Profesní životopis Anna Martinková

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Profesní životopis Anna Martinková"

Transkript

1 Profesní životopis Anna Martinková Osobní informace: Získané tituly: Mgr., PaedDr., PhD. Datum narození: Místo narození: Karviná Ráj, ČR Bydliště: ul. Ciolkovského 624, Karviná Ráj, Tel: , Vzdělání Dosaţeno v roce: PaedDr. - Studijní program učitelství předmětu technická výchova. Katedra fyziky, matematiky a techniky. Fakulta přírodních a humanitních věd, Prešovská univerzita, Prešov PhD. Doktorandské studium oborové didaktiky. Katedra techniky a informačních technologií Pedagogické fakulty UKF, Nitra Specializační studium koordinátor Informačních a komunikačních technologií, TU VŠB, Ostrava Rozšiřující studium učitelství Informatiky a výpočetní techniky pro SŠ (ZŠ), Přírodovědecká fakulta OU, Ostrava Mgr. Učitelství pro 1. stupeň ZŠ se zaměřením na pracovní a technickou výchovu, Pedagogická fakulta OU, Ostrava 1986 Střední pedagogická škola, Havířov, obor vychovatelství Praxe V období od do: 2010 dosud dosud Místo pedagogického působení: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, Katedra informačních technologií a technické výchovy, - odborný asistent. Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta, Katedra informačních a komunikačních technologií, - odborný asistent. Středisko vzdělávání při TU VŠB, Ostrava, vzdělávací kurzy DVPP (další vzdělávání pedagogických pracovníků): ICT ve vzdělávání, Interaktivní tabule ve výuce, ICT na 1.st., ICT gramotnost, Instalace a správa redakčních systémů Postnuke, Moodle E-learning, - lektor. Základní škola, do roku 2001 výuka na 1. st., poté do roku 2009 výuka na 2. st. v předmětech: Informatika, Programování, Hudební výchova, Výtvarná výchova - učitelka, vedoucí metodik pro 1. stupeň, poté: - ICT koordinátor, metodik, administrátor webových stránek, - správce sítě Windows Serveru

2 Další vzdělávání (kurzy) 2010 Kurzy počítačové sítě, správa Server Windows 2008 (VŠB, středisko vzdělávání, individ.), Kurzy tvorby animací Flash (individ.), Kurz digitálního zpracování videa (VŠB ve spolupráci s OU) Kurz realizátorů distančního vzdělávání Návrh a realizace modulového systému dalšího vzdělávání učitelů v Moravskoslezském kraji, číslo projektu CZ / /0104, OU Ostrava, Absolvování programu celoţivotního vzdělávání v rámci projektu Systém celoţivotního vzdělávání Moravskoslezska Phare CZ , OU Ostrava. Programy absolvované v rozsahu po 50 hodinách: Hardware počítačů, Základní pojmy z OS, Úvod do počítačových sítí, Návrh databází, Návrh a vývoj algoritmů, Datové struktury a speciální algoritmy, Didaktika informatiky, Vyuţití aplikačních programů ve výuce, elearning. Vyuţití ICT ve výuce na 1. stupni pro lektory, Praha, Grafika a digitální fotografie, Karviná, Správce počítačové sítě, OU Ostrava, Praktické řešení problémů vyplývajících ze správy školské sítě, Ostrava, Hlasová výchova dítěte školního věku, Kvic, Karviná, Tvorba www stránek, Ped. centrum, Ostrava, Certifikát uţivatelských ICT znalostí a dovedností, Karviná, Základy obsluhy a provozu školské sítě, Praha, Úvod do počítačové grafiky Zoner Callisto, Ped. centrum, Ostrava Obsluha serveru velké sítě, Praha ICT K správce základního provozu IKI, Praha, Daltonský plán na českých školách, Brno Daltonský plán I., Brno Náprava specifických poruch učení Implementace kurikula Začít spolu na 2. stupni, Karviná,

3 Odborné zaměření - doposud přednášené předměty - na OU Ostrava, VŠB, UK Praha Didaktika vzdělávacích technologií Aplikační software pro výuku Softwarové inţenýrství a pedagogický software Tvorba a uţití didaktických médií Didaktika alternativních forem vzdělávání Počítačem podporovaná výuka Inovace informačních technologií ve vzdělávání Vzdělávací technologie V celoţivotních vzdělávacích kurzech: ICT koordinátor Inovace ve vzdělávání. V dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) - dosud: inovace ve vzdělávání, interaktivní systémy ve vzdělávání - didaktika, instalace a správa redakčních systémů MOODLE pro E-learning, a Postnuke pro dynamický školní web, ICT gramotnost, ICT na 1. stupni ZŠ. Interaktivní tabule ve výuce: akreditovaný předmět pro vedení kurzů v rámci projektu "Peníze školám". Univerzitní základ 2 - Zpracování a prezentace dat na počítači: souborový systém, webové aplikace, elektronická komunikace, textový procesor a tabulkový kalkulátor. Vědeckovýzkumná činnost Rozvoj kompetencí učitelů vytvářet učební pomůcky využívající možností interaktivní tabule ( v rámci dizertační práce) Specifický výzkum a publikační činnost v rámci působení na Katedře informačních a komunikačních technologií Pedagogické fakulty OU v Ostravě se zaměřením na zavádění ICT do vzdělávání rozvoj kompetencí učitelů inovovat výuku vhodnými nemateriálními a materiálními didaktickými prostředky z oblasti ICT. Témata rozepsána v publ. článku: Spolupráce vysoké školy se základními a středními školami. Dostupné on-line: edu.vsb.cz - /interaktivni_tabule/publikacni_cinnost/2010/ Sociální participace, aktivní zapojení a smysluplné činnosti ve výchovně vzdělávacím procesu současné školy využívající moderní didaktická média - rozpracované téma na základě realizace výzkumných pozorování v rámci uskutečňovaných projektů zaměřených na rozvoj kompetencí učitelů (zejména jejich vyučovacího stylu) vhodně vyuţívat interaktivní systémy ve vzdělávání tak, aby ţáci byli aktivními a tvořivými činiteli výchovně vzdělávacího procesu při dosahování stanovených cílů. Členství a aktivity Členství v hodnotící komisi výběrového řízení veřejné zakázky zaměřené na výběr počítačové techniky v projektu s registračním číslem (Brušperk, květen 2010). Členství v hodnotící komisi výběrového řízení veřejné zakázky zaměřené na výběr interaktivní tabule a dalších počítačové techniky v projektu s registračním číslem CZ.1.10/2.1.00/ (Ostrava, ul. Kosmonautů, 2009). Členství v hodnotící komisi výběrového řízení veřejné zakázky zaměřené na výběr interaktivní tabule jako odborný specialista v projektu s registračním číslem CZ.1.10/4.1.00/ (Velká Polom, 2009). 3

4 Spolupráce na evropském dotazníku o interaktivních tabulích na školách v ČR: "IWB Questionnaire for Ministries of Education", Dům zahraničních sluţeb MŠMT Národní agentura evropských vzdělávacích programů European Schoolnet (Praha, červen 2010). Odborné konzultace (2010) k dizertační a rigorózní práci Mgr. Eriky Frankové, na ţádost školitelky doc. Ing. Jana Burgerová, PhD. k tématům interaktivní tabule a moţností vědecko-výzkumné činnosti v této oblasti Odborné konzultace (2009) k dizetační práci Mgr. Zuzany Školekové na téma Metodiky E-learningu na základní škole. Granty a projekty TU VŠB v Ostravě, Středisko vzdělávání, školení učitelů v rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků: CZ.1.07/1.3.05/ projekt: Další vzdělávání škol v ICT, autorka studijního textu: Interaktivní tabule ve výuce. Ostravská univerzita v Ostravě. Synergie spolupráce VŠ se ZŠ a SŠ, registrační číslo projektu CZ.1.07/2.2.00/ , vedení workshopů a školení učitelů, autorka studijních textů - distančních opor: Tvorba učebních pomůcek pomocí interaktivní tabule Smart Board. Interaktivní učební pomůcky se zvukem. Vytváření zvukových souborů midi pro karaoke a tvorba play listů. Textový procesor a správné návyky při psaní textových dokumentů pomocí stylů a formátování Textový procesor a celková úprava textových dokumentů s citacemi na literaturu podle normy Počítačem podporovaná výuka v přírodovědných předmětech, registrační číslo projektu CZ.1.07./1.3.05/ , lektor kurzu v rámci modulu B: Tvorba a vyuţití multimediálních vzdělávacích objektů ve výuce přírodovědných předmětů. A vedení krátkodobých kurzů: Vyuţití multimediálních vzdělávacích objektů v přírodovědných předmětech. Ostrava. Kurzy zaměřené na vyuţití multimediálních objektů u interaktivní tabule. Systém DV, registrační číslo projektu CZ.1.07/2.2.00/07.237, lektor kurzu MS PowerPoint 2007 pro pokročilé. Ostrava. Vedení kurzů. Interaktivní výukou ke splnění Školního vzdělávacího programu, registrační číslo projektu CZ.1.10/2.1.00/ , školení učitelů pro práci s interaktivní tabulí a tvorbou výukových materiálů, poradenská činnost při zpracování zadávací dokumentace, členství v hodnotící komisi výběrového řízení veřejné zakázky. ZŠ Kosmonautů. Ostrava Zábřeh. Interaktivní projekční technika, registrační číslo projektu CZ.1.10/2.1.00/ , školení v kurzech: Obsluha interaktivní projekční techniky; Obsluha a vyuţívání hlasovacích zařízení; Tvorba výukových materiálů pro interaktivní tabuli. Frýdek Místek, Lískovec Moderní prostředí pro moderní vyučování, projekt ESF, školení v kurzech: Vyuţívání interaktivní tabule ve vyučovacím procesu; Kompetence pro práci s interaktivní 4

5 tabulí; Interaktivní učební pomůcky ve výuce, Inovativní metody a formy práce s interaktivní tabulí. Střední praktická škola. Klimkovice Modernizace ZŠ Pustá Polom s důrazem na aplikaci moderních výukových metod, registrační číslo projektu CZ.1.10/4.1.00/ , školení učitelů pro práci s interaktivní tabulí a tvorbou výukových materiálů, členství v hodnotící komisi výběrového řízení veřejné zakázky, zpracování expertních posudků k interaktivním tabulím. Pustá Polom. Návrh a realizace modulového systému dalšího vzdělávání učitelů v Moravskoslezském kraji, registrační číslo projektu CZ / /0104, vedení workshopu a autorka studijního textu - distanční opory: Zoner GIF Animátor a jeho uplatnění ve výuce. OU Ostrava. Vedení diplomových prací (bakalář. prací, závěrečných): Waloszek Jiří: Návrh interaktivní učební pomůcky pro výuku Jazyka českého na základní škole (diplomová práce obhájena v srpnu 2010) Černoch Jakub: Návrh učebních pomůcek s vyuţitím interaktivních animací Flash v galerii interaktivní tabule (obhajoba diplomové práce 2011) Predajňová Zdeňka: Návrh interaktivních prezentací pro výuku Technologie pro obor kuchař podle fází vyučovacího procesu (obhajoba diplomové práce 2011) Simert Vítězslav: Interaktivní učební pomůcky ve výuce předmětu Zeměpis (obhajoba bakalářské práce 2011) Závěrečné práce na témata interaktivních učebních pomůcek a e-learningu, dále ICT ve výuce odborných předmětů, Internetu ve výuce, Virtual Box, Počítačové sítě na škole... apod. - asi 50 prací jiţ obhájeno. Publikační činnost Učební texty, skripta, výukové program, příručky: MARTINKOVÁ, A. Zoner GIF Animátor a jeho uplatnění ve výuce. Ostravská univerzita, Ostrava Distanční opora (68 stran) v rámci projektu Návrh a realizace modulového systému dalšího vzdělávání učitelů v Moravskoslezském kraji. Číslo projektu: CZ / /0104 MARTINKOVÁ, A. Tvorba učebních pomůcek pomocí interaktivní tabule Smart Board. Ostravská univerzita, Ostrava Distanční opora (92 stran) v rámci projektu SYNERGIE spolupráce VŠ se ZŠ a SŠ. Číslo projektu: CZ.1.07/2.2.00/ MARTINKOVÁ, A. Interaktivní učební pomůcky se zvukem. Ostravská univerzita, Ostrava Distanční opora (56 stran) v rámci projektu SYNERGIE spolupráce VŠ se ZŠ a SŠ. Číslo projektu: CZ.1.07/2.2.00/ MARTINKOVÁ, A. Vytváření zvukových souborů midi pro karaoke a tvorba play listů. Ostravská univerzita, Ostrava Distanční opora (53 stran) v rámci projektu SYNERGIE spolupráce VŠ se ZŠ a SŠ. Číslo projektu: CZ.1.07/2.2.00/ MARTINKOVÁ, A. Textový procesor a správné návyky při psaní textových dokumentů pomocí stylů a formátování. Ostravská univerzita, Ostrava Distanční opora (- stran) 5

6 v rámci projektu SYNERGIE spolupráce VŠ se ZŠ a SŠ. Číslo projektu: CZ.1.07/2.2.00/ MARTINKOVÁ, A. Textový procesor a celková úprava textových dokumentů s citacemi na literaturu podle normy. Ostravská univerzita, Ostrava Distanční opora (- stran) v rámci projektu SYNERGIE spolupráce VŠ se ZŠ a SŠ. Číslo projektu: CZ.1.07/2.2.00/ MARTINKOVÁ, A. Videovýuka - praktické lekce z kurzu i-tabule. TU VŠB Ostrava On-line: MARTINKOVÁ, A. Videovýuka - teoretické lekce z kurzu i-tabule. TU VŠB Ostrava On-line: MARTINKOVÁ, Anna. Interaktivní tabule - E-learning kurz. Ostravská univerzita, Ostrava V rámci projektu Další vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů. Číslo projektu CZ.1.07/1.3.05/ On-line: Prezentace, přednášky: MARTINKOVÁ, A. Rozvoj kompetencí učitele vytvářet učební pomůcky pomocí interaktivní tabule. Kysucké Nové Mesto Hlavní přednáška z konference Učíme pre ţivot, P-MAT,n.o. On-line: MARTINKOVÁ, A. Praktické ukázky k přednášce, jak vytvářet učební pomůcky. Kysucké Nové Mesto Hlavní přednáška konference P-MAT,n.o. On-line: Publikace (sborníky z přednášek a workshopů, kapitola v odborné knize): MARTINKOVÁ, A. Využití interaktivní tabule v technické výchově a informatice. Nitra Sborník s ISBN MARTINKOVÁ, A. Rozvoj kompetencí učitele vytvářet učební pomůcky využívající možnosti interaktivní tabule. Nové Město na Moravě Sborník s. 19. ISBN MARTINKOVÁ, A. Pracovní listy pro tvorbu učebních pomůcek využívajících interaktivní tabuli Smart Board. Nové Město na Moravě Sborník s. 32. ISBN MARTINKOVÁ, A.; OŢVOLDOVÁ, M. Stratégia integrovaného e-learningu vo výučbe kmitov prostredníctvom interaktívnej tabule. Košice Equilibria, s.r.o. Publikace s ISBN MARTINKOVÁ, A. Návrh systému rozvoje kompetencí pro práci s i-tabulí. Bánská Bystrica Sborník s ISBN MARTINKOVÁ, A. Interaktivní ICT ve vzdělávání a rozvoj kompetencí s videovýukou Media Site. Praha 2009, CopyCentrum PowerPrint. Sborník s ISBN MARTINKOVÁ, A. Osobnost učitele a jeho kompetence pro vytváření učebních pomůcek pomocí interaktivní tabule. Nitra ISBN MARTINKOVÁ, A. Osobnost učitele a jeho kompetence pro práci s interaktivní tabulí. Nitra Sborník s [ ]. ISBN

7 MARTINKOVÁ, A. Interaktivita a její využití při tvorbě učebních pomůcek využívajících možností i-tabule: Olomouc 2009, VOTOBIA. Monografie s ISBN MARTINKOVÁ, A. Interactive ICT and Media Site Video Tutorials in Education. Roţnov pod Radhoštěm Sborník s ISBN MARTINKOVÁ, A. Interaktivní učební pomůcky v technické výchově. Brno ISBN MARTINKOVÁ, A. Interaktivní ICT ve vzdělávání. Trnava ISBN v jednání. MARTINKOVÁ, A. Interaktivní učební pomůcky jako multimediální projekty. Nové Město na Moravě Sborník s. 15. ISBN MARTINKOVÁ, A. Tvorba interaktivních učebních pomůcek jako multimediální projekty. Nové Město na Moravě Sborník s. 28. ISBN MARTINKOVÁ, A. Spolupráce vysoké školy se základními a středními školami při integraci interaktivní tabule do vzdělávání. Praha Konference ERIE ISBN Kurzy interaktivních tabulí ve výuce Školení v rámci projektů EU přes vysoké školy (viz tabulka Granty a projekty OU v Ostravě a VŠB v Ostravě Porubě). Většina školení jsou zaměřena na interaktivní tabuli Smart Board, ale také ebeam Board, Activ Board, ENO Polyvision, InterWriteBoard aj. Školení kurzů zaměřených také na jiné technologie např. projektor BENQ s interaktivním perem neboli dálkově ovládanou myší ve tvaru pera, dodávaným se software pro tvorbu interaktivních prezentací Q-Draw. Působení v zahraničí Slovensko Výběr ze Slovenska, kde proběhlo školení učitelů s interaktivní tabulí: - Prešovská univerzita v Prešově, Fakulta humanitních a přírodních věd, školení akademických pracovníků na téma interaktivní technologie ve vzdělávání, vyuţívání interaktivních tabule. V dopoledních hodinách přednáška a v odpoledních hodinách cvičení - celkem 2 skupiny po účastníků, Prešovská univerzita v Prešově, Pedagogická fakulta, školení akademických pracovníků v dopoledních hodinách a studentů v odpoledních hodinách na téma: interaktivní technologie ve vzdělávání, Trnavská univerzita v Trnavě, Pedagogická fakulta, Katedra fyziky Školení vysokoškolských učitelů: Školení interaktivní tabule Smart Board Letní škola v Hronci 2010 Moţnosti vyuţití interaktivní tabule ve výuce (P-Mat s.r.o, EDEU). - Brezno ZŠ Karola Rapoša. Vzdělávání učitelů "Podpora inovativních metod v realizaci vyučovacího procesu - práce s interaktivní tabulí" v rámci projektu "Škola pro ţivot v třetím tisíciletí" kód ITMS projektu: (Caleyo s.r.o). - Solčany, Čiastkovce (Caleyo s.r.o). V rámci konferencí např. Kysucké Nové Mesto, hodinová hlavní přednáška. Dostupné na Internetu: <http://vimeo.com/ > 7

8 Další konference a příspěvky k tématu interaktivní tabule v Nitře, Trnavě, Bánské Bystrici, Smolenice... Dostupné na Internetu: <http://edu.vsb.cz/interaktivni_tabule/_publikacni_cinnost/2008_2009/> Působení v ČR Kolín, OSŠP - Střední odborná škola Praha, Brno, Olomouc: V rámci konferencí a příspěvků na témata interaktivních tabulí, viz publikační činnost. Dostupné na Internetu: <http://edu.vsb.cz/interaktivni_tabule/_publikacni_cinnost/2010/> <http://edu.vsb.cz/interaktivni_tabule/_publikacni_cinnost/2008_2009/> Působení v ČR - Moravskoslezský kraj Interaktivní tabule a její vyuţití na VŠ - školení vysokoškolských učitelů na VŠB, - TU VŠB v Ostravě. Výběr ze SŠ, kde proběhlo školení učitelů s interaktivní tabulí: - Gymnázium v Českém Těšíně, - Gymnázium v Bílovci, - Střední škola ve Vítkově Podhradí, - Střední odborná škola v Opavě, - Střední odborná škola Spol. stravování v Ostravě, - Střední škola elektrotechnická, ul. Na jízdárně v Ostravě, - Střední průmyslová škola v Karviné, - Střední praktická škola - Klimkovice Kompetence pro práci s interaktivní tabulí; Interaktivní učební pomůcky ve výuce, Inovativní metody a formy práce s interaktivní tabulí. Výběr ze ZŠ, kde proběhlo školení učitelů s interaktivní tabulí: - Ostrava ZŠ Kosmonautů, ZŠ Zelená, ZŠ Šeříkova, ZŠ L. Štúra, ZŠ Bulharská, ZŠ Spartakovců, ZŠ Ukrajinská, ZŠ Komenského, ZŠ Bohumínská, ZŠ Porubská, ZŠ Krestova, ZŠ Březinov, ZŠ Jugoslávská, ZŠ A. Hrdličky, ZŠ Gen. Píky, ZŠ Sekaniny atd. - Stará Bělá, Velká Polom - Karviná ZŠ Komenského, ZŠ U Studny... - Český Těšín ZŠ Slezská, - Krnov, Brušperk, Bohumín ZŠ Masarykova (ul. Seifertova), - Frýdek Místek ZŠ Pionýrů, ZŠ Jiřího z Poděbrad, ZŠ 1. máje, Fryčovice, Staré Město, Bukovec, - Hlučín ZŠ Tyršova, - Velká Polom, - Pustá Polom Modernizace ZŠ Pustá Polom s důrazem na aplikaci moderních výukových metod, registrační číslo projektu CZ.1.10/4.1.00/ , školení učitelů pro práci s interaktivní tabulí a tvorbu výukových materiálů "Interaktivní tabule v kaţdé třídě". 8

9 Obsah Profesní ţivotopis Anna Martinková... 1 Osobní informace:... 1 Vzdělání... 1 Praxe... 1 Další vzdělávání (kurzy)... 2 Odborné zaměření - doposud přednášené předměty... 3 Vědeckovýzkumná činnost... 3 Členství a aktivity... 3 Granty a projekty... 4 Vedení diplomových prací (bakalář. prací, závěrečných):... 5 Publikační činnost... 5 Kurzy interaktivních tabulí ve výuce... 7 Působení v zahraničí... 7 Působení v ČR... 8 Působení v ČR - Moravskoslezský kraj

Rozvoj celoživotního vzdělávání na TU v Liberci. RNDr. Eva Dvořáková

Rozvoj celoživotního vzdělávání na TU v Liberci. RNDr. Eva Dvořáková Rozvoj celoživotního vzdělávání na TU v Liberci RNDr. Eva Dvořáková Celoživotní vzdělávání na TUL Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (ZÁKON O VYSOKÝCH ŠKOLÁCH),

Více

Aktuální seznam nabízených kurzů

Aktuální seznam nabízených kurzů Aktuální seznam nabízených kurzů Název akce číslo akreditace hodinová dotace cena 1 Moodle pro pokročilé 3320/10-25-22 30 2100 2 Lidová řemesla a tradice v práci učitelů a vychovatelů 3320/10-25-22 30

Více

Stanovení a zvýšení závazného ukazatele příspěvkovým organizacím kraje s účelovým určením na SIPVZ pro rok 2006

Stanovení a zvýšení závazného ukazatele příspěvkovým organizacím kraje s účelovým určením na SIPVZ pro rok 2006 Strana 1 Stanovení a zvýšení závazného ukazatele příspěvkovým organizacím kraje s účelovým určením na SIPVZ pro rok 2006 dle metodického pokynu MŠMT č.j. 27 277/2005-551 a) zvýšení závazného ukazatele

Více

1. Název vzdělávacího programu : Moodle role žáka

1. Název vzdělávacího programu : Moodle role žáka 1. Název vzdělávacího programu : Moodle role žáka 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Obsah vychází z obsahu modulu Využití počítačových sítí ve výuce

Více

TVORBA UČEBNÍCH POMŮCEK POMOCÍ INTERAKTIVNÍ TABULE SMART BOARD MGR. ANNA MARTINKOVÁ, PHD.

TVORBA UČEBNÍCH POMŮCEK POMOCÍ INTERAKTIVNÍ TABULE SMART BOARD MGR. ANNA MARTINKOVÁ, PHD. TVORBA UČEBNÍCH POMŮCEK POMOCÍ INTERAKTIVNÍ TABULE SMART BOARD MGR. ANNA MARTINKOVÁ, PHD. OSTRAVA, LEDEN 2010 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

Více

Pořadové číslo: 2. 1. Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce německého jazyka

Pořadové číslo: 2. 1. Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce německého jazyka Pořadové číslo: 2. Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce německého jazyka 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Obsah vychází z modulu SIPVZ a rozšiřuje

Více

V souladu s touto podporovanou aktivitou výzva definovala následující osoby jako cílové skupiny projektových ţádostí:

V souladu s touto podporovanou aktivitou výzva definovala následující osoby jako cílové skupiny projektových ţádostí: Výzva č. 18, oblast podpory 2.2 Vysokoškolské vzdělávání V oblasti podpory 2.2 Vysokoškolské vzdělávání byla výzva s pořadovým číslem 18 pro příjem projektových ţádostí ostatních (IPo) vyhlášena 29. března

Více

Centrální poradenská činnost

Centrální poradenská činnost Aktivity uváděné v roční zprávě jsou financovány z účelových prostředků Moravskoslezského kraje, dále z vlastních zdrojů Krajského zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a informačního

Více

Informace k realizaci projektu Kvalitní výuka (Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost -EU)

Informace k realizaci projektu Kvalitní výuka (Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost -EU) Informace k realizaci projektu Kvalitní výuka (Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost -EU) Projekt Kvalitní výuka v ZŠ Senohraby (dále jen projekt) bude realizován v předpokládaném termínu

Více

e. Vztah forem a metod k dosahování kvality a efektivity vzdělávání dospělých (2h)

e. Vztah forem a metod k dosahování kvality a efektivity vzdělávání dospělých (2h) 1. Název vzdělávacího programu: Didaktické principy, formy a metody vyučování a učení dospělých 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace a. Předpoklady a možnosti

Více

Výuka informatiky s multimediálními oporami

Výuka informatiky s multimediálními oporami Výuka informatiky s multimediálními oporami Petr Korviny, František Koliba korviny@opf.slu.cz, koliba@opf.slu.cz Abstrakt Příspěvek shrnuje dosavadní průběh zavádění elearningu na Slezské univerzitě v

Více

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ USKUTEČŇOVANÝCH NA OU V RÁMCI CŽV AKTUALIZOVÁNO K 25.6.2013

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ USKUTEČŇOVANÝCH NA OU V RÁMCI CŽV AKTUALIZOVÁNO K 25.6.2013 Ostravská univerzita v Ostravě SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ USKUTEČŇOVANÝCH NA OU V RÁMCI CŽV AKTUALIZOVÁNO K 25.6.2013 Aktuální ekologické aspekty životního prostředí MV-19867-7 Ministerstvo vnitra 1.4.2008

Více

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZPRACOVÁNÍ GRAFICKÝCH VÝUKOVÝCH OBJEKTŮ PRO TVORBU MULTIMEDIÁLNÍCH PREZENTACÍ

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZPRACOVÁNÍ GRAFICKÝCH VÝUKOVÝCH OBJEKTŮ PRO TVORBU MULTIMEDIÁLNÍCH PREZENTACÍ Zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků při tvorbě výukových objektů a využívání e- learningových aplikací v odborných předmětech strojírenských CZ.1.07/1.3.44/02.0026 VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZPRACOVÁNÍ

Více

Závěrečná zpráva projektu. Aprobační rozšiřující studium pro učitele základních a. v environmentálních, informačních, komunikačních

Závěrečná zpráva projektu. Aprobační rozšiřující studium pro učitele základních a. v environmentálních, informačních, komunikačních Závěrečná zpráva projektu s názvem Aprobační rozšiřující studium pro učitele základních a středních škol Moravskoslezského kéh kraje v environmentálních, informačních, komunikačních a strojírenských oborech

Více

Agronomická fakulta MENDELU řeší projekty OP VK

Agronomická fakulta MENDELU řeší projekty OP VK Seminář s workshopem Agronomická fakulta MENDELU řeší projekty OP VK Inovace studijních programů AF MENDELU směrem k internacionalizaci studia Jiří Skládanka MENDELU, 13. 1. 2012 Projekt OP VK: Excelence

Více

ICT plán školy na období 2007-2008

ICT plán školy na období 2007-2008 ICT plán školy na období 2007-2008 Název školy : Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm Ulice : Školní 1610 Místo : Rožnov pod Radhoštěm PSČ : 756 61 Tel. : 571 752 311

Více

Modularizace a modernizace studijního programu počáteční přípravy učitele fyziky

Modularizace a modernizace studijního programu počáteční přípravy učitele fyziky Modularizace a modernizace studijního programu počáteční přípravy učitele fyziky Charakteristika projektu Název projektu: Modularizace a modernizace studijního programu počáteční přípravy učitele fyziky

Více

Celoživotní vzdělávání

Celoživotní vzdělávání Celoživotní vzdělávání Pedagogická fakulta Ostravská univerzita v Ostravě Vaše cesta ke vzdělání! Organizace CŽV PdF 1. Placené kombinované studium dle akreditovaných bakalářských a magisterských programů

Více

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ USKUTEČŇOVANÝCH NA OU V RÁMCI CŽV AKTUALIZOVÁNO K 29. 7. 2015

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ USKUTEČŇOVANÝCH NA OU V RÁMCI CŽV AKTUALIZOVÁNO K 29. 7. 2015 Pedagogická fakulta SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ USKUTEČŇOVANÝCH NA OU V RÁMCI CŽV AKTUALIZOVÁNO K 29. 7. 2015 Název vzdělávacího programu Platnost akreditace č.j. Rozhodnutí Vydalo Pozn. do Akreditace

Více

PaedDr. Petr Pexa, Ph.D.

PaedDr. Petr Pexa, Ph.D. ODBORNÉ KURIKULUM Jméno / Příjmení PaedDr. Petr Pexa, Ph.D. Trvalé bydliště České Budějovice Telefon +420 603 327 457 +420 387 77 3075 E-mail pexa@pf.jcu.cz Státní příslušnost Česká republika Datum narození

Více

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 5, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 SŠ Nabídka vzdělávacích programů DVPP na 2. pololetí školního

Více

Didaktické prostředky. Moderní trendy

Didaktické prostředky. Moderní trendy Didaktické prostředky Moderní trendy Didaktické prostředky v nejširším slova smyslu zahrnují vše, co napomáhá dosažení cílů vzdělávání. Jsou to zejména obsah, formy, principy, metody, pomůcky a didaktická

Více

INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST. POŽADOVANÉ FINANČNÍ PROSTŘEDKY ŽADATELEM (Kč)

INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST. POŽADOVANÉ FINANČNÍ PROSTŘEDKY ŽADATELEM (Kč) INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST ČÍSLO VÝZVY: ČÍSLO A NÁZEV PRIORITNÍ OSY: ČÍSLO A NÁZEV OBLASTI PODPORY: VYHLAŠOVATEL VÝZVY: 28 (1.

Více

Metodik a koordinátor ICT

Metodik a koordinátor ICT Makovského 436, 592 31 Nové Město na Moravě mobil.: 774 696 160, e-mail: rama@inforama.cz WWW stránky: http://www.inforama.cz, https://www.evzdelavani.net/learning/ Metodik a koordinátor ICT Číslo akreditace:

Více

POKROČILÉ PREZENTAČNÍ PROGRAMY PRO PODPORU VÝUKY

POKROČILÉ PREZENTAČNÍ PROGRAMY PRO PODPORU VÝUKY Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné POKROČILÉ PREZENTAČNÍ PROGRAMY PRO PODPORU VÝUKY Distanční studijní opora Jména autorů Ing. Josef Botlík Ing. Dalibor Hula Mgr. Petr

Více

E-learning v cestovním ruchu. Josef Zelenka

E-learning v cestovním ruchu. Josef Zelenka E-learning v cestovním ruchu Josef Zelenka E-learning v CR - důvody Cena Flexibilita změny oboru Dostupnost vzdělávání (celoživotního) Jistota dostupnosti podkladů pro studium Možnost přizpůsobit se různým

Více

ZKUŠENOSTI CCV A CPP UJEP Z REALIZACE VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ V OBLASTI ICT

ZKUŠENOSTI CCV A CPP UJEP Z REALIZACE VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ V OBLASTI ICT ZKUŠENOSTI CCV A CPP UJEP Z REALIZACE VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ V OBLASTI ICT V období uplynulých pěti let realizovaly centrum celoživotního vzdělávání a centrum pedagogické praxe, pracoviště Pedagogické fakulty

Více

ICT NÁS BAVÍ. Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.0015. www.vys-edu.cz

ICT NÁS BAVÍ. Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.0015. www.vys-edu.cz ICT NÁS BAVÍ Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.0015 www.vys-edu.cz Realizátoři projektu Společnost pro kvalitu školy, o. s., Ostrava Vysočina Education, Jihlava Zařízení pro další vzdělávání pedagogických

Více

Diversity Management pro OZP z perspektivy Ostravské univerzity (dále OU) Zdeňka Telnarová

Diversity Management pro OZP z perspektivy Ostravské univerzity (dále OU) Zdeňka Telnarová Diversity Management pro OZP z perspektivy Ostravské univerzity (dále OU) Zdeňka Telnarová Výchozí zdroje dokumentu Diverzita pro OZP (multimediální CD) Manuál pro lektory školení Jak se stát lektorem

Více

ICT - plán. Stávající stav. Celkový stav počtu žáků ke dni 16. 9. 2011

ICT - plán. Stávající stav. Celkový stav počtu žáků ke dni 16. 9. 2011 ICT - plán Stávající stav Celkový stav počtu žáků ke dni 16. 9. 2011 Počet tříd Počet žáků z toho postižení žáci celkem dívky celkem dívky Celkem 28 616 331 27 8 z toho 1.stupeň 16 406 226 15 4 1. ročník

Více

Pořadové číslo: 9. 1. Název vzdělávacího programu: Metodický workshop 1. stupeň ZŠ

Pořadové číslo: 9. 1. Název vzdělávacího programu: Metodický workshop 1. stupeň ZŠ Pořadové číslo: 9 1. Název vzdělávacího programu: Metodický workshop 1. stupeň ZŠ 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Obsah vychází z činnosti metodického

Více

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace Žadatel projektu Název projektu Název operačního programu Prioritní osa programu Název oblasti podpory Celkový rozpočet projektu ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace Škola pro život v 21.

Více

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Název projektu: Rozumět si lépe, být si blíže Žadatel projektu:

Více

Šablony klíčových aktivit

Šablony klíčových aktivit Šablony klíčových aktivit Projektový záměr Obsah projektového záměru: Co je cílem projektu: která témata je potřeba na škole podpořit a proč ve vztahu k ŠVP? Kolik žáků bude mít užitek z toho, že se budou

Více

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Ţadatel projektu: Název projektu: Škola Tobě Název operačního

Více

reg. č. CZ.1.07/1.3.05/11.0019 Blanka Kozáková a Jiří Sumbal Krajské zařízení pro DVPP a informační centrum, Nový Jičín, p. o.

reg. č. CZ.1.07/1.3.05/11.0019 Blanka Kozáková a Jiří Sumbal Krajské zařízení pro DVPP a informační centrum, Nový Jičín, p. o. Projekt Perspektiva 2010 reg. č. CZ.1.07/1.3.05/11.0019 Projekt Perspektiva grantový projekt z Moravskoslezského krajevpraxi Blanka Kozáková a Jiří Sumbal Krajské zařízení pro DVPP a informační centrum,

Více

Curriculum vitae - Stanislav Loskot. Vysokoškolské, magisterský program, MBA (Ústav práva a právní vědy)

Curriculum vitae - Stanislav Loskot. Vysokoškolské, magisterský program, MBA (Ústav práva a právní vědy) Profesní životopis Jméno a příjmení Mgr. Stanislav Loskot, MBA Adresa Košařiska 112 Milíkov 739 81 Telefon +420 737 977 779 E-mail Státní příslušnost loskot.stanislav@gmail.com Česká republika Datum narození

Více

PROJEKT PODPORY KOMBINOVANÉ FORMY STUDIA NA VŠKE

PROJEKT PODPORY KOMBINOVANÉ FORMY STUDIA NA VŠKE PROJEKT PODPORY KOMBINOVANÉ FORMY STUDIA NA VŠKE Mgr. Naděžda Fasurová, Ph.D. Vysoká škola Karla Engliše, Šujanovo náměstí 1, 602 00 Brno e-mail:nadezda.fasurova@vske.cz ÚVOD Elektronické vzdělávání umožňuje

Více

Přihláška do kurzu. Kurzy pořádané ve školním roce 2013-2014 (seznam kurzů).

Přihláška do kurzu. Kurzy pořádané ve školním roce 2013-2014 (seznam kurzů). Kurzy pořádané ve školním roce 2013-2014 (seznam kurzů). Kurzy budou otevřené po přihlášení minimálního počtu účastníků (uvedeno vždy u příslušného kurzu). U každého kurzu je uveden celkový počet hodin

Více

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Žadatel projektu: Základní škola Brno,Bakalovo nábřeží 8,příspěvková

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOST... 6 UČEBNÍ PLÁN... 7

Více

PROJEKT UČITELÉ ONLINE

PROJEKT UČITELÉ ONLINE PROJEKT UČITELÉ ONLINE OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST OBLAST PODPORY 1.3 DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PRACOVNÍKŮ ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ VÝZVA 51 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním

Více

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo klíčové aktivity Název klíčové aktivity Vazba na podporovanou aktivitu z PD OP VK Cíle realizace klíčové aktivity Popis realizace klíčové aktivity

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA KARLOVY VARY, ŠMERALOVA 336/15 příspěvková organizace. Zadávací dokumentace k zakázce malého rozsahu

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA KARLOVY VARY, ŠMERALOVA 336/15 příspěvková organizace. Zadávací dokumentace k zakázce malého rozsahu Zadávací dokumentace k zakázce malého rozsahu Název veřejné zakázky: Dodávka vzdělávacích služeb a tvorba a realizace e-kurzu (nejedná se o zadávací řízení dle zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách

Více

Seznam grantových projektů OP VK schválených k realizaci

Seznam grantových projektů OP VK schválených k realizaci INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Seznam grantových projektů OP VK schválených k realizaci Číslo kola výzvy: 1 Číslo a název globálního grantu: Vyhlašovatel (ZS): CZ.1.07/1.1.08 Zvyšování kvality ve vzdělávání

Více

Téma Stručná anotace Počet h o d

Téma Stručná anotace Počet h o d Pořadové číslo: 11 1. Název vzdělávacího programu: Metodický workshop Český jazyk. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Obsah vychází z činnosti metodického

Více

ICT plán školy pro období od 1.9.2006 do 31.8.2008

ICT plán školy pro období od 1.9.2006 do 31.8.2008 Základní škola Havířov-Šumbark Jarošova 33/851 okres Karviná, příspěvková organizace Jarošova 33/851, 736 01 Havířov-Šumbark ICT plán školy pro období od 1.9.2006 do 31.8.2008 Zpracovali: Mgr. M. Kuča

Více

Plán je zpracován na období od 1. 9. 2010 (stávající stav) do 31. 8. 2011 (cílový stav).

Plán je zpracován na období od 1. 9. 2010 (stávající stav) do 31. 8. 2011 (cílový stav). ICT plán školy je zpracován podle metodického pokynu MŠMT č. j. 30799/2005-551, který stanovuje Standart ICT sluţeb ve škole a náleţitosti dokumentu ICT plán školy. Plán je zpracován na období od 1. 9.

Více

SPOLUPRÁCE VYSOKÉ ŠKOLY SE ZÁKLADNÍMI A STŘEDNÍMI ŠKOLAMI PŘI INTERGRACI INTERAKTIVNÍ TABULE DO VZDĚLÁVÁNÍ

SPOLUPRÁCE VYSOKÉ ŠKOLY SE ZÁKLADNÍMI A STŘEDNÍMI ŠKOLAMI PŘI INTERGRACI INTERAKTIVNÍ TABULE DO VZDĚLÁVÁNÍ SPOLUPRÁCE VYSOKÉ ŠKOLY SE ZÁKLADNÍMI A STŘEDNÍMI ŠKOLAMI PŘI INTERGRACI INTERAKTIVNÍ TABULE DO VZDĚLÁVÁNÍ Anna Martinková anna.martinkova@osu.cz Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, Katedra informačních

Více

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace 15. 5. 2012, Ostrava

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace 15. 5. 2012, Ostrava Tvorba vzdělávacího programu pro stavební inženýry v Moravskoslezském kraji. Inovace studijních programů a posílení mezioborové spolupráce v oblasti navrhování a požární bezpečnosti budov. Tato prezentace

Více

Centrum školského managementu

Centrum školského managementu Centrum školského managementu Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze Závěr projektu ESF Profesionalizace klíčových kompetencí řídících pracovníků ve školství PhDr. Václav TROJAN, Ph.D. Manažer

Více

HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN

HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN ZÁVĚREČNÁ EVALUAČNÍ ZPRÁVA Příloha č. 2: Diagramy teorie změn hodnocených IPn v rámci projektu Hodnocení ukončených IPn TEORIE ZMĚNY: METODICKÁ PODPORA RŮSTU KVALITY UČITELSKÉ

Více

Plán ICT na rok 2007 a 2008

Plán ICT na rok 2007 a 2008 1 Plán ICT na rok 2007 a 2008 Škola: SOŠ stavební, Sabinovo nám. 16, Karlovy Vary, PSČ 360 09 IČO: 00669725 DIČ: CZ 00669725 Počet žáků: předpokládaný stav žáků v letech 2007a 2008-400 Počet žáků: 372

Více

Prodlouţení ţivotnosti bytového fondu

Prodlouţení ţivotnosti bytového fondu Fakulta stavební VŠB TU Katedra městského inţenýrství Vzdělávací program na zvýšení fyzické dostupnosti bydlení a sníţení regionálních rozdílů ve fyzické dostupnosti bydlení Prodlouţení ţivotnosti bytového

Více

ICT plán školy pro období 2012-2014

ICT plán školy pro období 2012-2014 ICT plán školy pro období 2012-2014 Škola: Základní škola Ostrava, Gebauerova 8, příspěvková organizace IČO: 70933901 tel/fax: 596 134 328 E-mail: zsgebauerova@seznam.cz www: http://www.zsgebauerova.cz/

Více

Základní škola a Mateřská škola Starý Kolín, příspěvková organizace, Kolínská 90, 281 23, Starý Kolín

Základní škola a Mateřská škola Starý Kolín, příspěvková organizace, Kolínská 90, 281 23, Starý Kolín ICT PLÁN ŠKOLY Základní škola a Mateřská škola Starý Kolín, příspěvková organizace, Kolínská 90, 281 23, Starý Kolín Záměry školy v oblasti ICT pro období 2013-2015 Hlavní cíle Zefektivnit výuku s využitím

Více

Zpráva o udržitelnosti projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zpráva o udržitelnosti projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Zpráva o udržitelnosti projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost 1. ÚDAJE O PROJEKTU Registrační číslo projektu Název projektu CZ.1.07/1.1.11/01.0022 Zavádění modulárního systému

Více

Téma Stručná anotace Počet h o d

Téma Stručná anotace Počet h o d Pořadové číslo: 1 1. Název vzdělávacího programu: Metodický workshop Biologie 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Obsah vychází z činnosti metodického

Více

registračníčíslo GP : CZ.1.07/1.1.10/03.0023 rozpočet projektu: 2 692 391,84 Kč zahájení projektu : 1.3.2011 ukončení projektu : 30.6.

registračníčíslo GP : CZ.1.07/1.1.10/03.0023 rozpočet projektu: 2 692 391,84 Kč zahájení projektu : 1.3.2011 ukončení projektu : 30.6. Inovací výukového procesu na Gymnáziu Vítězslava Nováka v Jindřichově Hradci ke zvýšení konkurenceschopnosti žáků ZŠ a SŠ v Jihočeském kraji registračníčíslo GP : CZ.1.07/1.1.10/03.0023 rozpočet projektu:

Více

ICT plán školy na školní rok 2011/2012

ICT plán školy na školní rok 2011/2012 1. Základní charakteristika Základní škola, Teplice, U Nových lázní 1102 ICT plán školy na školní rok 2011/2012 Základní škola, Teplice, U Nových lázní 1102 je úplnou základní školou s 19 třídami a 4 odděleními

Více

CENTRUM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

CENTRUM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA PPŘÍ CENTRUM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Informační brožura, nabídka kurzů a programů Leden 2015 3 0. DUBNA 22, 70103 O STRAVA 2 Vážení zájemci o vzdělávací akce a studia v rámci celoživotního

Více

Šablony klíčových aktivit

Šablony klíčových aktivit Šablony klíčových aktivit Téma Šablona Výstup Čtenářská a informační gramotnost I-1 I-2 64 vyučovacích hodin odučených navíc pro skupinu žáků 2 sady vzdělávacích materiálů po 32 kusech Hodnota šablony

Více

A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY

A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY ZADAVATEL: HLAVNÍ MĚSTO PRAHA se sídlem Mariánské nám. 2, 110 01 Praha 1 IČ: 00064581 DIČ:CZ00064581 MAGISTRÁT HLAVNÍHO MĚSTA PRAHY Odbor školství, mládeže a sportu Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme

Více

Rozvoj poradenských služeb pro mimořádně nadanéžáky SŠ se speciálními vzdělávacími potřebami

Rozvoj poradenských služeb pro mimořádně nadanéžáky SŠ se speciálními vzdělávacími potřebami Rozvoj poradenských služeb pro mimořádně nadanéžáky SŠ se speciálními vzdělávacími potřebami Realizace projektu z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Reg.č. CZ.1.07/1.2.00/08.0126 Realizační

Více

Informatika a výpočetní technika

Informatika a výpočetní technika Školní vzdělávací program Obor: 7941 K / 81, Gymnázium 8-leté Učební osnovy pro nižší stupeň vzdělávání Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Informatika a výpočetní technika Charakteristika

Více

5.1.7 Informatika a výpočetní technika. Časové, obsahové a organizační vymezení. ročník 1. 2. 3. 4. hodinová dotace 2 2 0 0

5.1.7 Informatika a výpočetní technika. Časové, obsahové a organizační vymezení. ročník 1. 2. 3. 4. hodinová dotace 2 2 0 0 5.1.7 Informatika a výpočetní technika Časové, obsahové a organizační vymezení ročník 1. 2. 3. 4. hodinová dotace 2 2 0 0 Realizuje se vzdělávací obor Informatika a výpočetní technika RVP pro gymnázia.

Více

7.17 Pojetí vyučovacího předmětu Informační a komunikační technologie

7.17 Pojetí vyučovacího předmětu Informační a komunikační technologie 7.17 Pojetí vyučovacího předmětu Informační a komunikační technologie Obsahové, časové a organizační vymezení Vyučovací předmět Informační a komunikační technologie je vytvořen ze vzdělávacího oboru Informatika

Více

Zadávací dokumentace k výzvě k podání nabídek

Zadávací dokumentace k výzvě k podání nabídek Zadávací dokumentace k výzvě k podání nabídek Číslo zakázky (bude doplněno MŠMT v případě IP, v případě GP ZS) Název programu: Registrační číslo projektu Název projektu: Registrační číslo projektu Název

Více

Kritéria hodnocení pro habilitační řízení v oboru Teorie vzdělávání ve fyzice na PdF UHK

Kritéria hodnocení pro habilitační řízení v oboru Teorie vzdělávání ve fyzice na PdF UHK Kritéria hodnocení pro habilitační řízení v oboru Teorie vzdělávání ve fyzice na PdF UHK Příloha k RD 22/2012 Přihlásit se k habilitačnímu řízení v daném oboru Teorie vzdělávání ve fyzice mohou vysokoškolsky

Více

DĚKUJI ZA VAŠI POZORNOST A DOTAZY

DĚKUJI ZA VAŠI POZORNOST A DOTAZY NOVÉ A PŘIPRAVOVANÉ NÁSTROJE HODNOCENÍ KVALITY V DV Tomáš Langer Program Jak poznat kvalitní vzdělávací instituci a kvalitního lektora Profesní kvalifikace Lektor dalšího vzdělávání Rating vzdělávacích

Více

ICT plán školy pro rok 2011-2012

ICT plán školy pro rok 2011-2012 ICT plán školy pro rok 2011-2012 Škola Střední škola obchodní, Kolín IV, Havlíčkova 42 IČO 00 50 74 74 Tel/fax +420 321 724 039 / +420 724 007 E-mail WWW iss.obchod@sendme.cz www.ssohavlickova.cz Obsah

Více

Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY

Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY ZADAVATEL: HLAVNÍ MĚSTO PRAHA se sídlem Mariánské nám. 2, 110 01 Praha 1 IČ: 00064581 DIČ:CZ00064581 MAGISTRÁT HLAVNÍHO MĚSTA PRAHY Odbor školství, mládeže a tělovýchovy Evropský sociální fond Praha &

Více

METODIKA PRO PŘEDMĚT TVORBA A SPRÁVA WWW STRÁNEK

METODIKA PRO PŘEDMĚT TVORBA A SPRÁVA WWW STRÁNEK CZ.1.07/2.2.00/07.0002 Modernizace oboru technická a informační výchova METODIKA PRO PŘEDMĚT TVORBA A SPRÁVA WWW STRÁNEK 2009 Mgr. Jan Kubrický M E T O D I K A P Ř E D M Ě T U Zaměření a cíle předmětu

Více

ICT PLÁN ŠKOLY NA OBDOBÍ

ICT PLÁN ŠKOLY NA OBDOBÍ ICT PLÁN ŠKOLY NA OBDOBÍ 2009-2011 Základní údaje o škole Název školy : Základní škola Nový Jičín, Komenského 68 Ulice : Komenského 68 PSČ, místo : 741 01 Nový Jičín IČO : 00848328 Tel.: 556 708 124 Email:

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola Hoštka, okres Litoměřice, příspěvková organizace. Litoměřická 267, 411 72 Hoštka

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola Hoštka, okres Litoměřice, příspěvková organizace. Litoměřická 267, 411 72 Hoštka Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a mateřská škola Hoštka, okres Litoměřice, příspěvková organizace Litoměřická 267, 411 72 Hoštka Identifikátor: 600 081 753 Termín

Více

7.16 Pojetí vyučovacího předmětu Informační a komunikační technologie

7.16 Pojetí vyučovacího předmětu Informační a komunikační technologie 7.16 Pojetí vyučovacího předmětu Informační a komunikační technologie Obsahové, časové a organizační vymezení Vyučovací předmět Informační a komunikační technologie je vytvořen ze vzdělávacího oboru Informatika

Více

Hodnocení ISO pro rok 2013 katedra 714

Hodnocení ISO pro rok 2013 katedra 714 Hodnocení ISO pro rok 2013 katedra 714 1 OBLAST STUDIJNÍ A PEDAGOGICKÁ 1.1 VÝUKA - Zajištění výuky v základních kurzech matematiky, deskriptivní geometrie, výpočetní techniky, algoritmizace, numerických

Více

KVALITNÍM VZDĚLÁVÁNÍM K ÚSPĚŠNÝM ABSOLVENTŮM

KVALITNÍM VZDĚLÁVÁNÍM K ÚSPĚŠNÝM ABSOLVENTŮM KVALITNÍM VZDĚLÁVÁNÍM K ÚSPĚŠNÝM ABSOLVENTŮM Cíle projektu: Hlavním cílem projektu je zvýšení kvality výuky s ohledem na zavádění nových ŠVP na SOŠ a SOU stavebním Kolín a uplatnitelnost jejich absolventů

Více

Závěrečná zpráva. Grantového projektu FRVŠ G1 č. 2633/2011 s názvem. Úvod do MKP

Závěrečná zpráva. Grantového projektu FRVŠ G1 č. 2633/2011 s názvem. Úvod do MKP Závěrečná zpráva Grantového projektu FRVŠ G1 č. 2633/2011 s názvem Úvod do MKP Řešitel: Ing. Michal Šofer Spoluřešitelé: doc. Ing Radim Halama, Ph.D., Ing. Josef Sedlák, Ing. Marek Bárta Pracoviště: Katedra

Více

Úpravy Prováděcího dokument OP VK k 9. 6. 2010

Úpravy Prováděcího dokument OP VK k 9. 6. 2010 Úpravy Prováděcího dokument OP VK k 9. 6. 2010 Kapitola/ Strana PO1, 1.1 Kap.3.1.3/17 Úprava Rozdělení podporovaných aktivit GG na realizaci zahájenou 2008 ukončenou do 31. 12. 2012 a realizaci zahájenou

Více

Hlavní výbor České pedagogické společnosti

Hlavní výbor České pedagogické společnosti Hlavní výbor České pedagogické společnosti Na posledním sjezdu konaném v Českých Budějovicích dne 26. března 2015 byli do hlavního výboru zvoleni tito členové: doc. PhDr. Tomáš Čech, Ph. D. předseda Absolvent

Více

METODIKA VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU

METODIKA VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU METODIKA VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU PODNIKÁNÍ NA INTERNETU Projekt je financován z prostředků ESF prostřednictvím Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost a státního rozpočtu ČR. Charakteristika programu

Více

Pořadové číslo: 1. Téma Stručná anotace Počet hod

Pořadové číslo: 1. Téma Stručná anotace Počet hod Pořadové číslo: 1 1. Název vzdělávacího programu: Metodický workshop Německý jazyk 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Obsah vychází z činnosti metodického

Více

Vysoká škola regionálního rozvoje, s.r.o.

Vysoká škola regionálního rozvoje, s.r.o. , s.r.o. AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ, INOVAČNÍ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI VŠRR PRO ROK 2011 Praha 2010 VYSOKÁ ŠKOLA REGIONÁLNÍHO ROZVOJE, s. r. o. AKTUALIZACE

Více

RESTART nový začátek pro pedagogy 39 škol

RESTART nový začátek pro pedagogy 39 škol RESTART nový začátek pro pedagogy 39 škol Blanka Kozáková 1 e-mail: blanka.kozakova@kvic.cz 1 Krajské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a informační centrum, Nový Jičín, příspěvková

Více

Rozvojové programy pro veřejné vysoké školy na rok 2004 Program na podporu rozvoje struktury. Závěrečná zpráva z řešení projektu

Rozvojové programy pro veřejné vysoké školy na rok 2004 Program na podporu rozvoje struktury. Závěrečná zpráva z řešení projektu Rozvojové programy pro veřejné vysoké školy na rok 2004 Program na podporu rozvoje struktury c. Projekty celoživotního vzdělávání, které budou: cb) zvyšovat jazykovou úroveň akademických pracovníků a jejich

Více

Bankovní institut vysoká škola, a.s. Praha Karlovy Vary Písek Teplice Břeclav

Bankovní institut vysoká škola, a.s. Praha Karlovy Vary Písek Teplice Břeclav Bankovní institut vysoká škola, a.s. Kdo jsme? První soukromá vysoká škola Atraktivní studijní obory Univerzitní informační systém Skvělé zázemí a nejnovější technika Moderní bezbariérová budova Jsme součástí

Více

ID žáka Jméno Škola Př. 1 Př. 2 Př. 3 Př. 4 Př. 5 1 Radovan Základní škola, Ostrava- Poruba, J. Šoupala 1609, příspěvková organizace 0 0 0 0 2 2 Jan

ID žáka Jméno Škola Př. 1 Př. 2 Př. 3 Př. 4 Př. 5 1 Radovan Základní škola, Ostrava- Poruba, J. Šoupala 1609, příspěvková organizace 0 0 0 0 2 2 Jan ID žáka Jméno Škola Př. 1 Př. 2 Př. 3 Př. 4 Př. 5 1 Radovan Základní škola, Ostrava- Poruba, J. Šoupala 1609, příspěvková organizace 0 0 0 0 2 2 Jan Základní škola, Ostrava- Poruba, J. Šoupala 1609, příspěvková

Více

INFORMAČNÍ LETÁK ŠKOLY

INFORMAČNÍ LETÁK ŠKOLY Základní škola Bruntál, Školní 2 INFORMAČNÍ LETÁK ŠKOLY Obsah Evropské projekty Projekty financované z grantu Města Bruntál O škole Nabídka vzdělávání Třídní učitelé budoucích prvňáčků ve školním roce

Více

Vysoká škola regionálního rozvoje, s.r.o.

Vysoká škola regionálního rozvoje, s.r.o. , s.r.o. AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ, INOVAČNÍ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI VŠRR PRO ROK 2013 o Praha 2012 VYSOKÁ ŠKOLA REGIONÁLNÍHO ROZVOJE, s. r. o. AKTUALIZACE

Více

ZŠ a MŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program

ZŠ a MŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program 4.3. Informační a komunikační technologie Charakteristika předmětu Vzdělávací oblast je realizována prostřednictvím vyučovacího předmětu Informatika. Informatika je zařazena do ŠVP jako povinný předmět

Více

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ v rámci projektu "Nové výukové metody a využití informačních technologií při realizaci školního vzdělávacího programu na základních a středních školách Jihočeského kraje registrační

Více

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OP VK - IP oblasti podpory 1.4 - unit costs Číslo prioritní osy: 7.1

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OP VK - IP oblasti podpory 1.4 - unit costs Číslo prioritní osy: 7.1 PROJEKTOVÝ ZÁMĚR I. Souhrnné informace o projektu Číslo operačního programu: Název operačního programu: Číslo výzvy: 21 CZ.1.07 OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název výzvy: Žádost o finanční podporu

Více

Vývoj SIPVZ. Stručný popis realizace z věcného pohledu

Vývoj SIPVZ. Stručný popis realizace z věcného pohledu Vývoj SIPVZ Stručný popis realizace z věcného pohledu Radek Maca 1 Přehled usnesení vlád týkajících se SIPVZ Radek Maca 2 Cíle SIPVZ (vyplývají z usnesení vlád) Plán 1. etapy (UV 244/2001) Vytvořit podmínky

Více

Klíčové aktivity projektu a jejich výstupy v podobě monitorovacích indikátorů

Klíčové aktivity projektu a jejich výstupy v podobě monitorovacích indikátorů Profesionalizace klíčových kompetencí řídících pracovníků škol a školských zařízení CZ.1.07/1.3.00/08.0235 CŠM PedF UK v Praze Klíčové aktivity projektu a jejich výstupy v podobě monitorovacích indikátorů

Více

IČO: 63788152, www.zskopernikova.cz PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OPVK IP oblasti podpory 1.4 Číslo prioritní osy: 7.

IČO: 63788152, www.zskopernikova.cz PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OPVK IP oblasti podpory 1.4 Číslo prioritní osy: 7. Základní škola s rozšířenou výukou výtvarné výchovy Teplice, Koperníkova 2592 IČO: 63788152, www.zskopernikova.cz PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Číslo operačního programu: Název operačního programu: CZ.1.07 OP Vzdělávání

Více

Plán DVPP 2014/2015 a Dlouhodobý plán DVPP

Plán DVPP 2014/2015 a Dlouhodobý plán DVPP Plán a Dlouhodobý plán Č.j.: 2ZŠ 185/14 Spisový znak Skartační znak Vypracoval: Schválil: Mgr. Ilona Vránková Pedagogická rada projednala dne: 28. 8. 2014 Ředitelka školy vydává v souladu se statutem školy

Více

ICT plán školy. Základní údaje školy:

ICT plán školy. Základní údaje školy: ICT plán školy ICT plán školy je zpracován podle metodického pokynu MŠMT č. j. 30799/2005-551, který stanovuje Standard ICT služeb ve škole a náležitosti dokumentu ICT plán školy. Plán je zpracován na

Více

PODPORA TVORBY STUDIJNÍCH TEXTŮ PRO POTŘEBY DISTANČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

PODPORA TVORBY STUDIJNÍCH TEXTŮ PRO POTŘEBY DISTANČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PODPORA TVORBY STUDIJNÍCH TEXTŮ PRO POTŘEBY DISTANČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Petr Korviny Slezská univerzita v Opavě, Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné, Ústav distančního vzdělávání Klíčová slova: elearning,

Více