STRATEGICKÝ RÁMEC MAP ORP TŘEBOŇ

Transkript

1 STRATEGICKÝ RÁMEC MAP ORP TŘEBOŇ Zdroj: ČSÚ prosinec Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

2 1 seznam zkratek ORP MŠMT ČR MAP MAS MŠ ZŠ ZUŠ SVP RED IZO IROP ITI CLLD obec s rozšířenou působností Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky místní akční plán místní akční skupina mateřská škola základní škola základní umělecká škola speciální vzdělávací potřeby resortní identifikátor právnické osoby vykonávající činnost školy Integrovaný regionální operační program Integrované územní investice ( ITI Integrated Territorial Investments) Komunitně vedený místní rozvoj 2 Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

3 2 Vize Předškolní a základní školství v ORP Třeboň jako oblast vzájemné výměny zkušeností, kooperace a koordinace rozvoje v prostředí moderního zázemí škol. Školství vychovávající mladé k hrdosti na svůj region a připravené pro budoucí život. Učitelé jsou nositeli vzdělání a jejich aktivní práce a zájem o rozvoj úrovně vzdělávání představuje základní podmínku úspěšného rozvoje vzdělávání. Na území ORP Třeboň došlo k podpoře kvalitní a dostupné vzdělávací soustavy mateřských a základních škol, která umožňuje rovné příležitosti všem dětem a žákům. Vzdělávací proces v území ORP Třeboň je nastaven tak, aby dětem a žákům byly poskytovány kvalitní základy všeobecného vzdělání, při jejich vzdělávání byl kladen důraz na trvalost a propojenost poznatků s praktickým životem, účinně byli motivováni k celoživotnímu učení, vyučování probíhalo poutavě, s využitím moderních metod a stylů. V rámci vzdělávací soustavy je podporováno a rozvíjeno i zájmové a neformální vzdělávání. Školy i jednotliví pedagogové vzájemně spolupracují a sdílejí své zkušenosti a informace. Pedagogové jsou podporováni v jejich profesním i osobnostním rozvoji a jsou jim vytvářeny optimální podmínky pro jejich práci. Je vytvořen otevřený komunikační a informační systém mezi všemi aktéry ve vzdělávání v oblasti ORP Třeboň. 2.1 Soulad s dokumenty Vize Místního akčního plánování rozvoje vzdělávání ORP Třeboň je v souladu se strategickými dokumenty: vize Strategie vzdělávací politiky České republiky do roku 2020 Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy České republiky na období Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Jihočeského kraje Strategie rozvoje školství Jihočeského kraje v horizontu do roku 2020 Strategie digitálního vzdělávání České republiky do roku 2020 Strategie komunitně vedeného místního rozvoje MAS Třeboňsko o.p.s. Akční plán inkluzivního vzdělávání na období Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

4 3 Popis zapojení aktérů Zapojení aktérů představuje proces, který byl započat v říjnu Tehdy členové realizačního týmu dokončili mapování území ORP. Následně došlo postupně k oslovení všech zařízení (MŠ a ZŠ dle RED_IZO) na území ORP Třeboň. Tato jednání probíhala výlučně individuální formou tak, aby se realizační tým vyhnul stigmatu zbytečných svolávání, protože v současnosti je zejména na vedoucí představitele škol vyvíjen extrémní časový tlak (v té době zejména ukončování výzev 56 a 57 OPVK). Podle ohlasů z území i mimo ně lze říci, že tento způsob komunikace byl všemi účastníky kvitován. Stejný postup zvolil realizační tým také v případě oslovení zřizovatelů škol. Bylo tak realizováno 34 dílčích jednání se statutárními zástupci jednotlivých škol a s jednotlivými zřizovateli. Komunikaci s Jihočeským krajem, jako zřizovatelem, zajistila pro potřeby tvorby MAP Krajské sdružení NS MAS ČR. Dále proběhla také jednání s dvěma svazky obcí na území ORP Třeboň, které následně podpořily jako žadatele MAS Třeboňsko. Totožný styl komunikace realizační tým zachoval i v případě sestavování Řídícího výboru projektu. Oslovování jednotlivých zástupců (dle Postupů zpracování místních akčních plánů - Přílohy č. 2 výzvy k předkládání projektů MAP složení ŘV povinní a doporučení zástupci) probíhalo prostřednictvím individuálních jednání a ové korespondence. Realizační tým oslovil všechna zařízení a všechny zřizovatele, přičemž všem byla nabídnuta účast v ŘV. Dne proběhlo první zasedání ŘV, tedy zástupců mateřských a základních škol, neformálního a zájmového vzdělávání, základního uměleckého vzdělávání, učitelů, zřizovatelů škol a školských zařízení, rodičů, zástupce Jihočeského kraje, zástupce za Krajský akční plán a zástupců MAS. Byl schválen jeho Statut i jednací řád. Po tomto zasedání a na základě výsledků z jednání byli opět osloveni všichni zřizovatelé škol a samotné školy s žádostí o zaslání rozvojových záměrů. Osloven byl také DDM Třeboň a ZUŠ Třeboň. Takto získaná data byla doplněna o výsledky dotazníkového šetření MŠMT ČR. Veškerá data byla využita pro vypracování první verze Strategického rámce MAP. První verze byla následně poskytnuta všem aktérům k připomínkování. Realizační tým bude i nadále rozvíjet možnosti zapojení široké veřejnosti do procesu tvorby MAP. V současné době mají možnost žáci vyšších ročníků základních škol, zákonní zástupci dětí a žáků mateřských či základních škol, i osoby se zájmem o vzdělávání připomínkovat úroveň vzdělávání realizačnímu týmu MAP prostřednictvím u. Byl zprovozněn web MAP ORP Třeboň, který podává aktuální informace a spolu s dalšími MAP některých ORP představuje základ mnohem širší spolupráce i sdílení zkušeností (dostupný na Odbornou část budou reprezentovat zejména expertní skupiny, které byly v rámci projektu ustaveny. 4 Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

5 První verze Strategického rámce MAP ORP Třeboň byla zveřejněna na webových stránkách, všichni aktéři a členové řídícího výboru obdrželi , který obsahoval SR v příloze a stanoveným termínem pro zaslání připomínek. Strategický rámec včetně investičních priorit ve finální verzi byl projednán a schválen na jednání Řídícího výboru dne 15. září Veškeré podrobné informace zápisy, prezenční listiny, vč. fotodokumentace jsou uveřejněny na webu MAS Třeboňsko a webu MAP ORP Třeboň. 5 Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

6 4 Priority a cíle 4.1 Přehled priorit a cílů Priorita 1 Rozvoj dostupnosti a kvality předškolního vzdělávání Cíl 1.1 Cíl 1.2 Cíl 1.3 Cíl 1.4 Zajištění dostupnosti předškolního vzdělávání odpovídající potřebám území Zvyšování kvality předškolního vzdělávání Spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání Všeobecná podpora předškolního vzdělávání Priorita 2 Rozvoj dostupnosti a kvality základního vzdělávání Cíl 2.1 Cíl 2.2 Cíl 2.3 Cíl 2.4 Zajištění dostupnosti základních škol odpovídající potřebám území Zvyšování kvality základního vzdělávání Spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání Všeobecná podpora základního vzdělávání Priorita 3 Rozvoj a zkvalitnění neformálního a zájmového vzdělávání Cíl 3.1 Cíl 3.2 Cíl 3.3 Cíl 3.4 Rozvoj a zkvalitnění zájmového vzdělávání Rozvoj a zkvalitnění neformálního vzdělávání Spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání Všeobecná podpora neformálního a zájmového vzdělávání 6 Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

7 4.2 Popis cílů PRIORITA 1 Cíl 1.1 Rozvoj dostupnosti a kvality předškolního vzdělávání Zajištění dostupnosti předškolního vzdělávání odpovídající potřebám území Popis cíle Vazba na povinná, doporučená a volitelná opatření (témata) dle Postupů MAP Indikátory Systematické posilování sítě mateřských škol a jejich kapacit. Vytváření podmínek pro to, aby každé dítě, jehož zákonní zástupci o to požádají, mohlo být přijato do předškolního vzdělávání. Navyšování kapacit školek a jejich modernizace. Povinné opatření 1 průřezově, silně: Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost - inkluze kvalita Povinné opatření 3 průřezově, silně: Inkluzivní vzdělávání a podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem počet podpořených osob, počet podpořených škol, počet škol zapojených do čerpání z IROP PRIORITA 1 Cíl 1.2 Popis cíle Vazba na povinná a Vazba na povinná, doporučená a volitelná opatření (témata) dle Postupů MAP Indikátory Rozvoj dostupnosti a kvality předškolního vzdělávání Zvyšování kvality předškolního vzdělávání Zvyšování kvality předškolního vzdělávání zejména v oblastech: - čtenářská a matematická pregramotnost - inkluzivní vzdělávání a podpora dětí ohrožených školním neúspěchem - rozvoj podnikavosti a iniciativy dětí - rozvoj kompetencí dětí v polytechnickém vzdělávání - rozvoj digitálních kompetencí dětí - rozvoj kompetencí dětí pro aktivní používání cizího jazyka - rozvoj sociálních a občanských kompetencí dětí - rozvoj kulturního povědomí a vyjádření dětí Povinné opatření 1 průřezově, silně: Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost - inkluze kvalita Povinné opatření 3 průřezově, silně: Inkluzivní vzdělávání a podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem Doporučené opatření 1 průřezově, středně silně: Rozvoj podnikavosti a iniciativy dětí a žáků Doporučené opatření 2 specificky, středně silně: Rozvoj kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání Volitelné opatření 1 průřezově, slabě: Rozvoj digitálních kompetencí dětí a žáků Volitelné opatření 2 průřezově, slabě: Rozvoj kompetencí dětí a žáků pro aktivní používání cizího jazyka Volitelné opatření 3 průřezově, středně silně: Rozvoj sociálních a občanských kompetencí dětí a žáků Volitelné opatření 4 průřezově, středně silně: Rozvoj kulturního povědomí a vyjádření dětí a žáků Počet podpořených osob, počet podpořených škol, školských zařízení, počet realizovaných projektů, počet akcí. 7 Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

8 PRIORITA 1 Cíl 1.3 Popis cíle Vazba na povinná, doporučená a volitelná opatření (témata) dle Postupů MAP Indikátory Rozvoj dostupnosti a kvality předškolního vzdělávání Spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání Realizace aktivit spolupráce aktérů ve vzdělávání formou: - posílení vzájemné spolupráce mateřských škol - posílení spolupráce mateřských škol a rodičů - posílení spolupráce mateřských škol a základních škol - posílení spolupráce mateřských škol a jejich zřizovatelů - posílení spolupráce mateřských škol s neziskovými organizacemi, ostatními institucemi a podniky. Povinné opatření 1 průřezově, silně: Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost - inkluze kvalita Povinné opatření 3 průřezově, silně: Inkluzivní vzdělávání a podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem Doporučené opatření 1 průřezově, středně silně: Rozvoj podnikavosti a iniciativy dětí a žáků Doporučené opatření 2 specificky, středně silně: Rozvoj kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání Počet realizovaných projektů, počet akcí spolupráce PRIORITA 1 Cíl 1.4 Popis cíle Vazba na povinná, doporučená a volitelná opatření (témata) dle Postupů MAP Indikátory Rozvoj dostupnosti a kvality předškolního vzdělávání Všeobecná podpora předškolního vzdělávání Vzdělávání pracovníků mateřských škol. Poradenství a administrativní servis (právní, ekonomické a grantové poradenství, podpora v oblasti IT, účetnictví, administrativy, BOZP). Povinné opatření 1 průřezově, středně silně: Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost - inkluze kvalita Povinné opatření 3 průřezově, středně silně: Inkluzivní vzdělávání a podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem Počet podpořených osob, počet podpořených škol, počet realizovaných projektů, počet realizovaných akcí, PRIORITA 2 Cíl 2.1 Popis cíle Vazba na povinná, doporučená a volitelná opatření (témata) dle Postupů MAP Indikátory Rozvoj dostupnosti a kvality základního vzdělávání Zajištění dostupnosti základních škol odpovídající potřebám území Udržení sítě základních škol s kapacitami odpovídajícími potřebám území. Vytváření podmínek pro to, aby každý žák mohl být zařazen do hlavního vzdělávacího proudu. Rozvoj kapacit základních škol a jejich modernizace. Povinné opatření 3 průřezově, silně: Inkluzivní vzdělávání a podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem Počet podpořených osob, počet podpořených škol 8 Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

9 PRIORITA 2 Cíl 2.2 Popis cíle Vazba na povinná, doporučená a volitelná opatření (témata) dle Postupů MAP Indikátory Rozvoj dostupnosti a kvality základního vzdělávání Zvyšování kvality základního vzdělávání Zvyšování kvality základního vzdělávání, zejména v oblastech: - čtenářská a matematická gramotnost - rozvoj podnikavosti a iniciativy žáků - rozvoj kompetencí žáků v polytechnickém vzdělávání - rozvoj digitálních kompetencí žáků - rozvoj kompetencí žáků pro aktivní používání cizího jazyka - rozvoj sociálních a občanských kompetencí žáků - rozvoj kulturního povědomí a vyjádření žáků - rozvoj kariérového poradenství v základních školách Povinné opatření 2 průřezově, silně: Čtenářská a matematická gramotnost v základním vzdělávání Povinné opatření 3 průřezově, silně: Inkluzivní vzdělávání a podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem Doporučená opatření 1 průřezově, středně silně Rozvoj podnikavosti a iniciativy dětí a žáků Doporučené opatření 2 specificky, středně silně Rozvoj kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání Doporučené opatření 3 specificky, středně silně Kariérové poradenství v základních školách Volitelné opatření 1 průřezově, středně silně Rozvoj digitálních kompetencí dětí a žáků Volitelné opatření 2 průřezově, středně silně Rozvoj kompetencí dětí a žáků pro aktivní používání cizího jazyka Volitelné opatření 3 průřezově, středně silně Rozvoj sociálních a občanských kompetencí dětí a žáků Volitelné opatření 4 průřezově, středně silně Rozvoj kulturního povědomí a vyjádření dětí a žáků Počet podpořených osob, počet podpořených škol a školských zařízení, počet realizovaných projektů, počet akcí PRIORITA 2 Cíl 2.3 Popis cíle Vazba na povinná, doporučená a volitelná opatření (témata) dle Postupů MAP Rozvoj dostupnosti a kvality základního vzdělávání Spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání Realizace aktivit spolupráce aktérů ve vzdělávání: - posílení vzájemné spolupráce základních škol - posílení spolupráce základních škol a jejich zřizovatelů - posílení spolupráce základních škol a rodičů - posílení spolupráce základních škol a mateřských škol - posílení spolupráce základních škol a středních škol - posílení spolupráce základních škol s neziskovými organizacemi, ostatními institucemi a podniky - posílení spolupráce se školami ze zahraničí Povinné opatření 2 průřezově, silně: Čtenářská a matematická gramotnost v základním vzdělávání Povinné opatření 3 průřezově, silně: Inkluzivní vzdělávání a podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem Doporučená opatření 1 průřezově, středně silně Rozvoj podnikavosti a iniciativy dětí a žáků Doporučené opatření 2 specificky, silně Rozvoj kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání 9 Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

10 Indikátory Doporučené opatření 3 specificky, silně Kariérové poradenství v základních školách Volitelné opatření 1 průřezově, středně silně Rozvoj digitálních kompetencí dětí a žáků Volitelné opatření 2 průřezově, středně silně Rozvoj kompetencí dětí a žáků pro aktivní používání cizího jazyka Volitelné opatření 3 průřezově, středně silně Rozvoj sociálních a občanských kompetencí dětí a žáků Volitelné opatření 4 průřezově, středně silně Rozvoj kulturního povědomí a vyjádření dětí a žáků Počet realizovaných projektů, počet akcí spolupráce, počet podpořených osob, počet podpořených škol a školských zařízení PRIORITA 2 Cíl 2.4 Popis cíle Vazba na povinná, doporučená a volitelná opatření (témata) dle Postupů MAP Indikátory Rozvoj dostupnosti a kvality základního vzdělávání Všeobecná podpora základního vzdělávání Vzdělávání pracovníků základních škol. Poradenství a administrativní servis (právní, ekonomické a grantové poradenství, podpora v oblasti IT, účetnictví, administrativy, BOZP). Přenos příkladů dobré praxe. Pedagogicko-psychologické poradenství. Povinné opatření 2 průřezově, středně silně: Čtenářská a matematická gramotnost v základním vzdělávání Povinné opatření 3 průřezově, středně silně: Inkluzivní vzdělávání a podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem Doporučená opatření 1 průřezově, středně silně Rozvoj podnikavosti a iniciativy dětí a žáků Doporučené opatření 2 specificky, středně silně Rozvoj kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání Doporučené opatření 3 specificky, slabě Kariérové poradenství v základních školách počet podpořených osob, počet podpořených škol, počet realizovaných projektů, počet akcí PRIORITA 3 Cíl 3.1 Popis cíle Vazba na povinná, doporučená a volitelná opatření (témata) dle Postupů MAP Rozvoj a zkvalitnění neformálního a zájmového vzdělávání Rozvoj a zkvalitnění zájmového vzdělávání Udržení dostupnosti zájmového vzdělávání, jeho rozvoj a zvyšování kvality. Vytváření podmínek pro to, aby se každé dítě a žák mohli zapojovat do zájmového vzdělávání. Rozvoj kapacit organizací, modernizace budov a vybavení. Povinné opatření 1 průřezově, slabě: Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost - inkluze kvalita Povinné opatření 2 průřezově, silně: Čtenářská a matematická gramotnost v základním vzdělávání Povinné opatření 3 průřezově, středně silně: Inkluzivní vzdělávání a podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem Doporučená opatření 1 průřezově, silně Rozvoj podnikavosti a iniciativy dětí a žáků Doporučené opatření 2 specificky, středně silně Rozvoj kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání Volitelné opatření 1 specificky, středně silně Rozvoj digitálních kompetencí dětí a žáků Volitelné opatření 2 specificky, středně silně Rozvoj kompetencí dětí a žáků pro aktivní používání cizího jazyka Volitelné opatření 3 průřezově, středně silně 10 Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

11 Indikátory Rozvoj sociálních a občanských kompetencí dětí a žáků Volitelné opatření 4 průřezově, středně silně Rozvoj kulturního povědomí a vyjádření dětí a žáků Počet aktivit, počet podpořených osob, počet podpořených institucí zabývajících se zájmovým vzděláváním, počet akcí, počet realizovaných projektů PRIORITA 3 Cíl 3.2 Popis cíle Vazba na povinná, doporučená a volitelná opatření (témata) dle Postupů MAP Indikátory Rozvoj a zkvalitnění neformálního a zájmového vzdělávání Rozvoj a zkvalitnění neformálního vzdělávání Udržení dostupnosti neformálního vzdělávání, jeho rozvoj a zvyšování kvality. Vytváření podmínek pro to, aby se každé dítě a žák mohli zapojovat do neformálního vzdělávání Rozvoje kapacit organizací, modernizace budov a vybavení. Povinné opatření 1 průřezově, slabě: Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost - inkluze kvalita Povinné opatření 2 průřezově, silně: Čtenářská a matematická gramotnost v základním vzdělávání Povinné opatření 3 průřezově, středně silně: Inkluzivní vzdělávání a podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem Doporučená opatření 1 průřezově, silně Rozvoj podnikavosti a iniciativy dětí a žáků Doporučené opatření 2 specificky, středně silně Rozvoj kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání Volitelné opatření 1 specificky, středně silně Rozvoj digitálních kompetencí dětí a žáků Volitelné opatření 2 specificky, středně silně Rozvoj kompetencí dětí a žáků pro aktivní používání cizího jazyka Volitelné opatření 3 průřezově, středně silně Rozvoj sociálních a občanských kompetencí dětí a žáků Volitelné opatření 4 průřezově, středně silně Rozvoj kulturního povědomí a vyjádření dětí a žáků počet podpořených osob, počet podpořených škol, počet realizovaných projektů, počet akcí PRIORITA 3 Cíl 3.3 Popis cíle Vazba na povinná, doporučená a volitelná opatření (témata) dle Postupů MAP Rozvoj a zkvalitnění neformálního a zájmového vzdělávání Spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání Realizace aktivit spolupráce aktérů ve vzdělávání: - posílení vzájemné spolupráce organizací neformálního a zájmového vzdělávání (NZV) - posílení spolupráce NZV a mateřských škol - posílení spolupráce NZV a základních škol - posílení spolupráce NZV a rodičů - posílení spolupráce NZV a středních škol - posílení spolupráce základních škol s neziskovými organizacemi, ostatními institucemi a podniky. Povinné opatření 1 průřezově, středně silně: Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost - inkluze kvalita Povinné opatření 2 průřezově, silně: Čtenářská a matematická gramotnost v základním vzdělávání Povinné opatření 3 průřezově, středně silně: Inkluzivní vzdělávání a podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem Doporučená opatření 1 průřezově, středně silně Rozvoj podnikavosti a iniciativy dětí a žáků 11 Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

12 Doporučené opatření 2 specificky, středně silně Rozvoj kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání Doporučené opatření 3 specificky, slabě Kariérové poradenství v základních školách Volitelné opatření 1 specificky, středně silně Rozvoj digitálních kompetencí dětí a žáků Volitelné opatření 2 specificky, středně silně Rozvoj kompetencí dětí a žáků pro aktivní používání cizího jazyka Volitelné opatření 3 průřezově, středně silně Rozvoj sociálních a občanských kompetencí dětí a žáků Volitelné opatření 4 průřezově, středně silně Rozvoj kulturního povědomí a vyjádření dětí a žáků Indikátory počet realizovaných projektů, počet akcí PRIORITA 3 Cíl 3.4 Popis cíle Vazba na povinná, doporučená a volitelná opatření (témata) dle Postupů MAP Indikátory Rozvoj a zkvalitnění neformálního a zájmového vzdělávání Všeobecná podpora neformálního a zájmového vzdělávání Vzdělávání pracovníků NZV. Poradenství a administrativní servis (právní, ekonomické a grantové poradenství, podpora v oblasti IT, účetnictví, administrativy, BOZP). Povinné opatření 1 průřezově, středně silně: Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost - inkluze kvalita Povinné opatření 2 průřezově, středně silně: Čtenářská a matematická gramotnost v základním vzdělávání Povinné opatření 3 průřezově, středně silně: Inkluzivní vzdělávání a podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem Doporučená opatření 1 průřezově, středně silně Rozvoj podnikavosti a iniciativy dětí a žáků Doporučené opatření 2 specificky, středně silně Rozvoj kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání počet podpořených osob, počet podpořených škol, počet realizovaných projektů, počet akcí 12 Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

13 Cíle MAP vs. povinná, doporučená a volitelná opatření (témata) Postupů MAP se 3 úrovněmi vazby (X - slabá, XX střední, XXX - silná) Cíl 1.1 Cíl 1.2 Cíl 1.3 Cíl 1.4 Povinné opatření 1: Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost - inkluze - kvalita Povinné opatření 2: Čtenářská a matematická gramotnost v základním vzdělávání Povinné opatření 3 Inkluzivní vzdělávání a podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem Doporučené opatření 1 Rozvoj podnikavosti a iniciativy dětí a žáků Doporučené opatření 2 Rozvoj kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání Doporučené opatření 3 Kariérové poradenství v základních školách Volitelné opatření 1 Rozvoj digitálních kompetencí dětí a žáků Volitelné opatření 2 Rozvoj kompetencí dětí a žáků pro aktivní používání cizího jazyka Volitelné opatření 3 Rozvoj sociálních a občanských kompetencí dětí a žáků Volitelné opatření 4 Rozvoj kulturního povědomí a vyjádření dětí a žáků XXX XXX XXX XX XXX XXX XXX XX XX XX XX XX X X XX XX 13 Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

14 Cíl 2.1 Cíl 2.2 Cíl 2.3 Cíl 2.4 Povinné opatření 1: Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost - inkluze - kvalita Povinné opatření 2: Čtenářská a matematická gramotnost v základním vzdělávání Povinné opatření 3 Inkluzivní vzdělávání a podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem Doporučené opatření 1 Rozvoj podnikavosti a iniciativy dětí a žáků Doporučené opatření 2 Rozvoj kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání Doporučené opatření 3 Kariérové poradenství v základních školách Volitelné opatření 1 Rozvoj digitálních kompetencí dětí a žáků Volitelné opatření 2 Rozvoj kompetencí dětí a žáků pro aktivní používání cizího jazyka Volitelné opatření 3 Rozvoj sociálních a občanských kompetencí dětí a žáků Volitelné opatření 4 Rozvoj kulturního povědomí a vyjádření dětí a žáků XXX XXX XX XXX XXX XXX XX XX XX XX XX XXX XX XX XXX X XX XX XX XX XX XX XX XX 14 Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

15 Cíl 3.1 Cíl 3.2 Cíl 3.3 Cíl 3.4 Povinné opatření 1: Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost - inkluze - kvalita Povinné opatření 2: Čtenářská a matematická gramotnost v základním vzdělávání Povinné opatření 3 Inkluzivní vzdělávání a podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem Doporučené opatření 1 Rozvoj podnikavosti a iniciativy dětí a žáků Doporučené opatření 2 Rozvoj kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání Doporučené opatření 3 Kariérové poradenství v základních školách Volitelné opatření 1 Rozvoj digitálních kompetencí dětí a žáků Volitelné opatření 2 Rozvoj kompetencí dětí a žáků pro aktivní používání cizího jazyka Volitelné opatření 3 Rozvoj sociálních a občanských kompetencí dětí a žáků Volitelné opatření 4 Rozvoj kulturního povědomí a vyjádření dětí a žáků X X XX XX XXX XXX XXX XX XX XX XX XX XXX XXX XX XX XX XX XX XX X XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX 15 Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

16 5 Investiční priority Seznam projektových záměrů pro investiční intervence v SC 2.4 IROP a pro integrované nástroje ITI, IPRÚ a CLLD a ostatní zpracovaný pro ORP, územní MAP ORP Třeboň. Identifikace školy, školského zařízení či dalšího subjektu Název: IČO: Název projektu: Očekávané celkové náklady na projekt v Kč Očekávaný termín realizace projektu (od do) Soulad s cílem MAP* Typ projektu: s vazbou na klíčové kompetence IROP Cizí jazyk Přírodní vědy ** Technické a řemeslné obory ** Práce s digitál. technologiemi *** Bezbariérovost školy, školského zařízení **** Rozšiřování kapacit kmenových učeben mateřských nebo základních škol ***** Základní a v Rapšachu Londonská 268 IČO: Venkovní hrací prvky Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

17 Základní a v Rapšachu Základní škola Londonská 290 IČO: Chlum u Třeboně Sídliště F. Hrubína 371 IČO: Základní škola Chlum u Třeboně Výměna oken Zateplení pláště budovy Obnova obvodové kanalizace Úprava půdy na učebnu cizího jazyka Vybavení učebny cizího jazyka Dovybavení školní zahrady - herní prvky, altán, mlhoviště, vodní systém Dovybavení tříd hracími koutky Vybavení 2 tříd počítači + MagicBox Osvětlení ve třídách - stropní podhledy s osvětlením Výměna interiérových dveří v budově Vybavení v oblasti přírodních věd Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

18 Náměstí 232 IČO: Základní a Lomnice nad Lužnicí Nová 494 IČO: Základní a Lomnice nad Lužnicí Rozšíření počtu počítačů + server Úprava zahrady na dětské hřiště Výměna nábytku ve třídách Rekonstrukce tříd - osvětlení, podlahy, odpady Úpravy venkovního prostranství - zahrada Pořízení herních prvků na zahradu Přestavba dívčích toalet na 1. stupni Přestavba toalet pro učitele Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

19 Základní škola Nám. 5. května 131 IČO: Přestavba malé tělocvičny na učebnu - ateliér Výstavba nové tělocvičny Úprava půdních prostor na odborné učebny Zabezpečení školy kamerovým systémem u vstupních dveří včetně záznamu Pořízení výpočetní techniky Bezbariérový přístup Rekonstrukce elektroinstalace a topení Základní a Majdalena Majdalena 31 IČO: Rekonstrukce zahrady Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

20 Základní a České Velenice T. G. Masaryka 190 IČO: Základní a České Velenice Tř. Čsl. Legií 325 IČO: Suchdol nad Lužnicí Revitalizace školní zahrady včetně herních prvků pro děti Bezbariérovost budovy ZŠ Vybudování jazykové laboratoře pro AJ a NJ Rekonstrukce elektroinstalace, podlah a topení Dovybavení výpočetní technikou Přírodní hřiště na zahradě MŠ včetně herních prvků / / / / / Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

21 Komenského 228 IČO: Základní škola Suchdol nad Lužnicí 28. října 329 IČO: Oprava bývalé MŠ pro předškolní vzdělávání Vybudování environmentálního hřiště Oprava střechy II. stupeň Vybudování půdní vestavby I. stupeň včetně opravy střechy Výměna oken I. a II. stupeň Bezbariérové přístupy I. a II. stupeň Základní škola a mateřská škola Novosedly nad Nežárkou Novosedly n. N. 112 Obnova zeleně a herních prvků na školní zahradě Modernizace a obnova zastaralého zařízení Bezbariérová úprava podlah PC, notebooky pro pedagogy a žákylogopedická prevence, výukové programy Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

22 IČO: IČO: Základní škola a mateřská škola Novosedly nad Nežárkou Základní škola Novosedly n. N. 112 IČO: předškolní vzdělávání, včetně software a datové úložiště Učební pomůcky, především s ohledem na inkluzi, event. zařazení dětí od 2 let věku Výměna plynových kotlů Výměna starých nevhodných topných těles, instalace regulačních hlavic včetně rozvodů UT Výměna hlavních vchodových dveří a instalace zabezpečení vchodu, bezpečnostní prvky, identifikace osob vstupujících do budovy školy, informační systém Obnova a zvýšení kapacit úložných a skladovacích prostor v zázemí (kabinety, ředitelna ) Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

23 Bezbariérová úprava počítačové učebny Vybudování pedagogické knihovny uložení a odborná literatura Rozšíření žákovské knihovny uložení a literatura Pořízení učebních a kompenzačních pomůcek, i s ohledem na inkluzi + Software výukových a naučných programů pro PC, IT Software pro řízení školy, školní jídelny, vedení školní knihovny, inventarizace apod. Oprava centrálního schodiště (omítky, zábradlí, stavební úpravy, čištění ) Odborná učebna, polytechnická výchova, pěstitelské práce, externí učebna na Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

24 Základní škola a mateřská škola Novosedly nad Nežárkou Školní jídelna Novosedly n. N. 112 IČO: Základní a Lužnice pozemku, včetně rekonstrukce prostor pro uložení materiálu a pomůcek, nákup pomůcek pro odbornou učebnu Drobná zařízení zahrady pro rozvoj sportovních dovedností a vedení tělesné výchovy Přírodní zahrada Modernizace kuchyňských strojů a přístrojů Stavební úpravy - sociální zařízení v MŠ Broušení podlah + nové lino Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

25 Lužnice 109 IČO: Základní a Lužnice Základní škola Lužnice 109 IČO: Vybavení tříd a herny v MŠ Úprava venkovního prostoru - herní prvky, zeleň Stavební úpravy - sociální zařízení v ŽS Pořízení vybavení pro výuku cizích jazyků - tabule Pořízení vybavení pro výuku technických předmětů Pořízení digitální technologie - PC včetně SW Pořízení úložných prostor s policovým systémem Pořízení kompenzačních pomůcek - děti se SVP a LMP Renovace tělocvičny nebo výstavba nové tělocvičny Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

26 Zastřešení přírodní učebny a její vybavení Naučná stezka na zahradě s tabulemi a tvořivými stoly Výměna oken Vytvoření odborné učebny pro přírodní vědy + vybavení Interaktivní tabule + stávající počítač pro ZŠ i MŠ Výměna střechy Výměna radiátorů Bezbariérovost budovy Sluníčko PC nebo notebooky pro pedagogy Výměna plynových kotlů Vybudování a vybavení sauny Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

27 Svobody 1018 Třeboň IČO: Sluníčko Svobody 1018 Třeboň pracoviště Kopeček IČO: Sluníčko, Svobody 1018 Třeboň Školní jídelna IČO: Vybudování a vybavení tělocvičny Zřízení a vybavení polytechnické dílny Zabezpečovací systém Pořízení herních prvků Zabezpečovací systém Konvektomat pro přípravu pokrmů Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

28 3. Mateřská škola Jeronýmova 183 Třeboň IČO: Pořízení herních prvků do školní zahrady Vytvoření keramické dílny včetně zázemí a vybavení Výměna zdrojů tepla včetně radiátorů Rekonstrukce tří drobných budov pro uskladnění hraček, nábytku Vytvoření naučné stezky Revitalizace zeleně školní zahrady Mateřská škola Jeronýmova 183 Třeboň pracoviště Břilice IČO: Rekonstrukce střechy Pořízení herních prvků do školní zahrady Výměna zdrojů tepla Zabezpečovací systém Oplocení včetně instalace vrat a branky Revitalizace zeleně školní zahrady Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

29 Základní škola Sokolská 296 Třeboň IČO: Rekonstrukce - výměna oken Rekonstrukce přístupové komunikace ke škole Výměna podlahových krytin ve třídách Rekonstrukce dveří včetně zárubní Revitalizace školní zahrady, školní hřiště, rekonstrukce altánu Rozšíření skladovacích prostor školy Výměna zdrojů vytápění Pořízení IT vybavení Modernizace učeben a učebních pomůcek Základní škola Sokolská 296 Třeboň pracoviště Břilice IČO: Výměna podlahových krytin ve třídách Revitalizace školní zahrady včetně herních prvků pro děti Pořízení IT vybavení Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

30 Základní škola Na sadech 375 Třeboň IČO: Modernizace učeben a učebních pomůcek 1. Odborná jazyková učebna 2. Odborná jazyková učebna Pomůcky na výuku biologie, modely lidské kostry apod. Robotika + programování pro technicky nadané žáky 5 interaktivních tabulí + 5 pevných počítačů do tříd 4 interaktivní tabule + 4 pevné počítače do tříd kopírky Stavební úpravy bezbariérovost Modernizace učeben a nákup učebních pomůcek Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

31 Základní škola Na sadech 375 Třeboň Školní jídelna IČO: Základní škola praktická Jiráskova 3 Třeboň IČO: Přestavba toalet na obou stupních ZŠ Pořízení 2 ks konvektomatů Pořízení 1 ks sklopná pánev Vybavení a zařízení polytechnické učebny Rekonstrukce a revitalizace zahrady, doplnění o herní a relaxační prvky na odloučeném pracovišti Rapšach Pozn.: zaškrtněte typ projektu, který byl pro příslušnou školu, školské zařízení či další subjekt identifikován jako prioritní pro investiční intervence z IROP; lze zaškrtnout více možností; * uveďte číslo cíle/cílů ** Definice bude součástí dokumentace k příslušné výzvě vyhlášené v rámci IROP. *** schopnost práce s digitálními technologiemi bude podporována pouze ve vazbě na cizí jazyk, přírodní vědy, technické a řemeslné obory; **** bezbariérovost je relevantní vždy, pokud by chtěla škola či školské zařízení realizovat samostatný projekt na bezbariérovost, musí zde být zaškrtnuto; ***** rozšiřování kapacit kmenových učeben základních škol je možné pouze v odůvodněných případech ve správních obvodech ORP se sociálně vyloučenou lokalitou. 31 Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň

32 Schválil řídící výbor MAP jako aktuální platnou verzi k 12. prosinci v Třeboni dne 12. prosince 2017 Podpis předsedy řídícího výboru MAP 1 Dokument bude platný do té doby, než bude na ŘO IROP doručena případná aktualizace schválena ŘV MAP. Aktualizace je možná 1x za 6 měsíců. 32 Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třeboň