Zkrácená verze, celý Školní vzdělávací program k nahlédnutí ve třídě!!

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Zkrácená verze, celý Školní vzdělávací program k nahlédnutí ve třídě!!"

Transkript

1 Název: Rok v Mateřské škole Pramínek aneb povídejme si, děti. Přejeme si školku, v níţ se radostně ţije. Dětství je součástí ţivota, ne pouze přípravou na dospělost. Zkrácená verze, celý Školní vzdělávací program k nahlédnutí ve třídě!! 1

2 OBSAH I. ZÁKLADNÍ ÚDAJE 1. Identifikační údaje o mateřské škole 2. Charakteristika školy 3. Charakteristika vzdělávacího programu 4. Podmínky a organizace vzdělávání II. VZDĚLÁVACÍ OBSAH Integrované bloky Projekty Programy III. INTEGRACE IV. EVALUAČNÍ ČINNOSTI 2

3 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE I. ZÁKLADNÍ ÚDAJE A/ 1. Název: Mateřská škola Pramínek Liberec, Březinova 389/8, příspěvková organizace IZO: Adresa: Březinova 389/8, Liberec 5, PSČ Právní postavení Příspěvková organizace od Identifikační číslo: Kapacita k dětí 2. Školní jídelna mateřské školy, Březinova 389, Liberec 5, PSČ IZO: Kapacita k Ředitel zařízení: jídel Bc. Jana Palasová VPJ: H. Knajblová, Zařazení do sítě: , změna B/ Zřizovatel: Statutární město Liberec Právní forma: Obec, IČO: Se sídlem: Statutární zástupce: Nám. Dr.E. Beneše 1/1, PSČ , Liberec, primátor města 3

4 2. CHARAKTERISTIKA ŠKOLY ANALÝZA PODMÍNEK Mateřská škola Pramínek je umístěna v příjemné lokalitě města Liberce na Králově háji. Školka je několik let po kompletní rekonstrukci. Součástí školky je udrţovaná a vybavená zahrada, která poskytuje dětem vyţití v kaţdém ročním období. Pobyt na zahradě je doplněn vycházkami a hrami v blízkém okolí, zejména v lese nad přehradou. A/ Vymezení hlavního účelu činnosti školy a/ Příspěvková organizace je zřízena za účelem poskytování předškolního vzdělávání podle 3 zákona číslo 561/2004 Sb. a je součástí výchovně vzdělávací soustavy. Ve spolupráci s rodinou se podílí na uspokojování potřeb dítěte a na rozvoji jeho osobnosti. B/ Odpovídající předmět činnosti a/ Činnost organizace je vymezena zákona č. 561/2004 Sb.., školský zákon a vyhláškou č.14/2005 Sb., ve znění pozdějších předpisů o předškolním vzdělávání. V mateřské škole je zřízena speciální třída, její činnost je řízena vyhláškou č. 72/2005Sb.,o vzdělávání dětí, ţáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami. přispívá ke zvýšení sociálně kulturní úrovně péče o děti vytváří podmínky pro individuální osobnostní rozvoj dítěte zajišťuje základní předpoklady pro pozdější vzdělávání dětí podporuje zdravý tělesný, psychický a sociální vývoj dítěte poskytuje speciální logopedickou péči nabízí ve spolupráci s Dětským centrem Sluníčko Liberci dechovou rehabilitaci, inhalace, míčkování a zdravotní cvičení b/ Zabezpečuje stravování dětí a zaměstnanců předškolního zařízení podle ustanovení vyhlášky 107/2005 Sb., o školním stravování. C/ Organizace vzdělávání V mateřské škole jsou čtyři třídy. Třída Berušky s kapacitou 28 dětí, třída Ţabky s kapacitou 28 dětí, třída Včelky s kapacitou 18 dětí a speciální třída Sluníčka s kapacitou 12 dětí. Děti jsou do tříd zařazeny věkově sobě co nejblíţe, tak aby si vytvářely sociální vazby s výhledem na budoucnost a ohledem na náročnost vzdělávání, tak aby nedocházelo k přetěţování malých dětí a naopak, aby na větší děti byly kladeny dostatečné nároky. Dále jsou zde zařazeny děti s odkladem školní docházky. Naplňujeme vizi inkluzívního vzdělávání. Do třídy Berušky, Ţabky a Včelky vřazujeme děti k individuální integraci. Do speciální třídy Sluníčko zařazujeme děti ke skupinové integraci a děti zdravotně znevýhodněné. Skupinová integrace probíhá za podpory Krajského úřadu v Liberci. Zdravotně oslabeným dětem je zdravotní péče a dechová rehabilitace zajišťována ve spolupráci s Dětským centrem Sluníčko v Liberci. Ambulance centra sídlí v mateřské škole. Ve třídě Berušek pracují s dětmi Světluše Bednářová a Jana Vraštilová, ve třídě Ţabky Iva Cejnarová a Miroslava Dvořáková, ve třídě Včelek Miroslava Maršálková a ředitelka školky Bc. Jana Palasová, ve třídě Sluníček Dagmar Dianová a na částečný úvazek Jaroslava Kvapilová. Všechny učitelky jsou kvalifikované. Ředitelka školky Bc. Jana Palasová, Dagmar Dianová a Jaroslava Kvapilová mají způsobilost speciálního pedagoga. Dále ve škole pracuje v individuálním rozvrhu učitelka Emilie Vanerová se vzděláním speciálního pedagoga. Zajišťuje individuální a skupinovou práci s integrovanými dětmi. Poskytuje logopedickou péči. 4

5 D/ Stav objektu, budovy, zahrady: Hygienické poţadavky na provoz jsou v zásadě naplňovány. Objektu chybí realizace třetí etapy rekonstrukce. Rekonstrukce oplocení pozemku, úprava zahrady. Stav oplocení je velice špatný. Stáří 35 let. Je třeba doplňovat vybavení. V panelové přístavbě, v hlavní budově přetrvávají opakované havárie zkorodovaných topných těles. Na budově je poškozená nová fasáda. Z nedokončené terasy prosakuje vlhkost do třídy. Přetrvávají problémy z loňského roku. Objevují se problémy na opravené střeše. Jsou prováděny revize dle plánu revizí Revize plynu, revize elektro vlhké prostředí Revize TV náčiní Revize přístrojů a zařízení elektro Oprava střechy okapový svod Oprava rozbitých ţaluzií Deratizace objektu Poţadavky na opravy na školní rok 2011 / 2012 Poţadavky na Technický odbor střediska správy budov: Tyto poţadavky přetrvávají z let minulých doplněním o nové poţadavky Dokončit rekonstrukci mateřské školy, třetí etapa, zahrada. Oprava chodníků na zahradě. Při rekonstrukci byla opravena jen část. Doplnění regulace topení Oprava oplocení. Výměna bran. Stávající jsou průběţně opravované, ale shnilé. Stáří 35 let. Odstranění závad po rekonstrukci. Bývalá terasa, narušená fasáda vlivem povětrnostních podmínek. Proniká vlhkost do třídy. Zdivo je zpuchřelé. Opravy střechy, výměna větracích hlavic, výměna zakončení vpustí pro odvod dešťové vody, nátěr hromosvodů. Opravy plánované z provozních prostředků rozpočtu školy. Odstraňování drobných havárií a poruch vybavení mateřské školy a zahrady. Opravy opakovaných havárií topných těles. Opravy zahradního vybavení, nátěry stávajícího vybavení. Drobné opravy zámků a dveří Nátěry zkorodovaného zábradlí. Obnovení nátěru a oprava obloţení sloupků u vchodů staré budovy 2x do roka zamést střechu, vyčistit ţlaby a svody včetně čistících prvků při zemi. Vybavení budovy a zahrady: Vybavení pomůckami v minulém školním roce: Průběţná obnova stavebnic a pomůcek pro tvořivé a didaktické hry, doplnění hracích koutků ve třídách, velké molitanové stavebnice, koloběţky a odráţedla, venkovní tabule. Realizováno rozpočtu školy a finančních darů. Obnova kancelářské techniky. Nové ochranné sítě na zakrytí pískovišť Plánované poţadavky na vybavení školy v příštím školním roce: 5

6 Průběţná obnova hraček a pomůcek, vybavení hracích koutků ve třídách, velké molitanové stavebnice Doplnění nádobí v kuchyňkách Obnova počítačové techniky Vybavení hrazené z finančních darů rodičů: Doplňování a obnovování hraček, stavebnic, dětských koutků. Doplňování knihovny a hudebních nosičů, výchovně vzdělávacích pomůcek. Postupné vybavení tělocvičným náčiním Poznámky: 6

7 3. CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVÁNÍ A VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU MATEŘSKÉ ŠKOLY PRAMÍNEK Přístup k realizaci koncepce školy Osobnostní, orientovaný na jedince, který naplňuje základní východiska humanistické psychologie Proživotní, orientovaný na osvojení kompetencí potřebných pro úspěšný vstup do ţivota Hlavní cíle předškolní výchovy a vzdělávání. Naplňování humanistického přístupu k dítěti a rodičům v procesu výchovy a vzdělávání. Všestranný rozvoj vlastní osobnosti dítěte, osvojení kompetencí potřebných pro úspěšný vstup do základní školy. Umoţnit dětem radostný ţivot v kolektivu, ve zdravém ţivotním stylu. Chápat školu jako výchovnou komunitu. Poskytovat všem dětem prostředí, které je bude stimulovat k učení, s ohledem na jejich nadání, potřeby a zájmy. Zajišťovat odbornou pedagogickou a zdravotní péči zdravotně postiţeným a oslabeným dětem. Podporovat osobnostní rozvoj pedagogických pracovníků, rozšiřovat osobnostní kompetence pedagoga. Pěstovat dobré sociální prostředí naplněné vzájemnou důvěrou spolupracovníků, poskytovat prostor pro osobní iniciativu zaměstnanců. Rámcové cíle programu školy Rozvíjení dítěte, jeho učení a poznání Osvojení základů hodnot, na nichţ je zaloţena naše společnost Získání osobní samostatnosti a schopnosti projevovat se jako samostatná osobnost působící na své okolí. Základní kompetence dítěte - směřování výchovně vzdělávacího procesu Kompetence k učení Kompetence k řešení problémů Komunikativní kompetence Sociální a personální kompetence Činnostní a občanské kompetence Naplňování výchovně vzdělávacích potřeb Potřeba určitého mnoţství, kvality a proměnlivosti vnějších podnětů Potřeba určité stálosti, řádu a smyslu v podnětech Potřeba prvních citových a sociálních vztahů, vztahů k osobám prvotních vychovatelů Potřeba identity, tj. potřeba společenského uplatnění a společenské hodnoty. Potřeba otevřené budoucnosti, neboli ţivotní perspektivy Naplňování principů výchovně vzdělávacího působení Harmonizace potřeb a zájmů jedince a společnosti, zaloţená na společném poznávání a činnosti Vyuţití přírody a uměleckého slova jako přirozených a předškolnímu věku zvláště blízkých sebe utvářejících činitelů Metody a formy práce - doporučení Respektovat rozvojové předpoklady a moţnosti dětí Upřednostňovat metody proţitkového a kooperativního učení hrou 7

8 slovní názorné metody praktické činnosti Metody podle organizačních forem skupinové práce s dětmi kolektivní práce s celou třídou individuálního vyučování Metody podle charakteru činnosti a míry samostatnosti heterodidaktické autodidaktické Metody podle uţitého logického postupu analytické syntetické srovnávací induktivní deduktivní Metody podle etap procesu rozvíjení poznání seznamovací opakovací zkoušení, prověřování, hodnocení programové vyučování Uplatňovat integrovaný přístup. Vzdělávání probíhá na základě integrovaných bloků. Uplatňovat aktivity spontánní i řízené, vzájemně provázané a vyváţené Zařazovat didakticky zacílené činnosti, pedagogem motivované Uplatňovat princip vzdělávací nabídky, princip individuální volby a aktivní účasti dítěte Pouţívat dostupných metodických materiálů, nakladatelství Portál, Kafomet, časopisy Psychologie dnes, Informatorium, Šimon, Vyuţívat moţnost sebevzdělávání, poznatky z dostupných materiálů, poznatky z kurzů DVPP. Úloha výţivy ve vývoji osobnosti Výživa jako látkové působení. Prostředkem zdravé výţivy je plnohodnotná strava, pestrá a vyváţená, zajišťující splnění fyziologických potřeb dětského organismu po stránce kvality i kvantity. Respektujeme individuální zdravotní hlediska a potřeby jednotlivých dětí. Příjem denních jídel je časově optimálně rozloţen z hlediska potřeb dětí. Pitný reţim zajišťuje dostatečný příjem tekutin během dne vhodnou nabídkou. Strava obsahuje libová masa, drůbeţ, ryby, polotučné mléko, mléčné výrobky, obilniny, vločky, luštěniny, zeleninu a ovoce, ovocné šťávy. Omezujeme pouţívání tuků, zvláště ţivočišných, cukrů, přeslazených nápojů. Řídíme se zásadami ověřené pestré výţivy. Pro alternativní stravování se mohou děti svobodně rozhodnout v dospělosti. Psychologický faktor výživy. Kaţdé dítě je od narození svým způsobem nutriční individualitou, osobností. Předškolní věk je obdobím, kdy se tvoří poměrně pevné vzorce potravního chování a vztah k potravinám a jídlům. Do této oblasti patří problém averze nebo alergie. Citlivě rozšiřujeme jídelníček předškolního dítěte. Sociální a kulturní aspekty výživy. Poskytujeme klidné kulturní prostředí, dostatečný časový prostor pro konzumaci jídel. Prostřednictvím společných jídel, ale i podílením se na přípravě, prostírání, se dítě zapojuje do ţivota nejbliţší sociální skupiny. Tím se 8

9 opět vracíme k rodině. Společná jídla mohou vydatně pomáhat k utuţování rodinných vazeb, mají dávat dítěti pocit klidu, bezpečí, vytvářejí podmínky pro osvojování určitých rodinných tradic. Využití výživy ve výchovně vzdělávací činnosti mateřské školy. Rozvoj poznávacích procesů dítěte, rozvoj dovedností a tvořivosti, podpora emočního vývoje, výchova správných hygienických a zdravotních návyků, utváření ekonomického a ekologického vědomí. Výchovně vzdělávací práce mateřské školy. Název školního vzdělávací programu: Rok v Mateřské škole Pramínek aneb povídejme si, děti. Poskytujeme dětem pomoc při přechodu z intimní skupiny rodiny do širší společnosti. Při zápisu se zároveň koná den otevřených dveří v MŠ. Dítě si s rodiči pohraje v novém prostředí. V přípravném týdnu pořádáme hodinu otevřených dveří, kdy rodiče s dítětem navštíví MŠ, seznámí se s učitelkami a prostředím, kam je dítě zařazeno. Dle dohody rodičů s učitelkou je moţné domluvit dobu na přivykání novému prostředí. U oslabených dětí se osvědčilo jeden den v docházce vynechávat. Toto opatření výrazně šetří imunitní systém dítěte. Umoţňujeme vytváření bohatých sociálních vazeb mezi dětmi různého věku. Třídy jsou heterogenní. Pro pedagoga je práce obtíţnější. Děti pak mají moţnost vytváření bohatých sociálních vazeb. Při vedení kolektivu vyuţíváme psychomotorických her. Širokou nabídku poskytují kniţní publikace nakladatelství Portál. Učíme děti komunikovat, vnímat potřeby a přání druhých, přiměřeným způsobem projevovat vlastní názory, pocity, přání. Komunikaci dítěte rozvíjí učitelka průběţně během pobytu v MŠ. Individuelně se zaměřuje na děti s vadnou výslovnosti. Na škole pracují tři logopedické asistentky a dva speciální pedagogové. Učíme děti toleranci, soucítění, ochotě pomoci. V tomto směru je velice prospěšná heterogenní třída. Vytváříme citlivý vztah k ţivotnímu prostředí výchova s přírodou. Děti jsou jako vrabčáci v kleci umírají /Don Luigi Cocoo/ Udrţujeme zahradu v pořádku. Chodíme na delší vycházky a výlety, výzkumné výpravy, vyjíţdíme s dětmi na ozdravné pobyty. Učitelky ve třídě Ţabek se zaměřily na ekologickou výchovu. Při těchto akcích vzniká mnoho situací podporujících dobrý vztah k přírodě. Učíme děti váţit si svého zdraví, chránit je, vytvářet povědomí o zdraví tělesném i duševním. Děti jsou vedeny k úctě ke svému zdraví. Zvýšená péče a péče rehabilitační tuto skutečnost přirozeně podporuje. Pravidelně cvičíme, některé děti rehabilitují včetně dýchání proti odporu do vody, hrají na zobcovou flétnu, inhalují, jsou míčkovány, cvičí na fyziobalech pod vedením zkušených zdravotních sester. Pravidelně cvičíme ve všech třídách prvky jógy. 9

10 Program prevence: Učit se být sám sebou poznávat pojmy zdraví, hygiena, nemoc, alergie, lék, vitamin, návykové látky, nápoje, reklamy prostředí, ve kterém ţijeme, bezpečné chování, lsti dospělých, ne kaţdý je kamarád, hledáme si kamarády Přispíváme k tvorbě podmínek pro tělesnou, duševní i společenskou pohodu dítěte po dobu jeho pobytu v mateřské škole. Zde je třeba vidět spolupráci mezi všemi zaměstnanci a zároveň spolupráci s rodiči. Rodiče by měli dát učiteli všechny informace potřebné k pochopení dítěte. Měli by se aktivně účastnit setkání organizovaných školou. Rodiče musí znát školní prostředí a v hrubých rysech i školní vzdělávací program. Bez vzájemné úcty, velké dávky tolerance a pochopení by byla veškerá výchovná snaha zbytečná. Kaţdodenní práce vyţaduje zároveň profesionální přístup k dítěti. V průběhu dne má kaţdý svůj čas a místo a je skutečně úzce vázán na své okolí. Dítě, pedagog, zdravotní sestra, provozní personál, případně odborný lektor. Děti tak tráví den v mateřské škole v klidu a pohodě. Vedeme děti ke zdravému ţivotnímu stylu, jenţ je charakterizován návyky a dovednostmi a odolností vůči stresům a zdraví škodlivým vlivům. Dětem je dopřáno spokojeně si vyhrát, zacvičit si, rehabilitovat, zdravě se najíst a dostatečně napít. Kaţdý den pobýt na čerstvém vzduchu a vyuţít volného pohybu v přírodě, přiměřeně si odpočinout. Oblékáme se úměrně podle počasí, učíme děti zvládat základní hygienické návyky. Aktivity byly rozpracovány v projektu zdraví Vydrýsek. Usilujeme o osobní rozvoj dítěte s ohledem na jeho nadání, potřeby a zájmy, poskytujeme dětem citlivou podporu. Denně připravuje učitelka dětem plánovanou řízenou činnost. Zajišťuje tak kaţdému dítěti nenásilnou vhodnou formou moţnost osobního rozvoje s ohledem na individuální potřeby a zájmy. V případě potřeby věnuje dítěti zvýšenou individuální péči. Podporujeme u dětí rozvoj zdravého sebevědomí, učíme je přiměřenému sebeprosazování. Děti mají moţnost uplatnit se ve výtvarných soutěţích, účinkují v literárních a hudebních pásmech na besídkách. Cvičí jógu, Vánoční besídka, besídka ke Dni matek, školní akademie, karneval, výjezdy do přírody bez rodičů, lyţařská škola apod. Důleţité je uplatnění při hře. Specifickými formami rozvíjíme tvořivost, flexibilitu, fantazii. Nabízíme dětem podněty a pomůcky, vytváříme příleţitosti pro seberealizaci, dostatek času pro hru. Pravidelně dětem předčítáme dětskou literaturu, pohádky, lidovou slovesnost, zpíváme. Komunikační schopnosti jsou rozvíjeny v krouţku Matýsek. Umoţňujeme dětem poznávat a objevovat okolí, ve kterém ţijí, seznamujeme je s jeho nejdůleţitějšími prvky a jevy. Učitelky zařazují cílené vycházky do lesa, do zahradnictví, k přehradě. Děti mají k disposici pěknou dobře vybavenou zahradu. Ve třídách pěstujeme květiny. Několikrát do roka uskutečníme výlety do vzdálenějšího okolí, výzkumné výpravy. Umoţňujeme dětem aktivní zapojování do různých činností, do ţivota v rodině i ve společenství, ve kterém ţijí. Zapojujeme se do kulturních akcí města. Děti se nejraději aktivně účastní příprav na vánoce, pečení a zdobení perníčků, pečení vizovického pečiva, zdobení tříd, připravují svícny a dárky domů. Vyvrcholením je pak společné posezení s rodiči s pásmem říkanek a koled. Jarní potěšení přináší velikonoce. Pro úspěch zopakujeme Velikonoční dílničky ve spolupráci s rodiči. Zdobení kraslic, vytváření zvířátek 10

11 z vejdunků, rychlení větévek. Nechybí malá pomlázka od paní učitelky a několik veselých koled. Pěknou slavností je besídka ke Dni matek. Vystoupení v Tyflocentru pro slabozraké. 1. Standardní péče o děti: a/ Pedagogická péče zajišťujeme kvalifikovanými pedagogickými pracovníky Logopedická péče, poradenská péče - krouţek Matýsek Speciální pedagogická péče podporující harmonický rozvoj dětí. Cvičení jógy Krouţek keramiky Kulička Dílničky pro děti a rodiče, besídky Preventivní péče b/ Projekty, krouţky, programy. Kulturní programy, divadla Ekologické výlety a výpravy do přírody. Školní výlety, výlety za poznáním. Rozloučení se školáky. 2. Nadstandardní péče o děti: a/ Zdravotní péče zajišťuje Dětské centrum Sluníčko Inhalace, Míčkování V mateřské škole probíhá efektivní spolupráce pedagogů, speciálních pedagogů zdravotníků. b/ Mimoškolní a volnočasové aktivity školy, krouţky, programy. Ozdravný pobyt Škola v přírodě Lyţařská škola Krouţek angličtiny Taneční krouţek Takt a Dlouhodobé cíle. Budovat školu rodinného typu s individuálním přístupem k dětem. Naplňovat spolupráci s rodiči tak, aby byla prospěšná dětem, rodičům a učitelům. Naplňování projektu spolupráce s Dětským centrem Sluníčko. Klíčové oblasti. Pečovat o všestranný rozvoj vlastní osobnosti dítěte předškolního věku, vedle osobnostního přístupu uplatňovat i přístup proživotní. Zejména na čtenářské dovednosti, matematické dovednosti, logopedickou prevenci, osvojování si povědomí o cizím jazyku. Podporovat rozvoj osobnosti pedagogických pracovníků. Zaměřit se na hodnocení v práci mateřské školy: K hodnocení pouţívat zpětnou vazbu/ feedback/ Použitá literatura Eva Opravilová Vladimíra Gerhartová Kurikulum předškolní výchovy Eva Opravilová Dítě si hraje a poznává svět Václav Mertin Ilona Gillernová Psychologie pro učitelky mateřské školy Miluše Havlínová a spol. Zdravá mateřská škola Autorský kolektiv, PhDr.Kateřina Smolíková RVP PV Dokument byl aktualizován Platnost dokumentu je trvalého rázu, není omezena školním rokem. 11

12 4. PODMÍNKY A ORGANIZACE VZDĚLÁVÁNÍ Výňatek ze školního řádu mateřské školy a jeho součástí Personální obsazení školy: Pedagogické pracovnice: Bednářová Světluše učitelka Vraštilová Jana učitelka Cejnarová Iva učitelka Dianová Dagmar učitelka Bc. Palasová Jana ředitelka Dvořáková Miroslava učitelka Maršálková Miroslava učitelka Kvapilová Jaroslava učitelka Vanerová Emilie učitelka logopedická poradna Pracovnice jídelny: Knajblová Hana VPJ 0,5 Tichá Alena hlavní kuchařka 1 Kýhosová Alena kuchařka 0,8 Provozní pracovnice: Knajblová Hana hospodářka 0,3 Hujerová Libuše školnice 1 Kýhosová Alena uklizečka 0,2 Počtová Iveta uklizečka 1 4. Věkové sloţení dětí: Do mateřské školy přichází 34 nových dětí. Berušky: Zapsáno celkem 26 dětí, chlapci/dívky 14/12 4 1/2 6 letých 10 OŠD 2 Ţabky: Zapsáno celkem 27 dětí, chlapci/dívky 12/ /2 letých 10 Včelky: Zapsáno celkem 20 dětí, chlapci/dívky 8/12 Sluníčka-spec.tř.: Zapsáno celkem 14 dětí, chlapci/dívky 6/8 4 6 letých 10 z toho OŠD 4 V mateřské škole je celkem : 86 přijatých dětí, zapsaných OŠD 6 chlapci 40 dívky 47 12

13 REŢIM DNE 6,30 8 dod. scházení se 6,30 8,40 hry dětí dle vlastního výběru, individuální péče, pitný reţim, hygiena. 8,40 9,10 cvičení, hygiena, svačina 9,10 9,40 vzdělávací činnosti 9,45 11,45/ Pobyt venku, hygiena 11,45/ Oběd ,45 Hygiena, čištění zubů, příprava na odpočinek, poslech čtené pohádky 12,45 14,15 odpočinek Hygiena, svačina, cvičení Zájmové a opakovací činnosti, hry, indiv.péče Děti se schází: Děti se rozchází: do 8.00 hod do 8.30 po domluvě s rodiči V před obědem Ve po obědě Od do po odpolední. svačině 13

14 Doplňkové prostředky k realizaci cílů. Organizace školního roku roční plán akcí školy Název akce: Zodpovídá: Termín: Školní rok začíná ve čtvrtek 1. září 2011 Divadla dle výběru a nabídky. Dvořáková průběţně Výtvarné soutěţe účast MŠ Dianová, Cejnarová průběţně Podzimní dílničky učitelky říjen Podzimní prázdniny ve školách jsou stanoveny na října Mikulášská nadílka, Knajblová, Dianová Vánoční besídka. učitelky prosinec Vánoční prázdniny jsou zahájeny v úterý 27.prosince a končí v neděli 1. ledna 2012 Vyučování bude zahájeno v pondělí 2.ledna 2012 Zápis do MŠ ředitelka školy Beseda s psycholoţkou ředitelka školy dle domluvy Pololetní prázdniny jsou v pátek 3. února 2012 Karneval v MŠ, Učitelky, Bednářová únor Velikonoční dílničky učitelky duben Jarní prázdniny jsou stanoveny od do Velikonoční prázdniny jsou stanoveny na čtvrtek 1.4. a pátek Besídka - den matek - čtvrtek Učitelky květen Školní výlet. Učitelky květen,červen Škola v přírodě Dvořáková, Vraštilová květen Dětský den Učitelky Loučení s MŠ, spaní v MŠ, červen. Vraštilová, Dianová červen Hlavní prázdniny budou trvat od pondělí 2. července do pátku 31. srpna 2012 Bude zajištěn prázdninový provoz. MŠ bude uzavřena od do po dobu 5 týdnů. Prázdninový provoz v srpnu bude zahájen 20. srpna 2012 Hodina otevřených dveří v přípravném týdnu bude ve čtvrtek od 9.00 do hodin. 14

15 2. Průběţné úkoly: ÚKOL: ZODPOVÍDÁ: Jóga Vraštilová, učitelky Zajišťovat bezproblémový chod ředitelka ambulance Dětského centra Sluníčko. Spolupráce zdravotních sester a pedagogů. Zpracovávat průběţně obsah třídního vzdělávacího plánu, rozpracovávat náměty a realizace. Všechny učitelky Vést předepsanou dokumentaci třídy Udrţovat vysokou úroveň výchovně vzdělávací práce Účast na vzdělávacích akcích. Všechny učitelky. Studium odborné literatury Studium odborných časopisů. Zajišťovat logopedickou péči. učitelky, paní Vanerová Komunikační krouţek Matýsek Zajišťovat realizaci provozu logopedické ředitelka ambulance Zajišťovat kvalitu stravování a pitného VPJ reţimu. Kontrola pitného reţimu ve hlavní kuchařka třídách.třídy, zahrada. Dodrţovat průběţně stravovací finanční normu Dbát na sestavování hodnotných jídelníčků. Dbát, aby jídlo bylo připravováno hlavní kuchařka s pečlivostí, chutně, kvalitně upravené. Zaměřit se na čistotu prostředí, větrané školnice, uklizečky místnosti. Vést evidenci drobných závad a oprav školnice Udrţovat v pořádku zahradní umyvárnu uklízečka Udrţovat v pořádku hračky v zahradní Učitelky - Vraštilová, Maršálková umyvárně, pískoviště a jejich okolí Zpracování individuálních vzdělávacích Dianová plánů, realizace individuálního vzdělávání Účast na výtvarných akcích, soutěţích, Cejnarová prezentacíh Všechny učitelky Zajistit další vzdělávání učitelek Dvořáková Zajištění kulturních, ekologických akcí Dvořáková pro celou MŠ Pro jednotlivé třídy Všechny učitelky 15

16 INTEGROVANÉ BLOKY II. VZDĚLÁVACÍ OBSAH A/ PODZIM I. Naše školka Pramínek Povídejme si o dětech. /To jsem já ve školce. Zdůraznění individuality dítěte a zapojení do kolektivu. Znát své jméno a adresu// Vstávat! Mytí, snídaně a ještě strojení. /Časové představy, hygienické návyky, sebeobsluha/ Povídejme si o vlaštovkách /Konec léta, časové představy, znaky léta, shrnutí./ II. Podzim míchá barvy Povídejme si o sadu /ovoce/ Povídejme si o tom, co vyrostlo na zahrádce. /Zelenina/ Povídejme si, co nám dává les. /Lesní plody, houby/ Povídejme si, jak sluníčko míchá barvy. /Barevný podzim, barvy/ Povídejme si, jak vítr skotačí. /Znaky podzimu, shrnutí/ Povídejme si o domově, o naší zemi. Povídejme si o zvířátkách na pasece. /Příprava na zimu/ Z pohádky do pohádky. / Pohádky pro nejmenší, poslech, vyprávění, dramatizace./ B/ ZIMA III. Těšíme se na vánoce To je zlaté posvícení. Svatomartinské. /Lidová tradice, chystáme se na zimu// Čas čerta a Mikuláše. /Lidová tradice/ Pečeme perníčky, chystáme překvapení. Lidový advent, dopis pro Jeţíška. / Příprava na besídku, verše, písně, výrobky/ Vánoční povídačka, vánoční besídka. /Lidové tradice, společné setkání s rodiči/ My tři králové jdeme k Vám. Kalendář. IV. Zimní radovánky Co hlásí zima dětem. Ptáci v zimě. Jak šel Jakub s Kačenkou k zápisu. Tabletka a šípkový čaj. Jakub a Kačenka mají chřipku. Výlet do zimního lesa, u krmelce. / Zvířata v zimě./ Masopust. Jakub a Kačenka mají karneval. Zimní radovánky, na klouzačce. Zimní sezónní činnosti. Dědeček vypravuje. Hrajeme si na řemeslníky./ Čím budu./ C/ JARO V. Kudy chodí jaro Povídejme si, jak přišla na svět kníţka Povídejme si o velikonoční pomlázce. Povídejme si o domácích mazlíčcích.. Povídejme si o zvířátkách na dvoře. Povídejme si o prvních kytičkách. 16

17 Povídejme si o cyklostezce. Bezpečnost. Povídejme si o tom, jak se příroda budí. Hmyz. Povídejme si o studánce v lese. Volně ţijící zvířata. Od mámy aţ k tátovi Rodina. Jak jsem přišel na svět. O pampelišce - Jak jsme zasadili semínko. D/ LÉTO VII. Pramínek na výletě Školka v přírodě. Ekologické aktivity v přírodě. Naše město je Liberec. Povídejme si o dětech na světě. Týden radovánek. Loučení se školkou. Na co rádi vzpomínáme. Jak to bylo na výletě v ZOO. Jak to bylo na výletě na louce a v lese. Jak to bylo na výletě u vody. VIII. Prázdniny s Pramínkem Co dovedu výtvarné dílničky. Sportujeme s radostí malá letní olympiáda. Malý táborník dovednosti a znalosti potřebné k pobytu v přírodě. Malá stopa. Turistické výpravy za poznáním. Malý zdravotník. Znalosti a praktické dovednosti první pomoci. Malý pomocník. Procvičování praktických dovedností./ Šití, přišívání, práce se dřevem, práce s papírem, zahradnické práce, přesazování květin, úklid zahradní umyvárny. 17

18 PROJEKTY: Podzimní dílničky s rodiči Mikulášská nadílka Vánoce - Vánoční besídka pro rodiče Vánoční nadílka Masopustní zimní karneval Velikonoce - Velikonoční dílničky Den matek - Jarní besídka pro rodiče Dětský den Loučení s předškoláky PROGRAMY: Školní výlet Ekologické aktivity v přírodě - Zdravotně preventivní program Škola v přírodě Eko programy Divizna, Střevlík Děti a zdraví Delfino rehabilitační program Děti v dopravě Děti a hry Lyţařská škola 18

19 III. INTEGRACE Organizační zajištění integrace Včasný zápis dětí do mateřské školy, v dubnu je třeba mít zmapován zájem o skupinovou integraci V dubnu, zpravidla v květnu je podávána ţádost o schválení speciální třídy ke KÚLK Poţádat rodiče dětí doporučených k integraci o předloţení aktuálních zpráv z vyšetření, foniatrie, neurologie, pediatra.. Včas domluvit termíny vyšetření dětí s odbornými pracovníky SPC a PPP doporučení k integraci, v časovém rozmezí září aţ říjen daného roku. Ve státním výkaze k vyplnit správně integrované děti včetně oddílu pro potřebu zvýšených finančních příspěvků na rehabilitační, kompenzační pomůcky.. Na předepsaném formuláři poţádat KÚLK o finanční prostředky na kompenzační pomůcky.zpravidla v listopadu daného roku. Kaţdému integrovanému dítěti stanovit individuální vzdělávací program, schválený a podepsaný odborným pracovištěm, podepsaný rodičem dítěte. V průběhu roku zaznamenávat pokroky dítěte Spolupracovat s PPP na vhodném zařazení dítěte do základní školy zajistit termín ke kontrole školní zralosti dětí Aktualizovat smlouvu o zápůjčce s Dětským centrem Sluníčko. Speciální třída při mateřské škole Pramínek Ve speciální třídě můţe být umístěno maximálně 14 dětí. Speciální pedagogická péče 1. Denně v rámci reţimu dne 2. Souběţná péče druhého speciálního pedagoga 3. Individuální péče druhého speciálního pedagoga, který pracuje v určeném individuálním rozvrhu učitelka. Formy práce s integrovanými dětmi: Ve třídě: 1. Práce speciálního pedagoga ve třídě v běţném denním reţimu učitelka D.Dianová 2. Péče speciálního pedagoga ve třídě učitelka D.Dianová Ambulantně: 3. Individuální péče speciálního pedagoga v ambulanci za přítomnosti rodičů, kaţdé pondělí od 13.do 18. hodin. učitelka E.Vanerová Vzdělávací programy mateřské školy pro práci speciálního pedagoga: 1. Školní vzdělávací program Mateřské školy Pramínek. 2. Třídní vzdělávací program 19

20 3. Individuální výchovně vzdělávací program Ambulantní poradna Matýsek při mateřské škole / Poradna zaměřená na rozvoj komunikačních schopností, logopedii a rozvoj dovedností zahrnutých v individuálním vzdělávacím programu/ učitelka E.Vanerová V ambulanci probíhá úzká spolupráce s rodičem a dítětem. Tento kontakt nelze při běţném provozu MŠ zajistit. Zdravotní péče rehabilitační ambulantní péče pro zdravotně oslabené děti. Zajišťuje v budově mateřské školy Dětské centrum Sluníčko Zdravotní sestra: Irena Havrdová Dodatek - ambulantní výkony pro děti Výchovně vzdělávací program dítěte Pro školní rok: Podrobně rozpracován pro kaţdé dítě, které j integrováno. Závěr: Mateřská škola Pramínek dětem zajišťuje: 1. Speciální pedagogickou péči v malém kolektivu 2. Speciálně pedagogickou péči nad rámec práce ve třídě dle rozvrhu 3. Individuální speciální pedagogickou péči v ambulanci Matýsek, kaţdé pondělí od 13 do hodin. 4. Zdravotní rehabilitační péči dle doporučení pediatra, denně. 5. Keramický krouţek Kulička - rozvíjení jemné motoriky 6. Ozdravné pobyty 1x ročně. 7. Bezprašné bezbariérové prostředky 20

Přejeme si školku, v níž se radostně žije. Dětství je součástí našeho života, ne pouhou přípravou na dospělost.

Přejeme si školku, v níž se radostně žije. Dětství je součástí našeho života, ne pouhou přípravou na dospělost. Název: PRAMÍNEK POZNÁVÁNÍ Přejeme si školku, v níž se radostně žije. Dětství je součástí našeho života, ne pouhou přípravou na dospělost. www.skolkapraminek.cz info@skolkapraminek.cz 1 OBSAH I. ZÁKLADNÍ

Více

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání zpracovaný podle RVP ZV s názvem : Člověk přírodě - příroda člověku ZÁKLADNÍ ŠKOLA okres Praha-východ ODOLENA VODA, Školní 200 Příloha 2 1.1.1 Školní vzdělávací

Více

Příloha č. 9 Cíle a kritéria evaluace školní a třídní úroveň

Příloha č. 9 Cíle a kritéria evaluace školní a třídní úroveň Příloha č. 9 Cíle a kritéria evaluace školní a třídní úroveň Předmět evaluace Cíle evaluace Podmínky vzdělávání: Věcné podmínky 1. Vhodnost dětského nábytku 2. Struktura v prostoru pro děti s PAS 3. Materiální

Více

KOMORNÍ LHOTKA. Školní rok 2010-2011

KOMORNÍ LHOTKA. Školní rok 2010-2011 MATEŘSKÁ ŠKOLA PRZEDSZKOLE KOMORNÍ LHOTKA Výroční zpráva o činnosti mateřské školy Školní rok 2010-2011 Mateřská škola przedszkole Komorní Lhotka 153 Základním posláním naší mateřské školy je zdravý tělesný,

Více

Obsah vzdělávání a celoroční rozvržení práce ve školní družině. Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj.

Obsah vzdělávání a celoroční rozvržení práce ve školní družině. Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj. Obsah vzdělávání a celoroční rozvržení práce ve školní družině. Září : Kamaráde, pojď si s námi hrát Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj. - osvojovat si a dodržovat základy společenského chování

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Kdo si hraje, nezlobí

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Kdo si hraje, nezlobí ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Kdo si hraje, nezlobí Základní škola a Mateřská škola Lochovice, okres Beroun Školní družina Adresa : Základní a mateřská škola Lochovice náměstí Republiky 3 267 23 Lochovice

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti mateřské školy školní rok: 2008/2009

VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti mateřské školy školní rok: 2008/2009 Základní škola a Mateřská škola Horní Benešov, okres Bruntál, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti mateřské školy školní rok: 2008/2009 Zpracovala: Libuše Špačková, ved. učitelka MŠ OBSAH 1.

Více

Mateřská škola Laudova se speciálními třídami, Laudova 3/1030, 16300, Praha 6 - Řepy

Mateřská škola Laudova se speciálními třídami, Laudova 3/1030, 16300, Praha 6 - Řepy Mateřská škola Laudova se speciálními třídami, Laudova 3/1030, 16300, Praha 6 - Řepy Projekt Příprava dětí na povinnou školní docházku v posledním roce před zahájením povinné školní docházky dle očekávaných

Více

Výroční zpráva. Havlíčkova 1153 Mateřská škola SLUNÍČKO 293 01 Mladá Boleslav. tel. 0326 723 223/4 IČO : 48683833 IPZ : 600 048 446

Výroční zpráva. Havlíčkova 1153 Mateřská škola SLUNÍČKO 293 01 Mladá Boleslav. tel. 0326 723 223/4 IČO : 48683833 IPZ : 600 048 446 Výroční zpráva školní rok 2006 2007 Havlíčkova 1153 Mateřská škola SLUNÍČKO 293 01 Mladá Boleslav tel. 0326 723 223/4 IČO : 48683833 IPZ : 600 048 446 PRÁVNÍ SUBJEKT - PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE ZŘIZOVATEL

Více

Základní škola Vizovice, Školní 790, Vizovice Školní vzdělávací program. ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PLÁN školní družiny

Základní škola Vizovice, Školní 790, Vizovice Školní vzdělávací program. ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PLÁN školní družiny Základní škola Vizovice, Školní 790, Vizovice ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PLÁN školní družiny HRAJEME SI S ÚSMĚVEM ZÁKLADNÍ ŠKOLA VIZOVICE ŠKOLNÍ 790 VIZOVICE 1. Identifikační údaje Základní škola Vizovice, Školní

Více

Výzdoba tříd a přilehlých prostor je velkou měrou zastoupena výtvarnými pracemi dětí.

Výzdoba tříd a přilehlých prostor je velkou měrou zastoupena výtvarnými pracemi dětí. II. PODMÍNKY PRO VZDĚLÁVÁNÍ 1. Vybavení a vnitřní prostory MŠ Vnitřní prostory a vybavení nábytkem Vnitřní prostory jsou vhodně členěny a uspořádány tak, aby bylo možno rozvíjet hlavně kreativitu a osobní

Více

Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886

Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886 Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886 Motto: Všichni bez rozdílu jsme součástí přírody Platnost dokumentu: 4 roky od 1.9.2012

Více

Výroční zpráva. Havlíčkova 1153 Mateřská škola SLUNÍČKO 293 01 Mladá Boleslav. tel. 0326 723 223/4 IČO : 48683833 IPZ : 600 048 446

Výroční zpráva. Havlíčkova 1153 Mateřská škola SLUNÍČKO 293 01 Mladá Boleslav. tel. 0326 723 223/4 IČO : 48683833 IPZ : 600 048 446 Výroční zpráva školní rok 2008 2009 Havlíčkova 1153 Mateřská škola SLUNÍČKO 293 01 Mladá Boleslav tel. 0326 723 223/4 IČO : 48683833 IPZ : 600 048 446 PRÁVNÍ SUBJEKT - PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE ZŘIZOVATEL

Více

ŠVP ŠD Barevné korálky

ŠVP ŠD Barevné korálky Základní škola a Mateřská škola Jindřichov, okres Bruntál 793 83 Jindřichov 457 ŠVP ŠD Barevné korálky Alžběta Vopelková, vychovatelka Blanka Foretková, vychovatelka V Jindřichově 1. 9. 2013.. Mgr. Zlata

Více

Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Komorní Lhotka. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy. Školní rok 2013 2014

Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Komorní Lhotka. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy. Školní rok 2013 2014 Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Komorní Lhotka Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Školní rok 2013 2014 Mateřská škola Komorní Lhotka 153 Zřizovatel: OÚ Komorní Lhotka Ředitelka: Mgr.

Více

Roční plán mateřské školy na školní rok 2011/2012

Roční plán mateřské školy na školní rok 2011/2012 - 1 - Základní škola a mateřská škola, Ostrava- Hrabůvka, Mitušova 8, příspěvková organizace Roční plán mateřské školy na školní rok 2011/2012 Obsah: I. Hlavní cíl výchovné činnosti pro šk.r.2011/ 2012

Více

Š K O L N Í V Z D Ě L Á V A C Í PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V PŘÍPRAVNÉ TŘÍDĚ BOLEVECKÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLY PLZEŇ

Š K O L N Í V Z D Ě L Á V A C Í PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V PŘÍPRAVNÉ TŘÍDĚ BOLEVECKÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLY PLZEŇ 1. Identifikační údaje Š K O L N Í V Z D Ě L Á V A C Í P R O G R A M PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V PŘÍPRAVNÉ TŘÍDĚ BOLEVECKÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLY PLZEŇ zpracovaný podle RVP PV název školy: Bolevecká základní škola

Více

Školní vzdělávací program pro školní družinu VESELÉ RYBIČKY

Školní vzdělávací program pro školní družinu VESELÉ RYBIČKY Školní vzdělávací program pro školní družinu VESELÉ RYBIČKY Základní škola a Mateřská škola Šakvice příspěvková organizace Hlavní 41, 691 67 Šakvice, IČO 708 261 129 1 Identifikační údaje: Název programu:

Více

pro předškolní vzdělávání

pro předškolní vzdělávání pro předškolní vzdělávání Název: PRAMÍNEK ŽIVOTA A POZNÁVÁNÍ Motto: Dětství je součástí našeho života, ne pouhou přípravou na dospělost. Cíl: Přejeme si školku, v níž se radostně žije. Platnost od: 1.9.2014.

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2007/2008

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2007/2008 Základní škola a Mateřská škola Moravské Knínice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 27/28 MORAVSKÉ KNÍNICE Září 28 Zpracovala: Alena Matějíčková

Více

VLASTNÍ HODNOCENÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY HUNTÍŘOV ZA ŠKOLNÍ ROK 2011-2012

VLASTNÍ HODNOCENÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY HUNTÍŘOV ZA ŠKOLNÍ ROK 2011-2012 VLASTNÍ HODNOCENÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY HUNTÍŘOV ZA ŠKOLNÍ ROK 2011-2012 Zpracovala a předkládá: Dana Miřejovská Místo a datum zpracování: Huntířov, 30.8.2012 Základní údaje o škole Název: Sídlo: Právní forma:

Více

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MATEŘSKÁ ŠKOLA NOVÁ VES Je zpracován v souladu s Rámcovým programem pro předškolní vzdělávání. Každé podtéma TVP rozvíjí všech pět oblastí předškolního vzdělávání: biologickou,

Více

V Liberci dne 15. září 2012 Zpracovala: Bc. Jana Palasová ředitelka příspěvkové organizace

V Liberci dne 15. září 2012 Zpracovala: Bc. Jana Palasová ředitelka příspěvkové organizace V Liberci dne 15. září 2012 Zpracovala: Bc. Jana Palasová ředitelka příspěvkové organizace OBSAH 1. Identifikační údaje... 3 1. Název:... 3 2. Školní jídelna... 3 3. Zřizovatel... 3 2. Základní statistické

Více

Školní vzdělávací program Mateřské školy SOKOLNICE

Školní vzdělávací program Mateřské školy SOKOLNICE Školní vzdělávací program Mateřské školy SOKOLNICE Název programu : POZNÁVÁME SVĚT KOLEM NÁS Jedna, dva, tři, čtyři, pět, poznáváme ten náš svět, postavíme z kostek hrady, najdeme si kamarády, zpívání

Více

Zvířata domácí, divoká

Zvířata domácí, divoká ZÁŘÍ TÉMA: My se školy nebojíme Začíná škola Zvířata domácí, divoká tělo Přivítání dětí i jejich rodičů ve škole, navození atmosféry důvěry a pohody. Pomoci dětem i rodičům orientovat se v novém prostředí.

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠD

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠD ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠD Je součástí školního vzdělávacího programu ZŠ Janov, okres Svitavy 1. Charakteristika ŠD Školní družina má 1 oddělení, je umístěna v samostatné místnosti menších rozměrů, využívá

Více

MATEŘSKÁ ŠKOLA BRNO, BRECHTOVA 6 příspěvková organizace

MATEŘSKÁ ŠKOLA BRNO, BRECHTOVA 6 příspěvková organizace MATEŘSKÁ ŠKOLA BRNO, BRECHTOVA 6 příspěvková organizace ROČNÍ PLÁN školní rok 2013/2014 Tématický celek pro školní rok 2013/2014 zpracování kompetencí v SUKy Název: POZNÁVÁME SVĚT KOLEM NÁS Podténa 1.

Více

PROJEKT EVALUACE MATEŘSKÉ ŠKOLY JANSKÉ LÁZNĚ

PROJEKT EVALUACE MATEŘSKÉ ŠKOLY JANSKÉ LÁZNĚ PROJEKT EVALUACE MATEŘSKÉ ŠKOLY JANSKÉ LÁZNĚ Vypracovala: Hana Stránská 30. 6. 2007 ÚVOD: Evaluace je neustálý proces vyhodnocování podmínek vzdělávání a vzdělávacího procesu v MŠ. Jedná se o systematické

Více

Objevujeme svět s Delfínkem

Objevujeme svět s Delfínkem ŠVP je uspořádán tak, aby osobnost dítěte byla rozvíjena co nejefektivněji dle rámcových cílů pro předškolní vzdělávání. Umožňujeme dětem, aby všechny dovednosti a nové poznatky mohly v ten okamžik také

Více

Školní vzdělávací program pro školní družinu ZŠ a MŠ Olešnice. Celoroční hra: Jaro, léto, podzim, zima celý rok je prima.

Školní vzdělávací program pro školní družinu ZŠ a MŠ Olešnice. Celoroční hra: Jaro, léto, podzim, zima celý rok je prima. Školní vzdělávací program pro školní družinu ZŠ a MŠ Olešnice Celoroční hra: Jaro, léto, podzim, zima celý rok je prima Školní rok 2009 / 2010 Celoroční hra Charakteristika školní družiny, vybavení Školní

Více

Mateřská škola Ostrava Plesná, příspěvková organizace, Dobroslavická 42/4 725 27 Ostrava Plesná

Mateřská škola Ostrava Plesná, příspěvková organizace, Dobroslavická 42/4 725 27 Ostrava Plesná Školní rok 2013/2014 1. INTEGROVANÝ BLOK Název integrovaného bloku: Učím se žít s druhými HLAVNÍ VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ ZÁMĚR adaptace a seznámení se s organizací dne a vnitřními podmínkami MŠ učení se základním

Více

Základní škola a Mateřská škola Supíkovice, okres Jeseník, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

Základní škola a Mateřská škola Supíkovice, okres Jeseník, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 Základní škola a Mateřská škola Supíkovice, okres Jeseník, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 I. Základní údaje o škole a/ Název školy: Základní škola

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ SPOJENCŮ PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Dívej se a poznávej barevný svět kolem nás

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ SPOJENCŮ PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Dívej se a poznávej barevný svět kolem nás ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ SPOJENCŮ PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Dívej se a poznávej barevný svět kolem nás Na kluky a na holčičky čeká dráček u školičky. Učí se tu barvičky, zpívají se písničky, ještě

Více

Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami

Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami Příloha č.1 ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU MŠ POBĚŽOVICE č.j.: MŠ/130/12 Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami Obsah: 1. Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami /dále SVP/

Více

Třídní vzdělávací plán

Třídní vzdělávací plán Třídní vzdělávací plán Třída: BROUČCI Integrované bloky 1. Mám nové kamarády 2. Podzimní čarování 3. Vánoční zvonění 4. Co přináší zima 5. Příroda se probouzí 6. Jarní svátky 7. Letní pohoda 1. Mám nové

Více

Název: Objevujeme svět kolem nás

Název: Objevujeme svět kolem nás Název školy: Mateřská škola Vodňany, Smetanova 204, Č. j. D4/2014 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Název: Objevujeme svět kolem nás Motto: Nemůžeme dělat velké věci, ale jen malé věci

Více

Školní vzdělávací program pro školní družinu

Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní vzdělávací program pro školní družinu Charakteristika, umístění a vybavení ŠD Školní družina tvoří ve dnech školního vyučování mezistupeň mezi výukou ve škole a výchovou v rodině. ŠD není pokračováním

Více

Školní vzdělávací program školní družina

Školní vzdělávací program školní družina Základní škola a Mateřská škola Psáry, okres Praha-západ Školní vzdělávací program školní družina Motto: Ať je teplo nebo zima, v družině je vždycky prima Sídlo organizace: Hlavní 12 Psáry 252 44 Pracoviště

Více

ROČNÍ PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINA ŠKOLNÍ ROK 2015/16. 22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace

ROČNÍ PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINA ŠKOLNÍ ROK 2015/16. 22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace ŠKOLNÍ DRUŽINA ROČNÍ PLÁN ŠKOLNÍ ROK 2015/16 Motto: Přírody si vážíme, chránit se ji učíme 1. 9. 2015 1 1. CÍL: rozvoj a výchova žáků k smysluplnému využívání volného času výchova k ochraně přírody kooperace

Více

PLÁN ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014

PLÁN ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 PLÁN ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 Plán je rozvržen do 4 bloků na 4 roční období: podzim, zima, jaro, léto. Náměty činností v průběhu jednotlivých ročních období Všechny výchovné

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Kdo si hraje, nezlobí

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Kdo si hraje, nezlobí ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Kdo si hraje, nezlobí Základní škola a Mateřská škola Lochovice, okres Beroun Školní družina Adresa : Základní škola a Mateřská škola Lochovice náměstí Republiky 3 267 23 Lochovice

Více

Mateřská škola Oáza v Praze 12. Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání

Mateřská škola Oáza v Praze 12. Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání Mateřská škola Oáza v Praze 12 Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání Název: Zvídálkovo putování Naše motto: JARO, LÉTO, PODZIM, ZIMA Jaro chystá radovánky, pro naše kluky i holky Léto sluncem

Více

ŠVP Škola poznání a pohody

ŠVP Škola poznání a pohody ŠVP Škola poznání a pohody Základní škola a Mateřská škola Velká Jesenice, okres Náchod Charakteristika školy Základní údaje o škole Adresa: Základní škola a Mateřská škola Velká Jesenice, okres Náchod

Více

Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými.

Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými. Celoroční projekt MŠ Sluníčko na rok 2010-2011 Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými. ŠVP usiluje v souladu RVP o vytváření klíčových kompetencí: - Kompetence k učení

Více

Školní vzdělávací program pro přípravnou třídu Základní školy Marie Curie-Sklodowské a mateřské školy Jáchymov, okres Karlovy Vary

Školní vzdělávací program pro přípravnou třídu Základní školy Marie Curie-Sklodowské a mateřské školy Jáchymov, okres Karlovy Vary Školní vzdělávací program pro přípravnou třídu Základní školy Marie Curie-Sklodowské a mateřské školy Jáchymov, okres Karlovy Vary 1. Identifikační údaje Oficiální název : Školní vzdělávací program pro

Více

Věc: Rámcový plán základní školy pro školní rok 2013/2014

Věc: Rámcový plán základní školy pro školní rok 2013/2014 Razítko školy V Bošovicích dne: 1. 11. 2013 Základní škola a Mateřská škola Bošovice, okres Vyškov, PO Školní 106, Bošovice 683 55 Věc: Rámcový plán základní školy pro školní rok 2013/2014 Obsah: 1. charakteristika

Více

Základní škola a Mateřská škola Jince Slavíkova 26, 262 23 Jince. Školní vzdělávací program základního vzdělávání TRILOBIT

Základní škola a Mateřská škola Jince Slavíkova 26, 262 23 Jince. Školní vzdělávací program základního vzdělávání TRILOBIT Základní škola a Mateřská škola Jince Slavíkova 26, 262 23 Jince Školní vzdělávací program základního vzdělávání TRILOBIT 1 Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Trilobit Školní vzdělávací

Více

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE Oblastní pracoviště Jihlava Inspekční zpráva Mateřská škola Juliánka Jihlava, Erbenova 37 Erbenova 37, 586 04 Jihlava Identifikátor zařízení: 600 116 417 Zřizovatel: Městský úřad,

Více

Vzdělávací cíle. Objevujeme svět s pohádkovou postavou. 1. třída želvičky Krteček 2. třída slůňata Rákosníček. Tematické celky

Vzdělávací cíle. Objevujeme svět s pohádkovou postavou. 1. třída želvičky Krteček 2. třída slůňata Rákosníček. Tematické celky Objevujeme svět s pohádkovou postavou 1. třída želvičky Krteček 2. třída slůňata Rákosníček Tematické celky Naše školka: Krteček, Rákosníček vítá děti ve školce (já a kamarádi, školka x domov, zážitky

Více

Základní škola a Mateřská škola Horní Benešov, okres Bruntál, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA. o činnosti mateřské školy. Školní rok: 2007/2008

Základní škola a Mateřská škola Horní Benešov, okres Bruntál, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA. o činnosti mateřské školy. Školní rok: 2007/2008 Základní škola a Mateřská škola Horní Benešov, okres Bruntál, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti mateřské školy Školní rok: 2007/2008 Zpracovala: Libuše Špačková, ved. učitelka MŠ 1 OBSAH

Více

V Ý R O Č N Í Z P R Á V A

V Ý R O Č N Í Z P R Á V A Základní škola a mateřská škola, Hlušice, 503 56 Hlušice 144 ˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇ Mateřská škola, Hlušice 169 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A za

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. 60. mateřská škola Plzeň, Manětínská 37. Manětínská 37, 323 00 Plzeň. Identifikátor školy: 600 069 036

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. 60. mateřská škola Plzeň, Manětínská 37. Manětínská 37, 323 00 Plzeň. Identifikátor školy: 600 069 036 Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA 60. mateřská škola Plzeň, Manětínská 37 Manětínská 37, 323 00 Plzeň Identifikátor školy: 600 069 036 Termín konání inspekce: 8. a 9. března 2006

Více

Koncepce rozvoje MŠ Kamarád Nové Veselí

Koncepce rozvoje MŠ Kamarád Nové Veselí Koncepce rozvoje MŠ Kamarád Nové Veselí Tato koncepce vychází z analýzy současného stavu a jejím záměrem je nastínit profilaci školy, tedy specifický směr, kterým se bude MŠ ubírat. Profilace školy je

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA V ZAHRÁDKÁCH, ROZTOKY DUHOVÁ ŠKOLKA

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA V ZAHRÁDKÁCH, ROZTOKY DUHOVÁ ŠKOLKA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA V ZAHRÁDKÁCH, ROZTOKY DUHOVÁ ŠKOLKA Údaje o škole Zřizovatel: Obec Roztoky Název organizace: ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA V ZAHRÁDKÁCH, ROZTOKY Adresa: V Zahrádkách 230.

Více

Školní vzdělávací program:

Školní vzdělávací program: Mateřská škola Louny, Fügnerova 1371, příspěvková organizace Školní vzdělávací program: Hop a skok po celý rok, s krtkem naším kamarádem, svět kolem nás poznáváme. Vzdělávací obsah: Rozvíjení dítěte a

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2010/2011. Charakteristika mateřské školy

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2010/2011. Charakteristika mateřské školy VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 Charakteristika mateřské školy - Základní škola a Mateřská škola Osek nad Bečvou 78 - Telefon : 581 705 922, MŠ: 581 793 012 - IČO: 43541712

Více

3. Charakteristika vzdělávacího programu přípravné třídy

3. Charakteristika vzdělávacího programu přípravné třídy 2. Základní údaje o přípravné třídě V základní škole a mateřské škole Petra Strozziho je od školního roku 2012/2013 nově zřízen přípravný ročník. Je určen pro děti v posledním roce před zahájením povinné

Více

Koncepce. Základní školy Jana Wericha 2013 2017. Základní škola Jana Wericha

Koncepce. Základní školy Jana Wericha 2013 2017. Základní škola Jana Wericha Základní škola Jana Wericha 163 00 Praha Řepy, Španielova 19/1111, tel. 235 314 162, tel./fax. 235 314 362 Koncepce Základní školy Jana Wericha 2013 2017 Aby se holky smály a školy se nebály a kluci jakbysmet.

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Pro zájmové vzdělávání

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Pro zájmové vzdělávání ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Pro zájmové vzdělávání Platný od 1. 9. 2011 ZÁKLADNÍ ŠKOLA LOVOSICE SADY PIONÝRŮ 355/2 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ Dokument vstupuje v platnost k 1. 9. 2011

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Česká školní inspekce. Pražský inspektorát. Mateřská škola Motýlek. Arabská 10/684 160 66 Praha 6. Identifikátor školy: 600 038 688

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Česká školní inspekce. Pražský inspektorát. Mateřská škola Motýlek. Arabská 10/684 160 66 Praha 6. Identifikátor školy: 600 038 688 Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Mateřská škola Motýlek Arabská 10/684 160 66 Praha 6 Identifikátor školy: 600 038 688 Termín konání inspekce: 14. prosince 2006 Čj: ČŠI 693/06-01

Více

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIA - 462/11 A

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIA - 462/11 A Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č. j. ČŠIA - 462/11 A Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Mateřská škola, Praha 9 Horní Počernice, Chodovická 1900 Sídlo: Chodovická

Více

Výroční zpráva. Mateřská škola Hvězdička, Liberec, Gagarinova 788/9, příspěvková organizace. tel.: 482 322 095. e-mail: ms.gagarinova@volny.

Výroční zpráva. Mateřská škola Hvězdička, Liberec, Gagarinova 788/9, příspěvková organizace. tel.: 482 322 095. e-mail: ms.gagarinova@volny. Výroční zpráva Mateřská škola Hvězdička, Liberec, Gagarinova 788/9, příspěvková organizace tel.: 482 322 095 e-mail: ms.gagarinova@volny.cz www.skolkaliberec.cz Provoz zahájen 15. 2. 2011 Školní rok 2012/2013

Více

MATEŘSKÁ ŠKOLA POTEČ

MATEŘSKÁ ŠKOLA POTEČ MATEŘSKÁ ŠKOLA POTEČ Základní údaje o zařízení: - název: Mateřská škola Poteč, příspěvková organizace - adresa: Mateřská škola Poteč, Poteč č.12, 766 01 Valašské klobouky - IČO: 71005641 - telefon: 577321702

Více

Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2014-2015

Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2014-2015 Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2014-2015 Počet žáků: 55. Ředitelka školy: Mgr. Ivana Pfefrová Koordinátor environmentální výchovy: Ludmila Kroupová Zpracovala: Ludmila Kroupová 1. Charakteristika EVVO 2. Cíle

Více

Koncepce školy. Dvě úrovně koncepce 1. základní vize 2. sledované oblasti. Období: 2012 2016

Koncepce školy. Dvě úrovně koncepce 1. základní vize 2. sledované oblasti. Období: 2012 2016 Základní škola a Praktická škola, Český Brod, Žitomířská 1359 www.zszitomirska.wz. cz zsaprsceskybrod@seznam.cz IČO : 70829489 REDIZO : 600021670 Ředitelka školy : Mgr. Marie Šnajdrová Zřizovatel : Středočeský

Více

Projekt ZDRAVÁ ABECEDA v MŠ Vlkava

Projekt ZDRAVÁ ABECEDA v MŠ Vlkava Projekt ZDRAVÁ ABECEDA v MŠ Vlkava Ve školním roce 2014/25 se Mateřská škola Vlkava připojila jako partnerská školka do programu ZDRAVÁ ABECEDA (více na www.zdravaabeceda.cz). Jde o projekt zaměřený na

Více

Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIP-14/13-P

Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIP-14/13-P Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIP-14/13-P Název právnické osoby Mateřská škola Montessori Plzeň vykonávající činnost školy: Sídlo: Kopeckého sady 12, 301 00 Plzeň IČO:

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Vychovat šťastné a spokojené dítě pro nás znamená vychovat zdravého, vyrovnaného člověka, který si váží sám sebe, ale i druhých lidí. ROK S KRÁLÍKY Z KLOBOUKU Náš cíl: BOBEM A

Více

Tematický plán. Putování s Machem a Šebestovou

Tematický plán. Putování s Machem a Šebestovou Dodatek k ŠVP Tematický plán Putování s Machem a Šebestovou ZÁŘÍ Naše družina Představujeme si Macha a Šebestovou Cíl: Děti zdokonalily vzájemnou komunikaci a vyjadřovací schopnosti. seznámení s řádem,

Více

Školní vzdělávací program

Školní vzdělávací program Školní vzdělávací program pro školní družinu Základní školy, Liberec Vratislavice nad Nisou, příspěvková organizace č.j. 2013/406 1 OSNOVA 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika 2.1. Podmínky přijetí

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU PŘI ZŠ VYŠKOV, NÁDRAŽNÍ 5, PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU PŘI ZŠ VYŠKOV, NÁDRAŽNÍ 5, PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU PŘI ZŠ VYŠKOV, NÁDRAŽNÍ 5, PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACE Vypracovaly: Mgr. Hana Hedbávná Mgr. Iva Vassová 1. Identifikační údaje a charakteristika zařízení 1.1. Identifikační

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ KLUB. Základní škola Valašské Meziříčí, Křižná 167, okres Vsetín, příspěvková organizace

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ KLUB. Základní škola Valašské Meziříčí, Křižná 167, okres Vsetín, příspěvková organizace ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ KLUB Základní škola Valašské Meziříčí, Křižná 167, okres Vsetín, příspěvková organizace 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Údaje o škole: Název školy: Základní škola Valašské Meziříčí,

Více

RAMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PLÁN PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 - RVP PV

RAMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PLÁN PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 - RVP PV RAMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PLÁN PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 - RVP PV Péče o dítě v dětské skupině Obecná část zpracovaly Lenka Zuczková, DiS Šárka Žluvová, DiS Obsah Specifikace, metody a forma práce...3 Rámcový

Více

Informace o činnosti mateřské školy

Informace o činnosti mateřské školy Praha 8 Ďáblice, U Parkánu 17, 182 00 IČO: 709 307 16 Informace o činnosti mateřské školy 2013 2014 Č. j.: 930/2014 V Praze dne 12. října 2014 A) Informace o činnosti mateřské školy ve školním roce 2013/2014

Více

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015 ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VLKOŠ, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE Náves 43, 751 19 Vlkoš, tel.: 581 223 030, IČO: 70989362 ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015 Základní škola a Mateřská škola Vlkoš, příspěvková

Více

Projekt PLODY PODZIMU. III. třída Veverky

Projekt PLODY PODZIMU. III. třída Veverky Projekt PLODY PODZIMU III. třída Veverky III. třída Veverky školní rok 2012/ 2013 Projekt: Plody podzimu Školní vzdělávací program: Rok v přírodě Integrovaný blok: My a všechno živé kolem nás Část integrovaného

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU PŘI ZÁKLADNÍ ŠKOLE HROZNĚTÍN

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU PŘI ZÁKLADNÍ ŠKOLE HROZNĚTÍN ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU PŘI ZÁKLADNÍ ŠKOLE HROZNĚTÍN Školní vzdělávací program pro školní družinu Hroznětín, Školní 333, 362 33 Hroznětín 1. Identifikační údaje Název vzdělávacího

Více

FOTODOKUMENTACE MŠ VETRNÁ 11 SVITAVY 2014-2015

FOTODOKUMENTACE MŠ VETRNÁ 11 SVITAVY 2014-2015 FOTODOKUMENTACE V MŠ VETRNÁ 11 SVITAVY 2014-2015 CINNOSTI V V A PRÍLEŽITOSTI ANEB V CO DELÁME CELÝ ROK BAREVNÉ DNY ZELENÝ DEN ČERVENÝ DEN MODRÝ ŠMOULÍ DEN PROJEKTOVÉ DNY ŽLUTÝ SLUNÍČKOVÝ DEN KOČIČÍ DEN

Více

2.2 VÝCHOVNÉ A VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE. Cíle základního vzdělávání

2.2 VÝCHOVNÉ A VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE. Cíle základního vzdělávání 2.2 VÝCHOVNÉ A VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE Cíle základního vzdělávání Cíl 1. Umožnit žákům osvojit si strategii učení a motivovat je pro celoživotní učení 2. Podněcovat žáky k tvořivému myšlení, logickému uvažování

Více

Školní vzdělávací program pro Školní družinu

Školní vzdělávací program pro Školní družinu Školní vzdělávací program pro Školní družinu Motto: Hrou za poznáním. Celý rok s úsměvem Obsah 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika školní družiny 3. Cíle zájmového vzdělávání 4. Formy vzdělávání

Více

,,Hrajeme si se skřítky

,,Hrajeme si se skřítky Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání,,hrajeme si se skřítky Školní družina Radnice Obsah ŠVP: 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika školní družiny 3. Vzdělávání : a) cíle b) formy c) obsah

Více

ŠKOLNÍ DRUŽINA příloha ŠVP pro školní rok 2013/2014

ŠKOLNÍ DRUŽINA příloha ŠVP pro školní rok 2013/2014 Základní škola a mateřská škola obce Zbyslavice, příspěvková organizace Hlavní 103, 742 83 Zbyslavice, tel.: 558 955 722, IČO: 70 98 13 96 www.zszbyslavice.cz ŠKOLNÍ DRUŽINA příloha ŠVP pro školní rok

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ZLÍN, MOSTNÍ

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ZLÍN, MOSTNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA ZLÍN, MOSTNÍ 2013 Název projektu: Připraveni pro život Registrační číslo: CZ.1.07/1.2.39/02.0015 Tato informační brožurka o činnosti školy a Metodického a konzultačního centra byla zpracována

Více

Dana Bařinová ředitelka mateřské školy

Dana Bařinová ředitelka mateřské školy Dana Bařinová ředitelka mateřské školy Jsme v provozu od 6. 00 hodin do 16. 30 hodin. Není to však doba, po kterou musí dítě pobývat v mateřské škole. Rodiče se s třídními učitelkami domlouvají o aktuální

Více

Koncepční záměry školy na období

Koncepční záměry školy na období Základní škola Hýskov, okres Beroun Koncepční záměry školy na období 2014-2018 Škola pro děti, škola pro radost Vize školy: Vytvářet školu jako výchovně vzdělávací instituci s přátelskou a tvůrčí atmosférou.

Více

CELOROČNÍ PRACOVNÍ PLÁN pro školní rok 2014 2015

CELOROČNÍ PRACOVNÍ PLÁN pro školní rok 2014 2015 Základní škola a mateřská škola D o l n í M ě s t o CELOROČNÍ PRACOVNÍ PLÁN pro školní rok 2014 2015 ZÁKLADNÍ ŠKOLA Organizace školy: Trojtřídní s pěti postupnými ročníky, 39 žáků, jedno oddělení školní

Více

Výroční zpráva mateřské školy za školní rok 2013/2014

Výroční zpráva mateřské školy za školní rok 2013/2014 Výroční zpráva mateřské školy za školní rok 2013/2014 1. Základní údaje o škole zřizovatel školy: Obec Přezletice název školy : Mateřská škola Přezletice, Kaštanová 417, 25073 Přezletice 250 73 jméno ředitele

Více

ŠD při Základní škole Turnov Mašov, U Školy 56. ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŽINA při Základní škole Turnov - Mašov, U Školy 56

ŠD při Základní škole Turnov Mašov, U Školy 56. ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŽINA při Základní škole Turnov - Mašov, U Školy 56 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŽINA při Základní škole Turnov - Mašov, U Školy 56 1 IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Název ŠD Školní družina při ZŠ Turnov - Mašov, U Školy 56, IČO 72742739 Sídlo Turnov-Mašov,

Více

ROČNÍ PLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY 2012/2013

ROČNÍ PLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY 2012/2013 ŠKOLNÍ DRUŽINA PŘI ZÁKLADNÍ ŠKOLE VE ZBÝŠOVĚ, J. A. KOMENSKÉHO 473 ROČNÍ PLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY 2012/2013 Hlavní úkoly ŠD ŠD slouží k výchově, vzdělávání a relaxaci dětí. Tvoří mezistupeň mezi výukou

Více

Plán práce školní družiny školní rok 2013/2014

Plán práce školní družiny školní rok 2013/2014 ZÁKLADNÍ ŠKOLA, Čs. armády 210 Veselí nad Lužnicí Září, říjen, listopad Plán práce školní družiny školní rok 2013/2014 - seznámení se řádem ŠD a poučení o bezpečnosti v ŠD, s provozem a řádem na školním

Více

ŠKOLNÍ KURIKULUM PODPORY ZDRAVÍ

ŠKOLNÍ KURIKULUM PODPORY ZDRAVÍ ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO PŘEDŠKOLNÍVZDĚLÁVÁNÍ na období od 1. 3. 2013 do 31. 8. 2013 Mateřská škola Karviná Ráj U Mateřské školy 2/360 ŠKOLNÍ KURIKULUM PODPORY ZDRAVÍ,, Každý den trochu zpívej, tancuj

Více

PROVOZNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY

PROVOZNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY MATEŘSKÁ ŠKOLA, DVŮR KRÁLOVÉ NAD LABEM, DRTINOVA 1 444 PROVOZNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY Je zpracován v souladu zákonem č. 561/2004 Sb., školský zákon, v souladu s vyhláškou MŠMT ČR č. 14/2005 Sb., o předškolním

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2009/2010

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2009/2010 Základní škola a mateřská škola obce Zbyslavice, příspěvková organizace Hlavní 103, 742 83 Zbyslavice tel.: 558 955 722, IČO: 70 98 13 96 www.zszbyslavice.cz VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY VE ŠKOLNÍM

Více

Školní družina při Základní škole Na rovině. Školní vzdělávací program ODPOLEDNE JAKO DOMA

Školní družina při Základní škole Na rovině. Školní vzdělávací program ODPOLEDNE JAKO DOMA Školní družina při Základní škole Na rovině Školní vzdělávací program ODPOLEDNE JAKO DOMA Identifikační údaje školní družiny Název: Školní družina při ZŠ Na rovině Adresa: Masarykovo nám. 110, Lázně Bohdaneč

Více

Výroční zpráva Mateřské školy Janákova za školní rok 2009/2010

Výroční zpráva Mateřské školy Janákova za školní rok 2009/2010 Výroční zpráva Mateřské školy Janákova za školní rok 2009/2010 Slouží jako podklad k výroční zprávě o stavu a rozvoji vzdělávací soustavy hl. m. Prahy (i pro MŠ z MČ spadajících pod správní obvod Prahy

Více

Česká republika Česká školní inspekce. Pardubický inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Ústí nad Orlicí, Černovír 96

Česká republika Česká školní inspekce. Pardubický inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Ústí nad Orlicí, Černovír 96 Česká republika Česká školní inspekce Pardubický inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA Mateřská škola Ústí nad Orlicí, Černovír 96 Černovír 96, 562 01 Ústí nad Orlicí Identifikátor školy:

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941, 580 01 Havlíčkův Brod odloučené pracoviště Mateřská škola Havlíčkův Brod, Na Svahu 3049 VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2012 2013 V Havlíčkově

Více

Základní škola a Mateřská škola, Dětřichov nad Bystřicí okres Bruntál, příspěvková organizace. č.j. 65/2011 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY 2010/2011

Základní škola a Mateřská škola, Dětřichov nad Bystřicí okres Bruntál, příspěvková organizace. č.j. 65/2011 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY 2010/2011 č.j. 6/2 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY 2/2 Sídlo: Dětřichov nad Bystřicí č.38 právní forma: příspěvková organizace zřizovatel Obec Dětřichov nad Bystřicí IČ: 2993 identifikátor zařízení : 6 32 6 ředitelka:

Více

Mateřská škola Sluníčko Olomouc, o.p.s. Mateřská škola. Blahoslavova 2 Olomouc VÝROČNÍ ZPRÁVA. Školní rok 2011/12

Mateřská škola Sluníčko Olomouc, o.p.s. Mateřská škola. Blahoslavova 2 Olomouc VÝROČNÍ ZPRÁVA. Školní rok 2011/12 Mateřská škola Sluníčko Olomouc, o.p.s. Mateřská škola Blahoslavova 2 Olomouc VÝROČNÍ ZPRÁVA Školní rok 2011/12 Obsah 1. Obecná charakteristika 1.1. Charakteristika zřizovatele 1.2. Základní informace

Více

Barevné putování se Sluníčko

Barevné putování se Sluníčko Modrá třída Třídní vzdělávací program Barevné putování se Sluníčko Motto: Sluníčko rádo čaruje,barvičkami svět maluje modrá třída 2012/2013 Třídní učitelky: Marta Römanová, Romana Zapachová Analýza skupiny:

Více