Základní škola Karviná - Nové Město Cihelní 1666 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2013/14. ředitel školy

Transkript

1 Základní škola Karviná - Nové Město Cihelní 1666 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2013/14 V Karviné dne: Zpracoval: Mgr. Zdeněk Jelínek ředitel školy 1

2 Obsah Výroční zprávy o činnosti školy za školní rok : 1.Úvod Základní identifikační údaje o škole Základní údaje Technické zázemí školy Vzdělávací program školy Školní učební plány Volitelné předměty Personální zabezpečení činnosti školy Vývoj počtu žáků Průběh a výsledky vzdělávání Hodnocení prospěchu a chování ve školním roce 2013/ Způsob hodnocení výsledků vzdělávání Komisionální přezkoušení Hodnocení chování Zpráva výchovného poradce za školní rok 2013/ Péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami Výchovné poradenství Kariérové poradenství Prevence sociálně patologických jevů.20 9.Další vzdělávání pedagogických pracovníků Aktivity a prezentace školy na veřejnosti Realizace projektů financovaných z jiných zdrojů Spolupráce s organizacemi a dalšími partnery školy Spolupráce s odborovou organizací a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání. 33 Závěr Schválení zprávy Přílohy: Příloha č.1. Základní údaje o hospodaření školy 2

3 1. Úvod Výroční zpráva základní školy, jejíž činnost vykonává Základní škola Karviná Nové Město Cihelní 1666, příspěvková organizace, je zpracovaná v souladu s 10 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) ve znění pozdějších předpisů a ve struktuře podle 7 vyhlášky č. 15/2005 Sb. ve znění pozdějších předpisů, kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastních hodnocení školy. Pokud jsou ve výroční zprávě uváděná jména žáků a zaměstnanců školy, je tak učiněno v souladu se stanoviskem Úřadu pro ochranu osobních údajů čj. SKO 3321/07 2/POT ze dne 31. května Zákonní zástupci nezletilých žáků dali v tomto smyslu písemný souhlas. 2. Základní identifikační údaje o škole 2.1. Základní údaje Předkladatel: Základní škola Karviná Nové Město Cihelní 1666 Identifikační číslo: Identifikátor zařízení: Den zahájení činnosti: Den zařazení do sítě škol: Právní forma: příspěvková organizace ( ) Součásti školy: Základní škola IZO Školní družina IZO Školní jídelna IZO Ředitel školy: Adresa: Internetové stránky: Telefon/Fax: Mgr. Zdeněk Jelínek Cihelní 1666, Karviná Nové Město (škola), (ředitel) cihelni@cihelní.cz, jelinek.z@cihelni.cz 3

4 Údaje o Školské radě: Školská rada byla zřízena ke dni usnesením Rady města Karviná ze dne k jednání se schází podle potřeby, nejméně však dvakrát ročně. Členové Školské rady: Ing. Jaroslav Krupka - zástupce zřizovatele Bc. Kateřina Burdková Mgr. Zdeňka Schenková - zástupce rodičů - zástupce pedagogů Zřizovatel: Statutární město Karviná Právní forma: obec Identifikační číslo: Adresa: Druh školy: Studium denní: Fryštátská 72/1, Karviná Fryštát Základní škola délka studia 9 let, 0 měsíců Nejvyšší povolený počet žáků v oboru: 700 Komplex naší základní školy leží v městské části Karviná Nové Město, je tvořen hlavní budovou školy, školní družinou, školní jídelnou, budovou dílen a rozlehlým sportovním areálem, jehož součástí jsou dvě tělocvičny a dvě venkovní hřiště s umělým povrchem. Samotná škola je obklopena spoustou zeleně a v rámci nádvoří je vytvořen Areál zdraví. Již dlouhá léta patří naše škola k největším a nejaktivnějším školám města Karviná. Z důvodu negativního vývoje demografické křivky a především díky rozsáhlému stěhování, jsme zaznamenali i v tomto školním roce drobný úbytek žáků, ale i přes to, se na naší škole vzdělávalo více než 530 dětí. Podařilo se nám ve školním roce 2013/2014 opět otevřít Přípravnou třídu, která si svou kvalitou získává ve městě zvuk, určitě je to i tím, že ji vede zkušený speciální pedagog, který přesně ví, co děti se speciálními vzdělávacími potřebami vyžadují. Děti, které Přípravnou třídu absolvovaly, rozhodně byly připraveny na vstup do školního života. Fundovanost našich pedagogů určitě doplňuje i kvalitní materiální zázemí. Máme k dispozici odborné učebny fyziky, chemie, hudební výchovy, přírodopisu, jazykovou učebnu a dvě učebny ICT, které jsou plně vybaveny počítači. Škola má kompletní pokrytí WIFI a vytváří 4

5 vlastní digitální učební materiály, které jsou prezentovány ve výuce prostřednictvím dataprojektorů a interaktivních tabulí, kterých je na škole celkem 9. K výuce vaření slouží nedávno zrekonstruovaná školní kuchyňka a obě tělocvičny Technické zázemí školy I ve školním roce 2013/2014 jsme pokračovali ve zlepšování technického stavu naší školy. Co se týká exteriéru, tak se nám s podporou zřizovatele podařilo realizovat zateplení problematických půdních prostor a výměnu části plastových oken se zateplením štítové stěny. Rozhodně tím dojde k výraznému vylepšení pracovních podmínek dětí a pevně doufáme, že i k energetickým úsporám. Také v práci na inovaci interiéru školy jsme byli úspěšní. Odstranili jsme havarijní stav světel ve velké tělocvičně, nyní máme tedy v obou tělocvičnách moderní sportovní osvětlení. Celkově bylo dokončeno dovybavení malé tělocvičny nový kabát dostalo zastaralé obložení s podlahou a čarami na míčové hry. Konečně mají naše děti vhodný sportovní stánek a myslím si, že můžeme nabídnout důstojné prostory pro pronájem. Pokračovali jsme v modernizaci interiérů tříd. V období letních prázdnin jsme vytvořili kulturní a vysoce moderní prostředí pro naše nejmenší žáčky v dalších 3 třídách. Vybavili jsme je novým nábytkem, keramickými a interaktivními tabulemi té nejvyšší kvality. Ani na pedagogy jsme nezapomněli byla zrekonstruována ská šatna s toaletami. Upravili jsme sborovnu tak, aby každý měl k dispozici svou skříňku a připravili jsme v místnosti bývalé ředitelny prostory pro realizaci nové pracovny pro pedagogy. Ve školní kuchyni jsme doplnili varnu požadovanou vzduchotechnikou a připravili jsme prostory na výměnu ohřívačů teplé vody. Velikou radost nám udělaly paní vychovatelky z družiny, které dokončily výzdobu přízemí hlavní budovy, kde jsou nově přemístěny děti prvních a druhých tříd, a ty si opravdu mohou v těchto podmínkách připadat pohádkově. Odborné kabinety jsou dle možností dovybavovány didaktickými pomůckami. Provoz školního bufetu se osvědčil a tak po roční zkušenosti očekáváme minimálně podobné pokračování. 5

6 3. Vzdělávací program školy Žáci Tříd byli ve školním roce 2013/2014 vzděláváni podle Školního vzdělávacího programu Základní školy Karviná Nové Město Cihelní 1666, platného od Dodatek ke Školnímu vzdělávacímu programu vstoupil v platnost V dodatku byla zpracována výuka finanční gramotnosti, dopravní výchovy a druhého cizího jazyka, dále byl aktualizován 3kolní vzdělávací program školní družiny a také přípravné třídy. 6

7 3.1. Školní učební plány 1.-5.ročník VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZKRATKA MINIMÁLNÍ DOTACE DISPONIBILNÍ DOTACE Český jazyk a literatura ČJ Anglický jazyk AJ Matematika a její aplikace M Informatika a kom. technologie I Prvouka PRV Vlastivěda VL Přírodověda PŘ Hudební výchova HV Tvořivé činnosti TČ Tělesná výchova TV CELKEM Celkem

8 6.-9.ročník VZDĚLÁVACÍ OBLAST VZDĚLÁVACÍ OBOR ZKRATKY MINIMÁLNÍ DOTACE DISPONIBILNÍ DOTACE CELKEM Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura ČJ Anglický jazyk AJ Matematika a její aplikace Matematika M Inform. a kom. technologie Informatika I Člověk a společnost Dějepis D Výchova k občanství VO Finanční gramotnost FG Člověk a příroda Fyzika F Chemie CH Přírodopis P Zeměpis Z Umění a kultura Hudební výchova HV Výtvarná výchova VV Člověk a zdraví Výchova ke zdraví VZ Tělesná výchova TV Člověk a svět práce Člověk a svět práce ČP Celkem Volitelné předměty Celkem

9 3.2. Volitelné předměty Na druhém stupni měli žáci ve školním roce 2013/14 možnost vybírat volitelné předměty. V šestém a sedmém ročníku jeden předmět (dotace jedna vyučovací hodina). V osmém ročníku byla dotace využita k výuce druhého cizího jazyka. V devátém ročníku byl vyučován další cizí jazyk (dotace tři vyučovací hodiny) nebo tři volitelné předměty (dotace tři vyučovací hodiny). Volitelné předměty ve školním roce 2013/ ročník: Seminář ze zeměpisu Míčové hry Literární výchova Psaní všemi deseti 7. ročník: Psaní všemi deseti Sportovní aktivity dívek Sportovní aktivity chlapců Konverzace jazyka anglického Literární výchova 8. ročník: Ruský jazyk 9. ročník: Ruský jazyk Německý jazyk Míčové hry Konverzace jazyka anglického Biologické praktikum Matematické praktikum Dějepisný seminář Psaní všemi deseti 9

10 4. Personální zabezpečení činnosti školy Ve školním roce 2013/2014 na naší škole pracovalo 39 pedagogických pracovníků (včetně ředitele školy a dvou zástupkyň ředitele), z toho 4 vychovatelky školní družiny, 2 asistentky pedagoga. Na naší škole také působila 1 osobní asistentka a 2 externí pracovníci (školní psycholožka a správce sítě). Na konci školního roku 2012/2013, přesněji v červnu, ukončila působení na naší škole paní Mgr. Ivana Maňásková a paní Šárka Kocurová. Paní Mgr. Miluše Kubátková uzavřela zastupování a Mgr. Ilona Břečková odešla na mateřskou dovolenou. V září na nově vzniklou pracovní pozici, na post vedoucí ky Přípravné třídy, byla přijata Mgr. Gražyna Porošin. V listopadu 2013 ukončil pracovní poměr pan Bohumil Rožnovják. Paní Mgr. Nataša Dziadziová nastoupila dlouhodobou nemocenskou a byla zastoupena paní Mgr. Zdenkou Lokajíčkovou. V lednu 2014 se vrátila z mateřské dovolené paní Mgr. Lenka Trzaskaliková. V červnu ukončily pracovní poměr Mgr. Miroslava Kapusciaková, Mgr. Magdalena Hančarová, Mgr. Lenka Kačáni a paní Iveta Tnčíková. Na naší škole tedy došlo k poměrně velkým personálním změnám. Výuka na první stupni byla vedena pedagogy, kteří jsou 100% odbornostně kvalifikovaní. Hodiny anglického jazyka dobírali pedagogové ze 2. stupně, kteří nejsou aprobovaní pro 1. stupeň, kromě Mgr. Lenky Trzaskalikové, ale všichni s výukou dětí na prvním stupni mají dlouholeté zkušenosti. Na 2. stupni byli z 20 ů 2 odbornostně nekvalifikovaní, oběma chybělo vysokoškolské vzdělání, v průběhu školního roku působení na naší škole ukončili. Ředitel školy, výchovný poradce i metodik informačních technologií splňují kvalifikační předpoklady. Metodik prevence sociálně patologických jevů si kvalifikaci doplnil v únoru 2014, kdy dokončil specializační studium. V rámci řešení otázek prevence sociálně patologických jevů a vzniklých konkrétních problémových situací sociálního nebo výchovného rázu, se podařilo na škole vytvořit kvalitní tým odborníků, který je tvořen metodikem prevence, výchovnou poradkyní, školní psycholožkou a zástupkyněmi pro 1. a 2. stupeň. V tomto školním roce byl ještě doplněn o metodika prevence na 1. stupni. 10

11 Příjmení / jméno funkce aprobace praxe vzdělání Mgr. Jelínek Zdeněk ředitel TV-Z 20 Mgr. Kraslová Marcela Mgr. Bůchová Eva Mgr. Antalová Eva Mgr. Badura David Mgr. Bartošová Petra Mgr. Bernatíková Kateřina Mgr. Břečková Ilona Mgr. Čížkovská Naďa Mgr.Danihlíková Veronika Mgr. Dominec Jiří Mgr. Dziadziová Nataša Mgr. Fránová Andrea Mgr. Girgošková Jana Mgr. Haklová Eva Mgr. Hančarová Magdalena Ing. Heckelová Erika Mgr. Kantor Miroslav Mgr. Kapusciaková Miroslava Mgr. Korpasová Daniela Mgr. Kučerová Jarmila Mgr. Zdenka Lokajíčková Mgr. Moskalová Romana z.ředitele z.ředitele M-Zt+Inf., UVVP 1.st.ZŠ 1.st.ZŠ TV-Z,2st.ZŠ + UŠ M-Č,2.st.ZŠ 1.st.ZŠ+ spec.vv CH-B, USŠ 1.st.ZŠ M-HV, 2.st.ZŠ OV-Historie, 2.st.ZŠ Č-HV, UVVP-SŠ M-DG., UVVP M - B, 2.st. ZŠ + UŠ 1.st.ZŠ 1.st.ZŠ UOP-SŠ, z TV-OV, 2.st.ZŠ 1.st.ZŠ 1.st.ZŠ M-B, UVVP ČJ - D 1.st.ZŠ Mgr. Mrózkova Iva vých.poradce ČJ+Lit.- OV, UVVP 1.st.ZŠ, spec.těl.a Mgr. Ochodková Pavlína dram.výchova Mgr. Gražyna Porošin 1.st ZŠ, spec. Ped. Mgr. Prokeš Lukáš Rožnovják Bohumil Mgr. Rzymanová Barbora Mgr. Sachová Stanislava Č,Lit.- Historie, 2.st.ZŠ SŠ 1.st.ZŠ 1.st.ZŠ VS VS SŠ 11

12 Mgr. Schenková Zdeňka Mgr. Sikora Petr Mgr.Szablaturová Markéta Trnčíková Iveta Mgr. Lenka Trzaskaliková Bc.Tvrdoňová Ludmila R-Z, UVVP Vychovatelství + Inf. ZŠ 1.st.ZŠ,spec.pedagogika SŠ 1.st. ZŠ, JA SŠ SŠ - studující 9 14 SŠ - studující mužů 19% mužů žen žen 81% 12

13 5. Vývoj počtu žáků K plnění povinné školní docházky od školního roku 2013/2014 bylo přijato do 1. tříd 79 dětí, počet odkladů pro školní rok 2014/2015 byl u 13 dětí zahájilo povinnou školní docházku 61 dětí, které byly rozděleny do tří tříd. Do Přípravné třídy bylo přijato šestnáct dětí. Ke vzdělávání na střední škole se hlásilo celkem 62 žáků. 6 žáků bylo přijato z 5. tříd na osmileté gymnázium v Karviné, 14 žáků vycházelo ze 7. a 8. tříd a byli přijati na Střední školu techniky a služeb v Karviné nebo na Dakol v Petrovicích u Karviné. Z devátých tříd odešlo na různé typy škol, dle předpokladů a zájmů 48 žáků naší školy Počet vycházejících žáků Počet vycházejících žáků ročník 7.ročník 8.ročník 9.ročník 13

14 Gy Ká SPŠ Ká SZŠ Ká SŠ T a SL Ká OA Ká OA Čtě SŠ ochrana osob Ká SOŠ management Ká GOA Orlová GY Ha SŠ Boh SPŠ HA SŠTO HA 14

15 Třída Celkem Chlapci Dívky Vyznamenání Prospěli Neprospěli Výborný Chvalitebný Dobrý Dostatečný Nedostatečný Jiné hodnocení Prům.známka Velmi dobré Uspokojivé Neuspokojivé Celkem Omluvená Neomluvená 6. Průběh a výsledky vzdělávání 6.1. Hodnocení prospěchu a chování ve školním roce 2013/14 Hodnocení prospěchu žáků je uskutečňováno v souladu se školským zákonem a školním řádem (kapitola Pravidla hodnocení) 1. pololetí školního roku 2013/14 Ž Á K Ů P R O S P Ě C H CHOVÁNÍ ABSENCE CELKOVÝ POČET ZNÁMEK P CELKEM VE TŘÍDĚ Třídní p I.A Mgr. Ochodková Pavlína , I.B Mgr. Szablaturová Markéta , I.C Mgr. Sachová Stanislava , II.A Mgr. Moskalová Romana , II.B Mgr. Eva Antalová , III.A Mgr. Vozárová Kateřina , III.B Mgr. Rzymanová Barbora , IV.A Mgr. Hančarová Magdalena , IV.B Mgr. Haklová Eva , IV.C Mgr.Čížkovská Naděžda , V.A Ing. Heckelová Erika , V.B Mgr. Kapusciaková Miroslava , V.C Mgr. Bernatíková Kateřina , VI.A Mgr. Sikora Petr , VI.B Mgr. Kantor Miroslav , VII.A Mgr. Bartošová Petra , VII.B Mgr. Prokeš Lukáš , VII.C Mgr. Badura David , VIII.B Mgr. Kučerová Jarmila , VIII.C Mgr. Schenková Zdenka , IX.A Mgr. Dominec Jiří , IX.B Bc. Tvrdoňová Ludmila , IX.C Mgr. Fránová Andrea , CELKEM/POČET ### ### x PROCENT v x v 97 3 PRŮMĚR ,

16 Třída Celkem Chlapci Dívky Vyznamenání Prospěli Neprospěli Výborný Chvalitebný Dobrý Dostatečný Nedostatečný Jiné hodnocení Prům.známka Velmi dobré Uspokojivé Neuspokojivé Celkem Omluvená Neomluvená 2.pololetí školního roku 2013/14 Ž Á K Ů P R O S P Ě C H CHOVÁNÍ ABSENCE CELKOVÝ POČET ZNÁMEK P CELKEM VE TŘÍDĚ Třídní p I.A Mgr. Ochodková Pavlína , I.B Mgr. Szablaturová Markéta , I.C Mgr. Sachová Stanislava , II.A Mgr. Moskalová Romana , II.B Mgr. Eva Antalová , III.A Mgr. Vozárová Kateřina , III.B Mgr. Rzymanová Barbora , IV.A Mgr. Hančarová Magdalena , IV.B Mgr. Haklová Eva , IV.C Mgr.Čížkovská Naděžda , V.A Ing. Heckelová Erika , V.B Mgr. Kapusciaková Miroslava , V.C Mgr. Bernatíková Kateřina , VI.A Mgr. Sikora Petr , VI.B Mgr. Kantor Miroslav , VII.A Mgr. Bartošová Petra , VII.B Mgr. Prokeš Lukáš , VII.C Mgr. Badura David , VIII.B Mgr. Kučerová Jarmila , VIII.C Mgr. Schenková Zdenka , IX.A Mgr. Dominec Jiří , IX.B Bc. Tvrdoňová Ludmila , IX.C Mgr. Fránová Andrea , CELKEM/POČET ### ### x PROCENT v x v 95 5 PRŮMĚR , Ve školním roce 2013/14 používali žáci 2. stupně Žolíka. Každý žák získá dvě karty na pololetí a má možnost se dvakrát vyvázat ze zkoušení, případně anulovat výsledek písemné práce. Ve zvláštních případech je možné udělit žákům Žolíka mimořádného (pomoc druhému, nález a odevzdání cenné věci apod.) V listopadu 2013 jsme nechali již po páté otestovat devátý ročník společností SCIO. Žáci plnili 3 základní testy: obecné studijní předpoklady, matematiku a český jazyk. Výsledky devátého ročníku byly celkově průměrné, ale konečné výsledky z matematiky v 9.A a v 9.C, byly nadprůměrné. Hlavním motivem byla simulace přijímačkového dne. 16

17 V listopadu jsme obdrželi konečné výsledky testování počítačové gramotnosti ICILS, testování proběhlo ve školním roce 2012/2013. Celorepublikový průměr úspěšnosti byl pro ZŠ 57,3%. Naše škola dosáhla 64,1%. Z vybraných 25 škol se naši žáci umístili hned za vybranými gymnaziálními třídami a jejich výsledky byly nadprůměrné Způsob hodnocení výsledků vzdělávání Všichni žáci byli hodnoceni klasifikačním stupněm, žádný žák nebyl hodnocen slovně či kombinací slovního hodnocení a klasifikačním stupněm Komisionální přezkoušení Žádný zákonný zástupce žáka školy nepožádal ve školním roce 2013/14 o přezkoumání výsledků hodnocení svého dítěte z důvodu pochybností o správnosti hodnocení. Opravnou zkoušku vykonávalo v srpnu pět žáků 1. stupně (z toho tři žáci ze dvou předmětů) a osmnáct žáků 2. stupně (z toho pět žáků ze dvou předmětů). Na 1. stupni neuspěli při opravné zkoušce čtyři žáci, na 2. stupni deset žáků Hodnocení chování Přehled výchovných opatření Napomenutí Důtka TU Důtka Pochvala Chování Chování TU ŘŠ ŘŠ uspokojivé neuspokojivé 1.čtvrtletí čtvrtletí čtvrtletí čtvrtletí Napomenutí TU uspokojivé neuspokojivé Důtka TU Důtka ŘŠ Pochvala ŘŠ Chování Chování 1.čtvrtletí 2.čtvrtletí 3.čtvrtletí 4.čtvrtletí 17

18 Hodnocení chování se řídí podmínkami, které jasně vymezuje příloha školního řádu - Pravidla hodnocení. Při hodnocení chování se vždy uplatňuje individuální přístup k žákovi. Rodiče jsou s pravidly hodnocení prospěchu a chování seznámeni při úvodní třídní schůzce. 7. Zpráva výchovného poradce za školní rok 2013/14 Práce výchovné poradkyně je rozčleněna do 3 hlavních oblastí: péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami výchovné poradenství kariérové poradenství 7.1. Péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami V letošním školním roce počet žáků se speciálními vzdělávacími potřebami dosáhl 30 (I. stupeň 17, II. stupeň 13 stav k ). Podle individuálního vzdělávacího plánu bylo vzděláváno 16 žáků (I. stupeň 7, II. stupeň 9). Na vypracování IVP se podílejí třídní é, vyučující daných předmětů, výchovná poradkyně. Žáků se speciálními poruchami učení bylo v tomto roce celkem 17 6 na prvním stupni a 11 na stupni druhém. Hodin reedukace zajišťovaných formou skupinové integrace se zúčastňovali pod vedením paní Mgr. Szablaturové a paní Mgr. Bartošové 15 žáků. Prvotní diagnostiku provádějí třídní ky I. stupně a následně jsou žáci se souhlasem zákonných zástupců vyšetřeni odborným pedagogickým pracovištěm, nejčastěji PPP Karviná, případně PPP Ostrava Zábřeh. Žáci s diagnostikovanou poruchou učení, nebo chování, jsou v evidenci žáků se SVP po dobu platnosti odborného doporučení. Žáci s tělesným postižením 3 (I. stupeň 2, II. stupeň 1) škola spolupracuje s odbornými pracovišti SPC Frýdek Místek pro tělesně postižené a SPC pro zrakově postižené v Opavě. Žáci s vadami řeči 5, vše žáci I. stupně, škola spolupracuje s SPC pro vady řeči Karviná. Zdravotně znevýhodnění žáci 5 (I. stupeň 4, II. stupeň 1). 18

19 Veškeré postupy školy vycházejí z doporučení odborných pedagogických pracovišť a jsou konzultovány se zákonnými zástupci žáků Výchovné poradenství V této oblasti je sledován zejména prospěch, chování a absence problémových žáků. Prospěchové problémy jsou konzultovány s rodiči průběžně formou pohovorů za účasti vyučujícího, třídního e a výchovné poradkyně. O pohovorech jsou vedeny písemné záznamy u výchovné poradkyně. Výchovné záležitosti přesahující rámec kompetencí třídního e, jsou řešeny se zákonnými zástupci žáků rovněž formou pohovorů s výchovnou poradkyní, problémy závažnějšího charakteru se projednávají před výchovnou komisí. V letošním školním roce byla svolána výchovná komise v 8 případech v I. pololetí, a v 11 případech ve II. pololetí. Nejčastěji se řešila neomluvená absence, nedostatečná spolupráce zákonných zástupců se školou a nevhodné chování žáků (podrobný přehled viz tabulka). Škola spolupracuje s Oddělením sociálně právní ochrany dětí Magistrátu města Karviná, jednání výchovné komise probíhají za účasti kurátorek nebo pracovnic Oddělení péče o dítě. Třídní é a výchovná poradkyně se zúčastňují jednání případových konferencí OSPOD, v letošním školním roce se jednalo o dva případy. Spolupráci s Oddělením sociálně právní ochrany dětí Magistrátu města Karviná hodnotí pedagogové školy již tradičně jako velmi užitečnou a vstřícnou. Ve dvou případech byla požádána o spolupráci Policie České republiky jednalo se o hlášení o neomluvené absenci, o dalším postupu PČR je škola průběžně informována. Škola spolupracuje také s dalšími subjekty během letošního školního roku se jednalo o zařízení Heřmánek a s Dětským domovem Srdce v Karviné -Ráji. Významný přínos v oblasti výchovného poradenství spatřuji v působení školní psycholožky, která pracuje jak s třídními kolektivy, tak se žáky individuálně, případně se zákonnými zástupci žáků. Jako přínosnou, časově však nedostačující (pracuje na naší škole externě na zkrácený úvazek a k dispozici je tedy pouze jednou týdně) také hodnotí její práci většina dotazovaných pedagogů Kariérové poradenství Z 9. ročníků v tomto školním roce končilo školní docházku 48 žáků. 19

20 Veškeré informace byly žákům předávány prostřednictvím informační nástěnky a byly také uveřejňovány na webových stránkách školy. V I. pololetí se žáci 9. ročníků zúčastnili informačních schůzek s pracovnicí IPS ÚP Karviná, které proběhly na pracovišti IPS ÚP Karviná Nové Město. Tyto besedy jsou již tradičně hodnoceny žáky i VP jako velice přínosné pro volbu střední školy, proto je plánujeme i pro příští školní rok. IPS poskytlo škole také Atlasy škol s aktuálními informacemi o školách v Moravskoslezském kraji (tyto materiály byly rozdány žákům). Žáci na besedách v IPS absolvovali dle vlastní volby testy profesní orientace. S IPS ÚP Karviná spolupracujeme i formou konzultací a individuálních návštěv, spolupráci hodnotíme jako velmi dobrou a přínosnou pro vycházející žáky. Žáci měli u VP k dispozici přehled nabídek jednotlivých škol. Byli detailně poučeni o způsobu vyplňování přihlášek a o průběhu přijímacího řízení, zároveň byli průběžně informováni o dnech otevřených dveří středních škol. I v tomto školním roce se naši žáci zúčastnili výstavy a prezentační akce středních škol našeho okresu v KD Družba Karviná. Průběžně probíhaly konzultace se žáky i jejich rodiči u VP, proběhla také schůzka VP s rodiči žáků vycházejících z nižších ročníků (v tomto školním roce vyšlo 5 žáků ze 7. ročníků a 8 žáků z 8. ročníků). Zájemci z 8. ročníků byli informováni o možnosti absolvovat test profesní orientace, který od tohoto školního roku bude pořádat PPP Karviná na svém pracovišti. Všem vycházejícím žákům byly rozdány zápisové lístky a byli srozumitelně poučeni o způsobu uplatnění ZL na středních školách. Byl sestaven přehled zájemců o studium na víceletých gymnáziích, rozdány ZL. Na Gymnázium Karviná odchází studovat 6 žáků 5. ročníků a 1 žákyně na 6leté Gymnázium Frýdlant nad Ostravicí. Pro zájemce z řad 9. ročníků probíhala na naší škole příprava k přijímacím zkouškám, kterou zajišťovali vyučující ČJ a M na II. stupni. 8. Prevence sociálně patologických jevů Minimální preventivní program je každoročně zaměřen na 3 druhy aktivit: jednorázové tematické aktivity a aktivity specifické primární prevence dlouhodobé programy primární prevence realizované jinými organizacemi vlastní projekty primární prevence. Konkrétní plnění jednotlivých druhů aktivit obsahuje Hodnocení Minimálního preventivního programu za rok 2013/2014. Ke stálé podpoře prevence sociálně patologických jevů na naší škole patří: 20

21 školní schránka důvěry konzultační možnosti se školním metodikem prevence řešení konkrétních problémů preventivním týmem diagnostika sociálního klimatu ve třídách školní psycholožkou činnost Školního parlamentu povinnost minimálně jedné třídnické hodiny v měsíci kontroly dodržování zákazů kouření v okolí školy informace školního metodika na pedagogické radě informace pro rodiče na webových stránkách školy, případně na třídních schůzkách Ve školním roce 2013/2014 se žáci 1. stupně zúčastnili pilotního testování v rámci projektu SOKL Junior ve spolupráci se společností SOCIOKLIMA s.r.o., které mělo za úkol zmapovat sociální klima ve třídách. Začali jsme intenzivněji spolupracovat s občanským sdružením AVE, zapojili jsme se do jejich projektu Rosteme spolu II. Škola do života. Jedná se o programy specifické selektivní primární prevence, hlavní zaměření šikana. Na škole již druhým rokem působí preventivní tým ve složení: ředitel školy p. Zdeněk Jelínek, zástupkyně ředitele školy p. Marcela Kraslová a p. Eva Bůchová, výchovná poradkyně p. Iva Mrózková, metodička prevence p. Andrea Fránová a pro I. stupeň p. Kateřina Vozárová. Preventivní tým se sešel letos čtyřikrát. Přes veškerou prevenci se ani školnímu roku 2013/2014 nevyhnulo sociálně patologické chování žáků. Opět jsme zaznamenali a následně řešili záškoláctví, krádeže, vandalismus i náznaky možné šikany a kyberšikany. Při namátkových kontrolách kouření v okolí školy nebyl nikdo ze žáků přistižen, ale informace okolních obyvatel jsou bohužel opačné. Na konci školního roku proběhlo také dotazníkové šetření, které se týkalo výskytu rizikových forem chování tentokrát kyberšikany a návykových látek, cílovou dotazovanou skupinou byli žáci. Naši žáci se v tomto školním roce zúčastnili následujících aktivit, které probíhaly ve spolupráci s PPP Karviná, PČR, HZS, MěDK Karviná a dalšími organizacemi: 21

22 Na začátku školního roku se nám podařilo poprvé realizovat 3 denní výjezdový adaptační kurz pro žáky 6. tříd. Žáci se seznámili s novými třídními i, navázali nové kontakty se svými spolužáky a odnesli si spousty zážitků a prožitků z cílených činností zaměřených na tvorbu třídního kolektivu, vzájemnou pomoc a spolupráci. MěDK Karviná: - Zločin kolem nás J. Klíma pro žáky 9. ročníku Policie ČR: - Bezpečně doma i na silnici pro žáky 1. a 2. tříd - Malý kriminalista - pro žáky 3. a 4. ročníku, - Základy právního vědomí - pro žáky 5. ročníku - Nebezpečí internetu pro žáky 7. ročníku - Trestní odpovědnost pro žáky 9. ročníku Socioklima s.r.o. diagnostika sociálního klimatu třídního kolektivu pro žáky tříd CIV Karviná: Dům světla HIV/AIDS pro 8. a 9. třídy OS AVE Petrovice: vzdělávání metodika prevence, školní výlet 8. C- vztahy ve třídě. - Účast na projektu Rosteme spolu II. Škola života Sluníčko Karviná a OSPOD Český Těšín syndrom CAN školení ů, program pro žáky 1. tříd Hejbejme se. HZS Karviná: - besedy pro žáky 2. a 6. tříd Požární ochrana aochrana za mimořádných situací. Roman Povala exuser Život v závislosti závislostní chování, užívání drog pro žáky 8. a 9. tříd Petra Dvořáková spisovatelka anorexie a šikana pro žáky 4. a 9. tříd Individuální konzultace a řešení problémů se žáky, třídními i, zákonnými zástupci týmem prevence. 9. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Další vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) ve školním roce 2013/2014 vycházelo z: plánu dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků na rok 2013, plánu dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků na rok 2014, školského zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů, zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících, ve znění pozdějších předpisů, 22

23 vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditačních komisí a kariérnímu systému pedagogických pracovníků ve znění pozdějších předpisů, finančních možností (rozpočtu školy) na školní rok 2013/2014. Prioritami DVPP bylo dosažení optimální kvalifikace pedagogických pracovníků, specializační studium, rozvíjení čtenářské gramotnosti, osvojení se didaktických postupů a metod pro výuku Comenia script, finanční gramotnosti, získávání dovedností v jednotlivých vyučovacích předmětech, zejména z hlediska přípravy a realizace školních vzdělávacích programů, bezpečnosti práce a dalšího odborného růstu. V pedagogickém vysokoškolském studiu byly v současné době 2 ky se zaměřením na úplnou aprobaci pro výuku cizích jazyků (prozatímně na úrovni bakalářského studia). Jedna ze jmenovaných ek složila zdárně bakalářské zkoušky a ve studiu pokračuje, cílem je získat magisterský titul. Specializační studium v únoru ukončila metodička prevence sociálně patologických jevů a ředitel školy pokračuje ve studiu Školského managementu pro vedoucí pedagogické pracovníky na Ostravské univerzitě. Velká část nákladů na DVPP byla hrazena z projektu Šablony, z fondu Evropské unie. Z oblasti poskytování studijního volna podle zákona č. 563/2004 Sb., byl upraven plán čerpání studijního volna (12 dní při plném pracovním úvazku) tak, aby byl zajištěn v rámci školního roku a důrazem na přednostní čerpání v době školních prázdnin. Jméno organizace Název kurzu, školení Mgr. Jarmila Kučerová Descartes ZOO elementární funkce Mgr. Kateřina Vozárová OS AVE Šikana Mgr. Marcela Kraslová KVaIC Publikování na Webu Mgr. Petr Sikora KVaIC Publikování na Webu Mgr. Kateřina Vozárová IDV Prevence Šikany Mgr. Davida Badura OPF Karviná Snowboarding Mgr. Miroslav Kantor OPF Karviná Snowboarding Pedagogové I. stupně ZŠ KVIAC Násobilka x krát jinak Mgr. Kateřina Vozárová OS Sdružení VP Komunikace Mgr. Zdeněk Jelínek OU Ostrava Školský management Mgr. Zdeněk Jelínek Ostrava ObZ ve školské praxi 23

24 Mgr. Zdeněk Jelínek Aliaves Ostrava Personalistika PO, obcí a krajů Mgr. Zdeněk Jelínek ČMOS Kolektivní vyjednávání k ObZ Mgr. Marcela Kraslová KVaIC Win 8 pro e Mgr. Petr Sikora KVaIC Win 8 pro e Mgr. Barbora Rzymanová NIDV Písmo Comenia Script Mgr. Eva Antalová NIDV Písmo Comenia Script Eliška Poledníková KVaIC Metodická poradna pro D Bc. Ludmila Tvrdoňová studium Masarykova universita Brno 10. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti Základní škola Karviná Nové Město Cihelní 1666, příspěvková organizace dlouhodobě patří mezi největší a nejúspěšnější základní školy v Karviné. Škola má velice zkušený a aprobovaný sbor, někteří vyučující se v oblasti propagace školy objevili v regionálním tisku, škola také několikrát prezentovala své aktivity prostřednictvím televize Polar (v regionálním vysílání). Zapojili jsme se také mezi školy, které obsadili své pedagogy do komisí olympiád na městské i okresní úrovni (matematika, biologie, fyzika, sportovních soutěží). Naši žáci se aktivně účastnili některých akcí nadregionálního významu (Plave celé město, Jak se dělá láska, Technika nás baví, MS mažoretkového sportu, Mezinárodní festival písní v Rybniku ). Na městské úrovni Den země výtvarná a rukodělná soutěž na ekologické téma Karvinský talent umělecká soutěž žáků karvinských škol Lyžařský kurz města Karviná dotované lyžování pro děti 1. stupně Plavecká soutěž měst 2013 O pohár primátora Karviné O pohár rozhlasu 24

25 Projekty z Fondu primátora Bezpečnost na ulicích projekt prevence pro řešení rizikových situací určený pro žákyně 9. tříd vedený metodicky instruktorem Školícího policejního střediska ve Frýdku Místku. Foukej, foukej flétničko projekt podporující hudebně orientované žáky, ohledněn i zdravotní aspekt. Kilometry za zdravím turistický kroužek, jehož cílem je environmentální výchova žáků a cesta za zdravým vzduchem. Projekty na úrovni školy Den otevřených dveří pro budoucí prvňáčky Škola nanečisto pro předškoláky (program pro seznámení s prostředím a i školy) Pasování prvňáčků Žerty s Mikulášem a čerty Vánoční dílny Vánoční jarmark Velikonoční bruslení projekt pod záštitou SRZŠ Pálení čarodějnic Barevný den Sběr kaštanů a papíru Školní parlament (žáci druhého stupně spolurozhodování o dění na škole) Slavnostní vyřazení žáků 9. ročníku Školní sbor Cihláček Školní turistický kroužek Šlapáček Odborné předmětové exkurze: (např. dějepisná do Osvětimi Po stopách holokaustu, přírodovědná na Landek Problematika těžby a vzniku černého uhlí, specializovaná exkurze s návštěvou Technického muzea a Poslanecké sněmovny v Praze) Sportovní lyžařský kurz pro žáky 2. stupně realizován ve Skiparku Ružomberok, Malinô Brdo 25

26 Ozdravné pobyty pro žáky 1. stupně v tomto školním roce se zúčastnili ozdravných pobytů děti 1. až 5. tříd - celkem vyjelo za zdravým vzduchem 151 žáků 1. stupně. Plavání pro žáky 1. stupně (základní výcvik pro žáky 2 a 3. tříd) Soutěže Klokan a Pythagoriáda Organizace školních vědomostních soutěží Mistrovství ve hraní piškvorků Žáci se mohli realizovat v 15 zájmových kroužcích, které probíhaly na půdě školy. Úspěchy žáků na městské úrovni: 1. místo v městském kole ve šplhu v kategorii starších žáků Leoš Korbel 1. místo v soutěži družstev v městském kole ve šplhu v kategorii starších žákyň 2. místo v soutěži družstev v městském kole ve šplhu v kategorii starších žáků 3. místo v soutěži družstev v městském kole ve šplhu v kategorii mladších žákyň 1. místo v městském kole O Pohár rozhlasu v kategorii starších dívek 2. místo v městském kole O Pohár rozhlasu v kategorii mladších chlapců 3. místo v městském kole O Pohár rozhlasu v kategorii starších chlapců 4. místo v městském kole O Pohár rozhlasu v kategorii mladších dívek 1. místo v městském kole atletického čtyřboje v kategorii starších dívek 3. místo v městském kole atletického čtyřboje v kategorii mladších chlapců 2. místo v okresním kole atletického čtyřboje v kategorii starších dívek 1. místo v Olympiádě karvinských škol v kategorii chlapců 1. místo v Olympiádě karvinských škol v kategorii dívek 3. místo v celoroční soutěži O pohár primátora Úspěchy žáků na okresní úrovni: 2. místo okresní kolo zeměpisné olympiády kategorie A Bromnik Petr 1. místo v okresním kole ve skoku vysokém v kategorii mladších žáků Michal Kurečaj 1. místo v okresním kole ve skoku vysokém v kategorii starších žákyň Nikola Grögerová 2. místo v okresním kole ve skoku vysokém v kategorii starších žákyň Kateřina Weisserová 2. místo v okresním kole O Pohár rozhlasu v kategorii starších dívek 3. místo v okresním kole atletického čtyřboje v kategorii starších dívek 26

27 Úspěchy žáků na krajské, republikové a mezinárodní: 8. místo krajské kolo zeměpisné olympiády kategorie A Bromnik Petr 1. místo na polsko českém festivalu písní v Rybniku Adéla Ferencová 1. místo na mistrovství ČR mažoretkového sportu v Praze - Alena Szvitková - mistryně světa v pochodovém defilé a 2. místo v pódiové sestavě (obě s náčiním baton ) 1. místo na mistrovství ČR mažoretkového sportu v Praze Michaela Horská - v kategorii sólových výstupů pom pom 27

28 Přípravná třída Školní družinka Škola v přírodě Morávka Vítání prvňáčků 28

29 Zápis do 1.třídy Rozloučení 9.ročníku Plavání 3.ročníku 29

30 Dopravní výchova Zdobíme školu Lyžařský výcvik Pexesiáda 30

31 11. Realizace projektů financovaných z jiných zdrojů - Dne 1. září 2011 byl zahájen v rámci projektu EU peníze školám Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OPVK) spolufinancovaného z Evropského sociálního fondu projekt ŠKOLA PRO ŽIVOT (reg.č / ). Cílem projektu je: inovovat a zkvalitnit výuku prostřednictvím informačních a komunikačních technologií (tvorba a využití DUM) inovovat a zkvalitnit výuku směřující k rozvoji výuky cizích jazyků, matematické a čtenářské gramotnosti vzdělat pedagogické pracovníky v oblasti jazykové, čtenářské a matematické gramotnosti individualizace výuky v českém jazyce a v matematice (1., 2. a 9. ročník) blok primární prevence v šestém a sedmém ročníku práce psychologa ve škole Celková výše požadovaných finančních prostředků činila Kč. V únoru 2014 byl projekt ukončen, všechny výše uvedené aktivity byly splněny. - Škola se účastnila evropského projektu OVOCE DO ŠKOL s finanční podporou Evropského společenství. Díky tomuto projektu měli žáci 1. stupně svačiny ovoce, ovocné nápoje, zeleninu 1krát za 14dní zdarma. - Škola byla partnerskou školou v projektu TECHNIKA NÁS BAVÍ, který je organizován Agenturou pro regionální rozvoj a.s. Ostrava a financován z prostředků EU. V rámci tohoto projektu absolvoval sedmý ročník třídenní technický program v Jeseníkách zdarma. Devátý ročník se zúčastnil technické a poznávací exkurze na Slovensku. Vybraní žáci 8. ročníku pracovali v rámci Elektrodne pod vedením zkušených pedagogů ze SPŠ elektro v Ostravě. - V červnu se rozběhla příprava projektu Společná řešení pro lepší učení, ve kterém bude podpořeno asi 30 žáků, kteří jsou ohrožení školním neúspěchem. Realizace začne v září V dubnu byl schválen projekt modernizace učeben fyziky a cizích jazyků CIHELNÍ v 21.století, projekt bude financován z prostředků EU a realizován v říjnu V květnu 2014 byla naše škola zařazena jako partnerská škola do projektu TABLETY DO ŠKOL. Realizace projektu začne v září

32 - Od roku 2008 se škola účastní projektu RECYKLOHRANÍ, který je pod záštitou MŠMT České republiky, jehož cílem je prohloubit znalosti žáků v oblasti třídění a recyklace odpadů a umožnit jim osobní zkušenost se zpětným odběrem baterií a použitých drobných elektrozařízení. Školní recyklační program Recyklohraní umožňuje škole deklarovat její ekologické myšlení a současně zvyšuje u žáků vnímání potřeby správného nakládání s odpady. Škola nanečisto V roce 2007 si škola vytvořila vlastní dlouhodobý projekt nazvaný Škola nanečisto. Projekt je určen pro předškolní děti a je zaměřen na rozvíjení schopností důležitých pro zvládnutí čtení, psaní, počítání, dovedností rozvíjejících hrubou i jemnou motoriku a prevenci poruch učení. Rodičům je nabízen již při zápisu do 1. třídy. Účastní se ho zhruba polovina přijatých dětí na naši školu. Vyšel z potřeb současné doby, kdy děti přicházejí do prvních tříd stále více špatně nebo vůbec připraveny. V rámci tohoto projektu probíhají jednou za měsíc tematicky zaměřené bloky pro budoucí prvňáčky a jejich rodiče v období únor-červen. Děti se postupně a nenásilnou formou seznamují se školním prostředím, školními návyky a v neposlední řadě také s pedagogickým sborem celého prvního stupně. Rodiče mohou sledovat výuku, která je velmi podobná té opravdové. Mohou pozorovat své děti při činnostech a komunikaci se svými vrstevníky a pedagogy. Sledují pokroky svých dětí, konzultují případné problémy s našimi pedagogy. Velmi se vylepšila komunikace mezi školou a rodiči. - Žáci 1. stupně měli možnost absolvovat výběrový výjezdní lyžařský kurz realizovaný pod záštitou statutárního města Karviná, kde se pod vedením zkušených instruktorů lyžařské školy Malina ski, naučili základům sjezdového lyžování. - Každoročně může škola podávat žádost o finanční prostředky z rozpočtu Statutárního města Karviné pro účely financování volnočasových aktivit. V tomto školním roce jsme obdrželi dotaci z Fondu primátora ve výši ,- Kč. 12. Spolupráce s organizacemi a dalšími partnery školy Spolupráce s jinými subjekty: Pedagogicko - psychologická poradna v Karviné SPC Opava, Frýdek Místek Odbor sociálně právní ochrany dětí Magistrátu města Karviné Dům dětí a mládeže Dům kultury v Karviné 32

33 Policie České republiky Hasičský záchranný sbor STARS města Karviná MŠ Dvořákova MŠ Nedbalova MŠ Klíček AVE Český Těšín 13. Spolupráce s odborovou organizací a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Na Základní škole Karviná Nové Město Cihelní 1666, příspěvková organizace, pracuje odborová organizace. Spolupráce odborů a zaměstnavatele vychází z Kolektivní smlouvy uzavřené dne Tato smlouva je každoročně aktualizována dodatky (např. o čerpání prostředků z FKSP, zásadách odměňování, DVPP a dalším vzděláváním zaměstnanců atd.). Školská rada pracuje v souladu s pokyny zřizovatele. Ve své činnosti se zabývá oblastmi vymezenými zákonem č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) ve znění pozdějších předpisů. Mimo jiné ve školním roce 2012/2013 schválila Výroční zprávu za školní rok 2011/2012 a Zprávu o činnosti a plnění úkolů příspěvkové organizace. Předsedou Školské rady je Mgr. Zdeňka Schenková (členka ŠR zvolená za pedagogické pracovníky), zástupcem města Karviná je Ing. Jaroslav Krupka a zástupkyní rodičů je Bc. Kateřina Burdková. SRZŠ Cihelní, o.s. Dalším partnerem při podpoře ve vzdělávání je Sdružení rodičů ZŠ Cihelní, o.s., které funguje od roku Díky příspěvkům rodičů a sponzorským darům jsme mohli podpořit řadu akcí pořádaných pro všechny děti ZŠ Cihelní. Finanční prostředky byly poskytnuty na různé sportovní aktivity, soutěže, ozdravné pobyty, lyžařský výcvik, taktéž školní výlety a exkurze viz Zpráva o hospodaření SRZŠ Cihelní za školní rok 2013/2014. Taktéž se nám ve spolupráci s rodiči podařilo zorganizovat školní ples, zábavné odpoledne ke Dni dětí, karneval a mnohé další akce. Výbor SRZŠ Cihelní pracoval ve složení: předsedkyně Mgr.Ivana Bollogová 33

34 místopředsedkyně Zdenka Kusová hospodářka Mgr. Kateřina Bernatíková. V Radě SRZŠ Cihelní pracovali zvolení zástupci za třídu. Sportovní soutěže I. stupně Sportovní soutěže II. stupně Lyžařský výcvik Zumba Bruslení Mikuláš Vánoční jarmark 1. ročníky (vystoupení ) v rámci Vánočního jarmarku města na fryštátském náměstí 1. Reprezentační ples ZŠ Cihelní Barevný den Cihelní má talent Akce školní družiny Škola v přírodě všechny ročníky 1. stupně Karneval (1. ročníky + přípravný ročník) Den Země Den dětí (statek Olšiny) Pronájem sálu 9. ročníky Knižní odměny na konci školního roku pro nejúspěšnější žáky,- Mezi další podporované aktivity patřil Školní parlament, zápis dětí do 1. tříd, návštěva z mateřských škol, kroužek keramiky, výtvarný kroužek, jazykové soutěže. 34

35 Závěr Výroční zpráva byla projednána a schválena Školskou radou při základní škole, jejíž činnost vykonává ZŠ Karviná Nové Město Cihelní 1666, příspěvková organizace dne 15. října Mgr. Zdeněk Jelínek (ředitel školy) Mgr. Zdenka Schenková (zástupce pedagogických pracovníků) Bc. Kateřina Burdková (zástupce rodičů). Ing. Jaroslav Krupka (zástupce zřizovatele).. 35

36 Základní údaje o hospodaření školy (příloha č. 1) 1. Výnosy Výnosy Magistrátu města Karviné Příspěvek na provoz Magistrát města Karviné Příspěvek na odpisy Magistrát města Karviné Fond primátora MMK Fond rezervní nevyčerpané granty 2012 Fond rezervní zapojení finančních darů Investiční fond převod posílení výnosů Úplata za školní družinu Pronájmy Stravné Ostatní výnosy- režie, přeplatky, úroky apod ,00 Kč ,00 Kč ,00 Kč ,00 Kč 5 356,00 Kč ,00 Kč ,00 Kč ,38 Kč ,00 Kč ,94 Kč 1.2 Výnosy Krajského úřadu Příspěvek- přímých výdajů na vzdělávání ,00 Kč 1.3 Výnosy z doplňkové činnosti Výnosy -cizí strávníci Výnosy -školnický byt 1.4 Výnosy Ostatní Výnosy platby rodičů 1.5 Výnosy projektu EU Škola pro život Výnosy projektu na krytí výdajů ,07 Kč ,76 Kč ,85 Kč ,29 Kč 2. Náklady Investiční výdaje Technické zhodnocení sanace a revitalizace ,40 Kč 2.2 Neinvestiční výdaje Náklady MMK Náklady na provoz- potraviny, spotřební materiál, energie, DDHM a jiné Náklady na odpisy Osobní náklady ,74 Kč ,00 Kč ,81 Kč 36

37 Náklady Krajský úřad Osobní náklady Ostatní neinvestiční výdaje Náklady doplňkové činnosti Osobní náklady Ostatní výdaje potraviny, energie, služby, apod Náklady ostatní Výdaje hrazené zákonnými zástupci (LK, ŠvP, a jiné) Výnosy projektu EU Škola pro život Výdaje na realizaci projektu ,00 Kč ,00 Kč ,41 Kč ,92 Kč ,58 Kč ,29 Kč 3. VÝNOSY A NÁKLADY CELKEM, VÝSLEDEK HOSPODAŘENÍ 3.1 Výnosy celkem ,29 Kč Výnosy Magistrát města Karviné Výnosy Krajský úřad Výnosy Doplňková činnosti Výnosy Ostatní Výnosy EU Projekt Škola pro život ,32 Kč ,00 Kč ,83 Kč ,85 Kč ,29 Kč 3.2 Náklady celkem ,75 Kč Náklady Magistrát města Karviné Náklady Krajský úřad Náklady Doplňková činnosti Náklady Ostatní Náklady EU Projekt Škola pro život ,55 Kč ,00 Kč ,33 Kč ,58 Kč ,29 Kč 3.3 Hospodářský výsledek celkem ,54 Kč Hospodářský výsledek Magistrát města Karviné Hospodářský výsledek Krajský úřad Hospodářský výsledek Doplňkové činnosti Hospodářský výsledek Ostatní Hospodářský výsledek EU Projekt Škola pro život ,77 Kč 0,00 Kč ,50 Kč 4,27 Kč 0,00 Kč 37

38 38