THE KNOWLEDGE VOLUNTEERS

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "THE KNOWLEDGE VOLUNTEERS"

Transkript

1 PROJEKT THE KNOWLEDGE VOLUNTEERS -POKYNY PRO SENIORY The Knowledge Volunteers THE KNOWLEDGE VOLUNTEERS Číslo grantové smlouvy: / Tento projekt byl realizován za finanční podpory Evropské unie. Za obsah publikací odpovídá výlučně autor. Publikace nereprezentují názory Evropské komise a Evropská komise neodpovídá za použití informací, ježjsou jejich obsahem 2012

2 THE KNOWLEDGE VOLUNTEERS POKYNY PRO SENIORY THE KNOWLEDGE VOLUNTEERS Číslo grantové smlouvy: / Tento projekt byl realizován za finanční podpory Evropské unie. Za obsah publikací odpovídá výlučně autor. Publikace nereprezentují názory Evropské komise a Evropská komise neodpovídá za použití informací, ježjsou jejich obsahem.

3 FONDAZIONE Projekt The Knowledge Volunteers Copyright ISBN

4 Tento soubor je nedílnou součástí školící sady, kterou vytvořila nadace Mondo Digitale pro projekt The Knowledge Volunteers. Celková základní školící sada zahrnuje 7souborů: Pokyny pro lektory Pokyny pro učitele ABC z ICT Sociální sítě e-government Domácí technologie This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License. To view a copy of this license, visit California, 94041, USA.

5

6 Obsah Úvod Jaký je projekt The Knowledge Volunteers? str. 2 Jak The Knowledge Volunteers funguje? str. 4 Jak kurz The Knowledge Volunteers probíhá? str. 5 Několik praktických návrhů str. 7 1

7 Jaký je projekt The Knowledge Volunteers? The Knowledge Volunteers je 30-ti hodinový kurz podporující digitální gramotnost seniorů. Senioři je obecný termín používaný při laskavém odkazu na dospělé muže a ženy ve věku nad šedesát let, kteří obvykle mají děti nebo vnoučata. V tomto manuálu se výraz senioři používá pro označení všech dospělých osob. Digitální gramotnost znamená základní pojmy a prvky z IT nebo z používání počítačů. Jinými slovy, vztahuje se k Abecedě počítačů. The Knowledge Volunteers si klade za cíl vám poskytnout základní znalosti a dovednosti nezbytné k: používání textového editoru (např. WORD); používání u; používání Internetu; a několik dalších pojmů a dovedností, které vám umožní: používání tabulek pro výpočty (např. EXCEL); kreslení na počítači (např. PAINT); stahování a úprava digitálních fotografií (např. PHOTOSHOP); vytváření prezentací (např. POWER POINT); účastnit se mnoha dalších zajímavých a zábavných aktivit. V současné době, je důležité vědět, jak používat počítač a jeho základní programy, za účelem: skutečně se účastnit společenského života komunity (sousedství, města, národu, světa); mnohem efektivněji se všemi komunikovat; používat důležité on line služby (přes Internet) k ušetření času, úsilí a peněz. 2

8 Zde je seznam věcí, které můžete s počítačem dělat (brzy si skutečně uvědomíte, že jich je mnohem víc): Psát dokumenty (dopisy svému majiteli bytu, žádosti městské radě, apod.) rychlým a úhledným způsobem, aniž byste museli vše přepisovat, pokud uděláte chybu nebo korekci (jak se stávalo při použití psacích strojů). Udržovat své účty automaticky a jasně uspořádané; Psát si kuchyňské recepty, básně, příběhy a romány; Vytvářet originální, osobní blahopřání (s kresbami, fotografiemi a kreslenými vtipy) k narozeninám, slavnostem nebo jen jako překvapení pro vaše vnouče; Stáhnout si své digitální fotografie a upravovat je (např. odstranění efektu červených očí ); Hrát jednu z mnoha her, které jsou běžně na všech počítačích (solitére, pavouk, minové pole, apod.); Psát elektronické dopisy blízkým i vzdáleným kamarádům a rodině, které dorazí na místo určení i přes oceán během několika sekund (říká se jim y) a připojit fotky, obrázky a jiné dokumenty. Používat vyhledávání témat, které vás zajímají, jako jsou kuchyňské recepty, cestování, knihy, hudba, sport, apod. Používat Internet a postarat se tak o věci, aniž byste museli opustit svůj domov, jako například: placení účtů, kontrola a řízení úspor, nákup knih, objednání se k lékařskému vyšetření a zjišťování informací městské rady a ostatních veřejných služeb, čímž se vyvarujete dlouhých front a ušetříte čas i peníze na zábavu. Vědět, jak používat počítač je tedy prostředkem pro zlepšení kvality svého života. 3

9 Jak The Knowledge Volunteers funguje? The Knowledge Volunteers je speciální kurz, a to z mnoha různých důvodů. Za prvé, je speciální díky vám: senioři, kteří mají zájem se učit věci, které jsou technické a pouze zdánlivě vzdálené zájmům většiny lidí vašeho věku! Dále je speciální, protože učitelé jsou speciální. Hlavní charakteristika The Knowledge Volunteers je, že kromě skutečného učitele, senioři budou mít jako osobní učitele, mladé studenty ze základních a středních škol. Tyto děti a mladí lidé budou vašimi lektory. Každý seniorič bude mít jednoho a v některých případech i dva referenční lektory. Lektor (tutor) je slovo, které znamená asistent, osoba, která pomáhá jinému jednotlivci splnit daný úkol. V The Knowledge Volunteers, vám budou lektoři neustále pomáhat učit se pojmy, se kterými jste se v lekci seznámili. Kromě toho, je tento kurz speciální, protože přivádí do vzájemného kontaktu dvě generace, aby společně tvořily komunitu. The Knowledge Volunteers, se ve skutečnosti vyznačuje společnou prací: o senioři-studenti, o děti nebo mladí lidé-lektoři a o dospělí učitelé. Senioři, děti a učitelé tvoří originální a stimulující prostředí, ve kterém spolupracují a vyměňují si názory, překonávají nejen věkový rozdíl, ale také všechny své zvyky, způsoby vyjadřování, zázemí, atd. The Knowledge Volunteers společně formují třídu která zase na druhou stranu bude spolupracovat se zbytkem školy, lektorem a rodinami seniorů, střediskem seniorů navštěvovaným seniory,the, sousedstvím i zbytkem města, v němž probíhají ostatní kurzy The Knowledge Volunteers. 4

10 Jak kurz The Knowledge Volunteers probíhá? Obvyklý obsah kurzu The Knowledge Volunteers: celkem 30 vyučovacích hodin rozdělených do dvouhodinových lekcí, které se konají jednou nebo dvakrát týdně; výuka probíhá v multimediální učebně, třídě, která je vybavena počítači a dalšími zařízeními (tiskárnami, skenery, video-projektory, atd.) se kterými se budete postupně seznamovat a učit se, jak je používat; Každá lekce je věnována jinému tématu a následuje program, který je navržen tak, aby vás naučil nejdůležitější pojmy týkající se toho, jak počítač používat: Každý senior obdrží ke kurzu The Knowledge Volunteers studijní materiály: Počítačový manuál (s obsahem všech lekcí) a Pokyny pro kurz (dokument, který právě čtete). Každá lekce je organizovaná více méně takto: 1. Učitel začne názorně ukazovat téma lekce a vysvětlí, o co se jedná, poskytne definice všech nových pojmů a ukáže vám, s čím souvisí na počítači, a to rovněž s pomocí Manuálu; 2. Poté učitel představí cvičení a vyzve lektory, aby pomohli svým seniorům dokončit právě předvedené cvičení (a případně i ty z předchozích lekcí); 3. Na konci každé lekce, vám lektoři dají snadné cvičení, díky němuž zhodnotí, jak dobře jste se naučili dané téma, které bylo předmětem této lekce. 4. Samozřejmě můžete klást otázky. Nicméně je dobré si uvědomit, že i když všechny kurzy budou mít stejnou délku a všeobecný program, každý individuální kurz bude skutečně jedinečný. Bude ovlivněn vlastnostmi a potřebami svých protagonistů. Proto v některých kurzech budou mít senioři každý dva lektory, místo jednoho. Budou kurzy, ve kterých dají učitelé lektorům více či méně samostatnosti, v závislosti na jejich věku, zkušenostem, apod. Nicméně, bez ohledu na všechny možné rozdíly, každý kurz má stejný cíl: naučit vás, jak používat počítač stejně jako se bavit s ostatními lidmi všech věkových kategorií. V tomto bodě, abychom dokončili vysvětlování toho, jak Senioři na Internetu pracují, musíme se obrátit na nejoriginálnější prvek kurzu 5

11 Srdce kurzu The Knowledge Volunteers: Vztah senior - lektor Práce bok po boku s dětmi nebo mladými lidmi (nebo s oběma) a naučit se jak používat počítač je unikátní a velmi produktivní zkušenost. Typ vztahu, který je vytvořen mezi seniory a lektory, pomáhá všem naučit se víc a rychleji. Mít vlastního lektora vám ve skutečnosti umožňuje: požádat o vysvětlení kdykoli během lekce, když se vyskytne nejasnost nebo vznikne problém; okamžitě a přímo si vyzkoušet postupy, které ukazuje učitel, bez obav z chyb nebo poškození počítače; ponořit se do tématu hlouběji, učit se: alternativní řešení, další příkazy nebo programy, atd. Tímto způsobem, má každý senior osobního učitele, kromě oficiálního učitele, o kterého se dělí s ostatními. Společně s lektorem má senior jedinečnou možnost se učit základní koncepce počítačů, následovat své konkrétní zájmy založené na svých specifických potřebách. 6

12 Několik praktických návrhů Jak získat z TKV co největší výhody Kurz The Knowledge Volunteers je navržen tak, aby fungoval v každé situaci a umožnil seniorům získat co největší možný přínos, zatímco si užívají zábavy. To samozřejmě neznamená, že se nevyskytnou problémy. Pokud se toto stane, existují způsoby, jak jim zabránit nebo je okamžitě řešit. Tato sekce je navržena tak, aby vám poskytla pár rad a praktických návodů, které umožní The Knowledge Volunteers fungovat ještě lépe, tak, že každý senior může vytěžit co největší přínos, který se týká jeho zájmů a přání. Zde je krátký seznam hlavních problémů, které mohou nastat a způsobů, jak jim lze čelit a řešit je. 1. Návaznost kurzu The Knowledge Volunteers je založen na lekcích, které jsou šité na míru obsahem a rytmem výuky pro všechny seniory. Není ani dlouhý ani krátký. Pokud ale často chybíte, ztratí kurz svou plnou účinnost. Lektor bude na seniory čekat a nudit se (nemůže být lektorem jinému seniorovi) a pro vás může být obtížné pochopit, co se vysvětluje. To znamená, že kurz bude těžší a vy se naučíte méně. Proto: SNAŽTE SE NEVYNECHAT ŽÁDNOU LEKCI Uspořádejte si čas, jak nejlépe to jde. Řekněte příbuzným a přátelům o harmonogramu kurzu a požádejte je, aby vás v tuto dobu a v těchto dnech nerušili. Požádejte své děti, aby přivedly vaše vnoučata před nebo po vyučování a pokud jste zvyklí cvičit, přesuňte si dobu v tělocvičně na jindy. I když má být kurz zábavný, není to hra. Každý v kurzu má přesnou funkci a poskytuje svůj čas a prostředky. Toto by mělo být respektováno. 2. Naučte se víc a lépe I když má každý svou osobní strategii jak se učit a zapamatovat si věci, zde je několik návrhů, které vám mohou pomoci získat z každé lekce co možná nejvíc. Zaprvé, nebojte se zeptat. Odpoví vám buď váš lektor, nebo učitel. I když si myslíte, že všichni ostatní rozumí tomu, co je vysvětlováno, a vy si myslíte, že jste jediní, kdo je zmatený, nebojte se prosím toho, že budete vypadat špatně, když se zeptáte na další vysvětlení. Mnoho seniorů má pravděpodobně stejné pochybnosti a stejný strach z jejich vyslovení! Taky je dobrý nápad si zvyknout dělat poznámky, když učitel a lektor věci vysvětlují. 7

13 Psaní poznámek vám pomáhá si zafixovat to, co jste se právě naučili a pochopili. Mnoho seniorů toto dělá automaticky. Jiní se místo toho radí se svými lektory o tom, co je nejlepší si zapsat. V každém případě je psaní si poznámek dobrá metoda si nastínit pojmy a vzpomenout si na ně doma i v průběhu kurzu. Abyste to měli snadnější, na konci manuál jsou prázdné stránky, které můžete na své poznámky použít. 3. Vztah s lektorem Nyní se zaměříme na to, co jsme definovali jako srdce kurzu The Knowledge Volunteers. Jak je často opakováno, vztah mezi seniory a lektory je nejoriginálnějším rysem tohoto kurzu. Neustálá výměna mezi seniory a jejich lektory pomáhá seniorům efektivně porozumět a naučit se téma, které jim je prezentováno. Lektoři pomáhají seniorům získat z kurzu The Knowledge Volunteers co nejvíce. To však neznamená, že se vždy mezi seniory a lektory vyvíjí vše tím nejlepším způsobem. Jako v každém vztahu mezi lidmi, může i tady dojít k nedorozuměním a na některých věcech se nemusíte dohodnout. V některých případech se může jednat jen o malou nedůvěru nebo averzi, a to zejména na začátku. V těchto případech, je dobré mít na mysli základní koncept: Ještě předtím, než se stanete přáteli (což se stane skoro vždy), senioři a lektoři jsou kolegové. Vašim společným cílem je spolupracovat a společně dosáhnout cílů kurzu. Jako kolegové, je vaší povinností pracovat společně i když se vyskytnou problémy a řešit je. Jak mohou být problémy vyřešeny? Problémy mezi seniory a lektory jsou obvykle způsobeny nedorozuměním: jeden si nesprávně vykládá, co ten druhý udělal nebo řekl. Například: lektor se vám snaží něco vysvětlit, ale během procesu skončí s převzetím myši a klávesnice a dělá práci za vás, zatímco vy jen zklamaně přihlížíte; požádáte o vysvětlení, které vám lektor poskytne; požádáte o další objasnění určitých bodů, a lektor vám opět vysvětlí pojem stejně jako předtím a oba dva cítíte zklamání. 8

14 Mějte prosím na mysli velmi důležitou věc. Lektor je dítě nebo velmi mladý člověk, který dobře ví jak používat počítač. Avšak není učitel. Nemá ani znalosti ani zkušenosti jako učitel, což znamená, že lehce může dělat chyby, aniž by si toho byl vědom. Vy, senioři musíte pochopit obtížnost a snaživost, které lektoři zvládají při vykonávání své důležité a delikátní role. Buďte prosím trpěliví a snažte se jim porozumět. Pokud si uvědomíte, že váš lektor má problém, mluvte s ním a otevřeně se ho zeptejte, beze strachu a zloby. Zejména v těchto kritických momentech můžete hrát rozhodující funkci vy: Vy učíte lektora učit! Stejně jako je lektor důležitý pro vás, vy jste důležití pro lektora. Vaše přítomnost poskytuje velkou příležitost pro lektorův růst; jeho vztah s vámi mu pomůže pochopit, jak můžou být učení se a výuka obtížné. Váš vztah s lektorem mu pomůže se naučit porozumět svým vlastním problémům, které má jako student. Pokuste se vysvětlit své problémy a otázky lektorovi, přičemž mějte na paměti jeho roli a odpovědnost. Mohli byste mu navrhnout alternativní řešení, říci mu například: Vidím, že není snadné to vysvětlit, ale nebo Pokud mě to necháš trochu víc si to procvičit, myslím, že se to naučím lépe nebo Možná bude lepší, když to uděláme jinak. Obvykle, pokud máte otevřený a flexibilní přístup, budete schopni převrátit situaci a problém vyřešit. Jestliže však, bez ohledu na vaše úsilí, se problém nevyřeší, obraťte se prosím na učitele a vysvětlete svůj problém jemu. Učitel bude jistě schopný vyjasnit nedorozumění a obnovit správnou atmosféru spolupráce. Pokud se budete držet této jednoduché rady, vyřešíte pravděpodobně jakékoliv menší problémy, které by mohly nastat a bez námahy plnit cíle kurzu, a zároveň se, se svým lektorem a ostatními seniory, bavit. Takže vše co zbývá udělat je popřát vám Dobrý kurz! 9

POKYNY PRO LEKTORY THE KNOWLEDGE VOLUNTEERS. Číslo grantové smlouvy: 2011-3279/001-001

POKYNY PRO LEKTORY THE KNOWLEDGE VOLUNTEERS. Číslo grantové smlouvy: 2011-3279/001-001 m THE KNOWLEDGE VOLUNTEERS POKYNY PRO LEKTORY THE KNOWLEDGE VOLUNTEERS Číslo grantové smlouvy: 2011-3279/001-001 Tento projekt byl realizován za finanční podpory Evropské unie. Za obsah publikací odpovídá

Více

JAK ZÍSKAT OSVĚDČENÍ REVIZNÍHO TECHNIKA ELEKTRICKÝCH ZAŘÍZENÍ ZA 6 DNÍ

JAK ZÍSKAT OSVĚDČENÍ REVIZNÍHO TECHNIKA ELEKTRICKÝCH ZAŘÍZENÍ ZA 6 DNÍ JAK ZÍSKAT OSVĚDČENÍ REVIZNÍHO TECHNIKA ELEKTRICKÝCH ZAŘÍZENÍ ZA 6 DNÍ Naučte se pomocí učebních technik snadno a rychle pravidla pro elektrotechniku k prověření odborné způsobilosti s vydáním osvědčení

Více

POPULLAR ČÁST 1. PRŮVODCE PRO STUDENTY KROK ZA KROKEM

POPULLAR ČÁST 1. PRŮVODCE PRO STUDENTY KROK ZA KROKEM POPULLAR PRŮVODCE PRO STUDENTY ČÁST 1. KROK ZA KROKEM OBSAH OBSAH...2 ÚVOD DO PRŮVODCE... 2 1 FÁZE PROJEKTU POPULLAR... 4 1.1 POPULLAR - KROK ZA KROKEM... 5 1.2 FÁZE 1 VYTVOŘENÍ A NATOČENÍ PÍSNĚ... 6 KROK

Více

TĚLESNÝ POHYB. Chůze před detektorem pohybu

TĚLESNÝ POHYB. Chůze před detektorem pohybu Může člověk jít konstantní rychlostí? TĚLESNÝ POHYB Chůze před detektorem pohybu Jak můžete zjistit rychlost pohybu? V čem se liší rychlost a vektorová rychlost?. A. Příprava Aktivity s papírem a tužkou:

Více

Vytvářejte si svoji identitu. Máme více identit? Adam Stępiński, Polsko. Vytvářejte si svoji identitu. nízká střední vysoká

Vytvářejte si svoji identitu. Máme více identit? Adam Stępiński, Polsko. Vytvářejte si svoji identitu. nízká střední vysoká Plán lekce Vytvářejte si svoji identitu 4.2 Máme více identit? Název aktivity Autor Téma Máme více identit? Adam Stępiński, Polsko Vytvářejte si svoji identitu Created by European Schoolnet in collaboration

Více

Sociální média a blogování

Sociální média a blogování Program Podnikání 4. týden Sociální média a blogování V tomto týdnu nejprve rozvineme vaši prezentaci na internetu do oblasti sociálních médií (neboli sociálních sítí), tj. podíváme se na takové platformy

Více

Průvodce investováním

Průvodce investováním 19 října 2012 Průvodce investováním Co je to ESMA? Zkratka ESMA označuje Evropský orgán pro cenné papíry a trhy. Je to nezávislý regulační orgán Evropské unie se sídlem v Paříži. Jedním z cílů orgánu ESMA

Více

EM-kit Empowerment of immigrant women

EM-kit Empowerment of immigrant women RADA PRVNÍ: Jak se vypořádat se stresem způsobeným ztrátou zaměstnání Neotáčejte se ke svým pocitům zády Jak přežít stres spojený se ztrátou zaměstnání Vypište se ze svých pocitů. Vyjádřete vše, co cítíte

Více

DoudouLinux Počítač, kterému dají přednost! Quick start guide, version 2.1

DoudouLinux Počítač, kterému dají přednost! Quick start guide, version 2.1 DoudouLinux Počítač, kterému dají přednost! Quick start guide, version 2.1 Navštivte nás na http://www.doudoulinux.org/ pro 2013 DoudouLinux version 2.1 1/8 Obsah Obsah... 1 Dokumentace... 0 Stručný úvod...

Více

Tomáš Činčala. Strategie osobních aktiv jednotlivce, jejich tvorby a struktury

Tomáš Činčala. Strategie osobních aktiv jednotlivce, jejich tvorby a struktury Tomáš Činčala Strategie osobních aktiv jednotlivce, jejich tvorby a struktury Ostrava 2014 1 Copyright Tomáš Činčala, 2009 2014 ISBN 978-80-85624-87-8 2 Většina z nás chce být bohatá a úspěšná. Nestačí

Více

OBSAH PŘEDMLUVA 6 FOTOAPARÁTY 10 OBJEKTIVY 14 OSVĚTLENÍ A PŘÍSLUŠENSTVÍ 18 POČÍTAČE A SOFTWARE 22 TVORBA OBRAZU 26 PRÁCE SE SVĚTLEM 58

OBSAH PŘEDMLUVA 6 FOTOAPARÁTY 10 OBJEKTIVY 14 OSVĚTLENÍ A PŘÍSLUŠENSTVÍ 18 POČÍTAČE A SOFTWARE 22 TVORBA OBRAZU 26 PRÁCE SE SVĚTLEM 58 OBSAH 6 FOTOAPARÁTY 10 OBJEKTIVY 14 OSVĚTLENÍ A PŘÍSLUŠENSTVÍ 18 POČÍTAČE A SOFTWARE 22 TVORBA OBRAZU 26 PRÁCE SE SVĚTLEM 58 FOTOGRAFOVÁNÍ LIDÍ 90 DESET NEJLEPŠÍCH TECHNIK VE PHOTOSHOPU 120 REJSTŘÍK 142

Více

Cílem World Anti-Doping Agency (WADA) je propagovat, koordinovat a monitorovat na mezinárodní úrovni boj proti dopingu ve sportu.

Cílem World Anti-Doping Agency (WADA) je propagovat, koordinovat a monitorovat na mezinárodní úrovni boj proti dopingu ve sportu. Czech 1 Otázka : Jsem absolutně zodpovědný za vše, co se dostane do mého těla. Nezáleží na tom, zda spolknutím, aplikováním injekce či jinak. Všichni sportovci musí vyvíjet ativitu a ptát se, pokud si

Více

III. fáze profesního poradenství Řešení situace dlouhodobě nezaměstnaného

III. fáze profesního poradenství Řešení situace dlouhodobě nezaměstnaného 4. Jak nejlépe zvládnout otázky u výběrového řízení Tento osvědčený postup pomáhá uživatelům s přípravou na výběrové řízení, konkrétně na tu část řízení, kdy se jich dotazuje zástupce zaměstnavatele (zpravidla

Více

KONTAKTNÍ SKUPINA ŘEDITELŮ

KONTAKTNÍ SKUPINA ŘEDITELŮ KONTAKTNÍ SKUPINA ŘEDITELŮ PRVNÍ VYDÁNÍ (4. června 2014) KONTROLNÍ SEZNAM PRO VÝBĚR DOBRÉHO KONZULTANTA I. Interní přípravné práce II. Osobní kritéria konzultanta III. Znalosti konzultanta IV. Přístup

Více

Jak ZÍSKAT. hodinu. denně. garantováno. Michael Heppell

Jak ZÍSKAT. hodinu. denně. garantováno. Michael Heppell Jak ZÍSKAT hodinu denně garantováno Michael Heppell Jak ZÍSKAT hodinu denně Michael Heppell Jak ZÍSKAT hodinu denně MICHAEL HEPPELL Upozornění pro čtenáře a uživatele této knihy Všechna práva vyhrazena.

Více

Implementace inkluzívního hodnocení

Implementace inkluzívního hodnocení Implementace inkluzívního hodnocení Závěrečným bodem první fáze projektu Agentury s názvem Hodnocení v inkluzívních podmínkách byla diskuze a posléze výklad konceptu inkluzívní hodnocení a formulace souhrnu

Více

Rituály a magie řídily každý krok, každou myšlenku i čin v životě našich předků. S nimi byl spjatý čas uctívání, tedy čas oslav související s ročními

Rituály a magie řídily každý krok, každou myšlenku i čin v životě našich předků. S nimi byl spjatý čas uctívání, tedy čas oslav související s ročními Rituály a magie řídily každý krok, každou myšlenku i čin v životě našich předků. S nimi byl spjatý čas uctívání, tedy čas oslav související s ročními cykly setby a sklizně a po nich nazvaný. Nyní, po mnoha

Více

Myšlenky srdce. Louise L. Hayová. poklad vnitřní moudrosti. poklad vnitřní moudrosti. Louise L. Hayová

Myšlenky srdce. Louise L. Hayová. poklad vnitřní moudrosti. poklad vnitřní moudrosti. Louise L. Hayová a rádcem při jejich zvládání. Nastal čas, abyste se zbavili starých přesvědčení a návyků. Meditace a cvičení obsažená na stránkách této knížky vám mohou pomoci získat důvěru při uskutečňování nezbytných

Více

Zařazování dětí mladších tří let do mateřské školy. Vyhodnocení dotazníkového šetření. Příloha č. 1

Zařazování dětí mladších tří let do mateřské školy. Vyhodnocení dotazníkového šetření. Příloha č. 1 Příloha č. 1 Zařazování dětí mladších tří let do mateřské školy Vyhodnocení dotazníkového šetření Pro dotazníkové šetření bylo náhodným výběrem zvoleno 1500 mateřských škol (MŠ) ze všech krajů České republiky,

Více

EMMA SARGENTOVÁ TIM FEARON. Jak sebejistě. mluvit. s kýmkoli v každé situaci

EMMA SARGENTOVÁ TIM FEARON. Jak sebejistě. mluvit. s kýmkoli v každé situaci EMMA SARGENTOVÁ TIM FEARON Jak sebejistě mluvit s kýmkoli v každé situaci Jak sebejistě mluvit s kýmkoli v každé situaci EMMA SARGENTOVÁ, TIM FEARON Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz

Více

5.1.4.1 Plánování podpory vedoucí k udržení pracovního místa

5.1.4.1 Plánování podpory vedoucí k udržení pracovního místa 5.1.4.1 Plánování podpory vedoucí k udržení pracovního místa Při plánování podpory potřebné k udržení pracovního místa sociální pracovník (dále jen pracovník) spolu s uživatelem a zaměstnavatelem volí

Více

Úvod. Proč byste si měli trénovat mozek? Jak udržíte mozek zdravý? Prosté výpočty opravdu fungují! Pro koho je tato kniha určena?

Úvod. Proč byste si měli trénovat mozek? Jak udržíte mozek zdravý? Prosté výpočty opravdu fungují! Pro koho je tato kniha určena? Úvod Rjúta Kawašima MD, Univerzita Tohoku Proč byste si měli trénovat mozek? Tato pracovní kniha vám má pomoci obnovit mládí mozku a rozvinout jeho fungování na ještě vyšší úrovni. Jakmile překročíte dvacátý

Více

IV. kapitola. Přehled a volba spánkového řešení

IV. kapitola. Přehled a volba spánkového řešení IV. kapitola Přehled a volba spánkového řešení Jakmile jste provedli bezpečnostní kontrolu, dozvěděli se základní fakta o spánku a dokončili své první záznamy o spánku svého dítěte, jste připraveni postoupit

Více

10 chyb marketingu na sociálních sítích

10 chyb marketingu na sociálních sítích WWW..EU 10 chyb marketingu na sociálních sítích 10 chyb marketingu na sociálních sítích Adam Dolanský, Radim Koláček 1 Obsah Úvod... 3 Snažíte se být všude... 3 Jste egoističtí... 4 Nezkoumáte, co funguje

Více

DOMÁCÍ HASICÍ PŘÍSTROJ (ČÁST 2)

DOMÁCÍ HASICÍ PŘÍSTROJ (ČÁST 2) DOMÁCÍ HASICÍ PŘÍSTROJ (ČÁST 2) Hasicí přístroje se dělí podle náplně. Jedním z typů je přístroj používající jako hasicí složku oxid uhličitý. Přístroje mohou být různého provedení, ale jedno mají společné:

Více

EFEKTIVNÍ IN-SERVICE VZDĚLÁVÁNÍ JAZYKOVÝCH LEKTORŮ V PLZEŇSKÉM KRAJI

EFEKTIVNÍ IN-SERVICE VZDĚLÁVÁNÍ JAZYKOVÝCH LEKTORŮ V PLZEŇSKÉM KRAJI EFEKTIVNÍ IN-SERVICE VZDĚLÁVÁNÍ JAZYKOVÝCH LEKTORŮ V PLZEŇSKÉM KRAJI Obsah VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY... 2 1. PROGRAM: VEDENÍ VÝUKY... 2 1.1. Plánování výuky... 2 1.2. Výuka receptivních a produktivních dovedností...

Více

Kapitola z diplomové práce Marie Brázdové: Využití internetu ve výuce matematiky. PedF UK v Praze, 2009. 4 Jedna z aktivit v praxi

Kapitola z diplomové práce Marie Brázdové: Využití internetu ve výuce matematiky. PedF UK v Praze, 2009. 4 Jedna z aktivit v praxi Kapitola z diplomové práce Marie Brázdové: Využití internetu ve výuce matematiky. PedF UK v Praze, 2009. 4 Jedna z aktivit v praxi Pro potřeby této práce jsem pozorovala dvě vyučovací hodiny ve dvou třídách

Více

EE MUSIC Pracovní seminář Česká republika.

EE MUSIC Pracovní seminář Česká republika. EE MUSIC Pracovní seminář Česká republika. KRAJINOVÝ energetický poradce: KRAJINOVÝ vyslanec EE MUSIC: Před Seminářem (pokud jste vlastníkem místa pro setkání nebo operátorem),, Chcete-li získat co nejvíce

Více

Seznámit účastníky se základními principy bezpečnosti práce. Cíl výukový: Návod pro práci s dospělými, jak předávat informace o BOZP.

Seznámit účastníky se základními principy bezpečnosti práce. Cíl výukový: Návod pro práci s dospělými, jak předávat informace o BOZP. Název lekce: Bezpečnost práce /1L/ Seznámit účastníky se základními principy bezpečnosti práce Návod pro práci s dospělými, jak předávat informace o BOZP Technické zabezpečení: Zpětný projektor, počítač,

Více

Copyright Jiří Janda ISBN 978-80-260-3716-3

Copyright Jiří Janda ISBN 978-80-260-3716-3 1 Copyright Jiří Janda ISBN 978-80-260-3716-3 2 Mojí nejskvělejší manželce Lucii a všem mým studentům 3 PŘEDMLUVA" 4 CO JE TO KONDICIONÁL A PROČ JE V ANGLIČTINĚ POTŘEBA" 6 PRVNÍ KONDICIONÁL" 9 DRUHÝ KONDICIONÁL"

Více

DRUŽINOVKY. Vypracovala: Lenka Lepíčková. Oddíl Svišti, Modrý kruh

DRUŽINOVKY. Vypracovala: Lenka Lepíčková. Oddíl Svišti, Modrý kruh DRUŽINOVKY Vypracovala: Lenka Lepíčková Oddíl Svišti, Modrý kruh Praha, 2016 Obsah Obsah...2 Úvod...3 1 Spuštění družinovek...4 1.1 Správné místo a čas...4 1.1.1 Škola vs. klubovna...4 1.2 Dohoda s okolím...5

Více

Komunikace se zákazníkem

Komunikace se zákazníkem EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND Komunikace se zákazníkem PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI Ing. Mgr. Petra Koťátková Co se dnes dozvíte Efektivní způsoby komunikace se zákazníkem (email, telefon, osobní

Více

ROZVOJOVÝ PROGRAM PRO VEDOUCÍ PRACOVNÍKY A PEDAGOGY MŠ

ROZVOJOVÝ PROGRAM PRO VEDOUCÍ PRACOVNÍKY A PEDAGOGY MŠ ROZVOJOVÝ PROGRAM PRO VEDOUCÍ PRACOVNÍKY A PEDAGOGY MŠ REALIZAČNÍ MANUÁL Hlavním tématem programu je osobnostní a sociální rozvoj vedoucích pracovníků a pedagogů (především mateřských škol), kteří po absolvování

Více

Název: Elektromagnetismus 3. část (Elektromagnetická indukce)

Název: Elektromagnetismus 3. část (Elektromagnetická indukce) Výukové materiály Název: Elektromagnetismus 3. část (Elektromagnetická indukce) Téma: Vznik indukovaného napětí, využití tohoto jevu v praxi Úroveň: 2. stupeň ZŠ, případně SŠ Tematický celek: Vidět a poznat

Více

PRAKTICKÁ PŘÍRUČKA PRO PRACOVNÍKY ZABÝVAJÍCÍ SE VĚCMI PODLE ÚMLUVY Z ROKU 2007 O VÝŽIVNÉM NA DĚTI

PRAKTICKÁ PŘÍRUČKA PRO PRACOVNÍKY ZABÝVAJÍCÍ SE VĚCMI PODLE ÚMLUVY Z ROKU 2007 O VÝŽIVNÉM NA DĚTI PRAKTICKÁ PŘÍRUČKA PRO PRACOVNÍKY ZABÝVAJÍCÍ SE VĚCMI PODLE ÚMLUVY Z ROKU 2007 O VÝŽIVNÉM NA DĚTI PRAKTICKÁ PŘÍRUČKA PRO PRACOVNÍKY ZABÝVAJÍCÍ SE VĚCMI PODLE ÚMLUVY Z ROKU 2007 O VÝŽIVNÉM NA DĚTI Publikoval

Více

Obsah. Úvodem 9 Komu je kniha určena 9 Co v knize najdete 9

Obsah. Úvodem 9 Komu je kniha určena 9 Co v knize najdete 9 Úvodem 9 Komu je kniha určena 9 Co v knize najdete 9 Seznamte se 13 Prohledněte si svůj počítač 13 Spusťte počítač 14 Co vám vlastně počítač nabízí 15 Co jste se naučili 16 Prostředí, ve kterém budete

Více

Profesionální kompetence ověřované v průběhu praxe

Profesionální kompetence ověřované v průběhu praxe Profesionální kompetence ověřované v průběhu praxe Obor: Rehabilitační psychosociální péče o postižené děti, dospělé a staré osoby (navazující magisterské studium) Milé studentky, milí studenti, na následujících

Více

Příprava na vyučování Třídnických hodin s cíli v oblasti OSV. Ostrov. Ostrov. Název učební jednotky (téma) Stručná anotace učební jednotky

Příprava na vyučování Třídnických hodin s cíli v oblasti OSV. Ostrov. Ostrov. Název učební jednotky (téma) Stručná anotace učební jednotky Příprava na vyučování Třídnických hodin s cíli v oblasti OSV Název učební jednotky (téma) Ostrov Stručná anotace učební jednotky Úkolem žáků je vytvořit si vlastní ostrov, zamyslet se nad tím, jak bude

Více

--- Ukázka z titulu --- Myšlení uzdravuje. Jarmila Mandžuková

--- Ukázka z titulu --- Myšlení uzdravuje. Jarmila Mandžuková ÚVOD Při otevření této knihy se možná ptáte, k čemu je potřeba další kniha o zdraví, když už jich byly napsány stovky? Asi máte pravdu, ale můj velký zájem o možnosti sebeléčení s cílem pomoci sama sobě

Více

Co ANO při čtení dětem

Co ANO při čtení dětem Co ANO při čtení dětem Dobré rady pro rodiče, prarodiče, učitele a všechny, kteří mají chuť číst dětem. Dětem začněte číst co nejdříve. Čím dříve je motivujete, tím je to snazší a lepší. Využívejte dětské

Více

INTRO. Očekávaný přínos pro byznys však u drtivé většiny těchto značek nikdy nepřijde. Na českém Facebooku vydělává pouze 15 % firem.

INTRO. Očekávaný přínos pro byznys však u drtivé většiny těchto značek nikdy nepřijde. Na českém Facebooku vydělává pouze 15 % firem. INTRO Založit si facebookový profil nic nestojí, proto to dříve či později udělá každá druhá firma, neziskovka nebo živnostník. Hned po webových stránkách je dnes v Česku Facebook nejběžnější online platformou.

Více

Měli jste někdy spolupracovníka, který k vám přišel a, aniž byste

Měli jste někdy spolupracovníka, který k vám přišel a, aniž byste 7 STRATEGIE SOCIÁLNÍHO POVĚDOMÍ Měli jste někdy spolupracovníka, který k vám přišel a, aniž byste mu cokoliv řekli, věděl, jaký zrovna máte den a co se odehrává ve vaší mysli? Bylo mu jasné, že jste byli

Více

BALÍČEK PROTIPŘEDSUDKOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ (3 kurzy)

BALÍČEK PROTIPŘEDSUDKOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ (3 kurzy) BALÍČEK PROTIPŘEDSUDKOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ (3 kurzy) Stereotypy, jak je rozpoznat a využít při práci s klienty i v rámci týmu ANOTACE KURZU Introverti jsou asociální! Věc dělaná na poslední chvíli bude odfláknutá!

Více

LEKTORSKÉ DOVEDNOSTI. Zpracovala: Mgr. Jolana Fořtová, duben 2011 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND PRAHA & EU: INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI

LEKTORSKÉ DOVEDNOSTI. Zpracovala: Mgr. Jolana Fořtová, duben 2011 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND PRAHA & EU: INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI LEKTORSKÉ DOVEDNOSTI Studijní materiál pro účastníky kurzu Osvětový pracovník a konzultant pro zpřístupňování prostředí osobám se zrakovým postižením pořádaného o. s. Okamžik, modul Lektorské dovednosti.

Více

080647-2 červen 2009 ZAČÁTEK ROZHOVORU (HODINY, MINUTY) ID TAZATELE

080647-2 červen 2009 ZAČÁTEK ROZHOVORU (HODINY, MINUTY) ID TAZATELE Factum Invenio, s.r.o., Těšnov 5, 110 00 Praha 1,tel: +420 224 805 650, fax: +420 224 805 628, email: info@factum.cz, www.factum.cz 080647-2 červen 2009 ZAČÁTEK ROZHOVORU (HODINY, MINUTY) ID TAZATELE Dobrý

Více

Kapitola úsek Vděčnost a stanovení hodnoty Ekonomičtí myslitelé zveřejnili několik základních pohledů na hodnotu, vyjádřitelnou penězi = cenou. Intuitivní názor je, že hodnota je úměrná tomu, kolik práce

Více

Jak nalézt v Evropě zaměstnání. pokyny pro uchazeče o zaměstnání. Evropská komise

Jak nalézt v Evropě zaměstnání. pokyny pro uchazeče o zaměstnání. Evropská komise Jak nalézt v Evropě zaměstnání pokyny pro uchazeče o zaměstnání Evropská komise Evropská komise ani nikdo jiný jednající jménem Evropské komise není zodpovědný za jednání, které by se mohlo řídit informacemi

Více

Handicap není překážkou ve vzdělávání PORTFOLIO

Handicap není překážkou ve vzdělávání PORTFOLIO Handicap není překážkou ve vzdělávání PORTFOLIO 2011-2012 Vojtěch Krištof Vojtěch, 14 let 1. Charakteristika Vojtovi byla diagnostikována dyslexie, dysortografie, dysgrafie a porucha vizuomotorické koordinace.

Více

OKNA DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI

OKNA DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI OKNA DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI V předchozích seminářích jste prošli řadou testů a úloh. Nyní byste měli lépe porozumět tomu, jací jste a jaké možnosti zdravé komunikace ve vztahu k sobě samému i k ostatními

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola s rozšířenou výukou jazyků, Fakultní škola Pedagogické fakulty UK, Praha 2, Kladská 1. Kladská 1/1201, 120 00 Praha 2

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola s rozšířenou výukou jazyků, Fakultní škola Pedagogické fakulty UK, Praha 2, Kladská 1. Kladská 1/1201, 120 00 Praha 2 Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola s rozšířenou výukou jazyků, Fakultní škola Pedagogické fakulty UK, Praha 2, Kladská 1 Kladská 1/1201, 120 00 Praha 2 Identifikátor

Více

Rozprava v Řádu Lyricus

Rozprava v Řádu Lyricus Rozprava v Řádu Lyricus Prožitek Navigátora Celistvosti Tyto rozpravy přeložil James, tvůrce materiálů o Tvůrcích Křídel. Jsou velmi významnou součástí učebních metod, které používají instruktoři Výukového

Více

Učební plán. Celkový počet vyučovacích hodin 50. Počet hodin teoretické přípravy 22 Počet hodin praktická přípravy 22 Počet hodin zkoušek 6

Učební plán. Celkový počet vyučovacích hodin 50. Počet hodin teoretické přípravy 22 Počet hodin praktická přípravy 22 Počet hodin zkoušek 6 Učební plán Modul č. 1 Legislativní Cílem tohoto modulu je vymezení podnikání a právních norem, praktické seznámení posluchačů s otázkami legislativními, poukázat na možnosti podnikání v ČR. Naučit jej

Více

Nastartujte kariéru snadno a chytře!

Nastartujte kariéru snadno a chytře! Začněte už dnes Nastartujte kariéru snadno a chytře! Tento průvodce vám ve zkratce přiblíží problematiku práce obchodního zástupce, ale je vhodný i pro jiné profese. Jsou zde uvedeny základní postupy a

Více

Akční skupina pro zdravé stravování

Akční skupina pro zdravé stravování Akční skupina pro zdravé stravování Instrukce Dotazník pro rodiče Návrh možných otázek pro zjištění stavu v oblasti školního stravování ve vaší škole. Použijte ty otázky, které jsou pro vaši situaci relevantní,

Více

36. diplomový kurz Montessori pedagogiky ZŠ pro věk 6-12 let (kurz je akreditován jako DVPP Č. j.: MŠMT 16820/2012-349)

36. diplomový kurz Montessori pedagogiky ZŠ pro věk 6-12 let (kurz je akreditován jako DVPP Č. j.: MŠMT 16820/2012-349) 36. diplomový kurz Montessori pedagogiky ZŠ pro věk 6-12 let (kurz je akreditován jako DVPP Č. j.: MŠMT 16820/2012-349) Pořadatel: Montessori ČR, z.s. Termín: 9. 11. 2015-1.4.2017 Místo konání: Montessori

Více

TROJKAM STUDIO, s. r. o. Uživatelská příručka. E-learningový systém MUZA, příručka pro účastníky kurzů

TROJKAM STUDIO, s. r. o. Uživatelská příručka. E-learningový systém MUZA, příručka pro účastníky kurzů TROJKAM STUDIO, s. r. o. Uživatelská příručka E-learningový systém MUZA, příručka pro účastníky kurzů Artur Filipiak 15.5.2010 Obsah Uživatelský účet... 4 Registrace nového účtu... 4 Přihlášení do systému...

Více

Roger Bennett: Přežije váš podnik? Návod, jak dosáhnout a udržet růst a zisk podniku

Roger Bennett: Přežije váš podnik? Návod, jak dosáhnout a udržet růst a zisk podniku E-shop: Zkušení poradci z Velké Britanie mohou stát, v této turbulentní době, za vašimi zády. Své mnohaleté zkušenosti shrnuli do několika knih. Roger Bennett: Přežije váš podnik? Návod, jak dosáhnout

Více

Život ženy. Už vím! Srozumitelně o těle a duši pro ženy s mentálním postižením

Život ženy. Už vím! Srozumitelně o těle a duši pro ženy s mentálním postižením Život ženy Už vím! Srozumitelně o těle a duši pro ženy s mentálním postižením Děkujeme Yvettě Vrublové za odbornou konzultaci a cennou pomoc při přípravě této brožury. Společnost pro podporu lidí s mentálním

Více

Poučení o právech. Vaše práva:

Poučení o právech. Vaše práva: Poučení o právech Tento prospekt vám poskytne důležité informace o Vašich právech v případě zadržení na policejní stanici. Právy se rozumí důležité svobody a podpora, na kterou má podle práva nárok každý.

Více

AUTORSKÉ PROHLÁŠENÍ. Souhlasím s umístěním závěrečné práce na webu ČUDK a s jejím využitím pro studijní účely. Kroměříž, duben 2007.

AUTORSKÉ PROHLÁŠENÍ. Souhlasím s umístěním závěrečné práce na webu ČUDK a s jejím využitím pro studijní účely. Kroměříž, duben 2007. ČESKÁ UNIE DENTO KARATE-DO KONEXE A NAČASOVÁNÍ TECHNIK ÚDERŮ Závěrečná práce školení trenérů III. třídy Vypracoval: Halaška Miroslav Kroměříž 2007 AUTORSKÉ PROHLÁŠENÍ Prohlašuji, že jsem závěrečnou práci

Více

Na člověka zaměřené riziko. Julie Allen, Max Neill, Neil Woodhead, Stephen Reid, Lori Erwin and Helen Sanderson

Na člověka zaměřené riziko. Julie Allen, Max Neill, Neil Woodhead, Stephen Reid, Lori Erwin and Helen Sanderson Na člověka zaměřené riziko Julie Allen, Max Neill, Neil Woodhead, Stephen Reid, Lori Erwin and Helen Sanderson Na člověka zaměřené riziko Riziko je součástí každodenního života člověka. Každá příležitost

Více

5 DŮVODŮ PROČ VYUŽÍVAT ECDL

5 DŮVODŮ PROČ VYUŽÍVAT ECDL 5 DŮVODŮ PROČ VYUŽÍVAT ECDL 1 BUDU UMĚT EFEKTIVNĚJI PRACOVAT S POČÍTAČEM Správné návyky a praktické dovednosti jsou klíčové pro bezpečné a efektivní využívání výpočetní techniky 2 JEDNODUŠE PROKÁŽU SVÉ

Více

1.1.1 Jak se budeme učit a proč

1.1.1 Jak se budeme učit a proč 1.1.1 Jak se budeme učit a proč Předpoklady: Pedagogická poznámka: Otázky v této hodině nepromítám, ale normálně pokládám. Nechávám žákům čas a chci, aby své návrhy psali do sešitu. Pedagogická poznámka:

Více

Fotoaparáty a vybavení

Fotoaparáty a vybavení 10 Technická kritéria / Fotoaparáty a vybavení Fotoaparáty a vybavení Jaký druh fotoaparátu potřebujete? Ačkoliv mnoho technik, o kterých pojednává tato kniha, zvládnete s jakýmkoliv fotoaparátem, fotíte-li

Více

Využití ICT ve výuce

Využití ICT ve výuce Gymnázium Žamberk Využití ICT ve výuce Seminární práce Informatika Autor: Petr Nekonečný Třída: 1. B Vedoucí práce: Mgr. Aleš Švestka Žamberk 2016 Prohlášení: Prohlašuji, že jsem seminární práci vypracoval

Více

NEWSLETTER 3/2015 NEWSLETTER

NEWSLETTER 3/2015 NEWSLETTER LETTER 3/2015 NEWSLETTER 3/2015 NEWSLETTER 3/2015 PŘEDSMLUVNÍ ODPOVĚDNOST Nově zakotvená pravidla vyjednávání o uzavření smlouvy Obsah: I. Úvodem II. Předsmluvní odpovědnost předchozí a současná právní

Více

Apple Professional Learning Nabídkový katalog

Apple Professional Learning Nabídkový katalog Apple Professional Learning Nabídkový katalog Využívejte své produkty společnosti Apple na maximum Apple věří, že technologie mohou měnit způsob, jakým studujeme a vyučujeme, a podle tohoto přesvědčení

Více

PŘÍPRAVA NA ÚSTNÍ ZKOUŠKU

PŘÍPRAVA NA ÚSTNÍ ZKOUŠKU PŘÍPRAVA NA ÚSTNÍ ZKOUŠKU Mgr. Michaela Holubová Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. Obsah: Jak začít? Jak pracovat s pracovními listy? Jak číst text?

Více

Průzkum škol: ICT a výuka MANUÁL PRO ŠKOLNÍ KOORDINÁTORY

Průzkum škol: ICT a výuka MANUÁL PRO ŠKOLNÍ KOORDINÁTORY Průzkum škol: ICT a výuka MANUÁL PRO ŠKOLNÍ KOORDINÁTORY European Schoolnet Service d Approches Quantitatives des faits éducatifs Obsah Úvod... 2 1. PŘEHLED ORGANIZACE STUDIE... 3 2. POVINNOSTI A ÚKOLY...

Více

Disney Uč se s námi Disney Uč se s námi

Disney Uč se s námi Disney Uč se s námi Milí rodiče, díky knihám ze série Disney Uč se s námi zvládnou vaše děti spoustu učiva mnohem snadněji. Uvnitř této knihy naleznete jasné a přehledně uspořádané úkoly, které vašim dětem pomohou při osvojování

Více

SESTRO, ZMĚŘTE KREVNÍ TLAK

SESTRO, ZMĚŘTE KREVNÍ TLAK SESTRO, ZMĚŘTE KREVNÍ TLAK aneb víme, co to vlastně je? 150 na 95 zahalekal MUDr. Janatka směrem ke své sestře. Zapište to prosím pacientovi do karty, dále poprosil sestru. Pak se obrátil na pacienta a

Více

Učení dětí pomocí přednášek a programu z Tábornických škol

Učení dětí pomocí přednášek a programu z Tábornických škol Učení dětí pomocí přednášek a programu z Tábornických škol Hana Kuklíková Česká Tábornická Unie D.T.K. POUTNÍCI Praha Plackování 2014 Úvod Volný čas dětí by neměl být pouze výplní mezi školou a dětskými

Více

PRO I. STUPEŇ ZÁKLADNÍ ŠKOLY

PRO I. STUPEŇ ZÁKLADNÍ ŠKOLY NABÍDKA LEKCÍ PRO I. STUPEŇ ZÁKLADNÍ ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2015 2016 Vážení pedagogové, dostává se vám do rukou nabídka vzdělávacích programů v knihovně. Nabídka je rozdělena do dvou částí, na lekce informačního

Více

INFORMAČNÍ LETÁK pro Rodiče žadatelů o azyl a děti uprchlíků navštěvující ZÁKLADNÍ ŠKOLU

INFORMAČNÍ LETÁK pro Rodiče žadatelů o azyl a děti uprchlíků navštěvující ZÁKLADNÍ ŠKOLU Czech INFORMAČNÍ LETÁK pro Rodiče žadatelů o azyl a děti uprchlíků navštěvující ZÁKLADNÍ ŠKOLU Zpracováno AGENTUROU PRO PŘIJÍMÁNÍ A ZAČLEŇOVÁNÍ za pomoci Integrate Ireland Language and Training (Integrace

Více

STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU

STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU Strouhal Martin Student 2.D Martin je na naší škole něco přes rok a půl, přesto toho již stihl hodně. V roce 2014 se stal druhým nejlepším studentem

Více

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z, U I D : K O S 1 8 1 5 4 4 Nadpis kapitoly Mojmír

Více

Hledáte si i během trvání rekvalifikace práci?

Hledáte si i během trvání rekvalifikace práci? Účastnice A: No asi nic moc, protože jsem neměla práci a nikde jsem ji nemohla najít. No doufám, že mi pomůže? Myslíte jako najít práci nebo obecně? No hlavně tu práci, no a pak se budu mít jako celkově

Více

Jaká je moje motivace?

Jaká je moje motivace? Nástroj pro plánování sociálního podnikání Fáze 1: Počáteční nápad a vize Fáze 1: Počáteční nápad a vize Téma 1: Osobní předpoklady pro podnikání Jaká je moje motivace? Existuje mnoho důvodů, proč se chce

Více

Transatlantické obchodní a investiční partnerství. Aspekty týkající se regulace

Transatlantické obchodní a investiční partnerství. Aspekty týkající se regulace Transatlantické obchodní a investiční partnerství Aspekty týkající se regulace Září 2013 2 Předseda Evropské komise Barroso, předseda Evropské rady Van Rompuy a prezident Obama dali jasně najevo, že snižování

Více

Sdílení nápadů a myšlenek

Sdílení nápadů a myšlenek Sdílení nápadů a myšlenek Autoři: Mgr. Jaroslav Bezchleba, Ing. Eva Kašparová projekt Kruh Číslo projektu: CZ.1.07/3.2.09/01.0035 Popis sdílení nápadů a myšlenek Struktura popisu Každá forma sdílení nápadů

Více

NETIQUETTE 1. Desatero netikety /podle Virginie Shea /

NETIQUETTE 1. Desatero netikety /podle Virginie Shea / NETIQUETTE 1 Netiquette složenina angl. net a franc. etiquette síťová nebo internetová etiketa možno používat český termín popis pravidel chování a komunikace na internetu, určité standardy různost služeb

Více

Základy finanční gramotnosti. autorky Lenka Petýrková a Pavlína Chmelařová, 119 Kč

Základy finanční gramotnosti. autorky Lenka Petýrková a Pavlína Chmelařová, 119 Kč Generation Europe se od roku 2002 zabývá problematikou výuky spotřebitelské gramotnosti a v oboru platí za renomovaného tvůrce vzdělávacích materiálů a her. Z komplexního program u pro výuku finanční gramotnosti

Více

SHRNUTÍ SUMMITU 2010 A RODIČOVSKÉ KONFERENCE Rodiče jako hlavní činitelé v katolickém vzdělávání

SHRNUTÍ SUMMITU 2010 A RODIČOVSKÉ KONFERENCE Rodiče jako hlavní činitelé v katolickém vzdělávání SHRNUTÍ SUMMITU 2010 A RODIČOVSKÉ KONFERENCE Rodiče jako hlavní činitelé v katolickém vzdělávání Zpráva o úspěších a poučení z nedostatků Předseda stojí za rodiči J. Page, předseda CPIC Možná se sami sebe

Více

Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy

Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy Název lekce (téma) Průšvihy (českých dějin) odsun Němců po 2.sv. válce Časový rozsah lekce 2 po sobě jdoucí vyučovací

Více

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková Copyright 2015 Lucie Michálková Grafická úprava a sazba Lukáš Vik, 2015 1. vydání Lukáš Vik, 2015 ISBN epub formátu: 978-80-87749-89-0 (epub) ISBN mobi formátu: 978-80-87749-90-6

Více

jestli existují další.

jestli existují další. Takže, breatharián, syrová Jsou ještě Jestli existují další Q, strava, waterián, cokoli budete, budete-li se s tím cítit dobře, prosím, udělejte to, ale nezapomínejte meditovat na Světlo a Zvuk, protože

Více

1. Je pravda, že po třicítce je matematik odepsaný?

1. Je pravda, že po třicítce je matematik odepsaný? Kapitola 8 1. Je pravda, že po třicítce je matematik odepsaný? Matematika Tento široce rozšířený mýtus je založen na chybné představě o povaze matematického nadání. Lidé si s oblibou představují matematiky

Více

Elektronické vydání první. ISBN 978-80-7370-205-2 (váz.) ISBN 978-80-7370-401-8 (e-kniha) Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.

Elektronické vydání první. ISBN 978-80-7370-205-2 (váz.) ISBN 978-80-7370-401-8 (e-kniha) Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas. Jan Bílý Co se stalo s Popelkou po svatbě Redakce Vlastimil Lapáček Návrh obálky Jan Bílý Grafická úprava a sazba Art D, www.art-d.com. Elektronické formáty připravil KOSMAS, www.kosmas.cz Vydalo Synergie

Více

Mobilní dotyková zařízení jako didaktická pomůcka

Mobilní dotyková zařízení jako didaktická pomůcka TABLETY DO ŠKOL POMŮCKA PRO PEDAGOGA VE SVĚTĚ DIGITÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ VÝUKA, PROCVIČENÍ A TESTOVÁNÍ Mobilní dotyková zařízení jako didaktická pomůcka TÝMOVÉ VÝUKOVÉ AKTIVITY TABLET JAKO POMOCNÍK UČITELE

Více

Zdůvodů legislativních požadavků

Zdůvodů legislativních požadavků Kapitola 4 Děti s fyzickými nebo psychickými problémy Zdůvodů legislativních požadavků a také pro řadu objektivních přínosů jsou v mnoha předškolních zařízeních do programů výchovné péče integrovány děti

Více

Se skřítky po planetě Zemi

Se skřítky po planetě Zemi Se skřítky po planetě Zemi Projekt je zaměřen na získávání poznatků týkajících se života na planetě Zemi. Děti celým rokem budou provázet čtyři skřítci, kteří je hravou formou seznámí s obměnami ročních

Více

Hodnocení dotazník pro studenty (červen 2008) Workshop: Hodnocení klíčových kompetencí

Hodnocení dotazník pro studenty (červen 2008) Workshop: Hodnocení klíčových kompetencí Hodnocení dotazník pro studenty (červen 2008) Workshop: Hodnocení klíčových kompetencí Lektor: RNDr. Peter Krupka, Ph.D., Gymnázium, Brno, tř. Kpt. Jaroše Milí studenti, v následujícím dotazníku se Vás

Více

Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi www.kosmas.cz

Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi www.kosmas.cz Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi www.kosmas.cz Grada Publishing Vnitřní moudrost Meditace pro srdce a duši Louise L. Hayová Přeložil Ondřej Skalický Vydala Grada Publishing, a. s. U Průhonu 22,

Více

E - GOVERNMENT. Data a informace E-Government Základní registry VS

E - GOVERNMENT. Data a informace E-Government Základní registry VS E - GOVERNMENT Data a informace E-Government Základní registry VS Priority v oblasti Informačních syst. Data vyjádření skutečností formálním způsobem tak, aby je bylo možno přenášet nebo zpracovat (např.

Více

Základy. realistické kresby. Kreslení pravou mozkovou hemisférou. Jana Petrásková

Základy. realistické kresby. Kreslení pravou mozkovou hemisférou. Jana Petrásková Základy Jana Petrásková realistické kresby Kreslení pravou mozkovou hemisférou Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi www.kosmas.cz Jana Petrásková Základy realistické kresby Kreslení pravou mozkovou

Více

Učební osnova předmětu stavba a provoz strojů

Učební osnova předmětu stavba a provoz strojů Učební osnova předmětu stavba a provoz strojů Obor vzdělání: 23 41 M/01 Strojírenství Délka a forma studia: 4 roky, denní Celkový počet hodin za studium: 13 Platnost od: 1.9.2009 Pojetí vyučovacího předmětu

Více

JOHN P. KOTTER VĚDOMÍ NALÉHAVOSTI PRVNÍ A NEJDŮLEŽITĚJŠÍ KROK REALIZACE ZMĚNY

JOHN P. KOTTER VĚDOMÍ NALÉHAVOSTI PRVNÍ A NEJDŮLEŽITĚJŠÍ KROK REALIZACE ZMĚNY JOHN P. KOTTER VĚDOMÍ NALÉHAVOSTI PRVNÍ A NEJDŮLEŽITĚJŠÍ KROK REALIZACE ZMĚNY MANAGEMENT PRESS, PRAHA 2009 Z angličtiny přeložila Irena Grusová John P. Kotter: A Sense of Urgency Copyright 2008 John P.

Více

ŠKOLA PRO VŠECHNY DĚTI

ŠKOLA PRO VŠECHNY DĚTI ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLA PRO VŠECHNY DĚTI Volitelné předměty 1 Obsah: Volitelné předměty pro 7.-9. ročník... 3 Český jazyk vážně i nevážně...6 Seminář z českého jazyka...

Více

telefon: (+420) 604 170 749 e-mail: office@portedo.cz www.eurohudebka.cz IČO: 019 45 289 zápis semináře

telefon: (+420) 604 170 749 e-mail: office@portedo.cz www.eurohudebka.cz IČO: 019 45 289 zápis semináře Moskevská 34, 101 00 Praha 10 Vršovice telefon: (+420) 604 170 749 e-mail: office@portedo.cz www.eurohudebka.cz IČO: 019 45 289 zápis semináře PODPORA ŠKOLNÍCH SOUBORŮ, ORCHESTRŮ A PĚVECKÝCH SBORŮ úterý

Více