KONCEPCE ŘÍZENÍ CHOVATELSKÉHO ÚSEKU

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "KONCEPCE ŘÍZENÍ CHOVATELSKÉHO ÚSEKU"

Transkript

1 KONCEPCE K-231 Strana 1/14 KONCEPCE ŘÍZENÍ CHOVATELSKÉHO ÚSEKU ZOOLOGICKÉ ZAHRADY MĚSTA BRNA Tento dokument včetně příloh v žádném případě není duševním majetkem Zoologické zahrady města Brna, příspěvkové organizace. Jakékoli šíření a postupování dalším osobám je přísně povoleno, neboť jde o volně šiřitelné dílo ve smyslu autorského zákona. Zejména zájemcům o funkci vedoucího chovatelského úseku a účastníkům výběrového řízení na funkci ředitele Zoologické zahrady města Brna, příspěvkové organizace (vyjma individua dnes tuto funkci zastávajícího a jeho fámulů), je plagiátorství přísně doporučeno. Jméno Funkce Datum Podpis Číslo výtisku Vypracoval Anonymous Účinnost ode dne vykopání neschopného Přezkoumal Čas ředitele ze zoo Brno Schválil Osud Přílohy:

2 Koncepce řízení chovatelského úseku Zoologické zahrady města Brna, p.o. Strana 2/14 Obsah 1. Současná situace chovatelského úseku Expoziční činnost Chovatelská a ochranářská činnost Cíle chovu Pořízení zvířat Péče, ošetřování, výživa Umístění odchovaných jedinců Regulace plodnosti, antikoncepce Úhyny zvířat a euthanasie Reintrodukční programy a výzkum Veřejná vystoupení, drezůra. Eticky nepřípustné praktiky Publikační a přednášková činnost Spolupráce na národní a mezinárodní úrovni Řízení lidských zdrojů na úrovni úseku Koncepční změny v organizační struktuře úseku Výsledná pozice chovatelského úseku, návaznosti v organizační struktuře zoo a vztah k vedlejším činnostem organizace Závěr References Současná situace chovatelského úseku Chovatelský úsek (dále jen CHÚ nebo úsek ) Zoologické zahrady města Brna, příspěvkové organizace (dále jen organizace nebo zoo ), je jedním z šesti úseků v organizační struktuře této organizace. Horizontálně vedle něj stojí úsek ředitele, ekonomický úsek, obchodní úsek, propagačně vzdělávací úsek a úsek technický. Vedoucí úseků (vyjma ředitelského) jsou jmenováni ředitelem a přímo podřízeni řediteli tj. statutárnímu zástupci organizace. Vedoucí CHÚ dále ve vertikální linii řídí jednotlivé útvary a nižší organizační jednotky v jejich rámci (dnes takzvané revíry a dále jednotlivá pracoviště). CHÚ realizuje velkou část hlavní činnosti organizace definované její zřizovací listinou. Úsek je podporován zejména ze strany technického a ekonomického úseku, na činnost CHÚ navazuje vzdělávacími činnostmi úsek propagačně vzdělávací, úspěchy CHÚ, pokud je propagačně vzdělávací úsek prezentuje veřejnosti, jsou díky zvýšené návštěvnosti zoo zpeněženy úsekem obchodním, do jehož kompetence náleží vybírání vstupného i sekundární obchodní aktivity (prodej upomínkových předmětů, občerstvení, jízdného na vláček, vstupenek na dětské atrakce...) Uplynulé období (cca od počátku roku 1997) bylo charakteristické vysokou fluktuací vedoucích zaměstnanců jak ve funkci vedoucího CHÚ (RNDr. Kučera, RNDr. Král, CSc, Ing. Nožička, Ing. Zeller, PhD, Ing. Gabriš, znovu Ing. Zeller, PhD, MVDr. Číhal, CSc ), tak i na pozicích středního managementu úseku (10 změn ve funkci krmiváře, 9 změn ve funkci provozního zootechnika/zoologa atd.) V prvních letech uvažovaného období však byl poměrně stabilní a spolehlivý tým zaměstnanců na výkonných pozicích (samostatná vysoce odborná práce ošetřovatelů a chovatelů exotických zvířat), posílených navíc o chovatele, kteří byli nuceni odejít za předchozí ředitelky MVDr. J. Brandstätterové, a vrátili se svými znalostmi, zkušenostmi a s nadějí na schopnější vedení zoologické zahrady, k níž cítili silnou loajalitu. Bohužel v posledních cca 7 letech se již citelně rozpadá i tento tým, který z nejnižší, bazální úrovně podepíral chovatelskou činnost zoo, a převládá chaos, odborná nedostatečnost, neschopnost komunikace

3 Koncepce řízení chovatelského úseku Zoologické zahrady města Brna, p.o. Strana 3/14 zaměřená k řešení byť i běžných provozních a odborných problémů a shora se šířící formalismus. Výkonní zaměstnanci zcela postrádají zpětnou vazbu. Jsou nuceni duplicitně či přesněji multiplicitně informovat nejasně definovanou skupinu managementu CHÚ neosobní písemnou a elektronickou formou, postrádají však jakoukoliv odezvu, reakci, byť i pouhým upřesňujícím dotazem. Na úrovni managementu úseku není definována žádná odpovědnost. Adresáty informací od ošetřovatelů a chovatelů je široká skupina lidí, z nichž nikdo nenese skutečnou odpovědnost za řešení provozních situací avizovaných výkonnými zaměstnanci. Následné zbytečné chovatelské ztráty, nerealizované odchovy mláďat během fertilní fáze života zvířat, a ještě hůře zbytečné úhyny chovaných zvířat včetně chovatelsky cenných jedinců vzácných, chráněných a ohrožených druhů jsou demoralizujícím a zcela demotivujícím faktorem podstatně významnějším, než celkově nízká platová úroveň či zjevné nespravedlnosti v odměňování za práci, které jsou v rámci organizace (nejen CHÚ) spíše pravidlem nežli výjimkou. Personální stav úseku se plynule a nezadržitelně zhoršuje. Během celého uvažovaného období na úsek přicházejí a opět odcházejí vzdělaní a motivovaní noví zaměstnanci, jejichž hluboký zájem o obor a morální kvality jim nedovolují setrvat v pracovněprávním poměru k zaměstnavateli který evidentně pošlapává bazální odborné a etické požadavky oboru. Ve výkonných funkcích hluboko pod svojí kvalifikací pak setrvává několik zaměstnanců s vyšším či vysokoškolským vzděláním v oboru (veterináři, zootechnici, absolventi vysokoškolského oboru speciální chovy či absolventi středoškolského studia chovatel exotických zvířat) a s praxí, jejichž know-how není využíváno ve prospěch organizace, na úrovni středního managementu však působí lidé bez odpovídající kvalifikace a elementárního zájmu o obor, uznávanou předností je toliko devótnost k řediteli zoo a bezskrupulóznost k výkonným zaměstnancům. Manažerská funkce vedoucího úseku (hlavního zoologa) není po dlouhou dobu (od září 2008) obsazena vůbec. Ovzduší vztahů na úseku i v organizaci je napjaté, bez vzájemné důvěry a schopnosti týmové práce. Schází leadership, schopnost vedení, motivace týmu. Naopak, mnoho osobností požívajících přirozenou autoritu v organizaci cítí nutnost distancovat se od (věcně chybných a morálně přinejmenším sporných rozhodnutí) vedení zoo. Úkolování CHÚ ze strany ředitele organizace a jeho asistentů je chaotické, rozporuplné, nesystematické, bez schopnosti definovat hierarchii důležitosti a závažnosti úkolů, a postrádá elementární podporu, vytváření podmínek a předpokladů pro plnění úkolů úseku. Tristnímu stavu pak odpovídají výsledky práce úseku i celé zoo. Úspěchy v chovu (například mláďata ledního medvěda, 2007) jsou spíše nahodilé, jsou výsledkem práce výkonných zaměstnanců vzdor pracovním podmínkám vytvořeným vedením. Z toho je odvozena stagnující, dlouhodobě nízká návštěvnost zoo (mezi dvěma sty tisíci a čtvrt milionem návštěvníků, hluboko pod potenciálem aglomerace města Brna) a nízká, přibližně třetinová ekonomická soběstačnost organizace. Zoo přitom nemá nouzi o provozní ani investiční financování. Zejména investice však nejsou účelné, ačkoliv jsou zpravidla předražené, nesplňují často soudobé standardy pro chov příslušných druhů zvířat a vyžadují budoucí nákladné úpravy (tygří skály, vlci, bobři, koně Převalského), některé nové stavby bude účelnější v blízké budoucnosti zcela odstranit (celá dětská zoo, chovatelská zařízení v restauraci, jurta,...) 2. Expoziční činnost Expoziční koncepci zoologické zahrady města Brna zpracoval RNDr. Bohumil Král, CSc, v roce Následně byla zapracována do dalších dokumentů (Strategie rozvoje zoo, /autor: Regionální rozvojová agentura jižní Moravy, 2003/, Generel výstavby zoo, /autor: ARCH s.r.o., 2007/). Přitom došlo pochopitelně k mnoha změnám (např. Koncepce a Strategie ještě počítá s expozicí Moravská řeka, Generel již nikoliv, expozice tučňáků Humboltových již nemůže být realizována v místě určeném Koncepcí, neboť bylo zastaveno jinými objekty atd.) Bylo by

4 Koncepce řízení chovatelského úseku Zoologické zahrady města Brna, p.o. Strana 4/14 vhodné zpracovat stručnou aktualizaci expoziční koncepce, to by umožnilo současně odstranit některé její chyby (jako například předpokládané umístění chovu gepardů do téhož objektu se lvy a psy hyenovitými, což odporuje jejich požadavkům welfare, a podobně). Podle možností je třeba více dbát na zoogeografické hledisko, není vhodné nově budovat uvnitř komplexu severoamerické (a východosibiřské) fauny výběhy pro africké paovce a dželady, vedle bizonů nově umístit jaky, atd. Expoziční koncepce doktora Krále rovněž takřka pomíjí domácí či evropskou faunu, včetně zvláště chráněných a ohrožených druhů. Neodpovídá v tomto bodě národní strategii ochrany biologické rozmanitosti a limituje tím i edukativní funkci organizace. Důležitější než text expoziční koncepce je však výsledná realizace. Není sporu o tom, že moderní expozice zoologických zahrad se snaží působit na dojem, který si ze zoo odnáší návštěvník. Snaží se předvést chovaná zvířata v souvislostech [3], jako by ve výseku jejich biotopu, bez nápadných bariér i viditelných nebo alespoň příliš rušivě působících technických zařízení. To je ovšem snazší u akvária než u ptačí voliéry, a u voliéry je to snazší než u ubikace a výběhu lidoopů. Dojem, jímž expozice působí na laického návštěvníka není totožnou entitou s podmínkami nutnými k uspokojení životních potřeb stálých obyvatel expozice, s naplněním známých pěti svobod zvířat, pro něž v dalším textu budeme používat termínu welfare. Design expozic je přidanou hodnotou, nástavbou nad podmínky, které je primárně nutné přizpůsobit nárokům chovaných zvířat. Rovněž podmínky pro ošetřovatele, možnost bezpečné obsluhy expozice a bezpečné práce se zvířaty včetně možností veterinárních zákroků, manipulace a transportu zvířat, musí stát v popředí zájmu při koncipování expozic, nad nároky designérskými a estetickými. Není možné, aby u nové nebo zásadně rekonstruované expozice byly z estetických či designových důvodů pominuty bezpečnostní prvky bránící zvířatům v úniku (jako u gelad v roce 2007, dětské zoo 2001), potřebné mikroklima nebo ventilace (viz terárium 2000, bobři 2004, lední medvědi 2007, dětská zoo 2008), požadavky nutné k bezpečnosti práce ošetřovatelů (tygří skály 2002, jeleni 2007) nebo kupříkladu zoohygienické požadavky (koně Převalského, atd). Přitom podmínky stanovené legislativou (zákon na ochranu zvířat proti týrání, veterinární zákon, evropské úmluvy), popřípadě etickými kodexy [13] mezinárodních organizací (WAZA, EAZA), a doporučení (ÚKOZ) je nutno pokládat za minimální, nikoliv optimální standard, u nových a nově rekonstruovaných expozic musí být splněny s rezervou. Hlediska welfare, fyziologické, etologické, bezpečnostní, obecně chovatelská hlediska být respektována musí, estetická být respektována mohou. Ani v případě nedostatku financí na příslušnou investici není možné slevovat ze standardů [3, 12] chovatelských ve prospěch změnám vkusu podléhajících požadavků estetických, jak je tomu v brněnské zoo od roku 1997 takřka pravidlem. Zcela nepřijatelná je pak expozice ponižující zvíře na hračku, zábavný doplněk dětského hřiště či pouťovou atrakci bez nároku na důstojný život a na přirozené projevy chování (dětská zoo 2001, 2006, 2008). Obecně, vedle samozřejmých požadavků na druhu zvířete odpovídající krmení, napájení, bioklimatické podmínky ustájení či veterinární péči, všechna chovaná zvířata v expozicích i v zázemí musí mít možnost a prostor realizovat druhově specifické chování (obohacené prostředí enrichment [7]), mít možnost úkrytu, pocitu bezpečí, možnost vyhledat příznivější mikroklima (stín, přístřeší, závětří), všechna chovatelská zařízení bez výjimky musí zahrnovat přiměřená zařízení nezbytná k oddělení, odchytu, manipulaci a bezpečnému ošetřování zvířat [6]. Při realizaci expoziční koncepce je dále nutno neustále zvažovat náklady na výstavbu a zejména budoucí provoz nových expozic. Oproti stavu let je nutno podstatně snížit užívání betonu včetně umělých železobetonových skal ve prospěch přírodních materiálů. Vedle nákladných staveb pořizovaných z investic zřizovatele je nezbytné budovat promyšlené, sofistikované expozice financované z odpisů (fond reprodukce majetku) s nízkou energetickou náročností, ergonomickou obsluhou ze strany zaměstnanců, a využívající, nikoliv potlačující, výhody přírodního prostředí areálu zoo. Každá expozice jednou funkčně či morálně zastará, a náklady na její likvidaci musí být předem brány v potaz. Je nutno zastavit přeměnu brněnské

5 Koncepce řízení chovatelského úseku Zoologické zahrady města Brna, p.o. Strana 5/14 Mniší hory na nerozebiratelný železobetonový bunkr. Ergonomické řešení vyhovující nárokům na bezpečnost a snižování pracnosti při obsluze není otázkou lenosti či pracovitosti personálu, ale zásadním požadavkem ekonomickým. Platové a související (zákonné pojištění) náklady zoo tvoří 36,5 % celkových provozních nákladů zoo [14]. V letech 1998 až 2008 vzrostly z deseti milionů tří set padesáti dvou tisíc na současných dvacet sedm milionů tři sta dvacet pět tisíc korun českých [14, 15]. Inteligentní řešení expozic vyžadující méně hrubé a nekvalifikované práce je tedy ekonomickou nutností. Současně musí nové či rekonstruované expozice obstát i z hlediska trvalé udržitelnosti. Není možné apelovat na zodpovědnost veřejnosti ve vztahu k přírodě, vysvětlovat příčiny úbytku biologické rozmanitosti, destrukce stanovišť a ekosystémů, a současně plýtvat energií, vodou, znečišťovat prostředí či produkovat množství netříděného odpadu, nebo dokonce šířit do přírody invazivní a nepůvodní organismy (úniky želvy nádherné z jihoamerického výběhu nebo bobrů kanadských v roce 2007). Zoologická zahrada musí dokázat, že to jde, musí veřejnosti představit nejlepší možnou praxi, the best practise [1] v podmínkách brněnské zoo se nabízí například využití tepelného čerpadla na vrtech v Kníničkách, solárních panelů na střechách, rekuperace vyměňovaného vzduchu ve stájích a pavilonech, zateplení budov, druhotné využití sladké vody z bazénů a jezírek k závlahám zeleně, atd. Celý areál musí být přátelský k volně žijícím živočichům; v minulosti byly dětmi ze stanice mladých přírodovědců instalovány a udržovány ptačí budky, tato tradice by se měla obnovit, volně žijící ptáci by měli být chráněni před úrazy nárazem do skel moderních expozic atd. Chovatelský úsek musí být kritickým a aktivním partnerem investičnímu útvaru technického úseku. Nelze očekávat, že účelná a nápaditá řešení expozic vyjdou jen z výstupních periferií počítačů v ateliérech architektů a kancelářích stavitelů. 3. Chovatelská a ochranářská činnost Chov zvířat je hlavní činností zoo a chovatelský úsek je tou organizační částí, která tuto hlavní činnost realizuje. Úspěšný chov volně žijících (nedomestikovaných) druhů zvířat je náročnou činností, na kterou má vliv mnoho faktorů. Ne se všemi je možné zabývat se v tomto souhrnném dokumentu. Parametry expozic z pohledu welfare byly zmíněny v předchozích odstavcích. Kvalifikace a vzdělávání zaměstnanců úseku bude rovněž podrobněji, v šesté kapitole. Zde se zaměříme na některé sporné body oproti současné praxi Cíle chovu Zoologická zahrada není živé muzeum, chovaná zvířata nejsou sbírkou, kolekcí exponátů. Zejména v právní formě příspěvkové organizace, čerpající na vlastní provoz finance z veřejných zdrojů, je správné zohlednit případný veřejný zájem na chov toho kterého taxonu. Máme tím na mysli jednak chov zvláště chráněných a ohrožených druhů naší fauny (Zákon č. 114/1992 Sb., dotační titul 2.1. až 2.7. dle přílohy nařízení vlády 17/2004 Sb. o pravidlech pro poskytování dotací provozovatelům zoologických zahrad), a dále těch ohrožených druhů, jejichž chov je koordinován chovatelskými programy [2], např. EEP, nebo jejichž chov je evidován v evropských (ESB) či mezinárodních (ISB) plemenných knihách (Dotační titul 1.1. až 1.7. dle přílohy nařízení vlády č. 17/2004 Sb. o pravidlech pro poskytování dotací provozovatelům zoologických zahrad). Organizace by neměla střídat chované druhy nahodile, je třeba vybrat klíčové druhy v chovu zoo, jimž je nutno věnovat se systematicky, dlouhodobě [4], a u nichž má organizace ambici podílet se po nepřetržitou řadu generací na udržení životaschopné populace v lidské péči (viable captive population [11]).

6 Koncepce řízení chovatelského úseku Zoologické zahrady města Brna, p.o. Strana 6/ Pořízení zvířat Vždy je třeba dát přednost získání zvířat z chovů zoologických zahrad a nekomerčních chovů před nákupem zvířat od obchodníků. Zvířata narozená v lidské péči jsou preferována před zvířaty z odchytu v přírodě (netýká se zabavených zvířat umisťovaných do záchytného centra). Pokud z legitimních důvodů (příliš malá populace v lidské péči, inbreeding, vědecké důvody, uznaný záchranný program pro budoucí reintrodukci...) musí být zvířata získána z přírody, musí mít zoo jistotu, že tato akvizice nebude mít škodlivý účinek na volně žijící populaci. Vždy musí být splněny zákonné podmínky přesunu (veterinární zákon) a zejména náležitosti vyplývající z Washingtonské konvence CITES, případně národní legislativy zemí původu a tranzitních států. U druhů chovaných v programech EEP musí být respektována doporučení koordinátorů chovu, s nimiž je nutno rutinně komunikovat. Je třeba se aktivně účastnit práce TAGs (taxon advisory groups), a v rámci možností respektovat jejich doporučení. (Regional Collection Plans EAZA TAGs zpravidla již implikují příslušné politiky [5] IUCN SSC Specialist Groups). Je na místě nahrazovat postupně zvířata neurčitelného původu zvířaty pocházejícími z konkrétních oblastí výskytu, určitelných poddruhů. U druhů, u nichž existují chovatelské formy, případně dokonce plemena s přijatými standardy, by zoo měla chovat původní, v přírodě se vyskytující formy. Při transportu musí být zvířata doprovázena kvalifikovaným personálem. Je nutno znát podmínky chovu, z něhož pořizovaná zvířata pocházejí, včetně diety, a tázat se na curriculum vitae jedince, zejména po stránce původu, zdraví, reprodukce, individuálních projevů chování Péče, ošetřování, výživa Pokud bychom brali v úvahu pouze hlediska profitu organizace, lze si teoreticky představit možnost, že opakované pořízení nových zvířat do expozic zoo může v konkrétních případech být ekonomičtější, než vytvoření náležitých podmínek pro dlouhodobé přežití a případně reprodukci druhu v lidské péči. To je však eticky nepřijatelné [13]. Chovatelský úsek je povinen zajistit péči o chovaná zvířata přinejmenším v souladu s národní i evropskou legislativou, v souladu s politikou organizací, jichž je zoo členem (UCSZ, EAZA, WAZA), a nebo - nebude li to v jeho silách - od chovu příslušných druhů upustit. Zda jsou podmínky života chovaných zvířat optimální je nutno vyhodnocovat kontinuálně, trvale, podle odborně stanovených kritérií, nikoliv jako dosud řešit ex post zbytečné úhyny zvířat či stížnosti návštěvníků zoo. Osvědčeným souborem kritérií pro takové hodnocení je známých pět základních svobod zvířat závislých na lidské péči, jak je již v roce 1964 definovala Brambellova komise v Londýně. 1. Svoboda od hladu a žízně: Umožnění přístupu k čerstvé vodě a krmivu, které zaručuje uchování plného zdraví a kondice, dodnes není v brněnské zoo samozřejmostí. Je třeba instalovat nezamrzající napajedla v mnoha výbězích, především je však nutné podstatně zvýšit odbornou úroveň útvaru krmiv. Ta je dána jednak neomluvitelnou diskontinuitou v řízení útvaru (deset krmivářů v zoo Brno za dvanáct let), jednak nesprávným úkolováním útvaru ze strany vrcholového managementu zoo. Upusťme od plošného formálního ukládání skladby krmných dávek celého nesmírně širokého spektra chovaných druhů zvířat do zcela nevyhovujícího software určeného pro humánní (lékařskou) dietologii (který nebere v úvahu specifika ve využívání živin u různých skupin a druhů zvířat, například hepatoruminální oběh dusíku /močoviny/ u přežvýkavců, otázku stravitelnosti různých druhů vlákniny, problematiku zvířaty nepřijaté části diety atd.) Je třeba na jedné straně přejmout beze změn osvědčené krmné postupy, na druhé straně se zaměřit na výživářsky problematické [10] skupiny zvířat v zoo (např. folivorní

7 Koncepce řízení chovatelského úseku Zoologické zahrady města Brna, p.o. Strana 7/14 nebo insectivorní potravní specialisty). Otázky zvyšování odborné úrovně zaměstnanců úseku a spolupráce na národní i mezinárodní úrovni budou podrobněji zmíněny v kapitolách 5. a Svoboda od nepohodlí: Poskytnutí vhodného prostředí včetně přístřešku a pohodlné odpočinkové části expozic je v brněnské zoo tragicky ignorována. Povinnost zřídit vhodné odpočinkové zóny výběhů a expozic, poskytnout zvířatům možnost vyhledat příznivější mikroklima (stín, suché přístřeší, závětří) je současným vedením zoo popírána s odkazem na dojem návštěvníků zoo, kteří by na odpočívající zvířata špatně viděli. Tato argumentace je nepřijatelná a je úkolem budoucího vedení chovatelského úseku ji vyvrátit jako falešnou. 3. Svoboda od bolesti, poranění a nemoci: Nejen zajištěním včasné diagnózy a léčby, ale i prevence a profylaxe [8]. Brněnská zoo zde má výhodu v tradiční spolupráci s Fakultou veterinárního lékařství Veterinární a farmaceutické univerzity v Brně. I zde je však mnoho úkolů ke zlepšení, jednak v soustavné odborné přípravě a vzdělávání personálu (viz kapitola 6.), a rovněž v technických úpravách expozic tak, aby vyhovovaly z pohledu zoohygieny a umožňovaly bezpečný pohyb zvířat včetně manipulace (prevence úrazů a poranění zvířat i lidí). Paradoxně větší závady v tomto směru nalézáme u nových expozic než u mnoha starých. 4. Svoboda od strachu a stresu: Poskytnutí takových podmínek, které nezpůsobují mentální utrpení zvířat, je obtížné, jestliže expoziční koncepce se podbízí pokleslému vkusu méně informované části návštěvníků zoo. Je třeba najít odvahu obrátit se k poučenějším návštěvníkům, a těm druhým nabídnout na místě srozumitelné informace a možnosti vzdělávat se. V každém případě kompromis mezi welfare zvířat a adrenalinovým zážitkem návštěvníka je oproti statu quo nutno posunout ve prospěch zvířat. Zcela proti trendu posledních let. 5. Svoboda uplatnit své přirozené chování: Zajištěním dostatečného prostoru s odpovídajícím zařízením (enrichment [7]) a společností zvířat stejného druhu. Nejde jen o pouhou druhovou společnost, musí být respektovány nejnovější etologické poznatky o příslušném druhu i co se týká poměru věku a pohlaví ve skupinách a musí být pozorovány a brány do úvahy i individuální vlastnosti jedinců. Rozmnožovací chování je rovněž součástí přirozeného chování ve smyslu tohoto bodu (viz rovněž kapitola 3.5.) 3.4. Umístění odchovaných jedinců Jedinci pocházející z odchovů v zoo by přednostně měli být využíváni k výměnám zvířat mezi zoologickými zahradami. U EEP druhů musí být respektováno doporučení koordinátora chovu, nabyvatel musí být členem programu [2]. U druhů, pro něž je vedena plemenná kniha (ISB, ESB) nabyvatel zvířete musí skýtat záruku pokračování v chovu včetně seriozní chovatelské dokumentace. Doporučení (Regional Collection Plan) TAG nejsou právně závazná, měla by však být podle možností respektována (a organizace by se měla na práci TAGs aktivně podílet). Ve všech případech musí mít zoo jistotu, že nabyvatel zvířete je schopen dodržet vysoké standardy [13] v chovu zvířat; nekomerční chovatelé by měli mít přednost před obchodníky. Zoo se nezabývá obchodem se zvířaty, zvíře chované v zoo není zboží. Je nepřípustné nakupovat pro zoo zvířata za účelem jejich dalšího prodeje. Je nepřípustné prodávat zvířata, která zoo získala nákupem. Prodej zvířat z odchovů zoo je možný, jestliže tyto jedince (v rozumné době s ohledem na obvyklou délku života příslušného druhu) není možno umístit výše uvedenými upřednostňovanými způsoby. U lidoopů i ostatních primátů mimo běžně chovaných drápkatých opiček, dále u velkých šelem včetně ploutvonožců (podobně u kytovců či chobotnatců, pokud by je zoo v budoucnu chovala; další citlivé skupiny zvířat jsou prakticky pokryty výše uvedenými programy /EEP, ESB, ISB/ či legislativou a eticky nepřijatelný převod zvířat je tím do značné míry vyloučen) a v některých dalších případech však prodej mimo zoologické zahrady není

8 Koncepce řízení chovatelského úseku Zoologické zahrady města Brna, p.o. Strana 8/14 vhodný a případná výjimka by měla být projednána etickou komisí organizace. Všechny převody zvířat včetně zapůjčení (deponace) zvířat musí být v souladu s platnou legislativou (veterinární předpisy, CITES, u chráněných druhů fauny ČR zákon 114/1992 Sb., o ochraně přírody a krajiny, dále zákon 246/1992 Sb., na ochranu zvířat proti týrání včetně vyhlášky 411/2008 Sb., o stanovení druhů zvířat vyžadujících zvláštní péči, dále mezinárodní úmluvy, pro leteckou přepravu podmínky IATA atd). Nabyvateli musí být poskytnuty informace a záznamy o zvířeti zejména o zdraví, dietě, předchozí reprodukci nebo známých genetických dispozicích, etologii a individuálních zvláštnostech chování, atd. Transport musí zajišťovat oprávněná osoba (vyhláška 4/2009 Sb.), způsobilými dopravními prostředky, v případě potřeby bude poskytnut doprovod kvalifikovaným personálem Regulace plodnosti, antikoncepce V zodpovědném chovu zvířat může nastat situace, kdy další rozmnožování chovné skupiny není žádoucí. Může jít o situaci, kdy cílová velikost populace stanovená chovatelským programem je již překročena, genotyp jedinců v držení zoo je již silně zastoupen a další množení již není žádoucí, jestliže expozičně držená zvířata nesou nežádoucí genetické vlohy nebo jde o křížence poddruhů, atd. Metody regulace plodnosti musí být voleny vždy s ohledem na prospěch celé populace v lidské péči, musí být brána v úvahu možnost, že se početnost populace v budoucnu změní nebo chovatelské záměry se zvířaty odlišných genotypů nezdaří. Nevratné (chirurgické) metody nebo dočasné (farmakologické) metody sterilizace musí být odpovědně zváženy včetně zdravotních rizik, vlivu na chování jednotlivého zvířete i etologii skupiny (stáda, hejna, smečky). Je nutno brát v úvahu klady a zápory antikoncepce [13], vážit možnost dočasného nebo trvalého odděleného chovu podle pohlaví jak uvnitř organizace, tak ve spolupráci s partnerskými zoologickými zahradami. Pokud je uvažováno o antikoncepci jen z důvodu obav z obtíží při umisťování narozených mláďat, pak u řady druhů (ze savců například u hlodavců, zajícovců, mnoha kopytníků atd.) je na místě rozmnožování (jakožto jeden z přirozených projevů chování zvířat) umožnit a následně provádět chovatelskou selekci podle kritérií životaschopnosti, vitality, odolnosti k chorobám, fitness, nepřítomnosti vrozených vad nebo morfologických znaků domestikace. Takový selekční tlak v přírodě působí a bez něj dochází k posunům v genotypových frekvencích (genetickému driftu) v populaci v lidské péči, které znehodnocují genofond populace. U mnoha vzácných a ohrožených druhů je pak vhodné rovněž umožnit reprodukci, vybudovat větší chovné zařízení buď v expozici, nebo mimo ni, a držet z chovatelských důvodů [4] větší počet zvířat než vyžadují účely expoziční Úhyny zvířat a euthanasie Příčiny úhynů zvířat chovaných v zoo (nebo během transportů či bezprostředně po umístění zvířete mimo brněnskou zoo) je třeba soustavně zjišťovat (pitva a navazující postmortální vyšetření) a vyhodnocovat. Tato zásada se nepoužije jen pokud proti pitvě lze postavit racionální důvody, jako u krátkověkých bezobratlých druhů /hmyz/ či běžně chovaných druhů /akvarijní rybky, běžně chovaní hlodavci.../ kdy je příčina úhynu často zřejmá. S výsledky zjišťování příčin úhynů musí být vždy seznámeni ošetřovatelé uhynulého zvířete. Ošetřovatelé mají právo klást nadřízeným otázky o příčině úhynu, etiologii onemocnění, a o preventivních opatřeních, která byla přijata, aby se poškození zdraví a úhynům zvířat předcházelo, jakož i vyjadřovat se k těmto skutečnostem. Tyto informace jsou nedílnou součástí vzdělávání personálu. Jestliže byly u nemocného nebo poraněného zvířete vyčerpány či vyloučeny všechny dostupné možnosti léčby, musí být zvíře humánně bezbolestně utraceno. Rozhodnutí o utracení

9 Koncepce řízení chovatelského úseku Zoologické zahrady města Brna, p.o. Strana 9/14 vydá vždy veterinární lékař (Zákon č. 166/1999 Sb., veterinární zákon ). Bere se v úvahu i dosažitelná míra kvality života zvířete v případě jeho přežití; není-li možné předpokládat uspokojivou kvalitu života zvířete, je nutná porážka nebo utracení. Při nakládání s těly uhynulých či utracených zvířat musí být respektován veterinární zákon, u zvláště chráněných druhů rovněž zákon o ochraně přírody a krajiny, u druhů vyjmenovaných v přílohách úmluvy CITES rovněž tato konvence. Vždy by měly být zváženy možnosti uchování biologického materiálu pro výzkum nebo výuku (preparace, spolupráce s vědeckými nebo muzejními institucemi) Reintrodukční programy a výzkum Na národní úrovni jsou záchranné programy zvláště chráněných druhů koordinovány Agenturou ochrany přírody a krajiny zřízenou Ministerstvem životního prostředí. Mezinárodní reintrodukční programy řídí IUCN a jeho skupiny SSC specialists groups. Mělo by být věcí cti organizace podílet se důstojnou mírou na těchto projektech, jakož i na výzkumu směřujícímu k ochraně biodiversity. K tomu je nezbytné na vysoké odborné úrovni chovat zdravé populace příslušných druhů a rovněž disponovat odborně zdatnými zaměstnanci schopnými mezinárodní spolupráce Veřejná vystoupení, drezůra. Eticky nepřípustné praktiky Veřejná vystoupení (např. tzv. komentovaná krmení zvířat v zoo, sokolnické ukázky, ukázky zvířat mimo zoo, např. ve školách, na výstavách) musí být zaměřena výhradně k prezentaci biologie druhu, jeho přirozeného chování a zejména potřeby jeho ochrany. Nikdy nesmí být zvíře jako živý tvor zlehčováno, prezentováno nedůstojným, ponižujícím způsobem. (Což je obtížně očekávatelné v instituci, která se nedůstojným, ponižujícím způsobem chová k vlastním spolupracovníkům a zaměstnancům.) To platí nejen pro volně žijící zvířata držená v chovu zoo, ale i pro druhy domestikované například v kontaktní expozici dětské zoo a rovněž pro zvířata v péči dětí ve Staničce mladých přírodovědců při brněnské zoo. Má-li zoo plnit své poslání, žádné ze zvířat, které chová, nesmí být ani živou hračkou, ani klaunem, kašpárkem, ani dekorací interiéru haly či restaurace. Expozice Dětská zoo, kde děti loví králíky, kteří se pokoušejí před nimi ukrýt a honí husy prchající kolem dokola po dvorku bez jakéhokoliv edukativního smyslu, je typickým příkladem nepřípustné praktiky. 4. Publikační a přednášková činnost Moderní zoologická zahrada není menažerií, zvěřincem, pokouší se přispět svým dílem k zachování biodiverzity světové fauny. Prezentací biologické rozmanitosti pro veřejnost a popularizací vědeckých informací pak prolamuje bariéru neznalosti a nezájmu u veřejnosti. Osobní, bezprostřední, všemi smysly získaná zkušenost ze setkání s živými zvířaty v zoo poskytuje nejen holou informaci o biologii druhu a příčinách jeho ohrožení, ale i emoční prožitek [12]; poznání, že vyhynutí druhu je skutečnou ztrátou, které má smysl zabránit. Současně však nelze na celou veřejnost pohlížet jako na laickou, neinformovanou. Naopak, chov exotických zvířat od akvarijních rybek, přes terarijní živočichy, exotické ptactvo, až po drobné savce je čím dál populárnější zájmovou činností, je svébytným oborem, kde amatéři i profesionálové každodenně posouvají hranici poznání, vydávají odbornou literaturu knižní i periodickou, spolčují se v národních i mezinárodních organizacích atd. Vedle ničení biotopů a stanovišť, nadměrného lovu či nelegálního obchodu, vznikl v

10 Koncepce řízení chovatelského úseku Zoologické zahrady města Brna, p.o. Strana 10/14 lidské civilizaci i další negativní jev související s nedomestikovanými druhy zvířat: Neodborný chov, utrpení zvířat v důsledku neodborného zájmového chovu a nekalé praktiky v obchodě se zájmovými zvířaty. Zoologické zahrady jako nekomerční zařízení profesionálně chovající exotická zvířata se stávají neformální autoritou v této oblasti, to jim dává možnost a morální povinnost poskytovat konzultace, poradenství a popularizovat odborné poznatky o biologických požadavcích zvířat držených v zájmových chovech a o welfare. Podmínkou důvěryhodnosti těchto snah je však vlastní čistý štít. Chovatelský úsek zoo musí být schopen držet chovaná zvířata ve vyhovujících podmínkách, které mohou být veřejnosti právem představeny jako vzor, jímž je možno se kdykoliv inspirovat. První podmínkou je vysoká odborná úroveň celého úseku, prostor pro realizaci všech spolupracovníků s hlubokým zájmem o obor. Teprve taková situace přinese publikování hodné chovatelské výsledky, od nichž se mohou odvíjet výstupy publikační či přednáškové. Při publikaci chovatelských výsledků a postupů je nutno postupovat korektně a kolegiálně, v zájmu zvyšování odborné úrovně všech chovů zvířat v lidské péči. Údaje o podmínkách a metodách chovu musí být publikovány nezkreslené a úplné. Obrátit se k odborné, chovatelské veřejnosti se organizaci vyplatí. Je omylem domnívat se, že nepoučená, laická veřejnost mezi návštěvníky drtivě převažuje. Ve skutečnosti většina rodin nějaké zvíře v zájmovém chovu drží, a vysoký podíl návštěvníků alespoň v dílčí oblasti svého zájmu kvalitní chov rozpozná. Naopak neodborný, nekompetentně řízený chov exotických zvířat v pozlátkovém balení sice rozezná jen malá část návštěvníků zoo, tato negativní informace se však snadno šíří ústním podáním. Získat si respekt odborné veřejnosti je tedy jednou z cest k pevnější vazbě mezi obyvateli zejména města Brna a jejich zoologickou zahradou. 5. Spolupráce na národní a mezinárodní úrovni Po formální stránce členství v národních a mezinárodních organizací se situace zoo Brno jeví přiměřenou. Při bližším pohledu však k dostatečně účinné spolupráci nedochází. Není to dáno členstvím, ale aktivitou zoo v těchto organizacích. Již zmíněná vysoká fluktuace ve vedení a středním managementu CHÚ nedovolila vytvořit a kultivovat osobní vztahy s kolegy v partnerských institucích. Ani na národní úrovni (UCSZ) není zastoupení a aktivita brněnské zoo v komisích dostatečná, na mezinárodní úrovni (WAZA, EAZA, TAGs, ISIS ) je naše aktivita doslova ubohá. Vždyť na kterýchkoliv dvou po sobě jdoucích zasedáních se naši partneři sotva kdy sešli se stejným zástupcem naší instituce (vyjma ředitele, který ovšem dostatečně nekomunikuje v angličtině). Přitom ani zastoupení jedním zoologem (dnes například zoolog specialista Mgr. Dobiáš) nestačí (nejedná-li se konkrétně v jeho případě o komisi pro evidenci zvířat). Dnešní struktura TAGs vypracovávajících Regional Collection Plans a komunikace s koordinátory chovu jednotlivých EEPs předpokládá účast odborníků, kteří mají o daný druh či taxonomickou skupinu hluboký zájem, mají praktické zkušenosti s jejich chovem, přehled o situaci taxonu v partnerských institucích a příbuzenské struktuře subpopulace v zajetí. Nelze očekávat, že tuto úlohu splní jeden člověk z instituce pro celou šíři zástupců živočišné říše chovaných v zoo. Naši situaci je nutno radikálně změnit. Chovatelský úsek musí z části získat, z větší části sám vyprodukovat odborníky pro jednotlivé druhy a taxonomické skupiny těch chovaných zvířat, jejichž chov má být vizitkou instituce, středem našeho zájmu (viz též kapitola 3.1.) Musíme mít několik (v nejbližší době nejméně 6) specialistů pro různé taxonomické skupiny, schopných rutinní nadnárodní kooperace. Ti pak musí obdržet kompetence k tomu, aby v zájmu dosahování cílů instituce účinně jednali v organizacích, jichž je dnes naše zoo platícím, avšak pasívním členem.

11 Koncepce řízení chovatelského úseku Zoologické zahrady města Brna, p.o. Strana 11/14 6. Řízení lidských zdrojů na úrovni úseku V současnosti má chovatelský úsek následující personální strukturu: Funkce vedoucího chovatelského úseku (hlavního zoologa) je déle než rok neobsazena, úsek formálně řídí přímo ředitel zoo. Úsek se člení na pět útvarů (administrativa, welfare, speciální zoologie, krmiva a provoz), z nichž první tři jsou obsazeny jediným zaměstnancem, poslední jmenovaný útvar naopak zahrnuje 85% personálu úseku a jeho současný vedoucí (takzvaný provozní zoolog, SŠ, v době jmenování do funkce /podzim 2007/ bez praxe v zoo) v době bezvládí začal úkolovat i kolegy z ostatních útvarů, kteří jsou mu v organizační struktuře rovni. Formálně pak vedoucí provozního útvaru řídí šest takzvaných revírníků, kteří fakticky bez svěřených pravomocí nesou veškerou odpovědnost za práci chovatelů a ošetřovatelů zvířat a chod jednotlivých pracovišť. Mezi prací takzvaných revírníků, chovatelů a ošetřovatelů jsou rozdíly nepostřehnutelné, vzájemně se plnohodnotně zastupují. Liší se formálně svěřená odpovědnost. Jak již bylo řečeno, k odpovědnosti ovšem není delegována odpovídající pravomoc (kompetence). Nejhůře honorováni za práci jsou takzvaní pomocní ošetřovatelé, pak ošetřovatelé, jen o trochu lépe chovatelé. Neexistuje předvídatelný postup mezi těmito funkcemi, o nějž by pak zaměstnanci mohli vlastní iniciativou usilovat. Revírník byl mnohokráte ze dne na den a bez jakéhokoliv odůvodnění ponížen na ošetřovatele, ošetřovatel bez praxe chovatele jmenován revírníkem. Mezi výší dosaženého vzdělání, odbornou praxí a dosaženými chovatelskými výsledky (či publikační a přednáškovou aktivitou) na straně jedné, a pozicí v rámci úseku na straně druhé, existuje volná negativní korelace. Tedy z pěti vedoucích útvarů jen dva mají vysokoškolské vzdělání a žádný z nich nedisponuje dostatečnou praxí v zoo. Na druhé straně mezi chovateli a dokonce ošetřovateli najdeme řadu v našem oboru vysokoškolsky vzdělaných zaměstnanců s praxí a prokazatelnými výsledky své práce i dobrými jazykovými znalostmi a dalšími osobnostními předpoklady. Je příznačné, že dva jediní VŠ zaměstnanci se státní zkouškou v oboru chovu exotických zvířat a s dlouholetou chovatelskou praxí jsou oba ošetřovateli. Rovněž z pouhých čtyř absolventů a absolventek studijního oboru chovatel cizokrajných zvířat (Střední odborná škola Praha 9 Čakovice) je jen jediný revírníkem, nikdo nezastává vyšší pozici. Od roku 1997 nikdo z provozu nepostoupil ani na pozici vedoucího některého útvaru. Obecně platí, že čím delší praxe a vyšší vzdělání a vnitřní motivace zaměstnance úseku, tím vyšší je četnost a závažnost konfliktů se současným ředitelem zoo a tím horší jsou pracovní perspektivy zaměstnance. Realizace této koncepce musí spočívat v tom, že práce s lidskými zdroji se otočí o sto osmdesát stupňů. Je v zájmu organizace i úseku, aby existovala silná pozitivní korelace mezi pracovními výsledky, zkušenostmi, vzděláním a dalšími osobnostními charakteristikami zaměstnanců a mezi zastávanou pracovní pozicí. Celoživotní vzdělávání a dlouhodobé výsledky práce musí být napříště oceněny, nikoliv zatíženy sankcí. Tato koncepce je postavena na soustavném využívání znalostí, praktických dovedností, zkušeností a týmové práce zaměstnanců ve prospěch úkolů zoo, nikoliv pro sebeukájení deviantních potřeb ředitele. Není důvod nadále kastovat spolupracovníky do tolika odstupňovaných pozic, neboť to ničí týmovou spolupráci. Není nadále počítáno s pozicí pomocný ošetřovatel. Ošetřovatel by měl postoupit na pozici chovatele, jakmile si osvojí práci tak, aby mohl převzít odpovědnost za svěřená zvířata a pracovat samostatně. Při plném pracovním úvazku tedy nejpozději do roka od nástupu na úsek; nebude-li zaměstnanec po roční praxi schopen samostatné práce, není v zájmu zoo obnovovat jeho pracovní smlouvu. Současně je povinností zoo, vyplývající i z jejích mezinárodních závazků [3, 13] vzdělávat personál na nejvyšší možnou úroveň. V našich podmínkách to znamená školit a podporovat studium zaměstnanců úseku tak, abychom nejméně každou expozici (ať již systematicky, nebo zoogeograficky zaměřenou) mohli svěřit do kompetence kurátorovi, který

12 Koncepce řízení chovatelského úseku Zoologické zahrady města Brna, p.o. Strana 12/14 nebude toliko zadávat a kontrolovat práci malého týmu spolupracovníků, jako dosud takzvaní revírníci, ale bude zejména schopen spravovat expozici a definovat i realizovat chovatelský program (vnitřní collection plan) zvířat obývajících jemu svěřenou expozici. Jejich samostatnou odbornou práci bude koordinovat přímo vedoucí úseku. Kurátorům musí být svěřena kompetence sestavovat chovné skupiny či základní stádo zvířat ve své expozici, i podílet se na umístění odchovaných zvířat, a za tím účelem jednat s partnery na národní i mezinárodní úrovni, a dále odborně a profesně růst. Taková možnost seberealizace v oboru nechť je pak přirozeným motivačním faktorem pro zaměstnance úseku. 7. Koncepční změny v organizační struktuře úseku V čele chovatelského úseku bude nadále stát vedoucí úseku hlavní zoolog. Zachován zůstane útvar krmiv. V tomto útvaru dojde pouze k povýšení tzv. pomocných ošetřovatelů na ošetřovatele respektive chovatele a dále je třeba věnovat pozornost a vytvářet podmínky k celoživotnímu vzdělávání vedoucího útvaru - krmiváře. Je na zvážení, zda usilovat o posílení útvaru krmiv o traktoristu. Zrušeny budou útvary administrativy a welfare. Tyto útvary jsou tvořeny jediným zaměstnancem; pokud budou jejich funkční místa zachována, budou podléhat přímo vedoucímu CHÚ, avšak ztratí pozici útvaru a příslušní zaměstnanci ztratí postavení vedoucího útvaru. Bude zrušen nesmyslný útvar speciální zoologie a zanikne funkční místo zoolog specialista. Bude však současně zřízen útvar výměny, transportu a evidence zvířat, který převezme i smysluplné části dosavadní pracovní náplně zoologa specialisty, a dále bude mít za úkol podstatně odborně zlepšit úroveň transportů zvířat, zlepšit welfare a snížit podíl úhynů a poškození zdraví zvířat během transportů a navazujících činností (viz též kapitola 3.2.). Postavení útvaru získá okamžitě Stálá akvarijní výstava. Revírník získá ihned pozici vedoucího útvaru a kurátora této expozice. Budou zrušeny takzvané revíry, jednotlivá pracoviště budou v průběhu přechodného období redefinována jako součásti samostatných expozic. Tyto expozice získají statut útvaru, v jejichž čele bude stát vedoucí útvaru kurátor expozice. Počet samostatných expozic není definován touto koncepcí. Počet ošetřovatelů a počet chovatelů pracujících v jednotlivých expozicích nebude pevně dán organizačním řádem zoo ani jeho přílohami. Pracovní pozice ošetřovatel bude nadále vnímána jako přechodná (dočasná do doby, kdy zaměstnanec začne být schopen pracovat samostatně a převezme plnou odpovědnost). Není v zájmu organizace, aby od stolu sepsaný organizační řád omezoval možnost kteréhokoliv zaměstnance zvýšit svoji kvalifikaci a začít ve prospěch organizace na pokyn odpovědného nadřízeného pracovat samostatně. Bude věnována velká pozornost vzdělávání a osobnostnímu rozvoji kurátorů, chovatelů a dalších zaměstnanců úseku. Bude zrušen nadbytečný mezičlánek - útvar provoz - a zrušeno funkční místo provozní zoolog. 8. Výsledná pozice chovatelského úseku, návaznosti v organizační struktuře zoo a vztah k vedlejším činnostem organizace Cílem této koncepce je vytvořit lidem týmu zaměstnanců chovatelského úseku zoo Brno podmínky k výraznému zvýšení odborné úrovně jejich práce (která dosud byla neodborným řízením opakovaně znehodnocována), k dosahování lepších chovatelských výsledků a tím i k pozvednutí celé brněnské zoo.

13 Koncepce řízení chovatelského úseku Zoologické zahrady města Brna, p.o. Strana 13/14 Prostředkem k tomuto cíli je rehabilitace chovatelského úseku a jeho zaměstnanců uvnitř zoo. Vždyť za dnešního stavu výkonní odborníci v provozu CHÚ, na jejichž tvůrčí práci zoo doslova stojí, jsou mnohastupňovou organizační strukturou organizace poníženi hluboko pod rutinní administrativní síly jiných úseků. Jejich know-how pak zoo nevyužívá a tvůrčí potenciál je ztracen. Dnes jsme jako škola, kde nezáleží na tom, zda žáky někdo něco učí; jako nemocnice, kde není sledováno kdo a jak pacienty léčí; jako knihovna, která o svůj knižní fond systematicky nepečuje, ale doplňuje ho jen nahodile z výprodejů a darů. Nejsme zoo, jen si na zoologickou zahradu hrajeme. Dosáhneme-li podstatného zlepšení v chovu zvířat a v jejich prezentaci v expozicích, tedy v hlavní činnosti zoo, pak teprve může sekundárně na náš výkon navázat propagačně vzdělávací úsek, přivést pomocí vhodných nástrojů více návštěvníků do zoo a realizovat svoji vzdělávací funkci. Terciálně může být takové zvýšení úrovně zoo zpeněženo obchodním úsekem. Budeme vděční za spolupráci a servis, který poskytují úseky technický a ekonomický. 9. Závěr Tato koncepce řízení chovatelského úseku Zoologické zahrady města Brna, příspěvkové organizace, vychází ze zásad respektovaných národních i mezinárodních organizací, jichž je naše zoo členem. Na národní úrovni jde o Unii českých a slovenských zoologických zahrad a akvárií (UCSZ), mezinárodně pak European association of zoos and aquaria (EAZA) a World association of zoos and aquariums (WAZA). Tím se dostává do sporu a konfliktu s dosavadním směřováním a řízením brněnské zoo. Jeví se nemožným realizovat tuto koncepci, nedojde-li k personální změně na místě ředitele zoo. Je to paradoxní, uvážíme-li, že právě v prvních letech působení současného ředitele brněnská zoo do mezinárodních organizací vstupovala, a ředitel strategické dokumenty těchto organizací často zmiňuje. Proč tedy změny v organizaci směřují opačným směrem, od odbornosti k diletantismu, od vlastní, hlavní činnosti k obchodním a doplňkovým aktivitám, od zoo ke zvěřinci, menažerii či špatnému cirkusu? Proč etické požadavky a nároky zvířat na welfare stojí stranou? Proč jsou chovatelské záchranné programy utlumeny? A proč jsou aktivity ochrany přírody realizovány zoologickou zahradou jen formálně, ve skutečnosti jsou dodavatelsky zakoupeny jen, aby bylo učiněno zadost požadavkům zákona o zoologických zahradách? Zdá se, že samotný ředitel to tak vůbec nevnímá. Právě tím je zmařena naděje na změnu k lepšímu. Snad je to pozůstatek jeho komunistické minulosti, která zformovala onen formalistický přístup. Jeví se, že díla nejrespektovanějších světových autorit v oboru jsou managementem brněnské zoo používána stejně, jako byly citace z marxismu-leninismu a odkazy na závěry posledního sjezdu KSČ používány vedoucími kádry před listopadem Jako klišé bez významu, úlitba, jako zástěrka pro cokoliv. Nechť tento koncept poslouží ku prospěchu zoo, až to bude možné. Nechť poslouží těm, kdo se dočkají takového managementu zoo, jehož odbornost a zájem o obor dosáhnou alespoň úrovně šikovnějších z dětí ve staničce mladých přírodovědců. 17. listopadu 2009 author: Anonymous; autorem označeno jako volně šiřitelné dílo

14 Koncepce řízení chovatelského úseku Zoologické zahrady města Brna, p.o. Strana 14/ References 1. Dickie, Lesley A. (2009): The sustainable zoo: an introduction. International Zoo Yearbook Vol. 43 Issue 1, Pages EAZA - Breeding Programmes. Amsterdam: EAZA. Available on line from: Programmes.aspx 3. EAZA Strategy Amsterdam: EAZA. Available on line from: 4. Chesser, Ronald K., Smith Michael H., Lehr Brisbin Jr. I.(2007): Management and maintanance of genetic variability in endangered species. International Zoo Yearbook Vol. 20, Issue 1, Pages IUCN Technical Guidelines on The Management of Ex-situ populations for Conservation. Approved at the 14 th Meeting of the Programme of Council, Gland, Switzerland, 10 December Available on-line from: blications/iucn_guidelines_and_policy_statements_/ 6. Kleiman, Devra G., et al. (1996): Wild mammals in captivity: principles and techniques. Chicago and London: The University of Chicago Press. ISBN Markowitz, H. (1982): Behavioral enrichment in the zoo. New York and London: Oxford University Press. ISBN 13: Miller Eric R. (2007): Introduction to 'Animal Health and Conservation' in Volume 41 of the International Zoo Yearbook. International Zoo Yearbook Vol.41 Issue 1, Pages Penning, M. et al (2009): Turning the Tide. A Global Aquarium Strategy for Conservation and Sustainability Imlementation of the World Zoo and Aquarium Conservation Strategy by the WAZA Aquarium Community and Partners. Bern: WAZA. Available on-line from: 10. Robbins, Charles T. (2001): Wildlife Feeding and Nutrition. (2 nd ed.), San Diego and London: Academic Press. ISBN Soule, Michael E.(1987): Viable populations for conservation. (5 th reprint 1996), Cambridge: Cambridge University Press. ISBN WAZA (2005): Building a future for wildlife. The World Zoo and Aquarium Conservation Strategy. Bern: WAZA. ISBN X. 13. WAZA (2008): Code of Ethics & Animal Welfare. Bern: WAZA. Available on-ine from: 14. Zoo Brno (2009): Výroční zpráva Zoologické zahrady města Brna, p.o. za rok Available on-line from: 15. Zoo Brno (1999): Výroční zpráva Zoologické zahrady města Brna Brno: Zoologická zahrada města Brna.

17/2004 Sb. NAŘÍZENÍ VLÁDY

17/2004 Sb. NAŘÍZENÍ VLÁDY 17/2004 Sb. NAŘÍZENÍ VLÁDY ze dne 7. ledna 2004 o pravidlech pro poskytování dotací provozovatelům zoologických zahrad Vláda nařizuje podle 18 zákona č. 162/2003 Sb., o podmínkách provozování zoologických

Více

192/2004 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 13. dubna 2004 o ochraně zvířat při chovu, veřejném vystoupení nebo svodu

192/2004 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 13. dubna 2004 o ochraně zvířat při chovu, veřejném vystoupení nebo svodu 192/2004 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 13. dubna 2004 o ochraně zvířat při chovu, veřejném vystoupení nebo svodu Ministerstvo zemědělství stanoví podle 29 zákona č. 246/1992 Sb., na ochranu zvířat proti týrání,

Více

Národní akční program. bezpečnosti a ochrany zdraví při práci. pro období 2011 2012

Národní akční program. bezpečnosti a ochrany zdraví při práci. pro období 2011 2012 Národní akční program bezpečnosti a ochrany zdraví při práci pro období 2011 2012 Schváleno Radou vlády pro bezpečnost a ochranu zdraví při práci dne 10. prosince 2010. ÚVOD Národní akční program bezpečnosti

Více

Rozvoj lidských zdrojů ve zdravotnictví

Rozvoj lidských zdrojů ve zdravotnictví Rozvoj lidských zdrojů ve zdravotnictví Konference ČAS Jak mohou české sestry více ovlivnit zdraví populace? 22. 5. 2014 Praha Společný cíl zdravá populace Rozvoj lidských zdrojů ve zdravotnictví zahrnuje:

Více

KONCEPCE ROZVOJE ŠVEHLOVY STŘEDNÍ ŠKOLY POLYTECHNICKÉ PROSTĚJOV 2014-2020

KONCEPCE ROZVOJE ŠVEHLOVY STŘEDNÍ ŠKOLY POLYTECHNICKÉ PROSTĚJOV 2014-2020 KONCEPCE ROZVOJE ŠVEHLOVY STŘEDNÍ ŠKOLY POLYTECHNICKÉ PROSTĚJOV 2014-2020 Vypracoval: Ing. Radomil Poles OBSAH Úvod... 2 1 Stručná charakteristika současného stavu... 2 1.1 Současný stav... 2 1.2 Vzdělávací

Více

Rozsah a zaměření jednotlivých kurzů vzdělávacího programu

Rozsah a zaměření jednotlivých kurzů vzdělávacího programu Rozsah a zaměření jednotlivých kurzů vzdělávacího programu Cílové skupiny: Sociální pracovníci Popis kurzů 1. Standard č. 5 Individuální plánování Cílem kurzu je rozšířit odborné znalosti a dovednosti

Více

Dlouhodobý plán školy Koncepční záměry a úkoly v období 2015-2017

Dlouhodobý plán školy Koncepční záměry a úkoly v období 2015-2017 ZŠ T. G. Masaryka Kutná Hora, Jiráskovy sady 387 Dlouhodobý plán školy Koncepční záměry a úkoly v období 2015-2017 Mgr. Bc. Zdenka Mačinová, ředitelka školy Koncepční záměry a úkoly v období 2015 2017

Více

Národní akční program. bezpečnosti a ochrany zdraví při práci. pro období 2013 2014

Národní akční program. bezpečnosti a ochrany zdraví při práci. pro období 2013 2014 Národní akční program bezpečnosti a ochrany zdraví při práci pro období 2013 2014 Schváleno Radou vlády pro bezpečnost a ochranu zdraví při práci dne 14. prosince 2012. Úvod Národní akční program bezpečnosti

Více

Minimální požadavky na ochranu telat, prasat O ochraně zvířat chovaných pro hospodářské účely Směrnice 16-18

Minimální požadavky na ochranu telat, prasat O ochraně zvířat chovaných pro hospodářské účely Směrnice 16-18 Minimální požadavky na ochranu telat, prasat O ochraně zvířat chovaných pro hospodářské účely Směrnice 16-18 Ing. Pavel Stonawský akreditovaný poradce MZe ČR EKOTOXA OPAVA s.r.o. pracoviště Olomouc, Blanická

Více

ODŮVODNĚNÍ vyhlášky č. 372/2013 Sb., kterou se mění vyhláška č. 22/2013 Sb., o vzdělávání na úseku ochrany zvířat proti týrání I.

ODŮVODNĚNÍ vyhlášky č. 372/2013 Sb., kterou se mění vyhláška č. 22/2013 Sb., o vzdělávání na úseku ochrany zvířat proti týrání I. ODŮVODNĚNÍ vyhlášky č. 372/2013 Sb., kterou se mění vyhláška č. 22/2013 Sb., o vzdělávání na úseku ochrany zvířat proti týrání I. Obecná část Název Návrh vyhlášky, kterou se mění vyhláška č. 22/2013 Sb.,

Více

Tematické cíle a investiční priority programu spolupráce Rakousko Česká republika

Tematické cíle a investiční priority programu spolupráce Rakousko Česká republika Tematické cíle a investiční priority programu spolupráce Rakousko Česká republika Prioritní osa 1 1a Posílení výzkumu, technologického rozvoje a inovací Posilování výzkumu a inovační infrastruktury a kapacit

Více

MORAVSKÁ GALERIE BRNO. Koncept rozvoje, poslání, cíle a řízení organizace. Obsah

MORAVSKÁ GALERIE BRNO. Koncept rozvoje, poslání, cíle a řízení organizace. Obsah MORAVSKÁ GALERIE BRNO Koncept rozvoje, poslání, cíle a řízení organizace Obsah 1. Úvod 2. Cíle, rozvoj a poslání MG dle státní kulturní politiky 3. Analýza současného stavu 4. Návrhy dalšího rozvoje pro

Více

Vyjádření k povinnosti označit druh zvířete vyžadující zvláštní péči ve vztahu k záchranným stanicím a k povolování záchranných stanic

Vyjádření k povinnosti označit druh zvířete vyžadující zvláštní péči ve vztahu k záchranným stanicím a k povolování záchranných stanic ODBOR ŽIVOČIŠNÝCH KOMODIT 17210 SPISOVÁ ZN.: = čj. NAŠE ČJ.: 19721/2009-17210 VYŘIZUJE ODDĚLENÍ OCHRANY ZVÍŘAT, JUDr. Spurná TELEFON: 221 812 346 FAX: 221 812 967 E-MAIL: jana.spurna@mze.cz ADRESA: Těšnov

Více

pracujících s laboratorními zvířaty;

pracujících s laboratorními zvířaty; MNOHOSTRANNÉ KONZULTACE SMLUVNÍCH STRAN EVROPSKÉ DOHODY O OCHRANĚ OBRATLOVCŮ POUŽIVANÝCH PRO POKUSNÉ A JINÉ VĚDECKÉ ÚČELY (Řada evropských smluv č. 123) Usnesení o vzdělávání a školení osob pracujících

Více

Etický kodex sociálních pracovníků

Etický kodex sociálních pracovníků Etický kodex sociálních pracovníků 1. Etické zásady Sociální práce je založena na hodnotách demokracie, lidských práv a sociální spravedlnosti. Sociální pracovníci proto dbají na dodržování lidských práv

Více

Národní akční program. bezpečnosti a ochrany zdraví při práci. pro období 2015 2016

Národní akční program. bezpečnosti a ochrany zdraví při práci. pro období 2015 2016 Národní akční program bezpečnosti a ochrany zdraví při práci pro období 2015 2016 Schváleno Radou vlády pro bezpečnost a ochranu zdraví při práci dne 19. prosince 2014 Úvod Národní akční program bezpečnosti

Více

Zaměstnanec je při výkonu služby povinen dodržovat práva skupin a jednotlivců,

Zaměstnanec je při výkonu služby povinen dodržovat práva skupin a jednotlivců, ETICKÝ KODEX ZAMĚSTNANCŮ DS Strana: 1/6 Změna: 0 Etický kodex zaměstnanců DS Wágnerka Tento etický kodex byl napsán z důvodu ujednocení náhledu na standardy chování všech zaměstnanců Domova pro seniory

Více

Standardy kvality sociálně-právní ochrany dětí při poskytování sociálněprávní ochrany zařízeními pro děti vyžadující okamžitou pomoc

Standardy kvality sociálně-právní ochrany dětí při poskytování sociálněprávní ochrany zařízeními pro děti vyžadující okamžitou pomoc Standardy kvality sociálně-právní ochrany dětí při poskytování sociálněprávní ochrany zařízeními pro děti vyžadující okamžitou pomoc 1a 1b 2a 2b 2c 3a 3b 3c 1. Cíle a způsoby činnosti zařízení pro dčti

Více

Význam dalšího vzdělávání v sociální práci pro zvyšování kvality sociálních služeb

Význam dalšího vzdělávání v sociální práci pro zvyšování kvality sociálních služeb Význam dalšího vzdělávání v sociální práci pro zvyšování kvality sociálních služeb PhDr. Hana Janečková, PhD. Institut postgraduálního vzdělávání ve zdravotnictví Praha 16.2.2006 Význam vzdělávání v dějinách

Více

Ochrana zvířat s využitím znalostí etologie - jak zvládnout kontroverzní témata. Ing. Lenka Skoupá

Ochrana zvířat s využitím znalostí etologie - jak zvládnout kontroverzní témata. Ing. Lenka Skoupá Ochrana zvířat s využitím znalostí etologie - jak zvládnout kontroverzní témata Ing. Lenka Skoupá Právo a zvířata Mezi hlavní orgány ochrany zvířat patří Ministerstvo zemědělství a Státní veterinární správa.

Více

Zákon č. 162/2003 Sb., o zoologických zahradách

Zákon č. 162/2003 Sb., o zoologických zahradách Zákon č. 162/2003 Sb., o zoologických zahradách RNDr. Magdalena Boučková odbor druhové ochrany a implementace mezinárodních závazků Ministerstvo životního prostředí magdalena.bouckova@mzp.cz Směrnice Rady

Více

Základní prohlášení Domova pro seniory Krč

Základní prohlášení Domova pro seniory Krč Základní prohlášení Domova pro seniory Krč Obsah 1. Smysl dokumentu... 2 2. Seznámení zaměstnanců a klientů se Základním prohlášením... 2 3. Základní prohlášení Domova pro seniory Krč... 3 3.1. Poslání...

Více

102/2012 Sb. VYHLÁŠKA

102/2012 Sb. VYHLÁŠKA 102/2012 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 22. března 2012 o hodnocení kvality a bezpečí lůžkové zdravotní péče Ministerstvo zdravotnictví stanoví podle 120 zákona č. 372/2011 Sb., o zdravotních službách a podmínkách

Více

stav k 11. 4. 2008 Přehled platných předpisů Evropských společenství k CITES *) [podrobnější přehled je v dokumentu Euleg080411.

stav k 11. 4. 2008 Přehled platných předpisů Evropských společenství k CITES *) [podrobnější přehled je v dokumentu Euleg080411. PŘEHLED LEGISLATIVY EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ A ČESKÉ REPUBLIKY v oblasti ochrany druhů volně včetně Úmluvy o mezinárodním obchodu ohroženými druhy volně (CITES) stav k 11. 4. 2008 Přehled platných předpisů

Více

Firemní kultura. přednáška. www.newtoncenter.cz

Firemní kultura. přednáška. www.newtoncenter.cz Firemní kultura přednáška www.newtoncenter.cz Motto: Kdo jsme, co chceme, kam jdeme? J.P. Sartre (firemní identita vize) Firemní identita Svou firemní kulturou firma: - ovlivňuje jednání svých zaměstnanců

Více

Stanovy občanského sdružení PRO-BIO LIGA ochrany spotřebitelů a přátel ekologického zemědělství

Stanovy občanského sdružení PRO-BIO LIGA ochrany spotřebitelů a přátel ekologického zemědělství Stanovy občanského sdružení PRO-BIO LIGA ochrany spotřebitelů a přátel ekologického zemědělství PREAMBULE My spotřebitelé biopotravin a příznivci ekologického zemědělství se svobodně sdružujeme za účelem

Více

Standard č. 9. Personální a organizační zajištění Terénní osobní asistence

Standard č. 9. Personální a organizační zajištění Terénní osobní asistence Standard č. 9 Personální a organizační zajištění Terénní osobní asistence Počet zaměstnanců, jejich vzdělání a dovednosti odpovídají potřebám uživatelů a plně umožňují naplňování standardů kvality námi

Více

PRAVIDLA PRO POSKYTNUTÍ NADAČNÍHO PŘÍSPĚVKU

PRAVIDLA PRO POSKYTNUTÍ NADAČNÍHO PŘÍSPĚVKU I. ÚČEL A POSLÁNÍ NADACE TAŤÁNY KUCHAŘOVÉ - KRÁSA POMOCI Účelem nadace je zajištění finanční, materiální, humanitární, právní, odborné, personální nebo vzdělávací podpory a pomoci zdravotně, sociálně či

Více

Statut Rady pro zahraniční rozvojovou spolupráci

Statut Rady pro zahraniční rozvojovou spolupráci VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY Příloha k usnesení vlády ze dne 19. prosince 2007 č. 1439 Statut Rady pro zahraniční rozvojovou spolupráci Článek I Úvodní ustanovení Rada pro zahraniční rozvojovou spolupráci (dále

Více

Metodika Programu pro pěstounské rodiny Slezské diakonie

Metodika Programu pro pěstounské rodiny Slezské diakonie Metodika Programu pro pěstounské rodiny Slezské diakonie Program pro pěstounské rodiny Slezské diakonie jako Pověřená osoba v oblasti náhradní rodinné péče má zpracovanou METODIKU - funkční systém vnitřních

Více

Jméno autora: Ing. Juraszková Marcela Datum vytvoření: 16. 11. 2012 Ročník: II. Vzdělávací oblast: Ekonomika a právo Vzdělávací obor: Podnikání

Jméno autora: Ing. Juraszková Marcela Datum vytvoření: 16. 11. 2012 Ročník: II. Vzdělávací oblast: Ekonomika a právo Vzdělávací obor: Podnikání Jméno autora: Ing. Juraszková Marcela Datum vytvoření: 16. 11. 2012 Ročník: II. Vzdělávací oblast: Ekonomika a právo Vzdělávací obor: Podnikání Tematický okruh: Marketing a management Téma: Motivace Číslo

Více

b) nabídka bezpečného prostředí, podpory a porozumění,

b) nabídka bezpečného prostředí, podpory a porozumění, Popis realizace poskytování sociálních služeb Centrum psychologické podpory,z.s. 1/Cíle, principy, veřejný závazek, okruh osob Centrum psychologické podpory,z.s. je nestátní nezisková organizace, která

Více

Bezpečnost a ochrana zdraví; Zdravotní pojištění, zdravotní péče Normy:

Bezpečnost a ochrana zdraví; Zdravotní pojištění, zdravotní péče Normy: Název předpisu: Vyhláška, kterou se stanoví podmínky pro zařazování prací do kategorií, limitní hodnoty ukazatelů biologických expozičních testů, podmínky odběru biologického materiálu pro provádění biologických

Více

Základní škola, Vojkovice, okres Brno venkov, příspěvková organizace

Základní škola, Vojkovice, okres Brno venkov, příspěvková organizace Základní škola, Vojkovice, okres Brno venkov, příspěvková organizace Směrnice č. 2/2012 nahrazuje směrnici č. 2/2003 Organizační řád Základní školy a Mateřské školy, Vojkovice, okres Brno-venkov, příspěvková

Více

Velbloudice dostanou na Vánoce nového samce

Velbloudice dostanou na Vánoce nového samce Strana 1 / 1 Velbloudice dostanou na Vánoce nového samce Dva roky a osm měsíců starý samec Dred dorazil včera do Zoo Brno z polské Lodže. Nahradí tak šestnáctiletého samce Rómea, který byl v Brně v deponaci

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT. určený pro praktickou školu jednoletou

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT. určený pro praktickou školu jednoletou ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT určený pro praktickou školu jednoletou CHARAKTERISTIKA OBORU Charakteristika oboru vzdělání Praktická škola jednoletá umožňuje střední vzdělávání žákům se středně

Více

Směrnice č. 23/2013. Standardy kvality sociální služby. Standard č. 2 Ochrana práv osob Domov pro seniory

Směrnice č. 23/2013. Standardy kvality sociální služby. Standard č. 2 Ochrana práv osob Domov pro seniory Domov pro seniory Dobětice, příspěvková organizace Šrámkova 38/A ; Ústí nad Labem, PSČ 400 11 TELEFON: 472 772 902 BANKOVNÍ SPOJENÍ: 3783800277 / 0100 FAX: 472 778 878 IČO: 44555407 e-mail: info@dd-dobetice.cz

Více

Směrnice č. 25/2012. Standardy kvality sociální služby. Standard č. 2 Ochrana práv osob Domov se zvláštním režimem

Směrnice č. 25/2012. Standardy kvality sociální služby. Standard č. 2 Ochrana práv osob Domov se zvláštním režimem Domov pro seniory Dobětice, příspěvková organizace Šrámkova 38/A ; Ústí nad Labem, PSČ 400 11 TELEFON: 472 772 902 BANKOVNÍ SPOJENÍ: 3783800277 / 0100 FAX: 472 778 878 IČO: 44555407 e-mail: info@dd-dobetice.cz

Více

PŘÍRUČKA KLIENTA. www.medicover.cz

PŘÍRUČKA KLIENTA. www.medicover.cz PŘÍRUČKA KLIENTA www.medicover.cz Vážení klienti, velice si ceníme Vašeho zájmu o služby společnosti Medicover a dovolte nám, abychom Vám jako novému klientovi Medicover představili. Medicover je zákaznicky

Více

Zřizovací listina. státní příspěvkové organizace NÁRODNÍ INFORMAČNÍ A PORADENSKÉ STŘEDISKO PRO KULTURU

Zřizovací listina. státní příspěvkové organizace NÁRODNÍ INFORMAČNÍ A PORADENSKÉ STŘEDISKO PRO KULTURU Č.j. 52761/2013 Zřizovací listina státní příspěvkové organizace NÁRODNÍ INFORMAČNÍ A PORADENSKÉ STŘEDISKO PRO KULTURU Ministerstvo kultury České republiky vydává podle 3 zákona č. 203/2006 Sb., o některých

Více

Zákon 114/1992 Sb., o ochraně přírody a krajiny

Zákon 114/1992 Sb., o ochraně přírody a krajiny Zákon 114/1992 Sb., o ochraně přírody a krajiny Účelem zákona je přispět k udržení a obnově přírodní rovnováhy v krajině, k ochraně rozmanitostí forem života, přírodních hodnot a krás a k šetrnému hospodaření

Více

Standardy kvality pro OSPOD

Standardy kvality pro OSPOD 1. Místní a časová dostupnost 1a Orgán sociálně-právní ochrany zajišťuje účinné poskytování sociálně-právní ochrany v potřebném rozsahu na celém území své spádové oblasti. 1b Doba výkonu sociálně-právní

Více

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Přírodopis 8. ročník Zpracovala: RNDr. Šárka Semorádová Biologie živočichů porovná základní vnější a vnitřní stavbu těla vybraných živočichů; určí vybrané zástupce

Více

I. DENNÍ STACIONÁŘ. 1. Vize. Nebýt ve službě vidět. II. Cílová skupina. III. Cíl denního stacionáře

I. DENNÍ STACIONÁŘ. 1. Vize. Nebýt ve službě vidět. II. Cílová skupina. III. Cíl denního stacionáře I. DENNÍ STACIONÁŘ 1. Vize Nebýt ve službě vidět Posláním denního stacionáře při Domově Dědina je formou celoročních ambulantních služeb poskytovat pomoc a podporu dospělým osobám s mentálním a kombinovaným

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD 2011/2012

ORGANIZAČNÍ ŘÁD 2011/2012 ORGANIZAČNÍ ŘÁD 2011/2012 I. Všeobecná ustanovení a) Úvodní ustanovení 1. Organizační řád mateřské školy (dále MŠ) upravuje organizační strukturu a řízení, formy a metody práce školy, práva a povinnosti

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary. Identifikátor školy: 600 067 602

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary. Identifikátor školy: 600 067 602 Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11 Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary Identifikátor školy: 600 067 602 Termín konání inspekce:

Více

Veřejné informace o službě

Veřejné informace o službě Odlehčovací služba Místo poskytování služby: Urxova 297/4, Třebeš, 500 06 Hradec Králové 6 Veřejné informace o službě Právní forma: fyzická osoba IČO: 48162485 Statutární zástupce: Adresa sídla poskytovatele:,

Více

Prof. Dr. Ute Stoltenberg. Proč je vzdělávání pro udržitelný rozvoj v elementární oblasti důležité?

Prof. Dr. Ute Stoltenberg. Proč je vzdělávání pro udržitelný rozvoj v elementární oblasti důležité? infis Institut für integrative Studien Proč je vzdělávání pro udržitelný rozvoj v elementární oblasti důležité? Závěrečná konference česko-německého projektu Vzdělávání pro udržitelný rozvoj v elementární

Více

Projekt KURA KURA vstupuje do další etapy

Projekt KURA KURA vstupuje do další etapy Strana 1 / 1 Projekt KURA KURA vstupuje do další etapy Po čtyřech letech překonávání překážek indonéské byrokracie se podařilo vedení brněnské zoologické zahrady a její partnerské indonéské nadaci získat

Více

PO NÁS POTOPA? Roman Giebisch Národní knihovna ČR

PO NÁS POTOPA? Roman Giebisch Národní knihovna ČR PO NÁS POTOPA? Roman Giebisch Národní knihovna ČR Řízení lidských zdrojů (HR management) je jednou z klíčových součástí managementu každé instituce. Zaměstnanci pro knihovnu představují stejný potenciál

Více

Závěrečná zpráva z realizace vzdělávacích kurzů v rámci projektu CZ.1.04/1.1.02/35.00262 Vzdělávání - cesta ke kvalitě

Závěrečná zpráva z realizace vzdělávacích kurzů v rámci projektu CZ.1.04/1.1.02/35.00262 Vzdělávání - cesta ke kvalitě Závěrečná zpráva z realizace vzdělávacích kurzů v rámci projektu CZ.1.04/1.1.02/35.00262 Vzdělávání - cesta ke kvalitě Oblastní nemocnice Jičín a.s. Souhrn výstupů ze vzdělávání v rámci projektu Vzdělání

Více

27. Speciální pedagog. Anotace. Téma: systémová podpora

27. Speciální pedagog. Anotace. Téma: systémová podpora 27. Speciální pedagog Téma: systémová podpora Anotace Činnost speciálního pedagoga ve škole je samostatná poradenská činnost, která není přímou součástí vzdělávací činnosti školy. Školní speciální pedagog

Více

E F E K T I V N Í V Z D Ě L Á V Á N Í ZAMĚSTNANCŮ. NABÍZÍME VÁM OTEVŘENÉ KURZY OBDOBÍ 1. pololetí 2016 REALIZOVANÉ PŘEVÁŽNĚ V PARDUBICÍCH

E F E K T I V N Í V Z D Ě L Á V Á N Í ZAMĚSTNANCŮ. NABÍZÍME VÁM OTEVŘENÉ KURZY OBDOBÍ 1. pololetí 2016 REALIZOVANÉ PŘEVÁŽNĚ V PARDUBICÍCH Pro Centre s.r.o. Jana.biskova@procentre.eu telefon 606628873 www.procentre.eu E F E K T I V N Í V Z D Ě L Á V Á N Í ZAMĚSTNANCŮ NABÍZÍME VÁM OTEVŘENÉ KURZY OBDOBÍ 1. pololetí 2016 REALIZOVANÉ PŘEVÁŽNĚ

Více

Strategické cíle organizace na léta 2010 2012

Strategické cíle organizace na léta 2010 2012 Domov pro seniory sv. Hedviky Kravaře, příspěvková organizace Sestavil: Maria Melecká, ředitelka Zaměstnanci úseku přímé a výchovné péče Schválil: Bc. Maria Melecká, ředitelka Platnost od: 1. 1. 2010 Strategické

Více

Standardy kvality sociálně-právní ochrany dětí

Standardy kvality sociálně-právní ochrany dětí Standardy kvality sociálně-právní ochrany dětí 1. Místní a časová dostupnost 1a Orgán sociálně-právní ochrany zajišťuje účinné poskytování sociálně-právní ochrany v potřebném rozsahu na celém území své

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ A MATEŘSKÁ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ 101 00 Praha 10, Moskevská 29. tel: 271 720 585 email: reditelka@logopedickaskola.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ A MATEŘSKÁ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ 101 00 Praha 10, Moskevská 29. tel: 271 720 585 email: reditelka@logopedickaskola. ZÁKLADNÍ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ A MATEŘSKÁ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ 101 00 Praha 10, Moskevská 29 tel: 271 720 585 email: reditelka@logopedickaskola.cz Organizační řád Část I. - Všeobecná ustanovení Článek 1 Úvodní

Více

Název a adresa právnické osoby vykonávající činnost školského zařízení: Základní škola a mateřská škola Bečov, okres Most, příspěvková organizace

Název a adresa právnické osoby vykonávající činnost školského zařízení: Základní škola a mateřská škola Bečov, okres Most, příspěvková organizace Školní vzdělávací program školního klubu ZŠ Bečov Školní vzdělávací program školního klubu je v souladu se zákonem č.561/2004 Sb. 28 ods.1. Formuluje konkrétní cíle vzdělávání i jeho obsah, navrhuje odpovídající

Více

AKADEMIE UMĚNÍ A KULTURY PRO SENIORY HMP

AKADEMIE UMĚNÍ A KULTURY PRO SENIORY HMP AKADEMIE UMĚNÍ A KULTURY PRO SENIORY HMP Projekt základních uměleckých škol (příspěvkových organizací) a HMP, určený pro seniory v oblasti celoživotního uměleckého vzdělávání Osnova: 1. Název projektu

Více

MEZINÁRODNÍ STANDARDY PRO PROFESNÍ PRAXI INTERNÍHO AUDITU

MEZINÁRODNÍ STANDARDY PRO PROFESNÍ PRAXI INTERNÍHO AUDITU MEZINÁRODNÍ STANDARDY PRO PROFESNÍ PRAXI INTERNÍHO AUDITU Základní standardy 1000 Účel, pravomoci a odpovědnosti Účel, pravomoci a odpovědnosti interního auditu musí být formálně stanoveny ve statutu interního

Více

2/4.1 Systémy hodnocení pracovníkû ve firmû

2/4.1 Systémy hodnocení pracovníkû ve firmû EFEKTIVNÍ V ROBA část 2, díl 4, kapitola 1, str. 1 2/4.1 Systémy hodnocení pracovníkû ve firmû Co se týká personální oblasti, tak právě v této oblasti můžeme konkrétně měřit jen poskromnu. Není to tak

Více

Novela zákona o sociálně-právní ochraně dětí bude děti více chránit

Novela zákona o sociálně-právní ochraně dětí bude děti více chránit MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚ CÍ KANCELÁŘ MINISTRA Tiskové oddě lení Novela zákona o sociálně-právní ochraně dětí bude děti více chránit Tisková zpráva Ministerstvo práce a sociálních věcí (MPSV)

Více

SDRUŽENÍ AZYLOVÝCH DOMŮ V ČR, o. s.

SDRUŽENÍ AZYLOVÝCH DOMŮ V ČR, o. s. SDRUŽENÍ AZYLOVÝCH DOMŮ V ČR, o. s. STANOVY SDRUŽENÍ AZYLOVÝCH DOMŮ V ČR, o. s. STANOVY OBČANSKÉHO SDRUŽENÍ dle zákona č. 83/1990 Sb., o sdružování občanů ve znění pozdějších předpisů I. Základní ustanovení

Více

BRANNÁ 2011 MVDr.Pavel Mareček

BRANNÁ 2011 MVDr.Pavel Mareček BRANNÁ 2011 MVDr.Pavel Mareček úbytek přirozených instinktů úbytek teritorií snížená schopnost autoterapie somatotropní změny dentální změny institucionalizovaný stres SPOLEK PORADCŮ V EKOLOGICKÉM

Více

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU FYZIKA ( čtyřleté studium a vyšší stupeň osmiletého gymnázia)

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU FYZIKA ( čtyřleté studium a vyšší stupeň osmiletého gymnázia) CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU FYZIKA ( čtyřleté studium a vyšší stupeň osmiletého gymnázia) 1. Obsahové vymezení předmětu v předmětu fyzika se realizuje obsah vzdělávacího oboru Fyzika ze vzdělávací oblasti

Více

PROMĚNA STŘEDNÍCH ŠKOL V CENTRA CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ Stručný výtah z projektové žádosti projektu UNIV 2 KRAJE

PROMĚNA STŘEDNÍCH ŠKOL V CENTRA CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ Stručný výtah z projektové žádosti projektu UNIV 2 KRAJE PROMĚNA STŘEDNÍCH ŠKOL V CENTRA CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ Stručný výtah z projektové žádosti projektu UNIV 2 KRAJE Cílem projektu je proměna SŠ (především odborných) v centra celoživotního učení, tzn. otevřené

Více

Zdraví, podpora zdraví a prevence obecná východiska

Zdraví, podpora zdraví a prevence obecná východiska EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND "PRAHA & EU": INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI" VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318) Zdraví, podpora zdraví a prevence obecná

Více

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další činnosti B.I.B.S., a. s. vysoké školy na období 2015 2020

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další činnosti B.I.B.S., a. s. vysoké školy na období 2015 2020 Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další činnosti B.I.B.S., a. s. vysoké školy na období 2015 2020 Září 2015 Dlouhodobý záměr vzdělávací, vědecké a výzkumné, vývojové,

Více

Večerek, Burda, Dousek: Právní předpisy Rady Evropy na ochranu zvířat, VFU Brno 1997 Večerek, Burda, Dousek, Novák, Večerková: Ochrana zvířat v

Večerek, Burda, Dousek: Právní předpisy Rady Evropy na ochranu zvířat, VFU Brno 1997 Večerek, Burda, Dousek, Novák, Večerková: Ochrana zvířat v Večerek, Burda, Dousek: Právní předpisy Rady Evropy na ochranu zvířat, VFU Brno 1997 Večerek, Burda, Dousek, Novák, Večerková: Ochrana zvířat v právních předpisech Evropské unie, VFU Brno 2001 http://www.mze.cz/

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 78-62-C/01 PRAKTICKÁ ŠKOLA JEDNOLETÁ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 78-62-C/01 PRAKTICKÁ ŠKOLA JEDNOLETÁ ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 78-62-C/01 PRAKTICKÁ ŠKOLA JEDNOLETÁ OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOST... 6 UČEBNÍ PLÁN...

Více

Role lidí při realizaci strategie Cíl kapitoly. Základní pojmy. Proces integrace služeb ICT

Role lidí při realizaci strategie Cíl kapitoly. Základní pojmy. Proces integrace služeb ICT Role lidí při realizaci strategie Cíl kapitoly Poskytnout informace o rolích jednotlivých osob ve škole při procesu integrace ICT do života školy. Kromě základního rozdělení rolí budou uvedeny konkrétní

Více

BIOLOGIE GYM PRŮŘEZOVÁ TÉMATA.

BIOLOGIE GYM PRŮŘEZOVÁ TÉMATA. BIOLOGIE GYM PRŮŘEZOVÁ TÉMATA. Průřezová témata vstupují do vzdělávání jako aktuální zajímavé odkazy k pochopení správnému vnímání různých procesů v současné společnosti. Mají především ovlivňovat postoje,

Více

S T A T U T Á R N Í M Ě S T O L I B E R E C

S T A T U T Á R N Í M Ě S T O L I B E R E C S T A T U T Á R N Í M Ě S T O L I B E R E C 6. zasedání zastupitelstva města dne: 28. 6. 2012 Bod pořadu jednání: Vypsání výběrového řízení na dodavatele stavby "Centrum aktivního odpočinku" Zpracoval:

Více

CITES - Convention on International Trade in Endangered Species of Wild Fauna and Flora

CITES - Convention on International Trade in Endangered Species of Wild Fauna and Flora CITES - Convention on International Trade in Endangered Species of Wild Fauna and Flora Úmluva o mezinárodním obchodu s ohroženými druhy volně žijících živočichů a planě rostoucích rostlin Upravuje pravidla

Více

Lesy ČR a jejich role v ochraně biodiverzity České republiky

Lesy ČR a jejich role v ochraně biodiverzity České republiky Lesy ČR a jejich role v ochraně biodiverzity České republiky Vlastnictví lesů v České republice Přehled lesů ve správě Lesů ČR Hospodaření v lesích zajišťuje celkem 77 lesních správ a 5 lesních závodů.

Více

OBLASTI NESPOKOJENOSTI SESTER

OBLASTI NESPOKOJENOSTI SESTER OBLASTI NESPOKOJENOSTI SESTER Univerzita J. E. Purkyně, Fakulta zdravotnických studií, Ústí nad Labem PhDr. Hana Plachá Výběr tématu Důvod výběru: Práce v oboru více jak 35 let Zájem o problematiku profese

Více

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Mgr. Michal Kalman, Ph.D. 30.4.2015 Cíle programu přispět ke strukturálnímu posunu C R směrem k ekonomice založené: na vzdělané, motivované a kreativní pracovní

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Merklín, okres Karlovy Vary. 362 34 Merklín 31. Identifikátor školy: 600 067 548

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Merklín, okres Karlovy Vary. 362 34 Merklín 31. Identifikátor školy: 600 067 548 Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Merklín, okres Karlovy Vary 362 34 Merklín 31 Identifikátor školy: 600 067 548 Termín konání inspekce: 13. a 14. prosince 2006

Více

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: 123 097/98 11070 Inspektorát č 12 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: 123 097/98 11070 Inspektorát č 12 INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Č. j.: 123 097/98 11070 Inspektorát č 12 Signatura: al3bs101 Okresní pracoviště Brno-venkov INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola / školské zařízení: Základní škola-1. stupeň Holasice,

Více

jednání Rady města Ústí nad Labem

jednání Rady města Ústí nad Labem jednání Rady města Ústí nad Labem dne: 19. 11. 2015 bod programu: 2 věc: Podání žádosti, předfinancování a spolufinancování projektu Podpora inkluzivního vzdělávání v Ústí nad Labem v rámci Operačního

Více

DOMOV DŮCHODCŮ VELKÉ HAMRY příspěvková organizace 468 45 Velké Hamry 600 IČ: 712 200 03

DOMOV DŮCHODCŮ VELKÉ HAMRY příspěvková organizace 468 45 Velké Hamry 600 IČ: 712 200 03 DOMOV DŮCHODCŮ VELKÉ HAMRY příspěvková organizace 468 45 Velké Hamry 600 IČ: 712 200 03 Standard č. 1 - Cíle a způsoby poskytování služeb Závazný metodický pokyn č. 1 Druh služby: Domov pro seniory ETICKÝ

Více

MNOHOSTRANNÉ KONZULTACE SMLUVNÍCH STRAN EVROPSKÉ DOHODY O OCHRAN

MNOHOSTRANNÉ KONZULTACE SMLUVNÍCH STRAN EVROPSKÉ DOHODY O OCHRAN MNOHOSTRANNÉ KONZULTACE SMLUVNÍCH STRAN EVROPSKÉ DOHODY O OCHRANĚ OBRATLOVCŮ POUŽIVANÝCH PRO POKUSNÉ A JINÉ VĚDECKÉ ÚČELY (Řada evropských smluv č. 123) Usnesení o ustájení laboratorních zvířat a péči

Více

Aplikace zákonů a nařízení a mezinárodních dohod upravujících chov ohrožených druhů světové fauny (CITES) 4

Aplikace zákonů a nařízení a mezinárodních dohod upravujících chov ohrožených druhů světové fauny (CITES) 4 Chovatel exotických ptáků (kód: 41-048-M) Autorizující orgán: Ministerstvo zemědělství Skupina oborů: Zemědělství a lesnictví (kód: 41) Týká se povolání: Chovatel zvířat v zoo Kvalifikační úroveň NSK -

Více

BEZPEČNOST A OCHRANA ZDRAVÍ PŘI PRÁCI (BOZP)

BEZPEČNOST A OCHRANA ZDRAVÍ PŘI PRÁCI (BOZP) BEZPEČNOST A OCHRANA ZDRAVÍ PŘI PRÁCI (BOZP) Ing. Milan Šmíd, Bazény a wellness s.r.o. projektový ateliér Mnoho z nás vyskytuje v pozici, že má na starosti jednoho a více podřízených. V tomto případě je

Více

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU INFORMATIKA (4 leté studium)

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU INFORMATIKA (4 leté studium) CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU INFORMATIKA (4 leté studium) 1. Obsahové vymezení Hlavním cílem předmětu je umožnit všem žákům dosažení pokročilé úrovně informační gramotnosti získat dovednosti v ovládání výpočetní

Více

PRAKTICKÁ ŠKOLA ŘÍZENÍ MLÉČNÉ FARMY POPIS PROJEKTU, CÍLE PROJEKTU

PRAKTICKÁ ŠKOLA ŘÍZENÍ MLÉČNÉ FARMY POPIS PROJEKTU, CÍLE PROJEKTU POPIS PROJEKTU, CÍLE PROJEKTU Hlavní vzdělávací program projektu je rozdělen na tyto segmenty: ekonomika výroby mléka, optimalizace tržeb, struktura výdajů (rozhodující výdaje a jejich hodnocení), nástroje

Více

SOŠ a SOU, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace DO ROKU 2018

SOŠ a SOU, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace DO ROKU 2018 NÁSTIN KONCEPCE ROZVOJE SOŠ a SOU, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace DO ROKU 2018 Předkládá: PaedDr. Milan Kubát, ředitel školy, jako podklad pro zřizovatele školy Projednáno se Školskou

Více

Změna: 315/2002 Sb. Předmět úpravy

Změna: 315/2002 Sb. Předmět úpravy 146/1997 Sb. VYHLÁŠKA Státního úřadu pro jadernou bezpečnost ze dne 18. června 1997, kterou se stanoví činnosti, které mají bezprostřední vliv na jadernou bezpečnost, a činnosti zvláště důležité z hlediska

Více

Mgr. Petra Kadlecová. Reflexe primární protidrogové prevence v oblasti středního školství

Mgr. Petra Kadlecová. Reflexe primární protidrogové prevence v oblasti středního školství Mgr. Petra Kadlecová Reflexe primární protidrogové prevence v oblasti středního školství Kapitola 1 strana 2 Prevence rizik návykových látek Prevence (dle WHO): soubor intervencí s cílem zamezit a snížit

Více

Podpora hospodářské činnosti v komunitách. Pokročilá komunitní práce KSP FF UK PhDr. Jaroslava Šťastná, Ph.D.

Podpora hospodářské činnosti v komunitách. Pokročilá komunitní práce KSP FF UK PhDr. Jaroslava Šťastná, Ph.D. Podpora hospodářské činnosti v komunitách Pokročilá komunitní práce KSP FF UK PhDr. Jaroslava Šťastná, Ph.D. Podpora komunitních aktivit Podporované zaměstnávání Veřejně prospěšné práce Sociální ekonomika

Více

POLITIKA SOUDRŽNOSTI 2014 2020

POLITIKA SOUDRŽNOSTI 2014 2020 ZAJIŠTĚNÍ VIDITELNOSTI POLITIKY SOUDRŽNOSTI: PRAVIDLA KOMUNIKACE A POSKYTOVÁNÍ INFORMACÍ V OBDOBÍ 2014-2020 POLITIKA SOUDRŽNOSTI 2014 2020 V prosinci 2013 Rada Evropské unie formálně schválila nová pravidla

Více

19.11.2013. Projektový management. Projektový management. Další charakteristiky projektu. Projekt

19.11.2013. Projektový management. Projektový management. Další charakteristiky projektu. Projekt Projektový management Lekce: 8 Projektový management Doc. Ing. Alois Kutscherauer, CSc. Projektový management je typ managementu uplatňovaného k zabezpečení realizace jedinečných, neopakovatelných, časově

Více

NAŘÍZENÍ. o zřízení přírodní památky Milíčovský les a rybníky včetně ochranného pásma a stanovení jejích bližších ochranných podmínek

NAŘÍZENÍ. o zřízení přírodní památky Milíčovský les a rybníky včetně ochranného pásma a stanovení jejích bližších ochranných podmínek NAŘÍZENÍ o zřízení přírodní památky Milíčovský les a rybníky včetně ochranného pásma a stanovení jejích bližších ochranných podmínek Rada hlavního města Prahy se usnesla dne XX. XX. XXXX vydat podle 44

Více

Podklady pro ICT plán

Podklady pro ICT plán Podklady pro ICT plán Škola: ICT - Hodnocení: Vstupní hodnocení Indikátor Aktuální stav k 1.3.2012 Plánovaný stav k 28.2.2014 1. řízení a plánování Na vizi zapojení ICT do výuky pracuje jen omezená skupina

Více

Analýza a vytváření pracovních míst

Analýza a vytváření pracovních míst Analýza a vytváření pracovních míst Definice pracovního místa a role Pracovní místo Analýza role Roli lze tedy charakterizovat výrazy vztahujícími se k chování existují-li očekávání, pak roli představuje

Více

Odůvodnění veřejné zakázky

Odůvodnění veřejné zakázky Odůvodnění veřejné zakázky (podle vyhlášky č. 232/2012 Sb., o podrobnostech rozsahu odůvodnění účelnosti veřejné zakázky a odůvodnění veřejné zakázky (dále jen vyhláška") Název veřejné zakázky: Obec Měděnec,

Více

JUDr. Ivan Barančík rektor - Vysoká škola logistiky o.p.s. Přerov

JUDr. Ivan Barančík rektor - Vysoká škola logistiky o.p.s. Přerov METODY UČENÍ V PROFESNĚ ZAMĚŘENÉM VZDĚLÁVÁNÍ JUDr. Ivan Barančík rektor - Vysoká škola logistiky o.p.s. Přerov INOVACE VÝSTUPŮ, OBSAHU A METOD BAKALÁŘSKÝCH PROGRAMŮ VYSOKÝCH ŠKOL NEUNIVERZITNÍHO TYPU,

Více

9803/05 IH/rl 1 DG I

9803/05 IH/rl 1 DG I RADA EVROPSKÉ UNIE Brusel, 6. června 2005 9803/05 SAN 99 INFORMATIVNÍ POZNÁMKA Odesílatel : Generální sekretariát Příjemce : Delegace Č. předchozího dokumentu : 9181/05 SAN 67 Předmět : Závěry Rady o obezitě,

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY Mateřská škola, Liberec, Matoušova 468/12, Liberec 1, 460 01, příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Č.j.: 1/14 Účinnost od: 1. 1. 2014 Spisový znak: 1.1 Skartační znak: A 10 Změny: nahrazuje Organizační

Více

Cíl vzdělávacích modulů:

Cíl vzdělávacích modulů: PŘÍLOHA č. 9 OBSAH VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU Projekt rozšiřuje nabídku dalšího vzdělávání prostřednictvím vytvoření vzdělávacího programu se speciální SW aplikací a skripty pro personalisty a vedoucí pracovníky,

Více