ROZPOČET UČEBNICE. předmět finanční hospodaření

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "ROZPOČET UČEBNICE. předmět finanční hospodaření"

Transkript

1 ROZPOČET UČEBNICE předmět finanční hospodaření

2 Symboly použité v učebnici: Otázka: Úkol: Je dobré vědět: Shrnutí: Rozpočet, pracovní sešit předmětu finanční hospodaření Autor: Iveta Vincensová Lektorovali: Petr Jakeš, Marcela Marešová Vydavatel: ZŠ Štoky, vydání Grafické zpracování a tisk: VISION GRAPHICS, s.r.o. I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ŠTOKY, příspěvková organizace Projekt "Inovace školního vzdělávacího programu začleněním předmětu finanční hospodaření" Tato publikace je spolufinancována Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

3 R O Z P O Č E T Iveta Vincensová Základní škola Štoky, 2009

4 O B S A H ÚVOD PROČ SE UČIT HOSPODAŘIT S PENĚZI PRÁCE S UČEBNICÍ A PRACOVNÍM SEŠITEM I. ROZPOČET PŘÍJMŮ A VÝDAJŮ 1. CO JE ROZPOČET RODINNÝ ROZPOČET PŘÍJMY RODINNÉHO ROZPOČTU VÝDAJE RODINNÉHO ROZPOČTU SESTAVENÍ DOMÁCÍHO ROZPOČTU HOSPODAŘENÍ S VYROVNANÝM ROZPOČTEM HOSPODAŘENÍ S PŘEBYTKEM HOSPODAŘENÍ SE SCHODKEM PENĚZOŽROUTI A PENĚZONOSIČI II. MAJETEK A ZÁVAZKY 1. MAJETEK, DRUHY MAJETKU ZÁVAZKY, DRUHY ZÁVAZKŮ ROZVAHA DOMÁCNOSTI III. DOMÁCÍ FINANCE 1. PRŮBĚŽNÝ STAV FINANCÍ CELKOVÝ STAV FINANCÍ HOSPODAŘENÍ DOMÁCNOSTI ZÁVĚR

5 Ú V O D PROČ SE UČIT HOSPODAŘIT S PENĚZI Penízky, penízky, penízky vesele si chrochtá prasátko Pepča. Dnes do něj Adélka vložila deset korun. Kdo je Adélka a kdo Pepča, se dozvíš dále v učebnici, ale už teď ti mohu prozradit, že Adélka je malá holčička a Pepča je její plastové prasátko na ukládání peněz. Adélka si chce ušetřit na nové kolo a Pepča jí peníze hlídá. Adélka ale občas na kolo zapomene a úspory utratí. A tak není jasné, kdy si kolo opravdu koupí Adélka ještě neumí s penězi příliš hospodařit, ale ty se to naučit můžeš. Pomůže ti v tom tato učebnice a pracovní sešit, který k ní patří. Tak tedy vítej ve světě financí! 5

6 PRÁCE S UČEBNICÍ A PRACOVNÍM SEŠITEM Učebnice a pracovní sešit spolu úzce souvisejí a budeš je většinou používat současně. Učivo vychází z praktických příkladů uvedených v učebnici (jsou psané modře proloženým písmem) a v pracovním sešitu najdeš k jednotlivým příkladům úkoly. Pro snazší orientaci je v učebnici uvedený odkaz s číslem úkolu a příslušnou stránkou pracovního sešitu. Do pracovního sešitu budeš smět psát i kreslit, protože ti patří. Některé úkoly budeš řešit přímo ve vyučování, jiné samostatně doma. Učivo je v učebnici i v pracovním sešitu rozděleno do tří celků nazvaných Rozpočet příjmů a výdajů Rozvaha domácnosti Domácí finance Celky jsou členěny na kapitoly. V každé kapitole je zařazeno množství otázek a úkolů. Na závěr kapitol, ve kterých se seznámíš s novými poznatky, je uvedeno v tabulce shrnutí. 6

7 I. R O Z P O Č E T P Ř Í J M Ů A V Ý D A J Ů 1. CO JE ROZPOČET Víte, co znamená slovo rozpočet? Asi vás napadne, že to bude nějaké složité počítání, ale nebojte se, vystačíme si se sčítáním a odčítáním. Proto, abychom se naučili rozpočet sestavovat, potřebujeme rozlišovat příjmy a výdaje, které v rozpočtu porovnáváme. Jak vysvětlíte slovo příjem? Slovo příjem je odvozené od slovesa přijímat. Příjmem budeme rozumět peníze získané ze zaměstnání, z podnikání nebo od státu v podobě různých sociálních dávek např. důchod, přídavky na děti apod. Příjmem jsou ale také dary, kapesné, peníze získané prodejem majetku atd. Jak rozumíte slovu výdaj? Jsou to peníze, které vydáváme na nákup různých předmětů a služeb. Měli bychom si dobře rozmyslet, za co svoje peníze utratíme. Právě proto se naučíme pracovat s rozpočtem. 7

8 Sestavení rozpočtu Jak sestavit rozpočet si ukážeme na příběhu holčičky Adélky. Adélka je osoba, proto jí sestavíme osobní rozpočet. Adélka chodí do páté třídy a bydlí s maminkou na vesnici. Je první prázdninová neděle a Adélka se chystá na pouť. Kolotoče a další atrakce přijely už na začátku týdne a Adélka se každý den po návratu ze školy několikrát sveze. V pátek vytáhne z pokladničky poslední padesátikorunu. Trochu váhá, jestli ji může také utratit, ale nakonec se spolehne na to, že na pouť přijede děda s babičkou a ti jí určitě na nedělní pouťovou útratu přispějí. Adélka už je vyparáděná, jenže děda s babičkou pořád nikde. Adélka se stydí mamince říct, že všechny peníze z pokladničky už utratila a teď má jen 10 korun, ale ty nestačí ani na jedno svezení. Týdenní kapesné dostává Adélka až v neděli večer, a to už bude po pouti. Zarytě mlčí a mračí se. Má vztek na sebe, ale taky na maminku - přece by ji mohlo napadnout, že pouť stojí spoustu peněz - a taky se zlobí na babičku proč tu ještě není? Proč nejdeš na pouť? zeptá se maminka. Adélka se rozpláče: Nemám peníze, proto nemůžu jít, žádný s mi nedala vyčítá mamince. Ale dostáváš přece kapesné a navíc si šetříš peníze od babičky, které dostáváš k narozeninám a svátku diví se maminka. Nenapadlo mě, že nemáš peníze. Tys je všechny utratila? Kdy a za co? Adélka teď musí s pravdou ven: Chodila jsem na kolotoče už od pondělí, ale svezla jsem se vždycky jen 2x a někdy 3x A kolik stojí jedna jízda? ptá se maminka. 20 stojí kolotoč a 30 zvonkovka. Maminka rychle počítá: Tys projezdila nejméně 300 korun ještě před poutí! Adélka se diví: To snad ne, vždyť holky jezdily ještě víc a byla to vždycky jenom chvilka. Ale pěkně drahá chvilka, uzavře maminka. Ještě chvíli nechá Adélku přemýšlet a pak jí navrhne řešení: výjimečně dostane Adélka kapesné už v neděli ráno a odpoledne po pouti s maminkou Adélčino hospodaření proberou. 8

9 Jak vznikly Adélčiny problémy s penězi? Hospodaří Adélka s vlastními penězi? Jak Adélka peníze získává? Máš vlastní peníze? Jak peníze získáváš? Dostáváš pravidelně kapesné? Jak často dostáváš kapesné? Peníze, které získáváme a můžeme s nimi hospodařit, jsou příjmy. Co všechno si Adélka kupuje za své peníze? Co všechno si kupuješ z vlastních peněz ty? Peníze, které utratíme za různé věci a služby, jsou výdaje. Stačí ti peníze na všechno, co potřebuješ? Můžeš dopředu zjistit, zda s penězi vystačíš? Soupis a porovnání příjmů a výdajů se nazývá rozpočet. Příjmy a výdaje má každá osoba, rodina, firma, organizace i stát. Ve všech pří-padech pracujeme s rozpočtem. 9

10 Druhy rozpočtu Jaká situace nastane, pokud jsou příjmy vyšší než výdaje? výdaje příjmy Pokud jsou příjmy vyšší než výdaje, hospodaříme s přebytkem. Jaká situace nastane, pokud jsou příjmy nižší než výdaje? příjmy výdaje Pokud jsou příjmy nižší než výdaje, hospodaříme se schodkem (deficitem). Jaká situace nastane, když jsou příjmy stejné jako výdaje? příjmy výdaje Pokud jsou příjmy stejné jako výdaje, je rozpočet vyrovnaný. 10

11 Vraťme se k příběhu Adélky. Je nedělní odpoledne a nastává chvíle Adélčina rozhovoru s maminkou o hospodaření. Maminka spolu s Adélkou spočítají Adélčiny příjmy za poslední měsíc: kapesné a peníze k svátku od babičky. Kapesné dostává Adélka 50 Kč týdně. K svátku dostala tento měsíc 200 Kč. Každý měsíc platí ve škole 15 Kč za čaj a 75 Kč za mléko. Adélka si občas koupí colu nebo žvýkačky, ale tentokrát utratila většinu peněz za pouťové atrakce Kč. V den pouti měla už jen 10 Kč. Maminka požádala Adélku, aby na levou stranu papíru sepsala svoje příjmy a na pravou stranu své měsíční výdaje. Zbylých 10 Kč zapsaly do výdajů (Adélce zbyly a nakonec je na pouti také utratila). Zkus Adélce sestavit jednoduchý osobní rozpočet, použij připravenou tabulku v pracovním sešitu (PS 3/1) a potom zodpověz následující otázky: Jak Adélka hospodařila? Stačily jí příjmy k uspokojení všech potřeb? Porovnej velikost příjmů a výdajů. Je možné uspokojit všechny lidské potřeby? Lidské potřeby jsou neomezené, ale příjmy pro jejich uspokojení omezené jsou, proto musíme vybírat, které potřeby uspokojíme. Jednoduše řečeno nemůžeme mít všechno. Čeho se mohla Adélka vzdát, pokud si chtěla v neděli užít pouť? Jak by sis v její situaci počínal ty? Co bys obětoval ty? Jak pomohla maminka Adélce vyřešit problém? Kolik peněz mohla Adélka utratit na pouti? Kolikrát se mohla svézt na kolotoči? 11

12 Adélka se svezla 2x na kolotoči a 1x se houpala na houpačkách. Utratila tak všechny peníze, které měla, a teď musí čekat celý týden na nové kapesné. Naštěstí jsou prázdniny a nemusí platit čaj a mléko. Zachovala se Adélka rozumně, když utratila všechny peníze? Jak by ses zachoval ty? ROZPOČET PŘÍJMŮ A VÝDAJŮ Příjmy peníze, které získáváme a můžeme s nimi hospodařit Výdaje peníze vydávané za nákup předmětů a služeb Rozpočet soupis a porovnání příjmů a výdajů Vyrovnaný rozpočet příjmy a výdaje jsou stejné Rozpočet s přebytkem příjmy jsou vyšší než výdaje Rozpočet se schodkem příjmy jsou nižší než výdaje 12

13 2. RODINNÝ ROZPOČET V této kapitole se naučíme pracovat s rodinným rozpočtem. Při sestavování rodinného rozpočtu se vrátíme k rodině Adélky a sestavíme její měsíční rozpočet. Adélka žije jenom s maminkou, protože rodiče jsou rozvedení. Bydlí spolu v dvoupokojovém bytě staršího panelového domu na vesnici. Maminka pracuje jako zdravotní sestra v ordinaci dětského lékaře. Její mzda tvoří největší část příjmu rodiny na účet jí měsíčně přijde Kč. Další příjem tvoří výživné od Adélčina otce ve výši Kč. Rodina platí měsíčně nájem v bytě Kč. Elektřina, plyn, voda, televizní a rozhlasový poplatek činí Kč. Na jídlo potřebují Kč a provoz domácnosti stojí přibližně Kč měsíčně. Dalším pravidelným výdajem jsou splátky úvěru na auto Kč. Další peníze stojí provoz auta - asi Kč měsíčně. Maminka má uzavřené penzijní připojištění (výhodné spoření na penzi přispívá na něj stát), které ji přijde měsíčně na 500 Kč. Adélka má úrazové pojištění spojené se spořením, které činí 500 Kč měsíčně. Používání maminčina mobilního telefonu stojí 500 Kč měsíčně. Adélka má svůj telefon, ale používá kartu s předplaceným kreditem. Telefon používá pouze pro hovory s maminkou a vystačí si s 50 Kč měsíčně. Kapesné 50 Kč týdně dostává Adélka každou neděli. Adélčiny obědy stojí měsíčně v průměru 250 Kč. Adélka se učí hrát na klavír a za 10 školních měsíců činí školné Kč. Maminka má předplatné do divadla, které ji po slevě přijde na 600 Kč ročně Kč měsíčně maminka počítá na oblečení, kadeřníka a platby u lékaře. 13

14 Příjmy a výdaje rodiny zaznamenáme podobně jako příjmy a výdaje jedince. Pro přehlednost je výhodné použít např. tabulku podle následujícího vzoru. příjem částka v Kč výdaj částka v Kč celkem celkem Podobnou, ale rozsáhlejší tabulku pro sestavení rozpočtu Adélčiny rodiny najdeš v pracovním sešitu (PS 9/1). Sestav rozpočet a potom zodpověz následující otázky: Stačí pro sestavení rozpočtu tato jednoduchá tabulka? Vyplývá z tabulky, které příjmy jsou pravidelné? Vyplývá z tabulky, které výdaje se pravidelně opakují a které nemůžeme ovlivnit? Navrhni, jak by se dala tabulka vylepšit. Návrh zaznamenej do pracovního sešitu a odůvodni. Porovnej svůj návrh tabulky s návrhy spolužáků. Pokud chceš sestavit podrobnější a výstižnější rodinný rozpočet, potřebuješ další informace o příjmech a výdajích. Příjmy se naučíš hodnotit z hlediska jejich pravidelnosti a výdaje podle nezbytnosti. V dalších kapitolách se o příjmech a výdajích dozvíš víc. 14

15 3. PŘÍJMY RODINNÉHO ROZPOČTU Uveď příklady příjmů rodiny: Jak se od sebe liší uvedené příjmy? Pokus se vystihnout rozdíly mezi následujícími příjmy: mzda mimořádná odměna v práci výhra v loterii starobní důchod přídavky na děti příjem z prodeje pozemku úroky ze spoření dědictví příjem z podnikání invalidní důchod Příjmy podle pravidelnosti dělíme na: pravidelné nepravidelné jednorázové Prohlédni si obrázky a odhadni, k jakému příjmu se vztahují: 15

16 Pravidelné příjmy Které pravidelné příjmy rodinného rozpočtu znáš? Jaký druh příjmu má maminka a tatínek? Jaký druh příjmu má babička nebo dědeček? Mezi pravidelné příjmy řadíme zejména: a) příjmy ze zaměstnání a příjmy z podnikání Co znamená podnikání? Kdo je podnikatel? Kdo je zaměstnanec? Kdo je živnostník? Podnikání je samostatná činnost určité osoby za účelem dosažení zisku například peněz. Podnikatel podniká pro zisk. Využívá k tomu také práce a času jiných lidí. Podnikání je nejisté zejména na začátku, ale pokud je úspěšné, přináší podnikateli zisky. Zaměstnanec prodává svoji práci a za tu je placen. Živnostník je drobný podnikatel, který podniká na svoje jméno a riziko. Zpravidla nemá zaměstnance. Myslíš, že existují rozdíly ve velikosti příjmů v různých oborech lidské činnosti? Jak můžeš zjistit průměrný výdělek v různých oborech? S použitím internetu srovnej průměrný výdělek ve stavebnictví a zemědělství: Pokus se odhadnout, kdo bude mít ve dvojici větší výdělek a proč: uklizečka - lékař prodavač - pilot dopravního letadla učitel šička v textilní továrně 16

17 Rozdíly ve výšce příjmů v různých oborech lidské činnosti jsou značné. Velikost příjmů ovlivňují: kvalifikace (odbornost) dosažený stupeň vzdělání schopnosti pracovníka náročnost oboru místo, kde je práce vykonávaná (kraj, vesnice - velké město) odvětví (textilní průmysl - stavebnictví). Hrubé a čisté příjmy Jistě jsi slyšel ještě o jednom rozlišení příjmů na hrubé a čisté. Rozdíl mezi nimi si vysvětlíme na příjmech Adélčiny maminky. V pracovním sešitě (PS 13/1) najdeš kopii jejího výplatního lístku a úkoly, které ti pomohou rozdíl pochopit. Teď už jistě odpovíš na následující otázky: Co jsou zákonné odvody? Co se platí ze sociálního pojištění? Co se platí ze zdravotního pojištění? Který příjem a proč zahrneš do rodinného rozpočtu (hrubý nebo čistý)? Hrubý příjem je příjem před zdaněním a srážkami zdravotního a sociálního pojištění. Čistý příjem je příjem po zdanění a srážkách sociálního a zdravotního pojištění. Čistý příjem jsou peníze, které skutečně dostaneme. 17

18 b) sociální příjmy (příjmy od státu) Znáš nějaký druh sociálního příjmu? Kdo má nárok na sociální příjem? V pracovním sešitu (PS 15/2) najdeš úkoly, jejichž splněním se dozvíš o sociálních příjmech víc. Sociální příjmy mají lidé, kteří z nějakého důvodu nepracují - např. jim to nedovolí zdravotní stav, stáří, pečují o malé děti, nebo přišli o práci. Sociální příjem mohou mít i lidé, kteří pracují, ale jejich příjmy jsou nízké. Příklady příjmů od státu: starobní a invalidní důchody podpora v nezaměstnanosti příspěvek na bydlení sociální příplatek přídavek na dítě rodičovský příspěvek. Na některé sociální příjmy mají nárok všichni za určitých podmínek (např. rodičovský příspěvek), ale pro přiznání jiných (např. přídavků na děti), je důležitá výše čistých příjmů. Posouzením žádostí rodin a jednotlivců o sociální dávky se zabývají tzv. úřady práce. Pro zjištění nároku na sociální dávky (správně dávky státní sociální podpory = dávky SSP) a výpočet jejich výše můžeme použít různé typy kalkulaček na internetu např www. mpsv.cz, atd. c) příjmy z pronájmu (např. bytu nebo nemovitosti) Příjem z pronájmu je výhodným druhem příjmu. Plyne bez velkých nároků na čas a vlastní práci majitelů. Na počátku je ale většinou nutné koupit pronajímaný objekt a to vyžaduje značné finanční prostředky. 18

19 Nepravidelné příjmy Jednorázové příjmy Uveď příklady nepravidelných příjmů rodinného rozpočtu. Zhodnoť význam nepravidelných příjmů v rodinném rozpočtu. Proč nelze stavět rozpočet na nepravidelných příjmech? Nepravidelné příjmy se zahrnují do rozpočtu, ale budeme je zazna-menávat zvlášť. Nelze s nimi počítat při hrazení pevných výdajů. Uveď příklady jednorázových příjmů rodinného rozpočtu. Jak bys naložil s nenadálým dědictvím Kč? Můžeme počítat s jednorázovými příjmy v rozpočtu? Jednorázové příjmy se do rozpočtu nezahrnují. Jsou jeho přilepšením. Můžeme z nich z nich hradit např. jednorázové výdaje (dovolená, dary apod.). ROZPOČET PŘÍJMŮ A VÝDAJŮ Pravidelný příjem Nepravidelný příjem příjem ze zaměstnání, příjem z podnikání, sociální příjmy, příjem z pronájmu odměny, úroky z vkladů, příjem z brigád Jednorázový příjem příjem z prodeje majetku, dědictví, výhra v loterii 19

20 4. VÝDAJE RODINNÉHO ROZPOČTU Co lze zahrnout do výdajů rodiny? Liší se výdaje v jednotlivých rodinách? Co ovlivňuje druh a výši výdajů jednotlivých rodin? Prohlédni si obrázky a odhadni, k jakému výdaji se vztahují. Jsou všechny výdaje z obrázku nezbytné? 20

21 Rozeber následující výdaje z hlediska nezbytnosti v rozpočtu. oblečení lístky do kina nájem bytu jídlo vstupné do fitcentra splátka půjčky na dovolenou náklady na telefon leasing na auto dovolená náklady na bydlení (elektřina, voda, plyn) benzín hypotéka náklady na malování bytu koupě auta školné v hudební škole obutí koupě nové lednice spoření Které výdaje se pravidelně opakují? U kterých výdajů lze ovlivnit jejich výši, případně je úplně zrušit? Které výdaje lze považovat za jednorázové? Lze u jednorázových výdajů ovlivnit jejich výši? Výdaje lze rozlišit: Pevné výdaje - pravidelně se opakují např. nájem bytu, splátky půjček apod., musíme je pravidelně uhradit, aby nám nevznikly vážné problémy (například vystěhování z bytu, exekuce = odebrání majetku). Kontrolovatelné výdaje - můžeme ovlivnit jejich výši nebo je případně úplně zrušit, máme tedy nad nimi určitou kontrolu. Můžeme například snížit (nebo zvýšit) výdaje na oblečení, jídlo, kulturu, telefonování, benzin. Jednorázové výdaje - vynakládáme je za delší dobu a většinou se neopakují ve stejné výši. Nezahrnujeme je do měsíčního rozpočtu, ale musíme s nimi počítat. Některé lze plánovat - například to může být oprava střechy domu, nákup nového auta nebo třeba dovolená. Jiné jsou nečekané např. oprava porouchané pračky. Zpravidla můžeme ovlivnit výši takových výdajů (např. výběrem střešní krytiny, typu auta, místa dovolené). 21

22 Společně se pokusíme zamyslet nad možnostmi snížení některých kontrolovatelných výdajů: Jak ušetřit za telefonování. Používáš vlastní mobilní telefon? Máš předplacenou kartu na mobilní telefon? Vyplatí se karta? Využíváte v rodině některé zvýhodněné volání (např. rodinné)? Máte doma pevnou telefonní linku? Je to výhodné? Na telefonování se dá hodně ušetřit. Je třeba porovnat služby různých telefonních společností a vybrat si vhodně podle nabízených služeb a ceny. Děti používají často předplacené telefonní karty. Nevýhodou je zpravidla dražší volání a posílání SMS. Mnoho domácností v důsledku rozšíření mobilních telefonů ruší pevné telefonní linky. Každá rodina si ale musí spočítat, co je pro ni nejvhodnější. Recept na nízké telefonní účty je docela jednoduchý: jenom důležité a krátké hovory. Jak snížit výdaje za sport: Sportuješ v místě bydliště? Jaký druh sportu provozuješ? Jaké jsou výdaje na sport ve vaší rodině? Sport je pro život hodně důležitý a rozhodně se ho nemusíme vzdávat, pokud nemáme zrovna dost peněz. Běhat, plavat, hrát fotbal, chodit na pěší túry můžeme skoro zadarmo. 22

23 Jak snížit výdaje za kulturu: Chodíš do kina? Navštěvuje vaše rodina koncerty? Jaké kulturní akce vaše rodina upřednostňuje? Na kulturní zážitky si musíme zpravidla připlatit. Někdy se ale můžeme dobře pobavit i za méně peněz. Je dobré využívat zlevněné vstupenky (rodinné vstupné, sleva na konci sezóny atd.) Občas se konají doprovodné koncerty na různých akcích (např. otevírání obchodů, různé slavnosti pořádané k výročím apod.), můžeme tak slyšet svého oblíbeného zpěváka zadarmo. Knihy je nejlepší půjčovat v knihovně, ale pokud jsme milovníci literatury a chceme knihy vlastnit, vyplatí se zajít do obchodu s levnými knihami, nebo pátrat po výprodejích slevy bývají opravdu veliké. Jak ušetřit na dopravě: Navštěvuješ školu v místě bydliště? Pracují rodiče v místě bydliště? Dojíždějí rodiče za prací autem, vlakem nebo autobusem? Je vždycky cesta autem dražší než autobusem nebo vlakem? Výdaje na dopravu jsou v rodinách, jejíž členové denně cestují do školy nebo zaměstnání, docela vysoké. Nejlépe na tom jsou ti, kteří pracují v místě bydliště. Ostatní musejí dobře počítat, zda je pro ně výhodnější cestovat hromadnými dopravními prostředky nebo autem. V úvahu musíme brát časové ztráty při čekání na vhodný spoj a jisté nepohodlí. Na druhé straně stojí výdaje na benzín, provoz auta a jeho opotřebení. Řešením je také společné cestování více lidí jedním autem, kdy se cestující podělí o náklady spojené s cestováním. 23

24 Jak ušetřit na jídle: Nakupuje vaše rodina zboží v akci? Sledujete doma ceny potravin nabízených v letácích? Vyplatí se vždycky nákup potravin z letáků? Výdaje na jídlo tvoří podstatnou část rodinných výdajů a vyplatí se nakupovat s rozmyslem. Je dobré si pohlídat ceny zboží, ale pozor, abychom nenakoupili zbytečné množství potravin jenom proto, že je v akci. Kupujme jenom takové množství jídla, které jsme schopni spotřebovat, jinak se výhodný nákup stane prodělečným (nespotřebované jídlo se zkazí a my ho vyhodíme). Stejně uvažujme při nákupu velkých balení potravin, někdy opravdu ušetříme, ale jindy jde jen o reklamní trik prodejců. Zkrátka a dobře počítejme a používejme zdravý rozum. Jak ušetřit na oblečení a obutí: Jak a kde kupuje vaše rodina oblečení? Vyplatí se vždycky levné nákupy? Vysvětli. Na oblečení se dá opravdu hodně ušetřit. Ceny se pohybují v širokém rozmezí. Pozor ale na nekvalitní zboží, jehož nákup se ve výsledku prodraží oblečení a boty se mnohdy zakrátko rozpadnou a my musíme na nákupy znovu. Dobrým řešením bývá nákup v osvědčených obchodech v období sezónních slev nakoupíme kvalitní zboží za výhodné ceny. Někdy je zajímavý nákup v tzv. second hand lidově sekáčích, tedy v obchodech s použitým zbožím. Občas se v nich dají sehnat opravdu pěkné a kvalitní kousky doslova za pár korun. Další možností je nákup ve značkových obchodech, které většinou nabízejí kvalitní zboží, ale platíme vyšší cenu připlácíme si právě za značku. Pokud toužíme po nějaké značkové věci, vyplatí se počkat na výprodej, nebo zajet do tzv. outletových (výběhových) obchodů. Musíme si ale spočítat, jestli za dopravu do takového obchodu nezaplatíme víc, než ušetříme na slevě. 24

25 Jak ušetřit na bydlení, výdajích za elektřinu, vodu, plyn a teplo: Za bydlení a tzv. energie utrácí většina domácností velkou část svých příjmů, proto se úsporám v této oblasti budeme podrobně věnovat v tematickém celku Hospodaření domácnosti. ROZPOČET PŘÍJMŮ A VÝDAJŮ Pevné výdaje Jednorázové výdaje pravidelně se opakují zpravidla nelze ovlivnit jejich výši lze ovlivnit jejich výši některé lze zrušit např. splátky půjček, nájem bytu jídlo, oblečení a obutí, benzin, zábava, sport, telefonování, cestování Nepravidelný příjem Jednorázový příjem vynakládají se za delší dobu vyšší částky lze ovlivnit jejich výši nákup domácích spotřebičů, dovolená, oprava domu, koupě auta 25

26 5. SESTAVENÍ DOMÁCÍHO ROZPOČTU S využitím znalostí o příjmech a výdajích sestav rozpočet příjmů a výdajů Adélčiny rodiny. Příjmy rozděl na pravidelné a nepravidelné. Výdaje rozliš na pevné a kontrolovatelné. S jednorázovými příjmy a výdaji v rozpočtu nepracuj. Uveď pravidelné příjmy Adélčiny rodiny. Které příjmy lze považovat za nepravidelné? Urči pevné výdaje. Urči kontrolovatelné výdaje. Jak lze ovlivnit výši kontrolovatelných výdajů? Pro přehledné sestavení rozpočtu je výhodné použít následující tabulku: příjmy pravidelné výdaje pevné druh částka druh částka součet součet nepravidelné kontrolovatelné druh částka druh částka součet celkem součet celkem V pracovním sešitu (PS 23/3) nalezneš tabulku, do které sestavíš rozpočet Adélčiny rodiny. 26

27 6. HOSPODAŘENÍ S VYROVNANÝM ROZPOČTEM Sestav rozpočet rodiny Janákovy. Využij tabulku v pracovním sešitu (PS 27/1). Rozpočet připrav pro všechny členy domácnosti dohromady. Rodina Janákova: Janákovi jsou čtyřčlenná rodina: maminka pracuje na poště a její čistý měsíční příjem je Kč. Tatínek pracuje ve stavebnictví a jeho příjem většinou neklesne pod Kč. Dcera Veronika chodí do 6. třídy. V domácnosti žije ještě babička, která pobírá starobní důchod ve výši Kč. Měsíční nájemné bytu je Kč, měsíční záloha na platby elektřiny, plynu a vody je Kč. Televizní a rozhlasové poplatky včetně připojení internetu a zvlášť placených televizních kanálů a předplatného tisku přijde rodinu měsíčně na Kč. Pojištění domácnosti činí Kč ročně. Měsíční splátka leasingu na auto je Kč. Provoz auta stojí v průměru Kč. Všichni členové rodiny vlastní mobilní telefony a využívají výhodného rodinného balíčku služeb. Telefonní poplatky tvoří v průměru pro celou rodinu Kč měsíčně. Tatínek a maminka mají sjednané penzijní připojištění ve výši 900 Kč měsíčně pro každého. Veronika má úrazovou pojistku se spořením, která přijde rodinu na 500 Kč měsíčně. Na provoz domácnosti vyčleňuje rodina Kč, na jídlo Kč. Oblečení stojí rodinu v průměru Kč měsíčně. Za Veroničino školné v hudební škole a kroužek keramiky zaplatí rodina 600 Kč měsíčně. Maminka chodí cvičit do fitcentra a měsíční vstupné stojí 400 Kč. Tatínek chodí 1x týdně hrát s přáteli fotbal a platí 200 Kč měsíčně. Babička má předplatné do divadla, které stojí 200 Kč na měsíc. 27

28 Po vyplnění tabulky v pracovním sešitu (PS 27/1) zodpověz následující otázky: S jakými příjmy hospodaří rodina Janákova? Jaké výdaje má rodina měsíčně? Urči, zda je rozpočet vyrovnaný, s přebytkem nebo schodkem. Jak by asi hospodařila se stejnými příjmy tvoje rodina? Rodina má vyrovnaný měsíční rozpočet. Příjmy jsou stejné jako výdaje. Vysvětli rizika hospodaření s vyrovnaným rozpočtem. Jak je možné rizikům předejít? Hospodaření s vyrovnaným rozpočtem je velmi riskantní a může za určitých okolností vést k zadlužení (nemoc, nenadálé nutné výdaje atd.). Je proto třeba vytvořit rezervu = zásobu peněz, ze které je možné v případě potřeby čerpat. Zkus odhadnout, jak velkou rezervu by bylo vhodné vytvořit pro případ dočasného snížení příjmů, nebo pro případ nenadálých nutných výdajů? Rezerva by měla tvořit nejméně trojnásobek až šestinásobek měsíčních výdajů rodiny. Jak bys rezervu vytvořil? Jak lze zvýšit příjmy? Jak lze snížit výdaje? 28

29 K vytvoření potřebné rezervy vede několik cest: a) zvýšení příjmů (práce přesčas, brigády, další zaměstnání, výměna práce za lépe placenou, podnikání atd.) b) snížení výdajů (dočasné zrušení některých výdajů sport, zábava, kultura, cestování, dále úspory energií, skromnější stravování a oblékání, omezení telefonování a jízd autem atd.) c) prodej majetku (obvykle nevhodný způsob, který často vede ke ztrátám) d) půjčka peněz (nevhodný způsob, který rozpočet zatíží splátkami a navíc úroky) Nejvhodnější způsob pro vytvoření rezervy je zvýšení příjmů a dočasné snížení výdajů. U kterých výdajů mohou Janákovi ovlivnit jejich výši? Které výdaje by bylo možné v případě potřeby úplně zrušit? Jak by asi hospodařila se stejnými příjmy tvoje rodina? Janákovi mohou omezit svoje výdaje na sport, zájmy, provoz auta, telefonování, poplatky za internet a televizní placené kanály, jídlo a oblečení. Úspory v těchto oblastech rodině výrazně nesníží životní úroveň a pomohou vytvořit potřebnou rezervu. Z dlouhodobého hlediska by bylo nevhodné rušit nebo omezovat pojištění dcery a penzijní připojištění rodičů. 29

30 7. HOSPODAŘENÍ S PŘEBY TKEM Sestav rozpočet rodiny Melicharovy. Využij tabulku v pracovním sešitu (PS 29/1). Rozpočet připrav pro všechny členy domácnosti dohromady. Rodina Janákova: Rodina Melicharova bydlí v Praze, vlastní pětipokojový byt v klidné čtvrti. Tatínek je soukromý lékař a maminka je u něj zaměstnaná jako zdravotní sestra. Dvojčata Martina a Petra chodí do 7. třídy základní školy. Hlavní příjem rodiny tvoří tatínkova a maminčina výplata: dohromady mají čistý příjem Kč měsíčně. Další pravidelný příjem má rodina z pronájmu bytu po babičce. Byt je v pěkném historickém domě a rodina ho výhodně pronajímá. Měsíčně tak do rodinného rozpočtu plyne Kč. Vzhledem k výši příjmů se daří rodině výhodně spořit. Peníze ukládají na spořicí účet a na úrocích vydělají ročně dalších Kč. Oba rodiče jsou penzijně připojištěni ve výši Kč měsíčně pro každého. Děvčata hodně sportují a rodiče jim sjednali úrazové pojištění spojené se spořením ve výši Kč měsíčně pro každou. Sportovní aktivity jsou v rodině podporované a výdaje za ně tvoří v rozpočtu Kč měsíčně. Další koníčky a zájmy přijdou rodinu na Kč. Rodiče si platí lekce angličtiny a etikety, děvčata se věnují sportovnímu jezdectví. Za kulturu, knihy, CD, DVD a časopisy si rodina dovolí utratit Kč měsíčně. Rodina si může dopřát finančně náročné koníčky a zábavu, protože nemá žádné finanční závazky. Bydlí ve vlastním bytě a neplatí proto žádný nájem, pouze částku Kč měsíčně do fondu na opravy domu. Další výdaje tvoří záloha na platby elektřiny, vody a tepla - měsíčně Kč. Televizní a rozhlasové poplatky jsou 180 Kč. Všichni členové rodiny používají mobilní telefony a měsíční vyúčtování se pohybuje kolem Kč. Oba rodiče mají vlastní auta, s jejichž provozem je spojená částka Kč měsíčně (benzín, opravy, pojištění a povinné ručení). 30

31 Za jídlo rodina zaplatí měsíčně asi Kč. Další výdaje ve výši Kč se týkají provozu domácnosti (čistící, hygienické a kosmetické přípravky ). Oblečení a obuv přijde rodinu na Kč měsíčně. Za služby zaplatí rodina v průměru Kč měsíčně (kadeřník, kosmetika, masáže, sauna, prádelna a čistírna, kabelová televize a internet). Léky a návštěvy u lékaře přijdou rodinu asi na Kč měsíčně. Kapesné mají děvčata každá 500 Kč měsíčně. Po vyplnění tabulky v pracovním sešitu (PS 29/1) splň následující úkoly. Zhodnoť rozpočet rodiny z hlediska příjmů a výdajů. Porovnej výši příjmů s republikovým průměrem - využij informací na internetu. Rodina má příjmy vyšší, než výdaje, hospodaří tedy s přebytkem. Příjmy rodičů Melicharovy rodiny jsou ve srovnání s republikovým průměrem vyšší. Proč myslíš, že jsou příjmy rodiny nadprůměrné? Souvisí stupeň dosaženého vzdělání s velikostí příjmu? Mzda tatínka odpovídá náročnosti profese lékaře a zároveň riziku podnikání. Maminka pracuje jako zdravotní sestra a odpoledne ještě uklízí ordinaci (tatínek tak šetří náklady na provoz zařízení). Zdánlivě vysoké příjmy jsou z tohoto pohledu přiměřené. Jaké výhody má příjem z pronájmu bytu? Musí majitel bytu při zajišťování příjmu z pronájmu bytu vkládat čas a energii? Jaká úskalí může mít pronájem bytu? Je pronájem bytu vhodným příjmem pro každého? 31

32 Příjem z pronájmu bytu je velice výhodným druhem příjmu. Plyne pouze s minimálními nároky na čas a vlastní práci majitelů. Je to současně pojistka pro případ, že rodiče onemocní nebo z jiných důvodů nebudou moci vydělávat. Tento druh příjmu se může stát významným příjmem rodičů po jejich odchodu do penze. Jaké výhody má příjem z úroků spořicího účtu? Příjem z úroků spořicího účtu je výborným zdrojem příjmů. Na spořicím účtu Melicharových zůstává trvale částka, která rodině přináší Kč ročně. Rodina kryje svoje výdaje z příjmů a ještě si vytváří rezervu na běžném účtu pro nenadálé výdaje, dovolenou, opravy v bytě apod. Spořicí účet tedy vytváří peníze, které jsou součástí příjmu rodiny. Přemýšlej: Jak mohou Melicharovi využít přebytek rozpočtu? V pracovním sešitě (PS 29/1) najdeš prostor pro zaznamenání návrhů využití přebytku rozpočtu Melicharů. Jak by hospodařila tvoje rodina s podobným rozpočtem? Jak by asi využila přebytek rozpočtu tvoje rodina? Melicharovi mohou přebytek využít např. pro výhodné stavební spoření, na které stát poskytuje příspěvek nebo ho výhodně ukládat na již existující spořicí účet, případně zvolit jiný druh spořicího účtu např. termínovaný vklad. Vzhledem k profesi rodičů se nabízí možnost vložit peníze do rozšíření služeb ordinace (např. zakoupení masážního přístroje, jehož provoz by přinášel další peníze). Přebytek může rodina také utratit, ale v tom případě se připraví o možnost získat další výše uvedené příjmy. 32

33 8. HOSPODAŘENÍ SE SCHODKEM Sestav rozpočet rodiny Kubíkovy. Využij tabulku v pracovním sešitu (PS 31/1). Rozpočet připrav pro všechny členy domácnosti dohromady. Rodina Janákova: Rodina Kubíkova žije na vesnici. Tatínek přišel o práci a maminka je zaměstnaná jako prodavačka v malém soukromém obchodě. Nejstarší syn Petr se připravuje na profesi automechanika, dcera Lenka chodí do 9. třídy základní školy a nejmladší Honzík půjde do první třídy. Rodina nedávno dokončila přestavbu domku po tatínkově mamince. Rodinné příjmy se v důsledku tatínkovy ztráty zaměstnání podstatně snížily. Tatínek pobírá podporu v nezaměstnanosti ve výši Kč. Maminka dostává na účet Kč měsíčně. Přídavky na tři děti činí částku Kč. Rodina splácí úvěr na přestavbu domu ve výši Kč měsíčně. Zálohy na platby elektřiny, vody, noviny, televizní a rozhlasové poplatky jsou Kč. Roční pojistné domu a domácnosti činí Kč. Rodina má v domku kombinovaný elektrický kotel, ale z úsporných důvodů topí převážně uhlím, které je stojí ročně Kč. Kubíkovi mají starší auto, jehož provoz přijde na Kč měsíčně (benzin, povinné ručení). Jízdné pro Petra stojí 300 Kč měsíčně. Za stravování dětí ve škole a školce zaplatí rodina celkem Kč měsíčně. Poplatky za používání mobilních telefonů rodičů a syna Petra stojí rodinu měsíčně 800 Kč. Mladší děti telefon nemají. Za provoz domácnosti zaplatí rodina měsíčně asi 800 Kč. Za jídlo Kubíkovi utratí pouze měsíčně, protože mají některé potraviny z vlastních zdrojů: maso, sádlo, vajíčka, ovoce, zeleninu, brambory atd. Tatínek je nezaměstnaný a tak doma denně vaří a tím rodina podstatně snižuje náklady na stravování. Na služby, oblečení a lékaře počítají Kubíkovi Kč. 33

34 Pracuj s rozpočtem Kubíků, který jsi sestavil v PS. Zhodnoť rozpočet rodiny z hlediska příjmů a výdajů. Porovnej výši příjmů s republikovým průměrem - využij informací na internetu. Příjmy jsou u Kubíků nižší než výdaje, rodina hospodaří se schodkem. Jak je možné řešit schodkový rozpočet? Jak mohou řešit schodek v rozpočtu Kubíkovi? Kubíkovi musí zvýšit svoje příjmy nebo snížit svoje výdaje, nejlépe se pokusit o obojí. Navrhni možnosti zvýšení příjmů. Tatínek se může aktivněji hledat novou práci. Může využít možnost brigády v souladu s pravidly úřadu práce, může využít možnosti rekvalifikace (získat novou odbornost) v případě, že ve svém oboru práci nenajde. Petr studuje střední školu a může si o prázdninách přivydělat na brigádě. Ulehčí tak rodinnému rozpočtu. 34

35 Rodina se může pokusit získat další sociální dávky a překlenout tak obtížné období. Kubíkovi mají nárok na sociální příplatek ve výši Kč. Sociální příplatek umožní rodině hospodařit bez schodku. Navrhni možnosti snížení výdajů. Chová se rodina hospodárně? Je možné některé výdaje zrušit nebo je alespoň snížit? Které výdaje bys snížil? Rodina žije velmi skromně a další snižování výdajů je obtížné. Pokud se jí povede výdaje ještě snížit, je to vhodné pouze na kratší dobu. Trvalé snížení by vedlo k velkému omezování života. Po určitou dobu a s vidinou zlepšení situace výdaje snížit lze. Přemýšlej: Je vhodné, aby Kubíkovi řešili nedostatek peněz půjčkou? Proč by při splácení půjčky zaplatili Kubíkovi víc, než si půjčili? Půjčky vedou k zadlužení. Rodina už splácí úvěr na přestavbu domu a splátky další půjčky a úroky z ní by rodinný rozpočet ještě více zatížily (další pevný výdaj). 35

36 8. PENĚZOŽROUTI A PENĚZONOSIČI V OZPOČTU Co si představuješ pod slovem penězožrout? Odhadni, co je penězonosič? Jak asi souvisí penězožrouti a penězonosiči s domácím rozpočtem? Penězožrouti jsou majetek, který si koupíme, který spotřebováváme a z něhož nám vyplývají další výdaje. Penězožrouti z rozpočtu peníze ubírají. Penězožrouti mohou přinést do rozpočtu i nějaké příjmy, ty jsou ale vždycky menší než výdaje. Penězožrouty k životu potřebujeme, protože jejich prostřednictvím uspokojujeme potřeby (hlad, žízeň, dorozumívání ). Při jejich nákupu se ale musíme chovat uvážlivě, protože mnozí z nich jsou neustálými požírači příjmů (zakoupené auto potřebuje pro provoz benzín atd.). Penězonosiči jsou majetek, který peníze do rozpočtu přináší, aniž bychom na to museli vynakládat další práci a čas (např. byt, který pronajímáme, reklama na autě atd.) Penězonosiče můžeme buď koupit (byt) nebo vytvořit (vybudovat podnik atd.). Kupovat si penězonosiče je rychlejší a méně riskantní. Tvořit penězonosiče je pracnější, riskantnější ale zároveň přínosnější, protože sbíráme zkušenosti pro možnou tvorbu dalších penězonosičů. Při nákupu je nutné posoudit, zda nám pořízené věci budou peníze z rozpočtu odebírat, nebo do rozpočtu přinášet. PENĚZOŽROUTI A PENĚZONOSIČI Penězožrouti majetek, který peníze z rozpočtu ubírá Penězonosiči majetek, který peníze do rozpočtu přináší 36

37 I I. M A J E T E K A Z Á V A Z K Y 1. MAJETEK, DRUHY MAJETKU Posuzujeme-li hospodaření, zvažujeme nejen příjmy a výdaje tedy rozpočet, ale porovnáváme také majetek a závazky. Uveďte alespoň 10 příkladů majetku. Promyslete si, v čem se jednotlivé druhy majetku shodují a v čem se liší. Pokuste se uvedené druhy majetku roztřídit do skupin podle podobnosti. Pokuste se formulovat, co je majetek. Majetek jsou předměty a služby, kterými uspokojujeme potřeby, nebo si je pořizujeme, aby nám tvořily příjmy. S majetkem, který vlastníme, můžeme volně nakládat (např. půjčit, prodat, vyměnit atd.). 37

38 Majetek lze získat vlastním přičiněním např. zakoupením z vydělaných peněz, nebo bez vlastního přičinění (dědictví, výhra). Existují však i další nedovolené způsoby jako například krádež. Majetek lze rozlišovat mnoha způsoby např.: majetek hmotný (má hmotnost a objem) majetek nehmotný (vlastnictví autorských práv, licencí = povolení atd.) peněžní (peněžní hotovost, vklady na účtech, penzijní připojištění, stavební spoření) Majetek jednotlivce nebo rodiny se často rozlišuje: peněžní majetek peněžní hotovost, vklady na účtech, penzijní připojištění, stavební spoření, pohledávky ( = peníze, které nám někdo dluží) nemovitosti např. dům, pozemek, zahrada, byt v osobním vlastnictví ( nepohyblivý majetek) ostatní osobní majetek např. zařízení bytu, auto, elektronika, šperky, obrazy Cena majetku se uvádí v tržní ceně, tedy v takové, za jakou bychom ho mohli v danou chvíli prodat. Tržní cena majetku se tedy mění. 38

39 2. ZÁVAZKY, DRUHY ZÁVAZKŮ Co myslíš, že jsou závazky? Co myslíš, že jsou finanční závazky? Jak jinak lze nazvat finanční závazky? Máš nějaké finanční závazky? Finanční závazky jsou dluhy, které musíme splatit, zavazují nás tedy k placení. Pokud neplníme (neplatíme) své závazky, hrozí nám vážné problémy. V důsledku neplacení závazků můžeme přijít o majetek, protože při nesplácení hrozí mnohdy až exekuce. Exekuce je úřední odebrání majetku, který se prodá a z utržených peněz se splatí závazky (dluhy). Tržní cena majetku ale klesá, proto je jeho prodej vždycky nevýhodný. Osobní závazky (jednotlivce nebo domácnosti) můžeme rozlišovat podle doby splácení: krátkodobé do 1 roku krátkodobé půjčky, půjčky od příbuzných střednědobé do 5 let leasing na auto, úvěr na spotřební zboží dlouhodobé nad 5 let hypotéka, úvěr ze stavebního spoření 39

40 Vraťme se k rodině Adélky. V úvodu do učiva o rozpočtu jsme sestavovali Adélčin osobní rozpočet a pak i rozpočet celé její rodiny. Zjišťovali jsme tedy průběžný stav financí. Teď se podíváme na majetek a závazky domácnosti, v níž Adélka žije. V pracovním sešitu (PS 36/3,1 a 39/4) najdeš tabulku pro sepsání majetku v tržních cenách a závazků rodiny. Porovnáním majetku v tržní ceně a závazků zjistíme celkový stav financí domácnosti. Rodina Juráčkových žije v obecním bytě a nevlastní žádnou chatu, ani chalupu. Maminka ale zdědila po své babičce rozsáhlou zahradu, která může být prodána na stavební parcely. Tržní cena je v současné době Kč. Auto je pořízeno na úvěr a není dosud splacené, jeho tržní hodnota je po roce splácení Kč a zbývá zaplatit Kč. Zařízení bytu a elektronika mají v současné době tržní hodnotu Kč. Na běžném účtu má rodina finanční rezervu Kč pro nenadálé situace (nemoc, ztráta zaměstnání, nebo nečekané výdaje). MAJETEK A ZÁVAZKY Majetek předměty a služby, kterými uspokojujeme své potřeby, nebo si je pořizujeme, aby nám tvořily příjmy, s osobním majetkem můžeme zpravidla volně nakládat Závazky dluhy, které musíme splatit, zavazují nás k placení 40

41 3. ROZVAHA DOMÁCNOSTI Rozvaha domácnosti je porovnání jejího majetku v tržní ceně a závazků. Rozvaha domácnosti ukazuje skutečný majetek - tedy zda je domácnost celkově spíše zadlužená nebo zda by byla schopna splatit všechny své závazky. Čisté jmění domácnosti je rozdíl mezi tržní cenou jejího majetku a závazky. Pokud je tržní cena majetku vyšší než závazky, nebude po prodeji majetku domácnost zadlužena. Pokud je tržní cena majetku nižší než závazky, domácnost po prodeji majetku nebude schopna splatit závazky a bude zadlužena. Při posuzování bohatosti domácnosti je vždy potřeba provést rozvahu. Mnohdy domácnosti s vysokými příjmy a přebytkovým rozpočtem v rozvaze prokáží zadluženost a naopak domácnosti se schodkovým rozpočtem vlastní majetek, po jehož prodeji by dokázali splatit své závazky a své výdaje krýt z peněz utržených za majetek. MAJETEK A ZÁVAZKY Rozvaha porovnání závazků a majetku v tržní ceně Čisté jmění rozdíl mezi tržní cenou majetku a závazky Zadluženost prodej majetku v tržní ceně nestačí na splacení závazků 41

42 I I I. D O M Á C Í F I N A N C E 1. PRŮBĚŽNÝ STAV FINANCÍ Tuto kapitolu začneme malým opakováním učiva o rozpočtu: Co je rozpočet příjmů a výdajů? Co jsou příjmy rozpočtu? Co jsou výdaje rozpočtu? Jak sestavujeme rozpočet? Jaké závěry můžeme vyvodit ze sestaveného rozpočtu? Je důležitá délka období, pro které sestavujeme rozpočet? Zvažujeme velikost majetku při sestavování rozpočtu? Můžeme z rozpočtu usuzovat na bohatství domácnosti? Průběžný stav financí zachycuje rozpočet příjmů a výdajů. Při sestavování rozpočtu porovnáváme velikost příjmů a výdajů v určitém období. Nebereme v úvahu majetek ani závazky domácnosti. 42

43 2. CELKOVÝ STAV FINANCÍ V úvodu této kapitoly si zopakujeme učivo o rozvaze domácnosti: Co je rozvaha domácnosti? Co je majetek? Co jsou závazky domácnosti? Jak sestavujeme rozvahu domácnosti? Jaké závěry lze vyvodit z rozvahy? Poznáme z rozvahy průběžný stav financí (zda domácnost hospodaří s vyrovnaným rozpočtem, se schodkem nebo deficitem)? Celkový stav financí zachycuje rozvaha domácnosti. V rozvaze domácnosti zjišťujeme její skutečný majetek. Počítáme čisté jmění, které nám ukáže, zda je domácnost po prodeji svého majetku za tržní cenu schopna splatit své závazky, nebo je zadlužená. 43

44 3. HOSPODAŘENÍ DOMÁCNOSTI Při posuzování domácího hospodaření je třeba pracovat s rozpočtem i rozvahou domácnosti. Tak zhodnotíme skutečný stav financí domácnosti. Proveď rozbor domácího hospodaření Adélčiny rodiny z hlediska rozpočtu a rozvahy. Využij vypracované úkoly v pracovním sešitu (kapitola Rozpočet příjmů a výdajů a Majetek a závazky). V pracovním sešitu (PS 42/1 ) najdeš tabulku, do které zaznamenáš údaje potřebné pro celkový rozbor. Tabulka ti pomůže odpovědět na následující otázky. Jaké jsou měsíční příjmy rodiny? Jaké jsou výdaje rodiny? Jaký je měsíční rozpočet rodiny? Zhodnoť rozpočet z hlediska rizikovosti. 44

45 Jaký má rodina majetek? Jaké jsou závazky rodiny? Je rodina schopna splatit po prodeji majetku svoje závazky? Jak velké má rodina jmění? Hrozí rodině zadluženost v případě ztráty příjmů? Navrhni řešení pro případ ztráty části příjmů rodiny. Pokus se zhodnotit domácí finance rodiny. Myslíš, že je rodina dobře zajištěná? Pokus se dokončit následující věty: Pokud jsou příjmy rozpočtu nižší než výdaje, vykazuje rozpočet... Pokud je tržní hodnota majetku nižší než závazky, je rodina..... Majetek je splacen, pokud je tržní hodnota majetku.. než závazky. Pro posouzení celkového stavu financí je třeba sestavit.... Rozpočet vystihuje... stav financí. V rozvaze porovnáváme majetek a. V rozpočtu porovnáváme výdaje a. 45

46 Z Á V Ě R Už bys uměl poradit Adélce z úvodu učebnice - vzpomeň na její přání ušetřit na kolo? Věřím, že uměl. Naučil ses sestavovat rozpočet, víš, jak zvýšit příjmy a snížit výdaje tedy ušetřit. Víš, že nemůžeš mít všechno a musíš pečlivě zvažovat, co si za své peníze koupíš. To všechno ti, doufám, v hospodaření s penězi pomůže. Pokud se chceš dozvědět o hospodaření s penězi víc, přihlas se na další téma. Určitě nabyté zkušenosti v životě využiješ. 46

47 domácí finance DOMÁCÍ FINANCE PRŮBĚŽNÝ STAV = ROZPOČET CELKOVÝ STAV = ROZVAHA příjmy v Kč výdaje v Kč majetek v Kč závazky v Kč Výsledek porovnání (vyber možnost) Výsledek porovnání (vyber možnost) vyrovnaný rozpočet přebytkový rozpočet schodkový rozpočet majetek splacen zadluženost

48 tematické celky předmětu finanční hospodaření: 1. peníze 2. ceny 3. rozpočet 4. hospodaření domácnosti 5. finanční trh 6. finanční produkty 7. placení 8. finanční plánování učební sada tematického celku rozpočet: učebnice pracovní sešit metodická příručka CD

Finanční gramotnost, osobní rozpočet, rodinný rozpočet, přebytek, schodek. Materiál je určen pro žáky odborné školy, slouží k výkladu nového učiva

Finanční gramotnost, osobní rozpočet, rodinný rozpočet, přebytek, schodek. Materiál je určen pro žáky odborné školy, slouží k výkladu nového učiva Název školy Název projektu Číslo projektu Číslo šablony Odborná škola výroby a služeb, Plzeň, Vejprnická 56, 318 00 Plzeň Digitalizace výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0977 VY_62_inovace_FG1 Číslo materiálu 1 Autor

Více

OBECNÝ PŘEHLED ZE SVĚTA PRÁCE OBORY KATEGORIE E

OBECNÝ PŘEHLED ZE SVĚTA PRÁCE OBORY KATEGORIE E OBECNÝ PŘEHLED ZE SVĚTA PRÁCE OBORY KATEGORIE E 1. BOZP v oboru Jaké bezpečnostní předpisy a hygienická pravidla musíte dodržovat při své práci? Uveďte příklad, jaká pravidla bezpečnosti byste měl/a při

Více

Finanční gramotnost PŘÍLOHA 2: Finanční gramotnost. Formy práce :

Finanční gramotnost PŘÍLOHA 2: Finanční gramotnost. Formy práce : Finanční gramotnost PŘÍLOHA 2: Finanční gramotnost Finanční gramotnost je nově zařazena v RVP ZV do vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět. Žáci jsou seznamováni se světem financí a tato oblast přispívá

Více

Jsme v Evropě. U nás doma v České republice. Je sedm hodin ráno. Maminka v kuchyni připravuje snídani a volá: Aničko, vstávat! Volá už potřetí.

Jsme v Evropě. U nás doma v České republice. Je sedm hodin ráno. Maminka v kuchyni připravuje snídani a volá: Aničko, vstávat! Volá už potřetí. Jsme v Evropě. U nás doma v České republice. Je sedm hodin ráno. Maminka v kuchyni připravuje snídani a volá: Aničko, vstávat! Volá už potřetí. Aničce se z jejího pelíšku moc nechce. Jsme v Africe. Je

Více

Informační seminář Rozpočet a jeho rizika Bc. Roman Kysela Algoritmus individuálního vzdělávání CZ.1.07/3.1.00/50.0078

Informační seminář Rozpočet a jeho rizika Bc. Roman Kysela Algoritmus individuálního vzdělávání CZ.1.07/3.1.00/50.0078 Informační seminář Rozpočet a jeho rizika Bc. Roman Kysela Algoritmus individuálního vzdělávání CZ.1.07/3.1.00/50.0078 1 Proč je důležitý rozpočet a přehled o financích o Ačkoli státy to běžně dělají,

Více

FINANČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ PROSTŘEDNICTVÍM DALŠÍCH GRAMOTNOSTÍ

FINANČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ PROSTŘEDNICTVÍM DALŠÍCH GRAMOTNOSTÍ Webinář FINANČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ PROSTŘEDNICTVÍM DALŠÍCH GRAMOTNOSTÍ 31. října 2012 PaedDr. Alena Kotrbová Základní škola Žižkov Kutná Hora, Kremnická 98 www.zszi.kh.cz kotrbova@zszizkov.cz 2 Finanční gramotnost

Více

NEUTRÁCÍME DOMA VÍCE, NEŽ VYDĚLÁVÁME?

NEUTRÁCÍME DOMA VÍCE, NEŽ VYDĚLÁVÁME? NEUTRÁCÍME DOMA VÍCE, NEŽ VYDĚLÁVÁME? Plán vyučovací hodiny (č. 2) TÉMA VYUČOVACÍ HODINY: Neutrácíme doma více, než vyděláváme? VĚK ŽÁKŮ: využití podle úrovně žáků (doporučení 6. až 8. třída) ČASOVÁ DOTACE:

Více

OBECNÝ PŘEHLED ZE SVĚTA PRÁCE OBORY KATEGORIE H

OBECNÝ PŘEHLED ZE SVĚTA PRÁCE OBORY KATEGORIE H OBECNÝ PŘEHLED ZE SVĚTA PRÁCE OBORY KATEGORIE H 1. Úřad práce Víte, kde je ve Vašem okolí úřad práce? Kdy se tam obrátíte o pomoc? Jaké služby úřady práce nabízejí? Kde se ve Vašem okolí nachází úřad práce?

Více

O B J E D N A N Ý B A L Í Č E K "50 ODSTÍNŮ DUŠE" VÁŠ OSOBNÍ REPORT. Dušan Marný 10 18.1.2016. Celkový počet účastníků:

O B J E D N A N Ý B A L Í Č E K 50 ODSTÍNŮ DUŠE VÁŠ OSOBNÍ REPORT. Dušan Marný 10 18.1.2016. Celkový počet účastníků: O B J E D N A N Ý B A L Í Č E K "50 ODSTÍNŮ DUŠE" VÁŠ OSOBNÍ REPORT Dušan Marný 10 18.1.2016 Celkový počet účastníků: OBSAH VAŠEHO OSOBNÍHO REPORTU Každá stránka reportu se zabývá jedním z deseti témat

Více

Číslo: 01_voborilova. Téma: Hospodaření domácnosti. Ročník: 8. Autorka: Mgr. Ivana Vobořilová. Finanční vzdělávání na základních školách v České Lípě

Číslo: 01_voborilova. Téma: Hospodaření domácnosti. Ročník: 8. Autorka: Mgr. Ivana Vobořilová. Finanční vzdělávání na základních školách v České Lípě Anotace: Žák se seznámí s pojmem rodinný rozpočet, definuje složky rozpočtu domácnosti, uvede příklady výdajových i příjmových položek, vysvětlí pojmy schodkový rozpočet, vyrovnaný rozpočet, přebytkový

Více

Lekce 18 Na návštěvě. V jídelně.

Lekce 18 Na návštěvě. V jídelně. Lekce 18 Na návštěvě. V jídelně. 18.1 Struktury Co bude k obědu/k večeři? Dejte mi míň masa. Můžu dostat víc knedlíků? Proč nechceš jíst vepřové? Nesmím jíst vepřové, protože jsem muslim. Olga se seznámila

Více

ALTERNATIVY FINANCOVÁNÍ BYDLENÍ V ČESKÉ REPUBLICE

ALTERNATIVY FINANCOVÁNÍ BYDLENÍ V ČESKÉ REPUBLICE UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA EKONOMICKO-SPRÁVNÍ ÚSTAV EKONOMIE ALTERNATIVY FINANCOVÁNÍ BYDLENÍ V ČESKÉ REPUBLICE BAKALÁŘSKÁ PRÁCE AUTOR PRÁCE: Anna Vetchá VEDOUCÍ PRÁCE: Ing. Jan Černohorský, Ph.D. 2006

Více

Svéprávnost od roku 2014

Svéprávnost od roku 2014 Svéprávnost od roku 2014 Základní informace Nový občanský zákoník zákon č. 89/2012 Sb. přinese od roku 2014 změny a nové možnosti pro lidi, kteří potřebují podporu při rozhodování a pro lidi, kteří je

Více

SEZNAM OTÁZEK PRO ŠETŘENÍ DOMÁCNOSTÍ O VYUŽÍVÁNÍ INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ 2011. (Dotazník s filtry)

SEZNAM OTÁZEK PRO ŠETŘENÍ DOMÁCNOSTÍ O VYUŽÍVÁNÍ INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ 2011. (Dotazník s filtry) SEZNAM OTÁZEK PRO ŠETŘENÍ DOMÁCNOSTÍ O VYUŽÍVÁNÍ INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ 0 (Dotazník s filtry) Filtr Číslo otázky Otázka a odpovědi Mohu Vám položit několik otázek z oblasti informačních technologií?

Více

INSTITUT DĚTÍ A MLÁDEŽE Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy VÝZKUM EXKLUSE VYBRANÝCH SOCIÁLNÍCH SKUPIN

INSTITUT DĚTÍ A MLÁDEŽE Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy VÝZKUM EXKLUSE VYBRANÝCH SOCIÁLNÍCH SKUPIN INSTITUT DĚTÍ A MLÁDEŽE Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy VÝZKUM EXKLUSE VYBRANÝCH SOCIÁLNÍCH SKUPIN PRAHA, červen 1999 Obsah Úvodem 3 1. Problematika rozdílů město venkov 4 1.1. Volba studijního

Více

Kategorie způsobilých výdajů. Způsobilé jsou výdaje na úhradu: osobních nákladů

Kategorie způsobilých výdajů. Způsobilé jsou výdaje na úhradu: osobních nákladů 1. Dotace je určena pouze na způsobilé výdaje. Způsobilý je výdaj, který: je v souladu s právními předpisy (tj. zejména legislativou EU a ČR), je v souladu s pravidly programu (OPZ) a s podmínkami poskytnutí

Více

Využití ICT ve výuce

Využití ICT ve výuce Gymnázium Žamberk Využití ICT ve výuce Seminární práce Informatika Autor: Petr Nekonečný Třída: 1. B Vedoucí práce: Mgr. Aleš Švestka Žamberk 2016 Prohlášení: Prohlašuji, že jsem seminární práci vypracoval

Více

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2014 - I.termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2014 - I.termín ČESKÝ JAZYK Obor: 79-41-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: Milí uchazeči a uchazečky o studium, přijímací zkouškou vás bude provázet text Kopaná z knihy René Goscinnyho Malý Mikuláš. Není-li uvedeno

Více

PŘEHLED HOSPODAŘENÍ FARNOSTI A BOHOSLUŽEBNÝCH AKTIVIT V ROCE 2010 - PUSTKOVEC

PŘEHLED HOSPODAŘENÍ FARNOSTI A BOHOSLUŽEBNÝCH AKTIVIT V ROCE 2010 - PUSTKOVEC 1/2011 Příjemné čtení (a počítání). Úvodem Na přání Vás farníků bude první číslo Benjamína vycházet hned na začátku nového roku a přinese vyhodnocení hospodaření farnosti za uplynulý rok. Tak je tomu i

Více

DOPADY REFORMY VEŘEJNÝCH FINANCÍ (Senátní tisk 106) Úvod

DOPADY REFORMY VEŘEJNÝCH FINANCÍ (Senátní tisk 106) Úvod DOPADY REFORMY VEŘEJNÝCH FINANCÍ (Senátní tisk 106) Úvod Zákon o stabilizaci veřejných rozpočtů schválený Poslaneckou sněmovnou Parlamentu České republiky je nutno považovat za výrazně liberální opatření,

Více

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007 Úvod Zdravím vás všechny a vítám vás. Jsem moc rád, že jste dnes dorazili. Dnes začneme spolu mluvit o penězích. Vím, že je to velice kontroverzní téma. Ne jenom z pohledu lidí mimo církev. Nedávno zveřejnili

Více

Projekt: EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem

Projekt: EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Název projektu : OP VK 1.4 60610221 I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Projekt: EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních

Více

DOMOVNÍ ŘÁD DOMOV PRO OSOBY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM TÝDENNÍ STACIONÁŘ

DOMOVNÍ ŘÁD DOMOV PRO OSOBY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM TÝDENNÍ STACIONÁŘ DOMOVNÍ ŘÁD DOMOV PRO OSOBY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM TÝDENNÍ STACIONÁŘ Domovní řád jsou pravidla. Podle pravidel se chová klient i personál. V domově žijí lidé, kteří potřebují v životě pomáhat a radit.

Více

PRO I. STUPEŇ ZÁKLADNÍ ŠKOLY

PRO I. STUPEŇ ZÁKLADNÍ ŠKOLY NABÍDKA LEKCÍ PRO I. STUPEŇ ZÁKLADNÍ ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2015 2016 Vážení pedagogové, dostává se vám do rukou nabídka vzdělávacích programů v knihovně. Nabídka je rozdělena do dvou částí, na lekce informačního

Více

být a se v na ten že s on z který mít do o k

být a se v na ten že s on z který mít do o k být a se 1. 2. 3. v na ten 4. 5. 6. že s on 7. 8. 9. z který mít 10. 11. 12. do o k 13. 14. 15. ale i já 16. 17. 18. moci svůj jako 19. 20. 21. za pro tak 22. 23. 24. co po rok 25. 26. 27. oni tento když

Více

Zápis ze 73. veřejného zasedání Zastupitelstva obce Bořetice konaného dne 24. 6. 2003 v zasedací místnosti obecního úřadu v 19 hodin

Zápis ze 73. veřejného zasedání Zastupitelstva obce Bořetice konaného dne 24. 6. 2003 v zasedací místnosti obecního úřadu v 19 hodin Stránka č. 1 z 10 Zápis ze 73. veřejného zasedání Zastupitelstva obce Bořetice konaného dne 24. 6. 2003 v zasedací místnosti obecního úřadu v 19 hodin Přítomno: 14 členů Omluveno: František Šebesta nemocnice

Více

PODZIMNÍ SBOROVÝ DOPIS 2015

PODZIMNÍ SBOROVÝ DOPIS 2015 PODZIMNÍ SBOROVÝ DOPIS 2015 Zbožnost, která se spokojí s tím, co má, je už sama velké bohatství. Nic jsme si totiž na svět nepřinesli, a také si nic nemůžeme odnést. Máme-li jídlo a oděv, spokojme se s

Více

OSOBNÍ FINANCE. Mgr. Ing. Šárka Dytková

OSOBNÍ FINANCE. Mgr. Ing. Šárka Dytková OSOBNÍ FINANCE Mgr. Ing. Šárka Dytková Střední škola, Havířov-Šumbark, Sýkorova 1/613, příspěvková organizace Tento výukový materiál byl zpracován v rámci akce EU peníze středním školám - OP VK 1.5. Výuková

Více

Implementace finanční gramotnosti ve školní praxi. Analýza priorit cílů a jejich realizace při sestavování osobního finančního plánu

Implementace finanční gramotnosti ve školní praxi. Analýza priorit cílů a jejich realizace při sestavování osobního finančního plánu Implementace finanční gramotnosti ve školní praxi Digitální podoba e learningové aplikace 0 (vyuka.iss cheb.cz) Analýza priorit cílů a jejich realizace při sestavování osobního finančního plánu Ing. Radmila

Více

půjčky na zastavarny index. To vyplníš, je tam i adresa příjemce, tam stačí zadat jen název

půjčky na zastavarny index. To vyplníš, je tam i adresa příjemce, tam stačí zadat jen název půjčky na zastavarny index. To vyplníš, je tam i adresa příjemce, tam stačí zadat jen název půjčky na zastavarny index. C a řízení traktoru a kombajnu 4 4188x 14. 2011 10:49 Uživatel: sorbonos Věk: 38Město:Ocelové

Více

Hledáte si i během trvání rekvalifikace práci?

Hledáte si i během trvání rekvalifikace práci? Účastnice A: No asi nic moc, protože jsem neměla práci a nikde jsem ji nemohla najít. No doufám, že mi pomůže? Myslíte jako najít práci nebo obecně? No hlavně tu práci, no a pak se budu mít jako celkově

Více

Tématický blok 2 téma 2 Kapitola 4.1. Rozvaha a její struktura, bilanční princip

Tématický blok 2 téma 2 Kapitola 4.1. Rozvaha a její struktura, bilanční princip Tématický blok 2 téma 2 Kapitola 4.1. Rozvaha a její struktura, bilanční princip Obsah kapitoly 4.1. Rozvaha a její struktura 4.1.1. Struktura rozvahy 4.1.2. Forma rozvahy Studijní cíle Cílem v této druhé

Více

1. Na stole jsou tři hromádky jablek. Na první je o třináct jablek méně než na druhé, na třetí hromádce je o osm

1. Na stole jsou tři hromádky jablek. Na první je o třináct jablek méně než na druhé, na třetí hromádce je o osm 1. Na stole jsou tři hromádky jablek. Na první je o třináct jablek méně než na druhé, na třetí hromádce je o osm jablek více než na první. Kolik jablek je dohromady na stole, víš-li, že na druhé hromádce

Více

návod, tipy, rady Text uživatele:v drogerce. 2012 15:03 Uživatel: Lucy Věk: 23Město:Město, Tobě sto, kapitánovi dvě stě Téma:Jak

návod, tipy, rady Text uživatele:v drogerce. 2012 15:03 Uživatel: Lucy Věk: 23Město:Město, Tobě sto, kapitánovi dvě stě Téma:Jak půjčky žlute půjčky online. 2012 15:23 Uživatel: Barča Téma:Jak vyprat žluté skvrny od potu na půjčky žlute půjčky online oblečení - zkušenosti, postup, návod, tipy, rady Text uživatele:v drogerce. 2012

Více

Volný čas a sportování

Volný čas a sportování Volný čas a sportování Žáci 7. tříd ZŠ a 2. ročníků osmiletých gymnázií (2012) Tento dotazník je součástí výzkumu, který právě provádí studenti sociologie Fakulty sociálních věd UK v Praze. Zajímá nás,

Více

ZÁSADY HOSPODAŘENÍ. I. Obecná ustanovení

ZÁSADY HOSPODAŘENÍ. I. Obecná ustanovení ZÁSADY HOSPODAŘENÍ s finančními prostředky a dalším majetkem základních organizacích Odborového sdružení základních organizací Dopravního podniku Autobusy Praha, o.z. Tyto zásady jsou závazné pro ty základní

Více

SEZNAM OTÁZEK PRO ŠETŘENÍ DOMÁCNOSTÍ O VYUŽÍVÁNÍ INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ 2012 (Dotazník s filtry) IDENTIFIKACE Číslo okresu Číslo SO

SEZNAM OTÁZEK PRO ŠETŘENÍ DOMÁCNOSTÍ O VYUŽÍVÁNÍ INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ 2012 (Dotazník s filtry) IDENTIFIKACE Číslo okresu Číslo SO SEZNAM OTÁZEK PRO ŠETŘENÍ DOMÁCNOSTÍ O VYUŽÍVÁNÍ INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ 0 (Dotazník s filtry) IDENTIFIKACE okresu SO bytu domácnosti Čtvrtletí zařazení Filtr Mohu Vám položit několik otázek z oblasti

Více

Zásady standardu finanční gramotnosti

Zásady standardu finanční gramotnosti Zásady standardu finanční gramotnosti 1. východiska revize a. stávající standard finanční gramotnosti b. standardy OECD/INFE c. slovenský standard d. nové skutečnosti na finančním trhu e. vyšší vyspělost

Více

Základy finanční gramotnosti. autorky Lenka Petýrková a Pavlína Chmelařová, 119 Kč

Základy finanční gramotnosti. autorky Lenka Petýrková a Pavlína Chmelařová, 119 Kč Generation Europe se od roku 2002 zabývá problematikou výuky spotřebitelské gramotnosti a v oboru platí za renomovaného tvůrce vzdělávacích materiálů a her. Z komplexního program u pro výuku finanční gramotnosti

Více

DRUŽINOVKY. Vypracovala: Lenka Lepíčková. Oddíl Svišti, Modrý kruh

DRUŽINOVKY. Vypracovala: Lenka Lepíčková. Oddíl Svišti, Modrý kruh DRUŽINOVKY Vypracovala: Lenka Lepíčková Oddíl Svišti, Modrý kruh Praha, 2016 Obsah Obsah...2 Úvod...3 1 Spuštění družinovek...4 1.1 Správné místo a čas...4 1.1.1 Škola vs. klubovna...4 1.2 Dohoda s okolím...5

Více

Pracovní list. Workshop: Finanční trh, finanční produkty

Pracovní list. Workshop: Finanční trh, finanční produkty Pracovní list Workshop: Finanční trh, finanční produkty Úkol č. 1 Osobní půjčka Doplňte v následující tabulce kolik zaplatíte za úvěr celkem (vč. úroků) při jednotlivých RPSN. Současně porovnejte, zda

Více

NÁVOD. Jak ušetřit na hypotéce a na refinancování. ING. TOMÁŠ KROUPA hypoteční makléř www.kroupatomas.cz. Ověřeno mnoha spokojenými klienty

NÁVOD. Jak ušetřit na hypotéce a na refinancování. ING. TOMÁŠ KROUPA hypoteční makléř www.kroupatomas.cz. Ověřeno mnoha spokojenými klienty NÁVOD Jak ušetřit na hypotéce a na refinancování ING. TOMÁŠ KROUPA hypoteční makléř www.kroupatomas.cz Ověřeno mnoha spokojenými klienty Financování nemovitosti hypotékou je pro mnohé jedinou možností,

Více

Zpracovatel: QQT, s.r.o., www.qqt.cz Nositel projektu: Karlovarský kraj. Publikace vznikla jako výstup z realizace veřejné zakázky v rámci projektu V

Zpracovatel: QQT, s.r.o., www.qqt.cz Nositel projektu: Karlovarský kraj. Publikace vznikla jako výstup z realizace veřejné zakázky v rámci projektu V S 1 Osoba pečuje o svou hygienu Osobní hygiena Běžná denní hygiena Provádění běžné hygieny Mytí, koupání, péče o zuby, vlasy, nehty Mít podporu v tom, jak pečovat o tělo, jak používat kompenzační pomůcky

Více

Co by Vás mohlo zajímat

Co by Vás mohlo zajímat Co by Vás mohlo zajímat Jak začne první školní den? V pondělí 2. září 2013 se sejdeme v 8 hodin před školou. Rádi přivítáme rodiče a další příbuzné našich prvňáčků. Nezapomeňte na fotoaparát nebo kameru.

Více

půjčky bez registru kraslice. Rodičkovská dovolena jí bude končit v měsíci květnu 2013. Neodevzdání tohoto základního tiskopisu může být sankciováno

půjčky bez registru kraslice. Rodičkovská dovolena jí bude končit v měsíci květnu 2013. Neodevzdání tohoto základního tiskopisu může být sankciováno půjčky bez registru kraslice. Rodičkovská dovolena jí bude končit v měsíci květnu 2013. Neodevzdání tohoto základního tiskopisu může být sankciováno pokutou a zdravotní pojištění je vypočteno v pravděpodobné

Více

Zařazování dětí mladších tří let do mateřské školy. Vyhodnocení dotazníkového šetření. Příloha č. 1

Zařazování dětí mladších tří let do mateřské školy. Vyhodnocení dotazníkového šetření. Příloha č. 1 Příloha č. 1 Zařazování dětí mladších tří let do mateřské školy Vyhodnocení dotazníkového šetření Pro dotazníkové šetření bylo náhodným výběrem zvoleno 1500 mateřských škol (MŠ) ze všech krajů České republiky,

Více

půjčky ihned zlateslevy cz. Slevové servery a slevové agregátory Klasické slevové servery doplnily během pár měsíců takzvané slevové agregátory, zvané

půjčky ihned zlateslevy cz. Slevové servery a slevové agregátory Klasické slevové servery doplnily během pár měsíců takzvané slevové agregátory, zvané půjčky ihned zlateslevy cz. Slevové servery a slevové agregátory Klasické slevové servery doplnily během pár měsíců takzvané slevové agregátory, zvané též porovnávače. Na české scéně fungují slevové servery

Více

Píšete dětem černé puntíky, když něco zapomenou? Nebo jim dáváte jiný trest?

Píšete dětem černé puntíky, když něco zapomenou? Nebo jim dáváte jiný trest? Rozhovor s... Zajímá nás i to, co se děje na prvním stupni. Proto jsme vyzpovídali paní učitelku Janásovou a paní učitelku Drštičkovou. Chtěli jsme hlavně vědět, jak se daří jim a jejich prvňáčkům. PANÍ

Více

OKO občanské kompetence občanům. registrační číslo :CZ.1.07/3.1.00/50.0009

OKO občanské kompetence občanům. registrační číslo :CZ.1.07/3.1.00/50.0009 OKO občanské kompetence občanům registrační číslo :CZ.1.07/3.1.00/50.0009 EXEKUCE, INSOLVENCE, OSOBNÍ BANKROT Exekuce Exekuce neboli vykonávací řízení je nucený výkon exekučního titulu. Exekuce spočívá

Více

Deváťácké noviny č. 18; školní rok 2012/2013

Deváťácké noviny č. 18; školní rok 2012/2013 1 Úvodník Konečně už nám vysvitlo sluníčko, a tak jsme si ho vyrazili užít ven, do přírody. Čas na psaní Deváťáckých novin jsme si ale samozřejmě také našli. V tomto čísle se dozvíte, co se dělo od 6.

Více

1. číslo čtvrtletníku

1. číslo čtvrtletníku 1. číslo čtvrtletníku ŠKOLNÍ ROK 2014 / 2015 SLOVO NA ÚVOD VZPOMÍNÁME NA PRÁZDNINY Nejoblíbenější věc z celého školního roku skončila. Myslíme tím prázdniny. A my jsme se opět vrátili do svých školních

Více

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková Copyright 2015 Lucie Michálková Grafická úprava a sazba Lukáš Vik, 2015 1. vydání Lukáš Vik, 2015 ISBN epub formátu: 978-80-87749-89-0 (epub) ISBN mobi formátu: 978-80-87749-90-6

Více

PDF publikace. Katalog forem a metod. INFRA, s.r.o. vydavatelství a nakladatelství Tyršova 241 675 22 Stařeč www.infracz.cz

PDF publikace. Katalog forem a metod. INFRA, s.r.o. vydavatelství a nakladatelství Tyršova 241 675 22 Stařeč www.infracz.cz Katalog forem a metod PDF publikace Upozornění pro uživatele této publikace: Elektronická verze publikace podléhá stejným pravidlům užívání jako tištěná. Všechna práva jsou vyhrazena. Žádná část nesmí

Více

MALÁ ENERGETICKÁ AKADEMIE ročník 2009/ 2010 ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA JIHOČESKÝ KRAJ ZÁVEREČNÁ ZPRÁVA 2009/2010 JIŽNÍ ČECHY

MALÁ ENERGETICKÁ AKADEMIE ročník 2009/ 2010 ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA JIHOČESKÝ KRAJ ZÁVEREČNÁ ZPRÁVA 2009/2010 JIŽNÍ ČECHY ZÁVEREČNÁ ZPRÁVA 2009/2010 JIŽNÍ ČECHY Malé energetické akademie společnosti E.ON je soutěž, do které se děti a mládež mohou přihlásit v kategoriích: jednotlivec, malá skupina, třídní kolektiv, nebo velká

Více

půjčka cetelem jak to vidí. Hlavní předností je právě tato rychlost s jakou vše vybavíte

půjčka cetelem jak to vidí. Hlavní předností je právě tato rychlost s jakou vše vybavíte půjčka cetelem jak to vidí. Hlavní předností je právě tato rychlost s jakou vše vybavíte půjčka cetelem jak to vidí. Recenzi můžete charakterizovat jako kompletní názor na půjčku se snahou být nestanný.

Více

ZÁSADY PRO TVORBU A POUŽITÍ SOCIÁLNÍHO FONDU

ZÁSADY PRO TVORBU A POUŽITÍ SOCIÁLNÍHO FONDU ZÁSADY PRO TVORBU A POUŽITÍ SOCIÁLNÍHO FONDU Městys Okříšky v souladu s ustanovením 84 odst. 2 písm. c) zákona 128/2000 Sb. O obcích ve znění pozdějších předpisů (v platném znění) a s ustanovením 25 odst.

Více

POČÍTAČE A INTERNET v české společnosti

POČÍTAČE A INTERNET v české společnosti POČÍTAČE A INTERNET v české společnosti Šetření o využívání informačních a komunikačních technologií v domácnostech a mezi jednotlivci v roce 2003 Úvod V souvislosti s prudkým rozvojem tzv. informační

Více

Sociální oddělení. AMICA CENTRUM s.r.o. Informace pro klienty a zájemce o sociální služby poskytované ve zdravotnických zařízeních lůžkové péče

Sociální oddělení. AMICA CENTRUM s.r.o. Informace pro klienty a zájemce o sociální služby poskytované ve zdravotnických zařízeních lůžkové péče Sociální oddělení Informace pro klienty a zájemce o sociální služby poskytované ve zdravotnických zařízeních lůžkové péče Sociální oddělení Sociální služby poskytované ve zdravotnických zařízeních lůžkové

Více

potřeba, hodnota, statek, žebříček hodnot směna, směnný obchod, statky, peníze, oběživo, bankovky, mince zdroje příjmů, stanovení finančních cílů

potřeba, hodnota, statek, žebříček hodnot směna, směnný obchod, statky, peníze, oběživo, bankovky, mince zdroje příjmů, stanovení finančních cílů Vyučovací předmět: Podnikavost (Pd) Ročník Předmět Průřezová témata Mezipředmět. vazby Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka Období splnění Metodická poznámka Rozsah vyžadovaného učiva 6 Pd VDO 2 (hodnoty)

Více

Pracovní list Finanční plánování

Pracovní list Finanční plánování Pracovní list Finanční plánování Úkol č. 1 Vypište jak dále rozdělujeme příjmy a výdaje u osobního rozpočtu a ke každému druhu uveďte alespoň jeden příklad. Úkol č. 2 Eliška studuje střední školu. Od září

Více

S dráčkem do pravěku

S dráčkem do pravěku S dráčkem do pravěku také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz Napsal Michal Vaněček Ilustroval Ondřej Zahradníček S dráčkem do pravěku e-kniha Copyright Fragment, 2015 Všechna práva vyhrazena.

Více

DOMÁCÍ HOSPODAŘENÍ II.

DOMÁCÍ HOSPODAŘENÍ II. DOMÁCÍ HOSPODAŘENÍ II. pracovní sešit Mgr. Lucie Chvátalová 2009 1 Obsah I. Osobní aktiva a osobní pasiva... 3 Příjem... 3 Výdaj... 6 Aktiva, pasiva... 9 Domácí rozpočet... 11 II. Vyrovnaný rozpočet...

Více

Můj milý deníčku Jsem prostě geniální, no a co?!

Můj milý deníčku Jsem prostě geniální, no a co?! Můj milý deníčku Jsem prostě geniální, no a co?! také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz Jim Benton Můj milý deníčku Jsem prostě geniální, no a co?! e-kniha Copyright Fragment, 2013 Všechna

Více

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33 V poslední době se vám velmi daří. Vydali jste novou desku, sbíráte jedno ocenění za druhým a jste uprostřed vyprodaného turné. Co plánujete po jeho zakončení? 1 / 6 Turné se sice blíží ke svému závěru,

Více

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z, U I D : K O S 1 8 0 8 8 0 Zbyněk Siegel Jak úspěšně

Více

Chytrá karta České spořitelny má pro vás vždy něco navíc

Chytrá karta České spořitelny má pro vás vždy něco navíc Nenašli jste v této brožuře odpověď na svou otázku? Chcete se dozvědět více o všech výhodách Chytré karty České spořitelny? Obraťte se na nás. Rádi vám odpovíme na všechny otázky a podrobně vysvětlíme

Více

ZŠ J.A.Komenského Lysá nad Labem, Komenského 1534, okres Nymburk Tel./fax. 325 551 220 e-mail:info@zsjaklysa.cz www.zsjaklysa.cz ŠKOLNÍ ZPRAVODAJ /

ZŠ J.A.Komenského Lysá nad Labem, Komenského 1534, okres Nymburk Tel./fax. 325 551 220 e-mail:info@zsjaklysa.cz www.zsjaklysa.cz ŠKOLNÍ ZPRAVODAJ / ŠKOLNÍ ZPRAVODAJ / Vážení rodiče, přátelé naší školy, znovu se setkáváme po prázdninách a Zpravodaj Vám přináší jako každoročně informace k novému školnímu roku. Další informace získáte zakoupením školního

Více

8. LEKCE VZTAHY MEZI SOBĚ ROVNÝMI. MEDIACE.

8. LEKCE VZTAHY MEZI SOBĚ ROVNÝMI. MEDIACE. 8. LEKCE VZTAHY MEZI SOBĚ ROVNÝMI. MEDIACE. Úvod Mediace je způsob řešení konfliktů, při kterém se dvě znesvářené strany obrací na nezaujatou osobu, aby jim pomohla dopět k dohodě. Není to ale řešení z

Více

101 her na dětské oslavy

101 her na dětské oslavy 101 her na dětské oslavy Vyšlo také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz www.albatrosmedia.cz Anna Bernhard a Silvia Schmitz 101 her na dětské oslavy e-kniha Copyright Albatros Media a.s.,

Více

Wendy čekala před domovními dveřmi své učitelky

Wendy čekala před domovními dveřmi své učitelky 2. Lekce klavíru Wendy čekala před domovními dveřmi své učitelky klavíru, svírala noty a snažila se potlačit napjaté chvění, které před lekcemi cítívala. Windy! Pojď dál, pojď dál! Drobná, elegantně oblečená

Více

CENTRUM RODINA V TÍSNI DŮM NA PŮL CESTY zahájení projektu 1.4.2006

CENTRUM RODINA V TÍSNI DŮM NA PŮL CESTY zahájení projektu 1.4.2006 DOMY NA PŮL CESTY CENTRUM RODINA V TÍSNI DŮM NA PŮL CESTY zahájení projektu 1.4.2006 POPIS SLUŽBY V České republice je několik desítek dětských domovů. Děti sem přicházejí z různých důvodů. jsou to děti

Více

Základní škola, Kladno, Pařížská 2249 PAŘÍŽÁK

Základní škola, Kladno, Pařížská 2249 PAŘÍŽÁK Základní škola, Kladno, Pařížská 2249 PAŘÍŽÁK Březen 2013 Projekt: Učíme se zdravě vařit Projekt probíhal od 28. ledna do 31.ledna 2013 Součástí výchovy ke zdraví je také získávat a v praxi si ověřovat

Více

životopis dovolenou půjčka 20000 půjčka 20000 půjčka 20000 do

životopis dovolenou půjčka 20000 půjčka 20000 půjčka 20000 do bezúročná půjčka zaměstnanci vzor životopis. cz Co má společného vila v Litoměřicích, zdr sazby DPH. 000 kč na bezúročná půjčka zaměstnanci vzor životopis dovolenou půjčka 20000 půjčka 20000 půjčka 20000

Více

Jak je to s obleky na míru? Exklusivně s Jaroslavem Mejtou

Jak je to s obleky na míru? Exklusivně s Jaroslavem Mejtou Jak je to s obleky na míru? Exklusivně s Jaroslavem Mejtou Menstyle»Móda a styl Jaroslav Mejta, foto:robert Vano 30.09.2011 10:38 Michaela Lejsková S Jaroslavem Mejtou jsem měla několikrát příležitost

Více

Projekt: EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Projekt: EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Název projektu : OP VK 1.4 60610221 I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Projekt: EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních

Více

Zuzana Pospíšilová Ilustrace Eva Rémišová. Hravá autoškola

Zuzana Pospíšilová Ilustrace Eva Rémišová. Hravá autoškola Zuzana Pospíšilová Ilustrace Eva Rémišová Hravá autoškola Zuzana Pospíšilová Ilustrace Eva Rémišová Hravá autoškola Upozornění pro čtenáře a uživatele této knihy Všechna práva vyhrazena. Žádná část této

Více

Projektové noviny. Vypravily jsme se s pracovníky Projektových Novin zjistit,co se děje dne 3.3.2005 na projektovém dni ZŠ Masarykova v Kolíně

Projektové noviny. Vypravily jsme se s pracovníky Projektových Novin zjistit,co se děje dne 3.3.2005 na projektovém dni ZŠ Masarykova v Kolíně Projektové noviny Vypravily jsme se s pracovníky Projektových Novin zjistit,co se děje dne 3.3.2005 na projektovém dni ZŠ Masarykova v Kolíně Projektové noviny vám připravily: Jak to všechno začalo? str.

Více

Výtvarná soutěž ŽÍZEŇ ANEB VODA NAD ZLATO. Vím Chci vědět Dozvěděl/a jsem se VÍM CHCI VĚDĚT DOZVĚDĚL/A JSEM SE

Výtvarná soutěž ŽÍZEŇ ANEB VODA NAD ZLATO. Vím Chci vědět Dozvěděl/a jsem se VÍM CHCI VĚDĚT DOZVĚDĚL/A JSEM SE Výtvarná soutěž ŽÍZEŇ ANEB VODA NAD ZLATO Vím Chci vědět Dozvěděl/a jsem se VÍM CHCI VĚDĚT DOZVĚDĚL/A JSEM SE Kvíz k vodě 1. Kolik vody zaujímá povrch planety? a) 61% b) 81% c) 71% 2. Jaký je chemický

Více

příspěvková organizace Věstonická 4304/1, 628 00 Brno Domácí řád

příspěvková organizace Věstonická 4304/1, 628 00 Brno Domácí řád příspěvková organizace Věstonická 4304/1, 628 00 Brno Domácí řád Poskytovaná služba: Domov se zvláštním režimem Dokument: K dokumentu: Název: Domácí řád Název: Platnost od: 1. 2. 2016 do : Aktualizace

Více

Mateřská škola Noviny pod Ralskem 116, příspěvková organizace, okres Česká Lípa, ŠKOLNÍ ŘÁD

Mateřská škola Noviny pod Ralskem 116, příspěvková organizace, okres Česká Lípa, ŠKOLNÍ ŘÁD Mateřská škola Noviny pod Ralskem 116, příspěvková organizace, okres Česká Lípa, ŠKOLNÍ ŘÁD Č. J. 1 Ředitelka školy: Světlana Salačová Sídlo školy: 471 24, Noviny pod Ralskem 116 Zřizovatel: Obec Noviny

Více

Měsíčník farností Velká Bystřice a Hlubočky Ročník 15 Číslo 5 Rok 2014

Měsíčník farností Velká Bystřice a Hlubočky Ročník 15 Číslo 5 Rok 2014 Měsíčník farností Velká Bystřice a Hlubočky Ročník 15 Číslo 5 Rok 2014 ÚVODNÍK Milí čtenáři Děníčku, připomeňme si jeden ze závěrů, který udělal Tomáš Zendulka v minulém čísle Děníčku, a to možný prodej

Více

Domácí rozpočet Příjmy a výdaje

Domácí rozpočet Příjmy a výdaje Domácí rozpočet Příjmy a výdaje HOR_62_INOVACE_8.ZSV.9 Mgr. Jana Horná 8. ročník ( VI/2 EU OPVK) 16. 11. 2012 Základy společenský věd 8. ročník; Domácí rozpočet. Příjmy a výdaje 1 Výukový materiál je připraven

Více

vyplácení mateřské 2012 vyplacení nemovitosti v exekuci výplata exekuce 2014 výplata exekuce 2015 výplata sirotčího důchodu do

vyplácení mateřské 2012 vyplacení nemovitosti v exekuci výplata exekuce 2014 výplata exekuce 2015 výplata sirotčího důchodu do půjčka pro studenty rychlá večeře. ka výhodné půjčky s bonusem výhody placení kartou vý placení v hotovosti vyjednávání vylušovací žaloba při exekuci vymáháná nezaplaceného výživného vymáhání dluhů - půjčky

Více

Výsledky šetření v rámci sociologického výzkumu Města Nový Bydžov Životní úroveň Romů v Novém Bydžově

Výsledky šetření v rámci sociologického výzkumu Města Nový Bydžov Životní úroveň Romů v Novém Bydžově Výsledky šetření v rámci sociologického výzkumu Města Nový Bydžov Životní úroveň Romů v Novém Bydžově Absolutní údaje Část A Demografické údaje 1) Úspěšnost šetření v romské komunitě Výzkum proběhl v měsíci

Více

Pro většinu z nás jsou Vánoce spojeny kromě jiných rituálů samozřejmě s vánočními dárky, kterými obdarováváme své blízké. Přitom zároveň tušíme, že

Pro většinu z nás jsou Vánoce spojeny kromě jiných rituálů samozřejmě s vánočními dárky, kterými obdarováváme své blízké. Přitom zároveň tušíme, že Pro většinu z nás jsou Vánoce spojeny kromě jiných rituálů samozřejmě s vánočními dárky, kterými obdarováváme své blízké. Přitom zároveň tušíme, že přepych a plýtvání není zadarmo, ale že tyto dárky nemusí

Více

Julinka a její zvířátka Školní mazlíčci

Julinka a její zvířátka Školní mazlíčci Julinka a její zvířátka Školní mazlíčci Vyšlo také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz www.albatrosmedia.cz Rebecca Johnson Julinka a její zvířátka Školní mazlíčci e-kniha Copyright Fragment,

Více

5. 9 Vzdělávací oblast Člověk a svět práce

5. 9 Vzdělávací oblast Člověk a svět práce 5. 9 Vzdělávací oblast Člověk a svět práce 5. 9. 1 Charakteristika vzdělávací oblasti Člověk a svět práce - Charakteristika vzdělávací oblasti Vzdělávací oblast je zařazena na obou stupních ZŠ. Vědomosti

Více

Obecné pojetí sociální práce. Obecné cílové skupiny sociální práce práce s jednotlivcem práce se skupinou práce s komunitou

Obecné pojetí sociální práce. Obecné cílové skupiny sociální práce práce s jednotlivcem práce se skupinou práce s komunitou Pohled města Nový Bydžov na "Reformu 2011" Níže uvedený text vychází s dostupných informací, s tím, že není známo, jestli veškeré dostupné informace o "Reformě 2011" máme, neboť MPSV v této věci poskytlo

Více

PORG, přijímací zkoušky 2015 Čeština B Reg. číslo:

PORG, přijímací zkoušky 2015 Čeština B Reg. číslo: Nejprve si pozorně přečti text. (Podtržených a tučně vytištěných slov si zatím nevšímej, vrátíš se k nim v průběhu testu.) Pan Vavřinec opravdu nosil každou ponožku jinou. Na levé noze červenou, na pravé

Více

Základní škola a Mateřská škola Vilémov okres Děčín

Základní škola a Mateřská škola Vilémov okres Děčín Karel Pítro- kontrolor, IČ: 866 89 186, se sídlem v Mašově 23, 511 01 Turnov Tel. 776 860 494, e-mail: karel.pitro@centrum.cz Protokol o provedené veřejnosprávní kontrole Ze dne 1. 5. 2014 Základní škola

Více

P r á v n í r a d y n a b ř e z e n 2 0 1 6

P r á v n í r a d y n a b ř e z e n 2 0 1 6 P r á v n í r a d y n a b ř e z e n 2 0 1 6 Ohlídejte si, co za vás platí pojišťovna. K dispozici už je přehled péče za rok 2015. Zajímá vás, kolik za vás loni lékaři naúčtovali Všeobecné zdravotní pojišťovně?

Více

Vyjmenuj hlavní postavy z knihy: děda E děda A _ maminka J tatínek O _. Jak se jmenovala nemoc, kterou měl děda Eda? A

Vyjmenuj hlavní postavy z knihy: děda E děda A _ maminka J tatínek O _. Jak se jmenovala nemoc, kterou měl děda Eda? A Pracovní list 6 Březinová, Ivona. Lentilka pro dědu Edu. Úkoly pro děti, které četly celou knihu: Vyjmenuj hlavní postavy z knihy: H _ děda E děda A _ maminka J tatínek O _ Jaké bylo jejich příjmení? K

Více

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá. To jsem JÁ 1I JMENUJI SE: Baví mě: To je otisk mé ruky: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá. 2I Jmenuji se......... a je mi... let. Žiju společně s: Bydlím v: Nejvíc

Více

Z á k l a d n í š k o l a D o l o p l a z y, o k r e s O l o m o u c příspěvková organizace

Z á k l a d n í š k o l a D o l o p l a z y, o k r e s O l o m o u c příspěvková organizace Příklad dobré praxe 1 Název lekce: Plnění kompetencí za dané období Téma: Hodnocení stanovených kompetencí Cíl: Žák zhodnotí stanovené kompetence, pojmenuje a posoudí výsledky své práce. Metoda: Čtyři

Více

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1 Dotazník pro otce v mladých rodinách

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1 Dotazník pro otce v mladých rodinách SEZNAM PŘÍLOH Příloha č. 1 Dotazník pro otce v mladých rodinách Dotazník Vážení pánové, chtěla bych vás požádat o vyplnění následujícího dotazníku, který bude sloužit pro účely mé bakalářské práce. Úkolem

Více

Případová studie. Komplexní program na podporu zahájení podnikání AKTIVNĚ PRO ROVNÉ ŠANCE

Případová studie. Komplexní program na podporu zahájení podnikání AKTIVNĚ PRO ROVNÉ ŠANCE AKTIVNĚ PRO ROVNÉ ŠANCE Případová studie Komplexní program na podporu zahájení podnikání Studie je financována z prostředků ESF prostřednictvím Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost a státního

Více

Slovesa. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život

Slovesa. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Slovesa MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_25_01 Tématický celek: Gramatika, skladba,

Více

Matematika a její aplikace. Matematika a její aplikace

Matematika a její aplikace. Matematika a její aplikace Šablona FG č. I, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Tematický okruh Téma Ročník 4. Číslo a proměnná Příjmy a výdaje, slovní úloha na písemné

Více

Vážení čtenáři, spolužáci a učitelé!

Vážení čtenáři, spolužáci a učitelé! Časopis žáků třídy 4.A Základní školy BRONZOVÁ Vychází občas a podle nálady R O Č N Í K 1, V Y D Á N Í 1 4.A 1. Ú N O R A 2 0 1 1 Uvnitř tohoto vydání: Člověk a příroda Srdce-náš život Jak to vidíme Školní

Více