VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ A STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA TRUTNOV PRVNÍ JARNÍ NAROZENINOVÁ

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ A STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA TRUTNOV PRVNÍ JARNÍ NAROZENINOVÁ"

Transkript

1 VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ A STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA TRUTNOV PRVNÍ JARNÍ NAROZENINOVÁ K R V I N K A ŠKOLNÍ ČASOPIS Č. 66 ZE DNE 20. BŘEZNA 2012 ROČNÍK XVI. 1

2 Šestašedesáté číslo KRVINKY obsahuje: 2 Obsah se stručnou anotací jednotlivých příspěvků 3 Krvinka slaví narozeniny (někdy znamenají šestnáctiny velmi vysoké výročí narození) 3 Dny otevřených dveří (o nejúčinnější formě propagace naší alma mater ) 4 Jak ten čas letí (o běhu životem, který je prošpikován jadrnými citáty) 4 Kdo z koho (o každodenním ranním vítězném souboji s malým záludným filutou) 5 Pouhé gesto (nonverbální komunikace napoví mnohdy víc než přehršle slov) 5 Ranní cesta autobusem (popis strastiplného každodenního dojíždění) 6 Klec dokořán otevřená (minikouteček minipoezie z pera Lenky Pejškové) 6 Jak to vidím já (aneb o tom, že i nepoeta může vyprodukovat docela slušnou básničku) 7 Lyžák třídy ZA 1. (popis neuvěřitelně zdařilého týdenního pobytu a zimních radovánek) 8 Okresní kolo Olympiády v angličtině (náročná forma přípravy na maturitu z cizího jazyka) 8 Beseda s Emilly (seznámení se sympatickou studentkou z Oregonu, která už zvládla češtinu) 9 Odpolední zábava (i při nabitém studijním programu lze relaxovat s využitím běžek) 9 Správný způsob chování (o rýpání a vtipkování při vzájemné komunikaci) 10 Jaro v Jaroměři (fotoreportáž z města, kde si dovedou se zimou poradit, aby mohli měřit jaro) 11 Koutek poezie Jany Schmoranzové (Kdyby Slzy Procházely životem přes Osudové křižovatky aj. básně) 12 Majdalénka, Apolénka s Veronikou (zasvěcený pohled do zákulisí letošní soutěže o miss SZŠ) 15 Bowling se studenty z lesnické školy (naše děvčata s nebohými budoucími lesníky zacvičila) 16 Jak vytvořit spustitelnou prezentaci v Power Pointu na naší škole (praktická rada studentům i učitelům) 17 Návštěva na transfuzní stanici v Trutnově (po exkurzi by naši studenti chtěli být dárci krve) 17 Mohla by vypuknout 3. světová? (o tom, že na poli internetu válka již velmi dlouho probíhá) 18 Maturiťáček (maturantky si svůj ples velmi užívaly, jak potvrzuje dřívější Osobnost Krvinky Iveta W.) 18 Druhačka na maturitním plese (dojmy z okouknutí maturáku přidává i čekatelka na závěr studia) 19 Závidím (rezignující úvaha nad tím, jak všichni touží dosáhnout všeho, co kdy komu záviděli) 19 Množství závisti v krvi (poněkud optimističtější úvaha s přáním Nechme se naočkovat přejícností! ) 20 Zmoklý jako slepice. A kde jsou kohouti? (zamyšlení nad nelogičnosti některých slovních obratů) 20 Koutek poezie Patricie Ulvrové (poetické potěšení nad úsměvem a jarem, ale i o prvních zklamáních) 21 Natálčin koutek poezie (básnička o zklamání pod sněhovými vločkami) 22 Rozhovor s Naďou Urbánkovou (o tom, jak naše škola a zdravotnictví dalo zpěvačce dobrý základ do života) 22 Top Krvinky (o pořadí nejlepších dopisovatelů) Závěr (s aktuální informací o prezidentském postoji, volejbalovém úspěchu a něco humoru o sexu ve škole) Na vzniku této KRVINKY se podílely svými příspěvky studentky SZŠ: Eliška BEDNÁŘOVÁ Nikola BUROŇOVÁ Julie ČECHOTOVSKÁ Miluše JEZDÍNSKÁ Karolína PAVLÍČKOVÁ Bianka PAVLISTOVÁ Lenka PEJŠKOVÁ Natalie POLEŠOVSKÁ Jana SCHMORANZOVÁ Jana SÝKOROVÁ Karolína ŠIPČIAKOVÁ Alena TRAXLEROVÁ Patricie ULVROVÁ Iveta WIESNEROVÁ a následující pedagogové : Mgr. Alžběta Pivoňková, RNDr. Karel Javůrek, pí Iva Kvasničková, 2

3 Krvinka slaví narozeniny Jak ten čas letí!! Historii vzniku našeho školního časopisu máme podrobně popsanou v euroklipech v chodbě před školním informačním centrem. Hned na těch prvních panelech se dozvíme, že první Krvinka vyšla právě před 16 roky, stejně jako dnes, symbolicky na první jarní den. Není mnoho školních časopisů, které by nepřetržitě vycházely tak dlouhou dobu. Dnes už se Krvinka dostala z dětských let a je dokonce starší, než někteří studenti z prvního ročníku, kteří do ní přispívají. Popřejme jí společně ještě hodně dlouhý život! Dny otevřených dveří Tradiční Den otevřených dveří naší školy, který se uskutečnil v pátek 9. prosince 2011, se stejně jako v minulých letech setkal s poměrně velkým zájmem letošních absolventů ZŠ a jejich rodičů. Ukazuje se, že v době, kdy většina odvětví ekonomiky a služeb stagnuje, nebo je dokonce v recesi, dokáží rodiče ocenit perspektivnost zdravotnických povolání a skutečnost, že odborných pracovníků ve zdravotnictví je nejen v ČR, ale i ve světě trvalý nedostatek. Mezi absolventy zdravotnických škol prakticky neexistuje nezaměstnanost, což je mezi absolventy středních škol zcela výjimečné. V úvodu DOD ředitel školy seznámil žáky i jejich rodiče s našimi studijními obory a s podmínkami letošního přijímacího řízení. Tak jako na jiných SŠ Královéhradeckého kraje budou i na naší škole přijímací zkoušky. Vzhledem k zaměření studia budou u nás tvořeny písemným testem ke zjištění znalostí z biologie člověka a motivačním pohovorem. Zkoušky budou shodné pro oba studijní obory. Po zahájení si mohli uchazeči o studium i jejich rodiče prohlédnout všechny odborné učebny školy, ve kterých jim naši studenti nebo učitelé podali další informace o výuce v jednotlivých předmětech. Podle zájmu uchazečů lze soudit, že do školy opět nastoupí i řada chlapců a tím dojde k dalšímu rozšíření jejich počtu, který je v naší škole (ve srovnání s jinými SZŠ) poměrně velký. Ve škole se líbilo i malým sourozencům budoucích studentů, pro které naši žáci aktivně zorganizovali maňáskové divadlo v učebně psychologie. Lednový Den otevřených dveří se uskutečnil v sobotu 7. ledna dopoledne. Tentokrát se do naší školy dostavili především zájemci o studium ze vzdálenějších míst. Většina z nich měla o studium na naší škole skutečně vážný zájem, což se projevovalo velkou četností dotazů rodičů nejen na obsah a náročnost výuky u obou našich oborů, ale i na možnosti dalšího uplatnění po absolvování čtyřletého studia. Vzhledem k tomu, že pouze několik dní před termínem lednového DOD vyšla ve Sbírce zákonů i novela školského zákona, která obsahuje mj. i řadu změn v přijímacím řízení, získávali rodiče při své návštěvě v naší škole i tyto zcela nové nejaktuálnější informace. V souvislosti s tím vším byli trvale nejzaměstnanějšími informátory - ředitel školy a výchovná poradkyně. Informace zájemcům o možnost ubytování v našem nově rekonstruovaném domově mládeže poskytovala přítomná paní vychovatelka, která navíc zajišťovala v průběhu dopoledne opakovaně prohlídku DM v ulici R.A. Dvorského. Stejně jako v prosinci byli ve všech učebnách přítomni učitelé, kteří návštěvníkům přibližovali problematiku výuky 3

4 jednotlivých předmětů v každém z našich studijních oborů. Atmosféru školy nasávali rovněž mladší sourozenci našich budoucích studentů. Před polednem ze školy odcházeli spokojení návštěvníci, kteří získali spoustu poznatků o svém příštím studiu, ale i učitelé, kteří významně prospěli k dobré propagaci naší školy. (pozn.: redakce) Jak ten čas letí Dokud jsme malí, je náš život samá legrace. Neustále se na něco ptáme otázkami začínajícími a proč? a tím, ač nevědomky, doháníme ostatní k šílenství. Hrajeme si s hračkami a prozkoumáme snad vše, co nám přijde pod ruku. Pak se naše maminky nemohou divit tomu, že nám v pusince skončí třeba nějaký ten brouček nebo část domácího úkolu, který dal náš sourozenec k podepsání. To je prkotina oproti tomu, co nás čeká v dospělosti. Roky plynu a plynou a najednou jsme žáky základních škol. Pro někoho příjemně strávené období, pro jiného nepříjemná nutnost, kterou si člověk musí chtíc nechtíc projít. Konečně zázračným způsobem prolezeme do deváté třídy a jediné, co slyšíme, je, že z nás nikdy nic nebude, že budeme zametat ulice, ne-li něco horšího. První výmluva, která nás napadne, je: ano, dělám chyby, jenže život ještě nepřišel s návodem. I když v hloubi duše víme, že to tak není, že jsme líní jak to zvířátko v chlívku. Stále se však držíme osvědčené pravdy, že i genialita má své meze. Naštěstí se stane zázrak a my se dostaneme na vysněnou střední školu, jásáme a slibujeme dobré výsledky. Čas opět plyne a najednou nastává den D, zkouška dospělosti. Tentokrát se už nemůžeme schovat za máminu sukni, vymlouvat se, že máme něco s mozkem, ale postavit se tomu čelem. Šaty ušité z vypracovaných maturitních otázek jsou nám k ničemu, podlamují se nám kolena, litujeme každého dne, kdy jsme nic nedělali. Po kapsách hledáme mapu, ale bohužel zjišťujeme, že už není cesty zpět. Nakonec vše zvládneme a na spolužáky se tváříme, že to byla brnkačka. Jak to tak bývá, celá parta jde úspěch i neúspěch zapít do hospůdky. V té chvíli si nevzpomeneme na to, co nám vždy říkala naše drahá babička: Učit se budeš celý život, ale chlastat, jen dokud fungují játra. Po dvaceti letech se všichni znovu setkáme a jsme šokováni vzhledem nejkrásnější dívky ze třídy. Když nám s úsměvem ukáže fotografie svých pěti dětí a tří manželů, už se není čemu divit. Stále jsme nad věcí, protože máme pocit, že jsme to někam dotáhli. Slyšíme troubení a málem nás přejede černý bavorák, ze kterého vystoupí největší flákač ing. František Bláha. Uvítá nás větou: Chceš-li hýbat světem, hni nejdřív sám sebou. Pak si říkáme, kam ten svět spěje. Když se nad tím zamyslíme, možná bylo lepší se ve škole učit, protože po letech nám to může přijít draho. Potom si všichni u piva posteskneme: Že já tu maminku neposlechl. Eliška Bednářová, ZL Kdo s koho Všichni známe tu malátnou ranní chvilku, kdy s kruhy pod očima, s jednou nohou vytaženou zpod peřiny a obličejem zabořeným do polštáře bojujeme s dalším novým ránem. Ještě si tak chvilku pospat, jen chviličku, ale to už znovu zvoní již několikrát posunutý budík svou tklivou melodií přímo do našich zvukovodů a rozeznívá naše nervy jako příliš napjaté struny harfy. Ještě před chviličkou líná a mátořivá pravačka hbitě vystřelí směrem k neutichajícímu řinčení, naprázdno hledá, ještě příliš nespoléhá na zalepené oči, které jen unaveně mžourají. Kde ten budík zase vězí? Nikde po něm není ani vidu, ale slyšet, to rozhodně je. Jeho škodolibý smích se rozléhá po celém pokoji. Stále ještě uvězněná ve snu začínám mít pocit, že si se mnou ten malý filuta snad hraje na schovávanou. 4

5 Nic naplat: chce válku, má ji mít! Hbitě skáču z postele a stejně tak hbitě ze mě opadávají zbylé doteky snů. Kdepak jen může být? No tak, ukaž se, nic se ti nestane. Lákám, přemlouvám, slibuji, hledám, a ono nic! Ten malý nezbeda si snad libuje v mém týrání. Vydržím dost, ale tohle je už příliš. Od líbezných slůvek plynule přecházím k výhrůžkám a od nich už jen k bezmocnému supění. A budík pořád hraje tu svou, stále dokola. Z posledních sil se sbírám ke konečnému odporu: že by snad byl za postelí? Jak se říká, tonoucí se stébla chytá, a tak i já se chytám postele a odsouvám ji. Budík si tam vesele skáče po podlaze ze strany na stranu a směje se mi přímo do očí. Vrhnu se na něj a konečně ho umlčím. Slastné ticho. Zkrátka, není nad klidné probuzení. Jana Sýkorová, ZL 2. Pouhé gesto Zvednuté obočí, vrásky na čele, rozhořčená tvář a křivé koutky. Takový pohled mají obvykle rodiče, když jejich dítě přijde domů později, než má. Ustrašený výraz, zpocené ruce, kousání pravé strany rtu, sklopené oči a hlava co nejblíže k lavici to přesně je výraz žáků před písemkou nebo ústním zkoušením. Tato mimika a tato gesta vypovídají o našem psychickém stavu, o tom, co prožíváme a jak na to reagujeme. Za život zaznamenáme spoustu gest u různých lidí a pamatujeme si je řádku let. Nejzábavnější gesta jsou vždy při vyprávění něčeho dobrodružného. Už jako malé děti pláčeme, když se nám něco nelíbí. Začneme popotahovat, skrčíme obočí, zatneme zuby a neúprosně křičíme a pláčeme. Samozřejmě u každého jedince lze zaznamenat vývoj. V pubertě házíme vše za hlavu, a to doslova. Na otázku, co si dáme k večeři, odpovídáme: To je jedno, zvedneme ruku, jako by to byl pozdrav, a poté s ní hodíme. Rozhodně tím nedáváme najevo zamávání. V případě, že se nám rozzáří oči, zčervenáme, hloupě se smějeme a cítíme v zádech příjemný pocit chvění, když uvidíme Ji nebo Jeho, tomu se říká projevy lásky. Samozřejmě že něco takového v pubertě nikdo nechce přiznat. Gestikulace rukama je také zajímavá. Dříve ji používali neandrtálci, aby se například třením obou rukou zahřívali. V dnešní době je to podobné. Ovšem jeden z takových výtvorů znamená prosbu nebo žádost. Nevím, jestli by neandrtálci poznali, co máme tímto gestem na mysli. Některá gesta řeknou víc než slova. Má to ovšem i svoji negativní stránku. Při příliš živých projevech citu se lidem tvoří na čele i jinde v obličeji vrásky. To je také důvod, proč máme ve stáří tolik vrásek. V každé vrásce jsou zaznamenány rozčilení, křik, úsměv od ucha k uchu, pláč, smutek z nešťastné lásky nebo třeba ze špatné známky. Jsou to vlastně rýhy, které na sobě vidíme a přitom je máme hluboko v sobě. Také s námi stárnou až do úplného konce. Alena Traxlerová, ZL 2. Ranní cesta autobusem Každý to jistě zná. Když přijdeme ráno na autobusové nádraží nebo na zastávku, uvidíme tam obvyklý hlouček ranních kuřáků, většinou pubertálního věku. Často stojí přímo pod cedulí zákaz kouření, a vůbec jim to nevadí. Hlasitě vyprávějí své zážitky z předešlého večerního flámu, přičemž za každým slovem zazní oblíbené slovíčko vole. Když přijede autobus, típnou cigaretu těsně před autobusem, poslední doušek kouře fouknou řidiči do tváře a jistě mu tím udělají radost. Posléze se autobus rozjede. Polovina osazenstva zapne mp3 přehrávače, i-pody a podobně, takže vám do uší útočí zajímavá směs různých žánrů hudby. Není třeba ani mluvit o pohazování lístků, odpadků a papírků po celém autobuse. Ovšem někdy máte štěstí a nestanete se obětí drobných krádeží, kdy se dotyčnému zlodějíčkovi, samozřejmě omylem, dostane do kapsy cizí 5

6 mobil nebo peněženka. Jízda ranním autobusem se zdá být občas i pěkně nebezpečná a zdravý rozum ohrožující skutečnost, kterou si velká část z nás musí každé ráno přetrpět. Karolína Šipčiaková, ZL 2. =========================================================== Klec dokořán otevřená Klec dokořán otevřena, malého slavíka ven pustila. Do světa velkého, pro slavíka neznámého. Kolik nástrah ho tam čeká? Klec dokořán otevřena, po letech prachem vyoděna. Čeká doby dlouhé, vzpomínky má pouhé, na svého malého slavíka. Klec dokořán otevřena, za stolu spadla. Dvířka se zavřela, už nikdy neuvidí toho malého slavíka. Lamistax N. Lunama alias Lenka Pejšková ZL Jak to vidím já Na básničkách není nic těžkého. Podle mého názoru, je na tomto žánru složité jen to, jak se daná báseň bude jmenovat. Pokud jde o text samotný, je zapotřebí jen slovní zásoba a pak stačí jen logicky spojit slova a skombinovat koncové slabiky veršů tak, aby se s těmi předcházejícími jen lehce rýmovala. A olalá, máme tu báseň jak vyšitou. Názorný příklad je báseň od Lenky P., která zvládla tuto těžkou poemu během jednoho večera a asi za půl hodiny. Také bych ještě poukázala, že tato osoba není nijak zvláště velkým fanouškem tohoto žánru. Sofie Kate Gilob (alias Julie Čechotovská ZL 3.) 6

7 Lyžák třídy ZA 1. V kalendáři se objevilo datum, na které jsme několik měsíců čekali. Bylo zrovna 15. ledna a většina z nás se chystala na týdenní lyžařský výcvik na Horní Malé Úpě na Niklově vrchu na boudě jménem Grizzly. Myslím, že i když jsme se všichni těšili, tak se nám tak trochu nechtělo. Přeci jen se každý s něčím nebo někým na delší dobu loučil. Krátce před druhou hodinou odpoledne jsme ale už všichni postávali před školou. A ani mráz nebo silné padání sněhu nás neodradilo od představy neuvěřitelných a nezapomenutelných zážitků. A tak jsme vyjeli vstříc horám. A i když nám naši spolužáci, kteří nemohli jet, chyběli, moc jsme se těšili. Autobus nás odvedl až těsně pod chatu. Nicméně 750 m jsme přesto museli zdolat. A tak s menšími připomínkami jsme dorazili k chatě, kde se už pár nedočkavců projelo na bobech. Po příjezdu jsme se seznámili s chatou a jejím řádem a už jsme se šli ubytovat. Holky dostaly na pokoj Máru, takže si dovedete představit, jak to u nich asi muselo vypadat. Legrace, jen co vešly na pokoj. Před večeří nás ještě čekalo trestné kolečko, které jsme si prošli ve velké tmě, do kopce. Snad každý se několikrát probořil minimálně po kolena. Neminulo nás i chtěné válení sudů z kopce nebo neplánované pády pod strom. I když jsme na chatu došli unavení, bylo to bezva. Ten den nás čekala už jen večeře, při které jsme se dozvěděli, že máme neobyčejně šikovnou paní kuchařku. Ráno se několik otužilců vydalo s panem učitelem do bazénu, kde na sebe házeli sníh. Blázni! Druhý den jsme byli rozděleni do skupin. Učili jsme se různé styly lyžování, jak správně padat a podnikali jsme různé bláznoviny. Ten den, v pondělí, nás dokonce na chvíli navštívila i naše třídní učitelka. Nedovedete si představit, jakou nám všem udělala radost. Strávit s ní odpoledne bylo super. Úterý bylo asi pro spoustu lidí nejkritičtějším dnem z celého pobytu. Po obědě jsme se vydali na běžky a museli jsme zdolávat velký kopec. V polovině to někteří vzdali, běžky si sundali a do kopce pokračovali v botách. Věřte, že jsme si vůbec nepomohli, bylo to ještě horší. Nakonec jsme svah samozřejmě museli i sjet, což bylo možná ještě těžší, než ho vylézt. Někteří si nechali běžky na nohou a sjeli ho, jiní se brodili sněhem. Tak či onak, na chatu jsme všichni do večeře dorazili. Největší legrací toho dne bylo asi hledání zasněžené stopy, kterou stejně nikdo nenašel. 7

8 Středa je kritický den, ale pro nás byl asi nejlepší. Odpoledne jsme měli volný program, a tak nás krom koulovaček, bobování, válení se ve sněhu a smíchu, čekaly husky. Majitelé chaty totiž vlastní dva krásné tažné psy. A tak se několik z nás proběhlo s Maxem a Annie do kopce a zpátky. Celý ten den byl prostě bezvadný a ještě nás provázelo slunce, které nás hřálo celý den! Pátý den se konaly závody. I přes nepříjemný pád jedné spolužačky vše dobře dopadlo a my jsme se bavili. I když okruh, který se jel na běžkách nebyl nijak jednoduchý, zvládli jsme ho všichni. Večer se pak vyhlašovalo pořadí týmů i jednotlivců a rozdávaly se ceny. Po večeři nás čekala hra Hledání bludičky, což znamenalo, že jsme museli hledat pana učitele někde zakopaného ve sněhu. Včas jsme ho ale našli a on tam neumrznul. Poslední den jsme byli všichni smutní, že už jedeme domů. Sice na nás doma čekala rodina a přátelé, ale také škola a starosti. Myslím si, že tento výlet se nám neuvěřitelně podařil, a mrzí nás, že jsme se ho nezúčastnili všichni, protože bychom měli společné a nezapomenutelné zážitky. I tak jsme se ale všichni bavili a smáli. Mám za to, že budeme mluvit za všechny, když řekneme, že se už nemůžeme dočkat dalšího třídního výletu. Karolina Pavlíčková a Nikola Buroňová, ZA Okresní kolo anglické olympiády Vrhnout se do různých akcí, či nevrhnout? To je otázka. Někdy si říkám, jak můžu být tak aktivní a účastnit se všeho možného... Jednou z těchto soutěží bylo i okresní kolo v anglické olympiádě. Jak se sem dostat? Vyhrát školní kolo, jak jinak. Pro představu, jak to na takové okresní olympiádě probíhá vám, teď stručně popíšu. Podle instrukcí, které zasílá pořádající škola, by student měl mít s sebou psací potřeby a hlavě to nejdůležitější. Znalosti v jazyce. Jako první fáze je poslechový test. Většinou je tato část mnohem jednodušší, jelikož to co následuje je test z gramatiky. Tento test se skládá ze cvičení, jaká se vyskytují ve státních maturitách z jazyka. Letos se gramatika skládala ze dvou takovýchto cvičení. V prvním se měla vyplňovat do prázdných míst v textu slova tak, aby text následně dával smysl, kdežto ve druhém cvičení jsme měli udána slova vedle textu, ale ta byla v jejich původním tvaru a naší povinností bylo přidat k nim předponu, příponu, či to slovo napsat v jiném tvaru. Po několika minutové přestávce následovala konverzace s přítomnými učiteli. Respektive učitelkami. Každý ze soutěžících měl možnost si doma připravit 10 témat, která mu byla předem poslána, a pak si na soutěži vylosoval jedno z nich a chvíli o nich povídal. Dalším úkolem ústní části byla situace, na kterou jsme měli reagovat bez přípravy. Tímto nechci nikoho odradit od toho, že by se nevrhal do této soutěže. Je to velice přínosná zkušenost a pomalu se zbavujete trémy a nervozity před určitými zkouškami. Dále reprezentujete školu a tím ukážete, že i na naší odborné škole se najdou i tací, kteří nemají strach z toho ukázat, že jim jde i něco jiného. Takže pro příští ročníky, neváhejte a zkuste to. Víte co se říká, není důležité vyhrát, ale zúčastnit se. I když popravdě, vítězství chutná skvěle Beseda s Emilly Za má studijní léta na této škole, jsem se účastnila již potřetí besedy s americkými studentkami, které se konaly na našich internátech, tj. na DMF a DMB. Studentky jsou tady v Trutnově na jednoročním pobytu a v době, kdy jsou již schopné trochu komunikovat v češtině, přijdou na internát prezentovat svoji zemi. Letos nás již koncem ledna přišla navštívit na DMF studentka ze státu Oregon v USA - Emilly, která uměla skvěle mluvit česky, i když je tu teprve pár měsíců. Sice byl slyšet silnější přízvuk, ale oproti ostatním studentkám, které u nás byly, jí bylo velmi dobře rozumět. Nejvíce mě překvapilo oznámení, že v Oregonu, pokud napadne sníh o maximální výšce do 10 cm, tak vyhlašují kalamitu. Nedovedu si představit, kdyby 8

9 něco takového nastalo v našich zeměpisných šířkách. Paní vychovatelku Novotnou zase udivila informace, že na to, aby se mohla stát učitelkou španělštiny po studiu na univerzitě, si bude muset vzít půjčku v bance, protože její rodiče již financují studium starší sestry a na další studium druhé dcery by již neměli dost prostředků. Přitom je otec Emilly ředitelem veliké nemocnice. Zajímavá byla i informace o tom, jak se Emilly dostala do Česka. Chce být učitelkou španělštiny a proto žádala o pobyt v zemích, kde se mluví španělsky. Nabídka výměnných pobytů ze Španělska, Argentiny a jiných zemí se španělštinou byla menší, než zájem studentů v USA, a tak jí přidělili pobyt v ČR. Až těsně před odjezdem zjistila, že jede do země, kde se španělsky nemluví. Netušila, že její požadavek nebyl splněn a v Oregonu se toho o zemičce uprostřed Evropy mnoho neví. Ruku na srdce, co my víme třeba o státu Jižní Karolína? Julie Čechotovská ZL Odpolední zábava My internátní studenti máme mnoho možností, jak vyplnit svůj volný čas. Nemyslete si, že učení zanedbáváme. Je skutečností, že tato jen málokdy příjemná aktivita, nás zaměstnává, až to v některých případech není zdrávo. Ovšem najdou se i tací, kteří si přes to dovedou ve svém napraném programu najít čas i na takovou zábavu, jakou je chození na běžky. Překvapilo mě, že v těchto zeměpisných šířkách, tj. v Podkrkonoší, se najde tolik nelyžařů. Ty z nás, které nechtěly sedět na intru a čekat, až nastane ta hodina, kdy mají na učení nejvíce energie, se rozhodly, že prověří své síly a pokusí se nabrat zpět svojí ztracenou sportovní kondici. Počáteční podnět mi dal jeden pan učitel, který mi dlouhou dobu připomínal, že bych na sobě měla začít pracovat. Nejprve jsem se tedy nechala přesvědčit pouze já a přivezla jsem si svoje milované lyže. Až ke konci sezóny, se nechala přesvědčit i moje kamarádka. Letošní sezona tak byla mnohem více úspěšná, než ta předcházející. Uskutečnilo se totiž cca o 2 tréninky více a s úsměvem musím podotknout, že byly mnohem zajímavější. Nejen, že jsem byla přímým účastníkem mnoha povedených běžkařských kreací, ale také jsem na sobě pocítila lehké zlepšení. Dalším zadostiučiněním pro mě bylo také to, že se mi podařilo vytáhnout jednu nejmenovanou, které se také povedly skvělé pády s menšími následky. Vím, že tento rok je pravděpodobně na odpolední lyžování jeden z posledních, možná i zcela poslední, kdy na tento sport budu mít klid. Proto si jej letos ráda vychutnám až do úplného roztátí. J. L. Libra Správný způsob chování? Jak poznáte, že překračuje určité meze? Pokud si to sami okamžitě neuvědomíte, tak musíte spoléhat na to, že vám to někdo řekne. To se v mnoha situacích nestává. Proto by bylo lepší se trochu ovládat. Ovšem ne vždy to jde. Někteří se chovají tak, že si nedovedete pomoc a zkrátka té dané osobě to jak se říká, vrátíte. Pak se čeká na reakci. Pokud získáte kladnou, neodradí vás to rýpnout si znovu a znovu a znovu. Tak to může pokračovat, kdo ví jak dlouho. Další možností může být i to, že po určité době si řeknete, jak si jen něco takového můžete dovolit a začnete přemýšlet nad tím, co si o vás ten druhý myslí. Samozřejmě není moc chytré přijít a vybafnout : Co si o mně myslíte? To by na vás asi vrhlo moc pozitivního světla. Jedním z faktorů takovéhoto chování může být vaše již od přírody drzá nátura. Dále to může být změna vaší povahy, kvůli různým věcem jako jsou kamarádi, přítel/ kyně, či jen z nudy jste se rozhodli být jiní. To však na situaci nic nemění a proto by bylo lepší si dávat pozor, či vtipkovat méně. Julie Čechotovská ZL 3. 9

10 Jaro v Jaroměři Začalo se oteplovat a voda stékala z hor dolů (logicky). Vodní přehrada Les Království po prameni Labe pro všechny případy začala vypouštět vodu. To mělo za následek zvednutí hladin řek o několik málo (někde i více) desítek centimetrů. Kontrolovatelný průtok vody je pro všechny lidi pocit bezpečí. Co se ale stalo s ledem, který na řece byl? Ten led praskl a tekl po proudu dolů (kdo by to kdy řek?). Tak třeba v naší Jaroměři se zasekl na Josefovské vodní elektrárně. Nejdříve se na to nepřišlo, ale když se vám v parku pod mostel hromadí ledové kry, tak to stojí za podívanou. První co si asi tak řeknete je: Wow... připlul k nám ledovec... proti proudu. potom se nad tím jenom usmějete s myšlenkou, že o tom někdo ví. Když ale za hodinu jdete tudy znovu a ledové kry se už hormadí o dobrých 100m blíže než posledně, přijde vám to přece jenom trochu podivné. To ale nevíte, co se bude dít o někik hodin později. Sedíte si takhle doma, přijdou rodiče a náměstí... No podívejte se sami, jak to vypadalo. oznámí vám, že ledové kry se dostaly až pod Lenka Pejšková ZL 2. (V dnešní Krvince má Jaroměř protekci. V jednom z mnoha dalších příspěvků se dovíme, jak to tam vypadalo s úrovní zdravotnictví v minulém století viz rozhovor s Naďou Urbánkovou. red.) 10

11 Koutek poezie Jany Schmoranzové Kdyby... Kdyby byly věci jinak, než jsou, kdyby každý neviděl pravdu jen svou, kdyby všichni nosili v srdcích lásku, každý by chudší byl o jednu vrásku... Kdyby si každý dokázal říct dosti, kdyby se těšit uměl z maličkostí, kdyby se nepěstila v lidech závist, nikdo by neznal slovo nenávist... Kdyby vše živé netrápily nemoci, kdyby lék dokázal vždy pomoci, kdyby jim čas dovolil déle žít, co víc by mohl každý chtít... Kdyby se lidé nestýkali s falší, kdyby jedno zlo nestřídalo další, kdyby kdo bere, dokázal i dát a nebál se říct, mám tě rád... svět krásným by se stal... Osudové křižovatky Každý z nás prochází cesty, křižovatky, mnohý i přemýšlí, kudy potom se dát, někde most přes řeku zdá se ti příliš vratký, vyhledáš nábližku, ještě se snažíš smát... Jenomže s časem dál přichází různé zkoušky, jestli ti třeba vydrží podrážky, pokud ne, projdeš bos přes trnité houští, nebo v něm uvidíš moc vážné překážky? Možná se rozčílíš, že cesta náhle končí, však je to lidské, láska, tak jako hněv... stačí ti v černé tmě jenom prostý svit loučí, nebo tě odradí, aby ses vrátil zpět? Třeba tě posílí životní putování a podvědomí pak šeptavě poradí... Zachytíš kámen v letu jenom tak dlaní a tvoje ruka ho citlivě pohladí... Slzy Kdepak se asi berou slzy? Padají jako rosa ranní? A proč jsou ještě k tomu všemu, se solí zdatně promíchány? Třeba ta voda šedou smývá a prach na duši usazený... Bez soli také žít se nedá, nad zlato si ji každý cení... Snad proto slzy... díky za ně, lepší vláha než Sahara... Po dešti vzduch je jako z ráje, slza... člověku pomáhá... Procházím životem Procházím životem, tak, jak den střídá den, se slzou, s úsměvem, poznávám... Ty, kamarádko z dětských let, vždy jsi mi byla hodně blízká, tvá gesta znám snad nazpaměť, nepřekvapíš mě, buď si jistá... Ty, můj drahý, prošels jen tak okolo mne, já věděla, že musím zastavit a stát, že známá vlna projela... Ty, příteli, co smím tě znát, s tebou mám mnohé společné, prožili jsme už mnohokrát spolu doteky srdečné... A ty, kdo teprve přicházíš, kdo potkat mě chceš, a já tebe, poznám tě... celý zazáříš, vždyť žili jsme už vedle sebe... Procházím životem, tak, jak den střídá den, se slzou, s úsměvem, poznávám... 11

12 Vzpomínková Nabírám do pocitů vůně tvé přítomnosti a myšlenka se jedna v druhou proplétá jak prsty rukou dvou, co ladí vážnost do hravosti, když oba toužíme, na chvíli odlétat... Nabírám do pocitů doteky políbení, krátkých i zkoumavých, kradených potají, umí nám lásku dát a až do hloubky hřejí, sladké okamžiky, co vzácně chutnají... Nabírám do pocitů a sním si o ráji... Bude krásněji Včera jen vteřiny minuty dnes hodina dvě tři a zítra? už se mi daří loučit se s bolestí zůstává tam v dáli černé i zářivé schovaná pod křídly Fénixe a v Pegasově hřívě už se pro ni nevrátím zase mi bude krásně tak písničkově jen pár slz v úsměvu ještě zatajím až rozkvetou jarní květiny a Ty nám zamáváš z druhého břehu kde je Ti už nádherně lépe než nám vím že mě uvidíš jak opojena vyslyšeným přáním i za Tebe houpám v náručí kytičku naši nejmilejší maličký zázrak pro obrovskou lásku tu nejkrásnější sluncem jí hladím křehoučká líčka měsíčním svitem vlásky políbím klidnou noc pohádkou přivolám drobounké čelo žehnám křížkem nejněžnějším (i za Tebe) prosbu moji vroucnou vnímá i její srdíčko kéž stanu se strážným andělem navždy chci zůstat v jejím stínu chránit před světem který bolí chránit před lidmi s černou duší chránit... Je mi tak krásně a bude ještě krásněji po rozloučení s bolestí jen vzpomínky neodbytné tu podivnou iluzi ještě odháním zaháním co nejdál za Jižní kříž Jana Schmoranzová, ZL 3. ==================================================================== Majdalenka, Apolenka s Veronikou a taky naše holky z naší školy jsou nejlepší, aneb pohled do zákulisí letošní Miss Začátku každé Miss předchází vždy výběr dívek. Celkem vzato už v prosinci jsem pomyslně tleskala, neboť bylo vybráno natotata hned deset děvčat a poprvé v historii soutěže ze všech tříd školy! Tak jsem se namlsala a jako vždy, bod po bodu odškrtávala, co je ještě potřeba zařídit, aby vše bylo náležitě zorganizováno. Miss je totiž vždy týmová práce všech vychovatelek a pana učitele Martina a jsme po těch letech už sehraní jako pražský orloj. 12

13 Měla jsem docela obavy, neboť média hlásila na leden chřipkovou epidemii. Vždycky a většinou proto účastnice odpadávají, jak jinak než těsně před daným termínem. Škoda, že letos to nebyly důvody zdravotní, ale takříkajíc třídnické. Hned první disciplínu totiž nakonec dvě dívky ze tříd, které neměly letos zastoupení, vzdaly, neboť nenašly oporu a nikoho ochotného ve své třídě, kdo by jim mohl pomoci se scénkou ze školy. Jeden další důvod byl z rodinných důvodů (což se dá celkem chápat). Jen je moc nepříjemné, když vám to dají vědět večer před samotnou akcí, kdy už máte vše napsané, sepsané, vytištěné, zabalené, připravené. Co se dá dělat. Jedinou výhodu to má, že program se tím pádem poněkud urychlí. Samotné ráno před akcí 31. ledna jsme se s paní vychovatelkou Novotnou obávaly, zda vůbec v těch krutých mrazech nastartuje auto, neboť ceny a propriety se samy do Nároďáku jaksi nedostaví. Podařilo se. Bylo moc dobře, že jsme byli všichni hned v osm hodin na place a byl čas operativně vše upravovat, postupně vše chystat a nacvičovat, neboť mně asi o půl deváté volal jeden z porotců, že jeho vystupující dcera má angínu, a tak nám odpadlo nejen číslo, ale i porotce. O to více se můžeme na mladou slečnu Matějovskou těšit příští rok. Evička má slibně rozjetou pěveckou kariéru na všech frontách a vede si velice úspěšně. Kdo jste ji slyšeli loni, víte, o koho jde. Když zadáte její jméno do Googelu, zjistíte, že vyhrála zajímavou hudební soutěž Minimax s videoklipem. Od nás posíláme gratulaci! Tak jako tak se vždycky na Miss objeví nějaký zádrhel. Letos jsme si užili potíže s hudbou. Byť děvčata měla dle předpisu hudební doprovod na CD, tak nám ne a ne fungovat v zapůjčené technice. Musím zde vyzdvihnout klidnou a trpělivou hudební režii Denisy Ferencové a Martiny Haškové. Nakonec jsme ale vše vyřešili a i CD v rozcvičce se podařilo pustit. Jak jsem viděla odvážné a sympatické holky vzadu v šatně? Musím všechny pochválit za to, jak se ohleduplně chovaly jedna k druhé, bez manekýnské rivality. Žádné špendlíčky do bot a ničení kostýmů se nekonalo. A to nám skoro celé dopoledne nešla v šatně elektřina a důvody ke stresu byly fakt dosti pádné. Bez elektriky není totiž osvětlení, nelze kroutit nebo žehlit vlasy, líčit se. Nevidíte vůbec nic a můžete se buď smát, nebo brečet. Protože jsme ale hodný holky, záložní zdroj se našel a nakonec nám před polednem proud pustili. Vezmu-li to po pořadí dívek, tak s č.1 Veronika Nezvalová ze ZA 2.: drobná, usměvavá, milá a její blondýna na gynekologii, tanec i celkový dojem? Byla vynikající. S č. 2 Andrea Boudová ze ZA 3.: naopak výrazně sportovně založená svými centimetry do výšky a velkým smyslem pro legraci zaujala hned scénkou z TV kabinetu s prvky bojové přípravy na žáky, i ve všech dalších disciplínách jí bylo plno. S č. 3 Jana Schmoranzová ze ZL 3. byla nejen svou výškou nepřehlédnutelná, její vystoupení byla jemná až lyrická, jako je ona ve své duší, což prokazuje svými básněmi ve školním časopise, a ne náhodou se stala už podruhé Osobností Krvinky. Navíc Janu znám více i z DM. Vždy je ochotna pomoci tam, kde anebo do čeho se druhým nechce. S č. 4 Kateřina Paldrychová ze ZL 4.: milá, subtilní dívka mě zaujala vhodným výběrem scénky z archívu Kaiser Lábus, bezva tancem se španělským výrazem a pohodovým, bezprostředním dojmem. 13

14 Benjamínek s č. 5 Karolína Moravcová z ZA 1. se nijak nezalekla starších soupeřek a s úsměvem zvládla všechny disciplíny. Pravda, ozvučení na scénky nebylo nejlepší, ale to se nesmíte bát víc přidat na hlase! V růžových šatech při promenádě byla okouzlující a úplně zářila. S č. 6 Lucie Gažková ZL 4. se nezalekla scénky na vyučující a zvládla i narychlo změněnou volnou disciplínu - pilates. Původně chtěla zaujmout kadeřnickou kreací, ale promítací zařízení na oponu nějak nešlo nainstalovat, a tak to vyřešila pohotově a elegantně. Nevím ani já ani Lucie, proč měla při promenádě v šatech ten odevzdaný výraz. Na generálce jsme si nacvičovali i kontakt s publikem a všem dívkám se dařila choreografie i pohledy do publika i na porotu. Tak hlavně žádné trauma a hlavně úsměvy u maturity! Poslední soutěžící dívka s č.7 Petra Mertlíková ZA 4. loni onemocněla těsně před soutěží, tak si to letos užila dvojnásob. Parodie na Pomádu, kterou předvedla se svým přítelem, byla hodně odvážná, ale i rozhodně pobavila celý Nároďák. Jak tak ale oblékala a svlékala paruky a kostýmy, nakonec jí chyběly kudrny na vlasech při promenádě šatů. I takové drobné detaily někdy rozhodují o pořadí dívek, tak to mějte ostatní na paměti! Dobře vám radím! Není taky třeba pochybovat o tom, že zapojení pánů kluků ze školy a Martina Petrskovského, stále dobře naladěného, s připravenými kostýmy a scénkami a hlavně zpěvem a fanfárou na lesní roh, je v naší Miss nenahraditelné, bez nich by to nebylo ono! Děkuji tímto i jejich spolužačkám, že klukům zapůjčily minisukně a sexy topíky! Kdo se komu nakonec líbil více či méně, mě osobně netrápí, protože na každém vystoupení lze najít vždy něco dobrého a každá z dívek si musela vše připravit a nacvičit zrovna v době, kdy bylo nutné věnovat se více škole a mobilizovat síly k závěru prvního pololetí Jsem taky moc ráda, že se v programu naší Miss objevují velice šikovné studentky. Letos se se svým tanečním nadáním předvedla Anička Dobřichovská ze ZL 1., která pomohla doplnit volnou disciplínu Janě Schmoranzové a pak sama v rudém kostýmu břišní tanečnice dokázala, že břišní tanec není jen jakési vrtění zadkem a kyčlemi, je to celá souhra těla a Anička do toho dala celé tělo i srdce, ale zapomněla se celý den najíst a napít, a tak nám trochu na intru po skončení akce odpadla. Už jsem se bála, zda nebudeme muset volat sanitu. Dopadlo to nakonec dobře. Odpočinek, spánek a něco do žaludku to spravily. Trn z paty nám vytrhly taky naše milé a úžasné zpěvačky ze ZA 2. Veronika Celbová a Kristýna Prouzová. Operativně zaskočily za nemocnou Evičku Matějovskou a svým zpěvem potěšily uši i oči i srdce posluchačů. Holky, díky a určitě si vás dovolím otravovat i příští rok! Věřím, že se líbilo i programové vystoupení Za zrcadlem tanečnic z taneční skupiny Angeles dance group Anity Lukáčové (moje neteř) a Andrey Šedivé, jejichž trenérka a choreografka Táňa Karbanová usedla jako jediná žena v porotě Miss. Na jejím konci mi špitla do ucha, že se jí 14

15 naše Miss líbila, a slíbila, že nám příští rok uvolní celou taneční formaci tanečnic! Tak se máme nač těšit. Jejich vystoupení je vždy zážitek. A tak jen doufám, že si vítězky, které už v tuto chvíli všichni znáte, užijí úžasné ceny, které sponzoři a příznivci naší Miss už po celá léta či letos darovali, a že se z dárků těší i ty, které sice nevyhrály, ale skvěle zvládly reprezentaci sama sebe i celé třídy. O to přeci jde, setkat se na jeden den pospolu, pobavit se a ocenit ty, kteří si to zaslouží! Děkuji i paní vychovatelce Jitce Müllerové, že přivezla a odvezla květinovou výzdobu a květiny pro dívky a celou Miss natočila na kameru. Záznam z celé Miss budou mít na památku i všechny účastnice soutěže a domovy mládeže. Věřím, že to pan učitel Martin stihne do jarních prázdnin!(?) Iva Kvasničková, vedoucí vychovatelka DM Jen pro úplnost uvádíme celkové pořadí v soutěži: 1. místo: Andrea Boudová, ZA místo: Petra Mertlíková, ZA místo: Veronika Nezvalová, ZA 2. Miss sympatie: Andrea Boudová, ZA 3. P. S.: Po skončení akce se našla v šatně růžová mikina je u paní sekretářky! Vyberete téma příští Miss? 1. Horečka školního odpoledne (parodie na Horečku sobotní noci s Johnem Travoltou jistě znáte z TV. Už vidím Martina v discooblečku. 2. Karneval z Rio de zdrávka (parodie na zimní brazilské šílenství či plesy) Bowlingový večer se studenty z lesnické školy I letos jsme pod dozorem naší paní vychovatelky Hany Novotné a paní vychovatelky z internátu na Bulharské vyrazily na bowlingový turnaj proti studentům z lesnické školy. Oproti mládencům z lesárny nás byla celkem početná skupina a i když jsme jen děvčata, kluky jsme s přehledem porazily. Myslím, že tento večer byl velice příjemný a těšíme se na další. Julie Čechotovská ZL 3. 15

16 Jak vytvořit spustitelnou prezentaci v naší škole? Jak je nám všem jistě známo, u nás ve škole se používá kancelářský balíček od Microsoft. Přesněji řečeno Microsoft Office To ale neznamená, že se tito výrobci zastavili se svým vývojem. Existuje již MO 2007 a Jestli je něco víc to nevím. Zásadní ale je, že když uděláte nějaký soubor, který chcete spustit ve škole, tak jiný než MO 2003 nespustíte to pro ty, kteří používají jiné kancelářské balíčky, třeba OpenOffice (jako např. já). Jak tedy postupovat, když už máte hotovou celou prezentaci a ejhle, ve třídě to nejde spustit. 1. Je dobré si dělat zálohu 2. Vytvořenou prezentaci je třeba správně uložit 3. Obrázková navigace JE DOBRÉ SI DĚLAT ZÁLOHU To je jenom pro případ, že by se vám vaše učební pomůcka mohla špatně uložit a už ji neotevřete, ani když se na hlavu postavíte. Nemusíte ji nijak složitě zipovat nebo rarovat nebo ukládat na další flash-disky. Necháte ji uloženou v základním souboru... VYTVOŘENOU PREZENTACI JE TŘEBA SPRÁVNĚ ULOŽIT Pokud používáte jiné programy nebo typy programů, než nám schroupou naše počítače, soubor, který jsme normálně uložili uložíme jinak. Tato možnost se nachází v nabídce Uložit jako a poté vyberete typ souboru. OBRÁZKOVÁ NAVIGACE (z OpenOffice) Lenka Pejšková ZL. 2 16

17 Návštěva na transfuzní stanici v Trutnově Na transfuzní stanici jsme se vydali ve čtvrtek 16. února tohoto roku. Doprovodem pro naši malou skupinku byla paní učitelka Radová. Jelikož se krev probírá v somatologii, bylo docela schůdné se jít na stanici podívat. Abych pravdu řekla, nevěděla jsem přesně, kde budova leží, ale věděla jsem, že se nenachází v komplexu nemocnice. Když jsme vešli do sídla transfuzní stanice ve Slezské ulici, velice příjemně mě překvapil interiér. Vešli jsme do dobře přístupné šatny, kde se zároveň nahlásí dárce. Musí mít s sebou nějaký průkaz, kde je i jeho fotografie, to je prostě dáno. Takže můžete ukázat třeba váš řidičský průkaz. Byli jsme vyzváni, abychom si sedli do jakési čekárny. Byla to místnost s několika stoly a židlemi. Tam se dárci po darování krve občerstvují a na poukázku (cca 65 Kč) si v bufetu mohou vybrat z nabídky malou odměnu. Nejsem si přesně jistá, ale myslím, že to byla hlavní sestra, která nám seznamovala s koloběhem jejich života. Sdělila nám spoustu informací. Velice mě ale zaujalo, jak vypadala odebraná krevní plazma (byla to náhoda, že ji zrovna odebranou vezli kolem). Má žlutohnědé zabarvení, liší se podle toho, jestli je dárcem muž nebo žena a ještě podle různých kritérií. Naše průvodkyně oddělením nám také vysvětlila, že když se odebírá plná krev, vlastně nikdy se nezpracovává se vším, co je v ní obsaženo. Oddělují se červené krvinky a krevní destičky, bílé krvinky se vyhazují jako odpad. Hlavní sestra mluvila s takovým nasazením, že většinu z nás v podstatě utvrdila v odhodlání, že budeme od 18 let darovat krev. A na závěr taková menší informace: Přihlásit se do registru dárců kostní dřeně můžete nejpozději do 35 let. Potom to už nejde, ani den po vašich narozeninách... Důvodem je, aby dárci byli aspoň 10 let v registru, protože darovat kostní dřeň se může do 45 let. Lenka Pejšková ZL Mohla by vypuknout 3. světová? Není to tak dlouho, co byla media plná akcí SOPA a ACTA. Slyšeli jsme o tom na každém kroku, nebyl den, kdyby nebyla v televizi apoň jedna ukázja demonstrace proti ACTA. Okolní svět byl seznámen se skupinou hackerů, říkající si Anonymus. Do svého znaku si přidala hlavní postavu z filmu V for Vendetta (V jako Vendetta), kde taktéž nikdo neznal jeho identitu. Je tedy možné, aby se z těchto dvou akcí, kreré poměrně otřásly každým zběhlejším uživatelem internetu a celkově svého počítače, vyvolaly válku? Proč mě to vlastně napadlo? Je to jako šachy. Na jedné straně stojí Americká vláda, která to v podstatě vymyslela a příznivci akcí. Na druhé straně mají svoje figurky Anonymus a lidé. Táhlo se bílým pěšám, tedy začala vláda. Z prvu nebyla žádná odpověď. Informace se nedostaly mezi lidi. Tudíž se černí vzdali svého tahu. Takhe to bylo delší dobu, dokud se informace o chystaném problému, který má smazat z povrchu internetu hromadu stánek a povolit zdá se i nesmyslná práva nedostala mezi uživatele. Černí po dlouhé době táhli. Měli vymyšlenou taktitu a dokonalou strategii. Ale začelo to pokulhávat. Vypadá to, jako by někdo z řad černých zradil...? Ne, došla munice. Co dál? Tento krátký a nepřehledný nástin situace by možná opravdu mohl vyvolat tak velké nevole, že by tentokrát nebyla bitevním polem země, ale internet. Síť, na které závisí v poslední době snad všechno. Síť na kterou mají ve svém hlubokém základu autorská práva jenom USA, protože to byl přece jejich výmysl ne? Nebo se snad už tak pletu? 17

18 Jak by se nám vlastně žilo bez internetu? Knihovny by vzkvétaly a počítačové obchody by pomalu krachovaly. Možná by lidé začali být chytřejší, všímali by si věcí kolem sebe a dokázali by to, co se už zapomělo. A nebo taky ne, třeba by to bylo obráceně. Důležité ale je, že nám zase na několik doufejme let SOPA ani ACTA nebude komplikovat život a dělat na čele vrásky. J. L. Libra. Maturiťáček Na náš maturitní ples jsme se chystaly už dlouho dopředu. Trénovaly jsme nástup jak divé. Sháněly ty nejkrásnější šatičky, domlouvaly si česání. Abychom prostě byly nejkrásnější. Někdo si šatičky půjčil, někdo koupil a někdo si je navrhl a nechal ušít. Bylo to tady, sobota 25. února. Celý den utekl, jako by trval jen pár hodinek. A bylo to blíž a blíž. Když jsem přijela do Uffa, kde to vše probíhalo, nestačila jsem se divit. Všem to tak neskutečně slušelo. Princezny všechny! U koho byste čekali, že bude vyšňořený, tak byl, a u koho jste čekali, že zas tak vyšňořený nebude, byl taky. Některé jste nikdy neviděli v šatech, a tenhle den jste je sotva poznali, jak byly krásné. Největší nervozita byla před nástupem. Nechápu proč, to, že jsem prkno, každý ví, tak snad jsem fotbalistka, ne žádná tanečnice. Kdo mě zná, ten to ví, a kdo mě nezná, tak u něj mě netíží, co si o mně myslí. Asistenti měli nástup před námi, my jen čekaly, než oni skončí. Nervozitu pociťoval snad každý z nás, ať byl jakkoliv tanečně nadaný, přeci jen před tolika lidmi člověk obvykle nevystupuje. Někteří se raději pro zahnání nervozity posilnili ještě před nástupem. Nástup jsme odtancovaly a přišlo na řadu předávání šerp. Pan zvukař nám bohužel někam zašantročil hudbu, tak jsme šly na to, co zrovna měl po ruce. Chodily jsme podle abecedy. Asistentky odváděl jejich jediný kluk ze třídy, a protože my kluky nemáme, odváděl nás náš milý učitel pan Dytrich, za což mu ještě teď patří dík. Já se svým jménem jsem šla zase poslední a už jsem čekala, že budu jako jediná bez růže, protože nám někdo v šatně jednu zlomil, ale nakonec se to podařilo a i já svou růžičku dostala. Každý obdržel skleničku s přípitkem, Barča přednesla poděkování, každý s každým si ťukl a připily jsem si... Hádejte na co. Tímto skončila taková ta nacvičená část večera. Potom se každý rozprchl za svojí zábavou. Fotoaparáty jen cvakaly a blýskaly, skupinky se přeskupovaly. Každý si našel svou vlastní zábavu. Tančilo se, pilo se, fotilo se, seznamovalo se, no prostě vše, na co si jen vzpomenete. Naši zábavu však překazila půlnoc a nastoupila další část - půlnoční vystoupení. Asistenti předvedli to samé co na začátku, což vedlo našeho oblíbeného zvukaře k tomu, aby nám taky pustil to, co nám pouštěl na začátku. Bohužel, u nás se netrefil. Tak jsme si nastoupily dvakrát, pro nás to takový problém nebyl. Horší to mělo naše překvapení: tajný host Dan Nekonečný coby Martin Petrskovský, ukrytý v krabici. Napodruhé se již pan zvukař trefil, takže vše bylo odtancováno podle plánu. Po půlnočním nástupu se vše hrnulo ke konci, ani nevím, jak ten večer mohl tak rychle utéct. Vsadím se, že tento den byl večer kratší než jiné dny. Ráda na něj budu vzpomínat, jak by ne, byl to přeci MŮJ MATURIŤÁK! Iveta Wiesnerová, ZL 4. Druhačka na maturitním plese Pro většinu z nás představuje maturitní ples očekávanou slavnost, která se pro svoji jedinečnost vícekrát opakovat nebude. I kdyby se bývalí spolužáci ze střední školy sešli za deset nebo za dvacet let, zbyly by jen vzpomínky, a právě proto by se mělo slavit to, že spolu celé čtyři roky vydrželi. I mně, která jsem se zúčastnila maturitního plesu, i když jsem nepatřila k maturantům, zůstalo pár vzpomínek. Ples se konal v sobotu 25. února ve společenském centru UFFO v Trutnově a začal v osm hodin večer. Když jsem se rozhlédla kolem sebe, viděla jsem pyšné rodiče, kteří neskrývali slzy dojetí, viděla jsem prarodiče, kteří si ukazovali svoje vnoučaty s výrokem: To je má vnučka, šikovná po mně. Kromě svých příbuzných nacházeli maturanti podporu i u přátel a učitelů. 18

19 I letošní maturitní ples začal tradičně, a to nástupem. Obě třídy, ZA 4. i ZL 4., měly při svém vystoupení pár komických prvků, všichni tančili s takovou vervou a jiskrou, jako by chtěli nám divákům říct: Jsme tu, nepřehlédnutelní a jedineční, a dnešní večer si užijeme! Po nástupu následovalo šerpování, které vlastnoručně provedly třídní učitelky. Když byl každý jedinec ošerpován a dostal svoji růži, přišel čas na fotografování s celou třídou i s rodiči. Vždyť kdo z hrdých rodičů by nechtěl zaplnit alba fotografiemi, kterými se pak mohou chlubit všem zvědavým návštěvám. Mohu říci, že ten večer panovala krásná a přátelská atmosféra, kterou pomáhala dotvářet i kapela s názvem Levou rukou. Jsem ráda, že jsem se plesu zúčastnila a že jsem byla svědkem toho, co za pár let čeká i moji třídu. Určitě si ráda zatančím i na příštím plese. Patricie Ulvrová, ZL 2. Závidím... Závidím těm, kdo vědí, co napsat. Závidím všem, co vymyslí skvělou úvahu o závisti. Lidem, kteří nemusejí hodiny sedět a přemýšlet, jak začít. Proč jim závidím? Protože závist je všude kolem nás. Nejde říct, co to je, snad pocit, že ostatní vědí víc, jsou bohatší a úspěšnější, mají lepší koníčky, rodinu nebo jsou snad hezčí než my sami. Jen jedno vím jistě, každý den nejméně jednou každý trošičku někomu závidí. Je to zvláštní vlastnost, kdo ví k čemu vlastně je. Proč byla dána lidem? Je k něčemu dobrá? Třeba nás žene kupředu, když víme, že ostatní jsou výše než my, a tím nám závist dává i šanci jít si za svým cílem, anebo to je jen něco zbytečného, co hodně lidí považuje za špatné. Stačí, aby vám někdo něco řekl, např. to, po čem toužíte, co se vám líbí, nebo stačí i to, že jede na koncert vaší oblíbené kapely nebo si dá melíry barvy, kterou jste chtěli vy, ale vám to rodiče nedovolili. Třeba to hodně lidí dělá naschvál, nebo se jen nevědomky předvádějí. Někteří mávnou rukou a odpovědí: Nemáš co závidět, a nechtějí to dále rozebírat. Závidíme si i nos mezi očima, to, že někdo dostal jedničku z testu z biologie nebo že někdo se umístil v soutěži na prvním místě. Asi se nikdy nesmíříme s lepšími, úspěšnějšími a krásnějšími lidmi. Budeme závidět i to, že mají o chybu míň v písemce, že si rychleji zavážou tkaničky u bot a vzor na jejich ponožkách je pravidelnější než na našich. Budeme usilovat, aby jiní záviděli nám, a ne my jim. O tom všem je asi celá závist. Abych chtěla to, co máš ty, abys ty chtěl, co má jiný, a tak dále. Je to nekonečná spleť. Závist je všude a snad nikdo nebude závidět tu úvahu o závisti, o tom, jak si lidé závidí i to špatné. To, jak všichni částečně chtějí, aby jim záviděno bylo a aby oni měli všechno, co kdy komu záviděli. Bianka Pavlistová, ZL 3. Množství závisti v krvi Závist je jakýsi bacil, který proudí v krvi každého člověka a podle odolnosti organismu ho postupně užírá zevnitř. Pokud je člověk slabší nátury, nechá se tímto bacilem lehce skolit. Nákaza se postupně šíří celým tělem, napadá srdce i mozek, ale nejvíc člověka užírá na duši. Z normálního člověka se stane tzv. závistivec. Začnou ho napadat věci jako: za plotem je tráva zelenější, jablka na stromech červenější a obloha modřejší. Dokáže najít smítko na čemkoliv. A protože se s tím nedokáže vyrovnat, koupí na svůj trávník bazén, místo jablek bude pěstovat melouny a oblohu bude rozhánět letadlem. Čím je tohle všechno ale způsobeno? Existuje na to lék či očkování? Nebo je snad množství závisti v krvi geneticky dané? Kde se vzala závist a následná nepřejícnost? Ptáci mají křídla, proto je zavřeme do klecí. Uplatnění známého pravidla:,,když to nemůžu mít já, tak nikdo. Naše touha po majetku druhého stále roste. Musíme to získat za každou cenu, někdy i tu nejhorší. Dokážeme závidět komukoliv, sourozenci, cizí dívce z ulice, anebo dokonce nejlepší kamarádce. Závist nás mnohdy dohání k přetvářkám, úšklebkům a falešnosti. Není divu, že je závist považována za jeden ze sedmi hříchů. 19

20 Proto se zamysleme nad tím, jestli má cenu marnit chvíle v životě něčím tak neužitečným. Zkusme se všichni nechat naočkovat přejícností. Řiďme se heslem:,,přej, a bude ti přáno. Myslím, že pokud budeme vděční za to, co máme, dosáhneme mnohem vyšších cílů. Protože být v dnešní době dobrým člověkem je totiž jediná věc, která se dá opravdu závidět. Miluše Jezdinská, ZL 3. Zmoklý jako slepice. A kde jsou kohouti? Určitě jste všichni už zažili, že jste byli venku, když vtom se obloha otevřela a začaly padat tak velké kapky, že vám promáčely všechno oblečení, které jste měli na sobě. Potom celí šťastní přijdete domů a oznámíte: Jsem doma! Venku je krásně, místy oblačno. Jsem mokrý až na kost. Divný obrat. Jak můžete být mokří až na kost, když mokré je jenom oblečení? Samozřejmě včetně účesu právě od kadeřnice. Jen si to představte: voda projde kůží, mezi svaly a začne cinkat o kost. Možná by to vypadalo dobře Představte si, jak stojí dva kamarádi při takové průtrži mračen pod mostem nebo pod podloubím na náměstí. Pozdraví se a s úsměvem si povšimnou, že ten druhý je na tom stejně jako první. Oba poznamenal stejný liják. Začnou si povídat, jaká je to náhoda, že se tady potkali, a jaké je dneska krásné počasí. A jeden, je jedno, jestli první, nebo druhý, řekne: To ti povím, já, než jsem sem došel, byl promočený až na kost. Druhý se usměje a povídá: Já jsem zmoknul jako slepice. Do té doby tam stáli lidé. Teď tam stojí mokrý kostlivec a stejně mokrá slepice. Proč ale ten zastupitel mužského pohlaví neřekne, že je mokrý jako kohout? To nikdo ještě neviděl mokrého kohouta? Co když náhodný posluchač neví, kdo to řekl. Teď chudák netuší, jestli dotyčný je slepice, nebo kohout. Řekne si, že to bude něco mezi, přijde a zeptá se: Pardon, jak vypadá zmoklá slepice? Otočí se opravdu kohout a ten, který pokládal otázku, se zasměje: Aha, vy jste kohout. Tak to je v pořádku. Někdy ta naše přirovnání vyvádějí opravdu dost zmatků Lenka Pejšková, ZL 2. Koutek poezie Patricie Ulvrové Úsměv Úsměv nestojí nic a vynáší mnoho. Obohacuje toho, kdo ho přijímá, aniž by ochuzoval toho, kdo ho daruje. Trvá chvilku, ale vzpomínka na něj bývá stálá. Nikdo není tak bohatý, aby se bez něj obešel, a nikdo není tak chudý, aby ho nemohl darovat. Úsměv vytváří v domově štěstí, ve starostech je oporou a pro citlivé znamená přátelství. V únavě přináší odpočinek, ve znechucení vrací odvahu, v zármutku je útěchou a pro každou bolest přirozeným lékem. Je dobře, že si ho nelze koupit ani půjčit, protože má hodnotu okamžiku, kdy se daruje. A kdybyste potkali někoho, kdo by neměl pro vás úsměv, ačkoliv na něj čekáte, buďte velkodušní a oblažte ho svým úsměvem, protože nikdo tak nepotřebuje úsměv jako ten, kdo ho nemá pro druhé. 20

21 Vzácné zboží Pár drobných penízků stříbrných, jsi v srdci nastřádal, abys čím zaplatit měl - za lásku, - za radost, - za šťastný smích. Kdyby sis koupit je chtěl. Marně však obchody procházíš s nadějí každé ráno. Všude jen cedule nacházíš s nápisem - Zde vyprodáno. Jaro Jaro, jaro, pojď si hrát, tancem ledy roztávat. Jaro, jaro, pojď si hrát, nech sněženky rozkvétat. Jaro, usmívej se na nás, zaujmi krásný ptačí hlas. Nech vcházet teplo do domu, smíš mechem obrůstat kmen stromu. Trávo sněhem zavátá, probouzíš se ze studené zimy. Už za chvilku budeš vzkvétat, na loukách, polích i u březiny. Už cítíme jara vůni, slyšíme brouků bzukot a vidíme plavat rybky v tůni. Lesy, louky, lány, jakou barvou jste štětcem namíchány? Jaká je to barva, co po zimě se objevuje? Přeci barva jara! Patricie Ulvrová, ZL 2. ==================================================================== Koutek poezie Natálie Polešovské Jako sníh Jako sníh, který nestudí. Jako srdce, které nebolí. Jako krev, která neteče. Jako čas, který neplyne. Takový lhář ty jsi, růže trny mě bodá. Rána, která se nehojí, a navždy mi připomíná, že na světě pravda se bojí ukázat svou tvář. Natálie Polešovská, ZA

22 číslo 4 Duben ROZHOVOR S NAĎOU URBÁNKOVOU Co vás s Jaroměří spojuje? Jaroměř, vy říkáte Jaroměř, ale pro mě je důležité místo Josefov. Vzhledem k tomu, že jsem nastoupila tady do vojenské nemocnice po ukončení Vyšší zdravotnické školy v Trutnově jako diplomovaná ošetřovatelka. Protože jsme bydleli ve Vlkově, umístěnku jsem dostala sem. A byla jsem tady skoro 4 roky. Pracovala jsem na interně, na neurologii, pracovaly jsme vlastně všude, protože mladé holky, které přišly ze školy, sloužily třeba 48 nebo 24 hodin, bez pardonu, bez příplatku, za pár šupů. Ale my, mladé holky, jsme tenkrát nepotřebovaly spát. A mě ani nenapadlo revoltovat, to tenkrát nebylo zvykem, i když lidi tenkrát neměli peníze. Taky ono nebylo ani moc co koupit. Po službě jsem vždycky sedla na kolo a jela do Vlkova. Na kole jsem jezdila dnes a denně, pouze v případě, že jsme měli osmačtyřicítku a hned navazovala další služba, tak tady fungovaly takové pokojíčky, kde jsme mohli přespat. Jinak jsem byla opravdu vytrénovaná. Hrozně jsem se totiž bála jezdit okolo dvou hřbitovů, které jsou mezi Josefovem a Vlkovem. Praxe tady mi strašně moc dala. Uvědomíte si, že nemocní lidé jsou obvykle upřímní, nemají co skrývat. A sestřička je ta, která by měla umět naslouchat a zároveň milým slovem pohladit a pomáhat. Laskavé slovo a pohlazení je více než drahý švýcarský lék. A to mi zůstalo dodnes. A vím, že lidem pomůžu, když na ně budu hodná a budu jim odpouštět Jediná cesta k tomu, abyste nezešíleli v tomto šíleném světě. Zahrada byla také nádherně upravená stromy, voliéra s ptáky a třeba také srnečka Maruška. Pacienti chodili ven kouřit a srnečka Maruška chodila okolo nich a čekala, až dokouří, zašlápnou a žrala ty nedopalky...byla to těžká narkomanka, z venku potom šla do kuchyně, kde měla připravenou mističku s Becherovkou. Bývala zdejší nemocnice naplněná? Vždycky bývalo plno, nejvíce tady samozřejmě byli vojáci, ale velmi často i civilové. Nebylo to nijak striktní, když člověk potřeboval pomoct, tak byl prostě přijat, když bylo místo. Kdy jste v josefovské nemocnici pracovala? To bylo v 50. letech. To už je hodně dávno. A jestlipak víte, že dole v podzemí byl ještě jeden špitál? Kdyby došlo k válce nebo něčemu podobnému, byl v podzemí perfektně vybudovaný špitál včetně operačních sálů, laboratoří. Nevím, v jakém stavu je to teď, co tady Rusové zanechali. A jak na vás působí tyto objekty teď? Je to tady v dezolátním stavu. Samozřejmě, že kdybych neměla namalované oči, tak celou dobu brečím. I když je to úplně jedno, protože když zavřu oči, stejně to vidím tak, jak to tady bylo. Všechno krásné. Tenhle špitál byl vyhlášený široko daleko díky doktorům, ošetřovatelkám, ale i čistotě, nebo výborné kuchyni. Myslím si, že jsem tady dostala ten správný základ do života. Naše paní vrchní nás strašně pérovala. Neexistovalo, aby byl nepořádek. Mnohokrát děkujeme za rozhovor! red. Rozhovor s bývalou absolventkou naší školy Naďou Urbánkovou nám zaslal náš bývalý žák Honzík Prádler z Jaroměře. V 70. letech minulého století byla největší pěveckou hvězdou je pětinásobnou držitelkou Zlatého slavíka (1972-6). Dodnes zaznívají její hity Drahý můj a Závidím TOP Krvinky Své narozeniny si Krvinka užívá na rozdíl od svých studentských vrstevníků poněkud jinak. Právě v den jejího životního jubilea se jí sešel takový příval příspěvků, že se dme pýchou a radostí nad tím, jak životaschopná a oblíbená je mezi studentkami naší školy. O mimořádný příděl přspěvků se postaraly především 4 autorky z našeho žebříčku dopisovatelů. Stejně jako v předcházející Krvince jsme přičetli po 3 příspěvcích našim tradičním básnířkám Janě a Patricii. Dvojnásobkem tj. šesti příspěvky se k nim připojily Julie s Lenkou, na které si zasedla múza jeden zimní večer tak, že chrlily jeden příspěvek za druhým. Zejména jejich zásluhou se nám 22

Korpus fikčních narativů

Korpus fikčních narativů 1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod

Více

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny? Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny? Nikdo si mě za celý týden ani nevšiml. Jsem jen další nová studentka na nové škole. Přestoupila jsem z té minulé z toho důvodu, že se

Více

Deník mých kachních let. Září. 10. září

Deník mých kachních let. Září. 10. září Deník mých kachních let Září 10. září Kdybych začínala psát o deset dní dříve, bylo by zrovna 1. září. Den, na který jsem se těšila po několik let pravidelně, protože začínala škola. V novém a voňavém

Více

být a se v na ten že s on z který mít do o k

být a se v na ten že s on z který mít do o k být a se 1. 2. 3. v na ten 4. 5. 6. že s on 7. 8. 9. z který mít 10. 11. 12. do o k 13. 14. 15. ale i já 16. 17. 18. moci svůj jako 19. 20. 21. za pro tak 22. 23. 24. co po rok 25. 26. 27. oni tento když

Více

Trutnodráček březen 2015

Trutnodráček březen 2015 Trutnodráček březen 2015 MÍŠA OSLAVIL JEDENÁCTÉ NAROZENINY Jedenácté narozeniny jsme oslavili dortem, písničkou a milými dárečky. Přejeme Míšovi vše nejlepší do života, především pak stálou vnitřní radost.

Více

Zpravodaj Základní školy speciální DČCE a Střediska Světlo ve Vrchlabí Září 2012

Zpravodaj Základní školy speciální DČCE a Střediska Světlo ve Vrchlabí Září 2012 Zpravodaj Základní školy speciální DČCE a Střediska Světlo ve Vrchlabí Září 2012 Slavnostní zahájení 3.9. Jičín město pohádky Růžovo-oranžový den Krakonošův trojboj 13.9. Jičín - město pohádky Na tento

Více

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá. To jsem JÁ 1I JMENUJI SE: Baví mě: To je otisk mé ruky: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá. 2I Jmenuji se......... a je mi... let. Žiju společně s: Bydlím v: Nejvíc

Více

Samuel van Tongel. Nevinnosti I

Samuel van Tongel. Nevinnosti I Samuel van Tongel Nevinnosti I Studený vítr ochlazoval jinak teplý večer při svitu zapadajícího slunce, jehož barva se měnila při každém mraku, který se na překrásném oranžovo-modrém nebi ocitl. Na stromech

Více

David Vošický Jiří Nenáhlo Adam Borek Lukáš Kubík

David Vošický Jiří Nenáhlo Adam Borek Lukáš Kubík David Vošický Jiří Nenáhlo Adam Borek Lukáš Kubík Taneční Asi všichni víte, co to jsou taneční. Málokdo ale ví, že chodíme na předtaneční. I když já osobně v této věci rozdíl nevidím. Jelikož ve čtvrtek

Více

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Září 2009 REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Během prázdnin započala v areálu naší školy rozsáhlá rekonstrukce jídelny a školního dvora. Jak dlouho potrvá nevíme. Snad do poloviny listopadu. Bohužel

Více

1. kapitola (Petra) No, já sama nevím, jak se ta zastávka jmenuje vím jen, že to kousek od Řešovské.

1. kapitola (Petra) No, já sama nevím, jak se ta zastávka jmenuje vím jen, že to kousek od Řešovské. 1. kapitola (Petra) Stojím na chodbě budovy FSV UK a snažím se zorientovat v plánku. Nervózně si přitom pohrávám s propiskou. Náhle za sebou uslyším povědomý hlas: Honzo, kolikrát jsem ti říkal, že nechci,

Více

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam. Šablona č. 7, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Člověk a jeho svět Člověk a jeho svět Rodina Příbuzenské vztahy v rodině, orientace v čase, život ve městě x vesnici Ročník

Více

Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ

Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ 1 Copyright Radomír Hanzelka, 2013 www.radomirhanzelka.cz Všechna práva vyhrazena Vytiskla a vydala: Nová Forma s.r.o. www.novaforma.cz Vydání první ISBN 2

Více

Bioodpad není odpad Dne 10. ledna 2011 třídy 3. A a 3. B navštívily občanské sdružení Ekodomov se svým projektem Bioodpad není

Bioodpad není odpad Dne 10. ledna 2011 třídy 3. A a 3. B navštívily občanské sdružení Ekodomov se svým projektem Bioodpad není Bioodpad není odpad Dne 10. ledna 2011 třídy 3. A a 3. B navštívily občanské sdružení Ekodomov se svým projektem Bioodpad není odpad. Děti zjistily hravou formou, co to je separace odpadu a kompostování.

Více

MANUÁL ŠŤASTNÉHO RODIČE

MANUÁL ŠŤASTNÉHO RODIČE MANUÁL ŠŤASTNÉHO RODIČE VAŠE PRVNÍ LOUČENÍ Pokud jste se rozhodli, že nastal čas, aby Vaše dítě začalo objevovat nový svět a kamarády ve školce, potom si o tom s dítětem povídejte. Vysvětlete mu, že ve

Více

HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY 2014 03

HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY 2014 03 HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY 2014 03 SLOVO ÚVODEM Je tady průběh dalšího týdne a s ním přichází i náš bulvár. Opět jsme si pro Vás připravili drby z našich Vávrovických hasičských řad a nově i slibovaný

Více

Divadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková

Divadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková 4 Březen / duben 2009 Naši milí čtenáři! Po delší odmlce vás znovu všechny vítám na stránkách školního časopisu Školáček. Je vidět, že se vám časopis zalíbil, neboť si jej chodíte stále víc a víc půjčovat.

Více

Přijímací řízení 27. 4. 2011 TEST Z ČESKÉHO JAZYKA. Zde napište své registrační číslo. Struktura testu:

Přijímací řízení 27. 4. 2011 TEST Z ČESKÉHO JAZYKA. Zde napište své registrační číslo. Struktura testu: Přijímací řízení 27. 4. 2011 Zde napište své registrační číslo TEST Z ČESKÉHO JAZYKA Struktura testu: 1. část čtení (úlohy 1 10) 2. část gramatika (úlohy 11 20) 3. část psaní (úlohy 21 a 22) Hodnocení:

Více

Ahoj kamarádi, tak co íkáte na ty dva hlupáky a vykutálence, kte í malému Jakubovi tak moc ublížili? Taky je vám z toho smutno? No aby nebylo!

Ahoj kamarádi, tak co íkáte na ty dva hlupáky a vykutálence, kte í malému Jakubovi tak moc ublížili? Taky je vám z toho smutno? No aby nebylo! Ahoj kamarádi, tak co říkáte na ty dva hlupáky a vykutálence, kteří malému Jakubovi tak moc ublížili? Taky je vám z toho smutno? No aby nebylo! Vždyť je to ostuda, když se lidi k sobě chovají tak surově

Více

Cesta ke hvězdám Oldřiška Zíková

Cesta ke hvězdám Oldřiška Zíková Cesta ke hvězdám Oldřiška Zíková Každý si pod pojmem cesta ke hvězdám představí něco jiného. Jeden si bude představovat chodník slávy v Los Angeles, další si sní o své cestě ke hvězdám a někdo úplně jiný

Více

Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi

Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz František Ber Jak Ježíšek naděloval radost e-kniha Copyright Fragment, 2014 Všechna práva vyhrazena. Žádná část této

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 číslo: 37

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 číslo: 37 ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 číslo: 37 Obsah: Slovo ředitele školy, škola v přírodě, dopravní hřiště, dětská tvorba, vyhodnocení sběru. Červen 2011 TOCHOVICE

Více

Já hraji na klávesy - N. Matesová

Já hraji na klávesy - N. Matesová L. Šindlerová Já hraji na klávesy - N. Matesová Na klávesy hraju letos poprvé, ale už umím mnoho písniček, například Maličká su, Když jsem jel do Prahy, Vadí nevadí, Okoř a mnoho dalších písniček. Na klávesy

Více

Dobrý den, S pozdravem. Lucie Pondělíková

Dobrý den, S pozdravem. Lucie Pondělíková v loňském roce jsem se zúčastnila projektu "ŠANCE PRO DĚČÍNSKO", který měl zvýšit možnosti mého uplatnění na trhu práce. Po úspěšném ukončení dvou vzdělávacích modulů tohoto projektu jsem získala certifikáty

Více

2. Čisté víno (Sem tam)

2. Čisté víno (Sem tam) 1. Čekání na zázrak (Sem tam) H # 1. Už padá půlnoc, zní jen můj těžký krok, oblohou snáší se k zemi mráz, vítr ztichl, zbyl jenom úplněk, () i čas zůstal na chvíli stát. 2. jinak nic, pouze průhledný

Více

CZ.1.07/1.4.00/21.1920

CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Reklama, sleva Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_39_14 Tématický celek: Rodina a finance Autor: Mgr. Ivo Šenk Datum

Více

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33 V poslední době se vám velmi daří. Vydali jste novou desku, sbíráte jedno ocenění za druhým a jste uprostřed vyprodaného turné. Co plánujete po jeho zakončení? 1 / 6 Turné se sice blíží ke svému závěru,

Více

Znáte postavičky, které jsou schované ve spojovačkách? O prázdninách byste si o nich mohli něco přečíst.

Znáte postavičky, které jsou schované ve spojovačkách? O prázdninách byste si o nich mohli něco přečíst. Znáte postavičky, které jsou schované ve spojovačkách? O prázdninách byste si o nich mohli něco přečíst. Ještě a pár dnů a přijde změna. Konečně tu budou Tajenka 1) Nejlepší přítel člověka je...? 2) Co

Více

20 proseb dětí. Příloha č. 1 MILÁ MAMINKO A MILÝ TATÍNKU

20 proseb dětí. Příloha č. 1 MILÁ MAMINKO A MILÝ TATÍNKU Příloha č. 1 20 proseb dětí MILÁ MAMINKO A MILÝ TATÍNKU 1) Nikdy nezapomeňte: jsem dítětem vás obou. Mám teď sice jen jednoho rodiče, u kterého převážně bydlím, a který se o mě většinu času stará. Ale

Více

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I Z M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U Pro časopis ZÁMEČEK foto, text: František Miker, Lukáš Pěkný, Aleš Dvořák Mukačevo Ukrajina, dne 2. 7.

Více

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU Projekt MOTIVALUE Jméno: Třida: Pokyny Prosím vyplňte vaše celé jméno. Vaše jméno bude vytištěno na informačním listu s výsledky. U každé ze 44 otázek vyberte a nebo

Více

Výsluňský. plátek LISTOPAD. Připravily: Anička, Jarka a Katka

Výsluňský. plátek LISTOPAD. Připravily: Anička, Jarka a Katka Výsluňský plátek LISTOPAD Připravily: Anička, Jarka a Katka Z obsahu: Fotbalový turnaj osmiček Zamířeno do: 7.C- rozhovor s Martinem Gebellem I učitelé jsou jen lidé - rozhovor s panem ředitelem Jiřím

Více

Do soutěže bylo zasláno více než 30 prací. Vítězné práce:

Do soutěže bylo zasláno více než 30 prací. Vítězné práce: Do soutěže bylo zasláno více než 30 prací. Vítězné práce: Někteří se ptají, co by dělali s knihou. Já se spíš ptám, co bych dělal bez knihy. Ivo Ondráček SPgŠ Znojmo Jaro, léto, podzim, zima, číst si knížku

Více

OSTRUZINY.cz. Žebříček TOP 10 básní z PSANCI.cz ZÁŘÍ 2007

OSTRUZINY.cz. Žebříček TOP 10 básní z PSANCI.cz ZÁŘÍ 2007 OSTRUZINY.cz Žebříček TOP 10 básní z PSANCI.cz ZÁŘÍ 2007 1. Dole...nahoře (od LUKiO) 2. Tajemství (od Zorik von Masimo) 3. Linnéa (od otazník) 4. Dopravní modlitbička (od Lizzzie) 5. Definice lásky (od

Více

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné JÁ MOJE ŠKOLA vyhodnocení TŘÍDA 1.(odpovídalo 13 žáků) ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Zakroužkujte odpověď: 1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející VZTAH KE ŠKOLE 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

Více

Zpracovala Nová Milena - příběhy Čeháková Ludmila korektura Ing. Vlach

Zpracovala Nová Milena - příběhy Čeháková Ludmila korektura Ing. Vlach Celý měsíc se budeme seznamovat s pojmem láska. Musíme poznat co to slovo znamená. Před každým křesťanským kruhem si budeme vyprávět jeden mini příběh a vy samy děti určíte, zda je to láska a pohoda nebo

Více

Wendy čekala před domovními dveřmi své učitelky

Wendy čekala před domovními dveřmi své učitelky 2. Lekce klavíru Wendy čekala před domovními dveřmi své učitelky klavíru, svírala noty a snažila se potlačit napjaté chvění, které před lekcemi cítívala. Windy! Pojď dál, pojď dál! Drobná, elegantně oblečená

Více

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/34.0211. Anotace. Nakládání s penězi VY_62_INOVACE_FG0105.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/34.0211. Anotace. Nakládání s penězi VY_62_INOVACE_FG0105. Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20 Číslo projektu: Název projektu: Číslo a název klíčové aktivity: CZ.1.07/1.5.00/34.0211 Zlepšení podmínek

Více

Praxe našich studentů třetích ročníků v šesti firmách v Německu 2015:

Praxe našich studentů třetích ročníků v šesti firmách v Německu 2015: Praxe našich studentů třetích ročníků v šesti firmách v Německu 2015: Bety (Pham Thi Ngoc Bich) ze 3. B, která pracovala ve firmě Alliance Healthcare napsala: Noví přátelé, nové zkušenosti, zlepšení jazyka

Více

NOCTURNO 2014. Do hlubin. Za okny měsíc neúspěšně trhá z očí noci třešně ne, nejsou to třešně, jsou to slzy a v nich se choulíme v jantaru zmrzlí

NOCTURNO 2014. Do hlubin. Za okny měsíc neúspěšně trhá z očí noci třešně ne, nejsou to třešně, jsou to slzy a v nich se choulíme v jantaru zmrzlí NOCTURNO 2014 Do hlubin Za okny měsíc neúspěšně trhá z očí noci třešně ne, nejsou to třešně, jsou to slzy a v nich se choulíme v jantaru zmrzlí Jsme to, nejsme to my zakletý v jantaru váhání Dívej se na

Více

Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková

Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková Metodika poradenství Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková Úvod V následujícím textu je popsán způsob vedení rozhovoru s klientem, jehož cílem je pomoci klientovi prozkoumat jeho situaci, která ho přivedla

Více

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz Bylo mi teprve 17, když jsem zjistila, že jsem těhotná. Hlavou mi svištělo, že chci studovat, užívat si života, a že mě naši zabijou. Ti nám ale nakonec pomohli ze všech nejvíc. S prckem to dnes už skvěle

Více

Obsluhoval jsem zlatou generaci

Obsluhoval jsem zlatou generaci PETRA NAHRADIL ÁDA Všichni mi říkají Áda. Tedy ti, co mě znají. Trenéři, hráči, lidi kolem hokeje, dokonce i v médiích jsem býval jmenovaný jako masér Áda Bílek. Místo skutečného křestního, jež bylo a

Více

OBSAH. - Čínská báseň - Týden prvňáčků - Můžete si přečíst - Tvorba dětí ZŠ Krestova - Jak vyrobit krabičku

OBSAH. - Čínská báseň - Týden prvňáčků - Můžete si přečíst - Tvorba dětí ZŠ Krestova - Jak vyrobit krabičku 1/2015 OBSAH - Čínská báseň - Týden prvňáčků - Můžete si přečíst - Tvorba dětí ZŠ Krestova - Jak vyrobit krabičku Čínská báseň beseda pro žáky 8. tříd Jako každý rok, tak i letos v knihovně proběhla beseda,

Více

INFORMAČNÍ LIST č. 11 - OBEC HORNÍ KNĚŽEKLADY. ORANŽOVÝ ROK 2014 - Generální sponzor akcí je SKUPINA ČEZ.

INFORMAČNÍ LIST č. 11 - OBEC HORNÍ KNĚŽEKLADY. ORANŽOVÝ ROK 2014 - Generální sponzor akcí je SKUPINA ČEZ. INFORMAČNÍ LIST č. 11 - OBEC HORNÍ KNĚŽEKLADY Vážení spoluobčané, přestože se na základě rozhodnutí Vlády ČR dostavba Jaderné elektrárny Temelín de-facto zastavila, Skupina ČEZ v podpoře regionu pokračuje

Více

Búřil. Venku sněží doma hřeje a my se u okna na zimu smějeme. Rýma kašel nás nezdolá počkáme si až jaro zavolá.

Búřil. Venku sněží doma hřeje a my se u okna na zimu smějeme. Rýma kašel nás nezdolá počkáme si až jaro zavolá. Búřil Venku sněží doma hřeje a my se u okna na zimu smějeme. Rýma kašel nás nezdolá počkáme si až jaro zavolá. U našeho krbíčku tam kde máme spoustu čajíčku. Langrová Fičí fouká fujavice, V lednu půjdu

Více

Co je to vlastně Baltík?

Co je to vlastně Baltík? Ve dnech 20. - 22. 4. 2012 se v prostorách Holického Gymnázia uskutečnil 10. ročník celostátní soutěže Mlady programátor v programovacím jazyce Baltík. Co je to Baltík a jak soutěž probíhá? Co je to vlastně

Více

Září 2010 1.ZÁŘÍ. Zde již na ně čekají nejstarší spolužáci, aby je uvítali a po slavnostním zahájení odvedli do jejich nových tříd.

Září 2010 1.ZÁŘÍ. Zde již na ně čekají nejstarší spolužáci, aby je uvítali a po slavnostním zahájení odvedli do jejich nových tříd. Září 2010 1.ZÁŘÍ Tak nám zase začíná škola. Před školní budovou se shromažďují skupinky odpočinutých, energií nabitých a opálených žáků. Mezi nimi se proplétají bytůstky malé a vyjukané, většinou v doprovodu

Více

Je takový osud, že co je v něm bez chvění, není pevné. Je taková láska, že se ti nedostává světa, byť jenom pro krůček.

Je takový osud, že co je v něm bez chvění, není pevné. Je taková láska, že se ti nedostává světa, byť jenom pro krůček. JE Je takový osud, že co je v něm bez chvění, není pevné. Je taková láska, že se ti nedostává světa, byť jenom pro krůček. Je taková rozkoš, že se trestáš za umění, když umění je hříchem. Je takové mlčení,

Více

Co by chtěli změnit na Očku?

Co by chtěli změnit na Očku? Letos tvoří Očko 8. třída jsme velice kreativní a zábavní a doufáme, že se vám to bude líbit. A to jsme my: Kristýna Menšíková Hana Staniszová Lucie Válková Anna Šamajová Tereza Niemczyková Martina Berešová

Více

Hádanka. Malý úkol na přemýšlení:

Hádanka. Malý úkol na přemýšlení: Hádanka Malý úkol na přemýšlení: Řídíš auto a udržuješ konstantní rychlost. Po tvé pravé straně je hluboký sráz. Nalevo od tebe jede obrovské požární vozidlo a udržuje stejnou rychlost jako ty. Před tebou

Více

ŠKOLTÝN. Školní časopis Základní školy v Týnci nad Labem 15. ročník Číslo 3

ŠKOLTÝN. Školní časopis Základní školy v Týnci nad Labem 15. ročník Číslo 3 ŠKOLTÝN Školní časopis Základní školy v Týnci nad Labem 15. ročník Číslo 3 Obsah 1. Lyžařský výcvikový kurz 2. Tři králové, zápis do 1. třídy 3. Zimní škola v přírodě 4. Vánoční laťka, florbal starší dívky

Více

Malá knížka o Amálce

Malá knížka o Amálce Malá knížka o Amálce Ahoj, jmenuji se Amalthea, ale říkají mi Amálka. Jsem bájná koza, první pěstounka, která se starala o malého Dia, když se o něj nemohla postarat jeho vlastní maminka. Proto podle mne

Více

Babičko, vyprávěj! Reminiscenční projekt

Babičko, vyprávěj! Reminiscenční projekt Základní škola německo-českého porozumění a Gymnázium Thomase Manna Praha 8 www.gtmskola.cz Babičko, vyprávěj! Reminiscenční projekt Reminiscence technika práce se starými lidmi s využitím vzpomínek účelem

Více

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých šišky vypadají jako velké hnědé knoflíky. V lese zavládlo

Více

3. Kousky veršů (Poupata)

3. Kousky veršů (Poupata) 1. esta poslední kapky (Poupata) mi mi 1. Sklenici vína dolej nám, ó, Pane, mi mi dokud tam na dně něco zbejvá, Pane, nebudem vědět o těle, duše se vínem umeje, nebudem bdít a nebudem spát, ó, Pane. 2.

Více

PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída

PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída V jedné malé chaloupce žila babička dědeček a jeden malý kluk jménem Toník. Blížily se Vánoce a Toník byl čím dál víc nedočkavý, až do té doby když k

Více

ZŠ Sadová. ZvláŠtní vydání 9.a

ZŠ Sadová. ZvláŠtní vydání 9.a ZŠ Sadová ZvláŠtní vydání 9.a Kam po základní škole 1.Daniel Bečaj -Průmyslová škola Čáslav 2.Martin Bruner -SOU a SOUŠ informatiky a spojů Kolín 3.Monika Duchečková Obchodní akademie Čáslav 4.Lukáš Fořt-SOUŠ

Více

Byli jsme v divadle ANEB Malá lekce z etikety

Byli jsme v divadle ANEB Malá lekce z etikety Byli jsme v divadle ANEB Malá lekce z etikety Ve středu 20. listopadu 2013 navštívili žáci čtvrté až deváté třídy jesenické divadlo. Divadelní představení Trapas nepřežiju aneb Ten řízek nezvedej v podání

Více

Číslovky. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život

Číslovky. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslovky MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_12_16 Tématický celek: Gramatika, skladba,

Více

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí.

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí. ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí. Jenom proto, že je hezky, každý čeká, že budete venku a skotačitˮ nebo tak něco. A když venku netrávíte každou vteřinu, hned

Více

Nováčci v řadách čtenářů naší školy

Nováčci v řadách čtenářů naší školy 4 Nováčci v řadách čtenářů naší školy Pasování žáků 1. tříd 11.1.2011 Na naší škole se již stalo tradici ze prvňáčci kteří se půl roku učí číst pak předvádějí své dovednosti svým i rodičům svých spolužáků.

Více

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza MŮJ STRACH Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza Byla jsem hrozně vyděšená, hlavně z toho, že lidé, které jsem zázrakem potkala, mě jednoduše opustí. Proč by někdo

Více

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje.

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. Můj strach Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza Byla jsem hrozně vyděšená, hlavně z toho, že lidé, které jsem zázrakem potkala, mě jednoduše opustí. Proč by někdo

Více

MOJE TĚLO. Anna Pfeifferová. Ilustrace: Ulla Bartlová

MOJE TĚLO. Anna Pfeifferová. Ilustrace: Ulla Bartlová MOJE TĚLO Anna Pfeifferová Ilustrace: Ulla Bartlová Vem si tužku na panáčka, nakresli ho, je to hračka: Tečky, čárka, dole proužek, kolem toho ještě kroužek. Po stranách mu přidej ouška, ať ví dobře, co

Více

Někteří lidé ho charakterizují jako věčného kluka. Souhlasíš s nimi? A co z toho pro tebe vyplývalo? Teda kromě toho užívání

Někteří lidé ho charakterizují jako věčného kluka. Souhlasíš s nimi? A co z toho pro tebe vyplývalo? Teda kromě toho užívání Ale já jsem se chtěla o Jirkovi Hrzánovi dozvědět něco bližšího. Tak jsem o něm začala psát sama. No, sama jak se to vezme. Pročetla jsem dostupné materiály, ale především jsem na něj nechala vzpomínat

Více

POPELKA. Mateřská škola, základní škola a Dětský domov Ivančice, Široká 42. Autor: Mgr. Marta Kvasničková

POPELKA. Mateřská škola, základní škola a Dětský domov Ivančice, Široká 42. Autor: Mgr. Marta Kvasničková POPELKA Mateřská škola, základní škola a Dětský domov Ivančice, Široká 42 Autor: Mgr. Marta Kvasničková Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Předmět:

Více

Nejdříve krátké ohlédnutí za akcemi z konce kalendářního roku.

Nejdříve krátké ohlédnutí za akcemi z konce kalendářního roku. Základní škola Ořech a její KFOŠ Nejdříve krátké ohlédnutí za akcemi z konce kalendářního roku. V pondělí 17. prosince to ráno s naším vánočním výletem do Prahy nevypadalo moc dobře. Pršelo. Vyjeli jsme

Více

PDF created with pdffactory Pro trial version www.pdffactory.com

PDF created with pdffactory Pro trial version www.pdffactory.com Ke konci roku jsme vyrazili na dva projektové dny. Ten první se vztahoval k výuce dějepisu. Učili jsme se totiž o pravěku, tak jsme vyrazili do Prahy do Národního muzea, kde probíhala výstava právě k pravěku.

Více

Co byste o této dívce řekli?

Co byste o této dívce řekli? Co byste o této dívce řekli? Jaké má vlastnosti? Co dělá? Jaká je to žákyně? Z jaké pochází rodiny? Upřesníte ještě něco v charakteristice této dívky? Doplníte teď něco na charakteristice dívky? Kdo by

Více

Jak mluvit s nejmenšími o Bohu?

Jak mluvit s nejmenšími o Bohu? Jak mluvit s nejmenšími o Bohu? Rada č. 1 Pracujme především na sobě, dítě je spolehlivé zrcadlo. Víra dítěte roste jeho účastí na víře rodičů. Malé děti se učí jednoduchým napodobováním a dítě důvěřuje.

Více

ZPRAVODAJ CHRÁNĚNÉHO BYDLENÍ

ZPRAVODAJ CHRÁNĚNÉHO BYDLENÍ ZPRAVODAJ CHRÁNĚNÉHO BYDLENÍ LEDEN ÚNOR 2015 Něco z pranostik lednových Jak vysoko v lednu leží sníh, tak vysoko tráva poroste. Je-li leden nejostřejší, bude roček nejplodnější. Je-li teplo v lednu, sahá

Více

Název školy: 2. Znáš ve svém okolí někoho, kdo šikanuje jiné děti? a) ano b) ne

Název školy: 2. Znáš ve svém okolí někoho, kdo šikanuje jiné děti? a) ano b) ne PŘÍLOHA č. 1 DOTAZNÍK PRO ŽÁKY Název školy: Třída: Jsem: chlapec - dívka 1. Co podle tebe znamená výraz šikana? a) opakované posmívání a zesměšňování b) bití c) braní a poškozování věcí d) vymáhání věcí

Více

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů.

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů. Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů. Čekal tak toužebně, že by nebylo divu, kdyby se objevili ve

Více

PROSINEC, LEDEN, ÚNOR 2016 8. vydání

PROSINEC, LEDEN, ÚNOR 2016 8. vydání PROSINEC, LEDEN, ÚNOR 2016 8. vydání Mateřská škola Přeštice, ulice Dukelská 1 Vážení rodiče, opět se společně s námi setkáváte díky časopisu Dukeláček, který Vám i nadále bude přinášet dění v naší mateřské

Více

22. základní škola Plzeň

22. základní škola Plzeň 22. základní škola Plzeň Třída: 7. A Jméno: Lenka Hirmanová Datum:29. 11. 2008 1 Skoro každý měl ve školce stejný sen, co by chtěl dělat Jako malá jsem měla různé zájmy, i když některé se moc nezměnily.

Více

Školní rok 2012/2013 ŠKOLNÍ NOVINY LEDEN

Školní rok 2012/2013 ŠKOLNÍ NOVINY LEDEN Školní rok 2012/2013 ŠKOLNÍ NOVINY LEDEN Vítejte do nového roku s obrazem Sáry Sotonové!! Pokud toto čtete, prázdniny zaručeně skončily, ba i novoroční projev Václava Klause. Všechno jednou skončí, ale

Více

Motto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život

Motto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE Leden 2012 Motto: Učíme se pro život Obsah : Beseda s policií.........1 Sportovní dopoledne..........2 INFO ze ZŠ a MŠ v nemocnici..3-4

Více

TILIA. Školní časopis

TILIA. Školní časopis Základní škola a mateřská škola Jaromíra Hlubíka Lipov Školní časopis TILIA Redakční rada: Mgr. Tomáš Zajíček Mgr. Petr Galečka Mgr. Dobroslava Jagošová Mgr. Eva Ondrušová Mgr. Zdeňka Veverková Náklad:

Více

49. ČEZ Jizerská 50 8. 10. 1. 2 0 1 6

49. ČEZ Jizerská 50 8. 10. 1. 2 0 1 6 49. ČEZ Jizerská 50 8. 10. 1. 2 0 1 6 Již po 49. se letos konala v Bedřichově Jizerská 50. Bohužel bylo málo sněhu a musela být uzpůsobena speciální 4km trať, lépe řečeno okruh, který byl zasněžován a

Více

Drbníček Občasník žákovského parlamentu Ročník: XII. 2015/2016 Číslo: 1

Drbníček Občasník žákovského parlamentu Ročník: XII. 2015/2016 Číslo: 1 Drbníček Občasník žákovského parlamentu Ročník: XII. 2015/2016 Číslo: 1 V tomto čísle najdete: - školní střípky - žákovské práce - informace školního parlamentu Složení žákovského parlamentu Dne 8. října

Více

Výšlap s Líbou reportáž slovem i obrazem

Výšlap s Líbou reportáž slovem i obrazem Výšlap s Líbou reportáž slovem i obrazem Líba Fáryová organizuje Ondrovy výšlapy už několik let. Občas jsem měla touhu se přidat, ale já jsem více přemýšlivý než sportovní typ. V červnu 2012 jsem si přece

Více

AKADE. Studentský časopis Mendelovy SŠ/květen 2013

AKADE. Studentský časopis Mendelovy SŠ/květen 2013 AKADE Studentský časopis Mendelovy SŠ/květen 2013 1 AKADE Šéfredaktor: Lucie Jurečková Obsah Jaro u koní... 3-4 Kutálení sýrů... 5 Zástupce šéfredaktora: Andrea Bartoňová Redakce: Soňa Richterová Kateřina

Více

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007 Úvod Zdravím vás všechny a vítám vás. Jsem moc rád, že jste dnes dorazili. Dnes začneme spolu mluvit o penězích. Vím, že je to velice kontroverzní téma. Ne jenom z pohledu lidí mimo církev. Nedávno zveřejnili

Více

Dolnobrannský zpravodaj

Dolnobrannský zpravodaj Číslo 9 Dolnobrannský zpravodaj Strana 5 Zpravodaj se mračí Co s ním? O čem chci psát? O potřebě, kterou vykonávají naši nejlepší přátelé - pejsci. Minulý týden přišel pan. Radoň ml. s ústní stížností

Více

Zvedám mobil a ve sluchátku se ozve jeho hlas. Je tichý a velice pomalý.

Zvedám mobil a ve sluchátku se ozve jeho hlas. Je tichý a velice pomalý. Dnes ráno se mi vstává líp. Hlava mě nebolí a dokonce se mi už ani nemotá. Jsem desátý den po otřesu mozku a stále špatně spím. V nákupním centru nás s dcerou napadl cizí vyšinutý chlap a poranil mi krční

Více

Název aktivity Deník malého poseroutky 1

Název aktivity Deník malého poseroutky 1 Název aktivity Deník malého poseroutky 1 Projekt Čtenář Úroveň čtenáře Čtenář-objevitel Dovednost Popis dovednosti Forma aktivity Časová dotace Zhodnocení textu Žák si všímá, jakým způsobem je text vystavěn,

Více

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky. Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky. ÚVOD Odborný tým pracovníků Základní školy a Praktické školy SVÍTÁNÍ, o. p. s. se na základě svých odborných

Více

Cesta života / Cesta lásky

Cesta života / Cesta lásky Kudy do nebe Cesta života / Cesta lásky Cesta života Smyslem života není jen někam jít. Chceme-li, aby náš život měl smysl, je třeba mít cíl, který stojí za to, abychom kvůli němu občas museli překonat

Více

Letní jazyková škola 2015. Závěrečná zpráva projektu

Letní jazyková škola 2015. Závěrečná zpráva projektu Letní jazyková škola 2015 Závěrečná zpráva projektu Cíl projektu Znalosti cizích jazyků jsou důležitou investicí do budoucnosti dítěte. Hrají velkou roli nejen při výběru zaměstnání, ale i pro integraci

Více

Copyright Eric Kahn Gale, 2011, 2013 Translation Květa Kaláčková, 2013 Nakladatelství JOTA, s. r. o., 2013 ISBN 978-80-7462-381-3

Copyright Eric Kahn Gale, 2011, 2013 Translation Květa Kaláčková, 2013 Nakladatelství JOTA, s. r. o., 2013 ISBN 978-80-7462-381-3 Copyright Eric Kahn Gale, 2011, 2013 Translation Květa Kaláčková, 2013 Nakladatelství JOTA, s. r. o., 2013 ISBN 978-80-7462-381-3 Jak dělat potíže, aniž by ses do nich sám namočil, jak řídit školu a být

Více

Asi to takhle doopravdy vypadalo, šedý nevýrazný snímek, ve kterém je ale ukryta velmi pěkná fotografie.

Asi to takhle doopravdy vypadalo, šedý nevýrazný snímek, ve kterém je ale ukryta velmi pěkná fotografie. Dobrý den, dovolil jsem si vybrat malý vzorek vašich fotografií a ukázat vám na nich několik chyb, kterých se při fotografování a následné úpravě dopouštíte. Fotografie jsou doopravdy vybrané zcela náhodně,

Více

1. číslo čtvrtletníku

1. číslo čtvrtletníku 1. číslo čtvrtletníku ŠKOLNÍ ROK 2014 / 2015 SLOVO NA ÚVOD VZPOMÍNÁME NA PRÁZDNINY Nejoblíbenější věc z celého školního roku skončila. Myslíme tím prázdniny. A my jsme se opět vrátili do svých školních

Více

Září Vítání prvňáčků

Září Vítání prvňáčků Září Vítání prvňáčků Letošní školní rok začal v pondělí 3.září. Již tradičně se všichni budoucí prvňáčci (letos jich je 48) shromáždili se svými rodiči na školním hřišti. Čekaly tam na ně paní učitelky

Více

Titul: TV_1303_Duchovné praktikovanie a úprimnosť pomáhajú planéte_iii Zdravím, Mistryně! (Ahoj.) Ano?

Titul: TV_1303_Duchovné praktikovanie a úprimnosť pomáhajú planéte_iii Zdravím, Mistryně! (Ahoj.) Ano? Zdravím, Mistryně! (Ahoj.) Ano? Dělám to teď dobře. Velice ráda Vás vidím! Já také, drahá, já také. Jste tak hezká! A toto je moje tchýně. Och, ano? Celá rodina je tady, dobrá! Dobrá, zpět k vaší poezii.

Více

Mgr. et Bc. Michael Novotný. Veršované pohádky

Mgr. et Bc. Michael Novotný. Veršované pohádky Mgr. et Bc. Michael Novotný Veršované pohádky Copyright Autor: Michael Novotný Ilustrace: Barbora Lišková Vydal: Martin Koláček - E-knihy jedou 2015 ISBN: 978-80-7512-337-4 (epub) 978-80-7512-338-1 (mobipocket)

Více

Ovládni svou konkurenci. Jak se stát jasnou volbou v očích tvých zákazníků?

Ovládni svou konkurenci. Jak se stát jasnou volbou v očích tvých zákazníků? Ovládni svou konkurenci Jak se stát jasnou volbou v očích tvých zákazníků? Jak získat zákazníky tvé konkurence i když je už zavedená a ty teprve začínáš? 2 Udělej svou konkurenci nezajímavou Když začínáš

Více

Augustínek. MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem

Augustínek. MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem Augustínek MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem Letní tábor ve Sv. Dobrotivé, 2012 Školní družina 2 Augustínek, 2012 VYCHOVÁVAT MÁ BÝT RADOST! Milí rodiče a přátelé naší školy sv.

Více

PETROU ŠÁCHOVOU. A našel by se mezi vzpomínkami nějaký neobvyklý zážitek? Zážitků byla spousta. žádný zajímavý či neobvyklý mě teď asi nenapadá.

PETROU ŠÁCHOVOU. A našel by se mezi vzpomínkami nějaký neobvyklý zážitek? Zážitků byla spousta. žádný zajímavý či neobvyklý mě teď asi nenapadá. ROZHOVOR S... PETROU ŠÁCHOVOU Začneme celkem obvyklou otázkou. Jak vzpomínáš na naši školu? Na základní školu mám veselé i smutné vzpomínky.určitě převažují ty, které mě rozesmějí. Tyto chvíle se mi vybavují

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Evidenční číslo materiálu: 63 Autor: Mgr. Petra Elblová Datum: 15.12.2011 Ročník: 7. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk Tematický okruh:

Více