Vznik Československa. Jakub Kozar (podle předlohy Václava Havla):
|
|
- Radovan Kolář
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Jakub Kozar (podle předlohy Václava Havla): Vznik Československa Vypravěčka: Je tomu již devadesát let, co se na konci První světové války kdesi v srdci Evropy probudil k životu nový samostatný stát stát československý. Předchozích 300 let český národ trpěl pod železnou rukou Rakouské později Rakousko-Uherské monarchie. Ta však v první světové válce směřovala k tak zdrcující porážce, že již nebylo v jejich silách udržet obrovský nadnárodní kolos pospolu. Zahraničnímu odboji včele s Masarykem, Štefánikem a Benešem se podařilo prosadit a legitimizovat vznik samostatného československého státu. Na domácích politických představitelích zůstalo, aby nový stát oficiálně vyhlásili. Přenesme se nyní do předvečera onoho památného dne, do bytu jednoho z budoucích mužů 28.října, dr. Aloise Rašína Rašín: Centrála? Tady Dr. Rašín. Slečno, spojte mě prosím ihned s Vídní, potřebuju mluvit s říšským poslancem Tusarem. Tusar: Hier Reichsrat, Tusar am Apparat. Rašín: Rašín, dobrý večer. Tusar: To je výborné, že voláte, příteli. Dějí se velké věci! Rašín: Povídejte! Tusar: Dnes odpoledne ke mně přišel plukovník generálního štábu Ronge. Požádal mě, prý s vědomím císařovým, aby čeští poslanci odjeli na frontu a působili na vojáky, aby ještě aspoň několik dní udrželi frontu. Jde o záchranu válečného materiálu v hodnotě několika miliard. Vojáci totiž houfně odcházejí z bojiště, protiví se rozkazům a jediní, kdo by jim prý mohli dát morální sílu, jsou čeští poslanci! Válka je prý prohraná, bude uzavřen mír, jde jen o několik dnů. Rašín: To je fantastické! To musí skutečně prasknout každou chvíli, když to tvrdí i Ronge. Klidně mi volejte v jakoukoli hodinu, stejně už dnes nebudu spát. Tusar: Nezapomeňte, že vás zítra čeká perný den. Rašín: Přesně tak, zítra to spustíme, jde moje manželka, musím končit. Rašínová: Lojzo, co konkrétně uděláte? Máš nějaký plán? Rašín: Karličko, zase jsi poslouchala cizí hovory. Já ten druhý telefon asi zruším. A jaký plán? Tohle je revoluce! Copak se dá revoluce nějak naplánovat? Rašínová: Já vím, ale přeci jen - Rašín: Především zavolám Scheinerovi, aby přes noc zmobilizoval Sokoly. Jakmile lidi uvidí na ulicích jejich hlídky po dlouhé době zase v krojích pochopí ihned, co se děje. A zároveň to bude jakási záruka veřejného pořádku. Nemělo by dojít ke zbytečným násilnostem. 1
2 Musíme hned první den celému světu ukázat, že si zasloužíme svobodu, kterou nám Masaryk s legiemi vybojoval. Rašínová: Přítomnost Sokolů na ulicích ovšem ještě stát nezaloží. Rašín: To jistě ne, mluvím jen o tom, co udělám nejdřív. Rašínová: A co se tedy bude dít potom? Rašín: Na osmou ráno svolám schůzku předsednictva ke Švehlovi. Tam řeknu, co vím od Tusara, a navrhnu, abychom začali přebírat státní správu. Rašínová: Nebude chtít Švehla počkat, až bude kapitulace vyhlášena? Víš přece, jak je opatrný... Rašín: Stříbrný a Soukup budou souhlasit hned, vždyť by se zesměšnili, kdyby teď byli pro vyčkávání, když už před čtrnácti dny to chtěli rozjet. Pokud jde o Švehlu, věřím na jeho nos. Určitě vycítí, že situace už dozrála. Rašínová: Jestli budou teda všichni pro, co konkrétně uděláte? Rašín: Švehla se Soukupem mají jít v devět převzít Válečný obilní ústav. Převezmou ho prostě jménem nového státu a nechají si na místě složit slib. Kdo má v ruce zásobování, ten už má po čertech důležitý kus moci! Vždyť ani vojáci proti nám nic nesvedou, nebudou-li mít co jíst! Rašínová: A co budeš dělat ty? Rašín: Neboj, tvůj muž nebude páté kolo u vozu. Půjdu do redakce Národních listů, kde budu čekat na zprávy z Vídně a samozřejmě dávat příslušné pokyny Sokolům. Představuji si, že někdy kolem půl jedenácté by se celé předsednictvo znovu sešlo v Obecním domě, odkud bychom jeli k pražskému místodržiteli a za Schönbornem. Oběma oznámíme, že odteďka je Národní výbor vedoucím orgánem samostatného československého státu a požádáme je, aby nám buď složili slib a plně se nám podřídili, anebo aby složili funkce. Rašínová: Ale Lojzo, ty nemáš co na sebe! Co kdyby sis vzal ten černý oblek po dědečkovi? Rašín: Ale Karličko, nejdu přece na pohřeb. Rašínová: Co není, může být! Není to Aloisi přece jen dost riskantní podnik? Pro tebe, pro vás, pro naše obyvatelstvo? Nezapomeň, že pořád ještě mají v Praze vojenskou posádku. Rašín: Nikdy jsem ti netajil, Karlo, že se vydávám v nebezpečí života. Ale když jde o národ, na jedinci nezáleží. Stojíme před historickým úkolem, kterého se musíme odvážit. Že se nám to podaří okamžitě a bez obětí, to zaručit bohužel nemůžeme. Pokud jde ale o armádu, spoléhám na Scheinerovy Sokoly. Vidíš, s tebou je to horší než u výslechu, málem bych zapomněl, že musím Scheinerovi zavolat. Scheiner: Tady Scheiner. 2
3 Rašín: Tady Rašín! Mluvil jsem s Tusarem, vypadá to, že během několika hodin bude Rakousko kapitulovat. Připravte si Sokolstvo, ráno ať vyjdou hlídky do ulic a vše ať se děje podle projednaného plánu. Scheiner: Rozumím, všechno hned zařídím. Rašín: Spoléhám na vás a o ulici se nebojím. Co ale uděláme, když se vláda nebo Němci postaví proti nám a dojde ke srážce? Máme dost arzenálu k odporu? Scheiner: Zbraní máme zatím poskrovnu, ale jsme připraveni okamžitě zabírat vojenské zásoby a munici. Rašín: Možná zajdeme zítra i za velitelem pražské posádky a nějak jim vysvětlíme, jak zbytečné by bylo v tomto okamžiku každé další prolévání krve. Kdyby něco, jsem celou noc vzhůru. Uvidíme se v devět v redakci. Už je tu zase manželka. Scheiner: Víte, co mě jen mrzí, že se toho všeho nedožil ten starej páprda Franz Josef! No nic, mějte se. Rašínová: Neměl by sis přece jen na chvilku zdřímnout? Telefon můžu hlídat já. Rašín: Jsi hodná, ale telefon v tvých rukou by mohl způsobit víc než jen národní revoluci. Navíc mám ještě práci. Musím dopsat ten zákon o zřízení státu. Rašínová: A jak ti to zatím jde? Rašín: Mám to v podstatě hotové, snažil jsem se být co nejstručnější, podívej. Rašínová: To je celé? Nikdy bych nevěřila, že se dá na polovině stránky založit stát! Rašín: V revoluční době jde leccos. Mám ti to přečíst? Rašínová: Samozřejmě! Rašín: Samostatný stát československý vstoupil v život. Aby byla zachována souvislost dosavadního právního řádu se stavem novým, aby nenastaly zmatky a upraven byl nerušený přechod k novému státnímu životu, nařizuje Národní výbor jménem československého národa jako vykonavatel státní svrchovanosti toto: Čl.1 Státní formu československého státu určí Národní shromáždění ve srozumění s Československou Národní radou v Paříži. Orgánem jednomyslné vůle národa a také vykonavatelem státní svrchovanosti je Národní výbor. Čl.2 Veškeré dosavadní zemské a říšské zákony a nařízení zůstávají prozatím v platnosti. Čl.3 Všechny úřady samosprávné, státní a župní, ústavy státní, zemské, okresní a zejména i obecní jsou podřízeny Národnímu výboru a prozatím úřadují a jednají dle dosavadních platných zákonů a nařízení. Čl.4 Zákon tento nabývá účinnosti dnešním dnem. Čl.5 Národnímu výboru se ukládá, aby tento zákon provedl. 3
4 Vypravěčka: Průběh samotného 28. října se od Rašínových plánů zpočátku příliš nelišil. Kolem 9. hodiny Antonín Švehla a František Soukup jménem Národního výboru převzali Obilní ústav v Praze, čímž chtěli dát obyvatelstvu signál k revoluci. Skutečný podnět k převratu ale dala jiná věc - zpráva o Andrássyho nótě. Těsně před půl jedenáctou dopoledne přišla z Vídně do redakce deníku Národní politika na Václavském náměstí zpráva o nótě rakousko-uherského ministra zahraničí Andrássyho americkému prezidentu Wilsonovi. V ní Rakousko-Uhersko oznámilo, že přijímá podmínky k uzavření míru a vyjádřilo ochotu ihned začít jednání o příměří, stejně tak jako jednání o autonomii národů Čechoslováků a Jihoslovanů. Před budovou redakce Národní politiky byla proto okamžitě vyvěšena ne zrovna přesná zpráva: Příměří! Podrobné zprávy vyvěsíme za chvíli. A tak se na Václavském náměstí začali tvořit hloučky vzrušených Pražanů. O něco později byl vyvěšen samotný obsah nóty. Přihlížející si ji ve vznikající euforii vyložili trochu jinak: Rakousko kapitulovalo, jsme svobodni! Davy rozjásaných Čechů pak po celý den proudily pražskými ulicemi a slavili domnělou rakouskou kapitulaci a samostatnost. Jeden oslavný projev střídal druhý, všude zněly národní písně, ze štítů domů - stejně jako z uniforem vojáků - se strhávaly symboly monarchie. Večer téhož dne v Obecním domě v Praze pětice představitelů Národního výboru Alois Rašín, Antonín Švehla, František Soukup, Jiří Stříbrný a Vavro Šrobár vydala zákon o zřízení samostatného československého státu a v manifestačním provolání oficiálně vyhlásila jeho vznik. Poznámka Mgr. Pavla Měrky Rozhlasový skeč, který zazněl ze školního rozhlasu, je adaptací nepříliš známé hry Václava Havla Zítra to spustíme. Hru napsal tehdejší disident pro brněnské divadlo Husa na provázku. To ji uvedlo v rámci scénického projektu Rozrazil, připraveného v roce 1988 k 70. výročí vzniku Československa. Jméno autora muselo být z politických důvodů utajeno. Václav Havel se ke hře vrátil před dvěma lety v rozhovoru pro časopis Rozrazil: Sehnal jsem si od historika Pichlíka různé speciální knížky, paměti Rašínovy, Soukupovy, Stříbrného a jiných politiků té doby a zaujalo mě v nich, jak každý to dění a tu situaci deset let poté líčí trochu jinak. Najdeme tam dohadování: bylo to tak, nebylo to tak? Noc před osmadvacátým říjnem to jsou fakta, to nejsou spekulace byl napsán Zákon o vzniku Československa, který začíná větou: Samostatný stát československý vstoupil v život. Je to zákon krátký, a je v něm všechno. Zákon byl opravdu druhý den přijat Národním výborem a tím vzniklo Československo. Docela mě to bavilo a nakonec jsem to napsal za pár dní. Nejvíce času mi ale zabrala četba těch knih. Odevzdal jsem to, divadlo Husa na provázku to zahrálo a nebylo poznáno, kdo je pravým autorem. 17. listopad 1989 katapultoval disidenta Václava Havla do role prezidenta, a tak zůstala hra Zítra to spustíme na dlouhou dobu posledním Havlovým divadelním textem. Teprve v roce 2007, čtyři roky poté, co opustil prezidentskou funkci, dopsal zatím poslední divadelní hru Odcházení. Není bez zajímavosti, že Odcházení uvedli v neoficiální světové premiéře žáci a kantoři Wichterlova gymnázia (28. února 2008). 4
5 Osoby a obsazení: Judr. Alois Rašín ( ) byl český politik a ekonom, v době 1. světové války člen tajného výboru Maffie. V roce 1915 byl zatčen, o rok později odsouzen k trestu smrti za vyzvědačství a velezradu, později amnestován. 28. října 1918 spolu s Antonínem Švehlou, Jiřím Stříbrným, Františkem Soukupem a Vavro Šrobárem vyhlašuje samostatný československý stát. Právě Rašín, jak je ze skeče patrné, je autorem textu prvního zákona. Obavy, které o svého manžela projevuje paní Rašínová, nebyly bezpředmětné. V lednu 1923 se stane (jako ministr financí) obětí atentátu, který na něj spáchá anarchista a člen Komunistické strany František Šoupal. Postavu Rašína ztvárnil Jakub Kozar. Judr. Josef Sheiner ( ) byl advokát a osobní přítel zakladatele Sokola Miroslava Tyrše. V době 1. světové války se zapojil do odbojové činnosti proti Rakousku-Uhersku, byl členem tajného výboru Maffie, v roce 1915 stejně jako Rašín uvězněn, pro nedostatek důkazů propuštěn. V říjnu 1918 byl jako člen předsednictva Národního výboru československého jedním z organizátorů vyhlášení samostatného Československa. Postavu Sheinera ztvárnil Michal Carbol. Vlastimil Tusar ( ) byl sociálně demokratický politik a novinář. Jako poslanec rakouské říšské rady byl proti rozbití habsburské monarchie, ale v roce 1918 se i on připojil k myšlence nezávislosti Československa. Byl to právě on, kdo v říjnu 1918 telefonicky z Vídně informoval Aloise Rašína o vhodném okamžiku k vyhlášení samostatného státu. Tusar se stane druhým ministerským předsedou československé vlády (tzv. rudozelené koalice), v září 1920 bude okolnostmi donucen podat demisi. Postavu Vlastimila Tusara ztvárnil Aleš Mučka. Paní Karla Rašínová byla manželkou Aloise Rašína. Se svým mužem stála pevně v dobách dobrých i zlých. Stala se matkou tří dětí. Šťastné manželství ukončila tragická smrt Aloise Rašína v roce Roli Karly Rašínové ztvárnila Andrea Špoková. Vypravěčka: Aneta Kaplanová
ITA, SMART Notebook, Version 10.0.187.1 23:35:24 Jul 30 2008
Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185, 339 01 Klatovy; ( 376312154, fax 376326089 E-mail: skola@maszskt.investtel.cz; internet: www.maszskt.investtel.cz Kód přílohy vzdělávací
VíceE K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO TEST ČEŠI ZA 1. SVĚTOVÉ VÁLKY
TEST ČEŠI ZA 1. SVĚTOVÉ VÁLKY 1. Který císař vládl v Rakousko-Uhersku na počátku války? a) Karel I. b) František I. c) František Josef I. d) Karel II. 2. Jaký politický systém zavedl císař v monarchii
VíceVZNIK ČESKOSLOVENSKA A JEHO PRVNÍ ZÁKON
VZNIK ČESKOSLOVENSKA A JEHO PRVNÍ ZÁKON ANOTACE: Zákon o zřízení samostatného československého státu (nazývaný rovněž První zákon nebo recepční norma) je spolu s Manifestem k národu základním dokumentem
VíceZALOŽENÍ ČESKOSLOVENSKA
ZALOŽENÍ ČESKOSLOVENSKA Vznik Československa První republika 28. 10. 1918-30. 9. 1938 po rozpadu Rakouska-Uherska v závěru první světové války nový státního útvaru bez historické tradice Československo
VíceŠkola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
VíceVzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/34.0211. Anotace. Novodobé dějiny. Češi a Slováci za první světové války
Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20 Číslo projektu: Název projektu: Číslo a název klíčové aktivity: CZ.1.07/1.5.00/34.0211 Zlepšení podmínek
VícePočátky Československé republiky ( ) Základní škola Bohuňovice Učivo dějepisu 9. ročníku Připravila Karla Dokoupilová
Počátky Československé republiky (1918 1920) Základní škola Bohuňovice Učivo dějepisu 9. ročníku Připravila Karla Dokoupilová Z kterého dokumentu je tento úryvek? Národ náš touží se všemi demokraciemi
VíceVOŠ a SPŠ VARNSDORF Mariánská 1100, 40747 Varnsdorf 198P2006 Pilotní projekt SIPVZ. Vznik Československa
VOŠ a SPŠ VARNSDORF Mariánská 1100, 40747 Varnsdorf 198P2006 Pilotní projekt SIPVZ Vznik Československa Situace na počátku války žádné nadšení pro mobilizaci nechuť bojovat proti Slovanům průběhu války
VíceJan Hálek, Jana Konvičná, Martina Maříková, Boris Mosković, Hana Svatošová
Autoři výstavy: Jan Hálek, Jana Konvičná, Martina Maříková, Boris Mosković, Hana Svatošová Kurátorka výstavy: Jana Konvičná Architektonické řešení: Pavel Kolíbal Grafické řešení: Marek Jodas Termín otevření:
VíceOsudové roky české státnosti. Stručný průvodce českou historií 20. století. Jindra Svitáková. 2. rozšířené vydání
U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z, U I D : K O S 2 2 4 9 4 5 2. rozšířené vydání Osudové roky české státnosti Stručný průvodce českou historií
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná
Více5. ročník. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_450 4. 1. 2012
5. ročník Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_Inovace/8_450 4. 1. 2012 Anotace: Jazyk: Prezentace seznamuje žáky s odporem proti Rakousku-Uhersku během 1. světové války, jednáním zahraničního odboje, o
VíceVzdělávací oblast : Člověk a společnost. Předmět : Dějepis. Téma : Novověk. Ročník: 9
Vzdělávací oblast : Člověk a společnost Předmět : Dějepis Téma : Novověk Ročník: 9 Popis: Test obsahuje látku 1. pololetí 9. ročníku. Časově odpovídá jedné vyučovací hodině. Ověřuje historické znalosti
VíceČeši za 1. světové války
Češi za 1. světové války Název školy: Základní škola a Mateřská škola Kokory Číslo projektu: CZ.1.07/14.00/21.2149 Datum: 15. 10. 2012 Autor: Denisa Biskupová Název: VY_32_INOVACE_20_D_Češi za 1. světové
VíceČeskoslovensko 20. let I. část
Československo 20. let I. část 28. říjen 1918 Švýcarsko: v Ženevě proběhla schůzka představitelů domácího Národního výboru československého v čele s dr. Karlem Kramářem s Prozatímní zahraniční vládou,
VícePrvní světová válka, vznik Československého státu
První světová válka, vznik Československého státu Záminkou k vypuknutí první světové války se stal atentát na následníka rakouského trůnu Františka Ferdinanda, synovce císaře Františka Josefa I. Atentát
VícePrvní chvíle Československé republiky byly plné horečných změn. Že je všechno jinak, poznal hned ráno 29. října 1918 místodržící hrabě Coudenhove.
První roky republiky Samostatný československý stát vznikl po skončení první světové války s přispěním vítězných mocností Spojených států, Anglie a Francie na troskách rakousko-uherského císařství. I když
VíceVÝVOJ ČESKÝCH ZEMÍ - OPAKOVÁNÍ
VÝVOJ ČESKÝCH ZEMÍ - OPAKOVÁNÍ Obsahový cíl: - Žák si používá slovní zásobu k tématu Vývoj českých zemí. - Žák prokazuje znalost tématu doplňováním vhodných slovních spojení do vět. Jazykový cíl: - Žák
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj
ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná
VíceČeské země v Rakousku- Uhersku
České země v Rakousku- Uhersku 1620 Bitva na Bílé hoře ztráta samostatnosti 1620 1780 postupné poněmčení šlechty a měšťanů 1781-1848 české národní obrození vznik novodobého národa Češi se snaží o zrovnoprávnění
VíceVZNIK ČSR. říjen 1915 Clevelandská dohoda v USA krajané v USA podporují společné soužití Čechů a Slovák v jednom státě a podporují samostatnost.
Vznik ČSR Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Martina Filipová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz ; ISSN 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské
VíceHistorie parlamentarismu a české ústavnosti
Historie parlamentarismu a české ústavnosti Zemské sněmy Předchůdce moderního parlamentu V Praze, Brně a Olomouci Od 13. století Revoluční rok 1848 Řetězec revolucí, které se roku 1848 prohnaly Evropou,
VícePrvní republika.notebook. January 23, 2014
VY_32_INOVACE_VL_116 Téma hodiny: První republika Předmět: Vlastivěda Ročník: 5. třída Klíčová slova: demokracie, hospodářský rozmach, vzdělání, Skaut, Sokol, Tomáš Baťa Autor: Mgr. Renata Čuková Podzimková,
VíceZÁKON O PROZATÍMNÍ ÚSTAVĚ
ZÁKON O PROZATÍMNÍ ÚSTAVĚ ze dne 13. listopadu 1918 (publikován pod č. 37/1918 Sb.) O národním shromáždění 1 Národní výbor rozšiřuje se na 256 členů způsobem a dle klíče, jak vznikl Národní výbor. Tento
Více1867 prosincová ústava rakouskouherské vyrovnání (dualismus) konstituční monarchie
Otázka: Ústavní vývoj v ČR Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Marťas charakteristika ústav v letech 1918 2014 1500 Vladislavské zemské zřízení 1627 obnovení zemského zřízení dědičná moc Habsburků
VíceFRANTIŠEK KUPKA ÚROVEŇ A. I. Dvě vlasti
FRANTIŠEK KUPKA ÚROVEŇ A I. Dvě vlasti Malíř František Kupka (1871-1957) pocházel z východních Čech. Dětství prožil v Dobrušce, kde se vyučil sedlářem. Díky svému výtvarnému talentu byl však doporučen
VíceVzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/34.0211. Anotace. Novodobé dějiny. Politické strany první republiky
Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20 Číslo projektu: Název projektu: Číslo a název klíčové aktivity: CZ.1.07/1.5.00/34.0211 Zlepšení podmínek
VícePrvní světová válka Vznik Československého státu
První světová válka Vznik Československého státu 1 První světová válka Vznik Československého státu záminkou k vypuknutí 1. SV koncem června v Sarajevu její pravou příčinou byly spory mezi velmocemi a
VíceDIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 298 Jméno autora Mgr. DANA ČANDOVÁ Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 22. 4. 2012 Ročník, pro který je DUM určen Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický
VíceRakousko Uhersko na konci I. světové války
Rakousko Uhersko na konci I. světové války Poslední Rakousko - Uherští panovníci Císař František Josef I. (1830-1916) Císař Karel I. (1887-1922) Národně osvobozenecký boj od I.SV až do vzniku Československé
VíceDĚKUJEME VŠEM VOLIČŮM, KTEŘÍ DALI HLAS NAŠÍ STRANĚ V KONUNÁLNÍCH VOLBÁCH
OV KSČM Ústí nad Labem listopad 2018 www.usti-kscm.cz ov.usti@kscm.cz ovkscm.ul@quick.cz DĚKUJEME VŠEM VOLIČŮM, KTEŘÍ DALI HLAS NAŠÍ STRANĚ V KONUNÁLNÍCH VOLBÁCH Okresní výbor Komunistické strany v Ústí
VíceZákladní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí
Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí Vraclav 52, 565 42 Tel.: 465 482 115 e:mail: škola@vraclav.cz www: zsvraclav.cz Číslo projektu Název šablony Vyučovací předmět Vzdělávací
VíceČEŠI ZA 1. SVĚTOVÉ VÁLKY A VZNIK ČESKOSLOVENSKA
ČEŠI ZA 1. SVĚTOVÉ VÁLKY A VZNIK ČESKOSLOVENSKA 1914 v Rakousko-Uhersku uzavřena říšská rada a zemské sněmy, potlačeny občanská práva a svobody, nastolena v...-ú.. diktatura Zatčeni radikální čeští poslanci:
VícePrvní světová válka bitva u Hradce Králové
První světová válka přelom 19. a 20. století napjaté vztahy mezi velmocemi 1866 bitva u Hradce Králové Habsb. monarchie oslabuje, 1867 vznik Rakouska-Uherska 1870 prusko-francouzská válka území Alsaska
VíceZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list
ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list Mgr. Michaela Holubová Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list V Čechách vládla neobyčejně
VíceDokument B: Podobizna Františka Kupky a paní Eugénie Kupkové olej, 1908)
FRANTIŠEK KUPKA ÚROVEŇ A I. Dvě vlasti Malíř František Kupka (1871-1957) pocházel z východních Čech. Dětství prožil v Dobrušce, kde se vyučil sedlářem. Díky svému výtvarnému talentu byl však doporučen
VíceDĚJEPIS 9. ROČNÍK POLITICKÝ SYSTÉM PRVNÍ REPUBLIKY, ZAHRANIČNÍ November POLITIKA.notebook
POLITICKÝ SYSTÉM OBDOBÍ PRVNÍ REPUBLIKY (UČEBNICE S. 36 40) V ČSR systém politického pluralismu, politické strany z předválečného období. Nejdůležitější politickou stranou se stala Československá sociálně
VíceŠkrtni všechny nesprávné odpovědi.
1. Kdo se stal v Československu po druhé světové válce předsedou vlády? Emil Hácha. 2. Komunistický politik, první dělnický prezident v Československu. Vedl komunistický převrat v roce 1948. Jak se jmenuje?
VíceTomáš Garrigue Masaryk
NAŠI PREZIDENTI Prezidenti 1. Tomáš Garrigue Masaryk 2. Edvard Beneš 3. Emil Hácha 4. Edvard Beneš 5. Klement Gottwald 6. Antonín Zápotocký 7. Antonín Novotný 8. Ludvík Svoboda 9. Gustav Husák 10. Václav
VíceMarshallův plán. Mgr. Veronika Brynychová VY_32_INOVACE_DEJ_29. Období vytvoření: únor Ročník: 2., příp. 3.
VY_32_INOVACE_DEJ_29 Marshallův plán Mgr. Veronika Brynychová Období vytvoření: únor 2013 Ročník: 2., příp. 3. Tematická oblast: Československo 1945-48 Předmět: dějepis, příp. hospodářské dějiny Výstižný
VíceTéma: První světová válka
Téma: První světová válka Vypracoval/a: Mgr. Zdeňka Báčová TE NTO PR OJ E KT J E S POLUFINANC OVÁN EVR OPS KÝ M S OC IÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. Počátek konfliktu 28. června 1914
VícePO VÁLCE ZNÁRODNĚNÍ BANK, DOLŮ A VELKÝCH VÝROBNÍCH ZÁVODŮ POZEMKOVÁ REFORMA VLASTNIT MAX. 50 HA NÁSTUP KOMUNISTŮ
PO VÁLCE 1945 1948 PREZIDENTEM OPĚT EDVARD BENEŠ ODDĚLILA SE PODKARPATSKÁ RUS A PŘIČLENILA SE K SOVĚTSKÉMU SVAZU ZNÁRODNĚNÍ BANK, DOLŮ A VELKÝCH VÝROBNÍCH ZÁVODŮ POZEMKOVÁ REFORMA VLASTNIT MAX. 50 HA 1946
VícePsací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).
Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_07_Václav Havel Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační gramotnost
VícePoražené Rakousko-Uhersko se rozpadlo a na jeho místě vznikly tzv. nástupnické státy.
Vznik Československa Poražené Rakousko-Uhersko se rozpadlo a na jeho místě vznikly tzv. nástupnické státy. 28. října 1918 vyhlášen samostatný československý stát Národní výbor (červen 1918) orgán, který
VíceZnázornění genealogického vztahu mezi Miroslavem Pavlákem a Ji ím St íbrným Mužem 28. íjna
Znázornění genealogického vztahu mezi Miroslavem Pavlákem a Ji ím St íbrným Mužem 28. íjna 1 JI Í (FERDINAND) ST ÍBRNÝ MUŽ 28. ÍJNA Ferdinand Stříbrný (1880), na počátku 20. století si jako redaktor českých
VíceZuzana a Eugen Brikciusovi uvádějí pouliční výstavu. která je podpořena. Franze Kaf- ky Staroměstské nám. Železná
1/1 1918-2008 Zuzana a Eugen Brikciusovi uvádějí pouliční výstavu Vznik Československa a cesta do Evropy slovem i obrazem která je podpořena odborem informování o evropských záležitostech Úřadu vlády České
Vícevýukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku
VY_32_INOVACE_CJM4_4660_ZEM Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
VíceČeskoslovensko 20. let II. část
VY_INOVACE_03_IV./2_Dějepis Československo 20. let, 2. část Československo 20. let II. část Politické strany Pro první republiku je charakteristická silná pluralita politických stran. Politické pole bylo
VíceVelká válka Češi na bojištích Evropy
Pracovní listy k putovní výstavě Velká válka Češi na bojištích Evropy Pracovní listy jsou zpracovány jako doplňková vzdělávací pomůcka k výstavě Velká válka Češi na bojištích Evropy. Pracovní listy lze
VíceMĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í
č.j.: 274/2014 MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í č. 254 ze dne 09.04.2014 Návrhy na pojmenování ulic a náměstí ve vztahu k událostem 17. listopadu 1989 v lokalitě Nákladového nádraží
VíceVY_32_INOVACE_06_Vznik Československa_07
VY_32_INOVACE_06_Vznik Československa_07 Autor: Rostislav Šarman Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400
VíceZdroj: KUPKA, František a Dana MIKULEJSKÁ. František Frank Frantík François Kupka. Praha: Národní galerie, 2013.
FRANTIŠEK KUPKA ÚROVEŇ A I. Dvě vlasti Malíř František Kupka (1871 1957) pocházel z východních Čech. Dětství prožil v Dobrušce, kde se vyučil sedlářem. Díky svému výtvarnému talentu byl však doporučen
Více1918 Osmičky v dějinách českých zemí Helena Nováčková, Milan Vojáček
191 Osmičky v dějinách českých zemí Helena Nováčková, Milan Vojáček 191 OSMIČKY Helena Nováčková, Milan Vojáček v dějinách ČESKÝCH ZEMÍ Publikace k výstavě archivních dokumentů z cyklu Osmičky v dějinách
VíceObchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek
Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek Pracovní list DUMu v rámci projektu Evropské peníze pro Obchodní akademii Písek", reg. č. CZ.1.07/1.5.00/34.0301 Číslo a název
Více28. ŘÍJEN. Výzva /V Prostoru/
28. ŘÍJEN Výzva /V Prostoru/ 28. ŘÍJNA 1918 27. října 1918 vyjádřila vídeňská vláda ochotu jednat o mírových podmínkách navržených americkým prezidentem Woodrow Wilsonem. Tato zpráva se rychle dostala
VíceHistorie české správy. SPRÁVA V OBDOBÍ 1848 1918 2. část
Historie české správy SPRÁVA V OBDOBÍ 1848 1918 2. část Název školy Autor Název šablony Číslo projektu Předmět Tematický celek Téma Druh učebního materiálu Metodický pokyn SOŠ InterDact s.r.o. Most Mgr.
Více2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- směřujeme k samostatnému státu. Zdroj textu: vlastní
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Martina Pajurková NÁZEV: VY_12_INOVACE_1.2.29.5._VL TÉMA: Vlastivěda, dějiny: prověřovací
VícePrvní světová válka 1914 1918 Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko
Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_11 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo
VíceT. G. Masaryk. FORMA VZDĚLÁVACÍHO MATERIÁLU pracovní list pro žáka
T. G. Masaryk AUTOR Mgr. Jana Hrubá OČEKÁVANÝ VÝSTUP na základě přečteného textu stručně charakterizuje osobnost T. G. Masaryka, zjistí některé události týkající se života této významné osobnosti - porozumění
VíceNávod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti z novodobé historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.
1 2 3 1 2 3 4 5 6 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 10 11 12 Návod Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti z novodobé historie naší vlasti. Mohou využít také odhad. Pravidla
VíceVládní návrh. ZÁKON ze dne o zásluhách Václava Havla. Parlament se usnesl na tomto zákoně České republiky:
Vládní návrh ZÁKON ze dne. 2012 o zásluhách Václava Havla Parlament se usnesl na tomto zákoně České republiky: 1 Václav Havel se zasloužil o svobodu a demokracii. 2 Tento zákon nabývá účinnosti dnem jeho
VícePražské jaro, okupace a Jan Palach
Vzdělávací materiál pro žáky 9. třídy ZŠ a SŠ Objekt: Národní památník na Vítkově, expozice: Křižovatky české a československé státnosti Pražské jaro, okupace a Jan Palach Autor písně Zaposlouchej se do
VíceDějiny slovenského práva. Ladislav Vojáček
Dějiny slovenského práva Ladislav Vojáček Ústavní vývoj 1945 1989 Příprava a přijetí Košického vládního programu první přímý kontakt: E. Beneš v Moskvě (prosinec 1943) vlastní jednání: březen 1945 v Moskvě
VíceVznik samostatného státu Čechů a Slováků - Historicky Kaleidoskop - Historicky Kaleidoskop Středa, 20 Listopad :33
Když císař František Josef I. 28. července 1914 vyhlásil válku Srbsku a vydal rozkaz k bombardování Bělehradu, stanul svět na prahu čtyřletého válečného šílenství, které poznamenalo statisíce obyvatel
VíceVýmarská republika Německá říše
Výmarská ústava Výmarská republika Výmarská republika je označení pro historický stát Německa po pádu monarchií v Německu v roce 1918 až do nástupu nacistů k moci v roce 1933 Přestože oficiální název Německa
Více17. listopad DEN BOJE ZA SVOBODU A DEMOKRACII
17. listopad DEN BOJE ZA SVOBODU A DEMOKRACII 17. listopad patří mezi jeden z nejvýznamnějších dnů v dějinách České republiky. V roce 1939 nacisté brutálně zakročili proti vysokoškolským studentům. O padesát
Vícebýt a se v na ten že s on z který mít do o k
být a se 1. 2. 3. v na ten 4. 5. 6. že s on 7. 8. 9. z který mít 10. 11. 12. do o k 13. 14. 15. ale i já 16. 17. 18. moci svůj jako 19. 20. 21. za pro tak 22. 23. 24. co po rok 25. 26. 27. oni tento když
VíceKe kořenům Havlova pojetí Občanského fóra / 66 Definice Občanského fóra / 75 Neexistovalo jednoduché řešení / 78
labyrint18.qxd 7.2.2005 14:57 StrÆnka 9 Předmluva 9 Obsah Úvod / 15 Přístup k tématu / 15 Listopad 89 a věc revoluce / 18 Revoluce bez revolucionářů / 21 Povaha přechodného období / 28 Poděkování / 34
VíceDějiny českého a československého práva. Ladislav Vojáček
Dějiny českého a československého práva Ladislav Vojáček Ústavní vývoj 1945 1989 Příprava a přijetí Košického vládního programu první přímý kontakt: E. Beneš v Moskvě (prosinec 1943) vlastní jednání: březen
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ. Mgr. Jindřiška Řehořková VY_32_Inovace_7.2.3 Vznik ČSR
Název školy: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Autor: Název DUM: Mgr. Jindřiška Řehořková VY_32_Inovace_7.2.3 Vznik ČSR Název sady: Moderní dějiny 1914-1945 Číslo projektu: Anotace: CZ.1.07/1.4.00/21.3577 Prezentace
VíceII. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ
II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se situací za doby okupace Československa, II. světové války a následné vlády KSČ. Učebnice:
VíceČeskoslovenští prezidenti 1918 1993
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940
VíceDRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST OSVOBOZENÍ ČESKOSLOVENSKA Osvobozování začalo od východu a trvalo zhruba 7 měsíců. Začalo v září 1944 KARPATSKO-DUKELSKOU OPERACÍ, ve
VíceIng. Jaroslava Syrovátkov. tková Prezident ČR
Veřejn ejná správa Ing. Jaroslava Syrovátkov tková ČR republiky je hlavou státu, tj. reprezentativní osobou, zastupující stát především navenek, používá imunity, která spočívá v zákazu jej zadržet, trestně
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s organizací československého
Více10. EXEKUTIVNÍ MOC V ČR
10. EXEKUTIVNÍ MOC V ČR Cvičení č. 1. 1. Co je to legislativní proces? 2. Kdo všechno u nás může navrhnout zákon? 3. Kdo má v zákonodárném procesu právo veta? 4. V čem spočívá rozdíl mezi schvalováním
VíceSeznamte se s historií
Bylo Československo před rokem 1989 federací? Jedním z prvních signálů, že vztah Čechů a Slováků nebude v obnovené demokracii po listopadu 1989 bezproblémový, se stala tzv. pomlčková, která odkryla vzájemné
VícePracovní listy k panelové výstavě, která je k vidění na nábřeží Míru v Sikorově parku a ve stejné verzi na radnici v Českém Těšíně a webu Muzea
Pracovní listy k panelové výstavě, která je k vidění na nábřeží Míru v Sikorově parku a ve stejné verzi na radnici v Českém Těšíně a webu Muzea Těšínska. Projděte se po nábřeží, ale i celým městem Český
VícePolitické procesy v Československu
Politické procesy v Československu Anotace: prezentace věnující se politickým procesům v 50. letech v Československu. Dětský diagnostický ústav, středisko výchovné péče, základní škola, mateřská škola
VíceZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace
Název školy: Číslo projektu: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_03_Josef Kajetán Tyl Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační
VíceREVOLUCE Revoluce ve FRANCII
REVOLUCE 1848 1849 - rok 1848: vypuknutí revolucí na mnoha místech Evropy - cíl: rovnoprávnost, svoboda, samostatnost, sjednocení (Itálie, Německo) - různé důvody: nespokojenost, hospodářské potíže, nemožnost
Více4. ABSOLUSTICKÁ MONARCHIE NA ÚZEMÍ ČR (poč. 17. stol. polovina 19. stol.)
4. ABSOLUSTICKÁ MONARCHIE NA ÚZEMÍ ČR (poč. 17. stol. polovina 19. stol.) 4.1. Ekonomické základy absolutistického - Ekonomické základy raného absolutistického - Ekonomické základy rozvinutého absolutistického
VíceTéma: životopis žák se orientuje v životopise, vyhledává podstatné informace, pohlíží na
VY_12_INOVACE_číslo přílohy 1_ČJ_5B_16 Úvodní část seznámení s cílem hodiny: životopis Václava Havla Hlavní část životopis a literární tvorba Václava Havla Závěrečná část zpětná vazba probrané látky Shrnutí
Vícečíslo 4 2009 V čísle dále naleznete... Každý máme svého vězně? Skandál, který musel být utajen www.politicti-vezni.cz
číslo 4 2009 V čísle dále naleznete... Každý máme svého vězně? Skandál, který musel být utajen www.politicti-vezni.cz 2008 Zajímavý článek stojící za zamyšlení Dostal se nám do pošty článek od neznámého
VíceČESKÁ REPUBLIKA NAŠE VLAST
ČESKÁ REPUBLIKA NAŠE VLAST Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základy státního zřízení a politického systému ČR a státními symboly. ČESKÁ REPUBLIKA hlavním
VíceVítězný únor 1948 v Československu
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940
VíceČeské stavovské povstání
České stavovské povstání Název školy: Základní škola a Mateřská škola Kokory Číslo projektu: CZ.1.07/14.00/21.2149 Datum: 10. 9. 2012 Autor: Denisa Biskupová Název: VY_ 32_ INOVACE_ 16_D_ Stavovské povstání
VíceŠkola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
VíceHabsburská monarchie v 2. polovině 19. století
HABSBURSKÁ MONARCHIE V 2. POLOVINĚ 19. STOLETÍ Klíčová slova: bachovský absolutismus, válka s Itálií, nová Schmerlingova ústava (1860), oživení veřejného života - spolky, Národní listy, Riegrův slovník
VíceŽidé jako menšina. Židovské identity
Židé jako menšina 115 Na konci první světové války se nadnárodní habsburská monarchie rozpadla. Místo nadnárodního mocnářství, v němž přinejmenším v Předlitavsku, jeho západní části, platilo, že i přes
VícePraha 3. Lupáčova 1065/11. V domě sídlilo Obvodní velitelství Národní bezpečnosti NB/11. Milešovská 1986/10
51 Lupáčova 1065/11 V domě sídlilo Obvodní velitelství Národní bezpečnosti NB/11. 52 Milešovská 1986/10 V domě bydlel skaut a protikomunistický odbojář Jiří Řehák. V květnu 1949 se podílel na přípravě
VíceMnichovská dohoda 30.září 1938
Mnichovská dohoda 30.září 1938 XI 29 19:08 1 Opakování: podzim 1937 12.3.1938 jaro 1938 duben 1938 20.5.1938 podzim 1938 12.9.-13.9.1938 1. pokus anšlus Rakouska karlovarský sjezd SDP 2. pokus částečná
VíceRádi byste také chodili? Neváhejte a napište nám na nebo zavolejte na číslo
První hodina basketbalu D vaadvacátého října jsme se v 16:30 sešli před Hvožďanskou tělocvičnou, převlékli jsme se do sportovního oblečení a naše první lekce mohla začít. Michal Arnošt byl tak ochotný
VíceHistorie SOKOLA: Ruské legie a plk. Josef Jiří Švec
Historie SOKOLA: Ruské legie a plk. Josef Jiří Švec Naše Sokolská župa nese název Župa plk. Švece. Kdo vlastně byl Josef Jiří Švec /1883-1918/? Ano, skoro zapomenutý plukovník československých legií v
VíceZítra to spustíme. historická meditace o pěti dějstvích 1988
Zítra to spustíme historická meditace o pěti dějstvích 1988 OSOBY RAŠÍN RAŠÍNOVÁ TUSAR TELEFONISTKA PENÍŽEK SCHEINER BENEŠ ČVANČARA GEISTLICH KOPECKÝ HEREC A HEREČKA A HEREC B HEREČKA B HEREC C HEREČKA
VíceDeváté výročí odhalení Pomníku československých hraničářů na hraničním přechodu Dolní Světlá - Waltersdorf
Vzpomínka na události roku 1938 v Lužických horách Deváté výročí odhalení Pomníku československých hraničářů na hraničním přechodu Dolní Světlá - Waltersdorf Než bychom jim dali naše hranice, to si ještě
VíceDějiny 20. století, totalitní režimy
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Dějepis (DEJ) Dějiny 20. století, totalitní režimy Kvarta 2 hodiny týdně Dataprojektor Mezinárodní vztahy před 1. světovou válkou Ukáže na mapě kolonie evropských
VíceZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace
Název školy: Číslo projektu: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_36_Jaroslav Seifert Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační
VícePotrestat nebo nepotrestat
3 Potrestat nebo nepotrestat Náš třetí seminář ještě nezačal. Lidé byli pořád seskupeni do malých hloučků a hluboce zabraní do konverzace. Zaslechla jsem útržky vět. Za to, co řekla, má měsíc domácího
VíceCZ.1.07/1.4.00/21.1920
MNICHOV 1938 Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_17_18 Tématický celek: Evropa a Evropané Autor: Miroslav Finger Datum
Více