Rozhovor s Martinou Horkou o životě migrantů v Japonsku
|
|
- Blanka Žáková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Rozhovor s Martinou Horkou o životě migrantů v Japonsku listopad 2006 Když se stává, že občanství nemůže získat dcera nebo vnučka Japonců, tak co teprve já jako manželka... Kateřina Danielová V tomto rozhovoru vypráví česká migrantka do Japonska o některých svých zkušenostech a postřezích týkajících se života cizinců v Japonsku, fungovaní místní administrativy a vůbec přístupu Japonska a Japonců k cizincům. Na úvod nabízí autorka stručný přehled o problematice migrace v Japonsku. Základní informace o migraci do Japonska Japonsko bylo až donedávna zemí, která byla pro migraci víceméně uzavřena. Až na několik set tisíc Korejců a Číňanů, potomků těch, kteří sem byli přivezeni na nucené práce v průběhu druhé světové války a před ní, a na malý počet nelegálních migrantů nežili v Japonsku až do 80. let 20. století téměř žádní cizinci. I přes rychlý ekonomický rozvoj byla totiž potřeba pracovní síly uspokojována převážně z domácích zdrojů. Teprve v 80. letech začal počet imigrantů růst. Nejprve se jednalo o ženy z okolních asijských zemí, převážně z Thajska a Filipín, které byly najímány na práci číšnic a společnic a často končily v sexuálním průmyslu, a později také o muže, kteří sem začali přijíždět, často nelegálně, z okolních zemí. Tato migrace byla motivována vyšší ekonomickou úrovní Japonska ve srovnání s okolními státy, japonskou poptávkou po levné a nekvalifikované pracovní síle v průmyslu, stavebnictví a službách a úbytkem obyvatelstva. Dalším zdrojem migrace byla migrace sňatková, neboť zejména japonští farmáři si začali přivážet ženy z Filipín a dalších asijských zemí. Přesto však ze strany oficiálních představitelů přetrvávalo pojetí Japonska jako etnicky čisté země a spíše negativní přístup k migraci. V 90. letech byl i přes protesty zaměstnavatelů vydán migrační zákon, který v podstatě uzavřel dveře pro legální migraci nekvalifikované pracovní síly a stanovil poměrně přísné tresty za zaměstnávání nelegálních migrantů. Zároveň však umožnil legální zaměstnávání kvalifikované pracovní síly, etnických Japonců, jejichž předkové kdysi emigrovali především do zemí Latinské Ameriky, či studentů japonských škol a jazykových kurzů. Přes tento přísný zákon zůstala "zadní vrátka" nelegální migrace otevřena, neboť k jejímu postihu se přistupovalo spíše laxně. Dnes se odhaduje, že v Japonsku žijí téměř dva miliony imigrantů, z nichž většina pochází z Koreje, Číny, Brazílie a Filipín. Přístup státních představitelů však zůstává i nadále spíše negativní, což posiluje i předsudky mezi populací. Zahraniční pracovní síla je zákonem stratifikována podle legálního statusu, etnicity, národnosti, genderu a kvalifikace. Nerovné postavení cizinců před zákonem a předsudky rozšířené ve polečnosti umožňují jejich diskriminaci. To je na druhou stranu vyváženo aktivitami místních samospráv a neziskových organizací, které se snaží o pomoc migrantům a o jejich začlenění do společnosti. 1
2 Zdroje: Castles, S Review of Hiromi Mori: Immigration Policy and Foreign Workers in Japan. Journal of Ethnic and Migration Studies. 24 (3): Douglass, M., Roberts, G.S. (eds.) Japan and Global Migration: Foreign Workers and the Advent of a Multicultural Society. Honolulu: University of Hawai i Press. Yamanaka, K Nepalese labour migration to Japan: from global warriors to global workers. Ethnic & Racial Studies 23 (1): Dostupný z: *** Vím, že už nějakou dobu žiješ v Japonsku, jak jsi se tam dostala? Do Japonska jsem odjela přibližně před třemi lety. Jela jsem se tam vdát za svého japonského přítele, se kterým jsem se potkala v Austrálii. Seznámili jsme se v práci, pracovali jsme totiž společně pro jednu uklízecí agenturu a po nějaké době jsme spolu začali chodit. Vdávala ses v Japonsku, bylo obtížné zařídit si všechno potřebné pro svatbu? Jak to probíhalo? Protože jsme svatbu plánovali, zjišťovala jsem všechny informace předem. Na české matrice jsem dostala seznam dokumentů, které k tomu budu potřebovat. Potěšilo mě, že existuje takový návod, aby to klaplo. Musela jsem si na matrice vyžádat potvrzení o tom, že jsem svobodná - způsobilá k uzavření sňatku. Dále jsem potřebovala nový rodný list vystavený na základě původního rodného listu. S těmito dokumenty jsem jela na zvláštní matriku, kde mi ověřili podpis místní paní matrikářky a podepsali to. Další štací bylo Ministerstvo zahraničních věcí, kde mi dali tzv. Apostilu, to znamená, že mi potvrdili podpis paní ze zvláštní matriky. Vše jsem pak nechala přeložit a s těmito dokumenty jsem odjela do Japonska. V Japonsku jsme si domluvili termín na radnici, kde proběhla papírová část svatby. Svědci nám orazili svatební smlouvu - každý dospělý Japonec má totiž své osobní razítko, které používá místo podpisu - a úředníci pak poslali mé doklady na ambasádu, aby tam zkontrolovali jejich pravost. Oddací list nám došel domů poštou teprve za několik dní. Připravil mi docela velké překvapení. V Japonsku bývá na oddacím listě napsán na prvním místě muž a na druhém žena. Když je však manželem nebo manželkou cizinec, jejich jméno je napsané úplně dole. Z právního hlediska totiž cizinec není součástí japonské rodiny. To překvapilo dokonce i moji tchyni s tchánem. Podobné je to i s rodným listem dítěte. Obvykle tam bývá uveden otec dítěte a jeho rodiče, matka dítěte a její rodiče a pak dítě a jeho rodiče. Pokud je však jedním z rodičů cizinec, není tam uveden samostatně, ale pouze jako rodič dítěte. To mi připadá zvláštní. Dokonce jsem někde četla, že když se manželé rozvedou, má na děti právo tchyně, manželova matka. U cizinců to tak asi bude tuplem. S mojí tchyní jsme si to už ale vyříkaly. Je nemocná a o naše děti se prý starat nechce. Takže něco jiného jsou zákony a něco jiného pak lidé. A jak to probíhalo s povolením k pobytu? Původně jsem si myslela, že když se člověk do Japonska přivdá, dostane tam automaticky trvalý pobyt. Po svatbě jsem ale zjistila, že tomu tak není. Přijela jsem na turistické vízum, které se vystavuje na 90 dní a nelze prodloužit. Pak je možné zažádat o pracovní nebo studijní 2
3 vízum na 3 až 5 let. Když jsem se ale vdala, dali mi vízum pouze na rok, což byl pro mě šok. I podruhé, přestože jsem byla těhotná, mi vízum prodloužili opět na rok a teprve teď, když se mi narodilo dítě, jsem dostala vízum na tři roky. Můj manžel ale musel vždy doložit, že pracuje, kde pracuje, kolik vydělává, jak se jmenuje jeho firma a že za mě zaplatí veškeré výdaje, pojištění apod. Kladu si otázku, co by se stalo, kdyby manžel přišel o práci. S vízem, které jsem dostala, navíc nemůžu vycestovat, protože se jedná o jednorázové vízum. Abych mohla odjet, musím požádat o reentry permit, povolení k opětovnému vstupu do země, případně tzv. vícevstupní povolení. Za to se samozřejmě platí. Dobré ale je, že jako žena Japonce mám stejná práva v pracovní oblasti jako mají Japonci. Využila jsi toho? Našla sis nějakou práci? Nějakou dobu po svatbě jsem se soustředila především na studium japonštiny. Sice jsem se ji trochu učila už předtím, ale japonština je dost těžká, má dvě sylabární abecedy, které používá spolu s čínskými znaky, a tak zejména psaní je náročné. Dnes už se docela domluvím, ale obzvlášť čínské znaky ještě příliš nezvládám. Docela mi pomohlo, že v každém městečku v Japonsku existuje tzv. Kouminkan, obecní dům, kde probíhají různé kurzy pro děti, pro dospělé i pro cizince, které vedou dobrovolníci. Je možné tam přijít a učit se japonsky. Poměr mezi japonskými dobrovolníky, učiteli, a cizinci, tedy žáky se liší místo od místa. Kdokoliv je vítán, představí se, naučí se základní fráze a začne se seznamovat s abecedami. Rozhovory se točí kolem všeho možného, co koho právě napadne. Tento způsob je velmi oblíbený a neslouží jen k výuce jazyka, ale také k výměně mezikulturních zkušeností. Dochází tam také k vysvětlování různých nedorozumění plynoucích z neznalosti japonské kultury. Pro mě to bylo velmi zajímavé, protože jsem tam potkala lidi ze zemí, kam jsem se ještě nepodívala, třeba Číňany, Malajce, Indonésany, Filipínce apod. Většinou to byli muži, kteří přijeli na pracovní povolení a pracovali v nějaké továrně, nebo ženy, které přijely se svými manželi nebo se jako já vdaly za Japonce. Kvůli japonštině jsem nemohla hledat práci v oboru, který jsem vystudovala. Ze začátku jsem proto využívala spíš své jazykové znalosti a přes internet jsem si sehnala několik studentů na soukromé hodiny angličtiny, francouzštiny a češtiny. Zkoušela jsem to i přes jednu jazykovou školu, ale tam mi dali najevo, že jelikož nejsem rodilá mluvčí angličtiny a francouzštiny, nejsem pro ně atraktivní. To mě odradilo a už jsem se dál nesnažila hledat práci tímto způsobem. Soustředila jsem se víc na soukromé hodiny a na samostudium japonštiny a čínských znaků. Pro mého manžela to, že nemám práci, nebyl tak velký problém, protože v Japonsku obvykle pracuje muž a žena se stará o domácnost. Po roce manželství jsem pak otěhotněla a teď jsem na mateřské. Vaše dítě má japonské občanství? Ano, naše dítě se narodilo v Japonsku a má japonské občanství. Japonci nedávají automaticky občanství dětem cizinců, které se narodí na jejich území. Někteří Korejci se tam třeba narodili a žijí tam 70 let, ale přesto mají jen povolení k trvalému pobytu. Můj manžel, protože je Japonec, však mohl do 14 dní od narození zažádat pro dceru o japonské občanství. Já jsem jí vyřídila české občanství, takže teď má občanství dvojí. Ve 20 letech, po dosažení dospělosti, se ale bude muset rozhodnout jen pro jedno z nich. A co ty, uvažuješ o japonském občanství? Nevím, jestli by mi ho dali. Spíš ho mají šanci dostat lidé, kteří něco znamenají. Například ho získal brazilský fotbalista, který hraje za japonský tým. Nebo ho může dostat někdo, kdo je 3
4 třeba profesorem na univerzitě anebo má japonské předky. Nevím, jakou šanci má obyčejný člověk, jako jsem já. Asi bych tam musela žít hodně dlouho. Slyšela jsem ale, že bych se pak musela zříci nejen svého občanství, ale i své rodiny. Když totiž získáte japonské občanství, začnete patřit k Japonsku a ve vašem rodokmenu nesmí figurovat žádný cizinec. Ani já nejsem součástí japonské rodiny, k té patří jen můj manžel a dcera. Kdybych tedy dostala japonské občanství, tak by moje rodina v případě obnovení vízové povinnosti měla problém získat vízum do Japonska, protože právně už by to nebyla moje rodina a já bych je nemohla pozvat. Někdy je to až absurdní, slyšela jsem o případu dívky, která má japonskou maminku a korejského tatínka, rodiče se rozvedli a ona, protože žila s otcem, tak v 18 letech dostala korejský pas nikoliv japonský, přestože žije v Japonsku, má japonskou maminku a mluví pouze japonsky. Že občanství opravdu nemůžu chtít a vlastně se ani nemůžu rozčilovat, že mi nedali trvalý pobyt, jsem pochopila, až když jsem se doslechla o jiném případu. Jeden Japonec se prý oženil do Thajska a měl tam dítě s Thajkou. Oba zemřeli a desetileté dítě adoptovala japonská babička. Teprve po roce pobytu v Japonsku dali té holčičce trvalý pobyt, což komentovali tím, že když už se naučila tisíc znaků kandži - čínských znaků, tak si to snad zaslouží. Bylo to nejspíš proto, že jí otec zapomněl vyřídit občanství. Samotní Japonci si totiž mnohdy celou tu byrokratickou mašinérii neuvědomují. Po několika letech jí snad dají občanství, ale budou to velké boje. Od té doby, co jsem se o tomto dozvěděla, jsem v klidu, protože když občanství nemůže získat dcera nebo vnučka Japonců, tak co teprve já jako manželka. Jaké máš zkušenosti s japonskými úřady a cizineckou policií? V Japonsku jsou na úřadech vstřícní, rozhodně člověka nijak neuráží, neříkají mu to máte vědět, s čímž se normálně setkáte na českých úřadech nebo na to se mě neptejte, to já nevím. Třeba řeknou, že nevědí, ale dál to nekomentují, takže se člověk necítí provinile, že se na něco zeptal. Chovají se velice korektně. Trochu problém je, že já neumím až tak dobře japonsky a na cizinecké policii zase nemluví anglicky, a tak je to někdy docela zajímavé. Mají to ale dobře zorganizované a člověk ví, co má dělat, co potřebuje. Někdy sice trvá vystavení dokumentů kvůli množství cizinců déle, jindy mi ale dokonce pomohli s vyplněním formulářů. Nikdy jsem neměla žádné problémy. Člověk si jen musí dávat pozor, aby mu nepropadlo vízum. Když se žena vdá do Japonska, dostane obvykle vízum na rok. Měla jsem kamarádku, Američanku, která nějakým omylem dostala vízum jen na půl roku. Neuvědomila si to a vízum jí propadlo. Kdyby nebyla těhotná, tak by nejspíš musela odcestovat a nesměla by se do Japonska alespoň šest měsíců vrátit. Takto napsala tzv. gomennasai dopis; gomennasai znamená velice se vám omlouvám, tedy velice omluvný dopis, ve kterém se velice zdvořile omluvila a zdůvodnila, proč zapomněla požádat o vízum. Dále napsala, že je těhotná a že prosí, aby jí tento přestupek prominuli a dali jí povolení k pobytu. To se také stalo. Potom však dostala třikrát vízum jen na 6 měsíců, třikrát na rok a teprve pak, když asi zjistili, že jí mohou důvěřovat, jí dali vízum na tři roky. Ale alespoň tam byla ta šance, že ji nevyhostili. A jak tě přijali Japonci? Rodiče mého manžela mě přijali úplně skvěle jako bych byla jejich vlastní dcera. Ostatní lidé, které potkávám, jsou při setkání velmi přívětiví a usměvaví. Obvykle mě považují nejdřív za Američanku, a když zjistí, že jsem Češka, snaží se vydolovat z paměti něco o České republice. Většinou znají skladatele klasické hudby - Smetanu, Dvořáka. Taky je zajímá, jaký je u nás život, jak se liší od Japonska apod. A pokud člověk umí trochu japonsky a nějak se 4
5 domluví, jsou ještě otevřenější. Rádi cestují do Prahy. V Japonsku je teď velmi populární zájezd Praha - Vídeň - Budapešť. Jací cizinci žijí v Japonsku? Japonci si migraci dost hlídají. Pracovní migranti samozřejmě přichází především do odvětví, kde Japonci nechtějí pracovat a kde jsou nízké výdělky, tedy hlavně do továren. Jejich zaměstnavatel pro ně musí získat pracovní povolení, které pak platí několik let. Trochu mě překvapilo, že v Japonsku existují seznamovací agentury, které v Číně, na Filipínách nebo v Thajsku hledají ženy pro Japonce z některých venkovských oblastí, kde je nedostatek žen, a zprostředkovávají jim svatbu. Ženy také často přijíždí jako společnice nebo tanečnice, což je velmi lukrativní práce, i když mnohdy nelegální. Kdo umí obstojně japonsky, může pracovat také jako výpomoc v kanceláři. Japonská společnost je hodně rozkastovaná, což platí i pro cizince, takže tam najdete jak cizince, kteří jsou chudí a pracují manuálně, tak i bohatí, kteří pracují na univerzitách a žijí v luxusních čtvrtích. A setkala ses s xenofobií? Je to zvláštní, ale Japonci považují bělochy za krasné. Obdivují jejich vysoký kořen nosu, dvojitá víčka, která vytváří dojem hlubších očí, vystouplé lícní kosti, modré oči, jinou barvu vlasů než černou, světlejší kůži. Řídí se tím i módní trendy, a tak se ženy malují tak, aby se co nejvíce podobaly běloškám a je možné si dokonce koupit krém na vybělení pleti. Vůči bělochům tedy nějaká xenofobie neexistuje. Trochu skrz prsty se Japonci dívají na jiné Asiaty nebo černochy, protože ti mají snědší pleť a jiné hygienické návyky. Někdy ale právě odlišnosti vzbuzují velký zájem. Například v televizi existuje show, kde vystupuje jeden Afričan s velmi hlubokým hlasem a myslím, že je do něj zamilovaná nejedna dívka. V práci jsou ale samozřejmě preferovaní Japonci, protože Japonec je Japonec a japonštinu je těžké zvládnout. 5
Paměťnároda. Helena Medková
Paměťnároda Helena Medková 1946 Narodila se v roce 1946 v Praze. Její rodiče ji již od malička vedli k hudbě. Hrála na klavír a její sestra na housle. Studovala na konzervatoři a poté na Akademii múzických
VíceObrázek č. 1 Konstantin Jireček, český bulharista. Obrázek č. 2 Ukázka z tvorby Jana Václava (Ivana) Mrkvičky.
Přílohy Obrázek č. 1 Konstantin Jireček, český bulharista. Zdroj: RYCHLÍK, Jan. Dějiny Bulharska. Obrázek č. 2 Ukázka z tvorby Jana Václava (Ivana) Mrkvičky. Zdroj: Иван Мърквичка [online]. Dostupné z
Vícelinka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz
Bylo mi teprve 17, když jsem zjistila, že jsem těhotná. Hlavou mi svištělo, že chci studovat, užívat si života, a že mě naši zabijou. Ti nám ale nakonec pomohli ze všech nejvíc. S prckem to dnes už skvěle
VíceCO NÁM PÍŠÍ NAŠE AU PAIR KONKRÉTNĚ?
CO NÁM PÍŠÍ NAŠE AU PAIR KONKRÉTNĚ? Jana Milá Agenturo Jano! Posílám Ti vánoční pozdrav s přáním krásného a klidného prožití vánočních svátků z kraje nádherných jezer, honosných zámků, cihlových
VíceDISKRIMINACE A MOŽNOSTI INSTITUCIONÁLNÍ OBRANY OČIMA ČESKÉ VEŘEJNOSTI
DISKRIMINACE A MOŽNOSTI INSTITUCIONÁLNÍ OBRANY OČIMA ČESKÉ VEŘEJNOSTI Závěrečná zpráva ze sociologického výzkumu pro Kancelář veřejného ochránce práv Příjemce a realizátor projektu: Kancelář veřejného
VíceGymnázium K. V. Raise, Hlinsko, Adámkova Doplň: Nevěstu do svatební síně přivádí., ženicha..
OPAKOVÁNÍ A 1. Popisem rodokmenů se zabývá 2. Dcera sestry mé matky je moje. 3. Manželka mého bratra je moje. 4. Manžel dcery je 5. Napiš 4 možnosti, kterými může probíhat náhradní rodinná výchova nezletilých
VíceInformace pro uchazeče o práci
Informace pro uchazeče o práci Práva a povinnosti uchazeče o práci jsou v zákoně o zaměstnanosti číslo 435/2004 Sbírky Těžké slovo: uchazeč o práci Těžké slovo: práva Těžké slovo: povinnosti Těžké slovo:
VíceCZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor Mgr. Jana Tomkovičová Tematický celek Člověk a právo Cílová skupina 3. ročník SŠ s maturitní zkouškou Anotace Pracovní list je zaměřen na rodinné vztahy. V úvodní části si žáci zopakují znalosti
VíceJak se Japonka dostane ke studiu češtiny a překládání českých autorů?
Díky finanční podpoře programu AKTION Česká republika - Rakousko pořádá Pedagogická fakulta Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích už víc jak čtvrt století Letní jazykovou školu češtiny a němčiny.
Více*** Jaký byl Váš život v Mongolsku, než jste se rozhodl jet pracovat do Evropy?
Abstrakt: leden 2008 O tom, že jste v Česku nelegálně, nemusíte ani vědět. Rozhovor s mongolským migrantem Marie Jelínková Rozhovor s migrantem, který přijel z Mongolska na dlouhodobé pracovní vízum před
VíceProhlášení o uzavření manželství lze učinit
Manželství se uzavírá svobodným projevem vůle muže a ženy, kteří hodlají vstoupit do manželství. Sňatečný obřad je veřejný a slavnostní, činí se v přítomnosti dvou svědků. Snoubenci při sňatečném obřadu
VíceSÓLO RODIČE A KOMBINACE
SÓLO RODIČE A KOMBINACE PRACOVNÍHO A RODINNÉHO ŽIVOTA Radka Dudová, Ph.D. Gender a sociologie Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. PODÍL JEDNORODIČOVSKÝCH RODIN NA VŠECH RODINÁCH SE ZÁVISLÝMI DĚTMI Zdroj:
VícePříběhy našich sousedů. Božena Klusáková. Scénář k hlasové reportáži. Zpracovali: žáci z 9. A Tereza Záhrobská, Marie Součková, Daniel Bromberger
Příběhy našich sousedů Božena Klusáková Scénář k hlasové reportáži Zpracovali: žáci z 9. A Tereza Záhrobská, Marie Součková, Daniel Bromberger Pedagogické vedení: Mgr. Radka Hodačová Škola: ZŠ Jana Ámose
VíceCo znamená NEZÁVISLÝ ZPŮSOB ŽIVOTA a zapojení do společnosti
Komentář k článku 19: Úmluvy o právech osob se zdravotním postižením Co znamená NEZÁVISLÝ ZPŮSOB ŽIVOTA a zapojení do společnosti 1 2 Komentář k článku 19: Co znamená NEZÁVISLÝ ZPŮSOB ŽIVOTA a zapojení
VíceJiří Janda. Keep Calm and Speak! Větná stavba 1: Čas přítomný
Jiří Janda Keep Calm and Speak! Větná stavba 1: Čas přítomný Mojí bezvadné manželce Lucii, kamarádům Michalu Černému a Janu Šidlákovi za podporu a inspiraci a všem mým skvělým studentům. Copyright Jiří
VíceUČÍME O UPRCHLÍCÍCH 6 9 LET NÁVODY K ČINNOSTEM. Další materiály naleznete na unhcr.org/teaching-about-refugees 2017 UNHCR
UČÍME O UPRCHLÍCÍCH 6 9 LET NÁVODY K ČINNOSTEM Další materiály naleznete na unhcr.org/teaching-about-refugees 2017 UNHCR NEŽ ZAČNETE NEŽ ZAČNETE Poznámka o zapojení uprchlíků, žadatelů o azyl a migrantů
VíceO pracovní rehabilitaci
ÚŘAD PRÁCE O pracovní rehabilitaci Těžké slovo: pracovní rehabilitace Když je člověk osobou se zdravotním postižením, mám právo na pracovní rehabilitaci. Pracovní rehabilitace je služba úřadu práce. Pomůže
Více20 proseb dětí. Příloha č. 1 MILÁ MAMINKO A MILÝ TATÍNKU
Příloha č. 1 20 proseb dětí MILÁ MAMINKO A MILÝ TATÍNKU 1) Nikdy nezapomeňte: jsem dítětem vás obou. Mám teď sice jen jednoho rodiče, u kterého převážně bydlím, a který se o mě většinu času stará. Ale
VíceMetodika projektu. Základní škola a Mateřská škola Nymburk, Letců R.A.F. 1989, p.o. CZ.1.07/1.2.33/02.0039,,Analýza potřeb
Základní škola a Mateřská škola Nymburk, Letců R.A.F. 1989, p.o. Metodika projektu CZ.1.07/1.2.33/02.0039,,Analýza potřeb 2014 Zpracoval garant projektu Mgr.Radek Procházka s kolektivem Z Š a M Š N y m
VíceCZ DLOUHODOBÉ POBYTY
DLOUHODOBÉ POBYTY DLOUHODOBÉ POBYTY POVINNÉ PODMÍNKY ZDRAVOTNÍ POJIŠTĚNÍ SOCIÁLNÍ POJIŠTĚNÍ DŮCHODOVÉ NEMOCENSKÉ POJIŠTĚNÍ PRACOVNÍ POVOLENÍ ŽIVNOSTENSKÝ LIST S JAKÝMI ÚŘADY SE CIZINEC S DLOUHODOBÝM POBYTEM
VíceModelový příklad Vdovský/vdovecký a sirotčí důchod
Modelový příklad Vdovský/vdovecký a sirotčí důchod Ve společné domácnosti spolu žijí otec Jan (ročník nar. 1966) a dcera Jana (21 let). Jan je příjemcem vdoveckého důchodu, Jana sirotčího důchodu. Jaký
VíceZávěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok
Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2016-2017 Osobní údaje Jméno a příjmení studenta: E-mail: Domácí VŠ: Domácí fakulta: Obor studia: Hostitelská země: Hostitelská VŠ: Délka pobytu: Univerzita
VíceStát a jeho fungování - obec, občan,obyvatel, etnikum, rasa, národ, národnost Prezentace pro žáky SŠ
Stát a jeho fungování - obec, občan,obyvatel, etnikum, rasa, národ, národnost Prezentace pro žáky SŠ Spolufinancováno ESF a státním rozpočtem ČR, reg. č. projektu CZ.1.07/1.1.00/14.0143 OPVK Gymnázium
VíceMěla jsem dvě pracovní povolení a dva živnostenské listy. Ty se mi navíc podařilo prodloužit. Oslavovala jsem.
únor 2008 Legálně v České republice: Byrokratická odysea jedné Američanky Abstrakt: Článek zachycuje osobní zkušenosti občanky USA žijící přes deset let v ČR. Autorka představuje jednotlivé etapy svého
Vícezuzana skřičková a me m nt n o t ri r n i g
zuzana skřičková a mentoring to jsem já, zuzana skřičková Se svoji rodinou bydlím v Česticích, v malé vesnici poblíž Rychnova nad Kněžnou. Bydlím tu odjakživa. I když v různých etapách života byste mě
VícePraktik a psychosomatika. MUDr. Michaela Ročňová Ordinace praktického lékaře pro dospělé Šestajovice u Prahy
Praktik a psychosomatika MUDr. Michaela Ročňová Ordinace praktického lékaře pro dospělé Šestajovice u Prahy Psychosomatika u praktika Pro koho je? Pro které lékaře? Pro které pacienty? Specifika psychosomatiky
VíceMETODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově
METODICKÉ LISTY výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově reg. č. projektu: CZ.1.07/1.3.11/02.0005 Sada metodických listů: KABINET 1. STUPNĚ Název metodického
VíceKristův kříž: Křesťanova hlavní věc!
Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc! Čtení: Lukáš 9:18 27 Asi před deseti lety se promítal film o třech přátelích z New Yorku, kteří se blížili ke čtyřicítce a měli velký zmatek ve svých životech, zaměstnáních,
VíceAnna Čtveráková. Střípky z žití
1 Anna Čtveráková Střípky z žití 2 Seznamka na pohřbu Zemřel nám šéf po dost dlouhé nemoci a já jsem se měla výhledově stát jeho nástupkyní. Jely jsme s kolegyněmi na pohřeb a já jsem byla pověřena pronést
VíceMichal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33
V poslední době se vám velmi daří. Vydali jste novou desku, sbíráte jedno ocenění za druhým a jste uprostřed vyprodaného turné. Co plánujete po jeho zakončení? 1 / 6 Turné se sice blíží ke svému závěru,
VíceW lfg f ang n A madeus s Moza z rt
Wolfgang Amadeus Mozart Anotace Prezentace seznámí žáky se životem a dílem Wolfganga Amadea Mozarta. V úvodu si žáci zopakují znalosti z předchozích hodin, eventuálně učivo z nižších ročníků. V průběhu
VíceJMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.
To jsem JÁ 1I JMENUJI SE: Baví mě: To je otisk mé ruky: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá. 2I Jmenuji se......... a je mi... let. Žiju společně s: Bydlím v: Nejvíc
VíceTragický osud dvou kamarádek
Tragický osud dvou kamarádek Když jsme počátkem května připravovali články o blovických obětech 2. světové války, popisovali jsme osudy mnoha lidí. Vůbec jsme tenkrát netušili, že dvě zemřelé dívky se
VíceSvatby v české společnosti
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR Jilská 1, Praha 1 Tel./fax: 286 840 129 E-mail: klara.prochazkova@soc.cas.cz Svatby v české společnosti Technické parametry Výzkum:
VíceFotoreportáž: Mongolové v Čechách a Program dobrovolných návratů
srpen 2009 Fotoreportáž: Mongolové v Čechách a Program dobrovolných návratů Jérémie Jung Abstrakt: Fotoreportáž o české mongolské komunitě v době hospodářské krize. Mnoho Mongolů využilo Program dobrovolných
VíceHledáte si i během trvání rekvalifikace práci?
Účastnice A: No asi nic moc, protože jsem neměla práci a nikde jsem ji nemohla najít. No doufám, že mi pomůže? Myslíte jako najít práci nebo obecně? No hlavně tu práci, no a pak se budu mít jako celkově
VíceDnešní doba nabízí možnosti, které nebyli nikdy předtím dostupné. To dává cestování úplně nový rozměr využití.
Dnešní doba nabízí možnosti, které nebyli nikdy předtím dostupné. To dává cestování úplně nový rozměr využití. V minulosti, pokud jste chtěli někam odcestovat, jediná volba byla cestovní kancelář, která
VíceDeník mých kachních let. Září. 10. září
Deník mých kachních let Září 10. září Kdybych začínala psát o deset dní dříve, bylo by zrovna 1. září. Den, na který jsem se těšila po několik let pravidelně, protože začínala škola. V novém a voňavém
VíceVýsledky dotazníkového šetření Jak skloubit rodinu a práci
Výsledky dotazníkového šetření Jak skloubit rodinu a práci Cílová skupina: Ženy/muži vracející se po rodičovské dovolené nebo péči o závislého člena rodiny na trh práce Ženy/muži s malými dětmi do 15-ti
VíceÚvodní část: Představení se a úloha na zjištění kolik nám je let.
Anežka Pekárková, Romana Bredová Výuka 12.10.2011, sudý týden Cíl: Procvičit sčítání a odčítání v různých prostředích Úvodní část: Představení se a úloha na zjištění kolik nám je let. ÚLOHA: Od čísla 100
VíceJabok Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická. Rizikové skupiny. Casuistika. Rudolf Hemelík 2. ročník učo 5236
Jabok Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická Rizikové skupiny - Casuistika Rudolf Hemelík 2. ročník učo 5236 OBSAH : I. osobní údaje II. rodinná anamnéza III. osobní anamnéza IV. lékařská
VíceMůj milý deníčku Jasně, že jsem nejlepší!
Můj milý deníčku Jasně, že jsem nejlepší! také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz Jim Benton Jasně, že jsem nejlepší! e-kniha Copyright Fragment, 2014 Všechna práva vyhrazena. Žádná část
VíceTo se opravdu muselo? No, tak chodili všichni až na jednu spolužačku, jejíž rodina měla hospodářství, jinak všichni.
1 Pro svůj projekt jsem si vybrala svoji maminku. Je jí 37 let, pochází z Podkrkonoší z malé vesničky Havlovice, kde od šesti do dvanácti let navštěvovala tamní mateřkou a základní školu. Ve dvanácti letech
VíceZnáte tyto údaje o vodě? Přečtěte si text. Označte, co je/není pravda.
Znáte tyto údaje o vodě? Přečtěte si text. Označte, co je/není pravda. 157/3 Víte, že... 20 až 50 litrů je minimální množství vody, kterou člověk denně potřebuje pro své základní životní potřeby?... 575
VíceIII. fáze profesního poradenství Řešení situace dlouhodobě nezaměstnaného
4. Jak nejlépe zvládnout otázky u výběrového řízení Tento osvědčený postup pomáhá uživatelům s přípravou na výběrové řízení, konkrétně na tu část řízení, kdy se jich dotazuje zástupce zaměstnavatele (zpravidla
VíceTrvalý pobyt pro cizince na území Čr
CZ Trvalý pobyt pro cizince Čr CZ Trvalý pobyt pro cizince ČR Trvalý pobyt je pobytový status pro cizince, který splní zákonné podmínky. Může být umožněn na základě: Povolení k pobytu pro občany ze zemí
VíceŽÁDOST O KANADSKOU DÁVKU ZABEZPEČENÍ VE STÁŘÍ, STAROBNÍ A POZŮSTALOSTNÍ DŮCHOD V RÁMCI SMLOUVY O SOCIÁLNÍM ZABEZPEČENÍ MEZI KANADOU A
ŽÁDOST O KANADSKOU DÁVKU ZABEZPEČENÍ VE STÁŘÍ, STAROBNÍ A POZŮSTALOSTNÍ DŮCHOD V RÁMCI SMLOUVY O SOCIÁLNÍM ZABEZPEČENÍ MEZI KANADOU A Jazyk, v němž si přejete vést korespondenci: angličtina francouzština
Více1. okruh Mezinárodní migrace obyvatelstva
1. okruh Mezinárodní migrace obyvatelstva Kvízové otázky: 1. Která země na světě má největší podíl imigrantů ve své populaci? 2. Která země na světě má největší podíl emigrantů ve své populaci? 3. Která
Více- občanský průkaz, cestovní doklad, nebo průkaz o povolení k pobytu cizince
Narodilo se vám dítě? a/ dítě z manželství jeden z rodičů předloží: - souhlasné prohlášení rodičů o jménu /jménech/ dítěte - oddací list - občanský průkaz, cestovní doklad, nebo průkaz o povolení k pobytu
VíceSam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam
FAJN TROCHU OČISTNÉ ANO Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam se chtěl zamyslet nad možnými důsledky. Ve světle její reakce považoval za nutné to probrat detailněji. Nekaz to kouzlo, požádala
VícePatronus 15/05. Školní hřiště od Veni
Patronus 15/05 Školní hřiště od Veni Rozhovor s profesorem Severusem Snapem (Ředitel klubového Zmijozelu) 1) Jak moc jste si podobní s knižním Snapeem? Jaký na něj vůbec máte svůj názor? S knižním Severusem
VícePřípadová studie. Komplexní program na podporu zahájení podnikání AKTIVNĚ PRO ROVNÉ ŠANCE
AKTIVNĚ PRO ROVNÉ ŠANCE Případová studie Komplexní program na podporu zahájení podnikání Studie je financována z prostředků ESF prostřednictvím Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost a státního
VíceDobrý den, S pozdravem. Lucie Pondělíková
v loňském roce jsem se zúčastnila projektu "ŠANCE PRO DĚČÍNSKO", který měl zvýšit možnosti mého uplatnění na trhu práce. Po úspěšném ukončení dvou vzdělávacích modulů tohoto projektu jsem získala certifikáty
VícePříloha 3 - Výsledky dotazníkového šetření. Stránka 1
15-20 21-30 31-40 41-50 51-60 20 66 12 34 24 1. Kolik času průměrně věnujete denně péči o své tělo? 46 méně než hodinu 6 30 46 69,7 9 75 25 73,5 23 95,8 1-2 hodiny 12 60 20 30,3 3 25 9 26,5 1 4,2 více
VícePrůzkum rozhodování žáků devátých tříd. Studie Než zazvoní
Průzkum rozhodování žáků devátých tříd Studie Než zazvoní 26. září 2016 Studie o výběru školy Tento dokument je veřejnou součástí širší dlouhodobé studie společnosti Než zazvoní, která mapuje proces rozhodování
VíceŽádost o zápis narození
Žádost o zápis narození sepsaná dne... u... s... bytem... k provedení zápisu narození do zvláštní matriky vedené Úřadem městské části města Brna, Brno - střed, podle ustan. 1, 3 odst. 4) a 43 zákona č.
VíceZÁVĚREČNÁ KONFERENCE Poslanecká sněmovna PČR Praha 28. 4. 2014 DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ ČR
ZÁVĚREČNÁ KONFERENCE Poslanecká sněmovna PČR Praha 28. 4. 2014 DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ ČR 1. STUPEŇ ZÁKLADNÍ ŠKOLY dotazník obsahuje 8 + 1 otázek zkoumaná statistická veličina: četnost cílem šetření bylo zjistit:
Více1. Demografický vývoj
1. Demografický vývoj Karlovarský kraj je druhý nejmenší z krajů ČR a žije v něm nejméně obyvatel. Karlovarský kraj se rozkládá na 3,3 tis. km 2, což představuje 4,2 % území České republiky a je tak druhým
VíceZákladní údaje o studentovi. Zahraniční škola. Studijní pobyt v zahraničí. Aktivity před výjezdem
Základní údaje o studentovi Fakulta Stavební Obor studia Příprava, realizace a provoz staveb Úroveň studia v době pobytu v zahraničí magisterské Zahraniční škola Země: Jižní Korea Název zahraniční školy:
VícePrůvodce změnami v rodičovských dávkách od 1. ledna 2011
Průvodce změnami v rodičovských dávkách od 1. ledna 2011 Obsah: 1. Porodné 2. Peněžitá pomoc v mateřství 3. Rodičovský příspěvek 4. Daňová sleva na dítě 5. Sociální příspěvek 6. Jak klesne rodičovský příspěvek
VíceBible pro děti představuje. Narození Ježíše
Bible pro děti představuje Narození Ježíše Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: M. Maillot Upravili: E. Frischbutter; Sarah S. Přeložila: Jana Jersakova Vydala: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible
VícePROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003
PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003 Vyplněnou Závěrečnou zprávu je potřeba doručit v elektronické podobě (e-mail) na zahraniční oddělení rektorátu
VíceŽÁDOST O ZJIŠTĚNÍ STÁTNÍHO OBČANSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY A VYDÁNÍ OSVĚDČENÍ O STÁTNÍM OBČANSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY
ZÚ Washington ŽÁDOST O ZJIŠTĚNÍ STÁTNÍHO OBČANSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY A VYDÁNÍ OSVĚDČENÍ O STÁTNÍM OBČANSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY (dále jen,,osvědčení ) podle 42 a násl. zákona č. 186/2013 Sb., o státním občanství
Více5 Potratovost. Tab. 5.1 Potraty,
5 Potratovost Počet potratů se dlouhodobě snižuje a tento trend pokračoval i v roce. Registrovaných 7 potratů bylo 35,8 tisíce, čímž bylo opět překonáno historické minimum. Počet umělých přerušení těhotenství
Vícebýt a se v na ten že s on z který mít do o k
být a se 1. 2. 3. v na ten 4. 5. 6. že s on 7. 8. 9. z který mít 10. 11. 12. do o k 13. 14. 15. ale i já 16. 17. 18. moci svůj jako 19. 20. 21. za pro tak 22. 23. 24. co po rok 25. 26. 27. oni tento když
VíceKapitola první: Neobvyklý případ
Kapitola první: Neobvyklý případ Jmenuji se Adrian Les a už více než 12 let jsem soukromý detektiv. Za tu dobu jsem se stal dosti uznávaným a nouzi o práci jsem opravdu neměl. Ve spolupráci s policií jsem
VíceEU_12_sada2_13_ČJ_William_Shakespeare_Dur
EU_12_sada2_13_ČJ_William_Shakespeare_Dur Název školy Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Karviná, p. o. Autor Mgr. Durajová Helena Anotace Vzdělávací oblast Pracovní list je zaměřen na upevnění
VíceJak to je s tím druhem? Rozdělme si to jednoduše na dva druhy.
Odvážné, ale jednoduché Psychopati, sociopati, deprivanti atd. (dále jen predátoři), jsou podle mého nový druh člověka. Slovem nový ve skutečnosti myslím jiný druh, protože predátoři se vyskytuji mezi
VíceDOTAZNÍK PRO ŽADATELE O OSVOJENÍ DÍTĚTE
ČÁST A DOTAZNÍK PRO ŽADATELE O OSVOJENÍ DÍTĚTE I OSOBNÍ ÚDAJE Jméno a příjmení: Datum a místo narození: Bydliště: Státní příslušnost: Stav: Číslo občanského průkazu (pasu): rozená: rodné číslo: národnost:
VíceMentální obraz Romů AKTIVITA
Cíle studenti jsou schopni vyjádřit představy asociace spojené se slovy průměrný Rom uvědomují si, že mentální obraz nemusí být plně v souladu se skutečností jsou schopni analyzovat svoje postoje a odhalit
VíceVÝZNAM A DOSTUPNOST ODLEHČOVACÍCH SLUŽEB POHLEDEM PEČUJÍCÍCH O DĚTI S POSTIŽENÍM. Vybraná data z výzkumu pro Jihomoravský kraj
VÝZNAM A DOSTUPNOST ODLEHČOVACÍCH SLUŽEB POHLEDEM PEČUJÍCÍCH O DĚTI S POSTIŽENÍM Vybraná data z výzkumu pro Jihomoravský kraj Péče bez překážek, z. s. Praha 2019 JIHOMORAVSKÝ KRAJ 3483 2 příjemců příspěvku
VícePatronus 1/06. Pobertovi od Namy ze Zmijozelu
Patronus 1/06 Pobertovi od Namy ze Zmijozelu Rozhovor Cho Chang Vánoce jsou za dveřmi,nalaďme tedy vánoční vlnu... Co máš na vánocích nejraději? 1.Na vánocích mám nejraději tu vánoční náladu,klid a pohodu
VíceMlýn v Hrušovanech. Ve Vlastivědě Moravské, se o mlýnu píše:
Mlýn v Hrušovanech. Tyto řádky jsou přílohou rodopisu Jabůrkové ze Lhoty Dlouhé a Dolní, kterou sestavuji pro vlastní potěšení, případně pro potomky, bude li to některého z nich zajímat. Tato příloha je
VíceNEOBYČEJNÝ PŘÍBĚH OBYČEJNÉHO ČLOVĚKA KARLA SUCHÉHO
NEOBYČEJNÝ PŘÍBĚH OBYČEJNÉHO ČLOVĚKA KARLA SUCHÉHO Tamara Čopová Jiří Čechák Natálie Havlová Filip Wlodarczyk a Mgr. Zdeněk Brila Náš žákovský tým osmé třídy Základní a mateřské školy Jaroslava Seiferta
VíceBible pro děti. představuje. Narození Ježíše
Bible pro děti představuje Narození Ježíše Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: M. Maillot Upravili: E. Frischbutter; Sarah S. Přeložila: Jana Jersakova Vydala: Bible for Children www.m1914.org BFC PO Box
VíceVýborně! Těším se na setkání
Výborně! Těším se na setkání zítra! Ahoj, jmenuji se Sema! Přišla jsem do Maďarska před několika měsíci, před nedávnem jsem začala řídit křesťanské společenství, které jsme založili s mými krajany. 143
VíceCo byste o této dívce řekli?
Co byste o této dívce řekli? Jaké má vlastnosti? Co dělá? Jaká je to žákyně? Z jaké pochází rodiny? Upřesníte ještě něco v charakteristice této dívky? Doplníte teď něco na charakteristice dívky? Kdo by
VíceCo víme o násilí na ženách?
Co víme o násilí na ženách? Ludmila Kopecká (Kashpurova) 25. listopad je mezinárodním dnem boje proti násilí na ženách. Podle statistik se 95 % násilí děje právě na ženách a způsobují ho muži. Ženy, které
Více"Vítězové a poražení" v současné pracovní legální a nelegální migraci
"Vítězové a poražení" v současné pracovní legální a nelegální migraci Dušan DRBOHLAV Karlova Univerzita v Praze Přírodovědecká fakulta Katedra sociální geografie a regionálního rozvoje IDEA Středomoří
Více22. základní škola Plzeň
22. základní škola Plzeň Třída: 7. A Jméno: Lenka Hirmanová Datum:29. 11. 2008 1 Skoro každý měl ve školce stejný sen, co by chtěl dělat Jako malá jsem měla různé zájmy, i když některé se moc nezměnily.
VíceÚTĚK NA ZÁPAD. (Günter Götz [1])
ÚTĚK NA ZÁPAD Koupit lístek, nastoupit do vlaku, to všechno proběhlo v pořádku. Ale kousek od východního Berlína vlak zastavil a objevila se lidová policie s kalašnikovy. Museli jsme ukázat dokumenty a
Více(3) a naše společné nezletilé děti (do 18 let) - 1. dítě: Jméno(a), příjmení. Rodné příjmení. Datum a místo narození, okres/stát.
Magistrát města Karlovy ary odbor vnitřních věcí Moskevská 2035/21 361 20 Karlovy ary Žádost o povolení změny příjmení pro celou rodinu (1) Žadatel Rodné číslo Datum a místo uzavření manželství Státní
VíceDEMOGRAFICKÝ VÝVOJ. Počet obyvatel oproti minulému roku mírně poklesl
DEMOGRAFICKÝ VÝVOJ Počet obyvatel oproti minulému roku mírně poklesl Počtem obyvatel zaujímá Karlovarský kraj 2,9 % z celkového úhrnu ČR, a je tak nejméně lidnatým krajem. Na konci roku 2013 žilo v kraji
VíceZkouška z českého jazyka pro cizince. Úroveň B1 POSLECH S POROZUMĚNÍM
Zkouška z českého jazyka pro cizince Úroveň B1 POSLECH S POROZUMĚNÍM Tato část zkoušky má 4 úlohy. Maximální počet bodů je 25. Řešení napište do ZÁZNAMOVÉHO ARCHU. Budete psát obyčejnou tužkou. Můžete
VíceDotazník Zpětná vazba absolventů
Dotazník Zpětná vazba absolventů Milí absolventi, obracíme se na Vás s žádostí o vyplnění online dotazníku, který zjišťuje, jak s odstupem jednoho roku hodnotíte studium na střední škole. Šetření je anonymní
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Slovenská Členy
VíceStruktura dotazovaných v Slovensku, pro které připadá v úvahu, že budou (dále) pracovat v Rakousku (%):
Struktura dotazovaných v Slovensku, pro které připadá v úvahu, že budou (dále) pracovat v Rakousku (%): Pohlaví Stáří Rodinný stav Muž Žena do let - let - let - let - let od let svobodný / svobodná ženatý
VíceDopad veřejných politik na strukturu migrantů v České republice: případová studie a doporučení. Proměna trhu práce: nic se neděje?
Dopad veřejných politik na strukturu migrantů v České republice: případová studie a doporučení PhDr. Marie Jelínková, PhD. Sdružení pro integraci a migraci Multikulturní centrum Praha Proměna trhu práce:
VíceVýuková lekce zaměřená na sdílení
Výuková lekce zaměřená na sdílení Vývojový tým Člověk a společnost Rituály narození, křest 8. ročník ZŠ Cíl čtenářské gramotnosti Žák klade otázky v průběhu četby k tomu, co ho v textu zaujalo, sdílí svoje
VíceAktuální populační vývoj v kostce
Aktuální populační vývoj v kostce Populace České republiky dlouhodobě roste. Od roku 2003 byl růst populace přerušen pouze jednou, v roce 2013. V roce 2016 obyvatel 1) ČR přibylo jak přirozenou měnou (počet
VíceStruktura dotazovaných v Česku, pro které připadá v úvahu, že budou (dále) pracovat v Rakousku (%):
Struktura dotazovaných v Česku, pro které připadá v úvahu, že budou (dále) pracovat v Rakousku (%): Pohlaví Stáří Rodinný stav Muž Žena do let 6 - let 6 - let 6 - let 6-6 let od 66 let svobodný / svobodná
VíceProjektové noviny. Vypravily jsme se s pracovníky Projektových Novin zjistit,co se děje dne 3.3.2005 na projektovém dni ZŠ Masarykova v Kolíně
Projektové noviny Vypravily jsme se s pracovníky Projektových Novin zjistit,co se děje dne 3.3.2005 na projektovém dni ZŠ Masarykova v Kolíně Projektové noviny vám připravily: Jak to všechno začalo? str.
VíceZákladní škola a Mateřská škola G.A. Lindnera Rožďalovice Modeling
Základní škola a Mateřská škola G.A. Lindnera Rožďalovice Modeling Jméno a příjmení: Nikola Součková Třída: 5. A Školní rok: 2014/2015 Garant / konzultant: Mgr. Nina Dyčenková Datum odevzdání: 31. 03.
VíceMuž Žena Stáří do 25 let 25% 38% 26-35 let 27% 17% 36-45 let 26% 26% 46-55 let 14% 12% 56-65 let 8% 5% od 66 let 0% 1%
DOTAZOVÁNÍ DOMÁCNOSTÍ - podrobné výsledky Dolní Rakousy Struktura dolnorakouskych žen a mužů, pro něž připadá práce připadá v úvahu, že budou (dále) pracovat v zahraničí: Ochota (dále) pracovat v zahraničí:
Vícena jeho límci. Mnohokrát jsem vynesla
Jednoho dne na jeho límci. tento malý hmyz ven, měl učitel narozeniny. Ti lidé se zase předem domluvili: Co kdybychom vyhlásili soutěž o nejlepší oblečení jako dárek na učitelovy narozeniny? Musely ho
VícePříspěvek k příspěvku k rodopisu Alfonse Šťastného
Příspěvek k příspěvku k rodopisu Alfonse Šťastného Objevil jsem nedávno na webu Příspěvek k rodopisu Alfonse Šťastného MUDr. Jana Antonína Magera, publikovaný v Rodopisné revue on-line, 8 roč. 15, 3, 2013.
Více7 Migrace. Tab. 7.1 Zahraniční migrace,
7 Migrace Podle údajů z Informačního systému evidence obyvatel Ministerstva vnitra ČR (ISEO) a Cizineckého informačního systému (CIS), 10 jehož správcem je Ředitelství služby cizinecké policie, přibylo
VíceBudoucnost pracovní migrace v ČR 20.3.2012, Praha
Budoucnost pracovní migrace v ČR 20.3.2012, Praha Klientský systém Dita Čermáková Geomigrace - Geografické migrační centrum Katedra sociální geografie a regionálního rozvoje Vývoj klientského systému Obdobný
VícePOKUS PRVNÍ. Život je drama
POKUS PRVNÍ Život je drama (Je to literární klišé?) 1 Vítr nese semínko pampelišky Na hladinu rybníka? Na kousek hlíny? Do otevřených úst? Na šlehačkový dort? Do kouta chodby? Na betonový dvorek? Do praskliny
VíceCésar farao Herodes Jakub
Vyplň následující údaje: Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: Vedoucí skupiny: biblické příběhy pro starší žáky PoznejBibli 1. LEKCE: První Vánoce - To není možné! Jaký nejlepší dárek jsi kdy k Vánocům
Více