Studijní a informační centrum školy

Transkript

1 SŠ obchodu, služeb a řemesel a JŠ s právem SJZ, Tábor, Bydlinského 2474 Studijní a informační centrum školy 1. lekce pro 1. ročník OBOR: Ekonomika a podnikání

2 EP1 lekce 1 Informace útočí MDT je systematický selekční jazyk, který slouží k vyjádření obsahu dokumentu Hardware je veškeré fyzicky existující technické vybavení počítače na rozdíl od dat a programů (označovaných jako software) Informačně gramotný jedinec dokáže vyhledat, ohodnotit a využít danou informaci, je li potřebná Funkce informačního fondu jsou: kulturtně výchovná, sociálně formativní, a informační Špenát obsahuje desetkrát méně železa než se myslelo v době tvorby Pepka námořníka : ) Karel IV. založil roku 1348 univerzitu 2

3 EP1 lekce 1 Informace útočí Seřaďte slova a získejte skrytou informaci... 3

4 EP1 lekce 1 Informací je stále více... Informace útočí Dokážeš doplnit správné údaje do vět? Kongresová knihovna ve Washingtonu uchovává dokumentů. Denně přibývá na světě přes nových titulů tištěných knih. Denně přibývá na světě vědeckých článků. Přitom v tištěné podobě vychází jen všech informací. Na internetu jsou dokumentů. Říká se, že počet webových stránek překročil. 6 až 7 tisíc stovky miliard 0,003% 29 milionů 2 tisíce 500 miliard 4 posuň toto pole na terč pro kontrolu odpovědí

5 Mluvíme o... S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP1 lekce 1 Informace útočí 5

6 Mohu bez informací EXISTOVAT??? S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP1 lekce 1 Informace útočí 6

7 Ale... S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP1 lekce 1 Informace útočí jaké informace tedy potřebuji?... a kde je vzít?... a budu jim rozumět?... a můžu jim věřit?... a dokážu je využít? 7

8 EP1 lekce 1 Jaké informační zdroje používáte? Informace útočí Vezmi si mě a někam mě nalep... 8

9 Dokážete složit z těchto písmen informační zdroj? S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP1 lekce 1 Informace útočí 9

10 EP1 lekce 1 Informace útočí Seřaďte informační zdroje podle toho, jak často je používáte... 10

11 EP1 lekce 1 Informace útočí Seřaďte informační zdroje podle toho, jak jim důvěřujete... 11

12 EP1 lekce 1 Informace útočí INTERNET, jako zdroj informací... 12

13 Shrnutí... S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP1 lekce 1 Informace útočí 13

14 Výukový a metodický materiál pro projekt S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y OBOR EKONOMIKA A PODNIKÁNÍ 1. lekce pro 1. ročník Projektový a autorský tým: PhDr. Daniela Novotná hlavní metodik projektu Ing. Jana Frejlachová oborový metodik (ekonomika podnikání) Mgr. Klára Smolíková zpracování pracovních listů a metodiky Mgr. Jan Smolík ilustrace Mgr. Stanislav Färber zpracování prezentací Dita Baboučková grafické zpracování Střední škola obchodu, služeb a řemesel a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Tábor, Bydlinského tabor.cz

16 EP1 lekce 2 Na úvod trochu opakování... Bludiště informací 2

17 EP1 lekce 2 Bludiště informací Nutnost používat ověřené zdroje informací... Ekonomické mýty Němci jsou dobří hospodáři stnaní jsou ti, kteří nechtějí pracovat zdomovci si za svůj stav můžou sami ýrobek je kvalitnější než ten levnější stí státu je, aby se o občana postaral 3

18 EP1 lekce 2 Jak poznáme, který odkaz je důvěryhodný? Klíčové slovo: "podpora v nezaměstnanosti" Bludiště informací Stránky ministerstva práce a sociálních věcí 4

19 EP1 lekce 2 Jak poznáme, který odkaz je důvěryhodný? Informace o Evropské unii Bludiště informací seminarky.cz 5

20 EP1 lekce 2 Bludiště informací Jak poznáme, ve které knize najdu důvěryhodné informace? 6

21 EP1 lekce 2 PRACOVNÍ LIST Hodnověrnost knihy Bludiště informací 7

22 EP1 lekce 2 Podíváme se jí na zoubek Bludiště informací 8

23 Obálka S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP1 lekce 2 Bludiště informací 9

24 Titulní strana S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP1 lekce 2 Bludiště informací 10

25 Obsah S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP1 lekce 2 Bludiště informací 11

26 Úvod S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP1 lekce 2 Bludiště informací 12

27 Obrázky, grafy... S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP1 lekce 2 Bludiště informací 13

28 EP1 lekce 2 PRACOVNÍ LIST 04 Bludiště informací 14

29 EP1 lekce 2 Jak poznáme, který odkaz je důvěryhodný? Bludiště informací Po zadání do vyhledávače google: "levná půjčka bez ručitele" Půjčka bez ručitele Půjčka Kč do 24 hod. bez rucitele Snadno a rychle, bez ručitele Nebankovní půjčka 5000 bez ručitele ihned Levná půjčka levne pujcky.eu/nebankovni pujcka 5000 bez rucitele ihned/ Potřebujete rychle peníze v hotovosti a banka vám nechce půjčit? V tom případě jsme tady pro Vás s naší nabídkou. Nebankovní půjčka korun je... Půjčky nabízené bankovní institucí jsou věrohodnější než půjčky od soukromých osob. 15

30 EP1 lekce 2 Bludiště informací Co musíme sledovat u informačního zdroje, z něhož chceme čerpat? Vezmi si mě a napiš na mě svou odpověď... 16

31 Výukový a metodický materiál pro projekt S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y OBOR EKONOMIKA A PODNIKÁNÍ 2. lekce pro 1. ročník Projektový a autorský tým: PhDr. Daniela Novotná hlavní metodik projektu Ing. Jana Frejlachová oborový metodik (ekonomika a podnikání) Mgr. Klára Smolíková zpracování pracovních listů a metodiky Mgr. Jan Smolík ilustrace Mgr. Stanislav Färber zpracování prezentací Dita Baboučková grafické zpracování Střední škola obchodu, služeb a řemesel a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Tábor, Bydlinského tabor.cz

32 SŠ obchodu, služeb a řemesel a JŠ s právem SJZ, Tábor, Bydlinského 2474 Studijní a informační centrum školy 3 lekce pro 1. ročník OBOR: Ekonomika a podnikání

33 EP1 lekce 3 Na úvod trochu opakování... Ztraceni mezi regály Ani kniha ani internet nemusí být vždy zaručeným informačním zdrojem Tištěná kniha obsahuje řadu údajů, které nám napoví, zda je důvěryhodná 2

34 EP1 lekce 3 Co je to KNIHOVNA? Ztraceni mezi regály definice 1 definice 2 3

35 EP1 lekce 3 Ztraceni mezi regály Současné a historické knihovny, studovny a mobilní knihovny tzv. bibliobus 4

36 EP1 lekce 3 Knihovna není samozřejmostí Ztraceni mezi regály 5

37 PRACOVNÍ LIST 05 S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP1 lekce 3 Ztraceni mezi regály 6

38 EP1 lekce 3 Místní knihovna Ztraceni mezi regály 7

39 EP1 lekce 3 PRACOVNÍ LIST 06 Ztraceni mezi regály 8

40 EP1 lekce 3 Ztraceni mezi regály Ani knihovnice nevyhoví všem přáním čtenářů... 9

41 EP1 lekce 3 Druhy dokumentů Ztraceni mezi regály AN články AV audiovizuální média BR brožury EZ elektronické zdroje HU hudebniny KN knihy KO komplety periodik PE periodika SK skladby AV médií 10

42 EP1 lekce 3 Ztraceni mezi regály Nalezněte odpovědi na následující otázky o nejbližší knihovně? Jak se jmenuje? Jak se k ní dostaneme? Jaká je výpůjční doba? Jaké služby poskytuje? Jaká oddělení obsahuje? 11

43 EP1 lekce 3 Městská knihovna Tábor Ztraceni mezi regály botanická zahrada Městská knihovna Tábor náměstí Františka Křižíka 12

44 EP1 lekce 3 Městská knihovna Tábor Ztraceni mezi regály 13

46 EP1 lekce 3 Městská knihovna Tábor Ztraceni mezi regály

47 EP1 lekce 3 Městská knihovna Tábor Ztraceni mezi regály Jak byste hledali knihu, která patří do beletrie, ale autora nemá, nebo jich má naopak několik? V takovém případě se použije místo jména autora název knihy. 16

48 EP1 lekce 3 Městská knihovna Tábor Ztraceni mezi regály 33 EKONOMICKÉ VĚDY 331 práce 336 peněžnictví a bankovnictví 338 podnikání 339 obchod 34 PRÁVO 346 Hospodářské právo 347 Obchodní právo 349 Pracovní právo 32 POLITIKA 31 STATISTIKA, DEMOGRAFIE 35 VEŘEJNÁ SPRÁVA 36 SOCIÁLNÍ PÉČE 368 Pojišťovnictví 65 ŘÍZENÍ PODNIKU, ÚČETNICTVÍ, DOPRAVA, REKLAMA, MÉDIA 17

53 Shrnutí S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP1 lekce 3 Ztraceni mezi regály 22

56 EP2 lekce 1 Jak se neztratit v informační džungli Já a informační džungle Zákazník obchodu Cestující MHD Klient banky Turista Televizní divák Čtenář knihovny Student Strávník ve školní jídelně Zákazník na poště Host v restauraci Uživatel sociální sítě 2

57 EP2 lekce 1 Jak se neztratit v informační džungli Já a informační džungle referent marketingového oddělení vedoucí prodejny referent obchodního oddělení referent logistiky obchodní zástupce 3

58 Web školy S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP2 lekce 1 Já a informační džungle tabor.cz 4

59 Další studium S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP2 lekce 1 Já a informační džungle 5

60 EP2 lekce 1 Jak se neztratit v informační džungli Já a informační džungle 6

61 EP2 lekce 1 Pikrogramy toalet... Já a informační džungle 7

62 EP2 lekce 1 Pikrogramy toalet... Já a informační džungle 8

63 EP2 lekce 1 Já a informační džungle Někdy nemusí být zcela jasné, co který piktogram znamená... 9

64 Pracovní list 07 S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP2 lekce 1 Já a informační džungle 10

65 Piktogramy S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP2 lekce 1 Já a informační džungle 11

66 EP2 lekce 1 Já a informační džungle 12

67 Dokážete najít správné dvojice?

68 EP2 lekce 1 Obrazový vyhledávač na googlu Já a informační džungle 14

69 Pracovní list 08 S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP2 lekce 1 Já a informační džungle 15

70 EP2 lekce 1 Kde hledat uplatnění... Já a informační džungle Úřad práce ČR 16

71 EP2 lekce 1 Kde hledat uplatnění... Já a informační džungle 17

72 EP2 lekce 1 Kde hledat uplatnění... Já a informační džungle zadání klíčových slov do googlu 18

73 Shrnutí S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP2 lekce 1 Já a informační džungle 19

76 EP2 lekce 2 Na úvod trochu opakování... Proměnlivost informace 2

77 Dokument S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP2 lekce 2 Proměnlivost informace 3

78 Periodika S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP2 lekce 2 Proměnlivost informace Časopisy známe z dětských let vychází postupně ve formě čísel v různých intervalech (1x týdně, 1x měsíčně...) předpokládáme trvalé vydávání 4

79 Periodika S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP2 lekce 2 Proměnlivost informace vědecké ty zatím nepotřebujeme všeobecné různá témata, kratší intervaly vycházení odborné zaměření na praktické potřeby určité profesní nebo zájmové skupiny 5

80 EP2 lekce 2 Odborný časopis Proměnlivost informace přináší příspěvky o aktuálních vývojových trendech v daném oboru obsahuje kvalitní odborné články najdeme zde recenze či reportáže z odborných konferencí a seminářů 6

81 EP2 lekce 2 Proměnlivost informace Vyberte odborné časopisy, z kterých byste mohli čerpat informace při studiu a v budoucnu i ve svém povolání. 7

82 EP2 lekce 2 Odborné časopisy Proměnlivost informace 8

83 Pracovní list 09 S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP2 lekce 2 Proměnlivost informace 9

84 EP2 lekce 2 Podíváme se časopisům na zoubek Proměnlivost informace 10

85 Obálka S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP2 lekce 2 Proměnlivost informace 11

86 Tiráž S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP2 lekce 2 Proměnlivost informace 12

87 Obsah S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP2 lekce 2 Proměnlivost informace 13

88 Reklama S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP2 lekce 2 Proměnlivost informace 14

89 Odborný článek S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP2 lekce 2 Proměnlivost informace 15

90 Pracovní list 10 S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP2 lekce 2 Proměnlivost informace 16

91 EP2 lekce 2 Časopis odborný x časopis všeobecný Proměnlivost informace Posuďte, který z níže uvedených zdrojů byste zvolili pro vyhledání odborných informací k tématu pojištění!

92 EP2 lekce 2 Proměnlivost informace Elektronický odborný časopis Vyhledejte zajímavý článek doplňující Vaše znalosti z obchodního provozu! eregal.ihned.cz 18

93 Shrnutí S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP2 lekce 2 Proměnlivost informace 19

96 EP2 lekce 3 Není informace jako informace Plamínek v temnotách Blažena říkala, že... 2

97 EP2 lekce 3 Není informace jako informace Plamínek v temnotách Počítač s připojením na internet je dnes poměrně běžným vybavením domácnosti To se nedá říct o odborných knihách a časopisech JAK JE TEDY ZÍSKÁME? 3

98 EP2 lekce 3 Plamínek v temnotách Vzpomenete si na situaci, kdy knihy a tedy i informace v nich obsažené byly nedostupné? 4

99 EP2 lekce 3 Plamínek v temnotách existují i jiné způsoby knihu či časopis koupit, ale to vůbec nemusí být levná záležitost 1 399, Kč 5

100 EP2 lekce 3 Plamínek v temnotách Týdeník 2 548, Kč / 52 čísel 1 kus / 49, Kč Měsíčník 1 100, Kč / 11 čísel Měsíčník 1 100, Kč / 11 čísel 6

101 EP2 lekce 3 Plamínek v temnotách Jestliže vím, že budu odborné knihy či časopisy potřebovat častěji, či dokonce pravidelně, vyplatí se mi poohlédnout po knihovně, která takové dokumenty vlastní a půjčuje Proč je knihovna dobrým poskytovatelem informací? 7

102 EP2 lekce 3 Městská knihovna v Táboře Plamínek v temnotách 8

103 EP2 lekce 3 Pracovní list 11 Plamínek v temnotách 9

104 EP2 lekce 3 Plamínek v temnotách MDT oborů Druhy dokumentů 33 EKONOMICKÉ VĚDY 331 práce 336 peněžnictví a bankovnictví 338 podnikání 339 obchod 34 PRÁVO 346 Hospodářské právo 347 Obchodní právo 349 Pracovní právo 32 POLITIKA 31 STATISTIKA, DEMOGRAFIE 35 VEŘEJNÁ SPRÁVA 36 SOCIÁLNÍ PÉČE 368 Pojišťovnictví 65 ŘÍZENÍ PODNIKU, ÚČETNICTVÍ, DOPRAVA, REKLAMA, MÉDIA AN AV BR EZ HU KN KO PE SK články audiovizuální média brožury elektronické zdroje hudebniny knihy komplety periodik periodika skladby AV médií 10

105 EP2 lekce 3 Co je to katalog? Plamínek v temnotách 11

106 EP2 lekce 3 Co je to katalog? Plamínek v temnotách Katalog je seznam všech dokumentů, které jsou v dané knihovně. Katalog je v elektronické podobě, můžeme v něm vyhledávat na počítačích v knihovně. Dnes má většina knihoven on line formu katalogu na svých webových stránkách, takže můžeme vybírat i doma. Záznam v katalogu obsahuje kromě základních údajů o knize (název, autor, rok vydání, počet stran, téma atd.) i informace o tom, kolik exemplářů knihovna vlastní, jestli se půjčují domů nebo jenom v knihovně a jestli jsou momentálně půjčené či volné. Většinou nabízí i možnost vypůjčený dokument rezervovat. 12

107 EP2 lekce 3 Taková větší knihovna : ) Plamínek v temnotách 13

108 EP2 lekce 3 Pracovní list 12 Plamínek v temnotách 14

109 EP2 lekce 3 Jak hledat v katalozích? Plamínek v temnotách Podle názvu Podle autora Podle oboru Podle klíčového slova 15

110 Úkol S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP2 lekce 3 Plamínek v temnotách Nalezněte informace o třech krajských knihovnách. Kde přesně sídlí? Jaká je jejich výpůjční doba? Jak se k nim dostanu z autobusového a vlakového nádraží? 16

111 Shrnutí S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP2 lekce 3 Plamínek v temnotách 17

114 EP3 lekce 1 Kolik stojí informace? Cena informace 2

115 EP3 lekce 1 Informace z internetu Cena informace Potřebujete poradit? Jsem tu pro Vás. Pan Google. 2

116 EP3 lekce 1 Informace z internetu Cena informace Zdánlivá bezplatnost ale... cena počítače včetně příslušenství (tiskárna...) cena připojení cena našeho času! 2

117 Úkol S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP3 lekce 1 Cena informace V Obchodním rejstříku vyhledejte tyto tři známé jihočeské firmy a přečtěte základní údaje, které danou firmu charakterizují. 1. skupina zadá Jednota Tábor 2. skupina zadá Kovosvit Sezimovo Ústí 3. skupina zadá Madeta Veselí nad Lužnicí wwww.obchodnirejstrik.cz 2

118 Školení S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP3 lekce 1 Cena informace Vyhledejte školení týkající se např. daní a účetnictví. Zjistěte ceny takovýchto kurzů. 2

119 EP3 lekce 1 Odborná konzultace Cena informace auditorská a poradenská společnost 2

120 EP3 lekce 1 Získávání informací Cena informace TŘÍDA informačním zdrojem sama sobě ODBORNÍK 2

121 EP3 lekce 1 Pracovní list 13 Cena informace 2

122 EP3 lekce 1 Cena informace Kolik zaplatím za zviditelnění informace... billboard 2

123 EP3 lekce 1 Cena informace Kolik zaplatím za zviditelnění informace... reklama 2

124 EP3 lekce 1 Kolik zaplatím za zviditelnění informace... Cena informace Webové stránky 2

125 Pracovní list 14 S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP3 lekce 1 Cena informace 2

126 Shrnutí S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP3 lekce 1 Cena informace 2

129 EP3 lekce 2 Co je informační zdroj? Informovaný=úspěšný 2

130 Pracovní list 15 S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP3 lekce 2 Informovaný=úspěšný 2

131 EP3 lekce 2 Pracovní pohovor Informovaný=úspěšný 2

132 Pracovní list 16 S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP3 lekce 2 Informovaný=úspěšný 2

133 EP3 lekce 2 Informační gramotnost Informovaný=úspěšný 2

134 Zákony S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP3 lekce 2 Informovaný=úspěšný odborná terminologie; aktualizují se. 2

135 Nařízení vlády S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP3 lekce 2 Informovaný=úspěšný 2

136 Vyhláška S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP3 lekce 2 Informovaný=úspěšný prováděcí předpis k zákonu Vyhláška č. 347/2002 Ministerstva zdravotnictví o hygienických požadavcích na prodej potravin a na rozsah vybavení prodejny podle sortimentu prodávaných potravin 2

137 EP3 lekce 2 Informovaný=úspěšný 2

138 Normy S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP3 lekce 2 Informovaný=úspěšný definují systém managementu jakosti (kvality); odborná terminologie; normy nejsou volně ke stažení zdarma k dispozici, aktualizují se. Například: hygienické stavební technické 2

139 Úkol S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP3 lekce 2 Informovaný=úspěšný Vyhledejte v Zákoníku práce část věnovanou změnám pracovního poměru. Vyhledejte v Zákonu o ochraně spotřebitele část věnovanou povinnostem při prodeji. 2

142 EP3 lekce 3 Informační gramotnost Gramotnost není jen čtění a psaní 2

143 EP3 lekce 3 Gramotnost není jen čtění a psaní Každá zvládnutá dovednost z této oblasti přináší důležité body při pracovních pohovorech. 3

144 Pracovní list 17 S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP3 lekce 3 Gramotnost není jen čtění a psaní 4

145 EP3 lekce 3 Gramotnost není jen čtění a psaní Informační gramotnost je důležitá nejen pro práci, informačně gramotný člověk je úspěšnější při studiu, pohotovější v řešení situací běžného života. 5

146 Pracovní list 18 S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP3 lekce 3 Gramotnost není jen čtění a psaní 6

147 EP3 lekce 3 Gramotnost není jen čtění a psaní Dovednost pracovat s informacemi jsme procvičovali celé tři roky vyzkoušejme, co jsme si zapamatovali! 7

148 EP3 lekce 3 Gramotnost není jen čtění a psaní 1. ročník 2. ročník 8

149 EP3 lekce 3 Gramotnost není jen čtění a psaní Žijeme v informační společnosti, informací je... 9

150 EP3 lekce 3 Gramotnost není jen čtění a psaní Bez informací nemůže existovat společnost ani jedinec. Potřebuji je pro... 10

151 Sdělení mohou mít různou podobu.

152 EP3 lekce 3 Gramotnost není jen čtění a psaní Informace můžeme získávat z různých zdrojů. Jak často který používáte? 12

153 EP3 lekce 3 Gramotnost není jen čtění a psaní počítačová gramotnost (schopnost zacházet s počítačem a jeho programovým vybavením) neznamená automaticky informační gramotnost 13

154 EP3 lekce 3 Gramotnost není jen čtění a psaní Internet jako informační zdroj kromě nesporných výhod vykazuje i určité nedostatky (anonymita, nestabilnost, záměr dezinformovat, ). 14

155 EP3 lekce 3 Gramotnost není jen čtění a psaní Jen málo informací je zadarmo, za většinu zaplatím penězi, vlastním časem... 15

156 EP3 lekce 3 Gramotnost není jen čtění a psaní Investici vyžaduje i snaha dát o sobě vědět, důležitý je tedy výběr prostředků. 16

157 EP3 lekce 3 Gramotnost není jen čtění a psaní Seřaďte logickou posloupnost práce s informací. 17

158 EP3 lekce 3 Gramotnost není jen čtění a psaní Člověk, který umí zacházet s informacemi je ve výhodě. 18

160 SŠ obchodu, služeb a řemesel a JŠ s právem SJZ, Tábor, Bydlinského 2474 Studijní a informační centrum školy 1. lekce pro 4. ročník Piráti a baletky OBOR: Ekonomika a podnikání

161 EP4 lekce 1 Piráti a baletky 2

162 EP4 lekce 1 Piráti a baletky 3

163 Pracovní list 19 S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP4 lekce 1 Piráti a baletky 4

164 EP4 lekce 1 Piráti a baletky Autorský zákon 216 ZÁKON ze dne 25. dubna 2006, kterým se mění zákon č. 121/2000 Sb., o právu autorském, o právech souvisejících s právem autorským a o změně některých zákonů (autorský zákon), ve znění pozdějších předpisů, a některé další zákony 5

165 Autorský zákon S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP4 lekce 1 Piráti a baletky 6

166 Autorský zákon S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP4 lekce 1 Piráti a baletky 7

167 Autorský zákon S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP4 lekce 1 Piráti a baletky zákon umožňuje autorovi rozhodnout, jak bude jeho dílo používáno stanovuje právo na odměnu za užití díla nerespektováním těchto práv se dopouštíme přestupku 8

168 Autorský zákon S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP4 lekce 1 Piráti a baletky zákon zároveň stanoví určité výjimky možnost tzv. volného užití díla je to užití díla pro osobní potřebu fyzické osoby limitující podmínka: neslouží k výdělečné činnosti (účelem není dosažení přímého nebo nepřímého hospodářského nebo obchodního prospěchu) 9

169 Autorský zákon S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP4 lekce 1 Piráti a baletky autorský zákon tedy umožňuje zhotovit pro osobní potřebu záznam, rozmnoženinu nebo napodobeninu díla neplatí pro počítačové programy, elektronické databáze, architektonické stavby 10

170 EP4 lekce 1 Kopírování pro své potřeby Co tedy podle zákona můžu? Piráti a baletky zhotovit pro svou osobní potřebu tiskovou rozmnoženinu díla fotografickou technikou (okopírovat, ofotit)!neplatí pro notový záznam hudebního nebo hudebně dramatického díla! 11

171 Úkol S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP4 lekce 1 Piráti a baletky za porušování autorského zákona je možno udělit pokutu najděte v autorském zákoně jak vysoká může tato pokuta být 12

172 Citace S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP4 lekce 1 Piráti a baletky další možností využití díla bez svolení autora jsou tzv. citace = použití výňatků děl jiných autorů ve svém vlastním díle (v odůvodněné míře!) = použití pro účely kritiky nebo recenze = použití při vyučování nebo pro účely nevýdělečného vědeckého výzkumu U citací musím vždy uvést jméno autora, název díla a pramen 13

173 Úkol S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP4 lekce 1 Piráti a baletky Morální a právní aspekty využívání informací Citace dle normy ČSN ISO

174 Úkol S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP4 lekce 1 Piráti a baletky Na vyberte článek ( projev, recenzi, graf...), který byste použili v referátu či seminární práci o Evropské unii. Uveďte správně citaci. 15

175 EP4 lekce 1 Piráti a baletky právní aspekt využívání informací je jedním z problémů týkajících se práce s informacemi existují i další zásady, které je dobré znát pro naše vlastní dobro 16

176 Pracovní list 20 S T U D I J N Í A I N F O R M A Č N Í C E N T R U M Š K O L Y EP4 lekce 1 Piráti a baletky 17

177 EP4 lekce 1 Informační přetížení Piráti a baletky Stav ve kterém je k dispozici příliš mnoho informací. Důsledky informačního přetížení: přetížení CNS; informační neuróza (přetížení nervové soustavy nadbytkem informací, kde působí nedostatek času k analýze přijímaných informací, neschopnost přijímané informace vyhodnotit a zpracovat); únava; ztráta analytických schopností; neschopnost koncentrace; častá chybovost; komunikační konflikty; zhoršení zdravotního stavu ÚNAVOVÝ INFORMAČNÍ SYNDROM. 18

178 EP4 lekce 1 Informační hygiena Piráti a baletky opatření a prostředky, které zmírní negativní dopady neustále rostoucího objemu informací ve společnosti a jejich dopadu na jednotlivce. 19

Zobrazit více