'MÍÍÍ'^''íO'íííWffif^^^^ iií]iíiiuia*l^'^'í''ii'n' trn Presented lo ihe LlBRARYí///ie UNIVERSITY OF TORONTO" name="description"> 'MÍÍÍ'^''íO'íííWffif^^^^ iií]iíiiuia*l^'^'í''ii'n' trn Presented lo ihe LlBRARYí///ie UNIVERSITY OF TORONTO"> 'MÍÍÍ'^''íO'íííWffif^^^^ iií]iíiiuia*l^'^'í''ii'n' liiliiilltiilijiiilimiillhililtlliliiljiiillllliilli^ IW liiilllliiliilj">

LflittHtMI" ^VíYfííí>'MÍÍÍ'^''íO'íííWffif^^^^ iií]iíiiuia*l^'^'í''ii'n' liiliiilltiilijiiilimiillhililtlliliiljiiillllliilli^ IW liiilllliiliilj

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "LflittHtMI" ^VíYfííí>'MÍÍÍ'^''íO'íííWffif^^^^ iií]iíiiuia*l^'^'í''ii'n' liiliiilltiilijiiilimiillhililtlliliiljiiillllliilli^ IW liiilllliiliilj"
'MÍÍÍ'^''íO'íííWffif^^^^ iií]iíiiuia*l^'^'í''ii'n' liiliiilltiilijiiilimiillhililtlliliiljiiillllliilli^ IW liiilllliiliilj.pdf" class="btn bg-purple-seance" href="#" target="_blank" style="margin-top: 10px; display: none;"> Download Document

Transkript

1 liiliiilltiilijiiilimiillhililtlliliiljiiillllliilli^ IW liiilllliiliilj LflittHtMI" ^VíYfííí>'MÍÍÍ'^''íO'íííWffif^^^^ iií]iíiiuia*l^'^'í''ii'n'

2 trn Presented lo ihe LlBRARYí///ie UNIVERSITY OF TORONTO by KAREL AND MIROSLAVA CVACHOVEC

3

4

5 ^ '/)oí^ 7/ ^^[y0'' (yw

6

7

8 a^^«'99^ 'm 1. sgy»^--

9 POHORSKA VESNICE.

10

11 c^ 2;m Tr v> T7 T7 T7 povídka ze žrvoia UDUVENKOVSKÉHO ér ILLUSTROVAl- ADOLF KAŠPAR- NXKLADE>\ eské grafické jun IE" a. S. v PRAZE. 1p21.

12 í^nbaf^,^ HAR C6 Q,

13 DÍL PRVN I.

14

15

16

17 I. Nedaleko bavorských hranic, v Šumav, ohrazena skoro kol kolem Na jménu nezáleži, a se jmes erným lesem, leží vesnice pohorská. nuje tak nebo tak. Je dosti veliká, má svj kostelík i školu ; statky a chalupy jsou jen ze deva, ale, vyj mou nkolik, ist spoádány. Štíty a okenice mají malované, na okenicích rže a srdéka ervená i žlutá, a na štítech mezi divnými ozdobami ptáky a kvítky. U každého stavení ovocní sad, ped okny nkolik záhonk na kvtiny a zeleninu, a okolo celého hospodástvíka proutný plot. U samé vesnice je zámek a dvr panský, pi nm pkná zahratia, jejíž ohrada se stýká s ohradou vesnických sad. Okolo ddiny prostírají se panská i selská pole a luka, jež protéká široký potok, vina se zelenými behy z lesa ven do rozsáhlejší krajiny, kamž se vesnianm otvírá vyhlídka mezi dvma vrchy, které, jako pilíe u brány, s obou stran stojí. Mezi nimi v dáli je vidti špice vže, msteka to v sou; sedním Bavorsku již ležícího. Od jedné strany pirozené té brány táhne se vysoký rovný hbet hory jedlovím porostlé, z druhé strany kupí se hora nad horu, až k špici vysokého Osera. Z jara, kdy se pole a luhy zelenají, les i háj se rozvíjí, bývá radost okolo ddiny; v zim pak, kdy mrzne až se zem svítí, kdy ledový vítr s chumelicí se stídá, mílo je v teplounkých svtnikách. Stavení, ochránná hradbou ze díví, z mechu a suchého listí, zimních to zásob, neprovje ledový vichr. Bylo to na Štdrý veer, za soumraku již, v nichž sedli dva mužští. kdy pijíždly k vesnici san, Jeden z nich byl v šatu drotarském. Naped sedl vozka a práskal bejkovcem, až se to daleko rozléhalo, jak se práskot po vesnici ozval, nechávali lidé práci státi, sbhnuvše se k oknm a ped dvée podívat se, kdo to jede; chlapci a za nimi psi vybhli na náves, proí vázejíce san na kus cesty. Staí ale šli zase po svých, povídajíce si mezi sebou:»pan hrab jed dym z Prahy k< V nejposlednjší chalup, u samé zámecké zahrady postavené, ukázaly se také u okna dv díví hlavy, když san okolo oken se kmitly. Kolem hndého ela jedné hlavy piléhal bílý vínek, snhobílé klenuté elo dru; hého dve obtoeno bylo svtlokaštanovými pletenci.»to je bratr!«zvolala tato radostn, pohlédnouc na povoz.»hale, podivte se, v saních sedil drotar,«pravila ta ve vínku.»pro se divíš? Bratr ho nkde na cest trefil a vzal ho s sebou, aby ml Míca víc host. To víš, že drotarm peje,«ekla ta blounká v panských šatech, berouc pes se teplou odívku a na hlavu aksamitovou kukli.

18 »E ba práv, «ozvala se u krbu stojící bába, cosi zavarujíc, «pan hrab mají každého lovka rádi, a si to drotar, a si to sedlák, žebrák i kdokoli. Však se mají po kom vrhnut, vždy milostpaní hrabnka uinná dobrota; kdo pak to slýchal, tolika drotarum dávat stravu každá nedli, každé hody, šatiti jich, i prací po celý rok je zaopatrova.^»i nemluvte o tom,«petrhla jí slena e,»kdyby nebylo drotara, ne; mla bych bratra; za dobré sluší se odmnit dobrým.»i což je to plátno, sleinko moje, mnohý lovk dost dobrého hudlá, a nemá za to haní.pozdrav Fánbuh'; nehumí si každý dobrodiní pamatovat. Tak je to, dveko moje. No, ha nynko si vezmu kožich ha pjdu za sle; inku; muším se podívat k x^lance,* kterak sejí calty podaily. Chut, Uorla, dones ešté krákorek** na oheí, než se odju!«to kouc obrátila se bába ku vnuce a hrnek k ohni pistrila.»pote, sleinko, se mnú, nco vám hukážu,<'< pokývla Dorla slen, vzala koš z pod lavice a ob vyšly ze dveí. Rychle pebhly dvorek, Dorla odhodila petlici pi dveích u chlíva, vedouc slenu za sebou. NkoUk bílých králíku plaše utíkalo do svých skrýší, lavka i Lysínka obrátily hlavy ke dveím, kdo to pichází. Sleinka je pohladila, Dorla ale pohodila koš na hromadu suchého listi, jež v kout k stlaní uchystané leželo, vstoupla na stoliku, sáhla na pidlané ve zdi prkénko, na nmž dížky a jiné náadí leželo, a sundala hrneek, v nmž byla kvetoucí haluz višová.»i ta je krásná, kdo ti ji dal?<'í zvolala slena.»sama som ji vypstovala. Na svat Barboru huízne si díve když je hužtak velké jako já višovúnebkešfiovú vtviku, dá do \ody na teplé místo nejlépe do chlíva tu nejtepleji, ob den dává erstvú vt)du, ha na vánoce vykvete. ji >-'A k emu to dláte?ty vtviky nesu si dvata na plnoní za šnro\aku, ha který chlapec chapne, za toho muší jít.««a jak kdyby ji uchopil, za kterého by nemla vli jit?vúli nevli, to jí haní Pánbh nepomže, «pokrilo dve ramenem, usmálo se, postavilo hrneek na prkénko, a skoivši se stoliky, sbíralo rvchlc krákorky. va k emu si to dláte zbytených starostí a strachu?f<»všechny moje vrstovnice pstují si prútky, pro bych já se stranila? Bába íká, co má lovka potrefit, že ho potetí, kdyby se rukoma, nohoma zpíral,«pravila Dorla, zavírajíc za sebou chlív. * Marii. '* Malé borové šišky k páleni.

19 »Ale zejtra mi povíš, kdo tob vtviku vzal?«ptala se slena, tsnji odívku kolem tla vinouc. >>To víte, sleinko, že vám všeciko povím, «pisvdila Dorla. \' tom se bába vyhrnula ze dveí, v dlouhém po kolena kožichu, potáhnu* tém hndým suknem, vzadu oteveném. Bába zachovávala písloví: Do sv. Ducha nespúštj se kožicha, a po sv. Duchu pidrž se kožichu. Na hlav mla plenu, na prsou, pod šnrovakou, malou podušku, krk holý. Sukni ernou jen jedinou, modrou zástru, ervené punochy a stevíce s okovanými špalíky. Okolo tla široký kožený pás, vyšívaný hedvábím a zlatými nitmi, jako staré bulky* nosívaly. Pod zástrou bylo vidt veliký kapsá, v nmž bylo Bh ví eho.»no, díví, dej pozor na ohe, já záhy se vrátím, «napomenula vnuku, pak vyšly se slenou ze vrátek, a vklouznuvše malými dvíkami do panské ohrady, pospíchaly zahratiní cestkou pímo k zámku. Zatím dojel mladý hrab po delší cest do zámeckého dvoru, a když koí práskl biem, vybíhala ele ze všech koutu hospodáských stavení. Nejprv? njší ale ze všech byl šafá Mia, bývalý drotar, vrný to sluha pána svého.»no, Míco, vedu ti hosta!«pravil s usmáním hrab, ukazuje na drotara mladého, který byl sice ze saní vylezl, ale ostýchav stát zstal, nevda, co se mu bude dále kázat. Mia byste na hocha se podíval, pak ale plácna ho na plece, radostn zvolal: >:>Janko! Bodaj a Parom metau, kd ses tu vzau!milostpánko vezu ma až z Prahy, «odpovdl mladý junák, a celá tvá se mu ozáila radostí.»vy se znáte, jak vidím?<< otázal se hrab.»jakože bychom se neznali, ve jetomojí matry krstný syn,«odpovdl Mia, pleta si vždy svoji materskou e s eštinou.»tak! Nuž to mne dvojnásob tší, že jsem ho pivezl. Vezmi si ho tedy jak jsme se našli. <^<. s sebou a dobe mi ho chovej. Až bude po chvíli, povím ti, Po tch slovech obrátil se hrab k brán, která vedla do zámku a odkudž mu právslenasbábou vstíc picházely.»hanuši! Jelenko!^ znlo ze dvou úst, a bába tetí pidala svým silným hlasem :»Pkn vítáme z cesty, mílostpane!dkuju, bábo. Jak se vám tu všem vedlo?«vlídn oslovil hrab starou ženu, když byl Jelenku k sob pivinul.»inu, když Pánbh zdraví ciá, vždy jednostejn. Ha tam v té Praze co dlají?«* Od slova bul (byl) pezdívá se v okolí Domažlickém sedlákm buláci a selkám bulky.

20 »KaždýdéIá, co dlat musí, jen že si jeden pi tom vejská, druhý stejská,«usmál se hrab.»jako tu/< pikývla si bába.»já tam nikdái nebula, hale muj nebož; tiek Pánbh mu dej vnu slávu ten vždy íkal: V Praze blaze, kdo má peníze. Mnoho rozprávl o té Praze, kterak tam pkn ha jaké jsú tam veselé kostely. To on všecko vdil, jak to co je. Hale já ciržim výklady, ha milostpán pospíchají k panímám. No, mají se hezky, já jdu k Mance. podívat se, jak se jí calty podaily. «A neohlédnuvši se více po mladém panstvu, kteí zpsob její tejn, vedle niž bylo obydlí Miovo, jejího zet. už znali, dlouhými kroky kráela pes dvr, kra; Potkala se s Mankou, dcerou svojí, v síni; tato nesla hrst žitných klas. vpote, mámo, pote, vítám vás, však som huž myslila, co nejdete, '< pi; vítala tato matku.»inu, volali mne k Sýkorovúm, dít jim drhne kašel; je huž zateklé, tam som je obvázala zelnými lupeny. Pak som trocha ty veee chystala, to mne zdržílo. Slena byly hu nás, pišly jsme nynko zárove s nahoru.»jsú huž dyma?<<»což nevíš, vždy ti pivezl hosta?já panem hrabtem bula na ponebí, chystala som pro chasu trochu jablek ha oechu, nic nevím, co se vdole dílo. Pojme do sence tedy.«:»no, kterak calty, podaily se?jako malované, no však vám je hukážu.«s tmi slovy pustila bábu naped do seclnice. Ilned u dveí visela kropenika; bába pozdravivši, sáhla do kropeniky, stíkla vodou svcenou do rohu, kde stul stál, a u nho na lavici v rohu, na almárce starodávního díla, soška Panny Marie, pežehnala se, pitom se v tu stranu pokloníc. To byl tak zpsob starých lidí; ale ze všech bába nejvíc na to dbala, a kde našla suchou kropeniku, hned ekla:»jací jste to lidé, hani krapet vodv svcené, iiaby mohel dát lovk poctu Bohu ha domu.'< Míca s Janem byli již v sednici, v níž bylo všecko udrhnuto jak kída, i podlaha pískem posypaná byla bílá. Okolo lože isté záclony; obrázky a všecky ty hrneky, džbánky a talíe, co dílem na stn visely, dílem na sudni (police) zastreny byly, leskly se jak krystal. Sednice byla vybílena, strop složený z trámu smrkových leskl se jako polirovaný. Na krbu prass kalo jedlové peruí, a rudá zá ohn osvtlovala celou sváten vyozdobe? nou sednici. Když bába vešla, potánl ji.^lia ruk<.)u, k žen ale, pedsta\uje jí 10 Jana, pravil:

21 »Pozriže, koho nám to milostpán z Prahy dovezol! To je z naší ddiny, z Korálovic, mojí nhohy* matcry krstný syn!nu, co škodí. Pozdrav t Pánbh, chlape. Je ti zima, vet. Sedni hyn na lajci ha ohí se. Vždy ta zima dnes haž praští, «pravila Manka, po* ložíc klasy na stul.»eh, nie je mi zima, ve som mal huu,«odpovdl mladý drotar, pis sedaje k loži na nízkou stoliku.»i cože zima, ve smo na zimu pivyknuty; u nás v horách tuhši zima než ztad,«pravil Mia. Bába byla zatím plenu i kožich odložila, a šla se dívat na malého vnouka, který spal vedle lože ve visuté kolébce.»pánbuh ho požehnej, jako by mu lícata namaloval, «povídala si, a zpo* lehounku jím zakolíbala.»ha kde máte Honzíka?Buh zná, celý cien to bhá vn, f< odpovdla matka, a ukázavši na chléb ukrojili. a sul, který byla zatím na stul položila, pobízela, by si»no, sústo do húst, habyste se nehurazílí, to víte, že se postívám od svitu do mraku, «ekla bába krájejíc si malé sousto chleba. I Jano jen domov? skému právu zadost uinil, ka, že se i on postí.»no, syn mj, povez že mi, povez, kterak sa má tvoja má, brat, sestra, zdrávasli všecka naša rodina?«zeptal se Mia, sedaje proti Janovi na lavici.»všeci zdraví, len mater moja zomrela,«vzdychl si chlapec, a nádech smutku zatemnil jasnou jeho krásnou tvá.»tvoja má?«divil se Mia.»Taká statoná žena. A cože ju bolo?ochorela; ludia vraveli, že je horúca choroba; neznám, bola inbola.a kedy že zomrela?v sených mesiacoch'-'* bou rok.ha tatíka nemáš?«ptala se bába útrpn.»takuodrobnuo chlapisko som bou, ke mi tatko zomreu,«odpovdl chlapec, ukazuje rukou nevysoko od zem.»no, skivánek ešt menší, ha Pánbh ho pece opatí; co stvoí, to ne? humoí,«ekla bába.»a brat o robí?«ptal se zase Mia.»Oženil sa; vzal si Ulišu Janšíkovu.Kteréhože Janšího?Co má priezvisko Papua.Ejžeo, toho! ve to horenosná rodina, bohatá?«divil se Mia. * Neboky. *" Sené msíce jsou leden a únor, velký a malý seen. 11

22 »Ej, ver bohatá. Uliša dohnala bratrovi kdl* oucí, krávu, a eše dostal dve sto zlatých peazí a trávu**.»a je robotná?hej, poriadná to žena, arobotná ako mráuka***,«pisvdil Jano s áút rázem uctivosti.»veru sa clivim, že mu ju Janšíkouci dali. Ve sa vždy hoe nesli nad našu rodinu, len to preto, že majú mnoho statku, a naša rodina len chudé salaše a kopanice.ej, nchceli najprú ani pou; ke prišou brat do Janšíkou, bola bitka; ni to preto, Uliša nmala vuolu za jinšího jic, a tak sa naostatok predsa shovárali!<'<»eh, Imrik je pkný chlap! A zná sa rúba! Ilej, vytlúkl ten neraz Illinianum a Zahoriancum. S tmi bou na veky boj!'<- povdl Mia, a oko zalesklo se mu pi vzpomince na blah doby junáctvi.»hej,«ekl na to Jano zcela mírn, >^bou ten už párazi zatvorený, pretože sa s Illiniany do krve rúbau. Teraz sa nsmie rúba, žena mu ndá.dobe má,«ozvala se Manka, pecházející ze sednice do komory a z ko; mory do sednice, pi emž ale e poslouchala, nebo komora vedle sednice byla.»dobe má, že brání; já teky hani nevím, k emu tuten zpsob, háby se chlapi rvali pro každý capart!f<»ej no, už ti já poviem tak, žena moja sladká, pre pletky sa bi, chlapu npristane, ale ke ma kto pohani, tomu staton vybijem.''*-»lluž ti chlapi mají jinú kreu, z horka nakvašenu. Z porady do svády!«. ozvala se bába, lámajíc pes koleno peruí a pikládajíc na ohei. Mia se usmál, a obrátiv se k Janovi, ptal se dále:»a kde ti vslúží u bratovej,«odpovdl chlapec. ma žila, sestra Ilena?Aj já som slúžiu doma, dokial" ale ke umela a brat sa oženiu, išou som zkúsi svta.»doma sea ni nezkusíš, svetom choa sa vybrúsíš; dobré si urobiu. A kdeže ste sa zišli s našim milostpánem?f<. zeptal se Mia. vchodiu som po Praze po ulicách; ke som chodiu, prišou som do jed; nho hrdého domu, kiím vdrátuva^t, nikto ma navolá. Idu hoe na schody, otvorím tichúnko dvee, ale nikto tam; zatvorim a kriajúcí»drátuva<<., idu ke druhým dveím. Ty boly zatvorený. Idu zase k prvým dveím, a prosto do izby; tu ti ani škraka.ý \'šad pkn krásn, a na stole mnoho popí; sáných kartiiek a strieborných peazí. Akobv mi volakto pošopnul: >->Cakaj, Janko, ztad, dokial prijíc a ty peniaze vzia.f< npride pán; mohou by volajaký nanihodný lovk * Hromada, roj. "" Kus louky. " Mravence, f Ani živé duše. Pisl. 12

23 »To bulo múdre myšleno, <"< pisvdila bába polohlasit.»i vyšou som ped dvcrc a akau, a tak asi za pou hodiny pišli ten milost* pán, o ma sem dovezli, a s ním i koiš.,cuo tu robíš?' zpytuvali sa a strmo mi do tvái pozeli.,eh, uo tu robím,' reku,,ni tu nmuožem robi, držím postriežku, kým pán nedojde; bo si izbu nzatvoriu,' reku. Tu ti pán zrazu skoili ke dveím, roztvorili a hned' ti pozeli na stuol, a ke vidli, že všetko leží ako ležalo, uchopili ma za ruku a vedli do izby. Museu som jim všetko rozpráva, jak som prišou do domu, zpytuvali sa, ako sa volám, zkad som, a ke som jim všetko vyrozprávau, vraveli mi, bysom jel s nimi do huor, že mi dajú robotu na celuiky rok.,pojedem, ke ma vezmu,' reku,,preo by som nejeu, ve som chlap slobodný, ako to vtáa v povtí, muožem jic aj na kraj svta, a ke sa mi lúbi nbud, muožem jic pre.<:<»šak sa ti ver bud lúbit, milostpán jsú dobrý pán, ani mu páru nieto v stolici, a paní hrabnka aj slena daj ty mi Bože, to je milota, že ní muože by vášia!«povídal Mia s záícím okem, a Manka i bába pisvdí ily jednohlasn. V tom volal eledín šafáe ven, a Jano zstal s ženami sám.»neboj se, chlape, že ti zde bude zle, budeš hu nás jako dyma. Sak se t milostpán jist bude ptát, chcešíli na emeslo jiné, nebo hu nás pracovat; oni se každého ptají, ha budešíli chtít jen drátovat, mžeš chodit v okolí. Každú nedli sejdu se drotai, co v okolí dratujú, ha to jich bývá deset i více na obd. Maj tu pro sebe komoru, kde nocuj. V nedli ha svátek se pe* vleí do istého odvu ha jd na mši. To se ti naši chlapci na n dívaj!ale sa já nmuožem preodi, ke nemám len toto hábi,«ekl chlapec, ukazuje na svj drotarský odv.»i, o tuto se nestarej, v komoe visí odní dost, na velké, na malé, milost? pán to dal hušít, ha to on má nejvtší radost, když se mu to pkn hustrojí. I milostpaní i sleinka se dívají v kostele vždy na tu stranu, kde chlapci stojí; ono jim to hale teky pkn sluší. Kolikráte jsme si o tom povídaly, kterak jsme se dvata divily ha smály, když Mia poprvé v svém kroji do kostela pišel, «ekla Manka a v práci se pozastavila.»smály jste se mu, ha pece se ti zalíbil, víc než který z domácích chlapc, prohodila bába.»když povídali, že zachránil milostpánu život, teky jsem ho chtíla dobe znát. Ohlížela som se po om, haž se mi zalíbil.»ha ty jemu!«bába na to.»ha já jemu, mlo to být,«svdila Manka.»Kterak by mi kdy bulo na mysl pišlo, že roste pro mne muž v Trenanské, Bh ví kde to haž 13

24 je že bych kdy šla za pracizého lovka, ha nynko myslím, že bych haní jiného ráda mít nemohla, ha kdyby Mia chtíl, šla bych s ním kraj svta.»šak on nepjde, má tu všecko tak, kterak to dyma míval, << ekla bába, postavivší na stul mísu oblatku a mlsu meclu.»ej, vru to u vás tak, ako v Korálovicách,«divil se Jano.»\'^et, divíš se,«usmála se imanka.»no, hu nás se nepeú oblatky, hu nás rozpiky * s medem ha makem polité, hale šak si to mnoho neodevzdá, ha zelí, hrách, vaené ovoce máme teky, jako hu vás.hale tuto prostení na stole, pod hubrusem klasy nastlanéj ha na každém rohu štola bochník chleba, tuto je váš mrav, hu nás se to nedlá, «ozvala se bába. ^Ilej, to u nás sa tak pokryje, a zostan pokryto cez celé sviatky; preto sa tak robí, aby po celý rok bolo požehnanie v gazdoustvu,«** ekl Jano.»Eše nco dlá Mia, co se hu nás nedlá. Haí se ela sejde, rozpoltí Mia oblatky, každému po pulce namaže medem, ha to musí každý stoje sjíst. Pak omoí dva prsty pravé ruky do medu, hudlá každému na elo kíž, ka:, Pánbh ti dej šastného štdrého veera, štstí, zdraví, boží požehnání po celý rok!' Potom tepiva si sedne každý ke stolu, «vypravos vála Manka. >.>! u nás gazdovia domácích tak prežchnávajú. Keniu ten kiž najskuor oschne, ten vraj (prý) do roka umre.i naši o tom loni povídali, hale nevšimli jsme si, komu nejdív huschnul.f< \' tom vešla do sednice služka, nesouc na míse horké slýžky. «Scedíla jsom ti, hospodyn, ty puky, i kterak tomu íkají,«oznamovala, postavivši mísu na lavici.»ej, púky!f< usmál se chlapec.»u nás, ke sa puky na stuol donsú, strežú dieuky, aby temu, který je najmladší u štola, prvú ližicu púkou uchytily. Jano. vila pro to dlají?«zvdav ptala se služka.»nuž, která ju vraj ulapí, ta sa eše ten rok vydá.a je to pravda?«>>boži sa nchcem, ije prauda -- dieuky tak vravia,«pokril ramenoma»zkusime to. Hu našho štola je nejmladší malý Monzik; pokej, já mu dnes chapnu první lžíci puku : huvidime, vdámíli se,«- zasmála se stará služka.»no, musela bys to bystejší být, habys temu první puek vzíla, ten jich pt poze, než ty na pomyslíš, «povídala bába. * Dolky. " Hospodáství. 1-í

25

26

27 »Sak huž jde, bui, radj mu huklidim pastvu z cesty, «ekla šafáka, obrátíc se s mísou ode dveí, kudy vcházel Mia se svým malým syn? kem. Kluík ml na hlav tatíkovu beranici, kratiké oplecko a bílé vlnné nohaviky, krk i prsa ml nahé, ruce zimou zkehlé, a tlusté tváe jak by mu oplácal.»tu ho máte, pluhance, bol tam odpustce mezi kravami, «uvádl ho tatík báb. Bába chtla ho litovat, že je zimou zkehlý, chlapec ale vesele nohaviky zdvíhaje, ukazoval báb, že má nové krpce (šnrované stevíce, opánky).»i, na mút kuši, to je krásak< spráskla bába ruce.»jen si je nezamaž, habys je ml pkný, haž pijdeš k báb na koledu. Huž jsem huchystala jablka ha oechy, budeš;li humt pkn zpívat.»šak já budu humt, máma mne nahuí,«ekl Honzík, sedl na zem a rukávem si utíral sníh s krpcu, aby byly pkné.»i jdižiž, neposedo, huž t huím celý týhoden, humíš nic,«ekla máma, jdouc ze dveí; táta ale ukazuje na Jana, pravil: Koleda Stpáne' ha ne?»pozri, tu nám došel nový braek, podaj mu ruku.«chlapec upen se na Jana dívaje, nepopošel; až když ho Jano k sob pitáhl, tu teprv mu ruku podal, a když se ho ptal, kdo mu krpce ušil, tu rozvázal hned, že táta, a že má ješt jedny, a že má taky kazajku, kterou mu Dorla vyšila.»to je moje vnuka, po nejstarší dcei, «vysvtlovala bába.»matka i otec humili jí v nkolika dnech, tenkráte, když ta zlá nemoc panovala. Ono humí to díví pkn vyšívat, trochu ji nahuila Manka, trochu sleinka; tak pkn vyšije chlapcm kazajku, že by ji haní kreji tak nevyšil. Nu, šak ji poznáš. poriadná gazdina*, šak»eh, Dorla je bystruo, peknuo dieue, bude to ju o najskuor pridú pyta"*,«mínil Mia.»Nedbám; díví je mlado, je mi jí poteba, zastesklo by se mn i kdyby jí dyma nebulo. Hani nemám, komu bych ji dopila.«jozovi,»ej, no o tuto sa dieue samuo postará,<< usmál se Mia potuteln, jako by již vdl o hodném ženichu. Ješt si leccos pátelé povídali. Manka uchystala veei, bába se byla mezitím oblékla zase do kožichu, pála všem šastný Štdrý veer, zvala, by pišli hejtú (na návštvu), a vyšla s Mankou ze dveí. Mia šel za nimi a v sednici zstal Jano s Honzíkem, který se tak hlasit zabavoval, že se malý Ondrík probouzel. * Hospodyn. ** Prosit; pyta, tlampa, námluva. 15

28 »ušaj,«kázal Jano a rozhoupna kolébku, lahodným hlasem zaal po? zpvovat dítti ukolébavku, kterou ho byla matka nauila, když musival sestiku svoji kolíbávat.»huli, bell, usni pijdu za tbú sny, oj, sníky do hlaviky, od t\i)jcj matiky a ví to není takk<. ozval se Honzík.»A jakože, zazpvaj?«a hoch zaal: «lílili, bdi, spiže vaí mamka sliic, až ona uvaí, Ondríška 2obudí,«pak doložil, tak že to dobe, a táta že tak to zpívá, a táta do dveí vcházející musel mu to dosvdit. Ale písn neuspaly chlapce, až pišla matka a z koí lebky ho vzala. Mia pak odvedl si se již»na sviatkyf^ do zámku scházeli. krstného syna k ostatním krajanm, kteí II. Hrab Bczenský byl zvláštní lovk, i nebylo divu, že si získal povst podivína, nebo ml mnohé zvláštnosti, jakých jini jeho stavu nemli a ježto za nepíslušné považovali; ba mnozi se domnívali, že má hrab o koleko víc. Nikdy se neídil podle panující módy, vždy nacházel na ni eho k vys týkání, bu nevkus, bu nepohodlí, a strojil se tak, jak se mu líbilo; a když se mnohdy lidé v Praze za ním ohlíželi, íkajíce:»to jist njaký cizinec, ale hezky mu ten šat sluší, «usmál se práv tak, jako když jini mu vyj týkali, že dlá blázna. Na venku si ale lidé jeho odvu již nevšímali, a kdyby byl kabát na rub nosil, byli by myslili, že to tak musí být. Když pijel do zámku, dal vše nov zíditi, ale ke všemu povolal domáí cích emeslníku z okolí. Matka, schvalujíc sice dobrý jeho úmysl, mínila pece, že se na nkteré umlejší práce bude muset vzíti emeslník z hlavního msta a nábytek že se bude muset z ciziny dát pivézt. >>jen o strpení, drahá matko, t prosím, a vše bude, jak si to peješ ty i já,'<. íkal hrab. vpravda, že nemají venkovští dlnici toho vybroušeného vkusu, té umlosti, již mohou mít ti, kteí mají píležitost dívati se na krásné, umlecké práce a výkresy, kteí se vyuili ve školách názornému umni; ale zajisté najdeš 16

29 u nich krasocit, ostrovtip, pilnost, jako všude jinde; jen jim podejme možnost k zdokonalování se. Jsou tu umlecky vzcllaní emeslníci, ale ztžují si, že nemohou umni svého upotebit, ponvadž jim takových prací nikdo ne? zaplatí. Zpome si, matko, jaké ohromné sumy nebožtík otec vyhodil za nábytek a jiné vci pro dúm, jež z ciziny pivážet si dával. Ty ses tomu sama protivovala; a konen nebývali jste tím ani spokojeni. Jaký blahobyt mohl by se rozšíiti takovými výdlky mezi domácím remeslnictvem, jakého zdokonalování se mohlo by se jim poskytnouti, a o jak mnoho penz mén bychom my vydali!«proti takovým a podobným dvodm hrabnka niehož nenamítala, a vždy nechala konen na vli synov. Hrab všude do dílen emeslníku sám pihlížel, dával mistrm nejen výkresy, ale vše i vykládal, jak co býti má a jak si to peje, nešetil penz ani asu, až se práce odvedla, kterak ji míti chtl. Nejvtší však radost mu dkladn zpsobovalo, když cizí hosté se ptávali, odkud si dal pivézti ist i pracovaný nábytek, odkud umlecky vyezávané rámce u obraz a zrcadel, krásné lustry, odkud byli malíi, odkuti emeslník, jenž pekrásn skládal mosaikové podlahy, odkud alounící, zámeníci; každý na Paíž, Mnichov, Mde hádal, a uviti nechtl, když hrab tvrdil, že to vše jsou výrobky domácích emeslník a umlc; jakmile však se pesvdili, že tomu tak, již našli chyby tu i tam, a zstali na svém, že cizinské práce pece jen jinší oko dlají, a námitky hrabte proti takovému mínní mli za pouhé podivínství. Když poznal hrab šikovného emeslníka, který ale pro nedstatek penz, jichž do díla poteboval, zmoci se nemohl, pjil mu peníze, aby ml»volné ruce«, a tím stal se zakladatelem štstí ne jeclné rodiny. On sám cviil se v soustružnictví, pro nepedvídané okolnosti, které by se mu nahodit mohly, jak sám íkal, když se tomu kdo divil, a jsa na cestách, což bý; válo každý rok, mnohdy kus zem procestoval s vakem na zádech jako cestující tovaryš. Ne menší zetel obracel hrab i na polní hospodáství, jež by rád byl co nejvíce zdokonalil, a proto vše, co se v tomto odvtví nového vynalézalo, neopomíjel zkoušeti, a shledal;li za užitené, hned to zavádl. Myslil, že si budou i sedlácí zavedených novot všímati a dle nich se íditi; rád by to byl vidl, ale starý správec mu íkal:»sedlák nedá se tak snadno pouit, to je lovk tvrdé šije, na toho jen palice.»tím prostedkem, píteli, pravil hrab, klepaje starému služebníku na <<; rameno,»se nikdy ani pouení ani polepšení nedocílilo. Ponecháme to tedy asu, ten nejlépe jich náhledy zmní, dokonce když piklad náš budou míti ped oima. c< 17

30 Správec netroufal si bezprávn ublížit si pánu odmlouvat, ale at byl lovk, který nikomu nedovolil, ml pece na sedláky zvláštní zálusk, mysle, že je každý šelma od kosti, a že na n musí jen hromem. Kterak pak se divil, slyše pana hrabte se sedláky tak laskavé rozprávt, jako s ním samým, vida ho sedt u rychtá v sad se starým Borem aneb navštvovat jích hromady! Nemohly se mu ani v hlav srovnati ty novoty v zámku, a v duchu soudil, že ten pan hrab pece trochu pemrštn, a paní že je tuze dobrá, že mu všecko promíjí. Avšak i lidé si s poátku jednání své vrchnosti všelijak vykládali; nkteí nedúvivci íkali:»e, to není nadarmo, že si nás nadchází, nco v tom bude mjme se na pozoru. «A vtšina sedláku byla vždy hoj tova podobným hlasm víru dáti. Když se ale starý Bor k tomu hodil, tu je hned okikl:»nedýmejte, když nemžete kovat; nemusí být pán jako pán!«a vždy dával za píklad císae Josefa. On znal ho osobn z vojenských let a mluvíval o nm s nadšením. Ve vsí pak nezapomnli ješt, jak císa, když byl v Šumav, se sedláky laskav mluvil, jako opravdivý otec. V sousední vsi ukazovali si posud stavení, kamž byl tenkráte císa, oddliv se od svých prvodích, vešel, a selku, která práv chléb do pece sázela, o kousek chleba a mléka prosil. Ta, majíc ho za pocestného tovaryše, pobídla jej, by jí pomohl díve chléb do pece vsadit, že mu pak dá mléka i chleba. Císa jí ochotn pomohl, a pi tom divil se, že mají tak velmi erný chléb.»eh, kterak nemá být erný, páni vezmu bl pro sebe, ha sedláku zstane holá otruba. «Císa ekl, pro se nehlásí dále u samého císae, když se jim kivda dje.»i co pak je to plátno, to máte všecko jedno pásmo; páni nám beru chléb, císa nám hale vzíl i dti. Tu se to pro všeliký capart bije, ha my habychom nastavili hlav.«v tom pišla družina císaova do statku a selka poznala svj blud. Klekla na kolena, prosila za odpuštni, císa ale velikomyslný nejen že jí odpustil, ale obdaroval ji, a seznámiv se s jejími okolnostmi, i syna z vojny jí pustil.»to bul taký pán, který vdíl, že stoji poddanými. f^ >>Když stojí pán poddanými, stoji poddaní pánem to nezapomei dodat, Srne,«okikl jednou Bor chalupnika, který býval obyejn pvodcem narážek na vrchnost. Pezdívali mu ve vsi sršán, protože byl liln a nepokojná, a jak pán, tak zákonu poslušen býti nechtl. \'dli o nm, že je podloudnik. mnozí tvrdili i to, že je pytlák, a at ta dv emesla prý za ruce se vodí, pece bylo posleciní za horší považováno, ba každý se bál o tom mluvit, a proto se Srnovic rodinou nemívali dvrných spolku. 18

31 Než ale nejdivnjší bylo vesnianm to, když po roce svého píjezdu do zámku hrab, navrátiv se z cesty po Bavorsku, drotara s sebou si pivedl a na zámku co šafáe usadil, na míst zemelého šafáe. Pan správec ani nevdl, máíli tomu vit, a sedláci sestrkovali hlavy a divn o tom soudili.»drotara! Ty milý Bože, jaký to lid, odkud? kde je ta drotarská zem?«povídali a rozmýšleli mezi sebou; ani Bor ani bába nevdli s poátku, kterak to vlastn je, až kdy Míca v národním svém krojí poprvé do kostela pišel, tu vidli, že je istý chlapec, že se vyrovná kterémukoli vesnickému, vidli, že se modlí zárove s nimi, slyšeli ho zpívat v kostele i v hospod, dvata usoudily, že umí tancovat, chlapci, že je veselý druh, a konen všichni ves? niané nahlídli, že je drotar lovk jako oni, vyrostlý v horách jako oni, a že si v ei a zpsobech mnoho neodevzdávají. Ale pi tom všem nebylo to ani chlapcm ani starým vhod, když jim bábinu dceru Manku odloudil, a velice to mámy ženich báb za nepíslušné pokládaly, že dala dve dro# taru, kdyby i hodnému, pece cizímu lovku. Jak již povdíno, kázal hrab Míoví i sednici zídit pro jeho krajany, kteí v okolí pracujíce, v nedli a svátek leckdes povalovat se museli, dal í šaty ušit dle jich kroje, by se mli do eho pevléci; on ml z tch statí ných šuhaj radost, rád s nimi rozmlouval, a když se Míca zmínil, že dva z nich, co do zámku chodívali, radji emeslu by se uili, na své útraty dal je uit. Paní hrabnka byla paní mírné, ušlechtilé povahy. Byla zkušená i v trp* kostech života, a lehký nádech smutku byl vždy na její bledé, pkné tváí rozprosten. Její veškerá blaženost i pýcha byl její zkaceovaný Hanuš! Co bylo jeho radostí, tšilo i ji, co on za dobré uznal, i ona schválila. Když známí a pátelé její líbstky jeho kárali co pemrštnosti, ona se jen usmála. Ona ale jediná znala jeho šlechetné, jeho dobré srdce; vždy ona je spolu s dokonalým uitelem zušlechovala. Slena Helena, ilí jak ji hrab jmenoval, Jelenka, nebyla hrabnína, byla dcera po zemelé její seste; hrabnka pijmula ji zcela za svou, a Hanuš miloval ji co svoji sestru. Byl již tyiadvacet rok stár, když matka dvátko desítileté z ústavu, kde kolik let již bylo, k sob vzala. Jsouc ustavin pod dohledem písných uitelky, ped nimiž ani poskoit, ani oima víc než teba blýsknout nesmla, by kárána a trestána nebyla, nemohlo dve z po* átku volné svobod ani uvyknouti. Vždy byla jako zastrašena, ostýchavá, a asto churavla. V tom ase zmnily se nkteré okolnosti v rodin hrabcí, které poutaly hrabnku i syna k hlavnímu mstu; svobodna jsouc, udlala synu po vli a odjela s ním, s Jelenkou a nkolika starými služebníky do 19

32 rodinného zámku v pohorské vesnici, kde drive zídka kdy bývali. Tam zaali žit zcela dle své vle. Hrabnka, chodivši s Jelenkou na procházky, zaasté stavila se ve ves; nických staveních, promluvila s hospodynmi, pustila se do ei s lidmi v polí pracujícími a každému umla íci milé slovíko. Zaasté chodila i na luka, kde vesnické déti hrály, a pimlouvala se u nich, aby vzaly Jelenku mezi sebe a uily ji hrát. Dti sklopivše oí, stydly se, ale pece byla mezi nimi, která osmlila se, sleinku za ruku vzala a do kola uvedla. Nkdy pozvala hrabnka dvata do panské zahrady na hrátky, a Jelenka je astovala vším dobrým. Když odešly, vypravovala matce a Hanušovi, jaké hry hrály, zpívala písn, kterým jí byly nauily, a vezmouc Hanuše za ruku, uila ho tancovat národní koleko. A pi tom jí bledé líko zahoelo, velké modré oi svítily dtinskou radostí, a neobávajíc se již písné dozorkyn, která jí hlasitý smích co nepíslušný zakazovala, smála se do vle, Hanuš dovádl a smál se s ní, a hrabnka na ty dv dti, jak í Hanuše mnohdy nazývala, s radostí se dívala. Ve volném vzduchu, na výsluní lásky a šetrnosti roztála ledová pokrývka, která srdce dvete tížila, a jako fialka na jae, kdy sníh sejde, lístky a pouí patka na teplém slunku rozvíjí, podobn rozvíjely se ped okem hrabéninvm všechny dobré vlastnosti milého dvete. Dobrota, nevinná mysl, skromnost ušlechtilý ze; a slušný mrav, to se na ní kažchému zalíbit muselo, k emuž i vnjšek pispíval, zvláš kdy Jelenka do panenských let dorstala. Mezi vesnickými dtmi bylo dve, ku kterému mla Jelenka nejvíc du; vry a které se stalo nejmilejší její družkou, ba jedinou. Byla to Dorla, vnuka vesnické báby. Bába byla vlastn ve vsi první autoritou, ona byla rádkyni, dvrnici; byla lékaem a v rodinných záležitostech mnohdy místo soudce zastávala. Bez báby nejen že se krtiny neskonily, ale ani svatby, a nikdo neskonal, aby bába pi nm byla nestála. Bábino slovo platilo jako zákon. Jakkoli se zdála být mrzuta a bruiva, nemohlo pece být dobrosrdenjší osoby a pi chorých trplivjší, a všecky dti mly ji rády. Bába mla již šedesáte let, byla prostední výšky, silného tla. Navzdor vráskm v tvái a šedivým vlasm bylo erné oko bystré jako njaké mladice. Do práce byla jako kat. Zit, mlátit, zároveií s chlapy, a celý den sedt u stavu a tkát, bylo jí hrakou, a když šla krtiny strojit, vždy si ješt s kmotrami zatancovala, a nebylo pamtníka bábiny choroby. Bábina chalupa, v sousedství panské zahrady, byla nejspoádanjší z celé vsí, jak by ji vysoustroval, a uvnit panovala taková istota, že byl po vsi jeden hlas, k báb že muže každou chvíli tebas císa pán hejtu pijít. To hrabnka také pozorovala, líbilo se jí to 20

Korpus fikčních narativů

Korpus fikčních narativů 1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod

Více

Ze života Sluncem a stínem Selské písně a České znělky Jiné písně České písně. Nakladatelství Lidové noviny

Ze života Sluncem a stínem Selské písně a České znělky Jiné písně České písně. Nakladatelství Lidové noviny Ze života Sluncem a stínem Selské písně a České znělky Jiné písně České písně Nakladatelství Lidové noviny UOBSAH ZE ŽIVOTA Vítězslavu Hálkovi / 9 Rodné mluvě/12 Píseň lidu / li Mrtvá země /15 Píseň otroků

Více

Beneš Metod Kulda Čertův mlýn

Beneš Metod Kulda Čertův mlýn Beneš Metod Kulda Čertův mlýn Znění tohoto textu vychází z díla Moravské národní pohádky (Díl 1.) tak, jak bylo vydáno nákladem R. Prombergra v roce 1912 (KULDA, Beneš Metod. Moravské národní pohádky.díl

Více

ŠIKANA, AGRESE A NÁSILÍ NEPATÍ MEZI NÁS! Motto: lovk by se ml chovat tak, jak si myslí, že by se mli chovat všichni Václav Havel

ŠIKANA, AGRESE A NÁSILÍ NEPATÍ MEZI NÁS! Motto: lovk by se ml chovat tak, jak si myslí, že by se mli chovat všichni Václav Havel ŠIKANA, AGRESE A NÁSILÍ NEPATÍ MEZI NÁS! Motto: lovk by se ml chovat tak, jak si myslí, že by se mli chovat všichni Václav Havel ! Za šikanování se považuje, když jeden nebo více spolužák úmysln, vtšinou

Více

Král s královnou vychází na jeviště, král usedá na trůn a královna si sedá vedle něj.

Král s královnou vychází na jeviště, král usedá na trůn a královna si sedá vedle něj. Jak Mojmír ke štěstí přišel Anotace: Divadelní scénář pohádky vhodný k dramatizaci s dětmi. SCÉNA I. ZÁMEK Stařenka 1: Za devatero horami, za devatero řekami bylo nebylo jedno malé královstvíčko. Tomu

Více

ÚMYSLY APOŠTOLÁTU MODLITBY NA ROK 2005 - ERVEN

ÚMYSLY APOŠTOLÁTU MODLITBY NA ROK 2005 - ERVEN M ARTINOVY NOVINY 06/2005 RONIK IX. Ovoce Božího Ducha však je láska, radost, pokoj, trplivost, laskavost, dobrota, vrnost, tichost a sebeovládání. Proti tomu se zákon neobrací. Gal 5, 22-23 S LOVO NA

Více

ZÁKLADNÍ SLOVNÍ ZÁSOBA

ZÁKLADNÍ SLOVNÍ ZÁSOBA ZÁKLADNÍ SLOVNÍ ZÁSOBA Pozdravy Dobrý den Ahoj Dobré ráno Dobrý veer Jak se mate Jak se vám daí Jak se vede Dobe, a vám Docela dobe Louení Musím jít Nashledanou Dobrou noc Zatím Doufám, že se ješt# uvidíme,,

Více

Rudolf Medek: ZBOROV

Rudolf Medek: ZBOROV Rudolf Medek: ZBOROV Vìnováno památce bojovníkù a muèedníkù, kteøí v této válce položili svùj život za svobodu èeskoslovenského národa. I. Èeské i slovenské dìti, synové národa, omlazeného hrdinskou krví,

Více

NEŠPORY SVATÉ RODINY ÚVODNÍ VERŠ. Kněz: Lid: Slyš. Sláva Otci i Synu, * jako byla na počátku i nyní i vždycky, * a na věky.

NEŠPORY SVATÉ RODINY ÚVODNÍ VERŠ. Kněz: Lid: Slyš. Sláva Otci i Synu, * jako byla na počátku i nyní i vždycky, * a na věky. NEŠPORY SVATÉ RODINY revidovaná verze Kněz: Bo Slyš - že, po - spěš mi Lid: Kněz: na - še vo ÚVODNÍ VERŠ Sláva Otci i Synu, * Lid: po - moc! na - lá - ní! i Du - chu sva jako byla na počátku i nyní i vždycky,

Více

Václav Říha Šípková Růženka

Václav Říha Šípková Růženka Václav Říha Šípková Růženka Text byl volně upraven v Městské knihovně v Praze podle pohádky Václava Říhy z díla Zvířátka a Petrovští. Další pohádky naleznete online na www stránkách Městské knihovny v

Více

Josef a jeho bratři. Text biblického příběhu: www.deti.vira.cz Nakreslil: Jan Brázdil

Josef a jeho bratři. Text biblického příběhu: www.deti.vira.cz Nakreslil: Jan Brázdil Josef a jeho bratři Text biblického příběhu: www.deti.vira.cz Nakreslil: Jan Brázdil Jákob měl dvanáct synů. Jmenovali se Ruben, Šimeón, Levi, Juda, Isachar a Zabulon (synové Ley), Gád a Ašer (synové Zilpy,

Více

JEŽÍŠOVY ZÁZRAKY Ježíš nebyl jen učitel, který vykládal nádherná podobenství, ale dělal také mnoho zázraků. Ježíšovo učení bylo tak vznešené a božské, že takové věci mohl učit jenom Bůh. Aby však všichni

Více

Základní škola Habartov, Karla Čapka 119, okres Sokolov. Autor: Téma sady: Název výstupu: Datum vytvoření: 2. 12. 2012. Číslo projektu: ANOTACE

Základní škola Habartov, Karla Čapka 119, okres Sokolov. Autor: Téma sady: Název výstupu: Datum vytvoření: 2. 12. 2012. Číslo projektu: ANOTACE Základní škola Habartov, Karla Čapka 119, okres Sokolov Autor: Téma sady: Název výstupu: Dagmar Pospíšilová Český jazyk pro 5. ročník - literatura VY_32_INOVACE_ČJ5-L_20_KOUZLA A ČÁRY Datum vytvoření:

Více

BILÍKOVÁ, Adéla. Malý slovník abstraktních pojm. Knihovna msta Police nad Metují, 2000, 27 volných list v deskách+ videokazeta.

BILÍKOVÁ, Adéla. Malý slovník abstraktních pojm. Knihovna msta Police nad Metují, 2000, 27 volných list v deskách+ videokazeta. Andrea Hudáková: MALÝ SLOVNÍK ABSTRAKTNÍCH POJM BILÍKOVÁ, Adéla. Malý slovník abstraktních pojm. Knihovna msta Police nad Metují, 2000, 27 volných list v deskách+ videokazeta. Diplomová práce Adély Bilíkové

Více

Zlatý kolovrat. Divadelní inscenace dle stejnojmenné básně publikované ve sbírce Kytice (dříve Kytice z pověstí národních - 1983)

Zlatý kolovrat. Divadelní inscenace dle stejnojmenné básně publikované ve sbírce Kytice (dříve Kytice z pověstí národních - 1983) Zlatý kolovrat Divadelní inscenace dle stejnojmenné básně publikované ve sbírce Kytice (dříve Kytice z pověstí národních - 1983) Původní báseň: Karel Jaromír Erben Scénář sestavil: Ondřej Turek Král přijíždí

Více

!! "!!!!! #$!!!%"""!!!!!&$! '!!!!(!!!!!!!)! *!!!! # " +!' $!!!,,-.,, /

!! !!!!! #$!!!%!!!!!&$! '!!!!(!!!!!!!)! *!!!! #  +!' $!!!,,-.,, / !! "!!!!! #$!!!%"""!!!!!&$! '!!!!(!!!!!!!)! *!!!! # " +!' $!!!,,-.,, /!!$$" 0!1 0 &! 2 &!! Štafeta Radka Hartová Zemanová Ptají se Sylva Oliveriusová a Denisa Svatoová 1.Odkud jste k nám pišla a jak dlouho

Více

Roní plán pro 2.roník

Roní plán pro 2.roník Roní plán pro 2.roník ( Nakladatelství Fraus) 1.období záí íjen dodržuje zásady bezpeného chování tak, aby neohrožoval zdraví své a zdraví jiných. Orientuje se v budov školy, vysvtlí rozdíl v chování o

Více

PRONÁSLEDOVÁNÍ CORRIE TEN BOOM (1974)

PRONÁSLEDOVÁNÍ CORRIE TEN BOOM (1974) PRONÁSLEDOVÁNÍ CORRIE TEN BOOM (1974) Svt je smrteln nemocný. Umírá... Velký Léka již podepsal úmrtní list. Pesto mají kesané ped sebou velké dílo. Mají být potoky živé vody, zdroji slitování pro ty, kteí

Více

VÝRONÍ ZPRÁVA. za rok 2002. ZO SOP Tuláci

VÝRONÍ ZPRÁVA. za rok 2002. ZO SOP Tuláci VÝRONÍ ZPRÁVA za rok 2002 ZO SOP Tuláci eský svaz ochránc! p#írody SO P eský svaz ochránc p írody se snaží p sobit na ob any v duchu odpov dnosti za p írodu a životní prost edí. Vede své leny k úct a lásce

Více

Vánoční besídka CB Žižkov 2010

Vánoční besídka CB Žižkov 2010 Vánoční besídka CB Žižkov 2010 Píseň 1 Pán Ježíš přikázal budete světlem Autor: Tomáš Najbrt Pán Ježíš přikázal budete světlem, budete svítit do okolí. Pán Ježíš přikázal před celým světem, velkým i dětem,

Více

1. NEDĚLE PO SV. TROJICI

1. NEDĚLE PO SV. TROJICI 1. NEDĚLE PO SV. TROJICI formulář A1 (bohoslužby s večeří Páně) ÚVODNÍ ČÁST VSTUPNÍ HUDBA OTEVŘENÍ K: Ve jménu Boha Otce i Syna i Ducha svatého. S: Amen. POZDRAV K: Milost vám a pokoj od Boha Otce našeho

Více

Jiří Wolker HOST DO DOMU

Jiří Wolker HOST DO DOMU Jiří Wolker HOST DO DOMU 2012 Všechna práva vyhrazena. Žádná část této tištěné či elektronické knihy nesmí být reprodukována a šířena v papírové, elektronické či jiné podobě bez předchozího písemného souhlasu

Více

SEDM OBLASTÍ VÍTZENÍ

SEDM OBLASTÍ VÍTZENÍ SEDM OBLASTÍ VÍTZENÍ CECIL J. ducille (Konference Sezimovo Ústí, záí 2006) Andlu církve v Efezu 26. záí veer Haleluja! Pijde as, kdy nebudeme potebovat žádné pekladatele. Všichni budeme mluvit v jazycích.

Více

CIZÍ V ZEMI ZASLÍBENÉ

CIZÍ V ZEMI ZASLÍBENÉ CIZÍ V ZEMI ZASLÍBENÉ JIÍ KOTRLA Praha, 18. kvtna 2003 Dnes dopoledne jsme zpívali o hradu, skrýši a bezpeném úkrytu. Náš pevný hrad a úkryt je Hospodin. Mžeme si (a nkteí kesané to tak pochopili) vystavt

Více

Nejkrásnjší neopakovatelný zážitek neslyšícího ve svtech slyšících

Nejkrásnjší neopakovatelný zážitek neslyšícího ve svtech slyšících Filozofická fakulta Univerzity Karlovy v Praze Nejkrásnjší neopakovatelný zážitek neslyšícího ve svtech slyšících Seminární práce k pedmtu filozofie Petr Vysuek Praha 2000-05-06 Nejkrásnjší neopakovatelný

Více

Zajímavosti o KOLE. Pořád bylo co zlepšovat a tak na konci 19. století už měla kola duše a pedály opravdu roztáčely zadní kola.

Zajímavosti o KOLE. Pořád bylo co zlepšovat a tak na konci 19. století už měla kola duše a pedály opravdu roztáčely zadní kola. Milé děti, za oknem bude ještě chviličku kralovat zima, ale já už jsem pro Vás připravil jarní číslo mých novin. Mám toto období moc rád. Chvilku prší a chvilku svítí sluníčko. Rád šlapu do kaluží, poslouchám

Více

Mt 4, 1-11: Povzbuzení k boji s ďábly ( Předpostní kázání)

Mt 4, 1-11: Povzbuzení k boji s ďábly ( Předpostní kázání) Mt 4, 1-11: Povzbuzení k boji s ďábly ( Předpostní kázání) V minulých nedělích jsme slyšeli odpověď na otázku, kdo je Ježíš. Při jeho jordánském křtu bylo bezpečně zjeveno, že je milovaným a vyvoleným

Více

Ej horenka horuje. 1. Ej, horenka horuje, ej, panenka banuje, ej, horenko nehoruj, ej, panenko nebanuj.

Ej horenka horuje. 1. Ej, horenka horuje, ej, panenka banuje, ej, horenko nehoruj, ej, panenko nebanuj. Ej horenka horuje 1. Ej, horenka horuje, ej, panenka banuje, ej, horenko nehoruj, ej, panenko nebanuj. 2. Ej, běžela ovečka, ej, hore do kopečka, ej, a beránek za nu, ej, vyskočil si na ňu. 3. Ej, gajdošku

Více

Slavnost a požehnání sňatku

Slavnost a požehnání sňatku Slavnost a požehnání sňatku tento obřad se používá, pokud se neslaví Eucharistie SHROMÁŽDĚNÍ SPOLEČENSTVÍ Všichni stojí. Ženich a nevěsta stojí před předsedajícím Milost našeho Pána Ježíše Krista, láska

Více

VÍTĚZSLAV NEZVAL MOŘE LÁSKA MÁ

VÍTĚZSLAV NEZVAL MOŘE LÁSKA MÁ VÍTĚZSLAV NEZVAL MOŘE LÁSKA MÁ MOTTO: Báseň je ten svitek celulózy, filmové celulózy, celulózy. Název je to světlo v magické krabici, černé, magické krabici, krabici. A vy jste bílé plátno. Ale někdy také

Více

Nebe, Boží nádherný domov

Nebe, Boží nádherný domov Bible pro děti představuje Nebe, Boží nádherný domov Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: Lazarus Upravili: Sarah S. Přeložila: Jana Jersakova Vydala: Bible for Children www.m1914.org 2011 Bible for Children,

Více

Zdeněk Svěrák. Jaroslav Uhlíř

Zdeněk Svěrák. Jaroslav Uhlíř Zdeněk Svěrák Jaroslav Uhlíř Barbora píše z tábora 2 Maminko, tatínku posílám vám vzpomínku z letního tábora Jistě víte, že vám píše vaše dcera Barbora Strava se nedá jíst dneska byl jen zelný list polívka

Více

Auto#i fotografií Foto: Jarmila Krupi"ková

Auto#i fotografií Foto: Jarmila Krupiková Tento sborník vznikl propojením fotografií a literárních prací žák! Masarykovy základní školy v Nezamyslicích. Žáci 7. ro"níku v rámci volitelného p#edm$tu informatika zachytili hledá"kem fotoaparátu podzimní

Více

22. Základní škola Plzeň. Až já budu velká. Třída: 7. B. Datum: 8. 12. 2008. Jméno: Kamila Šilhánková

22. Základní škola Plzeň. Až já budu velká. Třída: 7. B. Datum: 8. 12. 2008. Jméno: Kamila Šilhánková 22. Základní škola Plzeň Až já budu velká Třída: 7. B Datum: 8. 12. 2008 Jméno: Kamila Šilhánková V pěti letech jsem onemocněla zánětem ledvin a ležela jsem v nemocnici u svatého Jiří. Byla tam veliká

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: I/2 č. materiálu: VY_12_INOVACE_132 Jméno autora: Třída/ročník: Datum vytvoření:

Více

Alison Gross Am G C E7 Am G C Dm E7 1. Když zapadlo slunce a vkradla se noc a v šedivých mracích se ztrácel den, Am G C E7 Am G Am a když síly zla ve tmě převzaly moc, tu Alison Gross vyšla z hradu ven.

Více

O jednom mučedníkovi nebo mučednici

O jednom mučedníkovi nebo mučednici 1. nešpory spočné texty O dnom mučedníkov nebo mučednc Jkub Pvlík 1. nt. - VI.F (Žlm 118-I.II) já Ke kž dé mu, př znám před svým kdo cem v neb. ke mně j. př zná před ld m, 2. nt. - VI.F (Žlm 118-III) ž

Více

"Hale, podivte se, v saních sedíl drotar," pravila ta ve vínku.

Hale, podivte se, v saních sedíl drotar, pravila ta ve vínku. Pohorská vesnice Božena Němcová I. DÍL (I) Nedaleko bavorských hranic, v Šumavě, ohrazena skoro kolkolem černým lesem, leží vesnice pohorská. Na jménu nezáleží, ať se jmenuje tak nebo tak. - Je dosti veliká,

Více

Autorem portrétu Boženy Němcové na obálce e-knihy je Jan Vilímek.

Autorem portrétu Boženy Němcové na obálce e-knihy je Jan Vilímek. Znění tohoto textu vychází z díla Pohorská vesnice tak, jak bylo vydáno ve Státním nakladatelství dětské knihy v roce 1958 (NĚMCOVÁ, Božena. Pohorská vesnice : Povídka ze života lidu venkovského. K vyd.

Více

http://palmknihy.cz/index.php? x=2214

http://palmknihy.cz/index.php? x=2214 www.palmknihy.cz Dobře tak, že je smrt na světě Karel Jaromír Erben http://palmknihy.cz/index.php? x=2214 Dobře tak, že je smrt na světě Kapitola 1 Dobře tak, že je smrt na světě Karel Jaromír Erben Zveřejněno

Více

Duchovní služba ve věznicích

Duchovní služba ve věznicích Duchovní služba ve věznicích Obsah 1. ÚVOD... 3 2. VZNIK DUCHOVNÍ SLUŽBY... 3 3. POSLÁNÍ, SMYSL A VÝZNAM SLUŽBY... 4 4. ZÁVĚR... 6 2 1. ÚVOD Už před mnoha tisíci lety se považovalo za tělesné milosrdenství,

Více

Dtské centrum pedagogika volného "asu v p#edškolním vku

Dtské centrum pedagogika volného asu v p#edškolním vku Univerzita Tomáše Bati ve Zlín Fakulta humanitních studií Institut mezioborových studií Brno Dtské centrum pedagogika volného "asu v p#edškolním vku (bakalá#ská práce) Vedoucí bakalá#ské práce: PaedDr.

Více

Můj ptáček s kroužkem jak krev červeným zpívá, ach běda, běda, holoubkovi, že nebude už s ním, zpívá, ach běda, bě cip-cíp, cip-cíp.

Můj ptáček s kroužkem jak krev červeným zpívá, ach běda, běda, holoubkovi, že nebude už s ním, zpívá, ach běda, bě cip-cíp, cip-cíp. Jorinda a Joringel Uprostřed jednoho hlubokého a hustého lesa stál starý zámek. Žila v něm stařena, úplně sama byla to mocná čarodějnice. Ve dne na sebe brala podobu kočky nebo sovy, večer však získala

Více

: 1. - 5. 50 17. 10.30 12. 10.30 50,- K

: 1. - 5. 50 17. 10.30 12. 10.30 50,- K Dti se nauí veselou formou znát a tanit základy nejznámjších eských i svtových tanc: polka, mazurka, twist, charleston, letkis, rock and roll, macarena, country, blues a další. Poad je urený pro zábavu

Více

Soused konečně otevřel dveře a řekl, aby byl zticha a nebudil mu děti: Dám ti třeba i dva chleby, jen rychle zase jdi!

Soused konečně otevřel dveře a řekl, aby byl zticha a nebudil mu děti: Dám ti třeba i dva chleby, jen rychle zase jdi! JEŽÍŠ UČITEL Když začal Ježíš kázat, učil lidi, co mají dělat, aby byli dobří, a aby jim za to Pán Bůh žehnal. Říkal lidem: Máte v nebi dobrého Otce. Mějte ho rádi a takto se k němu modlete: Otče náš,

Více

HRAKA. literární scéná krátkého filmu. 2009 Daniel Nosek & Nosá Film Studio. www.jaknato.webz.cz

HRAKA. literární scéná krátkého filmu. 2009 Daniel Nosek & Nosá Film Studio. www.jaknato.webz.cz literární scéná krátkého filmu 2009 Daniel Nosek & Nosá Film Studio www.jaknato.webz.cz Obraz 1 Dm chodba Chodba mezi pokoji je obložená ervenými dlaždicemi. Vpravo stojí stolek s telefonem, vlevo pak

Více

Projekt Podpora rozvoje emočního vývoje, předčtenářských dovedností a moderních metod vzdělávání v MŠ reg. č.: CZ.1.07/1.3.50/02.0011.

Projekt Podpora rozvoje emočního vývoje, předčtenářských dovedností a moderních metod vzdělávání v MŠ reg. č.: CZ.1.07/1.3.50/02.0011. Jak se oblékáme Zuzana Musilová Cíl: vytvářet emočně podporující prostředí, vnímat rytmus a tempo, seznamovat se s novými pojmy, rozšiřovat slovní zásobu,zapojovat sluchovou kontrolu, uvědomovat si změny

Více

Byl jednou jeden princ. Janči se jmenoval. A ten princ Janči byl chudý. Nebydlel v zámku, ale ve vesnici

Byl jednou jeden princ. Janči se jmenoval. A ten princ Janči byl chudý. Nebydlel v zámku, ale ve vesnici Kašpárek (Vypravěč) Princ Janči Chůva (Babička) Žába Princezna Janička Král Čert Světnice Vesnice Komnata Podhradí Les Přídavné kulisy: studna Smrk Kašpárek nebo vypravěč: Byl jednou jeden princ. Janči

Více

Kamila. Naše malá Kamila bavila se, bavila, foukala mydlinky, byly z nich bublinky. Košiláček

Kamila. Naše malá Kamila bavila se, bavila, foukala mydlinky, byly z nich bublinky. Košiláček L Kamila En, ten, týny, kde jsou líny? Já líny neviděl, já viděl raka, on do potoka, já za ním házel, on bobky sázel, en, ten, tyč, madla, fidla, pryč! z Čech Naše malá Kamila bavila se, bavila, foukala

Více

Růženec světla - Pán Ježíš řekl: "Já jsem Světlo světa." - Věřím v Boha...

Růženec světla - Pán Ježíš řekl: Já jsem Světlo světa. - Věřím v Boha... Růženec světla - Pán Ježíš řekl: "Já jsem Světlo světa." - Věřím v Boha... Zdráva buď, nebes Královno, - Maria, přesvatá Panno. S andělem tebe zdravíme, - růžencem svatým slavíme. Ó, Matko Páně přemilá,

Více

8.NÁRODNÍ OBROZENÍ U NÁS. 2.část

8.NÁRODNÍ OBROZENÍ U NÁS. 2.část 8.NÁRODNÍ OBROZENÍ U NÁS 2.část Lidová slovesnost většina obrozenců sbírala a vydávala lidovou slovesnost k nejvýznamnějším patřil: František Ladislav Čelakovský (1799-1852) František Ladislav Čelakovský

Více

DOPIS BRATRA GEORGE WARNOCKA

DOPIS BRATRA GEORGE WARNOCKA DOPIS BRATRA GEORGE WARNOCKA 21. ledna 2005 Drazí pátelé, pišel nový rok a zcela jist pináší spoustu pekvapení pro celou planetu. Hodn si vážíme všech pátel, kteí nám poslali pozdravy, pání a dopisy, a

Více

Jizerský Člověk 2012

Jizerský Člověk 2012 Jizerský Člověk 2012 Když Adam a Pepa přijeli naposledy z Jizerskýho Člověka plní zážitků a vysmátí, jak to bylo celý super, jak parádně si zalezli a pozdvihli jméno LKP ve světě krásným 8. místem (akorát

Více

(pozn. autora: lidé, kteří jsou označeni rámečkem, přežili) 446 - Petr Ginz) viz. vlastní foto

(pozn. autora: lidé, kteří jsou označeni rámečkem, přežili) 446 - Petr Ginz) viz. vlastní foto !" #$ #%"!& Památníku Terezín převzato (č... /+ 01 1 '#( ) #%"!&* + (č. 596!( # #%"!&, (č.968 2 B / 2 2 3 4viz. Lagus, ?@

Více

ŠÁTEK JSEM DO VODY UPUSTILA. TRALALALALALALA ČERVENÁ FIALA,

ŠÁTEK JSEM DO VODY UPUSTILA. TRALALALALALALA ČERVENÁ FIALA, MAMINKY A KOJENEČCI, UŽ JE TU ČAS ZACVIČIT SI. BUDEME SI SPOLU HRÁT, Z POHYBU SE RADOVAT. MAMINKY A KOJENEČCI, NEDEŠEL ČAS ZAMÁVAT SI. SEJDEME SE V CENTRU ZAS, CVIČENÍ MOC BAVÍ NÁS. SKÁKAL PES PŘES OVES,

Více

PROSINEC 2014 ADVENT PLNÝ ANDĚLŮ BABIČKY A DĚDEČKOVÉ DO ŠKOLY

PROSINEC 2014 ADVENT PLNÝ ANDĚLŮ BABIČKY A DĚDEČKOVÉ DO ŠKOLY PROSINEC 2014 ADVENT PLNÝ ANDĚLŮ Celý prosinec se nesl v andělské náladě. Ve školce po celý advent poletovaly dvě velké andělky obklopené spousty malých andělíčků. BABIČKY A DĚDEČKOVÉ DO ŠKOLY Jelikož

Více

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.0624 Název šablony klíčové aktivity: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti.

Více

Začátek lidského smutku

Začátek lidského smutku Bible pro děti představuje Začátek lidského smutku Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: Byron Unger; Lazarus Upravili: M. Maillot; Tammy S. Přeložila: Martina Penner Vydala: Bible for Children www.m1914.org

Více

Přicházející Král MICHAL KLESNIL. Nakladatelství KMS

Přicházející Král MICHAL KLESNIL. Nakladatelství KMS Přicházející Král MICHAL KLESNIL Nakladatelství KMS Praha 2012 Ing. Michal Klesnil Vydalo Nakladatelství KMS, s. r. o. Primátorská 41, 180 00 Praha 8 První vydání 2012 Třetí svazek edice Nad Biblí Biblické

Více

Kategorie C 2. kolo Nehemjáš kviz

Kategorie C 2. kolo Nehemjáš kviz 2. kolo Nehemjáš kviz 1) Po 3 dnech pobytu v Jeruzalémě se Nehemjáš vydal na obhlídku města. Vyjel a) v noci b) na svém věrném velbloudovi c) po obědě a vyjel s celým průvodem Neh 2, 12 2) Kolik lidí bylo

Více

Pobo nost v den památky V ech vìrných zemøelých I

Pobo nost v den památky V ech vìrných zemøelých I POBO NOST I 277 Pobo nost v den památky V ech vìrných zemøelých I Od svící na oltáøi se rozsvítí velikonoèní svíce. Knìz mù e zùstat ve fialovém ornátì nebo obléci pluviál. Kde jsou k tomu vhodné podmínky,

Více

Podstárek: Bál jsem se, že si dnes na sebe nedáš sváteční kroj ale hodíš na sebe černý hábit a k tomu smrtící zbroj.

Podstárek: Bál jsem se, že si dnes na sebe nedáš sváteční kroj ale hodíš na sebe černý hábit a k tomu smrtící zbroj. BORŠICKÉ HODY 2014 U mladšího stárka: Podstárek: Boršický kopec jsme vyšlapali, skoro půl dědiny prošli, cesta byla dlouhá a zásoby vína nám skoro došly. K mladšímu stárkovi jsme ale trefili, šak si garáž

Více

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498 Název projektu: EU Peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_140 Jméno autora: Jana Lanková Třída/ročník: 2. stupeň ZŠ praktické - výuka

Více

Rok v přírodě. (k průřezovému tématu Enviromentální vzdělávání ) Příloha ŠVP ZV Škola hrou

Rok v přírodě. (k průřezovému tématu Enviromentální vzdělávání ) Příloha ŠVP ZV Škola hrou 1 Příloha č.6 ke ŠVP Škola hrou Projekt - P5 Rok v přírodě (k průřezovému tématu Enviromentální vzdělávání ) Příloha ŠVP ZV Škola hrou Autor projektu: Mgr.Charlotta Kurcová Přílohy: kniha Tuláček liška

Více

Materiál slouží k přiblížení a pochopení křesťanského svátku Velikonoc, konkrétně předvelikonočních nedělí.

Materiál slouží k přiblížení a pochopení křesťanského svátku Velikonoc, konkrétně předvelikonočních nedělí. Šablona č. IV, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Člověk a jeho svět Člověk a jeho svět Křesťanské svátky Téma Předvelikonoční neděle I. Ročník 3. Anotace Materiál slouží k přiblížení

Více

Mgr. Dana Walterová. Pracovní list. interaktivita. 9-11 let (3. - 5.ročník)

Mgr. Dana Walterová. Pracovní list. interaktivita. 9-11 let (3. - 5.ročník) VY_ 32_INOVACE_10 Anotace Materiál obsahuje pracovní list, na kterém žáci doplňují i, í, y, ý, postupně ve vyjmenovaných a příbuzných slovech po B, L, M a pak v souhrnném cviření Autor Mgr. Dana Walterová

Více

VŠEZNÁLKOVY NOVINY Č. 4 Třídy 5.B Ahoj spolužáci 1. až 5. tříd! V tomto vánočním čísle na vás čeká spousta čtení a luštění. Vánoční příběh, pohádkový test, pohádka Hrnečku vař, kterou jistě neznáte. Nechybí

Více

z OBRAZ/SHOT POPIS DĚJE/STORY HUDBA/MUSIC RUCHY/SOUND POZNÁMKA/NOTES 1 Je videt fotoalbum, a starou ruku která táha fotku z albumu.

z OBRAZ/SHOT POPIS DĚJE/STORY HUDBA/MUSIC RUCHY/SOUND POZNÁMKA/NOTES 1 Je videt fotoalbum, a starou ruku která táha fotku z albumu. z OBRAZ/SHOT POPIS DĚJE/STORY HUDBA/MUSIC RUCHY/SOUND POZNÁMKA/NOTES 1 Je videt fotoalbum, a starou ruku která táha fotku z albumu. Táhání fotki z albumu. DŮLEŽITÉ: V CELÉM FILMU NENÍ ŽÁDNÝ DIALOG. Jenom

Více

Hudební nástroje se dělí do několika skupin podle způsobu tvoření tónu.

Hudební nástroje se dělí do několika skupin podle způsobu tvoření tónu. Hudební nástroje Na celém světě existují stovky hudebních nástrojů. My se budeme zabývat především hudebními nástroji, které jsou běžné v Evropě. Některé z těchto nástrojů můžeme vidět a slyšet v symfonickém

Více

Roní plán pro 1.roník

Roní plán pro 1.roník Roní plán pro 1.roník ( Nakladatelství Fraus) 1.období záí íjen dodržuje zásady bezpeného chování tak, aby neohrožoval zdraví své a zdraví jiných. Orientuje se v budov školy, vysvtlí rozdíl v chování o

Více

Karel Jaromír Erben. Život a dílo

Karel Jaromír Erben. Život a dílo Karel Jaromír Erben Život a dílo Karel Jaromír Erben ( 7.11.1811 21.11.1870) český básník, prozaik, jazykovědec, historik,folklorista, překladatel a sběratel lidové tvorby představitel literárního romantismu

Více

Pítrchased for the. LIBRARY of the UNIVERSITY OF TORONTO. from the KATHLEEN MADILL BEQUEST

Pítrchased for the. LIBRARY of the UNIVERSITY OF TORONTO. from the KATHLEEN MADILL BEQUEST . Wi )^t- Pítrchased for the LIBRARY of the UNIVERSITY OF TORONTO from the KATHLEEN MADILL BEQUEST ,n j í háa BYSTINY' SVAZEK DRUHÝ. VYTISKL K. BENIŠKO V PLZNI. JIÍ WOLKER HOST DO DOMU NAKLADATEL K.

Více

školní četba Vítězslav Hálek Muzikantská Liduška

školní četba Vítězslav Hálek Muzikantská Liduška školní četba Vítězslav Hálek Muzikantská Liduška Muzikantská Liduška (1861) dílo pojednává o sociálních poměrech na vesnici, kde začínají vládnout peněžní vztahy a touha po bohatství. Příběh dívky, které

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk,

Více

REFLEXE ABSOLVENTSKÉHO VÝKONU V AUTORSKÉ INSCENACI VDN ČASOPROSTOR

REFLEXE ABSOLVENTSKÉHO VÝKONU V AUTORSKÉ INSCENACI VDN ČASOPROSTOR JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Ateliér Výchovná dramatika pro Neslyšící REFLEXE ABSOLVENTSKÉHO VÝKONU V AUTORSKÉ INSCENACI VDN ČASOPROSTOR Projekt Autor práce: Anna Šperková

Více

Květná neděle. Téma. Cíle. Potřeby. 1. Zahajovací modlitba. 2. Diskuze. Ježíš Kristus je náš Král a Bůh. Na konci hodiny by žáci měli být schopni:

Květná neděle. Téma. Cíle. Potřeby. 1. Zahajovací modlitba. 2. Diskuze. Ježíš Kristus je náš Král a Bůh. Na konci hodiny by žáci měli být schopni: Květná neděle Téma Ježíš Kristus je náš Král a Bůh Cíle Na konci hodiny by žáci měli být schopni: Potřeby Popsat jak vypadají a co dělají králové Vysvětlit v čem se Kristus liší od světských vládců Podle

Více

JEŽÍŠOVA PODOBENSTVÍ

JEŽÍŠOVA PODOBENSTVÍ JEŽÍŠOVA PODOBENSTVÍ Lidé rádi poslouchali Ježíšova podobenství. Byly to příběhy nejen krásné, ale také velmi poučné. Aby nás naučil, že máme milovat i své nepřátele, Ježíš pověděl podobenství o člověku,

Více

Karel Hynek Mácha. Život a dílo

Karel Hynek Mácha. Život a dílo Karel Hynek Mácha Život a dílo Karel Hynek Mácha (16. listopadu 1810 Praha 6. listopadu 1836 Litoměřice) jeden z největších českých básníků, ve své době nepochopen představitel romantismu a zakladatel

Více

Dneska ne. 4 œ œ œ Ó. œœ œ. œ œ œ. œœœ œœ. b b. j œ. j œ œ - œ. & b b. œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ. j œ œ. j œœ œ. œ œ.

Dneska ne. 4 œ œ œ Ó. œœ œ. œ œ œ. œœœ œœ. b b. j œ. j œ œ - œ. & b b. œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ. j œ œ. j œœ œ. œ œ. Dneska ne 0 Music and Lyrics by ANDREW LIPPA GOMEZ Kde e ten seznam hotelů Á! Hotel Merde Rue de Toilette Hygienická stanice ho už šestkrát nechala zavřít To e pořád málo Voilá! Hotel Noseratu Hodnocení:

Více

práce žáků 6. ročníku ZŠ Londýnská

práce žáků 6. ročníku ZŠ Londýnská práce žáků 6. ročníku ZŠ Londýnská Bára Obrdová : Óda na čokoládu Čokoláda - to je věc, mám ji ráda, žádný kec. Hořká, sladká s medem a už do ráje jedem. Čokoládu miluju, dám ji k večeři i obědu a potom

Více

UDÁLOSTI V OBDOBÍ ŠESTÉ TRUBKY

UDÁLOSTI V OBDOBÍ ŠESTÉ TRUBKY UDÁLOSTI V OBDOBÍ ŠESTÉ TRUBKY JIÍ KOTRLA (Praha, záí 2008) Vím, že se nyní, na podzim roku 2008, nacházíme ve velmi zvláštní dob, v období šesté trubky z knihy Zjevení. Nejdíve bych rád peetl, co se stalo

Více

PROJEKT NÁŠ REGION FAUNA A FLORA V KRÁLÍKÁCH A OKOLÍ

PROJEKT NÁŠ REGION FAUNA A FLORA V KRÁLÍKÁCH A OKOLÍ PROJEKT NÁŠ REGION FAUNA A FLORA V KRÁLÍKÁCH A OKOLÍ PAMÁTNÉ STROMY STARÁ LÍPA VYPRAVUJE projektový tým: Kristýna Muchová, Jana Macková, Štěpán Morong, Zdeněk Macek, Petr Pacek, Vojtěch Ruszó, Petr Čuma

Více

Školní vzdlávací plán. Školní družina pi ZŠ a MŠ Dolní Bukovsko, Jiráskovo nám. 31

Školní vzdlávací plán. Školní družina pi ZŠ a MŠ Dolní Bukovsko, Jiráskovo nám. 31 Školní vzdlávací plán Školní družina pi ZŠ a MŠ Dolní Bukovsko, Jiráskovo nám. 31 Vychovatelky: I. oddlení Hana Kliková II. oddlení Alena Mrázová Úvod Školní družina je zízena pi ZŠ a MŠ Dolní Bukovsko,

Více

Bůh povznese Josefaotroka

Bůh povznese Josefaotroka Bible pro děti představuje Bůh povznese Josefaotroka Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: M. Maillot; Lazarus Upravili: M. Maillot; Sarah S. Přeložila: Majka Alcantar Vydala: Bible for Children www.m1914.org

Více

O V O C E B O Ž Í H O D U C H A

O V O C E B O Ž Í H O D U C H A O V O C E B O Ž Í H O D U C H A VERŠE K NAUČENÍ: Galatským 5:22-23a Ovoce Božího Ducha však je láska, radost, pokoj, trpělivost, laskavost, dobrota, věrnost, tichost a sebeovládání. 1. Korintským 13:4

Více

UKAŢTE NEJDŘÍVE PODLAHU, POTOM OKNO A NAKONEC STROP. NEŢ UKÁŢETE SVŮJ STOLEK, UKAŢTE OKNO. AŢ UKÁŢETE OKNO, DOTKNĚTE SE UCHA A POTOM NOSU.

UKAŢTE NEJDŘÍVE PODLAHU, POTOM OKNO A NAKONEC STROP. NEŢ UKÁŢETE SVŮJ STOLEK, UKAŢTE OKNO. AŢ UKÁŢETE OKNO, DOTKNĚTE SE UCHA A POTOM NOSU. 1. PŘEČTĚTE SI VĚTU A PROVEĎTE ÚKOL. Pacient přečte hlasitě úkol, komunikační partner nebo terapeut úkol provede a pacient ho napodobí. Pacient přečte hlasitě úkol, komunikační partner nebo terapeut zakryje

Více

OD 13 DO 17 HODIN. Zpracovala Nová Milena, spolupracuje Jana Šmardová Koulová korektura webmaster Ing. Vlach

OD 13 DO 17 HODIN. Zpracovala Nová Milena, spolupracuje Jana Šmardová Koulová korektura webmaster Ing. Vlach OD 13 DO 17 HODIN Zpracovala Nová Milena, spolupracuje Jana Šmardová Koulová korektura webmaster Ing. Vlach Květnový kalendář narozenin našich kamarádů. Ahoj děti, Minulý měsíc jsme si vytvořily Knihu

Více

Nejlepší nevěsta. Alena Vorlíčková Regina Daňková

Nejlepší nevěsta. Alena Vorlíčková Regina Daňková Nejlepší nevěsta Alena Vorlíčková Regina Daňková Pohádky pro společné čtení Projekt Městské knihovny Svitavy Lektoruje PhDr. Lenka Krejčová, Ph.D. DYS-centrum Praha Nejlepší nevěsta Alena Vorlíčková, 2011

Více

Marta Jeklová. SUPERVIZE kontrola, nebo pomoc?

Marta Jeklová. SUPERVIZE kontrola, nebo pomoc? Vytvoení programu celoživotního interdisciplinárního uení v ochran dtí Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem, státním rozpotem R a rozpotem hlavního msta Prahy 1 Marta Jeklová Vyšší odborná

Více

VÁNOČNÍ VÁNOČNÍ ZPĚVNÍČEK ZPĚVNÍČEK

VÁNOČNÍ VÁNOČNÍ ZPĚVNÍČEK ZPĚVNÍČEK VÁNOČNÍ ZPĚVNÍČEK VÁNOČNÍ ZPĚVNÍČEK Jak jsi krásné neviňátko Narodil se Kristus Pán Prosinec Půjdem spolu do Betléma D7 D7 1. Jak jsi krásné neviňátko vprostřed bídy nebožátko. D7 Před tebou padáme,dary

Více

Tady v tomhle VC papíru plného rad se dozvíte finty, rady a všelijaké vychytávky jak přežít pubertu!!!

Tady v tomhle VC papíru plného rad se dozvíte finty, rady a všelijaké vychytávky jak přežít pubertu!!! Tady v tomhle VC papíru plného rad se dozvíte finty, rady a všelijaké vychytávky jak přežít pubertu!!! Jak na učitele -Nebuď drzý. -Vždy se chovej slušně. -V přítomnosti učitele (jakéhokoli dospělého)

Více

Vizuální tuning PC ást 1

Vizuální tuning PC ást 1 Vizuální tuning PC ást 1 Tém každý lovk mní svj vzhled. Je spousty lidí, kteí tuní auta. Je dost lidí, kteí mní image svých tynohých milák. Je také hodn lidí, kteí tuní poíta pro vtší výkon, pá by si nezahráli

Více

KLÁINA BABIKA. literární scéná krátkého filmu. 2009 Daniel Nosek & Nosá Film Studio. www.jaknato.webz.cz

KLÁINA BABIKA. literární scéná krátkého filmu. 2009 Daniel Nosek & Nosá Film Studio. www.jaknato.webz.cz literární scéná krátkého filmu 2009 Daniel Nosek & Nosá Film Studio www.jaknato.webz.cz Obraz 1 Ulice Na Hejkalce ped domem Reál exteriér noc Ulice psobí v noci opuštn. Obas vozovku a chodník osvítí kužel

Více

Na úvod pár slov, jak je úžasná tato kniha. Co nám dává? Dává nám poznat obraz, jaký je Bůh, jaké je jeho srdce.

Na úvod pár slov, jak je úžasná tato kniha. Co nám dává? Dává nám poznat obraz, jaký je Bůh, jaké je jeho srdce. Já budu jásotem oslavovat Hospodina Máme Bibli? To je úžasná kniha. Na úvod pár slov, jak je úžasná tato kniha. Co nám dává? Dává nám poznat obraz, jaký je Bůh, jaké je jeho srdce. A já bych hned na začátku

Více

Kokoínsko - okolí Úštku by Igor

Kokoínsko - okolí Úštku by Igor Kokoínsko - okolí Úštku by Igor Kokoínsko - okolí Úštku od domova cca 145 km pátek: camp Chmela; prohlídka Úštku sobota: Helfenburk, Kalvarie v Ostré,... pespat na parkovišti u Ostré nedle: cyklovýlet

Více

Věta jednoduchá v češtině

Věta jednoduchá v češtině Věta jednoduchá v češtině 16. Cvičení na větné členy - souhrn Mgr. Jana Zemanová 2. pololetí školního roku 2012 / 2013 Český jazyk 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška768 1. Zapište do tabulky

Více

VOLÁNÍ K AGONII DAVID WILKERSON. (USA, New York, záí 2002)

VOLÁNÍ K AGONII DAVID WILKERSON. (USA, New York, záí 2002) VOLÁNÍ K AGONII DAVID WILKERSON (USA, New York, záí 2002) Chtl bych dnes mluvit o volání k agonii. Otevete si, prosím, své Bible v první kapitole Nehemiáše. Mžete si Bibli nechat otevenou, budeme se k

Více

CZ.1.07/1.4.00/21.1920

CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Poznáš mě? Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_38_03 Tématický celek: Gramatika, skladba, sloh Autor: Mgr. Jarmila

Více

V tomto pracovním listě mají žáci pomocí hádanek poznat názvy zvířat a zařadit je do vhodného společenství.

V tomto pracovním listě mají žáci pomocí hádanek poznat názvy zvířat a zařadit je do vhodného společenství. Šablona č. 7, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Člověk a jeho svět Člověk a jeho svět Rozmanitost přírody Poznávání zvířat a jejich společenství Ročník 2. Anotace V tomto

Více