL: Seznámení s knihou, ukázka ilustrací Heleny Zmatlíkové, motivace k četbě
Kocourek Modroočko literární beseda pro žáky 1. - 2. tříd CÍL: Seznámení s knihou, ukázka ilustrací Heleny Zmatlíkové, motivace k četbě POMŮCKY: obrázky zavřené oči, otevřené modré oči, hlava kocourka
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2013/2014 číslo: 63
ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2013/2014 číslo: 63 Obsah: Slovo ředitele školy. Jarní prázdniny, plavecký výcvik. Školní projekt- jíme zdravě, divadelní představení,
VíceVánoční besídka CB Žižkov 2010
Vánoční besídka CB Žižkov 2010 Píseň 1 Pán Ježíš přikázal budete světlem Autor: Tomáš Najbrt Pán Ježíš přikázal budete světlem, budete svítit do okolí. Pán Ježíš přikázal před celým světem, velkým i dětem,
VíceČeský svaz chovatelů ZO Strakonice 1 PROVOZNÍ A TRŽNÍ ŘÁD
Český svaz chovatelů ZO Strakonice 1 PROVOZNÍ A TRŽNÍ ŘÁD v areálu ZO ČSCH Strakonice 1 Podsrpenská 339 ( za hřbitovem ) schválený výborem ZO dne 13.03.2015 Oddíl I. Při vstupu do areálu si musí návštěvníci
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Projekt MŠMT ČR EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3349 Název projektu I nejvyšší věž
VíceDrátované šperky III. Karla Hátleová
6pt;font-style:normal;color:grey;font-family:Verdana,Geneva,Kalimati,sans-serif;text-decoration:none;text-align:center;font-variant:n = = < p s t y l e = " p a d d i n g : 0 ; b o r d e r : 0 ; t e x t
VícePŘÍRODOVĚDA 5. ROČNÍK ZŚ
PŘÍRODOVĚDA 5. ROČNÍK ZŚ praktické Pracovní listy ŠKOLA PRO ŽIVOT CZ.1.07/1.2.19/02.0007 Projekt Základní školy Cheb, Kostelní náměstí 14 Pracovní list č. 1 ÚVOD 1. Napiš, co patří do přírody. 2. Podtrhni
VíceNávod k obsluze. Plynový kondenzaèní kotel Logamax plus GB152-16/24/24K. 7746800029 08/2006 CZ (cs) Pro obsluhu
7746800029 08/2006 CZ (cs) Pro obsluhu Návod k obsluze Plynový kondenzaèní kotel Logamax plus GB52-6/24/24K Pøed zahájením obsluhy pozornì proètìte Obsah Pøehled základní øídící jednotky Logamatic BC0...........................
VíceProč stromy ztrácejí na podzim listy?
Proč stromy ztrácejí na podzim listy? Důvodem je uchování vlhkosti. Široké listy mají velké povrchové plochy a vypařováním vydávají obrovské množství vlhkosti. V zimě ustane zásobování kořenů vláhou. Kdyby
VíceZákladní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/
Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/21.3732 Anotace: čtení s porozuměním, práce s textem, vyhledávání, vymýšlení vět, spojování obrázku
VíceCHARITNÍ LISTY CHARITY NOVÝ HROZENKOV
CHARITNÍ LISTY CHARITY NOVÝ HROZENKOV ročník 8 číslo 12 prosinec 2015 ADVENT Vzpomínáte si na čas, kdy jste byli zamilovaní? Na to, jak jste se těšili na schůzku, když jste věděli, že váš milý už brzy
VíceSADY DEKORAČNÍHO NÁŘADÍ
Platnost od: 1.6.2016 SADY DEKORAČNÍHO NÁŘADÍ SADA DEKORAČNÍHO NÁŘADÍ - sada 7 dlátek pro dekorativní zdobení ovoce a zeleniny - hladká dlátka tvaru U a V různých rozměrů s černou ABS plastovou rukojetí
VíceNebe, Boží nádherný domov
Bible pro děti představuje Nebe, Boží nádherný domov Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: Lazarus Upravili: Sarah S. Přeložila: Jana Jersakova Vydala: Bible for Children www.m1914.org 2011 Bible for Children,
VíceBohemistyka 2011, nr 1, ISSN 1642 9893. Ludvík Vaculík, Josef Škvorecký, Milan Kundera, Pavel Kohout a Václav Havel o èeštinì
Bohemistyka 2011, nr 1, ISSN 1642 9893 Josef ŠTÌPÁN Praha Ludvík Vaculík, Josef Škvorecký, Milan Kundera, Pavel Kohout a Václav Havel o èeštinì 0. C í l e m t o h o t o p ø í s p ì v k u je komentovat
VíceTento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.
Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky. ÚVOD Cvičení pro uvolnění ruky jsou určeny pro vzdělávání žáků v základní škole speciální a plně respektují
VícePTÁCI, ŘÁDY POZNÁVAČKA
VY_52_INOVACE_07_I.2.12_PTÁCI, ŘÁDY PTÁCI, ŘÁDY POZNÁVAČKA PROCVIČOVÁNÍ UČIVA ŘÁDY PTÁKŮ 7. TŘÍDA TETŘEV HLUŠEC HRABAVÍ KUR DOMÁCÍ KROCAN DOMÁCÍ KOROPTEV POLNÍ HOLUB DOMÁCÍ HRDLIČKA DIVOKÁ MĚKKOZOBÍ HRDLIČKA
Více10 je 0,1; nebo taky, že 256
LIMITY POSLOUPNOSTÍ N Á V O D Á V O D : - - Co to je Posloupnost je parta očíslovaných čísel. Trabl je v tom, že aby to byla posloupnost, musí těch čísel být nekonečně mnoho. Očíslovaná čísla, to zavání
VíceZA VLÁDY PŘEMYSLOVSKÝCH KRÁLŮ
ZA VLÁDY PŘEMYSLOVSKÝCH KRÁLŮ Po knížeti Břetislavovi se na knížecím stolci vystřídala řada dalších přemyslovských knížat. Počet obyvatel rostl, proto bylo nutné získávat další půdu pro zemědělství. Mýtily
VíceIRSKÝ VLKODAV (IRISH WOLFHOUND)
FCI-Standard č. 160 / 02. 04. 2001 / GB IRSKÝ VLKODAV (IRISH WOLFHOUND) ZEMĚ PŮVODU: Irsko DATUM PUBLIKACE PŮVODNÍHO PLATNÉHO STANDARDU: 13.03.2001. VYUŽITÍ: Až do konce 17. století se irští vlkodavové
Více1. Víra. 2. Naděje. Poloobnažená mladá žena, opírající se o velkou námořní kotvu. Obličej má obrácený k nebi.
Ctnosti a Neřesti Dvanáct alegorických soch křesťanských CTNOSTÍ postavených kolem roku 1719 na piedestalech, přistavěných k zahradní zídce před levým křídlem špitálu. 1. Víra Žena objímající kříž, symbol
VíceČÁST PÁTÁ POZEMKY V KATASTRU NEMOVITOSTÍ
ČÁST PÁTÁ POZEMKY V KATASTRU NEMOVITOSTÍ Pozemkem se podle 2 písm. a) katastrálního zákona rozumí část zemského povrchu, a to část taková, která je od sousedních částí zemského povrchu (sousedních pozemků)
VíceB I N G O B I N G O B I N G O B I N G O
BINGO - Zvířata BINGO - Zvířata Pravidla hry: Každý žák dostane jednu hrací kartu s devíti obrázky zvířat. Losovací kartičky z první stránky vystřihneme, po jedné losujeme a nahlas oznamujeme
Víceøemeslníka KOUPELNY, OBKLADY, SANITA ÚÈAST ZDARMA www.abecedaremeslnika.cz ABECEDA 13. 1. OLOMOUC 15. 1. PRAHA
PRAKTICKÉ ZKUŠENOSTI S BUDOVÁNÍM A REKONSTUKCÍ KOUPELEN, PRACÍ S OBKLADEM A DLA BOU, INSTALACÍ SANITY ÚÈAST ZDARMA KOUPELNY, OBKLADY, SANITA 13. 1. OLOMOUC 15. 1. PRAHA PRO ØEMESLNÍKY, STAVBYVEDOUCÍ A
VíceVážení zákazníci, dovolujeme si Vás upozornit, že na tuto ukázku knihy se vztahují autorská práva, tzv. copyright. To znamená, že ukázka má sloužit výhradnì pro osobní potøebu potenciálního kupujícího
VíceCELNÍ ÚŘAD PRO PARDUBICKÝ KRAJ Palackého 2659, 530 02 Pardubice DRAŽEBNÍ VYHLÁŠKA
Stránka 1 z 6 CELNÍ ÚŘAD PRO PARDUBICKÝ KRAJ Palackého 2659, 530 02 Pardubice Č.j.: 14342-2/2015-590000-42 V Pardubicích dne 10. 3. 2015 Vyřizuje/telefon: Pešinová L./731 879 783 DRAŽEBNÍ VYHLÁŠKA Celní
VíceZKVALITŇOVÁNÍ PRÁCE UČITELŮ V PŘEDMĚTU EKONOMIKA NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH
ZKVALITŇOVÁNÍ PRÁCE UČITELŮ V PŘEDMĚTU EKONOMIKA NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH Alena Králová* Úvod Jedna z nejdùle itìjších zmìn, která výraznì ovlivòuje vývoj Èeské republiky v oblasti vzdìlávání, 1 je vstup do
VíceJací jsme? Dokážete správně napsat jména na popisky u výběhů opic v liberecké ZOO?
Dokážete správně napsat jména na popisky u výběhů opic v liberecké ZOO? PAVIÁNI Jací jsme? Na Zemi přilétá delegace ze spřátelené části vesmíru, která se velmi zajímá o život na naší planetě. Úkolem vašeho
VíceZákladní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice. Akvaristika můj koníček. Školní rok: 2015/2016
Základní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice Akvaristika můj koníček Jméno a příjmení: Třída: Adam Bošina 5. A Školní rok: 2015/2016 Garant / konzultant: Mgr. Jana Červenková Datum odevzdání:
VíceKoupelnový nábytek CONCEPT
Koupelnový nábytek CONCEPT CONCEPT 50 CONCEPT 50 JE EKONOMICKÁ ŘADA KOUPELNOVÉHO NÁBYTKU, KTERÁ VYCHÁZÍ Z POŽADAVKŮ NA JEDNODUCHÉ A FINANČNĚ PŘIJATELNÉ VYBAVENÍ KOUPELNY. VSADILI JSME NA KLASICKÉ TVARY,
VíceNÁHRADA ŠKODY Rozdíly mezi odpov dnostmi TYPY ODPOV DNOSTI zam stnavatele 1) Obecná 2) OZŠ vzniklou p i odvracení škody 3) OZŠ na odložených v cech
NÁHRADA ŠKODY - zaměstnanec i zaměstnavatel mají obecnou odpovědnost za škodu, přičemž každý potom má svou určitou specifickou odpovědnost - pracovněprávní odpovědnost rozlišuje mezi zaměstnancem a zaměstnavatelem
Vícepro městys Stádlec a obce Staré Sedlo, Křída, Slavňovice a Hájky Prosinec 2013 12/2013 4. ročník
S T Á D L E C K Ý Z P R A V O D A J pro městys Stádlec a obce Staré Sedlo, Křída, Slavňovice a Hájky Prosinec 2013 12/2013 4. ročník Milí spoluobčané! Letošní vánoční svátky jsou už minulostí, přesto věřím,
VíceEMS 58 Automat na prodej času
JITOJA spol. s r.o. Zvonařská 1310 156 00 Praha 5 - Zbraslav tel.: 00420 257920850 EMS 58 Automat na prodej času Pokyny k obsluze a popis automatu Výrobek firmy BECKMANN GmbH Beckmann GmbH Brandstraße
VíceNOVÉ PRÁVNÍ PŘEDPISY NOVÉ PRÁVNÍ PŘEDPISY 2 CELNICTVÍ. významné zejména pro podnikatelskou sféru prosinec 2014
NOVÉ PRÁVNÍ PŘEDPISY 2 NOVÉ PRÁVNÍ PŘEDPISY významné zejména pro podnikatelskou sféru prosinec 2014 CELNICTVÍ ZÁKON è. 355/2014 Sb., o pùsobnosti orgánù Celní správy Èeské republiky v souvislosti s vymáháním
VíceĚ Ř Ž ÁŘ Ě Ň Á Í Á ÁŽ ŮŽ ů Ž Ž ůž Ž ů ů Ž Ž Ž Ť Ž Ž Ž Ž ů ď ů ť ď ď Í Ž Ž Č ú ů Ž ď ú Ž Í ů Ž ú Ž Ž ů ů ů Ž ů Ž ů ť Ž Ž Ž Ž Ů ň ů ů Í Ž Ž ů ůž ť ÁŽ ť Í Ě Ř Č ů Ž Ž ů Ž ú Ž Í ÍÍ Ž Ž Ž Ž Ž Ž ů Ž Ž Ž Í Í
VíceBásně Z básní Dany Malé Z básní Dany Malé. Lem chodníku J. Ř.
Básně Z básní Dany Malé Z básní Dany Malé Lem chodníku J. Ř. potkat se na ulici, v omítce loupat pach nozdry posouvat po lícní straně kosti, hluboko do hlavy vidět ti kolotoč na dlaních slehnout mezi plody,
VíceOdhad věku živé zvěře. Myslivost Ing. Martin ERNST
Odhad věku živé zvěře Cvičen ení z předmp edmětu Myslivost Ing. Martin ERNST Posláním člověka od pravěku bylo a zůstz stává lovit, ne vraždit. Jen volové si to pletou! (Jan Werich) Věk k u zvěř ěře: 1)
VíceNo tak jo. Asi bych si měla začít dělat poznámky, protože se mi děje něco strašně divného a já nevím: 1. jak se jmenuju 2. jak se jmenuje kdokoliv
No tak jo. Asi bych si měla začít dělat poznámky, protože se mi děje něco strašně divného a já nevím: 1. jak se jmenuju 2. jak se jmenuje kdokoliv jiný 3. kde jsem 4. jak jsem se sem dostala 5. kde bydlím
VícePedagogický projekt JAK SE ŽIJE V AFRICE
Pedagogický projekt JAK SE ŽIJE V AFRICE Eva Sádlíková I. Ročník KA03D Studium pedagogiky volného času v rámci projektu Klíče pro život 27.5.2010 Pedagogický projekt JAK SE ŽIJE V AFRICE Cílová skupina:
VíceEU_12_sada2_16_ČJ_Ezopovy bajky_dur
EU_12_sada2_16_ČJ_Ezopovy bajky_dur Název školy Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Karviná, p. o. Autor Mgr. Durajová Helena Anotace Vzdělávací oblast Pracovní list je zaměřen na upevnění
VíceDIANA F+ Návod k obsluze
DIANA F+ Návod k obsluze VYDRŽTE CHVILKU Mùžeme si jen pøedstavovat intenzivní vzrušení, které vás svírá. Kdo sakra chce èíst nìjaký návod, když pøitažlivé plastové køivky Diany F vzývají vaše jméno? Zkuste
VícePolykarbonátový skleník. Gardentec Classic. Montážní návod
Polykarbonátový skleník Gardentec Classic Montážní návod Vážení zákazníci, skleník, který jste si vybrali a zakoupili, byl vyroben s největší důkladností. Jeho zvlášť tuhý skelet sestává z omega profilů
VíceCvičení 3 z předmětu CAD I PARAMETRICKÉ 3D MODELOVÁNÍ
Cvičení 3 z předmětu CAD I PARAMETRICKÉ 3D MODELOVÁNÍ Cílem cvičení je procvičení předchozích zkušeností tvorby modelu rotační součásti a využití rotačního pole naskicovaných prvků. Jak bylo slíbeno v
VíceObsah. Obsah... 1. 1. Struèná charakteristika akciové spoleènosti... 2 1.1. Výhody akciové spoleènosti... 2 1.2. Nevýhody akciové spoleènosti...
Obsah Obsah... 1 1. Struèná charakteristika akciové spoleènosti... 2 1.1. Výhody akciové spoleènosti... 2 1.2. Nevýhody akciové spoleènosti... 3 2. Bankrot a podmínky vyhláðení... 3 3. Platební neschopnost
Více15.12.2012 Úřední věstník Evropské unie 1815
15.12.2012 Úřední věstník Evropské unie 1815 Dodatek 1 P o z n á m k a 1 : ÚVODNÍ POZNÁMKY K PŘÍLOZE II Seznam v dodatku 2 stanoví pro každý produkt podmínky, které musí být splněny, aby tento produkt
VíceVážky. Vši. Ploštice. Stejnokřídlí
Vážky Vážky jsou velmi dobří. Na hlavě mají velké a nápadné. Žijí v blízkosti a jejich larvy (najády) jsou vodními dravci. Mají ústní ústrojí a larva má pysk přeměněn v tzv. masku. VÁŽKA PLOSKÁ ŠÍDLO protáhlejší
VíceHERNÍ PLÁN. pro provozování okamžité loterie ZLATÁ RYBKA
HERNÍ PLÁN pro provozování okamžité loterie ZLATÁ RYBKA OBSAH článek strana 1. ÚVODNÍ USTANOVENÍ... 3 2. VYMEZENÍ POJMŮ A JEJICH VÝKLAD... 3 3. ÚČAST NA HŘE... 4 4. ZPŮSOB HRY A ZJIŠTĚNÍ VÝHRY... 5 5.
Vícerestaurace U TŘÍ JABLONÍ V Á Ž ENÍ PŘÁ T ELÉ DOBRÉ H O J Í D LA, T Ě Ž K É V A Z B Y J Í D E L N Í H O L Í S T K U O D R A D I T S E N E D E J T E
JÍDELNÍ A NÁPOJOVÝ LÍSTEK restaurace U TŘÍ JABLONÍ V Á Ž ENÍ PŘÁ T ELÉ DOBRÉ H O J Í D LA, P O H O D L N Ě S E P R O S Í M U S A Ď T E T Ě Ž K É V A Z B Y J Í D E L N Í H O L Í S T K U O D R A D I T S
VíceSilvestrovská Ľ. Feldek (Hlava, ktorú som mal vtedy) - - - - 38 Přeloženo ze slovenštiny - - - - - - - - - - - - - 39 Hokejista /.
O B SA H I. NÁŠ ROK Československá státní hymna - - - - - - - - - - - - 5 Píseň míru F. B ra n isla vipíseň d ě t s t v í )... 9 Krásná hudba. Petiška (Martínkova čítanka a dvě klubíčka pohádek) - - -......
VíceZnalectví středověké hmotné kultury referát Koňský postroj ve středověku. Alžběta Čerevková učo: 330952
Znalectví středověké hmotné kultury referát Koňský postroj ve středověku Alžběta Čerevková učo: 330952 Úvod Středověk je považován za zlatý věk koně, neboť využití tohoto všestranného zvířete můžeme pozorovat
VícePřijímací zkouška z biologie šk. r. 2003/2004 Studijní obor: Učitelství biologie ZŠ. Skupina A
Katedra biologie a ekologie PřF OU 1. Šešule patří mezi plody: a) dužnaté b) pukavé c) nepukavé d) poltivé 2. Sítkovice jsou: a) síťovité zluštěniny na stěnách cév b) složky síťovité nervatury listů c)
VíceNázory obyvatel na přijatelnost půjček leden 2016
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: 286 840 129 E-mail: milan.tucek@soc.cas.cz Názory obyvatel na přijatelnost půjček leden 2016
VíceKniha receptur. Příloha č. 1 Smlouvy o zajištění stravovacích služeb OBSAH. Úvod. Seznam zkratek a definice pojmů
Kniha receptur OBSAH Úvod Seznam zkratek a definice pojmů Seznam použitých zkratek Přílohy k jídlům Vývary Polévky Hlavní jídla 1. cenová hladina 1. jídlo výběr (minutka) 2. cenová hladina 2. a 3. jídlo
VíceNávazné opatření týkající se aplikačního nástroje pro sternální implantát ZipFix : Změny v návodu k chirurgické technice
UPOZORNĚNÍ pro: vedoucího operačního sálu 20. června 2014 Naléhavé: Bezpečnostní upozornění pro terén FSN20149997 Návazné opatření týkající se aplikačního nástroje pro sternální implantát ZipFix : Změny
Více