ANO NE NE ANO ANO ANO ANO NE ANO ANO NE ANO NE NE ANO ANO NE ANO NE NE
|
|
|
- Matěj Němec
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 počet počet A02a03/ II /2014 tříd žáků st po út st čt po út po út st 160Ž adresa partnerské školy kontakt na garanta ZŠ ANO ANO ANO ANO ANO ANO ANO ANO ANO ANO 1. b 2 10 ANO ANO ANO ANO 2. c 1 5 NE NE ANO NE NE NE ANO NE ANO NE 3. d 1 5 NE ANO NE ANO NE ANO NE ANO NE ANO 4. e 2 10 ANO NE NE ANO NE ANO NE ANO NE ANO 5. f 1 5 NE ANO ANO NE ANO ANO ANO ANO ANO ANO 6. g 2 10 ANO ANO ANO ANO ANO ANO ANO ANO ANO ANO 7. h 2 10 ANO ANO 8. i 2 10 NE NE ANO NE ANO+ NE ANO NE ANO NE 9. j 2 10 ANO ANO NE ANO NE ANO ANO ANO ANO ANO 10. k 2 10 NE NE NE RN ANO NE NE NE NE RN 11. l 2 10 ANO+ NE NE NE NE NE NE ANO ANO ANO 12. m 2 10 NE NE ANO LZE LZE NE ANO NE ANO LZE 13. n 1 5 NE NE RN NE ANO NE RN NE RN NE 14. o 2 10 ANO NE NE ANO ANO ANO ANO NE ANO ANO 15. p 2 10 NE NE NE NE NE NE ANO NE ANO ANO 16. q 2 10 NE ANO ANO ANO ANO ANO ANO ANO ANO ANO 17. r 2 10 RN NE ANO ANO ANO RN ANO RN ANO ANO 18. s 1 5 ANO NE NE ANO ANO ANO ANO NE NE NE 19. t 2 10 NE ANO NE NE ANO ANO NE ANO NE NE 20. u Příloha 1
2
3 A02a03/ II /2014 počet počet X tříd žáků st po út st čt po út po út st 160Ž adresa partnerské školy kontakt na garanta ZŠ A A A 10 A A A A A A 1. b A 5 A A 2. c NE NE ANO NE NE NE ANO NE 5 NE 3. d NE A NE A NE A NE 10 NE A 4. e ano ne ne ano ne 5 ne ano ne ano 5. f NE 10 A NE A A A A A A 6. g A A A A A 10 A A A A 7. h n n n n 10 n n A ZDE A 8. i NE NE ANO NE 10 NE ANO NE ANO NE 9. j ANO ANO NE 10 NE A ANO ANO ANO ANO 10. k NE NE A RN A NE NE NE NE l A NE NE NE NE NE NE 10 A A 12. m NE NE LZE LZE NE A NE A n NE NE RN NE ANO NE A NE 10 NE 14. o ne NE A A A ano ne ano A 15. p ne ne ne ne ne NE 10 ne A A 16. q NE A A A A A 10 A A A 17. r RN NE A A A RN A RN 5 A 18. s NE NE A A A A NE NE NE 19. t ne ANO ne ne ANO 6 ne ANO ne ne 20. u účastníci celkem STR ELE Příloha 2
4 ROZPIS AUTOBUSU Příloha 3 AUTOBUS - TRASA Začátek akce 8:30 TZA76/2014 Konec akce 14:15 Místo Adresa Čas Garant Kontakt Počet žáků Čas návratu Cheb 7:20 15:25 Kynšperk nad Ohří 7:35 15:05 Karlovy Vary 8:15 14:30 Ostrov 8:30 14:15 Celkem počet žáků pro 33 osob Podrobnosti o akci Jedná se na STR o výrobu podtácku a psí známky a na ELE o elektropřístroj a programování robota. Po příjezdu budete rozděleni na 4 skupiny a přiděleni na pracoviště.určitě si vzpomínáte. Jen připomínám: Budeme vás čekat od 8:30, začátek na pracovišti je v 8:45. Ráno by se měli převléct (neručíme za oblečení) a přezout. U nás dostanou malou svačinu a oběd pití si musí přivézt, bude jen čaj.
5 Příloha 4 DOTAZNÍK PRO AKTIVITU A03/I/2013 VYHODNOCENÍ 1/ Dokážete vysvětlit slovo ROBOTIKA? Věda o robotech, jejich návrhu, konstrukci a programování 2/ Kdo první použil slovo ROBOT? Karel Čapek ve hře RUR v roce / Vyjmenuj alespoň tři senzory lego-robota. Světelný, zvukový, ultrazvukový, dotekový 4/ Napiš libovolný program pro lego-robota Pět čtverečků s ikonkami 5/ Co musíte udělat jako první při úrazu elektrickým proudem? Odpojit ho od zařízení, vypnout proud. 6/ Jakým typem pájecí stanice jste pájeli? odporovým 7/ Z jakého materiálu je deska plošného spoje, na níž pájíte součástky? cuprextit 8/ Jaké součástky jste dnes pájeli ( uveďte alespoň 3)? rezistory, kondenzátory, cívky, diody, tranzistory, integrované diody, diaky, triaky, LED diody Za správnou a úplnou odpověď 3 body za částečnou méně dle Vašeho uvážení. (Bez ohledu na obtížnost zadané otázky.)
6 !"#$%&'!#()#*+!" &%)"$), &- /.00 1%) 2)(& & (, - 3$#()(.- 45)( #(( &- #(( 6%)( * $&#, - 75"7)" ) 7!"87(& &7$(#7$7!$.- 6$(*$7&75"7)" ) 7!"87(& &7$(#7 $7!$ &- 6$(*$7&75"7)" ) 7!"87(& &7$(#7 7!$ 9 6%)"( ) $&#, -! 27$!( 27:;<$$27 5)( 7 #%.#$7.-! 27$!( 27:;<$$ #%.#$7 &-! 27$!( 27:;<$$27! 7 #%.#$ 1 (&= )>? #>.#$"?, - 97@&'"..(@A#= %( &-
7 - "&. >.- $). > &- )#(). > '2.A. *)!.!" -!2")"(.- #) 2 &- &#) 2 <# "&' > 2BC4*") -!2.- #) 2 &- ")"( 0 :A. 2)'")!.")"# *$& #) - D5.- E" ' &- F6E ($A #.&.'"($"&!2 - $ 2# 7#= %7"!#"#%!#"#%.- $ 2# 72&%7"!#"#%!#"#% &- $ 2# 7 7"!#"#%!#"#% ( (!!.$
8 ! "#$ %!"# $% &' & '( )*% +%% % &, %$$- -# ". %,./) 01%2.-%$$- () *+ )+, - -./&)&.0% %+0%)& %-3' 3%+45+%/&)/6 # ".!$"# )%"$345)6$)7. - % *#- %,!)3. -1, 7-.-%/8-1, /-9-1,
9 # ". +% $,%" %$$-5 )6$)7. - % *#- %,!)3. # ". )6. 2/ ) 8*-5 )6$)7. - % *#- %,!)3. 9).%!% 1$ 2 0 $ 8*:;< & :::::::::::::::::::::::::::::::::::: ; %'-.%+0'& ::::::::::::::::::::::::::::::::::::: 44/.<%
10 Příloha 7 jméno jméno jméno jméno jméno jméno jméno jméno jméno jméno
11 jméno jméno jméno jméno jméno jméno jméno jméno jméno jméno
12 Název projektu: Technika je zábava Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.18/ Projektový den Příloha 8
13 Příloha 9 Prezenční listina na akci: PROJEKTOVÝ DEN ELEKTROTECHNIKA Pro projekt: Technika je zábava Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.18/ ŽÁCI ZÁKLADNÍCH ŠKOL GARANTI ZŠ Jméno a příjmení Podpis Jméno a příjmení Podpis Doba konání: 8:35 až 14:15 Dne: Kde: SPŠ Ostrov
14 Příloha 10 Grantový projekt OP VK: TECHNIKA JE ZÁBAVA Registrační číslo: CZ.1.07 / / Klíčová aktivita: A03/ II/ 2014: Projektový den Elektrotechnika Produkt partnera: SPŠ Ostrov Zpráva garanta oboru z aktivity A03/ II/ 2014 Termíny uskutečnění aktivity: 24.9., 6.10., , , , , 3.11., 4.11., Počet účastníků: 17 skupin žáků ZŠ v celkovém počtu 166 žáků Název pracoviště: ELEKTROTECHNICKÁ LABORATOŘ Odborný dozor na pracovišti garant oboru: Ing. Alexandr Fales, Ing. František Dudák Stručný popis úkolů na jednotlivých stanovištích a jejich vyhodnocení: Popis úkolu STANOVIŠTĚ 1-10 (+ 2 rezervní) Vyhodnocení Návrhy a připomínky k pracovišti: Návrhy a připomínky k celkové organizaci a průběhu akce:
15 ORGANIZAČNÍ SCHÉMA AKCE A02 a A03/ II / PROJEKTOVÝ DEN Příloha 11 TERMÍN: ČAS 8:25 SKUPINA - cca 40 ŽÁKŮ (max 44) PŘÍJEZD Učebny Šatna: 130 a 131 8:45 Dozor Činnost PRÁCE V LABORATOŘÍCH OB, HČ Prezence, přezutí, převlečení Rozdělení do skupin 20 STR - A02 20 ELE - A03 UČEBNA 018 a 019 UČEBNA 251 UČEBNA 372 UČEBNA 375 Ptáčková Jurčík Fales Štočková Ptáček Balek Dudák Fexová 11:00 11:30 KYNŠPERK OSTROV-MASARYK (1.) CHEB KV -RŮŽÁK Koukalová Šulcová Pospíšilová Pourová 9:00 - GARANTI SCHŮZKA S Ob PŘESTÁVKA - SVAČINA - SCOLAREST DOZOR GARANTI ZŠ VÝMĚNA SKUPIN PRÁCE V LABORATOŘÍCH 20 STR - A02 20 ELE - A03 UČEBNA 018 a 019 UČEBNA 251 UČEBNA 372 UČEBNA 375 Ptáčková Jurčík Fales Štočková Ptáček Balek Dudák Fexová OSTROV-MASARYK (1.) KYNŠPERK KV -RŮŽÁK CHEB Šulcová Koukalová Pourová Pospíšilová 12:00 - GARANTI SCHŮZKA S Lš 13:45 PŘESTÁVKA - OBĚD - SCOLAREST DOZOR GARANTI ZŠ 14:00 Učebna 130 a 131 Dozor OB, HČ Činnost PREZENČNÍ LISTINA ROZLOUČENÍ-DOTAZNÍK PŘEVLEČENÍ 14:15 ODJEZD
16 Příloha 12 Grantový projekt OP VK: TECHNIKA JE ZÁBAVA Registrační číslo: CZ.1.07 / / Klíčová aktivita: A03: Projektový den Elektrotechnika Návod na sestavení stavebnice Světelný pás
17 Příloha 13 Grantový projekt OP VK: TECHNIKA JE ZÁBAVA Registrační číslo: CZ.1.07 / / Klíčová aktivita: A03: Projektový den Elektrotechnika Návod na sestavení stavebnice Policejní sirénka
18 Policejní sirénka schéma zapojení
19 Návod na stavbu auta na ruční pohon
20 Krok 1 - karosérie
21 Krok 2 - kola
22 Krok 3 - klika
23 Krok 4 propojení auta a kliky kabelem
24 Zdroje Autorem fotografií a obrázků, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zuzana Štočková DAVE PARKER, NXT Hand generator car [online] [cit ] Dostupné z: < >
25 Návod na stavbu základního robota bez senzorů
26 Krok 1 - pravá strana
27 Krok 2 - levá strana
28 Krok 3 - rám
29 Krok 4 - kola
30 Krok 5 - kabely
31 Krok 6 - kolečko
32 Výsledek - základní robot bez senzorů
33 Zdroje Autorem fotografií a obrázků, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zuzana Štočková DAVE PARKER, NXT Express bot [online] [cit ] Dostupné z: < >
34 Návod na stavbu základního robota - se senzory
35 Ultrazvukový senzor
36 Světelný senzor
37 Zdroje Autorem fotografií a obrázků, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zuzana Štočková DAVE PARKER, NXT Express bot ultrazvukový senzor [online] [cit ] Dostupné z: < DAVE PARKER, NXT Express bot světelný senzor [online] [cit ] Dostupné z: <
38 Příloha 18 Pro projekt: Technika je zábava Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.18/ DOTAZNÍK PRO AKTIVITU A03/II/ Které z uvedených čísel zavoláme jako první při úrazu elektrickým proudem? a) 150 nebo 158 b) 155 nebo 112 c) 156 nebo Jakým typem pájecí stanice jste pájeli? a) Odporová mikropájka b) Transformátorová pájka c) Pistolová pájka 3. S jakými nástroji a přístroji jste dnes pracovali? a) Cín, kalafuna, multimetr, zkoušečka, pájecí stanice, odsávačka, dril, zdroj b) Sada nářadí, cín, kalafuna, multimetr, zkoušečka, pájecí statice, odsávačka, dril, zdroj c) Sada nářadí, cín, kalafuna, multimetr, zkoušečka, pájecí stanice, odsávačka, gril, zdroj 4. S jakými součástkami jste dnes pracovali? a) Rezistory, kondenzátory, LED diody, transformátor, integrovaný obvod, b) Rezistory, kondenzátory, LED diody, tyristor, integrovaný obvod, sirénka c) Rezistory, kondenzátory, LED diody, tranzistor, integrovaný obvod 5. Jaké napájecí napětí můžete pro svůj obvod použít? a) 4,5 V baterii nebo univerzální adaptér 12V b) 4,5 V plochou baterii nebo napájení 5 V c) 9V baterii nebo univerzální adaptér 12V
39 6. Vědní obor robotika se nezabývá a) konstrukcí robotů b) prodejem robotů c) programováním robotů 7. Pohyb lego-robota přímo zabezpečují a) senzory a akumulátor b) kola a servomotory c) procesor a servomotory 8. Do vstupních portů kostky NXT připojujeme a) senzory b) servomotory c) akumulátor 9. Lego-roboty mohou mezi sebou komunikovat prostřednictvím a) Wifi b) Bluetooth c) USB 10. Základní lego-stavebnice obsahuje následující senzory a) 2 dotykové, 1 světelný, 1 ultrazvukový a 1 zvukový b) 2 dotykové, 1 gyroskopický, 1 ultrazvukový a 1 zvukový c) 2 dotykové, 1 teplotní, 1 ultrazvukový a 1 zvukový Která aktivita Vás dnes nejvíce zaujala?
40 PROJEKTOVÝ DEN DOTAZNÍKY A03 A03/ II /2014 ELEKTROTECHNIKA st po st čt po út po út st maximum 10 bodů adresa školy kontakt na garanta b 6, c d 5, e 8, f 7, g 9, h i 7, j 7, k 6, l 8, m 6, n 6, o 6, p q 8, r 7, s 8, t 7, u 7,3 CELKEM ÚČAST ŽÁKŮ počet žáků na STR A ,5 PRŮMĚR BODŮ PROCENTA 7,425 74,25 Příloha 19
METODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU:
METODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU: Název kroužku: Naprogramuj si svého robota Jméno autora kroužku: Ing. Roman Stark, CSc. Anotace: Ze stavebnice LEGO Mindstorms NXT si postav svého robota nebo nějaké
METODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU:
METODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU: Název kroužku: Naprogramuj si svého robota Jméno autora kroužku: Ing. Roman Stark, CSc. Anotace: Ze stavebnice LEGO Mindstorms NXT si postav svého robota nebo nějaké
Robot Lego Mindstorms NXT doplněný o kamerku a software v jazyce C#
Stdoškolská technika 2011 Setkání a prezentace prací stdoškolských studentů na ČVUT Robot Lego Mindstorms NXT doplněný o kamerku a software v jazyce C# Matěj Kaňuk Cíl práce Stdní průmyslová škola elektrotechnická
METODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU:
METODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU: Název kroužku: Sestav si svého robota Jméno autora kroužku: Ing. Roman Stark, CSc. Anotace: Ze stavebnice LEGO Mindstorms NXT si postav svého robota nebo nějaké zařízení
Zadávací dokumentace
Zadávací dokumentace k veřejné zakázce malého rozsahu na dodávky s názvem Nákup robotických stavebnic a ovládacího SW v rámci projektu Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na středních školách
Metodický materiál ke klíčové aktivitě
Grantový projekt OP VK: TECHNIKA JE ZÁBAVA Registrační číslo: CZ.1.07 / 1.1.18 / 02.0035 Klíčová aktivita: A03 Projektový den Elektrotechnika Produkt subjektu: SPŠ Ostrov Metodický materiál ke klíčové
METODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU:
METODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU: Název kroužku: Sestav si svého robota Jméno autora kroužku: Ing. Roman Stark, CSc. Anotace: Ze stavebnice LEGO Mindstorms NXT si postav svého robota nebo nějaké zařízení
Technická příprava. ochrana životního prostředí analytická chemie chemická technologie Forma vzdělávání:
Studijní obor: Aplikovaná chemie Učební osnova předmětu Technická příprava Zaměření: ochrana životního prostředí analytická chemie chemická technologie Forma vzdělávání: denní Celkový počet vyučovacích
DODATEČNÉ INFORMACE Č. 1
DODATEČNÉ INFORMACE Č. 1 k veřejné zakázce malého rozsahu zadávané ve výběrovém řízení mimo režim zákona č. 137/006 Sb., o veřejných zakázkách, ve znění pozdějších předpisů (dále jen ZVZ ), ve smyslu 18
ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI FAKULTA PEDAGOGICKÁ KATEDRA TECHNICKÉ VÝCHOVY
ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI FAKULTA PEDAGOGICKÁ KATEDRA TECHNICKÉ VÝCHOVY Beetle line Seminární práce z předmětu Principy a systémy techniky Zpracovaly: Bc. Petra Konjatová 12/2010 Bc. Michaela Němcová
METODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU:
METODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU: Název kroužku: Naprogramuj si svého robota Jméno autora kroužku: Ing. Roman Stark, CSc. Anotace: Ze stavebnice LEGO Mindstorms NXT si postav svého robota nebo nějaké
Jiøí Peèek Elektronika v kostce 1999 Kniha poslouží hlavnì tìm, kteøí se snaží najít vysvìtlení základních pojmù z elektroniky, které jsou jim neznámé, snaží se jim porozumìt, pøípadnì poznat jejich souvislosti
METODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU:
METODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU: Název kroužku: Naprogramuj si svého robota Jméno autora kroužku: Ing. Roman Stark, CSc. Anotace: Ze stavebnice LEGO Mindstorms NXT si postav svého robota nebo nějaké
ze dne 3. !"!#$%&' () *+, *-. /0!# )1 s!"odst. 2 této smlouvy, v souladu s &'($ ) 4 % schváleného dohodovacím výborem dne 18. prosince 1996, ..
ze dne 3.!"!#$%&' () *+, *-. /0!# )1 EVROPSKÝ PARLAMENT A RADA EVROPSKÉ UNIE, s!"odst. 2 této smlouvy, s ohledem na návrh Komise 1, s# $ 2, s% 3, v souladu s &'($ ) 4 % schváleného dohodovacím výborem
!" " #! "# #$! % " &" následujících podmínek: 1. Celý text musí být kopírován bez úprav a se zahrnutím všech stránek. 2. '&!
Verze 1.0 !" " #! "# #$! % " &" následujících podmínek: 1. Celý text musí být kopírován bez úprav a se zahrnutím všech stránek. 2. '&! " " "& & # v dokumentu uvedená. 3. "( zisku. '! " % ) ochrannými známkami
Název projektu: EU peníze školám. Základní škola, Hradec Králové, M. Horákové 258
Název projektu: EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2575 Základní škola, Hradec Králové, M. Horákové 258 Téma: Elektronika Název: VY_32_INOVACE_20_02B_40.Testové otázky 3.Obsah
Cílem této kapitoly je seznámit s parametry a moduly stavebnice NXT. Obr. 1: Brick s moduly [3]
![Cílem této kapitoly je seznámit s parametry a moduly stavebnice NXT. Obr. 1: Brick s moduly [3]](/thumbs/35/17243672.jpg "Cílem této kapitoly je seznámit s parametry a moduly stavebnice NXT. Obr. 1: Brick s moduly [3]")
2. Popis robota NXT Cílem této kapitoly je seznámit s parametry a moduly stavebnice NXT. Klíčové pojmy: Stavebnice, moduly, CPU, firmware, komunikace, brick. Nejdůležitější součástkou stavebnice je kostka
KSR4 "ESCAPE" ROBOT STAVEBNICE
KSR4 "ESCAPE" ROBOT STAVEBNICE 1. Úvod & Charakteristiky Děkujeme za zakoupení KSR4! Před použitím stavebnice si pečlivě přečtěte tento uživatelský návod. KSR4 funguje jako A.I. Robot. Nikdy se nezmýlí
IGBT Insulated Gate Bipolar Transistor speciální polovodičová struktura IGBT se používá jako spínací tranzistor nejdůležitější součástka výkonové
IGBT Insulated Gate Bipolar Transistor speciální polovodičová struktura IGBT se používá jako spínací tranzistor nejdůležitější součástka výkonové elektroniky chová se jako bipolární tranzistor řízený unipolárním
#$%&# '()( *! "# $ ( * *"* *%&#+ $ %&, $! * 1* " 1 34 1 03 3*. 1811 1 5* 1 561..
" #%&# '()( * "# ( * *"* *%&#+ %&, %&#+-++& %"& (.*. ' (, & %&# ', %&# )" ) * /"* *0 1* * 2*. * 1*. *. 3 (. 4*1 5*614 7 0 5 * 1* " 1 34 1 03 3*. 1811 1 5* 1 561.. 11 5.1 1 3 3 " 1 61".5*1*5*1 5* " 4 9
Spotřební materiál. Příloha č. 1: Specifikace materiálu. Stavebnicový systém digitální jako např.: Compact Matrix Digital CMD- 2120
Příloha č. 1: Specifikace materiálu Spotřební materiál Název materiálu Počet 1. dodávka 2. dodávka 3. dodávka 1 Stavebnice stroboskopické světlo jako např.: Velleman KV5203 2 1 1 0 2 Integrovaný koncový
BeeWi Bluetooth Solar - solární handsfree UŽIVATELSKÝ MANUÁL
BeeWi Bluetooth Solar - solární handsfree UŽIVATELSKÝ MANUÁL Děkujeme, že jste si zakoupili BBS020 Solar Hands-Free sadu od BeeWi. Přečtěte si prosím následující návod, kde se dozvíte, jak konfigurovat
ZADÁVACÍ DOKUMENTACE
ZADÁVACÍ DOKUMENTACE Název veřejné zakázky: Výpočetní technika pro účely projektu OP VK ZŠ Brno část 2 Název projektu: Ukaž mi směr a já najdu cestu pro své povolání Reg. číslo projektu: CZ.1.07/1.1.16/01.0056
Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, druhý ročník, polovodiče
Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, druhý ročník, polovodiče Pracovní list - test vytvořil: Ing. Lubomír Kořínek Období vytvoření VM: listopad 2013 Klíčová slova: dioda, tranzistor,
PROGRAMOVÁNÍ ROBOTŮ LEGO MINDSTORM S VYUŽITÍM MATLABU
PROGRAMOVÁNÍ ROBOTŮ LEGO MINDSTORM S VYUŽITÍM MATLABU J. Mareš*, A. Procházka*, P. Doležel** * Ústav počítačové a řídicí techniky, Fakulta chemicko-inženýrská, Vysoká škola chemicko-technologická, Technická
Zkvalitnění výuky v odborném výcviku
PÍSEMNÁ ZPRÁVA ZADAVATELE ZADAVATEL: Střední odborné učiliště elektrotechnické, Plzeň, Vejprnická 56 SÍDLEM: Vejprnická 663/56, Plzeň 3-Skvrňany, 31800 Plzeň 18 IČ; DIČ: 69456330; CZ69456330 ZASTUPUJÍCÍ:
Kamnová omítka a armovací omítka - super jemná
Kamnová omítka a armovací omítka - super jemná Návod k použití Vlastnosti a použití: Práškovitá hmota s minerálním plnivem, která nahradí hladkou špachtlovací píp. armovací omítku. Pro obzvlášt hladké
Metodické pokyny k materiálu č. 38 Mobilní robot III - Závodní auto - Dálkové ovládání 1 (STAVBA)
Metodické pokyny k materiálu č. 38 Mobilní robot III - Závodní auto - Dálkové ovládání 1 (STAVBA) Třída: 8. Učivo: Praktická stavba robota se stavebnicí LEGO Mindstorms NXT 2.0 Obsah inovativní výuky:
ELEKTŘINA KOLEM NÁS ELEMENTÁRNÍ ELEKTROTECHNICKÉ STAVEBNICE
ELEKTŘINA KOLEM NÁS ELEMENTÁRNÍ ELEKTROTECHNICKÉ STAVEBNICE LADISLAV RUDOLF ČÍSLO OPERAČNÍHO PROGRAMU: CZ.1.07 NÁZEV OPERAČNÍHO PROGRAMU: VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST OPATŘENÍ: 7.1 ČÍSLO OBLASTI
SEMINÁŘ ROBOTIKA. LEGO Roboti a jejich programování (teoretická a praktická část) Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti Evropský sociální fond
Gymnázium, Praha 10, Voděradská 2 Projekt OBZORY SEMINÁŘ ROBOTIKA LEGO Roboti a jejich programování (teoretická a praktická část) Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti Evropský sociální fond Organizace
Pasivní prvky: kabely
Pasivní prvky: kabely 1 Předmět: Počítačové sítě a systémy Téma hodiny: Pasivní prvky kabely část III. Třída: 3. a 4. ročník SŠ technické Autor: Ing. Fales Alexandr Software: SMART Notebook 11.0.583.0
I/O řídící/měřící deska pro PC VELLEMAN K8055N
I/O řídící/měřící deska pro PC VELLEMAN K8055N Propojte svůj počítač se světem pomocí 5 digitálních vstupů a 8 digitálních výstupů a 2 analogových vstupů a výstupů. Celkem bodů k pájení: 313 Obtížnost:
Výzva k podání nabídky
Název programu: Registrační číslo projektu Název projektu: Název zakázky: Výzva k podání nabídky Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost CZ.1.07/1.4.00/21.3339 Interaktivitou ke vzdělání Dodávka
NEWSLETTER 5 PROJEKT OP VK PODPORA TECHNICKÉHO A PŘÍRODOVĚDNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ V OLOMOUCKÉM KRAJI
NEWSLETTER 5 PROJEKT OP VK PODPORA TECHNICKÉHO A PŘÍRODOVĚDNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ V OLOMOUCKÉM KRAJI Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.00/44.0009 Klíčová aktivita 1: Inovace a vybavení dílen praktického vyučování
MAKER WORKS TECHNOLOGY INC Technická podpora: support@makeblock.cc www.makeblock.cc
Vynikající nástroj pro začátečníky MAKER WORKS TECHNOLOGY INC Technická podpora: support@makeblock.cc www.makeblock.cc k učení grafického programování, elektroniky a robotiky. :@Makeblock : @Makeblock
Časový spínač - spořič energie VELLEMAN KV8075
Časový spínač - spořič energie VELLEMAN KV8075 Časový spínač vypne po přednastavené době vaše vybavení. Slouží tak k úspoře peněz a zvyšuje bezpečnost. Vlastnosti: Ovládání pomocí jednoho tlačítka s LED
! " # $%& $# $# '$ ())* # #!
! " # %& # # ' ())* # #! 1 #,!"!!##! #%!!!#!&"% ' #%!!"!!' '!"(!!)!!*!' #%! # " #%! #"!# '# "#!'(# #!' #!&##!! #%! "%!""! #%! #%!%!!!!""% " '#!'# #%! %,,! (! '!! (! #%! '#! '!% ( "%-.#!/ '!#, -. /0!"#!%&&
Charakteristika základních konstruktů robota. Popis ovládacího prostředí robota.
Název: Anotace: Úvod do robotického programování Charakteristika základních konstruktů robota. Popis ovládacího prostředí robota. Klíčová slova: Řídící jednotka, servomotor, senzor, programovací blok.
METODICKÝ LIST. Výklad: Seznámení se se stavebnicí, ukázky jiných projektů a možností stavebnice
METODICKÝ LIST 1. Název výukové aktivity (tématu): Stavba LEGO MINDSTORMS NXT robota pro zavážení barevných LEGO kostek (představujících různé druhy produktů ve výrobě) dále jen nakladač. Tento model navazuje
Základy elektrotechniky
Základy elektrotechniky PŘÍKLADY ZAPOJENÍ Pomocí elektro-stavebnice Voltík II. Střední škola, Havířov-Šumbark, Sýkorova 1/613, příspěvková organizace Tento výukový materiál byl zpracován v rámci akce EU
ODVODNNÍ SOUBORU ZMN.02 ÚZEMNÍHO PLÁNU OBCE HÝSKOV
ODVODNNÍ SOUBORU ZMN.02 ÚZEMNÍHO PLÁNU OBCE HÝSKOV ( ) * +,!-.+, ", $/&0#(1(' *, 2.,340#( 5"+.", *.-+',.+6 6+.+'7 * 8+.+" +' 8(+, *7,"9,'-+' " : 2' *, 1 +..+", *)*2",,'2";" *
Funkční klávesy ( F1,F2,F3,F4... F12. Numerická klávesnice ( čísla musí se aktivovat NUMLOCK )
KLÁVESNICE A MYŠ Klávesnice - slouží pro ruční vkládání dat a příkazů do počítače. Jejím prostřednictvím komunikuje uživatel s operačním systémem, ovládá většinu programů,zadává údaje a píše texty. Základním
Nabíječka pro Li-Ion 18650 Xtar MC2
Nabíječka pro Li-Ion 18650 Xtar MC2 nabíjení 1-2 ks Li-ion nabíjecích baterií Základní vlastnosti Nabíječka pro Li-Ion 18650 Xtar MC2 Nejmenší nabíječka se dvěma nabíjecími kanály na trhu. XTAR MC2 je
METODICKÝ LIST 1. Název výukové aktivity (tématu): 2. Jméno autora: Ing. Petr Hořejší, Ph.D., Ing. Jana Hořejší 3. Anotace:
METODICKÝ LIST 1. Název výukové aktivity (tématu): Stavba LEGO MINDSTORMS NXT robota pro třídění barevných LEGO kostek (představujících různé druhy produktů ve výrobě) 2. Jméno autora: Ing. Petr Hořejší,
TECHNICKÁ ZPRÁVA. 3. ÚPRAVY ZAPOJENÍ OTOPNÝCH ZAÍZENÍ V LABORATOI VYTÁPNÍ 3.1. Napojení stávajícího kotle na tuhá paliva na mící soustavu
TECHNICKÁ ZPRÁVA 1 ZÁKLADNÍ ÚDAJE Název akce: Úpravy zapojení otopných zaízení v laboratoi vytápní Místo stavby: Pospíšilova t 787, 500 03 Hradec Králové Projektová ást: Vytápní Stupe dokumentace: Projekt
FIRST LEGO League. Vážení přátelé,
Vážení přátelé, termín konání republikového kola FLL 2008 v Jeseníku se blíží, proto Vám zasíláme bližší informace a prosíme Vás o brzké zaslání odpovědí na níže položené dotazy. Příjezd týmů do Jeseníku
Kap. 3 Vodiče a spojovací součásti. Odd. 1 - Spojení. Odd. 2 Spojení, svorky (vývody) a odbočení. Odd. 3 - Spojovací součásti
Kap. 3 Vodiče a spojovací součásti Číslo Značka Název Odd. 1 - Spojení 03-01-01 03-01-02 03-01-03 03-01-04 03-01-05 03-01-06 03-01-07 110 V 3N 50 Hz 400 V 3 x 120 mm 2 + 1 x 50 mm 2 3 2 x 120 mm 2 Al spoj
Zadávací dokumentace
Zadávací dokumentace pro zadávací řízení na veřejnou zakázku malého rozsahu zadávanou v souladu se Závaznými postupy pro zadávání zakázek z prostředků finanční podpory OP VK na dodávku Učební pomůcky pro
Montér slaboproudých zařízení (26-020-H)
STŘEDNÍ ŠKOLA - CENTRUM ODBORNÉ PŘÍPRAVY TECHNICKÉ KROMĚŘÍŽ Nábělkova 539, 767 01 Kroměříž REKVALIFIKAČNÍ PROGRAM Montér slaboproudých zařízení (26-020-H) SŠ - COPT Kroměříž 2014 Obsah 1. IDENTIFIKAČNÍ
Příloha č. 4 - Nabízené zboží a jeho technické podmínky_oprava 31.5.2013
Příloha č. 4 - Nabízené zboží a jeho technické podmínky_oprava 31.5.2013 Uchazeč vyplní žlutě označená pole STOLNÍ POČÍTAČ Minimální technické podmínky Nabízené zboží a jeho technické parametry Grafika
Ř Í J E N 2 0 1 0 SLOVO STAROSTY. Vážení spoluobčané,
Ř Í J E N 2 0 1 0 SLOVO STAROSTY Vážení spoluobčané, úvodem tohoto čísla zpravodaje Vás zdravím a sdělím Vám v krátkosti několik informací z našeho městečka. V měsíci září byla dokončena II. etapa výstavby
"SUSEN - dodávky základního hardware a základního software, etapa III.
Příloha č. 1 - Specifikace a ceny jednotlivých položek "SUSEN - dodávky základního hardware a základního software, etapa III. Specifikace a ceny jednotlivých položek číslo položky Název typ Cena v Kč (bez
Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.24/02.0050 Název projektu:
Výzva k podání nabídek (pro účely uveřejnění na www.msmt.cz nebo www stránkách krajů pro zadávání zakázek z prostředků finanční podpory OP VK, které se vztahují na případy, pokud zadavatel není povinen
ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ MEIV 3.1.1. Souborná činnost na složitých elektronických zařízeních zaměřená na servisní a profesní působení studenta
Projekt: ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ Téma: MEIV 3.1.1 Souborná činnost na složitých elektronických zařízeních zaměřená na servisní a profesní působení studenta Obor: Mechanik Elektronik Ročník: 4.
SOŠ strojní a elektrotechnická, Velešín, U Hřiště 527. Zadavatel: Registrační číslo projektu, Název Grantového programu:
Příloha č. 6B zadávací dokumentace Zadavatel: Registrační číslo projektu, Název Grantového programu: Název projektu: SOŠ strojní a elektrotechnická, Velešín, U Hřiště 57 CZ.1.07/1.1.1/01.0009, Operační
TECHNICKÁ DOKUMENTACE... 3 POČÍTAČOVÉ NAVRHOVÁNÍ (ECAD)... 4 ELEKTROTECHNIKA A ELEKTRONIKA I... 5 ELEKTROTECHNIKA A ELEKTRONIKA II...
0 Obsah TECHNICKÁ DOKUMENTACE... 3 POČÍTAČOVÉ NAVRHOVÁNÍ (ECAD)... 4 ELEKTROTECHNIKA A ELEKTRONIKA I.... 5 ELEKTROTECHNIKA A ELEKTRONIKA II.... 6 ELEKTROTECHNIKA A ELEKTRONIKA III.... 7 ELEKTROTECHNIKA
Příloha č. 1. Požadavek. 5 let. 3 roky (3 roky) max. 79 000,- Kč max. 94 800,- Kč
Příloha č. 1 softwarem pro rok 2011 na SPŠD Plzeň a na odloučeném pracovišti SPŠD v Plzni Křimicích. Vymezení předmětu zakázky Projekt Nauč se a vytvoř!, reg. číslo: CZ.1.07/1.1.12 / 03.0011 Projekt Podpora
Základní deska (motherboard, mainboard)
Základní deska (motherboard, mainboard) Jedná se o desku velkou cca 30 x 25 cm s plošnými spoji s množstvím konektorů a slotů připravených pro vložení konkrétních komponent (operační paměť, procesor, grafická
Co je uvnitř - senzory a přístrojová technika v NXT robotech. Pavel Ripka katedra měření ČVUT http://measure.feld.cvut.cz
Co je uvnitř - senzory a přístrojová technika v NXT robotech Pavel Ripka katedra měření ČVUT http://measure.feld.cvut.cz Co je to senzor? A sensor is a device that measures a physical quantity and converts
Obj. č.: 480 00 98 a 19 09 51
KONSTRUKČNÍ NÁVOD + NÁVOD K OBSLUZE Obj. č.: 480 00 98 a 19 09 51 Tento montážní návod a návod k obsluze je součástí výrobku. Obsahuje důležité pokyny k uvedení do provozu a k obsluze. Jestliže výrobek
Výzva k podání nabídek (pro účely uveřejnění na www.msmt.cz nebo www stránkách krajů)
Výzva k podání nabídek (pro účely uveřejnění na www.msmt.cz nebo www stránkách krajů) Číslo zakázky Název programu: Registrační číslo projektu Název projektu: Název zakázky: Předmět zakázky 034/200 Operační
Schématické značky podle DIN EN, NEMA ICS [t-head1-first]
![Schématické značky podle DIN EN, NEMA ICS [t-head1-first]](/thumbs/36/17559762.jpg "Schématické značky podle DIN EN, NEMA ICS [t-head1-first]")
Normy, vzorce, tabulky Značky pro obvodová schémata Evropa Severní Amerika Schématické značky podle DIN EN, NEMA ICS [t-head1-first] Pdokladem pro níže uvedené porovnání schématických značek byly následující
Charakteristika základních konstruktů robota. Popis ovládacího prostředí robota. Další možnosti programování robota.
Název: Anotace: Úvod do robotického programování Charakteristika základních konstruktů robota. Popis ovládacího prostředí robota. Další možnosti programování robota. Klíčová slova: Řídící jednotka, servomotor,
Světlo. Kalibrace světelného senzoru. Tematický celek: Světlo. Úkol:
Název: Světlo. Kalibrace světelného senzoru. Tematický celek: Světlo. Úkol: 1. Zopakuj si, co je to světlo a jak se šíří. 2. Zjisti, jak pracuje světelný senzor. 3. Navrhni robota pro kalibraci světelného
Ovládání robota. Tvorba programu. Tvorba uživatelských profilů.
Název: Anotace: Ovládání robota. Tvorba programu. Tvorba uživatelských profilů. Popis controlleru jako základního prvku komunikace s robotem. Tvorba programu, pravidla pro tvorbu identifikátorů. Charakteristika
!&!"-+.! $ &9:;9<;=0>'"'("!"&!%
! "!!!!"#$!%!$&!' " "'!'"! %"!"&!!"& %&%( )!!!!&!*!%&& #!' $!+ #!! &&!!&!",(!! *!!&'"!!+-%! % %*%+'! &/%&!! * " 0!$1"&'!!!+! '& '!( 0"'!! & ' 2%!!&! ' ' )! #! % " #!!"!&( & &"!! + #"! #! 3+ &!!/4! 3!#
Strategický plán rozvoje m sta Odolena Voda
Strategický plán rozvoje m sta Odolena Voda $ %& '&& &( &)& *)!+ $,"-.!/01 2 2!&( &) 3 4&( '"&560 3&( -7 $ 18&$ 18 "&% $ 1 9 $ 1*'&:;&!+ > &?@9?&05 8!' 80&% & 7)')& 77>
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Hrabákova 271, Příbram. III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Název sady Téma Anotace Autor Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Hrabákova 271, Příbram CZ.1.07/1.5.00/34.0556
Výběrové řízení pro projekt: Elektrotechnika prakticky a perspektivně. Příloha č. 3 výzvy
Výběrové řízení pro projekt: Elektrotechnika prakticky a perspektivně. Příloha č. 3 výzvy Položka KS Hodnota Splněno 03.03.01 PC sestava výuka 4 Minimální požadavky na All In One počítač pro ovládání a
Výzva k podání nabídek
Výzva k podání nabídek Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.3.10 /04.0023 Název projektu: Název zakázky: Předmět zakázky (služba/dodávka/stavební
K V A L I T A V N I T Ř N Í H O
VÁS ZVOU NA SEMINÁŘ K V A L I T A V N I T Ř N Í H O P R O S T Ř E D Í B U D O V Hradec Králové, úterý 7. dubna 2015 Kongresové centrum ALDIS Hlavním tématem semináře jsou otázky zhoršující se kvality vnitřního
Registrační teploměr
Popis zapojení: Registrační teploměr ukládá aktuální teplotu do paměti EEPROM v intervalu jedné hodiny. Zařízení je vybaveno zdrojem reálného času (RTC), který zároveň probouzí mikroprocesor ze stavu spánku.
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Hrabákova 271, Příbram. III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Název sady Téma Anotace Autor Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Hrabákova 271, Příbram CZ.1.07/1.5.00/34.0556
:6pt;font-style:normal;color:grey;font-family:Verdana,Geneva,Kalimati,sans-serif;text-decoration:none;text-align:center;font-variant:no = = < p s t y l e = " p a d d i n g : 0 ; b o r d e r : 0 ; t e
Ě ÁÁ Ú é é ý ů ý ů é ý ů é é ú Ž ý ů é ů é é Ě ÁÁ Ú é Ý ž ý ž ý ý ů ž ů ň é Ž ý Ž ů ý é é é é ý ž Í Ě ÁÁ Ú é é ň é Ž ý ž Ž Í ý é ý Í ů ý ý ý é ý é ý é ň Ž Ž Ě ÁÁ Ú é é ý Ý é é ý Ž Í Í é ž Í Ž Ě ÁÁ Ú é
PO%ÍTA%OVÁ GRAFIKA V&ukov& materiál pro SP'EI( Fren#tát p.r.
Projekt OP VK CZ.1.07/1.1.07/11.0112 Podpora odborného vzd!lávání na st"edních #kolách MSK St"ední pr$myslová #kola elektrotechniky, informatiky a "emesel, Fren#tát pod Radho#t!m K!i"íkova 1258 744 01
Modul pro stmívání světel K8039
Obtížnost: 4/5 Modul pro stmívání světel K8039 Specifikace - Zdroj ovládání: DMX-512, 3-pinový XLR socket přiložen - Kapacita zátěže: max. 1000W/230V nebo 500W/115V - Napájení: 115/230 VAC - Rozměry: 150
CYKLISTICKÁ DOPRAVA UKONČENÍ STEZKY PRO CYKLISTY
CYKLISTICKÁ DOPRAVA UKONČENÍ STEZKY PRO CYKLISTY 70% 3.1.8.A CYKLISTICKÁ DOPRAVA UKONČENÍ STEZKY PRO CYKLISTY Umístění Orientační rozměry Materiál Nutné bezpečnostní prvky Doplňkové bezpečnostní prvky
Merkur perfekt Challenge Studijní materiály
Merkur perfekt Challenge Studijní materiály T: 541 146 120 IČ: 00216305, DIČ: CZ00216305 / www.feec.vutbr.cz/merkur / steffan@feec.vutbr.cz 1 / 10 Název úlohy: Autonomní dopravní prostředek Anotace: Úkolem
VY_52_INOVACE_2NOV58. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: 27. 2. 2013 Ročník: 9.
VY_52_INOVACE_2NOV58 Autor: Mgr. Jakub Novák Datum: 27. 2. 2013 Ročník: 9. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Fyzika Tematický okruh: Elektromagnetické a světelné děje Téma: Solární robot
_l'ekm011::c'h"'ii!k~
_l'ekm011::c'h"'ii!k~. ~JlomRŕoV:rC}J1 '\joz~jde&l 2 Ing. Zdenek Jan PaeDr. Jindľich Kubát Ing. Bronislav Ždánský Nakladatelství Avid s.r.o. @ Avid s.r.o. Brno Brno Veškeráautorskáprávajsou vyhrazena.žádná
Mìnièe výkonové elektroniky a jejich použití v technických aplikacích
1. Úvod Mìnièe výkonové elektroniky a jejich použití v technických aplikacích prof. Ing. Jiøí Pavelka, DrSc., ÈVUT Praha, Fakulta elektrotechnická, katedra elektrických pohonù a trakce Mìnièe výkonové
Elektronická stavebnice: Generátor frekvence s optickým a akustickým výstupem
Elektronická stavebnice: Generátor frekvence s optickým a akustickým výstupem Generátor se skládá z několika samostatných modulů stavebnice pro zvýšení modulárnosti celého systému a možnosti širšího využití.
Prvky kompletní instalace. D: LUMI LED maják. Odblokování
NAOS Prvky kompletní instalace Úrovně montážní Úroveň H: odstup by měl zůstat 10 cm nad nejvyšším bodem vrat (viz detail H). Celková délka (pohon + vodící táhlo) a efektivní posun (max. výška vrat): -
Označení a technické údaje
Strana: 1 / 9 Název: autobaterie LOXA 12V/45 AH Kód Skarab: 624867 778,00 1 2 3 4 5 6 Název: autobaterie LOXA 12V/55 AH Název: autobaterie LOXA 12V/60Ah Název: autobaterie LOXA 12V/68Ah Název: autobaterie
Výběr produktů einstein vhodných pro Vaši školu
Výběr produktů einstein vhodných pro Vaši školu Je Vaše škola vybavená tablety? NE ANO ipady ipad + einstein TM LabMate TM + MiLAB TM einstein TM Tablet+ tablety s OS Windows 8 nebo 8.1 tablet + einstein
Ing. Tomáš Suchý - ředitel soutěže mobil: 774 096 696 e-mail: tomas.suchy@6zsmb.cz
Všeobecná ustanovení 1. Pořadatel z pověření Výkonného výboru AŠSK ČR v Praze pořádá ŠSK při Základní škole a Mateřské škole Mladá Boleslav (6. ZŠMB) 2. Adresa pořadatele Základní škola a Mateřská škola
Uzavírka Nymburk Kamenný most
Uzavírka Nymburk Kamenný most 1.4.2014 20.4.2014 kult.dům Příjezd autobusů Zálabí PVT Odjezd autobusů Zastávka kult.dům (zastávka Náhradní autobusové dopravy) Přechod přes lávku pro pěší Přemístěná zastávka
Elektronická stavebnice: Deska s jednočipovým počítačem
Elektronická stavebnice: Deska s jednočipovým počítačem Modul s jednočipovým počítačem Modul s řídícím jednočipovým počítačem je centrálním prvkem stavebnice. Jeho konstrukce umožňuje přímé připojení do
Cyklo navigace Mio. Nejlepší zkušenost v cyklonavigaci
Seznamte se s Mio Cyclo. Navigace na kolo s jednoduchým ovládáním pro každého, kdo rád jezdí na kole. S předinstalovanými mapami silnic a cyklotras můžete začít ihned po vybalení z krabice. Seznamte se
Série OS Měřící zařízení
Série OS Měřící zařízení MAX PRESS: 16 BAR MAX PRESS: 16 BAR MAX PRESS: 16 BAR 2 Měřící zařízení pro stlačený vzduch Měřící zařízení pro stlačený vzduch Stlačený vzduch je jednou z nejpoužívanějších, ale
DŮLÉŽITÉ BEZPEČNOSTNÍ INFORMACE
TR100 DŮLÉŽITÉ BEZPEČNOSTNÍ INFORMACE Nesprávné zacházení s přístrojem může mít za důsledek úraz elektrickým proudem nebo nebezpečí požáru. Přečtěte si pozorně tyto informace před použitím přístroje a
ZADÁNÍ DIPLOMOVÉ PRÁCE
České vysoké učení technické v Praze Fakulta elektrotechnická katedra elektroenergetiky ZADÁNÍ DIPLOMOVÉ PRÁCE Student: Jan Malák Studijní program: Elektrotechnika, energetika a management Obor: Elektroenergetika
Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/34.0452
Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/34.0452 Číslo projektu Číslo materiálu CZ.1.07/1.5.00/34.0452 OV_2_21_Detektor lži Název školy Střední
ROBOTICKÝ POPELÁŘ. Jan Dimitrov, Tomáš Kestřánek. VOŠ a SPŠE Františka Křižíka Na Příkopě 16, Praha 1
Středoškolská technika 2014 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT ROBOTICKÝ POPELÁŘ Jan Dimitrov, Tomáš Kestřánek VOŠ a SPŠE Františka Křižíka Na Příkopě 16, Praha 1 Anotace Cílem
Společné informace o závodě
7. A 8. ZÁVODU ŽB ČECHY ZÁVODU RANKINGU S KOEFICIENTEM 1,04 11. A 12. ZÁVODU OBLASTI VYSOČINA ZÁVODU ČESKÉHO POHÁRU VETERÁNŮ Společné informace o závodě DATUM POŘADATELSKÝ ORGÁN POŘADATELSKÝ SUBJEKT CENTRUM
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Hrabákova 271, Příbram. III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Název sady Téma Anotace Autor Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Hrabákova 271, Příbram CZ.1.07/1.5.00/34.0556
DMX řízený přepínač relé VELLEMAN K8072
DMX řízený přepínač relé VELLEMAN K8072 Tato stavebnice vám umožní ovládat relé pomocí protokolu DMX512. Někdy je potřeba obyčejný výběr zapnutí/vypnutí. Zde nastupuje K8072. Jedno se o řízený přepínač
Kroužek elektroniky 2010-2011
Dům dětí a mládeže Bílina Havířská 529/10 418 01 Bílina tel. 417 821 527 http://www.ddmbilina.cz e-mail: ddmbilina@seznam.cz Kroužek elektroniky 2010-2011 Dům dětí a mládeže Bílina 2010-2011 1 (pouze pro