Časopis VLNKOBYTÍ. 80. mateřská škola v Plzni Vlnka 2014/2015. Žabičky Kapříci

Transkript

1 Časopis VLNKOBYTÍ 80. mateřská škola v Plzni Vlnka 2014/2015 Třídy: Želvičky Žabičky Kapříci 1

2 Pojďme se společně podívat, co se děje ve školce, kde se děti mají, jako v bavlnce 2

3 Jsme školka, ve které jsou tři plně vybavené třídy pojmenované podle vodních zvířátek. Proč tomu tak je? Jsme školka Vlnka, nacházející se v těsné blízkosti plaveckého bazénu v Plzni na Slovanech Úslavská třída Želvičky Naši nejmenší v letošním školním roce nás učily a staraly se o nás paní učitelky Míša Křížová a Iva Karásková 3

4 2. třída Žabičky.nás učila a pečovala o nás paní učitelka Mgr. Jana Junková a paní ředitelka Lenka Křesťanová 4

5 3. třída Kapříci.my jsme se učili poznávat svět a připravit se na základní školu s paní učitelkou Mgr. Vlastou Willovou, Mgr. Míšou Fastovou a paní učitelkou Jaroslavou Krattnerovou A jak to všechno začalo 5

6 Režim školky Každý z nás se s nástupem do školky vyrovnával po svém, někomu se líbilo v nové školce hned, někomu později. Dnes jsme si všichni na školku zvykli, chodíme do ní rádi a často se nám z ní nechce ani domů Zvykli jsme si na režim školky a ráno se s úsměvem scházíme s kamarády z ostatních tříd. Pak si pohrajeme u sebe ve třídě, něco si vyrobíme, něco si zahrajeme Ranní rozcvička 6

7 Odpočinek po ranní svačince Vždycky se těšíme na svačinky a hlavně na obídek, protože naše paní kuchařka by zasloužila řád zlaté vařečky. Moc nám chutná, umíme si připravit stoleček na jídlo a už nedržíme lžičky jako lopatku. 7

8 Mnoho pohybu a dobré jídlo jednoho znaví, a tak jsou paní učitelky denně svědky všech možných a nemožných poloh ve spánku. Hned v září jsme se podívali na stadion, kde jsme absolvovali fotbalovou průpravu. 8

9 Navštívili jsme také Hlavní nádraží ČD v Plzni.. Mašinky a vláčky se nám móoooc líbily 9

10 Na podzim nás také navštívili zaměstnanci ze Záchranné stanice Spálené Poříčí. I s některými zachráněnými zvířátky Všechna zvířátka jsme si mohli pohladit Dokonce i ježky :-D 10

11 11

12 Nejkrásnější divadlo, které navštěvuje naší školku, je Divadlo Letadlo. Opravdové kostýmy a pěkný příběh - to je to, na co se všichni těšíme. 12

13 Navštívila nás také policie ČR Teď už všichni víme, jak se správně chovat na silnici 13

14 Během zimy se někteří z nás naučili bruslit Vánoční čas (stromeček, církevní gymnázium, čerti, ) V adventním čase jsme si užili nejen vánoční besídku pro rodiče, která většině rodičů vehnala do očí slzy dojetí, ale také mikulášskou nadílku. Někteří se návštěvy Mikuláše a čerta báli, někteří se těšili. Naštěstí nás navštívili čerti takoví, že i ti největší strašpytlové se nakonec usmívali Užili jsme si také zpívání vánočních koled se sborem Církevního gymnázia v Plzni. Návštěva studentů přinesla do školky nesmírně příjemnou atmosféru. 14

15 15

16 V únoru jsme začali chodit plavat do bazénu nedaleko školky Paní plavčice: Dnešní hodině plavání nazdar!!! Děti: Zdááááár!!! 16

17 Jaro, prvky na zahradě. V dubnu jsme se dočkali velkého překvapení, kdy nám firma během pátečního odpoledne instalovala prvky na zahradě MŠ a v pondělí jsme s nadšením vyběhli na zbrusu novou zahradu. Není nad zářivé pohledy dětských očí - ta nejlepší schvalovací komise. Tři lenochodi Tak brácha nasedej, jedeme za babičkou! 17

18 Újezd nade Mží V batůžkách jsme přinesli zvířátkům suché pečivo a nakrmili prasátka, ovečky, kozy, králíka, koně, morčátka a dokonce jsme viděli i velblouda a mnoho dalších zvířátek. 18

19 Den dětí Děti oslavily svůj den soutěžemi na školní zahradě. Vyzkoušely si například hod míčem, skákání v pytli, přenášení kelímku s vodou, chůzi na chůdách, přenášení vejce na lžíci a mnoho dalších disciplín... Poté si všechny děti pochutnaly na nanuku a také na lahodné "bouli" a cukrové vatě, kterou jsme si ve školce vyrobili. Za účast na Dni dětí ve školce obdržely děti diplom a medaili. 19

20 20

21 Celodenní školní výlet do Zábavního parku Nepomuk se opravdu vydařil 21

22 Když mají slovo děti, aneb co žabička-to perlička Martin: Paní učitelko, víš co má vosa na zadečku? pí uč. (je zvědavá, co se dozví nového): To nevím, Martine, copak tam má? Martin: Švihadlo! pí uč.: A není to náhodou žihadlo? Martin: Ne, maminka říkala, že švihadlo! Děti, máme tu na obrázku kozu, kdopak by věděl, jak se jmenuje tatínek a mláďátko od kozy? Tatínek je koz a mláďátko je kozátko. Děti jdou v zástupu na vycházce, když paní učitelka, která je vpředu uslyší Daníka, jak si stěžuje Martínkovi: Já už toho mám plný zuby, já mám pořád tolik práce! Martínek odvětí: To já taky Daníku! Jedno z dětí přijde ráno do školky a povídá paní učitelce: Náš táta měl v noci rychlé bobky a maminka má už taky rychlé bobky pí uč.: A Ty taky máš průjem? dítě: Já zatím ne, ale maminka říkala, že možná mít budu. Dítě hrozně kašle: pí uč.: Teda ty máš kašel, že bys neměl chodit do školky, ale být doma v posteli. Ví to maminka, že máš takový kašel? dítě: Maminka mi ráno dávala medicínku, ale nesmím to ve školce říkat. pí učitelka: Máte doma někdo nějaké zvířátko? z davu dětí se ozvalo: My máme doma bobkostroj-to je naše morčátko. Martin: Paní učitelko, já mám zub z karbanátku ( po obědě mu uvízl kousek karbanátku v zubu ) 22

23 Eliška B. sedí na WC a volá na pí uč., že chce utřít. Paní učitelka automaticky sahá po vlhčeném ubrousku. Eliška: Neee, já chci normálním papírem! pí uč.: A proč Eliško? Tímhle to je lepší. Eliška: Není, mně pak mlaská prdka. Paní učitelka je nastydlá a začíná číst dětem pohádku před spaním. Asi uprostřed pohádky, kdy Martin neustále vyrušuje a dožaduje se pozornosti, mu dá paní učitelka slovo a Martin prohlásí: Paní učitelko, kdyby ses vysmrkala, tak by Ti to možná šlo líp. Na vycházce: Paní učitelko, nesmíš tak kroutit zadkem, lidi se na nás pak koukaj. (Daník ) pí učitelka ukládá děti do postýlek a píchne ji v zádech: pí uč.: Jéé děti, teď mě bolí z toho záda, asi už jsem stará. Daník: Ty nejsi stará, ty jsi jenom tlustá. Eliška H. : Filípku, budeme si hrát na maminku a na tatínka Filípek: Ne ne! Eliška H.: Ale jo, to bude hezký. Filípek: Ne ne! Eliška H.: Já se Tě neptám, tak pojď -a vleče Filípka ke kočárku. Eliška B.: Tatínek mě doma pořád zlobí pí uč.: Prosím Tě, a jak Tě tatínek zlobí? Eliška B.: Pořád si ze mě dělá srandu a já na to nejsem zvědavá. Ellinka: Já jdu dnes domů po obědě a maminka říkala, abych nebyla unavená Ty mě paní učitelko ale pořád unavuješ. Martínek oslovuje naší paní školnici Evičku a nemůže si vzpomenout na jméno: Paní vytíračko! Mikulášek: Naše paní učitelka, ta je statečná, ta by i čerta přeprala. 23

24 Verunka B.: Jedeme do divadla na perníkovou chaloupku. Já tam ale nepojedu, protože ta baba je ošklivá, nemytá, má zlomenej nos a smrdí. Ráno před Mikulášskou nadílkou přišla do školky Verunka B. a povídá: Já mám čistou duši a čistý svědomí, na mě žádný pekelný síly nemůžou. Verunka B. (po návratu z vycházky, kde Verunka zakopla a bez zranění sebou plácla o zem): Já se Ti paní učitelko omluvám, že jsem venku upadla, ale je štěstí, že jsem to přežila. pí uč.: Tak když jsme se tu písničku tak hezky naučili, tak ji zkusíme ještě jednou hezky všichni z davu dětí se ozvalo: Tebe to pořád baví? Nás ne! V září vysvětluje paní učitelka dětem, proč někteří ve školce spinkají a někteří ne. pí uč.: Některé maminky nechodí do práce a mají víc času, aby si děti brali domů po obědě. Některé maminky ale pracují a tak děti spinkají ve školce. jedno z dětí: Já tu musím spát a maminka je doma na gauči a kouká na televizi. pí uč.: Děti a kdo papá čočkovou polévku, tak bude mít hodně peněz. jedno z dětí: Já ji jíst nemusím, my už máme doma peněz dost Daník se omylem srazil s paní ředitelkou a povídá jí: Dávej pozor, tys mě snad neviděla? Ve 13:45, kdy se děti pomalu probouzejí za zvoní zvonek. V tom se Sofinka posadí na posteli a povídá: No co je to za nápady tady zvonit, vždyť ještě spinkáme! (shodou okolností to byla zrovna Sofinky maminka ) Děti odpočívají a paní učitelka si při vyplňování třídní knihy pojídá gumové medvídky. V okamžiku, kdy děti vstávají, přijde Daník za paní učitelkou a povídá jí: Paní učitelko, nesmíš jíst tolik bonbonků, jinak Tě bude bolet bříško a zítra nepřijdeš do školky a nám bude smutno. -Co k tomu dodat, měl pravdu Terezka: Ona nám s tatínkem maminka doma hodně přikazuje teda hlavně tatínkovi! Emička: Já mám dneska narozeniny a maminka mě nenechala ráno rozbalit dárky, co měla připravené co si jenom počnu Emička: Já vím, že jdu po obědě domů, ale že by mi někdo řekl, kdo pro mě přijde to ne! -s kroucením hlavy odchází čekat, kdo tedy nakonec přijde Ellinka P.: Musíme si čistit zuby pořádně, protože když si je čistit nebudeme, budeme muset k paní zubařce a ta nám všechny zuby vykope! 24

25 Na vycházce Emička V. naučila děti rým, který pak děti skandovaly celou cestu do školky Miláčku, prdni si do sáčku -co dodat Po hodině výtvarné činnosti s temperami má paní učitelka úplně zelené ruce a nejde to umýt Martin: Ty jsi jako Kuliočko, co je v Příšerkách, s.r.o.! Děti si hrají na doktory- Mikulášek křičí (pravděpodobně zdravotní bratr): Musíme hned operovat, pacienta (Elišku B.) bolí bříško. Daník (pan doktor): Já si jdu umýt ruce a ještě se napiju, ještě máme čas! paní učitelka se snaží přimět děti jíst fazole: Ty fazole jsou jako z té pohádky o kouzelné fazoli, znáte ji děti? Ellinka: Jo ty jsou kouzelné budeme po nich prdět Mikulášek: Paní učitelko, já už vážím jeden kilometr. Amálka: Paní učitelko, já bych chtěla přidat jajčátko! Pí učitelka: Amálko, jajčátko nemáme, my máme jenom rajčátko. Amálka: Tak si ho nech. Děti se přetahují, kdo se povede s paní učitelkou za ruku: Ale já nejsem chobotnice, já mám jenom dvě ruce. Verunka B. se zasměje a povídá: To je jasný, protože jinak bych plavala v moři a sežral by tě vorvaň. Do školky přijelo divadlo a děti si všimly, že stejní herci už nás jednou navštívili. Kubík K.: Ten pán už tady byl včerejšle (pravděpodobně se mu pomotalo včera a minule ) Je jaro tak paní učitelka vyměnila kalhoty za sukni. Děti si ji prohlíží a vznikne z toho diskuze: Daník: Paní učitelko, zapomněla sis kalhoty a máš alespoň spoďáry? Justýnka: My máme doma hodně punčocháčků, já Ti jedny půjčím Daník s Martinem si hodně hlučně hrají na hasiče: Hoří, hoří! Pí uč.: Kluci prosím vás mohli byste si hrát trochu tišeji a jít si třeba malovat ke stolečku? Daník: Jak chceš, ale vyhoříme! Paní učitelko, pojď nám postavit odšťavňovač na kameny! no jo, ale jak vypadá?? 25

26 Verunka B. se osmělí a vyzná lásku Mikuláškovi: Verunka: Já tě miluju Mikulášek: Prosím tě já teď na to nemám čas! Při pobytu na zahradě Eliška V. s Emičkou s dramatickým výrazem v obličeji: Paní učitelko, my máme problém. pí učitelka: Copak máte za problém holky? Docela velký problém asi začne pršet! Perličky ze školního výletu na farmu za zvířátky: paní průvodkyně: Jak bychom mohli chytit ducha děti? Ellinka: Flákneme ho po hlavě palicí! paní průvodkyně: Víte děti, jak vykouzlíme ze smetany máslíčko? Šimonek: Čáry máry fuk a je to! V ohradě si prohlížíme kozy, ovečky a jehňátka. Spolu s nimi se v ohradě pohybuje i krocan, kterého si všimne Martínek: Paní učitelko, já vidím něco s modrým obličejem! Děti objevily skákací pytel: Eliška B.: Paní učitelko, mohla bych skákat v pytlíku? Paní učitelka reaguje na četné otázky typu A PROČ? a odpoví dětem: Každý nemusí znát odpověď na všechno. Terezka se zamyslí a naváže na téma: No právě třeba naše maminka má v bříšku miminko, ale nikdo neví, jak se tam dostalo! 26

27 Poděkování Milí rodiče, rádi bychom Vám za celý pedagogický i provozní personál a hlavně za Vaše děti poděkovali za Vaši příkladnou spolupráci a podporu ve školním roce 2014/2015. Děkujeme za všechny sponzorské dary a za to, že jste se po celý rok snažili zpříjemnit nám prostředí školky, kterou Vaše děti navštěvují. Vaše děti udělaly obrovský skok, naučily se mnoha novým věcem, upevnily si vědomosti a dovednosti, které již měly a navázaly dětská přátelství, která jak známo provázejí člověka někdy až do dospělosti. Jsou to právě dětská přátelství, která jsou bezelstná a bezvýhradná. Důležité je i to, že se jim společně vytvořit si společně s ostatními dětmi i personálem školky velmi příjemné a přátelské prostředí, do kterého se jistě budou rádi po prázdninách vracet. Děti by měly dostat od svých rodičů dvě věci: kořeny a křídla. Kořeny směřující do minulosti a křídla, volnost a svobodu, mířící k zodpovědné budoucnosti. (J. W. Goethe) 27