Po návratu se věnuji opět sešitu a v něm vloženým barevným obrázkům. Je jich tady několik a ke každému máme napsat, o co na něm asi jde.

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Po návratu se věnuji opět sešitu a v něm vloženým barevným obrázkům. Je jich tady několik a ke každému máme napsat, o co na něm asi jde."

Transkript

1 Na stolku mi zazvonil telefon. Právě včas, měl jsem na rukou palčáky, kterými saháte na horké plechy z trouby, abyste si nespálili pracky a snažil se z téhle rozpálené krabice vydolovat zrovna dopečenou buchtu. Prekérní situace. Pro chlapa, který je tak jako všichni z jeho kmene, zvyklý dělat jen jednu věc. Buchta tedy letí na chvíli zpět do horkého prostoru, palčáky padají na podlahu, udýchaný běžím pro telefon a halasně hekám příjem do sluchátka na osobu, která právě vytočila mé číslo. Z druhé strany se ozval celkem příjemný hlas nějaké slečno-paní. Oznámil, že je generalistkou (huh, co to je?) nějaké firmy a požádal mne o krátký rozhovor (až později mi můj kamarád a mozek Google prozradil, že HR Generalist, je samozřejmě, jak jinak nečesky nazvána funkce, které se řečí mého již vymřelého kmene říkalo kádrový referent). Samozřejmě, HR Generalist zní daleko lépe a hlavně je poplatný naší době, kdy i papež není tak papežský jako jeho papežníci. Pojďme ale dále. Jak čtenáři mých stránek vědí, nebo nevědí, hledám si již nějakou dobu práci a tak mne tato informace překvapila, potěšila a vzhledem k rozpečenému stavu mé buchty trochu rozrušila. Oznámil jsem tedy příjemnému hlásku Konipásku na druhé straně pečící skutečnost a poprosil jej, aby mi zavolal za pět minut, jen co dokončím výrobní proces pochutiny zvané Pánská divnobuchta. Samozřejmě jsem vysvětlil, že nejsem schopen dělat dvě věci naráz, tudíž že dokončím jednu a počnu druhou. Bylo pochopeno. Hlásek opravdu zavolal za nějakou chvíli znovu, asi patnáct minut mne vyzpovídal tímto telemostem a když hlásek asi seznal, že nejsem úplný pitomec, nekoktám a umím dát dohromady třeba víc než jednu holou větu, pozval mne závěrem pro mne celkem příjemného rozhovoru na první kolo výběrového řízení do jedné, samozřejmě nejmenované firmy. Ve své podstatě šlo o práci prodejce lístků v okýnku na nově zřizované vlakové linky. Myslel jsem, že budu jak ta babka z úvodu pohádky Mrazík, jak otevře to okýnko a řekne milé děti, pojďte.... V telefonu jsem dostal informaci, že pohovor bude probíhat od dvou hodin odpoledne tak do šesti do večera, tedy skoro čtyři hodiny. Trochu mne udivila délka řízení vzhledem k tomu, že jsem se nehlásil na generálního ředitele ani jeho poradce, netušil jsem v úvodu, o čem si budu tolik hodin se slečnou povídat. Nakonec jsem samozřejmě souhlasil a ve stanovenou hodinu a den jsem se dostavil do centra Ostravy na uvedenou adresu. Víte, společnost znám velmi dobře, několikrát jsem využil jejich služeb jako klient a trochu mne udivilo, že firma, která má již v názvu mladého studenta (safra, nejmenovat, nejmenovat) a která má pobočky nacpány slečnami s dlouhýma nohama a bujarými tvary, má prostě a jasně zájem o mne, vysloužilého (ale samozřejmě zachovalého, jak jinak) indiána veterána, který pamatuje, kdy Mrtvé moře bylo ještě marod. Možná právě proto mne celá akce začala zajímat ještě více a rozžehla ve mně ohýnek poznání na plné pecky. V obleku, jak se sluší a patří, kravatě a s naleštěnou botou a umytým krkem jsem tedy vzal za kliku vstupních dveří a vsoukal se tak do jámy lvové. Po nahlášení na recepci jsem byl usazen do modrého křesílka. Bylo tady již celkem plno. Seděly tady povětšinou pěkné slečny, věkově by mohly být moje dcery (nejraději všechny) nebo snad ještě lépe,

2 moje sboristky (opět nejraději všechny), tedy samozřejmě pokud bych byl pan Kulínský a ne obyčejný chlápek někde z místa, kde už lišky přestaly dávat dobrou a raději zdrhly. Prostě a jasně, bylo na co koukat. Kdo je na pohovor a kdo není, jsem samozřejmě zatím nevěděl. Týpka, co seděl o pár křesílek ode mne a jediného mužského zástupce (tedy mimo mne, samozřejmě), jsem však do pohovoru určitě neškatulkoval. Klučina s mírným pupíkem, nepřítomným pohledem a neurčitým věkem byl oblečen jako by vyrazil na popový koncert. Čepička bejsbolka, károvaná košilka, kráťásky a prsteny snad na všech prstech, řetízky a řetězy, celý tento promyšlený a vypilovaný outfit potom podtrhnut brčálově zelenou, kotníkovou keckou. Barvy na něm hrály jako na kohoutovi, nebo spíše z posledních sil tragicky-veselém klaunovi. Seděl jsem a koukal, hala se pomalu plnila. Bylo nás zde již snad deset. Mladá a jak jinak krásná slečna z pokladny, která prošla několikrát kolem nás, se najednou v ruchu místa zastavila u mého křesílka. Mohu vám přinést nějakou vodu, pane? Zeptala se sametovým hláskem. Souhlasně jsem odpověděl a za chvíli jako jediný z čekajícího ansámblu jsem byl obdarován sklenicí vodovodněpramenitého nápoje. Krásná slečna měla jistě strach, aby ji tady stařík z přemíry té krásy kolem něj nezkolaboval. Jak hodná to duše. Přesně ve stanovený čas si pro naše stádečko přišla slečna s visačkou na krku a všechny si nás odvedla nahoru, do zasedací místnosti, která byla jen kousek za stoly dívek, sedících v prvním patře budovy. Podivný pop-týpek šel s námi. Uronil jsem slzu velikosti mexické fazole nad tím, jak špatně umím škatulkovat a samozřejmě se poučil z této hrubé odhadové chyby. Jak jsem se tak rozhlížel a podle toho, co jsem viděl, jsme byli, přerostlý popař a já, v tomhle baráku opravdu snad jediní dva chlapi. Věkový průměr všech peciček okolo, odhadem tak dvacet až pětadvacet let. Byli jsme tedy usazeni. Trochu se ještě rozhlížím, je nás tady deset. Osm mladých slečen, pop-tragéd a já. Naproti mne sedí krásná blondýnka, dlouhé rovné vlasy, jemný přívěšek ze skla se choulí mezi malým stádem bílých kůzlátek. Vedle ní zrzka. Rudý dlouhý účes a bílá pleť kontrastují s halenkou s tygřím vzorem. Hned zase vedle brunetka, krátké kudrnaté vlásky, sympatický pohled studentky. Připadám si jako starý hřib v lese plném zelené trávy a svěží rosy. Cítím se jako vetchý sadař v zahradě plné čerstvých broskví. Tenhle pohovor může trvat i deset hodin, nebude mi tady špatně. Show může začít. Než vše začne, ptá se nás generalistka, kdo chce nějaké pití. Dívky klopí oči, pop-boy má stále nepřítomný pohled, zvedám tedy jediný ruku a dávám tak příklad ostatním, že není čeho se bát. Ostatní mne následují. Generalistka dokonce nabízí kávu. Objednávám si a prosím s mlékem. V této drzosti již zůstávám osamocen. Slečna nám úvodem vysvětluje základní informace, pracovní dobu a vše kolem. Po té přichází na řadu první z několika testů. Jsme upozorněni, že test je opravdu HODNĚ těžký a je na něj limit času třicet minut. Test se jmenuje Abstraktní test manažerských předpokladů a sestává ze sto patnácti otázek. Jak potřebné jsou manažerské předpoklady pro prodej lístků na vlak, nebudu pitvat, podívejme se raději, o co v testu vůbec go. Na každé stránce jsou vždy

3 dva čtverce A a B. Pod ním pět dalších čtverečků, které mají buď pasovat do chlívku A nebo třeba B, ale taky nemusí pasovat nikam. Je to o tom, že máte pochopit princip uspořádání áčka nebo béčka a podle toho rozešvrdlat spodní čtverečky. Příklad chápu, je odstartováno. První stranu, tedy prvních pět odpovědí řeším. Řeším i stranu dvě a tři, mám za sebou patnáct ze sto patnácti. Na čtvrté stránce se ztrácím. Koukám pohledem jalovice z Dolní Lhoty na skrumáž obrazců a jsem v pasti. Rozhoduji se tedy řešit vše na chvíli stylem tenhle čtvereček je pěkný, půjde sem, tenhle se mi nelíbí, dám ho tedy jinam. Mé optické řešení je sice mimo mísu, ale má výhodu, je rychlé. Baví mne to asi do šedesáté otázky. Potom vzdávám i tento styl a zbytek blanketu vypisuji stylem sportky, tedy škrt sem škrt tam. Z třicetiminutové doby jsem na test potřeboval polovinu. Otáčím papír, koukám kolem sebe. Z krásných hlaviček kolem mne se kouří. Dívky ohryzávají konce tužek, pokradmu hledí jedna druhé na výsledky. Zvedám se ze židle a jdu se postavit do otevřených balkonových dveří, kde je svěže. Jsem hotov. Koukám na tramvaje dole na ulici a užívám si nezvyklý pohled do střev města z perspektivy, která se hned tak nenaskytne. V zádech cítím pohledy ostatních. Trochu si to užívám a moc rád bych si přečetl to, co se promítá na plátnech mysli každé osoby v místnosti (hajz, hele, ten staroch, už to má hotový, nebo co?). Hustá atmosféra by se dala krájet. Po třiceti minutách přichází džéneralistka a sbírá nám výsledky. Děvčata jsou viditelně unavena a vyměňují si útrpné pohledy. Já, usmívajíc se, čekám další špek. Dostáváme Pracovní sešit uchazeče o zaměstnání. Má něco kolem deseti patnácti stran. Obsahuje test angličtiny na jednu stránku, test němčiny, snad na dvě-tři strany. Obrázky, ke kterým máme napsat svoje vyjádření. Stránku, kde máme namalovat strom a popsat jej několika větami. Dále obsahuje rozsáhlý test TEZADO, o co kráčí, ještě netuším. Čas na vyřešení tohoto maturitního sešitu prý není určen, máme se dát do práce. Řeším nejdříve úkoly z angličtiny. Překládám jednu větu, druhou, u třetí již tápu. Zbytek stránky tvoří gramatika a doplňování různých časů, předložek, záložek a předkožek. Pro ušetření času kreslím na volnou plochu vysmáté kolečko s poznámkou gramatika není můj šálek kávy. Zbytkem se již nezabývám. Po dvaceti minutách nás slečna opět přerušuje. Budeme dělat jiný test Test pozornosti. Rozdává nám další papíry. Na bílé á čtyřce jsou natištěna písmena abecedy, hustě, vedle sebe, jedno vedle druhého. Máme vyškrtávat jen malé d s čárkou nahoře, dole, nebo bez čárky, nebo s čárkou, nebo jak to vůbec bylo. Na každý řádek je několik sekund. Vždy po několika sekundách je nám řečeno přejděte na další řádek. Dostávám se vždy jen snad do poloviny, po asi desátém řádku si již jen tak čmrkám, z písmenek mi jdou oči šejdrem a vypadám asi jako voják Vietkongu, lezoucí z houští bambusu. DOST, odložit tužky! Odkládám, děvčata kolem již vykazují známku únavy. Slečna sbírá papíry, máme se vrátit k rozpracovanému sešitu. Chce se mi čůrat. Zvedám tělo a jdu na toaletu. Aha, prkénko dole. Snažím se jej zvednout a to mi zůstává v ruce. Chromované držáky, které zjevně nikdo léta netestoval, se rozpadají a sypou po kachlíčkové podlaze. Jak nádherný důkaz přefeminizované firmy, kde se záchodové prkénko prostě nezvedá. Není proč. Vracím prkénko tam, kde bylo a dokončuji látkovou výměnu raději v sedu. Po návratu se věnuji opět sešitu a v něm vloženým barevným obrázkům. Je jich tady několik a ke každému máme napsat, o co na něm asi jde.

4 Na prvním je slečna, má hlavu v dlaních. Píši Slečna je nešťastná, frustrovaná, neuspěla ve výběrovém řízení. Pomalu se v ní probouzí agresivita. Zbývá jen malá jiskérka naděje, která doutná neuhasla. Na druhém obrázku drží tato slečna za kravatu nějakého manažera. Píši Agresivita propukla, slečna škrtí dženeralistu, z jejich očí sálají blesky, jiskra naděje, že uspěla, pomalu vyhasíná. Na třetím obrázku je kolektiv, který se směje a rozpráví. Píši - Díky dobré výchově a vlivu klášterní školy slečna pochopí, že dělá chybu. Vše se v dobré obrací. Všichni se radují (Jonatán štěká haf-haf a raduje se i paní Kadrnožková). Čtvrtý obrázek nám ukazuje nějakou poradu, lidé stojí, promlouvá k nim postava v obleku, na kraji obrázku je blonďatá slečna, která poslouchá zvláště pozorně. Píši Výrobní porada. Všichni poslouchají. Ambiciózní se radují, zkušeným je to jedno. Slečna napravo na obrázku je trochu opilá a vůbec nechápe, co se děje. Na jednom z posledních obrázků jsou dva lidé otočení proti sobě, opřeni o stůl, mají otevřené pusy, jako by na sebe ve vzteku křičeli. Píši Kolegové v práci si hrají o polední pauze na pardály skvrnité (druh jsem si vymyslel). Přirozeným způsobem tak vybíjejí svoji nahromaděnou agresivitu. Potom se zcela klidní a s lesklou srstí vrací zpět do práce. Další obrázky již neřeším, přestalo mne to bavit. Kreslím strom dle požadavků na poslední stránku. Hustě se rozmachuji, dívčiny mne po očku sledují. Tužkou jako malíř dělám, že měřím rozměry stromu. Opravdu bych velmi rád věděl, co se honí v pěkných hlavičkách kolem mne. Do koruny stromu maluji veliké, přímo monstrózní jablko, kterému kreslím vlasy. Dělám k němu šipku a píši vlasaté japko. Popisuji strom jako jedinečný, silný, jako jediný, obdařený vlasatým jablkem, které je pozitivní a nečervivé. K tomu ještě dalších asi pět vět podobných nesmyslů. Baví mne to. Protahuji se, zvedám ze židle a jdu se opět trochu pokochat pohledem na propršené město. V zádech opět cítím bodavé vidličky pohledů. Slečny pracují, snaží se, píší, kreslí, uvažují, přemýšlí, dumají. Duch intelektu jako by se vznášel nad celým tímhle místem. Jen nade mnou je nějaká oblačnostní díra. Sedám zpět a jdu řešit další test nazvaný TEZADO. Jde o nějaký druh osobnostního dotazníku, kde je devadesát otázek typu Když u vás někdo zazvoní, vytáhnete na něj mačetu, nebo na něj pustíte psa? V kolektivu vyhledáváte spíše klid a pohodu pod stolem, nebo se zúčastňujete plamenných debat o ničem? Máte rád sladké nebo preferujete mořské ježky na kyselo? Devadesát otázek podobných kravin. Vždy dvě možnosti. S tímhle problém nemám a test mi trvá asi patnáct minut. Sotva jsem hotov, opět přichází kádrovka a dává nám další papír. Další zkouška dospělosti.

5 Název tohoto výplodu jsem bohužel zapomněl (že by toho už i na mne začínalo být dost?). Byl to zase papír A4 a na obou stranách otázky. Začínaly od těch jednodušších, například: V dané řadě označte nejmenší čtverec. Vyškrtněte všechny obdélníky v druhé řadě. Postupně ale přituhovalo a na druhé straně tohoto hurónského nesmyslu již byly špeky typu : Do nejmenšího kolečka na pravé straně vepište druhé písmeno pátého dne týdne a do prvního čtverečku z leva třetí písmeno druhého dne týdne. Poslední otázky jsem se již jen snažil přečíst: Do třetího nejmenšího kolečka vepište číslo menší než sto dvacet ale větší než sedmdesát pět. Toto ale musí být děleno dvěma a pěti a jedenácti a musí z něj jít vytvořit postgraduální rovnice příčného nosorožce. Nesnažil jsem se chápat a již vůbec ne vyřešit. Byl jsem rád, že to vůbec přečtu. S tímto by se na svém křesle zapotil možná i Stephen Hawking, pokud by tedy někdy chtěl prodávat lístky na vlak. Na test bylo pouhých deset minut, a jak píši, za onen čas, jsem měl co dělat, abych všechny otázky pouze přečetl. Po vytyčeném čase nám byl papír opět odebrán. Slečny se opět vrátily ke svým nedodělaným manuálům, já svůj již dokončil a demonstroval jsem, pro zvýšení humorné atmosféry, svoji nudu. Čas pomalu plynul a tekl jako horká čokoláda. Slečna nám nyní oznámila, že až všichni dodělají všechna cvičení, máme si vybrat pořadí, jak chceme chodit k ústním pohovorům. Máme se domluvit. Protože se k tomu nikdo neměl, povstal jsem a promluvil k přítomnému davu. Přátelé, spolubojovníci, budoucí kolegové. Myslíte, že bychom mohli, samozřejmě demokraticky rozhodnout, že bych šel první já? Protrhnu panenskou blánu neznáma a svedu blesky a případné napětí do země jako hromosvod. Po těchto slovech, abych své řeči dodal patřičné vážnosti, jsem si prsty rukou ohnul ušní boltce směrem dolů, přitiskl si je k hlavě a pronesl jsem dotaz. Myslíte, přítomní - že když si dám takhle uši dolů, vypadám jako Čivava? Panika v očích dívek byla nepřehlédnutelná. Odkývali všechno a myslím, že se budou ještě dlouho v noci odkopávat při svých hrůzných snech a vzpomínkách na blázna, co s nimi byl tehdy v jedné místnosti. Měl jsem vyhráno. Šel jsem první :-) Ústní pohovor trval asi patnáct minut a nebyla to už taková legrace jako před tím. Prostě jsem jen měl mluvit chvíli anglicky a potom předvést nějakou sebe-prezentaci. Z kraje jsem se jen zeptal, jestli stačí ony udané (pouhé a směšné) čtyři minuty, nebo mám mluvit minut třeba čtyřicet. Tohle mi opravdu nedělá problém. Samozřejmě, zeptal jsem se slečny na jednu osobní otázku. Vlastně jsem pohovor začal já, když si to tak uvědomuji. Zeptal jsem se, proč vůbec pozvali mne, jaký to má smysl a účel a jakou mohu mít procentuelní šanci mezi těmi, kteří tvořili podstatu a gró celého výběrového řízení. Mezi děvčaty po maturitách, středoškolačkami a zřejmě i vysokoškolačkami. Nevím ani, co jsem čekal, že mi slečna odpoví, bylo mi jasné, že pravdu mi říct nemůže. Pravdu, že vlastně jen plním statistickou tabulku, že do svých poptávek na prodavače lístků, zahrnuli věkově toho a onoho. Pravdu o tom, že jsem vlastně číslem a hlavně výkazem práce onoho HR

6 Generalisty, který je za toto testování lidu obecného placen obolosem firmy, která možná vůbec nemá tušení, co se na oněch sezeních vůbec děje. Pohovor skočil, slečna se semnou rozloučila, já ji poděkoval a udělal jsem to zcela upřímně. Byla to pro mne veliká zkušenost. Bylo to pro mne odpoledne prožité ve společnosti krásných mladých slečen, odpoledne napěchované zážitky a jiskřením. Odpoledne, které jsem si prostě užil. Rozloučil jsem se všemi a vyrazil na cestu zpět k domovu. Před firmou jsem narazil ještě na onoho pop-gurua, který si nesundal svoji barevnou čepičku po celou dobu a který i teď koukal jako leguán před krmením. Kouřil, schován pod okapem budovy s další slečnou. Povídali si. Vlastně sborově nadávali, vše odsuzovali a hořekovali nad ztraceným odpolednem. Spokojený, veselý a s úsměvem na rtu jsem jim zmizel v ulici plné večerního deště.

Samuel van Tongel. Nevinnosti I

Samuel van Tongel. Nevinnosti I Samuel van Tongel Nevinnosti I Studený vítr ochlazoval jinak teplý večer při svitu zapadajícího slunce, jehož barva se měnila při každém mraku, který se na překrásném oranžovo-modrém nebi ocitl. Na stromech

Více

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny? Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny? Nikdo si mě za celý týden ani nevšiml. Jsem jen další nová studentka na nové škole. Přestoupila jsem z té minulé z toho důvodu, že se

Více

JAOS. povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let)

JAOS. povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let) JAOS povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let) Kapitola I. Jak to začalo a jak to u nás vypadá? Proč zrovna já? Koukej, ať už jsi zpátky v regenerační komoře! řekl nějaký hlas, když

Více

Kaštan zavrtí ocáskem a vděčně Adélce olízne dlaň. Pak vzrušeně zavětří a odběhne do křoví. Křoví se křiví na všechny strany a Kaštan v něm šmejdí

Kaštan zavrtí ocáskem a vděčně Adélce olízne dlaň. Pak vzrušeně zavětří a odběhne do křoví. Křoví se křiví na všechny strany a Kaštan v něm šmejdí 1. Kaštan je pes. Jezevčík. Má dlouhé tělo a krátké nohy. A štěká. Haf, haf, volá na Adélku. Adélka není pes. Adélka je holka. Má dlouhé hnědé vlasy a legračně pihovatý pršáček. Sehne se ke Kaštanovi a

Více

Cesta života / Cesta lásky

Cesta života / Cesta lásky Kudy do nebe Cesta života / Cesta lásky Cesta života Smyslem života není jen někam jít. Chceme-li, aby náš život měl smysl, je třeba mít cíl, který stojí za to, abychom kvůli němu občas museli překonat

Více

Zvedám mobil a ve sluchátku se ozve jeho hlas. Je tichý a velice pomalý.

Zvedám mobil a ve sluchátku se ozve jeho hlas. Je tichý a velice pomalý. Dnes ráno se mi vstává líp. Hlava mě nebolí a dokonce se mi už ani nemotá. Jsem desátý den po otřesu mozku a stále špatně spím. V nákupním centru nás s dcerou napadl cizí vyšinutý chlap a poranil mi krční

Více

Korpus fikčních narativů

Korpus fikčních narativů 1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod

Více

Deník mých kachních let. Září. 10. září

Deník mých kachních let. Září. 10. září Deník mých kachních let Září 10. září Kdybych začínala psát o deset dní dříve, bylo by zrovna 1. září. Den, na který jsem se těšila po několik let pravidelně, protože začínala škola. V novém a voňavém

Více

TEST LOGIKY. Využitelný pro měření kompetence: řešení problémů, orientace v informacích

TEST LOGIKY. Využitelný pro měření kompetence: řešení problémů, orientace v informacích TEST LOGIKY Využitelný pro měření kompetence: řešení problémů, orientace v informacích Forma: papír - tužka Čas na administraci: max. 25 min. Časový limit: ano Vyhodnocení: ručně cca 10 minut jeden testovaný

Více

A jakmile stanula nad bílou kaluží, jasné světlo rázem zhaslo. Dívka se souhlasně podívala na svůj stín. Dobrá práce, řekla mu.

A jakmile stanula nad bílou kaluží, jasné světlo rázem zhaslo. Dívka se souhlasně podívala na svůj stín. Dobrá práce, řekla mu. Kapitola 2. ARIA Venku bylo zataženo. Žádná modrá obloha, ani slunce, ani stín. Proto bylo tak zvláštní, když se uprostřed parkoviště před nemocnicí jeden stín objevil. Nejdřív to byla jen taková skvrna,

Více

Titul: TV_1303_Duchovné praktikovanie a úprimnosť pomáhajú planéte_iii Zdravím, Mistryně! (Ahoj.) Ano?

Titul: TV_1303_Duchovné praktikovanie a úprimnosť pomáhajú planéte_iii Zdravím, Mistryně! (Ahoj.) Ano? Zdravím, Mistryně! (Ahoj.) Ano? Dělám to teď dobře. Velice ráda Vás vidím! Já také, drahá, já také. Jste tak hezká! A toto je moje tchýně. Och, ano? Celá rodina je tady, dobrá! Dobrá, zpět k vaší poezii.

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Evidenční číslo materiálu: 63 Autor: Mgr. Petra Elblová Datum: 15.12.2011 Ročník: 7. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk Tematický okruh:

Více

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU Projekt MOTIVALUE Jméno: Třida: Pokyny Prosím vyplňte vaše celé jméno. Vaše jméno bude vytištěno na informačním listu s výsledky. U každé ze 44 otázek vyberte a nebo

Více

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz Bylo mi teprve 17, když jsem zjistila, že jsem těhotná. Hlavou mi svištělo, že chci studovat, užívat si života, a že mě naši zabijou. Ti nám ale nakonec pomohli ze všech nejvíc. S prckem to dnes už skvěle

Více

Chaloupka. Blbe, sotva jsem zabrala a ty tu děláš takovej randál.

Chaloupka. Blbe, sotva jsem zabrala a ty tu děláš takovej randál. Chaloupka Ten les je nějakej divnej. A že jsem už lesů prošel dost. Lesy jsou různý. Hustý, řídký, tmavý, smíšený, smrkový, borový, nebo třeba zabordelený. Tenhle ne. Tenhle je prostě divnej. Takovej tichej.

Více

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková Copyright 2015 Lucie Michálková Grafická úprava a sazba Lukáš Vik, 2015 1. vydání Lukáš Vik, 2015 ISBN epub formátu: 978-80-87749-89-0 (epub) ISBN mobi formátu: 978-80-87749-90-6

Více

Co byste o této dívce řekli?

Co byste o této dívce řekli? Co byste o této dívce řekli? Jaké má vlastnosti? Co dělá? Jaká je to žákyně? Z jaké pochází rodiny? Upřesníte ještě něco v charakteristice této dívky? Doplníte teď něco na charakteristice dívky? Kdo by

Více

Básničky pro holky. Dupy, dupy, dupy, dupy, už jdou chlapci do chalupy. Už jdou chlapci s pomlázkami, schovejte se, maminečko, schovejte se s námi.

Básničky pro holky. Dupy, dupy, dupy, dupy, už jdou chlapci do chalupy. Už jdou chlapci s pomlázkami, schovejte se, maminečko, schovejte se s námi. Básničky pro holky Malujeme vajíčka, pro bratrance, pro strýčka. To nejhezčí tatínkovi, taky jedno dědečkovi. Ještě klukům ze školky, žádná nejsou pro holky. Však vajíčka z čokolády, máme i my holky rády

Více

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých šišky vypadají jako velké hnědé knoflíky. V lese zavládlo

Více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2970 Identifikátor materiálu Název klíčové aktivity Vzdělávací oblast Vzdělávací předmět / obor Tematický

Více

Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam

Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam FAJN TROCHU OČISTNÉ ANO Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam se chtěl zamyslet nad možnými důsledky. Ve světle její reakce považoval za nutné to probrat detailněji. Nekaz to kouzlo, požádala

Více

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33 V poslední době se vám velmi daří. Vydali jste novou desku, sbíráte jedno ocenění za druhým a jste uprostřed vyprodaného turné. Co plánujete po jeho zakončení? 1 / 6 Turné se sice blíží ke svému závěru,

Více

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí.

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí. ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí. Jenom proto, že je hezky, každý čeká, že budete venku a skotačitˮ nebo tak něco. A když venku netrávíte každou vteřinu, hned

Více

2. Kapitola - Útěk. Kurtis:,,Mě se neptej..." Já:,,A jak ale mohl vzít roha?"

2. Kapitola - Útěk. Kurtis:,,Mě se neptej... Já:,,A jak ale mohl vzít roha? 2. Kapitola - Útěk,,Pink..probuď se!!" Já:,,Ehh...coo?? Nazdar Kurte.." Kurt:,,Pink, máme problém..pamatuješ na toho včerejšího návštěvníka?" Já:,,Na toho se nedá zapomenout...*zíív*" Kurt:,,Výborně..je

Více

Tim 2,2 o.s. - www.web4kids.cz. 10. Omluva

Tim 2,2 o.s. - www.web4kids.cz. 10. Omluva 10. Omluva Tim 2,2 o.s. - www.web4kids.cz Podívej, kdo sem jde, upozornil Štefan přítele. Ten se napřímil a pohlédl k cestě. Po ní pomalu přicházel Viktor. No, ty lenochu, zasmál se mu Gimo naproti, když

Více

Dne 27. 1. 2016 se uskutečnilo přátelské utkání ve vybíjené dívek z druhého stupně naší školy.

Dne 27. 1. 2016 se uskutečnilo přátelské utkání ve vybíjené dívek z druhého stupně naší školy. Dne 27. 1. 2016 se uskutečnilo přátelské utkání ve vybíjené dívek z druhého stupně naší školy. Ačkoli byl i bez turnaje předem známý vítězný tým, soupeřky se hrdě utkaly s neporazitelnými. Hrály se dvě

Více

Když jsem mámě říkala, že by měla jít za svým snem a otevřít si vlastní pekařství, vůbec jsem si neuvědomila, že se kvůli tomu budu muset stěhovat,

Když jsem mámě říkala, že by měla jít za svým snem a otevřít si vlastní pekařství, vůbec jsem si neuvědomila, že se kvůli tomu budu muset stěhovat, Když jsem mámě říkala, že by měla jít za svým snem a otevřít si vlastní pekařství, vůbec jsem si neuvědomila, že se kvůli tomu budu muset stěhovat, opustit všechny své kamarády a začít chodit do nové školy.

Více

Tarotová galerie. Jak jste na tom se svou intuicí?

Tarotová galerie. Jak jste na tom se svou intuicí? 1 Tarotová galerie Jak jste na tom se svou intuicí? Necháváte se v běžném životě vést svými pocity, svým vnitřním vedením, anebo pro svá rozhodnutí vždy potřebujete logické zdůvodnění? Nebo to máte půl

Více

Binky a kouzelná kniha Binky and the Book of Spells

Binky a kouzelná kniha Binky and the Book of Spells Upozornění pro čtenáře a uživatele této knihy Všechna práva vyhrazena. Žádná část této tištěné či elektronické knihy nesmí být reprodukována a šířena v papírové, elektronické či jiné podobě bez předchozího

Více

z OBRAZ/SHOT POPIS DĚJE/STORY HUDBA/MUSIC RUCHY/SOUND POZNÁMKA/NOTES 1 Je videt fotoalbum, a starou ruku která táha fotku z albumu.

z OBRAZ/SHOT POPIS DĚJE/STORY HUDBA/MUSIC RUCHY/SOUND POZNÁMKA/NOTES 1 Je videt fotoalbum, a starou ruku která táha fotku z albumu. z OBRAZ/SHOT POPIS DĚJE/STORY HUDBA/MUSIC RUCHY/SOUND POZNÁMKA/NOTES 1 Je videt fotoalbum, a starou ruku která táha fotku z albumu. Táhání fotki z albumu. DŮLEŽITÉ: V CELÉM FILMU NENÍ ŽÁDNÝ DIALOG. Jenom

Více

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá. To jsem JÁ 1I JMENUJI SE: Baví mě: To je otisk mé ruky: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá. 2I Jmenuji se......... a je mi... let. Žiju společně s: Bydlím v: Nejvíc

Více

3.5.2007-9.5.2007. Jazykové okénko... 7.5.2007 ČT 1 str. 1 07:50 Rubrika dne - Ostrava

3.5.2007-9.5.2007. Jazykové okénko... 7.5.2007 ČT 1 str. 1 07:50 Rubrika dne - Ostrava 3.5.2007-9.5.2007 Jazykové okénko... Jazykové okénko Tak a zatímco já jsem vás vítal u obrazovek, tak mě tady sledovala, čekala, až domluvím, paní Eva Jandová, vedoucí Katedry českého jazyka z Ostravské

Více

Deník,,správnýho psa

Deník,,správnýho psa Deník,,správnýho psa Ne, ne, ne a ještě jednou ne! Neolíznu tě! A nekoukej tak na mě! Opakoval jsem, ale marně. Aneta se na mě pořád koukala svýma smutnýma očima a musím říct, že tohle jí jde fakt dobře.

Více

A Vike šel domů a vysadil dveře hlavního vchodu. Pak ohnul dvě pružné, pevné mladé břízky, které stá-

A Vike šel domů a vysadil dveře hlavního vchodu. Pak ohnul dvě pružné, pevné mladé břízky, které stá- Soutěž Následujícího dne v šest hodin ráno se Halvar a Vike posilnili několika miskami ovesné polévky, kterou matka Ylva uměla tak výborně vařit, a vydali se k hromadám kamení. Mezi oběma hromadami byl

Více

Osnova, nadpis. Osnova, nadpis

Osnova, nadpis. Osnova, nadpis Šablona č. II, sada č. 2 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Český jazyk a literatura Komunikační a slohová Osnova, nadpis Tvoření osnovy a nadpisů Ročník 4. Anotace Tento pracovní list

Více

Erik vypjal hru, upravil si baseballovou čepici a vyrazil dlouhými kroky otevřenou branou dovnitř.

Erik vypjal hru, upravil si baseballovou čepici a vyrazil dlouhými kroky otevřenou branou dovnitř. DŮM ČÍSLO 12076 Tys byl odjakživa hrozný paličák, Dominiku! řekla Tina Erikovi. Nesmysl, jste nějak moc moudrá, paní profesorko Patti! opáčil hbitě Erik. Cha, ona není Patti, ale Erik, zvolala pravá Patti

Více

HÁDANKA (stará česká): Tázala se hryzka, je-li chňapka doma. (Myš a kočka)

HÁDANKA (stará česká): Tázala se hryzka, je-li chňapka doma. (Myš a kočka) MYŠKY V kuchyni se objevil kocour a myšky o překot uhánějí do bezpečí. Musejí včas zaběhnout do díry. Proč? Ano, myšku, která otálí nebo se loudá, kocour uloví. Proto musí být každá myška rychlá a utíkat

Více

to byla jsem starší. Člověk stárne každým dnem, ale to hle bylo jiné, horší, definovatelné. Bylo mi osmnáct. A tolik Edwardovi nikdy nebude.

to byla jsem starší. Člověk stárne každým dnem, ale to hle bylo jiné, horší, definovatelné. Bylo mi osmnáct. A tolik Edwardovi nikdy nebude. 1. OSLAVA Byla jsem na devadesát devět procent přesvědčená, že je to jenom sen. Důvodů, proč jsem si byla tak jistá, bylo víc. Zaprvé jsem stála v zářivém kuželu slunečního světla v takovém tom oslepujícím

Více

Dokonale jsem si všechno připravil, včetně příchodu do třídy. Musel jsem zvolit správný krok. Sebejistý a cílevědomý. Když jsem si o víkendu

Dokonale jsem si všechno připravil, včetně příchodu do třídy. Musel jsem zvolit správný krok. Sebejistý a cílevědomý. Když jsem si o víkendu 3 Dokonale jsem si všechno připravil, včetně příchodu do třídy. Musel jsem zvolit správný krok. Sebejistý a cílevědomý. Když jsem si o víkendu nacvičoval větu: Mám rakovinu mozku, došel jsem k názoru,

Více

Můj milý deníčku Fakt nejsou kluci z jiné planety?

Můj milý deníčku Fakt nejsou kluci z jiné planety? Můj milý deníčku Fakt nejsou kluci z jiné planety? také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz Jim Benton Můj milý deníčku Fakt nejsou kluci z jiné planety? e-kniha Copyright Fragment, 2014

Více

1. Úvod do vědomého snění

1. Úvod do vědomého snění 1. Úvod do vědomého snění V této kapitole se dočtete: - Co jsou vědomé sny a jaké to je, mít vědomý sen - Jak vám může snová nápověda pomoci rozpoznat, že sníte - Jak je možné, že máte nad sny větší kontrolu,

Více

Můj pohled pozorování

Můj pohled pozorování Můj pohled pozorování Přemysl Vřeský Veselí nad Moravou 2013 Ájurvédská Instituce Dhanvantri, Praha ÚVOD Jmenuji se Přemysl Vřeský a ukončil jsem druhý ročník studia Ajurvédské instituce Dhanvantri obor

Více

Copyright Jiří Janda ISBN 978-80-260-3716-3

Copyright Jiří Janda ISBN 978-80-260-3716-3 1 Copyright Jiří Janda ISBN 978-80-260-3716-3 2 Mojí nejskvělejší manželce Lucii a všem mým studentům 3 PŘEDMLUVA" 4 CO JE TO KONDICIONÁL A PROČ JE V ANGLIČTINĚ POTŘEBA" 6 PRVNÍ KONDICIONÁL" 9 DRUHÝ KONDICIONÁL"

Více

být a se v na ten že s on z který mít do o k

být a se v na ten že s on z který mít do o k být a se 1. 2. 3. v na ten 4. 5. 6. že s on 7. 8. 9. z který mít 10. 11. 12. do o k 13. 14. 15. ale i já 16. 17. 18. moci svůj jako 19. 20. 21. za pro tak 22. 23. 24. co po rok 25. 26. 27. oni tento když

Více

VÝPRAVA DO NEZNÁMA Dnešní den je pro myší kluky Otíka a Tomíka opravdu výjimečný. Čeká je výprava do neznáma a půjdou úplně, ale úplně sami. Buďte opatrní, nabádal je táta, když se rozcházeli v předsíni

Více

Už je to tady zas, že? podivil se Charlie. Kam jsme se dostali tentokrát? Do Zakázaného města! prohlásila Louisa a rozhlížela se kolem.

Už je to tady zas, že? podivil se Charlie. Kam jsme se dostali tentokrát? Do Zakázaného města! prohlásila Louisa a rozhlížela se kolem. KAPITOLA 2 Frankie pocí l na tvářích lehký závan větru. Zamrkal, a když se mu před očima vyjasnilo, uviděl, jak stojí před velkou klenutou bránou. Byla natřená několika barvami červenou, oranžovou a zelenou.

Více

PŘEDLOŽKY, SPOJKY, ČÁSTICE A CITOSLOVCE. Jméno Datum. 1. Ke stolečku vymysli a dopiš předložky tak, aby byly na správném místě.

PŘEDLOŽKY, SPOJKY, ČÁSTICE A CITOSLOVCE. Jméno Datum. 1. Ke stolečku vymysli a dopiš předložky tak, aby byly na správném místě. PŘEDLOŽKY, SPOJKY, ČÁSTICE A CITOSLOVCE Jméno Datum 1. Ke stolečku vymysli a dopiš předložky tak, aby byly na správném místě. 2. Vyhledej ve větách předložky a barevně je podtrhni. V rybníku se proháněli

Více

Klasické pohádky. Medvídek Pú. http://deti.e-papa.cz Page 1/5

Klasické pohádky. Medvídek Pú. http://deti.e-papa.cz Page 1/5 Klasické pohádky Medvídek Pú Page 1/5 Tady jde ze schodů za Kryštůfkem Robinem Michal Medvěd hlavou napřed, bum, bum, bum. Jinak to ani neumí, ale někdy mu připadá, že to přece jen musí jít taky jinak,

Více

Asi to takhle doopravdy vypadalo, šedý nevýrazný snímek, ve kterém je ale ukryta velmi pěkná fotografie.

Asi to takhle doopravdy vypadalo, šedý nevýrazný snímek, ve kterém je ale ukryta velmi pěkná fotografie. Dobrý den, dovolil jsem si vybrat malý vzorek vašich fotografií a ukázat vám na nich několik chyb, kterých se při fotografování a následné úpravě dopouštíte. Fotografie jsou doopravdy vybrané zcela náhodně,

Více

m.cajthaml Na odstřel

m.cajthaml Na odstřel m.cajthaml Na odstřel Ach Bože! zakřičel směrem všude tam, kde nic nebylo. William Eastlake I. Já ho vůbec neznal. Teda předtím jsem ho vůbec neznal. I když bydlíte v jednom městě, tak nemůžete znát všechny

Více

Slovníček k učebnici Tamburin 1 - pokyny v pracovním sešitě

Slovníček k učebnici Tamburin 1 - pokyny v pracovním sešitě Slovníček k učebnici Tamburin 1 - pokyny v pracovním sešitě 1. lekce Ich und du Já a ty 1. Hry Udělej šipky. 2. Hrajeme si A) Přečti a namaluj obrázek. B) vystřihni a nalep (str.65) C) vystřihni a nalep

Více

Jak se v parku narodil dráček

Jak se v parku narodil dráček Jak se v parku narodil dráček Klárka a Matýsek jsou dobří kamarádi. Nejradši chodí ven do parku. Hrají si s dalšími kamarády na schovku SCHOVKA POD DEKOU, na honěnou HONIČKA SE ZÁCHRANOU nebo si jen tak

Více

Pravidla přátelství. Na motivy úspěšného seriálu od Disney Channel

Pravidla přátelství. Na motivy úspěšného seriálu od Disney Channel Pravidla přátelství Na motivy úspěšného seriálu od Disney Channel Original title: Código amistad Copyright 2015 Disney Enterprises, Inc. Vydalo nakladatelství EGMONT ČR, s.r.o., Žirovnická 3124, 106 00

Více

Příprava na přijímací pohovor

Příprava na přijímací pohovor JAZYKOVÁ LEKCE pracovní listy Projekt Změňte to! Podpora uplatnění migrantů na trhu práce (reg. číslo CZ.2.17/2.1.00/34351) Jazyková lekce 3 Obsah pracovních listů Úkoly a cvičení 2-5 Důležité fráze a

Více

1. kapitola (Petra) No, já sama nevím, jak se ta zastávka jmenuje vím jen, že to kousek od Řešovské.

1. kapitola (Petra) No, já sama nevím, jak se ta zastávka jmenuje vím jen, že to kousek od Řešovské. 1. kapitola (Petra) Stojím na chodbě budovy FSV UK a snažím se zorientovat v plánku. Nervózně si přitom pohrávám s propiskou. Náhle za sebou uslyším povědomý hlas: Honzo, kolikrát jsem ti říkal, že nechci,

Více

Výroková logika II. Negace. Již víme, že negace je změna pravdivostní hodnoty výroku (0 1; 1 0).

Výroková logika II. Negace. Již víme, že negace je změna pravdivostní hodnoty výroku (0 1; 1 0). Výroková logika II Negace Již víme, že negace je změna pravdivostní hodnoty výroku (0 1; 1 0). Na konkrétních příkladech si ukážeme, jak se dají výroky negovat. Obecně se výrok dá negovat tak, že před

Více

Jsi v pořádku? zeptám se, když uvidím, jak sedí opodál na trávě a tře si koleno. Přikývne. Popotáhne, jako by zadržoval pláč. Musím se odvrátit.

Jsi v pořádku? zeptám se, když uvidím, jak sedí opodál na trávě a tře si koleno. Přikývne. Popotáhne, jako by zadržoval pláč. Musím se odvrátit. KAPITOLA 1 Probudím se s jeho jménem na rtech. Will. Ještě než otevřu oči, znovu jej spatřím, jak se hroutí k zemi. Mrtvý. Mou vinou. Tobias se ke mně sehne a stiskne mi levé rameno. Vlak kodrcá přes pražce

Více

Hromadná korespondence

Hromadná korespondence Hromadná korespondence Teoretická část: Typickým příkladem použití hromadné korespondence je přijímací řízení na školách. Uchazeči si podají přihlášku, škola ji zpracuje a připraví zvací dopis k přijímací

Více

koncentraci jsme získali roztok o koncentraci 18 %. Urči koncentraci neznámého roztoku.

koncentraci jsme získali roztok o koncentraci 18 %. Urči koncentraci neznámého roztoku. 2.2.2 Slovní úlohy vedoucí na lineární rovnice III Předpoklady: 22 Pedagogická poznámka: Příklady na míchání směsí jsou do dvou hodin rozděleny schválně. Snažím se tak zvýšit šanci, že si hlavní myšlenku

Více

ROZVOJ KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ

ROZVOJ KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND PRAHA & EU: INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI ROZVOJ KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ JAK SE EFEKTIVNĚ DOMLUVIT A ZÍSKAT INFORMACE 1. AKTIVNÍ NASLOUCHÁNÍ 2 3 3. NEVERBÁLNÍ KOMUNIKACE 4 4.

Více

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007 Úvod Zdravím vás všechny a vítám vás. Jsem moc rád, že jste dnes dorazili. Dnes začneme spolu mluvit o penězích. Vím, že je to velice kontroverzní téma. Ne jenom z pohledu lidí mimo církev. Nedávno zveřejnili

Více

MOJE TĚLO. Anna Pfeifferová. Ilustrace: Ulla Bartlová

MOJE TĚLO. Anna Pfeifferová. Ilustrace: Ulla Bartlová MOJE TĚLO Anna Pfeifferová Ilustrace: Ulla Bartlová Vem si tužku na panáčka, nakresli ho, je to hračka: Tečky, čárka, dole proužek, kolem toho ještě kroužek. Po stranách mu přidej ouška, ať ví dobře, co

Více

To znamená, že jste tlustý ožrala. Odpověděla mi. Ale teď vážně. Pokračovala. Musíte zhubnout, nebo vám začnu předepisovat prášky.

To znamená, že jste tlustý ožrala. Odpověděla mi. Ale teď vážně. Pokračovala. Musíte zhubnout, nebo vám začnu předepisovat prášky. Neviditelnost Tomáš Dušek Byl jsem na kontrole. Našli mi v krvi zbytkový alkohol a špatný cholesterol. Ptal jsem se své doktorky, co to znamená. To znamená, že jste tlustý ožrala. Odpověděla mi. Ale teď

Více

Prosím napište zde svůj životní příběh od dob ranného dětství, které si pamatujete až do dnes. Stačí popisovat základní události a roky

Prosím napište zde svůj životní příběh od dob ranného dětství, které si pamatujete až do dnes. Stačí popisovat základní události a roky Vstupní zpráva Jméno: xyz Datum od:.. Zprávu odešlete na kalina@mujkouc.cz Více informací na www.mujvztah.cz www.mamdepku.cz Životní příběh Prosím napište zde svůj životní příběh od dob ranného dětství,

Více

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z, U I D : K O S 1 7 3 4 0 2 Alfred de Musset Gamiani

Více

Potrestat nebo nepotrestat

Potrestat nebo nepotrestat 3 Potrestat nebo nepotrestat Náš třetí seminář ještě nezačal. Lidé byli pořád seskupeni do malých hloučků a hluboce zabraní do konverzace. Zaslechla jsem útržky vět. Za to, co řekla, má měsíc domácího

Více

TVAROSLOVÍ Mgr. Soňa Bečičková

TVAROSLOVÍ Mgr. Soňa Bečičková TVAROSLOVÍ Mgr. Soňa Bečičková ČÍSLOVKY VY_32_INOVACE_CJ_3_15 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Druhy číslovek, skloňování číslovek, duálové skloňování

Více

Tereza Čierníková INZERÁT

Tereza Čierníková INZERÁT 1 Tereza Čierníková INZERÁT 2 Postával jsem na jednom z nejnudnějších vlakových nádraží hlavního města. Bylo krásné počasí, což bylo v době, ve které jsem žil, velkým plus. Žil jsem vlastně v době, kdy

Více

Fantastický Svět Pana Kaňky

Fantastický Svět Pana Kaňky Fantastický Svět Pana Kaňky Adam Nehůdka je chlapec, jenž velmi rád četl knížky. Doma a ve škole se mu nikdy nic nedařilo, a tak byl poslán do Akademie pana Kaňky. Chodili tam chlapci, jejichž jména začínala

Více

1. kapitola. Najednou se odněkud přiřítil chlapec, o něco málo starší, než já. Co tu děláš? zeptal se překvapeně.

1. kapitola. Najednou se odněkud přiřítil chlapec, o něco málo starší, než já. Co tu děláš? zeptal se překvapeně. 1. kapitola Muselo se něco stát! Tohle přece není normální! víří mi hlavou. Okolo mě jezdily tanky a motorky. Co se to děje? Náhle mi hlavou bleskla strašlivá myšlenka: ocitla jsem se v minulosti. Ano,

Více

Tereza Čierníková PŘELOMOVÝ OKAMŽIK. Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz

Tereza Čierníková PŘELOMOVÝ OKAMŽIK. Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz 1 Tereza Čierníková PŘELOMOVÝ OKAMŽIK 2 Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Copyright: Autorka: Tereza Čierníková Vydal: Martin Koláček - E-knihy jedou 2015 ISBN: 978-80-7512-152-3

Více

Scénář ukázkového testu Přetištěno z knihy Nenuťte uživatele přemýšlet! 2010 Steve Krug

Scénář ukázkového testu Přetištěno z knihy Nenuťte uživatele přemýšlet! 2010 Steve Krug Scénář ukázkového testu Přetištěno z knihy Nenuťte uživatele přemýšlet! 2010 Steve Krug Ve webovém prohlížeči by měla být načtení nějaká neutrální stránka, například Google. Dobrý den. Jmenuji se a budu

Více

Byla to láska. Kytička milostné poezie. Obsah: Když jsem byla hodně malá. Pomalu vrůstám do tebe. Kdybych to dovedl. Byla to láska.

Byla to láska. Kytička milostné poezie. Obsah: Když jsem byla hodně malá. Pomalu vrůstám do tebe. Kdybych to dovedl. Byla to láska. Byla to láska Kytička milostné poezie Obsah: Když jsem byla hodně malá Pomalu vrůstám do tebe Kdybych to dovedl Byla to láska Magdaléna Štěpán Křivánek GRANO SALIS NETWORK 2004 www.granosalis.cz Když jsem

Více

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Test žáka Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2 Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Datum vytvoření: 14. 10. 2013 Obtížnost 1 Úloha 1 Železná trubka o délce 3 metry

Více

22. Základní škola Plzeň. Až já budu velká. Třída: 7. B. Datum: 8. 12. 2008. Jméno: Kamila Šilhánková

22. Základní škola Plzeň. Až já budu velká. Třída: 7. B. Datum: 8. 12. 2008. Jméno: Kamila Šilhánková 22. Základní škola Plzeň Až já budu velká Třída: 7. B Datum: 8. 12. 2008 Jméno: Kamila Šilhánková V pěti letech jsem onemocněla zánětem ledvin a ležela jsem v nemocnici u svatého Jiří. Byla tam veliká

Více

Podívejte se na Měsíc, vypadá jako písmenko D, zavolal Lukáš.

Podívejte se na Měsíc, vypadá jako písmenko D, zavolal Lukáš. Měsíc Do kluků jídlo doslova padalo. Jednak měli hlad jako vlci, ale také se už nemohli dočkat, až začnou pozorovat. Sotva dojedli poslední sousto, poprosili tatínka, aby jim dalekohled vynesl na zahradu.

Více

Žába 92 / 93. zahrada.indd 92 12.1.2016 7:26:09

Žába 92 / 93. zahrada.indd 92 12.1.2016 7:26:09 Žába Nenávidím žáby. Všechna zvířata mám rád, vím, že co do vznešenosti jsou si všechny výtvory přírody rovné, jen k žábám prostě cítím nepřekonatelný odpor. Povím vám proč, a to i přesto, že mi stačí

Více

Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková

Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková Metodika poradenství Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková Úvod V následujícím textu je popsán způsob vedení rozhovoru s klientem, jehož cílem je pomoci klientovi prozkoumat jeho situaci, která ho přivedla

Více

Malá knížka o Amálce

Malá knížka o Amálce Malá knížka o Amálce Ahoj, jmenuji se Amalthea, ale říkají mi Amálka. Jsem bájná koza, první pěstounka, která se starala o malého Dia, když se o něj nemohla postarat jeho vlastní maminka. Proto podle mne

Více

Nejdřív mysli, potom běž! říkával strýček Šmajda

Nejdřív mysli, potom běž! říkával strýček Šmajda Nejdřív mysli, potom běž! říkával strýček Šmajda a věděl proč. Levou zadní tlapku měl malou a hubenou, vypadala spíš jako uschlý vrbový lístek než jako pořádná myší noha, a tak si každou cestu musel předem

Více

Jmenuji se Tomáš Flajzar a jsem zakladatelem firmy FLAJZAR, která již více jak 20 let vyrábí elektroniku pro rybáře. Na těchto stránkách chci popsat

Jmenuji se Tomáš Flajzar a jsem zakladatelem firmy FLAJZAR, která již více jak 20 let vyrábí elektroniku pro rybáře. Na těchto stránkách chci popsat Jmenuji se Tomáš Flajzar a jsem zakladatelem firmy FLAJZAR, která již více jak 20 let vyrábí elektroniku pro rybáře. Na těchto stránkách chci popsat příběh, který určitě není ojedinělý, ale na české poměry

Více

Bruslení Dneska nás pan vychovatel nechal spát do 9:00. Potom jsme měli snídani a pak jsme měli generální úklid, pan vychovatel nám k tomu půjčil

Bruslení Dneska nás pan vychovatel nechal spát do 9:00. Potom jsme měli snídani a pak jsme měli generální úklid, pan vychovatel nám k tomu půjčil Bruslení Dneska nás pan vychovatel nechal spát do 9:00. Potom jsme měli snídani a pak jsme měli generální úklid, pan vychovatel nám k tomu půjčil rádio. Filip pustil rádio a já myl skříň a taky jsem dal

Více

Kde všude najdeš hodiny?

Kde všude najdeš hodiny? Dagmar Košková malá ručička ukazuje hodinu Jak je dlouhý den? Den má 24 hodin. Jak se dělí čas? 1 hodina má 60 minut. 1 minuta má 60 vteřin. velká ručička ukazuje minuty a část hodiny Den se dělí na: ráno

Více

Augustínek. MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem

Augustínek. MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem Augustínek MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem Letní tábor ve Sv. Dobrotivé, 2012 Školní družina 2 Augustínek, 2012 VYCHOVÁVAT MÁ BÝT RADOST! Milí rodiče a přátelé naší školy sv.

Více

BOŽÍ DAR Bůh je milující. Bůh je štědrý a dávající.

BOŽÍ DAR Bůh je milující. Bůh je štědrý a dávající. BOŽÍ DAR Jaký je podle vás nejznámější verš z Bible? Většina lidí by jistě odpověděla, že jím je Jan 3:16 a skutečně je to tak! Tento verš by měli znát všichni křesťané. Nikdy se mi neomrzí, protože je

Více

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza MŮJ STRACH Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza Byla jsem hrozně vyděšená, hlavně z toho, že lidé, které jsem zázrakem potkala, mě jednoduše opustí. Proč by někdo

Více

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje.

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. Můj strach Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza Byla jsem hrozně vyděšená, hlavně z toho, že lidé, které jsem zázrakem potkala, mě jednoduše opustí. Proč by někdo

Více

VY_32_INOVACE_171_LV.5. Anotace: Dramatizace pohádky-2. díl, žáci čtou nejprve podle rolí, případně se naučí text zpaměti a zahrají divadlo

VY_32_INOVACE_171_LV.5. Anotace: Dramatizace pohádky-2. díl, žáci čtou nejprve podle rolí, případně se naučí text zpaměti a zahrají divadlo VY_32_INOVACE_171_LV.5 Anotace: Dramatizace pohádky-2. díl, žáci čtou nejprve podle rolí, případně se naučí text zpaměti a zahrají divadlo Osoby a obsazení Maminka Dcera Poštovní skřítek 1 Poštovní skřítek

Více

UMĚLECKÉ SMĚRY 1. POLOVINY 20. STOLETÍ PROLETÁŘSKÁ LITERATURA

UMĚLECKÉ SMĚRY 1. POLOVINY 20. STOLETÍ PROLETÁŘSKÁ LITERATURA UMĚLECKÉ SMĚRY 1. POLOVINY 20. STOLETÍ PROLETÁŘSKÁ LITERATURA Autor Mgr. Jiří Ondra Anotace Přehled základních faktů o základním uměleckém směru 1. pol. 20. století. Ukázky textů, opakování, interpretace.

Více

Mily den. tak tomu fakt nebudeš věřit taťka se

Mily den. tak tomu fakt nebudeš věřit taťka se Mily den lc ku, tak tomu fakt nebudeš věřit taťka se bude ženit! Vloni na Ledovém bálu na Antarktidě mu padla do oka jedna upírka. Zahlédl ji na druhém konci sálu, požádal o tanec a ona ho dočista uhranula.

Více

Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi

Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz František Ber Jak Ježíšek naděloval radost e-kniha Copyright Fragment, 2014 Všechna práva vyhrazena. Žádná část této

Více

Legenda o třech stromech

Legenda o třech stromech Legenda o třech stromech Legenda o třech stromech je v tomto setkání s malými metodickými úpravami zpracována v rámci jednoho setkání pro skupinu mládeže a dospělých včetně seniorů. Ve středu zájmu není

Více

(MALINSKÝ, Zbyněk. Pohádky ze Sluneční ulice. Praha : AMULET, 2000. s. 31) ROZHODNI SE PRO JEDNU VARIANTU.

(MALINSKÝ, Zbyněk. Pohádky ze Sluneční ulice. Praha : AMULET, 2000. s. 31) ROZHODNI SE PRO JEDNU VARIANTU. Pracovní list 8 Malinský, Zbyněk. Pohádky ze Sluneční ulice. Jak popelnice rozkvetla Před panelákem stála popelnice. Zrovna zívla dlouhou chvílí, když se ze dveří vyloudal kluk. Hodil do popelnice napěchovaný

Více

Písecký plavečák 1 PLAVECKÝ BAZÉN - PÍSEK

Písecký plavečák 1 PLAVECKÝ BAZÉN - PÍSEK Písecký plavečák,,přijdu o deset minut později, přišla mi M od Jolany právě když jsem vystoupil z autobusu na zastávce Plavecký bazén. Nevadilo mi to. Naproti mně byla lesnická škola se svým krásným arboretem

Více

MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA

MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA pro žáky základních škol a nižších ročníků víceletých gymnázií 65. ROČNÍK, 2015/2016 http://math.muni.cz/mo Milí mladí přátelé, máte rádi zajímavé matematické úlohy a chtěli byste

Více

Opsaná diplomová práce

Opsaná diplomová práce Opsaná diplomová práce Opsaná diplomová práce 9.5.2011 21:30, pořad: Reportéři ČT Marek WOLLNER, moderátor Slyšeli jste témata, která jsme připravili na dnešní večer. Jsou tu Reportéři ČT s novými kauzami

Více

Znáte tyto údaje o vodě? Přečtěte si text. Označte, co je/není pravda.

Znáte tyto údaje o vodě? Přečtěte si text. Označte, co je/není pravda. Znáte tyto údaje o vodě? Přečtěte si text. Označte, co je/není pravda. 157/3 Víte, že... 20 až 50 litrů je minimální množství vody, kterou člověk denně potřebuje pro své základní životní potřeby?... 575

Více

Ahoj kamarádi, pokud mě ještě neznáte, jmenuji se Foxík. A hrozně rád bych byl vaším kamarádem. Mohli bychom si spolu povídat o tom, co jsme zažili a

Ahoj kamarádi, pokud mě ještě neznáte, jmenuji se Foxík. A hrozně rád bych byl vaším kamarádem. Mohli bychom si spolu povídat o tom, co jsme zažili a Ahoj kamarádi, pokud mě ještě neznáte, jmenuji se Foxík. A hrozně rád bych byl vaším kamarádem. Mohli bychom si spolu povídat o tom, co jsme zažili a čemu jsme se naučili. Máma s tátou mi říkali, že se

Více

PŮJČIT SI ZÁPALKU Překlad: Adéla Nakládalová

PŮJČIT SI ZÁPALKU Překlad: Adéla Nakládalová PŮJČIT SI ZÁPALKU Překlad: Adéla Nakládalová Můžete si myslet, že půjčit si zápalku na ulici je docela jednoduchá věc. Ovšem každý člověk, který to kdy zkusil, vás ujistí, že tak to rozhodně není. A každý

Více