ZŠ VÍTĚJEVES PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

Transkript

1 ZŠ VÍTĚJEVES PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 Plán práce na školní rok 2010/2011 strana 1 z 15

2 I.Výchova a vzdělávání Rozvíjet osobnost žáka ta, aby mohl samostatně myslet a svobodně se rozhodovat, učit jej odpovědnosti za vlastní chování a jednání v míře přiměřené jeho věku. Budovat školu jako příjemné a přátelské prostředí pro výchovu a vzdělávání dětí. Zaměřit se na základní učivo, které musí zvládnout všichni žáci. Rozšiřující učivo zařazovat podle schopností žáků. Zajistit především důkladné procvičení a osvojení učiva. Zaměřit se na oblasti: 1. Zdraví Dbát o jeho rozvoj, zajištění optimálních podmínek pro všechny zdravotní typy dětí. Zamezit tomu, aby činností školy nebylo zdraví žáků a pracovníků ohroženo nebo zhoršeno. Zajistit žákům dostatek pohybu během přestávek i při tělovýchovných chvilkách během vyučovacích hodin. Děti I. stupně mají možnost trávit přestávky v relaxačním koutku. V blízkosti školní budovy slouží ke sportovní činnosti Oranžové hřiště a nově vybudované dětské hřiště. Evidovat žáky zdravotně postižené, kontrolovat, zda jsou o problémech žáků informováni všichni vyučující žáka. Problematiku zdravotních problémů žáků a specifických vývojových poruch zařazovat pravidelně na pořad jednání pedagogických rad a porad. Výchovný poradce bude evidovat všechny tyto žáky, sledovat, zda jsou prováděna následná vyšetření. Pořádat LVK pro žáky na druhém stupni (leden Deštné v Orlických horách). Pozornost věnovat hlavně estetičnosti pracovního prostředí žáků a vyučujících - třídy ponechávat od 6. do 9. ročníku ve stejných místnostech, při objednávkách nábytku a při plánování rozpočtu přidělovat prostředky na vybavení tříd novým nábytkem a dle možností provést výměnu podlahové krytiny. 2. Poznatky a dovednosti Důsledně utvářet u žáků vědomí, že jejich budoucí uplatnění závisí na nich samotných, na kvalitě osvojených vědomostí a dovedností, na morálních a volních vlastnostech. Zaměřit se na osvojení a utvrzení základního učiva, bez důkladného zažití učiva nezatěžovat žáky dalšími nároky na vědomosti. Pracovat podle klasifikačního řádu školy, ověřit jeho účinnost a dodržování, reagovat na připomínky rodičů a potřeby školy. Při klasifikaci žáků vycházet zejména z jejich výkonů během celého klasifikačního období, vést žáky k nutnosti systematické přípravy. Těžiště osvojení a procvičení učiva musí být v rámci práce žáků ve škole během vyučování, snížit zatěžování žáků a jejich rodičů domácí přípravou. Zaměřit se na utváření a upevňování základních pracovních návyků ve všech předmětech a činnostech žáků, na samostatnou přípravu žáků na jednotlivé vyučovací hodiny a udržování pořádku na lavicích a ve třídě. Třídní učitelé uzavřeli se svými žáky úmluvu o šetření majetku a způsobu hrazení vzniklé škody, se kterou byli rovněž seznámeni rodiče. Ve třídách pracují třídní služby, které dohlížejí na pořádek. Během školního roku probíhá soutěž O nejhezčí třídu. 3. Oblast sociální, životních hodnot Výrazně diferencovat hodnocení a klasifikaci chování žáků. Sjednotit se v požadavcích na chování žáků, důsledně a jednotně postihovat kázeňské přestupky. Využívat k tomu celé hodnotící stupnice, důsledně uplatňovat její kritéria. Kromě opatření k upevnění kázně a klasifikace chování využívat spolupráci s rodiči, policií, odborem sociální péče Městského úřadu ve Svitavách. Při kontrolní činnosti se zaměřit na postižení celkového charakteru výuky - zda se vyučující omezuje jen na odbornou výuku, nebo zda dokáže vhodným způsobem formovat vývoj žáků, ovlivňovat jejich postoje. Sledovat jakým způsobem to činí, zda ve všech dětech dokáže respektovat jejich osobnost a individuální cestu vývoje. Usilovat o zlepšení kulturnosti vyjadřování a jednání žáků a jejich rodičů při jednání s pracovníky školy. Plán práce na školní rok 2010/2011 strana 2 z 15

3 V práci pedagogů i žáků sledovat a oceňovat jejich přínos pro vytváření image školy, propagace její práce na veřejnosti. Každý pedagog by měl v rámci výuky svého předmětu nejen předávat vědomosti a dovednosti, ale přispívat k vytvoření kladného vztahu žáka k předmětu, nejlepší, hledat nové formy práce, propagovat svoji činnost na veřejnosti. Pedagogové se i nadále budou věnovat žákům prostřednictvím mimoškolní práce. Letos je to 6 kroužků a v rámci projektu EU pod názvem Kdo nic nedělá, nic nepokazí nabízí škola vyžití v 5 nepovinných předmětech. Projekt probíhá již druhým rokem. Umožňovat pedagogům účast na dalším vzdělávání, zajišťovat materiální podmínky pro jejich nově zkoušené formy práce, pro jejich mimovyučovací aktivity. Posilovat snahy o zavádění a uplatnění nových forem práce. II.Pedagogičtí pracovníci Vycházet ze zásady, že "činnost školy je služba veřejnosti, žák je náš zákazník". Úkolem školy je vytvoření co nejlepších podmínek pro vývoj žáka, který jej bude respektovat jako jednotlivce, osobnost a bude mu přizpůsobovat výchovně vzdělávací proces tak, aby v optimální míře byly jeho nejlepší vlastnosti rozvíjeny - lhostejno zda žáků talentovaných či zaostávajících. Při jednání s dětmi brát v úvahu především jejich osobnost. Nesnižovat nevhodným přístupem, usměrňováním či tresty jejich důstojnost. III. Oblast řízení Hospitační a kontrolní činnost bude zaměřena na uplatňování zásad osobnostně sociální výchovy ve výuce, využívání učebních pomůcek, partnerského přístupu k žákům, zaměření na základní učivo a respektování individuálních zvláštností žáků. Součástí kontrolního systému bude i kontrola způsobu klasifikace. Plán práce na školní rok 2010/2011 strana 3 z 15

4 IV. Nejdůležitější úkoly ve školním roce vycházejí především z výroční zprávy o činnosti školy za školní rok 2009/ Pokračovat v projektech Učíme se v muzeu, Zelené Vendolí, Já a kniha a Čertovský den. 2. Pokračovat v projektu Den Země. 3. Zařazovat do výuky ve stále větším rozsahu osobnostně sociální výchovu formou nepovinných předmětů, přidáváním témat do předmětů povinné výuky a pořádáním výjezdních akcí pro žáky. 4. Pokračovat v činnosti školního poradenského pracoviště ve složení výchovný poradce a protidrogový preventista s cílem poskytovat poradenskou pomoc rodičům, žákům i pedagogům školy. 5. V rámci péče o tělesnou a duševní hygienu dětí využívat co nejvíce přírodu v okolí školy, zařazovat v co největší míře pobyt venku, relaxační aktivity, školy v přírodě, využít k tomu i náplň činnosti školní družiny. Zaměřit se na TV (atletika, míčové hry). 6. Pořádat akce, při kterých se rodiče mohou být přímo účastni na práci školy a školních akcích. Takováto propagace se velmi osvědčila a přivedla další žáky. 7. Pokračovat v propagaci aktivit školy v tisku, v místních novinách, školním časopise Školní život a dalších médiích. 8. Pokračovat v činnosti zavedených kroužků. 9. Usilovat o zlepšení spolupráce s pedagogicko psychologickými poradnami (PPP Svitavy a Boskovice). 10. Pokračovat ve stávající nabídce volitelných a nepovinných předmětů. 11. Zaměřit se na výchovu k volbě povolání a environmentální výchovu, výchovu ke zdravému životnímu stylu. 12. Zlepšit profilaci školy v oblasti sportovní. Zvýšit účast na sportovních akcích, nadále organizovat atletický trojboj mezi základními školami. 13. K žákům přistupovat diferencovaně, respektovat jejich individualitu - prohloubit péči o talentované žáky, zajistit odbornou péči o žáky se specifickými poruchami učení a chování. Ve škole pracuje dyslektický kroužek a tři žáci jsou vyučováni podle osnov speciální ZŠ. 14. Účinnou prevencí a dobrou spoluprací s rodiči předcházet vzniku neomluvené absence. 15. Zaměřit se na prevenci úrazovosti žáků (zvláště při tělovýchovných aktivitách). 16. Rozšiřovat využívání výpočetní techniky pro žáky i pedagogy, zlepšit informovanost rodičů a veřejnosti prostřednictvím internetových stránek školy. Zajišťuje p. uč. Romana Veselá, metodik informatik. Stránky naší ZŠ jsou k dispozici na adrese V. Materiálně technické zajištění Z rozpočtu přednostně uvolňovat prostředky pro vybavení tříd. Pokračovat v modernizaci školních prostor- nové linoleum, nábytek. Cílem zůstává pořízení interaktivní tabule. Kritéria pro udělování osobních příplatků a mimořádných odměn obsahují mimo jiné: - plnění uvedených úkolů plánu práce školy - propagace práce školy na veřejnosti - zapojení žáků do soutěží, články v místních novinách a tisku, propagační materiály o práci školy, akce pro rodiče, péče o webové stránky školy - zlepšení estetické úrovně tříd, chodeb a ostatních prostor školy - mimoškolní činnost s žáky - získání příspěvků od rodičů, sponzorů, podnikatelů apod. do fondu nadace, občanského sdružení - schopnost zaměstnanců ztotožnit se s úsilím školy a svých kolegů Udělení odměn a osobních příplatků je podmíněno plněním základních povinností stanovených v pracovním řádu a vnitřním řádu školy. Plán práce na školní rok 2010/2011 strana 4 z 15

5 Plán schůzí Mimořádné porady k řešení organizačních záležitostí a provozu školy: Schůzovní den je každé pondělí (9:15-9:30). Provozní doba školy je denně od 7.00 do hodin. Pracovníci školy si neplánují žádné soukromé akce (dovolená, neplacené a náhradní volno) na přípravný týden, závěr školního roku, rovněž na dobu schůzí a porad. Nahrazování dovolené pedagogických pracovníků během hlavních prázdnin není z provozních důvodů možné, zaměstnanci mohou čerpat neplacené nebo náhradní volno. Plán práce byl projednán na pedagogické radě dne Pedagogické rady čtvrtletí pololetí Třídní schůzky, hovorové hodiny Při neúčasti rodičů zpracují třídní učitelé hodnocení za klasifikační období do žákovských knížek a deníčků. Organizace školního roku Období školního vyučování ve školním roce 2010/2011 začne ve všech základních školách, středních školách, základních uměleckých školách a konzervatořích ve středu 1. září Vyučování bude v prvním pololetí ukončeno v pondělí 31. ledna Období školního vyučování ve druhém pololetí bude ukončeno ve čtvrtek 30. června Podzimní prázdniny připadnou na středu 27. října a pátek 29. října Vánoční prázdniny budou zahájeny ve čtvrtek 23. prosince 2010 a skončí v neděli 2. ledna Vyučování začne v pondělí 3. ledna Jednodenní pololetní prázdniny připadnou na pátek 4. února Plán práce na školní rok 2010/2011 strana 5 z 15

6 Jarní prázdniny v délce jednoho týdne jsou podle sídla školy stanoveny takto: Termín Okresy, obvody hl. města Prahy Praha 6 až 10, Cheb, Karlovy Vary, Sokolov, Nymburk, Jindřichův Hradec, Litoměřice, Děčín, Přerov, Frýdek-Místek Kroměříž, Uherské Hradiště, Vsetín, Zlín, Praha-východ, Prahazápad, Mělník, Rakovník, Plzeň-město, Plzeň-sever, Plzeň-jih, Hradec Králové, Teplice, Nový Jičín Česká Lípa, Jablonec nad Nisou, Liberec, Semily, Havlíčkův Brod, Jihlava, Pelhřimov, Třebíč, Žďár nad Sázavou, Kladno, Kolín, Kutná Hora, Písek, Náchod, Bruntál Mladá Boleslav, Příbram, Tábor, Prachatice, Strakonice, Ústí nad Labem, Chomutov, Most, Jičín, Rychnov nad Kněžnou, Olomouc, Šumperk, Opava, Jeseník Benešov, Beroun, Rokycany, České Budějovice, Český Krumlov, Klatovy, Trutnov, Pardubice, Chrudim, Svitavy, Ústí nad Orlicí, Ostrava-město Praha 1 až 5, Blansko, Brno-město, Brno-venkov, Břeclav, Hodonín, Vyškov, Znojmo, Domažlice, Tachov, Louny, Prostějov, Karviná Poznámky k tabulce: Praha 1 až 5 jsou městské části: Praha 1, Praha 2, Praha 3, Praha 4, Praha 5, Praha 11, Praha 12, Praha 13, Praha 16, Praha-Kunratice, Praha-Libuš, Praha-Lipence, Praha-Lochkov, Praha- Řeporyje, Praha-Slivenec, Praha-Šeberov, Praha-Újezd, Praha-Velká Chuchle, Praha- Zbraslav, Praha-Zličín. Praha 6 až 10 jsou městské části: Praha 6, Praha 7, Praha 8, Praha 9, Praha 10, Praha 14, Praha 15, Praha 17, Praha 18, Praha 19, Praha 20, Praha 21, Praha 22, Praha-Kolovraty, Praha-Běchovice, Praha-Benice, Praha-Březiněves, Praha-Čakovice, Praha-Ďáblice, Praha- Dolní Chabry, Praha-Dolní Měcholupy, Praha-Dolní Počernice, Praha-Dubeč, Praha- Klánovice, Praha-Koloděje, Praha-Královice, Praha-Křeslice, Praha-Lysolaje, Praha- Nebušice, Praha-Nedvězí, Praha-Petrovice, Praha-Přední Kopanina, Praha-Satalice, Praha- Suchdol, Praha-Štěrboholy, Praha-Troja, Praha-Vinoř. Velikonoční prázdniny: a (čt, pá) Hlavní prázdniny: od Začátek školního roku 2011/2012 : (čt) Plán práce na školní rok 2010/2011 strana 6 z 15

7 Zápis do první třídy: Den otevřených dveří: Týden otevřených dveří: Ředitelské volno: Časový plán vyučovacích hodin: 1. hod Plán práce na školní rok 2010/2011 strana 7 z 15

8 Organizační schéma řízení školy, kompetence Funkce, dlouhodobé úkoly Jméno, příjmení úkol - např. Mgr. Simona Janků Zástupce ředitele, výchovný poradce, kabinet ČJ, specifika, učebnice II. stupeň, objednávky, školní časopis, sběr plastů, archiv ZŠ, KMČ, kroužek informatiky I. stupeň. Ing. Jana Kalášková Kabinet D, AJ, Mladý historik, drogový preventista, školní knihovna. Irena Janků Školní zdravotník, pitný režim, výzdoba školy, doprovod na pěvecké, recitační a sportovní soutěže, sportovní hry v rámci ŠD, kabinet VV. Eva Štěpánková Učebnice a pomůcky I. stupeň, dyslektický kroužek, zápis 1. třída, kabinet pro I. stupeň. Plán práce na školní rok 2010/2011 strana 8 z 15

9 Ing. Romana Veselá Mgr. Dagmar Sobodová Mgr. Ladislava Drašarová Jaromír Mikeš Mgr. Milena Řezníčková Mgr. Vlasta Datinská Kabinet M, Př a Ch, matematické soutěže, znalostní testování, Bakaláři, školní matrika, správce PC. Plavání, zápisy z porad, Zdravé zuby, dopravní hřiště. Kabinet TV, kronika školy, propagace školy v tisku. Dílny, kabinet Hv, výtvarné a sportovní soutěže, LVK, fotodokumentace školních akcí. Kabinet Z a Fy, soutěže Z a Fy, sportovní soutěže, péče o webové stránky školy. Kabinet On, NJ, pedagogiky, didakt. techniky. Další vzdělávání pedagogických zaměstnanců (např.) ředitel školy výchovný poradce Ing. Jana Kalášková Ing. Romana Veselá Jaromír Mikeš učitelé vzdělávání vedoucích pracovníků semináře výchovného poradenství AJ, prevence sociálně patologických jevů výpočetní technika, Bakaláři, správce sítě nové metody práce Vv, Hv a výpočetní technika semináře v rámci svého oboru a vzdělávání v rámci projektu DVPP bude v dalším období zaměřeno na: - osobnostní a sociální výchovu - S. Janků - počítačové znalosti R. Veselá, J. Mikeš - nové metody a formy práce všichni pedagogové - anglický jazyk J. Kalášková - kreativní činnosti Janků I, Janků S. - práce s interaktivní tabulí Řezníčková M., Veselá R., Mikeš J. Plán práce na školní rok 2010/2011 strana 9 z 15

10 Plán osobního rozvoje Příjmení, jméno Aprobace Délka praxe Funkce k Výhled do dalších let Cílová kvalifikace Datinská Vlasta N, D, R 35 let ředitelka ředitelka 7 vyhl. 317/2005 Sb. Janků Simona Učitelství I. stupeň Kalášková Jana Mikeš Jaromír Veselá Romana Datinská, Janků VŠ s pedagogickým minimem SPŠT s pedagogickým minimem VŠ s pedagogickým minimem 24 let výchovný poradce, zástupce ředitele 15 let preventista sociálně patologických jevů 33 let učitel informatiky 10 let Metodik, informatik koordinátor ŠVP výchovný poradce, zástupce ředitele preventista sociálně patologických jevů koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií 8 vyhl. 317/2005 Sb. 9 vyhl. 317/2005 Sb. 9 vyhl. 317/2005 Sb. 9 vyhl. 317/2005 Sb. národní projekt Koordinátor Propagace práce školy Jméno Drašarová Ladislava Řezníčková Milena Mikeš Jaromír Činnost podklady k článkům webové stránky fotodokumentace a prezentace na webových stránkách Plán práce na školní rok 2010/2011 strana 10 z 15

11 Výuka cizích jazyků Anglický jazyk Třída - skupina Počet žáků Vyučující třída 24 Ing. Jana Kalášková třída 45 Ing. Jana Kalášková Německý jazyk Třída - skupina Počet žáků vyučující třída 35 Mgr. Vlasta Datinská Plán práce na školní rok 2010/2011 strana 11 z 15

12 UČEBNÍ PLÁN ZÁKLADNÍ ŠKOLA č.j /96-2 Předmět Ročník Český jazyk Cizí jazyk 9 12 Matematika Prvouka 7 Přírodověda Vlastivěda 7 Chemie 4 Fyzika 6 Přírodopis 6 Zeměpis 6 Dějepis 6 Občanská výchova 4 Rodinná výchova 4 Hudební výchova 4 6 Výtvarná výchova 8 6 Praktické činnosti 3 4 Tělesná výchova 10 8 Volitelné předměty 6 Disponibilní časová dotace 5 13 Týdenní časová dotace povinných předmětů Celková týdenní povinná časová dotace Nepovinné předměty V naší škole vyučujeme podle těchto vzdělávacích učebních programů: Základní škola č. j / ročník Škola má zelenou- ŠVP ročník ročník Speciální základní škola č. j /97-22 Plán práce na školní rok 2010/2011 strana 12 z 15

13 Volitelné předměty Třída název předmětu vyučující 7. Německý jazyk Mgr. Vlasta Datinská 8. Německý jazyk Mgr. Vlasta Datinská Cvičení z matematiky Mgr. Milena Řezníčková 9. Německý jazyk Mgr. Vlasta Datinská Cvičení z ČJ Přírodovědný seminář Pohybové aktivity Mgr. Simona Janků Ing. Romana Veselá Jaromír Mikeš Třída, ročník Nepovinné předměty předmět Žáků Vyučující Řemeslné činnosti Mikeš J., Janků St Tvůrčí činnosti Janků S., Cachová M Dramatická výchova Mikeš J Informatika a prezentace Veselá R Informatika a prezentace Haška P. Kroužky Kroužek vedoucí Sportovní hry Irena Janků, Řezníčková M. Přírodovědný kroužek manželé Svobodovi Mažoretky Alena Havlíčková Dyslektický kroužek Eva Štěpánková Karaoke Alena Havlíčková Informatika 1. a 2. ročník Simona Janků Plán práce na školní rok 2010/2011 strana 13 z 15

14 Školní družina Provoz ŠD pondělí - pátek Obsazení oddělení Oddělení vychovatelka umístění třída žáků 1. oddělení Irena Janků Přízemí I. stupeň 25 Režim 1. Činnost ŠD se řídí organizační směrnicí školy - Řádem školní družiny základní školy. 2. Akce mimo pravidelný program hlásí vedoucí vychovatelka vedení školy do týdenního plánu práce. Státní svátky 1. leden Den obnovy samostatného českého státu 8. květen Den vítězství 5. červenec Den slovanských věrozvěstů Cyrila a Metoděje 6. červenec Den upálení Mistra Jana Husa 28. září Den české státnosti 28. říjen Den vzniku samostatného československého státu 17. listopad Den boje za svobodu a demokracii Ostatní svátky 1. leden Nový rok 5.duben Velikonoční pondělí 1. květen Svátek práce 24. prosinec Štědrý den 25. prosinec 1. svátek vánoční 26. prosinec 2. svátek vánoční Významné dny 27. leden Den památky obětí holocaustu a předcházení zločinům proti lidskosti 8. březen Mezinárodní den žen 12. březen Den přístupu České republiky k Severoatlantické smlouvě (NATO) 7. duben Den vzdělanosti 5. květen Květnové povstání českého lidu 15. květen Den rodin 10. červen Vyhlazení obce Lidice 27. červen Den památky obětí komunistického režimu 11. listopad Den válečných veteránů Plán práce na školní rok 2010/2011 strana 14 z 15

15 Počty žáků 2010/2011 celkem hoši dívky I. ročník II. ročník III. ročník IV. ročník V. ročník I.-V. ročník VI. ročník VII. ročník VIII. ročník IX. ročník VI.-IX ročník Celkem Plán práce na školní rok 2010/2011 strana 15 z 15