Město v duši, Duch ve městě
|
|
- Stanislav Navrátil
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Město v duši, Duch ve městě Toť vpravdě jest, což smrtedlné lidi nesmrtedlnému Bohu podobné, a téměř rovné činí, aby jako Vševědoucí byli, co na nebi, na zemi, v propastech jest, neb bylo, neb bude, všecko stíhajíce, všecko znajíce Labyrint světa a ráj srdce, Všudybud o učenosti Dějiny civilizace jsou dějinami měst. Motivy usazení se, vybudování domu, zapuštění kořenů a tvorby komunity jsou pro lidský vývoj zásadní. S vytvářející se společností přichází dělba práce, specializace, pokrok, kultura. Píšící, vzdělané lidstvo se rodí před šesti tisíci lety v prvních městech Sumeru, kdesi mezi Eufratem a Tigridem. Adorovaná kultura antického Řecka, výkvět vědy, matematiky, technologie, filozofie i literatury, je kulturou městských států, kulturou národa, pro který se pojmy obec a město, shrnuty pod slovo polis, staly úhelným kamenem společenského systému. Dějiny největší říše starověku začínají ab urbe condita, založení města je momentem, kdy se latinské kmeny stávají civilizací a získávají nárok na vlastní historii. I Vergiliova Aeneida je příběhem dvou měst, z trosek Tróje povstává nový národ, který získává své právo na existenci až v momentě, kdy Romulus vyorává pluhem symbolické hradby Říma. Ostatně představy o úspěšném, naplněném životě z těchto archetypů mnohdy vychází dodnes, berouce na sebe podobu maloměšťáckého snu o vlastní vilce na předměstí a autě v garáži. Jakou roli však mohou mít města pro kočovný pastevecký národ z Blízkého východu? Raná historie Židů je časem, kdy se střídají období svobody, období prohánění stád po pouštích Palestiny, s érami otroctví a zajetí. Dvě největší tragédie židovské historie, velká zajetí či odvedení židovského národa, jsou obě spojena s utrpením ve městech, ať již egyptské Alexandrii nebo v Babylonu. Jak se tato historická zkušenost odráží na líčení měst v Bibli? A bude se pohled na ně s postupem času vyvíjet, od počátků Starého zákona až do barokní doby Jana Amose Komenského? Půjdeme-li k samým počátkům Bible, již ve čtvrté kapitole knihy Genesis narazíme na zmínku o prvním městě na světě. Kain poznal svou ženu, jež počala a porodila Henocha. Vystavěl město a dal tomu městu jméno svého syna Henocha, říká 17. verš 1, který bezprostředně navazuje na Kainovu bratrovraždu a následný trest. Kainovi je odepřeno obdělávat půdu a nalézt stání, Jahve jej odsoudí k životu tuláka na zemi, a přesto se usazuje ve městě, tedy na místě, které máme naopak spojené se zastavením se, nalezením klidu a vlastního místa ve světě. V raně biblické podobě funguje však město jako prostor, který odporuje původní lidské přirozenosti. Kain je synem Adama, který prožil svůj život v Edenu, místě naprosté volnosti, svobody a nevázanosti. Proti němu náhle stojí v přímém kontrastu nově založený Henoch, prostor obehnaný hradbami a svázaný pravidly. Kain a jeho potomstvo přichází o vztah s půdou a přírodou, stávají se rodem kovářů a zbrojířů, tedy těmi, kteří v ohni a potu přetvářejí původní uspořádání světa. Čím více pracují, čím více se snaží a čím déle bloudí na své pouti životem, tím více se tomuto prapůvodnímu nastavení vzdalují a stávají se tak náchylnějšími k mámení, pokušení a hříchu. Je to naopak rod druhého Adamova syna, Seta, který chodí s Bohem, vzývá jej a po vykázání z Ráje znovuzískává pozici těch, které si Jahve vyvolí. Z jeho synů se stávají patriarchové židovského národa, a jsou to také oni, kteří jsou 1
2 zachráněni, když se Bůh rozhodne potrestat lidstvo. Právě s nimi je uzavřena první smlouva mezi Bohem a lidstvem. I zde se akcentuje výše zmíněný rozdíl Noe je rolník a zemědělec, jeho synové lovci a pastevci, tedy lidé, kteří jsou doma na cestě, zatímco města a hříšníci v nich jsou zaplaveni a pobiti. I další biblický příběh týkající se města má negativní vyznění. Noemovi potomci po potopě začínají sami zakládat nová sídla, z nichž nejznámější a největší má být Bábel, Babylon. Příběh o tomto městě a jeho věži nám může pomoci vysvětlit i výše zmíněné vyprávění o Kainovi. A Jahve řekl: Hle, jsou všichni jedním lidem a hovoří týmž jazykem a toto je počátek jejich podnikání! Nyní už pro ně nebude žádný záměr neuskutečnitelný. Do toho! Sestupme! A zmateme tam jejich řeč, aby už jedni druhým nerozuměli. Jahve je odtud rozptýlil po celém povrchu země a oni přestali to město budovat. 2 Po opadnutí vod nabádá Jahve Noema: Ploďte a množte se a naplňte zemi 3, nové pokolení se má hemžit a kolonizovat svět. Místo toho však Noemovi potomci spojí své síly, pokusí se žít pospolitě a spolupracovat, za což jsou potrestáni a rozehnáni po celé zemi, jak jim to bylo původně přikázáno. Na první pohled se tento výjev zdá absurdní, lidé jsou nesmyslně trestáni za to, že si pomáhají, chtějí si vládnout sami. Důležitý je však objekt a cíl jejich činnosti, tedy stavba města a věže. Babylon z úryvku vychází jako materializace lidské vůle a odhodlání vzdorovat, naší bláhové snahy vyrovnat se nebesům a dokázat svou nezávislost na nich. Město symbolizuje lidství, člověka, který se dopustil prvotního hříchu a byl vyhnán z Ráje, který se skrz shluk budov snaží nalézt alternativní cestu k zajištění vlastní existence, ve které bude nezávislý na Boží vůli. Podobně jako v případě Kainova Henochu tak stojí Babylon v kontrastu k původnímu, autentickému a správnému způsobu života. Tím zůstává již zmiňovaný motiv cesty, kočování, chůze s Bohem. Většina velkých příběhů Starého zákona se stává na cestě, během pouti, případně ve stanech kočující karavany. Jákob zápasí s Bohem na cestě k Ezauovi, Mojžíšův příběh je přímo příběhem celoživotní pouti. Když Jahve poprvé mluví k Abramovi, přistupuje k němu se slovy Opusť svou zemi, své příbuzné a dům svého otce a jdi ( ) 4, vytrhává jej ze světského prostředí města a domu, vysílaje jej na cestu nejen doslovnou, ale i duchovní. Obdobný motiv jako u Babylonu, tedy snaha vybudovat si vlastní bublinu, ve které budeme nezávislí a volní od Boha, která bude naším světským útočištěm, kde si můžeme žít podle svého vlastního svědomí, se v Bibli ještě objeví později. V Evangeliu podle svatého Lukáše nalezneme příběh o Kristově pokušení na poušti, který nám výše zmíněný nesoulad a Boží nevoli s Babylonem vysvětlí. Ďábel ho vyvedl vzhůru a v jediném okamžiku mu ukázal všechna království světa a řekl mu: Dám ti všechnu tuto moc a slávu těchto království, neboť mi byla odevzdána a dávám ji, komu chci. Jestliže se tedy přede mnou pokloníš, bude ti všecka patřit. A Ježíš mu řekl: Je psáno: Budeš se klanět Pánu, svému Bohu, a jeho jediného budeš uctívat. 5 Ďábel Kristu nabízí obdobnou volbu, před jakou stáli babylonští. Je mu nabídnut celý svět, veškerý světský prostor kolem nás, aby si v něm vládnul a žil podle své libovůle. Ruku v ruce s tím však jedinec ztrácí Boha, zříká se jej sice dobrovolně, avšak v ten moment přichází jeho 2
3 bytí na zemi o veškerý duchovní smysl a člověk tak propadá Satanovi. Na rozdíl od Noemových potomků si ale toto Kristus uvědomuje a pokušení se ubrání. Ač se Babylon pro Bibli navždy stane synonymem hříchu, vyprávění o městech v Genesis graduje až s třetím příkladem. Tím jsou Sodoma a Gomora, sídla zničená Hospodinem, neboť v nich, jak se dočteme, nebylo ani pět spravedlivých, kteří by si zasloužili záchranu. Charakteristický je způsob, jakým se o nich vypráví. Vůbec poprvé od počátku Tóry se zde setkáváme s popisem politického a sociálního stavu v konkrétní oblasti. A ten jen potvrzuje to, na co jsme narazili již v případě stavby Babylonu. Obyvatelé měst se starají jen o své zájmy, válčí spolu o moc a majetek, loupí a přepadávají, bouří se proti svému pánu a sobě navzájem, zkrátka žijí v chaosu a nepokoji a čtenáři musí dojít, proč k tomu dochází jde o již zmíněnou snahu přebrat veškerou zodpovědnost za vlastní život na sebe, vymanit se z Božího vlivu a tím i jeho přízně. To však i tentokrát vede k hříchu a následnému nevyhnutelnému trestu. Příznačně jedinou zachránivší se postavou se stanou Lot a jeho dcery, kteří po zničení města odcházejí žít do jeskyně v horách, a jejichž osud tak znovu demonstruje onen rozdíl mezi městským, lidským a špatným a volným, svobodným a dobrým. Jak jsem předestřel v úvodu, toto pohlížení na prostor města je z hlediska základní znalosti historického pozadí židovského národa poměrně nabíledni. Odpovídá mu také většina pozdějších starozákonních obrazů, kterým bych se mohl věnovat ještě dlouho. Příběhy Sichemu či Jericha, měst, která byla vyvražděna či pobořena při postupném putování Židů po Blízkém východě, v ničem zásadně nevynikají a ničím se jeden od druhého ani moc neliší. Vnímání města se však postupně změní s proměnou charakteru Izraelitů, kteří se z jedné rodiny stávají rozvětveným rodem a následně národem. Jako zlomový okamžik se jeví odchod Jákobovy rodiny za Josefem do Egypta. Bůh pokračoval: jsem El, Bůh tvého otce. Neboj se odejít do Egypta, neboť tam z tebe udělám velký národ. 6 A opravdu, s Mojžíšem se z Egypta tento velký národ o generace později vrací, z čehož vyplývá mnoho více či méně podstatných změn ve způsobu vyprávění celého textu. Dějiny Židů se stávají dějinami národa a tedy zákonitě dějinami politickými, navrátilci vytvářejí v zemi zaslíbené svůj vlastní stát, usazují se a co je pro nás důležité dobývají a staví si města. Rapidní urbanizace by se mohla zdát v rozporu s tím, jak bylo na lidská sídliště pohlíženo do té doby, proto se přístup k nim v jednom okamžiku Mojžíšova putování změní. Jedná se o okamžik, kdy na Sinaji Jahve předává Mojžíšovi Archu úmluvy. Ve čtyřicáté kapitole Exodu jej nabádá, aby vybudoval Příbytek, Stan setkávání, do kterého budou desky Desatera uloženy, a nepřímo tak vyzývá Židy k usazení se. Kromě toho, že příběh odráží typický fenomén vzniku prvních starověkých měst právě kolem náboženských center, nám ukazuje novou perspektivu, jak na ně pohlížet. Hebrejská města éry po Exodu již nejsou těmi ukázkami lidské pýchy a odhodlání a snahami o vzepření se Bohu, jako tomu bylo dříve, právě naopak. Jeruzalém vznikající kolem Šalamounova chrámu je příkladem božského města, místo světského konání soustředí veškerou lidskou energii a snahu na uctění Boha, který je nejen iniciátorem, ale i primárním důvodem jeho stavby. Samotné geografické uspořádání tomuto napovídá v centru stojí Chrám, který obklopuje hlavní svatyni. Uvnitř se nachází místo, které si samotný Jahve bere do svého vlastnictví, naplní jej svou slávou, 3
4 stává se prostorem, kde Bůh přebývá na zemi. Můžeme tak těžko nalézt výraznější kontrast, než mezi Jeruzalémem a původními sídlišti hříchu a pokušení od Henochu až po Sodomu a Gomoru. Konkrétní rozměry místa, symboličnost uváděných hodnot, to vše jsou motivy, které nás k tomuto poznání mají dovést. Jeruzalém sám o sobě se bude ještě ve Starém zákoně mnohokrát vracet v různých podobách. Babylonsko-judské války jsou ve své podstatě právě soubojem měst, bojem mezi Babylonem jako ztělesněním zla, tak jak jsme si jej popsali výše, a Jeruzalémem, který symbolizuje obec novou, správnou a milou Bohu. Boje však pro Judské království skončí neslavně Židé jsou odvedeni do babylonského zajetí, Jeruzalém je i s Chrámem vypálen a zničen, neboť, jak vysvětluje kniha Ezechiel, porušil své svaté a jediné poslání, tedy oslavovat Boha. V momentě, kdy kněží chrám poskvrní modloslužbou, upadá celé město, ztrácí ochranu, kterou mu garantovaly staré smlouvy s Bohem, stává se nečistým a obyčejným, kvůli čemuž musí být ztrestáno. Ztrátu náboženského významu Jeruzaléma ukazuje například kapitola 11, ve které vidíme izraelský lid rozptýlený do světa, pro který se pravou svatyní dočasně stává samotný Hospodin, podobně jako tomu bylo za času patriarchů, před postavením Chrámu. Starý Jeruzalém a První chrám, jak také zmiňuje Ezechiel, byly pohrobky bývalého osídlení, pronárodů, které v oblasti Kenaan žily. Jsou místy, kde byla prolita krev a kde bujelo modlářství, a přestože jim Hospodin nabídl svou trpělivost a ochranu, nakonec podlehly pokušení (motiv prolité krve je v tomto kontextu mimochodem poměrně zajímavý, neboť jeho mnohovýznamovost zdařile ilustruje i dva odlišné způsoby vnímání biblických měst, o kterých jsem již mluvil. V jednom kontextu funguje prolitá krev jako symbol obětovaného beránka, zvířete darovaného Bohu v rámci chrámového obřadu. V tomto případě se však nabízí odlišná interpretace prolité krve jako symbolu vraždy a chaosu, která nás vede zpět až ke Kainovi a jeho bratrovraždě, potažmo k Henochu jakožto městu kovářů, zbrojířů a válečníků). Právě v knize proroka Ezechiela se však poprvé objevuje idea Nového Jeruzaléma a Chrámu, který bude obnoven. K tomu dojde s příchodem věrného pastýře, nového Davida, spasitele a Mesiáše, skrz kterého dá Bůh svým věrným nové srdce a nového ducha a nastolí pořádek na zemi. Toto předpovězené město se objeví v Bibli ještě několikrát, obvykle v souvislosti s eschatologickými motivy, a vygraduje představou nebeského Jeruzaléma ze Zjevení Janova. Zde je konfrontováno s Babylonem, na stejné úrovni, jako funguje souboj Krista s antikristem, můžeme vidět souboj dobré vize města s tou špatnou, s vizí sídla odvrátivšího se od Boha, žijícího v rozmařilosti a přepychu, smilstvu, válce a krvi, které přežívalo ve svém pocitu marné světské slávy, a které je na konci věků zničeno v tomto triumfálním souboji. Potom jsem uviděl nové nebe, novou zemi neboť první nebe a první země zmizely a už není moře. A uviděl jsem svaté město, nový Jeruzalém, který sestupoval z nebe, od Boha, okrášlilo se jako mladá nevěsta ozdobená pro svého ženicha. 7 Přenesl mě tedy v duchu na velmi vysokou horu a ukázal mi svaté město, Jeruzalém, který sestupoval z nebe, od Boha, a s ním Boží sláva v něm. 8 4
5 Nový Jeruzalém, který zahrnuje celý postapokalyptický svět, je znovu místem, ve kterém s lidmi přebývá Bůh, které je naplněno jeho slávou, podobně jako tomu bylo za časů Prvního chrámu. V křesťanské tradici již v apokalyptické podobě Jeruzalém ani nemá obnovený chrám, neboť jeho chrámem je Pán, Bůh vševědoucí, a také Beránek 9, město vyplňuje Boží přítomností, která již není vázána do určitého vymezeného prostoru svatyně. Za pozornost stojí i způsob, jakým město Bible popisuje. Najdeme v něm hru s poměry a rozměry jednotlivých částí, čísla plná symboliky, dvanáct bran pro dvanáct židovských kmenů i apoštoly, různé násobky důležitých starozákonních čísel a mnoho dalších známých motivů. Zároveň je ale Jeruzalém popsán i skrz materiály a opulentní bohatství, které se v něm skrývá všude se třpytí křišťál a zlato, budovy zdobí nejdražší kameny a nejvzácnější perly. Přes zdánlivě obdobné bohatství je jen o dvě kapitoly dříve vylíčen Babylon, a právě ono se stalo jedním z důvodu, proč musel zaniknout. I to ilustruje rozdíl, na který narážíme již od začátku stejně jako město samotné, i exkluzivní materiály na něj použité jsou rozlišovány podle účelu, se kterým jsou použity. Podobně jako je antikrist nedokonalým zobrazením Kristovým, je Babylon se svým zlatem a šperky lacinou snahou napodobit slávu Boží, kterou reprezentuje právě Nebeský Jeruzalém. Ze všeho výše uvedeného nám zatím vychází jeden zásadní rozdíl, dva odlišné způsoby, jak pohlížet na prostor města v Bibli. Na jedné straně stojí město lidí, zbudované v tomto světě pro uspokojení našich každodenních potřeb jako manifestace snahy o vlastní soběstačnost a nezávislost na Boží vůli. Proti němu se nachází idea správného města, město spirituální, které slouží k oslavování Boha a které s námi on sám sdílí. To je město, které je autentické, pravé a nefalšované, zbavené babylonského pozlátka a falešné rozkoše, město, které je ušlechtilou nevěstou a nikoli nemocnou, odpudivou, za líčením skrytou nevěstkou. A právě na těchto dvou konceptech bude stavět svůj svět i Jan Amos Komenský v Labyrintu světa a ráji srdce. Příběh začíná, jak z názvu vyplývá, v Labyrintu, městě, které reprezentuje celý svět. Na první pohled v něm najdeme utopické rysy, které vycházejí mimo jiné z biblických představ popisuje se pomocí obdobných prostředků, jako zmiňovaný Nový Jeruzalém, skrze tvary a rozměry, ulice, hradby, příkopy či brány. Cesta městem je nejen cestou světem, ale i celým životem, jednotlivé brány symbolizují jeho etapy od narození přes uzavření manželství až k vyvrcholení a hledání cíle veškerého bytí. Tento cíl pak reprezentuje hrad Štěstěny, kolem kterého je celý prostor orientován, podobně jako tomu bylo v případě starého Jeruzaléma a Šalamounova chrámu. Prostor je pečlivě a rovnoměrně rozčleněn, každý si žije svůj život podle povolání, které si zvolí, vše má své místo a řád, lidé jsou šťastni ve své práci a snažení. Takto alespoň Labyrint na běžného člověka působit má, ukazovat mu přesně nalinkovanou cestu životem, kterou evokují dlouhé, rovné ulice, ve kterých se vše odehrává, cestu za dosažením vlastního štěstí tam, kam všechny městské třídy vedou, tedy v hradě Štěstěny. Odlišné líčení se však objeví v momentě, kdy jsou Poutníkovi špatně nasazeny brýle mámení, skrz které má svět pozorovat, a on začne vidět realitu. Město takové, jak jej Poutník skutečně vidí, tedy zbavené veškerého šálení a klamu, vypadá zcela jinak, ukazuje se, že vše je pouhým babylonským pozlátkem, napodobeninou a iluzí. Už samotný jeho název toto může evokovat Labyrint mámí a mate, je spojen s motáním se dokola a cesta za štěstím v jeho srdci vůbec není tak snadná, jak se může zdát. Utopičnost 5
6 prostoru se ukazuje jen jako zdánlivá, veškerá biblická dokonalost a symbolika je pokřivena, symetričnost narušena, dlouhé ulice jsou protkány tajnými cestičkami, průchody, zkratkami a rynky, které z nich naopak vytvářejí prostředí neucelené, místo, ze kterého chaos vytlačuje poslední zbytky pořádku. Obdobně funguje i motiv hradu Štěstěny, jehož dosažení má být naplněním života každého z nás. Nahrazuje tak původní pozici Chrámu, který byl centrem biblického města, místo duchovních hodnot a dosažení spásy se hlavní lidskou motivací stává život v prvoplánovém, světském štěstí. To samo o sobě podle Komenského nemůže být dokonalé, což si však sami, maje brýle správně nasazeny, neuvědomíme, a musíme tak jako ostatní žít svázaní zlatými řetězy šťastného manželství a bohatství, ke kterému jsme celý život směřovali. Tento rozdíl nám konečně indikuje, v jakém městě se to nacházíme. Labyrint je prostorem, který funguje bez Boha, vychází z původního konceptu Babylonu jakožto světského, pozemského města, do jehož fungování Hospodin nezasahuje, které se mu vzepřelo a snaží se Boží moc překonat svou učeností, kulturou, a civilizací, jak zmiňuje úvodní citát celé práce. Hrad Štěstěny a palác Moudrosti jsou jeho centrálními body, štěstí a moudrost základní hodnoty života, plně nahrazující jakýkoli jeho spirituální přesah. Poutník ale dokáže vidět realitu, všímá si, že spokojený život v takovém světě, který se od Boha oprostil, zůstává navždy pouze klamem docíleným lhaním a šálením, které si na sebe sami uvalujeme, abychom onu iluzi zakryli. Poutníkovo poznání graduje na konci cesty životem a městem v paláci, ze kterého vládne královna Moudrost. Zde poznává, že i tato ctnost je bez Boha marná a nedokonalá, stěny jejího paláce jsou koudel pokrytá alabastrem. 10 Opakují se motivy jako v Apokalypse, Labyrint je obdobou Babylonu, antiměstem, věrnou kopií originálu, která nás má zlákat a odvést naši pozornost od správné, pravé cesty. Motivů, které nám toto mají podsouvat, se najde mnoho Poutník se podrobuje poslednímu soudu, u nohou královny Moudrosti nalezneme ležící Bestii a další apokalyptická stvoření, objevuje se falešný spasitel, který nakonec sám podlehne klamu a šálení Když do města přichází Šalamoun jako ten, který má vše demaskovat a odhalit, a následně sám propadne a hřích jej pohltí, uvědomuje si Poutník, jak tenká může být hranice mezi realitou a iluzí. Pokládá si otázku, která se stane typickou pro postavy různých o mnoho pozdějších dystopických žánrů, tedy který ze světů je ten reálný a dobrý? Je člověk, který žije v klamu, avšak s pocitem štěstí, opravdu šťastný? Komenský zastává názor, že ne, neboť takovéto štěstí bude vždy spojeno s nesvobodou, byť dobrovolně podstupovanou. Z Labyrintu není úniku, nehledě na jeho činy stáhne vždy člověka do jha mámení a hříchu, které je s ním nerozlučně spjato. Sám prostor města tu vystupuje jako zlý, jak se ukáže kupříkladu při Šalamounově putování. Ač se snaží šířit pravdu o místě, ve kterém žije, okolní prostor jej pomalu svádí a kazí, cesta městem je opakem duchovní cesty, na jejím konci nečeká okamžik spirituálního prozření, nýbrž nevyhnutelné znovuzačlenění do koloběhu otrocké služby iluzím. Až s tímto poznáním Poutník zjišťuje, že Labyrint je tak dokonalým opakem Božího města, že v pozemském světě štěstí nikdy nalézt nemůže. Místo jeho hledání skrz světské úkony se tak obrací do sebe a nalézá jej v pokojíčku srdce svého, ve vlastní duši, kde se setkává s Bohem. Oklikou se tak vracíme k slovům proroka Ezechiela o svatyni, kterou si Hospodin utvoří 6
7 v srdcích svých věrných. Pokojíček v srdci nahrazuje starý Jeruzalém, stává se spirituálním městem, které má suplovat dočasnou absenci Chrámu, stejně jako příslibem jeho návratu v podobě města spravedlivých, Nebeského Jeruzaléma, v den spasení. Způsob, jakým se Bible vyrovnává se zdánlivou schizofrenií pohledů na prostor města, je pozoruhodný. Stejně tak pozoruhodná je však míra, se kterou pohled nomádského národa na lidská sídliště ovlivnil naše uvažování o nich na tisíce let dopředu. Neboť stejné dvě interpretace těchto prostorů se budou opakovat od doby prvních patriarchů až po baroko v podobě rozdělení měst na ta kainovská, světská a hříšná na jedné straně a ta nebeská a dobrá, která jsou však až do příchodu Mesiáše odsouzena k existenci pouze ve spirituální rovině. Zároveň si je ale všichni nosíme všude s sebou v podobě miniaturní svatyně, pokojíčku v našem srdci, ve kterém přebývá Bůh. Citace 1 Genesis 4:17 2 Genesis 11:5-9 3 Genesis 9:1 4 Genesis 12:1 5 Lukáš 4:5-8 6 Genesis 46:3 7 Zjevení 21:1-3 8 Zjevení 21:10 9 Zjevení 21:22 10 Labyrint světa a ráj srdce, s. 115 Seznam literatury Bible: český překlad Jeruzalémské Bible, přel. František X. a Dagmar Halasovi, Praha, EUROMEDIA Group, 2013 Bible: Písmo svaté Starého a Nového zákona, Český ekumenický překlad, Praha, Česká biblická společnost, 1985 Komenský, J.A.: Labyrint světa a ráj srdce, Brno, Host,
OZEÁŠ A GOMERA ODPUSTIT NEVĚRNÉMU. Text na tento týden: Oz 1 3. Základní verš. Hlavní myšlenka. Týden od 16. září do 22. září 2006
Týden od 16. září do 22. září 2006 OZEÁŠ A GOMERA ODPUSTIT NEVĚRNÉMU Text na tento týden: Oz 1 3 Základní verš Hospodin mi řekl: Jdi opět a miluj ženu, milenku jiného, cizoložnici. Právě tak miluje Hospodin
VíceBiblické mýty I. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Biblické
VíceADORACE MARIA, MATKA BOŽÍHO MILOSRDENSTVÍ
ADORACE MARIA, MATKA BOŽÍHO MILOSRDENSTVÍ Chválená a velebená budiž bez ustání 3x Též Neposkvrněné početí nejblahoslavenější Panny a Matky Boží Marie. Úvod Dn. 1746: Buď veleben, milosrdný Bože, Že ses
VíceBiblické mýty II. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Biblické
VíceKultura obecné vymezení a dělení. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: září 2012
Kultura obecné vymezení a dělení Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: září 2012 Křesťanství Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: listopad 2012 ANOTACE Kód DUMu: VY_6_INOVACE_3.ZSV.6 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0851
VíceGYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU
GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU Autor: Mgr. Lukáš Boček Datum: 5.10.2012 Ročník: kvinta Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Tematický okruh: Literární komunikace
VíceMOUDROST A BÁZEŇ BOŽÍ
MOUDROST A BÁZEŇ BOŽÍ Přísloví 3, 1-10 Připravené kázání na první kapitoly Genesis stvoření (velmi zajímavé kázání, úplně jiný pohled na stvoření, atd.). Ale když před pár týdny kázal v našem sboru Pete
VíceSOUTĚŽNÍ ARCH 2. KOLA SOUTĚŽE STEZKA PÍSMÁKŮ 2011 Kategorie M = mladší od 10 do 12 let včetně, počet v týmu jsou 2 až 4 soutěžící
SOUTĚŽNÍ ARCH 2. KOLA SOUTĚŽE STEZKA PÍSÁKŮ 2011 Kategorie = mladší od 10 do 12 let včetně, počet v týmu jsou 2 až 4 soutěžící Soutěžní tým (z organizace, oddílu, příp. další informace) Jméno, příjmení
Více7. třída - Boží pomoc k růstu člověka Vazba učiva 7. třídy na klíčové kompetence: Kompetence k učení Na základě zprávy o stvoření žák porozumí
7. třída - Boží pomoc k růstu člověka Vazba učiva 7. třídy na klíčové kompetence: Kompetence k učení Na základě zprávy o stvoření žák porozumí symbolickému způsobu vyjadřování v jazyce Bible a v jazyce
VíceObsah. Tiráž" 4. Příběhy starého Izraele" 5 IZRAEL" 6
Obsah Tiráž" 4 Příběhy starého Izraele" 5 IZRAEL" 6 První příběh O TOM, JAK VZNIKL PODLE IZRAELCŮ SVĚT A VŠECHNY JEHO DIVY A KTERAK PRVNÍ LIDÉ DOSTALI DAREM RÁJ A JAK HO POZBYLI" 9 Druhý příběh V NĚMŽ
VíceSPIRITIZMUS A BIBLE. Strašnice 24. dubna 2013
SPIRITIZMUS A BIBLE Strašnice 24. dubna 2013 TOUHA Znát budoucnost Být fit a zdráv Nahlédnout do tajemna Finanční prospěch SPIRITIZMUS SE JEVÍ JAKO CESTA CO JE TO SPIRITIZMUS? SPIRITIZMUS Založen na domněnce,
VícePodstata víry 19.9.2010
Podstata víry 19.9.2010 Exodus 20,1-7 Bůh vyhlásil všechna tato přikázání: Já jsem Hospodin, tvůj Bůh; já jsem tě vyvedl z egyptské země, z domu otroctví. Nebudeš mít jiného boha mimo mne. Nezobrazíš si
VíceNa úvod pár slov, jak je úžasná tato kniha. Co nám dává? Dává nám poznat obraz, jaký je Bůh, jaké je jeho srdce.
Já budu jásotem oslavovat Hospodina Máme Bibli? To je úžasná kniha. Na úvod pár slov, jak je úžasná tato kniha. Co nám dává? Dává nám poznat obraz, jaký je Bůh, jaké je jeho srdce. A já bych hned na začátku
VícePosudek oponenta diplomové práce
Katedra: Religionistiky Akademický rok: 2012/2013 Posudek oponenta diplomové práce Pro: Studijní program: Studijní obor: Název tématu: Pavlu Voňkovou Filosofie Religionistika Křesťansko-muslimské vztahy
VícePodještědské gymnázium Liberec Kořeny evropské kultury. Biblická mytologie. Starozákonní příběhy Josef a jeho bratři
Podještědské gymnázium Liberec Kořeny evropské kultury Biblická mytologie Starozákonní příběhy Josef a jeho bratři Kniha Genesis - opakování K citacím přiřaďte název báje, v níž lze uvedená slova nalézt,
VíceJežíš Dárce života. Texty na tento týden: Žd 1,3; Ko 1,16.17; 1K 8,6; Gn 1,29.30; 2,8.9; Jb 42,1 6; Ž 65,10.11; Mt 5,44.45; 6,25.
Týden od 17. do 23. února 8 Texty na tento týden: Žd 1,3; Ko 1,16.17; 1K 8,6; Gn 1,29.30; 2,8.9; Jb 42,1 6; Ž 65,10.11; Mt 5,44.45; 6,25.26; 10,28 31 Základní verš Můj Bůh vám dá všechno, co potřebujete,
VíceBible. Charlie Brackett
Bible Charlie Brackett BIBLE a. Bible 1. Jedinečná kniha a. Bible je nejúžasnější knihou celé historie. b. Nesčetné roky úsilí a péče vedly ke vzniku přesných opisů, uchování původního textu a kontrole
VícePhDr. Andrea Kousalová Světov ětov náboženství stv
Člověk a společnost 1. www.isspolygr.cz Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM Pořadové číslo DUM 1
VíceJako v zrcadle. Texty na tento týden: Ž 8,4.5; 19,2 5; 24,1; Jb 41,3; 1K 3,18 20; 6,19.20; Gn 3,17; 5,28.29; J 12,31; 14,30; 1Pt 5,8
Týden od 10. do 16. února 7 Texty na tento týden: Ž 8,4.5; 19,2 5; 24,1; Jb 41,3; 1K 3,18 20; 6,19.20; Gn 3,17; 5,28.29; J 12,31; 14,30; 1Pt 5,8 Základní verše Nyní vidíme jako v zrcadle, jen v hádance,
Vícepoznejbibli Princ biblické studie pro mladé
Vyplň následující údaje Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: poznejbibli biblické studie pro mladé Vedoucí skupiny: LEKCE 1: Mojžíš Princ Další doporučená čtení: Numeri 26,58-59 Skutky 7, 17-29 Přečti si:
VícePodještědské gymnázium Liberec Kořeny evropské kultury. Biblická mytologie. Starozákonní příběhy Izák a Jákob
Podještědské gymnázium Liberec Kořeny evropské kultury Biblická mytologie Starozákonní příběhy Izák a Jákob Kniha Genesis - opakování Ve kterém z nejstarších starozákonních příběhů najdeme odraz uvedené
VíceHLAVNÍ ZADÁNÍ DUCHA SVATÉHO
10 HLAVNÍ ZADÁNÍ DUCHA SVATÉHO Činnost Ducha svatého je velmi bohatá a pestrá. Klademe si otázku: Existuje nějaká základní, ústřední činnost Ducha, k níž se všechno soustřeďuje? Můžeme najít podstatu,
VíceOtázka: Satanismus. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Adam Nosál. Gymnázium Václava Beneše Třebízského, Slaný.
Otázka: Satanismus Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Adam Nosál Gymnázium Václava Beneše Třebízského, Slaný Adam Nosál Prohlašuji, že jsem tuto práci vypracoval samostatně za použití uvedené
VíceKrátký život pro zlaté tele
Krátký život pro zlaté tele Ex 32: 1 Když lid viděl, že Mojžíš dlouho nesestupuje z hory, shromáždil se k Áronovi a naléhali na něho: "Vstaň a udělej nám boha, který by šel před námi. Vždyť nevíme, co
VíceSYCENÍ DUŠE CHIJIOKE NWAUCHE. (Konference Kunčice pod Ondřejníkem, říjen 2013)
SYCENÍ DUŠE CHIJIOKE NWAUCHE (Konference Kunčice pod Ondřejníkem, říjen 2013) Moc se mi líbilo, jak jsi mluvil o sedmi aktivitách duše. O sycení se, o kněžství Já věřím, že je pro mě velmi důležité, abych
VíceSlovo víry 03/2016. A toť jest to slovo víry, kteréž kážeme. Římanům 10:8
Slovo víry 03/2016 A toť jest to slovo víry, kteréž kážeme. Římanům 10:8 Právě máte v rukou další číslo netradičního, slovem, duchem a mocí nabitého, internetového časopisu, na jehož tvorbě se můžete podílet
VíceDUCHOVNÍ DARY A PROROCTVÍ
Týden od 11. ledna do 17. ledna 2009 DUCHOVNÍ DARY A PROROCTVÍ Biblické texty na tento týden: Sk 2,1 11; Ř 12,6 8; 1 K 1,6.7; 13,9; Ef 4,11; 2 Te 2,9.10 Základní verš Jsou rozdílná obdarování, ale tentýž
VíceNezobrazíš si Boha zpodobením ničeho Dušan Pirc 30.11.2013
Nezobrazíš si Boha zpodobením ničeho Dušan Pirc 30.11.2013 Nezobrazíš si Boha zpodobením ničeho, co je nahoře na nebi, dole na zemi nebo ve vodách a pod zemí. Nebudeš se ničemu takovému klanět, ani tomu
VíceŽALM 23,4A JAN ASSZONYI. SCB BRNO - KOUNICOVA Jan Asszonyi 2015_051 04 Ž23 - Rokle stínu smrti.docx 4. 10. 2015
2015 Hospodin vede na různá místa zelené pastvy, stezky spravedlnosti. Po příjemných cestách pomyslel David na cestu roklí stínu smrti. Tam se nebude bát. Ne pro svo odvahu, nýbrž pro přítomnost pastýře.
VíceO to jde v následujícím kněžském zrcadle. Vypátráme vlastní silné stránky a povzbudíme k tomu, abychom se učili u ostatních kněžských typů.
Kněžské zrcadlo Naše moderní pedagogika je stále ještě specializována na zpracování slabin. Kdo je ve škole slabší v matematice, učí se ji tak dlouho, dokud není slabý i v jazycích. Chytřejší by - podle
VíceCésar farao Herodes Jakub
Vyplň následující údaje: Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: Vedoucí skupiny: biblické příběhy pro starší žáky PoznejBibli 1. LEKCE: První Vánoce - To není možné! Jaký nejlepší dárek jsi kdy k Vánocům
VíceOVĚŘOVÁNÍ PRAVDY KRITICKÁ OTÁZKA K VAŠEMU VYZNÁNÍ. Anthony Buzzard
OVĚŘOVÁNÍ PRAVDY KRITICKÁ OTÁZKA K VAŠEMU VYZNÁNÍ Anthony Buzzard Každý Křesťan je povolán k hledání pravdy. Když ji najde stává se zvěstovatelem pravdy ochoten komunikovat pravdu ostatním v duchu lásky.
VíceTýden od 23. září do 29. září 2007
Týden od 23. září do 29. září 2007 HOSPODIN A IZRAEL NAPLNĚNÍ NAVZDORY SELHÁNÍ Texty na tento týden: Ex 3,6 14; 6,6 8; Joz 24,1 18; Jr 5,19.22; Ez 16,26 29.34; Oz 9,1; J 20,21; Fp 4,4; 1 Te 1,6; 1 J 2,12
VíceTýden od 23. listopadu do 29. listopadu 2008. Biblické texty na tento týden: Ř 3,19 26; 2 K 5,18 21; 1 J 4,7 11
Týden od 23. listopadu do 29. listopadu 2008 Biblické texty na tento týden: Ř 3,19 26; 2 K 5,18 21; 1 J 4,7 11 Základní verš Jeho ustanovil Bůh, aby svou vlastní krví se stal smírnou obětí pro ty, kdo
VíceŽIVOTNÍ CYKLUS ÚSPĚCHU. Praha, 22. dubna 2010
ŽIVOTNÍ CYKLUS ÚSPĚCHU Praha, 22. dubna 2010 1. Životní cyklus soukromé společnosti 1. Rok 1991 Založení firmy 1. Rok 1993 BB Centrum před dokončením 1. Rok 1996 Rok zahájení 1. etapy BB Centra 1. Rok
VíceĎábel a člověk Texty 1 Pt 5, 8 9: Mt 4, 1 11: 1 M 3, 1-13:
Ďábel a člověk V našich shromážděních často hovoříme o Bohu, jeho díle v životě člověka, někdy trochu zapomínáme na to, že nežijeme v duchovně neutrálním prostředí, ve kterém nepracuje jenom Bůh, ale i
VícePodpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky. S fotografiemi
Podpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky S fotografiemi Část peněz ze zisku této knihy věnuje na podporu centra www.nightlife.mypage.cz Brána k uzdravení Těla, Duše i Světa.
VíceSlovo dětem: Ježíš na svatbě Píseň ze Svítá: S156 Svatba v Káni
1 Vršovice 1.5.2011 Pozdrav: Milé sestry, milí bratři, milé děti, všechny vás vítám na naší společné bohoslužbě. Na setkání, kde smíme naslouchat Božímu slovu, těšit se z Božího pozvání a děkovat za ně.
VíceKristův kříž: Křesťanova hlavní věc!
Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc! Čtení: Lukáš 9:18 27 Asi před deseti lety se promítal film o třech přátelích z New Yorku, kteří se blížili ke čtyřicítce a měli velký zmatek ve svých životech, zaměstnáních,
VíceI. Nûco tady nesedí. Dûjiny tzv. civilizace datujeme řádově nejpozději někam do
I. Nûco tady nesedí Dûjiny tzv. civilizace datujeme řádově nejpozději někam do doby kolem 4 000 let př. n. l. Za úsvit civilizace se obecně považuje období, kdy skončila tzv. neolitická revoluce, což bylo
VíceRodina v Bibli I. Téma Rodina v Bibli
Rodina v Bibli I. Dnešní téma by mělo být aktuální pro většinu přítomných. Téma Rodina v Bibli/ne manželství, ale rodina/. Většina z nás žijeme uprostřed rodiny ať už v roli rodičů, dětí, dědečků či babiček.
VíceTýden od 14. do 20. srpna 2011. Texty na tento týden Gn 6,5; Dt 12,8; 13,18; 1Kr 11,1 13; 1Kr 18; Jr 17,5; Mal 3,14 20
Týden od 14. do 20. srpna 2011 8 PŘIZPŮSOBENÍ SE, KOMPROMISY A KRIZE V BOHOSLUŽBĚ Texty na tento týden Gn 6,5; Dt 12,8; 13,18; 1Kr 11,1 13; 1Kr 18; Jr 17,5; Mal 3,14 20 Základní verš Ti, kdo na základě
VíceKristus Druhý Adam a Nové Stvoření
Kristus Druhý Adam a Nové Stvoření V Bibli nalézáme celý příběh stvoření. Je to příběh všech příběhů s fakty o Bohu, lidstvu a o světě, který byl odcizen od Boha ale smířen skrze Krista. Bible pojednává
VíceNEŠPORY SVATÉ RODINY ÚVODNÍ VERŠ. Kněz: Lid: Slyš. Sláva Otci i Synu, * jako byla na počátku i nyní i vždycky, * a na věky.
NEŠPORY SVATÉ RODINY revidovaná verze Kněz: Bo Slyš - že, po - spěš mi Lid: Kněz: na - še vo ÚVODNÍ VERŠ Sláva Otci i Synu, * Lid: po - moc! na - lá - ní! i Du - chu sva jako byla na počátku i nyní i vždycky,
Více25. prosince: Slavnost Naroz. Páně - v noci B
25. prosince: Slavnost Naroz. Páně - v noci B VSTUPNÍ ANTIFONA Srov. Iz 40,5 Pán mi řekl: Ty jsi můj Syn, já jsem tě dnes zplodil. Nebo: Radujte se všichni v Pánu, protože se nám narodil Spasitel. Dnes
Více2. kapitola. Šamanský pohled na svět
2. kapitola Šamanský pohled na svět Mýty a legendy existujících šamanských kmenů nám mohou poskytnout vodítka k odpovědi na otázku, jak a kdy šamanismus vznikl, ale vždy musíme mít na paměti, že každý
VíceZpravodaj pražské farní obce starokatolické církve
Zpravodaj pražské farní obce starokatolické církve červen 2009 3. ročník/6. číslo Když kocour není doma... Slovo úvodem Když kocour není doma, myši mají pré.. Ježíš odešel. Oblak Otcovy slávy ho vzal našim
Více11 SVATEBNÍ ŠAT. Týden od 5. do 11. června 2011. Texty na tento týden Mt 21; Mt 22,1 14; Kaz 12,14; 1K 4,5
Týden od 5. do 11. června 2011 11 SVATEBNÍ ŠAT Texty na tento týden Mt 21; Mt 22,1 14; Kaz 12,14; 1K 4,5 Základní verš Nyní však není žádného odsouzení pro ty, kteří jsou v Kristu Ježíši, kteří se neřídíme
Více5 OVOCE DUCHA JE TRPĚLIVOST. Texty na tento týden: Ex 34,6; Ef 4,1.2; 2 Tm 4,2; Gn 6,3; Jk 1,2 4
Týden od 24. do 30. ledna 2010 5 OVOCE DUCHA JE TRPĚLIVOST Texty na tento týden: Ex 34,6; Ef 4,1.2; 2 Tm 4,2; Gn 6,3; Jk 1,2 4 Základní verš Potřebujete však vytrvalost, abyste splnili Boží vůli a dosáhli
VíceTvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad
Projekt: Příjemce: Moravou Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Zařazení materiálu: Šablona: Sada:
VíceJá nikdy nečet snáře a to zde není božská komedie Jen čti, co Jeho Slovo říká Tam u Něj se vskutku žije U Něj v nebi není lháře a nenajdeš podvodníka
Já nikdy nečet snáře a to zde není božská komedie Jen čti, co Jeho Slovo říká Tam u Něj se vskutku žije U Něj v nebi není lháře a nenajdeš podvodníka ( 8 ) předmluva Je mi líto, že se neumím vyjádřit veršem
VíceKázání Prázdné a plné sítě Neděle 13.2.2011. Lk 5
Kázání Prázdné a plné sítě Neděle 13.2.2011 Lk 5 1Jednou se na něj lidé tlačili, aby slyšeli Boží slovo, a on stál u břehu jezera Genezaretského; 2tu uviděl, že u břehu jsou dvě lodi. Rybáři z nich vystoupili
Víceneděle 18. (5.) října 2015
neděle 18. (5.) října 2015 Otázky na opakování 1. Učí nás Pán Ježíš milovat jenom své přátele? 2. Co je to modlitba? 3. Proč nám někdy Bůh hned nesplní vše za co Ho 4. v modlitbě prosíme? 5. Uveďte konkrétní
Více6. třída - Objevujeme křesťanskou víru
6. třída - Objevujeme křesťanskou víru Vazba učiva 6. třídy na klíčové kompetence: Kompetence k učení Žáci rozumějí evangelním zprávám jako výpovědím víry o setkání člověka a Boha. Žáci umějí rozpoznat
VíceB10 Klíčový verš: Exodus 12,13
Vyplň následující údaje Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: e-mail: PoznejBibli biblické příběhy pro děti Vedoucí skupiny: 1. lekce: Mojžíš Hod beránka Přečti si: Exodus 12,1-14 a 29-36 a 50-51 Klíčový
VíceAle jak to, že nás má tolik stát život s Pánem který dává spasení zdarma, který za nás - jak víme - cele zaplatil svým životem?
Mt 13, 44-46 Podobenství o Království. Zvláštní obrazy, které PJ používal aby lidi přivedl k podstatě věci. Tentokrát o pokladu a perle které člověka stojí všechno co má. Chceme-li porozumět Ježíšovu sdělení,
VíceKázání Jak nepřijít o rozum Neděle 14.8.2011. Daniel 4.kap. 1-5 a 25-34
Kázání Jak nepřijít o rozum Neděle 14.8.2011 Daniel 4.kap. 1-5 a 25-34 1Já, Nebúkadnesar, jsem spokojeně pobýval ve svém domě, pln svěžesti ve svém paláci. 2Viděl jsem sen a ten mě vystrašil. Představy
VícePořad ekumenické bohoslužby s připomínkou křtu A. Vysvětlení
Pořad ekumenické bohoslužby s připomínkou křtu A. Vysvětlení Bohoslužba se koná na podzim (4. neděle v září), z podnětu ERC. Předložený liturgický formulář je soustředěn k připomínce křtu podle liturgie,
Více19. 12. 2015 41/2015 SBOR CÍRKVE ADVENTISTŮ SEDMÉHO DNE PRAHA VINOHRADY
19. 12. 2015 41/2015 SBOR CÍRKVE ADVENTISTŮ SEDMÉHO DNE PRAHA VINOHRADY Londýnská 30, 120 00 Praha 2 PROGRAM SOBOTNÍ BOHOSLUŽBY 19. prosince 2015 9.30 10.30 Sobotní škola uvádí Dvořák Jaroslav Společná
VíceKDO JE JEŽÍŠ? Kdo je podle vašeho názoru... Nejvýznamnější osobností všech časů? Největším vůdcem? Největším učitelem?
KDO JE JEŽÍŠ? Kdo je podle vašeho názoru... Nejvýznamnější osobností všech časů? Největším vůdcem? Největším učitelem? Tím, kdo pro lidstvo vykonal nejvíce dobra? Tím, kdo žil nejsvatějším životem? 1 /
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: Šablona: Název materiálu: Autor: CZ.1.07/1.4.00/21.3569 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_14
VíceMarek žádný rodokmen (u služebníků se rodokmeny nevedou)
EVANGELIA Proč čtyři? Čtěte Iz. 9:6-7, 32,1 Iz. 42, 1-7, 52: 13-15 Gen. 3:15, Iz. 7,14-16, 9,6 Iz. 9,6, 40,:3-5 Obrazy Krista ve čtyřech evangeliích Král Služebník Člověk - Bůh Matouš - Příchod zaslíbeného
VíceKlasické náměty ve výtvarném umění
Klasické náměty ve výtvarném umění Křížová cesta VV-1 Náměty ve výtvarném umění DUM č. 1 kvarta osmiletého studia Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Gymnázium Sušice - Brána vzdělávání II Mgr.
Více/ c a, /!У /! «, и а, с -, Jazyk a národní identita
к.ч.ч ИГЧ / c a, /!У /! «, и а, с -, &-á&ó(!?h(b / / 'Wl. v Jazyk a národní identita Uplynulo již půl roku od okamžiku, kdy se oba naše státy ocitly, spolu s mnoha dalšími, v Evropské unii. Z mnoha
VíceSvětový den modliteb z Egypta pátek 7. března 2014
Prameny v poušti Pořad bohoslužby Přivítání Píseň Světový den modliteb z Egypta pátek 7. března 2014 Vedoucí : Vítejte k bohoslužbě SDM, připravené v tomto roce v Egyptě. V myslích mnoha lidí je Egypt
VíceKatolictví x Židovství. Žák poznává, proč byla během staletí židovská víra potírána a jak se to odrazilo v období 20. století.
Šablona č. VII, sada č. 3 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Dějepis Dějepis Dějiny 20. století Katolictví x Židovství Ročník 9. Anotace Materiál slouží pro pochopení rozdílnosti víry
VíceOpravdu nás Bůh miluje? Opravdu nás Bůh miluje?
Opravdu nás Bůh miluje? 1 2 Opravdu nás Bůh miluje? Opravdu nás Bůh miluje? Rozpor? Bůh je láska 1. Janova 4,16. Mnozí lidé znají tento text z dopisu učedníka Jana a často bývá také citován v kázáních.
Víceneděle 1. listopadu (19. října)
neděle 1. listopadu (19. října) Otázky na opakování 1. Co je to podobenství? 2. Proč Pán Ježíš Kristus učí v podobenstvích? 3. Co v podobenství o rozsévači znamená semeno, půda a kdo je tím rozsévačem?
VíceNaším prvním úkolem a samozřejmě i všech
Část 1 NAROZENÍ DÍTĚTE LÁSKY Jak se narodí dítě lásky? Naším prvním úkolem a samozřejmě i všech účastníků tréninku je přijít vědomě do pozemského života v podobě dítěte lásky. Kdo je dítě lásky? Obvykle
VíceDokument o zániku kostela sv. Trojice v Aši Vytvořeno k 50. výročí požáru kostela, k události došlo 19.1.1960 Sestavil: Milan Vrbata, odborná pomoc:
Dokument o zániku kostela sv. Trojice v Aši Vytvořeno k 50. výročí požáru kostela, k události došlo 19.1.1960 Sestavil: Milan Vrbata, odborná pomoc: Bohuslav Karban 1 U vyhořelého kostela Je 19. leden
VíceDaniel 2.kap. - proroctví 3.BH
1.BH Jediná Pravda - Písmo Svaté 2.BH Daniel 2.kap. - proroctví 3.BH Cesty k poznání Boha 4.BH Ježíš Kristus Syn Boží Vykupitel Jan 16,13 2.Petr 1,19 Jan 17,3 Jan 1,1-3.14 Jan 17,17 Amos 3,7 Řím 1,19.20
VíceKladno 29.3.2015 strana 1
Kladno 29.3.2015 strana 1 Blahoslavení čistého srdce, neboť oni uvidí Boha. Matouš 5,8 Kázání na hoře, učení PJ v kterém nám odhaluje principy Božího království. Nejucelenější výklad z úst Ježíše. Začíná
Více04/2014. Slovo víry. A toť jest to slovo víry, kteréž kážeme. Římanům 10:8
04/2014 Slovo víry A toť jest to slovo víry, kteréž kážeme. Římanům 10:8 Právě máte v rukou další číslo netradičního, slovem, duchem a mocí nabitého, internetového časopisu, na jehož tvorbě se můžete podílet
VíceRůst v Kristu. Texty na tento týden: J 8,34; Ř 6,18.22.23; 8,38.39; Ga 4,3.9; Ko 2,12 15
Týden od 28. října do 3. listopadu 5 Texty na tento týden: J 8,34; Ř 6,18.22.23; 8,38.39; Ga 4,3.9; Ko 2,12 15 Základní verš S Kristem jste byli ve křtu pohřbeni a spolu s ním také vzkříšeni vírou v Boha,
Více12. 9. 2015 27/2015 SBOR CÍRKVE ADVENTISTŮ SEDMÉHO DNE PRAHA VINOHRADY
12. 9. 2015 27/2015 SBOR CÍRKVE ADVENTISTŮ SEDMÉHO DNE PRAHA VINOHRADY Londýnská 30, 120 00 Praha 2 PROGRAM SOBOTNÍ BOHOSLUŽBY 12. září 2015 9.30 10.30 Sobotní škola uvádí Sedláček Daniel Společná píseň
VíceKain a Ábel (Gn 4,1-16)
Kain a Ábel (Gn 4,1-16) 4:1 I poznal člověk svou ženu Evu a ta otěhotněla a porodila Kaina. Tu řekla: "Získala jsem muže, a tím Hospodina." 2 Dále porodila jeho bratra Ábela. Ábel se stal pastýřem ovcí,
Víceplné zaslíbení, je v každém z nás. Aby ale mohlo prolomit slupku, jež ho zahaluje, potřebuje ticho. Pouze tak může náš život dozrát a být plodný.
Úvod Při setkání s vyčerpaným člověkem si pokaždé povšimneme stejné věci: působí nejen rezignovaným a sklíčeným dojmem, ale také jako by mu doslova scházel dech. Říká, že potřebuje čas, aby se mohl opět
VíceLITANIE JEŽÍŠ LIDSTVU 1
Z poselství Ježíše ze dne 19. srpna 2012 v 10:56. LITANIE JEŽÍŠ LIDSTVU 1 ZA OCHRANU PŘED FALEŠNÝM PROROKEM Nejdražší Ježíši, zachraň nás před klamem falešného proroka. Ježíši, smiluj se nad námi. Ježíši,
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
Vyučovací předmět : Období ročník : Učební texty : Dějepis 3. období 6. ročník Rulf, J., Válková, V.: Dějepis Pravěk a starověk (SPN, 2000) Mandelová, H. a kol.: Pravěk, Starověk (Kartografie Praha 1995)
VíceZákladní principy knih a myšlenek Leanne Payneové. Tony Kalma
1. Centrální místo kříže Základní principy knih a myšlenek Leanne Payneové Tony Kalma Izajáš 53:4. Ježíš na sebe vzal naše bolesti a nesl naše nemoci. Učinil volnou cestu k Bohu, když vzal na sebe naše
VíceŘád Křesťanského sboru Pyšely
Řád Křesťanského sboru Pyšely Úvod Abychom mohli vést a řídit práci Křesťanského sboru Pyšely (KSP) řádným a biblickým způsobem, stanovujeme a přijímáme jako domácí (viz. čl IV bod 1) následující články.
VíceVelký spor a patriarchové
Týden od 10. do 16. ledna 3 Texty na tento týden Gn 4,8 11; 6,5 9.11 13; 22,10 14; 28,12 15; 45,4 8 Základní verš Hle, já jsem s tebou. Budu tě střežit všude, kam půjdeš, a zase tě přivedu do této země.
VíceProč hledat svou druhou polovičku?
Proč hledat svou druhou polovičku? Vyšší úrovní lidské lásky je spojení jedné duše ve dvou tělech. Šrí Aurobindo Vždy existovala potřeba najít svou spřízněnou duši*, svou druhou polovičku, tedy toho jediného
VíceMetodický list Pověst
Metodický list Pověst Littera KČJL PdF UHK Pověst metodický list Žánr pověsti Pověst (stejně jako žánr pohádky) patří svým původem do ústní lidové tradice. Pověst se vyznačuje vztahem k reálné skutečnosti
VíceTřetího měsíce potom, co Izraelci vyšli z egyptské země, téhož dne, přišli na Sínajskou poušť. Vytáhli z Refídimu, přišli na Sínajskou poušť a
Třetího měsíce potom, co Izraelci vyšli z egyptské země, téhož dne, přišli na Sínajskou poušť. Vytáhli z Refídimu, přišli na Sínajskou poušť a utábořili se v poušti; Izrael se tam utábořil naproti hoře.
VíceE L O G O S ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2006 ISSN 1211-0442
E L O G O S ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2006 ISSN 1211-0442 Existují morální zákony á priori, nebo jsou pouze vyjádřením soudobých názorů ve společnosti? Ondřej Bečev 1) Vysvětlivky K použitým písmům
VíceKřesťanství. Dan Hammer 397876
Křesťanství Dan Hammer 397876 Andrea Kristinová 397719 Martina Veselá 386134 Základní údaje křesťanství je nejrozšířenější náboženský směr, v současnosti 1 200 milionů vyznavačů slovo křesťanství pochází
VíceOD 2. DUBNA 2012 DO 31. KVÌTNA 2012 8. DÍL KNIHA PRAVDY A VELKÉ VAROVÁNÍ
OD 2. DUBNA 2012 DO 31. KVÌTNA 2012 8. DÍL KNIHA PRAVDY A VELKÉ VAROVÁNÍ VELKÉ VAROVÁNÍ BOHA DNEŠNÍMU SVÌTU KNIHA PRAVDY 8. DÍL Poselství od 2. dubna 2012 do 31. kvìtna 2012 Poznámka korektora: Pøekladatelé
Více1.STAROVĚKÁ LITERATURA. A)Nejstarší písemné památky
1.STAROVĚKÁ LITERATURA A)Nejstarší písemné památky LITERATURA PŘEDNÍHO VÝCHODU ve 4. tisíciletí př. Kr. (před Kristem) se v Mezopotámii objevuje písmo a s ním i psaná literatura (v povodí velkých řek Eufratu,
VíceStudna tří bratří: Ježíš Kristus včera i dnes je tentýž, i na věky Ježíš Kristus včera...
Studna tří bratří: Ježíš Kristus včera i dnes je tentýž, i na věky Ježíš Kristus včera... Ježíš Kristus včera i dnes je tentýž, i na věky. (Žd13,8, Nová smlouva, Křesťanská misijní společnost, 1994) Kdy
VíceGymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek:
VíceMotýli/ Entechemie: Milada Vyhnálková, Ondřej Dvořák, Daniel Ondráček, Michaela Foitová, Juraj Háder, Barbora Nesvadbová, Tereza Slavkovská
Oxana Smilková Absolutní štěstí mouchy aneb poslední mystifikace Salvadora Dalí studio Marta Premiéra: 12. 10. 2014 Režie: Oxana Smilková Dramaturgie: Oxana Smilková, Dagmar Haladová Výprava, light design:
VíceZáklady filozofie. Co je filozofie? Původ filozofie. Filozofie a mýtus.
Základy filozofie Co je filozofie? Původ filozofie. Filozofie a mýtus. Neboť kdysi i dnes pobízí lidi k filozofování údiv. Kdo se však táže a je udiven, pociťuje nevědomost. Aby tedy unikli nevědomosti,
VíceMost do páté dimenze. Tattatuo. Důležité je naladit svou duši na původní ideu Zdroje. Tattatuo. Prosinec 2013
Motto: Důležité je naladit svou duši na původní ideu Zdroje. Prosinec 2013 Stránka 1 I. Úvodní text Milí přátelé, zdá se mi to neskutečné, že máme opět Vánoce přede dveřmi a že rok 2013 končí. Pro každého
VíceDítky, jen krátký čas jsem s vámi.
Dítky, jen krátký čas jsem s vámi. Dítky, jen krátký čas jsem s vámi. 5. NEDĚLE VELIKONOČNÍ CYKLU C Evangelium (Jan 13,31-33a.34-35) Když (Jidáš) odešel, Ježíš řekl: Nyní je oslaven Syn člověka a Bůh je
VíceYahova Láska k homosexuálům
Yahova Láska k homosexuálům Nejkrásnější slova, která kdy dolehla k lidskému sluchu, jsou slova Yahushui vyřčená k ženě, která byla nachytána při cizoložství: Aniž já tebe odsuzuji. Jdiž a nehřeš více.
VíceBulletin Trojúhelníků Září 2014 Č. 189. Finální text. Strana 1:
Bulletin Trojúhelníků Září 2014 Č. 189 Finální text Strana 1: Síla dobré vůle Pokud je vůbec zvažovaná inteligentními mysliteli a komentátory lidských záležitostí, o dobré vůli je zřídka uvažováno jako
VíceNad evangeliem podle Matouše
Silvano Fausti Nad evangeliem podle Matouše Porozumět Božfmu slovu KATALOGIZACE V KNIZE - NÁRODNÍ KNIHOV NA ČR ÚVOD Fausti, Silvano Nad evangeliem podle Matouše: porozumět Božímu slovu / Silvano Fausti;
VíceDějepis - Prima. popíše základní přístupy k periodizaci dějin. jejich studia
- Prima Dějepis Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k učení Kompetence pracovní Učivo předmět
VíceGymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Úvod do studia dějepisu Dějepis (DEJ) České a světové dějiny od pravěku do počátku středověku 1. ročník a kvinta 2 hodiny týdně (viz poznámky) Objasní základní
Více