Větrání ve školách požadavky a realita
|
|
- Iveta Moravcová
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1
2 Větrání ve školách požadavky a realita Ventilation at schools requirements and reality Martin Jindrák, ATREA, Jablonec nad Nisou Klíčová slova: základní požadavky na stavby energeticky úsporná opatření kvalita vnitřního prostředí exhalace CO 2 Key words: basic requirements for buildings energysavings measures quality of an internal environment of a building carbon dioxide (CO 2 ) emission Recenzentka: Zuzana Mathauserová V posledním období jsme svědky revitalizace škol a školek, které má jeden společný jmenovatel snížení energetické náročnosti budovy ZŠ. Při splnění podmínek a na základě jednání mohou starostové, resp. zřizovatelé škol, získat velmi významné dotace, bez nichž by z obecního rozpočtu nemohly být stavební úpravy provedeny. Školy se následně chlubí novým barevným kabátem, těsnými okny a obvykle velkou děkovnou cedulí poskytovateli dotace státní, unijní apod. Zřizovatel je spokojen při pohledu na vyúčtování nákladů za vytápění. Opravdu ale splnil všechny na něj kladené požadavky? Lately, we are witnessing revitalisation of schools and kindergartens with common denominator decreasing energy efficiency of basic school buildings... Meeting the conditions and based on discussions, mayors or rather school establishment can obtain very significant grants. Without receiving grants, construction works could not be financed only using the municipal budget. Schools show thereafter pride on the new colorful envelope, airtight windlows and usual large billboard of thanks to the grant provider the state, the Union, etc. Schools are content with receiving costs savings for heating. Although, have they really met all requirements? Podporuj všechno, co napomáhá školství v obci. Nic lepšího nemůžeme přát svým dětem, ovšem kromě zdraví, než dobré vzdělání. (jeden z bodů Desatera správného starosty) 1 Aktuální stav Většina revitalizací škol probíhá podle stejné šablony jako revitalizace panelových obytných domů výměna stávajících oken za nová, těsná, provedení tepelné izolace obvodových stěn, někde i zateplení stropů a střech nebo podlah nad suterény. Vyměňují se případně zdroje tepla; pokud topná soustava je na nebo za hranicí životnosti, pak se někdy dostane i na ni. Veškeré prováděné zásahy, které mají vliv na snížení energetické náročnosti, se tak týkají pouze obálky budovy. Školní rok je spíše v chladnějším období roku kalendářního, proto se prostory temperují a je snaha o maximální snížení energetické náročnosti. Úspory a investice ovšem nelze vnímat pouze z pohledů energií. Školy navštěvují děti, je to pro ně prostor, ve kterém pět dní v týdnu tráví delší čas, s velkou koncentrací osob v přepočtu na podlahovou plochu. V interiéru je vždy horší kvalita vzduchu než ve venkovním prostředí. Těsnými okny a konstrukcemi není žákům přiváděno dostatečné množství venkovního čerstvého vzduchu, takže koncentrace zátěže v prostoru se rychle zvyšují. V prováděcích projektech, nutných pro povolení realizace, se bohužel konstatuje, že větrání bude zajišťováno přirozeně otevíráním oken. Původní okna ve vysokých třídách měla otvíravou horní část pomocí táhel. Při revitalizaci se inovativně často horní cca 2/3 oken provedla pevná a pouze spodní 1/3 otvíravá jak ale odvést teplý vzduch od stropu tříd? Jak zajistit výměnu vzduchu, když během vyučovací hodiny není možné okna otevřít z důvodů venkovního hluku, prachu a průvanu? Automobilová doprava kolem škol od doby jejich postavení znatelně zhoustla. Spodním oknem navíc proudí na žáky studený vzduch, riziko nachlazení vzrůstá. Z bezpečnostních důvodů není často možné otevírat okna ani při přestávkách. Už v prvních stavebních předpisech Rakouska-Uherska bylo definováno větrání školních síní. Od té doby jsme na to pozapomněli, obvykle z finančních důvodů. V některých starých školách byly dokonce tehdejší systémy větrání v rámci pokroku rušeny a zazdívány. Výsledkem toho je vydýchaný vzduch, zvýšené koncentrace částic, např. CO 2. Na první pohled by se mohlo zdát, že jsou děti hyperaktivní a rozjívené. Velmi často se ale tím pouze maskuje únava a problém s udržením pozornosti z důvodu nekvalitního vnitřního prostředí. Pro žáky se může jednat o pobytový a vzdělávací prostor, pro učitele o prostor pracovní. Zřizovatel je přitom povinen podle vyhlášek a nařízení splnit několik dalších požadavků, které směřují právě k zajištění kvalitního vnitřního mikroklimatu, a tím prostředí vhodného nejen pro vzdělávání. 2 Mikroklima ve třídách a vliv na žáky Na osoby v uzavřených prostorách vzájemně spolupůsobí teplota a rychlost proudění vzduchu, relativní vlhkost a koncentrace zátěží, např. CO 2. Teplotu s vysokou vlhkostí vyhodnocujeme jako dusno. Je znesnadněn odvod tepla z osob, žáci se více potí, a tím zatěžují prostor pachy. 20 TEPELNÁ OCHRANA BUDOV 3/2013
3 Tab. 1 Obecné rozdělení parametrů vnitřního prostředí s ohledem na koncentrace CO 2 (jednotka ppm počet jednotek z milionu celkových) Poznámka: *) Požadovaná hodnota pro pobytové místnosti Při občasném otevření okna, pokud je prováděno, je prudkým snížením teploty zvýšena pravděpodobnost nachlazení. V uzavřeném prostoru bez výměny vzduchu se zvyšuje množství drobného prachu z oblečení, šupinek kůže nebo vlasů. Jsou namáhány sliznice a plíce drážděny prachem; zvyšují se koncentrace plynných částic. Účinek výparů z nábytku a nátěrů (styren, formaldehyd, někde i pronikající radon) je často okamžitě neznatelný, ale následky s odstupem času mohou být velmi vážné. Některé z alergií mohou mít původ právě zde. Podívejme se na jednoho reprezentanta zátěží, kvůli němuž se velmi často mění mezinárodní smlouvy, a který je považován za původce mnoha problémů v celosvětovém hledisku CO 2. V tomto posouzení se zaměřme na dýchání a následně na vliv CO 2 na osoby. Při dýchání nádechem přivádíme do plic směs tvořenou z cca 21 % CO 2, 78 % N 2, 0,034 % CO 2 + další plyny. Vydechujeme cca 16 % CO 2, 79 % N 2 a 4 4,5 % CO 2. Zatímco koncentrace N 2 se prakticky nemění, CO 2 se díky dýchání v uzavřeném prostoru zvyšuje poměrně rychle. Negativní vliv zvýšené koncentrace CO 2 na osoby může být velmi rozmanitý. Už od roku 1861 jsou v zásadě nastaveny hranice maximálních doporučených koncentrací CO 2 v interiéru pro jednotlivé činnosti. Jsou také známy hranice koncentrace CO 2, které již ovlivňuje naše jednání (viz tab. 1). Každý z nás ale reaguje odlišně. Každý si určitě dovede představit ranní vzbuzení v ložnici bez dostatečného větrání malátnost, těžká hlava, neodpočatost. Z toho může pramenit podráždění, den nezačíná nejvhodnějším způsobem. Koncentrace CO 2 v nevětraných třídách jsou bohužel na stejné úrovni. Citlivější jedinci už při koncentracích kolem 1100 ppm (0,11 %) usínají. Existuje mnoho dalších studií, více či méně potvrzených. Při nedostatku O 2 mozek automaticky Graf 1a SPŠ a VOŠ Volyně semináře v délkách 2krát 45 min (bez řízeného větrání) *) začíná filtrovat veškeré vjemy a nepodstatné nepouští dál ke zpracování. Může se proto stát, že vidění se zužuje pouze na pohled na učitelku a tabuli pak žák má pocit, že se dívá, jako by si vytvořil z papíru rourku. Nastupuje malátnost a lenost tělo šetří kyslíkem. Některé studie poukazují na vliv vyšší koncentrace CO 2 v budovách, na rychlejší odumírání mozkových buněk a stále vyšší výskyt Parkinsonovy nemoci (může jít o náhodu a stále se zvyšující věk lidí, ale kdoví). Nedávná studie dánských vědců (prof. Arne Astrup, University of Copenhagen) poukazuje na překyselení organismu díky vyšším koncentracím CO 2 jak v atmosféře, tak hlavně v interiérech budov, kde často trávíme % času. Za posledních cca 100 let poklesla ph osob o zhruba 0,1. Pokusy potvrdily předpoklad zvýšení neuronální aktivity, tzv. orexinových neuronů. Ty ovlivňují mimo jiné i pocit hladu. Výsledkem může být přejídání a stále více obézních osob. Podobné problémy jsou i při poruchách spánku, kdy jeho nedostatek ovlivňuje stejné skupiny neuronů. Nevyspání a neodpočinutí si díky vysoké koncentraci CO 2 může být začátek kruhu, který pokračuje nevyhovujícím prostředím školní třídy, pracovišť a kanceláří. Koncentrace CO 2 ve třídách je rozdílná, nelze soudit paušálně. Důležitý je přívod a odvod vzduchu. Po provedení revitalizace byl původní, byť nedostatečný a teplotně nevyhovující přívod netěsností oken, zrušen bez náhrady. Jak ukazují měření v těchto třídách po revitalizaci, koncentrace CO 2 se udržují na vysokých úrovních i během přestávek (viz graf 1a, b). Větrání okny také není všespasitelné byť je prostor školní třídy objemově poměrně velký, na vyšší počet žáků stačit nemusí (viz graf 2), kdy nebylo možné větrat v průběhu vyučovací hodiny venku bylo -4 C a kolem školy vede rušná komunikace. Větrání bylo zajišťováno otevřením oken o přestávce, samozřejmě bez přítomnosti osob ve třídě, aby na ně nešel velmi studený venkovní vzduch. Z grafu je vidět i pokles teploty v interiéru při nárazovém větrání. Z organizačních důvodů ale nemůžeme všechny žáky celé školy o přestávce koncentrovat na chodbách. 3 Požadavky a nařízení Na první pohled právní a technická džungle předpisů, ale opak je pravdou. TEPELNÁ OCHRANA BUDOV 3/
4 Požadavek č. 2 Zákon č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví v platném znění 13 Vnitřní prostředí staveb a hygienické požadavky na venkovní hrací plochy čl. 1 Uživatelé staveb zařízení pro výchovu a vzdělávání, vysokých škol, škol v přírodě, staveb pro zotavovací akce, staveb zdravotnických zařízení, ústavů sociální péče, ubytovacích zařízení, staveb pro obchod a pro shromažďování většího počtu osob jsou povinni zajistit, aby vnitřní prostředí pobytových místností v těchto stavbách odpovídalo hygienickým limitům chemických, fyzikálních a biologických ukazatelů, upravených prováděcími právními předpisy. Tím není dotčena povinnost vlastníka stavby podle zvláštních právních předpisů udržovat stavbu v dobrém stavebním stavu. Graf 1b TU Košice posluchárna zaplněná cca 70 posluchači (bez řízeného větrání) CO 2 pravá osa ppm Teplota interiéru levá osa C Relativní vlhkost levá osa % Abs. vlhkost interiéru levá osa g/m 3 Graf 2 Realita ve školách Je nutné si vždy uvědomit, o jaký prostor se jedná. Při podrobném porovnání zjistíme, že všechny požadavky jsou v zásadě stejné. Stručný výtah z některých z nich: Požadavek č. 1 Vyhláška č. 268/2009 Sb., o technických požadavcích na stavby ve znění vyhlášky č. 20/2012 Sb. 11 Denní a umělé osvětlení, větrání a vytápění Čl. 5 Pobytové místnosti musí mít zajištěno dostatečné přirozené nebo nucené větrání a musí být dostatečně vytápěny s možností regulace vnitřní teploty. Pro větrání pobytových místností musí být zajištěno v době pobytu osob minimální množství vyměňovaného venkovního vzduchu 25 m 3 /h na osobu, nebo minimální intenzita větrání 0,5 1/h. Jako ukazatel kvality vnitřního prostředí slouží oxid uhličitý CO 2, jehož koncentrace ve vnitřním vzduchu nesmí překročit hodnotu ppm. 37 Vzduchotechnická zařízení Čl. 4 Vzduchotechnická zařízení v provozech s vysokou intenzitou výměny vzduchu musí mít zajištěno zpětné získávání tepla z odváděného vzduchu zařízením s ověřenou dostatečnou účinností, pokud se neprokáže například energetickým auditem, že takové řešení není v daných podmínkách vhodné. Požadavek č. 3 Vyhláška č. 343/2009 Sb., o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých (viz tab. 2, 3) Zde je stanoveno, že přívod vzduchu na žáka musí být v rozsahu m 3 /h. Nesmí se zapomínat na zajištění teploty v interiéru (viz tab. 4). Požadavek č. 4 Nařízení vlády č. 361/2007 Sb., kterým se stanovují podmínky ochrany zdraví při práci v platném znění nařízení vlády č. 93/2012 Sb. V příloze 1, část A, tab. 5 je konstatováno, že rozdíl teplot vzduchu mezi úrovní hlavy a kotníků při teplotě interiéru 20 C je 0 K, při teplotě 22 C je max. 0,5 K. Jak toto zajistit při otevření okna a přívodu venkovního vzduchu o teplotě např. 0 C? Ve stejné vyhlášce je stanoveno, že přívod vzduchu pro osobu, vykonávající práci podle třídy I je m 3 /h podle zatřídění školní třídy např. jako prostor se zvýšeným výskytem pachů. Tab. 2 Intenzita větrání čerstvým vzduchem v učebnách, tělocvičnách, šatnách a hygienických zařízeních a provozovnách pro výchovu a vzdělávání zařízení výměna vzduchu m 3 /h učebny na 1 žáka tělocvičny na 1 žáka šatny 20 na 1 žáka umyvárny 30 na 1 umyvadlo sprchy na 1 sprchu záchody 50 na 1 kabinu 25 na 1 pisoár 22 TEPELNÁ OCHRANA BUDOV 3/2013
5 4 Praktický příklad Můžeme navštívit školu, kde jsou všechny výše uvedené požadavky zajištěny. Školní budova byla postavena v dobách Rakouska-Uherska, a od té doby prošla několika více či méně zdařilými úpravami. Poslední, ale velmi zásadní, rekonstrukce proběhla v roce Kromě řešení osvětlení ve třídách s obnovením otvorů podle původního stavu budovy v době postavení školy, osazení nových těsných oken, provedení zateplení obálky budovy a vytvoření vzhledu podobného době vzniku, výměny provozně nevyhovujících akumulačních elektrických kamen za radiátory a tepelné čerpadlo vzduch/voda, byla řešena i řízená výměna vzduchu pro dvě malotřídky (1. 3. ročník a ročník). Pro 16 žáků je potřeba zajistit přívod vzduchu do třídy v objemu cca m 3 /h. Část vzduchu (mezi cca m 3 /h) proudí do třídy netěsnostmi ve stěnách a stropech tato hodnota je pro zajištění větrání nedostatečná. Pro snížení energetické náročnosti díky výměně vzduchu byla také posuzována možnost instalace zařízení pro zpětné získávání tepla z odpadního vzduchu (např. díky rekuperačním výměníkům tepla obr. 1). Nakonec byla osazena pro obě třídy společná vzdu- chotechnická jednotka s rekuperací tepla, která se běžně používá pro velké rodinné domy. Při přípravách byly v každém kroku velmi zvažovány pořizovací náklady na straně jedné a maximální přínos na straně druhé. Bylo potřeba zajistit větrání pro dvě třídy s relativně rozdílnými požadavky na větrání podle obsazenosti a minimalizaci stavebních úprav a zásahů do interiéru školy, která má např. na chodbách, kudy bylo potřeba vést část vzduchovodů, klenby. Vzduchotechnická jednotka je umístěna pod stropem chlapeckých toalet, kde je zároveň napojen i odvod kondenzátu. Čerstvý venkovní vzduch je nasáván z fasády, prochází rekuperačním výměníkem a je přiváděn do obou tříd pomocí přívodních ventilů pod stropem nad tabulemi v přední části učeben. Odvod vzduchu je ze zadní části tříd sací žaluzií, umístěnou také pod stropem. Odtud vzduch proudí přes rekuperační výměník v jednotce a následně je vyfouknut z budovy ven. Díky rekuperaci zpětnému zisku tepla, kdy odváděný teplý vzduch ze školy předehřívá v rekuperačním výměníku přívodní chladný venkovní vzduch se šetří nemalé množství energie, což kromě komfortu pro žáky přináší každoroční provozní úsporu pro zřizovatele školy. Aby bylo větrání opravdu řízené podle okamžitých požadavků, a nebylo závislé na nastavení vyučujícím a na jeho pocitech, bylo v každé třídě umístěno čidlo CO 2. Podle okamžité koncentrace CO 2 v prostoru tato čidla přímo upravují větrací výkon vzduchotechnické jednotky čím vyšší koncentrace CO 2, tím více se větrá, vč. rekuperace tepla. Jak žáci třídu opustí, vzduchotechnika stále přivádí čerstvý vzduch, avšak postupně se na základě čidel výkon větrání snižuje. Po dokončení výměny vzduchu se v odpoledních hodinách větrání zastaví a zařízení se znovu spustí ráno po příchodu prvních žáků do třídy a zvýšení koncentrace CO 2 nad nastavenou startovací hodnotu. Kombinací předvětrání prostoru ráno před příchodem žáků a následně udržováním potřebného výkonu díky čidlům CO 2 v každé třídě tak výkonově mírně poddimenzovaná jednotka dokáže zajistit udržení parametrů vnitřního prostředí. Za celou topnou sezónu byla okna otevírána pouze pro snížení teploty vzduchu ve třídě na začátku hodin zpěvu. K překročení koncentrace CO 2 nad koncentraci 1500 ppm došlo celkem 5x (1x při slavnostním otevření školy, 1x při nácviku na společnou vánoční besídku, 1x při vánoční besídce, 2x při společné debatě obou tříd s ha- Tab. 3 Výsledná teplota v interiérech (výtah) typ prostoru výsledná teplota rychlost proudění relativní vlhkost tg min tg opt tg max v a rh C C C m s -1 % učebny, pracovny, místnosti určené k dlouhodobému pobytu ± ,1 0, Tab. 4 Dimenzování výkonu větrání pro RD a BD ČSN Porovnání ČSN EN 15665/Z1 s dalšími normami intenzita větrání neobsazené místnosti intenzita větrání dávka na osobu kuchyně koupelny WC [h -1 ] [h -1 ] [m 3 /h] [m 3 /h] [m 3 /h] [m 3 /h] ČSN EN 15665/Z1 minimální hodnota 0,3 0, doporučená hodnota 0, ČSN EN třída 0,1 0,2 0, třída 0, třída 0, ČSN ,1 0,3 0, odkaz na jiné předpisy Poznámky: ČSN EN 15665/Z1 Větrání budov Stanovení výkonových kritérií pro větrací systémy obytných budov; ČSN EN (příloha B) Vstupní parametry vnitřního prostředí pro návrh a posouzení energetické náročnosti budov s ohledem na kvalitu vnitřního vzduchu, teplotního prostředí, osvětlení a akustiky; ČSN Tepelná ochrana budov Část 2: Požadavky TEPELNÁ OCHRANA BUDOV 3/
6 siči a policií v jedné učebně), tj. vždy při výrazně vyšším počtu osob, než při běžném obsazení. Pan starosta a zastupitelé mohou klidně spát, požadavky vyhlášek zajistili. Klidně spí ale i učitelky, které si pochvalují vyšší pozornost žáků a na sobě pozorují daleko menší únavu z vyučování. Jedná se sice o malý vzorek žáků, ale první nemocný žák byl ve školním roce 2012/2013 až po jarních prázdninách. Na nízkou nemocnost má jistě vliv i využívání řízené výměny vzduchu s rekuperací tepla a odfiltrováním prachových částic. Pro srovnání údajů bylo po dohodě VZT zařízení na 5 dní vypnuto, aby byly k dispozici údaje provozu budovy bez řízeného větrání. Není bez zajímavosti, že už třetí den byl vznesen dotaz, zda by toto období mohlo být zkráceno, že si žáci i učitelky za cca 6 týdnů od prvního spuštění již zvykli na kvalitní prostředí ve třídách (viz graf 3). Instalací systému řízeného větrání je kromě splnění zákonných požadavků ze strany provozovatele školy zajištěno i velmi dobré prostředí pro vzdělávání, zvýšení pozornosti a snížení nemocnosti. Tyto okolnosti nelze tak snadno finančně ohodnotit, ale ocení je každý z žáků, a především učitelů a rodičů. Finanční náklad na realizaci podobných systémů není příliš vysoký bavíme se o částkách cca Kč/třídu. Kromě úspor provozních nákladů na temperování ale budou třídy plné spokojených žáků a odpočatých učitelů. O úsporách provozních nákladů a pořizovacích cenách zařízení podrobněji v dalším článku. Obr. 1 Rekuperace tepla účinnost Graf 3 ZŠ Kostelní Lhota větrání školní třídy po rekonstrukci školy (nejdříve týden bez VZT, v dalších týdnech řízené větrání VZT systémem s rekuperací tepla Konference Projektování na nové energetické standardy New energy standards design convention Společnost Isover pořádala v Brně v rámci doprovodného programu k IBF a v Praze-Holešovicích v divadle La Fabrika konferenci Projektování na nové energetické standardy. Hlavním tématem konference bylo navrhování domů podle nových tepelnětechnických požadavků, vycházejících z novely zákona o hospodaření s energií (č. 406/2000 Sb.) a následné novely vyhlášky o energetické náročnosti budov (č. 78/2013 Sb.). Během konference byly prezentovány jednotlivé unikátní nástroje společnosti Isover, např. software pro optimalizaci energetického návrhu budov Multi-Comfort House Designer verze 3, Katalog tepelných vazeb část 1, nebo přehled Certifikovaných konstrukčních detailů pro nízkoenergetické a pasivní domy. Součástí konference bylo slavnostní vyhlášení národního kola prestižní mezinárodní přehlídky Isover Energy Efficiency Best of Awards Vítězové národního kola přehlídky energeticky úsporných projektů se zúčastní mezinárodního kola v irském Dublinu na jaře 2014 a jejich vítězné projekty budou uveřejněny v publikaci Isover Best of Book Více informací na 24 TEPELNÁ OCHRANA BUDOV 3/2013
Rekonstrukce základní školy s instalací řízeného větrání
Rekonstrukce základní školy s instalací řízeného větrání 1. Historie a současnost Martin Jindrák V roce 1879 byla za cca ½ roku v obci Kostelní Lhota postavena a předána do užívání škola, kterou prošlo
VíceMetodický pokyn pro návrh větrání škol
Metodický pokyn pro návrh větrání škol Metodicky pokyn obsahuje základní informace pro návrh větrání ve školách s důrazem na učebny. Je určen žadatelům o podporu z Operačního programu životní prostředí
VíceTZB - VZDUCHOTECHNIKA
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA STAVEBNÍ JIŘÍ HIRŠ, GÜNTER GEBAUER TZB - VZDUCHOTECHNIKA MODUL BT02-08 KLIMATIZACE STUDIJNÍ OPORY PRO STUDIJNÍ PROGRAMY S KOMBINOVANOU FORMOU STUDIA TZB Vzduchotechnika,
VícePožárníbezpečnost. staveb Přednáška 9 -Zásady navrhování vzduchotechnických zařízení, druhy větracích systémů
Požárníbezpečnost bezpečnoststaveb staveb Přednáška 9 -Zásady navrhování vzduchotechnických zařízení, druhy větracích systémů Ing. Daniel Adamovský, Ph.D. Katedra technických zařízení budov daniel.adamovsky@fsv.cvut.cz
VíceRekonstrukce bytového domu v Dubňanech projekt a zkušenosti z užívání domu
"Budovy s takmer nulovou potrebou energie fikcia alebo blízka budúcnosť?" Rekonstrukce bytového domu v Dubňanech projekt a zkušenosti z užívání domu Zdeněk Kaňa Ing. arch. David Vašíček Martin Jindrák
VícePRŮKAZ ENERGETICKÉ NÁROČNOSTI BUDOVY
energetické hodnocení budov Plamínkové 1564/5, Praha 4, tel. 241 400 533, www.stopterm.cz PRŮKAZ ENERGETICKÉ NÁROČNOSTI BUDOVY Oravská č.p. 1895-1896, Praha 10 září 2015 Průkaz energetické náročnosti budovy
VíceFunkce systému větrání
Funkce systému větrání Teplota Škodlivé látky ve vzduchu 1. Čerstvý vzduch se do soustavy dostává otvorem v obvodové stěně. Volitelný vzduchový/ solankový zemní výměník tepla využívá teplo země k předehřívání
VíceUNIVERZÁLNÍ ŘADA DUPLEX BASIC
UNIVERZÁLNÍ ŘADA DUPLEX BASIC CZ DUPLEX Basic Kompaktní větrací jednotka s rekuperací tepla DUPLEX Basic je díky svým špičkovým vlastnostem předurčena pro nejširší použití ve všech typech budov. Tyto jednotky
VíceDUPLEX RB teplovzdušné vytápěcí a větrací jednotky pro bytové nízkoenergetické objekty a pasivní rodinné domy
DUPLEX RB teplovzdušné vytápěcí a větrací jednotky pro bytové nízkoenergetické objekty a pasivní rodinné domy REGULÁTOR CP 7 RD display provozních stavů kabelové propojení slaboproudé otočný ovladač vestavěné
VíceSKV Zářivkové osvětlení chráněné proti vlhkosti transparentním obloukovým krytem
, větrací a osvětlovací stropy pro velkokuchyně nízké pořizovací náklady uzavřený systém odsávání vylučuje vznik plísní automatické řízení provozu atraktivní design rekuperace tepla snadná údržba snadné
VíceSanace panelových domů odvětrání po zateplení
Sanace panelových domů odvětrání po zateplení Jedním z projevů špatného větrání jsou plísně Výměnou oken (a částečně i zateplením) v domě dojde k výraznému utěsnění domu. Zcela je tak eliminováno přirozené
VíceNevidíte ho, ale pociťujete: trvale a všude čerstvý vzduch.
Nevidíte ho, ale pociťujete: trvale a všude čerstvý vzduch. Zdraví: Čerstvý vzduch podporuje pohodu, spánek, schopnost koncentrace a výkonnost. Díky volitelným jemným filtrům, které zachycují jemný prach
VíceBUDOVY S TAKMER NULOVOU POTREBOU ENERGIE FIKCIA ALEBO BLÍZKA BUDÚCNOSŤ? zakládající člen CENTRA PASIVNÍHO DOMU
BUDOVY S TAKMER NULOVOU POTREBOU ENERGIE FIKCIA ALEBO BLÍZKA BUDÚCNOSŤ? Aleš Brotánek ÚSKALIA PRI NÁVRHU A REALIZÁCII PRESTAVBY ŠKOLSKÝCH ZARIADENÍ NA PASÍVNE BUDOVY A ICH ŠANCA NA NEZÁVISLOSŤ www.abatelier.cz
VíceEnergetik v sociálních službách a ve školství
Energetik v sociálních službách a ve školství Ing. Karel Srdečný Brno 25. 09. 2018 Praha 27. 09. 2018 České Budějovice 23. 10. 2018 Zlín 25. 10. 2018 Dílo bylo zpracováno za finanční podpory Státního programu
VíceEFEKTIVNÍ ENERGETICKÝ REGION JIŽNÍ ČECHY DOLNÍ BAVORSKO. Vybrané souvislosti a sledované hodnoty
EFEKTIVNÍ ENERGETICKÝ REGION JIŽNÍ ČECHY DOLNÍ BAVORSKO Větrání škol Vybrané souvislosti a sledované hodnoty Ing. Zdeněk Zikán tel. +420 608 644660 e-mail poradenstvi@atrea.cz Investice do Vaší budoucnosti
VíceANALÝZA VARIANT NÁVRHU ENERGETICKÝCH OPATŘENÍ NA ZÁKLADĚ ENERGETICKÉHO AUDITU ANALYSIS OF POSSIBLE MEASURES FOR REDUCING OF ENERGY CONSUMPTION
143 ANALÝZA VARIANT NÁVRHU ENERGETICKÝCH OPATŘENÍ NA ZÁKLADĚ ENERGETICKÉHO AUDITU ANALYSIS OF POSSIBLE MEASURES FOR REDUCING OF ENERGY CONSUMPTION ZDEŇKA PERUTKOVÁ - JAN MAREČEK Abstract This study presents
VíceKULOVÝ STEREOTEPLOMĚR NOVÝ přístroj pro měření a hodnocení NEROVNOMĚRNÉ TEPELNÉ ZÁTĚŽE
české pracovní lékařství číslo 1 28 Původní práce SUMMARy KULOVÝ STEREOTEPLOMĚR NOVÝ přístroj pro měření a hodnocení NEROVNOMĚRNÉ TEPELNÉ ZÁTĚŽE globe STEREOTHERMOMETER A NEW DEVICE FOR measurement and
VíceVnitřní prostředí staveb a větrání Zuzana Mathauserová
Vnitřní prostředí staveb a větrání Zuzana Mathauserová Státní zdravotní ústav Centrum hygieny práce a pracovního lékařství Laboratoř pro fyzikální faktory zmat@szu.cz Vnitřní prostředí staveb Definice
VíceTZB - VZDUCHOTECHNIKA
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA STAVEBNÍ JIŘÍ HIRŠ, GÜNTER GEBAUER TZB - VZDUCHOTECHNIKA MODUL BT02-11 HLUK A CHVĚNÍ VE VZDUCHOTECHNICE STUDIJNÍ OPORY PRO STUDIJNÍ PROGRAMY S KOMBINOVANOU FORMOU
VíceTeplovzdušné ulové provozní náklad
Teplovzdušné ép rovozní ná Pouze dy! kla Nulo v sluneční energie Nulové provozní náklady Výrazná úspora za vytápění Zbavuje zatuchlin a plísní Ohřívá V závislosti na intenzitě slunečního záření je vzduch
VíceEVORA CZ, s.r.o. Rekuperace v budovách pro bydlení a služby 23.4.2015. Radek Peška
EVORA CZ, s.r.o. Rekuperace v budovách pro bydlení a služby 23.4.2015 Radek Peška PROČ VĚTRAT? 1. KVALITNÍ A PŘÍJEMNÉ MIKROKLIMA - Snížení koncentrace CO2 (max. 1500ppm) - Snížení nadměrné vlhkosti v interiéru
VíceTipy na úspory energie v domácnosti
Tipy na úspory energie v domácnosti Kategorie BYDLÍM V NOVÉM RODINNÉM DOMĚ Bez investic Větrání a únik tepla Větrejte krátce, ale intenzivně. Při rychlém intenzivním vyvětrání se vzduch ochladí, ale stěny
VíceTECHNICKÁ ZPRÁVA VZDUCHOTECHNIKA. KLIMAKOM, spol. s r.o., Brno ING. PETER PODOLIAK. Ing. Peter Podoliak. Zámecká 4 643 00 Brno Chrlice
TECHNICKÁ ZPRÁVA VZDUCHOTECHNIKA KLIMAKOM spol. s r.o. Ing. Peter Podoliak Zámecká 4 643 00 Brno Chrlice Strana: 1(5) Obsah 1 Úvod 3 2 Vstupní parametry 3 2.1 Místo stavby, popis objektu..............................
Více343/2009 Sb. VYHLÁŠKA
343/2009 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 25. září 2009, kterou se mění vyhláška č. 410/2005 Sb., o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých Ministerstvo
VícePROJEKTOVÁ DOKUMENTACE
Revel s.r.o. Dubno 127, 261 01 Příbram Telefon, fax : 318628697, 318541905 Gen.projektant : Akce : Obsah : Investor : Ing. Václav Ureš, Mariánské údolí 126, 261 01 Příbram II Kanalizace a vodovod Hostomice
VíceŠTROB & spol. s r.o. PROJEKČNÍ KANCELÁŘ V OBORU TECHNIKY PROSTŘEDÍ STAVEB
ŠTROB & spol. s r.o. PROJEKČNÍ KANCELÁŘ V OBORU TECHNIKY PROSTŘEDÍ STAVEB Senovážné náměstí 7, 370 01 České Budějovice, tel.: 387 756 111, fax: 387 756 444, e-mail: tzb@strob.cz Akce: STAVEBNÍ ÚPRAVY A
VíceOTOPNÁ TĚLESA Rozdělení otopných těles 1. Lokální tělesa 2. Konvekční tělesa Článková otopná tělesa
OTOPNÁ TĚLESA Rozdělení otopných těles Stejně jako celé soustavy vytápění, tak i otopná tělesa dělíme na lokální tělesa a tělesa ústředního vytápění. Lokální tělesa přeměňují energii v teplo a toto předávají
VíceTeplovzdušné ulové provozní náklad
Teplovzdušné ép rovozní ná Pouze dy! kla Nulo v sluneční energie Nulové provozní náklady Výrazná úspora za vytápění Zbavuje zatuchlin a plísní Ohřívá V závislosti na intenzitě slunečního záření je vzduch
VíceČeská komora autorizovaných inženýrů a techniků činných ve výstavbě. ROZDÍLOVÁ ZKOUŠKA k autorizaci podle zákona č. 360/1992 Sb.
Česká komora autorizovaných inženýrů a techniků činných ve výstavbě ROZDÍLOVÁ ZKOUŠKA k autorizaci podle zákona č. 360/1992 Sb. 2015 Rozdílová zkouška k autorizaci podle zákona č. 360/1992 Sb. OBSAH Úvod...
VíceDOKUMENTACE VĚTRACÍCH A KLIMATIZAČNÍCH SYSTÉMŮ
Kontrola klimatizačních systémů 6. až 8. 6. 2011 Praha DOKUMENTACE VĚTRACÍCH A KLIMATIZAČNÍCH SYSTÉMŮ Vladimír Zmrhal ČVUT v Praze, Fakulta strojní, Ústav techniky prostředí Technická 4, 166 07 Praha 6
VíceREKONSTRUKCE VYTÁPĚNÍ ZŠ A TĚLOCVIČNY LOUČOVICE
REKONSTRUKCE VYTÁPĚNÍ ZŠ A TĚLOCVIČNY LOUČOVICE Objekt Základní školy a tělocvičny v obci Loučovice Loučovice 231, 382 76 Loučovice Stupeň dokumentace: Dokumentace pro výběr zhotovitele (DVZ) Zodpovědný
VíceDůvodová zpráva (DZ)
Důvodová zpráva (DZ) Smlouva o poskytování energetických služeb se zaručeným výsledkem (určených veřejnému zadavateli) (dále jen Smlouva ) Verifikační zpráva a dodatky ke Smlouvě Zastupitelstvo statutárního
VíceIng. Miloš Kalousek, Ph.D., Ing. Danuše Čuprová, CSc. VUT Brno
MODELOVÁNÍ TEPELNÝCH MOSTŮ Ing. Miloš Kalousek, Ph.D., Ing. Danuše Čuprová, CSc. VUT Brno Anotace U objektů, projektovaných a realizovaných v současné době, bývá většinou podceněn význam konstrukčního
VíceDecentrální větrání bytových a rodinných domů
1. Úvod Větrání představuje systém, který slouží k výměně vzduchu v místnostech. Může být přirozené, založené na proudění vzduchu v důsledku jeho rozdílné hustoty, která odpovídá tlakovým poměrům (podobně
VíceMIKROKLIMA VE ŠKOLÁCH VĚTRÁNÍ ŠKOL
MIKROKLIMA VE ŠKOLÁCH VĚTRÁNÍ ŠKOL Zuzana Mathauserová zuzana.mathauserová@szu.cz Státní zdravotní ústav KD 21.4.2016 Kvalita vnitřního prostředí staveb ovlivňuje pohodu, výkonnost i zdravotní stav člověka.
VíceVLIVY VÝROBY OXIDU UHLIČITÉHO A SUCHÉHO LEDU NA ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ
VLIVY VÝROBY OXIDU UHLIČITÉHO A SUCHÉHO LEDU NA ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ IGC Doc 111/03/E Český překlad proveden pracovní skupinou PS-4 ČATP EUROPEAN INDUSTRIAL GASES ASSOCIATION (EVROPSKÁ ASOCIACE PRŮMYSLOVÝCH
VíceSnížení energetické náročnosti objektů Základní školy Pelechovská v Železném Brodě. Souhrnná technická zpráva
Vypracoval: Ing. Bohuslava Švejdová Design 4 - projekty staveb, s.r.o., Trávnice 902, 511 01 Turnov Vedoucí projektu: Ing. Petr Schlesinger Odp. projektant: Ing. Petr Schlesinger Investor: Město Železný
VíceVětrání rodinných a by tov ých domů
VLADIMÍR ZMRHAL 167 Větrání rodinných a bytových domů ÚSPORA ENERGIE 167 SOLÁRNÍ SYSTÉMY TEPELNÁ ČERPADLA TEPLOVODNÍ KRBY A KAMNA VĚTRÁNÍ S REKUPERACÍ NÁRODNÍ I EVROPSKÉ DOTACE! Poradíme vám jak získat
VícePROJEKT ZDRAVÁ ŠKOLA. partneři projektu
PROJEKT ZDRAVÁ ŠKOLA partneři projektu Projekt je realizován za podpory členů Rady: Případová studie - měření a realizace vzorových tříd Cíl projektu Na základě výsledků provedených měření doporučit efektivní
VíceUNIVERZÁLNÍ ŘADA DUPLEX MULTI
UNIVERZÁLNÍ ŘADA DUPLEX MULTI CZ DUPLEX Multi Kompaktní větrací jednotky řady DUPLEX jsou používány pro komfortní větrání, stejně jako horkovzdušné vytápění a chlazení malých kanceláří, obchodů, maloobchodů,
VíceP R O D U K T O V Ý L I S T
P R O D U K T O V Ý L I S T NILAN VPL 28 Větrání, aktivní rekuperace Rodinné domy a byty Aktivní rekuperace Řízené větrání Dohřev vzduchu Chlazení POPIS ZAŘÍZENÍ Větrací jednotky řady NILAN VPL 28 jsou
VíceVÝZNAM VĚTRÁNÍ V BUDOVÁCH. Ing.Zuzana Mathauserová zmat@szu.cz Státní zdravotní ústav Laboratoř pro fyzikální faktory
VÝZNAM VĚTRÁNÍ V BUDOVÁCH Ing.Zuzana Mathauserová zmat@szu.cz Státní zdravotní ústav Laboratoř pro fyzikální faktory Vnitřní prostředí staveb Je definováno hodnotami fyzikálních, chemických a biologických
VíceSnížení energetické náročnosti budovy TJ Sokol Mšeno instalace nového zdroje vytápění Výměna zdroje tepla
Snížení energetické náročnosti budovy TJ Sokol Mšeno instalace nového zdroje vytápění Výměna zdroje tepla Zodpovědný projektant: Ing. Luboš Knor Vypracoval: Ing. Daniela Kreisingerová Stupeň dokumentace:
VíceD.1.4.c.1.1 TECHNICKÁ ZPRÁVA
D.1.4.c.1.1 TECHNICKÁ ZPRÁVA Akce: Část: Vypracoval: Kontroloval: Archívní číslo: NOVÁ PASÁŽ A PŘÍSTAVBA SO 10 VZT - Kavárna a WC D.1.4.c Zařízení vzduchotechniky Radoslav Šultes Ing. Jiří Hájek P13P023
VíceAnotace. Náhrada pohonů napájecích čerpadel Teplárna Otrokovice a.s.
TECHNICKÁ ZPRÁVA DRUH ZPRÁVY konečná DATUM VYDÁNÍ 30. 4. 2012 NÁZEV ÚKOLU ZAKÁZKOVÉ ČÍSLO 51113620 ČÍSLO DOKUMENTU OBJEDNATEL 51113620/BMZ001/00 Objízdná 1777, 765 39 Otrokovice VEDOUCÍ ÚKOLU AUTOR ZPRÁVY
VíceŘÍZENÉ VĚTRÁNÍ RODINÝCH DOMŮ A BYTŮ. Elektrodesign ventilátory s.r.o
ŘÍZENÉ VĚTRÁNÍ RODINÝCH DOMŮ A BYTŮ 1 Legislativní předpisy pro byty a bytové domy Vyhláška č.268/2009 Sb. o technických požadavcích na stavby 11 WC a prostory pro osobní hygienu a vaření musí být účinně
VíceSouhrnná technická zpráva
INDEX ZMĚNA DATUM JMÉNO PODPIS Vedoucí projektant Vedoucí zakázky Pluhař Martin Ing., CSc. Projektant BPO spol. s r.o. Lidická 1239 363 01 OSTROV Tel.: +420353675111 Fax: +420353612416 projekty@bpo.cz
VíceENERGIS 92, s.r.o. DPS. ATELIER SAEM, s.r.o. Energis 92, s.r.o. SAEM, s.r.o. FIRMY ATELIER SAEM, s.r.o. INVESTOR. Vypracoval:
SAEM, s.r.o. FIRMY ATELIER SAEM, s.r.o. INVESTORA. DATUM PODPIS INVESTOR Kubrova 31 ARCHITEKT ATELIER SAEM, s.r.o. Na Mlejnku 6/1012, 147 00 Praha 4 t: +420 223 001 670 info@saem.cz www.saem.cz ENERGIS
VíceSEZNAM PŘÍLOH TECHNICKÁ ZPRÁVA
SEZNAM PŘÍLOH poř. č. název formát A4 01.04.01 Seznam příloh a technická zpráva 14 01.04.02 Tabulky místností 13 01.04.03 Tabulky zařízení 4 01.04.04 Tabulky požárních klapek 5 01.04.05 Půdorys 1.PP 15
VíceRočník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne: 16. 10. 2012
Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: 1. Autor: Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne: 16. 10. 2012 VY_32_INOVACE_ZMAJA_VYTAPENI_14
VíceSOUHRNNÁ TECHNICKÁ ZPRÁVA
DOMOV PRO SENIORY ROŽNOV POD RADHOŠTĚM A. č. : C6F / B / 002 HUMANIZACE POBYTOVÝCH SLUŽEB Z.č.:130322 Počet stran : 14 DOKUMENTACE PRO PROVÁDĚNÍ STAVBY Stavebník : Zlínský kraj, tř. T. Bati 21, 761 90
VíceGLASS IN PERIPHERAL CLOAK BUILDINGS CONCERNING TENABLE BUILDING - UP
GLASS IN PERIPHERAL CLOAK BUILDINGS CONCERNING TENABLE BUILDING - UP SKLO V OBVODOVÉM PLÁŠŤI BUDOV VE VZTAHU K UDRŽITELNÉ VÝSTAVBĚ Jiří Adámek 1 Abstract Glass makes it possible to visual connection interior
VíceBytové větrací systémy
Bytové větrací systémy Topné systémy Průmyslové systémy Chladicí systémy Obsah 2/3 O této brožuře Bytové větrací systémy od firmy Viessmann poskytují řešení na míru pro novostavby a modernizace. V této
VíceSborník vědeckých prací Vysoké školy báňské - Technické univerzity Ostrava číslo 1, rok 2009, ročník IX, řada stavební článek č.15.
Sborník vědeckých prací Vysoké školy báňské - Technické univerzity Ostrava číslo 1, rok 2009, ročník IX, řada stavební článek č.15 Jaroslav SOLAŘ 1 ŘEŠENÍ PROBLEMATIKY POVRCHOVÉ KONDENZACE VODNÍ PÁRY ISSUE
VíceProudění vzduchu, nucené větrání
AT 02 TZB II a technická infrastruktura LS 2009 Harmonogram t. část Přednáška Cvičení 1 UT Mikroklima budov, výpočet tepelných ztrát Tepelná ztráta obálkovou metodou Proudění vzduchu 2 3 Otopné soustavy
VíceKomfortní větrání obytných prostorů
Stručná technická informace Komfortní větrání obytných prostorů CWL Excellent CWL-T Excellent CWL-F Excellent 2 Stručný přehled jednotek CWL Excellent Typ CWL-F-150 Excellent CWL-F-300 Excellent CWL-180
VíceProjektová kancelář Sokolská 199 Liberec 1, 460 01, Tel. +420 482 736 374, IČO: 25424491
1. Rozsah a podklady Tento projekt řeší silnoproudou elektroinstalaci rekonstrukce kotelny kino Český Dub v rozsahu realizační dokumentace. Při návrhu technického řešení se vycházelo z půdorysných plánů
VíceTECHNOLOGICKÉ CELKY 125 TECE
Technologické celky TECHNOLOGICKÉ CELKY 125 TECE garant : Ing.Ilona Koubková, Ph.D. Technologické celky Kapitoly z problematiky Technologické celky Problematika úpravy bazénové vody Problematika vnitřních
VíceTechnická zpráva P15P038 Využití tepla z kompresorů pro ohřev vody a vytápění
1 ÚVOD... 3 1.1 HLAVNÍ ÚČEL BUDOVY A POŽADAVKY NA VZT ZAŘÍZENÍ... 3 1.2 VÝCHOZÍ PODKLADY... 3 1.3 POUŽITÉ PŘEDPISY A OBECNÉ TECHNICKÉ NORMY... 3 1.4 VÝPOČTOVÉ HODNOTY KLIMATICKÝCH POMĚRŮ... 3 1.5 MIKROKLIMATICKÉ
VícePortfolio návrhu. Nová radnice pro Prahu 7 ANOT ACE AUTORSKY POPIS PROJEKTU. a) urbanisticko-architektonické řešení. Urbanismus.
Portfolio návrhu Nová radnice pro Prahu 7 ANOT ACE Návrh přetváří stávající administrativní budovu na moderního reprezentanta transparentní státní správy. Dominantu radnici vtiskne symbolika nárožní věže
VícePrůkaz energetické náročnosti budovy podle vyhlášky 148/2007 Sb.
Průkaz energetické náročnosti budovy podle vyhlášky 148/2007 Sb. A Adresa budovy (místo, ulice, popisné číslo, PSČ): Účel budovy: Kód obce: Kód katastrálního území: Parcelní číslo: Vlastník nebo společenství
VíceVzduchotechnika pro čisté prostory. Čisté prostory kladou na vzduchotechniku nejvyšší nároky a to právem.
Vzduchotechnika pro čisté prostory Čisté prostory kladou na vzduchotechniku nejvyšší nároky a to právem. Vzduchotechnika pro čisté prostory Čisté prostory kladou na vzduchotechniku nejvyšší nároky. To
VíceVětrání v nových a stávajících budovách, rizika vzniku plísní a podmínky plnění dotačních titulů
Větrání v nových a stávajících budovách, rizika vzniku plísní a podmínky plnění dotačních titulů Konference ČKAIT 14. dubna 2015 Ing. Zuzana Mathauserová Státní zdravotní ústav Praha Co se dá ovlivnit
VíceŘešení pro cihelné zdivo. Navrhujeme nízkoenergetický a pasivní dům
Řešení pro cihelné zdivo Navrhujeme nízkoenergetický a pasivní dům Řešení pro cihelné zdivo Úvod Nízkoenergetický a pasivní cihlový dům Porotherm Moderní dům s ověřenými vlastnostmi Při navrhování i realizaci
VíceNOVÁ GENERACE VĚTRÁNÍ ŠKOLNÍCH BUDOV. DUPLEX Inter. automatické řízení provozu CO 2. bezpotrubní systém větrání
CZ NOVÁ GENERACE VĚTRÁNÍ ŠKOLNÍCH BUDOV DUPLEX Inter automatické řízení provozu CO 2 bezpotrubní systém větrání TECHNICKÁ DATA DUPLEX INTER T E C H N I C K Ý P O P I S DUPLEX 720 Inter Interiérové větrací
VícePOŽADAVKY NA STAVEBNÍ PŘIPRAVENOST ELEKTRO, ODPAD, VODA, TOPENÍ
ELEKTRO: ovládací panel CTS 602 umístit do frekventované nejchladnější obytné místnosti (chodby), vývod ze zdi bez instalační krabice volný konec kabelů cca 50 mm SYKFY 3 x 2 x 0,5 max. 500 mm integrované
VícePožadavky legislativy: m 3 /h na studenta Vnitřní teplota vzduchu 22 ±2 C (max. 28 C) Relativní vlhkost vzduchu 30 65% Maximální koncentrace CO
Větrání ve školách Ing. Karel Srdečný Ing. Petra Horová Dílo bylo zpracováno za finanční podpory Státního programu na podporu úspor energie na období 2017 2021 PragramEFEKT 2 na rok 2018. Požadavky legislativy:
VíceTypový dům ATREA Energeticky pasivní dřevostavba. www.atrea.cz
Typový dům ATREA Energeticky pasivní dřevostavba www.atrea.cz Představení společnosti ATREA ATREA s.r.o. je česká společnost založená již v roce 1990 se zaměřením na systémy řízeného větrání s rekuperací
VíceB. Souhrnná technická zpráva
1.ZŠ v Sokolově, ul. Pionýrů 1614 Pavilon stravování a školní družiny Stavební úpravy a změna v užívání v části stavby školní družina B. Souhrnná technická zpráva Projektant: Jana Heidlerová, Atletická
VíceDřevostavby komplexně Energetická náročnost budov a nové energetické standardy
Dřevostavby komplexně Energetická náročnost budov a nové energetické standardy Ing. arch. Tereza Vojancová Technický poradce tech.poradce@uralita.com 602 439 813 www.ursa.cz OBSAH 1 ÚVOD 2 ENERGETICKY
VíceVZDUCHOTECHNIKA. Modernizace ke zkvalitnění výuky v ZŠ a MŠ ve Velké Losenici stavební úpravy a nástavba SO 01 NÁSTAVBA ZŠ A VÝTAH
Modernizace ke zkvalitnění výuky v ZŠ a MŠ ve Velké Losenici stavební úpravy a nástavba SO 01 NÁSTAVBA ZŠ A VÝTAH VZDUCHOTECHNIKA SEZNAM DOKUMENTACE TEXTOVÁ ČÁST 1. Technická zpráva 2. Výkaz výměr VÝKRESOVÁ
VíceMožnosti větrání tepelnými čerpadly v obytných budovách
www.tzb-info.cz 3. 9. 2018 Možnosti větrání tepelnými čerpadly v obytných budovách Možnosti větrání tepelnými čerpadly v obytných budovách Uvedený příspěvek je zaměřený na možnosti využití tepelných čerpadel
VíceRodinné domy na pozemku parc. č. 277/11, 277/12 v k. ú. Dolní Břežany SO01 Objekt A, SO02 Objekt B, SO03 Objekt C,
PROJEKT STAVBY VZDUCHOTECHNIKA Akce : Rodinné domy na pozemku parc. č. 277/11, 277/12 v k. ú. Dolní Břežany SO01 Objekt A, SO02 Objekt B, SO03 Objekt C, Investor : ing. Luboš Frank Vypracoval : L. Sokolík
VíceNORMY Z OBORU VĚTRÁNÍ A KLIMATIZACE
20. Konference Klimatizace a větrání 2012 OS 01 Klimatizace a větrání STP 2012 NORMY Z OBORU VĚTRÁNÍ A KLIMATIZACE Vladimír Zmrhal ČVUT v Praze, Fakulta strojní, Ústav techniky prostředí Vladimir.Zmrhal@fs.cvut.cz
VíceSTUDIE DISPOZIČNÍHO ŘEŠENÍ OBJEKTU. DSZP Kavkaz A, Vysoká 735/9, VEJPRTY
STUDIE DISPOZIČNÍHO ŘEŠENÍ OBJEKTU DSZP Kavkaz A, Vysoká 735/9, VEJPRTY Září 2013 O B S A H : 1. Úvod str. 3 2. Popis objektu str. 3 3. Stávající využití objektu str. 4 4. Budoucí využití objektu str.
VíceENERGETICKÝ POSUDEK zpracovaný dle vyhl.480/2012 Sb. PRO ÚČELY ŽÁDOSTI O PODPORU SFŽP V PROGRAMU NOVÁ ZELENÁ ÚSPORÁM
ENERGETICKÝ POSUDEK zpracovaný dle vyhl.480/2012 Sb. PRO ÚČELY ŽÁDOSTI O PODPORU SFŽP V PROGRAMU NOVÁ ZELENÁ ÚSPORÁM 1. Titulní list Název předmětu EP: Zateplení RD na p.p.č. 6/1 v k.ú. Jindřišská, okr.
VíceŽádost o poskytnutí podpory
Žádost o poskytnutí podpory z Název projektu Žadatel Žádost o poskytnutí podpory Operační program Životní prostředí, výzva č. 28. výzva OPŽP Identifikační číslo projektu 16471198 Kraj realizace Pelechovská
VíceVÍTKOVICE ARÉNA, a.s. REKONSTRUKCE OSVĚTLOVACÍ SOUSTAVY HLAVNÍ PLOCHY V OBJEKTU ČEZ ARÉNA
VÍTKOVICE ARÉNA, a.s. REKONSTRUKCE OSVĚTLOVACÍ SOUSTAVY HLAVNÍ PLOCHY V OBJEKTU ČEZ ARÉNA D.1.4 TECHNIKA PROSTŘEDÍ STAVEB D.1.4.1 CHLAZENÍ Dokumentace pro provádění stavby Zodp. projektant části PD : Ing.Marcel
VíceČESKÁ TECHNICKÁ NORMA
ČESKÁ TECHNICKÁ NORMA ICS 91.140.30 Červen 2014 ČSN 12 7010 Vzduchotechnická zařízení Navrhování větracích a klimatizačních zařízení Obecná ustanovení Design of ventilation and air conditioning systems
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Č.j.: Vypracoval: Schválil: Základní škola Litvínov-Hamr, Mládežnická 220, okres Most ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: 21. PROVOZNÍ ŘÁD S/294/2015 Pedagogická rada projednala dne 26.8.2015 Směrnice nabývá platnosti
VíceVětrání v rekonstrukcích, zahraniční příklady a komunikace s uživateli
Větrání v rekonstrukcích, zahraniční příklady a komunikace s uživateli Ing. Juraj Hazucha Centrum pasivního domu juraj.hazucha@pasivnidomy.cz tel. 511111813 www.pasivnidomy.cz Výchozí stav stávající budovy
VíceAKUSTICKÉ CENTRUM. Akustická studie AKUSTICKÉ CENTRUM 2015
Název zakázky: Tělocvična ZŠ Dolní Břežany Na Vršku 290 252 41 Dolní Břežany Návrh úprav prostorové akustiky tělocvičny Zakázka č.: 1-0215-1948/3 Zadavatel: VPÚ DECO Praha a.s. Podbabská 1014/20 160 00
VícePOROVNÁNÍ VODNÍCH KLIMATIZAČNÍCH SYSTÉMŮ Z HLEDISKA SPOTŘEBY ENERGIE
19. Konference Klimatizace a větrání 21 OS 1 Klimatizace a větrání STP 21 POROVNÁNÍ VODNÍCH KLIMATIZAČNÍCH SYSTÉMŮ Z HLEDISKA SPOTŘEBY ENERGIE Vladimír Zmrhal ČVUT v Praze, Fakulta strojní, Ústav techniky
VíceB. SOUHRNNÁ TECHNICKÁ ZPRÁVA PROJEKT PRO STAVEBNÍ POVOLENÍ
Akce : Místo stavby : Investor : STAVEBNÍ ÚPRAVY ZUŠ HROTOVICE - ZATEPLENÍ Hrotovice, F.B.Zvěřiny č.p.212, parcela č.72/1 st. Město Hrotovice, Nám. 8. května 1, 675 55 Hrotovice B. SOUHRNNÁ TECHNICKÁ ZPRÁVA
VíceF. DOKUMENTACE OBJEKTU F.1.4.a ZAŘÍZENÍ PRO VYTÁPĚNÍ STAVEB
F. DOKUMENTACE OBJEKTU F.1.4.a ZAŘÍZENÍ PRO VYTÁPĚNÍ STAVEB OPRAVA KOTELNY V OBJEKTU MŠ Střelecká 1067/14, Jablonec nad Nisou Investor : Stupeň : Statutární město Jablonec nad Nisou Mírové náměstí 19 467
VíceJak snížit náklady na vytápění bytu? Váš praktický rádce. Odborný garant publikace: Ing. Karel Zubek energetický specialista. www.energyprukaz.
člen skupiny Zásobování teplem Vsetín a.s. Jiráskova 1326, 755 01 Vsetín Tel.: +420 571 815 111 E-mail: zasobovani-teplem-vsetin@mvv.cz www.vsteplo.mvv.cz člen skupiny Odborný garant publikace: Ing. Karel
Více499/2006 Sb. VYHLÁŠKA. o dokumentaci staveb
499/2006 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 10. listopadu 2006 o dokumentaci staveb Ministerstvo pro místní rozvoj stanoví podle 193 zákona č. 183/2006 Sb., o územním plánování a stavebním řádu (stavební zákon): 1 Úvodní
VícePOŽADAVKY NA STAVEBNÍ PŘIPRAVENOST ELEKTRO, ODPAD, VODA, TOPENÍ
2060 NILAN s.r.o. NILAN s.r.o. ELEKTRO: ovládací panel CTS 602 umístit do frekventované nejchladnější obytné místnosti (chodby), vývod ze zdi bez instalační krabice volný konec kabelů cca 50 mm SYKFY 3
VíceVZDUCHOTECHNIKA. Venkovní +32-15
VZDUCHOTECHNIKA A. Úvod Tato část dokumentace řeší na úrovní PROJEKTU PRO STAVEBNÍ POVOLENÍ splnění nezbytných hygienických podmínek z hlediska vnitřního prostředí stavby a instalované technologie se zázemím
VíceVYTÁPĚNÍ A NUCENÉ VĚTRÁNÍ NÍZKOENERGETICKÝCH OBYTNÝCH DOMŮ
VYTÁPĚNÍ A NUCENÉ VĚTRÁNÍ NÍZKOENERGETICKÝCH OBYTNÝCH DOMŮ Sídlo společnosti v ČR - Jablonec nad Nisou Rodinná společnost 20 letá tradice Flexibilita Inovace - patenty Pobočka pro Slovensko - Komárno Segmenty
VíceFORTIS spol. s r. o., Husova 46, Jihlava 586 01 projekce, tel. 567308325-7, fax. 567309276
FORTIS spol. s r. o., Husova 46, Jihlava 586 01 projekce, tel. 567308325-7, fax. 567309276 SEZNAM PŘÍLOH : -Technická zpráva ZTI pro všechny etapy + fotodokumentace -Výkaz výměr školní družina -Výkaz výměr
VíceMIKROKLIMA VNITŘNÍHO PROSTŘEDÍ
MIKROKLIMA VNITŘNÍHO PROSTŘEDÍ Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice Tento učební materiál vznikl v rámci projektu "Integrace
VícePROVOZNÍ ŘÁD DĚTSKÝ KOUTEK OBSAH: NÁZEV: Počet stran: 18 Vydal: Zpracoval:
NÁZEV: Platnost od: 1.6.2015 PROVOZNÍ ŘÁD DĚTSKÝ KOUTEK Archiv od: Počet stran: 18 Vydal: Zpracoval: Marie Lancouchová Ředitelka firemní školky Počet příloh: Marie Lancouchová Ředitelka firemní školky
VíceZdroje energie a tepla
ZDROJE ENERGIE A TEPLA - II 173 Zdroje energie a tepla Energonositel Zdroj tepla Distribuce tepla Sdílení tepla do prostoru Paliva Uhlí Zemní plyn Bioplyn Biomasa Energie prostředí Solární energie Geotermální
VíceRESEARCH OF ANAEROBIC FERMENTATION OF ORGANIC MATERIALS IN SMALL VOLUME BIOREACTORS
RESEARCH OF ANAEROBIC FERMENTATION OF ORGANIC MATERIALS IN SMALL VOLUME BIOREACTORS Trávníček P., Vítěz T., Dundálková P., Karafiát Z. Department of Agriculture, Food and Environmental Engineering, Faculty
VíceB. SOUHRNNÁ TECHNICKÁ ZPRÁVA
B. SOUHRNNÁ TECHNICKÁ ZPRÁVA Obsah: 1. Urbanistické, architektonické a stavebně technické řešení 2. Mechanická odolnost a stabilita 3. Požární bezpečnost 4. Hygiena, ochrana zdraví a životního prostředí
VíceGIENGER VELKOOBCHOD TZB KVALITNÍ VĚTRÁNÍ A REKUPERACE RODINNÝCH DOMŮ A BYTŮ ZDRAVÝ VZDUCH A PŘÍJEMNÉ KLIMA PO CELÝ ROK BEZ ÚNIKU TEPLA.
GIENGER VELKOOBCHOD TZB KVALITNÍ VĚTRÁNÍ A REKUPERACE RODINNÝCH DOMŮ A BYTŮ ZDRAVÝ VZDUCH A PŘÍJEMNÉ KLIMA PO CELÝ ROK BEZ ÚNIKU TEPLA. REKUPERACE - ARGUMENTY KOMPONENTY Proč rekuperaci? Moderní domy ztrácejí
VíceTechnické a cenové řešení výstavby a provozu nového zdroje tepla (plynové kotelny) pro dům Barunčina 1853/40, Praha 12 aktualizace původní nabídky.
Technické a cenové řešení výstavby a provozu nového zdroje tepla (plynové kotelny) pro dům Barunčina 1853/40, Praha 12 aktualizace původní nabídky. Vypracováno pro: Bytové družstvo Barunčina 1849 1853
VíceVYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA STROJNÍHO INŽENÝRSTVÍ ENERGETICKÝ ÚSTAV FACULTY OF MECHANICAL ENGINEERING ENERGY INSTITUTE VYTÁPĚNÍ A VĚTRÁNÍ NÍZKOENERGETICKÝCH A PASIVNÍCH
VíceDoba Amortizace Opatření
Doba Amortizace Opatření Amortizace jednotlivých opatření u Objektů V energetickém auditu jsou hodnocena jednotlivá opatření i jednotlivě. To nám dává možnost udělat si přehled o návratnosti opatření jako
Více