VÝROČNÍ ZPRÁVA 2012/2013

Transkript

1 VÝROČNÍ ZPRÁVA 2012/2013

2 VÝROČNÍ ZPRÁVA 2012/2013

3 A. Základní informace o právnické osobě vykonávající činnost škol, školských zařízeních Název Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Střední škola grafická Brno (od ) Sídlo Šmahova 110, Brno Právní forma příspěvková organizace IČO Zřizovatel Krajský úřad Jihomoravského kraje Adresa pro dálkový přístup (od ) Vedení školy Ředitelka Ing. Jarmila Šustrová Zástupkyně ředitelky, teoretická výuka Mgr. Dagmar Fránková, Mgr. Barbora Slováčková (od ) Zástupce ředitelky, praktická výuka Tomáš Pernes Vedoucí učitelka odborného výcviku Vedoucí ekonomického úseku Správce budov Školská rada Předseda Místopředseda Zástupce zřizovatele Zástupce zřizovatele Zástupce zřizovatele Člen Člen Člen Člen Bc. Eva Veselá Soňa Kalová, DiS Ing. Petr Zeman Mgr. Milan Heroudek Lukáš Kubíček Miluše Doffková PhDr. Tomáš Jilčík Mgr. Bc. Filip Chvátal Ing. Silva Foltýnová Michal Kuttelwascher Ing. Martin Novotný Ondřej Ryčl Školy a školská zařízení, jejichž činnost organizace vykonává Název kapacita* Střední škola 732 Školní jídelna výdejna 300 Výroční zpráva 2012/2013 3

4 B. Přehled oborů vzdělání Kód Obor vzdělávání Kapacita M/001 Polygrafie dobíhající obor M/01 Polygrafie M/001 Obalová technika dobíhající obor M/01 Obalová technika L/001 Tiskař na polygrafických strojích dobíhající obor L/01 Tiskař na polygrafických strojích L/002 Reprodukční grafik pro média dobíhající obor L/01 Reprodukční grafik pro média L/001 Technik dokončovacího zpracování tiskovin dobíhající obor L/01 Technik dokončovacího zpracování tiskovin H/01 Reprodukční grafik (zkrácené studium) H/01 Tiskař na polygrafických strojích (zkrácené studium) H/01 Knihař (zkrácené studium) 36 kapacita* nejvyšší povolený počet žáků, studentů, lůžek a stravovaných podle rozhodnutí o zápisu do rejstříku škol a školských zařízení C. Přehled pracovníků školy Počty pracovníků školy Útvar Funkce Počet na SŠ Pedagogičtí pracovníci ředitel 1 učitel 37,1687 v tom zástupce ředitele 2 asistent pedagoga trenér vychovatel celkem 38,1667 Nepedagogičtí pracovníci 14,19 4 Výroční zpráva 2012/2013

5 Věkové složení pedagogických pracovníků Učitelé na SŠ Učitelé na VOŠ Ostatní Věk muži ženy muži ženy muži ženy do 35 let 16,001 22, let nad 50 let 4,2 8, Důchodci 0 0, celkem 16,001 22, Poradenské služby na školách Fyzický Kvalifikace, Dosažené Věková struktura počet specializace vzdělání do 35 let let nad 50 let důchodci výchovný poradce 2 VŠ 1 školní metodik prevence 1 VŠ 1 D. Údaje o přijímacím řízení Obor 1. kolo počet Další kola počet Celkem (k ) kód název (forma) přihlášených přijatých přihlášených přijatých přijatých záp. lístky L/01 Reprodukční grafik pro média L/01 Technik dokonč. zprac. tiskovin L/01 Tiskař na polygr. strojích M/01 Polygrafie M/01 Obalová technika H/01 Reprodukční grafik H/01 Tiskař na polygr. strojích H/01 Knihař celkem Výroční zpráva 2012/2013 5

6 E1. Výsledky maturitních zkoušek Počet žáků Prospěli Prospěli Neprospěli Nepřipuštění konajících zkoušku s vyznamenáním ke zkoušce Obory vzdělávání denní forma celkem E2. Výsledky závěrečných zkoušek Počet žáků Prospěli Prospěli Neprospěli Nepřipuštění konajících zkoušku s vyznamenáním ke zkoušce 2leté obory leté obory + 1leté zkrácené studium celkem F. Prevence sociálně patologických jevů Minimální preventivní program naší školy máme rozdělený do čtyř částí, vždy po jednom ročníku, ve kterém zdůrazňujeme určitou rizikovou oblast. Neznamená to však, že daný oddíl je trvale neměnný. Po jeho vyhodnocení na konci školního roku pak dochází k úpravám nejslabších částí. Jistým specifikem je pak minimalizace počtu těch aktivit, kterých se účastní větší počet (neznámých) žáků, např. v divadle. U žáků prvních ročníků se zaměřujeme na témata, která se týkají Jedince x skupiny, resp. jedince x nové skupiny. V této oblasti spolupracujeme např. s Krajským ředitelstvím Policie jihomoravského kraje, Preventivně informačním oddělením, či s diagnostickým ústavem pro mládež. Aktivity v rámci druhého ročníku navazují na ten předchozí, jsou vystupňováním a zároveň specializací Vlivy působící na jedince a skupinu. Navázali jsme zde např. užší součinnost s občanským sdružením Roska pro Brno-venkov. Pro naše žáky připravujeme ještě společně s lékařem z FN v Bohunicích besedu pod názvem Roztroušená skleróza a mladý člověk. Třetí ročník jsme pak příznačně nazvali Vypořádání jedince, popř. skupiny s okolními negativními vlivy. Ve vymezené oblasti spolupracujeme např. s Českou společností pro AIDS (žáci nejprve prodávají symbolické červené stužky, a po té mají besedu s nakaženým člověkem) či s Hospicem v Rajhradě. V posledním ročníku završujeme vše předešlé tématem Sebepojetí jedince a jeho postavení Spolupracujeme zde s Věznicí v Kuřimi, odsouzení jezdí do naší školy, kde žákům sdělují právě ten svůj příběh. 6 Výroční zpráva 2012/2013

7 G. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických a nepedagogických pracovníků Typ kurzu/školení Počet zúčastněných Kariérové poradenství 1 Konzultační seminář k písemným pracím Čj 1 Polygrafické informační systémy 1 Matematika ve světle výsledků 1 Úvodní setkání s preventisty 1 Školení pro začínající preventisty 1 Právní vědomí 1 Konzultační seminář management škol 2 Food Contract Packaging 1 Školení předsedů mat. zkoušek 1 Katedra výtvarné výchovy 1 Obalový zákon 2 Jak efektivně na výuku cizích jazyků 1 Zadavatel osvědčení 1 Hodnotitel německého jazyka 1 Burza nápadů pro Aj. 1 Jak efektivně zapojit PC do výuky cizích jazyků 1 Odborná terminologie v polygrafii 2 Jak vyučovat finanční gramotnost 1 Školení Cicero 3 Odbornost a způsobilost v elektrotechnice 1 Základy pohybové fotografie 5 Odborná terminologie v polygrafii němčina 5 Formát PDF 2 Komerční tiskárna s hybridní tiskovou produkcí 4 Bezpečnost a ochrana zdraví při práci 2 Sítotisk workshop 3 Výroba obalů I 5 Výroba obalů II 3 Separace, náhled, nátisk 3 Základy práce s editačním programem Premiere 5 Odborná terminologie v polygrafii angličtina 6 Interní proškolení pedagogů k práci v laboratoři 10 celkem 79 Výroční zpráva 2012/2013 7

8 H. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Mezinárodní spolupráce, účast na mezinárodních projektech Projekt partnerství škol Comenius multilaterální projekt Do světa 2012 výjezd do Dolního Rakouska Melk Do světa 2013 setkání zástupců škol v ČR v rámci projektu Comenius Soutěž zručnosti mladých knihařů, Slovenská republika, Bratislava Soutěž dovednosti mladých grafiků, Česká republika, Brno účast škol ze Slovenské republiky Mimoškolní aktivity Druhý ročník školní fotosoutěže 2013 Lyžařský výcvikový kurz Vrchlabí, Herlíkovice Poznávací zájezd Vídeň Divadelní představení Revizor, Škola žen, Scapinova šibalství, Lakomec, Mandragora, Apartmá v hotelu Plaza Poznávací zájezd Berlín rozdělené město Náborové akce pro zájemce o studium na naší škole Projekt UNIV 2 KRAJE Společné posezení ke Dni učitelů Exkurze do Rajhradu hospic, Muzeum písemnictví, Státní okresní archiv Kurz první pomoci (2. ročníky) Středisko volného času Lužánky (projekt Zdravá škola) Věznice Kuřim preventivní pásmo Zapojení do programu Škola podporující zdraví, získání osvědčení Zdravá škola Dny otevřených dveří v ISŠP Kreativní soutěž OSPAP Pohybové aktivity plavání žáků, bruslení, sportovní dny Červená stužka prosinec 2012 Obalme kartonem soutěž Brněnské Drutěvy pro žáky středních a odborných vysokých škol Muzejní noc 2013 Bienále 2012 Prezentace školy v prostorách Nemocnice Milosrdných bratří Tlumočnická činnost žáků školy coby pomoc Svazu tělesně postižených v České republice Exkurze do výrobny ručního papíru v Želeticích na Znojemsku Účast na XIV. Trienále umělecké knižní vazby v Plzni Exkurze žáků zkráceného studia ve výrobních postorách Tiskárny Havlíčkův Brod Exkurze žáků prvních ročníků v rektorátním pracovišti Masarykovy univerzity Teiresiás 8 Výroční zpráva 2012/2013

9 Účast žáků a studentů školy v soutěžích Soutěž dovednosti mladých grafiků mezinárodní soutěž s účastí slovenských škol David Menšík a Pavel Šmerda, žáci ISŠP, obsadili 5. místo z celkového počtu jedenácti dvoučlenných soutěžních týmů Meziškolní soutěž v sálové kopané ISŠP a gymnázium tř. kpt. Jaroše Piškvorková olympiáda 2. ročník fotografické soutěže Soutěž zručnosti mladých knihařů mezinárodní soutěž organizovaná ve Slovenské republice Luboš Zadina a Ilona Štorblíková, žáci ISŠP, obsadili 1. místo. Katarina Kolodžejová a Veronika Doležalová, žákyně ISŠP, obsadily 3. místo Kreativní soutěž OSPAP Obalme kartonem soutěž Brněnské Drutěvy pro žáky středních a odborných vysokých škol Návrh loga MAS Za humnama I. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Ve školním roce 2011/2012 nebyla provedena inspekce Českou školní inspekcí. J. Základní údaje o hospodaření školy Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 je příspěvková organizace zřízená zřizovací listinou ze dne 13. června V souladu s ustanovením 14, 35 odst. 2 písm. k) zákona č. 129/2000 Sb., o krajích, ve znění pozdějších předpisů, a ustanovením 27 zákona č. 250/2000 Sb., o rozpočtových pravidlech územních rozpočtů, ve znění pozdějších předpisů, byla vydána Nová zřizovací listina příspěvkové organizace Jihomoravského kraje, schválená Zastupitelstvem Jihomoravského kraje usnesením č. 261/05/Z 4 ze dne 16. června 2005 pod čj.: 98/55. Hlavní účel a tomu odpovídající předmět činnosti: Příspěvková organizace vykonává činnost střední školy, poskytuje střední vzdělávání, její činnost se řídí zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) ve znění pozdějších předpisů a prováděcími předpisy k zákonu. Dále vykonává činnost školní jídelny-výdejny. Výroční zpráva 2012/2013 9

10 Na hlavní účel příspěvkové organizace navazují doplňkové činnosti: pořádání odborných kurzů, školení a jiných vzdělávacích akcí včetně lektorské činnosti realitní činnost (nájem nebytových prostor a nájem bytu) reklamní činnost, marketing, mediální zastoupení Účetnictví je vedeno v souladu se Zákonem o účetnictví č. 563/91 Sb. ze dne 12. prosince 1991 ve znění všech pozdějších novel a dodatků. Je vedeno samostatně za hlavní, za doplňkovou činnost a byl vytvořen i samostatný okruh účtování v souvislosti s realizovaným projektem Laboratoř analýzy materiálu a kontroly kvality tisku pro zvýšení konkurenceschopnosti žáků ISŠP, který je realizován od 23. dubna 2012 do 31. března Účetní zápisy jmenovaného projektu jsou doloženy účetními doklady, které obsahují veškeré náležitosti účetního dokladu dle výše uvedeného zákona o účetnictví. Účetnictví je vedeno samostatně pomocí prostředků výpočetní techniky a technických nosičů dat, je vedeno v souladu s projekčně programovou dokumentací, která odpovídá všem příslušným ustanovením zákona č. 563/91 Sb., zákon o účetnictví v platném znění. Integrované střední škole polygrafické byl k vlastnímu hospodářskému využití předán do správy následující nemovitý majetek ve vlastnictví zřizovatele: budova na ulici Šmahova 110, kde je sídlo organizace, ředitelství, praktické a teoretické vyučování žáků budova na ulici Kudelova 6, kde probíhá teoretická výuka žáků V budovách školy není tělocvična, výuka tělesné výchovy probíhá na blízkých základních a středních školách. Žáci využívají školní knihovnu v budově Kudelova 6. Odborná stránka výuky je doplňována a rozšiřována odběrem odborných časopisů a vybaveností odborných knihoven v budově teorie a praktického vyučování, formou exkurzí do polygrafických firem, využíváním audiovizuální techniky a spoluprací s odborníky v oblasti polygrafie. Plnění věcných úkolů pro jiné odběratele: V rámci odborného výcviku zajišťuje škola produktivní činností žáků předtiskovou přípravu, tisk a knihařské zpracování veškerých tiskovin pro vlastní potřebu školy i pro externí zákazníky. Struktura odběratelů: Škola zajišťuje pro široký okruh odběratelů tisk navštívenek, pozvánek, prospektů, brožur a konečné zpracování veškerých tiskovin. Mezi odběratele patří zejména školy, zdravotnická zařízení, městské úřady, státní organizace, podnikatelé i soukromé osoby. Zakázky si odběratelé zadávají na základě objednávky, případně smlouvy o dílo. 10 Výroční zpráva 2012/2013

11 K. Zapojení školy do rozvojových mezinárodních programů Partnerství škol Comenius Legends of my town Název oblasti podpory: Comenius Projekt partnerství škol multilaterální projekt Předpokládané zahájení projektu: Předpokládané ukončení projektu: Garant: PhDr. Andrea Kousalová Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 byla pro léta součástí multilaterálního projektu Comenius, který sdružuje školy z devíti států Evropy Česká republika, Slovensko, Polsko, Rumunsko, Bulharsko, Turecko, Chorvatsko, Španělsko a Litva. Mezinárodní evropský program Comenius je zaměřen na školní vzdělávání. Cílem programu je rozvíjet porozumění a spolupráci mezi mladými lidmi z různých států Evropy. Hlavním koordinátorem projektu bylo Chorvatsko. Všechny školy z uvedených zemí pracovaly na společném tématu Legendy mého města (Legends of my town). Jednacím jazykem projektu je angličtina. V rámci projektu zpracovávali žáci jednotlivé úkoly, které poté prezentovali na společných setkáních v jednotlivých státech. L. Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Aktuální trendy v ICT pro zvyšování kvality ve vzdělávání dospělých v JMK Název prioritní osy: 7.3 Další vzdělávání Název oblasti podpory: Podpora nabídky dalšího vzdělávání Předpokládané zahájení projektu: Předpokládané ukončení projektu: Rozpočet projektu celkem: Kč Registrační číslo projektu: CZ.1.07/3.2.04/ Hlavním cílem projektu je podpora a rozvoj nabídky v oblasti dalšího vzdělávání zvyšující konkurenceschopnost cílových skupin na trhu práce rozvojem a inovací vybraných kompetencí v oblasti ICT a grafiky. Cílovými skupinami jsou lektoři, pracovníci vzdělávacích institucí z řad spolupracujících subjektů a účastníci dalšího vzdělávání. Naplnění hlavního cíle bude významně podpořeno interaktivní e-learningovou formou vzdělávání podporující růst nabídky a motivace k DV možností vzdělávat se v místě a čase vyhovujícím účastníkům. Počet nově vytvořených/inovovaných produktů: 16, z toho 1 s komponentou ICT. V rámci pilotního ověřování (KA 2 a KA 3) bude podpořeno 25 osob, 10 mužů. 15 žen. Úspěšně bude podpořeno 22 osob, 8 mužů, 14 žen. Výroční zpráva 2012/

12 UNIV 2 KRAJE Školy centra celoživotního vzdělání ukončila škola svou činnost v projektu UNIV 2 KRAJE, jehož cílem byla proměna středních (především odborných) škol v otevřené instituce, centra celoživotního učení, která budou aktivně naplňovat koncept celoživotního učení. Dílčími cíli projektu bylo vytvoření a rozvíjení sítě škol naplňujících koncept celoživotního učení a rozšíření nabídky dalšího vzdělávání na středních školách zapojených do projektu. V projektu bylo zapojeno na 325 škol ze 13 krajů (bez hlavního města Prahy). V rámci projektu byly ve škole vytvořeny programy dalšího vzdělávání modulovým způsobem tak, aby určitá část modulů využitelná i v programech počátečního vzdělávání. Programy vytvořené a pilotované ve škole: Knihař na knihařských strojích (rozsah 100 hodin) Designér Reprodukční grafik (rozsah 100 hodin) Operátor DTP/Reprodukční grafik (rozsah 100 hodin) Operátor DTP/Reprodukční grafik 2. a 3. modul (rozsah 100 hodin) V průběhu projektu se pedagogičtí pracovníci školy zúčastnili řady vzdělávacích projektů kde byly dále rozvíjeny jejich profesní kompetence (příprava v oblasti vzdělávání dospělých, celoživotní kariérové poradenství, marketing dalšího vzdělávání). Mentorka Ing. Jarmila Šustrová ředitelka školy Metodik Tomáš Pernes Certifikovaní lektoři vzdělávání: Ing. Zuzana Dvořáková, Tomáš Fabián, Michaela Hanáková, Bc. Milan Heroudek, Bc. Blažena Kondelíková, Petr Lerch, Tomáš Pernes, Hana Světlíková, Mgr. Radka Veverková, Jana Zavadilová Kariéroví poradci pro dospělé: Tomáš Pernes, Bc. Eva Veselá Absolventi kurzu Marketing dalšího vzdělávání: Tomáš Fabián, Tomáš Pernes Zapojení školy do projektu UNIV 2 KRAJE přineslo pedagogickým pracovníkům mnoho cenných zkušeností, přispělo k vytváření lepších podmínek pro poskytování dalšího vzdělávání, zvýšilo profesní kompetence pedagogických pracovníků a napomohlo lepšímu využívání materiální a personální kapacity školy. Vzdělávání dospělých, které škola zajišťuje celková počet Typ vzdělávání (příp. název kurzu) délka vyškolených (dní) osob Kurz Adobe InDesign & Acrobat CS6 zčátečníci 1 5 Kurz Adobe Photoshop CS6 začátečníci 1 4 Kurz Adobe Photoshop CS6 Mírně pokročilí Výroční zpráva 2012/2013

13 M. Předložené a školou realizované projekty financované z cizích zdrojů Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na středních školách v JMK Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název prioritní osy: 1 Počáteční vzdělávání Název oblasti podpory: 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Předpokládané zahájení projektu: Předpokládané ukončení projektu: Rozpočet projektu celkem: Kč Naše škola připravila v rámci partnerství při Operačním programu Vzdělávání pro konkurence schopnost, Prioritní osa 1 Počáteční vzdělávání, Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání soubor vzdělávacích aktivit pracovně nazvaný Otevřené dílny grafiky, tisku a ušlechtilé knižní vazby pro žáky základních škol. Aktivity jsou koncipovány tak, aby svým obsahem a zaměřením vycházely vstříc potřebám žáků 7., 8. a 9. tříd základních škol, především s přihlédnutím k obsahu Rámcových vzdělávacích programů, vzdělávací oblasti Člověk a svět práce a jejím tematickým okruhům Práce s technickými materiály a Využití digitálních technologií. Cílem, který Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 participací na tomto projektu sleduje, je zprostředkování osobní zkušenosti žákům základních škol s řadou tiskárenských profesí řemeslného charakteru, které jsou nyní navzdory jejich perspektivnosti a společenské potřebnosti přehlíženy a opomíjeny. Žáci se prakticky seznámí se základy počítačové grafiky, budou jim demonstrovány technologické možnosti tří tiskových technik, a na aplikaci technik průtisku a tisku z výšky se budou fyzicky podílet. Taktéž se zúčastní ručního zušlechťování papíru a řady dalších, neméně poutavých knihařských výrobních postupů. To vše za podpory a spolupráce nejen pedagogů naší školy, ale i našich žáků. Doufáme, že díky těmto aktivitám si žáci základních škol nejen rozšíří svoji zkušenost s prací s technickými materiály či využívání digitálních technologií, ale že si také vytvoří objektivní a vyvážený názor na klady i úskalí technických oborů řemeslného charakteru. Inovace oblasti dokončovacího zpracování tiskovin Regionální operační program Číslo operačního programu: CZ.1.11 Název prioritní osy: 3. Udržitelný rozvoj měst a venkovských sídel Číslo prioritní osy: 11.3 Název oblasti podpory: 3.4 Veřejné služby regionálního významu Číslo oblasti podpory: Předpokládané zahájení projektu: 4/2012 Předpokládané ukončení projektu: 9/2013 Rozpočet projektu celkem: Kč Registrační číslo projektu: CZ.1.11/3.4.00/ Projektový záměr navazuje a technologicky uzavírá projekt Předtisková příprava a inovace oblasti tisku I., realizovaný ve škole v roce 2009 v rámci ROP NUTS II Jihovýchod. Možnost modulového rozšiřování digitálního workflow pořízeného v roce 2009 umožňuje doplnění systému do podoby modelového tiskárenského provozu v soudobých kvalitativních a kapacitních parametrech. Inovace oblasti dokončovacího zpracování tiskovin zahrnuje instalaci skládacího kapsového stroje formátu B2, systém pro vazbu V2, deskový vyřezávací plotr a baličku produktů. Vybavení školního knihárenského provozu v návaznosti na předchozí projekt umožní žákům školy seznámení se s vysokým stupněm automatizace a digitalizace výrobních postupů. Kromě jiného také budou konfrontováni s pracovištěm plnohodnotně odbourávajícím rozdíly mezi pracovní uplatnitelností mužů a žen. Předpokládaná výuka na všech komponentech bude v souladu se Školními vzdělávacími programy. Byla podána žádost o změnu časového harmonogramu a změnu předpokládaného ukončení projektu. Výroční zpráva 2012/

14 Snížení energetické náročnosti objektu školy Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Název prioritní osy: 3 Udržitelné využívání zdrojů energie (FS) Název oblasti podpory: 3.2 Realizace úspor energie a využití odpadního tepla (u nepodnikatelské sféry) Předpokládané zahájení projektu: Předpokládané ukončení projektu: Registrační list č.: 115D Budovu školy na ulici Šmahova 110 tvoří objekt postavený v minulém století tradiční metodou z pálených cihel. Objekt se skládá ze 2 vzájemně propojených pavilonů učeben a dílen. Pavilon učeben má 3 nadzemní podlaží. Pavilon dílen má jedno nadzemní podlaží a navazuje na pavilon učeben. Část obvodového zdiva byla v minulosti zateplena kontaktním zateplením z polystyrénu. Střecha je plochá jednoplášťová, v prostoru dílen vybavena světlíky. V zimních měsících dochází k situaci, kdy je obtížné prostory dílen vytopit na předepsanou teplotu. V letních měsících naopak dochází k nárůstu teplot v dílnách a je obtížné tuto teplotu snížit přirozeným větráním. Řešení stávající situace Řešením jsou stavební úpravy spočívající ve výměně výplní otvorů (staré celoskleněné výplně) za nové plastové. V návaznosti na tyto úpravy proběhne zateplení svislých neprůsvitných konstrukcí tak, aby byla docílena požadovaná hodnota součinitele prostupu tepla těmito svislými konstrukcemi. Pro dosažení požadovaného efektu úspor bude rovněž provedeno zateplení plochých střech na požadovanou hodnotu součinitele prostupu tepla. Účinky dosažené realizací akce Zlepšení studijního a pracovního prostředí pro žáky a zaměstnance školy jak z hlediska tepelné pohody, tak z hlediska lepší hlukové izolace od okolních dopravních komunikací. Zlepšení hygienických podmínek žáků a zaměstnanců. Úspory energií potřebných pro vytápění budovy školy. V květnu 2013 byla vyhlášena veřejná zakázka na zhotovitele výše zmíněné akce. Důvody pro rozhodnutí o zrušení zadávacího řízení na výše uvedenou veřejnou zakázku: Střední škola grafická Brno, IČ: , zadavatel veřejné zakázky s názvem: Snížení energetické náročnosti objektu školy Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110, rozhodl dle 84 odst. 2 písm. c) zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách, v platném znění o zrušení zadávacího řízení na výše uvedenou veřejnou zakázku. Odůvodnění: První vybraný uchazeč odmítl uzavřít se zadavatelem smlouvu na realizaci zadávacího řízení. Následně zadavatel vyzval uchazeče druhého v pořadí k uzavření smlouvy. Uchazeč druhý v pořadí neposkytl zadavateli součinnost k uzavření smlouvy a následně oznámil zadavateli, že odmítá uzavření smlouvy o dílo. S ohledem na výše uvedené skutečnosti zadavatel rozhodl o zrušení zadávacího řízení v souladu s 84 odst. 2 písm. c) zákona č. 137/2006 Sb. Uchazeč třetí v pořadí soutěžil s vyšší nabídkovou cenou, než byla předpokládaná hodnota veřejné zakázky. Zadavatel veřejné zakázky považoval nabídkové ceny uchazečů za průzkum trhu, oslovil zhotovitele projektové dokumentace. Byla provedena kontrola projektové dokumentace, rozpočtu a opětovný průzkum trhu. Projektová dokumentace zůstává beze změn. Na základě nového rozpočtu je upravena předpokládaná hodnota veřejné zakázky. Byl vypracován Dodatek č. 1 Investičního záměru a nová Zadávací dokumentace pro opětovné vyhlášení veřejné zakázky. 14 Výroční zpráva 2012/2013

15 Dotační program školy zřizované JMK v programu Škola podporující zdraví v roce 2013 Projekt vyhlášený Jihomoravským krajem Program, který má za cíl podporovat všestranný rozvoj zdravého jedince. Zapojili jsme školu do programu ŠPZ, jelikož si uvědomujeme, že funkcí moderní školy není jen zprostředkovávání znalostí a dovedností, ale také výchova k odpovědnosti ke zdraví. Naše snaha byla a je zaměřena všemi směry. Prvním cílem se stalo vytvoření pohody prostředí, což například by mělo umožnit žákům prvních ročníků bezstresový přechod na střední školu a adaptaci na nové prostředí i kolektiv. Pozornost věnujeme i mezilidským vztahům, rozvoji humanistických postojů, zdravé výživě, pohybové aktivitě, ale i vylepšení věcné stránky prostředí školy. Druhý pilíř pak spatřujeme ve zdravém učení. Rádi bychom naučili žáky smysluplnému učení, motivovali je k celoživotnímu učení, poskytovali jim při hodnocení dostatek zpětné vazby a podporovali rovněž další vzdělávání zaměstnanců školy. Třetí oblastí, na kterou jsme zaměřili zaměřit pozornost, je otevřené partnerství. Chceme být školou založenou na demokratických principech, neustále rozvíjet spolupráci se sociálními partnery a rozšiřovat tak funkci školy o další druhy činností i o další skupiny uživatelů. Do programu Škola podporující zdraví jsme zapojili co nejširší okruh lidí, od vedení školy, přes žáky a jejich rodiny až po odborné firmy a organizace. Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo operačního programu: CZ.1.07 Název prioritní osy: Počáteční vzdělávání Číslo prioritní osy: 7.1 Název oblasti podpory: Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Číslo oblasti podpory: Předpokládané zahájení projektu: Předpokládané ukončení projektu: Rozpočet projektu celkem: Kč Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Termín: 07/ /2014 O projektu: Ve školním roce 2012/13 byla realizována první část projektu v rámci partnerství při Operačním programu Vzdělávání pro konkurence schopnost, Prioritní osa 7.1 Počáteční vzdělávání, Oblast podpory Stěžejním cílem projektu na naší škole je inovovat, zkvalitnit, obohatit teoretickou i praktickou výuku na škole. Největší prostor v projektu je věnován zkvalitnění výuky prostřednictvím metod a forem práce, které využívají digitální technologie. Zapojení informačních a komunikačních technologií do výuky vede ke zvýšení motivace žáků, k zatraktivnění výuky a umožňuje okamžitou zpětnou vazbu. S ohledem na novou podobu maturitní zkoušky se škola zaměřila na inovaci a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti. V rámci projektu byla vytvořena a ve výuce ověřená jedna kompletní sada učebních dokumentů. Další oblastí, které škola věnovala pozornost, je vzdělávání pedagogických pracovníků a zvyšování jejich kvalifikace. V průběhu tohoto školního roku byli někteří pedagogičtí pracovníci vzděláváni v oblasti rozvoje finanční gramotnosti nebo absolvovali metodický kurz pro učitele cizích jazyků. Cílem projektu je nejen zkvalitnění výuky, ale modernizace informačních a komunikačních technologií. Výroční zpráva 2012/

16 Laboratoř analýzy materiálů a kontroly kvality tisku pro zvýšení konkurenceschopnosti žáků ISŠP Číslo operačního programu: CZ.1.07 Název prioritní osy: Počáteční vzdělávání Číslo prioritní osy: 7.1 Název oblasti podpory: Zvyšování kvality ve vzdělávání Číslo oblasti podpory: Zahájení projektu: Ukončení projektu: Rozpočet projektu celkem: ,42 Kč Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.16/ Hlavním cílem projektu je zkvalitnění výuky a zvýšení uplatnitelnosti žáků na trhu práce. Dílčími cíly projektu je: vybudování nové laboratoře analýzy materiálů a kontroly kvality tisku, její metodické provázání s výukou, inovace výuky prostřednictvím absolvovaných seminářů, kurzů a workshopů pro žáky i pedagogy, organizování aktivit umožňujících provázat budoucí zaměstnavatele s našimi absolventy a aktivit, které více zpopularizují a přiblíží žákům ZŠ obor polygrafie. V uplynulém školním roce 2012/2013 pokračovala realizace projektu k úspěšnému naplnění stanovených dílčích cílů: v budované laboratoři byly dokončeny stavební práce, laboratoř byla vybavena laboratorním nábytkem, laboratorními přístroji a počítačovou technikou. Proběhlo kolaudační řízení s kladným výsledkem. bylo realizováno 7 odborných školení, kterých se zúčastnilo 182 žáků školy, a další 4 školení určené pouze pedagogům školy. Vzdělávání bylo obecně žáky i pedagogy školy hodnoceno jako přínosné, protože byli seznámeni s novými materiály, technologiemi a postupy v oblasti polygrafie. ve školním roce proběhly v rámci projektu Dny otevřených dveří, na kterých si žáci ZŠ mohli prohlédnout nově budovanou laboratoř a vyzkoušet si pod dozorem učitelů odborného výcviku některé tiskařské technologie. Školu v těchto dnech navštívilo přes 100 žáků ZŠ. Ve školním roce 2013/2014 budeme poprvé ve výuce plně využívat laboratoř analýzy materiálů a kontroly kvality tisky, ověříme v ní nově zpracované laboratorní úlohy a budeme pokračovat v realizaci odborných školení pro žáky i učitele školy a proběhnou také další Dny otevřených dveří. Snížení energetické náročnosti objektu školy Integrovaná střední škola polygrafická Brno, Kudelova 6 Název prioritní osy: 3 Udržitelné využívání zdrojů energie (FS) Název oblasti podpory: 3.2 Realizace úspor energie a využití odpadního tepla (u nepodnikatelské sféry) Předpokládané zahájení projektu: Předpokládané ukončení projektu: Registrační list č.: 115D Budovu školy na ulici Kudelova 6 tvoří objekt v řadové uliční zástavbě postavený v minulém století tradiční metodou z pálených cihel. Střecha je sedlová a strop pod nevytápěnou půdou je trámový a tvoří jej pískový posyp a cihly na deskovém záklopu. V zimních měsících tak dochází k situaci, kdy přes veškerou snahu nelze dostatečně vytopit třídy ve 4. NP. Třídy a kabinety v ostatních patrech jsou vytopené na spodní možné hranici. Okna jsou převážně dřevěná zdvojená. Jsou značně zkroucená, místy prohnilá, takže některá již není možno otevírat. Jejich spodní výklopná část je často nefunkční, čímž je zamezeno možnosti přirozeného větrání v letních měsících. Řešení stávající situace Řešením jsou stavební úpravy spočívající ve výměně výplní otvorů (stará okna) za nové plastové výplně s doporučeným součinitelem prostupu tepla. V návaznosti na tyto úpravy proběhne zateplení svislých neprůsvitných konstrukcí tak, aby byla docílena požadovaná hodnota součinitele prostupu tepla těmito svislými konstrukcemi. Pro dosažení požadovaného efektu úspor bude rovněž provedeno zateplení stropu pod nevytápěnou půdou a bude namontováno měřicí a regulační zařízení vytápění této budovy. 16 Výroční zpráva 2012/2013

17 Účinky dosažené realizací akce Zlepšení studijního a pracovního prostředí pro žáky a zaměstnance školy jak z hlediska tepelné pohody, tak z hlediska lepší hlukové izolace od okolních dopravních komunikací. Zlepšení hygienických podmínek žáků a zaměstnanců. Úspory energií potřebných pro vytápění budovy školy. Akce nebyla realizována z důvodu nedostatku finančních prostředků zřizovatele. Předtisková příprava a inovace oblasti tisku I. Číslo operačního programu: CZ.1.11 Číslo a název prioritní osy: 11.3 Udržitelný rozvoj měst a venkovských sídel Oblast podpory: Veřejné služby regionálního významu Název výzvy: 3.4 Veřejné služby regionálního významu Žadatel: Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Název projektu: Předtisková příprava a inovace oblasti tisku I Registrační číslo projektu: CZ.1.11/3.4.00/ Stručný obsah projektu: Nezbytným předpokladem dalšího růstu oboru polygrafie je vysoce kvalifikovaný personál, zejména v oblasti předtiskové přípravy a tisku. Profesní přípravu osmi polygrafických oborů zajišťuje v působnosti regionu Jihomoravského kraje Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110. Projekt je zaměřen na zvýšení úrovně kvality odborného vzdělávání a zvýšení uplatnitelnosti absolventů v tomto průmyslu. V návaznosti na projekt vznikne i rekvalifikační program v rámci celoživotního vzdělávání. Projekt se skládá ze dvou částí: předtisková příprava a inovace v oblasti tisku. V rámci zefektivnění výuky předtiskové přípravy dojde ke zvýšení technického vybavení čtyř počítačových učeben a zařízení CtP pro osvit ofsetových tiskových desek. Za účelem inovace v oblasti tisku bude pořízen ofsetový tiskový stroj vybavený moderními technologiemi. Projekt je určen pedagogům školy, žákům a absolventům školy a následně i zaměstnavatelům polygrafických firem. Projekt byl ukončen v prosinci Udržitelnost projektu je 5 let. Aktuální stav: V průběhu trvání udržitelnosti projektu až do školního roku 2012/2013 byly pořízené technologie bezezbytku využívány bez poruch a provozních potíží. Jedinou výjimkou bylo zařízení CtP, u kterého nastala porucha inicializace expoziční jednotky. Tato porucha však byla záhy odstraněna dodavatelem a plnohodnotná funkčnost CtP ověřena certifikací na shodu s ISO Digitální workflow jako celek (předtisková příprava v interakci s tiskovými systémy) splňuje všechna očekávání co do posunu technologických trendů v polygrafii, tak i jako výjimečný edukativní prostředek. Zlepšení podmínek pro využívání ICT ve výuce Číslo prioritní osy: 1. Počáteční vzdělávání Oblast podpory: Zvyšování kvality ve vzdělávání Název GG1: Zvyšování kvality ve vzdělávání v Jihomoravském kraji Žadatel: Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Název projektu: Zlepšení podmínek pro využívání ICT ve výuce Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.02/ Stručný obsah projektu: Projekt kladl důraz na využívání ICT ve výuce. Přispěl ke zlepšování podmínek pro využívání ICT pro žáky i učitele v teoretické části výuky odborných předmětů. Přispěl k posílení kvality a k inovaci vybraných předmětů 1. a 2. ročníků. Projekt podléhá udržitelnosti do roku Výroční zpráva 2012/

18 Do světa Dotační program vyhlášený Jihomoravským krajem Termín: podzim 2012 Ve dnech 3. až 9. října 2012 se deset žáků a dva pedagogové naší školy (Integrované střední školy polygrafické) zúčastnili poznávacího a vzdělávacího zájezdu do Dolního Rakouska. Cílem zájezdu bylo poznat každodenní život lidí v této oblasti, seznámit se s historií, kulturou, architekturou, tradicemi i současností této země. Dalším úkolem bylo zdokonalení jazykových znalostí v oblasti čtení, poslechu i konverzace, a to v německém i anglickém jazyce. Mezi dílčí cíle patřilo srovnání školského systému České republiky a Rakouska a rozšíření odborných znalostí v oblasti tisku, grafiky a umění. Termín: jaro 2013 Od 3. do 8. června 2013 hostila naše škola účastníky posledního setkání v rámci projektu Legends of my town, programu Comenius multilaterální partnerství. Přijeli partneři ze zahraničních škol z Lotyšska, Chorvatska, Rumunska, Bulharska, Turecka, Slovenska a Polska. Pro toto setkání získala naše škola finance z dotačního programu Jihomoravského kraje Do světa Tato částka byla velmi významná a umožnila nám jako hostitelům ukázat účastníkům setkání mnohem více z krás Jižní Moravy. Z dotačního programu byl hrazen program dvou dnů setkání. První den 6. června byl věnován návštěvě Moravského krasu Punkevních jeskyní a propasti Macocha, návštěvě památníku Bitvy tří císařů Mohyly míru a večer, na závěr dne, kostýmované prohlídce zámku ve Slavkově u Brna. Druhý den 7. června proběhl workshop v dílnách školy v budově Šmahova 110. Účastníci setkání si sami mohli vytvořit návrhy potisku na trika, poté si pomocí techniky sítotisku mohli svůj návrh přenést na triko, dále si mohli sami v knihařské dílně vytvořit voskový papír a vyvázat si svoji knihu z papírových složek. Účastníci setkání byli okouzleni krásami Jižní Moravy, a velmi se jim líbil workshop v dílnách, kde si mohli vyzkoušet různé techniky knihařské tvorby a sítotisku. 18 Výroční zpráva 2012/2013

19 N. Spolupráce školy s výrobními podniky a jinými podnikatelskými subjekty ANIMA-DESIGN s. r. o. povinná praxe žáků Antoním Prchal PROTISK povinná praxe žáků art21 s. r. o. povinná praxe žáků Brněnská Drutěva konzultační činnost, participace školy na kreativní soutěži CatCut, s. r. o. povinná praxe žáků Centa spol. s r. o. povinná praxe žáků CICERO Stapro Group s. r. o. konzultační činnost, odborné a výukové materiály pro žáky a učitele CPI Moravia Books, s. r. o. participace na Soutěži dovednosti mladých knihařů Ctrl P s. r. o. povinná praxe žáků ČESKÁ OBALOVÁ ASOCIACE SYBA konzultační činnost EXPO DATA, spol. s r. o. F.I.Z. spol. s r. o. povinná praxe žáků GNT s. r. o. povinná praxe žáků GRAFIE CZ, s. r. o. konzultační a certifikační činnost, participace na publikační činnosti žáků, medializace školy GRAFOBAL BOHEMIA s r. o. výukové materiály, exkurze Hanák PRINT Consulting s. r. o. konzultační činnost Heidelberg Praha spol. s r. o. odborné a výukové materiály pro žáky a učitele, konzultační činnost H.R.G., spol. s r. o. výukové materiály Hula s. r. o. spolupráce při zajištění potahového a dalšího materiálu pro knihařské práce žáků Josef Strnad spol. s r. o. potahové materiály pro žáky KBA-Grafitec s. r. o. konzultační činnost KOMORI Czech Branch školení pro žáky KURZ s. r. o. konzultační činnost, odborné semináře pro žáky a učitele Ligum spol. s r. o. konzultační činnost týkající se technického stavu ofsetových tiskových strojů MARBACH Česká republika, spol. s. r. o. konzultační činnost MEGAPRESS spol. s r. o. povinná praxe žáků Moraviatisk spol. s r. o. povinná praxe žáků MWV Svitavy s. r. o. povinná praxe žáků OSPAP a. s. participace školy na kreativníí soutěži, konzultační činnost POINT CZ, s. r. o. povinná praxe žáků POLYGRA a. s. povinná praxe žáků, odborník z praxe u závěrečných zkoušek PRODUCTION Co., spol. s r. o. povinná praxe žáků REDA a. s. povinná praxe žáků SKRIPT REKLAMA s. r. o. povinná praxe žáků SOMA engineering, SOMA spol. s r. o. konzultační činnost a účast na University Days SPIN SERVIS s. r. o. účast na odborných seminářích Společenstvo českých knihařů konzultační činnost, odborné semináře a workshopy Společnost tisku účast na odborných seminářích, výukové materiály Státní archiv Rajhrad konzultační činnost, školení pedagogoů Státní tiskárna cenin, státní podnik výukové a odborné materiály S & K LABEL spol. s r. o. povinná praxe žáků, konzultační činnost, pariticipace na náborových akcích školy Výroční zpráva 2012/

20 TFP universal a. s., spolupráce při realizaci návrhů novoročenek termoražba, slepotisk, dodávka folií Tiskárny Havlíčkův Brod a. s. povinná praxe žáků, zpřístupnění nových technologií Tiskárna Helbich a. s. konzultační činnost TISKÁRNA POLIČKA f. o. povinná praxe žáků TOP TISK obaly s. r. o. výukové materiály T-shock, s. r. o. povinná praxe žáků Václav Rak Rpress, spolupráce při realizaci návrhů novoročenek termoražba, slepotisk, zhotovení štočků z návrhů žáků Vladimír Dilhof T.D.V. tiskárna konzultační činnost VOŠTĚP spol. s r. o. konzultační činnost O. Poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím Počet podaných žádostí o informace a počet vydaných rozhodnutí o odmítnutí žádosti 0 Počet podaných odvolání proti rozhodnutí 0 Opis podstatných částí každého rozsudku soudu ve věci přezkoumání zákonnosti rozhodnutí povinného subjektu o odmítnutí žádosti o poskytnutí informace a přehled všech údajů, které povinný subjekt vynaložil v souvislosti se soudními řízeními o právech a povinnostech podle tohoto zákona, a to včetně nákladů na své vlastní zaměstnance a nákladů na právní zastoupení 0 Výčet poskytnutých výhradních licencí, včetně odůvodnění nezbytnosti poskytnutí výhradní licence 0 Počet stížností podaných podle 16a, důvody jejich podání a stručný popis způsobu jejich vyřízení 0 Další informace vztahující se k uplatňování tohoto zákona 0 20 Výroční zpráva 2012/2013

21 Společný oběd Comenius setkání v Rumunsku Ve dnech 18. až 23. září 2012 se účastnili žáci naší školy setkání v rámci projektu Comenius v rumunském městě Targoviste. Rumunští hostitelé pro nás připravili program v aule Uměleckého gymnázia s ukázkami lidových tanců a hudby. Po prohlídce školy následovaly prezentace jednotlivých států. Žáci naší školy Dominik Hvězda, Jesika Plisková a Zdeněk Harašta se účastnili se svými komiksy na téma Brněnský drak a Zvonění na Petrově. V rámci workshopu žáci vyráběli plakáty s typickými znaky a prvky své země. Odpoledne tak proběhlo v příjemném kreativním duchu. V rámci třetího dne se uskutečnil zájezd do hlavního města Bukurešti, navštívili jsme tamní muzeum a prezidentské kanceláře a prošli jsme střed města. Odpoledne nám ukázali krásný lidový skanzen. Ve čtvrtek jsme jeli na Drákulův hrad v Brašově. Po obědě následovala prohlídka náměstí a kostelů ve městě. Předposlední den akce se sešly skupiny studentů ze všech zúčastněných zemí v centru města Targoviste a uspořádaly party v parku. Hrály hry a prožily tak hezký den se svými kamarády. Neděle byla ve znamení odjezdů. Setkání bylo velmi přínosné nejen po stránce poznání cizí země, ale hlavně výměnou zkušeností, ukázkami dovedností i prohlubováním jazykových znalostí žáků a učitelů. Společná fotografie ze setkání Výroční zpráva 2012/

22 Melk klášter Do světa Melk a okolí Ve dnech 3. až 9. října 2012 se deset žáků a dva pedagogové naší školy zúčastnili poznávacího a vzdělávacího zájezdu do Dolního Rakouska, pořádaného v rámci projektu DO SVĚTA, který je vyhlašován Jihomoravským krajem. Cílem zájezdu bylo poznat každodenní život lidí v této oblasti, seznámit se s historií, kulturou, architekturou, tradicemi i současností této země. Dalším úkolem bylo zdokonalení jazykových znalostí v oblasti čtení, poslechu i konverzace, a to v německém i anglickém jazyce. Mezi dílčí cíle patřilo srovnání školského systému Česka a Rakouska a rozšíření odborných znalostí v oblasti tisku, grafiky a umění. Program zájezdu byl připraven tak, aby žákům nabídl poznání i zábavu. Žáci pracovali ve skupinách a svoji pozornost věnovali např. historii Melku a okolí, historii písemnictví, klášternímu životu v Melku, tradičním způsobům obživy, tradicím a zvykům Rakouska rakouské kavárny, současný život, školství, polygrafie. Naše cesta vedla i do hlavního města Rakouska, Vídně. Prošli jsme si nejznámější pamětihodnosti, stavby a při rozhovorech na nádraží, v obchodech i kavárnách trénovali německou i anglickou slovní zásobu. Vydali jsme se rovněž do nádherného údolí Wachau, které se rozprostírá v okolí Dunaje. Nakonec je třeba dodat, že žáci byli s akcí mimořádně spokojeni, ocenili různorodost programu i veškeré aktivity. St. Poelten 22 Výroční zpráva 2012/2013

23 Výstavní eko panely Dřevo posloužilo nejen na výstavu, kde se vlastně sušilo, ale i na další zpracování Bienále 2012 Žáci oboru Reprodukční grafik pro média (dále RGM) navštívili Místodržitelský palác, Uměleckoprůmyslové muzeum a Pražákův palác, kde se konalo Mezinárodní bienále grafického designu Brno. Je nejstarší přehlídkou grafického designu na světě a hlavními pořadateli jsou Moravská galerie v Brně a Ministerstvo kultury ČR. Cílem návštěvy Bienále v rámci výuky praktického vyučování byla prohlídka širokého spektra současného grafického designu v jeho proměnách napříč médii a formami. K odbornému výkladu a provedení po expozicích byl osloven spolutvůrce instalace výstavy a člen Svazu výtvarných umělců a teoretiků Unie výtvarných umělců ČR Brno, pan František Borovec. Tento významný odborník v grafickém designu nabídl oddělení RGM i další autorské přednášky pro naše žáky s možností diskuze nad ukázkami z jeho tvorby i pracemi žáků. Projevili jsme zájem zejména o vytváření firemní značky, neboť toto téma podrobně probíráme a máme pro tento tematický celek naplánovaný žákovský projekt, který zapadá do výuky podle Školního vzdělávacího programu. Čtvrté ročníky měly i odborného průvodce Výroční zpráva 2012/

24 Vendula Glížová a Vojtěch Kilian při své prezentaci Comenius setkání v Turecku Ve dnech 5. až 11. listopadu 2012 se naše škola zúčastnila dalšího ze série setkání mezinárodního projektu Comenius v tureckém městě Samsunu. Za svou práci v projektu byli vybráni žáci Vojtěch Kilian ze třídy 1A, Vendula Glížová z 2C a Daniel Cetl z G3A, pedagogický doprovod tvořili Mgr. Radka Veverková a Mgr. Martin Sedlák. Během pobytu nás čekal pestrý a zajímavý program. Po žákovských prezentacích postupu práce na aktivitách projektu jsme byli přivítáni na hostitelské škole, všeobecném výběrovém lyceu v Samsunu. Všichni jsme byli nadšeni jak vřelým přivítáním, tak i příjemnou a pozitivní atmosférou, která na škole panuje. Následující dny byly vyhrazeny poznávání míst spojených s historií Samsunu a přilehlého regionu: zde nás zaujaly například skalní hrobky králů ve vnitrozemském městečku Amasya nebo návštěva středověké mešity v témže městě. Celá řada muzeí a památníků byla věnována legendárnímu vůdci z nedávné turecké historie Ataturkovi, jehož působení je se Samsunem velmi silně spojeno. Nechyběla ani horká koupel v tureckých lázních a neodmyslitelná návštěva bazaru. Při slavnostních stolováních jsme ochutnali tradiční speciality turecké kuchyně. Závěrečný den byl zakončen slavnostní večeří s ukázkou tureckých folklórních tradic. Poté se žáci rozloučili se svými hostitelskými rodinami, které se o ně celý týden vzorně staraly, a nastoupili dlouhou cestu domů. Rozloučení se společným focením 24 Výroční zpráva 2012/2013

25 Vítězná práce naší žákyně Katariny Kolodžejové Soutěž Obalme kartonem Na sklonku kalendářního roku proběhla soutěž OBALME KARTO- NEM, vyhlášená pro žáky středních a studenty vysokých odborných škol, Výrobním družstvem Brněnská drutěva. Zde také 16. prosince 2012 proběhlo hodnocení a vyhlášení nejlepších přihlášených prací. Soutěž byla rozdělena do dvou disciplín Obal na vinnou láhev a Libovolný obal. Vyzdvihujeme nejen výrobky, svědomitou a příkladnou práci žáků, ale také učitelů, kteří předávají své zkušenosti a jsou vždy nápomocni radou a slovní podporou. I jejich zásluhou si naši žáci zkráceného studia Knihař vybojovali mezi zdařilými výrobky pěkná místa. 1. místo v kategorii Libovolný obal Katarina Kolodžejová 3. místo v kategorii Libovolný obal Luboš Zadina Ukázka soutěžní práce Luboše Zadiny Výroční zpráva 2012/

26 Pohled na adventní vídeňskou ulici Tematický zájezd do Vídně Dne 13. prosince 2013 se 86 žáků a 5 pedagogů naší školy zúčastnilo jednodenní tematicky zaměřené exkurze do hlavního města Rakouska Vídně. Tento poznávací výlet byl spoluorganizován s cestovní kanceláří Alkatour, jejíž průvodci nám během celého výjezdu poskytli množství cenných informací a poznatků. Připomněli jsme si společnou historii našeho i rakouského národa, seznámili se způsobem života tradicemi a zvyky v Dolním Rakousku i jeho metropoli a s moderní i historickou architekturou města Vídně. V dopoledních hodinách jsme navštívili domy architekta Hundertwassera, které jsou známé svojí barevností, nepravidelností a originalitou. Kolem poledne jsme si udělali procházku historickým centem Vídně. Naše cesta směřovala především ke katedrále sv. Štěpána, která mnohé ohromila svojí velikostí i vzhledem. Dále jsme pak neopominuli navštívit Hofburg, bývalou zimní rezidenci Habsburské dynastie. Tisíciletou historii Vídně jsme si připomněli pohledem na vykopávky před vstupem do Hofburgu. Jelikož jsme do Vídně zavítali v adventní době, obdivovali jsme současně překrásnou vánoční výzdobu. Celá Vídeň zářila velkým množstvím světel. Podle ohlasů žáků se zájezd vydařil a líbil se, i když nás celý den provázelo mrazivé počasí. Byla opravdu zima 26 Výroční zpráva 2012/2013

27 Z pohledu naší školy jde pouze o jeden z bodů preventivního programu určeného pro třetí ročníky. Skládá se ze dvou částí z informační kampaně spojené se sbírkou a následné besedy s člověkem nemocným virem HIV. Z celorepublikového hlediska však Červená stužka zahrnuje daleko více. Lze ji totiž vnímat jako mozaiku složenou z jednotlivých střípků, tzn. ze zapojených škol v ČR a posléze jejich žáků, kteří stužky prodávají a zároveň pomocí letáků informují o problematice AIDS a HIV. Stužka červené barvy má být symbolem, tedy zástupným slovem, které má znamenat především naději všech nemocných lidí, kteří věří, že bude nalezena účinná léčba této získané nemoci. Zmíněná stužka se stala základním inspiračním zdrojem i dalším aktivitám. Posléze totiž vznikly stužky s jinými barvami, upozorňující na jinou naléhavou problematiku. Zmiňme alespoň stužku růžovou (rakovina prsu), zelenou (rakovina tlustého střeva), černou (terorismus) či modrou (podpora práv děti). Červená stužka má být také symbolem solidarity s HIV pozitivními i AIDS nemocnými. Další dimenzi významu zástupného slova lze vidět i v obrazu boje proti AIDS. Na sklonku loňského roku, v prosinci 2012, proběhl další ročník sbírky, naši žáci III. ročníků prodávali v promrzlých brněnských ulicích červené stužky v minimální hodnotě 20 Kč. Vedle již zmíněné solidarity v nich tím nepřímo vzbuzujeme i princip subsidiarity. Podařilo se jim nashromáždit úctyhodných 4019 Kč, které byly následně odeslány na účet České společnosti AIDS pomoci. Dobročinné sbírky se účastnilo 210 škol z celé ČR, vybraný obnos činil Kč. Finanční prostředky budou využity ve prospěch Domu světla. V rámci provozu ambulance se zde provádí anonymní a bezplatné testování na HIV infekci. Dále pak na provoz internetové a telefonní AIDS poradny. Červená stužka Naši žáci mají možnost od počátku druhého pololetí tohoto školního roku navštěvovat večerní divadelní představení. Chodíme především do Národního divadla v Brně, činoherní scény, tedy do Mahenova divadla. Nabídku dostane vždy jedna třída, která tím získá další možnost sejít se jako kolektiv mimo školu. Je nutno podotknout, že této nabídky naši žáci využívají v poměrně vysokém počtu. Přitom se také přímo i nepřímo sebevzdělávají, získávají totiž znalosti, které se týkají brněnských kulturních institucí. Mnozí žáci kromě znalosti etikety dále vstřebávají doposud méně známý druh umění, ke kterému posléze přes počáteční nedůvěřivost nacházejí nový vztah. Doposud navštívená představení: Veselé paničky windsorské, Scapinova šibalství, Revizor, Mandragora, Škola žen, Ideální manžel. Chodíme do divadla Výroční zpráva 2012/