5. Závěr a doporučení

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "5. Závěr a doporučení"

Transkript

1

2 Obsah: 1. Stručná charakteristika 2. Cílová skupina a lokalita 3. Úloha projektového týmu v programu Pracovní rehabilitace - TSP - Kariérový poradce - Bilanční diagnostik, psycholog - Asistent koordinátora - Lektor volnočasových aktivit - Koordinátor 4. Vzdělávací kurzy a jejich obsah - Správa obecní zeleně, obsluha VZV a jiná obslužná zařízení, obsluha motorové pily - Obsluha osobního počítače, administrativní pracovník, asistent/ka ředitele - Základy podnikání - Kurz kuchař/ka, číšník-servírka, pekař/ka 5. Závěr a doporučení 2

3 1. Stručná charakteristika Nesmírně důležitou aktivitou k dosažení stanovených hlavních cílů tohoto projektu je program pracovní rehabilitace. Pracovní rehabilitací se rozumí cílená, souvislá činnost zaměřená na získání a rozšíření znalostí a vědomostí účastníků projektu a také k získání a udržení vhodného zaměstnání. Pracovní rehabilitace zahrnuje také zejména motivační, poradenskou činnost zaměřenou na volbu povolání, teoretickou a praktickou přípravu pro zaměstnání, zprostředkování, udržení nebo změnu zaměstnání a vytváření vhodných podmínek pro výkon zaměstnání. Teoretická a praktická příprava pro zaměstnání nebo jinou výdělečnou činnost osob zahrnuje: a) Přípravu na budoucí povolání podle zvláštních právních předpisů, b) přípravu k práci, c) specializované vzdělávací a rekvalifikační kurzy. Příprava k práci je důležitá, cílená činnost směřující k zapracování osoby na pracovní místo a k získání znalostí a dovedností a návyků nutných pro výkon zvoleného zaměstnání. Příprava k práci osoby by měla proběhnout na pracovištích, kde má po pracovní rehabilitaci pracovat a ve vzdělávacích zařízeních. Vzdělávání je směřováno k tomu, aby absolventi kurzů byli připraveni stanovovat si přiměřené cíle osobního rozvoje v oblasti zájmové i pracovní, pečovat o své zdraví, spolupracovat s ostatními a přispívat k utváření vhodných mezilidských vztahů. Aby získávali odpovědný postoj k vlastní profesní budoucnosti a tedy i vzdělávání a byli připraveni přizpůsobovat se měnícím se pracovním podmínkám. Do budoucna lze předpokládat, že pracovních příležitostí pro nekvalifikované bude ubývat a proto je potřeba soustředit maximální podporu do oblasti zvyšování kvalifikace. 3

4 2. Cílová skupina a lokalita Cílovou skupinou v rámci projektu jsou dospělí příslušníci sociálně vyloučené romské komunity v okolí obce Mikulovice, z obce Velké Kunětice a dalších lokalit. Život v těchto lokalitách je bezútěšný a naplněný existenčními problémy, které jsou pro samotné jejich obyvatele těžko překonatelné. Jsou to lidé, dlouhodobě nezaměstnaní, kteří mají obtíže s hledáním pracovního místa nebo přestali z různých důvodů hledat, a je nutné u nich obnovit a zvýšit motivaci pro aktivity vedoucí k zaměstnanosti. Cílová skupina je ohrožena vysokou nezaměstnaností, což způsobuje především nízké vzdělání, nedostatek pracovních příležitostí, neznalost základních pracovních návyků a minimální rozdíl mezi příjmem ze sociálních dávek a minimálním výdělkem. Toto všechno způsobuje sociální vyloučení ze společnosti a může to mít za následek rozvoj dalších negativních jevů v cílové skupině. Programu pracovní rehabilitace se může zúčastnit každý z cílové skupiny projektu, kdo se chce a může vzdělávat, kdo chce a může pracovat. 4

5 3. Úloha projektového týmu v programu Pracovní rehabilitace Plnění cílů programu Pracovní rehabilitace je závislé na úzké spolupráci členů projektového týmu a vychází ze spolupráce klienta a projektového týmu. Terénní sociální pracovník (TSP) Terénní sociální pracovník (TSP) je nejdůležitější spojkou při zajišťování každodenní komunikace mezi projektovým týmem a cílovou skupinou: - Základním úkolem TSP je získání si důvěry klientů a postupné působení a motivování klientů tak, aby se zapojilo do aktivit co nejvíce lidí z lokality. TSP bude vysvětlovat pozitivní dopad jejich účasti na daných aktivitách. Jejich vlastní aktivita může změnit jejich subjektivní pocity vykořeněnosti a zbytečnosti. - TSP musí mít důvěru k pracovníkům realizačního týmu a naopak. Měl by předávat informace o klientech cílové skupiny (samozřejmě v mezích etického standardu) a koordinovat spolupráci s klientem. - Informuje cílovou skupinu o nabízených aktivitách a zprostředkuje kontakt klienta s pracovníky projektového týmu. Informuje cílovou skupinu o kontaktním místě v blízkosti jejich bydliště (MŠ Široký Brod nebo Sokolská 475 v Mikulovicích), kde mohou navázat spolupráci s ostatními členy projektového týmu. - Informace a skutečnosti o cílové skupině předává všem členům projektového týmu. Informace budou použity pro individuální posouzení veškerých klientových kompetencí pro navrhování následných aktivit zařazení do motivačních a vzdělávacích kurzů. Kariérový poradce - Na základě spolupráce s TSP získává a zpracovává kariérový poradce informace o klientech cílové skupiny a stanoví si individuální postupy působení a pomoci klientům. - Pomáhá klientům s obnovou základních profesních znalostí, sociálních dovedností a návyků, aby jim byl usnadněn přístup na pracovní trh. O tom pojednává samostatná Metodika pro motivační kurz, který je také činností související s pracovní rehabilitací a zahrnuje tak teoretickou přípravu a trénink profesních dovedností klienta, což povede k usnadnění přístupu na trh práce a pro následné zaměstnání. - Individuální jednání s klienty slouží kariérovému poradci k poznávání osobnosti klienta, zjištění jeho pracovních zkušeností, postojů, zájmů, motivace pro další vzdělávání a získání zaměstnání. - Na základě zjištěných skutečností kariérový poradce klientovi nabízí vhodné rehabilitační aktivity, zařazení do vzdělávacích kurzů realizovaných projektem. Bilanční diagnostik, psycholog - Bilanční diagnostika má pro klienta vždy poradní a podpůrnou roli a musí být u každého klienta výrazně individuální. Psycholog získává informace o klientovi od TSP a kariérového poradce a hlavně vlastním šetřením s klientem. - Metodika vlastního psychologického vyšetření je již podrobně popsána v Metodice pro bilanční diagnostiku. - Podle projeveného zájmu klienta o určitý vzdělávací kurz a v závislosti na jeho situaci (dlouhodobě nezaměstnaní, bez vzdělání apod.) psycholog směřuje metody vyšetření klienta (viz. příloha Metodiky pro bilanční diagnostiku). - Závěrečná zpráva usnadní realizačnímu týmu orientovat se v klientových předpokladech, silných a slabých stránkách osobnosti a hlavně vhodných postupech v programu pracovní rehabilitace. Asistent koordinátora - Asistent koordinátora společně s TSP oslovuje klienty cílové skupiny, informuje je o připravovaných rehabilitačních aktivitách, vysvětluje jim pozitivní dopad účasti v těchto aktivitách. - Zájemce o vzdělávací kurzy informuje o obsahu a zaměření konkrétních vzdělávacích kurzů, motivuje a podporuje je k účasti. - Zajišťuje potřebné materiály, pomůcky pro účastníky vzdělávacích kurzů. - Vyhotovuje přihlášky do vzdělávacích kurzů a společně s TSP zajišťuje jejich správné vyplnění. - Pomáhá koordinátorovi projektu při zabezpečování místa a termínů kurzů dle smlouvy s organizací zabezpečující kurz. Kontroluje účast na kurzech. Lektor volnočasových aktivit 5

6 - Činnost lektora bude zahrnovat vedení rukodělných kroužků, například výrobu keramiky, které podpoří navazování a upevňování mezilidských vztahů, nácvik pracovních dovedností a návyků potřebných pro získání zaměstnání. Koordinátor projektu - Zajišťuje smlouvy a výběrová řízení na dodavatele kurzů - Spolupracuje s dodavatelem vzdělávacích kurzů po stránce organizační - Kontroluje dodržování stanovených harmonogramů, rozsahu kurzů a dalších sjednaných podmínek. 6

7 4. Vzdělávací kurzy a jejich obsah Předpokládaná délka trvání kurzů je 1 2 měsíce. Předpokládaný počet účastníků na jeden běh kurzu je 5 10 osob. Vzdělávací kurzy realizované v rámci tohoto projektu jsou následující: - Správa obecní zeleně, obsluha VZV a jiná obslužná zařízení, obsluha motorové pily - Obsluha osobního počítače, administrativní pracovník, asistent/ka ředitele - Základy podnikání - Kurz kuchař/ka, číšník-servírka, pekař/ka Kurz Správa obecní zeleně, obsluha VZV a jiná obslužná zařízení, obsluha motorové pily: Praxe bude probíhat po dohodě s Obecním úřadem v obci Mikulovice. Kurz bude obsahovat tyto tematické celky: - Ochrana životního prostředí Vzhledem k tomu, že se část obce nachází v CHKO Jeseníky se tento tématický celek věnuje základům ochrany životního prostředí, pohybu v CHKO, práce v CHKO, nakládání s odpady, ochraně vodních zdrojů. - Bezpečnost práce Účastníci kurzu jsou seznámeni se základními zákony vztahujícími se k této oblasti: povinnostmi zaměstnance a zaměstnavatele v oblasti BOZ, Zákoníkem práce a BOZ, dodržováním BOZ při obsluze zahradní techniky, dodržováním BOZ při pohybu na pozemních komunikacích. - Obsluha elektrické a motorové sekačky, křovinořezu Účastníci kurzu jsou seznámeni se základy práce s jednotlivými druhy zahradní techniky: základní činnosti před zahájením práce s elektrickým zařízením, základní činnosti před zahájením práce s benzinovým zařízením, základy práce s jednotlivými stroji, základy výměny dílů (struna, nabroušení nože apod), doplnění pohonných a mazacích látek, ukončení prací. - Mechanické zahradní nůžky Účastníci kurzu jsou seznámeni se základní činnosti před zahájením práce s benzinovým zařízením, základy práce s jednotlivými stroji, základy výměny dílů (nabroušení nožů, výměna lišty apod), doplnění pohonných a mazacích látek, ukončení prací. - Praktické ukázky sekaček a křovinořezů a ostatních mechanizačních prostředků Účastníkům kurzu budou předvedeny stroje a zařízení ve vlastnictví obce Mikulovice a TS Jeseník (různé druhy sekaček, sekacích zařízení, drtičů,fréz na sníh apod.) - Nácvik sekání trávníků a ošetřování křovin Účastníci kurzu jsou rozděleni do skupin a pod vedením instruktora postupně projdou jednotlivými cvičnými pracovišti : sekání trávníku pomocí benzínové a el. sekačky, sekání příkop křovinořezem, sekání kolem komunikace, sekání kolem chodníků, zastřižení živého plotu, prořez stromů a keřů. - Obsluha sněžné frézy Vzhledem k době pořádání kurzu nebyl dostatek sněhu, bude tato část prováděna jen teoreticky bez praktického zácviku na sněhu. - Údržba Účastníci kurzu jsou seznámeni se základy údržby strojů a zařízení, dovolené činnosti při údržbě, zakázané manipulace, výměna jednotlivých dílů a jejich náhrada, doplnění PHM, výměna svíček a jejich čištění, očista stroje po ukončení práce a po ukončení sezony, dodržování BOZ při těchto pracích. - Ověření praktických znalostí a dovedností údržby a bezpečnosti práce Úspěšní účastníci kurzu obdrží vzdělávací certifikát o absolvování kurzu a Průkaz obsluhy s rozsahem odborné způsobilosti pro práci s křovinořezy, motorovými vyžínači a travními sekačkami a pro výřez dřevin a křovin do 10 cm na pařezu, sečení trávy, bylin a měkkých křovin. Kurz Obsluha osobního počítače, administrativní pracovník, asistent/ka ředitele: Kurz je určen začátečníkům, kteří se potřebují naučit pracovat s počítačem. Kurz bude obsahovat tyto tematické celky: - Úvod do práce s počítačem, operační systém MS Windows, základní pojmy Účastníci kurzu se seznámí s nejdůležitějšími součástmi počítače, druhy periferních zařízení, médii pro přenos a zálohování dat, spuštění, vypnutí počítače, základní ovládání MS Windows, spuštění programů, ovládání oken, práce se složkami, programy v MS Windows. - Textový editor MS WORD 7

8 - - - Účastníci kurzu se seznámí se základy práce, psaní textu, co je to soubor a jeho tvorba, co jsou to úpravy a jak na ně, jak používat Formát, nástroje a panel nástrojů, tabulátory, styly, tabulky, co nám umožní nápověda a jak s ní zacházet, vytvoří pozvánku, dopis, životopis apod. Tabulkový kalkulátor- MS Excel Účastníci kurzu budou seznámeni se základy práce v MS Excel, zápisem dat, formátováním, základními vzorci, grafy. Internet, elektronická pošta V tomto obsahovém okruhu se účastníci kurzu seznámí s vyhledáváním různých informací, používáním elektronické pošty, práce se zprávami. Závěrečný test, ověření znalostí. Obsah kurzu bude zaměřen také na rozvoj komunikativních kompetencí účastníků v oblasti obchodně-podnikatelské, administrativní a sociální, které se rozvíjejí po stránce obsahové i formální, písemné i ústní. Účastníkům kurzu je umožněno procvičovat si získané dovednosti a zdokonalovat se v obsluze PC na počítačích v kontaktních místech v Mikulovicích a v Širokém Brodě s podporou všech členů realizačního týmu. Kurz Základy podnikání: Tento kurz bude zaměřen na ekonomické prostředí podnikání, vedení účetnictví, pracovněprávní vztahy, živnostenský zákon, daňový systém, náklady, financování podnikatelských záměrů, vše tedy bude zaměřeno pro potřeby začínajícího podnikatele. Kurz bude obsahovat tyto tematické celky: - Základní ekonomické pojmy Vysvětlí účastníkům kurzu základní ekonomické pojmy: potřeby, statky, služby, spotřeba, zbožní výroba, tržní mechanismus, hospodářský proces, hospodaření, efektivnost aj. - Národní hospodářství a jeho hodnocení V tomto obsahovém okruhu se účastníci seznámí se základními informacemi o národním hospodářství, jeho hodnocení, domácím produktu a makroekonomické rovnováze. - Živnosti, jejich rozdělení a vyřizování Účastníci kurzu budou seznámeni s Živnostenským zákonem a předpisy souvisejícími, podmínkami žádosti, postavení živnostenského úřadu aj. - Podnikání fyzické a právnické osoby Účastníkům kurzu budou vysvětleny pojmy: fyzická a právnická osoba, OSVČ, společnost s ručením omezeným, akciová společnost, obchodní společnost, nezisková organizace, občanské sdružení. - Pracovní právo Zákoník práce a předpisy související. - Odměňování Zákon č. 262/2006 Sb., zákoník práce, nařízení vlády č. 567/2006 Sb. o minimální mzdě. - Informační soustava Účastníci kurzu budou seznámeni s povinnostmi v ekonomické sféře, s vedením účetnictví, nákladovými položkami, výkazy pro FÚ, OSSZ, DZ. - Půjčky, úvěry Účastníci kurzu budou poučeni: kdy, jak a koho žádat o půjčku, úvěr. Jaké podklady bude potřebovat OSVČ pokud žádá o úvěr, půjčku. - Závěrečný test, ověření znalostí. V každém obsahovém okruhu je účastníkům kurzu dán prostor pro vlastní dotazy a řešení individuálních situací s lektorem. Vzdělávání v kurzu Základy podnikání směřuje k tomu, aby absolventi byli schopni optimálně využívat svých osobnostních a odborných předpokladů pro úspěšné uplatnění ve světě práce, pro budování a rozvoj své profesní kariéry. Měli by mít přehled o možnostech uplatnění se na trhu práce, cílevědomě a zodpovědně rozhodovat o své budoucí profesní nebo vzdělávací dráze. Měli by pochopit podstatu a principy podnikání, mít představu o právních, ekonomických, administrativních, osobnostních a etických aspektech soukromého podnikání. Dokázat vyhledávat a posuzovat podnikatelské příležitosti v souladu s realitou tržního prostředí, svými předpoklady a dalšími možnostmi. Měli by znát práva a povinnosti zaměstnavatelů a pracovníků, vhodně komunikovat s potencionálními zaměstnavateli, prezentovat svůj potenciál a své profesní cíle. 8

9 Kurz kuchař/ka, číšník-servírka, pekař/ka: Tento kurz je zaměřen na vzdělání v oblasti potravin, výživy, technologie přípravy pokrmů, stolničení, zařízení provozoven a společenskou výchovu. Kurz bude obsahovat tyto tematické celky: - Zásady hygieny, BOZP Účastníci kurz budou vedeni k dodržování základních právních předpisů týkajících se bezpečnosti a ochrany zdraví při práci a požární prevenci, aby chápali bezpečnost práce jako nedílnou součást péče o zdraví své, spolupracovníků i dalších osob vyskytujících se na pracovišti, a aby si uvědomili povinnosti zaměstnavatelů i zaměstnance v systému péče o zdraví pracujících. - Technologie přípravy pokrmů, pokrmy cizích kuchyní Účastníci kurzu se naučí ovládat základní technologie přípravy pokrmů, tzn. používat a udržovat technická a technologická zařízení v gastronomickém provozu. Podle vlastností potravin a nápojů volit správný způsob skladování atd. - Dietní stravování Zejména druhy diet (bezlepková, šetřící s omezením tuku, diabetická aj.), příklady jídelníčků těchto diet, vegetariánská strava, nutriční, energetická, biologická hodnota potravin, zásady racionální výživy, příklady přípravy dietních pokrmů. - Cukrářská výroba, příprava základních těst a moučníků Účastníci kurzu získají základní znalosti o způsobu cukrářského zpracování potravin a o postupech při přípravě oblíbených cukrářských výrobků. - Společenská výchova Zaměřena na uplatňování profesionálního vystupování, společenské chování, vše s důrazem na péči o zevnějšek. Přispívá k vytváření vstřícných mezilidských vztahů, svým chováním a jednáním předcházet konfliktům. - Inventář, vybavení, odbyt, střediska. Tento obsahový okruh je zaměřen na inventář, vybavení různých restauračních a hotelových zařízení, rozdělení středisek, komunikace se středisky, seznámení s prováděním běžných administrativních činností ve výrobním a odbytovém středisku jako způsoby evidence výdeje a přejímky jídel a nápojů. - Technika servisu pokrmů a nápojů Tento obsahový okruh vysvětlí a přiblíží techniku podávání jídel a nápojů v systému jednoduché obsluhy a způsoby vyúčtování. Péče o čistotu stolů a celého pracoviště. - Praktické dovednosti práce u stolu hosta V tomto obsahovém okruhu účastníci se naučí praktickým dovednostem: prostírání stolů pro provoz, stolování pro slavnostní příležitosti, třídění inventáře, obsluha hosta, debarase 2-3 talířů, používání příručníku, servírování polévky, jídel a nápojů podle daných pravidel. Ukázka sestavování jídelních a nápojových lístků pro restaurační provozy. - Závěrečná zkouška, ověření znalostí. Praxe v tomto kurzu probíhá ve cvičné kuchyni a odborných učebnách školy. Zaměřuje se na osvojování základních i složitějších činností v přípravě pokrmů a provádění běžné administrativní činnosti ve výrobním a odbytovém středisku. Největší důraz je kladen na rozvoj praktických dovedností při nácviku činností. Ve výuce se uplatňuje profesionální vystupování, společenské chování a péče o zevnějšek. V postojové oblasti výuka v tomto kurzu směřuje k tomu, aby absolventi dbali na dodržování předpisů o hygieně a bezpečnosti práce při pracovních činnostech, aktivně se zajímali o moderní technologii v daném oboru. A zejména se naučili zodpovědně hospodařit s materiály, surovinami, energiemi a zdokonalovali své odborné dovednosti v návaznosti na poctivost při práci. 9

10 5. Závěr a doporučení Vzdělávací kurzy realizované v rámci aktivity Pracovní rehabilitace jsou nabízeny účastníkům projektu s cílem: - podpory činností vedoucích k motivaci a aktivaci cílové skupiny k zaměstnání nebo jeho udržení, - podpory dalšího profesního vzdělávání pro zvýšení uplatnitelnosti na trhu práce, - podpory tvorby nových metod podporujících zaměstnanost. Cílem je také zapojit do všech aktivit projektu co nejvíce lidí z vyloučených lokalit a aktivizovat je. Jejich vlastní aktivita může změnit subjektivní pocity vykořeněnosti a zbytečnosti. Doporučení: Vzdělávací kurzy v tomto rozsahu budou mít efektivní přínos pouze tehdy, pokud na ně naváže praktická část u různých organizací a absolventi získají praxi ve svých oborech. Bez této části je nikdo v regionu nezaměstná a kurzy ztrácí svůj význam. Absolventi zapomenou, co se naučili a nenajdou uplatnění. 10

11 11

Stručná charakteristika

Stručná charakteristika Obsah: 1. Stručná charakteristika 2. Cíl bilanční diagnostiky 3. Klient bilanční diagnostiky 4. Postup a metody bilanční diagnostiky Informativní část Individuální pohovor Vlastní šetření Závěrečná zpráva

Více

ÚSPĚŠNÝ START S NÁMI

ÚSPĚŠNÝ START S NÁMI ÚSPĚŠNÝ START S NÁMI Registrační číslo: CZ.1.04/2.1.01/74.00006 Občanské sdružení Za kulturní Třinecko, o.s. realizátor projektu Operační program: Lidské zdroje a zaměstnanost Prioritní osa: 2. Aktivní

Více

Vzdělávací program. HOtelnictví a Cestovní Ruch. Zvyšte svou šanci na trhu práce

Vzdělávací program. HOtelnictví a Cestovní Ruch. Zvyšte svou šanci na trhu práce Vzdělávací program HOtelnictví a Cestovní Ruch Zvyšte svou šanci na trhu práce Co je Vzdělávací program Hotelnictví a cestovní ruch? Vzdělávací program Hotelnictví a cestovní ruch je soubor šesti kurzů

Více

PŘÍLOHA Č. 3. Integrace ve výuce

PŘÍLOHA Č. 3. Integrace ve výuce PŘÍLOHA Č. 3 Informační a komunikační technologie Pokrytí předměty, Speciální technologie,, Občanská nauka, Ekonomika, Speciální obsluha,,, Základy podnikání, Fyzika, Chemie, Společenská výchova, Český

Více

hodin 215 Strojírenství a strojírenská výroba Odborný - rekvalifikační

hodin 215 Strojírenství a strojírenská výroba Odborný - rekvalifikační Typ kurzu Oborové zaměření Název kurzu Stručný popis (pro koho, o čem a k čemu kurz je) Počet Obsluha CNC obráběcích strojů (23-026-H) Truhlář nábytkář (33-001-H) Obsluha strojů pro zpracování materiálů

Více

Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 O B C H O D N Í K. Školní vzdělávací program OBCHODNÍK

Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 O B C H O D N Í K. Školní vzdělávací program OBCHODNÍK Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 O B C H O D N Í K Školní vzdělávací program OBCHODNÍK 1 O B C H O D N Í K... 1 Školní vzdělávací program OBCHODNÍK... 1 IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL

Více

Kód a název oboru vzdělání: 6551H/01 Kuchař číšník. Název školního vzdělávacího programu: KUCHAŘ ČÍŠNÍK

Kód a název oboru vzdělání: 6551H/01 Kuchař číšník. Název školního vzdělávacího programu: KUCHAŘ ČÍŠNÍK Kód a název oboru vzdělání: 6551H/01 Kuchař číšník Název školního vzdělávacího programu: KUCHAŘ ČÍŠNÍK Délka a forma vzdělání: Dosažený stupeň vzdělání: Způsob ukončení vzdělávání: Tříleté denní střední

Více

S námi na trh práce CZ.1.04/3.3.05/96.00079. Doba realizace projektu od 1. 4. 2013 do 31. 3. 2015

S námi na trh práce CZ.1.04/3.3.05/96.00079. Doba realizace projektu od 1. 4. 2013 do 31. 3. 2015 S námi na trh práce Doba realizace projektu od 1. 4. 2013 do 31. 3. 2015 Příjemce dotace: Kvalifikační a personální agentura, o.p.s. (Závodní 815, Třinec) KaPA, o.p.s. byla založena v roce 2000 jako obecně

Více

Hodnoticí standard. Barman (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Gastronomie, hotelnictví a turismus (kód: 65)

Hodnoticí standard. Barman (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Gastronomie, hotelnictví a turismus (kód: 65) Barman (kód: 65-009-H) Autorizující orgán: Ministerstvo pro místní rozvoj Skupina oborů: Gastronomie, hotelnictví a turismus (kód: 65) Týká se povolání: Číšník Kvalifikační úroveň NSK - EQF: 3 Odborná

Více

S námi na trh práce CZ.1.04/3.3.05/96.00079 Doba realizace projektu od 1. 4. 2013 do 31. 3. 2015

S námi na trh práce CZ.1.04/3.3.05/96.00079 Doba realizace projektu od 1. 4. 2013 do 31. 3. 2015 S námi na trh práce CZ.1.04/3.3.05/96.00079 Doba realizace projektu od 1. 4. 2013 do 31. 3. 2015 Příjemce: Kvalifikační a personální agentura, o.p.s. (Závodní 815, Třinec) KaPA, o.p.s. byla založena v

Více

V padesáti není pozdě

V padesáti není pozdě Projekt V padesáti není pozdě Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost Prioritní osa: 2. Aktivní politika trhu práce Oblast podpory: 2.1 Posílení aktivních politik zaměstnanosti Střední odborné učiliště

Více

ZÍSKEJ NOVOU PROFESI! CZ.1.04/2.1.01/44.00039

ZÍSKEJ NOVOU PROFESI! CZ.1.04/2.1.01/44.00039 ZÍSKEJ NOVOU PROFESI! CZ.1.04/2.1.01/44.00039 Operační program Prioritní osa: Oblast podpory Lidské zdroje a zaměstnanost 4.2a Aktivní politiky trhu práce (Konvergence) 4.2a.1 Posílení aktivních politik

Více

PRAKTICKÁ ZKOUŠKA - zadání a způsob konání obor 65-41 L/01 Gastronomie

PRAKTICKÁ ZKOUŠKA - zadání a způsob konání obor 65-41 L/01 Gastronomie PRAKTICKÁ ZKOUŠKA - zadání a způsob konání Praktická maturitní zkouška prověřuje kompetence žáků získané v komplexu odborných gastronomických předmětů. Hlavním cílem zkoušky je evaluace získaných praktických

Více

Příloha č. 2 Legislativa. Zaměstnávání osob se zdravotním postižením v ČR podklad pro teoretickou část výukového DVD

Příloha č. 2 Legislativa. Zaměstnávání osob se zdravotním postižením v ČR podklad pro teoretickou část výukového DVD Příloha č. 2 Legislativa materiálu Zaměstnávání osob se zdravotním postižením v ČR podklad pro teoretickou část výukového DVD Pracovní materiál vytvořený v rámci KA č. 1 projektu Diverzita pro OZP, OP

Více

Charakteristika předmětu

Charakteristika předmětu Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět: Člověk a svět práce Člověk a svět práce - Svět práce Charakteristika předmětu Vzdělávací obsah: Základem vzdělávacího obsahu předmětu Svět práce je vzdělávací obsah

Více

První šance mladým Reg.č.: CZ.1.04/2.1.01/91.00286 Projekt je financován z prostředků ESF prostřednictvím OP LZZ a státního rozpočtu ČR.

První šance mladým Reg.č.: CZ.1.04/2.1.01/91.00286 Projekt je financován z prostředků ESF prostřednictvím OP LZZ a státního rozpočtu ČR. První šance mladým Reg.č.: CZ.1.04/2.1.01/91.00286 Projekt je financován z prostředků ESF prostřednictvím OP LZZ a státního rozpočtu ČR. Projekt První šance mladým je spolufinancován z prostředků Evropského

Více

Popis uplatnění absolventa

Popis uplatnění absolventa Popis uplatnění absolventa Absolvent oboru vzdělání Truhlář je středoškolsky vzdělaný pracovník s odborným vzděláním. Získané odborné dovednosti mu umožní uplatnit se v dřevovýrobách sériových i individuálních

Více

Uč se a pracuj. CZ.104/3.3.05/75.00236 OPLZZ oblast podpory Integrace sociálně vyloučených skupin na trh práce

Uč se a pracuj. CZ.104/3.3.05/75.00236 OPLZZ oblast podpory Integrace sociálně vyloučených skupin na trh práce Uč se a pracuj CZ.104/3.3.05/75.00236 OPLZZ oblast podpory Integrace sociálně vyloučených skupin na trh práce Důvody realizace projektu vysoká míra nezaměstnanosti ve Šluknovském výběžku zvyšující se počet

Více

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673 Název vyučovacího předmětu: OBCHODNÍ KORESPONDENCE V NĚMECKÉM JAZYCE (OKN) Obor vzdělání : 63 41 M/02 Obchodní akademie Forma vzdělání : denní Celkový počet vyučovacích hodin za studium : 30 (1 hodina

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 65-51-H/01 KUCHAŘ ČÍŠNÍK PŘÍPRAVA JÍDEL

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 65-51-H/01 KUCHAŘ ČÍŠNÍK PŘÍPRAVA JÍDEL ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 65-51-H/01 KUCHAŘ ČÍŠNÍK PŘÍPRAVA JÍDEL OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 5 ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOST... 6 UČEBNÍ PLÁN...

Více

Kód a název oboru vzdělání: 2954H/01 Cukrář. Název školního vzdělávacího programu: CUKRÁŘ

Kód a název oboru vzdělání: 2954H/01 Cukrář. Název školního vzdělávacího programu: CUKRÁŘ Kód a název oboru vzdělání: 2954H/01 Cukrář Název školního vzdělávacího programu: CUKRÁŘ Délka a forma vzdělání: Dosažený stupeň vzdělání: Způsob ukončení vzdělávání: Tříleté denní střední vzdělání s výučním

Více

Záznam o průběhu a výsledku zkoušky

Záznam o průběhu a výsledku zkoušky Jednoduchá obsluha hostů (kód: 65-007-H) Autorizující orgán: Ministerstvo pro místní rozvoj Skupina oborů: Gastronomie, hotelnictví a turismus (kód: 65) Povolání: Číšník Doklady potvrzující úplnou profesní

Více

Profil absolventa školního vzdělávacího programu

Profil absolventa školního vzdělávacího programu Profil absolventa školního vzdělávacího programu Název a adresa školy: Název školního vzdělávacího programu: Kód a název oboru vzdělání: Stupeň poskytovaného vzdělání: Délka a forma studia: Střední škola

Více

Volitelné předměty - Člověk a svět práce

Volitelné předměty - Člověk a svět práce Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět: Volitelné předměty - Člověk a svět práce Domácnost Charakteristika předmětu Vzdělávací obsah: Základem vzdělávacího obsahu volitelného předmětu Domácnost je vzdělávací

Více

Příloha č. 28 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE

Příloha č. 28 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE září BOZ 1 Provádí jednoduché operace platebního styku a domácího účetnictví. Ovládá jednoduché pracovní postupy při základních činnostech v domácnosti a orientuje se v návodech k obsluze běžných domácích

Více

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU OBCHODNÍ KORESPONDENCE Název školního vzdělávacího programu: Název a kód oboru vzdělání: Management ve stavebnictví 63-41-M/001 Celkový počet hodin za studium (rozpis učiva): 1.

Více

PROJEKT. Trénink osob končících výkon trestu směřující k úspěšnému vstupu na trh práce

PROJEKT. Trénink osob končících výkon trestu směřující k úspěšnému vstupu na trh práce PROJEKT Trénink osob končících výkon trestu směřující k úspěšnému vstupu na trh práce Místo realizace Vazební věznice Břeclav Vazební věznice Kuřim Vazební věznice Opava Vazební věznice Světlá nad Sázavou

Více

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673 Název vyučovacího předmětu: GRAFIKA NA PC (GRA Obor vzdělání: 18 20 M/01 Informační technologie Forma vzdělání: denní Celkový počet vyučovacích hodin za studium: 154 (5 hodin týdně) Platnost: 1. 9. 2009

Více

Technika odbytu... 2 Odborný výcvik... 3 Nauka o nápojích a potravinách... 4 Ekonomika... 5 Svět práce... 6 Anglický jazyk... 7 Německý jazyk...

Technika odbytu... 2 Odborný výcvik... 3 Nauka o nápojích a potravinách... 4 Ekonomika... 5 Svět práce... 6 Anglický jazyk... 7 Německý jazyk... U Krbu 45/521, Praha 10 Malešice Školní rok: 2014/2015 Obor: 65-51-H/01 Kuchař číšník (ŠVP Číšník) Obsah Technika odbytu... 2 Odborný výcvik... 3 Nauka o nápojích a potravinách... 4 Ekonomika... 5 Svět

Více

Výzva k podání nabídek do výběrového řízení - zadávací podmínky

Výzva k podání nabídek do výběrového řízení - zadávací podmínky Výzva k podání nabídek do výběrového řízení - zadávací podmínky Název zakázky Lektorské zajištění akreditovaných kurzů Základy podnikání a Účetnictví a daňová evidence 1. Identifikační údaje zadavatele

Více

Pracovní činnosti ( Příprava pokrmů ; Svět práce ) dívky

Pracovní činnosti ( Příprava pokrmů ; Svět práce ) dívky Vyučovací předmět: Období ročník: Učební texty: Pracovní činnosti ( Příprava pokrmů ; Svět práce ) dívky 3. období 8. ročník Marádová, E., Vodáková, J.: Pracovní činnosti (Fortuna,1997) Očekávané výstupy

Více

Práce s laboratorní technikou 6.ročník

Práce s laboratorní technikou 6.ročník Práce s laboratorní technikou 6.ročník Období Ročníkový výstup Učivo Kompetence Mezipředmětové vztahy, průřezová témata vybere a prakticky využívá vhodné postupy, přístroje, zařízení a pomůcky pro konání

Více

Popis uplatnění absolventa. Očekávané kompetence absolventa

Popis uplatnění absolventa. Očekávané kompetence absolventa Popis uplatnění absolventa Absolvent školního vzdělávacího programu kuchař-číšník pro pohostinství se uplatní při výkonu činností na úseku výroby a odbytu v provozovnách veřejného i účelového stravování

Více

PRAKTICKÁ ZKOUŠKA - zadání a způsob konání obor 65-41 L/01 Gastronomie

PRAKTICKÁ ZKOUŠKA - zadání a způsob konání obor 65-41 L/01 Gastronomie PRAKTICKÁ ZKOUŠKA - zadání a způsob konání Praktická maturitní zkouška prověřuje kompetence žáků získané v komplexu odborných gastronomických předmětů. Hlavním cílem zkoušky je evaluace získaných praktických

Více

Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Pracovní činnosti dívky Ročník: 7. Mezipředmětové vztahy, průřezová témata, projekty, kurzy

Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Pracovní činnosti dívky Ročník: 7. Mezipředmětové vztahy, průřezová témata, projekty, kurzy Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Pracovní činnosti dívky Ročník: 7. kurzy Žák dbá na dodržování hygienických zásad a pravidel bezpečného chování, udržuje pořádek na pracovišti

Více

Křižovnická pečovatelská služba. Personální a organizační zajištění pečovatelské služby Platnost od 1. 3. 2015

Křižovnická pečovatelská služba. Personální a organizační zajištění pečovatelské služby Platnost od 1. 3. 2015 STANDARD Č.9 Personální a organizační zajištění Platnost od 1. 3. 2015 Organizační struktura a počet pracovních míst Stanovení počtu a struktury zaměstnanců je v kompetenci ředitele KPS. Struktura zaměstnanců

Více

Profil absolventa. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

Profil absolventa. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary školní vzdělávací program Laboratorní asistent Laboratorní asistent Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary Dosažený stupeň vzdělání : střední vzdělání s maturitní zkouškou

Více

VÝCHOVA K VOLBĚ POVOLÁNÍ

VÝCHOVA K VOLBĚ POVOLÁNÍ 1 VÝCHOVA K VOLBĚ POVOLÁNÍ Obsah: Výchova k volbě povolání vzdělávací cíle str. 2 Obsahové zařazení tematických okruhů str. 3 Výchova k občanství 6.- 7. ročník str. 4 Výchova k občanství 8.- 9. ročník

Více

TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN SOCIÁLNÍM FONDEM EU A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. Hospodářská komora okresu Karviná

TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN SOCIÁLNÍM FONDEM EU A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. Hospodářská komora okresu Karviná projekt Ženy naší generace Operační program Rozvoj lidských zdrojů Ing. Andrea Hoschnová, manažer projektu REALIZACE Registrační číslo: CZ.04.1.3/2.2.15.03/0120 Doba realizace projektu: 1.1.2007 30.5.2008

Více

Informační a komunikační technologie. Informační a komunikační technologie

Informační a komunikační technologie. Informační a komunikační technologie Oblast Předmět Období Časová dotace Místo realizace Charakteristika předmětu Průřezová témata Informační a komunikační technologie Informační a komunikační technologie 5. 6. ročník 1 hodina týdně počítačová

Více

NABÍDKA ZABEZPEČENÍ PRACOVNÍ REHABILITACE ( 69 odst. 1 zákona č. 435/2004 Sb., o zaměstnanosti)

NABÍDKA ZABEZPEČENÍ PRACOVNÍ REHABILITACE ( 69 odst. 1 zákona č. 435/2004 Sb., o zaměstnanosti) NABÍDKA ZABEZPEČENÍ PRACOVNÍ REHABILITACE ( 69 odst. 1 zákona č. 435/2004 Sb., o zaměstnanosti) Identifikační údaje právnické nebo fyzické osoby 1) : Název: IČ: Telefon: Fax: E-mail: www stránky: Adresa

Více

Pracovník hypermarketu vzdělávání, praxe, zprostředkování práce Získej praxi získáš práci. Autor presentace: Ing. Petr Ptáček, MBA

Pracovník hypermarketu vzdělávání, praxe, zprostředkování práce Získej praxi získáš práci. Autor presentace: Ing. Petr Ptáček, MBA Pracovník hypermarketu vzdělávání, praxe, zprostředkování práce Získej praxi získáš práci Autor presentace: Ing. Petr Ptáček, MBA Cíle projektů Cílem tohoto projektu bylo vybrat zřad dlouhodobě nezaměstnaných,

Více

Vzdělávací oblast - Člověk a svět práce

Vzdělávací oblast - Člověk a svět práce Vzdělávací oblast - Člověk a svět práce Pracovní činnosti Charakteristika vyučovacího předmětu 2.stupeň Obsahové, časové a organizační vymezení Časová dotace v učebním plánu je 1 vyučovací hodina týdně.

Více

Pracovní činnosti (Svět práce; Provoz a údržba domácnosti) chlapci

Pracovní činnosti (Svět práce; Provoz a údržba domácnosti) chlapci Vyučovací předmět: Období ročník: Učební texty: Pracovní činnosti (Svět práce; Provoz a údržba domácnosti) chlapci 3. období 9. ročník Strádel, J.: Praktické činnosti pro 6.-9. ročník ZŠ (Člověk a svět

Více

CZ.1.04/3.3.05/31.00229. Podporované zaměstnávání cílené

CZ.1.04/3.3.05/31.00229. Podporované zaměstnávání cílené Název projektu: Podporované zaměstnávání metoda boje proti nezaměstnanosti osob se zdravotním postižením Zkrácený název projektu: Registrační číslo: CZ.1.04/3.3.05/31.00229 Období realizace: 1. 2. 2010

Více

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673 Název vyučovacího předmětu: ÚČETNICTVÍ na PC (UPC) Obor vzdělání: 18 20 M/01 Informační technologie Forma studia: denní Celkový počet vyučovacích hodin za studium: 64 (2 hodiny týdně) Platnost: 1. 9. 2009

Více

ročník 6. 7. 8. 9. celkem počet hodin 1 1 0 1 3 Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí žáků

ročník 6. 7. 8. 9. celkem počet hodin 1 1 0 1 3 Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí žáků PRACOVNÍ ČINNOSTI Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové vymezení Předmět pracovní činnosti postihuje široké spektrum pracovních činností a technologií. Žáci zde přicházejí do přímého kontaktu s

Více

Projekt Informační brožura pro zaměstnavatele

Projekt Informační brožura pro zaměstnavatele Projekt Informační brožura pro zaměstnavatele provasvjmk.rcv.czhttp ZÁKLADNÍ ÚDAJE O PROJEKTU Program: Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost Prioritní osa programu: 2. Aktivní politika trhu práce

Více

Práce s laboratorní technikou 6.ročník

Práce s laboratorní technikou 6.ročník Práce s laboratorní technikou 6.ročník vztahy, průřezová témata vybere a prakticky využívá vhodné postupy, přístroje, zařízení a pomůcky pro konání konkrétních pozorování, měření a experimentů OSV - Rozvoj

Více

METODIKA SYSTÉMU VZDĚLÁVÁNÍ

METODIKA SYSTÉMU VZDĚLÁVÁNÍ OBČANSKÉ SDRUŽENÍ MARTIN a Česká asociace pečovatelské služby METODIKA SYSTÉMU VZDĚLÁVÁNÍ REKVALIFIKACE V KOMBINACI S TRÉNINKOVÝM ZAMĚSTNÁNÍM NEZAMĚSTNANÝCH OSOB STARŠÍCH 50 LET NA PRACOVNÍKY V SOCIÁLNÍCH

Více

Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 P O D N I K Á N Í

Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 P O D N I K Á N Í Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 P O D N I K Á N Í Školní vzdělávací program PODNIKÁNÍ 1 P O D N I K Á N Í... 1 IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 CHARAKTERISTIKA ŠKOLNÍHO

Více

Střední škola, Nové Město nad Metují, Husovo nám. 1218. Strategie kariérového poradenství při Střední škole Nové Město nad Metují

Střední škola, Nové Město nad Metují, Husovo nám. 1218. Strategie kariérového poradenství při Střední škole Nové Město nad Metují Strategie kariérového poradenství při Střední škole Nové Město nad Metují Cíl 1) Pomáhat žákům orientovat se ve světě práce a vzdělávacích příležitostí a vytvářet si představu o nabídce profesních a vzdělávacích

Více

Hodnoticí standard. Složitá obsluha hostů (kód: 65-008-H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Hodnoticí standard. Složitá obsluha hostů (kód: 65-008-H) Odborná způsobilost. Platnost standardu Složitá obsluha hostů (kód: 65-008-H) Autorizující orgán: Ministerstvo pro místní rozvoj Skupina oborů: Gastronomie, hotelnictví a turismus (kód: 65) Týká se povolání: Číšník, servírka Kvalifikační úroveň

Více

Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014

Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014 Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014 Výchovný poradce: Ing. Monika Hodaňová Konzultační hodiny: Konzultace se domlouvají individuálně osobně, telefonicky

Více

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace Žadatel projektu Název projektu Název operačního programu Prioritní osa programu Název oblasti podpory Celkový rozpočet projektu ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace Škola pro život v 21.

Více

SMĚRNICE č.503 /2013. Poradenské služby ve škole

SMĚRNICE č.503 /2013. Poradenské služby ve škole SMĚRNICE č.503 /2013 Poradenské služby ve škole Obsah: ČL.1 - ČL.2 - ČL.3 - ČL.4 - ČL.5 - ČL.6 - ČL.7 - ČL.8 - ČL.9 - ČL.10 - ČL.11 - Úvod Obsah poradenských služeb Pracovníci poskytující poradenské služby

Více

VÝCHOVA K PODNIKAVOSTI JEDNÁNÍ OBOROVÝCH SKUPIN PODZIM 2015. Lukáš Hula

VÝCHOVA K PODNIKAVOSTI JEDNÁNÍ OBOROVÝCH SKUPIN PODZIM 2015. Lukáš Hula VÝCHOVA K PODNIKAVOSTI JEDNÁNÍ OBOROVÝCH SKUPIN PODZIM 2015 Lukáš Hula Východiska Zahraničí Česká republika Přehled Proč hovoříme o výchově k podnikavosti? Protože podnikatelé jsou páteří ekonomiky Protože

Více

Hodnoticí standard. Personalista (kód: 62-007-N) Odborná způsobilost. Platnost standardu Standard je platný od: 29.6.2012

Hodnoticí standard. Personalista (kód: 62-007-N) Odborná způsobilost. Platnost standardu Standard je platný od: 29.6.2012 Personalista (kód: 62-007-N) Autorizující orgán: Ministerstvo práce a sociálních věcí Skupina oborů: Ekonomie (kód: 62) Povolání: Personalista Doklady potvrzující úplnou profesní kv.: Osvědčení o profesní

Více

Od ledna 2015 budou zahájeny kurzy pro veřejnost. Termíny budou upřesněny podle počtu přihlášek.

Od ledna 2015 budou zahájeny kurzy pro veřejnost. Termíny budou upřesněny podle počtu přihlášek. NABÍDKA KURZŮ AKTUÁLNĚ Od ledna 2015 budou zahájeny kurzy pro veřejnost. Termíny budou upřesněny podle počtu přihlášek. Kontakt pro další informace a přihlášky: lukesova@spseplzen.cz VYHLÁŠKA 50 Školení

Více

Administrativní pracovník

Administrativní pracovník Asistent/ka, sekretář/ka (kód: 62-008-M) Autorizující orgán: Ministerstvo práce a sociálních věcí Skupina oborů: Ekonomie (kód: 62) Povolání: Administrativní pracovník Doklady potvrzující úplnou profesní

Více

Pv - 2. stupeň 1 / 9

Pv - 2. stupeň 1 / 9 Pracovní výchova Školní výstupy Žák by měl Práce s technickými materiály seznámit se se základními vlastnostmi materiálu, nástrojů a pracovních postupů vybírat s pomocí učitele správný materiál, pracovní

Více

Obsah: 1. Stručná charakteristika a hlavní cíle. 2. Cílová skupina a lokalita

Obsah: 1. Stručná charakteristika a hlavní cíle. 2. Cílová skupina a lokalita Obsah: 1. Stručná charakteristika a hlavní cíle 2. Cílová skupina a lokalita 3. Mapování situace na trhu práce Možnosti práce v Jesenickém regionu Možnosti uplatnění se na trhu práce pro absolventy vzdělávacích

Více

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU ROZPOČTY STAVEB Název školního vzdělávacího programu: Kód a název oboru vzdělání: Management ve stavebnictví 63-41-M/001 Celkový počet hodin za studium: 3. ročník = 66 hodin/ročník

Více

Manipulační práce se zbožím ve skladu (kód: 66-007-E)

Manipulační práce se zbožím ve skladu (kód: 66-007-E) Manipulační práce se zbožím ve skladu (kód: 66-007-E) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Obchod (kód: 66) Povolání: Skladník Doklady potvrzující úplnou profesní kv.: Osvědčení

Více

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Veřejná správa

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Veřejná správa ta profilové maturitní zkoušky z předmětu Veřejná správa ústní zkouška 1. Vymezení veřejné správy 2. Realizace činnosti veřejné správy 3. Státní služba, úředníci územích samosprávných celků 4. Jednání

Více

Ekonomika. Pozemní stavitelství. denní Celkový počet vyučovacích hodin za studium: 128 4. ročník: 32 týdnů po 4 hodinách (z toho 2 hodiny cvičení)

Ekonomika. Pozemní stavitelství. denní Celkový počet vyučovacích hodin za studium: 128 4. ročník: 32 týdnů po 4 hodinách (z toho 2 hodiny cvičení) Učební osnova předmětu Ekonomika Studijní obor: Stavebnictví Zaměření: Pozemní stavitelství Forma vzdělávání: denní Celkový počet vyučovacích hodin za studium: 12 4. ročník: 32 týdnů po 4 hodinách (z toho

Více

Problémový okruh č. 1 Kultura a společenský život 2014-2020

Problémový okruh č. 1 Kultura a společenský život 2014-2020 Výstupy z jednání pracovní skupiny MAS Bohumínsko SPOLEČNOST, 6. srpna 2013 od 15,30h v Petrovicích u Karviné Příprava Integrované strategie území MAS Bohumínsko - Strategický pilíř SPOLEČNOST Tento strategický

Více

Jaké jsou současné výzvy pro efektivní a etickou výuku finanční gramotnosti u nás?

Jaké jsou současné výzvy pro efektivní a etickou výuku finanční gramotnosti u nás? Jaké jsou současné výzvy pro efektivní a etickou výuku finanční gramotnosti u nás? Lenka Řeháková Kostelec nad Černými lesy 12.11.-13.11.2014 Obsah příspěvku Vymezení finanční gramotnosti dle OECD Irský

Více

1) Specializační studium písemné a elektronické komunikace a sekretářských prací projekt UNIV 2 KRAJE

1) Specializační studium písemné a elektronické komunikace a sekretářských prací projekt UNIV 2 KRAJE Stručná anotace jednotlivých programů. UNIV2 1) Specializační studium písemné a elektronické komunikace a sekretářských prací projekt UNIV 2 KRAJE Pojetí a cíle vzdělávacího programu Program je koncipován

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 78-62-C/02 PRAKTICKÁ ŠKOLA DVOULETÁ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 78-62-C/02 PRAKTICKÁ ŠKOLA DVOULETÁ ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 78-62-C/02 PRAKTICKÁ ŠKOLA DVOULETÁ OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOST... 7 UČEBNÍ PLÁN...

Více

na trhu práce (přednáška pro gymnázia) KIT PEF CZU - Vladimír Očenášek

na trhu práce (přednáška pro gymnázia) KIT PEF CZU - Vladimír Očenášek na trhu práce (přednáška pro gymnázia) 1 položme si pár otázek... předvídáme měnící se kvalifikační potřeby? (co bude za 5, 10, 15 let...) jsou propojeny znalosti, dovednosti a kompetence (žáků, studentů,

Více

PROFIL ABSOLVENTA. SZŠ a VOŠZ, Merhautova 15, 613 00 Brno

PROFIL ABSOLVENTA. SZŠ a VOŠZ, Merhautova 15, 613 00 Brno PROFIL ABSOLVENTA Škola: SZŠ a VOŠZ, Merhautova 15, 613 00 Brno Pracoviště: Lipová 18, 602 00 Brno Zřizovatel: Jihomoravský kraj Obor vzdělávání: Laboratorní asistent Kód vzdělávání: 53-43 - M/01 Platnost

Více

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673 Název vyučovacího předmětu: OBCHODNÍ KORESPONDENCE V ANGLICKÉM JAZYCE (OKA) Obor vzdělání : 63 41 M/02 Obchodní akademie Forma vzdělání : denní Celkový počet vyučovacích hodin za studium : 30 (1 hodina

Více

ŠVP LMP. Charakteristika vyučovacího předmětu Pracovní činnosti Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu Pracovní činnosti

ŠVP LMP. Charakteristika vyučovacího předmětu Pracovní činnosti Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu Pracovní činnosti Charakteristika vyučovacího předmětu Pracovní činnosti Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu Pracovní činnosti ŠVP LMP Vyučovací předmět Pracovní činnosti na II. stupni je tvořen

Více

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Veřejná správa

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Veřejná správa ta profilové maturitní zkoušky z předmětu Veřejná správa 1. Vymezení veřejné správy 2. Realizace činnosti veřejné správy 3. Státní služba 4. Jednání s klientem 5. Komunikace 6. Vnitřní správa - zabezpečení

Více

Šance pro nezaměstnané ze Supíkovic-rekvalifikace a kurzy odrazové můstky k zaměstnání

Šance pro nezaměstnané ze Supíkovic-rekvalifikace a kurzy odrazové můstky k zaměstnání Šance pro nezaměstnané ze Supíkovic-rekvalifikace a kurzy odrazové můstky k zaměstnání 21.11.2014- konference projektu CZ.1.04/3.3.05/96.00087 Obec Supíkovice Tento projekt je financován z prostředků ESF

Více

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE. Člověk a svět práce Pracovní činnosti

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE. Člověk a svět práce Pracovní činnosti UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE Vzdělávací oblast Cílové zaměření vzdělávací oblasti Učíme žáky pozitivnímu vztahu k práci a k odpovědnosti za její kvalitu osvojit si základní pracovní dovednosti a návyky

Více

Národní soustava kvalifikací v České republice

Národní soustava kvalifikací v České republice Národní soustava kvalifikací v České republice Miroslav Kadlec miroslav.kadlec@nuov.cz 1 Prezentace rozvádí informaci z pozvánky na konferenci: Dne 1. srpna tohoto roku vstoupí v platnost o zákon č. 179/2006

Více

Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín náměstí T. G. Masaryka 3669, 761 57 Zlín

Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín náměstí T. G. Masaryka 3669, 761 57 Zlín Dodatek č. 4 Platnost: od 1. 2. 2013 Název školy: Adresa: Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín náměstí T. G. Masaryka 3669, 761 57 Zlín Zřizovatel: Zlínský kraj, třída Tomáše

Více

Vyučovací předmět: DOMÁCÍ NAUKA. A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Vyučovací předmět: DOMÁCÍ NAUKA. A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Vyučovací předmět: DOMÁCÍ NAUKA A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Vyučovací předmět Domácí nauka se vyučuje jako samostatný volitelný předmět

Více

Operační program Praha Adaptabilita a zaměstnanost Přehled priorit a opatření

Operační program Praha Adaptabilita a zaměstnanost Přehled priorit a opatření Operační program Praha Adaptabilita a zaměstnanost Přehled priorit a opatření Duben 2007 Prioritní osy programu Prioritní osa 1 - Podpora rozvoje znalostní ekonomiky... 2 Prioritní osa 2 - Podpora vstupu

Více

INFORMACE PRO ZÁJEMCE O SLUŽBU SOCIÁLNÍ REHABILITACE KOLLÁROVA

INFORMACE PRO ZÁJEMCE O SLUŽBU SOCIÁLNÍ REHABILITACE KOLLÁROVA INFORMACE PRO ZÁJEMCE O SLUŽBU SOCIÁLNÍ REHABILITACE KOLLÁROVA OBSAH: POSLÁNÍ SLUŽBY KOMU JE SLUŽBA URČENA CÍLE SLUŽBY ZÁSADY PŘI POSKYTOVÁNÍ SLUŽBY ROZSAH A KAPACITA POSKYTOVANÉ SOCIÁLNÍ SLUŽBY KDE A

Více

Profil absolventa. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

Profil absolventa. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary školní vzdělávací program Nutriční asistent Nutriční asistent Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary Dosažený stupeň vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou

Více

82-51-L/02 Uměleckořemeslné zpracování dřeva - práce truhlářské

82-51-L/02 Uměleckořemeslné zpracování dřeva - práce truhlářské 82-51-L/02 Uměleckořemeslné zpracování dřeva - práce truhlářské Délka studia: Čtyři roky.: Splněná povinná školní docházka, zdravotní způsobilost uchazeče doložená lékařem a úspěšně složené talentové zkoušky.

Více

Prezentace dosavadních výstupů projektu TVÁ BUDOUCNOST 2. 8. 2005 31. 12. 2006

Prezentace dosavadních výstupů projektu TVÁ BUDOUCNOST 2. 8. 2005 31. 12. 2006 Prezentace dosavadních výstupů projektu TVÁ BUDOUCNOST 2. 8. 2005 31. 12. 2006 VÝSTUPY PRACOVNÍCH SKUPIN PS Analytika PS Integrační centra PS Školící centra PS Informatika PS Poradenství PS Vzdělávání

Více

Informační a poradenské středisko pro volbu a změnu povolání

Informační a poradenské středisko pro volbu a změnu povolání Informační a poradenské středisko pro volbu a změnu povolání IPS poskytuje informace o: - síti středních, vyšších odborných a vysokých škol v Praze a v celé ČR - možnostech uplatnění absolventů škol v

Více

Komplexní podpora zaměstnanců členských firem APTT ohrožených nezaměstnaností s cílem získání nové kvalifikace a umístěním na vhodné pracovní místo

Komplexní podpora zaměstnanců členských firem APTT ohrožených nezaměstnaností s cílem získání nové kvalifikace a umístěním na vhodné pracovní místo PŘEDSTAVENÍ PROJEKTU Komplexní podpora zaměstnanců členských firem APTT ohrožených nezaměstnaností s cílem získání nové kvalifikace a umístěním na vhodné pracovní místo Restrukturalizace vzdělávání registr.

Více

1. modulový blok. Firma a její rozvoj. č. Název dny hodiny. 1. Založení firmy B 2 16

1. modulový blok. Firma a její rozvoj. č. Název dny hodiny. 1. Založení firmy B 2 16 1. modulový blok Firma a její rozvoj 1. Založení firmy B 2 16 Zpracování podnikatelského záměru /zpracování konkrétního záměru na PC/ 2. Orientace v potřebách trhu 2 16 Marketing (marketingový mix, SWOT

Více

PORADENSTVÍ na ÚP HK

PORADENSTVÍ na ÚP HK PORADENSTVÍ na ÚP HK Úřad práce v Hradci Králové Zástupce: Mgr. Jana Sýkorová Oddělení poradenství ÚP HK - složení 2 speciální poradci zabezpečení poradenství (poradce psycholog + poradce pro změnu povolání)

Více

Plán práce výchovného poradce

Plán práce výchovného poradce SOŠ Velvary s.r.o. Školní 268 273 24 Velvary Plán práce výchovného poradce Školní rok 2010/2011 výchovný poradce: Mgr. Hana Hronková Výchovný poradce zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole,

Více

OPZ - IP 2.3 KOMUNITNĚ VEDENÝ MÍSTNÍ ROZVOJ (CLLD)

OPZ - IP 2.3 KOMUNITNĚ VEDENÝ MÍSTNÍ ROZVOJ (CLLD) OPZ - IP 2.3 KOMUNITNĚ VEDENÝ MÍSTNÍ ROZVOJ (CLLD) SEMINÁŘ PRO MAS PRAHA 29. 7. 2015 VĚCNÉ ZAMĚŘENÍ OPZ IP 2.3 CLLD Specifický cíl 2.3.1: Zvýšit zapojení lokálních aktérů do řešení problémů nezaměstnanosti

Více

Hodnoticí standard. Jednoduchá obsluha hostů (kód: 65-007-H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Hodnoticí standard. Jednoduchá obsluha hostů (kód: 65-007-H) Odborná způsobilost. Platnost standardu Jednoduchá obsluha hostů (kód: 65-007-H) Autorizující orgán: Ministerstvo pro místní rozvoj Skupina oborů: Gastronomie, hotelnictví a turismus (kód: 65) Týká se povolání: Číšník Kvalifikační úroveň NSK

Více

VZDĚLÁVACÍ OBLAST INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE VYUČOVACÍ PŘEDMĚT: INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE. Charakteristika vyučovacího předmětu:

VZDĚLÁVACÍ OBLAST INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE VYUČOVACÍ PŘEDMĚT: INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE. Charakteristika vyučovacího předmětu: VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT: Charakteristika vyučovacího předmětu: Vyučovací předmět I/IKTje zařazen samostatně v 6. - 9. ročníku v hodinové dotaci 1 hod. týdně. Svým obsahem navazuje na výuku

Více

Příklad dobré praxe XIII

Příklad dobré praxe XIII Projekt Další vzdělávání pedagogických pracovníků středních škol v oblasti kariérového poradenství CZ 1.07/1.3.00/08.0181 Příklad dobré praxe XIII pro průřezové téma Člověk a svět práce Ing. Michal Jelínek

Více

Dodatek č. 1. ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od 1. 9. 2013. Kód a název oboru: 66 51 H/01 Prodavač

Dodatek č. 1. ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od 1. 9. 2013. Kód a název oboru: 66 51 H/01 Prodavač Střední škola pro tělesně postižené GEMINI, Brno, Vaculíkova 14 Dodatek č. 1 ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od 1. 9. 2013 Kód a název oboru: 66 51 H/01 Prodavač Vypracoval:

Více

Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající

Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající A. Koncepce činnosti, aktivity, orientace B.1. Základní charakteristika zařízení Pedagogicko-psychologická poradna (PPP) zajišťuje spektrum psychologických a speciálně pedagogických služeb, které jsou

Více

Inovace nástrojů APZ při vytváření pracovních míst

Inovace nástrojů APZ při vytváření pracovních míst Inovace nástrojů APZ při vytváření pracovních míst Nová příležitost Ing. Pavel Široký, Republikové centrum vzdělávání, s.r.o. POSKYTOVATEL DOTACE Ministerstvo práce a sociálních věcí České republiky REALIZÁTOR

Více

Cíl vzdělávacích modulů:

Cíl vzdělávacích modulů: PŘÍLOHA č. 9 OBSAH VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU Projekt rozšiřuje nabídku dalšího vzdělávání prostřednictvím vytvoření vzdělávacího programu se speciální SW aplikací a skripty pro personalisty a vedoucí pracovníky,

Více

Individuální projekty národní

Individuální projekty národní Individuální projekty národní Číslo OP: CZ 1.07 Název OP: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo výzvy: 49 Název výzvy: Žádost o finanční podporu z OP VK IPn oblast podpory 3.1 Prioritní osa: 7.3

Více