ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM"

Transkript

1 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŢINU při Základní škole v Karviné Ráji na ulici Školská 432 1

2 Charakteristika vzdělávacího programu školní druţiny Školní druţina je základním článkem zařízení výchovy mimo vyučování. ŠD není pokračováním školního vyučování, ani ho nikterak nenahrazuje. Hlavním posláním je zabezpečení zájmové činnosti, odpočinku a rekreace ţáků. Vhodné střídání práce a odpočinku přispívá k odstranění únavy z předchozí školní činnosti, učí je ušlechtilé zábavě, pomáhá uspokojovat a rozvíjet kulturní potřeby a rozmanité zájmy ţáků. Mimo činnosti výchovně vzdělávací plní ŠD funkci sociální, tzn. dohled nad ţáky po určitou dobu před nebo po skončení vyučování. ŠD pracuje v kontextu dalších subjektů nabízejících aktivity mimo vyučování (zájmové krouţky, ZUŠ, apod.). Provoz: , v pondělí a středu a v ostatní dny. Vzdělávací program školní druţiny vychází z koncepce Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Vzdělávací program je vytvořen formou celoročního projektu, který se zaměřuje na znalosti z různých oborů a navazuje na vzdělávací program základní školy. Cílem ročního projektu je: poznání sebe samého, rozvoj dovednosti přijímat svobodná a odpovědná rozhodnutí, naučit se srozumitelnou formou sdělovat své myšlenky, názory a pocity, respektovat druhé lidi a uvědomovat si, ţe mám právo být respektován, řešit problémové situace přirozenou cestou, odolávat případným úskalím, nebezpečím a krizím. Kompetence pracovní a trávení volného času umí s pomůckami zacházet, udrţuje pomůcky v pořádku, neničí je, hospodárně s materiálem zachází, pro činnosti si vybírá vhodné pracovní nástroje a pomůcky, udrţuje pořádek na pracovním místě a připraví si pracovní místo, ukládá pomůcky na své místo, řídí se vymezenými pravidly, plní úkoly podle slovního i písemného zadání učitele, nakreslí jednoduchý nákres, provádí jednoduchá pozorování a pokusy, dodrţuje školní řád, pracovní řád, rozlišuje druhy pracovního materiálu, plní úkoly podle jednoduchého obrázkového návodu, přemýšlí o nejvhodnějším pracovním postupu z hlediska výsledku pracovní činnosti, ovládá jednoduché pracovní postupy, pracuje s ohledem na úhlednost, čistotu, prezentuje výrobek na veřejnosti, zná nebezpečné vlastnosti materiálů a dodrţuje pravidla bezpečnosti, pracuje s ohledem na přesnost vypracování, vyrobí jednoduchý fungující výrobek (montuje, demontuje), oceňuje práci druhých, zná zásady první pomoci, hodnotí svou práci s ohledem na splnění zadaného úkolu. Kompetence občanské Ţák: dokáţe se omluvit, poţádat o něco, poděkovat, dodrţuje pravidla slušného chování, v případě nouze si dokáţe poradit, rozlišuje, co je šikana a dokáţe vhodně reagovat, akceptuje odlišnosti jiných, toleruje odlišný názor, buduje si pozitivní vztah k vychovateli, 2

3 dodrţuje pravidla slušného chování, plní si své povinnosti, zná svá práva, respektuje práva ostatních, zná krizová čísla, dokáţe poţádat o pomoc a přijmout ji, ovládá základy první pomoci, je schopen ji poskytnout, nepoškozuje své zdraví návykovými látkami, v krizové situaci se chová zodpovědně, postupuje podle pokynů dospělých osob, je hrdý na svůj národ, zná jeho historii, symboly, tradice, respektuje a uznává odlišností lidí, zemí i kultur, aktivně se zapojuje do kulturního dění a sportovních aktivit, dodrţuje zásady osobní hygieny, má kladný vztah k přírodě a chrání ji. Vychovatel: vychovatel je ţákům příkladem, přistupuje k dítěti individuálně podle jeho potřeb, dokáţe si získat důvěru ţáků, vyţaduje slušné jednání a chování, vytváří příleţitost pro vzájemnou komunikaci, organizuje besedy, zařazuje témata multikulturní výchovy, potlačuje fyzické a psychické násilí. Kompetence sociální a personální adaptuje se v novém prostředí, seznamuje se s spoluţáky, spolupracuje ve dojicích, podílí se na tvorbě pravidel skupinové práce, dodrţuje je, raduje se z úspěchu svého i spoluţáků, účastní se dramatických her, dělí si práci ve dvojicích, spolupracuje ve větších skupinách, svým vlastním chováním vytváří příjemné klima kolektivu, přijímá svou úlohu ve skupině a plní ji, co nejzodpovědněji, iniciativně přistupuje k individuálním úkolům, které ovlivní výsledky skupinové práce, pracuje podle pokynů vychovatele, dodrţuje zdvořilostní návyky, všímá si momentálních pocitů ostatních, soucítí, povzbuzuje, naslouchá názorům jiných, spoluvytváří příjemnou atmosféru v herně na základě ohleduplnosti, překonává nesmělost, stud, strach z nového prostředí, v případě potřeby poţádá o pomoc, vyměňuje si názory s ostatními, přizná vlastní chyby, nebojí se projevit vlastní názor, i kdyţ se liší od názorů většiny. Kompetence k řešení problémů analyzuje problém, navrhuje řešení, umí mluvit, komunikuje s týmem, dovede poţádat o pomoc, dovede pomoci kamarádovi, utváří si vlastní názor, nebojí se říci svůj názor, svou myšlenku, umí se rozhodnout, dovede se podřídit, 3

4 a je schopen se poučit z chyb. Kompetence k učení pracuje různými metodami, zajímá se o nové poznatky, volí a vyuţívá různé informační zdroje, dramaticky ztvárňuje různé ţivotní situace, umí pracovat v týmu lidí a přijímá zodpovědnost za svěřenou část úkolu, vytváří modelové situace, umí shromáţdit různé prameny a materiály k zpracování projektů, bere si vychovatele za svůj vzor, dokončí započatou práci a umí ji zhodnotit, pracuje s materiály, v nichţ si můţe ověřit správnost svého řešení, vyuţívá svého pobytu v přírodě k samostatnému pozorování. 4

5 Poslání školní druţiny Školní druţina tvoří ve dnech školního vyučování mezistupeň mezi výukou ve škole a výchovou v rodině. ŠD není pokračováním školního vyučování, má svá specifika, která ji odlišují od školního vyučování. Hlavním posláním ŠD je zabezpečení zájmové činnosti, odpočinku a rekreace ţáků, částečně také dohledu nad ţáky. Přihlašování a odhlašování Ve školní druţině je určena vedoucí vychovatelka, která zajišťuje přihlašování a odhlašování ţáků, vybírání poplatků, předávání informací rodičům, vyřizování námětů a stíţností. O zařazení dětí do školní druţiny rozhoduje ředitelka školy. Za pobyt dětí ve ŠD je vybírán poplatek. Pokud za ţáka není zaplacen poplatek, ředitel školy můţe rozhodnout o jeho vyřazení z druţiny. Rodiče nebo jiní zákonní zástupci ţáka přihlášeného k pravidelné docházce do druţiny sdělí druţině rozsah docházky ţáka a způsob odchodu ţáka z druţiny; tyto údaje jsou zaznamenány na zápisním lístku. Omluvu nepřítomnosti ţáka v druţině, odchylky od docházky ţáka nebo pokud má ţák odejít ze ŠD jinak či s jinou osobou, neţ je obvyklé a je uvedeno na zápisním lístku, sdělí rodiče tuto skutečnost druţině písemně. Předem známou nepřítomnost ţáka v druţině zákonný zástupce oznámí písemně. V docházkovém sešitě je zaznamenáván příchod ţáka do ŠD, odchod jen pokud se údaj liší od zápisního lístku a písemných omluvenek. Reţim školní druţiny Provozní doba ŠD je od 6.00 do hodin úterý, čtvrtek, pátek od 6.00 do hodin pondělí, středa Individuální hry a odpočinek Společenské hry ve skupině Relaxační a sportovní hry, cvičení v hale Přesun do ŠD, relaxace, hygiena Oběd, relaxace Řízené zaměstnání ( v případě projektové práce aţ do hod. ) po odchod Individuální práce, pracovní činnosti spojené s údrţbou druţiny Provoz školní druţiny Provozní doba ŠD je od 6.00 do hodin úterý, čtvrtek, pátek od 6.00 do hodin pondělí, středa Děti vedené ráno na vyučování jsou odváděny vychovatelkou do školy do šatních prostor, kde je pedagogický dozor. Po skončení vyučování přivádí děti do ŠD vychovatelka, která je přebírá od vyučujících rovněţ v šatních prostorech školy. Děti přijaté do ŠD se zúčastňují výchovného programu a různých zájmových krouţků. Ţáci, kteří mají na zápisním lístku uvedenou jinou mimoškolní zájmovou činnost, jsou uvolněni podle přání rodičů. Od hod. odchází děti ze ŠD podle poţadavků uvedených na zápisním lístku. Jiné uvolňování ze ŠD se provádí stejně jako z vyučování. 5

6 Organizace činnosti Provozní doba ŠD je od 6.00 do hodin v pondělí a středu, v ostatní dny končí provoz druţiny v hod. Při nevyzvednutí ţáka do stanovené doby ( konec pracovní doby ) rodiči, vychovatelka nejdříve podle moţností informuje telefonicky rodiče ţáka a osoby uvedené na přihlášce dítěte do ŠD, pokud je tento postup bezvýsledný, vyčká 30 minut a po celou dobu se snaţí o kontakt s rodiči. Po uplynutí této doby odvádí ţáka domů a osobně jej předá rodičům, případně poţádá o pomoc Městskou policii. Do školní druţiny přicházejí ţáci po skončení vyučování pod vedením vychovatelek. Druţina realizuje výchovně vzdělávací činnost ve výchově mimo vyučování zejména formou odpočinkových, rekreačních a zájmových činností. - Odpočinkové činnosti - mají odstranit únavu,zařazují se nejčastěji po obědě, popř. ráno pro ţáky, kteří brzy vstávají a dále dle potřeby kdykoliv během dne. Jde klidové hry a klidné zájmové činnosti, poslechové činnosti apod. - Rekreační činnosti - slouţí k regeneraci sil, převaţuje v nich odpočinek aktivní s náročnějšími pohybovými prvky. Hry a spontánní činnosti mohou být rušnější. - Zájmové činnosti - rozvíjejí osobnost ţáka, umoţňují ţákům seberealizaci i kompenzaci moţných školních neúspěchů i další rozvoj pohybových dovedností a poznání. Jde o řízenou kolektivní nebo individuální činnost, organizovanou nebo spontánní aktivitu. V době vedlejších prázdnin v průběhu školního roku je zajišťován provoz ŠD v souladu s poţadavky rodičů a provozními moţnostmi školní druţiny. Provoz školní jídelny není zajištěn. V době mimořádných prázdnin nebo mimořádného volna je činnost školní druţiny zajištěna, stejně tak provoz školní jídelny, s případným omezením dle pokynů městského hygienika. Rodiče a další návštěvníci do učeben ŠD nevstupují. Chování ţáků Ţák bez vědomí vychovatelky oddělení školní druţiny neopouští. Doba pobytu ţáka ve ŠD se řídí údaji uvedenými na zápisním lístku. Ve ŠD se ţák řídí pokyny vychovatelek, školním řádem a řádem školní druţiny pro ţáky, který je vyvěšen v učebně. Na hodnocení a klasifikaci chování ţáka ve školní druţině se vztahují ustanovení vyhlášky o základní škole, t.j. udělování napomenutí, důtky třídního učitele, důtky ředitele školy, klasifikace sníţenou známkou z chování na vysvědčení. Pokud ţák narušuje soustavně školní řád a činnost školní druţiny, můţe být rozhodnutím ředitele z druţiny vyloučen. Dokumentace V druţině se vede tato dokumentace: a) zápisní lístek pro ţáky, kteří jsou přihlášeni k pravidelné docházce, b) přehled výchovně vzdělávací práce c) docházkový sešit. BOZP Pro činnost ŠD platí stejná ustanovení o BOZP jako ve školním řádu, pokud ŠD pro svoji činnost vyuţívá odborné učebny (např. tělocvična, dílna, školní hřiště, společenský sál), řídí se příslušnými řády pro tyto učebny. Ţáci přihlášení do ŠD jsou poučeni o BOZP a záznam o poučení je uveden v třídních knihách jednotlivých oddělení. Pitný reţim je zajištěn rodiči, čaj ze školní jídelny. 6

7 Přehled výchovně vzdělávací činnosti ve školní druţině Cílem je upevňování základních dovedností a návyků (hygienických, společenského chování, sebeobsluţných činností), rozvoj kolektivního chování a dovedností v oblasti pracovní, výtvarné, hudební a tělesné. Tělesná výchova cílem je rozvoj tělesné zdatnosti, otuţování a sportovního chování. ( vycházky = seznámení s okolím školy ( lesopark příroda), školním hřiště a tělocvičnou vybavení, hala ŠD cvičení na koberci, hry s míčem ) Hudební výchova - cílem je pěstovat zájem dětí o hudbu, rozvíjet jejich smysl pro rytmus, učit je správnému dýchání, správné výslovnosti a seznámit je s novými písničkami. ( sluchová cvičení ( hlasy a zvuky), napodobování hlasů zvířat, dechová cvičení ) Výtvarná výchova cílem je pěstování estetického cítění dětí, seznámení s novými výtvarnými technikami a materiály, pěstování fantazie a rozvíjení dalších schopností. ( zapouštění barev, překládání barevného papíru. vytrhávání z barevného papíru, lepení, obtiskování listů, stříhání prouţků papíru, řetězy z barevných papírů (lepení), modelování, koláţ ) Do programu je pravidelně zařazována výchova literární a dopravní. Literární výchova - cílem je rozvoj řeči (hlasitost, výslovnost), seznámení s tvorbou pro děti,četby na pokračování, práce s dětským časopisem, poslech MC a CD (společné hodnocení díla), ilustrace k četbě, návštěva regionální knihovny, nácvik jednoduchých básní a říkadel (J. Ţáček, J. Lada, F. Nechvátal), hádanky, rozpočítadla. Dopravní výchova - cílem je prohloubení znalostí (předcházet dopravním nehodám), seznámení s nebezpečnými situacemi a samostatným, bezpečným pohybem na vozovkách a při přepravě hromadnými dopravními prostředky. seznámení se základními pravidly bezpečnosti (správné přecházení vozovky, vhodné oblečení), silnice a křiţovatky v okolí školy, základní dopravní značky, cestování dopravními prostředky. Dopravní pexeso, práce s knihou "Kluci, pozor, červená!), hry s dopravními kartami, kreslení dopravní prostředky, světelné signály... Při všech sloţkách výchovně vzdělávacího programu přihlíţíme k individuálním schopnostem dětí (nepřetěţujeme je, nenutíme k práci či hře za kaţdou cenu najdeme náhradní řešení), k jejich povaze, fyzickým schopnostem a zálibám. Do plánu zařazujeme oblíbené hry dětí, volíme aktuální témata (různé svátky, výročí, lidové tradice), dbáme na pravidelné střídání všech sloţek. Také děti se mohou na skladbě programu podílet (vyberou si knihu, ze které se bude číst, přinesou si kazetu s oblíbeným filmem či vyprávěním, rozhodnou společně, jakou hru si zahrají, na jaké téma budou malovat apod.). Při sestavování plánu musíme počítat se změnou programu (onemocnění jiné vychovatelky, návštěva divadelního představení, změna povětrnostních podmínek atd). Ve školní druţině by se děti měly odreagovat (společenské hry, hračky, stavebnice, sportovní aktivity v hale ŠD stolní tenis, fotbal...), odpočinout si (poslech četby, audiokazety, kreslení, prohlíţení časopisů...), ale mohou se také zapojit do práce v různých zájmových krouţcích dle svých zálib: sborového zpěvu, mozaika, step by step, hrátky s angličtinou atd. Děti ve školní druţině se také rády účastní výtvarných soutěţí a podílí se na výzdobě prostor školy, druţiny, jídelny. 7

8 Výstupy Upevňovat získané dovednosti a návyky (hygiena, společenské chování) Přispívat k rozvoji tělesné zdatnosti, otuţování a sportovního chování Správné přecházení vozovky, seznámení s nebezpečnými situacemi. Obsah učiva Člověk a zdraví Míčové hry, závodivé hry, běh s překáţkami. Jízda na kole (soutěţe dovednosti). Kolektivní hry (kopaná, vybíjená, košíková). Přecházení vozovky. Určování dopravních značek. Orientace v okolí školy. Nebezpečné křiţovatky a nebezpečné situace. Turistické značky. Společné akce - projekty Soutěţe druţstev. Cestování dopravními prostředky Turistika. Výstupy Pěstovat estetické cítění a představivost, rozvíjet fantazii Pěstovat zájem o hudbu, rozvíjet smysl pro rytmus Rozvíjet správnou výslovnost, vyjadřovací schopnosti, dýchání. Vztah k uměleckým dílům Obsah učiva Umění a kultura Malování, kreslení, stříhání Kreslení v přírodě. Ilustrace dětské knihy. Návštěva školní knihovny. Poslechové skladby, hra na orff. nástroje. Zpěv. Rozpočítadla, jazykolamy, veršované pohádky. Hra na tělo. Malované písničky. Četba na pokračování. Písničky J.Uhlíře a Z.Svěráka Taneční kroky a hry. Společné akce - projekty Seznámení s různými technikami (modelování, koláţe, zapouštění barev, skládání ). Výtvarné soutěţe. Poslech hudby a mluveného slova (soustředění). Účast na školní Akademii. Výstupy Seznámit děti s různými pracovními technikami. Rozvoj zručnosti, představivosti a fantazie. Hygiena prostředí. Sebeobsluţné činnosti Obsah učiva Člověk a svět práce Práce s papírem, textilem, přírodninami, modelínou, vlnou Tvořivé hry se stavebnicemi (Lego, dřevěné kostky ) Zalévání rostlin. Podílení se na výzdobě tříd a školy. Společné akce - projekty Dodrţování bezpečnosti při práci. 8

9 Výstupy Pěstovat pěkné vztahy chování ke spoluţákům i dospělým osobám. Vést děti k samostatnosti a správnému vystupování na veřejnosti. Poznávat a chránit přírodu. Obsah učiva Člověk a jeho svět Oslovování kamarádů a dospělých. Důleţitá telefonní čísla. První pomoc. Práce s atlasy (ţivočichové, rostliny, města a jejich znaky, země a vlajky ) a encyklopediemi. Chráněná území ČR, hrady a zámky. Bohatství lesa, polí a luk. Lidová přísloví a pranostiky (Veselý krok přes celý rok, Špalíček ) Hry pexeso, kvarteto Společné akce - projekty Rozhovory vztahy v rodině, trávení volného času, pomoc starším osobám. Připomínání významných výročí a historických událostí. Vycházky (orientace v místě bydliště, poznávání přírody chráněná území Prahy) Ukázky z literárních děl (sledování dokumentů TV) Lidové tradice V Karviné dne Jiřina Zielinová vedoucí vychovatelka Mgr. Iva Hefnerová ředitelka školy 9

10 Výstupy Obsah zájmových činností Cíl pro škol. rok 2007/2008 Společné akce - projekty Září Účinně spolupracuje ve skupině, podílí se na vytváření pravidel. práce v týmu. Dodrţuje vymezená pravidla a plní své povinnosti. RV seznamovací hry: Jak se vidíš, sebepoznávací hry: Kruh přátelství. VV nakresli kamaráda. Seznámit se s novými kamarády. Dodrţení správných proporcí těla ve výtvarném projevu. Seznamka pojďme se seznámit, schránka důvěry: náměty přání, připomínky (společné řešení). Říjen Vyuţívá vlastních zkušeností a poznání získaných zrakem. Naslouchá promluvám druhých lidí, účinně se zapojuje do diskuse. VV Naše město a jeho památky (kresba úhlem). PČ výroba města z papíru týmová práce. RV putování po památkách, karvinské pověsti. Správné drţení úhlu. Dodrţení správného postupu při práci s papírem. Prohlubování znalostí a faktografických poznatků o svém městě. Vycházky po Karviné a okolí. Putování po památkách. Listopad Formuluje a vyjadřuje své myšlenky a názory v logickém sledu. Vyuţívá fantazie a představivosti ve výtvarném projevu. LV Vymysli pohádku dramatizace pohádky. VV Kreslíme pohádku. Práce s hlasem. Porozumět dobru a zlu, umět ztvárnit dobro a zlo. Pohádkové odpoledne - vymysli pohádku, - hrátky s pohádkou, - uhádni pohádku. Beseda v knihovně. Prosinec Řídí se vymezenými pravidly, plní úkoly dle pokynů. PČ Pečení perníků výroba vánočních dárků. VV Výzdoba prostorů ŠD vánočními motivy Naučit se pracovat podle daného pracovního postupu - receptu. Vánoce přicházejí Mikulášská a vánoční besídka. Strojení stromečku. Rozvíjí estetické cítění a zúčastňuje se kulturních akcí HV, HPV nácvik vánočního programu na vánoční a mikulášskou besídku. Správný nástup při zpěvu. Leden Vyuţívá znalostí a zkušeností získané v jednotlivých vzdělávacích oblastech. Aktivně se zapojuje do kulturního dění. RV prstem po mapě. Hry: Zkus uhádnout město, Abeceda. HV znáš píseň z jiných krajů (zemí)? Orientace na mapě. Udrţování správného rytmu. Cesta kolem světa - Vlastivědná soutěţ ve druţstvech. - písemná část, - praktická část. Ztvárňuje své představy kresbou. VV kde budu chtít ţít. Správné míchaní barev. Únor Aktivně se zapojuje do hudebně pohybových her. Přistupuje k výsledkům HPV tance různých národů. PČ výroba masek. Sladit pohyb s hudbou. Rozlišení barev ( teplé, Letem celým světem - karneval, - promenáda masek, soutěţe v různých 10

11 pracovní činnosti z hlediska kvality, funkčnosti a společenského významu. VV poznáš odkud jsem? studené ). disciplínách. Respektuje a uznává odlišnost lidí, zemí a kultur. RV hry z celého světa - jak se ţije jinde? (povídání o různých národech zvyky, jazyk, barva pleti), - práce s mapou. Rozšířit vědomosti o ţivotě v jiných zemích. Březen Dodrţuje vymezená pravidla. PČ sejeme obilí, řeřichu, pěstitelské pokusy. Jaro z papíru výzdoba třídy. Správný postup při setí semen zemědělských plodin Tvořívá dílna Soutěţ o nejkrásnější kraslici Přistupuje k výsledkům PČ z hlediska hospodárnosti. RV beseda o jaru, Velikonocích (tradice). Rozšířit vědomosti velikonočních tradic. Správně pouţívá techniku malby. Jaro, rozkvetlé stromy. Správné vrstvení barev. Duben Aktivně se zapojuje do soutěţí. Na základě poznání v PČ pozitivně ovlivňuje kvalitu práce. Dopravní výchova poznáváme dopravní značky. Pracovní činnosti výroba dopravních značek. Zdokonalit znalosti o dopravních značkách. Správné pouţívání lepidla. Umíme jezdit na kole, koloběţce? - dopravní soutěţ, písemná část praktická činnost Účinně spolupracuje ve skupině. VV dopravní křiţovatka (práce ve skupinách). Kombinování více druhů výtvarných technik. Květen Aktivně se zapojuje do diskuse. RV Umíme se chovat? znalostní soutěţ společenského chování. Scénky na téma: pozdrav, telefonování, cestování v MHD, divadlo, atd. Zlepšení etikety chování. Poraď si v kaţdé situaci soutěţ v poskytování první pomoci. - praktická část (osm stanovišť), - teoretická - písemná část. Rozhoduje se zodpovědně podle dané situace. Poskytne dle svých moţností účinnou pomoc. RV Jak si poradit s problémem? povídání v kruhu na dané téma: šikana, nejede výtah, opuštěné kotě, drogy, atd. Řešení nepředvídaných situací. Chová se zodpovědně v krizových situacích. RV Poţár soutěţ ve skupinách. Význam pouţívání linek tísňového volání ( 112, 155, 158, 150 ) Červen Aktivně se zapojuje do kulturních a sportovních aktivit. HV zpíváme o přírodě. RV znalostní soutěţ. Padesátkrát o přírodě Dodrţování 3/4, 2/4 taktů. Vyhledávání informací Najdi strom a urči ho. Práce s buzolou ve dvojicích. 11

12 (skupina si volí otázky podle obtíţnosti) PČ Herbář listů a rostlin v encyklopediích. Zdokonalení orientace v rostlinných druzích. V Karviné dne Jiřina Zelinová vedoucí vychovatelka 12

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Základní škola Praha 10 - Hostivař Kozinova 1000 ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: 8. ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: 8 ZŠ - OŘ /2005 Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne 20.6.2005 Mgr. Helena Fučíková,

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Tyršova základní škola a mateřská škola, Praha 5 Jinonice, U Tyršovy školy 1/430 ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Část: ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Číslo jednací 411 / 15 Spisový znak: A.1. Skartační znak: A Směrnice nabývá

Více

Školní družina plní roli partnera rodiny a školy v oblasti zájmového vzdělávání. Podílí se na smysluplném využití volného času dětí a žáků.

Školní družina plní roli partnera rodiny a školy v oblasti zájmového vzdělávání. Podílí se na smysluplném využití volného času dětí a žáků. Školní družina plní roli partnera rodiny a školy v oblasti zájmového vzdělávání. Podílí se na smysluplném využití volného času dětí a žáků. Rozvíjí specifické nadání dětí, jejich přirozený hudební, výtvarný

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Základní škola a Mateřská škola Budíškovice ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: 102/14 Vypracoval: Mgr. Ludmila Švarcová, ředitel školy Schválil: Mgr. Ludmila Švarcová, ředitel školy

Více

I. Organizační pokyny

I. Organizační pokyny Speciální základní škola, mateřská škola a praktická škola Moravská Třebová D 7 Vnitřní řád školní družiny Obsah : I. Organizační pokyny 1. Úvod 2. Přihlašování a odhlašování 3. Organizace činnosti II.

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání ŠKOLNÍ DRUŽINA Základní škola Karviná Ráj Školská 432 1 I. Identifikační údaje Název školního vzdělávacího programu: Školní vzdělávací program Školní družiny

Více

Vnitřní řád školní družiny obecná ustanovení

Vnitřní řád školní družiny obecná ustanovení Vnitřní řád školní družiny obecná ustanovení Na základě ustanovení zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, středním, vyšším odborném vzdělávání /školský zákon/ je vydán pro školní druţinu vnitřní řád. Je

Více

PLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU ŠKOLNÍ ROK: 2008/2009. VEDOUCÍ ODDĚLENÍ ŠD A ŠK: Božena Grosmutová

PLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU ŠKOLNÍ ROK: 2008/2009. VEDOUCÍ ODDĚLENÍ ŠD A ŠK: Božena Grosmutová PLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU ŠKOLNÍ ROK: 2008/2009 VEDOUCÍ ODDĚLENÍ ŠD A ŠK: Božena Grosmutová Základní škola Dr. Miroslava Tyrše, Česká Lípa, Mánesova 1526, příspěvková organizace Plán

Více

ŠKOLNÍ DRUŽINA (ŠD) b) Pochopení a uplatňování zásad demokracie lidských práv a svobod.

ŠKOLNÍ DRUŽINA (ŠD) b) Pochopení a uplatňování zásad demokracie lidských práv a svobod. ŠKOLNÍ DRUŽINA (ŠD) Ve ŠD se dítě zdokonaluje v sociálních dovednostech důležitých pro život. Učí se zde žít a spolupracovat s ostatními, tolerovat odlišnosti. Tráví tu velkou část svého volného času a

Více

Vnitřní řád školní družiny

Vnitřní řád školní družiny Vnitřní řád školní družiny Obecná ustanovení Na základě ustanovení 30 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v platném znění vydávám

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŢINY

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŢINY ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŢINY Základní škola a Mateřská škola Cheznovice, okres Rokycany, příspěvková organizace Cheznovice 136, 338 06 Cheznovice 1. Identifikační údaje Školní družina při Základní

Více

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA RUDOLTICE, RUDOLTICE 200,561 25 VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Obecná ustanovení Na základě ustanovení 30 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním středním, vyšším odborném

Více

Jitka Kafková, vedoucí školní druţiny PaedDr.Ludmila Procházková

Jitka Kafková, vedoucí školní druţiny PaedDr.Ludmila Procházková Základní škola Modřice,okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Benešova 332, 664 42 Modřice ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŢINY Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne 22.4.2009

Více

Řád školní druţiny. Základní škola Křesomyslova 724/2, Praha 4 tel./fax 61215730 e-mail:zs.kresomysl@volny.cz. Poslání školní druţiny

Řád školní druţiny. Základní škola Křesomyslova 724/2, Praha 4 tel./fax 61215730 e-mail:zs.kresomysl@volny.cz. Poslání školní druţiny Základní škola Křesomyslova 724/2, Praha 4 tel./fax 61215730 e-mail:zs.kresomysl@volny.cz Řád školní druţiny Ředitel školy vydává tento řád ŠD, jako součást Organizačního řádu školy. Určuje pravidla Provozu,

Více

1.2. O zařazení dětí do školní družiny rozhoduje ředitel školy.

1.2. O zařazení dětí do školní družiny rozhoduje ředitel školy. Základní škola Václava Havla v Kralupech nad Vltavou, příspěvková organizace ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: 9/2013 Vypracoval: p.klepetková Schválil: Ing.Bednářová Pedagogická rada projednala dne: 30.8.2013

Více

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Základní škola a Mateřská škola Nahořany, okres Náchod, příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Směrnice č. Č.j.: 12/12 / Vypracoval: Mgr. Magda Michalová, ředitelka školy

Více

Základní škola a Mateřská škola Brno, Pastviny 70, p. o.

Základní škola a Mateřská škola Brno, Pastviny 70, p. o. Základní škola a Mateřská škola Brno, Pastviny 70, p. o. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č. J.: 1/9/2014 Vypracoval: Vydal: Ing. Petra Hanzalová, vychovatelka pověřená vedením ŠD Mgr. Jarmila Líčeníková, ředitelka

Více

Řád školní družiny a školního klubu

Řád školní družiny a školního klubu Řád školní družiny a školního klubu Tato směrnice je vydána v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., školský zákon v platném znění. Je součástí Školního řádu školy, určuje pravidla provozu školní družiny

Více

Školní vzdělávací program pro školní družinu

Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole ve Tvrdonicích Kostická 98, Tvrdonice 691 53 Školní vzdělávací program pro školní družinu ŠKOLA DO NEPOHODY 1 OBSAH: 1. Identifikační údaje 3 2. Charakteristika zařízení

Více

Vnitřní řád školní družiny

Vnitřní řád školní družiny Vnitřní řád školní družiny Vypracoval: Ivana Štefková Schválil: Mgr. Ilona Racková Změny ve směrnici jsou prováděny formou číslovaných písemných dodatků, které tvoří součást tohoto předpisu. I. OBECNÁ

Více

Řád školní družiny - SM03

Řád školní družiny - SM03 Řád školní družiny - SM03 Vypracoval: Ing. Richard Váňa, ředitel školy Projednal: Pedagogická rada dne: 28.8.2014 Schválil: Ing. Richard Váňa, ředitel školy Číslo jednací: 42/2014 Ú od: 1. 9. 2014 Obsah:

Více

Výchovně vzdělávací program školní družiny ZŠ NEPOMUK Školní 546, 33501 Nepomuk

Výchovně vzdělávací program školní družiny ZŠ NEPOMUK Školní 546, 33501 Nepomuk Výchovně vzdělávací program školní družiny ZŠ NEPOMUK Školní 546, 33501 Nepomuk Provoz ŠD : 6.15 16.30 hod. Počet oddělení: 5 Věk žáků ŠD: 6 9 let Platnost dokumentu: od 1. 9. 2015 Obsah: 1.Úvod 2.Informace

Více

Roční plán práce školní družiny

Roční plán práce školní družiny Roční plán práce školní družiny 2015 / 16 Motto: Ať je léto nebo zima, v družině je stále prima Při tvorbě plánu se zaměřujeme na pestrost jednotlivých činností a akcí. Plán je dělen do tématických týdnů.

Více

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Základní škola Klatovy, Čapkova ul. 126 Š k o l a p o d p o r u j í c í z d r a v í telefon: 376 313 353 e-mail: zscapkova@investtel.cz IČO: 70825912 VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY I. Všeobecná ustanovení

Více

RÁMCOVÝ ŠKOLNÍ VÝCHOVNÝ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU

RÁMCOVÝ ŠKOLNÍ VÝCHOVNÝ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU číslo jednací: ZŠ-263/2013 RÁMCOVÝ ŠKOLNÍ VÝCHOVNÝ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU Obsah: I. Identifikační údaje II. Charakteristika ŠD III. Výchovný program IV. Vzdělávací část programu 1 I. Identifikační

Více

Jeden za všechny, všichni za jednoho

Jeden za všechny, všichni za jednoho Školní vzdělávací program ŠD Základní škola Bystřice n.p., Nádražní 615 Jeden za všechny, všichni za jednoho Obsah školního vzdělávacího programu 1. Charakteristika školního vzdělávacího programu - Název

Více

Školní rok 2007/2008. Základní škola Rožnov pod Radhoštěm, Koryčanské Paseky 467, okres Vsetín

Školní rok 2007/2008. Základní škola Rožnov pod Radhoštěm, Koryčanské Paseky 467, okres Vsetín Základní škola Rožnov pod Radhoštěm, Koryčanské Paseky 467, okres Vsetín Na základě ustanovení zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon)

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Č.j.: Základní škola a Mateřská škola Ostrava-Proskovice, Staroveská 62, příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: 16. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŢINY Vypracoval: Schválil: ZSPR/442/2006 Pedagogická

Více

ŠVP ŠD Barevné korálky

ŠVP ŠD Barevné korálky Základní škola a Mateřská škola Jindřichov, okres Bruntál 793 83 Jindřichov 457 ŠVP ŠD Barevné korálky Alžběta Vopelková, vychovatelka Blanka Foretková, vychovatelka V Jindřichově 1. 9. 2013.. Mgr. Zlata

Více

Poslání školní družiny

Poslání školní družiny Poslání školní družiny Školní družina tvoří ve dnech školního vyučování mezistupeň mezi výukou ve škole a výchovou v rodině. ŠD není pokračováním školního vyučování, má svá specifika, která ji odlišují

Více

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU. ZŠ a MŠ Štramberk, Zauličí 485, Štramberk 742 66

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU. ZŠ a MŠ Štramberk, Zauličí 485, Štramberk 742 66 VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU ZŠ a MŠ Štramberk, Zauličí 485, Štramberk 742 66 1. Základní údaje o ŠD 2. Charakteristika ŠD 3. Personální podmínky 4. Podmínky vzdělávání ve ŠD 5. VP pro ŠD 6. Vnitřní

Více

Základní škola Hlinsko, Ležáků 1449, okres Chrudim. Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání ŠKOLNÍ DRUŽINA

Základní škola Hlinsko, Ležáků 1449, okres Chrudim. Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání ŠKOLNÍ DRUŽINA Základní škola Hlinsko, Ležáků 1449, okres Chrudim Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání ŠKOLNÍ DRUŽINA I. Charakteristika školní družiny Školní družina slouží k výchově, vzdělávání, přípravě

Více

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŢINY ZÁKLADNÍ ŠKOLY PŘEROV, VELKÁ DLÁŢKA 5

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŢINY ZÁKLADNÍ ŠKOLY PŘEROV, VELKÁ DLÁŢKA 5 VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŢINY ZÁKLADNÍ ŠKOLY PŘEROV, VELKÁ DLÁŢKA 5 Mgr. Martin Černý Přerov, 2011 Tento VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŢINY je vydán ředitelem školy na základě ustanovení 30, odst.1 zákona č. 561/2004

Více

Školní vzdělávací program ve školní družině

Školní vzdělávací program ve školní družině Školní vzdělávací program ve školní družině Identifikační údaje Adresa: Základní škola a Mateřská škola Dobrovice Komenského 46, 294 41 Dobrovice příspěvková organizace Ředitelka školy: Ing. Jana Čejková

Více

Vnitřní řád školní družiny

Vnitřní řád školní družiny Základní škola Havířov-Šumbark Jarošova 33/851 okres Karviná, příspěvková organizace Jarošova 33/851, 736 01 Havířov-Šumbark Vnitřní řád školní družiny dle ustanovení 30 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním,

Více

Název a adresa právnické osoby vykonávající činnost školského zařízení: Základní škola a mateřská škola Bečov, okres Most, příspěvková organizace

Název a adresa právnické osoby vykonávající činnost školského zařízení: Základní škola a mateřská škola Bečov, okres Most, příspěvková organizace Školní vzdělávací program školního klubu ZŠ Bečov Školní vzdělávací program školního klubu je v souladu se zákonem č.561/2004 Sb. 28 ods.1. Formuluje konkrétní cíle vzdělávání i jeho obsah, navrhuje odpovídající

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU PŘI ZÁKLADNÍ ŠKOLE HROZNĚTÍN

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU PŘI ZÁKLADNÍ ŠKOLE HROZNĚTÍN ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU PŘI ZÁKLADNÍ ŠKOLE HROZNĚTÍN Školní vzdělávací program pro školní družinu Hroznětín, Školní 333, 362 33 Hroznětín 1. Identifikační údaje Název vzdělávacího

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY + Základní škola s rozšířenou výukou jazyků, Liberec, Husova 142/44, příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: 18. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: 18 /2012 Vypracoval: Blanka Reindlová, ředitel

Více

Základní škola Choltice

Základní škola Choltice Základní škola Choltice VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Poslání školní družiny Školní družina se ve své činnosti řídí vyhláškou č. 74/2005 Sb., o zájmovém vzdělávání. Hlavním posláním je zabezpečení zájmové

Více

Základní škola T.G.Masaryka v Pyšelích. Školní vzdělávací program pro školní družinu

Základní škola T.G.Masaryka v Pyšelích. Školní vzdělávací program pro školní družinu Základní škola T.G.Masaryka v Pyšelích Pražská ul.č.168, Pyšely, PSČ 251 67, okr. Benešov, tel.: 323 647 215, E-mail: zspysely@zspysely.cz, www.zspysely.estranky.cz Školní vzdělávací program pro školní

Více

Výchovné a vzdělávací strategie

Výchovné a vzdělávací strategie Výchovné a vzdělávací strategie Klíčové kompetence Kompetence k učení Na úrovni 4.ročníku ZŠ Nemyčeves žák: se seznamuje s vhodnými způsoby, metodami a strategiemi učení, plánování a organizace vlastního

Více

ANGLICKÁ KONVERZACE. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí

ANGLICKÁ KONVERZACE. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí ANGLICKÁ KONVERZACE 7. a 8. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení Anglický jazyk je důleţitý cizí jazyk, který ţákům poskytuje jazykový základ pro komunikaci

Více

Školní vzdělávací program Školní družina Speciální základní škola a Praktická škola Lovosice Mírová 225 Lovosice

Školní vzdělávací program Školní družina Speciální základní škola a Praktická škola Lovosice Mírová 225 Lovosice Školní vzdělávací program Školní družina Speciální základní škola a Praktická škola Lovosice Mírová 225 Lovosice Obsah: 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika ŠD 3. Koncepce rozvoje ŠD 4. Témata činností

Více

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY OBSAH 1 Všeobecná ustanovení 1.1 Činnost ŠD 2 Organizace a provoz ŠD 2.1 Odhlašování a přihlašování žáka 2.2 Provoz ŠD 2.3 Docházka do ŠD 2.4 Pravidla chování žáků 2.5 Práva

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Základní škola Oslavice okres Ţďár nad Sázavou, příspěvková organizace Školní druţina (2. opravené vydání, platnost od 11. dubna 2012) Zpracovala: Alena Neumanová, vychovatelka

Více

P r o v o z n í ř á d š k o l n í d r u ž i n y

P r o v o z n í ř á d š k o l n í d r u ž i n y Příloha k ŠVP školní druţiny č. 1 Základní škola v Jemnici, příspěvková organizace, nám. Svobody 88, 675 31, Jemnice P r o v o z n í ř á d š k o l n í d r u ž i n y Obecná ustanovení Na základě ustanovení

Více

Základní škola Frýdek-Místek, 1. máje 1 700, příspěvková organizace se sídlem 1. máje 1 700, Frýdek-Místek, 738 02

Základní škola Frýdek-Místek, 1. máje 1 700, příspěvková organizace se sídlem 1. máje 1 700, Frýdek-Místek, 738 02 Základní škola Frýdek-Místek, 1. máje 1 700, příspěvková organizace se sídlem 1. máje 1 700, Frýdek-Místek, 738 02 Vypracovala: Schválila: ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY DODATEK Č. 1 VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Základní škola Hošťálková, okres Vsetín ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: 3-9/2007 Vypracoval: Mgr.Miloš Sobotka, ředitel školy Schválil: Mgr. M. Sobotka, ředitel školy Pedagogická rada

Více

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2013/2014 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 3.ročník

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2013/2014 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 3.ročník Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2013/2014 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 3.ročník Září Obec,v níž žijeme,jak žijeme Odpočinková činnost- stolní hry,hry s hračkami,poslech písniček,povídání

Více

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016 PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016 Na začátku školního roku při nástupu do školní družiny dostane každý žák pro rodiče: 1.,, Vnitřní řád školní družiny (příloha) 2. Zápisní lístek 3. Pokyny pro zájemce ŠD 4.

Více

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2011/2012. Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 4. ročník

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2011/2012. Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 4. ročník Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2011/2012 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 4. ročník Září Obec v níž žijeme,jak žijeme Odpočinková činnost-stolní hry,hry s hračkami,poslech písniček,povídání

Více

Základní škola Brno, Horácké náměstí 13, 62100 BRNO

Základní škola Brno, Horácké náměstí 13, 62100 BRNO Základní škola Brno, Horácké náměstí 13, 62100 BRNO ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Vypracoval : Mgr. Ivana Melichárková Schválil Mgr. Ivana Melichárková, ředitelka školy Pedagogická rada projednala dne : 31.8.2015

Více

Vnitřní řád školní družiny

Vnitřní řád školní družiny Vnitřní řád školní družiny Školní družina (dále jen družina) je školským zařízením pro zájmové vzdělávání zřízené v souladu se zákonem 561/2004 Sb., O předškolním, základním, středním, vyšším odborném

Více

6.24 Literární seminář volitelný předmět

6.24 Literární seminář volitelný předmět VZDĚLÁVACÍ OBLAST : VZDĚLÁVACÍ OBOR: VYUČOVACÍ PŘEDMĚT: Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura 6.24 Literární seminář volitelný předmět CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU: Literární seminář je jako

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠD

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠD ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠD Je součástí školního vzdělávacího programu ZŠ Janov, okres Svitavy 1. Charakteristika ŠD Školní družina má 1 oddělení, je umístěna v samostatné místnosti menších rozměrů, využívá

Více

Základní škola a mateřská škola, Kněžmost, okres Mladá Boleslav

Základní škola a mateřská škola, Kněžmost, okres Mladá Boleslav Základní škola a mateřská škola, Kněžmost, okres Mladá Boleslav skola@zs.knezmost.cz 326 784 166, 739 028 084 Školní vzdělávací program školního klubu Platnost: od 2. 9. 2013 Kontakty: Mgr. Michaela Černá

Více

Učební osnovy pracovní

Učební osnovy pracovní ZV Základní vzdělávání 2 týdně, povinný Rostliny v prostředí Žák: uvědomí si a zaznamená tvary, barvy a linie sleduje základní přírodní zákonitosti ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA Ekosystémy Prvouka Prvouka -

Více

Vnitřní řád školní družiny

Vnitřní řád školní družiny Vnitřní řád školní družiny Obecná ustanovení Na základě ustanovení zákona 561/2004 Sb. o předškolním, základním středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v platném znění vydávám jako

Více

1.9. Světový den míru 7.9. Den otevřených dveří památek 22.9. Evropský den bez aut

1.9. Světový den míru 7.9. Den otevřených dveří památek 22.9. Evropský den bez aut 1.9. Světový den míru 7.9. Den otevřených dveří památek 22.9. Evropský den bez aut Vzájemné seznámení, seznámení s režimem a programy školní družiny Seznámení s provozem ŠJ, stolování Podvodní svět Ilustrace,pohádky,

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Část 9. Základní škola a Mateřská škola Cotkytle, okres Ústí nad Orlicí příspěvková organizace se sídlem v Cotkytli ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č. j. 83/2012 Vypracoval: Schválil:

Více

Zdokonalování v oblasti jemné i hrubé motoriky, koordinace pohybu v přírodním terénu

Zdokonalování v oblasti jemné i hrubé motoriky, koordinace pohybu v přírodním terénu 3. INTEGROVANÝ BLOK Název: OBJEVUJI SKRYTÁ TAJEMSTVÍ SVĚTA HLAVNÍ VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ ZÁMĚR Zdokonalování v oblasti jemné i hrubé motoriky, koordinace pohybu v přírodním terénu Rozšiřování poznatků o přírodě,

Více

Vnitřní řád školní družiny

Vnitřní řád školní družiny Vnitřní řád školní družiny Vnitřní řád školní družiny vychází z vyhlášky č. 74/2005 Sb. a Úmluvy o právech dítěte I. Práva a povinnosti žáků a) Práva žáků: 1. Na účast na výchovných, vzdělávacích, zájmových,

Více

Vnitřní řád ŠKOLNÍHO KLUBU č.j. 453/2013 Aktualizace k 1.9.2015

Vnitřní řád ŠKOLNÍHO KLUBU č.j. 453/2013 Aktualizace k 1.9.2015 Vnitřní řád ŠKOLNÍHO KLUBU č.j. 453/2013 Aktualizace k 1.9.2015 1. Školní klub je umístěn v pavilonu C školní budovy. Zabezpečuje žákům zájmovou činnost v době po skončení vyučování, případně v době polední

Více

Základní škola nám. Curieových. ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY pro školní rok 2015/2016

Základní škola nám. Curieových. ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY pro školní rok 2015/2016 Základní škola nám. Curieových ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY pro školní rok 2015/2016 Řád: 02/2015 Účinnost: od 1.9.2015 Číslo jednací: Skartační znak: A5 Datum revize: 28.8.2015 Po revizi dokumentu a jeho schválení

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU při ZŠ a MŠ Božičany

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU při ZŠ a MŠ Božičany 1. Identifikační údaje ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU při ZŠ a MŠ Božičany Předkladatel: ŠD při Základní škole a mateřské škole Božičany Božičany 76 362 26 IČ 69 98 31 60 IZO 102 988 978

Více

Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886

Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886 Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886 Motto: Všichni bez rozdílu jsme součástí přírody Platnost dokumentu: 4 roky od 1.9.2012

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY. MgA. Mgr. Kateřina Laloušková

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY. MgA. Mgr. Kateřina Laloušková Základní škola praktická a Základní škola speciální Mělník, příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Řád školní družiny Č.j. 18/2015 Vypracoval: Schválil: MgA. Mgr. Kateřina Laloušková MgA. Mgr. Kateřina

Více

Do Přv 1.st. (4. ročník): Pokusy Přv- 1.st. (5.ročník): První pomoc

Do Přv 1.st. (4. ročník): Pokusy Přv- 1.st. (5.ročník): První pomoc 1.1.1. PRACOVNÍ VYUČOVÁNÍ I. ST. - ve znění dodatku č.33 - platný od 1.9.2011, č.25 - platný od 1.9.2011, č.22 Etická výchova - platný od 1.9.2010 Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové

Více

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016 PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016 Na začátku školního roku při nástupu do školní družiny dostane každý žák pro rodiče: Zápisní lístek (u zápisu) Pokyny pro zájemce ŠD Notýsek školní družiny,,vnitřní řád školní

Více

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: 2 /2014 Spisový znak Skartační znak Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne 1.9.2014 A.1. A5 Ředitelka školy vydává v souladu se statutem školy, podle 30

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Základní škola a Mateřská škola Kanice, okr. Brno venkov, příspěvková organizace Kanice 135, 664 01 Bílovice nad Svitavou ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: 18. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY ZŠ KANICE Č.j.: / 2014

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ. ZŠ Horažďovice Blatenská 540 341 01 Horažďovice IČO: 75005557

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ. ZŠ Horažďovice Blatenská 540 341 01 Horažďovice IČO: 75005557 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ ZŠ Horažďovice Blatenská 540 341 01 Horažďovice IČO: 75005557 Koordinátor tvorby: Petra Cajthamlová, vedoucí vychovatelka ŠD platnost

Více

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Vypracoval: Schválil: Školní družina při ZŠ Hlučín, Hornická 7, okr. Opava, příspěvková organizace VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Pedagogická rada projednala dne: Směrnice nabývá platnosti ode dne: 1. 9. 2014

Více

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY. Září. Říjen

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY. Září. Říjen PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY Září Seznámení s provozem, řádem ŠD a dodržováním bezpečnostních pravidel při všech činností v ŠD. Vzájemné poznávání s dětmi v kolektivu ŠD. kamarádi kolem nás poslech písní: na přání

Více

Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185 tel. 376312154, fax 376326089; e-mail: salvetrova@maszskt.cz; internet: www.maszskt.

Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185 tel. 376312154, fax 376326089; e-mail: salvetrova@maszskt.cz; internet: www.maszskt. Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185 tel. 376312154, fax 376326089; e-mail: salvetrova@maszskt.cz; internet: www.maszskt.cz VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Masarykovy ZŠ Klatovy, tř.

Více

22/ ŠKOLNÍ ŘÁD Základní škola speciální a Praktická škola, Praha 6, Rooseveltova 8

22/ ŠKOLNÍ ŘÁD Základní škola speciální a Praktická škola, Praha 6, Rooseveltova 8 22/ ŠKOLNÍ ŘÁD Základní škola speciální a Praktická škola, Praha 6, Rooseveltova 8 I. Úvodní ustanovení 1. Základní škola speciální a Praktická škola vydává podle zákona č. 49/2009 Sb. (školský zákon)

Více

ŠVP PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU PŘI ZŠ HRADIŠTKO

ŠVP PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU PŘI ZŠ HRADIŠTKO ŠVP PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU PŘI ZŠ HRADIŠTKO okres Praha západ MOTTO: Školní družina místo pro radost 1 OBSAH 1.CHARAKTERISTIKA ŠKOLNÍ DRUŽINY... 3 2.CÍLE ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ... 3 Cíle výchovně vzdělávací

Více

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU I. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY 1. Provozní doba 1. Ranní provoz je v budově ZŠ na náměstí od 6.30 do 7.30 hodin. Žáci chodí zadním vchodem - poučí TU 1. den školní

Více

Klíčové kompetence (bližší popis jejich rozvíjení)

Klíčové kompetence (bližší popis jejich rozvíjení) Přípravné práce Vytváření deníků lepení výtvarné zpracování obalu Deníku Žák si vytváří zodpovědný vztah k vlastnoručně vyrobenému dílu; uvědomuje si vztah ostatních k jimi vytvořeným objektům; respektuje

Více

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŢINY

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŢINY Č.j.: Vypracoval: Schválil: Základní škola a Mateřská škola Olomouc příspěvková organizace Olomouc Svatý Kopeček VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŢINY ZŠDv/195/2012/Ha Pedagogická rada projednala dne 25. 8. 2014

Více

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Základní škola a Mateřská škola Ostrava - Poruba Ukrajinská19, příspěvková organizace VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Část: ÚPLATA ZA ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ Vypracoval: Eva Kahúnová vedoucí vychovatelka

Více

Základní škola a Mateřská škola Křenovice, okres Vyškov Školní 140, PSČ 683 52; telefon 544 223 131, 544 223 073 ; e-mail skola@zskrenovice.

Základní škola a Mateřská škola Křenovice, okres Vyškov Školní 140, PSČ 683 52; telefon 544 223 131, 544 223 073 ; e-mail skola@zskrenovice. Základní škola a Mateřská škola Křenovice, okres Vyškov Školní 140, PSČ 683 52; telefon 544 223 131, 544 223 073 ; e-mail skola@zskrenovice.cz ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Obecná ustanovení Na základě ustanovení

Více

Řád školní družiny. Základní školy Třebíč, Cyrilometodějská 22

Řád školní družiny. Základní školy Třebíč, Cyrilometodějská 22 Řád školní družiny Základní školy Třebíč, Cyrilometodějská 22 1. Organizace školní družiny a) Školní družina ( dále jen ŠD) je zřízena jako součást základní školy Třebíč, Cyrilometodějská 22 podle zákona

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Základní škola praktická a Základní škola speciální Luţiny Trávníčkova 1743, Praha 5 Vypracoval: Schválil: ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: 4. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŢINY Pedagogická rada projednala dne. 27.8.2015

Více

Školní vzdělávací program v zájmovém vzdělávání. Čtyřlístek a my

Školní vzdělávací program v zájmovém vzdělávání. Čtyřlístek a my Školní vzdělávací program v zájmovém vzdělávání a my Obsah Obsah..str.2 1. Identifikační údaje.str.3 2. Charakteristika školy str.4 3. Obecná charakteristika školní družiny.. str.7 4. Podmínky školní družiny.

Více

Základní škola a mateřská škola Oskava, příspěvková organizace, Oskava 66, 788 01 Oskava VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY ZÁKLADNÍ ŠKOLY OSKAVA

Základní škola a mateřská škola Oskava, příspěvková organizace, Oskava 66, 788 01 Oskava VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY ZÁKLADNÍ ŠKOLY OSKAVA Základní škola a mateřská škola Oskava, příspěvková organizace, Oskava 66, 788 01 Oskava VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY ZÁKLADNÍ ŠKOLY OSKAVA V Oskavě 1. září 2012 ředitel školy: Mgr. Stanislav Lysák Obsah:

Více

Výchovně vzdělávací program školní družiny a školního klubu

Výchovně vzdělávací program školní družiny a školního klubu Školní družina a školní klub při Základní škole ve Tvrdonicích Kostická 98, Tvrdonice 691 53 Výchovně vzdělávací program školní družiny a školního klubu ŠKOLA DO NEPOHODY 1 OBSAH: 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

Více

Vnitřní řád školní družiny a školního klubu

Vnitřní řád školní družiny a školního klubu Vnitřní řád školní družiny a školního klubu ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j. Vypracoval: Bc. Radomíra Stejskalová Schválila Školská rada dne: Pedagogická rada ZŘ projednala dne: Směrnice

Více

Školní vzdělávací program pro školní družinu

Školní vzdělávací program pro školní družinu Základní škola, Brno, Gajdošova 3 DOKUMENTACE ŠKOLY Školní vzdělávací program pro školní družinu Číslo dokumentu: 01.62 01092013 Platnost: 01.09.2013 Počet stran: 8 Počet příloh: 0 Školní vzdělávací program

Více

Učební osnovy pracovní

Učební osnovy pracovní ZV Základní vzdělávání 1 týdně, povinný Základní postupy, prostředky a materiály Žák: seznámí se se základními výtvarnými postupy, materiály, nástroji a barvami volí si a využívá prostředky k výtvarnému

Více

ROČNÍ PLÁN ŠKOLNÍHO KLUBU NA ŠKOLNÍ ROK 2012/2013

ROČNÍ PLÁN ŠKOLNÍHO KLUBU NA ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 ROČNÍ PLÁN ŠKOLNÍHO KLUBU NA ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 Seznámení žáků s vnitřním řádem ŠK a bezpečnosti při jednotlivých činnostech ve ŠK. Žáci tráví svůj volný čas dle svého výběru. Herna: kulečník stolní

Více

Školní vzdělávací program

Školní vzdělávací program Soukromá střední a základní škola (1.KŠPA) Praha s.r.o. Pernerova 383/29 186 00 Praha 8 - Karlín Školní vzdělávací program pro Školní družinu Zpracoval: kolektiv pedagogických pracovníků Soukromé střední

Více

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY. od 3.9.2012

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY. od 3.9.2012 Základní škola, Frenštát pod Radhoštěm, Tyršova 1053, příspěvková organizace 744 01 Frenštát p.r.,tyršova 1053 tel. 556 835 737, 731 574 059 e-mail:skola@zsfren.cz www.zsfren.cz VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY

Více

Řád školní družiny. Základní škola a mateřská škola Javornice. Čj: 145/14 Účinnost od: 1.10.2014. Změny: 517 11 Javornice 2.

Řád školní družiny. Základní škola a mateřská škola Javornice. Čj: 145/14 Účinnost od: 1.10.2014. Změny: 517 11 Javornice 2. Základní škola a mateřská škola Javornice 517 11 Javornice 2 Řád školní družiny Čj: 145/14 Účinnost od: 1.10.2014 Spisový znak: ZŠ/DOK Skartační znak: A10 Změny: Obsah: 1/ Úvodní ustanovení. 2/ Poslání

Více

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2012/2013 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 5. Ročník

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2012/2013 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 5. Ročník Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2012/2013 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 5. Ročník Září Cestička do školy Odpočinková činnost- volné rozhovory s dětmi o nových zážitcích,poslech

Více

2. INTEGROVANÝ BLOK. Školní rok 2014/2015 SCHOPNOSTI A DOVEDNOSTI. Název integrovaného bloku: POZNÁVÁM SVÉ TĚLO, SVÉ

2. INTEGROVANÝ BLOK. Školní rok 2014/2015 SCHOPNOSTI A DOVEDNOSTI. Název integrovaného bloku: POZNÁVÁM SVÉ TĚLO, SVÉ Školní rok 2014/2015 2. INTEGROVANÝ BLOK Název integrovaného bloku: POZNÁVÁM SVÉ TĚLO, SVÉ SCHOPNOSTI A DOVEDNOSTI HLAVNÍ VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ ZÁMĚR - Rozvíjení a zdokonalování dovedností v oblasti hrubé

Více

ŠVP - ŠD při ZŠ a MŠ Žirovnice

ŠVP - ŠD při ZŠ a MŠ Žirovnice ZŠ a MŠ Žirovnice Komenského 47 394 68 IČO: 70992614 ŠVP - ŠD při ZŠ a MŠ Žirovnice motto: Cesta práce na sobě je často klubíčkem velmi zamotaným a my nevíme, zda jsme ho začali rozmotávat ze správného

Více

Obsah vzdělávání a celoroční rozvržení práce ve školní družině. Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj.

Obsah vzdělávání a celoroční rozvržení práce ve školní družině. Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj. Obsah vzdělávání a celoroční rozvržení práce ve školní družině. Září : Kamaráde, pojď si s námi hrát Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj. - osvojovat si a dodržovat základy společenského chování

Více

Školní vzdělávací program pro školní družinu VESELÉ RYBIČKY

Školní vzdělávací program pro školní družinu VESELÉ RYBIČKY Školní vzdělávací program pro školní družinu VESELÉ RYBIČKY Základní škola a Mateřská škola Šakvice příspěvková organizace Hlavní 41, 691 67 Šakvice, IČO 708 261 129 1 Identifikační údaje: Název programu:

Více

Předmět: Konverzace v anglickém jazyce

Předmět: Konverzace v anglickém jazyce 5.10 Volitelné předměty Předmět: Konverzace v anglickém jazyce Charakteristika předmětu Konverzace v anglickém jazyce 1. stupeň Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace, obor Cizí jazyk se realizuje

Více