Systém ověřování znalostí (požadavky na ukončení předmětu)

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Systém ověřování znalostí (požadavky na ukončení předmětu)"

Transkript

1 D Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Analýza a návrh informačních systémů Kód studijního předmětu NIS Název předmětu anglicky Information Systems Analysis and Design Typ předmětu povinný doporučený ročník 2/LS Rozsah studijního předmětu 56 Hod. za 4 kreditů 6 týden Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení zkouška Forma výuky 2p+2c Další požadavky na studenta Studijní zátěž Účast na přednáškách 14*2 28 hod. Příprava na přednášky 13*1 13 hod. Účast na cvičeních 14*2 28 hod. Příprava na cvičení 13* 2 26 hod. Příprava semestrální práce 10*4,5 45 hod. Příprava prezentace 1*2 2 hod. Příprava na průběžný test (testy) 3*3,3 10 hod. Příprava na závěrečný test 1*4 4 hod. Celková pracovní zátěž 156 hod. Systém ověřování znalostí (požadavky na ukončení předmětu) Aktivita na přednáškách/cvičeních % Vypracování semestrální práce % Prezentace % Absolvování průběžného testu (testů) % Absolvování závěrečného testu % Celkem - maximum 100 % Vyučující Prof. Ing. Jiří Voříšek, CSc. (přednášející), PhDr. Helena Kučerová (cvičící) Stručná anotace předmětu Teoretické základy informačních systémů: systémová teorie, modelování, objektově orientovaný přístup. Metody zjišťování a specifikace informačních potřeb uživatelů. Metodiky a standardy vývoje, provozu a řízení informačního systému založeného na moderních informačních technologiích. Konceptuální modelování podniku, podnikových procesů a podnikové informatiky. Cíl Po úspěšném absolvování budou studenti schopni ovládat teoretické základy a pracovat s aktuálními standardy vývoje, provozu a řízení informačního systému založeného na moderních informačních technologiích. Ve cvičeních studenti získají zkušenosti s

2 konceptuálním modelováním podnikových procesů a jejich informační / datové podpory a s týmovým řešením informatického projektu. Osnova Přednášky Vývoj (projektování) informačních systémů. Informační systém. Podnikový informační systém. Typologie projektů IS. Profese vývojáře IS. Systémová teorie. Systémová analýza. Systémový přístup. Model a modelování. Architektura informačního systému. Standardizace modelů informačních systémů. Základní prvky modelů informačních systémů. Procesní analýza. Grafy. Modelování podnikových procesů. Objektově orientovaný přístup. UML Unified Modeling Language. Metody zjišťování informačních potřeb a specifikace požadavků na informační systém. Metodiky vývoje informačních systémů. Konceptuální model. Pravidla správného konceptuálního modelu normalizace, flexibilita, znovupoužitelnost. Návrhové vzory. Životní cyklus vývoje (projektu) informačního systému. Uživatelské rozhraní informačního systému. Projektová dokumentace a prezentace. Cvičení Týmový projekt informačního systému a jeho dokumentace: byznys plán, procesní model, specifikace požadavků, use case model, diagram aktivit, diagram tříd, stavový diagram, prototyp uživatelského rozhraní. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky Z: BRUCKNER, Tomáš et al. Tvorba informačních systémů: principy, metodiky, architektury. Praha: Grada, s. ISBN Z: BUCHALCEVOVÁ, Alena. Metodiky budování informačních systémů. Praha: Oeconomica, s. ISBN Z: VOŘÍŠEK, Jiří et al. Principy a modely řízení podnikové informatiky. Praha: Oeconomica, s. ISBN D: VRANA, Ivan, RICHTA, Karel. Zásady a postupy zavádění podnikových informačních systémů: praktická příručka pro podnikové manažery. Praha: Grada, s. ISBN D: SCHWALBE, Kathy. Řízení projektů v IT: kompletní průvodce. Brno: Computer Press, s. ISBN D: SVATÁ, Vlasta. Projektové řízení v podmínkách ERP systémů. Praha: Oeconomica, s. ISBN

3 Používané nástroje (programové vybavení) Nástroj/program SAP Sybase PowerDesigner Účel využití, úroveň zvládnutí nástroje absolventy kursu CASE nástroj pro vizuální modelování a pro tvorbu dokumentace projektu. Studenti zvládnou práci se softwarem na pokročilé uživatelské úrovni.

4 D Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Anglický jazyk pokročilý 1 Kód studijního předmětu ANJ-1 Název předmětu anglicky Advanced English 1 Typ předmětu povinný doporučený ročník 1/ZS Rozsah studijního předmětu 28 Hod. za 2 kreditů 2 týden Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení zápočet Forma výuky 2c Další požadavky na studenta Studijní zátěž Účast na cvičeních 14*2 28 hod. Příprava na cvičení 7 7 hod. Příprava na průběžný test (testy) 5*2 10 hod. Příprava na závěrečný test 7 7 hod. Celková pracovní zátěž 52 hod. Systém ověřování znalostí (požadavky na ukončení předmětu) Aktivita na přednáškách/cvičeních % Absolvování průběžného testu (testů) % Absolvování závěrečného testu % Celkem - maximum 100 % Vyučující PhDr. Kateřina Kozická, CSc. (cvičící), Mgr. Dagmar Krajčová (cvičící) Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je získání a upevnění jazykových znalostí a dovedností na středně pokročilé úrovni jazyka (B1)*, která je nezbytným základem a předpokladem pro úspěšné zvládnutí pokročilejší úrovně jazyka pro další studium. *) klasifikace podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky Cíl Po úspěšném absolvování budou studenti schopni: - navázat kontakt - komunikovat v běžných životních situacích - orientovat se v textech středně pokročilé úrovně za účelem získání specifických informací Osnova Rozvoj jazykových dovedností: - Čtení: zaměření na obecné porozumění textu - jeho funkci a obsah, výběr specifických informací z textu.

5 - Psaní: dopis příteli - Mluvení: rozvoj schopností spontánní reakce v mluveném jazyce se zaměřením na probíraná témata a procvičování příslušné slovní zásoby, aktivní používání frází sociální komunikace (tázací dovětky, vyjádření zájmu, rady, doporučení, vyjádření názoru). - Poslech: nácvik poslechu autentických nahrávek, rozvoj obecného porozumění mluvenému textu, výběr a záznam informací v průběhu poslechu. Morfologie, lexikologie a syntax anglického jazyka: - příromný čas prostý a průběhový - minulý čas prostý a průběhový - předpřítomný čas prostý a průběhový - tvorba otázek, záporu a trpného rodu - modální slovesa vyjadřující závazek a povolení - tvorba slov, systematické rozvíjení slovní zásoby Tematické okruhy, pomocí kterých jsou výše uvedené body rozvíjeny: - víkendové činnosti a osobní zájmy - zaměstnání a svět práce - lidské vlastnosti, chování člověka - cestování a dovolená - životní styl - zdraví, přírodní medicína Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Intermediate. Student s Book with CD- ROM/Audio CD. Cambridge: University Press, s. ISBN Z: TIMS, N., REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Intermediate. Workbook. Cambridge: University Press, s. ISBN Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Intermediate. Class Audio CDs. Cambridge: University Press, CD ISBN D: OXENDEN, C., LATHAM-KOENIG, C. New English File - Intermediate. Student s Book. Oxford: University Press, s. ISBN D: OXENDEN, C., LATHAM-KOENIG, C., BYRNE, T. New English File - Intermediate. Workbook. Oxford: University Press, s. ISBN D: MURPHY, R. English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate learners of English with answers. Cambridge: University Press, s. ISBN Používané nástroje (programové vybavení) Nástroj/program Účel využití, úroveň zvládnutí nástroje absolventy kursu

6 Smart Board Prezentace, interaktivní výuka anglického jazyka.

7 D Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Anglický jazyk pokročilý 2 Kód studijního předmětu ANJ-2 Název předmětu anglicky Advanced English 2 Typ předmětu povinný doporučený ročník 1/LS Rozsah studijního předmětu 28 Hod. za 2 kreditů 2 týden Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení zápočet Forma výuky 2c Další požadavky na studenta Studijní zátěž Účast na cvičeních 14*2 28 hod. Příprava na cvičení 7 7 hod. Příprava na průběžný test (testy) 5*2 10 hod. Příprava na závěrečný test 7 7 hod. Celková pracovní zátěž 52 hod. Systém ověřování znalostí (požadavky na ukončení předmětu) Aktivita na přednáškách/cvičeních % Absolvování průběžného testu (testů) % Absolvování závěrečného testu % Celkem - maximum 100 % Vyučující PhDr. Kateřina Kozická, CSc. (cvičící), Mgr. Dagmar Krajčová (cvičící) Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je získání a upevnění jazykových znalostí a dovedností na středně pokročilé úrovni jazyka (B1)*, která je nezbytným základem a předpokladem pro úspěšné zvládnutí pokročilejší úrovně jazyka pro další studium. *)klasifikace podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky Cíl Po úspěšném absolvování budou studenti schopni: - navázat kontakt - komunikovat v běžných životních situacích - orientovat se v textech středně pokročilé úrovně za účelem získání specifických informací Osnova Rozvoj jazykových dovedností: - Čtení: zaměření na obecné porozumění textu - jeho funkci a obsah, výběr specifických informací z textu.

8 - Psaní: , úřední dopis - Mluvení: rozvoj schopností spontánní reakce v mluveném jazyce se zaměřením na probíraná témata a procvičování příslušné slovní zásoby, aktivní používání frází sociální komunikace (vyjádření potřeby, názoru, rady a varování). - Poslech: nácvik poslechu autentických nahrávek, rozvoj obecného porozumění mluvenému textu, výběr a záznam informací v průběhu poslechu. Morfologie, lexikologie a syntax anglického jazyka: - stupňování přídavných jmen - budoucnost vyjádřená pomocí will, going to a přítomným čaasem průběhovým - vazba slovesa s infinitivem a gerundiem - podmínkové a časové vedlejší věty - používání členů v angličtině - přímé a nepřímé otázky - trpný rod - způsoby vyjádření množství Tematické okruhy, pomocí kterých jsou výše uvedené body rozvíjeny: - domov a mezilidské vztahy, vztahy mezi rodiči a dětmi - využívání počítačů a jejich vliv na životní způsob lidí - počasí a životní prostředí Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Intermediate. Student s Book with CD- ROM/Audio CD. Cambridge: University Press, s. ISBN Z: TIMS, N., REDSTON, C., CUNNINGHAM, G Face2face - Intermediate. Workbook. Cambridge: University Press, s. ISBN Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Intermediate. Class Audio CDs. Cambridge: University Press, CD ISBN D: OXENDEN, C., LATHAM-KOENIG, C. New English File - Intermediate. Student s Book. Oxford: University Press, s. ISBN D: OXENDEN, C., LATHAM-KOENIG, C., BYRNE, T. New English File - Intermediate. Workbook. Oxford: University Press, s. ISBN D: MURPHY, R. English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate learners of English with answers. Cambridge: University Press, s. ISBN Používané nástroje (programové vybavení) Nástroj/program Smart Board Účel využití, úroveň zvládnutí nástroje absolventy kursu Prezentace, interaktivní výuka anglického jazyka.

9

10 D Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Anglický jazyk pokročilý 3 Kód studijního předmětu ANJ-3 Název předmětu anglicky Advanced English 3 Typ předmětu povinný doporučený ročník 2/ZS Rozsah studijního předmětu 28 Hod. za 2 kreditů 2 týden Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení zápočet Forma výuky 2c Další požadavky na studenta Studijní zátěž Účast na cvičeních 14*2 28 hod. Příprava na cvičení 7 7 hod. Příprava na průběžný test (testy) 5*2 10 hod. Příprava na závěrečný test 7 7 hod. Celková pracovní zátěž 52 hod. Systém ověřování znalostí (požadavky na ukončení předmětu) Aktivita na přednáškách/cvičeních % Absolvování průběžného testu (testů) % Absolvování závěrečného testu % Celkem - maximum 100 % Vyučující PhDr. Kateřina Kozická, CSc. (cvičící), Mgr. Dagmar Krajčová (cvičící) Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je získání a upevnění jazykových znalostí a dovedností na středně pokročilé úrovni jazyka (B1)*, která je nezbytným základem a předpokladem pro úspěšné zvládnutí pokročilejší úrovně jazyka pro další studium. *) klasifikace podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky Cíl Po úspěšném absolvování budou studenti schopni: - navázat kontakt - komunikovat v běžných životních situacích - orientovat se v textech středně pokročilé úrovně za účelem získání specifických informací Osnova Rozvoj jazykových dovedností: - Čtení: nácvik čtení textů z autentických zdrojů přizpůsobených středně pokročilé úrovni, zaměření na obecné porozumění textu - jeho funkci a obsahu, výběr specifických informací z

11 textu. - Psaní: motivační dopis - Mluvení: rozvoj schopností spontánní reakce v mluveném jazyce se zaměřením na probíraná témata a procvičování příslušné slovní zásoby, aktivní používání frází sociální komunikace (vyjádření souhlasu a nesouhlasu, zjišťování informací,vyjádření omluvy, vypravování životních událostí), - Poslech: nácvik poslechu autentických nahrávek, rozvoj obecného porozumění mluvenému textu, výběr a záznam informací v průběhu poslechu. Morfologie, lexikologie a syntax anglického jazyka: - vedlejší věty vztažné - předpřítomný čas prostý - modální slovesa vyjadřující pravděpodobnost - nepřímá řeč - přací věty - podmínkové vedlejší věty - vyjádření v minulosti - systematické rozvíjení slovní zásoby - frázová slovesa Tematické okruhy, pomocí kterých jsou výše uvedené body rozvíjeny: - životní styl, zdraví - popis člověka - práce, pracovní pohovor, první den v práci - realita a fantazie Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Intermediate. Student s Book with CD- ROM/Audio CD. Cambridge: University Press, s. ISBN Z: TIMS, N., REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Intermediate. Workbook. Cambridge: University Press, s. ISBN Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Intermediate. Class Audio CDs. Cambridge: University Press, CD ISBN D: OXENDEN, C., LATHAM-KOENIG, C. New English File - Intermediate. Student s Book. Oxford: University Press, s. ISBN D: OXENDEN, C., LATHAM-KOENIG, C., BYRNE, T. New English File - Intermediate. Workbook. Oxford: University Press, s. ISBN D: MURPHY, R. English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate learners of English with answers. Cambridge: University Press, s. ISBN Z: KENNY, N., LUQUE-MORTIMER, L. First Certificate Practice Tests Plus 1. Harlow: Pearson Education, s. ISBN

12 Používané nástroje (programové vybavení) Nástroj/program Smart Board Účel využití, úroveň zvládnutí nástroje absolventy kursu Prezentace, interaktivní výuka anglického jazyka.

13 D Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Anglický jazyk pokročilý 4 Kód studijního předmětu ANJ-4 Název předmětu anglicky Advanced English 4 Typ předmětu povinný doporučený ročník 2/LS Rozsah studijního předmětu 28 Hod. za 2 kreditů 2 týden Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení zápočet Forma výuky 2c Další požadavky na studenta Studijní zátěž Účast na cvičeních 14*2 28 hod. Příprava na cvičení 7 7 hod. Příprava na průběžný test (testy) 5*2 10 hod. Příprava na závěrečný test 7 7 hod. Celková pracovní zátěž 52 hod. Systém ověřování znalostí (požadavky na ukončení předmětu) Aktivita na přednáškách/cvičeních % Absolvování průběžného testu (testů) % Absolvování závěrečného testu % Celkem - maximum 100 % Vyučující PhDr. Kateřina Kozická, CSc. (cvičící), Mgr. Dagmar Krajčová (cvičící) Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je rozšíření znalostí gramatiky, výslovnosti a jazykových dovedností na středně pokročilé úrovni (B2)*. Důraz je kladen na komunikační dovednosti a schopnosti spolupracovat. *) klasifikace podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky Cíl Po úspěšném absolvování budou studenti schopni: - plynule a pohotově komunikovat v široké řadě společenských situací - přesně získávat a předávat specifické informace - porozumět textům a umět sumarizovat jejich obsah Osnova Rozvoj jazykových dovedností: - Čtení: orientace v textu jako obecné porozumění obsahu textu a získání detailních informací v textu.

14 - Psaní: životopis - Mluvení: rozvoj plynulosti a samostatnosti projevu, spontánní reakce v běžných konverzačních situacích, zdvořilé vyjádření souhlasu a nesouhlasu, překvapení, udržování konverzace. - Poslech: obecné porozumění mluvenému textu odpovídající úrovně, získání, předávání a shrnutí zaznamenaných informací. Morfologie, lexikologie a syntax anglického jazyka: - jednoduché a průběhové tvary v anglickém časovém systému - užívání pomocných sloves - způsoby vyjádření zvyku v přítomnosti a minulosti - vedlejší podmínkové věty - vedlejší vztažné věty - idiomy, frázová slovesa, složená slova - rozvíjení slovní zásoby Tematické okruhy, pomocí kterých jsou výše uvedené jazykové dovednosti rozvíjeny: - vzdělání - čas a plánování v běžném a pracovním životě - zákon a problém kriminality ve společnosti - vyprávění Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Upper Intermediate. Student s Book with CD-ROM/Audio CD. Cambridge: University Press, s. ISBN Z: TIMS, N., BELL, J., REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Upper Intermediate. Woorkbook. Cambridge: University Press, s. ISBN Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Upper Intermediate. Class Audio CDs. Cambridge: University Press, CD ISBN D: OXENDEN, C., LATHAM-KOENIG, C. New English File - Upper Intermediate. Student s Book. Oxford: University Press, s. ISBN D: OXENDEN, C., LATHAM-KOENIG, C., HUDSON, J. New English File - Upper Intermediate. Woorkbook. Oxford: University Press, s. ISBN D: MURPHY, R. English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate learners of English with answers. Cambridge: University Press, s. ISBN Z: KENNY, N., LUQUE-MORTIMER, L. First Certificate Practice Tests Plus 1. Harlow: Pearson Education, s. ISBN

15 Používané nástroje (programové vybavení) Nástroj/program Smart Board Účel využití, úroveň zvládnutí nástroje absolventy kursu Prezentace, interaktivní výuka anglického jazyka.

16 D Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Anglický jazyk pokročilý 5 Kód studijního předmětu ANJ-5 Název předmětu anglicky Advanced English 5 Typ předmětu povinný doporučený ročník 3/ZS Rozsah studijního předmětu 28 Hod. za 2 kreditů 2 týden Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení zápočet Forma výuky 2c Další požadavky na studenta Studijní zátěž Účast na cvičeních 14*2 28 hod. Příprava na cvičení 7 7 hod. Příprava na průběžný test (testy) 5*2 10 hod. Příprava na závěrečný test 7 7 hod. Celková pracovní zátěž 52 hod. Systém ověřování znalostí (požadavky na ukončení předmětu) Aktivita na přednáškách/cvičeních % Absolvování průběžného testu (testů) % Absolvování závěrečného testu % Celkem - maximum 100 % Vyučující PhDr. Kateřina Kozická, CSc. (cvičící), Mgr. Dagmar Krajčová (cvičící) Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je rozšíření znalostí gramatiky, výslovnosti a jazykových dovedností na středně pokročilé úrovni (B2)*. Důraz je kladen na komunikační dovednosti a schopnosti spolulpracovat. *) klasifikace podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky Cíl Po úspěšném absolvování budou studenti schopni: - plynule a pohotově komunikovat, hovořit o svých zážitcích, vyjádřit názor - přesně získávat a předávat specifické informace, porozumět autentickému mluvenému textu - porozumět psaným textům a umět sumarizovat jejich obsah Osnova Rozvoj jazykových dovedností: - Čtení: rozvíjení různých způsobů čtení a orientace v textu, obecné porozumění obsahu textu, získání detailních informací v textu, pporozumění postojům a názorům vyjádřeným v textu,

17 porozumění strukturální a lexikální stavbě textu. - Psaní: přednáška - Mluvení: rozvoj plynulosti a samostatnosti projevu, spontánní reagování v běžných konverzačních situacích, telefonování, omluvy, vyjadřování názoru a schopnost zapojit se do diskuse. - Poslech: obecné porozumění mluvenému textu odpovídající úrovně, získání, předávání a shrnutí zaznamenaných informací. Morfologie, lexikologie a syntax anglického jazyka: - vyjadřování budoucnosti, budoucí čas průběhový - stavová slovesa, užívání prostých a průběhových tvarů anglického časového systému - předpřítomný čas prostý a průběhový - přací věty - rozvíjení slovní zásoby a frázových sloves Tematické okruhy, pomocí kterých jsou výše uvedené dovednosti rozvíjeny: - životní prostředí - chování lidí a jejich vlastnosti - telefonování, internet - obchod a finance Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Upper Intermediate. Student s Book with CD-ROM/Audio CD. Cambridge: University Press, s. ISBN Z: TIMS, N., BELL, J., REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Upper Intermediate. Workbook. Cambridge: University Press, s. ISBN Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Upper Intermediate. Class Audio CDs. Cambridge: University Press, CD ISBN D: OXENDEN, C., LATHAM-KOENIG, C. New English File - Upper Intermediate. Student s Book. Oxford: University Press, s. ISBN D: OXENDEN, C., LATHAM-KOENIG, C., HUDSON, J. New English File - Upper Intermediate. Workbook. Oxford: University Press, s. ISBN D: MURPHY, R. English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate learners of English with answers. Cambridge: University Press, s. ISBN Z: FRIED-BOOTH, D. L. First Certificate Practice Tests Plus 2: with key. Longman: Pearson Education, s. ISBN

18 Používané nástroje (programové vybavení) Nástroj/program Smart Board Účel využití, úroveň zvládnutí nástroje absolventy kursu Prezentace, interaktivní výuka anglického jazyka.

19 D Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Anglický jazyk pokročilý 6 Kód studijního předmětu ANJ-6 Název předmětu anglicky Advanced English 6 Typ předmětu povinný doporučený ročník 3/LS Rozsah studijního předmětu 28 Hod. za 2 kreditů 2 týden Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení zkouška Forma výuky 2c Další požadavky na studenta Studijní zátěž Účast na cvičeních 14*2 28 hod. Příprava na cvičení 7 7 hod. Příprava prezentace 3 3 hod. Příprava na průběžný test (testy) 3*2 6 hod. Příprava na závěrečný test 4 hod. Příprava na závěrečnou ústní zkoušku 4 hod. Celková pracovní zátěž 52 hod. Systém ověřování znalostí (požadavky na ukončení předmětu) Aktivita na přednáškách/cvičeních % Prezentace % Absolvování průběžného testu (testů) % Absolvování závěrečného testu % Absolvování závěrečné ústní zkoušky % Celkem - maximum 100 % Vyučující PhDr. Kateřina Kozická, CSc. (cvičící), Mgr. Dagmar Krajčová (cvičící) Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je rozšíření znalostí gramatiky, výslovnosti a jazykových dovedností na středně pokročilé úrovni (B2)*. Důraz je kladen na komunikační dovednosti a schopnost spolupracovat. Používání odborné terminologie vybraných ekonomických témat. *) klasifikace podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky Cíl Po úspěšném absolvování budou studenti schopni: - plynule a pohotově komunikovat v široké řadě společenských situací - přesně získávat a předávat specifické informace - porozumět náročným textům včetně originálních textů - vyjadřovat se ústně i písemně v rámci probíraných tématických ekonomických okruhů

20 Osnova Rozvoj jazykových dovedností: - Čtení: rozvíjení různých způsobů čtení a orientace v textu, obecné porozumění obsahu textu, získání detailních informací v textu, porozumění postojům a názorům vyjádřeným v textu, porozumění strukturální a lexikální stavbě textu. - Psaní: recence, úřední , neformální - Mluvení: rozvoj plynulosti a samostatnosti projevu, spontánní reagování v běžných konverzačních situacích, schopnost diskutovat. - Poslech: obecné porozumění mluvenému textu odpovídající úrovně, získání, předávání a shrnutí zaznamenaných informací. Morfologie, lexikologie a syntax anglického jazyka: - trpný rod - konstrukce have/get something done - předbudoucí čas a budoucí čas průběhový - nepřímá řeč a souslednost časová - modální slovesa - vyjádření pravděpodobnosti v přítomnosti a minulosti - způsoby vyjádření množství - rozvíjení slovní zásoby, idiomy, frázová slovesa Tematické okruhy, pomocí kterých jsou výše uvedené dovednosti rozvíjeny: - kultura, umění a zábava - domácnost a role mužů a žen v rodinném životě - odborné tematické okruhy (marketing, reklama a podnikání, management, obchod a finanční služby, internet a počítače, firemní kultura) Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Upper Intermediate. Student s Book with CD-ROM/Audio CD. Cambridge: University Press, s. ISBN Z: TIMS, N. - BELL, J., REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Upper Intermediate. Workbook. Cambridge: University Press, s. ISBN Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Upper Intermediate. Class Audio CDs. Cambridge: University Press, CD ISBN Z: OXENDEN, C., LATHAM-KOENIG, C. New English File - Upper Intermediate. Student s Book. Oxford: University Press, s. ISBN D: COTTON, D, FALVEY, D., KENT, S. Market Leader. Intermediate Business English. Course Book.. Harlow: Longman, s. ISBN D: MURPHY, R. English grammar in use: a self-study reference and practice book for

21 intermediate learners of English with answers. Cambridge: University Press, s. ISBN D: FRIED-BOOTH, D. L. First Certificate Practice Tests Plus 2. Longman: Pearson Education, s. ISBN Používané nástroje (programové vybavení) Nástroj/program Smart Board Power Point Účel využití, úroveň zvládnutí nástroje absolventy kursu Prezentace, interaktivní výuka anglického jazyka. Prezentace.

22 D Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Anglický jazyk začátečnický 1 Kód studijního předmětu AN2-1 Název předmětu anglicky Elementary English 1 Typ předmětu povinný doporučený ročník 1/ZS Rozsah studijního předmětu 28 Hod. za 2 kreditů 2 týden Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení zápočet Forma výuky 2c Další požadavky na studenta Studijní zátěž Účast na cvičeních 14*2 28 hod. Příprava na cvičení 7 7 hod. Příprava na průběžný test (testy) 5*2 10 hod. Příprava na závěrečný test 7 7 hod. Celková pracovní zátěž 52 hod. Systém ověřování znalostí (požadavky na ukončení předmětu) Aktivita na přednáškách/cvičeních % Absolvování průběžného testu (testů) % Absolvování závěrečného testu % Celkem - maximum 100 % Vyučující PhDr. Kateřina Kozická, CSc. (cvičící), Mgr. Dagmar Krajčová (cvičící) Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je získání znalostí jazyka na základní úrovni (základy gramatiky, výslovnosti a zvládnutí základních jazykových dovedností na úrovni A1*). *) klasifikace podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky Cíl Po úspěšném absolvování budou studenti schopni používat elementární gramatické jevy a slovní zásobu, tvořit jednoduché věty, otázky a jednoduché rozhovory. Osnova Rozvoj jazykových dovedností: - Čtení: porozumění jednoduchému textu. - Psaní: porozumění rozdílu mezi vysloveným a psaným slovem s důrazem na správný pravopis. - Mluvení: zvládnutí jednoduchého rozhovoru, správné používání základní gramatiky,

23 výslovnosti, krátkých odpovědí (používání pozdravů, představení se, rozloučení se, žádost o zopakování informací, vyjádření prosby). - Poslech: rozvíjení schopnosti získat z poslechu informace. Morfologie, lexikologie a syntax anglického jazyka: - časování slovesa be, have, do, zápor, otázky - zájmena osobní, přivlastňovací, ukazovací - přivlastňování - přítomný čas prostý - příslovce času - počitatelná a nepočitatelná podstatná jména Tematické okruhy, pomocí kterých jsou výše uvedené body rozvíjeny: - národnost, země - abeceda, čísla, dny v týdnu, měsíce - zaměstnání - dotazy na čas, na cenu - každodenní život, rodina, domov - volný čas - stravování se Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Elementary. Student s Book with CD- ROM/Audio CD. Cambridge: University Press, s. ISBN Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Elementary. Workbook. Cambridge: University Press, s. ISBN Z: REDSTON, C, CUNNINGHAM, G. Face2face - Elementary. Class Audio CDs. Cambridge: University Press, CD ISBN D: SOARS, L., SOARS, J. New Headway: fourth edition. Elementary. Student's book. Oxford: University Press, s. ISBN D: SOARS, L., SOARS, J. New Headway: fourth edition. Elementary. Workbook with key. Oxford: University Press, s. ISBN D: MURPHY, R. Essential Grammar in Use: a self-study reference and practice book for elementary students of English: with answers. Cambridge: University Press, s. ISBN Používané nástroje (programové vybavení) Nástroj/program Smart Board Účel využití, úroveň zvládnutí nástroje absolventy kursu Prezentace, interaktivní výuka anglického jazyka.

Žádost o prodloužení akreditace studijního oboru Podnikové informační systémy

Žádost o prodloužení akreditace studijního oboru Podnikové informační systémy Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta informatiky a statistiky Žádost o prodloužení akreditace studijního oboru Podnikové informační systémy akreditovaného v rámci studijního programu Aplikovaná informatika

Více

Žádost o prodloužení akreditace studijního oboru Podnikové informační systémy

Žádost o prodloužení akreditace studijního oboru Podnikové informační systémy Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta informatiky a statistiky Žádost o prodloužení akreditace studijního oboru Podnikové informační systémy akreditovaného v rámci studijního programu Aplikovaná informatika

Více

ANGLIČTINA ODPOLEDNÍ 111, 113 (minulý semestr 111, 113) Angličtina velmi mírně pokročilí (3. semestry) Výukové materiály Předpokládaný rozsah učiva:

ANGLIČTINA ODPOLEDNÍ 111, 113 (minulý semestr 111, 113) Angličtina velmi mírně pokročilí (3. semestry) Výukové materiály Předpokládaný rozsah učiva: ANGLIČTINA ODPOLEDNÍ 111, 113 (minulý semestr 111, 113) Angličtina velmi mírně pokročilí (3. semestry) Předpokládaný rozsah učiva: 8. 12. lekce Gramatika: bude probráno základní použití následujících gramatických

Více

Žádost o změnu akreditace studijního oboru Podnikové informační systémy

Žádost o změnu akreditace studijního oboru Podnikové informační systémy Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta informatiky a statistiky Žádost o změnu akreditace studijního oboru Podnikové informační systémy akreditovaného v rámci studijního programu Aplikovaná informatika

Více

Ročník VI. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Mezipřed. vztahy. Kompetence Očekávané výstupy

Ročník VI. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Mezipřed. vztahy. Kompetence Očekávané výstupy Opakování IX. Přítomný čas prostý a průběhový Rozhovor, popis činností, porozumění textu Základní a řadové číslovky Práce s učebnicí Zájmena Práce s textem, dramatizace Slovní zásoba Hry, soutěže, práce

Více

Anglický jazyk vyšší úroveň. obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh:

Anglický jazyk vyšší úroveň. obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh: Anglický jazyk vyšší úroveň obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh: poslech (s výběrem odpovědí, dichotomické pravda vs nepravda, se stručnou odpovědí, přiřazovací) čtení (s výběrem

Více

Anglický jazyk. Anglický jazyk. žák: TÉMATA. Fonetika: abeceda, výslovnost odlišných hlásek, zvuková podoba slova a její zvláštnosti

Anglický jazyk. Anglický jazyk. žák: TÉMATA. Fonetika: abeceda, výslovnost odlišných hlásek, zvuková podoba slova a její zvláštnosti Prima jednoduše mluví o sobě Slovní zásoba: elementární slovní 1 B/ 26, 27, 29, 30 tvoří jednoduché otázky a aktivně je používá zásoba pro zvolené tematické okruhy odpovídá na jednoduché otázky obsahující

Více

Anglický jazyk základní úroveň obtížnosti. obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh:

Anglický jazyk základní úroveň obtížnosti. obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh: Anglický jazyk základní úroveň obtížnosti obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh: poslech (s výběrem odpovědí, dichotomické pravda vs nepravda, se stručnou odpovědí, přiřazovací)

Více

Charakteristika předmětu Anglický jazyk

Charakteristika předmětu Anglický jazyk Charakteristika předmětu Anglický jazyk Vyučovací předmět Anglický jazyk se vyučuje jako samostatný předmět s časovou dotací: Ve 3. 5. ročníku 3 hodiny týdně Výuka je vedena od počátečního vybudování si

Více

Francouzský jazyk. Náměty jeu de role skupinová práce jazykové hry domácí úkoly práce s časopisy

Francouzský jazyk. Náměty jeu de role skupinová práce jazykové hry domácí úkoly práce s časopisy Francouzský jazyk ročník TÉMA VÝSTUP G5 Tematické okruhy rodina škola místo, kde žije bydlení volný čas a zájmová činnost jídlo oblékání nákupy některé svátky, tradice příroda cizí země omluva a reakce

Více

2AA TIME TO TALK (začátek od Unit 4) prof. Volfová Po 17:30 uč. 27

2AA TIME TO TALK (začátek od Unit 4) prof. Volfová Po 17:30 uč. 27 2AA TIME TO TALK (začátek od Unit 4) prof. Volfová Po 17:30 uč. 27 - osobní a přivlastňovací zájmena - časování sloves BE a HAVE GOT - určitý a neurčitý člen - množné číslo podst. jmen - přivlastňovací

Více

Modul NE2-1. Osnova: Arbeitsbuch. Ismaning: Max Hueber, 2002. 504 s. ISBN 3-19-011601-6

Modul NE2-1. Osnova: Arbeitsbuch. Ismaning: Max Hueber, 2002. 504 s. ISBN 3-19-011601-6 Německý jazyk začátečnický V rámci Inovace studijního programu PIS byly u studijního oboru německý jazyk začátečnický (NE2) vymezeny základní aspekty ve výuce tak, aby po ukončení studia byli studenti

Více

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/ Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik: porozumění psanému textu, porozumění slyšenému textu, řešení testových úloh /slovní zásoba, gramatika/,

Více

Vzdělávací obor Německý jazyk

Vzdělávací obor Německý jazyk 7. ročník Hlavní okruhy Očekávané výstupy dle RVP ZV Metody práce (praktická cvičeni) obor navázání na již zvládnuté 1. POSLECH S Kompetence komunikativní Témata: POROZUMĚNÍM Žák rozumí jednoduchým otázkám

Více

RVP ZV CIZÍ JAZYK. 1. stupeň 2. období (5. ročník) UČIVO (slouží ke specifikaci obsahu a rozsahu očekávaných výstupů nebo indikátorů)

RVP ZV CIZÍ JAZYK. 1. stupeň 2. období (5. ročník) UČIVO (slouží ke specifikaci obsahu a rozsahu očekávaných výstupů nebo indikátorů) RVP ZV CIZÍ JAZYK 1. stupeň 2. období (5. ročník) UČIVO (slouží ke specifikaci obsahu a rozsahu očekávaných výstupů nebo indikátorů) Typy textů 1 formulář, blahopřání, pozdrav, krátký neformální dopis,

Více

GB, USA, AUSTRALIE. - důležité zeměpisné údaje

GB, USA, AUSTRALIE. - důležité zeměpisné údaje Anglický jazyk 6. ročník Čte nahlas plynule a foneticky GB, USA, AUSTRALIE OSV správně texty přiměřeného rozsahu důležité zeměpisné údaje EGS MDV MKV Rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích, v textech

Více

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /vyšší úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik:

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /vyšší úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik: Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /vyšší úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik: porozumění psanému textu, porozumění slyšenému textu, řešení testových úloh /slovní zásoba, gramatika/, mluveného

Více

Management informačních systémů. Název Information systems management Způsob ukončení * přednášek týdně

Management informačních systémů. Název Information systems management Způsob ukončení * přednášek týdně Identifikační karta modulu v. 4 Kód modulu Typ modulu profilující Jazyk výuky čeština v jazyce výuky Management informačních systémů česky Management informačních systémů anglicky Information systems management

Více

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. záporu, základní

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. záporu, základní Střední škola umělecká a řemeslná Evropský sociální fond "Praha a EU: Investujeme do vaší budoucnosti" Projekt IMPLEMENTACE ŠVP Evaluace a aktualizace metodiky předmětu Anglický jazyk Osobní údaje Obory

Více

ANGLICKÝ JAZYK - II. období (3. 5. ročník)

ANGLICKÝ JAZYK - II. období (3. 5. ročník) ANGLICKÝ JAZYK - II. období (3. 5. ročník) Charakteristika předmětu V návaznosti na obsah učiva 1. a 2. ročníku žáci začínají vytvářet jednoduché věty, kde se potřebné výrazy a spojení procvičují. Žáci

Více

4. Francouzský jazyk

4. Francouzský jazyk 4. Francouzský jazyk 62 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Cizí jazyk Vyučovací předmět: Francouzský jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu Vzdělávací obsah vyučovacího

Více

Informace o jazykových kurzech

Informace o jazykových kurzech Informace o jazykových kurzech ANGLIČTINA 1. ročník roční školné: Kč 3.850/80 vyučovacích hodin - cena Kč 48/hod Eurolingua English 1, probírané učivo: Eurolingua English 1: 1. 11. lekce konverzační témata:

Více

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP Střední škola umělecká a řemeslná Evropský sociální fond "Praha a EU: Investujeme do vaší budoucnosti" Projekt IMPLEMENTACE ŠVP Evaluace a aktualizace metodiky předmětu Německý jazyk Obory nástavbového

Více

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů NĚMČINA Gymnázium PORG Libeň Němčinu vyučujeme na PORGu Libeň od primy 1 do oktávy jako druhý cizí jazyk. Kromě němčiny vyučujeme jako druhý cizí jazyk také francouzštinu. V průběhu studia jsou studenti

Více

Anglický jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu

Anglický jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu Vzdělávací obor: Cizí jazyk Anglický jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Předmět anglický jazyk je součástí vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace.

Více

Anglický jazyk. Charakteristika předmětu

Anglický jazyk. Charakteristika předmětu Vzdělávací obor : Cizí jazyk Anglický jazyk Charakteristika předmětu Předmět anglický jazyk je součástí vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace. Vyučuje se na druhém stupni základní školy jako první

Více

ANGLICKÝ JAZYK - III. období (6. 9. ročník)

ANGLICKÝ JAZYK - III. období (6. 9. ročník) ANGLICKÝ JAZYK - III. období (6. 9. ročník) Charakteristika předmětu V tomto období shrnujeme a prohlubujeme vědomosti žáků ve všech oblastech jazykového vzdělávání na základní škole. K tomu jsou využívány

Více

Mezipředmětové vztahy Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk Anglický jazyk

Mezipředmětové vztahy Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk Anglický jazyk 4 UČEBNÍ OSNOVY NIŽŠÍHO STUPNĚ GYMNÁZIA 4.1 VZDĚLÁVACÍ OBLAST JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACI 4.1.2 Cizí jazyk - Anglický jazyk 1. 2. 3. 4. Hodinová dotace Anglický jazyk 3 3 3 3 Realizuje obsah vzdělávacího

Více

Manažerská informatika databázové aplikace

Manažerská informatika databázové aplikace 3MA383 Manažerská informatika databázové aplikace Česky Anglicky Německy Forma výuky Úroveň studia Manažerská informatika databázové aplikace Management Information Technology atabases Application Managementinformatik

Více

LETNÍ INTENZIVNÍ KURZY 2015

LETNÍ INTENZIVNÍ KURZY 2015 Know how to learn LETNÍ INTENZIVNÍ KURZY 2015 Rezervujte si své místo a zvládněte 2 měsíce učení v 1 týdnu Cena kurzu: 20 hodin výuky za 2.800 Kč Cestování a dovolená Náplň kurzu: Cestování (začátečníci)

Více

LETNÍ TÝDENNÍ INTENZIVNÍ KURZY PRÁZDNINY 2015

LETNÍ TÝDENNÍ INTENZIVNÍ KURZY PRÁZDNINY 2015 Know how to learn LETNÍ TÝDENNÍ INTENZIVNÍ KURZY PRÁZDNINY 2015 Rezervujte si své místo a zvládněte 2 měsíce učení v 1 týdnu Cena kurzu: 20 hodin výuky za 2.500 Kč Cestování Náplň kurzu: Cestování (začátečníci)

Více

4.9.2. Příprava na Cambridge English

4.9.2. Příprava na Cambridge English 4.9.2. Příprava na Cambridge English Seminář je určen pro pokročilé žáky anglického jazyka, kteří se chtějí systematicky připravovat ke zkoušce k získání nejrozšířenějšího mezinárodně uznávaného certifikátu

Více

Část zkoušky Název subtestu Anglický název Časový rozpis Skladba Část 1 Zkouška porozumění čtenému Reading 50 min. 4 části

Část zkoušky Název subtestu Anglický název Časový rozpis Skladba Část 1 Zkouška porozumění čtenému Reading 50 min. 4 části ÚJOP UK 1 POPIS ÚROVNĚ ZKOUŠKY Tato zkouška odpovídá úrovni A2 podle Společného evropského referenčního rámce. Úspěšný absolvent této zkoušky je schopen omezeně, ale poměrně efektivně komunikovat v běžných

Více

Časy přítomný prostý a průběhový, minulý prostý a průběhový, budoucnost s going to a will, předpřítomný Rozhovor, popis činností, porozumění textu

Časy přítomný prostý a průběhový, minulý prostý a průběhový, budoucnost s going to a will, předpřítomný Rozhovor, popis činností, porozumění textu Opakování Svět práce IX. X. Časy přítomný prostý a průběhový, minulý prostý a průběhový, budoucnost s going to a will, předpřítomný Rozhovor, popis činností, porozumění textu Velká čísla Práce s textem

Více

5.1.5 Německý jazyk - 2. stupeň

5.1.5 Německý jazyk - 2. stupeň 5.1.5 Německý jazyk - 2. stupeň Charakteristika předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu: Vzdělávání v předmětu Německý jazyk směřuje k: rozvíjení písemného i ústního projevu, vyjádření

Více

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 7. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 7. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. se představí, položí a zodpoví otázky o základních osobních údajích; - rozumí pokynům ve vyučování; - popíše, kde je a co právě dělá (či někdo jiný); - domluví se při nakupování v obchodě; - správně určí

Více

Učebnice Project 1 třetí edice, pracovní sešit Project 1 třetí edice. Učebnice Project 2 třetí edice, pracovní sešit Project 2 třetí edice

Učebnice Project 1 třetí edice, pracovní sešit Project 1 třetí edice. Učebnice Project 2 třetí edice, pracovní sešit Project 2 třetí edice Vyučovací předmět: Období ročník: Učební texty: Očekávané výstupy předmětu POSLECH S POROZUMĚNÍM žák Anglický jazyk 3. období 6. ročník Učebnice Project 1 třetí edice, pracovní sešit Project 1 třetí edice

Více

Co musím dokázat? (Katalog poţadavků) AJ ZÁKLADNÍ ÚROVEŇ

Co musím dokázat? (Katalog poţadavků) AJ ZÁKLADNÍ ÚROVEŇ Co musím dokázat? (Katalog poţadavků) AJ ZÁKLADNÍ ÚROVEŇ 2.1.1 Poslech rozpoznat téma pochopit hlavní myšlenku pochopit záměr/názor mluvčího postihnout hlavní body postihnout specifické informace porozumět

Více

Výukový plán. Tematický okruh č. 1 - odborné jazykové vzdělávání pracovníků chemického průmyslu - odborná terminologie - chemie

Výukový plán. Tematický okruh č. 1 - odborné jazykové vzdělávání pracovníků chemického průmyslu - odborná terminologie - chemie Výukový plán Tematický okruh č. 1 - odborné jazykové vzdělávání pracovníků chemického průmyslu - odborná terminologie - chemie Intenzita kurzu: 6x45 minut denně Počet hodin kurzu (45min): 50 hodin Použité

Více

Německý jazyk (rozšířená výuka cizích jazyků)

Německý jazyk (rozšířená výuka cizích jazyků) Oblast Předmět Období Časová dotace Místo realizace Charakteristika předmětu Průřezová témata Další cizí jazyk Německý jazyk (rozšířená výuka cizích jazyků) 6. 9. ročník 3 hodiny týdně třídy, jazykové

Více

Manažerská informatika projektové řízení

Manažerská informatika projektové řízení 3MA382 Manažerská informatika projektové řízení Česky Anglicky Německy Forma výuky Úroveň studia Manažerská informatika projektové řízení Management Information Technology Project Management Managementinformatik

Více

Gymnázium Globe, s.r.o., Bzenecká 23, 628 00 Brno

Gymnázium Globe, s.r.o., Bzenecká 23, 628 00 Brno 1 VZDĚLÁVACÍ OBLAST JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE 1.1 Další (druhý) cizí jazyk - Německý jazyk 1.2 Další (druhý) cizí jazyk - Ruský jazyk 1. 2. Hodinová dotace Další cizí jazyk - - 3 3 Předmět realizuje

Více

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně) Ročník: 6. Poznámky:

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně) Ročník: 6. Poznámky: Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně) Ročník: 6. Poznámky: ŽÁK: umí, rozumí a ovládá slovní zásobu každého tématu je schopen samostatně vytvořit jednoduché

Více

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) Řečové dovednosti

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) Řečové dovednosti Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu anglický jazyk pro 1. stupeň: 3. ročník Řečové dovednosti CJ-3-1-01 rozumí jednoduchým pokynům a otázkám učitele, které jsou sdělovány pomalu a s pečlivou výslovností

Více

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 4. G. GREGOVSKA

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 4. G. GREGOVSKA zná základní pozdravy umí si vyžádat informaci o jménu a sám tuto informaci poskytnout je schopen prakticky využít abecedu při hláskování umí pracovat se slovníkem rozumí jednoduchým pokynům a otázkám

Více

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK Mgr. Kateřina Bušková

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK Mgr. Kateřina Bušková CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK Mgr. Kateřina Bušková Vyučovací předmět Anglický jazyk na 2. stupni navazuje na Anglický jazyk z

Více

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 9. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 9. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. - pozdraví a představí se; - popíše povolání a dotáže se na ně (interview); - čte inzerát nabídky práce; - sestaví žádost o práci (formální dopis); - vybídne druhé, aby něco udělali; - čte článek v časopise;

Více

5.1.4 Německý jazyk další cizí jazyk. Charakteristika předmětu

5.1.4 Německý jazyk další cizí jazyk. Charakteristika předmětu 5.1.4 Německý jazyk další cizí jazyk Charakteristika předmětu Předmět Německý jazyk naplňuje očekávané výstupy vzdělávacího oboru Další cizí jazyk Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání.

Více

SYLABUS IT V. Jiří Kubica. Ostrava 2011

SYLABUS IT V. Jiří Kubica. Ostrava 2011 P MODULU SYLABUS IT V DÍLČÍ ČÁST PROGRAMOVÁNÍ BUSINESS APLIKACÍ PODNIKU Bronislav Heryán Jiří Kubica Ostrava 20 : Autoři: Vydání: Počet stran: Tisk: Vydala: Sylabus modulu IT v podniku Programování business

Více

Jazykový kurz němčiny

Jazykový kurz němčiny Jazykový kurz němčiny Vstupní úroveň: Úplný začátečník Výstupní úroveň: A2 Celková časová dotace: 150 vyučovacích hodin (120 h přímého studia + 30 h domácí příprava) Kurz je koncipován na dva roky s tím,

Více

Vyučovací předmět: Anglický jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu

Vyučovací předmět: Anglický jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět: Anglický jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Cílem je získávání zájmu o studium cizího jazyka a vytváření pozitivního vztahu k

Více

ODPOLEDNÍ angličtina úplní začátečníci 111 Ida Bartoňová 112 Pavla Vardžáková 113 Barča Sopuchová 117 Ida Bartoňová

ODPOLEDNÍ angličtina úplní začátečníci 111 Ida Bartoňová 112 Pavla Vardžáková 113 Barča Sopuchová 117 Ida Bartoňová ODPOLEDNÍ angličtina 111 Ida Bartoňová 112 Pavla Vardžáková 113 Barča Sopuchová 117 Ida Bartoňová začátečníci (3. semestr) 114 Barča Sopuchová 115 Ivana Juřicová Výukové materiály: New Headway Elementary

Více

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Cizí jazyk 6.1.2. Vyučovací předmět: ANGLICKÝ JAZYK. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Cizí jazyk 6.1.2. Vyučovací předmět: ANGLICKÝ JAZYK. Charakteristika vyučovacího předmětu 1. 6.1 I.stupeň Vzdělávací oblast: Cizí jazyk 6.1.2. Vyučovací předmět: ANGLICKÝ JAZYK Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň Anglický jazyk je důležitý cizí jazyk. Přispívá k chápání a objevování

Více

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 3.. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 3.. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. OSV - rozvoj individuálních dovedností pro kooperaci (seberegulace v situaci nesouhlasu, odporu apod., dovednost odstoupit od vlastního nápadu, dovednost navazovat na druhé a rozvíjet vlastní linku jejich

Více

Předmět: A N G L I C K Ý J A Z Y K

Předmět: A N G L I C K Ý J A Z Y K 02-ŠVP-Anglický jazyk-1,2,3,4 strana 1 (celkem 15) 1. 9. 2014 Předmět: A N G L I C K Ý J A Z Y K Charakteristika předmětu: Cílem výuky je získání zájmu o cizí jazyk, utváření pozitivního vztahu k tomuto

Více

Seznam kateder, jejichž předměty jsou zastoupeny v uvedených studijních programech. 1 UJP-Ústav jazykové přípravy 2

Seznam kateder, jejichž předměty jsou zastoupeny v uvedených studijních programech. 1 UJP-Ústav jazykové přípravy 2 1 Anotace předmětů Seznam kateder, jejichž předměty jsou zastoupeny v uvedených studijních programech 1 UJP-Ústav jazykové přípravy 2 Poznámka: Texty anotací neprošly jazykovou úpravou. Za obsah anotací

Více

Příloha č. 8. 5.2.1.2. Anglický jazyk (AJ)

Příloha č. 8. 5.2.1.2. Anglický jazyk (AJ) Příloha č. 8 5.2.1.2. Anglický jazyk (AJ) a) Obsahové vymezení Předmět Anglický jazyk je součástí vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace a je vyučován v 6. 9. ročníku. Výuka plynule navazuje na

Více

Anglický jazyk - 1. a 2. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Osobnostní a sociální

Anglický jazyk - 1. a 2. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Osobnostní a sociální Anglický jazyk - 1. a 2. ročník Rozumí jednoduchým pokynům a Žák si osvojí: otázkám učitele, které jsou sdělovány zvukovou a grafickou podobu jazyka výchova pomalu a s pečlivou výslovností, a reaguje na

Více

Gymnázium Jablonec nad Nisou, 5 Němčina pro pedagogy. Dr. Randy 4096/13, příspěvková organizace. dotace. Gramatická kompetencež

Gymnázium Jablonec nad Nisou, 5 Němčina pro pedagogy. Dr. Randy 4096/13, příspěvková organizace. dotace. Gramatická kompetencež 5 Němčina pro pedagogy 5.1 Podrobný přehled témat výuky (obsah), hodinová dotace Kurz je určen pro pedagogy, kteří potřebují komunikovat v německém jazyce se zahraničními kolegy, pracovat s informacemi

Více

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 5. G. GREGOVSKA

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 5. G. GREGOVSKA umí se vhodným způsobem představit, uvést do kolektivu je schopen vyžádat si základní informace rozumí jednoduchým pokynům a otázkám učitele, které jsou sdělovány s pečlivou výslovností rozumí jednoduchému

Více

ŠVP Gymnázium Jeseník Jazyk anglický septima, 3. ročník 1/5

ŠVP Gymnázium Jeseník Jazyk anglický septima, 3. ročník 1/5 ŠVP Gymnázium Jeseník Jazyk anglický septima, 3. ročník 1/5 žák komunikaci v rámci známých témat zvládá velmi dobře je zde nepatrný vliv mateřského jazyka, ale komunikace tím není vážněji narušena aktivně

Více

CIZÍ JAZYK - ANGLICKÝ JAZYK

CIZÍ JAZYK - ANGLICKÝ JAZYK CIZÍ JAZYK - ANGLICKÝ JAZYK Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové vymezení podporuje zájem o studium cizích jazyků obecně, bývá zpravidla volen jako první cizí jazyk v návaznosti na výuku angličtiny

Více

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5.1.3 Anglický jazyk upevňování cizího jazyka Charakteristika předmětu - vychází z předmětu Anglický jazyk - výuka žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - časová dotace 2 hodiny týdně - vyučuje se

Více

Konverzace ve francouzském jazyce

Konverzace ve francouzském jazyce školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI PLACE HERE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Název školy Adresa Palackého 211, Mladá Boleslav

Více

Charakteristika vzdělávací oblasti JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE se nahrazují:

Charakteristika vzdělávací oblasti JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE se nahrazují: 2 Charakteristika vzdělávací oblasti JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE se nahrazují: Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace zaujímá stěžejní postavení ve výchovně vzdělávacím procesu. Dobrá úroveň jazykové

Více

" Management + studijní sylaby (pracovní listy) BI. ( ing. Radek Maxa a kol., FORTUNA + BOHEMIA INSTITUT, 2011) cena: 250,- Kč

 Management + studijní sylaby (pracovní listy) BI. ( ing. Radek Maxa a kol., FORTUNA + BOHEMIA INSTITUT, 2011) cena: 250,- Kč LITERATURA ZAJIŠŤOVANÁ BOHEMIA INSTITUTEM V PRODEJI PO ZAHÁJENÍ VÝUKY 1) FIREMNÍ MANAGEMENT: " Management + studijní sylaby (pracovní listy) BI ( ing. Radek Maxa a kol., FORTUNA + BOHEMIA INSTITUT, 2011)

Více

PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA MODULU IT V PODNIKU DÍLČÍ ČÁST PROGRAMOVÁNÍ BUSINESS APLIKACÍ

PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA MODULU IT V PODNIKU DÍLČÍ ČÁST PROGRAMOVÁNÍ BUSINESS APLIKACÍ PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA MODULU IT V PODNIKU DÍLČÍÍ ČÁSTT PROGRAMOVÁNÍ BUSINESS APLIKACÍ Bronislav Heryán Jiří Kubica Ostrava 2011 Název: Autoři: Vydání: Počet stran: Tisk: Vydala: IT

Více

Německý jazyk. Charakteristika předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí

Německý jazyk. Charakteristika předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí VZDĚLÁVACÍ OBOR: DALŠÍ CIZÍ JAZYK Německý jazyk Charakteristika předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Další cizí jazyk je součástí vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace. Žáci

Více

Jazyk a jazyková komunikace

Jazyk a jazyková komunikace Oblast Předmět Období Časová dotace Místo realizace Charakteristika předmětu Průřezová témata Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk 3. 9. ročník 3 hodiny týdně třídy, jazykové učebny, počítačová učebna

Více

Charakteristika vyučovacího předmětu Anglický jazyk ŠVP LMP

Charakteristika vyučovacího předmětu Anglický jazyk ŠVP LMP Charakteristika vyučovacího předmětu Anglický jazyk ŠVP LMP Povinná výuka Anglického jazyka začala v tehdy základní škole praktické pro sluchově postižené v Ivančicích ve školním roce 2007/2008, a to ve

Více

INOVACE PŘEDMĚTŮ ICT. MODUL 11: PROGRAMOVÁNÍ WEBOVÝCH APLIKLACÍ Metodika

INOVACE PŘEDMĚTŮ ICT. MODUL 11: PROGRAMOVÁNÍ WEBOVÝCH APLIKLACÍ Metodika Vyšší odborná škola ekonomická a zdravotnická a Střední škola, Boskovice INOVACE PŘEDMĚTŮ ICT MODUL 11: PROGRAMOVÁNÍ WEBOVÝCH APLIKLACÍ Metodika Zpracoval: Jaroslav Kotlán srpen 2009s Úvod Modul Programování

Více

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Anglický jazyk Jazyk a jazyková komunikace 1. ročník 4 hodiny týdně Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy

Více

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP Ročník: I. - pozdraví a představí se - rozliší a označí základní barvy - pojmenuje členy rodiny - uvede základní části domu - pojmenuje základní školní pomůcky - pojmenuje některé oblíbené sporty - popíše

Více

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace Německý jazyk 7. ročník POSLECH S POROZUMĚNÍM Rozumí jednoduchým pokynům a otázkám učitele, které jsou pronášeny pomalu a s pečlivou výslovností a reaguje na ně Rozumí jednoduchým pokynům při práci ve

Více

Školní vzdělávací program PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

Školní vzdělávací program PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Školní vzdělávací program PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA JAVORNÍK, OKRES JESENÍK Příloha změny pro školní rok 2014/2015 (příloha mění některé kapitoly a přidává některé kapitoly navíc) 4.6. UČEBNÍ

Více

pokyny, vybídnutí, instrukce pozdravy, setkání, loučení, omluva, prosba, poděkování pomalejší promluvy, později v běž ném tempu řeči

pokyny, vybídnutí, instrukce pozdravy, setkání, loučení, omluva, prosba, poděkování pomalejší promluvy, později v běž ném tempu řeči Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: další cizí jazyk německý jazyk Ročník: 7. rozumí jednoduchým pokynům v německém jazyce a přiměřeně na ně reaguje představí sebe i druhou

Více

ŠVP Gymnázium Jeseník Jazyk anglický 1. ročník 1/5

ŠVP Gymnázium Jeseník Jazyk anglický 1. ročník 1/5 ŠVP Gymnázium Jeseník Jazyk anglický 1. ročník 1/5 žák komunikuje v rámci každodenních situací využívá omezený okruh slovní zásoby týkající se každodenních potřeb správně pozdraví, osloví, vytvoří pozvání,

Více

ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA

ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA Číslo a název projektu CZ.1.07/1.5.00/34. 0185 Moderní škola 21. století Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách klíčové aktivity

Více

Modul Příprava na BEC Vantage. Module - Preparation for BEC Vantage. přednášek týdně. hod. cvičení týdně

Modul Příprava na BEC Vantage. Module - Preparation for BEC Vantage. přednášek týdně. hod. cvičení týdně Identifikační karta modulu v. 4 Kód modulu 61ANB1 Typ modulu povinný Jazyk výuky angličtina v jazyce výuky Module - Preparation for BEC Vantage česky Modul Příprava na BEC Vantage anglicky Module - Preparation

Více

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí, slovník

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí, slovník Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Anglický jazyk Jazyk a jazyková komunikace 3. ročník 4 hodiny týdně Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy

Více

Vzdělávací oblast Vyučovací předmět Ročník. Výstupy žáka Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy

Vzdělávací oblast Vyučovací předmět Ročník. Výstupy žáka Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy Vzdělávací oblast Vyučovací předmět Ročník Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk 9.ROČNÍK Výstupy žáka Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy Poznámky - seznámí se s vrstevníky - rozliší jednotlivé

Více

Dodatek č. 1. 5.18 Španělský jazyk. Učební osnovy. 5.18.1 Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

Dodatek č. 1. 5.18 Španělský jazyk. Učební osnovy. 5.18.1 Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení GYMNÁZIUM FRÝDLANT NAD OSTRAVICÍ ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Dodatek č. 1 Učební osnovy 5.18 Španělský jazyk 5.18.1 Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení ročník 1.

Více

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Anglický jazyk Jazyk a jazyková komunikace 2. ročník 4 hodiny týdně Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy

Více

Výuka je koncipována v časové dotaci takto: 1. ročník: 1 hodina týdně 2. ročník: 2 hodiny týdně 3. 9. ročník: 3 hodiny týdně

Výuka je koncipována v časové dotaci takto: 1. ročník: 1 hodina týdně 2. ročník: 2 hodiny týdně 3. 9. ročník: 3 hodiny týdně Příloha č.4 Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu : je důležitý cizí jazyk. Přispívá k chápání a objevování skutečností, poskytuje jazykový základ pro komunikaci

Více

6.6 Pojetí vyučovacího předmětu Ruský jazyk

6.6 Pojetí vyučovacího předmětu Ruský jazyk 6.6 Pojetí vyučovacího předmětu Ruský jazyk Obecné cíle výuky ruského jazyka Předmět ruský jazyk a jeho výuka je koncipována tak, aby žáky vedla k osvojení cizího jazyka. Jeho hlavním cílem je postupné

Více

ŠVP Gymnázium Jeseník Jazyk anglický oktáva, 4. ročník 1/5

ŠVP Gymnázium Jeseník Jazyk anglický oktáva, 4. ročník 1/5 ŠVP Gymnázium Jeseník Jazyk anglický oktáva, 4. ročník 1/5 žák prezentuje jasný a detailní popis širokého okruhu témat, které se týkají jeho zájmů vyjádří svůj názor na dané téma a popíše výhody a nevýhody

Více

KOMUNIKUJEME V RÁMCI EU Metodika

KOMUNIKUJEME V RÁMCI EU Metodika KOMUNIKUJEME V RÁMCI EU Metodika Mgr. Jitka Fraisová Soukromá střední odborná škola Hranice, s.r.o. Jaselská 832, Hranice Mgr. Dalibor Šimko externí expert Hranice 2012 Komunikujeme v rámci EU metodika

Více

Název vyučovacího předmětu: ANGLICKÝ JAZYK (ANJ) Obor vzdělání: 18-20-M/01 Informační technologie Forma vzdělání:

Název vyučovacího předmětu: ANGLICKÝ JAZYK (ANJ) Obor vzdělání: 18-20-M/01 Informační technologie Forma vzdělání: Název vyučovacího předmětu: ANGLICKÝ JAZYK (ANJ) Obor vzdělání: 18-20-M/01 Informační technologie Forma vzdělání: denní Celkový počet vyučovacích hodin za studium: 414 (13 hodin týdně) Platnost: od 1.

Více

Výuka angličtiny na FEL

Výuka angličtiny na FEL Výuka angličtiny na FEL Nová koncepce 5.12.2014 Vypracovala: Katedra jazyků Východiska: Studenti FEL ČVUT by měli nejpozději na konci bakalářské etapy složit zkoušku na úrovni B2 Společného evropského

Více

Školní vzdělávací program Dát šanci každému Verze 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060

Školní vzdělávací program Dát šanci každému Verze 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060 5.1.4 FRANCOUZSKÝ JAZYK 5.1.4.1 Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět Francouzský jazyk vychází ze vzdělávacího obsahu vzdělávacího oboru Další cizí jazyk. Ruský jazyk je předmět nabízený

Více

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně)

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně) Ročník: 7. Poznámky: Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně) ŽÁK: umí, rozumí a ovládá slovní zásobu každého tématu je schopen samostatně vytvořit složitější

Více

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Německý jazyk

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Německý jazyk Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Německý jazyk 1/ Charakteristika vyučovacího předmětu a) obsahové vymezení Německý jazyk je vyučovací předmět, který reprezentuje jeden

Více

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět:anglický jazyk Ročník: 6

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět:anglický jazyk Ročník: 6 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět:anglický jazyk Ročník: 6 Výstup Rozumí obsahu jednoduché promluvy a dialogům k daným tematickým okruhům Čte s porozuměním krátké texty s

Více

Německý jazyk 7. ročník

Německý jazyk 7. ročník Německý jazyk 7. ročník Očekávaný výstup Školní výstup Učivo Mezipředmětové vztahy, průřezová témata Psaní Vyplní základní údaje o sobě ve formuláři. Napíše jednoduché texty týkající se jeho samotného,

Více

Cizí jazyk Anglický jazyk (1. stupeň)

Cizí jazyk Anglický jazyk (1. stupeň) Cizí jazyk Anglický jazyk (1. stupeň) Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové vymezení anglický jazyk jako důležitý cizí jazyk přispívá k chápání a objevování skutečností poskytuje jazykový základ

Více

Německý jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, organizační a časové vymezení. Výchovné a vzdělávací strategie. Kompetence k učení

Německý jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, organizační a časové vymezení. Výchovné a vzdělávací strategie. Kompetence k učení Německý jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, organizační a časové vymezení Předmět Německý jazyk se nabízí jako volitelný v 7. 9. ročníku s časovou dotací 2 hodiny týdně. Je vyučován ve

Více

Přehled a charakteristika kurzů německého jazyka ZÁKLADNÍ KURZ

Přehled a charakteristika kurzů německého jazyka ZÁKLADNÍ KURZ Přehled a charakteristika kurzů německého jazyka ZÁKLADNÍ KURZ 1. ročník NI-4hod/týdně ( začátečníci) Učebnice: Themen aktuell 1 (A1) 2. ročník NII-4hod/týdně ( mírně pokročilí) Učebnice: Themen aktuell

Více

Druhá část semináře je věnována rozšiřování znalostí o reáliích Ruska, zlepšování úrovně dovedností v ústním projevu a literárním čtení.

Druhá část semináře je věnována rozšiřování znalostí o reáliích Ruska, zlepšování úrovně dovedností v ústním projevu a literárním čtení. Název předmětu: Seminář z ruského jazyka Ročník: 3 (dvouletý seminář) Předmětová komise: Cizí jazyky Cíl předmětu: Příprava na certifikační zkoušky úrovně A2 nebo B1 s mezinárodní platností podle systému

Více

Jazyková škola ETC nabízí Jazykové kurzy pro učitele s pedagogickou a odbornou kvalifikací jinou než daný cizí jazyk v rámci programu Dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků Angličtina Němčina Francouzština

Více

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Vzdělávací oblast: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Charakteristika předmětu Angličtina přispívá k chápání a objevování skutečností, které přesahují oblast zkušeností zprostředkovaných

Více