Konstantin a Metoděj
|
|
- Jarmila Svobodová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Kateřina Kopecká Hliníky Kunštát Gymnázium Boskovice Palackého náměstí Boskovice Konstantin a Metoděj dopad jejich mise na jazyk a literaturu seminární práce do společensko-vědního semináře Gymnázium Boskovice 2012
2 Prohlašuji, že jsem tuto seminární práci vypracovala sama a pouze za přispění zdrojů uvedených v seznamu. V Kunštátě dne... Podpis:... 2
3 OBSAH: ÚVOD ČESKÝ JAZYK VELKÁ MORAVA BRATŘI ZE SOLUNĚ Konstantin- Cyril Metoděj CYRILOMETODĚJSKÁ MISE Metodějovy boje VLIV NA JAZYK Hlaholice Cyrilice ANKETA STAROSLOVĚNSKÉ PÍSEMNICTVÍ ZÁVĚR ZDROJE
4 ÚVOD Jména Konstantin a Metoděj dnes zná již každý. Učíme se o nich ve školách, čteme o nich v různých literárních dílech, ale víme, kdo skutečně byli a čím se tolik proslavili? Víme, proč jsou zrovna pro náš národ tak důležití? Víme, proč dnes píšeme takovýmto písmem? Známe souvislost jejich životů s náboženstvím a jazykem? Toto téma jsem si vybrala proto, že mě velice zajímá veřejná znalost tohoto tématu. Jména dvou Soluňských bratrů zná každé malé dítě, ale když se optáme blíže, můžeme přijít na to, že lidé zdaleka nejsou o tomto tématu tak informovaní, jak by měli být. Cílem této seminární práce je přiblížit čtenářům velmi důležitou věc - český jazyk a obeznámit je s životy těchto dvou bratrů. Co v životě dokázali, jak ovlivnili dějiny české literatury, jak ovlivnili vývoj českého jazyka a písma, a v neposlední řadě anketou ověřit povědomí veřejnosti o tématu těchto věrozvěstů. 4
5 1. Český jazyk Český jazyk neboli čeština je západoslovanský jazyk, nejvíce společných znaků má se slovenštinou, poté polštinou a lužickou srbštinou. Patří do skupiny slovanských jazyků, do rodiny jazyků indoevropských. Český jazyk se vyvinul ze západních nářečí praslovanštiny na konci 10. století. Je pravda, že česky psaná literatura se objevuje od 14. století, ale první písemné památky jsou již z 12. století. Dělí se na spisovnou češtinu, určenou pro oficiální styk, což znamená, že je kodifikována v mluvnicích a slovnících, a na nespisovnou češtinu, která zahrnuje dialekty, neboli nářečí, a sociolekty, neboli slangy, včetně vulgarismů a argotu. Spisovná čeština má dvě podoby - spisovnou a hovorovou. Spousta lidí si plete hovorovou češtinu a obecnou češtinu, ale přitom je potřeba ji odlišovat. Česky mluví zhruba 11,5 mil. lidí a přes 10 mil. z nich žije v Česku. V důsledku několika vystěhovaleckých vln v uplynulých 150 letech hovoří česky i desetitisíce emigrantů a další generace jejich rodin, zejména na Slovensku, v USA, Kanadě, Německu, Rakousku, Rumunsku, Austrálii, na Ukrajině a v řadě dalších zemí. Čeština je flektivní jazyk, který se vyznačuje komplikovaným systémem skloňování a časování. K písemným záznamům používá latinku obohacenou o diakritická znaménka, které v českém jazyce zavedl Jan Hus. Pro výslovnost je charakteristický pevný přízvuk na první slabice, opozice délky samohlásek a specifická souhláska ř (zvýšená alveolární vibranta). 5
6 2. Velká Morava Velkomoravská říše byla prvním známým západoslovanským státem a ve své době nejmocnějším a nejsilnějším státem ve střední Evropě. Existovala převážně na území dnešního Česka, Slovenska a Maďarska mezi léty /907. Již v 7. století existoval předchůdce státního útvaru, tzv. Sámova říše. Tato říše se rozkládala pravděpodobně v povodí řeky Moravy a na jihozápadním Slovensku, tedy na územích, kde v 9. století vzniklo Moravské knížectví a Nitranské knížectví. Jednalo se ale spíše o kmenový svaz, protože jeho vnitřní struktura ještě nemůže být hodnocena jako stát. O době od zániku Sámovy říše do zformování moravského státu není určitá zmínka v žádných pramenech. Ke konci 8. století se zhroutil avarský kaganát, takže politická situace umožnila západoslovanským kmenům vytvořit nový státní útvar. Počátkem 9. století se objevují dvě knížectví, která spolu vedou politický boj Moravské knížectví, pravděpodobně s centrem v jihomoravských Mikulčicích, a Nitranské knížectví se střediskem v Nitře na jihozápadě dnešního Slovenska, kde sídlil kníže Pribina. Pravděpodobně v roce 831 byl Mojmír spolu se všemi Moravany pokřtěn biskupem Reginharem. Roku 833 se knížeti Mojmírovi podařilo Pribinu z Nitry vypudit, posléze připojil jeho knížectví ke svému a tento krok je označován za vznik Velkomoravské říše. Mojmír se stal prvním velkomoravským panovníkem. 6
7 3. Bratři ze Soluně Konstantin a Metoděj nepocházeli z Moravy, jak by se mohl někdo domnívat, ale z Řecka. Byli to synové vysokého byzantského důstojníka, soluňského boháče Lva. Vklad soluňských bratrů do naší historie nebyl o nic menší, než např. vklad Karla IV., ačkoli si to neuvědomuje každý. Oba bratři se narodili poblíž Egejského moře, v druhém největším městě Byzantské říše - v řecké Soluni. Měli ještě pět dalších sourozenců, ale historie zná pouze Konstantina a Metoděje. Papež Jan Pavel II. v roce 1980, společně se svatým Benediktem a později dalšími světicemi, prohlásil Konstantina a Metoděje za spolupatrony Evropy. Papež Lev XIII. v okružním listu Grande munus ze 30. září 1880 vyzdvihl zásluhy svatých bratří a stanovil svátek svatého Cyrila a Metoděje na den 5. července, ovšem bez jakékoliv souvislosti s životem svatých slovanských apoštolů i mimo jakoukoliv souvislost s cyrilometodějstvím obecně. Např. pravoslavná církev má vlastní den oslavy svatých Cyrila a Metoděje a to 11. květen podle pravoslavného kalendáře, tj. 24. květen dle občanského kalendáře. Tento den je určen ve všech slovanských pravoslavných církvích. Svatí bratři ze Soluně přišli na Velkou Moravu na jaře r Podle tradice to bylo právě v tento den května či 24. května. V Bulharsku je 24. květen Dnem Sv. Cyrila a Metoděje a Dnem slovanské kultury a vzdělávání. Je to svátek a den pracovního klidu. Jinde jejich svátek připadá na 14. únor, což je datum, kdy umřel sv. Cyril. Česko i Slovensko slaví svátek Cyrila a Metoděje 5. července, stejně jako římští katolíci v některých zemích Konstantin Konstantin- řecky Κωνσταντίνος, Konstantinos. Svatý Cyril- řecky Κύριλλος, Kyrillos; latinsky Cyrillus Datum jeho narození není přesně známé, ale odhaduje se k letům 826 nebo 827. Místem narození se stala Soluně a datum smrti je stanoveno na 14. února roku 869 v Římě. Byl nejmladší ze všech sourozenců a byl profesorem filosofie v Konstantinopoli. Roku 855 vstoupil do kláštera. Byl pouze mnichem, ale i přesto byli oba bratři považováni za biskupy 7
8 celý středověk. Těsně před svou smrtí vstoupil opět do kláštera, tentokrát do kláštera v Římě, kde v posledních týdnech svého života, když smrtelně onemocněl, přijal své druhé, řeholní jméno Cyril. Pod tímto jménem je známější a byl pod ním později prohlášen za svatého. Talent Konstantina -Cyrila byl mimořádný. Už od mládí vynikal obrovskou bystrostí a zbožností. Při studiu na císařském dvoře v Cařihradě brzy ovládl všechnu tehdejší učenost (teologii, filozofii a literaturu) a získal titul filozof. Naučil se spoustu jazyků a snad v šestadvaceti letech se stal profesorem na právě se formující nejstarší evropské vysoké škole v Konstantinopoli. Ještě ve chvíli, kdy pobýval ve svém rodném městě, aktivně ovládl i makedonskou variantu staré bulharštiny, kterou později povýšil na první spisovný slovanský jazyk. Konstantinopolskou školu ovšem velice brzy opustil, protože nedokázal snášet atmosféru věčné řevnivosti a zloby, která v byzantském hlavním městě panovala. Odebral se tedy za svým bratrem Metodějem do kláštera v horách tureckého Olympu. Zde patrně sestavil první slovanskou abecedu - hlaholici a předložil tu první církevní texty. Měl myšlenku šíření křesťanství ve východní Evropě. Na Moravu přišel ve 36 letech a zemřel dvaačtyřiceti letech Metoděj Svatý Metoděj- řecky Μεθόδιος, Methodios; latinsky Methodius. Narodil se roku 815 v Soluni a zemřel 6. dubna 885 na Moravě. Byl starší bratr Konstantina. Ze začátku pracoval jako státní byzantský úředník, později jako mnich, diakonom a nakonec jako první moravsko-panonský arcibiskup. Metoděj se nejdříve věnoval, jako jeho otec, činnosti ve státní správě. Dosáhl mimo jiné i postavení místodržitele v Bithýnii, byzantské zemi na pobřeží Černého moře. Svého povolání se ovšem zřekl, odešel do bithýnského kláštera a stal se mnichem. 8
9 4. Cyrilometodějská mise Roku 862 ze země na severu přichází do Konstantinopole poselstvo od moravského knížete Rostislava, ve kterém se obrací na císaře Michala III. s prosbou, aby v jeho zemi zřídil biskupství. Hlavním důvodem byla změna uplatňování tvrdých nároků pasovského biskupa na Rostislavovu zemi, co se církevní správy týče. Potřeboval ve své zemi vlastní, jemu podléhající církevní správu, nikoli cizáckou. My ale můžeme obecně říct, že cyrilometodějská mise měla hned několik důvodů - význam politický (proti germanizaci), význam náboženský (křesťanství v rodném jazyce) a význam literární (základy staroslověnského písemnictví). Císař Michal III. souhlasil a na Velkou Moravu poslal právě Konstantina a Metoděje. Ti si s sebou přibrali žáky - Klimenta, Nauma, Savuu, Angelaria, a s velkým průvodem přišli asi před zimou roku 863 na Velkou Moravu. Když roku 864 kníže Rostislav prohrál bitvu s východofranckým Ludvíkem Němcem, nastal na území Moravy dlouholetý zápas dvou církevních koncepcí a dvou bohoslužebných jazyků- latiny a staroslověnštiny, protože se němečtí kněží a mniši vrátili na Moravu natrvalo. Kázání řeckých bratrů, která byla pronášena krásnou a dokonalou staroslověnštinou, měla obrovský úspěch. Na rozdíl od latinsky školených duchovních, kteří lidem špatně a nesrozumitelně tlumočili různé obřady, jim lidé rozuměli a po chvíli si mezi lidmi začali vychovávat své nástupce z řad obyvatelstva. Konstantin už před příchodem předložil hlavní bohoslužebné knihy, především misál (kniha s kompletními texty pro mši), breviář (motlitby předepsané k dennímu modlení kněží) a část bible. Všechny se staly učebnicemi pro budoucí moravské duchovní. Bratři pobyli na Moravě tři roky. Poté je Rostislav pověřil uzavřením dohody s Blatenským knížectvím o společné obraně proti východofrancké říši. Dále se obě země společně pokusí vymoci zřízení samostatné církevní provincie, panonsko-moravského arcibiskupství. Roku 867 přijali pozvání papeže Mikuláš I. do Říma. Konstantin se z Říma nevrátil. Dva měsíce před svou smrtí vstoupil do jednoho ze zdejších řeckých klášterů a přijal řeholním křtem jméno Cyril. Vzápětí na to zemřel a byl pohřben v bazilice sv. Klimenta v Římě, jak je zmíněno výše. Metoděj pokračoval dalších šestnáct let se svou skupinou věrných žáků. 9
10 4.1. Metodějovy boje Metodějův pobyt v Římě přinesl významné náboženské i politické vítězství. Papežovou bulou - Gloria in excelsis Deo (Sláva na výsostech Bohu) byla staroslověnština povolena jako plnoprávná bohoslužebná řeč a Metoděj byl na podzim roku 869 vysvěcen na prvního arcibiskupa, tzv. Panonsko-moravské arcidiecéze. Následně na Moravě zavládl zmatek. Kníže Svatopluk zradil svého strýce Rostislava, zmocnil se ho a vydal na pospas do rukou Ludvíka Němce. Rostislav umřel a Svatopluk se na krátkou chvíli ujal vlády. Do žaláře byl uvězněn i Metoděj, protože latinští kněží v něm viděli už odjakživa úhlavního nepřítele, protože jeho bohoslužby byly u lidí mnohem více oblíbené. Z vězení se dostal až po 3 letech, kdy ostře zakročil sám papež. Po návratu na Moravu se Metoděj ujal vedení své církevní provincie. Byly do jeho pravomoci odevzdány kostely na hradištích i kněží, kteří při nich působili. Společně s žáky teď Metoděj křtil nové věřící, pomáhal Svatoplukovi upevňovat mohutnější říši a v závěru života dokončil i bratrovo literární dílo - staroslověnský překlad bible. Situace nadále existujícího dvojjazyčného náboženského obřadu způsobovala, že Metodějova činnost byla neustále napadána a vystavována tlakům. Jelikož byla latina v aristokratických kruzích módní, nastávaly i problémy se Svatoplukem. Největší problém nastal, když se na scéně objevil Wiching, ctižádostivý a proradný kněz. Nejprve Metoděje u papeže obvinil, že lidem hlásá kacířské nauky, že překračuje své pravomoce, a že utiskuje latinské duchovní i latinu samotnou jako bohoslužebný jazyk. Metoděj tedy znovu putoval do Říma, kde úspěšně obhájil svoji pravdu a papež vybídl Svatopluka a moravský lid, aby Metoděje ctili jako svrchovanou hlavu své církve. Problém byl v tom, že současně papež jmenoval Wichinga nitranským biskupem, což způsobila další vyhrocení boje místo smíru. Wiching se pokusil i o podvod, kde předložil před Svatopluka padělanou listinu, kde bylo napsáno, že papež Metoděje sesazuje z jeho funkce. Lež se mu však nepovedla a toto tvrzení bylo vyvráceno. Když se moravský arcibiskup chystal o sesazení Vichinga z jeho funkce kvůli jeho chování, Wiching ihned znovu putoval do Říma k papeži. Metoděj zrovna podnikal svoji poslední pouť do Konstantinopole, a podle toho také vyzněly papežovy závěry. Nový muž na Petrově stolci Hadrián III., pod vlivem Wichingových udání zakázal slovanskou liturgii a nařídil, aby byli moravští kněží vypuzeni ze země, pokud nebudou ochotni podřídit se. 10
11 Roku 885, nedlouho po návratu z Byzance, Metoděj zemřel a byl pohřben v hrobce velehradského chrámu. Staroslověnsky vzdělaní mniši a kněží byli v okovech vyvedeni ze země, protože Metodějovi žáci se odmítli podřídit papežovu usnesení, protože nemohli zradit dílo a odkaz svého milovaného učitele. Slovanská vzdělanost a kultura tedy téměř zmizela, ale brzy se znovu objevila v Čechách, ale i v Rusku nebo v Bulharsku. Metoděj kázal: Každé sémě dřív nebo později vždycky vzejde. 5. Vliv na jazyk Vliv Soluňských bratrů na vývoj našeho rodného jazyka by více než obrovský. Na Velkou Moravu byli pozváni mimo jiné za účelem šířit bohoslužbu ve srozumitelném jazyce. Přinesli s sebou proto písmo, které označujeme jako hlaholici Hlaholice Tato abeceda pochází ze staroslověnského slova "glagol" či "hlahol", což znamená slovo. Ačkoliv je to paradox, tak se zdá, že to byl sv. Cyril, kdo vynalezl hlaholici, ne cyrilici, která je po něm pojmenována. Bernard Comrie (University of South Carolina) však přišel s mnohem pragmatičtějším nápadem. Vyvinul teorii, podle níž byla hlaholice odvozena z psané formy řecké abecedy, zatímco cyrilice z unciálního písma byzantského Řecka, kterého se využívalo v církevních rukopisech. Je tedy možné, že studenti sv. Cyrila shledali hlaholici nedůstojnou a nevhodnou pro duchovní účely", a tak odvodili cyrilici z už existujícího církevního písma. Jejím základem byla upravená řecká abeceda a velmi dobře vystihovala fonetické zvláštnosti slovanského jazyka. Je to nejstarší, dnes již neužívané slovanské písmo. Důvod, proč Konstantin hlaholici vytvořil, bylo vytvoření jazyka pro jeho slovanské krajany z okolí Soluně, mluvící starobulharským makedonským nářečím a také mimo jiné jeho mise na Velkou Moravu a nutnost vytvořit písmo pro přijatelný zápis slovanštiny, do níž bylo třeba překládat bohoslužebné i jiné texty. Vytvořením této nové abecedy mělo být též zdůrazněno, že Slované jsou národ samostatný a nezávislý na Řecích a Latinících 11
12 V hlaholských památkách musíme rozlišovat dva druhy hlaholice- hlaholice okrouhlá (bulharská nebo makedonská hlaholice), anebo hranatá (chorvatská hlaholice). Jsou i památky, jichž hlaholice tvoří přechod mezi okrouhlou a hranatou. Při jejím sestavování byl Konstantin ovlivněn jednak slovanštinou, jednak řečtino a to tak, že znal fonologický systém řecký a jemu odpovídající systém řeckého písma a k hláskoslovné soustavě slovanského písma však musel teprve vytvořit odpovídající soustavu písma. Hlaholice měla původně 41 znaků a některé pro hlásky, které se vyskytovaly jen ve slovech přejatých z řečtiny. Z nich 24 grafémů je pravděpodobně odvozeno ze středověkých kurzivních znaků řeckého písma. Původ ostatních znaků není znám. Část z nich je pravděpodobně odvozena z písmen hebrejského a samaritánského písma, se kterými se Konstantin seznámil na své předchozí cestě k Chazarům, některé mohou mít i spojitost s abecedou koptskou, gruzínskou a s latinkou. Jiná teorie, dnes již zastaralá a neuznávaná, říkala, že hlaholice má základ v domácím, neboli diskutovaném runovém písmu ( črty a vruby ), které bylo, podobně jako germánské runy, v předkřesťanské době užíváno výhradně k náboženským účelům. Hlaholice byla sestavena jako celek s návazností mnoha písmen a jednotnou grafickou úpravou zvláštního ornamentálního rázu. Na Moravě se využívala v letech pro oficiální státní a bohoslužebné účely. Vyučovala se na škole nebo akademii, kterou založil Konstantin nebo Metoděj a kde byli vychováváni jejich učedníci. V roce 886 byli biskupem Wichingem kněží slovanského obřadu vyhnáni a hlaholice se na Moravě přestala užívat. Několika z vyhnaných kněží se ujal bulharský chán Boris I., pověřil je výukou bulharských kněží a založil za tímto účelem dvě akademie. Z bulharských škol se hlaholice rozšiřovala do dalších zemí na Balkánu. Dostala se i do Chorvatska a Dalmácie, kde se udržela velmi dlouho a zde také vznikla hranatá varianta písma vedle staršího oblého. Existuje samozřejmě i několik pověstí o tom, jak Konstantinovi písmo zjevil Bůh, ale v dnešní době už jsou tato tvrzení vyvrácena doloženými fakty. Zde je jedna o oněch pověstí, které se světem tradují. 12
13 Císař Michael vyslechl poselství, sezval všechny filozofy a pověděl jim, co všechno sdělila slovanská knížata. I pravili filozofové: V Soluni je muž jménem Lev a má 2 syny, kteří rozumějí slovanskému jazyku, dva chytré syny má, mudrce. Když to císař uslyšel, poslal si pro ně do Soluně a vzkázal: Pošli nám ihned své syny, Lve, Metoděje i Konstantina. Když to Lev uslyšel, neváhal a ihned je poslal na Velkou Moravu. I přišli k císaři a ten jim řekl: Obrátila se na mne slovanská země, jež žádá pro sebe učitele, kteří by jejímu lidu mohli vykládat svaté knihy, toho si přeje. A byli císařem uprošeni. Poslali je do slovanské země k Rostislavovi a Svatoplukovi šíři-ti spisovný jazyk. Pověst dávných let k l Cyrilice Cyrilice (též cyrilika) je písmo původně vynalezené pro zápis staroslověnštiny a posléze používané pro zápis církevní slovanštiny, která na staroslověnštinu navázala a to tím způsobem, že je doplněná pro fonémy ryze slovanské nově utvořenými znaky. Většinou to bylo zjednodušení a příslušná úprava písmen hlaholských. Ale i přesto Cyrilici sloužilo jako vzor řecké písmo. V češtině se označení cyrilice často užívá jen pro starou cyrilici sloužící k zápisu staroslověnštiny a církevní slovanštiny, kdežto národní abecedy, které vývojem cyrilice vznikly, se někdy označují jako azbuka, přitom slovo azbuka znamená původně jen soubor písmen (obdobou je abeceda nebo alfabeta). Přestože podle názvu písma se může zdát, že by tvůrcem cyrilice mohl být svatý Cyril, není to pravda. Sv. Cyril vytvořil složitější a starší písmo, hlaholici, v 60. letech 9. století, jak je výše zmíněno, zatímco cyrilice vznikla až koncem 9. století v Bulharsku jako výraz jasného příklonu k byzantské kulturní sféře, o nějž usilovali hlavně řečtí duchovní na slovanských územích. V tomto novém prostředí, kde si Slované již zvykli užívat řeckého písma k příležitostným záznamům, zvlášť když se stal knížetem Polořek Symeon ( ), nedala se hlaholice dlouho udržet. Stejného roku, co Symeon nastoupil na trůn, nebo roku následujícího, byla zde oficiálně zavedena cyrilice. V sídle knížecím byl biskupem jeden z moravských žáků Metodějových, Konstantin Bulharský, který tuto změnu slovanské abecedy v cyrilici připravil a sám i s příslušníky své vlastní literární školy ji v liturgických i světských knihách důsledně užíval. Cyrilice jim byla díky svému původu v řeckém písmu bližší a ještě ke všemu je jednodušší a praktičtější než hlaholice. 13
14 Autorství cyrilice se připisuje Metodějovu žáku Klimentovi, ale dostatek důkazů nikde není. V 11. století se místo působení slovanské vzdělanosti přeneslo z Bulharska do Kyjeva, odkud se cyrilice šířila dále. Zásadní reforma církevně-slovanské cyrilice byla provedena v Rusku za Petra Velikého v letech , kdy byla některá písmena upravena a jiná, která nebyla tolik využívána, byla vypuštěna. Toto písmo nazývané Graždanka (rusky graždanskij šrift) odpovídalo tvary současnému písmu používanému v Rusku. Protože to však představovalo určité přiblížení k latince, bylo zpočátku odmítáno zejména v církevní sféře. Později se ale prosadilo i u ostatních pravoslavných Slovanů. Poslední úprava písma v Rusku byla provedena v roce 1918, kdy byla čtyři nejméně používaná písmena z azbuky vypuštěna. Cyrilice se používá pro zápis šesti slovanských jazyků (bulharština, makedonština, srbština, ukrajinština, běloruština a ruština), jako i mnoho neslovanských jazyků na území bývalého Sovětského svazu (kazaština, kyrgyzština, tatarština, baškirština, čečenština, čuvaština atd.) a jeho satelitních států (mongolština). Do roku 1860 se cyrilice používala i v Rumunsku, do roku 1990 také v Moldavsku, kde byla pak nahrazena latinkou. Zde je přehled základní, majuskulní podoby ("velká písmena"): písmeno název přepis výslovnost výslovnost v ruské církevní slovanštině А azъ A [a] [a] Б buky B [b] [b] В vědě V [v] [v] Г glagoľь G [g] [γ] Д dobro D [d] [d] Е estь E [ ɛ ] [j ɛ] (na začátku slova se psalo písmeno Є) Ж živěte Ž [ ʒ ] [ ʒ] Ѕ dzělo DZ [ ʣ ] [z] З zemlja Z [z] [z] И iže I [i] [i] (s variantou Й [j]) І ї Ï [i] [i] К kako K [k] [k] Л ljudje L [l] [l] М myslite M [m] [m] Н našь N [n] [n] О onъ O [o] [o] (na začátku slova se psalo písmeno Ѻ) 14
15 П pokojь P [p] [p] Р rьcy R [r] [r] С slovo S [s] [s] Т tvrьdo T [t] [t] Ѹ ukъ U [u] [u] (na začátku slova se psalo písmeno ОУ) Ф frьtъ F [f] [f] Х chěrъ CH [x] [x] Ѡ otъ Ō [o:] [o] (většinou se používala varianta Ѿ [ot]) Ц cy C [ ʦ ] [ ʦ] Ч červь Č [ ʧ ] [ ʧ] Ш ša Š [ ʃ ] [ ʃ] Щ šta ŠČ [ ʃ t] [ ʃʧ] Ъ jerъ Ъ [ ʌ] Ы jery Y [y] [y] Ь jerь Ь [ ɪ] nevyslovuje se měkčí předcházející souhlásku, nevyslovuje se Ѣ jatь Ě [ja] [je], na začátku slova [ja] Ю ju JU [ju] [ju] Я ja JA [ja] [ja], psalo se jen na začátku slova (jinak se používal malý jus - Ѧ) Ѥ je JE [je] nepoužívalo se Ѧ ęsъ Ę [ ɛ ] Ѩ jęsъ JĘ [iɛ ] Ѫ Ѭ ǫ sъ Ǫ [ ɔ ] jǫ sъ JǪ [iɔ ] [ja] nepoužíval se nepoužíval se nepoužíval se Ѯ ksi KS, Ξ [ks] [ks] Ѱ psi PS, Ψ [ps] [ps] Ѳ fita TH, Θ [t,θ,f] [f] Ѵ ižica Ÿ [ ɪ,y] [i] 15
16 6. Anketa Chtěla jsem zjistit, jak jsem již v úvodu podotkla, povědomí společnosti o tomto tématu. Proto jsem sestavila anketu o pěti otázkách, ve kterých jsem se ptala mladých lidí, co vše o tomto tématu znají a udělala ve svém okolí menší průzkum. Tázaných lidí bylo 60 ve věku let a z toho 43 dívek a 17 chlapců. Dovolila jsem si sestavit grafy, které nám přibližují, jak na tom dnešní mladí lidé jsou. 1. otázka - Víte, kdo se v 9.století n.l. zasloužil o velkou změnu v dnešní podobě našeho jazyku? Z celkového počtu studentů jich 56 (40 dívek a 15 chlapců) znalo správnou odpověď a 4 (3 dívky a 2 chlapci) studenti ne Víte, kdo se zasloužil o dnešní podobu jazyka? Ano Ne Jako první dotaz jsem zvolila téměř nejzákladnější znalost - kdo se o změny, o kterých jsem výše psala, vůbec zasloužil. Zde na sebe tázaní prozradili, jak moc dávají ve škole pozor. Mně osobně výsledek nepřijde vůbec špatný, protože 56 lidí z 60 znalo správnou odpověď. Myslím si, že profesoři na sebe můžou být pyšní! V první otázce studenti zazářili. I přesto se ale objevily 4 nesprávné odpovědi. Většinou byla chyba pouze v tom, že si studenti spletli letopočet, když přišel Konstantin a Metoděj, a proto je otázka zmátla. 16
17 2. otázka - Víte, jaká je souvislost mezi hlaholicí a cyrilicí? Z celkového počtu studentů jich 33 (22 děvčat a 11 chlapců) odpovědělo správě a 27 (21 dívek a 6 chlapců) chybně Víte jak spolu souvisí Hlaholice a Cyrilice? Ano Ne Ve druhé otázce jsem už narazila na určitý zádrhel. Spousta tázaných si totiž myslela, že hlaholice a cyrilice jsou dvě naprosto totožné věci, pouze postupem času jinak pojmenované. 3. otázka - Poznáte písmo na obrázku? Z celkového počtu studentů jich pouhých 8 (3 děvčata a 5 chlapců) odpovědělo správně a 52 (40 dívek a 12 chlapců) studentů nemělo žádné povědomí o správném řešení Poznáte písmo na obrázku? Ano Ne Zaměřila jsem se tu na znalost studentů podoby zápisu písma. Předložila jsem před ně obrázek cyrilice, aniž by název znali, a chtěla jsem, aby mi toto písmo pojmenovali. Ověřila jsem si, že teorie se zvládá lépe než praxe, protože pouhých 8 studentů písmo poznalo. Zbylých 52 jen hádalo a typovalo, co by to asi mohlo být. 17
18 4. otázka - Znáte některá díla, která jsou napsána staroslověnsky? Z celkového počtu studentů jich 55 (40 děvčat a 15 chlapců) odpovědělo správně a 5 (3 dívky a 2 chlapci) odpovědělo špatně Znáte některá díla, která jsou psána Staroslověnsky? 5 Ano Ne Jako předposlední dotaz jsem zvolila celkem známé téma, které na základních školách a v prvním ročníku na středních školách probírají všichni. Ukázalo se, že studenti znalosti mají, protože otázka má velmi kladný výsledek. Pouhých 5 lidí buď vůbec nevědělo nebo se mýlilo ve svých odpovědích. Myslím si, že je to velký úspěch. 5. otázka - Víte, z jakého písma vychází cyrilice? Z celkového počtu studentů jich 41 (27 dívek a 14 chlapců) odpovědělo správně a 19 ( 16 dívek a 3 chlapci ) jich odpovědělo špatně Víte z jakého písma vychází Cyrilice? 19 Ano Ne U této otázky mě velice překvapil výsledek. Nečekala jsem, že takové procento studentů ví, že cyrilice vychází z řeckého písma. Některé z devatenácti špatných odpovědí se domnívaly, že cyrilice vychází z latinky. Osobně si myslím, že každý učitel dějepisu a českého jazyka může být spokojený. 18
19 7. Staroslověnské písemnictví Nejstarší literatura na dnešním českém území je označována jako staroslověnské písemnictví. Zahrnuje období počátkem 9. století našeho letopočtu. Jsou to texty vytvářené bratry i jejich žáky. Sloužily především náboženským obřadům, ale už i v nich se objevují určité vztahy ke společenskému životu - úvahy o povinnostech vládců, o jejich poměru k poddaným, a především obrana slovanského jazyka a slovanské literatury. Vznikaly texty jako prozaické, tak i veršované. Konstantin a Metoděj napsali některé texty již před příchodem na Velkou Moravu. Byly to např. Překlady částí Bible aj., které sloužily k bohoslužbám a dále Proglas, což je veršovaná předmluva k překladu evangelií a zdůrazňuje právo člověka na konání bohoslužeb v mateřském jazyce. Autorem je Konstantin a v tomto díle vysvětluje, za jakým účelem na Velkou Moravu s bratrem přišli. PROGLAS 1 Jsem předzpěv k svatému evangeliu. Jak dříve předpověděli proroci, Kristus přichází shromáždit národy, neboť jsou světlem tohoto světa. Splnilo se to v tisíciletí tomto sedmém. Oni totiž řekli: Slepí prohlédnou a hluší uslyší slovo Písma. Neboť jest třeba poznati Boha. 22 slyšte nyní svým rozumem, slyšte, všechen lide slovanský, slyště Slovo, přišlo od Boha, slovo krmící lidské duše, slovo posilující srdce i rozum, 27 slovo toto, připravující k poznání Boha. Jako bez světla se nepotěší oko patřící na všechno stvoření boží, 19
20 nýbrž vše není ani krásné ani viditelné, tak je to i s každou duší bez knih, jež nezná zákona božího, zákona knižního a duchovního, zákona zjevujícího ráj boží. Další díla už nejsou psána soluňskými bratry. Za zmínění dále stojí Kyjevské listy. Je to dílo, u kterého neznáme jistě autora, ale připisuje se nejčastěji svatému Gorazdovi. Víme tedy, že Konstantin a Metoděj je nenapsali. Důvod, proč jsem toto dílo uvedla, je, že je psáno nejstarší formou hlaholice (stará, okrouhlá). Jazyk je dost archaický a obsahuje významné velkomoravské črty, tzv. velkomoravismy (ve světě jsou nepřesně nazývané jako moravismy anebo dokonce bohemismy), a modlitby se vztahují na římské (ne pravoslavné) zvyklosti. A právě proto se usuzuje, že text vznikl na Velké Moravě, resp. na území nitranských Slovanů na přelomu 9. a 10. století, a je velmi pravděpodobné, že text přímo reprezentuje velkomoravskou variantu staroslověnštiny. Toto dílo je nejvážnějším dokladem, že Cyrilometodějská misie na Moravě používala slovanskou liturgii sv. Petra. Je to sedm pergamenů, které obsahují deset mešních formulářů, což celkem činí 38 modliteb. Neobsahují celý mešní text, ale jen proměnlivé části. Z nejdůležitější části se nic nezachovalo. Život Konstantina, Život Metoděje-jsou to tzv. Panonské legendy o životě a činnosti těchto dvou bratrů. Autoři nejsou známí, ale nejspíš to byli asi jejich žáci. Překlady- Evangelia, Kyjevské listy, které jsou hlaholicí psaný zlomek misálu (modlitební kniha) a Paterik, neboli Knihy otců, které jsou příběhy mnichů a světců a sloužily jako vzdělávací četba. Dále se zapisovala velká spousta různých motliteb. 20
21 8. Závěr Cílem této seminární práce bylo seznámit společnost s tématem Konstantina a Metoděje a zjistit její povědomí o tomto tématu. Chtěla jsem, aby si lidé uvědomili, že to celé není pouze o jednom datu a pár literárních dílech, jako si to někdo může vyložit podle toho, co se učíme ve škole, protože veškerá látka musí být hodně ořezaná a zjednodušená. Zaměřila jsem se proto jak na základy českého jazyka, situaci na Velké Moravě, tak i na životy těchto dvou mužů, kteří se zasloužili o takové změny. Za možná největší přínos považuji anketu, ve které mi tázaní studenti odpovídali na otázky týkající se tohoto tématu. I když na tom byly některé otázky s odpověďmi hůře, než ostatní, myslím, že výsledek je uspokojující. Kladla jsem si za cíl ukázat, že v této době nebylo nic tak jednoduché, jak se může na první pohled zdát, a že bychom tyto bratry měli obdivovat mnohem více. 21
22 9. Zdroje INTERNETOVÉ KNIŽNÍ Michaela Horáková (1996): Literatura, Výbor textů, Interpretace, Literární teorie Literatura- přehled středoškolského učiva, edice maturita Antonín Polách (1995): Bratři ze Soluně, život Konstantina a Metoděje, Granit s.r.o., Praha Lubomír E. Havlík (1987): Kronika o Velké Moravě, Blok, Brno Petr Hora (1985): Toulky českou minulostí, První díl, Roh, Praha 22
23 23
Vylušti křížovku. Michal Krejčiřík, 9. třída
Školní rok 2012/ 012/2013 Na co se můžete těšit? Křížovky Doplňovačky Spojovačky Přesmyčky Osmisměrky Vtipy Nové informace o Cyrilovi a Metodějovi Slovo redaktorů: V tomto čísle jsme si pro vás připravili
VíceRománská kultura. Evropa. 1. Evropská románská kultura charakteristika období, spojitost s křesťanstvím a církví legenda kronika.
Románská kultura Evropa 1. Evropská románská kultura charakteristika období, spojitost s křesťanstvím a církví legenda kronika Naše země 1. Staroslověnská literatura Konstantin a Metoděj Moravsko-panonské
VíceÚzemní plánování, charakter intravilánu a osídlení obce Nosislav
Územní plánování, charakter intravilánu a osídlení obce Nosislav 15.4.2007 Ponechal Lukáš, Hromková Lucie 1 Obec Nosislav leží v okolí řeky Svratky na hranici Ždánického lesa a Dyjskosvrateckého úvalu.
VícePojmové písmo (IDEOGRAFIE) Znak může znamenat věc i činnost, jež se k tomuto předmětu váže. Znaky ale stále nejsou nositeli určité zvukové podoby.
VÝZNAM PÍSMA - Písmo je systém grafických znaků, jež lidem slouží k zaznamenávání myšlenek vyjádřených jazykem - Zrušilo místní a časová omezení - Jeho vznik souvisí se vznikem společenské dělby práce
Více*** Co Vás přivedlo k tomu založit v České republice občanské sdružení?
březen 2009 Kvůli permanentní nejistotě s vízy nemůže být mongolská komunita v ČR stabilní a rozvíjet se. Rozhovor s Ariunjurgal Dashnyam, ředitelkou Česko-mongolské společnosti Abstrakt: Tereza Rejšková
VíceThe University of Plymouth
The University of Plymouth Jmenuji se Lukáš Widomski, je mi 19 let a tento rok jsem udělal maturitu na SPŠ EI Kratochvílova 7. Označil bych se jako průměrný, cílevědomý student, který vzal osud do svých
VíceMarkéta 6/2005. 1. Něco končí a něco začíná
Markéta 6/2005 Občasník římskokatolické farnosti u kostela sv. Markéty ve Zhoři mobil: 776 887 907; tel. (fara u sv. Jakuba v Jihlavě): 567 303 142 e-mail: mikulas.selvek@seznam.cz 1. Něco končí a něco
VíceČTVRT MILIÓNU NEAKTIVNÍCH DŮCHODCŮ CHTĚLO PRACOVAT
ČTVRT MILIÓNU NEAKTIVNÍCH DŮCHODCŮ CHTĚLO PRACOVAT V roce 2012 byli v rámci výběrového šetření pracovních sil dotazováni respondenti ve věku 50-69 let na téma jejich odchodu do důchodu. Přechod mezi aktivitou
VíceDen slovanských věrozvěstů Cyrila a Metoděje
VY_32_INOVACE_PRV_498 Den slovanských věrozvěstů Cyrila a Metoděje Autor: Irena Paulová, Mgr. Použití: 2. ročník Datum vypracování: 1.6. 2013 Datum pilotáže: 25. 6. 2013 Metodika: Děti si společně s učitelem
Více2. Úroveň bydlení, náklady na bydlení a ceny nemovitostí v Olomouckém kraji
2. Úroveň bydlení, náklady na bydlení a ceny nemovitostí v Olomouckém kraji 2.1. Charakteristika domovního a bytového fondu a úrovně bydlení Domovní fond Olomouckého kraje zahrnoval podle sčítání lidu,
VíceODPOVĚDI KOMISE NA VÝROČNÍ ZPRÁVU ÚČETNÍHO DVORA ZA ROK 2011 KAPITOLA 6 ZAMĚSTNANOST A SOCIÁLNÍ VĚCI
EVROPSKÁ KOMISE V Bruselu dne 30.8.2012 COM(2012) 479 final ODPOVĚDI KOMISE NA VÝROČNÍ ZPRÁVU ÚČETNÍHO DVORA ZA ROK 2011 KAPITOLA 6 ZAMĚSTNANOST A SOCIÁLNÍ VĚCI CS CS ÚVOD ODPOVĚDI KOMISE NA VÝROČNÍ ZPRÁVU
VícePřicházející Král MICHAL KLESNIL. Nakladatelství KMS
Přicházející Král MICHAL KLESNIL Nakladatelství KMS Praha 2012 Ing. Michal Klesnil Vydalo Nakladatelství KMS, s. r. o. Primátorská 41, 180 00 Praha 8 První vydání 2012 Třetí svazek edice Nad Biblí Biblické
VícePavel Bratinka. aneb Od metaře k ministrovi
Škola: Základní škola a Mateřská škola, Praha 6, náměstí Svobody 2 Učitel: Mgr. Vladimíra Koucká Žáci: Antonie Holečková, Klára Kudláčková, Barbora Šrámková Třída: 8. ročník Pavel Bratinka aneb Od metaře
VíceČÁST PÁTÁ POZEMKY V KATASTRU NEMOVITOSTÍ
ČÁST PÁTÁ POZEMKY V KATASTRU NEMOVITOSTÍ Pozemkem se podle 2 písm. a) katastrálního zákona rozumí část zemského povrchu, a to část taková, která je od sousedních částí zemského povrchu (sousedních pozemků)
VíceJak jednat. se stavebním úřadem. Michal Lalík. e s. stavebnímu zákonu z praxe
Jak jednat se stavebním úřadem 148 Michal Lalík ne nejčastější ejčastějš jč tějš ší otázky ot ázk y a odpovědi odpově ědi ě di ke e s stavebnímu zákonu z praxe o éh ěn zd te kt u je o ro js P a o Ukazka
VíceVelikost pracovní síly
Velikost pracovní síly Velikost pracovní síly v kraji rostla obdobně jako na celorepublikové úrovni. Velikost pracovní síly 1 na Vysočině se v posledních letech pohybuje v průměru kolem 257 tisíc osob
VíceKočí, R.: Účelové pozemní komunikace a jejich právní ochrana Leges Praha, 2011
Kočí, R.: Účelové pozemní komunikace a jejich právní ochrana Leges Praha, 2011 Účelové komunikace jsou důležitou a rozsáhlou částí sítě pozemních komunikací v České republice. Na rozdíl od ostatních kategorií
VíceDUCHOVNÍ PÉČE O LAIKY PŮSOBÍCÍ V PASTORAČNÍ SLUŽBĚ CÍRKVE
13 7. ledna 2001 DUCHOVNÍ PÉČE O LAIKY PŮSOBÍCÍ V PASTORAČNÍ SLUŽBĚ CÍRKVE Směrnice ČBK VYDAL SEKRETARIÁT ČESKÉ BISKUPSKÉ KONFERENCE PRAHA 2001 (PRO VNITŘNÍ POTŘEBU) 1 DUCHOVNÍ PÉČE O LAIKY PŮSOBÍCÍ V
VíceRychnov nad Kněžnou. Trutnov VÝVOJ BYTOVÉ VÝSTAVBY V KRÁLOVÉHRADECKÉM KRAJI V LETECH 1998 AŽ 2007 29
3. Bytová výstavba v okresech Královéhradeckého kraje podle fází (bez promítnutí územních změn) Ekonomická transformace zasáhla bytovou výstavbu velmi negativně, v 1. polovině 90. let nastal rapidní pokles
VícePreference v u ívání prost edk elektronické komunikace áky a studenty
Preference v u ívání prost edk elektronické komunikace áky a studenty (dotazníkový pr zkum) Zuzana Pustinová Dne ní doba nabízí mnohé mo nosti, jak komunikovat, ani by se ú astníci hovoru nacházeli na
VíceUčňovská škola zemědělská Zálezly 1952-1956. Inventář. Státní oblastní archiv v Plzni - Státní okresní archiv Tachov
Státní oblastní archiv v Plzni - Státní okresní archiv Tachov Učňovská škola zemědělská Zálezly 1952-1956 Inventář Číslo EL NAD: 512 Evidenční číslo pomůcky: 162 Dana Bízová Tachov 2007 Obsah Úvod...3
VíceVÁLKY PUNSKÉ Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_29_16
VÁLKY PUNSKÉ Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_29_16 Tématický celek: Historie a umění Autor: Miroslav Finger Datum
VíceDIDAKTIKA PRAKTICKÉHO VYUČOVÁNÍ I.
DIDAKTIKA PRAKTICKÉHO VYUČOVÁNÍ I. Ing. Miroslav Čadílek. Brno 2005 Obsah 1. Úvod... 3 2. Předmět didaktiky odborného výcviku... 5 2.1. Návaznost didaktiky odborného výcviku na pedagogické a technické
Vícevyužívá svých schopností
Táto relácia využívá svých schopností je pro nás svaté. pojednáva o možnostiach breathariánstva, teda života bez jedenia jedla, no nie je to kompletný návod. V záujme vašej bezpečnosti, nepokúšajte sa
VíceSTANDARD 3. JEDNÁNÍ SE ZÁJEMCEM (ŽADATELEM) O SOCIÁLNÍ SLUŽBU
STANDARD 3. JEDNÁNÍ SE ZÁJEMCEM (ŽADATELEM) O SOCIÁLNÍ SLUŽBU CÍL STANDARDU 1) Tento standard vychází ze zákona č. 108/2006 Sb., o sociálních službách (dále jen Zákon ) a z vyhlášky č. 505/2006 Sb., kterou
VícePŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ. Strana
PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ Strana Vyhledávání textu - přidržte klávesu Ctrl, kurzor umístěte na příslušný řádek a klikněte levým tlačítkem myši. 1. Právní předpisy upravující přijímací řízení ke studiu ve střední
VíceVýroční zpráva Nadačního fondu Rebečina Křídla za rok 2015
Výroční zpráva Nadačního fondu Rebečina Křídla za rok 2015 Pardubice, 26.5.2016 1 Základní údaje o nadačním fondu Název : Nadační fond Rebečina Křídla Sídlo : Mánesova 519, 53304 Sezemice IČ: 03644286
VíceEUROSTUDENT V ZPRÁVA Z MEZINÁRODNÍHO SROVNÁNÍ PODMÍNEK STUDENTŮ VYSOKÝCH ŠKOL V ČESKÉ REPUBLICE
2016 EUROSTUDENT V ZPRÁVA Z MEZINÁRODNÍHO SROVNÁNÍ PODMÍNEK STUDENTŮ VYSOKÝCH ŠKOL V ČESKÉ REPUBLICE MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY, ODBOR VYSOKÝCH ŠKOL, 31. KVĚTNA 2016 Obsah 1. Úvod...
VíceZA VLÁDY PŘEMYSLOVSKÝCH KRÁLŮ
ZA VLÁDY PŘEMYSLOVSKÝCH KRÁLŮ Po knížeti Břetislavovi se na knížecím stolci vystřídala řada dalších přemyslovských knížat. Počet obyvatel rostl, proto bylo nutné získávat další půdu pro zemědělství. Mýtily
VíceČESKÝ VOLIČ. Červenec 2013
ČESKÝ VOLIČ Červenec 2013 Herzmann s.r.o., Otopašská 12/806, 158 00 Praha 5, zapsaná v obchodním rejstříku, vedeném Městským soudem v Praze, oddíl C, vložka 147461, IČ 285 18 390, DIČ CZ 285 18 390 Úvod
VíceKategorie C 2. kolo Nehemjáš kviz
2. kolo Nehemjáš kviz 1) Po 3 dnech pobytu v Jeruzalémě se Nehemjáš vydal na obhlídku města. Vyjel a) v noci b) na svém věrném velbloudovi c) po obědě a vyjel s celým průvodem Neh 2, 12 2) Kolik lidí bylo
VíceDenně utváříte svůj život a vztahy k lidem a nasazujete
TAJEMSTVÍ SÍLY SRDCE Tajemství ve vašem srdci Denně utváříte svůj život a vztahy k lidem a nasazujete k tomu spoustu dovedností a energie. Tato energie působí ven do světa, dotýká se lidí a spouští děje.
Vícena sále Kulturního domu v Rudolticích dne 7. října 2013
Zápis ze schůzky zástupců obce s domovními důvěrníky Zahájení v 16.00 hod. Účast: na sále Kulturního domu v Rudolticích domovní důvěrníci, popř. zástupci: dne 7. října 2013 o přítomni: Eva Chládková, Jana
VíceVyužití EduBase ve výuce 10
B.I.B.S., a. s. Využití EduBase ve výuce 10 Projekt Vzdělávání pedagogů v prostředí cloudu reg. č. CZ.1.07/1.3.00/51.0011 Mgr. Jitka Kominácká, Ph.D. a kol. 2015 1 Obsah 1 Obsah... 2 2 Úvod... 3 3 Autorský
VíceZdravotní nauka 2. díl
Iva Nováková Učebnice pro obor sociální činnost stavba lidského těla Zdravotní nauka 1. díl Učebnice pro obor sociální činnost Iva Nováková ISBN 978-80-247-3708-9 Grada Publishing, a.s., U Průhonu 22,
VíceVÝZKUM. KRAJE V ČESKÉ REPUBLICE: vytvoření modelu efektivity. Moravská vysoká škola Olomouc Grantová agentura České republiky
VÝZKUM KRAJE V ČESKÉ REPUBLICE: vytvoření modelu efektivity Moravská vysoká škola Olomouc Grantová agentura České republiky Vážená paní zastupitelko, vážený pane zastupiteli, v zimě jsme se na Vás obrátili
VíceZanes na časovou osu všechny důležité mezníky středověku (uč. D. str. 10) STŘEDOVĚK
1 STŘEDOVĚK Zanes na časovou osu všechny důležité mezníky středověku (uč. D. str. 10) STŘEDOVĚK období od pádu Západořímské říše (476) do objevení Ameriky Španěly (1492), v českých dějinách je za konec
VíceNázory obyvatel na přijatelnost půjček leden 2016
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: 286 840 129 E-mail: milan.tucek@soc.cas.cz Názory obyvatel na přijatelnost půjček leden 2016
Více4. Připoutejte se, začínáme!
4. Připoutejte se, začínáme! Pojďme si nyní zrekapitulovat základní principy spreadů, které jsme si vysvětlili v předcházejících kapitolách. Řekli jsme si, že klasický spreadový obchod se skládá ze dvou
VíceMETODICKÝ POKYN - DEFINICE MALÝCH A STŘEDNÍCH PODNIKŮ
Regionální rada regionu soudržnosti Moravskoslezsko METODICKÝ POKYN - DEFINICE MALÝCH A STŘEDNÍCH PODNIKŮ verze 1.06 Evidence změn Verze Platnost od Předmět změny Strany č. 1.01 22. 10. 2007 Sestavování
VíceDAŇ Z PŘÍJMŮ FYZICKÝCH OSOB
DAŇ Z PŘÍJMŮ FYZICKÝCH OSOB Předmět daně z příjmů fyzických osob Fyzická osoba zdaňuje všechny své příjmy jedinou daní a přitom tyto příjmy mohou mít různý charakter. Příjmy fyzických osob se rozdělují
VícePokyn D - 293. Sdělení Ministerstva financí k rozsahu dokumentace způsobu tvorby cen mezi spojenými osobami
PŘEVZATO Z MINISTERSTVA FINANCÍ ČESKÉ REPUBLIKY Ministerstvo financí Odbor 39 Č.j.: 39/116 682/2005-393 Referent: Mgr. Lucie Vojáčková, tel. 257 044 157 Ing. Michal Roháček, tel. 257 044 162 Pokyn D -
VíceCírkev československá (husitská) Snaha o dokončení české reformace
Církev československá (husitská) Snaha o dokončení české reformace Kdo jsme? Církev československou husitskou tvoří křesťané, kteří usilují naplnit současné snažení mravní a poznání vědecké Duchem Kristovým,
VíceNázory na bankovní úvěry
INFORMACE Z VÝZKUMU STEM TRENDY 1/2007 DLUHY NÁM PŘIPADAJÍ NORMÁLNÍ. LIDÉ POKLÁDAJÍ ZA ROZUMNÉ PŮJČKY NA BYDLENÍ, NIKOLIV NA VYBAVENÍ DOMÁCNOSTI. Citovaný výzkum STEM byl proveden na reprezentativním souboru
VíceVšeobecné pojistné podmínky pro pojištění záruky pro případ úpadku cestovní kanceláře
Všeobecné pojistné podmínky pro pojištění záruky pro případ úpadku cestovní kanceláře Článek 1 Úvodní ustanovení Pro pojištění záruky pro případ úpadku cestovní kanceláře platí příslušná ustanovení občanského
VícePŘEHLED VYBRANÝCH ZJIŠTĚNÍ DOTAZNÍK PRO ABSOLVENTY POBYTŮ ERASMUS 2004-2012
PŘEHLED VYBRANÝCH ZJIŠTĚNÍ DOTAZNÍK PRO ABSOLVENTY POBYTŮ ERASMUS 2004-2012 Úvod Zpráva přibližuje hlavní zjištění z dotazníkového šetření mezi absolventy studijních pobytů a pracovních stáží. Dům zahraniční
Více7. Domy a byty. 7.1. Charakteristika domovního fondu
7. Domy a byty Sčítání lidu, domů a bytů 2011 podléhají všechny domy, které jsou určeny k bydlení (např. rodinné, bytové domy), ubytovací zařízení určená k bydlení (domovy důchodců, penziony pro důchodce,
Vícestarší žáci PoznejBibli / 2 1. LEKCE: Petrův život - Ježíš povolává Petra O: O čem začal Ježíš kázat? Najdi odpověď v 17. verši:
Vyplň následující údaje: Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: Vedoucí skupiny: biblické příběhy pro starší žáky PoznejBibli 1. LEKCE: Petrův život - Ježíš povolává Petra Na mořském břehu často uvidíte rybáře
VíceZpráva o šetření. ve věci provozování parkoviště motorových vozidel na pozemku parc.č. X v k.ú. Buštěhrad. A - Předmět šetření
Záměry, jejichž předmětem je funkční plocha sloužící k stání silničních motorových vozidel v kapacitě nad 100 parkovacích stání, podléhají zjišťovacímu řízení (příloha č. 1 kategorie II zákona č. 100/2001
VíceVčely jsou víc než med a náš život je s nimi spojený
PLZEŇ PRO VČELY Včely jsou víc než med a náš život je s nimi spojený VČELY Včela medonosná nedokáže žít sama jako jedinec, ale vytváří superorganismus, tvořený královnou, včelami a trubci. V úlu je jich
Více3. NEZAMĚSTNANOST A VOLNÁ PRACOVNÍ MÍSTA
3. NEZAMĚSTNANOST A VOLNÁ PRACOVNÍ MÍSTA V České republice je nezaměstnanost definována dvojím způsobem: Národní metodika, používaná Ministerstvem práce a sociálních věcí (MPSV), vychází z administrativních
VíceVýstup. Registrační číslo projektu CZ.01.07/1.1.01/01.0004. PaedDr. Vladimír Hůlka, PaedDr. Zdenka Kınigsmarková
Projekt: Přispějme k ještě kvalitnější a modernější výuce na ZŠ Chotěboř Buttulova Registrační číslo projektu CZ.01.07/1.1.01/01.0004 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním
VíceNÁZEV/TÉMA: Evropská unie
NÁZEV/TÉMA: Evropská unie Vyučovací předmět: Společenskovědní základ Učitel: Mgr. Petra Janovská Škola: OA a SZdŠ Blansko Třída: E2 (2. ročník oboru EL) Časová jednotka: 1 vyučovací hodina (45 minut) Metody:
VícePříspěvky poskytované zaměstnavatelům na zaměstnávání osob se zdravotním postižením Dle zákona č. 435/2004 Sb., o zaměstnanosti, v platném znění.
6 Právní postavení a ochrana osob se zdravotním postižením Příspěvky poskytované zaměstnavatelům na zaměstnávání osob se zdravotním postižením Dle zákona č. 435/2004 Sb., o zaměstnanosti, v platném znění.
VíceNo a tam to skončilo studentskými prověrkami. A to je zajímavý, že nás prověřovali spolužáci, se kterými jsme si tykali a hráli jsme spolu volejbal.
Pan Stanisla Hlava V rámci projektu Post Bellum Příběhy našich sousedů, jsme se 10. ledna 2015 setkali v Bozkově s panem Stanislavem Hlavou, který nám převyprávěl svůj životní příběh. Pan Stanislav Hlava
VíceČESKÁ ZEMĚDĚLSKÁ UNIVERZITA V PRAZE
ČESKÁ ZEMĚDĚLSKÁ UNIVERZITA V PRAZE Fakulta provozně ekonomická Obor: Provoz a ekonomika Statistické aspekty terénních průzkumů Vedoucí diplomové práce: Ing. Pavla Hošková Vypracoval: Martin Šimek 2003
VíceJak se ČNB stará o českou korunu
Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Šumperk, Hlavní třída 31 Jak se ČNB stará o českou korunu Esej na odborné téma Jméno: Nicola Lužíková Ročník: 3. JAK SE ČNB STARÁ O
VíceR O Z S U D E K J M É N E M R E P U B L I K Y
9 Afs 63/2012-39 ČESKÁ REPUBLIKA R O Z S U D E K J M É N E M R E P U B L I K Y Nejvyšší správní soud rozhodl v senátě složeném z předsedy JUDr. Radana Malíka a soudkyň JUDr. Barbary Pořízkové a Mgr. Daniely
VíceR O Z S U D E K J M É N E M R E P U B L I K Y
č. j. 6 As 46/2004-64 ČESKÁ REPUBLIKA R O Z S U D E K J M É N E M R E P U B L I K Y Nejvyšší správní soud rozhodl v senátě složeném z předsedy JUDr. Bohuslava Hnízdila a soudkyň JUDr. Brigity Chrastilové
VíceÚřední hodiny starostky Od 1.11.2013 budou úřední hodiny starostky totožné s úředními hodinami Obecního úřadu.
Zpravodaj obce Palonín Volby Volby do Poslanecké sněmovny Parlamentu ČR se konají ve dnech 25. - 26.10. 2013 : pátek 25.10. od 14:00 do 22:00 hod sobota 26.10. od 8:00 do 14:00 hod. Dotace- zatrubnění
VíceV Táboře dne 14. 6. 2011
HLAVNÍ SÍDLO: CENTRUM SLUŽEB STARÉ MĚSTO, PŘEVRÁTILSKÁ 330, CZ-390 01 TÁBOR POBOČKA A ADRESA PRO DORUČOVÁNÍ: PASÁŽ ATLANTIS, TŘ. 9. KVĚTNA 640, CZ-390 02 TÁBOR TEL.: +420 381 254 903, FAX: +420 381 254
VíceVLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY. Příloha k usnesení vlády ze dne 13. února 2013 č. 101. Stanovisko
VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY Příloha k usnesení vlády ze dne 13. února 2013 č. 101 Stanovisko vlády k návrhu zákona, kterým se mění zákon č. 329/2011 Sb., o poskytování dávek osobám se zdravotním postižením a
Vícekteré je třeba si položit před zakoupením levného CAD programu
Otázek které je třeba si položit před zakoupením levného CAD programu 5 otázek, které je třeba si položit před zakoupením levného CAD programu 1 Má daný CAD program konzistentní příkazový slovník 2 Podporuje
VícePOLEČNOU ESTOU 2 MOTTO SLOVO ÚVODEM
MOTTO Prosinec 1999 Ty, který jsi začátek a konec, vezmi tento rok do svých rukou a veď nás podle své vůle! Požehnej naše touhy i naše skutky, pomoz, ať se podaří vše, co nás k tobě přibližuje. Kate Walther
Více1 METODICKÉ POKYNY AD HOC MODUL 2007: Pracovní úrazy a zdravotní problémy související se zaměstnáním
1 METODICKÉ POKYNY AD HOC MODUL 2007: Pracovní úrazy a zdravotní problémy související se zaměstnáním Ad hoc modul 2007 vymezuje Nařízení Komise (ES) č. 431/2006 z 24. února 2006. Účelem ad hoc modulu 2007
VícePostoj české veřejnosti k přijímání uprchlíků říjen a listopad 2015
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: 210 10 91 E-mail: cvvm@soc.cas.cz Postoj české veřejnosti k přijímání uprchlíků říjen a listopad
VíceKNIHOVNY A ZÁKON O SBÍRKÁCH
KNIHOVNY A ZÁKON O SBÍRKÁCH Ila P. Šedo, Knihovna Západočeského muzea Plzeň Pojem paměťové instituce, který se v posledních letech hojně používá, má mimo jiné naznačit, že knihovny, muzea a archivy mají
VíceBAROMETR MEZI STUDENTY 4., 5., a 6. ročníků lékařských fakult v České republice
BAROMETR MEZI STUDENTY 4., 5., a 6. ročníků lékařských fakult v České republice (Praha, 23. března 2016) Téměř tři čtvrtiny budoucích mladých lékařů a lékařek (72%) plánují po ukončení jejich vysokoškolského
VíceObec Málkov. Málkov. Číslo jednací: Vaše č.j./ze dne: Vyřizuje / linka: Dne: OO-5/2014-202 / Vojtíšková Marie Ing./ 311516615 06.08.
Katastrální úřad pro Středočeský kraj, Katastrální pracoviště Beroun Politických vězňů 198/16, 266 01 Beroun tel.: 311625147, fax: 311623495, e-mail: kp.beroun@cuzk.cz, Obec Málkov Málkov 267 01 Králův
VíceR O Z S U D E K J M É N E M R E P U B L I K Y
č. j. 5 As 11/2004-113 ČESKÁ REPUBLIKA R O Z S U D E K J M É N E M R E P U B L I K Y Nejvyšší správní soud rozhodl v senátě složeném z předsedkyně JUDr. Ludmily Valentové a soudců JUDr. Václava Novotného
VíceOvoce do škol Příručka pro žadatele
Ve smečkách 33, 110 00 Praha 1 tel.: 222 871 556 fax: 296 326 111 e-mail: info@szif.cz Ovoce do škol Příručka pro žadatele OBSAH 1. Základní informace 2. Schválení pro dodávání produktů 3. Stanovení limitu
VíceJosh Groban - Rozhovor pro Guitar Center
Text: George Van Wagner Foto: Ryan Hunter 7.9.2014 Josh Groban - Rozhovor pro Guitar Center Hudba je jedním z největších úspěchů lidstva a zároveň také jednou z největších záhad. Jak ve své knize Musicophilia
VíceHLAVNÍ ZJIŠTĚNÍ. Populace a oblast testování Žáci 4. ročníku Čtenářská gramotnost Žáci 4. ročníku Žáci 8. ročníku Cyklus Pětiletý Čtyřletý
PIRLS 2011 & TIMSS 2011 HLAVNÍ ZJIŠTĚNÍ Oba projekty organizuje Mezinárodní asociace pro hodnocení výsledků vzdělávání IEA se sídlem v Amsterodamu. Do šetření PIRLS 2011 se zapojilo celkem 45 zemí, šetření
VíceDůchody: systém starobního důchodu v ČR
ČESKO- ANGLICKÉ GYMNÁZIUM Důchody: systém starobního důchodu v ČR Seminární práce Interní konzultant: Mgr. Tomáš Veber, Th.D. Externí konzultant: Obor: Student: Filip Janda Ročník: 3. ročník/septima Školní
Více- ZO se zabývalo také přípravami oslav Dne obce. Ten by měl proběhnout v první polovině září. Termín bude upřesněn po dohodě s účinkujícími.
Vážení občané Letošní první číslo se Vám dostává do rukou v době, kdy nám zima ukázala, že se ještě nechce vzdát své vlády. Snad to byl poslední záchvěv a my se budeme těšit z paprsků jarního sluníčka.všichni
VícePostoj české veřejnosti k přijímání uprchlíků prosinec 2015
pm0 TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská, Praha Tel.: 0 0 E-mail: cvvm@soc.cas.cz Postoj české veřejnosti k přijímání uprchlíků prosinec 0 Větší část
VíceMEZINÁRODNÍ AUDITORSKÝ STANDARD ISA 505 EXTERNÍ KONFIRMACE OBSAH
MEZINÁRODNÍ AUDITORSKÝ STANDARD ISA 505 EXTERNÍ KONFIRMACE (Účinný pro audity účetních závěrek sestavených za období počínající 15. prosincem 2009 nebo po tomto datu) Úvod OBSAH Odstavec Předmět standardu...
VíceZNAK ČERVENÉHO KŘÍŽE, JEHO OCHRANA A UŽÍVÁNÍ
Národní skupina pro implementaci mezinárodního humanitárního práva Ministerstvo zahraničních věcí ČR, Hradčanské nám. 5, 118 00 Praha e-mail: nsmhp@cervenykriz.eu tel.: 224 18 2790 fax: 224 18 2038 www.cervenykriz.eu/nsmhp
VíceVydání občanského průkazu
Vydání občanského průkazu 01. Identifikační kód 02. Kód 03. Pojmenování (název) životní situace Vydání občanského průkazu 04. Základní informace k životní situaci Občanský průkaz je povinen mít občan,
VíceMetoda Lokální multiplikátor LM3. Lokální multiplikátor obecně. Ing. Stanislav Kutáček. červen 2010
Metoda Lokální multiplikátor LM3 Ing. Stanislav Kutáček červen 2010 Lokální multiplikátor obecně Lokální multiplikátor 1, vyvinutý v londýnské New Economics Foundation (NEF), 2 pomáhá popsat míru lokalizace
VíceKategorizace zákazníků
Kategorizace zákazníků Obsah: 1. Úvodní ustanovení... 1 2. Kategorie zákazníků... 1 2.1 Neprofesionální zákazník... 1 2.2 Profesionální zákazník... 2 2.3 Způsobilá protistrana... 3 3. Přestupy mezi kategoriemi
VíceDuchovní služba ve věznicích
Duchovní služba ve věznicích Obsah 1. ÚVOD... 3 2. VZNIK DUCHOVNÍ SLUŽBY... 3 3. POSLÁNÍ, SMYSL A VÝZNAM SLUŽBY... 4 4. ZÁVĚR... 6 2 1. ÚVOD Už před mnoha tisíci lety se považovalo za tělesné milosrdenství,
VíceVÝZVA. Česká republika-ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (dále jen zadavatel) se sídlem Karmelitská 7, 118 12 Praha 1, IČ 00022985.
VÝZVA k podání nabídky na veřejnou zakázku malého rozsahu na službu dle 12 odst. 3 a 18 odst. 3 zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách, ve znění pozdějších předpisů (dále jen zákon ), Směrnice MŠMT,
Více10 je 0,1; nebo taky, že 256
LIMITY POSLOUPNOSTÍ N Á V O D Á V O D : - - Co to je Posloupnost je parta očíslovaných čísel. Trabl je v tom, že aby to byla posloupnost, musí těch čísel být nekonečně mnoho. Očíslovaná čísla, to zavání
Více9.4.2001. Ėlektroakustika a televize. TV norma ... Petr Česák, studijní skupina 205
Ėlektroakustika a televize TV norma.......... Petr Česák, studijní skupina 205 Letní semestr 2000/200 . TV norma Úkol měření Seznamte se podrobně s průběhem úplného televizního signálu obrazového černobílého
VíceUplatňování nařízení o vzájemném uznávání u předmětů z drahých kovů
EVROPSKÁ KOMISE GENERÁLNÍ ŘEDITELSTVÍ PRO PODNIKY A PRŮMYSL Pokyny 1 V Bruselu dne 1. února 2010 - Uplatňování nařízení o vzájemném uznávání u předmětů z drahých kovů 1. ÚVOD Účelem tohoto dokumentu je
VíceK novému způsobu přijímacího řízení - říjen 2008
http://www.msmt.cz/vzdelavani/k-novemu-zpusobu-prijimaciho-rizeni-rijen-2008 K novému způsobu přijímacího řízení - říjen 2008 Odpovědi MŠMT na časté dotazy k přijímacímu řízení do středních škol K novému
VícePříloha č. 1: Seznam respondentů
Seznam příloh Příloha č. 1: Seznam respondentů (tabulka) Příloha č. 2: Scénář otázek pracovníci ÚP Příloha č. 3: Scénář otázek zahraniční pracovníci Příloha č. 4: Scénář otázek zaměstnavatelé Příloha č.
VíceKaždá maršrutka je označena svým číslem.
Ukrajina - země ležící ve východní Evropě sousedící s Ruskem, Moldávií, Rumunskem, Maďarskem, Slovenskem, Polskem a Běloruskem. Na Ukrajině žije více než 45 milionů obyvatel. V hlavním městě Kyjev žije
VíceZáří 2014. Měsíčník novoměstského sboru ČCE. Ročník XIII.
ZPRÁVY A OHLASY Září 2014 Měsíčník novoměstského sboru ČCE Ročník XIII. Kalendárium akcí v září 2014 a co nás čeká v říjnu: 3.9. NM 18.00 schůze staršovstva 5.9. NM 19.30 schůzka učitelů NŠ 6.9. Seniorátní
VíceA. PODÍL JEDNOTLIVÝCH DRUHŮ DOPRAVY NA DĚLBĚ PŘEPRAVNÍ PRÁCE A VLIV DÉLKY VYKONANÉ CESTY NA POUŽITÍ DOPRAVNÍHO PROSTŘEDKU
A. PODÍL JEDNOTLIVÝCH DRUHŮ DOPRAVY NA DĚLBĚ PŘEPRAVNÍ PRÁCE A VLIV DÉLKY VYKONANÉ CESTY NA POUŽITÍ DOPRAVNÍHO PROSTŘEDKU Ing. Jiří Čarský, Ph.D. (Duben 2007) Komplexní přehled o podílu jednotlivých druhů
VíceCena p evodních cen transfer pricing Od té doby se událo mnohé závazného posouzení zp sobu, jakým byla vytvo
Cena převodních cen Jakou cenu "platí" poplatníci a státní pokladna za tzv. převodní ceny (transfer pricing)? A jakou kvalitu si za ní pořizují? Jinými slovy řečeno - vyhovuje jejich současná právní úprava
VíceMTH - MATERIALS TESTING HRAZDIL (A) Z uživatele výrobce Případová studie
MTH - MATERIALS TESTING HRAZDIL (A) Z uživatele výrobce Případová studie V lednu 1992 strávil Vladimír týden na semináři věnovanému podnikatelskému plánování v Československém manažerském centru v Čelákovicích.
VíceINFORMACE O NĚKTERÝCH OBLASTECH K ŘEŠENÍ VE VĚCI JEDNOTEK SBORŮ DOBROVOLNÝCH HASIČŮ OBCÍ A SPOLKŮ PŮSOBÍCÍCH NA ÚSEKU POŢÁRNÍ OCHRANY
II. INFORMACE O NĚKTERÝCH OBLASTECH K ŘEŠENÍ VE VĚCI JEDNOTEK SBORŮ DOBROVOLNÝCH HASIČŮ OBCÍ A SPOLKŮ PŮSOBÍCÍCH NA ÚSEKU POŢÁRNÍ OCHRANY Podnětem ke zpracování tohoto materiálu je změna působení jednotek
VíceNárodní soustava kvalifikací. příležitost pro všechny
Národní soustava kvalifikací příležitost pro všechny Úvodem Na otázku, jakou mají kvalifikaci, odpovídají lidé různě: Mám maturitu. Jsem vyučený instalatér. Mám vysokou. Jsem bakalář. Mám práva. Všechny
VíceČeský úřad zeměměřický a katastrální vydává podle 3 písm. d) zákona č. 359/1992 Sb., o zeměměřických a katastrálních orgánech, tyto pokyny:
Český úřad zeměměřický a katastrální POKYNY Č. 44 Českého úřadu zeměměřického a katastrálního ze dne 20.12.2013 č.j. ČÚZK- 25637/2013-22, k zápisu vlastnictví jednotek vymezených podle zákona č. 72/1994
VíceSMLOUVA O POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍ SLUŽBY č.../2013
SMLOUVA O POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍ SLUŽBY č.../2013 Poskytovatelem sociální služby: Adresa: Sídlo: DOMOV PRO SENIORY JAVORNÍK, p. o., Školní 104, 790 70 J a v o r n í k J A V O R N Í K IČO: 75004101 Zapsán:
VíceOBEC P Í Š Ť, okres Opava 747 18 Píšt' 58
OBEC pišť W OBEC P Í Š Ť, okres Opava 747 18 Píšt' 58 Záměr Obce Píší' na prodej obecního nemovitého majetku Obec Píšť jako výlučný vlastník nemovitostí níže specifikovaných zveřejňuje podle 39 odst. 1
VíceMĚSTO BROUMOV třída Masarykova 239, 550 01 Broumov
Městský úřad Broumov, odbor sociálních věcí, oddělení sociálně-právní ochrany dětí Název standardu Kritéria standardu 9. Jednání, vyhodnocování a individuální plán ochrany dítěte 9a Při jednání s klientem
VíceMETODICKÝ POKYN NÁRODNÍHO ORGÁNU
Ministerstvo pro místní rozvoj METODICKÝ POKYN NÁRODNÍHO ORGÁNU Program přeshraniční spolupráce Cíl 3 Česká republika Svobodný stát Bavorsko 2007-2013 MP číslo: 2/Příručka pro české žadatele, 5. vydání
Více