Р е ц е н з е н т ы: доктор филологии Л. Яновец (Карлов университет, г. Прага); кандидат филологических наук, доцент Н. В. Ивашина

Transkript

1 УДК (076.58)(075.8) ББК 81.2Чеш-923 П64 Р е ц е н з е н т ы: доктор филологии Л. Яновец (Карлов университет, г. Прага); кандидат филологических наук, доцент Н. В. Ивашина П64 Потапова, О. В. Начинаем изучать чешский язык = Začínáme s češtinou : учеб.- метод. пособие / О. В. Потапова. Минск : БГУ, с. : ил. ISBN Пособие по чешскому языку состоит из 20 уроков, в которые вклю чены фонетические и лексико-грамматические упражнения, а также тексты и упражнения на развитие речи. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Белорусская филология (по направлениям)», «Русская филология (по направлениям)», «Славянская филология (по направлениям)». УДК (076.58)(075.8) ББК 81.2Чеш-923 Потапова О. В., 2011 ISBN БГУ, 2011

2 Предисловие Пособие предназначено для студентов, начинающих изучать чешский язык в качестве основной или дополнительной специальности в вузах Республики Беларусь. Пособие также может быть использовано на занятиях в рамках ознакомительного курса чешского языка, предусмотренного учебными планами для студентов специальностей «Белорусская филология» и «Рус ская филология». Теоретической базой пособия стали следующие работы: «Příruční mluvnice češtiny» (Брно, 1995); B. Havránek, A. Jedlička «Stručná mluvnice česká» (Прага, 1993); Ф. Травничек «Грамматика чешского литературного языка» (М., 1973); Н. В. Ивашина, Б. А. Плотников «Чешский язык» (Минск, 1985); «Prahová úroveň čeština jako cizí jazyk» (Страсбург, 2001); «Společný evropský referenční rámec pro jazyky. Jak se učíme jazykům, jak je vyučujeme a jak v jazycích hodnotíme» (Оломоуц, 2002). Пособие состоит из 20 уроков. Первые 5 уроков знакомят студентов с чешским алфавитом и основами чешской фонетики. Структура лексико-грамматического курса основана на программе обучения чешскому языку и предполагает знакомство с основными категориями чешской грамматики (род, число, лицо, падеж, вид). В пособии рассматриваются основные типы склонения существительных, склонение качественных и относительных прилагательных, личных, при тяжательных и указательных местоимений, количественных и порядковых числительных, спряжение глаголов в нас тоящем, прошедшем и будущем времени, образование и употребление в речи форм повелительного и условного наклонения. В каждый из уроков включены тексты, диалоги и упражнения для развития речи на одну из тем: «Моя комната», «Семья», «В магазине», «В городе», «Гардероб», «Профес сии», «Мой день», «Погода» и др. В пособие также включены неадапти рованные тексты из чешской художественной литературы и периодики. В конце каждого урока предлагается словарик, в который вошла основная лексика, используемая на занятиях по данной теме. Автор выражает благодарность рецензентам доктору филологии Л. Яновецу и доценту Н. В. Ивашиной за внимательное прочтение рукописи и очень ценные советы и рекомендации. 3

3 Условные сокращения aj. a jiné (и другие) Ak. akuzativ (винительный падеж) apod. a podobné (и тому подобное) atd. a tak dále (и так далее) hovor. hovorové (разговорное) jedn.č. jednotné číslo (единственное число) m.r. mužský rod (мужской род) mn.č. množné číslo (множественное число) N. nominativ (именительный падеж) než. neživotné (неодушевленное) os. osoba (лицо) p. pád (падеж) pl. plurál (множественное число) sg. singulár (единственное число) stř.r. střední rod (средний род) ž. životné (одушевленное) ž.r. ženský rod (женский род)

4 Lekce 1 Česká abeceda A B C Č D Ď E á bé cé čé dé ďé é F G H CH I J K ef gé há chá í jé ká L M N Ň O P Q el em en eň ó pé kvé R Ř S Š T Ť U er eř es eš té ťé ú V W X Y Z Ž vé dvojité vé iks ypsilon zet žet Fonetika 1. Přízvuk kakao, ananas, akademik oko, okno, voda, lekce, cena, sestra, balkon, koncert, jazyk, beseda, Evropa, Amerika, opera, adresa, amulet, kometa, pracovat, budovat, abeceda, opereta, republika pod stolem, se sestrou na stole, nad stolem, na lekci, pod vodou, do vody, u okna, u jezera, ve filmu, na koncert, na operu, na adresu 5

5 2. Samohlásky krátké: a o u e (ě) i/y Samohlásky dlouhé: á ó ú/ů é í/ý a á lampa, mapa, maminka já, má, tvá, máma, dávat, zábava, banán, kavárna, kamarádka, dává, krásná váza, má známá o ó on, ona, ono, pokoj, kolo, okolo, pozor, ano móda, óda, tón, sólo, nóta, gól, glóbus u ú/ů dub, zub, budu, ucho, ubrus dům, stůl, kůň, vůz, vůl, Bůh, sůl, domů úl, úkol, ústa, úmluva, úroda, neúroda (!) e é ne, den, sen, nebe, nebo, ale, jeden, deset, text, vesele nést, vést, plést, léto, chléb, mléko, polévka, také, trenér, délka dě tě ně [ďe] [ťe] [ňe] děd, dělat, sedět, tělo, těsto, něco, někdo, Němec, Německo, mně bě pě vě fě [bje] [pje] [vje] [fje] oběd, Bělorus, Bělorusko, pěna, pět let, pěkně, na mapě, Věra, svět, medvěd, v karafě, o Ufě mě [mňe] mě, měch, město, náměstí, země, umět, rozumět, devět měst i/y í/ý [i] [í] hy, ky, chy, ry dy, ty, ny ži, ši, či, ři, ji, ci di, ti, ni by, fy, ly, my, py, sy, vy, zy bi, fi, li, mi, pi, si, vi, zi souhlásky tvrdé souhlásky měkké souhlásky obojetné chyba, ryba, chytrý, Kyjev, tygr, dým jih, jít, jíst, jiná, cibule, cizinka, cizinec, tichý, nyní 6

6 rády rádi studenty studenti jeleny jeleni mladý mladí sytý sytí zelený zelení byt být bít myt mýt mít orly orli orlí psy psi psí holuby holubi holubí milý, bílý, cítí, tichý byt, cizí jazyk 3. Dvojhlásky ou mouka, louka, soudce, moucha, poslouchá, dlouhou cestou, se sestrou au auto, sauna, autobus, restaurace, kosmonaut, Austrálie, mňau eu eukalypt, feudál, euforie, eunuch, neutrální Ale: na uka, ne umí, ne úspěch 4. Souhlásky j já, jazyk, jeden, jih, jezero, jogurt, jsem, jsou, jméno, jmenovat se, jmeniny, jdu, jdeme l mluvil, fakulta, malé kolo, bílá lampa, velmi milý chlapec Pan kaplan v kapli plakal. h g hrad, holub, hezký, hodiny, váhy, noha, kniha, duha, hotel guma, generál, gymnasta, hygiena, hygroskopický ď ť dítě, děti, tělo, loď, ťukat, ťuky ťuk, tichý, dívka, děkuji, ti mladí studenti ž život, žízeň, židle, želva, ženy, muži, žába, živý, jižní, žlutý, růžový, oranžový, důležitý, nádraží, Ženeva 7 Hádě, háďátko je hadí mláďátko. Ale Káťa děťátko je dědovo koťátko!

7 š škola, sešit, šedý, šaty, kašel, taška, Španěl, Švéd, myš, muž, Tomáš, tužka, těžký, štěstí, špatný, špinavý, návštěva č čaj, čas, čapka, číslo, Čína, Číňan, večer, černý, čerstvý, červený, kočka, člověk, cvičení, počítač, Čech, Češka, čeština Gramatika 1. Rod substantiv mužský rod životné neživotné tvrdý vzor: pan ø, student ø hrad ø, les ø měkký vzor muž ø, otec ø stroj ø, pokoj ø předseda soudce ženský rod tvrdý vzor: žena, kniha měkký vzor růže, ulice píseň ø kost ø střední rod tvrdý vzor: okno, město měkký vzor pole, moře náměstí 2. Zájmeno ten 3. Číslovka jeden m.r. ten tento = tenhle (hovor.); tamten m.r. jeden ž.r. ta tato = tahle (hovor.); tamta ž.r. jedna stř.r. to toto = tohle (hovor.); tamto stř.r. jedno 4. Sloveso být (já) jsem (my) jsme nejsem nejsme Ano, jsem student. (ty) jsi (vy) jste nejsi nejste Ne, nejsem student. (on) (ona) (ono) je (oni) (ony) (ona) jsou! není nejsou 8 Pštros s pštrosicí a pštrosáčaty šli do pštrosačárny.

8 Cvičení 1. Přečtěte zkratky: ČR, EU, OSN, OBSE, WTO, FF UK, MHD, CD, DVD, IQ, OH, BMW, DPH, USA, WC, TV 2. Doplňujte ten-ta-to: profesor, žena, okno, dům, škola, náměstí, pero, dívka, stůl, úkol, mapa, slovník, lampa, jazyk, auto, lustr, cvičení, student, studentka, pes, mléko, pan, paní 3. Doplňujte jeden, -a, -o: kamarád, kavárna, den, město, sešit,... holka,... kluk, Němec, nádraží, stůl, obraz, růže, pokoj, kotě, televizor, televize, fotografie, ubrus, země, cizinec 4. Tvořte věty: Jsem... (Nejsem...) Tomáš / Hana student / studentka profesor / profesorka Můj kamarád je... (Můj kamarád není...) Má kamarádka je... (Má kamarádka není...) Na obrázku je...? mladý chlapec / mladá dívka muž / žena Čech / Češka Bělorus / Běloruska cizinec / cizinka z Prahy / z Minsku doma na fakultě v práci na návštěvě 9

9 5. Doplňujte správné tvary slovesa být: (Já)... doma. (Oni)... na návštěvě. (Ty)... student? (Vy)... Ukrajinci? (My)... studenti. (Ona)... z Prahy. (Ty)... student,... profesor. (Já)... doma,... na návštěvě. (On)... Čech,... Bělorus. (My)... Češky,... cizinky. (Vy)... na fakultě,... doma. (Oni)... z Prahy,... z Minsku. To... mladí studenti. Dům... nový. Kdo... to? Co... to? Ty... z Prahy? Ne,... z Poděbrad. Ty... student? Ne, já... student. Jan... profesor? Ne, Jan... profesor. Má maminka Češka, Běloruska. Johan a Linda Němci. Chléb čerstvý. 6. Přečtěte dialogy. Přeložte je. Ahoj. Jsem Volha. Jsem Hana. Ahoj! Těší mě. Volha... To je zajímavé jméno. Odkud jsi? Jsem z Běloruska. Z Minska. Ty jsi z Prahy? Ano. Jsem z Prahy. Jsem Češka. Kdo je to? To je Volha. Je Běloruska. Je z Minska. Je studentka? Ne, není, je profesorka na fakultě. A kdo je vedle? To je Tomáš. Je student. Je také Bělorus? Ne, Tomáš je Čech. Je z Prahy. Text 1. Přečtěte a přeložte: Dobrý den! Dobrý den! Jak se jmenujete? Jmenuji se Pavel. Jste Čech? Ne, nejsem Čech. Jsem cizinec, jsem Bělorus. Je to vaše manželka? Ano. To je má manželka. Jmenuje se Věra. Je také Běloruska? Ne, není Běloruska. Je Ruska. Velice mě těší. 10

10 2. Čtěte: Ahoj! Jmenuji se Alexander. Jsem z Berlína. Jsem Němec, ale má manželka je Češka. Jmenuje se Petra. Jsem inženýr a pracuji v německé firmě. Manželka pracuje ve škole. Je učitelka. Žijeme v Jihlavě. 3. Odpovězte na otázky: Je Alexander Čech? Odkud je? Jak se jmenuje jeho manželka? Je Češka? Kde žijí? Jak se jmenujete? Odkud jste? Jste Čech? (Jste Češka?) Je váš otec Bělorus? Slovní zásoba Ano. Ne. Dobrý den! Dobré ráno! Dobrý večer! Ahoj! Na shledanou. / Nashle. Čau. Prosím. Děkuji. Promiň / Promiňte. Jak se jmenuješ? / Jak se jmenujete? Jmenuji se.... Jsem.... Těší mě. muž chlapec kluk kamarád student profesor inženýr manžel Bělorus Čech Němec Ukrajinec cizinec pan Novák žena dívka holka kamarádka studentka profesorka inženýrka manželka Běloruska Češka Němka Ukrajinka cizinka paní Nováková slečna Nováková

11 Lekce 2 Fonetika 1. Slabikotvorné souhlásky. krk, vrch, povrch, prst, první, vrchní, tvrdý, prsa, vrba, chrpa, zrno, Srb, Srbsko, zrzavý, zrcadlo, bratr, Petr, kmotr, litr, cukr, kufr, svetr vlk, vlna, mlha, plný, vlněný, pohodlný, nesl, vedl, vezl, kvetl, četl, rostl 2. Souhláska ř: Strč prst skrz krk. znělá [rž]: řeka, moře, ořech, čtyři, Jiří, Jiřina, nahoře, dveře, Jindřich, dobře, břeh, břicho, bříza, dřevo, řvát neznělá [rš]: tvář, keř, malíř, kuchař, kouř, pepř, vepř, kalendář, kancelář, vařte, nekuřte, přes, před, tři, skříň, křeslo, křída, stříbro, uprostřed, přítel, přísloví, křížovka dobří přátelé, dobří inženýři, staří profesoři, staří malíři, tři křesla, tři předměty, čtyři kuchaři, čtyři ořechy Řekl mi jeden Řek, abych mu řekl, kolik je v Řecku řeckých moří a řek. Kmotře Petře, nepřepepřete mi toho vepře, Když mi toho vepře, kmotře Petře, přepepříte, Tak si toho přepepřeného vepře, kmotře Petře, sníte sám. Gramatika 1. Rod adjektiv tvrdý vzor: měkký vzor: mužský rod bílý (stůl) cizí (stůl) Jaký je? ženský rod bílá (kniha) cizí (kniha) Jaká je? střední rod bílé (auto) cizí (auto) Jaké je? 12

12 2. Posesivní zájmena mužský rod on, ono oni, ony, ona ženský rod Čí je? střední rod já můj má mé (!) To je moje pivo, ne tvoje. ty tvůj tvá tvé To je moje káva, ne tvoje. jeho ona její její její my náš naše naše vy váš vaše vaše jejich Cvičení 1. Odpovídejte na otázku Jaké je to?, doplňujte vhodné adjektivum podle vzoru: Vzor: Jaký je stůl? bíl... Stůl je bílý. Jaká je učebna? mal... Jaký je student? chytr... Jaké je okno? čist... Jaký je obraz? hezk... Jaký je stůl? kulat... Jaké je pero? zelen... Jaká je lampa? nov... Jaký je strop? bíl... Jaký je počítač? modern... Jaká je židle? star... Jaký je profesor? mlad... Jaký je kamarád? hodn... Jaká je podlaha? hněd... Jaká je kamarádka? hodn... Jaká je skříň? velk... Jaká je učebnice? dobr Tvořte věty. Použijte slov v tabulce. Vzor: Karel IV. je český král. český ruský běloruský španělský americký francouzský švédský italský anglický švýcarský rakouský sportovec skladatel hlavní město jazykovědec herec město spisovatelka malíř zpěvák kapela herečka spisovatel král modelka 13

13 Karel IV (Čtvrtý) Honoré de Balzac L.N. Tolstoj Sarah Bernhardt ABBA Alfons Mucha Umberto Eco Karel Čapek Paul Gauguin Karel Gott David Beckham Leonardo da Vinci Robert de Niro Ferdinand de Saussure Petra Němcová Vitalij Ščerbo Tvořte podobné věty. Božena Němcová Praha Barcelona Wolfgang Amadeus Mozart 3. Určujte rod, doplňujte posesivní zájmena a vhodná přídavná jména. Vzor: stůl (já) Můj stůl je bílý. jablko (já) skříň (ona) učitel (oni) pes (vy) kočka (já) obraz (ona) moře (my) slovník (ty) křeslo (ona) paní (on) náměstí (my) slunce (my) 14

14 pero (ty) květina (ona) auto (my) sestra (on) dítě (oni) dům (my) mobil (já) tramvaj (my) učebnice (ty) město (vy) pole (oni) myš (já) manželka (on) tužka (on) papír (já) fotografie (ty) cizinec (vy) tabule (my) sešit (ona) kotě (já) Text 1. Přečtěte a přeložte: Naše učebna To je naše učebna. Je velká a světlá. Nalevo je okno. Napravo jsou dveře. Podlaha je hnědá, strop je bílý. Vpředu je velká zelená tabule. Na stěně je hezký obraz a mapa. Vedle je stůl a židle. Stůl je vysoký, židle je nízká. Na stole je tužka, pero, sešit a slovník. V rohu je velká hnědá skříň. U tabule je mladý muž. To je náš profesor. Jmenuje se Jindříšek. Je vysoký a hezký. Vedle je student. To je můj kamarád. Jmenuje se Jiří. Je velice chytrý student. 2. Odpovězte na otázky: Je učebna malá? Jaká je? Co je nalevo? Co je napravo? 3. Rozluštěte křížovku: Co je na stěně? Co je na stole? Kdo je u tabule? Je Jiří profesor? Svisle:

15 Vodorovně: Spojujte slova ve dvou sloupcích: Je zelený... Je bílý... Je černý... Je žlutý... Je modrý... Je oranžový... Je šedý... Je červený jako pomeranč.... jako myš.... jako krev.... jako chrpa.... jako tráva.... jako sníh.... jako citron.... jako uhel. 5. Popište svou učebnu. Slovní zásoba Barvy červená oranžová žlutá zelená modrá fialová [fijalová] bílá černá šedá hnědá růžová Jaký je? dobrý špatný hodný zlý hezký ošklivý krásný škaredý čistý špinavý tmavý světlý barevný bezbarvý nový starý 16 velký malý vysoký nízký dlouhý krátký široký úzký veselý smutný zajímavý nudný chytrý hloupý mladý starý

16 zlatá stříbrná tmavomodrá bleděmodrá (světlemodrá) Kde je kočka? tady tam vpředu vzadu? nalevo (vlevo) napravo (vpravo) nahoře dole uprostřed v rohu (u stěny) vedle naproti

17 Lekce 3 Fonetika 1. Souhlásková spojení nn, kk, čč, šš apod. nn [n]/[ň]: Anna, cenný, kamenný, denní, týdenní, nástěnný kk [k]: měkký, měkkost, měkkýš čč [č]: babiččin, Eviččin, kočiččin šš [š]: vyšší, tišší, nižší, užší, jednodušší 2. Souhlásková spojení nk, ng [ŋ]: skřínka, šunka, banka, linka, venku, maminka, Lenka, Kongo, Anglie 3. Souhláskové spojení sh [zh] a [sch]: shoda, shodit, shořet, na shledanou Gramatika 1. Substantiva: množné číslo mužský rod životné tvrdý vzor: student studenti měkký vzor muž muži ženský rod tvrdý vzor: žena ženy měkký vzor růže růže píseň písně kost kosti střední rod tvrdý vzor: okno okna měkký vzor pole pole náměstí náměstí neživotné hrad hrady pokoj pokoje koberec koberce (!) dům domy stolek stolky pes psi (!) píseň písně Jen v plurálu se v češtině používají slova: dveře desky brýle noviny narozeniny hodiny šaty nůžky Čechy aj. 18

18 2. Adjektiva: množné číslo tvrdý vzor: měkký vzor: mužský rod ž. bílí (psi) cizí (psi) Jací jsou? než. bílé (stoly) cizí (stoly) Jaké jsou? ženský rod bílé (knihy) cizí (knihy) Jaké jsou? střední rod bílá (auta) cizí (auta) Jaká jsou? 3. Zájmena: množné číslo můj / tvůj náš / váš její jeho jejich mužský rod ž. mí (psi) naši (psi) její (psi) (psi) (psi) než. mé (stoly) naše (stoly) její (stoly) (stoly) (stoly) jeho jejich ženský rod mé (knihy) naše (knihy) její (knihy) (knihy) (knihy) střední rod má (auta) naše (auta) její (auta) (auta) (auta) ten mužský rod ž. než. ženský rod střední rod ti (psi) ty (stoly) ty (knihy) ta (auta) 4. Sloveso mít mám máme Máš čas? Nemám čas. máš máte Máš volno? Nemám volno. má mají Máš štěstí? Nemám štěstí. Máš práci? Máš hlad? Máš žízeň? Máš to rád? Jak se máš? Nemám práci. Nemám hlad. Nemám žízeň. Nemám to rád Mám se dobře. 19

19 Cvičení 1. Napište v plurálu: Vzor: velká knihovna To jsou velké knihovny. domácí úkol laskavá maminka cizí jazyk telefonní číslo zelená židle černá tabule anglický slovník bílá káva kyselý citron červené auto čisté zrcadlo nová radnice jižní moře krásná dívka moderní kino hnědý pes váš pokoj horký čaj velké náměstí české přísloví veselý muž špinavé okno žlutá tramvaj nové nádraží stará kniha autobusová stanice tmavá místnost mladý student starší sestra vysoká hora jejich skříň tenký sešit pohodlná postel 2. Přečtěte české přísloví. Co znamená? Bez práce nejsou koláče. 3. Změňte podle vzoru: To je naše auto. To je má skříň. To je její čaj. To je váš papír. To je tvé pero. 4. Změňte podle vzoru: Máte nové kolo. Mají červené pero. Mám velký psací stůl. Máš plán Prahy. Máme hezké zrcadlo. Máte nový časopis. Vzor: To je můj sešit. Mám sešit. To je jejich česko-anglický slovník. To je jeho velký dům. To je náš hezký obraz. To je vaše pohodlné křeslo. To je naše nové cvičení. Vzor: Mám sešit. To je můj sešit. Máš českého kamaráda. Máte hodného psa. Má tmavé pivo. Mám skříň na šaty. Má moderní mobil. Mám barevný obrázek. 20

20 5. Přečtěte dialog. Přeložte ho. Ahoj. Jak se máš? Dobře. Děkuji. A ty? Také dobře. Tomáši, mám jednu prosbu. Máš dnes čas? Ano. Dnes mám volno. Už nemám doma kávu ani čaj a mám hodně práce. Můžeš mi to prosím koupit? Ano. Samozřejmě. Děkuji. Jsi moc hodný. 6. Přečtěte text písničky a přeložte ho: Hudba: Jaroslav Uhlíř Narozeninová Originální text: Zdeněk Svěrák Franta má narozeniny, my máme přání jediný, štěstí, zdraví, štěstí, zdraví, hlavně to zdraví. Dobré je, že jsi na světě, koukni, jak rádi máme tě, štěstí, zdraví, štěstí, zdraví, hlavně to zdraví. Franta = František (jméno) jediný (hovor.) = jediné koukni (hovor.) = podívej se Text 1. Přečtěte a přeložte: Můj pokoj Mám dost velký pokoj. Vlevo u stěny je postel. Vedle je noční stolek. V rohu je stojací lampa. Na posteli jsou barevné polštáře a plyšové hračky. Vpravo je psací stůl, na stole je počítač, stolní lampa, sešity, tužky a jiné věci. U psacího stolu je židle. Nad psacím stolem visí polička. Na poličce jsou učebnice, slovníky, několik knih a hodiny. V rohu je knihovna. Vedle stojí malá skříňka. Na skříňce je televize a přehrávač. Na stěně visí hezký kalendář. Vzadu stojí velká hnědá skříň na šaty a prádlo. Je tady také stolička. Na podlaze je hnědý koberec. Na koberci sedí můj kocour Mikeš. 21

21 Naproti je velké okno, na okně jsou žluté záclony. Na parapetu jsou hezké květiny. Vedle na malém stolku je zrcadlo a skleněná váza. Můj pokoj je hezký a útulný. Mám ho ráda. 2. Rozluštěte křížovku. Přečtěte a přeložte české přísloví ,

22 3. Přepište a doplňte diakritická znaménka: Muj pokoj je velky a moderni. V rohu vedle steny je pohovka, tam jsou dva zlute polstare a dve plysove hracky medved a mys. Vedle je barevna televize, radio a CD-prehravac. Naproti mam pohodlne kreslo. Vpredu je okno. U okna je hnedy psaci stul a hneda zidle. Na stole je sedy pocitac, slovniky a sesity. Napravo jsou nove policky na knihy. Nalevo mam skrin na saty a pradlo, knihovnu a stojaci lampu. Uprostred pokoje je zeleny koberec. Vzadu je maly kulaty stolek. Na stolku je telefon a bila vaza. Na stene jsou obrazy a fotografie. 4. Popište svůj pokoj. Slovní zásoba Místnost (pokoj) Nábytek Zařízení pokoje podlaha strop stěna okno dveře (jen mn.č.) klíč zámek stůl stolek židle (ž.r.) stolička křeslo houpací křeslo pohovka = gauč postel skříň (ž.r.) skříň na šaty skříň na prádlo skříňka knihovna = skříň na knihy polička polička na knihy Číslovky 1 10: rádio přehrávač počítač televize (ž.r.) zrcadlo obraz hodiny (jen mn.č.) záclony koberec lustr (m.r.) lampa stolní lampa stojací lampa nástěnná lampa 1 jeden (stůl), jedna (kniha), jedno (auto) 6 šest 2 dva (stoly), dvě (knihy / auta) 7 sedm [sedum] 3 tři 8 osm [osum] 4 čtyři 9 devět 5 pět 10 deset

23 Lekce 4 Fonetika 1. Střídání samohlásek: dům domy, vůz vozy, kůň na koni, dvůr na dvoře, důl v dole; sníh na sněhu, vítr ve větru, květ kvítek, víra věřit, míra měřit; most můstek, krok krůček, bok bůček, ostrov ostrůvek, potok potůček; zub zoubek, dub doubek, kruh kroužek; nést nesu, vézt vezu, růst rostu, žít žiji, mýt myji; zahrada zahrádka, obraz obrázek, jméno jmenuji se Doplňujte slova podle vzoru: dům domek, dvůr..., stůl...; vůz vozík, nůž..., kůň...; zub zoubek, kus..., sud..., chlup...; bouda budka, trouba..., houba Ráz: v okně [f okně], v autobuse, v automatu, v Anglii, v Austrálii, v Ostravě, v učebně; z okna [s okna], z autobusu, z automatu, z Afriky, z Ameriky, z Ostravy, z učebnice, z Itálie; pod oknem [pot oknem], pod autem, pod autobusem, pod obrazem, pod automatem, pod exponátem; bez adresy [bes adresy], bez Adama, bez ubrusu, bez aktovky, bez akcentu, bez alkoholu, bez emoce, bez oblečení; nad oknem [nat oknem], nad obrázkem, nad adresou, nad Ostravou, nad učitelem, nad Evropou 24

24 Gramatika 1. Substantiva: Akuzativ, jednotné číslo mužský rod životné neživotné tvrdý vzor: pan pana hrad ø, les ø měkký vzor muž muže pokoj ø ženský rod tvrdý vzor: žena ženu měkký vzor růže růži píseň ø kost ø střední rod tvrdý vzor: okno měkký vzor pole náměstí 2. Adjektiva: Akuzativ, jednotné číslo tvrdý vzor: měkký vzor: mužský rod než. bílý (stůl) cizí (stůl) ž. bílého (psa) cizího (psa) ženský rod bílou (knihu) cizí (knihu) střední rod bílé (auto) cizí (auto) 3. Zájmena: Akuzativ, jednotné číslo můj / tvůj náš / váš její jeho jejich mužský rod ž. mého (psa) našeho (psa) jejího (psa) (psa) (psa) než. můj (stůl) náš (stůl) její (stůl) (stůl) (stůl) jeho jejich ženský rod mou (knihu) naši (knihu) její (knihu) (knihu) (knihu) střední rod mé (auto) naše (auto) její (auta) (auto) (auto) mužský rod ž. než. ženský rod střední rod ten toho (psa) ten (stůl) tu (knihu) to (auto) 4. Substantiva, adjektiva, zájmena: Akuzativ, množné číslo mužský rod než. ženský rod střední rod Ak. pl. = N. pl. 25 mužský rod ž. (!) Ak. pl. = Ak. pl. (než.)

25 Cvičení 1. Tvořte věty: Mám dárek pro Mám doma Mám ráda Nemám ráda V pokoji máme (tvá maminka, váš přítel, naše přítelkyně, její tatínek, jeho sestra, tvůj bratr, ten cizinec, naše kamarádka, má teta, můj strýc). (hodný pes, černá kočka, šedý kocour, africký papoušek, bílá krysa, malý křeček, veselé morče, stará želva, zlatá rybka). (klasická hudba, sport, moderní umění, deštivé počasí, italská opera, ruský balet, ten italský herec, ta zajímavá kniha). (abstraktní malířství, červená barva, moderní literatura, těžká práce, pražská architektura, náš učitel, to špinavé město). (velká postel, stará skříň, psací stůl, pohodlná pohovka, hezký obraz, hnědá židle, velké okno, nový počítač, stojací lampa). 2. Vyplňte tabulku: Nominativ sg. To je... hodný student černý pes bílý orel šedý holub lední medvěd moderní muž veselý kamarád cizí osel hubený cizinec stříbrný had krásný páv zlý pštros Nominativ pl. To jsou... hodní studenti Akuzativ pl. Mám rád(a)... / Nemám rád(a)... hodné studenty

26 Text 1. Přečtěte a přeložte: Můj kamarád Můj kamarád se jmenuje Jan Novák. Je Čech. Pro své kamarády je prostě Honza. Je dost mladý. Je vysoký a štíhlý. Má krátké černé vlasy. Jeho oči jsou hnědé, nos je přímý, rty jsou tenké. Zkrátka má hezký obličej. Má rád sport, a proto má dobré svaly. Obvykle má na sobě tmavomodré džíny, černé boty a nějaký svetr. Dnes má zelený pruhovaný svetr a na krku má bledězelený šátek. V ruce drží květiny. Jsou bílé a růžové. To jsou květiny pro jeho přítelkyni. 2. Spojujte slova ve dvou sloupcích: Oči jsou... Nos je... Vlasy jsou... Záda jsou... Břicho je... Postava je... Zuby jsou... Nohy jsou... Obličej je kulatý.... přímý.... dlouhé.... štíhlá.... hnědé.... bílé.... zrzavé.... velké.... široká. Je bledý... Je hubený... Je chlupatý... Je hezký... Je špinavý... Je štíhlá jako prase.... jako opice.... jako vosa.... jako stěna.... jako obrázek.... jako tyč. 27

27 3. Přečtěte česká přísloví. Co znamenají? I stěny mají uši. Strach má velké oči. Lež má krátké nohy. Oko za oko, zub za zub. Je samá ruka, samá noha. Má obě ruce levé. 4. Popište svého kamaráda nebo nějakou známou osobnost. Slovní zásoba Hlava obličej čelo oko (mn.č. oči) obočí ucho (mn.č. uši) nos tvář (ž.r.) ústa (jen mn.č.) ret, rty zub vlasy brada vousy knír pravý levý horní dolní (ret, končetina) Lidské tělo Končetiny ruka (mn.č. ruce) noha loket (mn.č. lokty) koleno rameno prst: palec ukazováček prostředníček prsteníček malíček nehet (mn.č. nehty) postava: hubená štíhlá silná / plnoštíhlá vysoká malá pleť: bledá snědá / opálená vlasy: Trup prsa (jen mn.č.) břicho pás záda (jen mn.č.) krk holohlavý pleť (ž.r.) chlupy pihy mateřské znaménko dlouhé / krátké rovné / vlnité / kudrnaté tmavé / plavé / zrzavé

28 Lekce 5 Fonetika 1. Střídání souhlásek: ruka na ruce, noha na noze, socha o soše, hora na hoře, Olga k Olze, Amerika v Americe, Praha v Praze, Ankara v Ankaře, Jitka k Jitce, Věra k Věře; Slovák Slováci, Čech Češi, kluk kluci, hoch hoši, bratr bratři, Kazach Kazaši, profesor profesoři, inženýr inženýři; Doplňujte slova podle vzoru: na noze noha, na ruce..., v Praze..., o mouše..., na Volze..., v řece..., o bleše..., k sestře..., o Olze..., o Věře..., o Blance..., o Barboře...; vlci vlk, ptáci..., bratři..., Češi..., doktoři..., Poláci..., černoši..., tygři..., dělníci Vokalizace předložek: v//ve: škole, knize, městě, vlaku, vodě, třídě, sešitě, filmu; z//ze: fakulty, školy, práce, závodu, města, Prahy, Slovenska; s//se: bratrem, sestrou, mnou, tebou, strýcem, tetou, studentem, chlapcem, Zuzkou; k//ke: mně, tobě, kamarádce, Petře, Kateřině, tetě, sestře, knihovně, městu, fakultě Gramatika 1. Časování sloves: 1. třída nést nesu neseme neseš nesete nese nesou 29

29 být budu (budoucí čas) brát beru prát peru jít jdu jet jedu chápat chápu plavat plavu plakat pláču skákat skáču mazat mažu ukázat ukážu poslat pošlu vézt vezu vést vedu krást kradu plést pletu kvést kvetu otevřít otevřu zavřít zavřu utřít utřu zemřít zemřu 2. Budoucí čas sloves nedokonavých růst rostu číst čtu psát píšu zvát zvu lhát lžu téci (téct) teču péci (péct) peču obléci (obléct) obleču moci (moct) mohu pomoci (pomoct) pomohu moci (moct) mohu (můžu) můžeme můžeš můžete může mohou (můžou) Tvary můžu a můžou jsou hovorové. budu číst budeš číst bude číst číst budeme číst budete číst budou číst Cvičení 1. Doplňujte vhodná slovesa: 30

30 2. Doplňujte slovesa jet, jít, ukázat, růst, péci, prát, číst, psát, plést, vést, obléci si, zvát, téci: Dnes otec do práce pěšky. Spolu s kamarádkou (já) do parku. Večer (my) do Prahy. Maminka dnes buchty s tvarohem. V parku staré duby a břízy. Cesta z Minsku do Prahy přes Polsko. Do práce vždy (já) metrem. Má sestra hezké svetry. Komu ten dopis? Eva nás na kávu. Tam široká řeka. Teta ubrus. Studenti domácí úkol. (Vy) noviny každý den? Zítra vám (my) naše město. Vlak do Prahy. V sobotu (já) na návštěvu, nové hezké šaty. 3. Přeložte česká přísloví: Kdo lže, ten krade. Kdo maže, ten jede. 4. Tvořte budoucí čas: Babička plete šálu a rukavice. Ten strom na zahradě ještě roste, ale květiny vedle stromu už nekvetou. Holka nepláče. Pereme oblečení každou sobotu. Nečtu ten nudný román. My s maminkou pečeme makový koláč. V létě plaveš v řece? Tatínek čte noviny a maminka píše dopis. = 1 je 1 5. Spočítejte: = 7 6 = = 5 3 = = 8 5 = = 4 3 = = 5 3 = 7 4 = 9 9 = + a / plus - mínus = 2 = 3 = 4 = 5 jsou 2 jsou 3 jsou 4 je 5 Text 1. Přečtěte a přeložte: Mám ráda módu a krásné oblečení, proto ráda čtu módní časopisy a mám velkou skříň na šaty. Jsou tam sukně, kalhoty a různé halenky. V oddělení na prádlo jsou trička, kalhotky, ponožky, noční košile a pyžama. Každý den mám na sobě jiné oblečení. V pondělí je to třeba bílá halenka a černé široké kalhoty. V úterý mám na sobě šedý vlněný kostým, ve středu 31

31 malé černé šaty a barevný šátek. Ve čtvrtek mám na sobě pruhovaný svetr a dlouhou červenou sukni, v pátek úzké kostkované kalhoty, košili a vestu. V sobotu a v neděli mám volno. Obvykle jdu na procházku nebo jedu někam na výlet a většinou mám na sobě džíny, nějaké tričko nebo rolák a sportovní boty. Někdy zvu kamarádky na kávu nebo jdu na návštěvu a mám na sobě krátkou sukni, hezkou halenku a lodičky. 2. Rozluštěte křížovku: P K Š S A T K Y O V D P Y O B U N D A Ě B E L O Ž S A K O B B Č L S A N A T J N Í O Á E E T K O M Ý Č Ě L T T P K A A Ž O M Š A T Y R I O P L K V R U K A V I C E L H Y K O Š I L E Č E Ě A O Š K A L H O T K Y K V T Á Ž U P A N Š O R T K Y L S V E T R D Ž Í N Y A A Opište písmena, která Vám zbyla:. Přečtěte české přísloví. 32

32 Slovní zásoba Oblečení svetr rolák tričko sukně (ž.r.) kalhoty (jen mn.č.) džíny (jen mn.č.) šaty (jen mn.č.) halenka = blůza košile (ž.r.) noční košile pyžamo pánský oblek sako vesta kravata dámský kostým spodní prádlo podprsenka kalhotky (jen mn.č.) slipy (jen mn.č.) trenýrky (jen mn.č.) ponožky (jedn.č. ponožka) podkolenky (jedn.č. podkolenka) punčochy (jedn.č. punčocha) punčochové kalhoty (punčocháče hovor.) župan plavky (jen mn.č.) dámské plavky pánské plavky bunda kabát plášť do deště šála šátek rukavice čepice klobouk pásek kapesník Obuv boty (jedn.č. bota) sportovní boty lodičky (jedn.č. lodička) sandály (jedn.č. sandál) bačkory (jedn.č. bačkora) mít na sobě + Ak. kabelka taška aktovka batoh kufr deštník prsten náušnice náramek náhrdelník korály řetízek přívěsek hodinky (jen mn.č.) sluneční brýle (jen mn.č.) vlněný bavlněný lněný pruhovaný kostkovaný puntíkovaný Dny v týdnu pondělí úterý středa čtvrtek pátek sobota neděle Kdy? v pondělí v úterý ve středu ve čtvrtek v pátek v sobotu v neděli

33 Lekce 6 Fonetika Přejatá slova: diktát, aritmetika, organizace, kritika, estetika, politika, diskuse, digitální, dirigent, monitor, uniforma, univerzita; realismus, futurismus, idealismus, primitivismus; architektura, struktura, literatura, brožura, figura, lokomotiva, aktiv, substantivum, adjektivum, infinitiv, definitivní, kolektiv; Thomas, Beethoven, Thajsko, Athény, Athos, thriller; index, text, reflex, syntax, expres, textil, luxus, praxe, existence, exotický, exemplář, exhumace; fialka, rádio, historie, stipendium, fantazie, unie, stadión, génius, studium, dieta, dialektologie, biologie, gladiátor; Ve slovech cizího původu se po h, k, ch, r může psát i a po c se může psát y historie, kilogram, chirurg, cyklus 1. di, ti, ni [dy, ty, ny] 2. -ismus [-izmus] 3. -ura [-úra] -iv [-ív] 4. th [t] 5. x [ks] / [gz] 6. ia [ija] io [ijo] iu [iju] ie [ije] Gramatika 1. Časování sloves: 2. třída. Budoucí čas sloves dokonavých tisknu tiskneš tiskne tisknout tiskneme tisknete tisknou 34

34 sednout si odpočinout + začít začnu dostat dostanu lehnout si usnout vzít vezmu dostat se dostanu se minout zapnout říci (říct) řeknu zůstat zůstanu zvednout vypnout stát se stanu se přestat přestanu zapomenout zamknout vstát vstanu 2. Substantiva m.r. živ.: Nominativ plurálu -i k c h, g z ch š r ř student studenti kluk kluci pstruh pstruzi hoch hoši profesor profesoři -é a) slova na -an Američan Američané, občan občané b) slova na -tel učitel učitelé, spisovatel spisovatelé, přítel přátelé (!) c) slova na -ista turista turisté, bohemista bohemisté d) některá další slova člověk lidé, soused sousedé, host hosté, anděl andělé, Španěl Španělé, Žid Židé -ové a) jednoslabičné názvy národností Rus Rusové, Švéd Švédové + Ital Italové, Arab Arabové, Bělorus Bělorusové Ale: Čech Češi, Žid Židé b) slova na -a kolega kolegové, (kromě slov na -ista) předseda předsedové c) cizí slova na -log nebo -zof filolog filologové, filozof filozofové d) názvy některých členů rodiny otec otcové, syn synové, strýc strýcové, dědeček dědečkové Ale: bratr bratři, bratranec bratranci e) některá další slova pán pánové Zapamatujte si: 3. Adjektiva m.r. živ.: Nominativ plurálu -í k c h, g z ch š r ř ský ští cký čtí 35 otec + matka = rodiče dědeček + babička = prarodiče kůň pl. koně hezký muž hezcí muži drahý muž drazí muži hluchý muž hluší muži chytrý muž chytří muži přátelský muž přátelští muži sympatický muž sympatičtí muži

35 4. Přivlastňovací adjektiva ž.r. + in m.r. + ův (ov-) Irenin (pes, stůl) sg. Irenina (kniha) Irenino (auto) Irena má... Irenini (psi) Ireniny (stoly) pl. Ireniny (knihy) Irenina (auta) k č Katka Katčin h, g ž Olga Olžin ch š snacha snašin r ř sestra sestřin Cvičení 1. Doplňujte správné tvary sloves: Tomášův (pes, stůl) sg. Tomášova (kniha) Tomášovo (auto) Tomáš má... Tomášovi (psi) Tomášovy (stoly) pl. Tomášovy (knihy) Tomášova (auta) otec otcův Mirek Mirkův Pavel Pavlův (Ona sednout si) na pohovku a (začít) číst zajímavou knihu. (Já říct) o tom jenom své sestře. (Zvednout) ten kufr? Marie, (sednout si) na židli nebo na gauč? (My přijít) domů a (začít) psát domácí úkol. (Oni lehnout si) a rychle (usnout). Jak se (já dostat) ke stanici metra? Nikam (my nejít), (zůstat) doma. (Já vypnout) počítač a (zapnout) televizi. (Vy lehnout si) na chvíli a (odpočinout si) prosím. Kdy (přestat) dělat chyby? Zítra rodiče (dostat) můj dopis. 2. Přeložte česká přísloví: Co se zvykne, neodvykne. 3. Dejte do množného čísla: To je nový student. To je starý kamarád. To je dobrý otec. To je italský profesor. To je známý člověk. To je běloruský spisovatel. To je anglický kolega. To je americký občan. To je tvůj mladší bratr? Vzor: To je malý kluk. To jsou malí kluci. Ten chlapec je tichý. Ten pták je velký. Ten český herec je sympatický. Ten policista je přísný. Jaký je váš syn? Můj strýc je ženatý. Náš kocour je pruhovaný. Váš pes je chytrý. Tam je nějaký člověk. 36

36 To je vysoký muž. To je polský lektor. To je starý dědeček. To je ten učitel. To není náš soused. To je můj příbuzný. V zoologické zahradě je červený vlk, africký lev, lední medvěd, zelený krokodýl, zlý tygr, starý slon a krásný páv. 4. Tvořte věty: Maminka má bratra. Tatínek má bratra. Teta má babičku. Bratranec má strýce. Maminka má neteř. Sestra má dítě. Synovec má dědečka. Babička má sestru. Tatínek má sestry. Kamarád má sourozence. Kamarádka má rodiče. Sestra má syny. Vzor: Teta má syna. To je tetin syn. Bratr má děti. Kolega má bratry. Petr má kamarády. Petra má kamarádky. Jana má přítele. Jan má přítelkyni. Katka má kotě. Lenka má kocoura. Jiřina má želvu. Václav má auto. Tomáš má psa. Renáta má tchyni. Text 1. Přečtěte a přeložte: Radkova rodina Na fotografii je můj dědeček. Jmenuje se Václav. Je mu 68 let a je důchodce. Dědeček má tři děti, to jsou má maminka a dvě její mladší sestry, mé tety. Teta Renáta a teta Lenka jsou stejně staré, protože jsou dvojčata. Je jim 35 let. Teta Renáta je vdaná a má dvě děti. To jsou můj bratranec Honza a má sestřenice Hanka. Má maminka se jmenuje Taťána a je jí 39 let. Maminčin manžel, můj otec, se jmenuje Michal. Je mu 42 roky. Tatínek nemá sourozence, je Všimněte si: Jmenuje se Václav. Má maminka se jmenuje Taťána. Maminčin manžel, můj otec, se jmenuje Michal. 37

37 jedináček. Tatínkovi rodiče jsou Slováci a žijí v Bratislavě. Babička se jmenuje Eva a dědeček se jmenuje Marián. Já nejsem jedináček, mám staršího bratra. Jmenuje se Tomáš a je mu 19 let. Je student, studuje na Karlově univerzitě dějiny kultury. Není ženatý, ale má přítelkyni. Bratrova přítelkyně se jmenuje Katka. Je také studentka. Studují ve stejné skupině. Mám ještě kocoura. Je moc hodný. Jmenuje se Mikeš a jsou mu 4 roky. Je můj kamarád. 2. Doplňujte rodokmen: 3. Doplňujte vhodná slova: Tomáš je syn. Hanka je neteř. Eva je babička. Tomáš je Renatin. Hanka a Honza jsou vnoučata. Mikeš je kocour. je Tomášova teta. Tomáš je přítel. Marián je manžel. Honza je Radkův. Renata a Lenka jsou sestry. Václav je tchán. Eva je Taťánina. Hanka je sestřenice. 4. Přečtěte stránku z telefonního seznamu: 38

38 5. Přečtěte správně číslovky: Jsem Eva Nováková. Kolik je vám let? Je mi 28 let. Jsi má mladší sestra. Kolik je mi let? Je ti 19 let. To je má teta. Kolik je jí let? Je jí 59 let. To je můj tatínek. Kolik je mu let? Je mu 36 let. To jsou dvojčata. Kolik je jim let? Je jim 11 let. Všimněte si: Je mu 1 (21, 31...) rok. Jsou mu 2 (3, 4, 22, 23, 24...) roky. Je mu 5 (6, 7, 8, 9, 10, 11, 25...) let. 6. Změňte podle vzoru: Vzor: Jmenuji se Marta. (má sestřenice) Má sestřenice se také jmenuje Marta. Obleču si zelený svetr. (kamarádka) Jmenuje se Tomáš. (tvůj bratr) Sednu si na gauč. (děti) Jmenují se Eva a Pavel. (mí sourozenci) Jmenuje se Lenka. (jedna má známá) Lehneme si na chvíli. (její malá dcera) Vezmu si kousek dortu. (tatínek a maminka) 7. Jaká je vaše rodina? 8. Přečtěte, obrázky nahraďte slovy: Pan Janík a jeho rodina Ten se jmenuje Karel Janík. Má v Praze velký a krásný. Žije tam také jeho, jmenuje se Eva.... Mají spolu a. se jmenuje Honza. Je mu už 10 let. se jmenuje Hanka. Je jí 6 let. 39

39 Každý večer se celá rodina schází ve velkém. je hezký. Vpředu je velké. Na okně jsou.... Vedle visí.... Na něm je písek a nebe. Uprostřed stojí kulatý. Nalevo je hnědá..., napravo je zelená. Nad pohovkou.... Teď hodiny. V rohu je. Na podlaze je žlutý.... večer obvykle, se dívá na. domácí úkol a kamarádkám. má. V létě pojede na Slovensko. Žije tam pan Novák. To je otec. Pro je.... Pro a je.... Pan Novák má a. 40

40 Slovní zásoba manžel otec (tatínek) manželka Rodina manželé matka (maminka, máma) nevlastní matka nevlastní otec rodiče syn dcera dítě, jedináček děti bratr sestra dvojčata mladší, starší sourozenci dědeček babička svobodný, svobodná vnuk prarodiče vnučka ženatý, vdaná rozvedený, rozvedená vnoučata strýc teta příbuzný, příbuzná bratranec sestřenice synovec neteř tchán tchyně zeť snacha 11 jedenáct 12 dvanáct 13 třináct 14 čtrnáct 15 patnáct 16 šestnáct 17 sedmnáct [sedumnáct] 18 osmnáct [osumnáct] 19 devatenáct Číslovky dvacet 30 třicet 40 čtyřicet 50 padesát 60 šedesát 70 sedmdesát [sedumdesát] 80 osmdesát [osumdesát] 90 devadesát 23 dvacet tři nebo třiadvacet 75 sedmdesát pět nebo pětasedmdesát

41 Lekce 7 Gramatika 1. Časování sloves: 3. třída děkovat jmenovat (se) pozdravovat gratulovat připravovat (se) pamatovat zapamatovat si potřebovat navštěvovat cestovat kupovat pracovat ovat uj + pracuji (u) pracujeme pracuješ pracujete tvary pracuju a pracujou pracuje pracují (ou) jsou hovorové telefonovat studovat mailovat sportovat existovat vysvětlovat opakovat doplňovat opravovat vypravovat pokračovat + pít (piji) mýt (myji) bít (biji) žít (žiji) šít (šiji) hrát (hraji) přát (přeji) blahopřát (blahopřeji) smát se (směji se) 2. Tvoření substantiv ženského rodu od substantiv mužského rodu (přechylování) +ka a) názvy národností Švéd Švédka, Angličan Angličanka (!) Japonec Japonka, Polák Polka Ale: Turek Turkyně, Řek Řekyně Slovák Slovenka b) -(i)sta -(i)stka turista turistka, gymnasta gymnastka c) další slova učitel učitelka, student studentka k č: h, g ž: ch š: zpěvák zpěvačka filolog filoložka Čech Češka +ice -ník -nice číšník číšnice, úředník úřednice Ale: právník právnička 42

42 +yně +ová -ec -kyně -ce -kyně příjmení sportovec sportovkyně důchodce důchodkyně + ministr ministryně přítel přítelkyně Ale: herec herečka pan Novák paní Nováková pan Ivanov paní Ivanovová Některé české názvy osob jsou substantivovanými adjektivy a tvary ženského rodu tvoří jako adjektiva tvrdého nebo měkkého vzoru: 3. Názvy jazyku +ina 4. Názvy států +sko/ cko -ský -ština (-šský -ština ) -cký -čtina -ský -sko -cký -cko vrátný vrátná účetní účetní pan Malý paní Malá pan Krejčí paní Krejčí polský polština, kazašský kazaština turecký turečtina, anglický angličtina (!) německý němčina mateřský jazyk = mateřština polský Polsko, slovenský Slovensko turecký Turecko, německý Německo Ale: Anglie, Austrálie, Belgie, Velká Británie, Francie, Indie, Itálie, Makedonie, Moldávie Černá Hora, Česká republika, Čína, Litva, Kanada, Ukrajina Kazachstán, Uzbekistán apod. Spojené státy americké Cvičení 1. Vyplňujte tabulku: Nominativ Nominativ přídavné ženský rod sg. pl. jméno stát jazyk Bělorus Bělorusové Běloruska běloruský Bělorusko běloruština Polák Slovák Slovenka slovenský Kazach Američan Angličan 43

43 Bulhar Rumun Maďar Fin Ir Ind indický hindština Číňan Švéd Dán Skot Francouz Ital Srb Němec Nor Čech Řek O které jazyky máte zájem? O který stát máte zájem? O kterou kulturu máte zájem? Všimněte si: mít zájem + o + Ak. Mám zájem o politiku (tenis, umění). 2. Napište ženský protějšek: zpěvák sportovec lékař spisovatel překladatel umělec novinář manažer číšník učitel důchodce soudce úředník notář tlumočník herec průvodčí účetní právník ministr průvodce prodavač lékárník kadeřník 3. Doplňujte správné tvary sloves: Každý den (já kupovat) chléb a mléko. V hospodě (my pít) pivo, v kavárně (pít) kávu. Vendula (milovat) Prahu. Já (milovat) Minsk. (Já děkovat) své kamarádce za novou knihu. Jak se (jmenovat)? (Jmenovat se) Marek. Sestry (jmenovat se) Jana a Marta. Mí rodiče (žít) na venkově. Jak dlouho (vy žít) v Praze? Proč (nepít) černou kávu? Děti (hrát si) na zahradě a (smát se). (Já navštěvovat) svou babičku každý rok. Můj bratr často (hrát) na piano. Otec a syn (hrát) šachy. Ráno (já pít) čaj nebo kávu. Naše rodina 44

44 (žít) v Minsku. Váza (spadnout) a (rozbít se). V Čechách (pít) pivo, ve Francii (pít) víno. V létě (my žít) u babičky. Pes (žít) u nás už 8 let. Paní Nováková, (pít) bílou nebo černou kávu? Pan Novák (mít) 2 dcery. (Já mít) bratra a sestru, (být) mí sourozenci. V pokoji (být) děti, (mít) hračky. Na hodině češtiny (my číst) texty, (psát) diktáty, (vyslovovat) nová slova, (opakovat) gramatiku a (opravovat) chyby. My všechny (být) ženy a pivo (nepít). 4. Přeložte česká přísloví: Chybovat je lidské. Konec korunuje dílo. 5. Tvořte věty: Všimněte si: Fotbalista (pl.) hrát fotbal. Hraje fotbal (tenis, šachy). (Ty) moct to udělat? Hraje na kytaru (na klavír, na housle). Tatínek číst dnešní noviny. (Já) zvát kamarád na pivo. Nikdy (já) nezapomenout na svůj kamarád (pl.). Marta a Tomáš jít na káva. Irena mít dobrý kamarádka. (Ty) psát domácí úkol každý den? Student (pl.) studovat francouzský gramatika. Profesor vysvětlovat nový látka. Můj mladší sestra hodně telefonovat. (Já) lehnout si na chvíle a odpočinout. (Já) opakovat nový slovo (pl.). Můj dítě dobře hrát na kytara. Babička péct dobrý buchta (pl.). Zítra (my) jít na návštěva. (Já) mít rád dobrá kniha (pl.). Kamarád (pl.) pít červený víno. Kluk (pl.) číst zajímavý časopis. Můj teta kupovat nový krásný sukně. (My) potřebovat nový učebnice. Text 1. Přečtěte a přeložte: V naší rodině existuje tradice. Můj pradědeček byl lékař, můj dědeček byl také lékař, známý chirurg. Má babička lékařka nebyla, ale byla lékárnice. Mí rodiče jsou lékaři a má starší sestra studuje na univerzitě medicínu, bude také lékařka. 45

45 Já nemám zájem o medicínu. Existují jiná zajímavá povolání, například podnikatel, manažer, architekt, umělec, právník, učitel. Má přítelkyně Lenka studuje herectví. Bude divadelní herečka. Její tatínek je novinář. Pracuje na televizi. Má velký zájem o společenský život a politiku. Lenčin dědeček je spisovatel, píše knihy pro děti. Lenčina maminka je účetní, pracuje ve velké firmě. Její práce je velmi složitá a důležitá. 2. Tvořte věty: 3. Přeložte česká přísloví: Hlad je nejlepší kuchař. Hněv je špatný rádce. 46 Čas je nejlepší lékař. Cvik je nejlepší učitel.

46 4. Rozluštěte křížovku. Přečtěte a přeložte české přísloví Můj strýc peče chléb, je Má starší sestra pracuje ve velké firmě, organizuje práci šéfa, je Jeden můj známý připravuje programy pro počítače, je Můj mladší bratr pracuje na policii, je Má kamarádka upravuje lidem vlasy, je Má sestřenice pracuje v nemocnici, ale není lékařka, je Můj bratranec obsluhuje hosty v kavárně, je Můj dědeček hraje na housle, je Můj otec pracuje u známého zpěváka, organizuje koncerty, je Má babička pracuje v restauraci, vaří obědy, je Můj kamarád pracuje na poště, doručuje dopisy, je

47 12. Ještě jeden můj bratranec pracuje v knihovně, půjčuje knihy a časopisy, je Má maminka nepracuje, je Můj bývalý spolužák řídí autobus, je Má mladší sestra pracuje na módních přehlídkách a pro módní časopisy, bude slavná jako Naomi Campbell, je Má tchyně pracuje u soudu, je Můj soused píše články do novin a časopisů, je Můj tchán pracuje v Akademii věd, je Můj starší bratr má vlastní firmu, je Má sousedka pracuje v obchodě, je.... Slovní zásoba architekt automechanik básník číšník dělník důstojník farmář herec houslista hudebník kadeřník knihovník krejčí kuchař lékárník lékař letec Povolání listonoš malíř manažer ministr modelka notář novinář pekař podnikatel policista právník prodavač programátor průvodce průvodčí překladatel řidič sekretář skladatel soudce spisovatel sportovec tlumočník účetní učitel vysokoškolský učitel uklízeč umělec úředník vědec voják zahradník zdravotní sestra zpěvák * * * žena v domácnosti důchodce

48 Gramatika 1. Časování sloves: 4. třída Lekce 8 prosit umět prosím prosíme umím umíme prosíš prosíte umíš umíte prosí prosí umí umějí mluvit vařit učit (se) půjčit končit koupit chodit jezdit těšit se vrátit (se) vidět slyšet mlčet běžet letět držet večeřet myslit/myslet bydlit/bydlet + bát se (bojím se) stát (stojím) spát (spím) přicházet odcházet přijíždět odjíždět procházet se prohlížet si zkoušet rozumět chybět vracet (se) nacházet se vědět jíst vím víme jím jíme víš víte jíš jíte ví vědí jí jedí 2. Substantiva: Instrumentál, jednotné číslo množné číslo mužský rod životné neživotné mužský rod tvrdý vzor: pán pánem hrad hradem pány měkký vzor muž mužem pokoj pokojem muži ženský rod ženský rod tvrdý vzor: žena ženou ženami měkký vzor růže růží růžemi píseň písní písněmi kost kostí kostmi střední rod střední rod tvrdý vzor: okno oknem okny měkký vzor pole polem poli náměstí náměstím náměstími 49

49 3. Budoucí čas sloves pohybu Infinitiv jít jet letět Budoucí čas (1.os. jedn.č.) půjdu pojedu poletím 4. Adjektiva: Instrumentál, jednotné číslo množné číslo mužský rod než. ženský rod ž. tvrdý vzor: měkký vzor: tvrdý vzor: měkký vzor: bílým (stolem, psem) cizím (stolem, psem) bílou (knihou) cizí (knihou) střední rod bílým (autem) cizím (autem) Cvičení 1. Dejte slovesa do správných tvarů: 50 bílými (stoly, knihami, uty) cizími (stoly, knihami, auty) Každý večer (my chodit) na procházku. (Já skončit) tu práci zítra večer. Babička (sedět) v křesle. Před studenty (ležet) knihy a sešity. Učitel (mluvit), studenti (mlčet) a (psát). (My studovat) teprve první rok a (neumět) dobře česky. Naše rodina každý rok (jezdit) k moři. Už (vy těšit se) na prázdniny? (Ty bydlet) s rodiči? Můj bratr nikdy (nejíst) bílý chléb a (nepít) pivo, protože (držet) dietu. (Já vědět), že (vy mít) hlad. Petře, (vědět), kde (být) mé sešity? (My nevědět), kde je hlavní pošta. Standa (vědět), že má babička (žít) na venkově. U okna (stát) mladý muž a (telefonovat). Děti (sedět) u stolu. Štěňata (být) ještě malá, a proto (nejíst) maso, jen (pít) mléko. (Já bát se), že (ztratit se) ve velkém městě. V paláci (bydlet) král a královna. Jak dlouho (ty bydlet) na ostrově? (Chybět) mi jeden papír. (Chybět) mi dva papíry. Na co (vy myslet)? (Já zapálit) svíčku a (posadit se) ke stolu. (My jet) do obchodu a (nakoupit si) různé užitečné věci. 2. Doplňujte správné tvary substantiv a adjektiv: Myji se (teplá voda). Do kina půjdu s (kamarádka). Píšu (tužka) a (pero). Pojedeme (metro) nebo (tramvaj)? Na Slovensko pojedeme (nové auto). Piji kávu s (mléko) a (cukr). Sejdeme se před (čínská restaurace). Pod (psací stůl) stojí velká krabice se (staré knihy). Obraz visí nad (křeslo). Zítra se seznámíme s (čeští spisovatelé). Obchod je mezi (hotel) a (hlavní pošta). Pro mladšího

50 bratra koupím pohádkovou knihu s (pěkné obrázky). Procházíme se (městský park). Jedeme (hlavní třída). Mezi (skříň) a (postel) je psací stůl. Profesor mluví s (němečtí studenti). Na stole je váza s (exotické květiny). Text 1. Přečtěte a přeložte: Praha Praha je hlavní město České republiky. Nachází se tady sídlo prezidenta a Sněmovna. Jsou tady také jiné důležité úřady: ministerstva, banky, hlavní pošta, výzkumné ústavy, střední a vysoké školy. Praha je město, které je velice zajímavé pro turisty. Jsou tady krásné historické a architektonické památky. Milovníci architektury tu naleznou příklady snad všech stavebních stylů románské rotundy a baziliku, gotický chrám, renesanční paláce i secesní veřejné stavby. Dominantu Prahy tvoří Hradčany s katedrálou svatého Víta. Ve staré části města jsou úzké uličky, tiché parčíky a malé kostelíky. Celé historické jádro města je zapsáno na seznam světového kulturního dědictví UNESCO. Patří sem Vyšehrad, Staré Město včetně Josefova, Malá Strana, Hradčany a Nové Město. Každý rok sem přijíždí asi turistů z různých zemí. Prahou protéká řeka Vltava, která rozděluje město na dvě části. Na západním břehu jsou Hradčany a Malá Strana, na východním Staré Město, Josefov a Vyšehrad. Východní a západní břehy Vltavy spojuje 18 mostů. Jsou nádherné. Nejstarší z nich je Karlův most. Je asi půl kilometru dlouhý a 10 metrů široký. Je známý svými sochami. Z Karlova mostu je vidět Národní divadlo, stojí přímo na nábřeží. Staroměstské náměstí je nejstarší jádro města. Tam se nachází pomník Mistra Jana Husa, chrám Panny Marie před Týnem a Staroměstská radnice s proslulým orlojem. Josefov je stará židovská čtvrť. Je známý magickým starým hřbitovem a svými synagogami: Staronovou, Klausovou či Španělskou. Když od Staroměstského náměstí půjdeme ulicí Železnou a pak Rytířskou směrem na jih, dostaneme se na Václavské náměstí. Dnes je to obchodní a kulturní centrum Prahy. Najdeme tu banky, hotely, obchody s luxusním oblečením a restaurace. 51

51 * * * Dobrý den. Prosím vás, jak se dostanu k divadlu? Divadlo není daleko, můžete jet dvě stanice metrem nebo jít pěšky. Půjdu pěšky. Kudy mám jít? Musíte jít přes most a pak na křižovatce zahněte vpravo, přijdete na náměstí a uvidíte divadlo. Je to velká žlutá budova se sochami. Děkuji. Není zač. 2. Čí jména najdeme na plánu Prahy? Dvořákovo nábřeží, Čechův most, Nerudova ulice, Karlovo náměstí, Jungmannova ulice, Masarykovo nábřeží, Opletalova ulice, Mánesův most, Jiráskovo náměstí, Mozartova ulice, Gogolova ulice, Mickiewiczova ulice 3. Přečtěte správně číslovky: Vltava je dlouhá 430 kilometrů. V Praze je asi 500 věží. V Praze bydlí lidí (r. 2007). Přes Vltavu vede 18 mostů. Karlův most zdobí 30 soch. Katedrála svatého Víta je dlouhá 124 metry. Karlův most je dlouhý 520 metrů a široký 10 metrů. Petřínská rozhledna je vysoká 60 metrů, nahoru vede 299 schodů. Prašná brána je vysoká 65 metrů. Václavské náměstí je dlouhé 750 metrů a široké 63 metry v horní a 48 metrů v dolní části. Vstupenka do bludiště stojí 50 korun. Přestupní jízdenka v Praze stojí 26 korun, jízdenka na 3 dny (72 hodiny) stojí 330 korun. K Pražskému Hradu se dostaneme tramvají číslo Napište číslovky slovy: 5, 15, 50, 55, 555; 23, 35, 96, 82; 137, 265, 841, 1 314, 1 968, 2 345, 5 244, , , , Podívejte se na plán Prahy a vysvětlujte prosím, jak se dostaneme: od hlavního nádraží ke Staroměstské radnici? od Staroměstského náměstí k Národnímu divadlu? od Národního divadla k Pražskému Hradu? 52