DOMÁCÍ HOSPODAŘENÍ II.

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "DOMÁCÍ HOSPODAŘENÍ II."

Transkript

1 DOMÁCÍ HOSPODAŘENÍ II. pracovní sešit Mgr. Lucie Chvátalová

2 Obsah I. Osobní aktiva a osobní pasiva... 3 Příjem... 3 Výdaj... 6 Aktiva, pasiva... 9 Domácí rozpočet II. Vyrovnaný rozpočet Hospodaření bez příjmů z aktiv Hospodaření s pořizováním pasiv Hospodaření s pořizováním aktiv III. Schodkový rozpočet Schodek v rozpočtu sníţení výdajů Schodek v rozpočtu zvýšení příjmů Schodek v rozpočtu musíme si půjčit IV. Hospodaření s přebytkem Přebytek v rozpočtu kam investovat? V. Ţivotní úroveň Ţivotní minimum Příklady ţivotního minima různých typů domácností v Kč za měsíc Závěrečný test

3 I. Osobní aktiva a osobní pasiva Příjem 1. Vypište hodnoty českých bankovek. HODNOTY ČESKÝCH BANKOVEK 2. Vlastní mince myslíte si, že v ČR chybí nějaká mince? Zkuste navrhnout hodnotu i vzhled. 3

4 3. Na najděte článek Seznam měn Evropy. Vypište jednotlivé měny, které už jste slyšeli. Měny, kterými jste někdy platili, můžete vybarvit. 4. Vyřešte osmisměrku a doplňte následující větu: Státním znakem _ republiky je stříbrný dvouocasý _ ve skoku se zlatou zbrojí a zlatou korunou. T Č B E O S A N E R A E I D C M R N O P R K S E S S A L U D N O N T P J I M D R E B T A Ě K U A K V O K N A B P D Q R N V K K Č S T M E C N I M Ř T I M S K R L Ţ P E Z Í N E P L I Ě E M S H A L É Ř O B N D A É S N E L A O S U E R O P V I Š L Hledaná slova BANKA BANKOVKA ČNB EURO HALÉŘ KČS KORUNA MINCE OBĚŢIVO PENÍZE PĚTSET PIN Tajenka: 1., 6., 17., 29., 56., 60., 64., 68. zbylé písmeno 4

5 5. V tajence je odpověď na otázku pana Nováka z učebnice str. 5 oběţivo z kovu hodnota bankovky s Boţenou Němcovou práce jiným slovem druh nemovitosti souhrnný název pro bankovky a mince měna Evropské měnové unie 6. Navštivte webové stránky (záložka Státní sociální podpora) Doplňte: Přídavek na dítě 6-15 let činí Kč. Základní rodičovský příspěvek je Kč. Výše porodného činí Kč za kaţdé dítě. 7. Výpočet úroků: Úrok v bance 5 % z částky vloţím Kč: banka mi dá 500 Kč úrok na účtě mám Kč Kč x 0,05 = 500 Kč Úrok v bance 7 % z částky vloţím Kč: Kč x 0,07 = Kč banka mi dá Kč úrok na účtě mám Kč Úrok v bance 7 % z částky vloţím Kč: Kč x = Kč banka mi dá Kč úrok na účtě mám Kč 5

6 Výdaj 1. Na obrázku je rodina Kučerova vepište možné osobní výdaje do kroužků Poté je spojte s jednotlivými členy rodiny, ke kterým patří. Společné výdaje vybarvěte žlutou barvou. Nezapomeňte na výdaje Micinky 6

7 2. Zamysli se nad svými výdaji vepiš do jednotlivých políček. MOJE VÝDAJE Vybarvuj: ŽLUTĚ výdaje pravidelné ČERVENĚ výdaje jednorázové ZELENĚ výdaje plánované MODŘE výdaje zbytečné 3. Vypiš dva své osobní výdaje, bez kterých se neobejdeš. 4. Doplň: PEVNÉ VÝDAJE KONTROLOVATELNÉ VÝDAJE

8 5. Linda Bartáčková dostává 400 Kč měsíčně jako kapesné. ČASOPISY 80 Kč KREDIT 150 Kč MLSKY PRO MÍCU 50 Kč KINO 70 Kč PRŮKAZKA DO KNIHOVNY 20 Kč Osobní rozpočet Lindy: Osobní příjmy Kč Osobní výdaje Kč Doplň znaménko >, <, = příjmy výdaje Lindě si můţe kaţdý měsíc odloţit do pokladničky Kč. 8

9 Aktiva, pasiva 1. Doplň správně věty: Osobním aktivem je takový majetek, který přináší. Osobním pasivem je takový majetek, který vytváří. 2. Vybarvuj : ŽLUTĚ aktiva MODŘE pasiva Pracovní telefon hranolky Sprchový gel AUTO DLUHOPISY zmrzlina Domek u Slapské přehrady pronajímaný v létě turistům Garáž v domě CHATA V ORLICKÝCH HORÁCH ČOKOLÁDA Autorství knihy Ze života hmyzu LAPTOP URČENÝ K PRÁCI akcie 9

10 3. Nakresli 2 typická pasiva: 4. Vymysli příklady majetku, který je zároveň aktivum i pasivum. 5. DOPLŇ 10

11 Domácí rozpočet 1. Zamysli se, zda dokážeš odhadnout příjmy tvé rodiny. Vybarvi balónek s tvým odhadem. Poraď se doma s rodiči, zda byl tvůj odhad správný či nikoliv. 11

12 2. MŮJ OSOBNÍ ROZPOČET: Osobní Kč Osobní Kč Doplň znaménko >, <, = příjmy výdaje Doplň chybějící čísla výpočtu: - = Zakrouţkuj správné tvrzení a doplň výpočet přebytek - deficit: Kč 3. Sestav rodinný rozpočet: Pan Křen je zaměstnán ve stavebnictví, jeho čistá mzda je Kč. Paní Křenová pracuje v lékárně za Kč. Bydlí v pronájmu za Kč, provoz domácnosti je měsíčně stojí Kč, jídlo Kč, doprava Kč a ostatní výdaje Kč. Osobní příjmy Kč Osobní výdaje Kč Doplň znaménko >, <, = příjmy výdaje Doplň chybějící čísla výpočtu: - = Zakrouţkuj správné tvrzení a doplň výpočet přebytek - deficit: Kč 12

13 II. Vyrovnaný rozpočet Hospodaření bez příjmů z aktiv Zajícovi - rozpočet domácnosti: Paní Zajícová pracuje ve videopůjčovně za Kč měsíčně, pan Zajíc v autoopravně a jeho měsíční plat činí Kč. Se synem Jakubem bydlí v pronajatém bytě za Kč, provoz domácnosti je měsíčně stojí Kč, doprava Kč, jídlo Kč, oblečení Kč a ostatní aktivity Kč. 1. Sestavte jejich domácí rozpočet: Osobní příjmy Kč Osobní výdaje Kč Doplň znaménko >, <, = příjmy výdaje Doplň chybějící čísla výpočtu: - = Zakrouţkuj správné tvrzení a doplň výpočet přebytek - deficit: Kč 2. Doplň: Rozpočet rodiny Zajícových je. Pozitiva takového rozpočtu: Negativa rozpočtu: 13

14 3. Vypište, jaké věci si nemohou Zajícovi díky svému rozpočtu dovolit: 1) 2) 3) 4) 5) 4. Kuba Zajíc by si přál k vánocům nové kolo. Mohou Zajícovi odkládat peníze, aby mu koupili překvapení pod stromeček? ANO - NE 5. Poraďte Zajícovým, jak vyřešit situaci: 1) 2) 3) 6. Kristýna dostává od rodičů měsíční kapesné 300 Kč, od babičky z Brna 100 Kč a od babičky z Plzně 50 Kč. Její velkou láskou jsou koně, proto si kaţdý týden kupuje časopis o koních za 40 Kč, dvakrát měsíčně si zaplatí jízdu kolem stájí za 100 Kč/jízda a kaţdého 10tého, 20tého a 30tého v měsíci kupuje hříbatům pamlsky za 30 Kč. Sestav osobní rozpočet Kristýny: Osobní Kč Osobní Kč Doplň znaménko >, <, = příjmy výdaje 14

15 Hospodaření s pořizováním pasiv 1. Kocourkovi (učebnice str. 16) - doplňte domácí rozpočty v případě leasingu auta č. 1, č. 2 a č. 3: Leasing č. 1 Osobní příjmy Kč Osobní výdaje Kč Mzda + plat Dosavadní výdaje Leasing auto č. 1 Doplň znaménko >, <, = příjmy výdaje Doplň chybějící čísla výpočtu: - = Zakrouţkuj správné tvrzení a doplň výpočet přebytek - deficit: Kč Leasing č. 2 Osobní Kč Osobní Kč Mzda + plat Dosavadní výdaje Leasing auto č. 2 Doplň znaménko >, <, = příjmy výdaje Doplň chybějící čísla výpočtu: - = Zakrouţkuj správné tvrzení a doplň výpočet přebytek - deficit: Kč 15

16 Leasing č. 3 Osobní Kč Osobní Kč mzda + plat dosavadní výdaje leasing auto č. 3 Doplň znaménko >, <, = příjmy výdaje Doplň chybějící čísla výpočtu: - = Zakrouţkuj správné tvrzení a doplň výpočet přebytek - deficit: Kč 1. Zamyslete se s Kocourkovými: Je vhodné pořídit auto č. 3 dlouhodobé splátky, co kdyţ budeme chtít jet na dovolenou? Neměli bychom zapomenout na ostatní výdaje spojené s autem Co jim poradíte? Dlouhodobě nebude č. 3 perspektivní, protoţe při vytíţenosti nemohou v případě potřeby zvýšit své příjmy další prací. 2. Navrhněte, jak mohou naložit s přebytkem v případě, že si pořídí auto č

17 Hospodaření s pořizováním aktiv 1. Sedlákovi (učebnice strana 20) doplňte rozpočty jednotlivých variant pronájmu. Sedlákovi původní rodinný rozpočet Osobní příjmy Kč Osobní výdaje Kč Mzda pí Sedláková výdaje rodiny Mzda pan Sedlák Cena za pronájem bytu - varianta č. 1 cena pronájmu bude 7.000,- Kč Sedlákovi tak měsíčně dostanou od nájemců 7.000,- Kč, ze kterých zaplatí 3.000,- Kč jako nutné poplatky provozu bytu (za vodu, plyn a elektřinu). Osobní příjmy Kč Osobní výdaje Kč mzdy Sedlákových Nájem varianta č. 1 Dosavadní výdaje Hypotéka Provoz bytu Doplň znaménko >, <, = příjmy výdaje Doplň chybějící čísla výpočtu: - = Zakrouţkuj správné tvrzení a doplň výpočet přebytek - deficit: Kč 17

18 Cena za pronájem bytu - varianta č. 2 Cena pronájmu bude ,- Kč Sedlákovi zaplatí 7.000,- splátku hypotéky, 3.000,- za provoz bytu. Osobní příjmy Kč Osobní výdaje Kč Mzdy Sedlákových Nájem varianta č. 2 Dosavadní výdaje hypotéka Provoz bytu Doplň znaménko >, <, = Doplň chybějící čísla výpočtu: příjmy výdaje - = Zakrouţkuj správné tvrzení a doplň výpočet přebytek - deficit: Kč Cena za pronájem bytu - varianta č. 3 Cena pronájmu bude ,- Kč Sedlákovi zaplatí 7.000,- splátku hypotéky, 3.000,- za provoz bytu, přebytek 2.000,- Kč mohou započítat do rodinných příjmů. Osobní příjmy Kč Osobní výdaje Kč Mzdy Sedlákových Nájem varianta č. 3 Dosavadní výdaje hypotéka Provoz bytu Doplň znaménko >, <, = Doplň chybějící čísla výpočtu: Zakrouţkuj správné tvrzení a doplň výpočet příjmy výdaje - = přebytek - deficit: Kč 18

19 III. Schodkový rozpočet Schodek v rozpočtu snížení výdajů 1. Příběh Karla, když přijde domů z práce (učebnice strana 25). Odemkne dveře, rozsvítí v chodbě dvě světla. Projde do obývacího pokoje, rozsvítí světlo, pustí automaticky televizi. Přejde ke stolku, na kterém zapne, aby viděl na zapínání počítače. Zapne počítač. Protoţe má hlad, jde do kuchyně, rozsvítí světlo. Otevře. Neví, co si má vybrat. 12 minut kouká dovnitř. Nakonec se rozhodne pro hranolky a opékané maso. Suroviny vyndá na kuchyňskou linku. Aby si neuřízl prst při přípravě steaku, rozsvítí si menší světlo pod kuchyňskými skříňkami. Zapíná elektrickou. Vzpomněl si, ţe v chodbě nechal noviny. Vrací se ke vchodovým dveřím, kde na botníku leţí dnešní tisk. Na cestu vidí dobře, protoţe v chodbě se celou dobu svítí. Tlumeně jsou slyšet hlasy Křemílka a Vochomůrky. Aaa, běţí večerníček, do televizních novin mám ještě čas, pomyslí si v duchu a vrací se s do kuchyně. Usedá ke stolu a začte se do článku o příjezdu německého prezidenta do Prahy. Článek je zajímavý, ale v příloze je dnes vyjádření k sobotní prohře Sparty Karel se myšlenkami z hřiště vrací zpět do své kuchyně asi po dvaceti minutách trouba je uţ dávno předehřátá. Sype hranolky na plech do trouby a připravuje steak. Aby mu šla práce pěkně od ruky, pouští si v kuchyni. V tu chvíli si vzpomene, ţe by si mohl jiţ napustit vanu. Koupe se moc rád, vţdy má 19

20 vodu aţ po okraj a pěna mu krásně voní pod nos. Zatímco se připravuje večeře, Karel má nepřekonatelný pocit hladu a znovu otvírá ledničku. Všiml si, ţe ji předtím špatně dovřel. Civí do ní několik minut, nakonec otráveně přibouchne dveře a s brumláním vlastně nevím, na co mám chuť odchází sledovat. Po chvíli se vrací do kuchyně a na talíř servíruje zlatavé hranolky, šťavnatý steak a zeleninovou oblohu. Nech si chutnat, Karle 2. Podtrhněte v příběhu místa, kdy Karel zbytečně utrácí. 3. Karel by se měl stydět, rychle barevně zakroužkujte chyby, které dokázal napsat! 20

21 4. Z Karlova papírku je vidět, že si neví se sestavením rozpočtu rady. Poradíme mu, jak sestavit tabulku a jak psát přehledně osobní rozpočet: Osobní Kč Osobní Kč Doplň znaménko >, <, = příjmy výdaje Doplň chybějící čísla výpočtu: - = Zakrouţkuj správné tvrzení a doplň výpočet přebytek - deficit: Kč 5. DOPLŇ Karel v restauraci - VEČEŘE K večeři si dá Nakupuje v obchodě Ovoce- cena 78 Kč Salám a 10 rohlíků cena A něco Ukázat, ţe není účelem jíst co nejlevněji, ţe to nikam nevede 21

22 Schodek v rozpočtu zvýšení příjmů 1. Jirka jezdí s autobusem, měsíčně si vydělá Kč, prozatím bydlí v bytě 1 + kk, ale přijde mu malý, proto by se rád odstěhoval. Protoţe je rozumný, zamyslel se nad svým rozpočtem předem. Kaţdý měsíc bych měl platit nájemné Kč, jídlo Kč, dopravu Kč, za oblečení a ostatní potřebné věci vydám měsíčně Kč. Sestavte Jirkův rozpočet: Osobní Kč Osobní Kč Doplň znaménko >, <, = příjmy výdaje Doplň chybějící čísla výpočtu: - = Zakrouţkuj správné tvrzení a doplň výpočet přebytek - deficit: Kč Jirka se přesto rozhodl, ţe si nový byt pořídí, chce zvýšit své příjmy. Vypište možnosti, které Jirka má: A. B. C. D. E. 22

23 2. Martin s kamarády přemýšlí o nějaké brigádě, rádi by jeli něco sbírat. Nakreslete 4 druhy ovoce a zeleniny, které se jezdí brigádně sbírat. 3. V posledních letech je velkým hitem jezdit sbírat ovoce do jiných zemí, příkladem můţe být Anglie, kde si sběrem jablek můţe brigádník vydělat za den aţ Kč (v přepočtu). Vypočtěte, kolik si vydělá Karolína, která sbírala jablka 18 a půl dne, Kč ji stály letenky, Kč jídlo, Kč ubytování a ostatní výdaje Kč. Kolik korun si Karolína přiveze domů? Osobní Kč Osobní Kč Doplň znaménko >, <, = příjmy výdaje Doplň chybějící čísla výpočtu: - = Zakrouţkuj správné tvrzení a doplň výpočet přebytek - deficit: Kč Karolína si přiveze domů Kč. 23

24 Schodek v rozpočtu musíme si půjčit 1. Rodina Tůmova (učebnice strana 31). Paní Tůmová pracuje v nemocnici, její plat je Kč, pan Tůma je zaměstnán v tiskárně za Kč měsíčně. Právě dostavěli rodinný dům, k jejich výdajům tedy patří hypotéka Kč, provoz domácnosti Kč, jídlo Kč, benzín Kč, oblečení Kč, ostatní výdaje Kč. Sestavte jejich rodinný rozpočet: Osobní Kč Osobní Kč Doplň znaménko >, <, = příjmy výdaje Doplň chybějící čísla výpočtu: - = Zakrouţkuj správné tvrzení a doplň výpočet přebytek - deficit: Kč 24

25 Pan Tůma ale dostal výpověď a neţ si najde novou práci, pobírá podporu v nezaměstnanosti Kč měsíčně. Zapište změnu do jejich nového rodinného rozpočtu (výdaje doplňte pouze celkem): Osobní Kč Osobní Kč Doplň znaménko >, <, = příjmy výdaje Doplň chybějící čísla výpočtu: - = Zakrouţkuj správné tvrzení a doplň výpočet přebytek - deficit: Kč 2. Vytvořte dvojice a během dvou minut zkuste vymyslet nejvíc variant možného pokračování věty: Jdu si půjčit peníze, až když 3. Jana si vyhlédla v obchodě kolečkové brusle. Zkuste odhadnout, která splátka bude výhodnější. Vypočtěte, která splátka je opravdu výhodnější. Uvaţujte s Janou nad jejími moţnostmi 5.350,- Splátkový prodej: 5 x 1.150,- 10 x 600,- 25

26 4. Kvido si vybral v obchodě iphone. U pokladny ho obchodník upozorní, že si může zboží koupit i na splátky s nulovou akontací. Kvido chviličku zaváhá, nakonec souhlasí se splátkami. Udělal dobře? ANO - NE 5. Nalezněte na internetu dvě nebankovní společnosti, u kterých si můžete půjčit peníze: Vzájemně si sdělte názvy společností slyšeli jste někdy jejich názvy? Kde? 6. Vzpomenete si na tři písmenka označující číselný kód nejen na platební kartě? (zakroužkujte je a na internetu nalezněte, co zkratka znamená) A B C D E F G H CH I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z = 7. Rychle namalujte, co byste si chtěli koupit? (MP4, fotoaparát, mobil, kolo, tenisky, ) 8. Spočtěte Bedřišce, kolik zaplatí za nový mixér na splátky původní cena mixéru Kč zaplatí 14 splátek po 260 Kč Bedřiška zaplatí za mixér Kč. 26

27 9. Fučíkovi - Paní Fučíková dává zrovna do trouby péct kuře na nedělní oběd, jenţe ejhle, trouba nefunguje. K obědu budou mít tedy těstoviny se špenátem. Po jídle si celá rodina sedne a dává dohromady rodinný rozpočet. Naše společné příjmy jsou Kč. Mezi naše výdaje patří nájemné Kč, provoz domácnosti Kč, doprava Kč, jídlo Kč, leasing auta Kč a drobné výdaje Kč. A ještě 500 Kč moje kapesné. Sestav rozpočet rodiny Fučíkovy: Osobní Kč Osobní Kč Doplň znaménko >, <, = příjmy výdaje; přebytek = Kč 27

28 10. Mohou si Fučíkovi ihned dojít koupit novou troubu? ANO - NE 11. V obchodě stojí trouba Kč v hotovosti ihned. Troubu lze koupit i na splátky: splácí se 1 rok po 999 Kč Tatínka napadlo, ţe by si mohli vzít spotřebitelský úvěr u banky: Kč s úrokem 7 %. Syn Péťa našel na internet troubu za Kč s dopravou za 500 Kč. Doplňte jednotlivé možnosti: A. OBCHOD: cena ledničky Kč přeplatek Kč B. SPLÁTKY výpočet: cena ledničky Kč přeplatek Kč C. ÚVĚR výpočet: cena ledničky Kč přeplatek Kč D. ESHOP výpočet: cena ledničky Kč přeplatek Kč Zapiš správně do pyramidy písmena výsledných možností: nejnižší cena nejvyšší cena... 28

29 12. Kterou možnost byste poradili Fučíkovým? Proč? Možnost A B C D 13. V případě, že by chtěli Fučíkovi omezit své výdaje, které byste jim doporučili? Osmisměrka E S P M B U Ř S E N X C Í L I CH V A C Y E Í V M E D Q Ú U D K S A Z B A R O K P U Ě L U N O A C E L T M R L K U K Ţ X I O T Ě O A P Č T E CH R E V M N L J O N V X Á Ú C O A Ů W S Á I H U L D M P U T Ř Hledaná slova DLUH EXEKUCE EXEKUTOR LÍC LICHVA LICHVÁŘ MĚSÍC PŮJČKA ROK RUB SAZBA ÚROKOVÁ ÚVĚR Co si představíte pod pojmem z tajenky? 29

30 11. Uveďte příklady majetku zabaveného při exekuci: Zahrajte si na lichváře a navrhněte vlastní letáček: Lichva - Trestný čin spočívající v zneužití něčí tísně, nezkušenosti k vlastnímu neúměrnému obohacení. Dříve půjčování peněz za neúměrně vysoký úrok. 13. Vymyslete příklady věcí, na které je vhodné si vzít půjčku či úvěr: 14. Uveďte příklady věcí, na které si rozhodně není vhodné půjčovat: 30

31 IV. Hospodaření s přebytkem Přebytek v rozpočtu kam investovat? 1. Příklad termínovaného účtu: Tereze přichází kaţdého 15tého dne v měsíci na běţný účet Kč. Do 20tého dne v měsíci ji automaticky odejdou všechny pravidelné platby (nájemné, telefon, internet, stavební spoření, ) v celkové výši Kč. Zaloţila si tedy spořicí účet jako součást běţného účtu s příkazem, ţe kaţdého 22tého dne v měsíci odejde zbylá částka na spořicí účet, protoţe dané peníze jiţ nepotřebuje a chce mít vyšší úrok. Doplňte částky, které má Tereza na svém účtu: 15. dubna 21. dubna 5. května Jaká částka Tereze odchází na spořicí účet? 2. Podívejme se na to, zda je Tereza chytrá a udělala dobře: Běţný účet úrok 3 % Zúročení: Kč x = Kč částka úrok (dělený 100) výsledek Spořicí účet úrok 5 % Zúročení: Kč x = Kč částka úrok (dělený 100) výsledek O kolik korun získá Tereza víc na spořicím účtu? 31

32 3. Dominik si šetří na byt, proto kaţdý měsíc posílá na svůj účet stavebního spoření Kč. Dělá tak 3 roky a 11 měsíců. Doplň tabulku Dominikova spoření: 1. rok 2. rok 3. rok 4. rok vložil Kč Kč Kč Kč odměna od státu Kč Kč Kč Kč CELKEM Kč Kolik má prozatím našetřeno? Kč Pokud si bude chtít Dominik po šesti letech vybrat stavební spoření, bude mít našetřeno Kč? 1. rok 2. rok 3. rok 4. rok 5. rok 6. rok vložil Kč Kč Kč Kč Kč Kč odměna od státu Kč Kč Kč Kč Kč Kč CELKEM Kč ANO - NE 32

33 4. Lexovi vydělávají měsíčně Kč. Finance vydávají za bydlení Kč, jídlo Kč, dopravu Kč, oblečení Kč, zábavu Kč, kaţdý z manţelů má měsíčně k dispozici Kč pro svoji spotřebu, jejich dvě děti dostávají kapesné po Kč. Sestavte rodinný rozpočet: Osobní Kč Osobní Kč Doplň znaménko >, <, = příjmy výdaje Doplň chybějící čísla výpočtu: - = Zakrouţkuj správné tvrzení a doplň výpočet přebytek - deficit: Kč Lexovi se rozhodli, ţe by chtěli investovat do koupě nemovitosti rodinného domu, který by prozatím pronajímali a postupně ho předělali na penzion. 33

34 Cena domu je Kč. Lexovi mají naspořen Kč. Kolik peněz jim chybí? Kč Pan Lexa zjistil, ţe na zbývající částku si mohou vzít hypotéku na 5 let se splátkou Kč měsíčně. Kolik peněz by vrátili bance? Kolik peněz přeplatí oproti ceně domu? Protoţe je domek celý zařízený, lze jej bez investic začít pronajímat ihned. Paní Lexová počítá, zda se jim vyplatí pronajmout dům dvěma rodinám dohromady za Kč. Kolik dostanou za pronájem za 1 rok? Za 5 let? Lexovi počítají náklady za domek v případě hypotéky a pronájmu: kaţdý měsíc by dostali za pronájem Kč zaplatili by hypotéku Kč, za kaţdou rodinu potřebné poplatky Kč Doplňte tabulku a zjistěte zisky za jednotlivá období: 1 měsíc 1 rok 5 let příjmy výdaje zisk Udělají Lexovi dobře, když se s jejich původním přebytkem Kč, zavážou splácet hypotéku ve výši Kč měsíčně? ANO - NE PROČ? 34

35 V. Životní úroveň 1. Vytvořte 3 skupinky kaţdá skupina vymyslí modelovou rodinu tří různých ţivotních úrovní. Během dvou minut zahrajte ostatním divadlo, ve kterém představíte svoji vymyšlenou rodinu. 2. Ve skupinkách vymyslete 5 věcí, které představují vysokou ţivotní úroveň, a 5 věcí představujících nízkou ţivotní úroveň. Pozor! Je to soutěţ za kaţdý originální příklad získává skupina 2 body, za příklad, který uvede i jiná skupina 1 bod. Skupina s nejvíce body vyhrává! 3. K následujícím pojmům uveďte příklady různých životních úrovní: Jídlo bydlení oblečení zdraví vzdělání 4. Vymyslete 3 věci, bez kterých se denně neobejdete. 1) 2) 3) Myslíte si, že všechny děti mají doma tyto tři věci? ANO - NE 35

36 5. Pokuste se najít stát, ve kterém děti určitě nemají tři věci, které jsi napsal(a) ve cvičení 4. V případě potřeby použij internet. 6. Doplň: Na světě je 6 světadílů: A A _ A _ A _ A E _ Česká republika patří do světadílu, světadíl se všeobecně horší ţivotní úrovní je. 5. Vymysli komiks, který co nejlépe vyjadřuje problém vysoké a nízké životní úrovně. 36

37 Životní minimum Příklady ţivotního minima různých typů domácností v Kč za měsíc jednotlivec dospělí = dospělý, 1 dítě ve věku 5 let = dospělí, 1 dítě ve věku 5 let = dospělí, 2 děti ve věku 8 a 16 let = dospělí, 3 děti ve věku 5, 8 a 16 let = zdroj: 37

38 Závěrečný test 1. Pomocí internetu vyhledejte, které státy na mapce patří do Evropské měnové unie, a vybarvěte je. 2. Doplňte: Měna České republiky je, značí se, mezinárodně. Zavedení eura, jako jednotné měny ČR, se plánuje v roce. (Použijte internet) 38

39 3. Na následující stránce vybarvěte a vystřihejte obrázky, které nalepíte na správná místa Měna většiny států EU Majetek, který můžeme chápat jako aktivum i pasivum Může být dobrá investice Osobní spotřební předmět Platidlo ČR 1Kč 1 39

40 ČLOVĚČE, ODPOVĚZ 40

Finanční gramotnost, osobní rozpočet, rodinný rozpočet, přebytek, schodek. Materiál je určen pro žáky odborné školy, slouží k výkladu nového učiva

Finanční gramotnost, osobní rozpočet, rodinný rozpočet, přebytek, schodek. Materiál je určen pro žáky odborné školy, slouží k výkladu nového učiva Název školy Název projektu Číslo projektu Číslo šablony Odborná škola výroby a služeb, Plzeň, Vejprnická 56, 318 00 Plzeň Digitalizace výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0977 VY_62_inovace_FG1 Číslo materiálu 1 Autor

Více

Možné finanční dopady oddlužení v období 2008 2014 na státní rozpočet České republiky

Možné finanční dopady oddlužení v období 2008 2014 na státní rozpočet České republiky Možné finanční dopady oddlužení v období 2008 2014 na státní rozpočet České republiky Abstrakt: Stále se zhoršující ekonomická situace většiny českých rodin a seniorů, vede některé z nich do finančních

Více

Oblast I - Komunikace bazální

Oblast I - Komunikace bazální Oblast I - Komunikace bazální Úkol č. Zadání úkolu Cíl úkolu 1 Vyberte jenom jména Chápe jméno 2,3 Jak se jmenuje autor textu, Co odpovíte, na tyto Chápe jméno otázky? 4 Označte pouze křestní jména Chápe

Více

Projekt: EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem

Projekt: EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Název projektu : OP VK 1.4 60610221 I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Projekt: EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních

Více

Finanční gramotnost PŘÍLOHA 2: Finanční gramotnost. Formy práce :

Finanční gramotnost PŘÍLOHA 2: Finanční gramotnost. Formy práce : Finanční gramotnost PŘÍLOHA 2: Finanční gramotnost Finanční gramotnost je nově zařazena v RVP ZV do vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět. Žáci jsou seznamováni se světem financí a tato oblast přispívá

Více

Pracovní list dvoubarevné kartičky s finančními termíny a definicemi.

Pracovní list dvoubarevné kartičky s finančními termíny a definicemi. Anotace Pracovní list k finanční gramotnosti. Hra s kartičkami správné přiřazování finančních termínů k definicím. Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Čekalová Sylva Čeština Orientace

Více

š é é š é é Ť Ž Š é é é š é š Ž é Ť Ť š é š š š ž Ť š š š é é é ž š Ť š é ž š Ťš é Ž ž ž ž Ť š é Ť ž Ž ť ž Ť ž ď Ť š é š č é é Ťš ž é Ť é ň ň ž é č š Ťš é Ťš č Í éíš š č é Í ž Š é Í š ž č š Ť ž é ž š é

Více

Ú Í č č ď ú ů ů ě ú ě č ě Í ě Ž š ž ž úč Ř Í É ď ěň č ů š ě ď š ě ě ž ě č ě ů ů č č ě ěž č ů č ě č ů ě š ů Č ě ě č ě š ě ž ě ě ě š ď ě č úč ú ČÚ Č úč úč ž č úč úč ě Ť č č č ě úč úč úč Í Ž č č ě ě ě ů š

Více

Číslo: 01_voborilova. Téma: Hospodaření domácnosti. Ročník: 8. Autorka: Mgr. Ivana Vobořilová. Finanční vzdělávání na základních školách v České Lípě

Číslo: 01_voborilova. Téma: Hospodaření domácnosti. Ročník: 8. Autorka: Mgr. Ivana Vobořilová. Finanční vzdělávání na základních školách v České Lípě Anotace: Žák se seznámí s pojmem rodinný rozpočet, definuje složky rozpočtu domácnosti, uvede příklady výdajových i příjmových položek, vysvětlí pojmy schodkový rozpočet, vyrovnaný rozpočet, přebytkový

Více

Sbírka příkladů z finanční matematiky Michal Veselý 1

Sbírka příkladů z finanční matematiky Michal Veselý 1 Sbírka příkladů z finanční matematiky Michal Veselý 1 Jednoduché úročení Příklad 1.1. Do banky jste na běžný účet uložil(a) vklad ve výši 95 000 Kč dne 15. 8. 2013 a i s úroky jej vybral(a) dne 31. 12.

Více

STAVÍME MOSTY REG. Č.: CZ 1.07/1.1.36/02.0019

STAVÍME MOSTY REG. Č.: CZ 1.07/1.1.36/02.0019 1. Křížovka Co navštěvují firmy, když si chtějí vybrat a prohlídnout zboží? Č. Zadání 1 Půjčka od banky 2 Přehled kurzů všech měn kurzovní 3 Cizí měna v hotovosti 4 Bezhotovostní cizí měna 5 Splácením

Více

Makroekonomie I. Příklad. Řešení. Řešení. Téma cvičení. Pojetí peněz. Historie a vývoj peněz Funkce peněz

Makroekonomie I. Příklad. Řešení. Řešení. Téma cvičení. Pojetí peněz. Historie a vývoj peněz Funkce peněz Příklad Makroekonomie I Ing. Jaroslav ŠETEK, Ph.D. Katedra ekonomiky Zjistěte, k jaké změně (růstu či poklesu) devizových rezerv došlo, jestliže ve sledovaném roce běžný účet platební bilance domácí ekonomiky

Více

předmětu MAKROEKONOMIE

předmětu MAKROEKONOMIE Metodický list pro první soustředění kombinovaného studia předmětu Přednášející: doc. Ing. Božena Kadeřábková, CSc. Úvod do makroekonomie a hrubý domácí produkt, model 45 1. Úvod do makroekonomie, pojem

Více

Seminární práce z Teorie a didaktiky výchovy ke zdraví 2 LIDSKÉ SMYSLY

Seminární práce z Teorie a didaktiky výchovy ke zdraví 2 LIDSKÉ SMYSLY Pedagogická fakulta Brno Seminární práce z Teorie a didaktiky výchovy ke zdraví 2 návrh projektu LIDSKÉ SMYSLY 16. 12. 2009 Pavla Pokorná DiS. 5. ročník, 9. semestr 174166 2009/2010 KS Učitelství pro 1.

Více

Informační seminář Rozpočet a jeho rizika Bc. Roman Kysela Algoritmus individuálního vzdělávání CZ.1.07/3.1.00/50.0078

Informační seminář Rozpočet a jeho rizika Bc. Roman Kysela Algoritmus individuálního vzdělávání CZ.1.07/3.1.00/50.0078 Informační seminář Rozpočet a jeho rizika Bc. Roman Kysela Algoritmus individuálního vzdělávání CZ.1.07/3.1.00/50.0078 1 Proč je důležitý rozpočet a přehled o financích o Ačkoli státy to běžně dělají,

Více

Finanční gramotnost zaměstnance. www.fame.utb.cz

Finanční gramotnost zaměstnance. www.fame.utb.cz Finanční gramotnost zaměstnance Rozsah a cíl kurzu Rozsah: 2 bloky (dny) po 8 hodinách, tj. 16 hodin celkem (dle přání je možno rozdělit do více bloků např. po 4 hodinách) Cíl kurzu: Účastníci si osvojí

Více

BANKOVNÍ STATISTIKA Únor 2007

BANKOVNÍ STATISTIKA Únor 2007 BANKOVNÍ STATISTIKA Únor 2007 OBSAH I. BILANCE Bilance obchodních bank 1 3 II. VKLADY Stav vkladů a úvěrů přijatých od klientů 4-13 Vklady a úvěry přijaté od klientů podle skupin bank 14 III. ÚVĚRY Stav

Více

Úvodní slovo : - ) Za tým Školáčku Aďa, Aďa a Klárka

Úvodní slovo : - ) Za tým Školáčku Aďa, Aďa a Klárka Úvodní slovo : - ) Ahoj milí noví a i staronoví čtenáři. Doufáme, že se vám bude líbit naše první číslo. Dozvíte se o akcích, které byly od začátku školního roku. Připravili jsme si k článkům i zajímavé

Více

Ž Á Á é čá č č é ě é ě é áť Ž š é á é Ž č á á á ž ě ě ě Ť Ť Ž š á š é Ť é é ě ě é č č Ď á Ť é é áť á ě ě Ů č č Ž á é Í ě Ž é á ě ě é Ž ě Ž ě é Ž á é š é ě ě ŽÍ Ť ě š č ě Ž ě á é Ž Ť é á ě ŮŽ č ě š á ě

Více

OBECNÝ PŘEHLED ZE SVĚTA PRÁCE OBORY KATEGORIE E

OBECNÝ PŘEHLED ZE SVĚTA PRÁCE OBORY KATEGORIE E OBECNÝ PŘEHLED ZE SVĚTA PRÁCE OBORY KATEGORIE E 1. BOZP v oboru Jaké bezpečnostní předpisy a hygienická pravidla musíte dodržovat při své práci? Uveďte příklad, jaká pravidla bezpečnosti byste měl/a při

Více

NEUTRÁCÍME DOMA VÍCE, NEŽ VYDĚLÁVÁME?

NEUTRÁCÍME DOMA VÍCE, NEŽ VYDĚLÁVÁME? NEUTRÁCÍME DOMA VÍCE, NEŽ VYDĚLÁVÁME? Plán vyučovací hodiny (č. 2) TÉMA VYUČOVACÍ HODINY: Neutrácíme doma více, než vyděláváme? VĚK ŽÁKŮ: využití podle úrovně žáků (doporučení 6. až 8. třída) ČASOVÁ DOTACE:

Více

Příloha 1 Diagnostický test (vstupní i výstupní)

Příloha 1 Diagnostický test (vstupní i výstupní) Příloha 1 Diagnostický test (vstupní i výstupní) 1. Vybarvi obrázky dle návodu. o Jana dostala k narozeninám velkou čokoládu, o kterou se rozdělila s kamarády. Zbylo jí 10 % čokolády. Vybarvi část čokolády,

Více

Š ů Š Á š ů ů Ú Č š ů š ů ů ť ť ů ů Č š ů ů ů š ú Ú š ú Č ů ů š ň š Ú ů ů Á Í ť ú š Ě ů ů š ů š ň ň š ú ň š Í ň Č Í Ý Š Š Í Á š ú Ů Ž Ú š š š ú Č š š ů ů š ť ů ů ů š š š ů š ň š š š Ň ň š š š š ň ú ú Č

Více

1) Úvod do makroekonomie, makroekonomické identity, hrubý domácí produkt. 2) Celkové výdaje, rovnovážný produkt (model 45 ), rovnováha v modelu AD AS

1) Úvod do makroekonomie, makroekonomické identity, hrubý domácí produkt. 2) Celkové výdaje, rovnovážný produkt (model 45 ), rovnováha v modelu AD AS Makroekonomie (Bc) LS 2005/06 Podkladové materiály na cvičení 1) Úvod do makroekonomie, makroekonomické identity, hrubý domácí produkt 2) Celkové výdaje, rovnovážný produkt (model 45 ), rovnováha v modelu

Více

ž é é Ž ů ů ŽÁ Í ŘÁ Ř Í Ú ž Ž é Ž é ť é é žé Í ž ž ů ď ů ž ž ů ž Ž é é ž é ž ď Ž ž é é ť Žď ž ž Ž ž ú ů é é Ž ď é ď é é Ž ď é é ž ž ďď Ť ž é Ž é ž ď é ů Ž é Ž Ž Ž é é é Ž ž ž ů ž Ž ž ň é Ž Ž ž é é ů ď

Více

ň š ň Ě Í Ř Ě š ť š Í ň š š š ř š ď Í š š š Ě Í š ň ť ň ň Í ň Ó Í ň ú š š š š Ď š ň Ó š Ó š š š š š š š Č ň ú ť š š š š š ň š š š ň š Í ň ň š š š š ň š š š š ň ň š š Í Á Í ň š š ú Í š ú ť ú Í ň š Í ň ú

Více

Ť Č ť Š ě ě Ž Í ď ž ěů ě ě Č ú ě Ú É ů ě Ž Ž ó ě š ž ě Ť ď ě ž š ž Ž ě š ě ě š ů ě š ě ž š ě ž ž ě ě ě ě ě ě ů ě Č ů Š ě Ť ě ů ť ž š ě Ž ň ě ň ě ň ě ě ůž Ť Á ěů Á š ě ž Ť š ě ž Ť ě ě š ě ě Ť Č Š ě Í ě

Více

Pracovní list. Workshop: Finanční trh, finanční produkty

Pracovní list. Workshop: Finanční trh, finanční produkty Pracovní list Workshop: Finanční trh, finanční produkty Úkol č. 1 Osobní půjčka Doplňte v následující tabulce kolik zaplatíte za úvěr celkem (vč. úroků) při jednotlivých RPSN. Současně porovnejte, zda

Více

ě Í ú É Á ě Ž ě ě š ů ě ě š ů ž ť ě ě ů š ž ě ě ú Š Ž ž ě ě ů ů ě ů ť ě ž ě Ů ž ž ě ě ž ž ů ť ě š ě ě ž š ě ě ů ě ů š ě ě ž ě ů ě ě ů Íš ě ú ž ě ú ž ě ě š ů ě ě š ě ň ě ě ě ě ť Š Ž Ž ě ě ť ó ť ě ů ě ť

Více

Samohlásky a souhlásky pracovní list Jméno a příjmení:

Samohlásky a souhlásky pracovní list Jméno a příjmení: č. 8 název Samohlásky a souhlásky anotace Pracovní list je zaměřen na rozlišování a určování samohlásek a souhlásek. Součástí pracovního listu je i správné řešení. očekávaný výstup ZV LMP Jazyk a jazyková

Více

ř ř á á ý é ř é á ň ž ý á ý č ř á ů ř á ř á á ň řá ý á ý č ň ř č ý ř á š č á é ň á ů á ý á á š é č ů š č ů š č é á č š č é ž š á ř ý ř ý š á ř á ř ř ř ř ř á ý č Č ř ř é ý č ž ů á ů á ř é á č č á ý ž ž

Více

š é Č č č č Š č Ž ž Ě é š š é Ž é ť é Ť š Í é é Ť š Ť é š Ů Ť Ř é Ť Ž Ť č ť é Ó š é ž ž Š ž š š š Ů č Ť č Č š č š š š Ť Ť é š ž ž ť ž ď Í ž š é Ž Ž š é ž č ž éšť ž Ť č š Ť š Ů Ť Ó Ť č š é é š é č č ž š

Více

nezabavitelné minimum při exekuc nízký glykemický index noc v sopka odstupné a podpora v nezaměstnan okamžité nebankovní

nezabavitelné minimum při exekuc nízký glykemický index noc v sopka odstupné a podpora v nezaměstnan okamžité nebankovní půjčka 60 000 rychlá večeře. 000 nebankovní půjčky ihned do 10 00 nebankovní půjčky od nebankovní rychlá půjčka nejlepší nebankovní půjčka nejlepší půjčka 100 000 nejlepší půjčka na půjčka 60 000 rychlá

Více

úř Ř ř ů ě ř ů ě úř ř č É ž ž ž ž ř č Ž ř ě ů é ř ů é ů ž ř č É é ů č ě Ů é č č ř ě é ě č ř É ě č Ě ř ě ě ů Ě ů é č ž ř ž ř šž ř ž é ž ř ž š ě ř šž ž č ř ů ř ě ž ě é ř ž Ě ř é č ě ě ů éž š ě ě Ě ů ě ú

Více

vyplácení mateřské 2012 vyplacení nemovitosti v exekuci výplata exekuce 2014 výplata exekuce 2015 výplata sirotčího důchodu do

vyplácení mateřské 2012 vyplacení nemovitosti v exekuci výplata exekuce 2014 výplata exekuce 2015 výplata sirotčího důchodu do půjčka pro studenty rychlá večeře. ka výhodné půjčky s bonusem výhody placení kartou vý placení v hotovosti vyjednávání vylušovací žaloba při exekuci vymáháná nezaplaceného výživného vymáhání dluhů - půjčky

Více

ÍÍ ů Š ý ú ý ú é é ý é Í é é é Í ý é Ž Ž é é ý é ý ý ý ý é ý é é é é é é é é ú é ú ý ý é Í é é ý é Í é ů é é ý Í Ž ů ý é Ž ý ú ý é é ú é é ů é ý ý ý é ů ů é Ž ů é é Ž é é ů Ž é ý ů é ý Í Í é ů é ů é ů

Více

Ň ř é é Č é š ř é ř Ř ř ž Í žá žá ú ř š ř É žá žá Á ŽÁ Í Á š ž ž é š é é žá é ř é é ř ž ú Ú é ř é é Á ó é žó ž š Č ř é é š ř Ů é ž ž ž ř ř ž é ř ž ř ó ř ř žň ř ř é ř Ů ž ó Ů ž ú é é š ž ř š š š Ž Í žá

Více

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky. Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky. ÚVOD Odborný tým pracovníků Základní školy a Praktické školy SVÍTÁNÍ, o. p. s. se na základě svých odborných

Více

ř ý š ě š ř ř ř č ř ý š é š ř č Ě ý ů é š ř č é ě é ř ř ý š é š ř š š ř č ý é é é é č č ě ý č é č é č š ř ř ž ý ř Á é č š ř ř Ž ý ř ý č š ý ž ú Í ý č š ý Ž Ú é č č ě ý ý ý Ž é č č ě ý ý ý ý Ž ý ť ý ě ě

Více

Hana Šmardová. Duben 2012

Hana Šmardová. Duben 2012 VY_62_INOVACE_HS55 Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace Hana Šmardová Duben 2012 7., 8.,

Více

Lekce 18 Na návštěvě. V jídelně.

Lekce 18 Na návštěvě. V jídelně. Lekce 18 Na návštěvě. V jídelně. 18.1 Struktury Co bude k obědu/k večeři? Dejte mi míň masa. Můžu dostat víc knedlíků? Proč nechceš jíst vepřové? Nesmím jíst vepřové, protože jsem muslim. Olga se seznámila

Více

ROZPOČET UČEBNICE. předmět finanční hospodaření

ROZPOČET UČEBNICE. předmět finanční hospodaření ROZPOČET UČEBNICE předmět finanční hospodaření Symboly použité v učebnici: Otázka: Úkol: Je dobré vědět: Shrnutí: Rozpočet, pracovní sešit předmětu finanční hospodaření Autor: Iveta Vincensová Lektorovali:

Více

Rozsah naší práce vychází z toho, že všechny relevantní faktory by měly být zohledněny. Mezi tyto faktory lze zařadit:

Rozsah naší práce vychází z toho, že všechny relevantní faktory by měly být zohledněny. Mezi tyto faktory lze zařadit: ZNALECKÝ POSUDEK č. 3614/234/2015 o obvyklé ceně rodinného domu č.p. 25, s příslušenstvím a pozemkem parc. č. 13, v kat. území Broumy, obec Broumy, okres Beroun. Objednatel posudku: Účel posudku: JUDr.

Více

á Ú á ú á Ú Ú ř Č Č ř ě á á ř á á š ě á Ž á á ě á š á á á ř ě ě Ž ářú ě ě Ú ář á ář Ú á ř ě á á ě ě Ú ě ř š á á š á á ě ě Ú Ú á á ř á ě ď ú š š ů ř ů ě š ř ů š ř á ú Ž š ř ů ě á š ů ů ě á Ž š ř š ř ř š

Více

1. ROZVAHA, ZMĚNY ROZVAHOVÝCH STAVŮ

1. ROZVAHA, ZMĚNY ROZVAHOVÝCH STAVŮ 1. ROZVAHA, ZMĚNY ROZVAHOVÝCH STAVŮ ÚLOHA Průmyslový podnik (s. r. o.) má k 1. 1. 2011 tato aktiva a pasiva: Stavby Kč 1 000 000; materiál na skladě Kč 860 000; samostatné movité věci Kč 2 462 000; krátkodobé

Více

1. Obecná ustanovení. Obec Tachlovice

1. Obecná ustanovení. Obec Tachlovice SMĚRNICE k zajištění finančního hospodaření Obce Tachlovice a k zajištění plnění ustanovení zákona o účetnictví 563/91 Sb., ve znění pozdějších změn a doplňků, vyhlášky 410/2009 Sb. a Českých účetních

Více

š ó š ó ů š ó ů ú ó ů š Ž Á Č Ž Í Ž š Í Í ÁČÁ Á É š ó š ó ů ó š ťí ó ů ó š š š ó Í Í ď ň Á ů š ů ů Ň Ž š ů Í š ú ů š š ď š ů š ů Ž Č Í ČÍ Í ů Ž ů ó Ý Í ň š Í Š š ť Ž Ž š Í Ž š ů ÁČ š Ž š Ž š Ž Ž ů Ě š

Více

Pražská energetika, a.s. SAMOSTATNÁ ÚČETNÍ ZÁVĚRKA DLE MEZINÁRODNÍCH STANDARDŮ PRO ÚČETNÍ VÝKAZNICTVÍ A ZPRÁVA NEZÁVISLÉHO AUDITORA

Pražská energetika, a.s. SAMOSTATNÁ ÚČETNÍ ZÁVĚRKA DLE MEZINÁRODNÍCH STANDARDŮ PRO ÚČETNÍ VÝKAZNICTVÍ A ZPRÁVA NEZÁVISLÉHO AUDITORA SAMOSTATNÁ ÚČETNÍ ZÁVĚRKA DLE MEZINÁRODNÍCH STANDARDŮ PRO ÚČETNÍ VÝKAZNICTVÍ A ZPRÁVA NEZÁVISLÉHO AUDITORA K 31. PROSINCI 2014 Výkaz zisku a ztráty (tis. Kč) Pozn. Výnosy z prodané elektřiny a plynu

Více

Slovesa. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život

Slovesa. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Slovesa MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_25_01 Tématický celek: Gramatika, skladba,

Více

Rozsah naší práce vychází z toho, že všechny relevantní faktory by měly být zohledněny. Mezi tyto faktory lze zařadit:

Rozsah naší práce vychází z toho, že všechny relevantní faktory by měly být zohledněny. Mezi tyto faktory lze zařadit: ZNALECKÝ POSUDEK č. 3238/158/2014 o obvyklé ceně rodinného domu č.p. 360, s příslušenstvím a pozemky parc. č. 219 a 240, v kat. území Králíky, obec Králíky, okres Ústí nad Orlicí. Objednatel posudku: Účel

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_406 Jméno autora: Ing. Soňa Hanáková Třída/ročník:

Více

Vyjmenuj hlavní postavy z knihy: děda E děda A _ maminka J tatínek O _. Jak se jmenovala nemoc, kterou měl děda Eda? A

Vyjmenuj hlavní postavy z knihy: děda E děda A _ maminka J tatínek O _. Jak se jmenovala nemoc, kterou měl děda Eda? A Pracovní list 6 Březinová, Ivona. Lentilka pro dědu Edu. Úkoly pro děti, které četly celou knihu: Vyjmenuj hlavní postavy z knihy: H _ děda E děda A _ maminka J tatínek O _ Jaké bylo jejich příjmení? K

Více

č.j. 024 EX 2684/08-111

č.j. 024 EX 2684/08-111 č.j. 024 EX 2684/08-111 U s n e s e n í Soudní exekutor Mgr. Pavla Fučíková, Exekutorský úřad Ostrava, se sídlem Slévárenská 410/14, Ostrava Mariánské Hory, PSČ 709 00, pověřená usnesením o nařízení exekuce,

Více

půjčky bez registru kraslice. Rodičkovská dovolena jí bude končit v měsíci květnu 2013. Neodevzdání tohoto základního tiskopisu může být sankciováno

půjčky bez registru kraslice. Rodičkovská dovolena jí bude končit v měsíci květnu 2013. Neodevzdání tohoto základního tiskopisu může být sankciováno půjčky bez registru kraslice. Rodičkovská dovolena jí bude končit v měsíci květnu 2013. Neodevzdání tohoto základního tiskopisu může být sankciováno pokutou a zdravotní pojištění je vypočteno v pravděpodobné

Více

úř Č Ú úř é úř úř ř ř ř úř šť Í úř é úř úř ř š ú ř é š ř é ú ř ř ž ž ř ú š š ú ř ř ú ř ž š ř ž Í ú ř é ž Ž é ř é Ž ř š ř š é ř Ž ú é ž ž ž é ž ž ž é ř š ž é ř ž ú Č é ž ž ř é úř é Č ř é é ř úř úř úř é

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

é á úř Ř ř á Í á čá úř úř á úř ř š á á á č ú á řá á é š ř á á č é ú Í ř ž Ž á žá á á é á á ř á á á á áš šú ú ř ř á ú ř á áš č á á á řá Ů á č á ř á Ú é ř ř ť é ó é č é á ř ž š á ř Í é éú ř é ř é á č é ú

Více

životopis dovolenou půjčka 20000 půjčka 20000 půjčka 20000 do

životopis dovolenou půjčka 20000 půjčka 20000 půjčka 20000 do bezúročná půjčka zaměstnanci vzor životopis. cz Co má společného vila v Litoměřicích, zdr sazby DPH. 000 kč na bezúročná půjčka zaměstnanci vzor životopis dovolenou půjčka 20000 půjčka 20000 půjčka 20000

Více

í é ě é é é ř é í í ř ř é í í é š ř í ý í ř í ěž ý ř ě é č ř í é ř ž ě ě ý é š ř í ř é í í ž š í í í ý é ý í í č Í ř š ý ý í č ššíč é č í ě é ž ř č ěž ý ř ě é í é Í é í č ý í í é š č í ř í é ě šíř í í

Více

Rozsah naší práce vychází z toho, že všechny relevantní faktory by měly být zohledněny. Mezi tyto faktory lze zařadit:

Rozsah naší práce vychází z toho, že všechny relevantní faktory by měly být zohledněny. Mezi tyto faktory lze zařadit: ZNALECKÝ POSUDEK č. 3448/68/2015 o obvyklé ceně rodinného domu č.p. 57, s příslušenstvím a pozemky parc. č. 20 a 21, v kat. území Semice nad Labem, obec Semice, okres Nymburk. Objednatel posudku: Účel

Více

Í Ž š ř š š ř é é Ž ř ů ů ů ž Ů é š é ř é Ž Š š é Š ůž Ž š Ž ů é ř Í é é ž ž š Í ú ů é š é ř š é Š é ř é ř é é ř ř é ř é Ž ť Í ř ž Í Ó Í Š ř é ř šř Í ť ť Íť Í š š ú ř š š š Ž é ů ř é ň ň Ž Í Ž Á Š ř Š

Více

ř ý ý š Ě Á š Á š š š ž é ř ů é ý é š ý ý š ý š é ž é ř ž ř ý ž ý š ř ý ř ý ř ř ž ů ř é ň ů ý é ň ř ř ř ž ý é Ž Í ť ú ř é é Ď Ž é Š ř š Š ý ž ý Ě ž é Š ř š Š ý é ř ý š ý ů é ř é ž é š ř š Š ý ž é ř ž ý

Více

Finanční gramotnost BONUS

Finanční gramotnost BONUS BONUS Napsala: Darina Schránilová Poznejte, jak funguje svět peněz a začněte budovat své bohatství Lidé často vydělávají peníze jen proto, aby uspokojili své okamžité potřeby a nemyslí na svou budoucnost.

Více

P Ř Í R O D O V Ě D E C K Á F A K U L T A D O C. D R. I N G. H A N A F I L I P C Z Y K O V Á

P Ř Í R O D O V Ě D E C K Á F A K U L T A D O C. D R. I N G. H A N A F I L I P C Z Y K O V Á O S T R A V S K Á U N I V E R Z I T A P Ř Í R O D O V Ě D E C K Á F A K U L T A Z Á K L A D Y F I N A N C Í D O C. D R. I N G. H A N A F I L I P C Z Y K O V Á OSTRAVA 2006 1 O B S A H P Ř E D M Ě T U

Více

ú ž ž Ž ž ú Ž ú Ž ů ž š ž ž ž š ž š ž ž ž ů š š ž Ž š š ú š ž Í š ž ž ů š ž ů Ž š š Ž ž š Ž ž Ž ť Ž Ž ž š ž ů ž ž ú š š ž ů š ž Ž ů ů š ž š š š ž š ž šť ů ú ť Ž ú ž ú ú ž ů š ú ů ú ž ž ú ů ž ú ž š ú ú

Více

Rozsah naší práce vychází z toho, že všechny relevantní faktory by měly být zohledněny. Mezi tyto faktory lze zařadit:

Rozsah naší práce vychází z toho, že všechny relevantní faktory by měly být zohledněny. Mezi tyto faktory lze zařadit: ZNALECKÝ POSUDEK č. 3707/327/2015 o obvyklé ceně rodinného domu č.p. 1199, s příslušenstvím a pozemky parc. č. 2007/17 a 2007/21, v kat. území Holice v Čechách, obec Holice, okres Pardubice. Objednatel

Více

FINANČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ PROSTŘEDNICTVÍM DALŠÍCH GRAMOTNOSTÍ

FINANČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ PROSTŘEDNICTVÍM DALŠÍCH GRAMOTNOSTÍ Webinář FINANČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ PROSTŘEDNICTVÍM DALŠÍCH GRAMOTNOSTÍ 31. října 2012 PaedDr. Alena Kotrbová Základní škola Žižkov Kutná Hora, Kremnická 98 www.zszi.kh.cz kotrbova@zszizkov.cz 2 Finanční gramotnost

Více

Rozsah naší práce vychází z toho, že všechny relevantní faktory by měly být zohledněny. Mezi tyto faktory lze zařadit:

Rozsah naší práce vychází z toho, že všechny relevantní faktory by měly být zohledněny. Mezi tyto faktory lze zařadit: ZNALECKÝ POSUDEK č. 3465/85/2015 o obvyklé ceně bytu č. 286/3 včetně podílu na společných částech domu a pozemku parc.č. 981/20 v katastrálním území Chlumec u Chabařovic, obec Chlumec, okres Ústí nad Labem.

Více

Á ů š ČÁ Ú Í Í Í Ú š š ť ď ů š š Č š ČÁ Á Č š š Ě Ž ť ť š Í š Í Ú Ú Í Ú Ú Ú š Í Ú Ú ť Í ť š š ť š š Ú Í Í Ě É ň š š ť Ž š š Ú ť Í š š Í š Í Ú ť š Í ť š Í ť Ú Í Ý Í Ž Ú ť ť ť Í š ť š ř Ú Í É Í Ú ť š Ě š

Více

"Petice pro podporu vznikající politické strany DěkujemeOdejděte.cz"

Petice pro podporu vznikající politické strany DěkujemeOdejděte.cz Petice pro podporu vznikajícíí politické strany DĚKUJEME ODEJDĚTE www.dekujemeodejdete.cz, která má unikátní strategii a reálný plán jak u nás za jeden rok navýšit kvalitu života 2x, za čtyři roky 3x,

Více

á Í Ž á á á ý č Í é ů š ě ž říš ě č í í Í č í á í í č í Ží í ů ů ě ř ě á á é í í ě á é ů ě ň ž é é áš ě í á í ř š í á í á á ý ý š ř ů á ž ž á ž é ě ř š ě š ý é é á í á Ž š ů ří í ř é ě š ž ý í Š Ř áš ř

Více

š Ž šť É Ě Á Á Í Č Č š Ž Ž Š Č Č Č Č ó ó Í Č Ó Í š š Š ú š š š Í Š ú ň Ž š š š Ž š ž š Ú Í Ž Ž Ž Ú š š Š Š Í ž Ú ž ť Í Ž Í ú ž ú ž Ž š š š ší ťť Ť Á ž š Ž Ž Ž š š ž Ž ž ú Š Í Ě Á Á Í Ě Ů ď š ž ň Ú ž š

Více

ÚŘ Č Ý Č Ú Ú ť Ů Ú Č Š Ý Ý Ř É Ť Č Č Ú Ú Ú é š ž Ú é Ť é Č Ú é Ů Ú é š Ú Ť Ť é Í š é š š Ť ť Í éí š Ú Ť Ú Ú Ů Ť é ť Ú ť Ú Š ť Č Ú é Ú é ž š é Ť Ú Ú ť é Ž é é Ť é Ť Ť Ú Ú é é Í é Í Ť Ú ť Í Í Ť é Ť Í Ú Ť

Více

Ě Ý ÚŘ úř č ř Ř Á ÁŠ č ě úř úř úř ř š č ú ř ě ě š ř ů č é ú ř ř ž Ž ž ě Ž Č ě é Ž ě ř š č ě šú ě ú ř ř ú ř ě š č ě ě ě ř č č č č č č č ř ř ň š ž ž ú š ě ě č č ú č ř č š š ě č č ř ě ž ř ě ř é š ó č Í ř

Více

á Ď ž é á ž á ň á á Ť á Ť é é á é ň á é á Ť é ň á á ň é á ň á Ť é á á ž á á Ť é á ň é áť á ň á ž áň Ť Í Ť Ť é Ť ž ňá é ž á é ň é ň ť á á á á é é ť Š á é ž é ň Ž é Í ž é á ň ž á á ň é á ž á á Í ž á é ž

Více

T.O. Zlatý list. plackovací práce. Táborová kuchyně. 2016 Jaromír Bláha - Ježek

T.O. Zlatý list. plackovací práce. Táborová kuchyně. 2016 Jaromír Bláha - Ježek T.O. Zlatý list plackovací práce 2016 Jaromír Bláha - Ježek Úvod Úvod V této práci popíši práci vedoucích a přípravu jídla v táborové kuchyni a její vybavení. Již několikátým rokem dělám vedoucího v kuchyni

Více

1. NA CHODNÍKU 1. Kdo je chodec? Vyber, kdo je chodec. Chodce podtrhni nebo vybarvi barevnou pastelkou.

1. NA CHODNÍKU 1. Kdo je chodec? Vyber, kdo je chodec. Chodce podtrhni nebo vybarvi barevnou pastelkou. 1. NA CHODNÍKU 1. Kdo je chodec? Vyber, kdo je chodec. Chodce podtrhni nebo vybarvi barevnou pastelkou. děvče se psem pán na motorce paní s kočárkem dospělý na kole dítě na bruslích dospělý na skútru chlapec

Více

ž ě í č í ě š í é í ů š č í Í ž í áš í ů ě í í á ížá í á Í ížá Í Ž í á í á á Í ů í í ě Á É Ř Í Ů á É ě á ň ž íž í Í í é ž é ě é ž í í é ň ě č é ťí í ě ž ě é é ž í í á é é ď Ť ě š í Ý íž é ě é í ú ž ď é

Více

Bankovní systém a centrální banka + Hospodářská politika. Makroekonomie I. 10. přednáška. Bankovní systém. Jednostupňový systém.

Bankovní systém a centrální banka + Hospodářská politika. Makroekonomie I. 10. přednáška. Bankovní systém. Jednostupňový systém. 10. přednáška Makroekonomie I Ing. Jaroslav ŠETEK, Ph.D. Katedra ekonomiky Bankovní systém a centrální banka + Hospodářská politika Jednostupňový Dvoustupňový Bankovní systém Jednostupňový systém Jednostupňový

Více

Rozsah naší práce vychází z toho, že všechny relevantní faktory by měly být zohledněny. Mezi tyto faktory lze zařadit:

Rozsah naší práce vychází z toho, že všechny relevantní faktory by měly být zohledněny. Mezi tyto faktory lze zařadit: ZNALECKÝ POSUDEK č. 3572/192/2015 o obvyklé ceně bytu č. 67/2 včetně podílu na společných částech domu, vystavěném na pozemku parc.č. 68 v kat. území Bukovina u Hradce, obec Černilov, okres Hradec Králové.

Více

Ý č Č Ú Ř Ž Ž ž č š Í Í š č Ž ů ě ů č Ž ů ě ť š ň ě Č ú č Í Í č Ž ě š č Ž č č ě š ě Ž ěž ě š Ó č ě ě ě ě Í ů ě š ěš ú Ť š č Ž ú ů ě ě ě ž ň Í ě Ž ě ů ů š Ž ú úč ů Ž š š č Ž ů ž ě š ú ě ňů ž č ě ě š č ž

Více

Á ú Ú ú Í Ů ť Í Ů Í Ú Ů Ě Č Ů Č Í Ů Ů Ě Ď Ú Ě ť Ě Ď Ě ť ť Ý Ý Ý ť ř ú Í Ů Ů Ů ť Ů Í ď Í ť ň Í ú ť Ů ť ú Í Í Ď ť Š Ů ň Ý ň Ů Ů Ů ť ť ť Ů Ď Ů Ů Ů Ů ň Ů Ď Ů ř ř ř ň ú Í Ů Ů Í Ů ř Ů Í Ý ď Ů Ů Ů ď ř Ů Ů Ů ň

Více

ř ů ř ú Á Ž é ž ú š ř é ž ř ř ó šř é ž š Í ž ř ž š ž Ž ň ž ó ó ř Ž ó ř ř ř é ř ř é š ř ž é ž ů é ř ůž Ž ř é é ž é ů ř ž Ž ř ž š š ř Í š ř š Á Ž Ď ř ř Í š é é ž é ž ř š é ž ž é š š ř Í ž é Ž Ť Í ž Í ž ř

Více

Rozsah naší práce vychází z toho, že všechny relevantní faktory by měly být zohledněny. Mezi tyto faktory lze zařadit:

Rozsah naší práce vychází z toho, že všechny relevantní faktory by měly být zohledněny. Mezi tyto faktory lze zařadit: ZNALECKÝ POSUDEK č. 3468/88/2015 o obvyklé ceně bytu č. 704/52 včetně podílu na společných částech domu a pozemku parc.č. 1224 v katastrálním území Stará Role, obec Karlovy Vary, okres Karlovy Vary. Objednatel

Více

Č ů Ž ů ů ř Š ř Ž ť ř Č ř ř ú ř ř úř Ž ů Š Ž Ž ř ú ů Č ů Ž ř ť ř ů ú ú ú ů Ž ů ó ů ť ř ú ů ů Č ů ř ť ú ř Ž ř ř ř ř ř Ž ů ů ť Ž Ž Ž ú Ž Š ů ů Č ů É ú ů ů Ž ř ů ř ů ů Ž ů Í ř ž ř ů ř Š ř Í ů ů Ž ó Á ů ů

Více

ě úř é š ž ř é ě é š Č ř é š č é ž ě ě é š Í ě ě úř é ď ž ť úř ř š č ú ř ě ě š ř ů ě é ú ř ř Ž Ž žá ě ě ě é ž č ě ě é š éř ř ě ř š č ě šú ě ú ř ř ú ř ě š č ě ě ě ř ú é š é š č č č ě é ěč ě ř ů č ř ž ě

Více

II. Hlavní část projektu

II. Hlavní část projektu II. Hlavní část projektu Hlavní část projektu je zaměřena na seznámení žáků s některými slovenskými reáliemi (např. slovenská měna, bankovky, typické jídlo apod.) a slovenským jazykem (např. porovnání

Více

ť ý ř í ú í í í í í í é ó ř ří ů ť ď ý ř í ř í š ě í éž í Ž Í í ěř í ří ěř ý ří í í ř í ř í í í ř í ř í í úř š í ú í ž ř í í í í ř í ř í í í ú ř í í í é ř í í í ň ú í ř í ř í é Č ř í ř í ú í ý ů ý Ů Í

Více

ý Á Á Á Š É Ř č ř ý é ě ř ř é Ú ý é ď ě é ř č ě ž ř ěř ý ý č č š ř ě ř é žš ž é ž ř ě ý ě č ý ě č é š ž ž é ř ůž č č ě ř ě ý ů ě ý ž é ý ž č ů ě ř ž č ů ř š ž š ů ěř ý ů é ň Ž ž č ů ř é ůž ě č ý č č é

Více

Finanční matematika pro každého

Finanční matematika pro každého Novinky nakladatelství GRADA Publishing Investice do akcií běh na dlouhou trat JEME AVU PŘIPR Jeremy Siegel výnosy finančních aktiv za posledních 2 let úspěšnost finančních strategií faktory ovlivňující

Více

TATOBITSKÝ INFORMÁČEK BŘEZEN 2014 vydání č. 135 ročník 12.

TATOBITSKÝ INFORMÁČEK BŘEZEN 2014 vydání č. 135 ročník 12. TATOBITSKÝ INFORMÁČEK BŘEZEN 2014 vydání č. 135 ročník 12. Informace z obce VEŘEJNÉ ZASEDÁNÍ ZASTUPITELSTVA OBCE TATOBITY úterý 25. března od 19 hodin na sále hasičské zbrojnice v Tatobitech. Program :

Více

MATEMATIKA 5. ročník

MATEMATIKA 5. ročník MATEMATIKA 5. ročník ZŠ praktické Pracovní sešit Škola pro život CZ.1.07/1.2.19/02.0007 Projekt Základní školy Cheb, Kostelní náměstí 14 Měl(a) bych znát: 1. číst, psát a porovnávat čísla v oboru do 1000

Více

ú é š ř ř ě é ř Č Č ě ě ě é ř ě Ý ú ě é ř ř ú š ěř ě ú Č é š ě š ě é š ř é ř é ď é é š ů ě ě é é ě ů ř ě ě é é ě ů ěř ě ě Ů ě Ů

ú é š ř ř ě é ř Č Č ě ě ě é ř ě Ý ú ě é ř ř ú š ěř ě ú Č é š ě š ě é š ř é ř é ď é é š ů ě ě é é ě ů ř ě ě é é ě ů ěř ě ě Ů ě Ů Á Í ě ě ů ř ů ř š ó š ř ě ěř š ř š ř Č Ó Ř Č ň é ě ř ů ň š ř é š ř ě é Č ě ěř ř Č ě ěř ú é š ř ř ě é ř Č Č ě ě ě é ř ě Ý ú ě é ř ř ú š ěř ě ú Č é š ě š ě é š ř é ř é ď é é š ů ě ě é é ě ů ř ě ě é é ě ů

Více

Ý úř ř č é ř ř Š Č ř č é č ř ř ú ů ů ř š Č Ý ř ř Ť ř ř Č ř č Í ú ř ř č ř ř ú ů ů ř ů ř é ř é č úč ř é úč ř úř č č ž č ř úř č ř č ř č ť é č é č é č ř č č Š ů č Ž é úč é é ř č ž č š š é é ř č č Ť ž č Ž č

Více

Rozsah naší práce vychází z toho, že všechny relevantní faktory by měly být zohledněny. Mezi tyto faktory lze zařadit:

Rozsah naší práce vychází z toho, že všechny relevantní faktory by měly být zohledněny. Mezi tyto faktory lze zařadit: ZNALECKÝ POSUDEK č. 3482/102/2015 o obvyklé ceně bytu č. 374/6 včetně podílu na společných částech domu a pozemku parc.č. 529 v katastrálním území Harrachov, obec Harrachov, okres Semily. Objednatel posudku:

Více

Ú č á í í í ý á ý á ý ň í á é ě á ý á č ř í á í č á á á ř ý ř ý á ř ř ě é ý ů ě ř ý í ž á í é ý ř ž é á á Š í í ž é Ž ě í í ářů ý í ý á č ý í á á é í ý á é ě é í í í ěá č ú ý čá í é á ž é é ě é á í ž ú

Více

ž Ú é ř č ý Ů ú č ů ř ř é ě é ř ř é ř ř š é ý ů š é é ú ý š ě é š ž š ž é š ýč ž ý ý ř ý ú ž ú é š šř Ů ň ý ř ř č é ř ě ě š é ě š é éť ě š é č ř úř ů ú ů č ý ý Ú é Ú ěř ř Ú č ř ů ú ý úř Ú é ě ý úř ě é

Více

ŘÍ Ň ÍÍ Č Á Ů Ř Ň Š Š Á Á č Č úř Ť ň ř ý č č é č ě ůé č š ě é úč ř ý čů ž ě ý ř é é č ř š ý ř ě é š š č š č š é é š ž ů Í š č č é č ř ř ř ů ř ř ů ř ž é ž č š č č ř š č č é ý Ž é úř ě ř ň č č š é š č ý

Více