ÚRAZY PÁTEŘE 1 Léčba zlom enin krčku d e n tu d ru h é h o krčn íh o o b ra tle u pacientů vysokého věku. Translaminární fixace C2

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "ÚRAZY PÁTEŘE 1 Léčba zlom enin krčku d e n tu d ru h é h o krčn íh o o b ra tle u pacientů vysokého věku. Translaminární fixace C2"

Transkript

1 ÚRAZY PÁTEŘE 1 Léčba zlom enin krčku d e n tu d ru h é h o krčn íh o o b ra tle u pacientů vysokého věku B lu d o vský D., Ž íd e k S., Š tě p á n e k D. Translaminární fixace C2 Vachata P., Sameš M. Poranění krční m íchy u pacientů s p reexistující krčn í spondylózou Zídek S., B lu d o v s k ý D., Š tě p á n e k D. Com plications fo llo w in g cervical spine surg ery in o ctogenarian population Klezl Z., G a kh a r H M c G o w a n M., S h a w R., B o m m ire d d y R. Kom presivní zlo m e n in y o b ra tlo vých tě l h ru d n í páteře u dětí: diagnosticko-léčebný a lg o ritm u s Dubská P., H avránek P., Peši. T ÚRAZY PÁTEŘE 2 D louhodobé v ýsle d ky p o operacích zlo m e n in to ra k o lu m b á ln í páteře C haloupka R., R yba L., M o ty č k a J., Ž e n č in a P., C ie n c ia la J. H yperextenční z lo m e n in y T/L páteře - obtíže v dia g nostice a léčbě M atějka J., S kála -R o senbaum J., K rb e c M., Z e m a n J M a tě jk a T. M iniinvazívna stabilizácia zlom enín Th, L, L-S chrbtice Kónya Š., Š tefanov I. Léčba zlom enin v o b la sti th o ra k o lu m b á ln í p áte ře s v y u ž itím p e rku tá n n í transpedikulární fixace. P ro sp e ktivn í srovnávací stu d ie s m in im á ln ě 2letým odstu p e m o d výko n u Vaněk P., B radáč O., Saur K., B eneš VI. Menej invazívna tra n sp e d iku lá rn a stabilizácia zlom enín ch rb tice typu A v oblasti Th/L prechodu Božík M., M a tě jíč k a D., В ака J., G a jd o š R. Traumatická sp o n dylo listéza L5-S1: p ře h le d p ro b le m a tik y s kasuistickým sdělením Kostyšyn R., M á le k V., H osszú T. Indikace a operační technika lu m b o p e lvické fúze p ři poranění lum bosakrálního přechodu Skála-Rosenbaum J., K rbec M., D ouša P., D župa V ÚRAZY PÁTEŘE 3 Využitie 3-D navigácie p ři v e rte b ro p la stike v Th segm ente Rusnák R., Š p ro ch M září 2014, Praha 13

2 O šetrenie úrazov h ru d n e j ch rb tice s p o u žitím peroperačného 3D zobrazeni 30 Š p ro c h M., R usnákr. Z adní stabilizace zlo m e n in ce rviko to ra káln íh o prechodu s vyu žitím pe roperační navigace O-arm 30 D ouša P., K rb e c M., S ká la -R o se n b a u m J., Je že k J. C hirurgické řešení o ste o p o ro tických zlo m e n in 30 B rož T., R atzová H., Jan ig a M., Z in e k K. Pozdní následky pora n ě n í p áteře bez p ora n ě n í kostn íh o apará tu 31 H e m za J. Úrazy p áte ře v terénu M. Bechtěrev - m echanism us, ta k tik a chiru rg ické léčby, kom plikace, výsle d ky 31 K rčík T., P aleček T. RHB ASIA score u pacientů spin á ln í je d n o tk y FN Brno 33 Vašíčková L. P a to fyzio lo g ie m íšního šoku a sekundárního m íšního poranění, m ožnosti klinického v y u ž ití 34 H áková R., Kříž J. A u to n o m n í dysfunkce p o m íšním p oranění 34 Kříž J. V erte b ro g e n n í kom plikace u pacientů v pozdní fázi po spinálním tra u m a tu 35 H yšperská V., K říž J., V ysko čil T. Režimová om ezení p o stabilizaci páteře u pacientů s m íšní lézí 36 H lin k o v á Z., Kříž J. In o v a tiv n í p ro s tře d k y p ro v e rtik á ln í m o b ilitu 36 M o ses K. Fyzioterapeutická péče na S pinální je d n o tc e 37 Frgalová B., H laváčková T., M ichá lková V. R ehabilitace na spin ální je d n o tce FNO u pacientů s n á d o ro vým onem ocněním 38 G uřan Z., S edlaříková R. T U M O R Y 1 M anagem ent nádorů CC ju n kce se zam ěřením na pooperační in sta b ilitu C0-C1 40 Sam eš M., V acha ta P., R a d o v n ic k ý T, C eé J. A neurysm atická kostní cysta páteře 40 Ženčica P., C iencia la J., G ro sm a n R záři 2014, Praha

3 O B SA H Prognostické fa k to ry o v liv ň u jíc í d élku p ře ž ití pacientů operovaných pro sym ptom atické m etastatické p o stižení páteře. Retrospektivní studie Vaněk P., B radáč O., S aur K., B eneš VI. 41 TUM ORY 2 /IN F E K T Y Operace m nohoče tn é h o m yelom u a s o lité rn íh o p la zm o cyto m u páteře H rabálek L., W a n e kt., B a čovský J., M in a řík J., Š ču d la V. Maligní n ádory křížové kosti Kroupa R., S ta rý M., V e se lský P T u če k P., M a ce jka M. Neobvyklá expanzia v sakrálnom segm ente - kazuistika O pšenák R., K o la ro vszki B., B enčo M., R ich te ro vá R. Taktika léčby u postižení páteře p ři m yelom u G rosm an R., C h a lo u p k a R., C ie n c ia la J., P rý m e k M. The role o f and indica tio n s o f p ercutaneous spine in stru m e n ta tio n Klezl Z. Sr., G a kh a r H., Y ellu S., B o m m ire d y R. Diferenciální dia g nostika b o le stí zad u d ětí Korbelář P. Špecifické sp o n d ylo d iscitíd y u m alých d e tí. Naše skúsenosti s operačnou liečbou P opluhár J., H a rte l M., M iško vská A. Recidivujúce in fe k ty p o operačnej liečbě d e fo rm it ch rb tice u d etí - naše skúsenosti Hartel M., P o p lu h á r J INFEKTY PÄTEŔE Pyogenní infekce kra n io ve rte b rá ln íh o přechodu u pacientů nad le t věku: příčina, příznaky a léčebná ta k tik a Barsa P., S u c h o m e l P. Spondylodiscitis 49 P ilá tp.,t o m a ško vičm. Operační léčba spondylo d iscitid F ilipovič M., K o ca n d a J. F ibropro duktivní zánět páteře - vzácná diagnosa im itu jíc í nádor Hemza J. Infekční kom plikace tib ia ln íh o a llo g ra ftu Teplý 0 C h lo u b a V září 2014, Praha 15

4 A O B S A H E-POSTERY The local a p p lica tio n o f vancom ycin fo r th e pre ve n tio n o f lu m b a r spinew ound in fe ctio n N á h lík D., H a rt R., P roch ázka V., B uček F. Srovnání různých ty p ů operací u pacientů s dysplastickou spon dylolistézou Pešek J., C ie n cia la J., C h a lo u p k a R., T ic h ý V. C hirurgická te ra p ie revm atického postižení kra n io ce rviká ln íh o přechodu V a n ě k P., B ra d á č O., S aur K., B eneš VI. Faktory p o d p o ry ko stn í m ezitělové fú ze ve výzku m u a klinické praxi - vla stn í zkušenosti F ilip M., L in z e r P., Š ám al F., J u re k P., Č a p e k L., S trn a d J. Včasná indikace dekom prese krční m íchy p ři sp o n d ylo g e n n í m ye lopatii H ra b á le k L., H o k P., H lu š tík P., W a n e k T., O tru b a P., Č e ch á n ko vá E., V averka M. R adiological and clinical eva luatio n o f th e dynam ic in te rla m in a r im p la n t N á h lík D., H a rt R., K o m zá k M., Baňas M. Je 360 bederní fúze provedená m e to d o u PLIF z la m in e kto m ie rizikem p ro akceleraci degenerativních zm ěn v p řile h lé m segm entu? Barsa P., C ie n cia la J., S u c h o m e l P. P rvní zkušenosti s MIS PLIF H osszú T. V ýsledky sp o n d ylo chiru rg ických operací u seniorů aneb p la tí věta m u s íte se s tím n a u čit žít?" P aleček T., M rů z e k M. О-A rm G uided u p p e r th o ra cic a u g m e n ta tio n : S ingle-c enter experience in Slovakia H a m id K h o s h a b A. V ýsledky je d n ose g m e n to vé stabilizace DSS R yba L., N ě m e c F., C ie n cia la J., R epko M., C h a lo u p k a R. V ýhřez b e d e rn íh o disku d ě tí ve školním věku - řešení m e to d o u m in iiva zivn í m ikro d iske kto m ie S te in d le r JBláha M V la sá k A., Leško R., T ic h ý M. P řední krčn í o s te o fy ty ja k o příčina dysfa gie a dyspnoe T u ček P S ta rý M., V eselský P., K ro u p a R., M a ce jka M. M ožné kom plikace tra n s th o ra ká ln í in stru m e n ta ce páteře N e c k a r P září 2014, Praha

5 Dysfágia po p re d n e j krčnej d iske któ m ii a im p la n tá c ii k lie tk y s integrovanou d la h ou 62 O pšenák R., K o la ro v s z k i B., Š u to v s k ý J., B e n čo M. Idiopatická herniace m íchy - kazuistika 63 Saur K., O s trý S., V a n ě k P. S Y M P O Z IU M SESTER Psychologické a sp e kty péče o pacienta s o n k o lo g ic k ý m onem o cněním 65 M eitnerová H. Skokanky 65 Šipulová L. Ošetřovatelská péče o pacienta s tě žkou lézí krčn í m íchy 66 Štreerová I., H ankovcová E. Zdravotné sociálni práce zajišťování následné péče na o rto p e d ic k o - traum atologickém o d d ě le n í 66 Kolářová K. Nádorová onem o cnění p áteře 66 Tom ánková I. Kazuistika - P erioperační péče o pacienta s C hordom em 67 Zavřelová V., Š ikralová M. Idiopatická ju v e n iln í skolióza - m o d e rn í operační te ra p ie 67 Jedonová I., H astíková J. Edukační čin n o sti sestry p ři péči o p a cie n ty po operaci páteře 67 Šeborová D., Š ipulová L. Léčba sp o n d ylo listé zy systém em URS 68 Rogozná Z., Tom ášová K. M ID L F -n o vá operační te ch n ika 68 Glezgová V., V yvlečková P., Esterková J. Trendy v léčbě a ošetřováním pacienta p o stabilizaci bederní páteře 68 Trčková Š., Desaťová G. Ošetřovatelská péče o pacie ntku s h e m o fílií p o operaci p áteře 69 Šipulová L září 2014, Praha 17

/ P ře d m lu v a...11. / Úvod... 14. / Vysoký krevn í tla k, definice, rozdělení, p rim árn í a sekundární h y p e r te n z e...

/ P ře d m lu v a...11. / Úvod... 14. / Vysoký krevn í tla k, definice, rozdělení, p rim árn í a sekundární h y p e r te n z e... Obsah / P ře d m lu v a...11 / Úvod... 14 1. O k re v n ím tla k u se stále m lu v í a m lu v í... M á sm ysl se z a jím a t o k re v n í tla k, když n e m á m ž á d n é p o tíže? Je a le fa k t, že d

Více

Ú v o d... 11. 1 Úvod d o c h iru rg ic k é h o o š e tř o v a te ls tv í (R enáta Z eleníková)... 13

Ú v o d... 11. 1 Úvod d o c h iru rg ic k é h o o š e tř o v a te ls tv í (R enáta Z eleníková)... 13 Obsah Ú v o d... 11 1 Úvod d o c h iru rg ic k é h o o š e tř o v a te ls tv í (R enáta Z eleníková)... 13 1.1 C h arak te ristik a ch iru rg ic k éh o o š e tř o v a te ls tv í... 13 1.1.1 Č in n o sti

Více

Obsah. Slovo úvodem T o m á š T y l i...11. O becné poznám ky. V la d im ír B e n e š s t... 15. H istorick é rem in isce n c e

Obsah. Slovo úvodem T o m á š T y l i...11. O becné poznám ky. V la d im ír B e n e š s t... 15. H istorick é rem in isce n c e Obsah Slovo úvodem T o m á š T y l i...11 O becné poznám ky V la d im ír B e n e š m l... 12 H istorick é rem in isce n c e V la d im ír B e n e š s t... 15 1 Vybrané k ap itoly z a n a to m ie a fy zio

Více

Ú vod... I 7. In te rd is c ip lin á rn í p řís tu p k p ro b le m a tic e u m ír á n í a s m r t i...19 T h a n a to lo g ie...19

Ú vod... I 7. In te rd is c ip lin á rn í p řís tu p k p ro b le m a tic e u m ír á n í a s m r t i...19 T h a n a to lo g ie...19 11 OBSAH Ú vod... I 7 In te rd is c ip lin á rn í p řís tu p k p ro b le m a tic e u m ír á n í a s m r t i...19 T h a n a to lo g ie...19 T h a n a to p s y c h o lo g ie...20 T hanatosociologie... 22

Více

PODĚKOVÁNI K DRUHÉMU VYDÁNÍ...7 PŘEDMLUVA К PRVNÍMU VYDÁNI... 8 FARMAKOTERAPIE V OBDOBÍ TĚHOTENSTVÍ

PODĚKOVÁNI K DRUHÉMU VYDÁNÍ...7 PŘEDMLUVA К PRVNÍMU VYDÁNI... 8 FARMAKOTERAPIE V OBDOBÍ TĚHOTENSTVÍ PODĚKOVÁNI K DRUHÉMU VYDÁNÍ...7 PŘEDMLUVA К PRVNÍMU VYDÁNI... 8 FARMAKOTERAPIE V OBDOBÍ TĚHOTENSTVÍ 1 OBECNÁ Č Á S T...16 1.1 Ú v o d...16 1.2 P rin c ip y te r a to lo g ie...17 1.3 F a rm a k o k in

Více

Obsah. P ře d m lu va...11

Obsah. P ře d m lu va...11 Obsah P ře d m lu va...11 1 / Péče o z ra lo u p le ť... 15 Co je to zralá p le ť... 15 Některé pověry v používání k o s m e tik y...17 Vypadat dobře bez ohledu na v ě k... 18 Ve d v a c e ti...18 Ve t

Více

Přehled n ejdůležitějších právních p ře d p is ů... II. P ře d m lu v a... 14. Ú v o d... 16

Přehled n ejdůležitějších právních p ře d p is ů... II. P ře d m lu v a... 14. Ú v o d... 16 OBSAH Přehled n ejdůležitějších právních p ře d p is ů... II P ře d m lu v a... 14 Ú v o d... 16 1. P R A C O V N Í Ú R A Z Y V Š E O B E C N Ě...20 1. H la vn í úseky p racovního dne zam ěstnance - případová

Více

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Kateřina Raichová. Materiál je publikován pod licencí Creative Commons.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Kateřina Raichová. Materiál je publikován pod licencí Creative Commons. ze sady: 3 tematický okruh sady: Tabulkový editor ze šablony: 07 Kancelářský software určeno pro: 2. ročník vzdělávací obor: vzdělávací oblast: číslo projektu: anotace: metodika: 18-20-M/01 Informační

Více

Seznam zkratek...9. Předm luva...13. 1. Nestrannost a nezávislost rozhodců v praxi českých s o u d ů...15

Seznam zkratek...9. Předm luva...13. 1. Nestrannost a nezávislost rozhodců v praxi českých s o u d ů...15 O bsah I Obsah Seznam zkratek...9 Předm luva...13 i. a k t u á l n í p r o b l é m y Č e s k é h o r o z h o d č í h o SO UDNIC TVÍ 1. Nestrannost a nezávislost rozhodců v praxi českých s o u d ů...15

Více

1 Kupujeme a prodáváme automobil...11. K upujem e n ové a u t o... 11. Finanční o tá z k y...15. Technické o tá z k y... 15

1 Kupujeme a prodáváme automobil...11. K upujem e n ové a u t o... 11. Finanční o tá z k y...15. Technické o tá z k y... 15 Obsah 1 Kupujeme a prodáváme automobil...11 K upujem e n ové a u t o... 11 Finanční o tá z k y... 11 Technické o tá z k y... 12 Prostorová hlediska...13 Jízdní vlastnosti...13 Nabízená výbava...13 Jízdní

Více

3.7 U z a v e n í a p lik a c í...7 8. 4. N a b í d k a S t a r t...7 9

3.7 U z a v e n í a p lik a c í...7 8. 4. N a b í d k a S t a r t...7 9 1. ú v o d...1 0 1.1 W in d o w s 8 p ic h á z e jí...10 1.2 E d ic e s y s té m u W in d o w s 8...12 1.3 N o v in k y v e W in d o w s 8...15 1.4 M ty a fa k ta o W in d o w s 8...16 M tus: W in d o

Více

P řed m lu v a к d ru h ém u v y d á n í... 13. P řed m lu v a к českém u v y d á n í... 14. I. část - T E R A P IE Z U B N ÍH O K A Z U...

P řed m lu v a к d ru h ém u v y d á n í... 13. P řed m lu v a к českém u v y d á n í... 14. I. část - T E R A P IE Z U B N ÍH O K A Z U... Obsah P řed m lu v a к p rv n ím u v y d á n í... 13 P řed m lu v a к d ru h ém u v y d á n í... 13 P řed m lu v a к českém u v y d á n í... 14 I. část - T E R A P IE Z U B N ÍH O K A Z U... 15 1 M ik

Více

2.2.2 Ú m y sln á u b lížen í n a zd rav í a d alší n á siln é tre stn é čin y N ásiln o sti - les v io le n c e s...

2.2.2 Ú m y sln á u b lížen í n a zd rav í a d alší n á siln é tre stn é čin y N ásiln o sti - les v io le n c e s... 1. K rim in o lo g ic k á č á s t... 13 1.1 V y m ezen í n á siln é k rim in a lity a so u v isejících p o jm ů... 13 1.1.1 N ásilí a n á siln á k r im in a lita... 14 1.1.2 A grese, k rim in á ln í a

Více

Mikrovlny. Karolína Kopecká, Tomáš Pokorný, Jan Vondráček, Ondřej Skowronek, Ondřej Jelínek

Mikrovlny. Karolína Kopecká, Tomáš Pokorný, Jan Vondráček, Ondřej Skowronek, Ondřej Jelínek Mikrovlny Karolína Kopecká, Tomáš Pokorný, Jan Vondráček, Ondřej Skowronek, Ondřej Jelínek Mikrovlny e le k tro m a g n e tic k é z á ře n í fre k v e n c e 3 0 0 M H z - 3 0 0 G H z v ln o v á d é lk

Více

2.5.2 N ěm ecko 95 Z áv ěr k ap ito ly 96

2.5.2 N ěm ecko 95 Z áv ěr k ap ito ly 96 Obsah Seznam zkratek 13 Ú vod 15 1. T e o re tic k á a m e to d o lo g ic k á v ý c h o d is k a 19 1.1 Pojm y válka a m ír a je jic h v z á je m n ý d y a d ic k ý v z ta h 19 1.1.1 C o je d y a d ic

Více

Ú v o d... 15. K ojení... 24 Energie / Tekutiny / Bílkoviny / Tuky / Vitamíny a minerály / Zakázané ovoce"

Ú v o d... 15. K ojení... 24 Energie / Tekutiny / Bílkoviny / Tuky / Vitamíny a minerály / Zakázané ovoce OBSAH Ú v o d... 15 STR A V A T Ě H O T N É A K O J ÍC Í Ž E N Y... 17 T ě h o te n s tv í... 17 P rvní príznaky těhotenství / Co s ranní nevolností? / Co s pálením žáhy? / Zácpa - častý problém / Energie

Více

1 Ú v o d...10. 2 M o b iliz a c e...15. 3 H o rn í k o n č e tin a...17. 3.1 IP k lo u b y... 18. 3.1.1 D orzopalm ární p o s u n...

1 Ú v o d...10. 2 M o b iliz a c e...15. 3 H o rn í k o n č e tin a...17. 3.1 IP k lo u b y... 18. 3.1.1 D orzopalm ární p o s u n... Obsah 1 Ú v o d...10 2 M o b iliz a c e...15 3 H o rn í k o n č e tin a...17 3.1 IP k lo u b y... 18 3.1.1 D orzopalm ární p o s u n...18 3.1.2 Laterolaterální p o s u n... 19 3.1.3 R o ta ce...20 3.1.4

Více

Ú V O D 3. 2 D O P R A V N Í S L U Ž B Y S lu žby železničn í d o p ra v y 20

Ú V O D 3. 2 D O P R A V N Í S L U Ž B Y S lu žby železničn í d o p ra v y 20 OBSAH Ú V O D 3 1 S L U Ž B Y C E S T O V N ÍH O R U C H U 5 3.1 P o d s ta ta a z v lá štn o sti slu ž eb cestovního ru c h u 6 1.2 K lasifik ace a c h a ra k te ris tik a slu ž eb cesto v n íh o r u

Více

Obsah. Úvod... 11. Co je to generalizovaná úzkostná porucha... 19. Obavy a starosti, úzkost a strach...39

Obsah. Úvod... 11. Co je to generalizovaná úzkostná porucha... 19. Obavy a starosti, úzkost a strach...39 Obsah Úvod... 11 Výrazně se zhoršii o prospěchu...17 Obavy a výěitky před m a tu rito u... 17 P R V N Í K A P IT O L A Co je to generalizovaná úzkostná porucha... 19 Jak generalizovaná úzkostná porucha

Více

P O D R O B N Ý O B S A H PODROBNÝ OBSAH 7 PODĚKOVÁNÍ 14

P O D R O B N Ý O B S A H PODROBNÝ OBSAH 7 PODĚKOVÁNÍ 14 P O D R O B N Ý O B S A H STRUČNÝ OBSAH 5 PODROBNÝ OBSAH 7 PODĚKOVÁNÍ 14 ÚVOD Cíle a obsah knihy Klasické a m im o řá d n é projekty 15 16 17 K rátký p ře h le d lite ra tu ry k té m a tu institu cio n

Více

č ů š Š ú č ř č č č ř ř č ý ř ž č Ú Č ů Ú ř ř ř ý ů ř Ý Á É č ý Ý Á Í Ř Á Á ý č č ř č ý ů č ý ý ř ý ř Ť č ý ž č ř č ů ž ý ý ř č č č ž č ř č č ýš ý ó š ž ř ž ý ť Ť č š ř Ď ýš ř ý ú ů š ž č ý č ž ť ř š ň

Více

14/10/2015 Z Á K L A D N Í C E N Í K Z B O Ž Í Strana: 1

14/10/2015 Z Á K L A D N Í C E N Í K Z B O Ž Í Strana: 1 14/10/2015 Z Á K L A D N Í C E N Í K Z B O Ž Í Strana: 1 S Á ČK Y NA PS Í E XK RE ME N TY SÁ ČK Y e xk re m en t. p o ti sk P ES C Sá čk y P ES C č er né,/ p ot is k/ 12 m y, 20 x2 7 +3 c m 8.8 10 bl ok

Více

5 VITAM IN Y R IB O F L A V IN STRUKT U R A A N Á Z V O S L O V Í...12

5 VITAM IN Y R IB O F L A V IN STRUKT U R A A N Á Z V O S L O V Í...12 OBSAH 5 VITAM IN Y...1 5.1 T H IA M IN...З 5.1.1 STRUKTU RA A N Á Z V O S L O V Í... З 5.1.2 B IO C H E M IE... З 5.1.3 FY ZIO LO G IE A V Ý Ž IV A... З 5.1.4 PO U ŽITÍ...4 5.1.5 V Ý SK Y T...4 5.1.5.1

Více

Ů Ý Ť Ž ž Č é é ž é Ť š é é Č Ť Ž ž é é Č é ť č ž ž č Í é ž č ž ž Ť š ť ž š Ť é é č č č š é é č š é Í č é Ů é ž č ž Ť š é é ď ž é ž é Ž č č Ž č ú é č é Ť š š Č é Ť č ž Č é č ť ď š ť Ť Ť Ť Ž č ž š ž Č é

Více

OBSAH 1. HISTORIE VÝŽIV Y 17 2. D IE T N Í SYSTÉM 21

OBSAH 1. HISTORIE VÝŽIV Y 17 2. D IE T N Í SYSTÉM 21 OBSAH Ú V O D N ÍK O B E C N Á C A S T 1. HISTORIE VÝŽIV Y 17 2. D IE T N Í SYSTÉM 21 3. Z Á K L A D N Í SLOŽKY PO TRAVY 27 3.1 M AKRONUTR IENTY 27 3.1.1 P roteiny 27 3.1.2 Sacharidy 29 3.1.3 Tuky 30 3.2

Více

Obsah. Předm luva / п M o tto /13. G ra m a tic k é n á z v o s lo v í /15

Obsah. Předm luva / п M o tto /13. G ra m a tic k é n á z v o s lo v í /15 Předm luva / п M o tto /13 G ra m a tic k é n á z v o s lo v í /15 I. V ý z n a m la tin y /2 3 1.1 P ř e d c h ů d c i la tin y ja k o m e z in á r o d n íh o ja z y k a /2 3 1.2 L a tin a ja k o m e

Více

Obsah. 2B Z áže hový m o to r 1.6 - o p ra vy pro váděné. ve v o z id le... 61. O b s a h... 78. Stupně o btížnosti... 61. Všeobecné ú d a je...

Obsah. 2B Z áže hový m o to r 1.6 - o p ra vy pro váděné. ve v o z id le... 61. O b s a h... 78. Stupně o btížnosti... 61. Všeobecné ú d a je... Obsah P ře d s ta v u je m e...10 Účel a uspořádání kn ih y... 10 Bezpečnost především!...11 Opravy během jíz d y... 13 Nelze nastartovat motor, protože se neotáčí startér. 13 Nelze nastartovat motor,

Více

Ý ú é Č ý Ř ě ž Ť ý ů ý ů ě ď ě ý Ť ž é ú ú ě ě ďó ý ů ý ů ě ý ů é é ýú ý ý é ěš ď ý ě ý é ě ď ý ý ů ý é š é š ě Š Š ýš ď ý ě Ú Ú é ú ý ěň ů é ý ýš ň ů ý ý ď Í ť ě ď ú é ý ú é ú é ú š ý ď ů ýš ýš é é ý

Více

č ď ťý ý č é č úý č é ě é č Í ó Í ů č éč é č ů ý ý č ůěš ě é š Í Í ě č é Ť ť ď č é é ěš ň ý Ť ý ě č ú ě É úí ý č é ě Í č Í Ť ůč ě č ů ěš ú Ž ý ě č é ů ý ů ý č Í é Íú é é ě ý ý Ť éž é é ě ď ě ý é ň č č

Více

é ř ý ä ů ř é ě ĺž š ě š ě Ú ý é ĺ Ě É Í Ě É É Ý é ř ĺž Á č ó é é é ř ý ů ř é ě Ú č ů ů š š ř ý č č ý é ĺ ř ý ů ž ĺ ý ů é é ř ý ě ů ř é ě ř ň ě č é č ř ú ě ř é é š ě é Čĺ ř ý ř Ą Í č ř ý ř Í ř ý ý ó Ż

Více

ÚŘ Č Ý Č Ú Ú ť Ů Ú Č Š Ý Ý Ř É Ť Č Č Ú Ú Ú é š ž Ú é Ť é Č Ú é Ů Ú é š Ú Ť Ť é Í š é š š Ť ť Í éí š Ú Ť Ú Ú Ů Ť é ť Ú ť Ú Š ť Č Ú é Ú é ž š é Ť Ú Ú ť é Ž é é Ť é Ť Ť Ú Ú é é Í é Í Ť Ú ť Í Í Ť é Ť Í Ú Ť

Více

ž ž ě Ý Ý ž ě ě ě Š É Ý Á ě ě ů ž ě ě ě ě Š ě ž ž ě ě ň ě ž ž ě ě ž ů ě ž ž ů ů ě ě ž ě ě ž ě ž ě ň Á ě ů ů ě ž ě ě ž ě ě ů ů ě ů ě Ž ž ž ň ž ž ě ž ž ů ž ž ě ě ž ž ž ž ě ů ž ž Ů ž Č ů ž ž ž Ů ž ě Č Ž Č

Více

Á É Ř Č Č Č á á á ř á ý á ž á ř é ř é é Č Č ř ú ý á á ř áž Č Č ř š ý á Č Č É é ú ó á Č ž é ř ř é ž é ř ý ó ř é é š é á š ž é ř ř á ř ý é ř é é Č á ó ý á ý á ř ý ř á Č á ř š Ť é á ř ý ř š á ž ř é á ř á

Více

á ě ů Í á á š ě ě č ě é áť ř é ž ř ě ť ě č Ž ř č á ž á ě š é á á é č á ě Í é ř á ž Ž č é á é é š ě á ě é ř ž ů ě Í é ě ý žš ý ů ř š ě ů č ářů ě š Í Íř é ř ý č ě č é áž ě úř ů á ř ě á č ó ě ář š ě ů š ě

Více

š ě š ě ř š í ě í č í ř ě ě ě ě š ý ř čí ří ž í é á é ě é éďíž Ž ť í á ě ě áš Ř ř áš ě ž Ó č ěč ž č ě š í ě ří ú ý ří é á á á ž ž ž ř ž ř ý ě ý á á í ž Ž á íř ě č ž á á Ž ý š é ý ž ě ř č ě ú ý ř š ě í

Více

Á Š Í Ú Ú ř ě úř ó úř é ě ěš úř úř č é š ě úř ě ě č úř é š ě é š ě é š ě ě úř Ú Í Š ě Ř Á ÁŠ Í Ú Í Í ý č ě úř úř ř š ý č ú ř ě ě š ř ů ú ř ž Ž ě Í ě é š ě é ř ě é ě Š é ř ě é é š ě ý é š ě š é é š ě ž

Více

Ý Á Í č š Ž Ž ž č č č ž č č Ž č ň č š š č č č č Ž š č ž š š Ž š š č Í žš š ž č č č č š š č Í č Ž ž Ž č ž Ž š Í š š č š č š č Ž č č č Á č š č č ž č č š Š š š č Ó č č š Ž č Ď ž š č č š ž ž š č č č š š ž

Více

M a l t é z s k é n á m. 1, 1 1 8 1 6 P r a h a 1

M a l t é z s k é n á m. 1, 1 1 8 1 6 P r a h a 1 0. j. : N F A 0 0 2 9 7 / 2 0 1 5 N F A V ý r o1 n í z p r á v a N á r o d n í h o f i l m o v é h o a r c h i v u z a r o k 2 0 1 4 N F A 2 0 1 5 V ý r o1 n í z p r á v a N á r o d n í h o f i l m o v

Více

é é ž é é ěž é é ž é ž š ý ž ě š ý ž ž é ž ž éž ě é é ěž é ž ě é é é é ž ý ž š ě ý ž ý é é ě Š š š š ě é š ě ě ěš š é š Á Š Í ě Š Í ň š Í ď Š é Š Í ý š š ň š š š ň ý ň ú ň Š Í š Š ě é Š ď ň ý Š Í ýš Í

Více

Ú v o d K o m u je u rč e n a t a t o k n ih a C o n a le z n e te v t é t o k n iz e T y p o g ra fic k é k o n v e n c e...

Ú v o d K o m u je u rč e n a t a t o k n ih a C o n a le z n e te v t é t o k n iz e T y p o g ra fic k é k o n v e n c e... Ú v o d...1 1 K o m u je u rč e n a t a t o k n ih a... 1 2 C o n a le z n e te v t é t o k n iz e... 1 2 T y p o g ra fic k é k o n v e n c e... 1 3 1. S e z n á m e n í s d a ta b á z e m i...1 5 1.1

Více

ÍŠ Ě Á ř ř ť č č č Í ř ň č ť é ží é ř Ř é Í ší é ř ř é Ý ť ž č ů é š ů ř ř ž ž č ý ř ž é é é ů é ř Í š é Ž é Í Í é ž č é Í ů ů é š ž é č ň š ů ý ů ř ů ů š ř Í ř ů ší ř ř ÍÍ Í ř ž š ří ý ů ý ř ý ž ý Í ý

Více

č ÉÓ á ž á ěž ě ě č ž č š ě ž á ď á č é Ť ě é č č č é á Ť é á č Ó č č č ž č ě é á š ň é ú á Ť ě é ň ě ě á Ť é ě Í č á éň ěš á é Ť áš Ť á ž é ž š ě á ě á ť č š ň á á á é ě ě ě á é á č ě á á Ťá ě ě š á ě

Více

š Ř Ř Ž ď ů ó š š š Ž š ú š Í ě š š č š č ÁŘ Í Ě č ď ě ů ě š ě ó ó ó ů č š č š š ě ť č č š ď ě ě š ů ů ú ů ě š ů č ě ě ě č ě ů ě š č č ě ů ď šů šů šů č ů ó ě č ď ě ě č ě š ó ě ě ě š ě ň š ě ě ě č č ě č

Více

2. LEKCE '... H a r d u ly s t til á g á p á tu r? M á š c h u ť j í t n a v ý le t?... 46

2. LEKCE '... H a r d u ly s t til á g á p á tu r? M á š c h u ť j í t n a v ý le t?... 46 PŘED M LU VA... 18 STRUKTURA UČEBNICE... 20 POUŽITA LITERATURA... 23 SEZNAM ZKRATEK... 24 BOKMÁL, NYNORSK A NORSKÉ DIALEKTY... 25 ÚVOD DO NORSKÉ VÝSLOVNOSTI...28 N orská a b e c e d a... 32 Щ 1. LEKCE.

Více

ý ž é é é ýš Í Č Á Ž ě é ěž ý ý Ž ěž ý ú ě é ý ě ý ý Ž Ž ěž é é Ž é é ě ěš ě ýš é é ý ý ě š š ě ě Č é ě ú ěš ě é Ž ě š ů ě Ů Ř Č Ž Ý ů é é Ž é Ž é ě Ž ň ů ý Ú Č Ž ý š Ž š ě é é Ú é ů ý ě Ž ě ů Ž Ž ě Ú

Více

ý ň ý ř Ž Í šť č č ň ř ň ř č ú ý ě ř ž ž ě Í Č č č č ú ě ý ř ž ž ě č ě é ě ž š ž ě ř ř ě ž é ř ě ě ý ž ě š ž š ý ý ě ž ý ř č é ž ě ů é ě Í š é é é é Í ý é é ě ěž ě ě ř ě š ž ě é ř ř ě ž é ý č č é ě ě š

Více

B rána m u z e a o te v ře n á - Alexandra Brabcová... 14

B rána m u z e a o te v ře n á - Alexandra Brabcová... 14 Obsah B rána m u z e a o te v ře n á - Alexandra Brabcová... 14 TEO RETIC K Á Č Á ST 21 Veřejné m u z e u m - Alexandra Brabcová... 24 M uzeum ja k o in stitu c e k u ltu rn ě h isto ric k é h o d ě d

Více

OBSAH. Seznam zkratek používaných v textu... 14 Ú V O D... 15

OBSAH. Seznam zkratek používaných v textu... 14 Ú V O D... 15 Seznam zkratek používaných v textu... 14 Ú V O D... 15 1. ALTERNATIVNÍ OPATŘENÍ: ÚČEL, PODSTATA, VÝHODY. RESTORATIVNÍ JUSTICE... 19 1.1. Krize trestu odnětí sv o b o d y... 19 1.2. Alternativy к u v ězn

Více

ď ž ď ď Á Í Ž ě ě ů č Í ž č ř č ží ů ř č ě Í ě ž Í ž ž š ě ž ů Ů Ž É Ě Í ě ů č Ž ž č ě č ž šé ř č č ř Íž ž ř ž ě ž š č ž ě Í ž ě č č ř č ž úč ř ř Í ú řč č š É ů č ž řú č č ž ř č č Í ů č č ě č žň š ě ž

Více

Á ř é Ú ř š ř ý ěř ů é ě ě é ř é ř š ů é é ř ě ěř Ů ě ě ř é ř ý ř ě é ř Č ř ř Ú ř ř ě é ř ř é ř ě ý ě ř ě é ř ě é ě ů š ě ý ř Ú ě ř ě é ř Č ú ěř ř ě é ř ř ě é ř ř é ú ř Ú ř ě é ř ů ú Ú ř ú ě é ř ěř é ř

Více

ň Á É Ř Ž É Ď Ť ď ď ť Ú Ď Ť ť ď Ť Ď Ď Ď Ď Ď ď Ž É Ý Ť ď É ť ď ť Ř Ř Ú Á Ď Š Ý Ý Ý ť É Ť ť Ř Ž ď ď ď Ď ť Ý ň ď ď Á Ý ď Ž ď Á Ý É ď ď ď ď Ú Ř ť Ž ď ň É É Á É É Á ď Ý ď Ý Ý ď ď ň É ň ď Ý Ý Ď ť Š Ý ď É Ď Ý

Více

Ý ú Ť š é á š š á Ř Á ÁŠ Í ú é ú ú š ý á ú á á á š ů á á žá á ú é ž š é š é é ó ú ý á Š š á Š áš šú ú Í á ú á á é ý ý ž š ý ýš ú é é š é é á š š é á ž ž é ý ů ý ů é á á á á ý á ý ň á é ý é á ů á ů ú á

Více

ř ý š ě š ř ř ř č ř ý š é š ř č Ě ý ů é š ř č é ě é ř ř ý š é š ř š š ř č ý é é é é č č ě ý č é č é č š ř ř ž ý ř Á é č š ř ř Ž ý ř ý č š ý ž ú Í ý č š ý Ž Ú é č č ě ý ý ý Ž é č č ě ý ý ý ý Ž ý ť ý ě ě

Více

ř ř á á ý é ř é á ň ž ý á ý č ř á ů ř á ř á á ň řá ý á ý č ň ř č ý ř á š č á é ň á ů á ý á á š é č ů š č ů š č é á č š č é ž š á ř ý ř ý š á ř á ř ř ř ř ř á ý č Č ř ř é ý č ž ů á ů á ř é á č č á ý ž ž

Více

Š ů Š Á š ů ů Ú Č š ů š ů ů ť ť ů ů Č š ů ů ů š ú Ú š ú Č ů ů š ň š Ú ů ů Á Í ť ú š Ě ů ů š ů š ň ň š ú ň š Í ň Č Í Ý Š Š Í Á š ú Ů Ž Ú š š š ú Č š š ů ů š ť ů ů ů š š š ů š ň š š š Ň ň š š š š ň ú ú Č

Více

Ý Í Á Š Á Č ÉŠ Š Š Í Č ó ú š š š š Ť Čš š é š Ť ó é š š ú š Ú é š Š é š š ž š é š š ů é ů Éš š é š Š Č ď š š Ý ó Š ď ó Č Ú é š é š š Š ž ů Í é š ž ů ž ů ď š Í éš ď Č Ú Ý ž ů ž ů š ž ů Í ó ž ů Í š žá ů

Více

ÍÍ ů Š ý ú ý ú é é ý é Í é é é Í ý é Ž Ž é é ý é ý ý ý ý é ý é é é é é é é é ú é ú ý ý é Í é é ý é Í é ů é é ý Í Ž ů ý é Ž ý ú ý é é ú é é ů é ý ý ý é ů ů é Ž ů é é Ž é é ů Ž é ý ů é ý Í Í é ů é ů é ů

Více

Á Á Ě ÉŘ É Á Ú Á Í Ý Á Í Í Í Í Í Ý é řá á é á é ý ž é ů ř ů é ý é ř ý ý á ů á ř ř š ý á á á ř ý ř á ý ý á á á ř ý ř á ý ý á á ý áž ý ř ý ř á ý ý á á á ý ř ý ř á ý á á á ý Ť á ý ý ý á á á áž á ý ř á ý ý

Více

VE SPOLEČNOSTI Sl NEJSME VŠICHNI ROVNI

VE SPOLEČNOSTI Sl NEJSME VŠICHNI ROVNI OBSAH Lze se naučit etiketě? 5 Etiketa a zdvořilost jsou slova souzvučná 5 Zoon politikon 6 To se mám přetvařovat? 7 Jaké jsou největší prohřešky vůči společenským pravidlům? 7 Slušnost a zdvořilost 8

Více

á á ř ý á š ř ů áš š á é ř á é á á ř é ý Ž á š á é é á á ř á á é ý á ř ř ář ř ý á á á á é á Ú š á á ý á ř ý á ý ů ú é á šš á š Ů á šš Ů ř ý ů ř ú ů ř ď ú ř á ř ř á é ý Ň Ť Ó Ú ř é á ř ř ř ý á ú ď é é Ú

Více

ť Č á ě š é é ú á ň á á ě ě ě á ě é Č á é á á é š á š á á á š á á ž áš ž á é á ž á á é é ů á Ž á é ě á ž é ě ž ů ý ě ý ý é á ú ý á š ě á ě é ý á ý á ý ě ě á á Í ů Ž š á é á ú ý á š ě á ú š ě žá é š é é

Více

Ó Á é í č ě ó ší ě á ě ě ú č í č í ěř í é á í ř ď č í á á á í ó é á í é ří ě á ě ž íč ář ů Ž é á č š ší é ě é ů č ě ý ó ž í ó á ž á íž č á ž ř š á á í é ě Ž ý ř ůď ů í é í ý á š á á ó í á ý ř č á ě ř á

Více

S PŘEDCHÁZEJÍCÍ KALCINACÍ

S PŘEDCHÁZEJÍCÍ KALCINACÍ S PŘEDCHÁZEJÍCÍ KALCINACÍ N ápravník J., Sázavský P.. Ostav jaderného výzkumu, Řež D it l P. S tr o jn í fa k u lta ČVUT P ř ik r y l P. K rálovopolská s t r o jír n a, Brno ANOTACE Předložená studie obsahuje

Více

Obsah. Úvod...11. Psychologické kategorie...зі

Obsah. Úvod...11. Psychologické kategorie...зі Obsah Úvod...11 P o d ě k o v á n í...13 P sy c h o lo g ie v z e m íc h s tř e d n í E v r o p y...13 Psychologie v R a k o u s k u...15 Psychologie v M a ď a rs k u...16 Psychologie v P o ls k u... 18

Více

Obsah O A U T O R O V I...12 Ú V O D... 13

Obsah O A U T O R O V I...12 Ú V O D... 13 Obsah O BSAH strana O A U T O R O V I...12 Ú V O D... 13 I. V la s tn o s ti p ly n ů a p ly n n ý c h paliv 1.1 Fyzikální vlastnosti plynů Tlak p ly n u...15 Teplota plynu...16 Normální stavy plynu...17

Více

P Ř E D M L U V A... 7 1 K A R T O G R A F I E... 13

P Ř E D M L U V A... 7 1 K A R T O G R A F I E... 13 OBSAH P Ř E D M L U V A... 7 1 K A R T O G R A F I E... 13 1.1 D ělen í k a r t o g r a f i e... 14 1.2 K arto g rafick é i n s t i t u c e... 14 1.3 Z á k la d n í k arto g rafick á l i t e r a t u r

Více

ě š é ž é é ě Ž ě ě ě šč ů ž ě ě ě ŠÍ ů ě š š ú š Ž ě ý ž ž ů ů ž ž ý ý ú Š ě ý ů é Š ž ý é š ú ů ú ž é ě ž ě ě ů ž ž é é Ž ě Ě ě ý ž ů ž ě ě ů ž ď ýš ý ČÍ ý ýš é ž ž ý ý ž ó ý ě ěž é ž ě é ž ý ú ň ě š

Více

Ž Á Č Č Ž š éč ú ř é é é é ů ří ů ů č ť č š ů ů ů é é é ř Č é ř š ů ů é č é ů ř é ů ů é ř Ž Á Č Č Ž Č Č Á Í Ť ř š ř ů š ř č č š č č č š š é ů ř ř č č ů ř š é é é ř č č ů š č ů ů ř č ř ř čů š é é ř ř č

Více

ž ě č š ň ě é č č ě ž é Ž ě č Š Ž é č Š Ž Ů Č Ž č é ů Š Ú úč Ú č ě ů Ž Ž ů Ž é Ž ů é é Ž é ě ěž é é ž č é é Ú ě é é č ě Š ě é ú Š š ě ů ě č é ů Š Ž š é Ž Ž ž é Ž Ž Ú Ú ů ů é é č Č ě ě Ž ě ě č š é é ě č

Více

Zmapování možností Divadelní fakulty Janáčkovy akademie múzických umění v Brně při tvorbě databáze jejich absolventů

Zmapování možností Divadelní fakulty Janáčkovy akademie múzických umění v Brně při tvorbě databáze jejich absolventů JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Ateliér divadelního manažerství a jevištní technologie Divadelní manažerství Zmapování možností Divadelní fakulty Janáčkovy akademie múzických

Více

2 F u n k ce tráv icíh o tra k tu (J. P o k o rn ý )...35 2.1 T rá v e n í...35 2.2 V střebávání... 35 2.3 S ek rec e...36 2.4 Pohyby trávicího tr a

2 F u n k ce tráv icíh o tra k tu (J. P o k o rn ý )...35 2.1 T rá v e n í...35 2.2 V střebávání... 35 2.3 S ek rec e...36 2.4 Pohyby trávicího tr a Obsah S eznam použitých z k r a te k...15 Ú v o d... 18 1 A natom ie (Z. N ováková)...19 1.1 Obecná stavba stěny trávicí tru b ic e... 19 1.2 D utina ústní, cavitas o r i s... 19 1.2.1 Rty, la b ia...

Více

ň Ě É Á Á Áš Áš Ý Á Ě ú Á ú Ě ě ě á á á é é á Č ú á á řá é é á á ě á ň áš á ý á é á Ú ě á Ú Ú ě Ú áš š á é á ě ú á ú ě ě Ú Ú á ě ě Í ě Ú ú ě ž é á ú á ž ú ž ý ě ě Ú Ú ě é é ž é é áďá ň ř é é ž ř á á ě

Více

ř í í ž ř í ří ž ě ď ř ří ř ř í ě řá í ě á č ě č š í š í š í ý č ý ý ň ě Ž Á á á íč íž ě á í í ř á í š ě ý í ď ď í ž ě ě ý á ý š á í ú ý íč ář ží á í í ž ě é í ě á ž é ž ě ů ýž á ž í í ě č á á í ě ř ší

Více

č ř ů č í ž š čí š É ž ý š ř č í ž í ř ž í í č ň í í č č í É č Č í č ěří ž č í ó č ó ž ř č í ó í ú í ě ů ž ó í ó ř š ě č č ě ý í ý č É í ě ž š ěš í ď ě ž ě ě í ž č í ěž ň í ě š ě ň í č í ě ř š ř ž ý ě

Více

AUTORSKÝ K O LE K T IV... 5

AUTORSKÝ K O LE K T IV... 5 7 Obsah AUTORSKÝ K O LE K T IV... 5 1. FAKTORY VZNIKU OBEZITY... 13 J. Pořízková 1.1. Definice obezity a postoje к ní během rů s tu... 13 1.2. Výskyt obezity v různých částech s v ě ta... 15 1.2.1. E vropa...

Více

Á ú Ě š Í ě ď š ň Ú Í Í ý ě ú ú š ý é ú ě ě š ů ď ú ž ž ě Ť ě ó ě é š é é š ě šú ě ú ú ě Í ú úě ť é ž ž é ž é ý ů ú ě ý ý Č š ě Ť ž ě ů é é ě ě Ž ě ě ě ž ú é ě ě ý é ú ě Ť ž ý ě ů é Í Ó ť š ě Í ě é é Ú

Více

ú ů ď ť Ž Í ž ť ů Á ú Í ů ťť ď Š ď ó ť ď Ň Ě ď ť č éž Č ú ó ď Í Í Í é ď ť ť ď ú ó Ň ň Í ý Í ý ď ý ť ť č ť ď ť ů ÍÓ Í ď ú č ď é č ň ň Ě ŽÉ ý ť Í ň Í ý ť ť č ň ú ů Ěň ó ý Í ť Í ť ó Í č Ěň ý ů ó É ň č Íč

Více

ří ž ý í řů ž á ů í č é č é á ů ý ý í č č ě Ž čí ě Ž ě ší č ů č é ý í ž á í ý čí čů čí ř Č á žš ů ář ý čí á ý čů á á á ř š á š ě í š ž í éž á á í í ě í ě ěš ž Ú čí ůž í í ý čů ě ě á ú žá í é í ě í ž š

Více

í ÁŘ Ý Á ý é í é ř Ú í í ď é é Ťí í ř é ř Ú í í í í ř é ř ř íň í ř í í ř í í é ř Ú í í ř ú í é é í é ě í íí ří ě ěš ý í é ý é í í é í ě í ý í š Ž ů í ú ů í é ý úř í ů é é ů ě í é í é ě é ý ří ě ěš ý í

Více

Á Í ň Í é ň Ý ď ž Ť Á š é ý Š é š é š ý é ž ý ž é š é é š é ň Ď Á Á Á Í š ň ý ý ž é é ž š š é é ú š é ž š é ž é ý ž é ň š ž ň š é é é ň ý ú š é š é ž ý š é é Í Í š ž é š š š ň š š š ú š é é é š ž é ž ž

Více

O bsah 3. Úvod 9. Rovné postavení m užů a žen v právu Evropské unie 12

O bsah 3. Úvod 9. Rovné postavení m užů a žen v právu Evropské unie 12 Obsah O bsah 3 Úvod 9 Rovné postavení m užů a žen v právu Evropské unie 12 Prosazování práva na rovné zacházení a prostředky nápravy v případě jeho porušení 17 Počet soudních případů z oblasti rovných

Více

Í é čá í á ř í á ó ř é ď ň í á é č é ř á í á á á í í á á á á ď á é č á ó ů č á í ů č é é í Í é ů é ř í í ů í ď é ř é é í é í é é é á č é á á á é í ů í é á é Á Í Š Í É é á é í íčí ů Í ů é á á í ř é á é

Více

ú Ž ž Č Č í í í í ě é í ě Ž í í ú í ů ů í í í í í í Ž í ě í í í í Ž í ú í ě í ě í í ú é í í í í í í í ě ě ů í ě í í í ú ů í ě í í ů ě í ú Č í í ú Ý í í í š ě é í í í í í í Ú í í Ó í í ů í í í Ů Š í ě í

Více

ď Á ý č Ú ž ř š ý ž ř ř ý ř š ř Ů úř ů č č Ů ř ž ř ž Ž ř ý Ů č úř ř ř ž ž Ž č ů ůž ý řň šť ů ž ř č č ý ř ž č ž č ř ž č č ý č ý č ř č č ď ů Š É ý č ů úř Ř č š ř č ř š ý ý č ý ý ý č ž č ů ň ď ř ž č ž ž ú

Více

Jenom počítač nestačí 17 Proč převádět foto g ra fie do d ig itá ln í podoby? 17 D alší nezbytné vybavení 18. Jak dostat video do počítače?

Jenom počítač nestačí 17 Proč převádět foto g ra fie do d ig itá ln í podoby? 17 D alší nezbytné vybavení 18. Jak dostat video do počítače? Úvod ї ї Co budete potřebovat? 12 Kapitola 1: Fotografie 14 Jenom počítač nestačí 17 Proč převádět foto g ra fie do d ig itá ln í podoby? 17 D alší nezbytné vybavení 18 Kapitola 2: Video 19 Jak dostat

Více

ř é é ř č ř ěř é ď ě ř č ěř ů ě é Í ú ú ů ě é ú ě ú ě é ř ě é ř č ř č ě č é úč Í č Í ě ě š ř ů č č ý ú č ů ě ě š ř ů č ě ý ř ř úč ě é ý é ř č ý ě ř š ř é č ěř ýš é ž ř ě č ř é ě úř úř ř ě é ě ď č ě ě éúř

Více

ŘÍ Í Ě ě č é ý ě ě š ě ň č ř č ř ý ř ě Úč ř ý ý č č ř ě ř ý ý ě č ě ý ř š š ě ý ý š é č č č š š ý ř ř ý ý ý ď ý é ř ě é š ě é š ě š ě č ř š ě Ž č ý č č ý ý ý č ř ě ě š ě ň č ý ě ě š ě ň Ž Š Ě ř ě ř é č

Více

ř ý ý š Ě Á š Á š š š ž é ř ů é ý é š ý ý š ý š é ž é ř ž ř ý ž ý š ř ý ř ý ř ř ž ů ř é ň ů ý é ň ř ř ř ž ý é Ž Í ť ú ř é é Ď Ž é Š ř š Š ý ž ý Ě ž é Š ř š Š ý é ř ý š ý ů é ř é ž é š ř š Š ý ž é ř ž ý

Více

Ě Ň Á Ž č É ě š ř á á ř á é á ý á š č ě á á č ř ý á á ě ě š ř ů á Č á ě ň á ž Č é ř á á č č ě Š Č ř ě ř ž ř ě ě ř é á ř ě ř é á á ě ů á á ř ý ě ý éš á á Ž š ů ě é Ž ě ý ů ř ě á ěš á é č ř Ž š á áž ě ý

Více

Š Í ÚŘÁ Á Ě Ú Č ř Í á ě á úř ěš úř Úřá á č č ď á ě Ý úř Š ýí éý Í ť Í ď Ř Á ÁŠ Ú Í ý ýá čá á ě úř úř ř š ý Š Í č ú á á řá á ě ě š ř ů á á ú ř Ž á žá á Í ýě ř á ě á Č á č á ě é š č é á á á ě á Í č řá ú

Více

Uvnitř a vně - obsahy, kontexty a prostředí současné výtvarné edukace...11

Uvnitř a vně - obsahy, kontexty a prostředí současné výtvarné edukace...11 Obsah Uvnitř a vně - obsahy, kontexty a prostředí současné výtvarné edukace...11 Environmentální aspekty výtvarné tvorby v prostředí školy a ve veřejném prostoru aneb umělecká výchova uvnitř instituce

Více

ÁŘ ÁŠ Á Í é š é é ú é š ú ž ž ú Č Č é ž é š éž Í š Š Í Í éž ú éž š š éž š š ň éž ú é ú éž ú š ž ú é é ž é ď ž š é é š š é š Í š é ď Č Č ž š é ž š š ď Ž Ž š ď š é Ž š Ž ž š é š š ď š š ň ž é š é ž é Ž ú

Více

Í Ž ž š ž Í š š ň š š ž Ť š ž ž Ť ď Ť ž ž ť É ď Í ď Ó ď Ň ď Í Í Í Í É ť Ó Á Í Ú Ú Ú Ú Ú Ú Ň Á ž É Ú Ó É ď Ť Í Á Ó Í ď Í š Í ž ň ž ž ž ž š Í Ť Ď Ž š Ž Ť Ť Ť Ž Ť Ť Ž ž Ťž ž ř Ž Ť Í Í Áž š ž Í Ť Í š Ť Í ť

Více

Á Ú Ý Š Ý Ť Ú Ú Ý Ú ď Ť Ý Ý Ú Ú Ú Ú Á Ú Ú ň Ý Ď Ú Ý Ú Ú Ú ň ň Ú Ú Ý Ú Ť Ú ň Č Č É ň É Á Ú Š ŠČ ň Ú Ú Ú Ú Ú ň ŠÚ ň Ú Č ň Ú Ú Ý Ú Č Á É Ú ď ň É Ú Ý Ú Ť Ť ň ň ď Ú ď Ý ň ň É Ú É Ý ď Ú Ú Ú Ú Ť É Ň ď Ť Á ŤŤ

Více

ž ě č ů é é úč Ů úč ž ě č ý ž ě Í Č Ů úč Ž ě é ů ž é é ž ě š ý č ý č ý š ž ě úč ý é ž ů ě Ž ě Í ž é ě ě é č ě é ž ý ě ýš ý Ů Č ě ž ě ž ů ž ě š é ý é Ž Š Č é ě ž ě ý ž ě Ů Í ě ž ě ý ý ž ě ý ž ě š ž ě č

Více

á Í Ž á á á ý č Í é ů š ě ž říš ě č í í Í č í á í í č í Ží í ů ů ě ř ě á á é í í ě á é ů ě ň ž é é áš ě í á í ř š í á í á á ý ý š ř ů á ž ž á ž é ě ř š ě š ý é é á í á Ž š ů ří í ř é ě š ž ý í Š Ř áš ř

Více

P ř e d m lu v a Ú vod... 17

P ř e d m lu v a Ú vod... 17 Obsah P ř e d m lu v a... 13 ČÁST PRVNÍ Základní okruhy obecné psychopatologie Ú vod... 17 1 Pojetí n o r m y... 19 1.1 S ta tis tic k é p o je tí n o r m a l i t y...19 1.2 F u n k č n í p o je tí n o

Více

Á é ů é ž é ů ů Ř ů ě ž ů ž ů ž ě ú ě ě ý ý ý ů š ů ň ů ž ý ě ť š ů ň ů ů ž š ů š ú ň ý ě ý ž é é ů ž é ě ů ě ě ý ů ů š ů ú ů š é ě ů Ř ů ě ž ů ů ž ž é ě ů ž é š ů ě ě ě ň ů ě š Á Í Ů é ů ž é Í Ů ě ě š

Více

Krajský úřad Zlínského kraje

Krajský úřad Zlínského kraje Krajský úřad Zlínského kraje Odbor interního auditu a kontroly Oddělení kontrolní SO Mikroregion Valašskomeziříčsko- Kelečsko Náměstí 7 757 01 Valašské Meziříčí datum pověřená úřední osoba číslo jednací

Více