ÚRAZY PÁTEŘE 1 Léčba zlom enin krčku d e n tu d ru h é h o krčn íh o o b ra tle u pacientů vysokého věku. Translaminární fixace C2
|
|
- Miloslav Ševčík
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 ÚRAZY PÁTEŘE 1 Léčba zlom enin krčku d e n tu d ru h é h o krčn íh o o b ra tle u pacientů vysokého věku B lu d o vský D., Ž íd e k S., Š tě p á n e k D. Translaminární fixace C2 Vachata P., Sameš M. Poranění krční m íchy u pacientů s p reexistující krčn í spondylózou Zídek S., B lu d o v s k ý D., Š tě p á n e k D. Com plications fo llo w in g cervical spine surg ery in o ctogenarian population Klezl Z., G a kh a r H M c G o w a n M., S h a w R., B o m m ire d d y R. Kom presivní zlo m e n in y o b ra tlo vých tě l h ru d n í páteře u dětí: diagnosticko-léčebný a lg o ritm u s Dubská P., H avránek P., Peši. T ÚRAZY PÁTEŘE 2 D louhodobé v ýsle d ky p o operacích zlo m e n in to ra k o lu m b á ln í páteře C haloupka R., R yba L., M o ty č k a J., Ž e n č in a P., C ie n c ia la J. H yperextenční z lo m e n in y T/L páteře - obtíže v dia g nostice a léčbě M atějka J., S kála -R o senbaum J., K rb e c M., Z e m a n J M a tě jk a T. M iniinvazívna stabilizácia zlom enín Th, L, L-S chrbtice Kónya Š., Š tefanov I. Léčba zlom enin v o b la sti th o ra k o lu m b á ln í p áte ře s v y u ž itím p e rku tá n n í transpedikulární fixace. P ro sp e ktivn í srovnávací stu d ie s m in im á ln ě 2letým odstu p e m o d výko n u Vaněk P., B radáč O., Saur K., B eneš VI. Menej invazívna tra n sp e d iku lá rn a stabilizácia zlom enín ch rb tice typu A v oblasti Th/L prechodu Božík M., M a tě jíč k a D., В ака J., G a jd o š R. Traumatická sp o n dylo listéza L5-S1: p ře h le d p ro b le m a tik y s kasuistickým sdělením Kostyšyn R., M á le k V., H osszú T. Indikace a operační technika lu m b o p e lvické fúze p ři poranění lum bosakrálního přechodu Skála-Rosenbaum J., K rbec M., D ouša P., D župa V ÚRAZY PÁTEŘE 3 Využitie 3-D navigácie p ři v e rte b ro p la stike v Th segm ente Rusnák R., Š p ro ch M září 2014, Praha 13
2 O šetrenie úrazov h ru d n e j ch rb tice s p o u žitím peroperačného 3D zobrazeni 30 Š p ro c h M., R usnákr. Z adní stabilizace zlo m e n in ce rviko to ra káln íh o prechodu s vyu žitím pe roperační navigace O-arm 30 D ouša P., K rb e c M., S ká la -R o se n b a u m J., Je že k J. C hirurgické řešení o ste o p o ro tických zlo m e n in 30 B rož T., R atzová H., Jan ig a M., Z in e k K. Pozdní následky pora n ě n í p áteře bez p ora n ě n í kostn íh o apará tu 31 H e m za J. Úrazy p áte ře v terénu M. Bechtěrev - m echanism us, ta k tik a chiru rg ické léčby, kom plikace, výsle d ky 31 K rčík T., P aleček T. RHB ASIA score u pacientů spin á ln í je d n o tk y FN Brno 33 Vašíčková L. P a to fyzio lo g ie m íšního šoku a sekundárního m íšního poranění, m ožnosti klinického v y u ž ití 34 H áková R., Kříž J. A u to n o m n í dysfunkce p o m íšním p oranění 34 Kříž J. V erte b ro g e n n í kom plikace u pacientů v pozdní fázi po spinálním tra u m a tu 35 H yšperská V., K říž J., V ysko čil T. Režimová om ezení p o stabilizaci páteře u pacientů s m íšní lézí 36 H lin k o v á Z., Kříž J. In o v a tiv n í p ro s tře d k y p ro v e rtik á ln í m o b ilitu 36 M o ses K. Fyzioterapeutická péče na S pinální je d n o tc e 37 Frgalová B., H laváčková T., M ichá lková V. R ehabilitace na spin ální je d n o tce FNO u pacientů s n á d o ro vým onem ocněním 38 G uřan Z., S edlaříková R. T U M O R Y 1 M anagem ent nádorů CC ju n kce se zam ěřením na pooperační in sta b ilitu C0-C1 40 Sam eš M., V acha ta P., R a d o v n ic k ý T, C eé J. A neurysm atická kostní cysta páteře 40 Ženčica P., C iencia la J., G ro sm a n R záři 2014, Praha
3 O B SA H Prognostické fa k to ry o v liv ň u jíc í d élku p ře ž ití pacientů operovaných pro sym ptom atické m etastatické p o stižení páteře. Retrospektivní studie Vaněk P., B radáč O., S aur K., B eneš VI. 41 TUM ORY 2 /IN F E K T Y Operace m nohoče tn é h o m yelom u a s o lité rn íh o p la zm o cyto m u páteře H rabálek L., W a n e kt., B a čovský J., M in a řík J., Š ču d la V. Maligní n ádory křížové kosti Kroupa R., S ta rý M., V e se lský P T u če k P., M a ce jka M. Neobvyklá expanzia v sakrálnom segm ente - kazuistika O pšenák R., K o la ro vszki B., B enčo M., R ich te ro vá R. Taktika léčby u postižení páteře p ři m yelom u G rosm an R., C h a lo u p k a R., C ie n c ia la J., P rý m e k M. The role o f and indica tio n s o f p ercutaneous spine in stru m e n ta tio n Klezl Z. Sr., G a kh a r H., Y ellu S., B o m m ire d y R. Diferenciální dia g nostika b o le stí zad u d ětí Korbelář P. Špecifické sp o n d ylo d iscitíd y u m alých d e tí. Naše skúsenosti s operačnou liečbou P opluhár J., H a rte l M., M iško vská A. Recidivujúce in fe k ty p o operačnej liečbě d e fo rm it ch rb tice u d etí - naše skúsenosti Hartel M., P o p lu h á r J INFEKTY PÄTEŔE Pyogenní infekce kra n io ve rte b rá ln íh o přechodu u pacientů nad le t věku: příčina, příznaky a léčebná ta k tik a Barsa P., S u c h o m e l P. Spondylodiscitis 49 P ilá tp.,t o m a ško vičm. Operační léčba spondylo d iscitid F ilipovič M., K o ca n d a J. F ibropro duktivní zánět páteře - vzácná diagnosa im itu jíc í nádor Hemza J. Infekční kom plikace tib ia ln íh o a llo g ra ftu Teplý 0 C h lo u b a V září 2014, Praha 15
4 A O B S A H E-POSTERY The local a p p lica tio n o f vancom ycin fo r th e pre ve n tio n o f lu m b a r spinew ound in fe ctio n N á h lík D., H a rt R., P roch ázka V., B uček F. Srovnání různých ty p ů operací u pacientů s dysplastickou spon dylolistézou Pešek J., C ie n cia la J., C h a lo u p k a R., T ic h ý V. C hirurgická te ra p ie revm atického postižení kra n io ce rviká ln íh o přechodu V a n ě k P., B ra d á č O., S aur K., B eneš VI. Faktory p o d p o ry ko stn í m ezitělové fú ze ve výzku m u a klinické praxi - vla stn í zkušenosti F ilip M., L in z e r P., Š ám al F., J u re k P., Č a p e k L., S trn a d J. Včasná indikace dekom prese krční m íchy p ři sp o n d ylo g e n n í m ye lopatii H ra b á le k L., H o k P., H lu š tík P., W a n e k T., O tru b a P., Č e ch á n ko vá E., V averka M. R adiological and clinical eva luatio n o f th e dynam ic in te rla m in a r im p la n t N á h lík D., H a rt R., K o m zá k M., Baňas M. Je 360 bederní fúze provedená m e to d o u PLIF z la m in e kto m ie rizikem p ro akceleraci degenerativních zm ěn v p řile h lé m segm entu? Barsa P., C ie n cia la J., S u c h o m e l P. P rvní zkušenosti s MIS PLIF H osszú T. V ýsledky sp o n d ylo chiru rg ických operací u seniorů aneb p la tí věta m u s íte se s tím n a u čit žít?" P aleček T., M rů z e k M. О-A rm G uided u p p e r th o ra cic a u g m e n ta tio n : S ingle-c enter experience in Slovakia H a m id K h o s h a b A. V ýsledky je d n ose g m e n to vé stabilizace DSS R yba L., N ě m e c F., C ie n cia la J., R epko M., C h a lo u p k a R. V ýhřez b e d e rn íh o disku d ě tí ve školním věku - řešení m e to d o u m in iiva zivn í m ikro d iske kto m ie S te in d le r JBláha M V la sá k A., Leško R., T ic h ý M. P řední krčn í o s te o fy ty ja k o příčina dysfa gie a dyspnoe T u ček P S ta rý M., V eselský P., K ro u p a R., M a ce jka M. M ožné kom plikace tra n s th o ra ká ln í in stru m e n ta ce páteře N e c k a r P září 2014, Praha
5 Dysfágia po p re d n e j krčnej d iske któ m ii a im p la n tá c ii k lie tk y s integrovanou d la h ou 62 O pšenák R., K o la ro v s z k i B., Š u to v s k ý J., B e n čo M. Idiopatická herniace m íchy - kazuistika 63 Saur K., O s trý S., V a n ě k P. S Y M P O Z IU M SESTER Psychologické a sp e kty péče o pacienta s o n k o lo g ic k ý m onem o cněním 65 M eitnerová H. Skokanky 65 Šipulová L. Ošetřovatelská péče o pacienta s tě žkou lézí krčn í m íchy 66 Štreerová I., H ankovcová E. Zdravotné sociálni práce zajišťování následné péče na o rto p e d ic k o - traum atologickém o d d ě le n í 66 Kolářová K. Nádorová onem o cnění p áteře 66 Tom ánková I. Kazuistika - P erioperační péče o pacienta s C hordom em 67 Zavřelová V., Š ikralová M. Idiopatická ju v e n iln í skolióza - m o d e rn í operační te ra p ie 67 Jedonová I., H astíková J. Edukační čin n o sti sestry p ři péči o p a cie n ty po operaci páteře 67 Šeborová D., Š ipulová L. Léčba sp o n d ylo listé zy systém em URS 68 Rogozná Z., Tom ášová K. M ID L F -n o vá operační te ch n ika 68 Glezgová V., V yvlečková P., Esterková J. Trendy v léčbě a ošetřováním pacienta p o stabilizaci bederní páteře 68 Trčková Š., Desaťová G. Ošetřovatelská péče o pacie ntku s h e m o fílií p o operaci p áteře 69 Šipulová L září 2014, Praha 17
/ P ře d m lu v a...11. / Úvod... 14. / Vysoký krevn í tla k, definice, rozdělení, p rim árn í a sekundární h y p e r te n z e...
Obsah / P ře d m lu v a...11 / Úvod... 14 1. O k re v n ím tla k u se stále m lu v í a m lu v í... M á sm ysl se z a jím a t o k re v n í tla k, když n e m á m ž á d n é p o tíže? Je a le fa k t, že d
VíceÚ v o d... 11. 1 Úvod d o c h iru rg ic k é h o o š e tř o v a te ls tv í (R enáta Z eleníková)... 13
Obsah Ú v o d... 11 1 Úvod d o c h iru rg ic k é h o o š e tř o v a te ls tv í (R enáta Z eleníková)... 13 1.1 C h arak te ristik a ch iru rg ic k éh o o š e tř o v a te ls tv í... 13 1.1.1 Č in n o sti
VíceObsah. Slovo úvodem T o m á š T y l i...11. O becné poznám ky. V la d im ír B e n e š s t... 15. H istorick é rem in isce n c e
Obsah Slovo úvodem T o m á š T y l i...11 O becné poznám ky V la d im ír B e n e š m l... 12 H istorick é rem in isce n c e V la d im ír B e n e š s t... 15 1 Vybrané k ap itoly z a n a to m ie a fy zio
VíceÚ vod... I 7. In te rd is c ip lin á rn í p řís tu p k p ro b le m a tic e u m ír á n í a s m r t i...19 T h a n a to lo g ie...19
11 OBSAH Ú vod... I 7 In te rd is c ip lin á rn í p řís tu p k p ro b le m a tic e u m ír á n í a s m r t i...19 T h a n a to lo g ie...19 T h a n a to p s y c h o lo g ie...20 T hanatosociologie... 22
VícePODĚKOVÁNI K DRUHÉMU VYDÁNÍ...7 PŘEDMLUVA К PRVNÍMU VYDÁNI... 8 FARMAKOTERAPIE V OBDOBÍ TĚHOTENSTVÍ
PODĚKOVÁNI K DRUHÉMU VYDÁNÍ...7 PŘEDMLUVA К PRVNÍMU VYDÁNI... 8 FARMAKOTERAPIE V OBDOBÍ TĚHOTENSTVÍ 1 OBECNÁ Č Á S T...16 1.1 Ú v o d...16 1.2 P rin c ip y te r a to lo g ie...17 1.3 F a rm a k o k in
VíceObsah. P ře d m lu va...11
Obsah P ře d m lu va...11 1 / Péče o z ra lo u p le ť... 15 Co je to zralá p le ť... 15 Některé pověry v používání k o s m e tik y...17 Vypadat dobře bez ohledu na v ě k... 18 Ve d v a c e ti...18 Ve t
VícePřehled n ejdůležitějších právních p ře d p is ů... II. P ře d m lu v a... 14. Ú v o d... 16
OBSAH Přehled n ejdůležitějších právních p ře d p is ů... II P ře d m lu v a... 14 Ú v o d... 16 1. P R A C O V N Í Ú R A Z Y V Š E O B E C N Ě...20 1. H la vn í úseky p racovního dne zam ěstnance - případová
VíceAutorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Kateřina Raichová. Materiál je publikován pod licencí Creative Commons.
ze sady: 3 tematický okruh sady: Tabulkový editor ze šablony: 07 Kancelářský software určeno pro: 2. ročník vzdělávací obor: vzdělávací oblast: číslo projektu: anotace: metodika: 18-20-M/01 Informační
VíceSeznam zkratek...9. Předm luva...13. 1. Nestrannost a nezávislost rozhodců v praxi českých s o u d ů...15
O bsah I Obsah Seznam zkratek...9 Předm luva...13 i. a k t u á l n í p r o b l é m y Č e s k é h o r o z h o d č í h o SO UDNIC TVÍ 1. Nestrannost a nezávislost rozhodců v praxi českých s o u d ů...15
Více1 Kupujeme a prodáváme automobil...11. K upujem e n ové a u t o... 11. Finanční o tá z k y...15. Technické o tá z k y... 15
Obsah 1 Kupujeme a prodáváme automobil...11 K upujem e n ové a u t o... 11 Finanční o tá z k y... 11 Technické o tá z k y... 12 Prostorová hlediska...13 Jízdní vlastnosti...13 Nabízená výbava...13 Jízdní
Více3.7 U z a v e n í a p lik a c í...7 8. 4. N a b í d k a S t a r t...7 9
1. ú v o d...1 0 1.1 W in d o w s 8 p ic h á z e jí...10 1.2 E d ic e s y s té m u W in d o w s 8...12 1.3 N o v in k y v e W in d o w s 8...15 1.4 M ty a fa k ta o W in d o w s 8...16 M tus: W in d o
VíceP řed m lu v a к d ru h ém u v y d á n í... 13. P řed m lu v a к českém u v y d á n í... 14. I. část - T E R A P IE Z U B N ÍH O K A Z U...
Obsah P řed m lu v a к p rv n ím u v y d á n í... 13 P řed m lu v a к d ru h ém u v y d á n í... 13 P řed m lu v a к českém u v y d á n í... 14 I. část - T E R A P IE Z U B N ÍH O K A Z U... 15 1 M ik
Více2.2.2 Ú m y sln á u b lížen í n a zd rav í a d alší n á siln é tre stn é čin y N ásiln o sti - les v io le n c e s...
1. K rim in o lo g ic k á č á s t... 13 1.1 V y m ezen í n á siln é k rim in a lity a so u v isejících p o jm ů... 13 1.1.1 N ásilí a n á siln á k r im in a lita... 14 1.1.2 A grese, k rim in á ln í a
VíceMikrovlny. Karolína Kopecká, Tomáš Pokorný, Jan Vondráček, Ondřej Skowronek, Ondřej Jelínek
Mikrovlny Karolína Kopecká, Tomáš Pokorný, Jan Vondráček, Ondřej Skowronek, Ondřej Jelínek Mikrovlny e le k tro m a g n e tic k é z á ře n í fre k v e n c e 3 0 0 M H z - 3 0 0 G H z v ln o v á d é lk
Více2.5.2 N ěm ecko 95 Z áv ěr k ap ito ly 96
Obsah Seznam zkratek 13 Ú vod 15 1. T e o re tic k á a m e to d o lo g ic k á v ý c h o d is k a 19 1.1 Pojm y válka a m ír a je jic h v z á je m n ý d y a d ic k ý v z ta h 19 1.1.1 C o je d y a d ic
VíceÚ v o d... 15. K ojení... 24 Energie / Tekutiny / Bílkoviny / Tuky / Vitamíny a minerály / Zakázané ovoce"
OBSAH Ú v o d... 15 STR A V A T Ě H O T N É A K O J ÍC Í Ž E N Y... 17 T ě h o te n s tv í... 17 P rvní príznaky těhotenství / Co s ranní nevolností? / Co s pálením žáhy? / Zácpa - častý problém / Energie
Více1 Ú v o d...10. 2 M o b iliz a c e...15. 3 H o rn í k o n č e tin a...17. 3.1 IP k lo u b y... 18. 3.1.1 D orzopalm ární p o s u n...
Obsah 1 Ú v o d...10 2 M o b iliz a c e...15 3 H o rn í k o n č e tin a...17 3.1 IP k lo u b y... 18 3.1.1 D orzopalm ární p o s u n...18 3.1.2 Laterolaterální p o s u n... 19 3.1.3 R o ta ce...20 3.1.4
VíceÚ V O D 3. 2 D O P R A V N Í S L U Ž B Y S lu žby železničn í d o p ra v y 20
OBSAH Ú V O D 3 1 S L U Ž B Y C E S T O V N ÍH O R U C H U 5 3.1 P o d s ta ta a z v lá štn o sti slu ž eb cestovního ru c h u 6 1.2 K lasifik ace a c h a ra k te ris tik a slu ž eb cesto v n íh o r u
VíceObsah. Úvod... 11. Co je to generalizovaná úzkostná porucha... 19. Obavy a starosti, úzkost a strach...39
Obsah Úvod... 11 Výrazně se zhoršii o prospěchu...17 Obavy a výěitky před m a tu rito u... 17 P R V N Í K A P IT O L A Co je to generalizovaná úzkostná porucha... 19 Jak generalizovaná úzkostná porucha
VíceP O D R O B N Ý O B S A H PODROBNÝ OBSAH 7 PODĚKOVÁNÍ 14
P O D R O B N Ý O B S A H STRUČNÝ OBSAH 5 PODROBNÝ OBSAH 7 PODĚKOVÁNÍ 14 ÚVOD Cíle a obsah knihy Klasické a m im o řá d n é projekty 15 16 17 K rátký p ře h le d lite ra tu ry k té m a tu institu cio n
Víceč ů š Š ú č ř č č č ř ř č ý ř ž č Ú Č ů Ú ř ř ř ý ů ř Ý Á É č ý Ý Á Í Ř Á Á ý č č ř č ý ů č ý ý ř ý ř Ť č ý ž č ř č ů ž ý ý ř č č č ž č ř č č ýš ý ó š ž ř ž ý ť Ť č š ř Ď ýš ř ý ú ů š ž č ý č ž ť ř š ň
Více14/10/2015 Z Á K L A D N Í C E N Í K Z B O Ž Í Strana: 1
14/10/2015 Z Á K L A D N Í C E N Í K Z B O Ž Í Strana: 1 S Á ČK Y NA PS Í E XK RE ME N TY SÁ ČK Y e xk re m en t. p o ti sk P ES C Sá čk y P ES C č er né,/ p ot is k/ 12 m y, 20 x2 7 +3 c m 8.8 10 bl ok
Více5 VITAM IN Y R IB O F L A V IN STRUKT U R A A N Á Z V O S L O V Í...12
OBSAH 5 VITAM IN Y...1 5.1 T H IA M IN...З 5.1.1 STRUKTU RA A N Á Z V O S L O V Í... З 5.1.2 B IO C H E M IE... З 5.1.3 FY ZIO LO G IE A V Ý Ž IV A... З 5.1.4 PO U ŽITÍ...4 5.1.5 V Ý SK Y T...4 5.1.5.1
VíceŮ Ý Ť Ž ž Č é é ž é Ť š é é Č Ť Ž ž é é Č é ť č ž ž č Í é ž č ž ž Ť š ť ž š Ť é é č č č š é é č š é Í č é Ů é ž č ž Ť š é é ď ž é ž é Ž č č Ž č ú é č é Ť š š Č é Ť č ž Č é č ť ď š ť Ť Ť Ť Ž č ž š ž Č é
VíceOBSAH 1. HISTORIE VÝŽIV Y 17 2. D IE T N Í SYSTÉM 21
OBSAH Ú V O D N ÍK O B E C N Á C A S T 1. HISTORIE VÝŽIV Y 17 2. D IE T N Í SYSTÉM 21 3. Z Á K L A D N Í SLOŽKY PO TRAVY 27 3.1 M AKRONUTR IENTY 27 3.1.1 P roteiny 27 3.1.2 Sacharidy 29 3.1.3 Tuky 30 3.2
VíceObsah. Předm luva / п M o tto /13. G ra m a tic k é n á z v o s lo v í /15
Předm luva / п M o tto /13 G ra m a tic k é n á z v o s lo v í /15 I. V ý z n a m la tin y /2 3 1.1 P ř e d c h ů d c i la tin y ja k o m e z in á r o d n íh o ja z y k a /2 3 1.2 L a tin a ja k o m e
VíceObsah. 2B Z áže hový m o to r 1.6 - o p ra vy pro váděné. ve v o z id le... 61. O b s a h... 78. Stupně o btížnosti... 61. Všeobecné ú d a je...
Obsah P ře d s ta v u je m e...10 Účel a uspořádání kn ih y... 10 Bezpečnost především!...11 Opravy během jíz d y... 13 Nelze nastartovat motor, protože se neotáčí startér. 13 Nelze nastartovat motor,
VíceÝ ú é Č ý Ř ě ž Ť ý ů ý ů ě ď ě ý Ť ž é ú ú ě ě ďó ý ů ý ů ě ý ů é é ýú ý ý é ěš ď ý ě ý é ě ď ý ý ů ý é š é š ě Š Š ýš ď ý ě Ú Ú é ú ý ěň ů é ý ýš ň ů ý ý ď Í ť ě ď ú é ý ú é ú é ú š ý ď ů ýš ýš é é ý
Víceč ď ťý ý č é č úý č é ě é č Í ó Í ů č éč é č ů ý ý č ůěš ě é š Í Í ě č é Ť ť ď č é é ěš ň ý Ť ý ě č ú ě É úí ý č é ě Í č Í Ť ůč ě č ů ěš ú Ž ý ě č é ů ý ů ý č Í é Íú é é ě ý ý Ť éž é é ě ď ě ý é ň č č
Víceé ř ý ä ů ř é ě ĺž š ě š ě Ú ý é ĺ Ě É Í Ě É É Ý é ř ĺž Á č ó é é é ř ý ů ř é ě Ú č ů ů š š ř ý č č ý é ĺ ř ý ů ž ĺ ý ů é é ř ý ě ů ř é ě ř ň ě č é č ř ú ě ř é é š ě é Čĺ ř ý ř Ą Í č ř ý ř Í ř ý ý ó Ż
VíceÚŘ Č Ý Č Ú Ú ť Ů Ú Č Š Ý Ý Ř É Ť Č Č Ú Ú Ú é š ž Ú é Ť é Č Ú é Ů Ú é š Ú Ť Ť é Í š é š š Ť ť Í éí š Ú Ť Ú Ú Ů Ť é ť Ú ť Ú Š ť Č Ú é Ú é ž š é Ť Ú Ú ť é Ž é é Ť é Ť Ť Ú Ú é é Í é Í Ť Ú ť Í Í Ť é Ť Í Ú Ť
Vícež ž ě Ý Ý ž ě ě ě Š É Ý Á ě ě ů ž ě ě ě ě Š ě ž ž ě ě ň ě ž ž ě ě ž ů ě ž ž ů ů ě ě ž ě ě ž ě ž ě ň Á ě ů ů ě ž ě ě ž ě ě ů ů ě ů ě Ž ž ž ň ž ž ě ž ž ů ž ž ě ě ž ž ž ž ě ů ž ž Ů ž Č ů ž ž ž Ů ž ě Č Ž Č
VíceÁ É Ř Č Č Č á á á ř á ý á ž á ř é ř é é Č Č ř ú ý á á ř áž Č Č ř š ý á Č Č É é ú ó á Č ž é ř ř é ž é ř ý ó ř é é š é á š ž é ř ř á ř ý é ř é é Č á ó ý á ý á ř ý ř á Č á ř š Ť é á ř ý ř š á ž ř é á ř á
Víceá ě ů Í á á š ě ě č ě é áť ř é ž ř ě ť ě č Ž ř č á ž á ě š é á á é č á ě Í é ř á ž Ž č é á é é š ě á ě é ř ž ů ě Í é ě ý žš ý ů ř š ě ů č ářů ě š Í Íř é ř ý č ě č é áž ě úř ů á ř ě á č ó ě ář š ě ů š ě
Víceš ě š ě ř š í ě í č í ř ě ě ě ě š ý ř čí ří ž í é á é ě é éďíž Ž ť í á ě ě áš Ř ř áš ě ž Ó č ěč ž č ě š í ě ří ú ý ří é á á á ž ž ž ř ž ř ý ě ý á á í ž Ž á íř ě č ž á á Ž ý š é ý ž ě ř č ě ú ý ř š ě í
VíceÁ Š Í Ú Ú ř ě úř ó úř é ě ěš úř úř č é š ě úř ě ě č úř é š ě é š ě é š ě ě úř Ú Í Š ě Ř Á ÁŠ Í Ú Í Í ý č ě úř úř ř š ý č ú ř ě ě š ř ů ú ř ž Ž ě Í ě é š ě é ř ě é ě Š é ř ě é é š ě ý é š ě š é é š ě ž
VíceÝ Á Í č š Ž Ž ž č č č ž č č Ž č ň č š š č č č č Ž š č ž š š Ž š š č Í žš š ž č č č č š š č Í č Ž ž Ž č ž Ž š Í š š č š č š č Ž č č č Á č š č č ž č č š Š š š č Ó č č š Ž č Ď ž š č č š ž ž š č č č š š ž
VíceM a l t é z s k é n á m. 1, 1 1 8 1 6 P r a h a 1
0. j. : N F A 0 0 2 9 7 / 2 0 1 5 N F A V ý r o1 n í z p r á v a N á r o d n í h o f i l m o v é h o a r c h i v u z a r o k 2 0 1 4 N F A 2 0 1 5 V ý r o1 n í z p r á v a N á r o d n í h o f i l m o v
Víceé é ž é é ěž é é ž é ž š ý ž ě š ý ž ž é ž ž éž ě é é ěž é ž ě é é é é ž ý ž š ě ý ž ý é é ě Š š š š ě é š ě ě ěš š é š Á Š Í ě Š Í ň š Í ď Š é Š Í ý š š ň š š š ň ý ň ú ň Š Í š Š ě é Š ď ň ý Š Í ýš Í
VíceÚ v o d K o m u je u rč e n a t a t o k n ih a C o n a le z n e te v t é t o k n iz e T y p o g ra fic k é k o n v e n c e...
Ú v o d...1 1 K o m u je u rč e n a t a t o k n ih a... 1 2 C o n a le z n e te v t é t o k n iz e... 1 2 T y p o g ra fic k é k o n v e n c e... 1 3 1. S e z n á m e n í s d a ta b á z e m i...1 5 1.1
VíceÍŠ Ě Á ř ř ť č č č Í ř ň č ť é ží é ř Ř é Í ší é ř ř é Ý ť ž č ů é š ů ř ř ž ž č ý ř ž é é é ů é ř Í š é Ž é Í Í é ž č é Í ů ů é š ž é č ň š ů ý ů ř ů ů š ř Í ř ů ší ř ř ÍÍ Í ř ž š ří ý ů ý ř ý ž ý Í ý
Víceč ÉÓ á ž á ěž ě ě č ž č š ě ž á ď á č é Ť ě é č č č é á Ť é á č Ó č č č ž č ě é á š ň é ú á Ť ě é ň ě ě á Ť é ě Í č á éň ěš á é Ť áš Ť á ž é ž š ě á ě á ť č š ň á á á é ě ě ě á é á č ě á á Ťá ě ě š á ě
Víceš Ř Ř Ž ď ů ó š š š Ž š ú š Í ě š š č š č ÁŘ Í Ě č ď ě ů ě š ě ó ó ó ů č š č š š ě ť č č š ď ě ě š ů ů ú ů ě š ů č ě ě ě č ě ů ě š č č ě ů ď šů šů šů č ů ó ě č ď ě ě č ě š ó ě ě ě š ě ň š ě ě ě č č ě č
Více2. LEKCE '... H a r d u ly s t til á g á p á tu r? M á š c h u ť j í t n a v ý le t?... 46
PŘED M LU VA... 18 STRUKTURA UČEBNICE... 20 POUŽITA LITERATURA... 23 SEZNAM ZKRATEK... 24 BOKMÁL, NYNORSK A NORSKÉ DIALEKTY... 25 ÚVOD DO NORSKÉ VÝSLOVNOSTI...28 N orská a b e c e d a... 32 Щ 1. LEKCE.
Víceý ž é é é ýš Í Č Á Ž ě é ěž ý ý Ž ěž ý ú ě é ý ě ý ý Ž Ž ěž é é Ž é é ě ěš ě ýš é é ý ý ě š š ě ě Č é ě ú ěš ě é Ž ě š ů ě Ů Ř Č Ž Ý ů é é Ž é Ž é ě Ž ň ů ý Ú Č Ž ý š Ž š ě é é Ú é ů ý ě Ž ě ů Ž Ž ě Ú
Víceý ň ý ř Ž Í šť č č ň ř ň ř č ú ý ě ř ž ž ě Í Č č č č ú ě ý ř ž ž ě č ě é ě ž š ž ě ř ř ě ž é ř ě ě ý ž ě š ž š ý ý ě ž ý ř č é ž ě ů é ě Í š é é é é Í ý é é ě ěž ě ě ř ě š ž ě é ř ř ě ž é ý č č é ě ě š
VíceB rána m u z e a o te v ře n á - Alexandra Brabcová... 14
Obsah B rána m u z e a o te v ře n á - Alexandra Brabcová... 14 TEO RETIC K Á Č Á ST 21 Veřejné m u z e u m - Alexandra Brabcová... 24 M uzeum ja k o in stitu c e k u ltu rn ě h isto ric k é h o d ě d
VíceOBSAH. Seznam zkratek používaných v textu... 14 Ú V O D... 15
Seznam zkratek používaných v textu... 14 Ú V O D... 15 1. ALTERNATIVNÍ OPATŘENÍ: ÚČEL, PODSTATA, VÝHODY. RESTORATIVNÍ JUSTICE... 19 1.1. Krize trestu odnětí sv o b o d y... 19 1.2. Alternativy к u v ězn
Víceď ž ď ď Á Í Ž ě ě ů č Í ž č ř č ží ů ř č ě Í ě ž Í ž ž š ě ž ů Ů Ž É Ě Í ě ů č Ž ž č ě č ž šé ř č č ř Íž ž ř ž ě ž š č ž ě Í ž ě č č ř č ž úč ř ř Í ú řč č š É ů č ž řú č č ž ř č č Í ů č č ě č žň š ě ž
VíceÁ ř é Ú ř š ř ý ěř ů é ě ě é ř é ř š ů é é ř ě ěř Ů ě ě ř é ř ý ř ě é ř Č ř ř Ú ř ř ě é ř ř é ř ě ý ě ř ě é ř ě é ě ů š ě ý ř Ú ě ř ě é ř Č ú ěř ř ě é ř ř ě é ř ř é ú ř Ú ř ě é ř ů ú Ú ř ú ě é ř ěř é ř
Víceň Á É Ř Ž É Ď Ť ď ď ť Ú Ď Ť ť ď Ť Ď Ď Ď Ď Ď ď Ž É Ý Ť ď É ť ď ť Ř Ř Ú Á Ď Š Ý Ý Ý ť É Ť ť Ř Ž ď ď ď Ď ť Ý ň ď ď Á Ý ď Ž ď Á Ý É ď ď ď ď Ú Ř ť Ž ď ň É É Á É É Á ď Ý ď Ý Ý ď ď ň É ň ď Ý Ý Ď ť Š Ý ď É Ď Ý
VíceÝ ú Ť š é á š š á Ř Á ÁŠ Í ú é ú ú š ý á ú á á á š ů á á žá á ú é ž š é š é é ó ú ý á Š š á Š áš šú ú Í á ú á á é ý ý ž š ý ýš ú é é š é é á š š é á ž ž é ý ů ý ů é á á á á ý á ý ň á é ý é á ů á ů ú á
Víceř ý š ě š ř ř ř č ř ý š é š ř č Ě ý ů é š ř č é ě é ř ř ý š é š ř š š ř č ý é é é é č č ě ý č é č é č š ř ř ž ý ř Á é č š ř ř Ž ý ř ý č š ý ž ú Í ý č š ý Ž Ú é č č ě ý ý ý Ž é č č ě ý ý ý ý Ž ý ť ý ě ě
Víceř ř á á ý é ř é á ň ž ý á ý č ř á ů ř á ř á á ň řá ý á ý č ň ř č ý ř á š č á é ň á ů á ý á á š é č ů š č ů š č é á č š č é ž š á ř ý ř ý š á ř á ř ř ř ř ř á ý č Č ř ř é ý č ž ů á ů á ř é á č č á ý ž ž
VíceŠ ů Š Á š ů ů Ú Č š ů š ů ů ť ť ů ů Č š ů ů ů š ú Ú š ú Č ů ů š ň š Ú ů ů Á Í ť ú š Ě ů ů š ů š ň ň š ú ň š Í ň Č Í Ý Š Š Í Á š ú Ů Ž Ú š š š ú Č š š ů ů š ť ů ů ů š š š ů š ň š š š Ň ň š š š š ň ú ú Č
VíceÝ Í Á Š Á Č ÉŠ Š Š Í Č ó ú š š š š Ť Čš š é š Ť ó é š š ú š Ú é š Š é š š ž š é š š ů é ů Éš š é š Š Č ď š š Ý ó Š ď ó Č Ú é š é š š Š ž ů Í é š ž ů ž ů ď š Í éš ď Č Ú Ý ž ů ž ů š ž ů Í ó ž ů Í š žá ů
VíceÍÍ ů Š ý ú ý ú é é ý é Í é é é Í ý é Ž Ž é é ý é ý ý ý ý é ý é é é é é é é é ú é ú ý ý é Í é é ý é Í é ů é é ý Í Ž ů ý é Ž ý ú ý é é ú é é ů é ý ý ý é ů ů é Ž ů é é Ž é é ů Ž é ý ů é ý Í Í é ů é ů é ů
VíceÁ Á Ě ÉŘ É Á Ú Á Í Ý Á Í Í Í Í Í Ý é řá á é á é ý ž é ů ř ů é ý é ř ý ý á ů á ř ř š ý á á á ř ý ř á ý ý á á á ř ý ř á ý ý á á ý áž ý ř ý ř á ý ý á á á ý ř ý ř á ý á á á ý Ť á ý ý ý á á á áž á ý ř á ý ý
VíceVE SPOLEČNOSTI Sl NEJSME VŠICHNI ROVNI
OBSAH Lze se naučit etiketě? 5 Etiketa a zdvořilost jsou slova souzvučná 5 Zoon politikon 6 To se mám přetvařovat? 7 Jaké jsou největší prohřešky vůči společenským pravidlům? 7 Slušnost a zdvořilost 8
Víceá á ř ý á š ř ů áš š á é ř á é á á ř é ý Ž á š á é é á á ř á á é ý á ř ř ář ř ý á á á á é á Ú š á á ý á ř ý á ý ů ú é á šš á š Ů á šš Ů ř ý ů ř ú ů ř ď ú ř á ř ř á é ý Ň Ť Ó Ú ř é á ř ř ř ý á ú ď é é Ú
Víceť Č á ě š é é ú á ň á á ě ě ě á ě é Č á é á á é š á š á á á š á á ž áš ž á é á ž á á é é ů á Ž á é ě á ž é ě ž ů ý ě ý ý é á ú ý á š ě á ě é ý á ý á ý ě ě á á Í ů Ž š á é á ú ý á š ě á ú š ě žá é š é é
VíceÓ Á é í č ě ó ší ě á ě ě ú č í č í ěř í é á í ř ď č í á á á í ó é á í é ří ě á ě ž íč ář ů Ž é á č š ší é ě é ů č ě ý ó ž í ó á ž á íž č á ž ř š á á í é ě Ž ý ř ůď ů í é í ý á š á á ó í á ý ř č á ě ř á
VíceS PŘEDCHÁZEJÍCÍ KALCINACÍ
S PŘEDCHÁZEJÍCÍ KALCINACÍ N ápravník J., Sázavský P.. Ostav jaderného výzkumu, Řež D it l P. S tr o jn í fa k u lta ČVUT P ř ik r y l P. K rálovopolská s t r o jír n a, Brno ANOTACE Předložená studie obsahuje
VíceObsah. Úvod...11. Psychologické kategorie...зі
Obsah Úvod...11 P o d ě k o v á n í...13 P sy c h o lo g ie v z e m íc h s tř e d n í E v r o p y...13 Psychologie v R a k o u s k u...15 Psychologie v M a ď a rs k u...16 Psychologie v P o ls k u... 18
VíceObsah O A U T O R O V I...12 Ú V O D... 13
Obsah O BSAH strana O A U T O R O V I...12 Ú V O D... 13 I. V la s tn o s ti p ly n ů a p ly n n ý c h paliv 1.1 Fyzikální vlastnosti plynů Tlak p ly n u...15 Teplota plynu...16 Normální stavy plynu...17
VíceP Ř E D M L U V A... 7 1 K A R T O G R A F I E... 13
OBSAH P Ř E D M L U V A... 7 1 K A R T O G R A F I E... 13 1.1 D ělen í k a r t o g r a f i e... 14 1.2 K arto g rafick é i n s t i t u c e... 14 1.3 Z á k la d n í k arto g rafick á l i t e r a t u r
Víceě š é ž é é ě Ž ě ě ě šč ů ž ě ě ě ŠÍ ů ě š š ú š Ž ě ý ž ž ů ů ž ž ý ý ú Š ě ý ů é Š ž ý é š ú ů ú ž é ě ž ě ě ů ž ž é é Ž ě Ě ě ý ž ů ž ě ě ů ž ď ýš ý ČÍ ý ýš é ž ž ý ý ž ó ý ě ěž é ž ě é ž ý ú ň ě š
VíceŽ Á Č Č Ž š éč ú ř é é é é ů ří ů ů č ť č š ů ů ů é é é ř Č é ř š ů ů é č é ů ř é ů ů é ř Ž Á Č Č Ž Č Č Á Í Ť ř š ř ů š ř č č š č č č š š é ů ř ř č č ů ř š é é é ř č č ů š č ů ů ř č ř ř čů š é é ř ř č
Vícež ě č š ň ě é č č ě ž é Ž ě č Š Ž é č Š Ž Ů Č Ž č é ů Š Ú úč Ú č ě ů Ž Ž ů Ž é Ž ů é é Ž é ě ěž é é ž č é é Ú ě é é č ě Š ě é ú Š š ě ů ě č é ů Š Ž š é Ž Ž ž é Ž Ž Ú Ú ů ů é é č Č ě ě Ž ě ě č š é é ě č
VíceZmapování možností Divadelní fakulty Janáčkovy akademie múzických umění v Brně při tvorbě databáze jejich absolventů
JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Ateliér divadelního manažerství a jevištní technologie Divadelní manažerství Zmapování možností Divadelní fakulty Janáčkovy akademie múzických
Více2 F u n k ce tráv icíh o tra k tu (J. P o k o rn ý )...35 2.1 T rá v e n í...35 2.2 V střebávání... 35 2.3 S ek rec e...36 2.4 Pohyby trávicího tr a
Obsah S eznam použitých z k r a te k...15 Ú v o d... 18 1 A natom ie (Z. N ováková)...19 1.1 Obecná stavba stěny trávicí tru b ic e... 19 1.2 D utina ústní, cavitas o r i s... 19 1.2.1 Rty, la b ia...
Víceň Ě É Á Á Áš Áš Ý Á Ě ú Á ú Ě ě ě á á á é é á Č ú á á řá é é á á ě á ň áš á ý á é á Ú ě á Ú Ú ě Ú áš š á é á ě ú á ú ě ě Ú Ú á ě ě Í ě Ú ú ě ž é á ú á ž ú ž ý ě ě Ú Ú ě é é ž é é áďá ň ř é é ž ř á á ě
Víceř í í ž ř í ří ž ě ď ř ří ř ř í ě řá í ě á č ě č š í š í š í ý č ý ý ň ě Ž Á á á íč íž ě á í í ř á í š ě ý í ď ď í ž ě ě ý á ý š á í ú ý íč ář ží á í í ž ě é í ě á ž é ž ě ů ýž á ž í í ě č á á í ě ř ší
Víceč ř ů č í ž š čí š É ž ý š ř č í ž í ř ž í í č ň í í č č í É č Č í č ěří ž č í ó č ó ž ř č í ó í ú í ě ů ž ó í ó ř š ě č č ě ý í ý č É í ě ž š ěš í ď ě ž ě ě í ž č í ěž ň í ě š ě ň í č í ě ř š ř ž ý ě
VíceAUTORSKÝ K O LE K T IV... 5
7 Obsah AUTORSKÝ K O LE K T IV... 5 1. FAKTORY VZNIKU OBEZITY... 13 J. Pořízková 1.1. Definice obezity a postoje к ní během rů s tu... 13 1.2. Výskyt obezity v různých částech s v ě ta... 15 1.2.1. E vropa...
VíceÁ ú Ě š Í ě ď š ň Ú Í Í ý ě ú ú š ý é ú ě ě š ů ď ú ž ž ě Ť ě ó ě é š é é š ě šú ě ú ú ě Í ú úě ť é ž ž é ž é ý ů ú ě ý ý Č š ě Ť ž ě ů é é ě ě Ž ě ě ě ž ú é ě ě ý é ú ě Ť ž ý ě ů é Í Ó ť š ě Í ě é é Ú
Víceú ů ď ť Ž Í ž ť ů Á ú Í ů ťť ď Š ď ó ť ď Ň Ě ď ť č éž Č ú ó ď Í Í Í é ď ť ť ď ú ó Ň ň Í ý Í ý ď ý ť ť č ť ď ť ů ÍÓ Í ď ú č ď é č ň ň Ě ŽÉ ý ť Í ň Í ý ť ť č ň ú ů Ěň ó ý Í ť Í ť ó Í č Ěň ý ů ó É ň č Íč
Víceří ž ý í řů ž á ů í č é č é á ů ý ý í č č ě Ž čí ě Ž ě ší č ů č é ý í ž á í ý čí čů čí ř Č á žš ů ář ý čí á ý čů á á á ř š á š ě í š ž í éž á á í í ě í ě ěš ž Ú čí ůž í í ý čů ě ě á ú žá í é í ě í ž š
Víceí ÁŘ Ý Á ý é í é ř Ú í í ď é é Ťí í ř é ř Ú í í í í ř é ř ř íň í ř í í ř í í é ř Ú í í ř ú í é é í é ě í íí ří ě ěš ý í é ý é í í é í ě í ý í š Ž ů í ú ů í é ý úř í ů é é ů ě í é í é ě é ý ří ě ěš ý í
VíceÁ Í ň Í é ň Ý ď ž Ť Á š é ý Š é š é š ý é ž ý ž é š é é š é ň Ď Á Á Á Í š ň ý ý ž é é ž š š é é ú š é ž š é ž é ý ž é ň š ž ň š é é é ň ý ú š é š é ž ý š é é Í Í š ž é š š š ň š š š ú š é é é š ž é ž ž
VíceO bsah 3. Úvod 9. Rovné postavení m užů a žen v právu Evropské unie 12
Obsah O bsah 3 Úvod 9 Rovné postavení m užů a žen v právu Evropské unie 12 Prosazování práva na rovné zacházení a prostředky nápravy v případě jeho porušení 17 Počet soudních případů z oblasti rovných
VíceÍ é čá í á ř í á ó ř é ď ň í á é č é ř á í á á á í í á á á á ď á é č á ó ů č á í ů č é é í Í é ů é ř í í ů í ď é ř é é í é í é é é á č é á á á é í ů í é á é Á Í Š Í É é á é í íčí ů Í ů é á á í ř é á é
Víceú Ž ž Č Č í í í í ě é í ě Ž í í ú í ů ů í í í í í í Ž í ě í í í í Ž í ú í ě í ě í í ú é í í í í í í í ě ě ů í ě í í í ú ů í ě í í ů ě í ú Č í í ú Ý í í í š ě é í í í í í í Ú í í Ó í í ů í í í Ů Š í ě í
Víceď Á ý č Ú ž ř š ý ž ř ř ý ř š ř Ů úř ů č č Ů ř ž ř ž Ž ř ý Ů č úř ř ř ž ž Ž č ů ůž ý řň šť ů ž ř č č ý ř ž č ž č ř ž č č ý č ý č ř č č ď ů Š É ý č ů úř Ř č š ř č ř š ý ý č ý ý ý č ž č ů ň ď ř ž č ž ž ú
VíceJenom počítač nestačí 17 Proč převádět foto g ra fie do d ig itá ln í podoby? 17 D alší nezbytné vybavení 18. Jak dostat video do počítače?
Úvod ї ї Co budete potřebovat? 12 Kapitola 1: Fotografie 14 Jenom počítač nestačí 17 Proč převádět foto g ra fie do d ig itá ln í podoby? 17 D alší nezbytné vybavení 18 Kapitola 2: Video 19 Jak dostat
Víceř é é ř č ř ěř é ď ě ř č ěř ů ě é Í ú ú ů ě é ú ě ú ě é ř ě é ř č ř č ě č é úč Í č Í ě ě š ř ů č č ý ú č ů ě ě š ř ů č ě ý ř ř úč ě é ý é ř č ý ě ř š ř é č ěř ýš é ž ř ě č ř é ě úř úř ř ě é ě ď č ě ě éúř
VíceŘÍ Í Ě ě č é ý ě ě š ě ň č ř č ř ý ř ě Úč ř ý ý č č ř ě ř ý ý ě č ě ý ř š š ě ý ý š é č č č š š ý ř ř ý ý ý ď ý é ř ě é š ě é š ě š ě č ř š ě Ž č ý č č ý ý ý č ř ě ě š ě ň č ý ě ě š ě ň Ž Š Ě ř ě ř é č
Víceř ý ý š Ě Á š Á š š š ž é ř ů é ý é š ý ý š ý š é ž é ř ž ř ý ž ý š ř ý ř ý ř ř ž ů ř é ň ů ý é ň ř ř ř ž ý é Ž Í ť ú ř é é Ď Ž é Š ř š Š ý ž ý Ě ž é Š ř š Š ý é ř ý š ý ů é ř é ž é š ř š Š ý ž é ř ž ý
VíceĚ Ň Á Ž č É ě š ř á á ř á é á ý á š č ě á á č ř ý á á ě ě š ř ů á Č á ě ň á ž Č é ř á á č č ě Š Č ř ě ř ž ř ě ě ř é á ř ě ř é á á ě ů á á ř ý ě ý éš á á Ž š ů ě é Ž ě ý ů ř ě á ěš á é č ř Ž š á áž ě ý
VíceŠ Í ÚŘÁ Á Ě Ú Č ř Í á ě á úř ěš úř Úřá á č č ď á ě Ý úř Š ýí éý Í ť Í ď Ř Á ÁŠ Ú Í ý ýá čá á ě úř úř ř š ý Š Í č ú á á řá á ě ě š ř ů á á ú ř Ž á žá á Í ýě ř á ě á Č á č á ě é š č é á á á ě á Í č řá ú
VíceUvnitř a vně - obsahy, kontexty a prostředí současné výtvarné edukace...11
Obsah Uvnitř a vně - obsahy, kontexty a prostředí současné výtvarné edukace...11 Environmentální aspekty výtvarné tvorby v prostředí školy a ve veřejném prostoru aneb umělecká výchova uvnitř instituce
VíceÁŘ ÁŠ Á Í é š é é ú é š ú ž ž ú Č Č é ž é š éž Í š Š Í Í éž ú éž š š éž š š ň éž ú é ú éž ú š ž ú é é ž é ď ž š é é š š é š Í š é ď Č Č ž š é ž š š ď Ž Ž š ď š é Ž š Ž ž š é š š ď š š ň ž é š é ž é Ž ú
VíceÍ Ž ž š ž Í š š ň š š ž Ť š ž ž Ť ď Ť ž ž ť É ď Í ď Ó ď Ň ď Í Í Í Í É ť Ó Á Í Ú Ú Ú Ú Ú Ú Ň Á ž É Ú Ó É ď Ť Í Á Ó Í ď Í š Í ž ň ž ž ž ž š Í Ť Ď Ž š Ž Ť Ť Ť Ž Ť Ť Ž ž Ťž ž ř Ž Ť Í Í Áž š ž Í Ť Í š Ť Í ť
VíceÁ Ú Ý Š Ý Ť Ú Ú Ý Ú ď Ť Ý Ý Ú Ú Ú Ú Á Ú Ú ň Ý Ď Ú Ý Ú Ú Ú ň ň Ú Ú Ý Ú Ť Ú ň Č Č É ň É Á Ú Š ŠČ ň Ú Ú Ú Ú Ú ň ŠÚ ň Ú Č ň Ú Ú Ý Ú Č Á É Ú ď ň É Ú Ý Ú Ť Ť ň ň ď Ú ď Ý ň ň É Ú É Ý ď Ú Ú Ú Ú Ť É Ň ď Ť Á ŤŤ
Vícež ě č ů é é úč Ů úč ž ě č ý ž ě Í Č Ů úč Ž ě é ů ž é é ž ě š ý č ý č ý š ž ě úč ý é ž ů ě Ž ě Í ž é ě ě é č ě é ž ý ě ýš ý Ů Č ě ž ě ž ů ž ě š é ý é Ž Š Č é ě ž ě ý ž ě Ů Í ě ž ě ý ý ž ě ý ž ě š ž ě č
Víceá Í Ž á á á ý č Í é ů š ě ž říš ě č í í Í č í á í í č í Ží í ů ů ě ř ě á á é í í ě á é ů ě ň ž é é áš ě í á í ř š í á í á á ý ý š ř ů á ž ž á ž é ě ř š ě š ý é é á í á Ž š ů ří í ř é ě š ž ý í Š Ř áš ř
VíceP ř e d m lu v a Ú vod... 17
Obsah P ř e d m lu v a... 13 ČÁST PRVNÍ Základní okruhy obecné psychopatologie Ú vod... 17 1 Pojetí n o r m y... 19 1.1 S ta tis tic k é p o je tí n o r m a l i t y...19 1.2 F u n k č n í p o je tí n o
VíceÁ é ů é ž é ů ů Ř ů ě ž ů ž ů ž ě ú ě ě ý ý ý ů š ů ň ů ž ý ě ť š ů ň ů ů ž š ů š ú ň ý ě ý ž é é ů ž é ě ů ě ě ý ů ů š ů ú ů š é ě ů Ř ů ě ž ů ů ž ž é ě ů ž é š ů ě ě ě ň ů ě š Á Í Ů é ů ž é Í Ů ě ě š
VíceKrajský úřad Zlínského kraje
Krajský úřad Zlínského kraje Odbor interního auditu a kontroly Oddělení kontrolní SO Mikroregion Valašskomeziříčsko- Kelečsko Náměstí 7 757 01 Valašské Meziříčí datum pověřená úřední osoba číslo jednací
Více