P praktická V vědomostní A atraktivní

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "P praktická V vědomostní A atraktivní"

Silvie Kubíčková
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 JAKÁ JE CHEMIE NA NAŠÍ ŠKOLE?

2 to není, ale P praktická V vědomostní A atraktivní

3 P praktická spojujeme všechny znalosti se světem kolem nás a s každodenním životem či životním prostředím navštiv náš malý chemický kvíz na další stránce

4 V vědomostní snažíme se naučit studentyvše, co by měli znát + něco navíc, ale zároveň je nepřetěžovat Víš správný chemický název? ocet jedlá soda Pro správnou odpověď klikni sem Pro správnou odpověď klikni sem

5 A atraktivní do výuky zařazujeme pokusy, laboratorní práce, exkurze, projekty či badatelsky orientovanou výuku

6 Naše laboratoř Laboratorní práce

7 Laboratorní práce Naši studenti při práci v laboratoři

8 Exkurze Železárny a ocelárny Voestalpine Linz ve školním roce 2014/2015 a v letošním školním roce jsme navštívili železárny a ocelárny Voestalpine Linz Dne navštívili studenti 2.A s částí třídy 6.E v rámci výuky chemie železárny a ocelárny Voestalpine v Linci a dne je navštívili studenti 2.B sčástítřídy6.ea3.b. V návštěvnickém centru oceláren jsme si zopakovali své znalosti z hodin chemie o výrobě surového železa a oceli, dozvěděli jsme se spoustu nových zajímavostí o celém procesu výroby železa a oceli a jaké výrobky z oceli se vyrábí v Linci a po celém světě v koncernu Voestalpine. Poté jsme jejich autobusem vyrazili na okružní jízdu po celém areálu. Podél hromad železné rudy a koksu jsme dorazili přímo k vysoké peci a zamířili do jejího nitra, kde prohlídka pokračovala. Ve válcovně jsme shlédli válcování žhavých plátů oceli na dlouhé pásy. Také se nám poštěstilo vidět vylévání a ochlazování strusky ve venkovním prostoru. Další zastávka byla v provozu, kde se z oceli vyrábí automobilové součástky. Při komentované prohlídce jsme také řádně procvičili svojí angličtinu neboť celá prohlídka probíhala v anglickém jazyce. Po vědomostní části exkurze jsme si odpočinuli a nasáli předvánoční atmosféru vcentru města. Počasí nám přálo, bylo sice chladné, ale slunečné, takže jako bonus jsme měli nádhernou vyhlídku na Alpy při cestě do Lince i zpět.

V návštěvnickém centru oceláren jsme si zopakovali své znalosti z hodin chemie o výrobě surového železa a oceli, dozvěděli jsme se spoustu nových zajímavostí o celém procesu výroby železa a oceli a

9 Fotogalerie z exkurze v Linci

10 Exkurze pro studenty nižšího gymnázia nezapomněli jsme ani na studenty nižšího gymnázia dne navštívili studenti 2. E fotoateliér Seidel a grafitový důl včeském Krumlově Ve fotoateliéru jsme si prohlédli dobové vybavení fotoateliéru, dozvěděli se spoustu zajímavostí o rodině Seidelových a do hodin chemie se budou hodit znalosti o vyvolávání černobílých fotografií s praktickou ukázkou Druhá zastávka v Krumlově byl grafitový důl, kde jsme si prohlédli důl, jeho vybavení a na vlastní kůži vyzkoušeli vlastnosti grafitu.

spoustu zajímavostí o rodině Seidelových a do hodin chemie se budou hodit znalosti o vyvolávání černobílých fotografií s praktickou

11 Fotogalerie Český Krumlov

12 Týden vědy u nás v rámci týdne vědy, který probíhal v listopadu 2015 naústavechavpoceléčr,studentiseminářezchemie 3. ročníku navštívili v letošním roce Entomologický ústav v Českých Budějovicích a také u nás měla přednášku Mgr. V. Jílková z Ústavu půdní biologie v Českých Budějovicích na téma Jak dýchá půda

ročníku navštívili v letošním roce Entomologický ústav v Českých

13 Soutěže chemická olympiáda každý rok se pravidelně zúčastňujeme chemické olympiády a vysíláme naše zástupce do vyšších kol chemické olympiády, kde se rozhodně neztratí kategoried 2014 okresní kolo 7.a 8. místo 2015 okresníkolo 6.a7. místo kategoriec krajskékolo 7.a29. místo 2015 krajské kolo místo, 20., 23. a24. místo

neztratí kategoried 2014 okresní kolo 7.a 8. místo 2015 okresníkolo 6.a7.

14 PROJEKTY studenti sekundy pravidelně pracují na projektu VODA studenti ostatních ročníků dle aktuálních témat ve výuce v loňském školním roce 2014/2015 například studenti 6. E pracovali na projektech Nikotin a Kofein, které jsou kviděníunásvareáluchemie

loňském školním roce 2014/2015 například studenti 6.

15 ČASOVÁ DOTACE osmileté gymnázium výukazačínávsekunděvrozsahu2hodintýdně v dalších ročnících pokračuje také v rozsahu 2 hodin týdně až do septimy, pouze v kvintě jsou 3 hodiny týdně laboratorní práce jsou v sextě v rozsahu 2 hodin1xza14dní

pokračuje také v rozsahu 2 hodin týdně až do septimy, pouze

16 ČASOVÁ DOTACE osmileté gymnázium výuka chemie začíná v 1. ročníku v rozsahu 3 hodin týdně ve2.a3.ročníkujechemie2hodinytýdně ve 2. ročníku mají studenti laboratorní práce vrozsahu2hodin1xza14dní

17 MATURANTI zájemci o studium přírodovědných předmětů a příbuzných oborů si mohou zvolit ve3.a4.ročníkuseminářzchemie 3.ročník vrozsahu2hodintýdně 4.ročník vrozsahu3hodintýdně na semináři si studenti rozšiřují znalosti získané v hodinách chemie a připravují se na maturitu

Podobné dokumenty

P praktická V vědomostní A atraktivní

JAKÁ JE CHEMIE NA NAŠÍ ŠKOLE? to není, ale P praktická V vědomostní A atraktivní P praktická spojujeme všechny znalosti se světem kolem nás a s každodenním životem či životním prostředím navštiv náš malý