Výroční zpráva školy za školní rok 2010/2011

Transkript

1 1. ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRO ŢÁKY SE SPECIFICKÝMI PORUCHAMI UČENÍ Mozartova 7, Karlovy Vary Výroční zpráva školy za školní rok 2010/2011 V Karlových Varech zpracovala: Mgr. Klára Píšová ředitelka školy

2 2. Obsah: a) Základní údaje o škole b) Organizace školy c) Údaje o zaměstnancích školy d) Údaje o přijímacím řízení ( o zápisu k povinné školní docházce) e) Údaje o výsledcích vzdělávání ţáků f) Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků g) Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti h) Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI i) Základní údaje o hospodaření školy Přílohy: č.1 Preventivní program č.2 Hodnocení výsledků hospodaření tabulka 12/10 č. 3 Hodnocení výsledků hospodaření. tabulka 06/11

3 3. a) Základní údaje o škole Usnesením Zastupitelstva města Karlovy Vary přijatým dne byla škola zřízena jako příspěvková organizace s názvem Speciální základní škola Karlovy Vary,Mozartova 7. IČ : S účinností od došlo ke změně názvu na Základní škola pro žáky se specifickými poruchami učení Sídlo organizace : Mozartova 7, Karlovy Vary Identifikátor zařízení : Identifikační číslo : Právní forma : Zřizovatel : příspěvková organizace Město Karlovy Vary, Moskevská 1281/21, Karlovy Vary Vzdělávací program: Základní škola, č.j. 1684/94 2 ŠVP Zvládneme to všichni, č.j.61/07 Charakteristika školy: Škola je určena pro výuku a vzdělání ţáků se specifickými vývojovými poruchami učení. Přehled o činnosti školy má široká veřejnost moţnost získat z webových stránek školy, (

4 4. b) Organizace školy Škola sdruţuje: 1. základní škola postupný ročník kapacita 60 ţáků (maximálně 12 ţáků ve třídě) IZO : školní druţina kapacita 24 ţáků IZO : Organizace školy : celkem 55 ţáků 19 dívek 1. ročník 7 2 dívky 2. ročník 9 3 dívky 3. ročník 11 6 dívek 4. ročník 21 6 dívek 5. ročník 7 2 dívky Organizace ŠD : 2 oddělení 24 dětí Do školy dojíţdělo v tomto školním roce celkem 11 ţáků s trvalým bydlištěm mimo Karlovy Vary. Školská rada - předseda : M.Wernerová - členové: Jakub Kaválek, Mgr. Lenka Pechmanová, Mgr. Kateřina Veličková, Andrea Horáková, Jana Valentová - zasedání se koná dvakrát ročně dle schváleného jednacího řádu

5 5. c) Údaje o zaměstnancích školy Celkem 9 pedagogických pracovníků : učitelé 7 vychovatelky 2 4 nepedagogičtí pracovníci : uklízečky 2 (úvazky 0,5,0,5), školník- 1 (úvazek 0,25), admin. prac. 1 (úvazek 0,31) JMÉNO ZAŘAZENÍ DOSAŢENÉ VZDĚLÁNÍ DÉLKA PRAXE Dřímalová Iveta Mgr. učitelka PF 1. st. 15 Galgociová Vlasta uklízečka základní 38 Masáková Květoslava vychovatelka SPgŠ, SpPg 27 PedF JEP Masáková Květoslava školnice SPgš 3 Masáková Květoslava uklízečka SPgš 4 Nedbalová Alena Mgr. učitelka PF 1.st., SpPg, 17 PedF JEP Nováčková Martina Mgr. učitelka ZU PF 1. stup. 11 ZU PF SpPg Pechmanová Lenka vychovatelka VŠ vych. SpPg 26 Pechmanová Lenka učitelka SpPg 6 Píšová Klára Mgr. ředitelka PF SpPg UK 21 Václová Hana Bc. učitelka PF UK SpPg 1 Vítová Ivana Mgr. učitelka PF 1.st., SpPg 17 PedF JEP Veličková Kateřina Mgr. učitelka PF 1.st., SpPg PedF JEP 17 d) Údaje o přijímacím řízení Ţáci jsou přijímáni na základě Rozhodnutí o zařazení ţáka do Základní školy pro ţáky se specifickými vývojovými poruchami učení podle ustanovení 165 odst. 2 písm. e) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání ( školský zákon) ve znění pozdějších předpisů. Podkladem pro přijetí ţáka jsou závěry z vyšetření ve školských poradenských zařízeních (PPP ). Zápis se konal v řádném termínu Dále byli ţáci zapisováni postupně v průběhu dalších měsíců v závislosti na provedení patřičného vyšetření a následném doporučení poradenským zařízením.

6 6. Pro škol. rok. 2011/2012 jsme přijali do 1. ročníku 7 ţáků 2. ročníku 5 ţáků 3. ročníku 2 ţáky e) Údaje o výsledcích vzdělávání ţáků Tabulka výsledků vzdělávání ve školním roce 20010/2011. ročník celkem Počet ţáků Prospělo s vyznamenáním Prospělo Neprospělo Neklasifikováno stupeň z chování stupeň z chování Počet omluv. hodin Počet omluv.hod./ţák 57,1 73, ,8 59,3 Počet neomluv. hodin Počet neomluv.hod./ţák ročník ukončilo 7 ţáků, kteří přestoupili do : ZŠ Dvory.. 2 ţáci (k ) ZŠ Konečná.. 1 ţák ZŠ Poštovní. 3 ţáci 5. ZŠ Ostrov.. 1 ţák

7 7. f) Údaje o dalším vzdělávání ped. pracovníků 6 pedagogů prošlo v září a v květnu školením logopedické prevence, pořádané ALOŠ. V průběhu roku jsme se účastnili několika odborných seminářů pořádaných vzdělávacími středisky v Karlových Varech a v Praze (NIDV, Pecka, Dys Centrum Praha, společnost DYSLEXIA ). Jejich počet jsme však byli nuceni razantně sníţit ( ač zájem byl velký), protoţe se většinou jedná o specializované a nákladné semináře, na jejichţ úhradu máme velice omezené prostředky. g) Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti. Zájmové krouţky: Ve š.r.20010/2011 na naší školy pracovaly 2 zájmové krouţky : tvořivá dílna anglického jazyka Po dobu pěti měsíců u nás fungoval i krouţek hry na zobcovou flétnu organizovaný ve spolupráci se ZUŠ A. Dvořáka v Karlových Varech. Z organizačních důvodů (změny na ZUŠ) jsme byli nuceni jej přerušit. Školní akce : Sportovní - plavecká výuka 3. a 4. roč. - seznamovací stopovaná na začátku roku slouţí k vzájemnému poznávání dětí ( snazšímu začlenění nově přijatých ţáků) velká letní olympiáda atletické disciplíny (hod, běh, skok do dálky) - celodenní turistické výlety s nácvikem orientace v prostoru ( na Tři kříţe, na Goethovu vyhlídku ) - Běh na štěstí orientační běh ( přizpůsobeno moţnostem věku dětí ) - turnaje v petanque, v kroketu, ve stolním tenisu, ve vybíjené a kopané - Vlaštovkyáda aneb bojujeme proti smutnému podzimu - cvičení a relaxace na trampolíně - účast na akcích ASŠK (atletický trojboj, orientační běh, vybíjená ). Kulturní - návštěvy knihoven krajské, městské účast na tematicky zaměřených besedách - návštěvy divadelních představení zejména v divadle Husovka - návštěvy vzdělávacích akcí a filmových představení v koně Panasonic - besedy na téma ekologie - účast na vánočním koncertě pořádaným MM KV před hlavní poštou

8 Úspěšně pokračuje činnost žákovské knihovny. Žáci i přes svůj handicap projevují o možnost půjčování knih velký zájem a nám se tím daří úspěšně podporovat a rozvíjet čtenářství na škole. Primární prevence viz. příloha č.1 (preventivní program) 8. Různé - Společné dny práce a soutěţení v týmech sloţených ze zástupců všech ročníků ( děti se učí kompetencím, spolupracovat, pomáhat si a respektovat se v rámci různorodé skupiny ) - Velký čarodějnický rej přehlídka kostýmů a masek spojená s netypickými soutěţemi ( nebo nejbliţší moţné datum) - školní masopust únor - soutěţ Talent roku děti mohou předvést, co umí - sběr kaštanů - Vyučování v lese dětmi tolik oblíbené, pořádané Lázeňskými lesy KV - soutěţe vědomostní (přírodovědné, vlastivědné, jazykové ) - Dny otevřených dveří pro všechny, kdoţ se zajímají o problematiku specifických vývojových poruch a o příčiny školní neúspěšnosti (1 v prosinci, 1 v lednu a 1 v květnu) Akce školní druţiny: - Vánoční besídka s posezením a lidovými zvyky - návštěvy solné jeskyně - Turistické vycházky (na Tři kříţe, na Gethovu vyhlídku ) - Soutěţní odpoledne (závodivé hry) na zahradě školy při různých příleţitostech ( Den dětí ) - výtvarné a sportovní soutěţe (hrátky na sněhu, pečení a zdobení vánočních perníčků ) Spolupráce s rodiči: Kromě obvyklých společných třídních schůzek, které se konají vţdy počátkem školního roku, upřednostňujeme schůzky s rodiči individuální. Umoţňuje to lepší spolupráci a rozbor konkrétních problémů jednotlivých ţáků s moţností dohody ( rodič učitel ţák) na dalším individuálním postupu. Rodiče mají moţnost se v případě zájmu zúčastnit vyučování. Po dohodě s pedagogem (prostorové omezení v učebnách) je účast ve vyučování vítaná. Umoţňuje zákonným zástupcům vytvořit si představu toho, jak jejich dítě pracuje mimo rodinné zázemí, v podmínkách, kde má na ně vliv nesrovnatelně víc rušivých vlivů, musí se řídit určitými týmovými pravidly Rodiče zváni i k aktivní účasti na některých mimořádných akcích školy jsou ( letní olympiáda, Čarodějnický rej, )

9 9. h) Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI V tomto školním roce neproběhla na naší škole kontrola ČŠI. i) Základní údaje o hospodaření školy viz. Tabulky výsledků hospodaření školy za jednotlivá čtvrtletí. V Karlových Varech Mgr. Klára Píšová ředitelka školy

10