A. SŁUCHANIE ZE ZROZUMIENIEM (15 PKT)

Transkript

1 SŁUCHANIE CZYTANIE GRAMATYKA/ LEKSYKA PISANIE LICZBA PUNKTÓW RAZEM PODPIS SPRAWDZAJĄCEGO TEST EGZAMINACYJNY Z JĘZYKA CZESKIEGO NA POZIOMIE A2 Imię i nazwisko:... Wydział, rok: Nr albumu:... A. SŁUCHANIE ZE ZROZUMIENIEM (15 PKT) I. Proszę wysłuchać uważnie tekst i zdecydować, czy podane zdania są prawdziwe (P) czy fałszywe (L). (10 pkt) 1. Jiří vaří rád na ohni náročná jídla. 2. Petr rád cestuje a navštěvuje nová místa. 3. Mirek chce jet příští rok do Jižní Ameriky. 4. Michal si myslí, že dovolená pod stanem není drahá. 5. Mirek jede tento rok na dovolenou s přítelkyní. 6. Michal miluje vodu, jezdí s kamarády každý rok k moři, k řece nebo k jezeru. 7.Jiří rád zpívá a hraje na kytaru. 8. Mirek chce letos cestovat do Asie. 9.Manželka Petra se ráda stará o zahrádku. 10.Mirek už byl ve Skandinávii P L II. Po wysłuchaniu tekstu proszę zaznaczyć prawidłową odpowiedź. (5 pkt) 1. Manželka a) je vegetariánka b) nemá ráda maso. c) dneska má chuť na bezmasé jídlo. 2. Manželé jsou a) plně spokojeni s celým menu. b) jsou jenom částečně spokojení s jídlem. c) chválí čísníka za vynikající obsluhu i jídlo. 3. Manželka chce a) perlivou vodu. b) neperlivou vodu. c) pouze ovocný džus. 4. Číšník a) dostane spropitné b) nedostane spropitné c) zve hosty k další návštěvě. 5. Manželé a) si vyberou místo v salonku. b) se nechají odvést ke stolu u okna. c) se rozhodnou pro stůl uprostřed.

2 B. CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM (20 PKT) III. Proszę przeczytać poniższe teksty i odpowiedzieć na podane pytania. Uwaga! Może być więcej niż jedna poprawna odpowiedź. (6 pkt) A. Pavlína (21) : Studuji ve třetím ročníku na univerzitě dějiny umění. O umění se zajímám už asi osm let. Ještě na základní škole jsem začala dvakrát týdně navštěvovat divadelní kroužek. Během školního roku jsme připravovali divadelní představení, jeho premiéra se konala na konci roku. Na střední škole jsem se začala více zajímat o malířství. Já také maluji, ale to je jenom můj koníček. Chodím ráda do galerií, líbí se mi současné moderní umění, ale mám ráda rovněž orientální umění staré Číny, Japonska, Koreji, Tibetu a jihovýchodní Asie. Po ukončení studia chci dále studovat jako doktorandka. Během svého studia chci aspoň rok strávit v zahraničí. Nejraději bych jela do Francie nebo do Itálie, protože se již šest let učím francouzsky a tři roky italsky. B.Martin (35) : Jako taxíkář pracuji už sedm let. Vyučil jsem se automechanikem a už tehdy jsem věděl, že auta jsou můj život. Řidičský průkaz jsem si udělal hned v osmnácti letech a za první ušetřené peníze jsem si koupil první, i když ne zcela nové auto. Nějakou dobu jsem pracoval jako řidič, jezdil jsem dokonce s tirem po Evropě. Je to práce zajímavá, ale později jsem se oženil, mám dvě děti, takže jsem chtěl být více doma. O prázdninách s rodinou hodně cestujeme - samozřejmě autem. C. Tereza (17) : Ještě studuju na gymnáziu, ale tento rok mě čeká maturita. Mám z ní trochu strach, ale ještě je hodně času, takže doufám, že se stihnu všechno naučit. Budu maturovat z českého a anglického jazyka, biologie a chemie. Po maturitě bych chtěla studovat na lékařské fakultě. Mým snem je být dětskou lékařkou. Je to práce odpovědná a náročná. Mám dvě mladší sestry, o které se starám, když maminka potřebuje pomoc. D. David (25) : Před měsícem jsem ukončil své studium na vysoké škole a teď mám prázdniny. Chci si ještě odpočinout, než začnu chodit do práce. Práci určitě najdu, nemám strach. Vystudoval jsem anglický jazyk na univerzitě a již během studia jsem si přivydělával jako lektor angličtiny v jazykové škole nebo jako překladatel. Během svého studia jsem strávil jeden rok v USA, půl roku jsem žil v Anglii. V Londýně bydlí můj strýček, takže jsem tam byl vlastně každý rok o prázdninách. Několikrát jsem pracoval také jako průvodce, ukazoval jsem zahraničním turistům Prahu a její památky. Moje přítelkyně je Švédka, ale mluvíme spolu anglicky. Seznámili jsme se při její návštěvě našeho hlavního města. Společného života s cizinkou se nebojím. Můj starší bratr se oženil se Slovenkou a jsou spokojení. 1.Která osoba má určitě sourozence? 2.Která osoba již pracuje? 3. Která osoba studuje na vysoké škole? 4.O které osobě určitě víme, že umí nějaký cizí jazyk? 5. Která osoba určitě žila nějakou dobu v zahraničí? 6. Která osoba není svobodná? A B C D

3 Proszę odpowiedzieć na pytania całym zdaniem. (4pkt) 1. Co chce Tereza dělat po maturitě? Jaké koníčky má Pavlína?... IV. Proszę przeczytać poniższe ogłoszenia i potem odpowiedzieć na poniższe pytania wybierając właściwą odpowiedź. (5 pkt) A. Restaurace U koníčka Nabízíme příjemné posezení v domácím prostředí. V létě možné na zahrádce. Snídaně, obědy, večeře. Polední menu od hodin. Specialita dne: vepřová kotleta s balkánským sýrem a hořčicí, opečené brambory. C. Kavárna Velryba Oblíbená pražská kavárná v centru Prahy. Kromě dobré kávy na vás čekají vegetariánská jídla nebo zmrzlinový pohár. Součástí kavárny je galerie, kde prezentují své práce studenti FAMU. Otevřeno od 10 do 24 hodin. B. Vinárna U sudu Kde nás najdete? Na rohu Vodičkovy a Lazarské ulice v centru Prahy. Nabízíme sudová vína a pivo Plzeň 12. Kdy máme otevřeno? Každý den od 11 hodin do posledního hosta. Co si můžete dát k jídlu? Nakládaný hermelín, chlebíčky, olivy. D. Hudební bar Alibi Zveme vás do nově otevřeného hudebního klubu v centru Prahy. Historické prostory ve spojení s moderním designem vytváří skvělou atmosféru, ideální pro zábavu nebo relaxaci po těžkém dni. Možnost objednat si u nás salónek pro asi 100 osob. Vhodné pro firemní oslavu nebo večírek. Otevřeno denně od 13 do 5 hodin. 1. Kde můžete jíst venku? A) inzerát A B) inzerát B C) inzerát C D) inzerát D 2. Kde můžete slavit s větší skupinou lidí? A) inzerát A B) inzerát B C) inzerát C D) inzerát D

4 3.Kde si můžete objednat bezmasé jídlo? A) inzerát A B) inzerát B C) inzerát C D) inzerát D 4. Kde můžete strávit večer, jak dlouho chcete? A) inzerát A B) inzerát B C) inzerát C D) inzerát D 5. Kde se můžete setkat s uměním? A) inzerát A B) inzerát B C) inzerát C D) inzerát D V. Proszę przeczytać mail i wybrać włąściwy wyraz uzupełniając lukę. (5 pkt) Ahoj Doroto! Ještě jednou děkuju za Tvou návštěvu v Praze. Je opravdu skvělé, že jsme se mohli všichni a že jsem vám mohla ukázat Pražský hrad, Karlův most, Kampu, Petřín, ale také moje oblíbené kavárny a galerie , že se vám taky líbil koncert v rockovém klubu Roxy , že mě s Michalem za rok znovu navštívíte. Teď se už naše setkání v Polsku. Napiš mi, co budeme dělat a jaká místa navšívíme. Jak víš, historii, mám ráda divadlo a ráda sportuju. Ráda také ochutnám nějaké typické polské jídlo. Napiš brzo! Zdravím z Prahy, Lenka 1. A) scházet B) setkat C) dívat se D) poznávat 2. A) Mám ráda B) Ráda C) Jsem ráda D) Těším se na to 3. A) Přeju si B) Chtěla bych C) Navrhuju D) Doufám 4. A) těším pro B) těším na C) těším z D) čekám na 5. A) zajímám se B) zajímám se pro C) zajímám se o D) zajímám se na

5 C. GRAMATYKA/LEKSYKA (20 PKT) VI. Proszę w wykropkowane miejsca wpisać oznaczenia właściwych replik tak, żeby powstała logiczna całość. Uwaga! Dwie repliki są niepotrzebne. (8 pkt) 1. Ahoj Petře. Co budeš dělat v říjnu? To zní zajímavě. A proč právě tam? Tak to Ti úplně rozumím. Také rád trávím čas v přírodě. Ale proč jedete až na podzim? Pracuješ ještě jako novinář?.. 5. Takže Monika je také novinářka? Aha, a co chce dělat, až skončí studium?... a. Bohužel musím celé léto pracovat. b. Ale ne, ještě studuje. Byla u nás letos na jaře tři týdny na praxi. c. Skvělý nápad. Už jsem tam dlouho nebyl a Monika bude určitě taky souhlasit. Můžeme si udělat výlet do Českého Krumlova, na nějaký starý hrad nebo zříceninu. V jižních Čechách jich je přece hodně. d. V létě budu odpočívat u moře. e. Chceme jet s přítelkyní do Rakouska. f. Ano, pracuje jako učitelka v jedné jazykové škole. 7. Já a moje rodina strávíme dva týdny na naší chatě v červenci v jižních Čechách. Nechcete nás přijet s Monikou na víkend navštívít?. 8. Dobře, jsme domluveni. Ještě Ti zavolám a dohodneme se na termínu.... g. Ano, jak víš, píšu do novin. V redakci jsem se taky seznámil se svou přítelkyní Monikou. h. Výborně. Zavolej mi, už se těším! i. Máme oba rádi hory, chceme si v přírodě odpočinout od města. j. Moniku zajímají reportáže. Po studiu chce ještě cestovat. Asi pojede na rok do Španělska nebo do Portugalska. A Ty kam jedeš na dovolenou? VII. Proszę dokończyć zdania. (4 pkt) V restauraci jsme si objednali řízek, ale... Přestože jsem se dlouho připravoval na zkoušku,...

6 VIII. Proszę uzupełnić luki odpowiednim wyrazem. (8 pkt) Ráno jsem vstal v sedm hodin, šel jsem do 1...., kde jsem se sprchoval a čistil jsem si zuby. Potom jsem se oblékl a v kuchyni si připravil snídani rohlík se sýrem a pil jsem černý čaj. V osm hodin 3. na univerzitu. Dopoledne jsem byl na přednášce, potom jsem měl přestávku a později jsem měl kurs češtiny. Ve 14 hodin jsem obědval v 4. Odpoledne jsem byl v knihovně, kde jsem knihy. V 18 hodin jsem byl už doma, chvíli jsme odpočíval a potom V 19 hodin jsem večeřel a potom 7. s kamarády na pivo jsem se vrátil o půlnoci. D. WYPOWIEDŹ PISEMNA (15 PKT) I. Napisz maila ( wyrazów) do kolegi/koleżanki, który/która mieszka w Czechach. Zaproś go/ją do Polski. Napisz, jak moglibyście wspólnie spędzić czas. II. Napisz maila ( wyrazów) do kolegi/koleżanki z Czech, którą/którego dawno nie widziałeś. Opisz, co ostatnio robiłeś, jak zwykle spędzasz wolny czas, co Ci się podoba lub nie podoba we Wrocławiu, gdzie studiujesz.

7 ... Treść 0-3 Kompozycja 0-2 Słownictwo 0-5 Gramatyka i 0-5 ortografia Punktów razem 15

8 KLUCZ SŁUCHANIE ZE ZROZUMIENIEM (15 PKT) I. P L 1. Jiří vaří rád na ohni náročná jídla Petr rád cestuje a navštěvuje nová místa Mirek chce jet příští rok do Jižní Ameriky Michal si myslí, že dovolená pod stanem není drahá Mirek jede tento rok na dovolenou s přítelkyní. 6. Michal miluje vodu, jezdí s kamarády každý rok k moři, k řece nebo + k jezeru. 7.Jiří rád zpívá a hraje na kytaru Mirek chce letos cestovat do Asie. + 9.Manželka Petra se ráda stará o zahrádku Mirek už byl ve Skandinávii + Jakou máte rádi dovolenou? Michal Horák : Dovolenou si neumím představit bez lodi. Každý rok trávím s rodinou dva týdny u jezera nebo u moře. Plujeme po vodě, plaveme, navštěvujeme místa, která se nám líbí a pak zase plujeme dál. Celou dobou fotografuju. Vaříme si sami. Nebydlíme v hotelech ani v penzionech, ale nejčastěji pod stanem. Je to levnější než s cestovní kanceláří. Jiří Novotný, student : Na prázdniny se těším každý rok. Jezdíme s kamarády na kolech do jižních Čech. Tam si postavíme stan u rybníka. Plaveme, někdy surfujeme, vaříme si na ohni jednoduchá jídla z konzervy. Každý večer hrajeme na kytaru a zpíváme. To je pro mě nejhezčí dovolená. Ani komáři mi nevadí. A u vody jich je vždycky dost. Petr Kocábek, opravář : Nikam nejezdíme. Máme rodinný domek a na něm je neustále hodně práce. Navíc si myslím, že všude dobře, ale doma nejlépe. Když jsme byli mladší, jezdili jsme s dětmi k moři. Ale teď raději trávím odpoledne na zahrádce nebo něco opravuju v garáži. Manželka pěstuje květiny a zeleninu a odpoledne odpočívá a opaluje se. Nemusíme nikam pospíchat. K moří teď jezdí naše děti s vnuky a ti nám potom vyprávějí, jaké to bylo a co tam dělali. Mirek Rybek, programátor : Ležení u vody mě nebaví. Každý rok musím vidět něco nového. Vloni jsme byli s přítelkyní v Norsku, letos plánujeme cestu do Turecka. Ale tentokrát pojedu sám. Monika má raději opalování a chce letět s kamarádkou na Krétu. Za rok chci jet ještě dál. Asi do Brazílie nebo do Argentiny. Doufám, že se mi moje přání splní. II. 1C, 2B, 3B, 4A, 5B.

9 V restauraci A: - Dobrý den, chtěli bychom obědvat? C: - Tady v rohu u okna máme volný stůl pro dvě osoby. A: - Výborně, děkuju. C: - Prosím, tady je jídelní lístek. A: - Děkuju.Můžete nám doporučit nějakou dobrou polévku? C: - Ano, můžu Vám nabídnout slepičí vývar s rýží, hovězí vývar s hráškem, fazolovou s klobáskou nebo květákovou. B: - Já poprosím ten slepičí vývar. A na co máš chuť ty? A: - Hm, já si dám fazolovou. A jako hlavní jídlo? C:- Máte zájem také o bezmasá jídla? B: - Já ano, dneska vůbec nemám chuť na maso. Ale manžel asi spíš ano. C: - Dobře. Tak pokud jde o bezmasá jídla, můžu nabídnout výborné bramborové noky, smaženou brokolici s bramborem, smažený sýr s hranolkami a tatarkou, těstoviny s parmazánovou omáčkou. B: - Dám si ty těstoviny. C- Dobře, jednou těstoviny s omáčkou. A z masných jídel dnes máme svíčkovou s houskovým knedlíkem, kuřecí řízek s americkými bramborami a zeleninovou oblohou, hovězí pečeni na paprice s rýží, vepřové medailonky se sýrovou omáčkou a bramborami. A: - A nějaké ryby? C: - Ano, mohl bych Vám nabídnout pstruha nebo pečeného lososa na pórku. A: - Hm, vezmu si tu hovězí pečeni na paprice s rýží. C: - Dobře. Co si dáte k pití? A: - Poprosím nealkoholické pivo. Jsem autem. B: - Já si dám rybízový džus. A minerálku. C: - S bublinkami nebo bez? B: - Bez bublinek, děkuju. C: - Tak, prosím, nechte si chutnat. A: - Děkujeme. Dobrou chuť. B: - Tak jaká je ta polévka? A: - Zdá se mi, že není dost slaná. Nevidíš někde solničku? B: - Poprosím číšníka, aby nám ji přinesl. A: - A tvoje polévka je dobrá? B: - Mně se naopak zdá, že je přesolená. A: - Ta hovězí pečeně je ovšem výborná. Nemůžu si stěžovat. B: - Mně ty těstoviny taky chutnají. A: - Dáme si ještě kávu? B: - Ráda. A: - Pane vrchní, prosím Vás, ještě dvě kávy. Dáš si něco sladkého? B: - Co nám můžete nabídnout? C: - Palačinky s ovocem a šlehačkou, horké maliny s vanilkovou zmrzlinou, čokoládový dort s pomerančem, tvarohový koláč. B: - Dám si ty maliny se zmrzlinou. C: - Dobře, ještě nějaká přání?

10 A: - Ne, děkujeme. A: - Pane vrchní, můžeme zaplatit. C: - Jistě. Dohromady to je 578 Kč. A: - Prosím, šest set. C: - Děkuju. III. 1.C,D 2.A, 3A, 4A,C,D, 5D, 6B. IV. 1A, 2D, 3C, 4 B, 5 C. V. 1B, 2C, 3D, 4B, 5C. VI.1.E, 2.I. 3A. 4.G, 5.B, 6.J, 7.C, 8.H VIII.1. koupelny, 2. snídal jsem/jedl jsem 3. jsem šel/jsem jel 4.v restauraci/v menze/doma 5. četl/studoval/ si půjčoval 6.psal mail/ telefonova/ četl knihu jsem šel 8. Domů