Základní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice Aranžování a vazba květin

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Základní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice Aranžování a vazba květin"

Transkript

1 Základní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice Aranžování a vazba květin VÁNOCE Jméno a příjmení: Tereza Šitnerová Třída: 9. A Školní rok: 2011/2012 Garant/konzultant: Iveta Vacková Datum odevzdání:

2 Čestné prohlášení: Prohlašuji, že jsem předkládanou absolventskou práci vypracovala sama pod vedením garanta a za použití zdrojů a literatury v ní uvedených. Podpis

3 1. Úvod 1 2. Historie aranžování a vazby květin.2 3. Estetika a její základní prvky Způsoby aranžování 4 5. Vánoční vazba 4 6. Vánoční výrobky Vánoční girlandy Vánoční závěsy Svícny Vypichovaná miska.8 7. Závěr Seznam literatury a jiných zdrojů 11

4 1. Úvod Toto téma jsem si vybrala, protože jsem se chtěla seznámit s prací s květinami. Nikdy jsem se vazbou a aranžováním květin nezabývala a ani se s tím moc nesetkávala. Dokud jsem nepoznala paní učitelku Vackovou, která mě s prací s květinami seznámila. Většinou když přijdu někam, kde vážou květiny, zastavím se nad nimi a dívám se, jak květinářky pracují, co a jak dělají. Někdy si říkám, že by nebylo špatné toto také umět. Květiny jsou sami o sobě zvláštní tvarem, vzhledem a barvou. Každá vyplňuje jinou funkci a tvoří jiný charakter. Také je úžasné, když se do kytice přidá nějaká dekorace, která výrobek podtrhne. Proto jsem neváhala a jak jsem toto téma zaslechla, ihned jsem po něm sáhla. Introduction I have chosen this topic, because i wished to learn something about florist s work. I had never been interested in flower arrangement, until I met Mrs. teacher Vacková, which lead me to this type of work. If I come to the flower shop I stop and have a look at how the florists work and how they do it. The flowers are something special due to its shape, appearance and colour. It is also marvellous when there is a decoration is added which enforces the impression. So I didn t hesitate and chose this topic as soon as it was offered. 1

5 2. Historie aranžování a vazby květin První zobrazení květin se datuje až od dob vyspělých civilizací Sumerů a Egypťanů. Překrásné květinové motivy byly nalezeny na nástěnných malbách ve vilách v Pompejích a Herkulaneu, v západní Evropě je nejstarším vyobrazením kytice římská mozaika ve Vatikánu pocházející z 2.století n.l. Květiny se dříve pěstovaly pouze v klášterech a zámeckých sklenících. Zdobily se jimi kostely nebo zámecké komnaty, nechyběly i na stolech při hostinách. Vznešené dámy si jimi krášlily drahocenné toalety. Dárková kytice se objevuje v historii floristiky daleko později, neboť místo kytic, jako projevu lásky a přízně, byly rozdávány zlaté šperky, perlové náhrdelníky nebo štěňata cizokrajných psíků. Byla to až kytička z květů brambor, které přivezli mořeplavci z Ameriky. S kořením, zlatem a otroky se na kontinent dostaly i orchideje, a jelikož byla jejich cena veliká, byly vhodné i jako dárek. 3. Estetika a její základní prvky Webová encyklopedie Wikipedie uvádí, že Estetika, (z řec. aisthetikos - vnímavost, cit /pro krásu/) je filosofická disciplína zabývající se krásnem, jeho působením na člověka, lidským vnímáním pocitů a dojmů z uměleckých i přírodních výtvorů. Estetika je tedy vědní obor zabývající se krásou. Pojednává o poznávání a hodnocení krásy jako vlastnosti dané každému jevu a předmětu, ať již byl vytvořen přírodou nebo člověkem. Bod Základ všech estetických prvků. V pohybu jedním směrem vytváří linii, která je nejbohatším estetickým prostředkem. Přímky Mají strohý charakter, ale vytvářejí základní myšlenkovou konstrukci každého díla. Vodorovná přímka (horizontální) - spojuje s představou nosné základny. Svislá přímka (vertikální) tvoří středovou osu výrobku. Šikmá přímka (diagonální) určuje šířku a plastičnost celku. 2

6 Textura Charakter povrchu plochy. Povrch může být hladký, drsný, nerovný nebo rýhovaný. U květin rozlišujeme povrch sklovitý, sametový, porcelánový, hedvábný, vlnatý, kovový, kožovitý. Hrubou texturu mají větve jehličnanů. Drsnou, rozpukanou texturou se vyznačuje kůra borovice, šupinatou borka smrku, pentlicovitou bříza. Tvar Vzniká tehdy, když se dá plocha do pohybu. Jedna z nejdůležitějších vlastností rostlin. Rozlišujeme tvary kulovité, válcovité, kuželovité, srdčité, dlanité, mečovité, jehlicovité a čárkovité. Barva Ostwaldův barevný kruh barevné spektrum uspořádané do mezikruží. Spektrum je u Ostwalda rozděleno na 24 dílů, u jiných na 16 dílů. V kruhu je červená, oranžová, žlutá, zelená, modrá a fialová barva, tyto barvy nejsou od sebe ostře odděleny, ale přechází jedna v druhou vlivem mezitónů. Obr. Ostwaldův barevný kruh 3

7 4. Způsoby aranžování Vegetativní styl: Vznik ve 40. letech. Jako vzor posloužila příroda. Tento styl preferuje osobité znaky rostlin. Formálně lineární styl: Vznik v 60. a 70. letech. Hlavním znakem je použití menšího množství květin max. 9 rostlin (z toho 3 druhy listů, 4 druhy květů a 2 jiné doplňky jako kámen nebo mech). Pokud se použije více druhů rostlin jedná se už o styl dekorativně formálně lineární. Paralelní (vertikální) styl: Vznik v 80. letech v Německu. Květiny jsou stavěny za sebe od nejmenší po největší. Pokud by bylo použito více druhů rostlin už by se jednalo o dekorativní styl. Dekorativní styl: Jeho hlavním znakem je znásobený efekt květin. Kytice se váže spirálovitě (stonky se přikládají jedním směrem). Listy nebo květy na obvodu kytice svírají s úvazkem pravý úhel. Moderní (soudobý) styl: Kytice obsahuje konstrukci, která zasahuje do prostoru a určuje tak délku, výšku a šířku kytice. 5. Vánoční vazba Vánoce jsou jedním z nejkrásnějších svátků v roce. Jsou považovány za křesťanskou oslavu narození Krista. Ale v tomto čase se v dávnověku oslavoval také svátek slunovratu, což je pro některé lidi neznámé. V dávných dobách předci padali na kolena a prosili slunce, aby se k nim znovu vrátilo, kupodivu jim vždy vyhovělo. Již tenkrát si lidé nosili do svých obydlí větvičky stálezelených rostlin, jmelí, břečťanu nebo cesmíny. 4

8 Křesťanské Vánoce začínají adventem, to znamená čtyři neděle před Štědrým dnem. Podle biblického příběhu se událo toto: Římský císař Augustus, který vládl Palestině tehdy nařídil, aby byli všichni obyvatelé jeho země sečteni. Každý se tedy musel odebrat do své domovské obce, kde se měl poté ohlásit císařským úředníkům. Proto se také Josef a Marie, poslušni příkazu svého panovníka, vydali na cestu do Betléma, kam jako příslušníci rodu Davidova patřili. Putování jim trvalo čtyři neděle, a když dorazili do Betléma, nemohli tam najít nocleh. Proto se museli spokojit s jeskyní, která sloužila jako chlév a tam, jak bylo předpovězeno, porodila Marie syna. Doba adventní je proto stanovena podle délky putování Josefa a Marie do Betléma. Typickým výrobkem tohoto období je adventní věnec. První adventní věnec je znám již z 19.století. Johann Wicherna z Hamburku zavěsil ve svém bytě obrovský věnec, který měl 24 svíček a byl ze smrkového chvojí. Každý adventní den zapálil jednu a vytvořil tak pro sebe a svoje věřící sváteční adventní kalendář. Později si lidé věnec přizpůsobili ke skromnějším poměrům. Adventní věnec má dnes 4 svíčky a každou adventní neděli se zapaluje jedna z nich. Liturgická barva adventu je červená, ale lidé si je poté přizpůsobovali ke svému způsobu. Také se pozměnilo umístění věnce. Už jej nezavěšovali na stěnu v bytě či domě, ale zvolili metodu, že adventní věnec položili na stůl. A to díky tomu, že v bytech s nízkými stropy nebylo možné věnec zavěsit. Je také známo tzv. domovní znamení, které se věsí na plocho na dveře či na venkovní branky, vrata. Místo svíček se na něj upevňují mašle. Věnce do interiéru zhotovujeme výhradně z ušlechtilé chvoje, neopadavé chvoje. Naopak obyčejný smrk se dá použít na věnce, které jsou využity na venkovní účely. 6. Vánoční výrobky 6.1. Vánoční girlandy Zdobí se jimi především velké prostory např. hotely, obchodní domy, kanceláře, restaurace apod. Girlandy patří mezi významné práce při zdobení exteriéru a interiéru domu. Girlanda je podlouhlé až dlouhé aranžmá, které při zavěšení může být jednou i vícekrát prověšeno. Zhotovují se z trvanlivého rostlinného materiálu, např. z větviček jehličnanů, stálezelených keřů, listnáčů nebo z umělých imitací chvojí. Může se zhotovit z jednoho nebo i více druhů rostlin. Na základ girlandy se můžou použít i suché stonky popínavých rostlin jako je například chmel. Podle použitého materiálu se girlandy mohou rozdělit na zelené, květinové a kombinované. Girlandy se nejčastěji vytváří vázáním, vypichováním, 5

9 skobičkováním a proplétáním. Jako přízdoba slouží nejčastěji stuhy, vánoční ozdoby, jmelí atd. Girlandy se nejčastěji umisťují kolem dveří, oken, na balkony a průčelí domů. V interiéru mají dekorativní význam kolem krbů, okenních rámů a zárubní dveří. Postup zhotovení girlandy: Můžeme si vybrat z různých technik zpracování jako je např. vázání, vypichováním proplétání nebo i lepení. Já jsem si vybrala techniku vázání a jako podklad mi posloužilo obyčejné ramínko. Připravený rostlinný materiál nastříháme na pokud možno stejně dlouhé větvičky. Začneme dávat na ramínko rostlinný materiál, který převazujeme vázacím drátem nebo provázkem. Takhle postupujeme přibližně ke středu ramínka a začneme stejnou technikou i z druhé strany. Když to máme všechno hotové, připravíme si mašli z jakéhokoliv materiálu (přírodní nebo umělý). Potom jsou na řadě dekorace, které na celé dílo začneme umisťovat. Jako například ořechové skořápky je nejlepší dát do hloučku, než-li je do aranžmá jen tak pohodit (dát například jednu skořápku nahoru a druhou umístit dolů). Také je třeba dodržovat barevnost výrobku. Pokud použijeme červenou barvu jako základ a potom se snažíme barevnost dodržet. obr. vánoční girlanda obr. detail Popis výrobku: základ ramínko, zelený základ jalovec, barevná lýková mašle, skelety, dřevitá kůra, sušené chilli papričky, ořechové skořápky, barevné pedigové koule, sušený pomeranč, žaludy, vánoční ozdoby (koule), červené perličky; 6

10 6.2. Vánoční závěsy Nejčastější vánoční výrobek. Jejich původ se odvozuje od prastaré tradice závěsů novoročních. Novoroční závěs měl za úkol ochraňovat rodinu a příbytek od zlých duchů, čar a kouzel. Závěsy zajišťovali bohatou úrodu, zdraví lidí i dobytka a přízeň bohů. Každý národ se na Nový rod skláněl před jinou rostlinou. Například Římané uctívali olivovník, Slované zdobili domy větvemi jehličin, ve Vietnamu si dodnes přinášejí na Nový rok domů snítky broskvoní. V Japonsku je novoroční závěs zhotoven ze svazků rýžové slámy stočené do uzlu, ozdobený červeným a bílým papírem. Celé dílo je doplněno oranžovým pomerančem, který symbolizuje velkou rodinu a červeným mořským rakem, který je výrazem dlouhého života. Závěsy bývaly zhotoveny pouze ze jmelí, ke kterému se váže mnoho pověstí a pověr. Jmelí je parazitující rostlina, která roste vysoko v korunách stromů jeden jeho článek roste celý rok. Známe jmelí borové, dubové, jedlové i jabloňové, které se od sebe liší šířkou listu. Platí zde přímá úměrnost čím tvrdší je dřevo stromu, na kterém jmelí roste, tím užší má listy. U nás si zavěšujeme jmelí u vchodových dveří, tento zvyk k nám přišel z Anglie. U nás pověra říká, že štěstí nosí jen jmelí darované, které má na sobě hodně kuliček, protože pak se peníze v rodině drží jako přelepené Svícny Svícny jsou aranžovány do nádob ze skla, keramiky, dřeva nebo porcelánu na způsob vypichovaných misek, lze také použít proutěnou podložku nebo lakovaný dřevěný přířez. Na svícen může být použit i namořený lakovaný samorost. Při výrobě svícnu s více svíčkami je vzdálenost mezi nimi velmi důležitá, protože kdyby byly svíčky umístěny blízko u sebe, mohly by jedna druhou rozehřát. Větvičky jehličnanu přitulené ke svícnu vypadají sice dobře, ale při zapálení svícnu mohou vzplanout a jsou proto nebezpečné. Také známe svícny na hřbitov vyrábějí se jednodušším způsobem. Je to malé aranžmá se svíčkou na dřevěném přířezu. Dříve se tyto svícny vypracovávaly jinak, vznikala umělecká díla nejrůznějších velikostí. Všechny svícny byly bohatě zdobeny a vyznačovaly se precizním zpracováním. Při výrobě svícnu je důležité dbát na bezpečnost. Stonky rostlin a ostatní doplňky nesmí být umístěny do těsné blízkosti svíčky, aby nezačaly hořet. Svícen se může zhotovovat různými způsoby. 7

11 Postup zhotovení svícnu. Při technice vypichování je základ tvořen nádobou různého tvaru, do níž se umisťuje aranžovací hmota (podle toho jestli budeme používat živé, či umělé rostliny). Do připravené nádoby umístíme jednu, nebo i více svíček. Zbytek misky vypícháme rostlinným materiálem, který můžeme dále přizdobit stuhami, plody, šiškami, sušenými rostlinami, sušeným ovocem a dalšími vánočními ozdobami. Přízdoby vánočního svícnu závisí na fantazii floristy. obr. vánoční svícen obr. detail Popis výrobku: základ - keramická misku, zelený základ buxus, přírodní lýková mašle, bukvice, ořechové skořápky, umělá vánoční dekorace, svíčka; 6.4. Výroba vypichované misky: Můžeme použít jakoukoliv misku nebo dokonce i květináč. Jako materiál můžeme použít florex, písek nebo hlínu. Jako rostlinný materiál je vhodné použít nějaký jehličnan. Když máme větvičky zapíchané v květináči (misce) tak si určíme bod, z kterého budou všechny jiné dekorace vycházet. Jako u jiných aranžmá je důležité dodržovat barvu a dekorace umisťujeme do hloučků jako například u girlandy a svícnu. Přidáváme vánoční věci, jako jsou šišky, skořice, kokosové vlákno, chilli papričky a další ozdoby. 8

12 obr. vypichovaná miska Popis výrobku: základ květináč, zelený základ jalovec, velká barevná pedigová koule, ořechové skořápky, umělá vánoční dekorace, skořice, kokosové vlákno, přírodní hvězdičky z vrbového proutí, šišky, makovice, sušené chilli papričky; 9

13 7. Závěr Tato práce byla vytvořena jako návod pro kreativní činnost. Vypracovávání této práce mě bavilo a něco nového jsem se z ní dozvěděla. Díky paní učitelce Vackové a její spolupráci jsem vše velmi dobře zvládla. S touto prací jsem se v minulosti nikdy nesetkala a docela mě překvapilo, jak jsem se s tím vypořádala. Květiny mě nikdy moc nezajímaly, avšak to se změnilo dokud jsem nepoznala paní učitelku, která mě naučila, že i práce s květinami může být zábavná. This thes was written as an instruction for creative activity. I enjoyed writing it and learned something new from it. I managed it thanks to cooperation with Mrs. teacher Vacková. I ve never done work like this, so I m surprised how I dealt with it. I ve never been keen on flowers, until I met Mrs. teacher, who taught me, that even arranging flowers may bring joy and entertainment. 10

14 8. Seznam literatury Floristika, Ing. Marie Bittnerová, vydavatelství Profi Press s.r.o., Jana Masaryka 2559/56b, Praha 2 Vinohrady, Praha 2011, ISBN Vazba a aranžování květin, Ivex s.r.o 3.divize 11

Už brzy budou! DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Český jazyk. ročník 2.

Už brzy budou! DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Český jazyk. ročník 2. Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Už brzy

Více

Vánoční atmosféra zámeckého hotelu

Vánoční atmosféra zámeckého hotelu inspirace TEXT A FOTO Arnošt Jílek Vánoční atmosféra zámeckého hotelu Většina z nás tráví vánoční svátky v kruhu svých přátel v prostředí svého domova. Co se však jednou oprostit od zažitých tradic, vyvarovat

Více

Oprava chybné prezentace

Oprava chybné prezentace Oprava chybné prezentace Úkol: Opravte chyby ve vytvořené prezentaci. č. 13 název anotace očekávaný výstup druh učebního materiálu druh interaktivity Oprava chybné prezentace Žáci sami pracují na jednotlivých

Více

Zajímavé výtvarné nápady

Zajímavé výtvarné nápady Základní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice Zajímavé výtvarné nápady Jméno a příjmení: Barbora Nechánská Třída: 9.A Školní rok: 2010/2011 Garant / konzultant: Mgr.Markéta Drobečková Datum

Více

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice Aranžování a vazba květin Svátek zesnulých - Dušičky Jméno a příjmení: Andrea Hoffmannová Třída: 9. A Školní rok: 2012/2013 Garant / konzultant:

Více

Symboly Vánoc v rodinách

Symboly Vánoc v rodinách Symboly Vánoc v rodinách Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice Projekt č. CZ. 1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_13_03 Tématický celek: Rodina a finance Autor: PaedDr.

Více

Plastové domovní dveře a vstupní zařízení. Vzhled pro každý dům.

Plastové domovní dveře a vstupní zařízení. Vzhled pro každý dům. Plastové domovní dveře a vstupní zařízení. Vzhled pro každý dům. Domovní dveře jsou výrazem osobního stylu a individuality a zprostředkují návštěvníkovi první dojem o lidech, kteří za nimi žijí nebo pracují.

Více

Více za méně každý den!

Více za méně každý den! 119 299,- Ubrus odolný vůči skvrnám s vánočním vzorem, 110 x 155 cm Talíře se zlatým vzorem: dezetrní 29 Kč hluboký 42 Kč velký 59 Kč 24 dílná sada příborů pro každou příležitost Více za méně každý den!

Více

PRÁCE S DŘEVEM. Co si vyrobíte: dřevěné ozdoby podle vlastního návrhu POMŮCKY, KTERÉ SI PŘINESETE:

PRÁCE S DŘEVEM. Co si vyrobíte: dřevěné ozdoby podle vlastního návrhu POMŮCKY, KTERÉ SI PŘINESETE: PRÁCE S DŘEVEM Co si vyrobíte: dřevěné ozdoby podle vlastního návrhu tužka a papír (na předlohu) nápad pracovní oděv 40 Kč na materiál KERAMIKA Co si vyrobíte: vánoční svícen pracovní oděv 20 Kč na materiál

Více

Téma: Aranžérské materiály 1 VY_32_INOVACE_695

Téma: Aranžérské materiály 1 VY_32_INOVACE_695 Téma: Aranžérské materiály 1 Autor: Naděžda Odrášková Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.1072 Ročník: 1. ročník Obor vzdělávání: Aranžér Vzdělávací oblast: Technika aranžování Tematická oblast: Výkladní

Více

Květiny Jana. Květiny Jana. Radost pro každý den. www.janadekor.cz DUŠIČKY

Květiny Jana. Květiny Jana. Radost pro každý den. www.janadekor.cz DUŠIČKY den Květiny Jana Radost pro každý Květiny Jana DUŠIČKY Svátek zesnulých, který je každoročně 2. listopadu je původně křesťanský svátek, uctění zesnulých. Dnes je širokou veřejností využíván k návštěvě

Více

Krása, aranžování, floristika

Krása, aranžování, floristika Krása, aranžování, floristika Cílem vázání a aranţování květin je tak jako u ostatní umělecké tvorby krása. Pobyt v interiérech nám zpříjemňují pokojové rostliny. Jsou to rostliny pěstované po celý rok

Více

2009-2010. Vánoční dekorační osvětlení

2009-2010. Vánoční dekorační osvětlení 2009-2010 Vánoční dekorační osvětlení LED Girlandy Girlandy s transparentním kabelem GIRLANDY LED - EFEKTOVÉ - 230 / 24V PRO VNITŘNÍ I VENKOVNÍ POUŽITÍ + OVLADAČ 8 PROGRAMŮ REF. ČÍSLO NÁZEV / POPIS BARVA

Více

Designové styly. a jejich kombinace

Designové styly. a jejich kombinace a jejich kombinace Stále častější součástí dnešního životního stylu je snaha zařizovat interiéry inspirované přírodou s ohedem na životní prostředí. Nejde ani tak o konkrétní vzhled, ale o použití zejména

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 21 Buk Ing. Hana Márová

Více

JEHLIČNATÉ A LISTNATÉ STROMY 1. Poznáš následující stromy podle nápovědy?

JEHLIČNATÉ A LISTNATÉ STROMY 1. Poznáš následující stromy podle nápovědy? JEHLIČNATÉ A LISTNATÉ STROMY 1. Poznáš následující stromy podle nápovědy? 1. Roste v mírném pásmu severní polokoule Roste na světlejších místech s písčitou půdou Jehlice vyrůstají po dvou Kořeny vrůstají

Více

Záškolák. Vánoční speciál VESELÉ VÁNOCE MERRY CHRISTMAS BUON NATALE FROHE WEIHNACHTEN

Záškolák. Vánoční speciál VESELÉ VÁNOCE MERRY CHRISTMAS BUON NATALE FROHE WEIHNACHTEN Záškolák Vánoční speciál VESELÉ VÁNOCE MERRY CHRISTMAS BUON NATALE FROHE WEIHNACHTEN Vánoce ve světě Americké svátky vánoční- Vánoční sezóna v USA začíná po Dni díkůvzdání, který se slaví vždy čtvrtý listopadový

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 30 Okrasné jehličnaté

Více

PROJEKT: OP VK 1.4 61345741. Název materiálu: NAHOSEMENNÉ ROSTLINY - JEHLIČNANY VY_52_INOVACE_K1_P36_3

PROJEKT: OP VK 1.4 61345741. Název materiálu: NAHOSEMENNÉ ROSTLINY - JEHLIČNANY VY_52_INOVACE_K1_P36_3 Název materiálu: NAHOSEMENNÉ ROSTLINY - JEHLIČNANY VY_52_INOVACE_K1_P36_3 Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tematická oblast Základní aranžérské nářadí a pomůcky,

Více

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Velikonoční kvíz ověřuje znalosti z prezentace o Velikonocích.

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Velikonoční kvíz ověřuje znalosti z prezentace o Velikonocích. Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0514 Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast České svátky, vy_32_inovace_ma_36_19 Autor Mgr. Kateřina

Více

Suchá vazba. Pracovní list. Čp 07_15. Inovace výuky Člověk a svět práce

Suchá vazba. Pracovní list. Čp 07_15. Inovace výuky Člověk a svět práce Inovace výuky Člověk a svět práce Pracovní list Čp 07_15 Suchá vazba http://www.suchavazba.estranky.cz/fotoalbum/kytice-na-stenu-i-na-polozeni/sucha-vazba-016.jpg.html Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor:

Více

DUB ZIMNÍ (Quercus petraea)

DUB ZIMNÍ (Quercus petraea) DUB ZIMNÍ (Quercus petraea) Velmi statný strom dosahující 30 35 m výšky, s nepravidelnou korunou se silnými větvemi, kmen má válcovitý s hrubou, šedohnědou, podélně a hluboko trhlinatou borkou. Listy má

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 12 Smrk Ing. Hana Márová

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 27 Ovocné dřeviny Ing.

Více

obilky, semena zbývající ozdoby, plody po zpracování ovoce košíky, dřevité proutí, větvičky koláže jejich části

obilky, semena zbývající ozdoby, plody po zpracování ovoce košíky, dřevité proutí, větvičky koláže jejich části PŘÍLOHA 1 Příklady druhů materiálů, činností a námětů Rostlinné přírodní materiály Skupina materiálu Příklady druhů Činnosti Náměty Suchá Semena, obilky, semena zbývající vtlačovat, navlékat, ozdoby, plody

Více

Mírný pás. Stepi Listnaté a smíšené lesy Jehličnaté lesy (tajgy)

Mírný pás. Stepi Listnaté a smíšené lesy Jehličnaté lesy (tajgy) Mírný pás Stepi Listnaté a smíšené lesy Jehličnaté lesy (tajgy) Podnebí Střídání čtyř ročních období Mírný pás Stepi ROSTLINY Stepi Pšenice Duté stéblo s kolénky. Plod obilka s výraznou rýhou. Kukuřice

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 20 Akát Ing. Hana Márová

Více

produktový katalog HDT

produktový katalog HDT produktový katalog www.hdt.cz 82530325 Orchidej oranžová Opravdový vzhled, vhodná pro různé dekorace, v květináči. Výška 57 cm 519 Kč Orchidej růžová Opravdový vzhled, vhodná pro náročnější dekorace, v

Více

KUSUDAMA. květinka štěstí. od Ivany Neumannové

KUSUDAMA. květinka štěstí. od Ivany Neumannové KUSUDAMA květinka štěstí od Ivany Neumannové MILÍ PŘÁTELÉ ráda bych se s Vámi podělila o svou kreativní činnost, která v poslední době přináší potěšení nejen mně, ale i druhým. Tvořím krásu a harmonii

Více

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Jan van der Kamp Aranžování a vazba květin titul Grada Publishing Jan van der Kamp Aranžování a vazba květin Vydala Grada Publishing, a.s. U Průhonu

Více

Kompetence Dovednosti Znalosti. - je schopen po zaučení aplikovat základní znalosti tvorby, např. tvar pohybu květin při vázání kytice

Kompetence Dovednosti Znalosti. - je schopen po zaučení aplikovat základní znalosti tvorby, např. tvar pohybu květin při vázání kytice Innovationstransferprojekt ECVET Ma-Flo Výsledky vzdělávání a floristika - Tvorba a kompozice 5.1 základy-tvorba a kompozice - je schopen po předchozím zaučení používat jednotlivá základní pravidla tvorby

Více

2015/2016. Platnost do vyprodání zásob X-MAS SPECIAL

2015/2016. Platnost do vyprodání zásob X-MAS SPECIAL 2015/2016 Platnost do vyprodání zásob X-MAS SPECIAL 45CM- 120CM novinka 3 990 Kč novinka 4 490 Kč Santa CLAus inkognito Obj. č. 83314807... 120CM Obj. č. 83314808...60CM Santa CLAus se stromem Obj. č.

Více

Základní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice Renovace motocyklu Stadionu S11.

Základní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice Renovace motocyklu Stadionu S11. Základní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice Renovace motocyklu Stadionu S11. Jméno a příjmení: Třída: Milan Sokol 9. A Školní rok: 2013/2014 Garant/konzultant: Iveta Vacková Datum odevzdání:

Více

VY_52_INOVACE_84 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Topol osika

VY_52_INOVACE_84 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Topol osika VY_52_INOVACE_84 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Topol osika Topol osika (osika obecná) Populus tremula L. Strom středních rozměrů se

Více

PLASTOVÉ A PLASTOVÉ-HLINÍKOVÉ DOMOVNÍ DVERE. Vzhled pro každý dům.

PLASTOVÉ A PLASTOVÉ-HLINÍKOVÉ DOMOVNÍ DVERE. Vzhled pro každý dům. PLASTOVÉ A PLASTOVÉ-HLINÍKOVÉ DOMOVNÍ DVERE Vzhled pro každý dům. Domovní dveře jsou výrazem osobního stylu a individuality a zprostředkují návštěvníkovi první dojem o lidech, kteří za nimi žijí nebo pracují.

Více

SR-058037 REFERENCE NÁZEV ZBOŽÍ BARVA ŽÁR. POČET ŽÁR. DÉLKA BARVA KABELU NAPĚTÍ / PŘÍKON

SR-058037 REFERENCE NÁZEV ZBOŽÍ BARVA ŽÁR. POČET ŽÁR. DÉLKA BARVA KABELU NAPĚTÍ / PŘÍKON GIRLANDY ŽÁROVKOVÉ SR-058476 SR-058036 SR-058037 GIRLANDA STÁLESVÍTÍCÍ - 230V PRO VNITŘNÍ POUŽITÍ SR-058718 SR-058719 REFERENCE NÁZEV ZBOŽÍ BARVA ŽÁR. POČET ŽÁR. DÉLKA BARVA KABELU NAPĚTÍ / PŘÍKON SR-058476

Více

Projekt. Těšíme se na Vánoce. III. třída Veverky

Projekt. Těšíme se na Vánoce. III. třída Veverky Projekt Těšíme se na Vánoce III. třída Veverky III. třída Veverky školní rok 2013/ 2014 Projekt: Těšíme se na Vánoce Školní vzdělávací program: Rok v přírodě Integrovaný blok: Svátky, tradice a lidové

Více

Hodnoticí standard. Florista (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Zemědělství a lesnictví (kód: 41)

Hodnoticí standard. Florista (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Zemědělství a lesnictví (kód: 41) Florista (kód: 41-008-H) Autorizující orgán: Ministerstvo zemědělství Skupina oborů: Zemědělství a lesnictví (kód: 41) Týká se povolání: Zahradník Kvalifikační úroveň NSK - EQF: 3 Odborná způsobilost Název

Více

13. DŘEVO A MATERIÁLY NA BÁZI DŘEVA

13. DŘEVO A MATERIÁLY NA BÁZI DŘEVA 13. DŘEVO A MATERIÁLY NA BÁZI DŘEVA HISTORIE DŘEVA VE STAVEBNICTVÍ DŘEVO PATŘÍ MEZI NEJSTARŠÍ STAVEBNÍ MATERIÁLY. SETKÁVÁME SE S NÍM U NEJRŮZNĚJŠÍCH DRUHŮ STAVEB A KONSTRUKCÍ. JE VELMI PRAVDĚPODOBNÉ, ŽE

Více

VY_52_INOVACE_73 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

VY_52_INOVACE_73 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. VY_52_INOVACE_73 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Borovice lesní Borovice lesní, sosna Pinus silvestris L. Strom středních rozměrů, vždyzelený,

Více

Název projektu: Zkvalitnění výuky ve vztahu k odborné praxi na zemědělské škole v Táboře. Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.14/02.0051

Název projektu: Zkvalitnění výuky ve vztahu k odborné praxi na zemědělské škole v Táboře. Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.14/02.0051 Název projektu: Zkvalitnění výuky ve vztahu k odborné praxi na zemědělské škole v Táboře Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.14/02.0051 Vyšší odborná škola a Střední zemědělská škola v Táboře Učební texty a vzdělávací

Více

Ozdoby z foukaných perlí. Ozdoby z foukaného skla. Simaxové svícny. Simaxové svícínky

Ozdoby z foukaných perlí. Ozdoby z foukaného skla. Simaxové svícny. Simaxové svícínky Ozdoby z foukaných perlí Tradiční korálkové ozdoby z foukaných dutých perlí, možný výběr z bohaté kolekce na základě poptávky. Malé ozdoby do 10 cm 25-001 Cena: 60,- až 150,- Kč/ks dle velikosti, složitosti

Více

Lidé a jejich míry Kánon lidské postavy podle Leonarda da V. kresba tužkou Leonardo da V. video (dokument BBC) beseda

Lidé a jejich míry Kánon lidské postavy podle Leonarda da V. kresba tužkou Leonardo da V. video (dokument BBC) beseda smyslové citlivosti IX. Lidé a jejich míry Kánon lidské postavy podle Leonarda da V. kresba tužkou Leonardo da V. video (dokument BBC) beseda Odvodí na živém modelu základní proporce lidské postavy. Zjistí

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 15 Modřín Ing. Hana

Více

www.glamur.cz * chrom žárovka není součástí svítidla * černý dřevěný stojan, chromované doplňky žárovka není součástí svítidla

www.glamur.cz * chrom žárovka není součástí svítidla * černý dřevěný stojan, chromované doplňky žárovka není součástí svítidla S001 * chrom ROZMĚRY (cm) : v 195 x š 37 x h 37 CENA: 21 546,- Kč bez DPH HMOTNOST: 10 kg ŽÁROVKA: E27, 60W, 1 ks S002 * černý dřevěný stojan, chromované doplňky ROZMĚRY (cm) : v 102 x š 44 x h 43 CENA:

Více

POLABSKÝ MOTÝL. Zadání úkolů. motto soutěže: J A R N Í I N S P I R A C E 13.ročník SOUTĚŽE

POLABSKÝ MOTÝL. Zadání úkolů. motto soutěže: J A R N Í I N S P I R A C E 13.ročník SOUTĚŽE POLABSKÝ MOTÝL 2013 Zadání úkolů motto soutěže: J A R N Í I N S P I R A C E 13.ročník SOUTĚŽE Cíl: Vytvořit ucelenou expozici na téma Jarní inspirace Definice: floristika patří k tvůrčím profesím, pracuje

Více

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Vánoční kvíz prověřuje všeobecné znalosti žáků.

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Vánoční kvíz prověřuje všeobecné znalosti žáků. Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0514 Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast České svátky, vy_32_inovace_ma_36_17 Autor Mgr. Kateřina

Více

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459 Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459 VY_32_INOVACE_1.10.Bi.Nahosemenne_ rostliny Autor: ing. Tkáč Ladislav Datum vytvoření:

Více

VY_52_INOVACE_78 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

VY_52_INOVACE_78 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. VY_52_INOVACE_78 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Jasan ztepilý Jasan ztepilý Fraxinus excelsior L. Strom vysoký s přímým kmenem, s řídkou,

Více

evo lení d eva - d evo jehli natých d evin - d evo listnatých d evin Hustota d eva

evo lení d eva - d evo jehli natých d evin - d evo listnatých d evin Hustota d eva Dřevo Dřevo je pevné pletivo stonků vyšších rostlin, které označujeme jako dřeviny. Dřevo je zahrnováno mezi obnovitelné zdroje energie, jako jeden z druhů biomasy. Je to snadno dostupný přírodní materiál,

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 22 Javor Ing. Hana Márová

Více

Modřín opadavý. VY_52_INOVACE_81 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Modřín opadavý. VY_52_INOVACE_81 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Modřín opadavý VY_52_INOVACE_81 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Modřín opadavý Larix decidua Miller Strom velkých rozměrů, opadavý jehličnan,

Více

GIRLANDA ŽÁROVKOVÁ 230V PRO VNITŘNÍ POUŽITÍ - STÁLESVÍTÍCÍ

GIRLANDA ŽÁROVKOVÁ 230V PRO VNITŘNÍ POUŽITÍ - STÁLESVÍTÍCÍ GIRLANDA ŽÁROVKOVÁ 230V PRO VNITŘNÍ POUŽITÍ - STÁLESVÍTÍCÍ REFERENCE NÁZEV ZBOŽÍ BARVA ŽÁR. POČET ŽÁR. DÉLKA BARVA KABELU NAPĚTÍ / PŘÍKON SR-058476 Girlanda stálesvítící s vysokou svítivostí čirá 50 5

Více

STÁŽ PRO OBOR ZAHRADNÍK VYUČOVANÝ PŘEDMĚT - FLORISTIKA

STÁŽ PRO OBOR ZAHRADNÍK VYUČOVANÝ PŘEDMĚT - FLORISTIKA STÁŽ PRO OBOR ZAHRADNÍK VYUČOVANÝ PŘEDMĚT - FLORISTIKA Ing. Bc. Fialová Dana STÁŽ PRO OBOR ZAHRADNÍK VYUČOVANÝ PŘEDMĚT - FLORISTIKA Stáž proběhla ve firmě : Jiřina Regietová Dahlia Adresa: Vítězná 46 360

Více

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459 Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459 VY_32_INOVACE_1.7.Bi.Rostlinne_ organy_ stonek_ list Autor: ing. Tkáč Ladislav Datum

Více

Srdečně zveme na tyto tvořivé akce: Rezervujte si prosím místo min. 3 dny předem.

Srdečně zveme na tyto tvořivé akce: Rezervujte si prosím místo min. 3 dny předem. Rezervujte si prosím místo min. 3 dny předem. VINUTÉ PERLY, čtvrtek 5. 11. 2015 pro dospělé i šikovné starší děti Výroba krásných skleněných vinutých perel na plynovém kahanu. Individuální přístup, max.

Více

Vlajkové stožáry [dřevo& kov]

Vlajkové stožáry [dřevo& kov] katalog / catalogue 2010/2011 < strana 1 > Vlajkové stožáry Základní škola Pražačka Hradec Králové / 2009 2 Navrhněte si vzhled vlajkového stožáru. VLAJKOVÝ STOZÁR VY vybíráte 1 barvu dřeva z 6 odstínů

Více

ZS1BP_IVU1 Interpretace výtvarného umění 1. Mgr. Alice Stuchlíková katedra výtvarné výchovy, Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita, Brno

ZS1BP_IVU1 Interpretace výtvarného umění 1. Mgr. Alice Stuchlíková katedra výtvarné výchovy, Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita, Brno ZS1BP_IVU1 Interpretace výtvarného umění 1 Mgr. Alice Stuchlíková katedra výtvarné výchovy, Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita, Brno 26. 10. 2011 Slovníček V. DICKINSOVÁ, Rosie GRIFFITHOVÁ, Mari.

Více

SMRK ZTEPILÝ PŘEČTI SI TEXT A POTÉ VYŘEŠ ÚKOLY: 1. SMRK POCHÁZÍ Z: a) VYŠŠÍCH NADMOŘSKÝCH VÝŠEK, b) STŘEDNÍCH POLOH, c) NÍŽIN.

SMRK ZTEPILÝ PŘEČTI SI TEXT A POTÉ VYŘEŠ ÚKOLY: 1. SMRK POCHÁZÍ Z: a) VYŠŠÍCH NADMOŘSKÝCH VÝŠEK, b) STŘEDNÍCH POLOH, c) NÍŽIN. SMRK ZTEPILÝ PŘEČTI SI TEXT A POTÉ VYŘEŠ ÚKOLY: V 18. STOLETÍ SE KVŮLI VELKÉ SPOTŘEBĚ DŘEVA ZAČALY ZAKLÁDAT UMĚLÉ LESY A TO ZE SMRKU, PROTOŽE TEN RYCHLE ROSTE A TO SE VYPLATÍ TĚM, KDO HO CHTĚJÍ RYCHLE

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 17 Dub Ing. Hana Márová

Více

zve na výtvarné a keramické vzdělávací programy

zve na výtvarné a keramické vzdělávací programy Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 15, 602 00 Brno zve na výtvarné a keramické vzdělávací programy Tvořivá, taneční a pohybová výchova pro mladší

Více

TÉMA: Stromy. (listnaté) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: 30. 10. 2011 VY_32_inovace/7_402

TÉMA: Stromy. (listnaté) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: 30. 10. 2011 VY_32_inovace/7_402 TÉMA: Stromy (listnaté) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: 30. 10. 2011 VY_32_inovace/7_402 1 Anotace: Výukový materiál prezentace seznamuje žáky s listnatými stromy Jazyk: Český jazyk Očekávaný výstup:

Více

hygiena a bezpečnost pomůcky

hygiena a bezpečnost pomůcky Estetická výchova 1.- 3.ročník str. učivo - témata kompetence žák vytváří jednoduché výrobky z papíru a kartonu hygiena a bezpečnost pomůcky pracuje podle zadaného postupu a využívá pomoc učitele udržuje

Více

ZAJÍČCI LOJZA & MÁŇA. SET 6 ks XXL METALICKÝCH BAREVNÝCH VAJEC. od 49 Kč [1,95 ] VELIKONOČNÍ SET 4 KRASLIC VYMALUJ SI SÁM. 99 Kč

ZAJÍČCI LOJZA & MÁŇA. SET 6 ks XXL METALICKÝCH BAREVNÝCH VAJEC. od 49 Kč [1,95 ] VELIKONOČNÍ SET 4 KRASLIC VYMALUJ SI SÁM. 99 Kč příloha k hlavnímu katalogu Platí od..0 od 0:00 hod do 0..0 nebo do vyprodání zásob. VESELÉ VELIKONOCE ZAJÍČCI LOJZA & MÁŇA od Kč [, ] DA ks metalických barevných vajec XXL, která můžete naplnit dle své

Více

Mgr. Gabriela Burešová

Mgr. Gabriela Burešová Registrační číslocz.1.07/1.4.00/21.1257 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_12 Název vzdělávacího materiálu Stromy listnaté, jehličnaté Člověk a příroda Jméno autora Anotace

Více

KURZ MALOVÁNÍ NA HEDVÁBÍ

KURZ MALOVÁNÍ NA HEDVÁBÍ KURZY V DUBNU 2014 V DOMĚ POD JASANEM KURZ MALOVÁNÍ NA HEDVÁBÍ 6. listopadu 2014 320,- Seznámení s historií hedvábí, pomůckami a materiály, povídání o technikách včetně ukázek. Na kurzu se naučíte míchat

Více

DESIGN PŘÍRODNÍHO KAMENE. www.e-speciality.cz

DESIGN PŘÍRODNÍHO KAMENE. www.e-speciality.cz DESIGN PŘÍRODNÍHO KAMENE www.e-speciality.cz KOLEKCE PŘÍRODNÍ ŠTÍPANÝ POVRCH TUMBLOVANÝ POVRCH KARTÁČOVANÝ POVRCH ANTICKY TUMBLOVANÝ POVRCH 24 38 52 EXKLUZIVNÍ DESIGN TORONTO, PARIS, LONDON MOZAIKY 72

Více

ovská 15 Rýmařovsk druhy dřevd 27. 02. / 2012 Ing. Martin Greško

ovská 15 Rýmařovsk druhy dřevd 27. 02. / 2012 Ing. Martin Greško Základní škola Bruntál, Rýmařovsk ovská 15 Praktické práce 9. ročník Poznáváme nejvy využívanější druhy dřevd Lesní dřeviny 27. 02. / 2012 Ing. Martin Greško Rozdělen lení hlavních částí stromu Rozdělen

Více

NEW GARDEN O SPOLEČNOSTI

NEW GARDEN O SPOLEČNOSTI PROFIL SPOLEČNOSTI NEW GARDEN Specializujeme se na prodej interiérových a zahradních mrazuvzdorných květináčů, doplňků a svíček. Nabízíme prvotřídní zboží od předních výrobců ze zemí EU, Číny a Thajska.

Více

Městské muzeum Jevíčko

Městské muzeum Jevíčko Iveta Špičková, Zdena Vašíčková, Ivana Písková Pracovní list k vycházce 1/2 Městské muzeum Jevíčko Příloha č. 1: Městské muzeum Jevíčko (pracovní list k vycházce) 1. Městské muzeum v Jevíčku se nachází

Více

pro potřeby klientů Domova pro seniory Pyšely

pro potřeby klientů Domova pro seniory Pyšely Květen 2016 13. ročník, č. 5 pro potřeby klientů Domova pro seniory Pyšely Obsah květnového čísla: Měsíc květen..........strana 1 Společenská rubrika.......strana 2 Kulturní a společenské akce......strana

Více

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY DVOUDĚLOŽNÉ ROSTLINY VYBRANÉ ČELEDI obr. č. 1 znaky: rostlina ze semene klíčí 2 dělohami kořeny rozlišeny na hlavní a vedlejší listy se síťnatou žilnatinou květ pětičetný nebo čtyřčetný

Více

NABÍDKA POVINNÝCH ZKOUŠEK PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

NABÍDKA POVINNÝCH ZKOUŠEK PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 Střední zahradnická škola a Střední odborné učiliště, s. r. o. Veleslavínská 282/45, 160 00Praha 6 místo poskytovaného vzdělávání Svatoslavova 333, 140 93 Praha 4 telefon 267 910 144 www.zahradnickaskola.cz

Více

Úvod Materiály Realistické kvûty z krepového papíru (Olga Dneboská) Stfiíhané papírové kvûtiny (Zuzana Janeãková)

Úvod Materiály Realistické kvûty z krepového papíru (Olga Dneboská) Stfiíhané papírové kvûtiny (Zuzana Janeãková) OBSAH Úvod 4 Materiály 6 Realistické kvûty z krepového papíru (Olga Dneboská) 8 Rozkvetlé vûtviãky 9 Narcisy 11 Chryzantémy 12 RÛÏe 14 Stfiíhané papírové kvûtiny (Zuzana Janeãková) 16 Vystfiihované kvûty

Více

Vánoční dekorační osvětlení 2013 / 2014

Vánoční dekorační osvětlení 2013 / 2014 Vánoční dekorační osvětlení 2013 / 2014 PROFESIONÁLNÍ PRODLUŽOVACÍ GIRLANDY LED 230V PRO VNITŘNÍ POUŽITÍ - STÁLESVÍTÍCÍ LED GIRLANDY NEOBSAHUJÍ PŘÍVODNÍ NAPÁJECÍ KABEL S AC/DC PŘEVODNÍKEM, JE NUTNÉ HO

Více

Alfons Maria Mucha (24. července 1860 Ivančice 14. července 1939 Praha)

Alfons Maria Mucha (24. července 1860 Ivančice 14. července 1939 Praha) Alfons Maria Mucha (24. července 1860 Ivančice 14. července 1939 Praha) A. ZVĚROKRUH Metodický výtvarný list úroveň B a C Ilustrační obrázek díla Alfonse Muchy: Zodiac. Zdroj: http://www.wikiart.org/en/alphonse-mucha/zodiac-1896

Více

akce 32 www.floristikaweb.cz TEXT A FOTO Arnošt Jílek

akce 32 www.floristikaweb.cz TEXT A FOTO Arnošt Jílek 32-45-zlom.qxp 6.4.2009 14:58 StrÆnka 32 TEXT A FOTO Arnošt Jílek KvÏtinov show na ZelenÈm svïtï V prvnìm z ijovèm t dnu loúskèho roku se na brnïnskèm v staviöti konal dev t roënìk mezin rodnìho zahradnickèho

Více

MOZAIKOVÁNÍ. mozaika pro každého. Kateřina Konířová

MOZAIKOVÁNÍ. mozaika pro každého. Kateřina Konířová MOZAIKOVÁNÍ mozaika pro každého Kateřina Konířová Kateřina Konířová Mozaikování/mozaika pro každého Vydala Grada Publishing, a.s. U Průhonu 22, Praha 7 obchod@grada.cz, www.grada.cz tel.: +420 234 264

Více

Projekt O jabloňce. 5. třída Berušky

Projekt O jabloňce. 5. třída Berušky Projekt O jabloňce 5. třída Berušky šk. rok 2010/2011 Školní vzdělávací program: Rok v přírodě Integrovaný blok: My a všechno živé kolem nás Část integrovaného bloku: Stromy, rostliny a živočichové na

Více

ASTRO. nová kolekce 2012. www.pol-skone.cz. platná od 01.01.2012. Laureat XI i XII edycji

ASTRO. nová kolekce 2012. www.pol-skone.cz. platná od 01.01.2012. Laureat XI i XII edycji ASTRO nová kolekce 2012 platná od 01.01.2012 www.pol-skone.cz Laureat XI i XII edycji ASTRO Vnitřní dveře plné barev - to je nový model určený těm, kteří při navrhování interiérů hledají originální efekty.

Více

Držitel certifikátů ČSN EN ISO 9001 a 14001

Držitel certifikátů ČSN EN ISO 9001 a 14001 Držitel certifikátů ČSN EN ISO 9001 a 14001 Návrh konstrukce Na tomto místě bychom Vám chtěli poskytnout několik instrukcí. Dodržíte-li je, bude Vaše zelené hobby korunováno úspěchem a výsledek

Více

KATALOG STANDARDŮ 5/2015

KATALOG STANDARDŮ 5/2015 5/2015 KATALOG STANDARDŮ DVEŘE Dveře dotvářejí Váš interiér. Jsou chápány jako nábytek, který mimo jiné plní komunikační funkci mezi jednotlivými místnostmi. Dveře, které byly vybrány do standardu projektu,

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.20 Stavebně truhlářské výrobky a jejich

Více

Villadora RETRO. Regulovaná zárubeň RETRO. Interiérové zárubně doporučované pro křídla Villadora. Regulovaná zárubeň pro snadnou montáž.

Villadora RETRO. Regulovaná zárubeň RETRO. Interiérové zárubně doporučované pro křídla Villadora. Regulovaná zárubeň pro snadnou montáž. RETRO REGULACJA Regulovaná zárubeň RETRO Interiérové zárubně doporučované pro křídla. Regulovaná zárubeň pro snadnou montáž. průřez ZÁRUBNĚ profil zárubně široká lišta 80 mm modul Retro BAREVNÉ PROVEDENÍ

Více

Mala obřadní síň na Slezské Ostravě

Mala obřadní síň na Slezské Ostravě Mala obřadní síň na Slezské Ostravě Kytice č. 1 Růže (30 ks.), listová zeleň Smluvní cena: 1.800 Kč Kytice č. 2 Růže, kala, listová zeleň jednostranná Smluvní cena: 2.000 Kč Kytice č. 3 růže, kala, statice

Více

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Malířství

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Malířství Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice Malířství Jméno a příjmení: Dana Kopecká Třída: 5.A Školní rok: 2013/2014 Garant / konzultant: Mgr. Nina Dyčenková Datum odevzdání: 31. 03. 2014

Více

A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Vyučovací předmět: VÝTVARNÉ ČINNOSTI A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Volitelný předmět Výtvarné činnosti má časovou dotaci 2 hodiny v u. Výuka

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu: cz.1.07/1.4.00/21.1936 č. šablony: III/2 č.sady: 6 Ověřeno ve výuce: 17.2.2012 Třída: 3 Datum:11.2. 2012 1 Včera a dnes materiály,

Více

Alena Isabella Grimmichová VÝTVARNÉ VÁNOCE. Dárky, dekorace, ozdoby stylově a zábavně

Alena Isabella Grimmichová VÝTVARNÉ VÁNOCE. Dárky, dekorace, ozdoby stylově a zábavně Alena Isabella Grimmichová VÝTVARNÉ VÁNOCE Dárky, dekorace, ozdoby stylově a zábavně CPress Brno 2015 S láskou Igorovi Výtvarné Vánoce Alena Isabella Grimmichová Fotografie: Alena Isabella Grimmichová

Více

ASTRO. nová kolekce 2012. www.pol-skone.cz. platná od 01.01.2012. Laureat XI i XII edycji

ASTRO. nová kolekce 2012. www.pol-skone.cz. platná od 01.01.2012. Laureat XI i XII edycji ASTRO nová kolekce 2012 platná od 01.01.2012 www.pol-skone.cz Laureat XI i XII edycji ASTRO Vnitřní dveře plné barev - to je nový model určený těm, kteří při navrhování interiérů hledají originální efekty.

Více

Nabídka vánočních dárků

Nabídka vánočních dárků Nabídka vánočních dárků P r o jekt N AM A - Člověk v tísni Dárky, které dělají radost dvakrát Co nabízíme? O r i g i n á l n í d á r k y, k t e r é p o těší dvakrát Naše dárky vznikají v chráněné dílně

Více

PLÁNOVANÉ TERMÍNY A MÍSTA kurzů (rolujte směrem dolů): Akreditovaný rekvalifikační kurz Florista se zkouškou PK

PLÁNOVANÉ TERMÍNY A MÍSTA kurzů (rolujte směrem dolů): Akreditovaný rekvalifikační kurz Florista se zkouškou PK Podáním přihlášky jste zařazeni do evidence zájemců, místo na kurzu se rezervuje až po zaplacení rezervačního poplatku ZÁLOHY a to nejpozději MĚSÍC před datem zahájení kurzu. Doplatek za kurz se hradí

Více

BIOLOGIE PROJEKT OVOCNÝ STROM AKTIVITA:

BIOLOGIE PROJEKT OVOCNÝ STROM AKTIVITA: BIOLOGIE PROJEKT OVOCNÝ STROM AKTIVITA: JAK SE JMENUJI? POZOROVÁNÍ A POPIS PŘÍRODNIN: Najdi min. 3 indicie, které k sobě patří = charakterizují ovocnou rostlinu: (např. narašená větvička barva dřeva, struktura

Více

ÚPRAVY PLOCH U KD A K NÁDRAŽÍ V HAMRECH NAD SÁZAVOU VENKOVNÍ ZAŘIZOVACÍ PRVKY DĚTSKÉ HŘIŠTĚ OZELENĚNÍ

ÚPRAVY PLOCH U KD A K NÁDRAŽÍ V HAMRECH NAD SÁZAVOU VENKOVNÍ ZAŘIZOVACÍ PRVKY DĚTSKÉ HŘIŠTĚ OZELENĚNÍ ÚPRAVY PLOCH U KD A K NÁDRAŽÍ V HAMRECH NAD SÁZAVOU VENKOVNÍ ZAŘIZOVACÍ PRVKY DĚTSKÉ HŘIŠTĚ OZELENĚNÍ PRŮVODNÍ ZPRÁVA 1 1. Identifikační údaje a) označení stavby: ÚPRAVA PLOCH U KD A K NÁDRAŽÍ V HAMRECH

Více