GYMNÁZIUM CHEB Vzdělávání ICT koordinátorů
|
|
- Miroslava Fišerová
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 GYMNÁZIUM CHEB Vzdělávání ICT koordinátorů SEMINÁRNÍ PRÁCE Aplikace ICT v edukačním procesu Nejdek, 2007 Tomáš Vymazal, C/06
2 Prohlášení Prohlašuji, že jsem seminární práci na téma: Aplikace ICT v edukačním procesu. vypracoval zcela sám za použití pramenů uvedených v přiložené bibliografii na počítači v programech PdfCreator, FreeMind, Open Office Writer. V Nejdku dne 2. května
3 Projekt: Jedem do Afriky, jedeme do Zimbabwe Tomáš Vymazal, ICTK C Popis projektu: Zjistění možností, jak navázat přeshraniční spolupráci / výměnný pobyt se školou v Německu, do vzdálenosti 200 km od hranic. Nalezení všech potřebných kontaktů (česká strana nadace, německá strana nadace, cílové školy), zjištění zdrojů financování, navržení všech relevantních dokumentů. Cíl projektu všeobecně: Příprava všestranného materiálu pro navázání přeshraniční spolupráce / výměnného pobytu. Cíl (studenti): Zdokonalení německého jazyka, zdokonalení způsobu psaní úředních a zahraničních úředních dopisů, schopnost jednat s nadacemi, definování problému, zvýšení zájmu a uvědomování si dosahu přeshraniční spolupráce a především umožnění realizace výměnného pobytu. Cílová skupina: 3. ročníky, plnoletí studenti, střední odborná škola úředníci. Zasažené předměty: veřejná správa, technika administrativy, německý jazyk. Popis žákovského projektu: Délka projektu: střednědobý (1 rok až 2 roky) Místo realizace: příprava školní část, realizace: nadnárodní Technologické požadavky a software: připojení k internetu, www stránky, , kancelářský balík (MS Office, Open Office), telefon, tiskárna, LMS Moodle. Časový harmonogram: Září 2007 zahájení projektu, motivace studentů, vysvětlení cílů, rozdělení rolí, a jednotlivých skupin (možno pomocí testu osobnosti), zadání úkolů skupinám, studenti si dále rozdělí role skupině. Září 2007 říjen 2007: sběr dat, kontakty, možnosti, studium jazyka z hlediska korespondenčních kompetencí. Listopad 2007 květen 2008 navázání kontaktu s vybranými cílovými školami ve spolupráci s tutorem (lektorem) Červen 2008 výměnný pobyt. Konec projektu. Prezentace výsledků, hodnocení projektu, znalostní databáze, závěr. Popis stávajícího stavu: Střední odborná škola a střední odborné učiliště Nejdek. Cílové obory: Veřejná správa. V současnosti je situace na naší škole vzhledem k realizaci výměnných pobytů a přeshraniční spolupráce nulová. V 80. letech existovala smlouva o partnerství se školou v Johanngeorgenstadtu, která ovšem zanikla spolu se zánikem školy. Nicméně přežívá pozitivní povědomí o přínosu tohoto pobytu pro obě školy, samozřejmě hlavně pro studenty.
4 Nyní se studenti těchto výměnných pobytů víceméně obávají, nemají zkušenosti a stejně tak se možných problémů obávají i rodiče. Co se týká jazykové vybavenosti, studenti ani v dnešní době nejsou plně přesvědčeni o tom, jak je důležité ovládat němčinu pro jejich budoucí praxi. Projekt má za cíl v neposlední řadě zvrátit tyto názory jak dětí, tak rodičů a to právě zapojením studentů do tohoto projektu. Informace o relevantních vyučovaných předmětech: Technika administrativy, Hospodářská a obchodní korespondence výuka psaní úředních dopisů. Veřejná správa, Účetnictví. Německý jazyk Informační technologie a Výpočetní technika. Scénář projektu: Začátek: Založení projektu v Moodle Vložení studijních materiálů v Moodle Zahájení projektu Rozdělení skupin, rolí úkolů Seznámení s dalšími specialisty, kteří studentům poradí. Internet: Výuka hledání na internetu, význam klíčových slov (národní í mezinárodní prostředí) Online slovníky na webu Dokumenty I. Zjištění možností pro výměnné pobyty směrnice Pojištění při pobytu v zahraničí Kontakty: Nalezení nadace, případně neziskových organizací v ČR, které mohou poskytnout další kontakty do zahraničí, zjištění možných překážek a nalezení dalšího vývoje projektu. Učíme se psát: Zlepšení jazykové kompetence v německém úředním styku, psaní dopisů, slovní zásoba. To samé v češtině. Dokumenty II: Navrhnout dopis pro rodiče, oznamující zájem školy navázat partnerství Napsání úředních dopisů v češtině a v němčině Peníze: financování zjistit možnosti, zpracovat návrh financování Příprava na realizaci:
5 navrhnout plán pobytu a hlavně plán dalšího postupu projektu. Možnosti dopravy. Realizujeme: Kontaktování vhodné německé školy Stanovit další podmínky pobytu (německá strana) Pomoc německé škole při nalezení zdrojů financování. Jedeme na výměnný pobyt Závěr projektu: Vytvoření znalostní databáze v Moodle a připravených podkladů k použití. Hodnocení projektu.
6
Výběr LMS pro podporu KFS
Výběr LMS pro podporu KFS Informace o výběru programového systému pro podporu KFS Realizováno v rámci projektu OP VK: Rozvoj studijních programů, didaktických metod a inovování modelu řízení v oblasti
VíceBlended learning v podnikovém vzdělávání případová studie
Blended learning v podnikovém vzdělávání případová studie Úvod Popis kurzu tvorba a realizace kurzu Vstupní a výstupní informace z akce Závěry Dana Egerová a Ludvík Eger 1 Spolupráce univerzity s OHK Jednou
VíceZpracování statistických dat
Zpracování statistických dat Naší instituci byla zadána zakázka, která spočívala ve zpracování již realizovaného dotazníkového šetření. Jako součást zadání bylo dodáno celkem 129 elektronicky vyplněných
VíceTéma Stručná anotace Počet h o d
Pořadové číslo: 8. Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce. st. ZŠ 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Obsah modulu umožní absolventům získání teoretických
VícePhDr. E. Lesenková, Ph.D. Mgr. A. Jarolímková, Ph.D. PhDr. H. Bouzková
PhDr. E. Lesenková, Ph.D. Mgr. A. Jarolímková, Ph.D. PhDr. H. Bouzková Proč e-learning? Výhody pro vás - potenciální účastníky školení Alternativa ke klasickým kurzům a seminářům pořádaným v NLK či IPVZ
VíceSTRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ
STRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ A) KURZY ZAMĚŘENÉ NA METODIKU DISTANČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ A E LEARNINGU. Metodika on line vzdělávání E learning v distančním vzdělávání B) KURZY ZAMĚŘENÉ NA PRAVIDLA VEDENÍ
VíceMetodik a koordinátor ICT
Makovského 436, 592 31 Nové Město na Moravě mobil.: 774 696 160, e-mail: rama@inforama.cz WWW stránky: http://www.inforama.cz, https://www.evzdelavani.net/learning/ Metodik a koordinátor ICT Číslo akreditace:
VíceZměňte styly nadpisů takto: Nadpis úvodní styl: Nadpis1 Nadpisy kurzivou Nadpis2 Podtržené nadpisy Nadpis3. Do dokumentu vložte č. stránek.
Předmět: INFORMATIKA roč.: 9 č.šab.: 2 téma: Textový editor WORD Vzdělávací materiál: prac. list Oblast:Informatika - Vytvoření stylu odstavců, vložení obsahu Změňte styly nadpisů takto: Nadpis úvodní
VíceVyužití e-learningu pro kombinovanou formu studia nelékařských zdravotnických povolání
Využití e-learningu pro kombinovanou formu studia nelékařských zdravotnických povolání Hana Sochorová Zdravotně sociální fakulta Ostravské univerzity v Ostravě Projekt ESF (OP RLZ) Implementace systému
VíceICT plán Základní školy ZUBŘÍ 2009 ( aktualizace leden 2009)
ICT plán Základní školy ZUBŘÍ 2009 ( aktualizace leden 2009) soubor : http://www.zszubi.cz/documents/ictplanzszubri2009.htm 1.1 Úvod Název školy: Zřizovatel: Právní forma školy: Ředitel školy: Zástupce
VíceMBA Účetnictví a daně Exkluzivně zajištěné on-line studium.
MBA Účetnictví a daně Exkluzivně zajištěné on-line studium. Garant. Ing. O. Šabata, PhD, ředitel ústavu Komu určeno: Studium je určeno ekonomům, účetním, finančním poradcům, vedoucím pracovníkům atd. Jednoroční
VíceELEARNING NA UJEP PŘEDSTAVY A SKUTEČNOST
ELEARNING NA UJEP PŘEDSTAVY A SKUTEČNOST JAN ČERNÝ, PETR NOVÁK Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem Abstrakt: Článek popisuje problematiku rozvoje elearningu na UJEP. Snahu o vytvoření jednotného celouniverzitního
VícePořadové číslo: 6. 1. Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce českého jazyka
Pořadové číslo: 6. Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce českého jazyka 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Obsah vychází z modulu SIPVZ a rozšiřuje
VícePořadové číslo: 5. 1. Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce biologie
Pořadové číslo: 5 1. Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce biologie 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Obsah vychází z modulu SIPVZ a rozšiřuje
VíceŠkolení ICTK+ICTM. Studijní průvodce
Školení ICTK+ICTM Studijní průvodce Radek Maca, Roman Úlovec Gymnázium Voděradská, Praha 10 Strašnice 008 Pracovní materiál Praha /8 Úvod Toto studium vychází ze standardu Standardy pro udělování akreditací
Více2 3 4 5 6 7 8 9 10 12,999,976 km 9,136,765 km 1,276,765 km 499,892 km 245,066 km 112,907 km 36,765 km 24,159 km 7899 km 2408 km 76 km 12 14 16 3 1 12 7 1 6 2 5 4 3 11 9 10 8 18 20 21 22 23 24 26 28 30
VíceCena celkem včetně DPH. E122099020 1 215 Kč 971332H001 1 656 Kč 52902P000012 1,2 714 Kč Cena bez DPH Cena celkem včetně DPH.
15 000 km/12 měsíců GD015ADCMP00 0,9 536 Kč 30 000 km/24 měsíců 45 000 km/36 měsíců GD030ADCMP00 1,4 833 Kč 4 339 Kč 5 251 Kč GD045ADCMP00 0,9 536 Kč 60 000 km/48 měsíců GD060ADCMP00 1,6 952 Kč 4 790 Kč
VíceIng. Mgr. Jiří Svoboda ICT Kurzy
Ing. Mgr. Jiří Svoboda ICT Kurzy ICT certifikáty: Microsoft Certified Professional ECDL lektor a tester ECDL Expert ECDL kurzy a testování Klasické moduly programu ECDL CORE M1 Základní pojmy informačních
Více3. Forma: Prezenční a distanční
Pořadové číslo: 3 1. Název vzdělávacího programu: Metodický workshop Tělesná výchova 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Obsah vychází z činnosti metodického
VícePořadové číslo: 1. 1. Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce matematiky
Pořadové číslo:. Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce matematiky 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Obsah vychází z modulu SIPVZ a rozšiřuje
VíceMBA Management a obchod Exkluzivně zajištěné e-lerningové on-line studium.
MBA Management a obchod Exkluzivně zajištěné e-lerningové on-line studium. Garant: prof. Ing. O. Kratochvíl, PhD, CSc., MBA, Dr.h.c. Komu určeno: Studium je určeno všem podnikatelům, manažerům, vedoucím
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt Šablona CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) DUM č. VY_32_INOVACE_CH29_3_10 ŠVP Podnikání RVP 64-41-L/51
VíceEFEKTIVNÍ IN-SERVICE VZDĚLÁVÁNÍ JAZYKOVÝCH LEKTORŮ V PLZEŇSKÉM KRAJI
EFEKTIVNÍ IN-SERVICE VZDĚLÁVÁNÍ JAZYKOVÝCH LEKTORŮ V PLZEŇSKÉM KRAJI Obsah VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY... 2 1. PROGRAM: VEDENÍ VÝUKY... 2 1.1. Plánování výuky... 2 1.2. Výuka receptivních a produktivních dovedností...
VíceProjekt EQUIP. Školení tutorů
Projekt EQUIP Školení tutorů EQUIP - OTEVŘENÉ VZDĚLÁVÁNÍ PRO EKONOMIKU ZNALOSTÍ projekt rozvoje e-learningu na Vysoké škole finanční a správní Součást operačního programu: Praha Adaptabilita Cílem projektu
VíceVyšší odborná škola, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Kopřivnice, příspěvková organizace Kontakt:
Projekt OP VK CZ.1.07/1.1.07/11.0112 Podpora odborného vzdělávání na středních školách MSK www.spravnysmer.cz logo školy Vyšší odborná škola, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Kopřivnice,
VíceSoftware. Mgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Software Mgr. Renáta Rellová Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Renáta Rellová. Dostupné z Metodického portálu
VíceCelostátní seminář Regionální funkce knihoven 2009,
Knihovnické minimum jako e-learningový kurz Definice e-learningu nejednoznačná jako systém, prostředek, proces nebo zdroj informací? Metoda výuky, která se snaží efektivně využívat informační technologie
VícePodklady pro ICT plán
Podklady pro ICT plán Škola: Základní škola a Mateřská škola Děčín XXVII, Kosmonautů 177, příspěvková organizace - Hodnocení: Dotyk Indikátor Aktuální stav k 20.8.2015 Plánovaný stav k 30.6.2016 1. řízení
VíceZADÁVACÍ DOKUMENTACE. Obsahem výběrového řízení bude: Školení metodika ICT pro 27 osob v délce 27krát 250 hodin
ZADÁVACÍ DOKUMENTACE Název veřejné zakázky: Metodik ICT Název projektu: Využíváme ICT ve výuce Reg. číslo projektu: CZ.1.07/1.3.00/51.0012 Místo plnění zakázky: Bezpečnostně právní akademie Plzeň, s.r.o.,
VíceVariace Obchodní korespondence
Variace 1 Obchodní korespondence 1. Písemný styk, písemnosti, dělení písemností 2. Manipulace s písemnostmi 2 3 3. Archivace a skartace písemností 4 5 4. Úprava adres 6 7 8 5. Zkratky 9 6. Dopisy na hlavičkových
VíceICT plán školy 2013/2014
Základní škola a Základní umělecká škola, Šmeralova 336/15, příspěvková organizace ICT plán školy 2013/2014 1. Základní údaje o škole Název školy: Základní škola a Základní umělecká škola, Šmeralova 336/15,
VíceObsah. Poděkování 11 Úvod 13 Zpětná vazba od čtenářů 15 Errata 15 Konvence použité v knize 15. Spolupráce v malé firemní síti 17
Obsah Poděkování 11 Úvod 13 Zpětná vazba od čtenářů 15 Errata 15 Konvence použité v knize 15 ČÁST I Spolupráce v malé firemní síti 17 KAPITOLA 1 Spolupráce na textu ve Wordu 19 Vytvoření jednoduché textové
VíceVyšší odborná škola informačních služeb, Praha Institute of Technology, Sligo
Vyšší odborná škola informačních služeb, Praha Institute of Technology, Sligo DIGITALIZACE FOTOGRAFICKÉHO MATERIÁLU V MUZEJNÍCH SBÍRKÁCH SE ZAMĚŘENÍM NA NÁRODNÍ TECHNICKÉ MUZEUM Research Methods and Project
VíceZkušenosti z několika e-learningových kuzů pro odlišné cílové skupiny
Zkušenosti z několika e-learningových kuzů pro odlišné cílové skupiny Projekt EQUAL Výuka SPZE Výuka TOJ Podpora výuky Mtg a mang. sportu Závěry a diskuse k výsledkům a zkušenostem L. Eger 1 Projekt EQUAL
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední průmyslová škola chemická Pardubice. Na Třísle 135, 530 88 Pardubice. Identifikátor školy: 600 012 433
Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Střední průmyslová škola chemická Pardubice Na Třísle 135, 530 88 Pardubice Identifikátor školy: 600 012 433 Termín konání inspekce: 7. 11.
VíceICILS 2013 VÝSLEDKY Z PILOTNÍHO ŠETŘENÍ
ICILS 2013 VÝSLEDKY Z PILOTNÍHO ŠETŘENÍ Mezinárodní šetření počítačové a informační gramotnosti Praha, listopad 2012 ŠKOLNÍ ZPRÁVA Základní škola Jih, Komenského 459, Mariánské Lázně KÓD VAŠÍ ŠKOLY: S15
VíceICT plán Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Příbram I, Jiráskovy sady 113 Školní rok 2015/2016
ICT plán Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Příbram I, Jiráskovy sady 113 Školní rok 2015/2016 Telefon : 318 623 231, Fax: 318 624 067, IČ: 000 66702 www : www.szs.pb.cz, e-mail
VícePoslední aktualizace plánu ICT proběhla v říjnu 2009. I. Současný stav ICT vybavení a zabezpečení
Poslední aktualizace plánu ICT proběhla v říjnu 2009. I. Současný stav ICT vybavení a zabezpečení 1. Celkový počet žáků ve škole: 334 žáků, 1. stupeň: 172, 2. stupeň: 162 2. Celkový počet pedagogických
VíceINFORMATIKA Charakteristika volitelného předmětu
INFORMATIKA Charakteristika volitelného předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení Realizován v 7., 8. a 9. ročníku 1 hodinu týdně. Učební osnovy jsou zpracovány jednotně pro všechny. Žáci mohou
VíceKolbův test učení dospělých Andragogické a psychologické dovednosti pro vyučování dospělých
1. Název vzdělávacího programu: Didaktické teorie vyučování a učení dospělých 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: a. Základní podoby edukace dospělých
VíceGarant: prof. Ing. O. Kratochvíl, PhD, CSc, MBA, Dr.h.c.
Master of Business Administration - General Management Specializace: Strategické řízení malých a středních firem Exkluzivně zajištěné e-lerningové on-line studium. Garant: prof. Ing. O. Kratochvíl, PhD,
VíceICT plán školy Hotelová škola, Obchodní akademie a Střední průmyslová škola, Teplice, Benešovo náměstí 1 2015/2016
ICT plán školy Hotelová škola, Obchodní akademie a Střední průmyslová škola, Teplice, Benešovo náměstí 1 2015/2016 Zpracoval: Schválil: Ing. Pavel Obr, ICT koordinátor školy Mgr. Jiří Nekuda, ředitel školy
VíceŠkolení. Metodik a koordinátor ICT. Studijní průvodce
Školení Radek Maca, Roman Úlovec Gymnázium Voděradská, Praha 10 Strašnice 2010 Obsah Obsah... 2 Úvod... 3 Základní cíle vzdělávání:... 3 Klíčové cílové kompetence... 3 Struktura studia ICTK metodiků...
VíceMetodik a koordinátor ICT
vod Toto studium vychází ze standardu Standardy pro udělování akreditací DVPP vydaného MŠMT: 6. Standardy Studia k výkonu specializovaných činností Studium k výkonu specializovaných činností podle 9 odst.
VíceNávrh a realizace modulového. učitelů v Moravskoslezském kraji. Ing. Eva Burianová, Ph.D.
Návrh a realizace modulového systému dalšího vzdělávání učitelů v Moravskoslezském kraji Ing. Eva Burianová, Ph.D. Návrh a realizace modulového systému dalšího vzdělávání učitelů v Moravskoslezském kraji
VíceProjekt Virtuální Univerzita třetího věku www.e-senior.cz
Projekt Virtuální Univerzita třetího věku www.e-senior.cz Spolupráce s Provozně ekonomickou fakultou České zemědělské univerzity v Praze Manažer VU3V: Ing. Klára Nehodová, nehodova@pef.czu.cz, 224 382
VíceVýuka IVT pro MŠ. Autor: Mgr. Lenka Justrová. Datum (období) tvorby: 5. 4. 8. 4. 2013. Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY. Vzdělávací oblast: JEDEME K MOŘI
Výuka IVT pro MŠ Autor: Mgr. Lenka Justrová Datum (období) tvorby: 5. 4. 8. 4. 2013 Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY Vzdělávací oblast: JEDEME K MOŘI Anotace: Děti se seznámí se vším, co je potřeba vědět o prázdninách
VíceICT plán školy na rok 2009-10
ICT plán školy na rok 2009-10 Gymnázium Jana Ámose Komenského a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherský Brod 1. počet žáků ve škole (k 30.9.2009): 709 (pouze denní studium) 249 čtyřleté
VíceSoučasné možnosti ICT ve vzdělávání a strategie vedení školy
Makovského 436, 592 31 Nové Město na Moravě mobil.: 774 696 160, e-mail: rama@inforama.cz WWW stránky: http://www.inforama.cz, https://www.evzdelavani.net/learning/ Současné možnosti ICT ve vzdělávání
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt Šablona CZ.1.07/1.5.00/4.0415 Inovujeme, inovujeme III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) DUM č. VY_2_INOVACE_CH29_1_06 ŠVP Podnikání RVP 64-41-L/51
VíceICT plán školy 2013-2014
Střední odborná škola zahradnická a Střední odborné učiliště Rajhrad Masarykova 198 Směrnice č. 30 / 2012 ICT plán školy 2013-2014 Č.j.: A/1796/2012 Účinnost : od 01.01.2013 Nahrazuje směrnici: 2234/2011
VíceKoncepce školy na období 2016 2022
Koncepce školy na období 2016 2022 Předložený návrh koncepce školy vychází z mého osobního přesvědčení, z mých dosažených pedagogických zkušeností a mého odhodlání něco změnit ve prospěch školy. Jsem si
VíceVýuka IVT pro MŠ. Autor: Mgr. Lenka Justrová. Datum (období) tvorby: 2. 5. 10. 5. 2013. Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY. Vzdělávací oblast: NEMOC
Výuka IVT pro MŠ Autor: Mgr. Lenka Justrová Datum (období) tvorby: 2. 5. 10. 5. 2013 Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY Vzdělávací oblast: NEMOC Anotace: Děti se seznámí s tím, co mají děti dělat když jim není dobře
VíceInformační technologie ve výuce a studiu lékařství. Stanislav Štípek
Informační technologie ve výuce a studiu lékařství Stanislav Štípek Ve výuce a studiu lékařství se intenzivně rozšiřuje rychle se vyvíjející informační technologie. Moderní elektronické formy výuky nemohou
VíceHodnoticí standard. Ekonom práce (kód: 63-005-R) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Ekonomika a administrativa (kód: 63)
Ekonom práce (kód: 63-005-R) Autorizující orgán: Ministerstvo práce a sociálních věcí Skupina oborů: Ekonomika a administrativa (kód: 63) Týká se povolání: Finanční specialista Kvalifikační úroveň NSK
VícePLÁN INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ
Střední průmyslová škola Edvarda Beneše a Obchodní akademie, Břeclav nábř. Komenského 1, PSČ 690 25 tel. 519 326 505, fax. 519 321 269 email: skola@spsbv.cz, web: www.spsbv.cz PLÁN INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH
VíceICT PLÁN ŠKOLY. Městské gymnázium a Základní škola Jirkov
ICT ŠKOLY Městské gymnázium a Základní škola Jirkov Resumé ICT plán školy aktualizovaný 1. 9. 2016 na základě skutečného stavu výpočetní techniky. Mgr. Martin Reihs reditel@4zsjirkov.cz Analýza a plán
VíceHodnoticí standard. Specialista internetového obchodu (kód: 66-043-N) Odborná způsobilost. Platnost standardu
Specialista internetového obchodu (kód: 66-043-N) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Obchod (kód: 66) Týká se povolání: Kvalifikační úroveň NSK - EQF: 5 Odborná způsobilost
Vícedoc. PhDr. Hana Marešová, Ph.D.
doc. PhDr. Hana Marešová, Ph.D. Olomouc, 27. 11. 2013 Dosavadní závěry pracovní skupiny a) podpora technického vzdělávání v OK - vznik VŠ technického oboru na školách v regionu je nereálný (velké finanční
VíceProgramy pro psaní textů. textové editory, textové procesory
Programy pro psaní textů textové editory, textové procesory Terminologie Pojmy textový editor a textový procesor se často nerozlišují, proto nejdříve trocha teorie. Textový editor: program, který používáme
VíceVýzva k podání nabídek (zadávací dokumentace)
Výzva k podání nabídek (zadávací dokumentace) 1.Číslo zakázky 2.Název programu: 3.Registrační číslo projektu 4.Název projektu: 5.Název zakázky: Operační program Vzdělání pro konkurenceschopnost CZ.1.07/1.1.07/02.0129
VíceSTŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ Česká Lípa, 28. října 2707, p.o.
1 STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ PROJEKT ŘEMESLNÉ REKVALIFIKACE NA WWW.SKOLALIPA.CZ 1.1.2012 31.12. 2013 2 OP VK oblast podpory 3.2 Reg.č.: CZ.1.07/3.2.01/03.0008 Obsah: Proč škola požádala
VícePokyn k vypracování absolventské práce
Pokyn k vypracování absolventské práce 1 Cíle absolventské práce Absolventská práce je vyvrcholením vyššího odborného studia. Student v ní prokazuje celkovou odbornou úroveň i připravenost pro vlastní
VíceStát. Název školydz Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Stát Název školydz Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení VY_32_INOVACE_Kalandrova06 materiálu Vypracoval,
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední průmyslová škola strojírenská a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Kolín 4, Heverova 191
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Střední průmyslová škola strojírenská a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Kolín 4, Heverova 191 Heverova 191, 280 50 Kolín
VíceSTRATEGIE ROZVOJE SLUŽEB ICT VE ŠKOLE
STRATEGIE ROZVOJE SLUŽEB ICT VE ŠKOLE LIDSKÉ ZDROJE (c) Radek Maca rama@inforama.cz Postavení procesu integrace ICT ve škole ředitel Zástupci, vých. poradce, koordinátoři ŠVP, ICT Vedoucí -metodici vzděl.
VíceDěti, učitelé, rodiče. Digitální domorodci Hry Sdílení informací, výměna názorů Společné domácí úkoly Seznamky Počasí, zprávy.
Děti, učitelé, rodiče Digitální domorodci Hry Sdílení informací, výměna názorů Společné domácí úkoly Seznamky Počasí, zprávy. i-bezpečná škola Realizátor projektu: Vysočina Education Partner projektu:
VíceCentrum školského managementu
Centrum školského managementu Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze Závěr projektu ESF Profesionalizace klíčových kompetencí řídících pracovníků ve školství PhDr. Václav TROJAN, Ph.D. Manažer
VíceICT plán školy. Název školy: Základní škola 28. října Ulice: 28. října 1157 PSČ, Místo: 277 11 Neratovice
Název školy: Základní škola 28. října Ulice: 28. října 1157 PSČ, Místo: 277 11 Neratovice ICT plán školy ICT plán sestavuje pracovní tým /ředitel ZŠ + ICT metodik/. Plán je součástí dokumentace školy,
VíceZávěrečná konference projektu
Závěrečná konference projektu Název projektu: Vzdělávací programy dle potřeb praxe CZ.1.07/2.1.00/32.0071 Tento projekt je spolufinancován ESF EU a státním rozpočtem ČR. Program konference: Představení
VíceSMARTER Training & Consulting, s.r.o. Pracujeme s novými technologiemi_dodávka ICT. Specifikace jednotlivých školení
SMARTER Training & Consulting, s.r.o. Pracujeme s novými technologiemi_dodávka ICT Specifikace jednotlivých školení 1 2 A1 (KA1) - Google cloud a tablety ve škole (Google) A1(KA1) Od tištěné učebnice k
VíceStatut Fakulty strojní Vysoké školy báňské Technické univerzity Ostrava
Účinnost dokumentu od 1. 1. 2015 Statut Fakulty strojní Vysoké školy báňské Technické univerzity Ostrava Řízená kopie č.: Razítko: Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka
VíceStát. Název školydz Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Stát Název školydz Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení VY_32_INOVACE_Kalandrova6 materiálu Vypracoval,
VíceVýuka IVT pro MŠ. Autor: Mgr. Lenka Justrová. Datum (období) tvorby: 8. 10. 23. 10. 2012. Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY. Vzdělávací oblast: NA KOLE
Výuka IVT pro MŠ Autor: Mgr. Lenka Justrová Datum (období) tvorby: 8. 10. 23. 10. 2012 Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY Vzdělávací oblast: NA KOLE Anotace: Děti se seznámí s KOLEM a PRAVIDLY jízdy na kole. Připomenou
VíceAtmosféra Země. VY_32_INOVACE_20_Atmosféra_43. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace
Atmosféra Země VY_32_INOVACE_20_Atmosféra_43 Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400
VíceDatové schránky školení, uvedení do provozu
Datové schránky školení, uvedení do provozu Ing. Simona Rákosová Datové schránky - informace Postup implementace DS malá obec na CD Postup implementace DS střední obec obec na CD ISDS projektový leták
Více1. Souhrnné informace o projektu
1. Souhrnné informace o projektu Číslo operačního programu: Název operačního programu: Číslo prioritní osy: Název prioritní osy: Číslo výzvy: Název výzvy: Typ účetní jednotky: Účetní osnova: CZ.2.17 OP
VíceDidaktické prostředky. Moderní trendy
Didaktické prostředky Moderní trendy Didaktické prostředky v nejširším slova smyslu zahrnují vše, co napomáhá dosažení cílů vzdělávání. Jsou to zejména obsah, formy, principy, metody, pomůcky a didaktická
VíceODBORY A KOLEKTIVNÍ SMLOUVA
ODBORY A KOLEKTIVNÍ SMLOUVA Název školy Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště Název DUMu VY_32_INOVACE_PRA0104.docx Autor Ing. Adam Skovajsa
VícePořadové číslo: 7. Téma Stručná anotace Počet h o d
Pořadové číslo: 7 1. Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce základů společenských věd 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Obsah vychází z modulu
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt Šablona CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) DUM č. VY_32_INOVACE_CH29_3_09 ŠVP Podnikání RVP 64-41-L/51
VíceSOŠ a SOU řemesel Kutná Hora ICT Plán - 2012
Verze 1.00-12 Vypracoval: Ing Josef Treml Datum: 31. 1. 2012 Stávající stav SOŠ a SOU řemesel Kutná Hora Tento ICT plán vychází z Metodického pokynu MŠMT, č.j. 30799/2005-551. ICT plán je v PDF podobě
VíceVýuka IVT pro MŠ. Autor: Mgr. Lenka Justrová. Datum (období) tvorby: 5. 12. 8. 12. 2012. Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY. Vzdělávací oblast: VÁNOCE
Výuka IVT pro MŠ Autor: Mgr. Lenka Justrová Datum (období) tvorby: 5. 12. 8. 12. 2012 Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY Vzdělávací oblast: VÁNOCE Anotace: Děti se seznámí se základními symboly Vánoc. Připomenou si
VíceVýzva k předložení nabídky. Zadávací dokumentace
Výzva k předložení nabídky Zadávací dokumentace na dodávku služeb v rámci projektu KRÁLOVOPOLSKÁ, a. s. - konkurenceschopný zaměstnavatel Registrační číslo projektu: CZ.04.1.03/4.1.11.4/3276 Tento projekt
VíceINFORMAČNÍ SEMINÁŘ 31. srpna 2006
INFORMAČNÍ SEMINÁŘ 31. srpna 2006 VÍTÁME VÁS PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY INFORMAČNÍ SEMINÁŘ 31. srpna 2006 ZAHÁJENÍ Ivana Liedermanová členka
VíceDALŠÍ IDEOLOGICKÉ SMĚRY
DALŠÍ IDEOLOGICKÉ SMĚRY Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ,
VícePořadové číslo: 2. 1. Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce německého jazyka
Pořadové číslo: 2. Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce německého jazyka 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Obsah vychází z modulu SIPVZ a rozšiřuje
VíceVýuka IVT na 1. stupni
Výuka IVT na 1. stupni Autor: Mgr. Lenka Justrová Datum (období) tvorby: 13. 9. 15. 9. 2012 Ročník: pátý Vzdělávací oblast: OPERAČNÍ SYSTÉM WINDOWS Anotace: Žáci se seznámí s naprosto novým pojmem operační
VíceLesní technik pro osvětovou činnost (kód: 41-058-M)
Lesní technik pro osvětovou činnost (kód: 41-058-M) Autorizující orgán: Ministerstvo zemědělství Skupina oborů: Zemědělství a lesnictví (kód: 41) Týká se povolání: Lesní technik lesník Kvalifikační úroveň
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Vyšší odborná škola a Střední zdravotnická škola MILLS, s.r.o. Adresa: Královická 915, 250 01 Brandýs nad Labem
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Vyšší odborná škola a Střední zdravotnická škola MILLS, s.r.o. Adresa: Královická 915, 250 01 Brandýs nad Labem Identifikátor školy: 600 171
VíceOsnovy kurzů profesních kvalifikací
profesních kvalifikací Základní informace V tomto materiálů najdete osnovy pěti komplexních kurzů. Tyto kurzy odpovídají svým obsahem požadavkům kvalifikačních standardů jednotlivých profesí podle národní
VíceNázev školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210. Téma sady: Informatika pro devátý ročník
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210 Téma sady: Informatika pro devátý ročník Název DUM: VY_32_INOVACE_5A_13_Základní_deska Vyučovací předmět: Informatika
VíceKonstrukční cvičení. Pozemní stavitelství. hodinách. Platnost: od 1. 9. 2009 do 31. 8. 2013
Učební osnova předmětu Konstrukční cvičení Studijní obor: Stavebnictví Zaměření: Pozemní stavitelství Forma vzdělávání: denní Celkový počet vyučovacích hodin za studium: 256. ročník: 2 týdnů po hodinách
VíceGarant: prof. Mgr. I. Hashesh, PhD, MBA. Komu určeno: Cíle studia: MBA Leadership Master Program Exkluzivně zajištěné e-lerningové on-line studium
MBA Leadership Master Program Exkluzivně zajištěné e-lerningové on-line studium Garant: prof. Mgr. I. Hashesh, PhD, MBA Komu určeno: Studium je určeno všem podnikatelům, manažerům, vedoucím pracovníkům
VíceVýuka IVT pro MŠ. Autor: Mgr. Lenka Justrová. Datum (období) tvorby: 18. 5. 27. 5. 2013. Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY. Vzdělávací oblast: NEMOCNICE
Výuka IVT pro MŠ Autor: Mgr. Lenka Justrová Datum (období) tvorby: 18. 5. 27. 5. 2013 Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY Vzdělávací oblast: NEMOCNICE Anotace: Děti se seznámí s důležitou prací ZÁCHRANNÉ SLUŽBY, která
VíceMetody sociálního výzkumu. Kombinované studium ZS 2009
Metody sociálního výzkumu Kombinované studium ZS 2009 Sylabus kurzu: A: Smysl sociálního výzkumu Způsoby poznávání sociální reality, specifikum vědeckého přístupu, úloha objektivity a nezaujatosti badatele.
VíceČeská školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIT-55/10-T. Gymnázium Olgy Havlové, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát Název školy INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠIT-55/10-T Gymnázium Olgy Havlové, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Adresa: M. Majerové 1691, 708 00 Ostrava-Poruba
VíceVýuka IVT pro MŠ. Autor: Mgr. Lenka Justrová. Datum (období) tvorby: 3. 1. 30. 1. 2013. Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY. Vzdělávací oblast: NA ZAHRADĚ
Výuka IVT pro MŠ Autor: Mgr. Lenka Justrová Datum (období) tvorby: 3. 1. 30. 1. 2013 Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY Vzdělávací oblast: NA ZAHRADĚ Anotace: Děti se seznámí s tím, co všechno se musí udělat na zahrádce.
VícePrvní kroky v LMS CISKOM
První kroky v LMS CISKOM přihlášení do e-learningové části odborného vzdělávání Obsah OBSAH... 1 1. E LEARNINGOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ... 2 1.1 STRUKTURA KURZŮ... 3 1.2 VÁŠ PRŮVODCE KURZEM... 3 2. PŘIHLÁŠENÍ/ODHLÁŠENÍ
Více