ÚSPORNÁ, HOSPODÁRNÁ, EKOLOGICKÁ JÍZDA
|
|
- Tereza Konečná
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 ÚSPORNÁ, HOSPODÁRNÁ, EKOLOGICKÁ JÍZDA Vzdělávací program Projekt ECOWILL (Widespread Implementation for Learner Drivers and Licensed Drivers) je značné rozšíření pro budoucí řidiče a licencované řidiče. Byl zahájen v květnu 2010 a klade si za cíl snížit emise oxidu uhličitého až o 8 milionů tun do roku 2015 o posílení uplatňování ekologické jízdy po celé Evropě. (Spálením 1 L paliva vznikne 2,44 kg oxidu uhličitého). "Ecodriving" je moderní a inteligentní způsob jak uspořit palivo a dojet do svého cíle rychle a, co je ještě důležitější, bezpečně. Evropská legislativa bude od roku 2014 nově výuku i testování hospodárného řízení u žadatelů o získání řidičského oprávnění skupiny B předepisovat. GROW VYRŮST G- GOAL, CÍL R - REALITY, SOUČASNÝ STAV O - OPTIONS, MOŽNOSTI W- WILL, VŮLE, TOUHA, ROZHODNUTÍ CO UDĚLÁM Úsporná hospodárná jízda je stejný návyk jako jízda s pravou rukou na řadící páce nebo s loktem na okénku Úsporná jízda: V minulém roce jsme dostali nabídku na kurz úsporné jízdy v projektu ECOWIL. Váhal jsem, zda se tohoto kurzu zúčastníme. Zvažovali jsme svůj čas. Vyučil jsem se automechanikem, vystudoval automobilovou průmyslovku a kolem aut se pohybuji celý život. Co by nás vlastně mohlo ještě oslovit? Nakonec jsme jeli. První den nás nepřekvapil, dozvěděli, jsme se, co jsme již věděli. Postrádali jsme jen zopakování, jak moderní auta fungují s elektronikou, kterou jsou prošpikovaná a jak se chovat za volantem, abychom se do těchto pravidel nejlépe trefili. Plyn ve správnou dobu přidali, ubrali, co udělá řídící jednotka, jak vyhodnotí náš pokyn, který jsme ji dali pomocí plynového pedálu, jak udržet otáčky v maximálním krouticím momentu, kdy správně a včas přeřadit na vyšší stupeň a vůbec. Druhý den se už trénovalo v provozu za volantem. Vysvětlovala se zlatá a stříbrná pravidla o úspoře paliva. Jeďte.., nepřidávejte.., předvídejte. uberte Šlo převážně o pokyny. Provoz na pozemních komunikacích je řízen (omezen pravidly silničního provozu) dále i samotné auto má svá pravidla výkon, krouticí moment, zrychlení apod. zvlášť současné moderní automobily. Jinak se jezdí s automobily s karburátorem a ten samý způsob nelze aplikovat u moderních vozidel se vstřikováním a turbomychadlem. Důležité je i najít správnou stopu při průjezdu zatáčkou či využití kinetické energie vozidla v kopcovitém terénu a jiné. Většinou si všichni myslíme, (a já pochopitelně také), že umíme maximálně využít možnosti své a svého vozidla, vůči pravidlům v silničním provozu ve svůj prospěch. Chovat se vůči ostatním účastníkům provozu slušně, dodržet pravidla provozu na pozemních komunikacích a využít možnosti svého vozidla při jízdě z místa A do cílového místa, jet co nejrychleji a zároveň nejúsporněji je hospodárnou jízdou.
2 Někteří z nás hospodárnou jízdu umí dát v provozu i najevo. Posunky, troubením, problikáváním apod., připomeňme si některé, možná, že se i sami mezi nimi poznáte. Strážce soudce ostatních řidičů, trestá za přestupky Narcista řídí se standardy, zlobí se na ostatní, když je nedodržují Závodník agresor první na červené, pokud mu to znemožníte Soutěžící agresor tvoří soutěže v dopravě, zvyšuje si sebevědomí Pasivní agresor maří cíle jiných řidičů předjet, zařadit se útočí na jejich sebevědomí, vzbuzuje v nich zlost. Abych se choval a dodržoval pokyny co je správné, musím to i tak cítit jinak to nedám. Jestliže má něco nějaká pravidla, tak je přeci musím z něčeho odvodit, vypočítat. Pokud pravidlo nesprávně použiji, nesu i následky. Zemská přitažlivost. Pravidlo, které je tu již několik milionů let a nikoho nezabije do doby, pokud toto pravidlo nesprávně použijete. Z pátého patra sejdeme do přízemí tisíce krát za život, skočit do přízemí můžeme však pouze jednou. Musím vědět, že jestliže něco dělám jinak, co je proti nějakým pravidlům, pak se chovám stejně, jako magor, který vyskočí z okna. Dva dny školení jsme ukončili zkouškou testem, převzetím certifikátu a jeli domů. Musím přiznat, že jsme se nové věci dozvěděli. Pořád je co se učit, ale přeci jen pořád to nebylo to pravé ořechové. Asi po 3 týdnech od kurzu, byl naplánován ještě jeden den školení. Znova jsme uvažovali, zda máme jet nebo ne. Nakonec jsem jel sám, moje žena měla zkoušky ve škole. Jel jsem s tím, že kurz dokončím. Na tomto posledním dnu kurzu došlo k jedné zajímavosti a to byl asi právě ten zlom, proč jsem se tím začal hlouběji zabývat. V teoretické části byl ukázán graf, o úspoře času v závislosti na rychlosti. Nebyla mu však věnována žádná velká pozornost. Zaujalo mě na něm to, že výsledná křivka byla hyperbola, což je výsledek nepřímé úměry. Nepřímou úměru jsme se učili někdy v 7 třídě, zapátral jsem po letech. No a tady mě napadlo, že tady by mohla být ta souvislost mezi úsporou paliva a úsporou času. S časem převážně bojujeme všichni a doháníme ho, kde se dá, protože právě spěcháme na schůzku, chalupu, apod. Tuto příležitost dohnat uspořit čas, máme právě za volantem auta, přesvědčeni o racionálním jednání. Vyhledáváme možnost být první na křižovatce, na kopci, před výjezdem z obce a vůbec. Kurz úsporné jízdy má však trvat jen 1 hodinu. Je s tím trochu problém. Předat zkušenosti žadateli za jednu hodinu, když my jsme se školili 3 dny. Vůbec jsem nevěděl, zda má cenu tento kurz dělat. Po čase se nám přihlásil na kurz první žadatel. Nastalo dilema, zda žadatele odmítnout. Nakonec zvítězila zvědavost. Jestli-že se někdo rozhodl vyrůst, má cíl, zná současný stav, má vůli něco se sebou udělat, pak jsou tu možnosti: přihlásit se do kurzu úsporné jízdy. Zároveň si sám na sobě ověřím a vyzkouším, zda svoje zkušenosti někomu umím předat a přesvědčit jej, aby se za volantem choval jinak. Rozhodl jsem se, že pro první 3 žadatele udělám kurz zdarma, neboť se to vlastně také budu ještě učit.
3 Náš kurz úsporné jízdy jsme tedy rozšířili ještě o úsporu času. Máme za to, že opominout tuto skutečnost by byla chyba. Náš kurz netrvá 1 hodinu, ale minimálně 2 hodiny. Za tímto účelem jsme pro účastníky kurzu hospodárné jízdy připravili i kalendář s hyperbolou s 4 s s s 40 s 45 s V duchu jsem si řekl. Hochu ve svém věku oprášíš trojčlenku a uvidíš, co ti vyjde. Nikdy mě nenapadlo dát si tyto dvě věci do souvislosti. Jen tak sednout si k pivku vzít si kalkulačku a některé věci si spočítat. Navíc nejsou, tak složité, všichni jsme se je učili na základní škole. Nebudu vás unavovat výpočty, podívejte se na graf. Uvidíte na něm, za jaký čas ujedete 1 km a kolik sekund ušetříte, pokud pojedete rychleji. Hospodárná jízda je stejná hra jako bowling. Na bowlingové dráze v rámci pravidel máme vytěžit co nejvíce, na konci má padnout 10 kuželek, (žlábkem, který je součástí dráhy toho určitě nedosáhneme). U hospodárné jízdy je dráha převážně stejná. Cesta do práce z práce, na chalupu z chalupy apod., pravidla daná, ale provoz je pokaždé jiný - takový žlábek. V rámci pravidel v silničním provozu se máme dostat do cílového místa v nejrychlejším čase a s nejnižší spotřebou. Zkrátka z konkrétního provozu vytěžit pro sebe co nejvíc. Potřeboval jsem si sám na sobě ověřit, zda to funguje. U svého auta jsem si při ujetých km poznamenal průměrnou spotřebu 9,1 L/100 km a průměrnou rychlost 47 km/h. Údaje na tachometru jsem vymazal a začal úspornou jízdu. Byl jsem u dvoutunové čtyřkolky v automatu s třílitrovým motorem a dosaženou spotřebou celkem spokojen. Věřil jsem, že ji dám ještě dolu, ale za cenu nižší průměrné rychlosti. Vůbec mě však nenapadlo, že tomu bude právě naopak. Vzdálenost ujedu v kratším čase. Po ujetí km jsem měl průměrnou spotřebu 8,7 L/100 km a průměrná rychlost se zvedla na 50 km/h. To, že jsem sundal 0,4 L/100 km a přitom se mi zvedla průměrná rychlost jsem nečekal. Při přepočtu na km, které ujedu za rok, tuto vzdálenost ujedu přibližně o Kč levněji a téměř o 32 h rychleji. Uspořím 100 L paliva a zatížení životního prostředí snížím o více jak 244 kg oxidu uhličitého. 90 s 18 s 5 s
4 Přiznám se, že mě tyto výsledky pozitivně překvapili. Přiznám se, že jsem i získal nový návyk. Sednu za volant a automaticky jedu hospodárně, stejně jako jiní, kteří si vezou pravou ruku na řadicí páce. Tento výsledek zároveň ještě umocnily i dvě skutečnosti. Jednak jsem měl možnost podívat se na počitadlo spotřeby a ujetých km u stejného typu vozidla. Průměrná rychlost 45 km/h spotřeba 10,5 L/100 km a vzdálenost km. Pokud by toto vozidlo jezdilo ve stejném režimu jako mé tak vzdálenost km bych jel o Kč levněji a o 222 hodin rychleji. Rychleji o 92,5 dne. V každém roce o Kč levněji a vždy 3 týdny volna. Druhá, že řidiči jeden s vozidlem a se čtyřmi 2222 a druhý zřejmě anonymní s tmavými foliemi na oknech věřili, že se chovali racionálně. Jeden z nich dokonce sedí. Možná, že potřeboval získat čas na opakování a trojčlenky. Vyhodnotit správně trasu není tak složité. Oprášit fyziku a matematiku ze 7 třídy, zvládnout bezpečně svoji jízdu, přispět k ochraně životního prostředí, jet ekonomicky, co nejrychleji a nejúsporněji, do cílového místa, je na zkušenostech každého z nás. Představte si, že jezdíte OCTÁVIÍ pravidelně na chalupu z Prahy na Tábor. Podíl dálnice je jen 20 km do Mirošovic. Ostatní úseky nebudeme hodnotit. Pokud by se vám povedlo např. jet průměrnou rychlostí 120 km/h při spotřebě 6,8 L/100 km nebo 140 km/h při spotřebě 8,3 L/100 km. Na vzdálenosti 20 km při rychlosti 140 km/h spotřebujete pouze o 0,3 L paliva více než při 120 km/h. Zdá se vám to zanedbatelné? Co vlastně získáme tím, když jedeme rychleji? V Mirošovicích budeme přibližně o 86 s dříve. Co nás bude stát palivo 0,3 L. Při 38 Kč za jeden litr nás vyjde na necelých 11,4 Kč. Pořád nezajímavá čísla. Pokud však chceme na tomto úseku ušetřit celou hodinu času, musíme jet tento úsek přibližně 42 krát. Ušetřená hodina pak vyjde na 479 Kč. Více jak 5 měsíců, budeme jezdit každý týden, na chalupu a zpět a ušetříme 1h času za 479 Kč. Za rok ušetříme něco málo přes 2 hodiny času, které nás vyjdou přibližně na Kč. To je pořád jen jeden úsek na trase a co ostatní? Co kdyby vám někdo nabídl, že vám ušetří čas a řekl Pane ušetřím vám hodinu vašeho času, poseču za vás zahradu a vy mi dáte pětikilo na hodinu. Můžete si i představit, že máte svoji vlastní dopravu a dodávka jezdí z Prahy do Tábora a zpět každý den. Za jeden měsíc řidič dodávky pro sebe ušetří 1 hodinu času. Tuto hodinu zaplatíte jako podnikatel v nákladové položce. Vaše náklady za rok budou Kč na jedno auto a řidič ušetří pro sebe 12 hodin času, který se pravděpodobně u řidiče nikde neprojeví, neboť bude rozkouskován na 504 časových úseků po 86 sekundách. Při 10 vozidlech budou náklady Kč atd. a to se pořád bavíme o 0,3 L paliva 6 velkých panáků. Na jiných úsecích stejný čas, (86 s) však ušetříte na čtyřikrát kratší vzdálenosti než z Prahy do Mirošovic. Pokud udržíte nohu na plynu v obci, a ujedete 5 km rychlostí 50 km/h oproti těm, kteří to nedokáží a jedou jen 40 km/h. Pochopitelně myslím tím, že jedete ve volném úseku, nejezdíte pokaždé v koloně. To, že spotřeba paliva při těchto rychlostech je zanedbatelná není potřeba zdůrazňovat. A jaký je podíl jízdy ve městě a na dálnici, kde se dá ušetřit čas, si může posoudit každý sám. Těch příkladů je daleko více a zajímavější je na nich to, že pokud nesprávně vyhodnotíte situaci v provozu na pozemních komunikacích, zajedete nesprávně jednotlivé úseky na vámi zvolené trase, tak někdy úspora 1 hodiny vychází i až na Kč. Přeji všem pohodovou a bezpečnou jízdu. Jaroslav Dvořák
5
6
Rovnoměrný pohyb II
2.2.12 Rovnoměrný pohyb II Předpoklady: 020210 Pomůcky: Př. 1: Jakou vzdálenost urazí za pět minut automobil jedoucí rychlostí 85 km/h? 5 t = 5min = h, v = 85 km/h 5 s = vt = 85 km = 7,1 km Automobil jedoucí
VíceKINEMATIKA 4. PRŮMĚRNÁ RYCHLOST. Mgr. Jana Oslancová VY_32_INOVACE_F1r0204
KINEMATIKA 4. PRŮMĚRNÁ RYCHLOST Mgr. Jana Oslancová VY_32_INOVACE_F1r0204 OPAKOVÁNÍ Otázka 1: Jak se vypočítá změna veličiny (např. dráhy, času) mezi dvěma měřeními? Otázka 2: Jak se vypočítá velikost
VíceCo můžete jako řidič udělat pro životní prostředí?
Co můžete jako řidič udělat pro životní prostředí? Některá zajímavá fakta Některá zajímavá fakta V porovnání s dobou před 30-ti lety jsme nyní v oblasti spotřeby paliva o 20-30% hospodárnější. Proto produkujeme
VíceZákladní škola Kaplice, Školní 226
Základní škola Kaplice, Školní 226 DUM VY_2_INOVACE_06MA autor: Michal Benda období vytvoření: 2011 ročník, pro který je vytvořen: 7 vzdělávací oblast: vzdělávací obor: tématický okruh: téma: Matematika
VíceČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ V PRAZE FAKULTA DOPRAVNÍ. Dotazník. Řízení pod vlivem návykových látek
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ V PRAZE FAKULTA DOPRAVNÍ Dotazník Řízení pod vlivem návykových látek Magdaléna Čaňová 2 79 1 2015/2016 Úvod Zapojte se do studie zkoumající vztah k technologiím budoucnosti samořídícím
VíceÚměrnosti - opakování
.. Úměrnosti - opakování Předpoklady: 00 Př. 1: Auto ujede za a hodin vzdálenost b km. Kolik km by ujelo za c hodin? Čím déle auto jede, tím větší vzdálenost ujede přímá úměrnost. a hodin b km c hodin
Více1 _ 2 _ 3 _ 2 4 _ 3 5 _ 4 7 _ 6 8 _
Obsah: 1 _ Značky a jednotky fyzikálních veličin 2 _ Převody jednotek 3 _ Pohyb tělesa... 2 4 _ Druhy pohybů... 3 5 _ Rychlost rovnoměrného pohybu... 4 7 _ Výpočet času... 6 8 _ Pracovní list: ČTENÍ Z
VíceCíl a následující tabulku. t [ s ] s [ mm ]
1.1.8 Rychlost I Předpoklady: 010107 Pomůcky: Rychlost: kolik ukazuje ručička na tachometru, jak rychle se míhá krajina za oknem, jak rychle se dostaneme z jednoho místa na druhé. Okamžitá rychlost se
Více2.2.5 Dvě rychlosti. Předpoklady: Pomůcky:
2.2.5 Dvě rychlosti Předpoklady: 020204 Pomůcky: Př. 1: V tabulkách jsou výsledky z tělocviku. Která z dívek je nejrychlejší v běhu na 100 m? Která je nejrychlejší v běhu na 12 minut? Vytvoř dvě pořadí
VíceObsah: 1 Značky a jednotky fyzikálních veličin 2 _ Převody jednotek 3 _ Pohyb tělesa _ Druhy pohybů _ Rychlost rovnoměrného pohybu...
Obsah: 1 Značky a jednotky fyzikálních veličin 2 _ Převody jednotek 3 _ Pohyb tělesa... 2 4 _ Druhy pohybů... 3 5 _ Rychlost rovnoměrného pohybu... 4 6 _ Výpočet dráhy... 5 7 _ Výpočet času... 6 8 _ PL:
Více23042012_WORKsmart_ECO_bro_CZ. WORKsmart -Eco. Pečujte o životní prostředí i svůj zisk. Let s drive business. www.tomtom.
23042012_WORKsmart_ECO_bro_CZ WORKsmart -Eco Pečujte o životní prostředí i svůj zisk www.tomtom.com/business Let s drive business Obsah 2 Jak ekologické je vaše podnikání? 3 Optimalizace využití vozidel
VíceCíl a následující tabulku: t [ s ] s [ mm ]
.. Rychlost Předpoklady: 0 Rychlost: kolik ukazuje ručička na tachometru jak rychle se míhá krajina za oknem jak rychle se dostaneme z jednoho místa na druhé Okamžitá rychlost se při jízdě autem neustále
Více2.5.15 Trojčlenka III
.5.15 Trojčlenka III Předpoklady: 0051 Př. 1: Doplň tabulku, která udává vzdálenost, kterou je možné ujít za různé doby velmi rychlou chůzi. Kolik kilometrů ujdeme touto rychlostí za 1 hodinu? doba chůze
VíceHospodárně s vozidlem IVECO Stralis
Hospodárně s vozidlem IVECO Stralis Maximální točivý moment motoru (tažná síla) je v otáčkovém rozsahu 1000 1600 1/min V uvedených otáčkách tak můžete bez obav provozovat motor při plném zatížení, tzn.
Více1. Nákladní automobil ujede nejprve 6 km rychlostí 30 km/h a potom 24 km rychlostí 60 km/h. Určete jeho průměrnou rychlost.
1. Nákladní automobil ujede nejprve 6 km rychlostí 30 km/h a potom 24 km rychlostí 60 km/h. Určete jeho průměrnou rychlost. 2. Cyklista jede z osady do města. První polovinu cesty vedoucí přes kopec jel
VíceTECHNIKA JÍZDY PRŮJEZDY ZATÁČEK část 1. Úvod
TECHNIKA JÍZDY PRŮJEZDY ZATÁČEK část 1. Úvod Místem na závodní trati, kde se rozhoduje o vítězích a poražených, jsou zatáčky a jejich projíždění představuje nejchoulostivější, nejnebezpečnější ale také
VíceROVNOMĚRNĚ ZRYCHLENÝ POHYB, ZPOMALENÝ POHYB TEORIE. Zrychlení. Rychlost
Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Vladislav Válek MGV_F_SS_1S1_D05_Z_MECH_Rovnomerne_zrychleny_pohyb_z pomaleny_pohyb_pl Člověk a příroda Fyzika
VíceVyhodnocení tréninkového dne
Vyhodnocení tréninkového dne Klient: LeasePlan Místo: Autodrom Most Datum: středa, 3. září 2008 Vozidlo: Trať: VW Passat 2,0 TDI 4Motion, 103 kw r.v. 2005, najeto cca 132 000 km závodní okruh Autodromu
VíceTéma Pohyb grafické znázornění
Téma Pohyb grafické znázornění Příklad č. 1 Na obrázku je graf závislosti dráhy na čase. a) Jak se bude těleso pohybovat? b) Urči velikost rychlosti pohybu v jednotlivých časových úsecích dráhy. c) Jak
VíceRODINA MANDELÍČKOVA 3. REPORTÁŽ JÍZDNÍ VLASTNOSTI
RODINA MANDELÍČKOVA 3. REPORTÁŽ JÍZDNÍ VLASTNOSTI Naše téma RAPID S TOP GEAR Dosud jsme se soustředili na vnitřní prostor a vnitřní výbavu Rapida. Umíme již docela dobře poskládat věci na krátký i dlouhý
VíceV 1 = 0,50 m 3. ΔV = 50 l = 0,05 m 3. ρ s = 1500 kg/m 3. n = 6
ÚLOHY - ŘEŠENÍ F1: Objem jedné dávky písku u nakládače je 0,50 m 3 a dávky se od této hodnoty mohou lišit až o 50 litrů podle toho, jak se nabírání písku zdaří. Suchý písek má hustotu 1500 kg/m 3. Na valník
VícePROFESIONÁLNÍ ŘIDIČI ZAMYSLETE SE. Rychlá jízda = příliš vysoké riziko nehody.
PROFESIONÁLNÍ ŘIDIČI ZAMYSLETE SE Rychlá jízda = příliš vysoké riziko nehody www.uberplyn.cz Každá minuta je drahá? Někdy až příliš. Pátek večer, krátce po šesté. Libor N. měl opět perný týden, práce nad
VícePoměry a úměrnosti II
1.1.12 Poměry a úměrnosti II Předpoklady: 010111 U následujících úloh je nutné poznat, zda jde o přímou nebo nepřímou úměrnost případně příklad, který není možné řešit ani jedním z obou postupů. Pedagogická
VíceTHE DRIVERS FUEL CHallenge Hledání začíná. Zapoj se do soutěže The Driver Fuel Challenge a vyhraj Volvo V40.
THE DRIVERS FUEL CHallenge 2016 Hledání začíná Zapoj se do soutěže The Driver Fuel Challenge a vyhraj Volvo V40. Hledání začíná Získat z každé kapky paliva co nejvíce vyžaduje zkušené řidiče. Ale jezdíte
VíceTechnická data Platná pro modelový rok 2013. Užitkové vozy. Amarok
Technická data Platná pro modelový rok 2013 Užitkové vozy Amarok Informace o spotřebě paliva a emisích CO 2 najdete uvnitř této brožury Technická data. Ne všechny kombinace motoru, převodovky a karoserie
Více7. Slovní úlohy o pohybu.notebook. May 18, 2015. 1. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace. 3. Učivo: Slovní úlohy o pohybu
Registrační číslo projektu: Název projektu: Název a číslo globálního grantu: CZ.1.07/1.1.12/02.0010 Šumavská škola = evropská škola Zvyšování kvality ve vzdělání v Plzeňském kraji CZ.1.07/1.1.12 Název
VícePOHYB TĚLESA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda
POHYB TĚLESA Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda Pohyb Pohyb = změna polohy tělesa vůči jinému tělesu. Neexistuje absolutní klid. Pohyb i klid jsou relativní. Záleží na volbě vztažného tělesa. Spojením
VíceNOVÁ TECHNOLOGIE PRO ŠIROKÉ VYUŽITÍ
NOVÁ TECHNOLOGIE PRO ŠIROKÉ VYUŽITÍ úžasně jednoduchý způsob, jak snížit emise, spotřebu paliva, dosáhnout lepšího výkonu vozu a ušetřit. Vhodné pro benzinové i naftové motory a motory na Etanol. Zkrátka
VíceTisková konference při příležitosti zahájení programu 14. listopadu 2007, Praha T. Voříšek, J. Krivošík, SEVEn, o.p.s.
Obsah programu GreenPlan Tisková konference při příležitosti zahájení programu 14. listopadu 2007, Praha T. Voříšek, J. Krivošík, SEVEn, o.p.s. Obsah prezentace 1. Východiska přípravy obsahu programu GreenPlan
Více2.5.17 Dvojitá trojčlenka
2..1 Dvojitá trojčlenka Předpoklady: 020 Př. 1: Čerpadlo o výkonu 1, kw vyčerpá ze sklepa vodu za hodiny. Za jak dlouho by vodu ze sklepa vyčerpalo čerpadlo o výkonu 2,2 kw? Čím výkonnější čerpadlo, tím
VíceTitul: Letectví Spotřeba paliva letadla
Titul: Letectví Spotřeba paliva letadla Témata: procenta, modelování, rychlost, vzdálenost, čas, hmotnost, hustota Čas: 90 minut Věk: 13-14 Diferenciace: Vyšší úroveň: Může být vzat v úvahu odpor vzduchu
VícePilíře, možnosti a společenský přínos výcviku řidičů ECODrive. Ing. Jiří Čumpelík / CE Solutions s.r.o.
Představení projektu Pilíře, možnosti a společenský přínos výcviku řidičů ECODrive Ing. Jiří Čumpelík / CE Solutions s.r.o. ww ww.eco odrive.cz 2.říjen.2009 Co je ECODrive? 1 Snížení spotřeby paliva =
VíceFiat CNG program. vozy s pohonem na zemní plyn
Fiat CNG program vozy s pohonem na zemní plyn Jezdíme s ohledem na budoucnost! Ohled na životní prostředí, na přírodu a na svět, ve kterém žijeme každý den, nutně klade požadavky jak na výrobce, tak na
Více1.1.4 Poměry a úměrnosti I
1.1.4 Poměry a úměrnosti I Předpoklady: základní početní operace Poznámka: Následující látka patří mezi nejdůležitější, probírané na základní škole. Bohužel patří také mezi ty, kde je nejvíce rozšířené
VíceEVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND. Pohyb fyzika PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI. J. Cvachová říjen 2013 Arcibiskupské gymnázium Praha
EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND Pohyb fyzika PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI J. Cvachová říjen 2013 Arcibiskupské gymnázium Praha Klid a pohyb Co je na obrázku v pohybu? Co je na obrázku v klidu? Je
Více[2 b.] Zákon o silničním provozu upravuje pravidla provozu: [2 b.] Řidič smí v provozu na pozemních komunikacích užít:
1) [2 b.] Zákon o silničním provozu upravuje pravidla provozu: a) Jen na dálnicích a silnicích pro motorová vozidla. b) Na dálnicích, silnicích, místních komunikacích a účelových komunikacích. c) Na všech
VíceJízda v koloně: Úvodem. Uspořádání kolony
Jízda v koloně: Úvodem Jízda v ukázněné koloně je jediný bezpečný způsob pohybu houfu motorkářů, zejména chopperů a cruiserů. Pravidla jízdy v koloně by měly být pro každého stejně důležité jako umění
VícePřímá a nepřímá úměrnost
Přímá a ne - rovnice: y = k.x + c - graf: přímka - platí: čím víc, tím víc - př.: spotřeba benzínu motorovým vozidlem a vzdálenost, kterou vozidlo urazí při stejném výkonu ne k - rovnice: y c x - graf:
VíceGRAF 1: a) O jaký pohyb se jedná? b) Jakou rychlostí se automobil pohyboval? c) Vyjádři tuto rychlost v km/h. d) Jakou dráhu ujede automobil za 4 s?
GRAF 1: s (m) a) O jaký pohyb se jedná? b) Jakou rychlostí se automobil pohyboval? c) Vyjádři tuto rychlost v km/h. d) Jakou dráhu ujede automobil za 4 s? e) Jakou dráhu ujede automobil za 5 s? f) Za jak
VíceSlovní úlohy o pohybu I
.2. Slovní úlohy o pohybu I Předpoklady: 0024 Př. : Běžec na lyžích se pohybuje na celodenním výletu průměrnou rychlostí km/h. Jakou vzdálenost ujede za hodinu? Za hodiny? Za hodin? Za t hodin? Najdi vzorec,
VícePOHYBY TĚLES / VÝPOČET ČASU
POHYBY TĚLES / VÝPOČET ČASU foto: zdroj www.google.cz foto: zdroj www.google.cz foto: zdroj www.google.cz 1 VÝPOČET ČASU - čas pohybu t vypočítáme jako podíl velikosti dráhy s a rychlosti v, kterou se
Více5) [2 b.] Smíte jako řidič vozidla z výhledu v dané situaci vjet na tento železniční přejezd?
D_E-28082006-115924-00001 ZKUŠEBNÍ TEST PRO SKUPINU: D+E 1 z 7 1) [2 b.] Dát přednost v jízdě znamená: a) Povinnost řidiče počínat si tak, aby jinému účastníkovi provozu na pozemních komunikacích nijak
VíceVOLVO S80, V70 drive DOPLN K K UŽIVATELSKÉ P ÍRU CE
VOLVO S80, V70 drive DOPLN K K UŽIVATELSKÉ P ÍRU CE Obecné informace Tišší a čistější Ekologický přístup vždy patřil mezi základní hodnoty, kterými se společnost Volvo Car Corporation řídí. Díky důrazu
VíceŘešení úloh 2. kola 54. ročníku Fyzikální olympiády
Řešení úloh 2. kola 54. ročníku Fyzikální olympiády Úlohy okresního kola jsou určeny pro zájemce o fyziku, tudíž byly zvoleny tak, aby na jednu stranu mohl skoro každý soutěžící získat alespoň polovinu
VíceRovnoměrný pohyb IV
2.2.4 Rovnoměrný pohyb IV Předpoklady: 02023 Pomůcky: Př. : erka jede na kole za kamarádkou. a) Za jak dlouho ujede potřebných 6 km rychlostí 24 km/h? b) Jak daleko bude po 0 minutách? c) Jak velkou rychlostí
VíceProč chůze? Vykročte ke šťastnému a zdravému životnímu stylu
Proč chůze? Vykročte ke šťastnému a zdravému životnímu stylu proč chůze? Každý umí chodit, jedná se o jeden z nejsnazších způsobů fyzické činnosti na světě, který se dá provozovat prakticky kdekoliv, bez
VíceAutorka: Pavla Dořičáková
Rychlost Obsahový cíl: - Žák pracuje s veličinami dráha, rychlost, čas. - Žák pracuje se základními jednotkami pro dráhu, rychlost, čas. Jazykový cíl: - Žák používá správné tvary přídavných jmen a jejich
VíceObecné informace o spotřebě paliva. Odpor vzduchu
Souhrn Souhrn Tento dokument shrnuje a vysvětluje faktory, které ovlivňují spotřebu paliva vozidla. Pomocný náhon je jedním z nejdůležitějších faktorů, který ovlivňuje, kolik energie je potřeba k pohybu
VíceRychlý průvodce pro report Basic. Strana 1(6)
Strana 1(6) Použití Report Basic umožňuje sledovat, jak byla vozidla ve vozovém parku provozována během daného období. Horní část reportu Basic indikuje, jak se změnila celková spotřeba paliva a emise
VíceGreenPlan. 14. 11. 2007 Peter Tölgyesi. Make a green move GreenPlan. There is a lot to be won
GreenPlan 14. 11. 2007 Peter Tölgyesi Make a green move GreenPlan. There is a lot to be won Představení projektu GreenPlan» je globální iniciativou společnosti LeasePlan. Jde o první iniciativu svého druhu
VíceObsah. Některé z uvedených. EcoBoost nejsou dostupné na českém trhu.
EcoBoost FORD Obsah Co je to EcoBoost? EcoBoost a jeho vývoj v čase Společné znaky Rozdíly v rámci řady Ocenění Hrdinové řady Ford EcoBoost Rady pro úspornou jízdu Shrnutí 3 4 7 9 11 13 18 21 Některé z
VíceDOPRAVNÍ NEHODA, PROTIPRÁVNÍ JEDNÁNÍ, LIKVIDACE POJISTNÝCH UDÁLOSTÍ
DOPRAVNÍ NEHODA, PROTIPRÁVNÍ JEDNÁNÍ, LIKVIDACE POJISTNÝCH UDÁLOSTÍ (časový rozsah: 4 hodiny) Školení je určeno pro řidiče a technický personál, je zaměřeno k poskytnutí uceleného souboru informací o vývoji
Více2.5.21 Nepřímá úměrnost III
.5.1 Nepřímá úměrnost III Předpoklady: 0050 Př. 1: Porovnej do dvou sloupců přímou a nepřímou úměrnost (předpis, základní vlastnost, postup při řešení příkladů,...). Přímá úměrnost Nepřímá úměrnost předpis
VíceHybridní revoluce pokračuje...
Hybridní revoluce pokračuje... Doubská 424, Liberec, tel.: 488 577 377, e-mail: toyota@federalcars.cz www.toyotaliberec.cz Využijte výhodného financování a pojištění od společnosti Toyota Financial Services
VíceLiteratura: a ČSN EN s těmito normami související.
Literatura: Kovařík, J., Doc. Dr. Ing.: Mechanika motorových vozidel, VUT Brno, 1966 Smejkal, M.: Jezdíme úsporně v silniční nákladní a autobusové dopravě, NADAS, Praha, 1982 Ptáček,P.:, Komenium, Praha,
Více2. Mechanika. 2.1 Kinematika hmotného bodu. To je divn. Tohle je mechanick pohyb.
2. Mechanika 2.1 Kinematika hmotného bodu Kinematika je ãást mechaniky, která se zamûfiuje na popis mechanického pohybu. To je divn. Tohle je mechanick pohyb. Kinematika odpovídá na otázku JAK SE HMOTN
Více1.1.5 Poměry a úměrnosti II
1.1.5 Poměry a úměrnosti II Předpoklady: 1104 U následujících úloh je nutné poznat, zda jde o přímou nebo nepřímou úměrnost případně příklad, který není možné řešit ani jedním z obou postupů. Pedagogická
Více3) [2 b.] Řidič při vjíždění na pozemní komunikaci z místa ležícího mimo pozemní komunikaci musí:
B-28082006-113149-00001 ZKUŠEBNÍ TEST PRO SKUPINU: B 1 z 7 1) [2 b.] Zákon o silničním provozu upravuje pravidla provozu: a) Na všech pozemních komunikacích a též na polích, loukách a v lesích. b) Jen
VíceTechnická data Platná pro modelový rok 2016. Nový Transporter
Technická data Platná pro modelový rok 2016 Nový Transporter Motory splňující emisní normu Euro 5 plus Motor 2,0 l TDI 62 kw (84 k) Motor 2,0 l TDI 75 kw (102 k) Motor / Počet ventilů na válec 4válcový
VícePostup řešení: Výkon na hnacích kolech se stanoví podle vztahu: = [W] (SV1.1)
říklad S1 Stanovte potřebný výkon spalovacího motoru siničního vozidla pro jízdu do stoupání 0 % rychlostí 50 km.h -1 za bezvětří. arametry silničního vozidla jsou: Tab S1.1: arametry zadání: G 9,8. 10
VíceVOLVO S60 & V60 DRIV. Doplněk návodu k obsluze
VOLVO S60 & V60 DRIV Doplněk návodu k obsluze O tomto doplňku Tato publikace Tyto provozní pokyny doplňují běžný návod k obsluze vozidla. Tento doplněk se věnuje rozdílům mezi popisem v návodu k obsluze
VíceVýpočtový program DYNAMIKA VOZIDLA Tisk výsledků
Zadané hodnoty: n motoru M motoru [ot/min] [Nm] 1 86,4 15 96,4 2 12,7 25 14,2 3 16 35 11 4 93,7 45 84,9 5 75,6 55 68,2 Výpočtový program DYNAMIKA VOZIDLA Tisk výsledků m = 1265 kg (pohotovostní hmotnost
VíceRovnice ve slovních úlohách
Rovnice ve slovních úlohách Při řešení slovních úloh postupujeme obvykle takto (matematizace): 1. V textu úlohy vyhledáme veličinu, která je neznámá, a její číselnou hodnotu označíme vhodným písmenem (
Více1. Správně vybavené jízdní kolo Dokresli jízdní kolo na obrázku a nakresli mu i výbavu. Výbavu jízdního kola najdeš v rámečcích.
S11A 1. Správně vybavené jízdní kolo Dokresli jízdní kolo na obrázku a nakresli mu i výbavu. Výbavu jízdního kola najdeš v rámečcích. zadní brzdy zvonek zadní odrazka přední brzdy přední odrazka odrazky
VícePoměry a úměrnosti. Poměr dvou čísel je matematický zápis a : b, ve kterém a,b jsou nezáporná, nejčastěji přirozená čísla, symbol : čteme ku
Poměry a úměrnosti Poměr dvou čísel je matematický zápis a : b, ve kterém a,b jsou nezáporná, nejčastěji přirozená čísla, symbol : čteme ku S poměrem lze pracovat jako se zlomkem a : b = a b porovnávat,
VíceZavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově
Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 05_4_Mechanická práce a energie Ing. Jakub Ulmann 4 Mechanická práce a energie 4.1 Mechanická práce 4.2
VíceÚsporná opatření ministerstva dopravy... 2. Pavel Dobeš představil novou Strategii protikorupčních a úsporných opatření Ministerstva dopravy...
PŘEHLED ZPRÁV Úsporná opatření ministerstva dopravy... 2 Pavel Dobeš představil novou Strategii protikorupčních a úsporných opatření Ministerstva dopravy... 3 Po silnicích možná budou jezdit speciální
VíceHonzík začíná v cykloškolce
Jízda na kole je skvělý způsob, jak protáhnout celé tělo. Honzík začíná v cykloškolce To jsem si dal, pomyslel si Honzík, když zasedl do školní lavice. Ve třídě totiž seděli samí malí špunti a Honzík byl
VíceNázev DUM: Úlohy o pohybu
ZŠ a MŠ Štramberk Projekt EU peníze školám Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název sady: Poznáváme svět algebry Název DUM: Úlohy o pohybu Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor:
Více10 zásad bezpečné jízdy v autě
10 zásad bezpečné jízdy v autě Automobily nám usnadňují život. Zvládneme se díky nim přemístit na větší i menší vzdálenosti, usnadňují nám transport velkých rodinných nákupů, dávají nám pocit svobody a
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Regitrační čílo projektu: Šablona: Název materiálu: Autor: CZ..07/..00/.56 III/ Inovace a zkvalitnění výuky protřednictvím ICT VY INOVACE_0/07_Úlohy
VícePROJEKT DOPRAVNÍ VÝCHOVA
Základní škola,dětský domov,školní družina a Školní jídelna,vrbno p.pradědem nám.sv.michala 17, příspěvková organizace,psč: 793 26, tel./fax 554 751 720,fax.ředitel. 554 753 162 IČO:00852619;účet: 4438771/0100
Vícemateriál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:
Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185, 339 01 Klatovy; 376312154, fax 376326089 E-mail: skola@maszskt.investtel.cz; internet: www.maszskt.investtel.cz Kód přílohy vzdělávací VY_32_INOVACE_
VíceMATEMATIKA jak naučit žáky požadovaným znalostem
17 30. DUBNA 2008 MATEMATIKA jak naučit žáky požadovaným znalostem Na pomoc učitelům základních škol V rámci systémového projektu Kvalita I, jednoho z projektů Evropského sociálního fondu, vydal Ústav
VíceZPŮSOBY CESTOVÁNÍ V MINULOSTI A DNES
ZPŮSOBY CESTOVÁNÍ V MINULOSTI A DNES Cíl(e): Žáci by si měli uvědomit, jaké cestovní návyky máme dnes, jak se cestovalo v minulosti, a to s ohledem na vzdálenost, volbu způsobu přepravy a dopad na životní
Víceautomobily Jméno: Datum: 8.2 2013
automobily Jméno: Tomáš Smejkal Datum: 8.2 2013 Bugatti Veyron je nejvýkonnější sériově vyráběný osobní automobil na světě. Je pojmenován podle automobilového závodníka Pierra Veyrona, který v roce 1939
VícePřípravný kurz z fyziky na DFJP UPa
Přípravný kurz z fyziky na DFJP UPa 26. 28.8.2015 RNDr. Jan Zajíc, CSc. ÚAFM FChT UPa Pohyby rovnoměrné 1. Člun pluje v řece po proudu z bodu A do bodu B rychlostí 30 km.h 1. Při zpáteční cestě z bodu
Více(Text s významem pro EHP)
L 199/14 29.7.2017 PROVÁDĚCÍ ROZHODNUTÍ KOMISE (EU) 2017/1402 ze dne 28. července 2017 o schválení funkce setrvačné jízdy s motorem běžícím na volnoběh vyvinuté společností BMW AG jako inovativní technologie
VíceMgr. Lenka Jančová 20. 3. 2014 IX.
Jméno Mgr. Lenka Jančová Datum 20. 3. 2014 Ročník IX. Vzdělávací oblast MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Vzdělávací obor MATEMATIKA Tematický okruh SLOVNÍ ÚLOHY Téma klíčová slova Slovní úlohy o pohybu, soustavy
VíceElektronický stabilizační systém. Využijte váš vůz Ford naplno
38 Elektronický stabilizační systém Využijte váš vůz Ford naplno Každý Ford Transit je vybaven elektronickým stabilizačním systémem (ESP)Ø1) ve standardní výbavě. Tento pokročilý systém neustále sleduje
VíceC ZKUŠEBNÍ TEST PRO SKUPINU: C 1 z 6
C-28082006-114347-00001 ZKUŠEBNÍ TEST PRO SKUPINU: C 1 z 6 1) [2 b.] Zákon o silničním provozu upravuje pravidla provozu: a) Jen na dálnicích a silnicích pro motorová vozidla. b) Na všech pozemních komunikacích
VíceSpalovací motor má při výrobě kinetické energie účinnost jen 35 %, zatímco elektromotor více než 90 %."
Vyplatí se jezdit na elektřinu? Uvažujete o tom, jak se pohodlně přepravit po městě či na výlet? Stále oblíbenějším dopravním prostředkem nejen pro tyto účely se stávají skútry. Kromě klasických skútrů
VíceHledáte si i během trvání rekvalifikace práci?
Účastnice A: No asi nic moc, protože jsem neměla práci a nikde jsem ji nemohla najít. No doufám, že mi pomůže? Myslíte jako najít práci nebo obecně? No hlavně tu práci, no a pak se budu mít jako celkově
VícePřepočet přes jednotku - podruhé I
1.2.25 Přepočet přes jednotku - podruhé I Předpoklady: 010224 Pedagogická poznámka: Tato a následující hodina navazují na poslední hodinu úvodní kapitoly. Jde v podstatě o stejné problémy, ale s desetinnými
VíceZákon zachování energie - příklady
DUM Základy přírodních věd DUM III/2-T3-13 Téma: ZZE - příklady Střední škola Rok: 2012 2013 Varianta: A Zpracoval: Mgr. Pavel Hrubý VÝKLAD Zákon zachování energie - příklady 1.) Jakou má polohovou energii
VíceŘešení příkladů na rovnoměrně zrychlený pohyb I
..9 Řešení příkladů na rovnoměrně zrychlený pohyb I Předpoklady: 8 Pedagogická poznámka: Cílem hodiny je, aby se studenti naučili samostatně řešit příklady. Aby dokázali najít vztah, který umožňuje příklad
VíceStředoškolská technika 2017 POROVNÁNÍ LPG A BENZÍNU PRO POHON AUTOMOBILŮ
Středoškolská technika 2017 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT POROVNÁNÍ LPG A BENZÍNU PRO POHON AUTOMOBILŮ Vít Janošek Střední škola technická Kouřílkova 8, Přerov Anotace: Práci
VíceKDO JSOU BRŇANÉ ZDROJE MĚS?TA
ZDROJE MĚSTA DOPRAVA Vnější dopravní obslužnost Brna Brno má strategickou polohu mezi třemi hlavními městy Prahou, Bratislavou a Vídní, kdy do všech těchto měst se dá dostat do dvou hodin. Zrychlení by
VíceObsah: LAGARDE Spedition spol. s r.o. Telematika při uplatňování ekonomické jízdy v moderní dopravní společnosti 10.09.2015 Bánská Bystrica
Obsah: 1. Úvod představení společnosti LAGARDE Spedition spol. s r.o. 2. Úloha telematiky v moderní dopravní společnosti 3. Aplikované vnitrofiremní systémy mající pozitivní vliv na chování řidiče 4. Praktický
VíceÚlohy pro samostatnou práci k Úvodu do fyziky pro kombinované studium
Úlohy pro samostatnou práci k Úvodu do fyziky pro kombinované studium V řešení číslujte úlohy tak, jak jsou číslovány v zadání. U všech úloh uveďte stručné zdůvodnění. Vyřešené úlohy zašlete elektronicky
VícePřehled právních předpisů
Přehled právních předpisů upravujících provoz na pozemních komunikacích právní stav k 8. 9. 2008 1. Provoz na pozemních komunikacích 2. Pravidla provozu na pozemních komunikacích 3. Výcvik řidičů 4. Řidičské
VíceVýpočet dráhy. Autor: Pavel Broža Datum: 12. 4. 2014 Cílový ročník: 7. Život jako leporelo, registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.
Výpočet dráhy Autor: Pavel Broža Datum: 12. 4. 2014 Cílový ročník: 7. Život jako leporelo, registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.3763 Výpočet dráhy vzor 1 Auto jelo po dálnici průměrnou rychlostí 120 km/h.
VíceZELENÉ ÚŘADOVÁNÍ Tipy a nápady k ochraně klimatu v kancelářích
www.ekoporadna.cz www.zeleneuradovani.cz Informační materiál byl realizován za finanční pomoci Státního fondu životního prostředíčr a Ministerstva životního prostředí (www.sfzp.cz, www.mzp.cz). Zastupitelé
VíceSlovní úlohy: Pohyb. a) Stejným směrem
Slovní úlohy: Pohyb a) Stejným směrem Ze stejného města vyjely dva automobily různými rychlostmi. První vyrazil v 10:30 hodin stálou rychlostí 62 km/h. Deset minut za ním vyjel po stejné trase druhý automobil
VíceP = 1;3;3; 4; Množiny. Předpoklady:
3218 Množiny Předpoklady: 030201 Př 1: Kolik lidí může v souladu s předpisy cestovat v běžném osobním autě (například Škoda Octavia)? Hledej různé způsoby, jak odpověď vyjádřit 1 způsob: Autem může cestovat
VíceRychlostní limity a pravidla použití výstražných. zařízení
Rychlostní limity a pravidla použití výstražných světelných a zvukových zařízení Jiří Mašek, Vladimír Švába 1Zdravotnická záchranná služba Královéhradeckého kraje Rychlostní limity a pravidla použití
VíceOtevře dveře. aby mohli jít se mnou.
Jsem samotná matka Otevře dveře. Protože doma nemám se čtyřmi dětmi. Mistryně mi vždy dělala společnost, umožnila mi mnohokrát z něčeho se dostat. Speciálně chci poděkovat Mistryni. Není zač. Děkuji vám,
VíceNízkoemisní zóna v Klimkovicích - důvodová zpráva
Nízkoemisní zóna v Klimkovicích - důvodová zpráva Nízkoemisní zóna v Klimkovicích důvodová zpráva Rada města Klimkovic na svém zasedání dne 16. 2. 2012 schválila text nařízení o nízkoemisní zóně na území
Více1) [2 b.] Je cyklista řidičem se všemi právy a povinnostmi účastníka provozu na pozemních komunikacích?
C_E-28082006-114430-00001 ZKUŠEBNÍ TEST PRO SKUPINU: C+E 1 z 7 1) [2 b.] Je cyklista řidičem se všemi právy a povinnostmi účastníka provozu na pozemních komunikacích? a) Ne. b) Ano. 2) [2 b.] Řidič nesmí
VíceJméno a příjmení holka nebo kluk * Třída Datum Škola
M-6 Jméno a příjmení holka nebo kluk * Třída Datum Škola Následující graf ukazuje, jak se měnily (převážně jak rostly) tržby v a letecké dopravě v České republice od roku. Pozemní doprava zahrnuje především
Více