Environmentální výchova

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Environmentální výchova"

Robert Kříž
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 Environmentální výchova Pracovní list č.1 žákovská verze Téma: Orientace v terénu podle GPS a zjištění vybraných parametrů tekoucí vody v místním regionu, pozorování v krajině a invazní druhy rostlin Lektor: Projekt: Reg. číslo: Stanislava Typovská Student a konkurenceschopnost CZ.1.07/1.1.07/

parametrů tekoucí vody v místním regionu, pozorování v krajině a invazní druhy

2 Teorie Základní pojmy: 1. Geografická poloha místa, matematická poloha, GPS, zeměpisné souřadnice, orientace mapy, určení světových stran v terénu bez navigace 2. Charakteristika toku - základní pojmy: povodí, pramen, ústí, přítok, koryto, morfologie dna, spád, průtok, vodní dílo, biotechnické úpravy toku 3. Vlastnosti tekoucí vody- teplota, ph Pomůcky: Mapa oblasti- turistická, případně plán města, sada Pasco k zjištění GPS, teploty, ph, zkumavky na odběr vzorků. Základní činnosti: Měření a pozorování v terénu, zaznamenání údajů, orientace v krajině. Rozsah: 2x 45 minut Doplňte do textu (opakování): Matematická poloha je dána nadmořskou výškou, zeměpisnou šířkou a. Z.šířka může být... a jižní a dosahuje na každé z polokoulí hodnot v rozpětí od... do... z.š. Z. délka je východní a západní a nabývá hodnot od 0 do. Česká republika leží podél 50.. a prochází jí poledník s hodnotou. Jeho místní čas je zároveň... pásmovým časem. Je-li světový čas 11 hodin, pak na našich hodinkách je. (nebereme v úvahu zavedení letního času). Světové strany v systému GPS označujeme velkými písmeny. Písmenem E označujeme, N používáme k označení

Vlastnosti tekoucí vody- teplota, ph Pomůcky: Mapa oblasti- turistická, případně plán města, sada Pasco k zjištění GPS, teploty, ph, zkumavky na odběr vzorků.

3 Na základě znalosti zeměpisných souřadnic rozhodněte, kterým bodům v mapě (viz níže) náleží dané souřadnice: '5.717"N, 18 21'39.349"E '26.663"N, 18 21'1.119"E '19.849"N, 18 21'30.595"E '9.578"N, 18 21'36.275"E Praktická část Žáky rozdělíme do skupin - podle počtu. Každá skupina dostane záznamové archy, sadu k měření a mapu s vyznačenými body. Úkoly se budou řešit postupně na stanovištích, která jsou zakreslena v mapě jako body A, B, C, D. Obrázek č.1: mapa Frýdku-Místku a okolí 1 Úkol č.1: Zjistěte pomocí GPS Pasco matematickou polohu místa A a zapište do tabulky. Postupně zapíšete matematickou polohu každého stanoviště(tab. viz níže). Matematickou polohu udává z. šířka, z. délka a nadmořská výška. Senzor GPS musí být zapojen anténou vzhůru, svítí-li na senzoru zelená, můžete měřit. Výraz latitude označuje šířku, longtitude označuje délku

Úkoly se budou řešit postupně na stanovištích, která jsou zakreslena v mapě jako body A, B, C, D. Obrázek č.1: mapa Frýdku-Místku a okolí 1 Úkol č.

4 Obrázek č.2: Xplorer s GPS čidlem Úkol č.2: Zjistěte polohu a naměřené hodnoty GPS zapište postupně do tabulky: Tabulka č.1: naměřené hodnoty GPS Stanoviště A Stanoviště B Stanoviště C Stanoviště D Úkol č.3: Zjistěte v terénu světové strany. Úkol č.4: Stanoviště B, C, D: Zakreslete do schématu soutoku řek Ostravice a Morávky: FM-Staré město, sídliště Riviéra, polohu autobusového a železničního nádraží FM- podle mapy nákres: N X = soutok - 4 -

1: naměřené hodnoty GPS Stanoviště A Stanoviště B Stanoviště C Stanoviště D Úkol č.

5 Úkol č.5: Který obrázek zachycuje Morávku? Popište koryta obou řek, morfologii dna a břehové zóny. Obrázek č.3: Obrázek č.4: Základní informace o povodí Morávky: Pramen: Súlov, nad. výška: 880 m n m Ústí: Frýdek-Místek, nad. výška: 293 m n m Délka toku:30,9 km, průtok u ústí 3,73 m 3.s -1 Úkol č.6: Vypočítejte spád řeky (výškový rozdíl pramen ústí):.. Vodní stavby v povodí Morávky a Ostravice: (název, význam): a). b). Rozhodněte, zda v dolních tocích obou řek jsou provedeny biotechnické zásahy: ano - ne Pomocí sady Pasco (datalogger, senzor teploty a ph) zjistěte na každém stanovišti údaje o vodě a doplňte do tabulky: Tabulka č.2: údaje o vodě Stanoviště/ datum/ čas teplota ph B C D Odeberte vzorky vody na každém stanovišti pro účely laboratorního výzkumu

. Vodní stavby v povodí Morávky a Ostravice: (název, význam): a). b).

6 Úkol č.7: Níže uvedené fotografie poukazují na výskyt invazních druhů. Rozhodněte, zda jsou popisky k obrázkům uvedeny správně. Případné chyby opravte. Invazní druhy rostlin v povodí Morávky: Obrázek č.5: Křídlatka japonská Obrázek č.6: Netýkavka žláznatá Obrázek č.7: Křídlatka- likvidace Obrázek č.8: Bolševník velkolepý Chyby:

Invazní druhy rostlin v povodí Morávky: Obrázek č.5: Křídlatka japonská Obrázek č.

7 Shrnutí: Rozhodněte o pravdivosti tvrzení: 1. Bod A leží východněji než bod D 2. Bod C leží severněji než bod B 3. Morávka je pravým přítokem Ostravice 4. Koryta řek u soutoku jsou upravována a břehy zpevněny 5. Teplota i ph obou toků v místech C, D se od sebe příliš neliší - 7 -

8 Zdroje: 1 -

Podobné dokumenty

Environmentální výchova

www.projektsako.cz Environmentální výchova Pracovní list č. 2 žákovská verze Téma: Význam sněhu a laboratorní zjištění jeho vybraných parametrů v místním regionu Lektor: Projekt: Reg. číslo: Mgr. Stanislava