H o d i n y. Z obsahu čísla Literární tvorba Anglická příloha Španělská příloha Školní parlament. Velikonoční trhy už jsou za dveřmi

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "H o d i n y. Z obsahu čísla Literární tvorba Anglická příloha Španělská příloha Školní parlament. Velikonoční trhy už jsou za dveřmi"

Transkript

1 H o d i n y Ča s o p i s ž á ků ZŠ Londýnská Březen 2007, deváté číslo Letní tábor v Holešicích Velikonoční trhy Projekt Paragraf 11/55 Svědci holocaustu Na tábor se letos jede na Orlík! Z obsahu čísla Literární tvorba Anglická příloha Španělská příloha Školní parlament Velikonoční trhy už jsou za dveřmi Naše škola pořádá po úspěchu z minulého roku 2. ročník školního letního tábora. Všechny potřebné informace naleznete na školním webu, popř. v ředitelně školy. Termín a místo už jsou jasné: , Holešická tvrz u Orlické přehrady. Neváhejte a vyplňujte přihlášky, počet míst je omezen. Na všechny zájemce o letní tábor se budeme těšit. Tradiční velikonoční trhy se v naší škole uskuteční už 3. dubna. Všechny třídy se opět mohou blýsknout výrobky s jarní a velikonoční tématikou, hosty budou nám už dobře známí kluci a holky z Dětského domova ve Slaném. Srdečně zveme všechny žáky, rodiče a přátele školy. Přijďte s námi přivítat jaro. Hodiny, časopis žáků ZŠ Londýnská. Redakční rada: Stáňa Radotínská - Hvězdová, Péťa Jančáková a žáci 5. a 6. ročníku, autoři příspěvků jsou uvedeni pod články, sazba a grafická úprava V. F. N., Náklad 100 výtisků. Praha, duben 2007.

2 Abeceda I. A Řezník Řehoř říká, hej ty Řehůřku, řezej se mnou taky písničku. H Slunce hřeje, slunce svítí, celá obloha se třpytí. Š Hřiště je náš hrad, tam si můžeme hrát. Když z harampádí vyleze had, musím k mámě utíkat. Šašek, šašek, šašek, má červený nos, vždyť je to náš Vašek, jenomže je bos. Ř S Lev láteří lamě Líze, Líza leží na lehátku, lamentuje plameňáku. K Klidný kohout, klidně zpívá kykyryký A koník sbírá kytky u klidné řeky s kolébajícím kloboukem. Fifinka s Frantíkem jedí fíky, Fíky jim chutnají, jsou z Afriky. O Opice ochutnala ovoce, osel ochutnal obilí, orangutan ochutnal omáčku, opravili opice z Korálové ulice. Josífek jí jahodu, vychutnává si pohodu. Johanka trhá jablko, natahuje se pro něj vysoko. L F J Ulita uletěla šnekovi, užovky se smály, za břicho se popadaly. P Řeřich řeže řípu, řezník řeže řízek. E Ptáček měl rád svoji ženu, přinesl jí květinu. Eskymák se osolí, olízaj ho soboli. Chameleón chroustá chrousta, chobotnice chroustá chameleóna, chládek chroustá chobotnici, chroustají se. U Ř Ch B Beruška se batolí, nechce se jí do školy. Brouček hraje na bubny, k svačině má kedlubny. Bába leze do bezu, Já tam za ní nevlezu. Poleze tam Belzebub, ten tam ztratil včera zub. N B Na nose ti nemoc sedí, dámy, páni koukejte se, jak na vás ta nemoc hledí. Ať na vás neskočí a tak to celé končí. 2 Vytvořily děti z I. A, pomáhala pí uč. Kačka

3 Ukolébavka Beze jména Tiky, tiky, ták, řádíš jako drak. Ano je to tak, jezdil tudy vlak. Napichuj sny a potichu, zpívej do tygřího kožichu. Spi a spi můj maličký, sejmi z nebe hvězdičky. V černé noci hledej den, vždyť je všechno jenom sen. Přišel k nám tygr, pomalu se mihl a naučil mě fígl: jak ze špaget udělat tortelini a z tortelin udělat lasagne, jak z lasagní udělat dravé ryby... co nám právě plavou ve vaně. Napsal František Kotačka Kaktusy tančí pomalu, nádherný je zpěv pardálů. Tak už spi, jsi jen sen, když bdíš, je noc, když spíš, je den. Hluboké nebe zelené hvězdy děsivě vzdálené, pod nimi bloudí každý sám přes devět měst a devět bran kdo nevěří ať se podívá. Co se děje v cizím lese? Molekuly hýbejte se, čtyři tygři chodí v lese. Strašidelně koukají sovy, s..strašně h..houkají. Na deset mil odtamtud černá hlava pije lávu, to se milý brachu vsaď, že jí s..strčím d..do r..rukávu. N..někde tam někde nikdo. v..váže l..lýko b..blesky. Jsou b..bílé jak m..mlíko. Štíři l..lezou, ned..dolezou, draci srší lávu a to j..jsem s..si chtěl v k..klidu v..vypít k..kávu. Snoopy, Snooopy, Snoopíček má jen malý pupíček Cesta bude dlouhá moc pojedeme celou noc. Pojedeme přes Německo a to bude asi všecko. Pak už nás čeká Francie. Moře bude asi studené jako led, ale doufán, že nezmrzneme hned. Bude tam určitě krásný odliv pokud ho ovšem stihnem a pokud ne, tak se žralokovi už zdaleka vyhnem. Napsala Kačka Brzobohatá 3

4 Nekonečná kletba Je tmavá půlnoc zamlklá, jen smečka vlků zahouká, k mrtvému oni blíží se a dva osudy kříží se. A příběh tento prastarý, o kterém nikdo neví, započal v Mrtvých zemi, kde svatí se nám zjeví. Tu noc jen malá holka, koukala se z okna, malého sirotčince, čekajíc na rodiče, kteří jsou dávno mrtví. Jen měsíc jí tam svítí. Náhle se okno ztříští, již ví, že ona je příští, osudu se vzdává a vlk ji rozsekává. Však došla svému klidu, sám vánek zpívá střídmo, píseň o utrpení, jenž konce od něj není. V domě stínů, podivínů, zrodil se chlapec kdysi, měl zůstat ve své skrýši. Neb zacházeli s ním strašně, se zápalem velké vášně. však ošklivě ji zranil, nikdo ji neuchránil. Děvče skoro mrtvé, po odplatě trpké, proklelo svého bratra, když zabouchla za ním vrata. Nechť v zubech vlka skonáš, ty bohabojný škůdce, nechť samých vlků vůdce, dá ti, co se sluší! Připíšu čertu duši! Viník v klidu rybaří, prokletí jeho neslyší, když náhle vynoří se z houští, otec a do syna se pouští. Když syn v záchvatu bláznovství, pokračuje v neštěstí. Tu tasí dýku, otec v mžiku, leží v zemi, poraněný. Syn v kritickém to okamžení, chápe, že život se změní a zděšen strašným činem, zvolá: Lidi, všichni zhynem! Běží lesem, skáče z hrází, vlci za ním lezou z mlází. Tu jeden po něm rychle skočí, tím život chlapce strašně končí. Napsala Melina Toumpaniari Ten kluk měl mladší sestru, jež byla pořád v centru, v něm nenávist k ní rostla, dobíral si ji zostra. Jednou k ní byl zvlášť hrubý, dělal to jen z nudy, 4

5 O kocourovi Mňoukovi Paní X Bylo ráno, když Mňouk šel zalívat kytky. Šel ven pro vodu do hrnce, jenže byl prázdný. Tak šel za kamarádem Mourkem, jestli nemá vodu. Mourek řekl, že ne. Tak šli do lesa hledat vodu. Šli asi půl hodiny a našli pramínek. Ale zjistili, že si s sebou zapomněli vzít konvice. Tak šli pro konvice. Vzali je a šli do lesa, jenže nemohli najít ten pramínek. Tak si řekli, že pramínek vyrobí. Vzali si motyky, rýče a krumpáče a začali kopat díru v zahradě. Dali tam cihly a byla z toho studna. Ale potřebovali do ní nalít vodu, ale tu neměli. Tak přidělali okap a namířili ho do studny. Pak šli oba spát. V noci pršelo a ráno měli studnu plnou. Tak konečně zalili kytky. Napsal Jeroným Vnouček Je to určitě žena, protože muži se nemyjí levandulovým mýdlem z Francie, nenosí látky z Indie, nesbírají mušličky po plážích. Je malířka, která cestuje po světě pro inspiraci. Zřejmě žije ve Francii a má ráda zvířata. Má dlouhé tmavší vlasy, má ráda přírodu a přírodní léčitelství. Často chodí do Louvru. Mluví japonsky, etiopsky. Její jméno začíná na C, K, nebo G. Zmizela z Francie, protože ji to tam dusilo a vůbec ji to tam nebavilo. Zřejmě utekla na jih. Napsala Bibi Běláková Hledáme pana X Kluci a holky, kteří chodí do volitelného předmětu Literárně jazykovědné praktikum, dostali za úkol vymyslet příběh fiktivní (smyšlené) osoby, o jejímž osudu můžeme přemýšlet pouze na základě předmětů dochovaných z její minulosti. V krabici našli například knihu v angličtině, voňavé mýdlo, mexické mince, slona z ebenového dřeva, náušnice, šátek nebo mušle. 5 One day there was a man that lived in the Czech republic, around Výtoň. He lived in a big house with a garden and swiming pool. This man was called Mr. Guláš. He had dark hair and a big nose. He has been all over the world, Mexico, France, Carribbean, England, Africa and America. He has brought things back every country he has visited, but one day something terrible happened. He was very depressed and he wanted to kill himself. He told his best friend Denisa and told her to kill herself but she was not stupid and spent her life teaching kids. Napsal Jacob Greenland (Ačkoli je Jacobův text v angličtině, v jeho rodném jazyce, byl při společném čtení schopen spolužákům celý psaný text přeložit do češtiny.)

6 Žena, která záhadně zmizela Abeceda k jídlu Tato žena se narodila ve Španělsku v jedné chudé rodině. Nevlastní matka ji vůbec neměla ráda. A tak když měla ta žena volnou chvilku, toulala se po pláži a pozorovala západ slunce. Ta žena se jmenovala Sabrina. Když bylo Sabrině dvacet let, odstěhovala se od macechy a odjela do Mexika. Předtím udělala pár fotek, aby měla na domov alespoň vzpomínku. V Mexiku bydlela asi týden v jednom hotelu, ale nelíbilo se jí tam, a tak odjela do Afriky. V Mexiku si vydělala trochu peněz a dva penízky, které nestačila utratit, si nechala na památku. V Africe se Sabrina s pomocí jednoho malíře naučila nádherně malovat. Protože byla Sabrina tomu malíři sympatická, dal jí malého ebenového slona. Večer si Sabrina vyrazila na pláž. Tam si nasbírala nějaké mušle, a dokonce tam našla i dva kamínky, které tam ztratil asi nějaký turista. Jeden kamínek byl bledě růžový a druhý světle zelený. Pak odjela do Paříže a tam potkala muže svého srdce. Byla to láska jako z románu. Několik měsíců se scházeli a pak se domluvili, že spolu budou bydlet. Ale neuplynul ani týden a Sabrina zmizela beze stopy. Její milý ji marně hledal. Zůstala mu po ní jen náušnice, knížka a levandulové mýdlo. Nikdo už nezjistil, co se Sabrině stalo. Já myslím, že utekla s někým jiným. Ale to už se nikdy nedozvíme. Napsala Bětka Motlochová Arašídy dobré jsou, zuby nám však zanesou. Potřebujem zakrátko, malé zubní párátko. Brokolice dušené, to já nejím, z duše, ne. Její zápach z kuchyně, mučí mě a drtí mě. Když se krájí cibule, pláču, to je nemilé. Po tváři mi slza teče, zatím co se kuře peče. Jaký sýr maj myši rády? Přece žlutý ementál! Postaví si z něho hrady, pro ně je to sýrů král. Feferonka v jednom kuse, červená se, pálí v puse. Dělá divy na ubruse, někdy vás i zlomí v pase. Co v neděli obědváš? Knedlíky a buřtguláš. To se teda dobře máš, že obědváš buřtguláš. Každé léto sbírám houby, až mě z toho bolí klouby. Potom je sním v polívce, pochutnám si velice. A D B F H C G Mr. X 6 Chléb je boží dar, jí ho Čech, Maďar. Nejlepší je se solí, v neděli i v pondělí. Ch

7 Kdo jí zdravá jablka, na doktora neťuká. Má totiž dost vitamínů, proto nemá kašel, rýmu. J Voda Chudák kuře krákoře, neví, že je večeře. Už ho brzy zabijí a omastkem podlijí. Chtěli byste více, černé lékořice? Že vám hodně chutná, no jo, pro život je nutná. Od strakaté krávy Bětky, dostáváme mléko hnedky. Je moc dobré, lahodné, málokdo jím pohrdne. Noky plavou v polévce, jako škraloup na mléce. Potopí se na dno hrnce, udělají kotrmelce. M K L N Napsala Johanka Lexová (Pokračování díla nadané básnířky naleznete v příštím čísle.) Teče voda Teče, bublá Voda šumí jak jen umí V zimě sněží, prší, leje Zamrzají i koleje V létě zase šplouchá, žbluňká Vysychá nám často tůňka Na podzim je vody dost Vaříme ji pro radost V krku máme vody moc Když se voda vypije Malý proces zažije Z krku teče do žaludku Pak zažije velkou hrudku Teče totiž do ledvin Odtud ona povlní se Do záchodu vyloučí se Na jaře nejčastěji voda taje Objeví se sněženky Myté vodou z Růženky Voda také omývá Víří, padá, zurčívá Kape do našeho Labe hostí při tom ryby mladé Velké loví rybáři Ženy je pak uvaří Johanka je první zleva. Nadnáší jim lodě malé Ale občas hodí vlnu na ně Pak ztroskotají za krátko A nepomůže jim ani drobátko To je voda, zlý náš živel Pomáhá nám přežit občas ale zemřít Napsaly Zora Čápová a Berta Holoubková 7

8 Co se děje v devátém ročníku Město temných momentů Devátý ročník měl období před jarními prázdninami plné různých akcí. Navštívili jsme informační centrum Spojených národů v Praze na Smíchově, tam pro nás měli připravený workshop s názvem Hanin kufřík. Šlo o rekonstrukci životních poutí lidí, jejichž osud byl kvůli židovskému původu za druhé světové války značně pohnutý. Inspirací pro tuto dílnu byly záznamy a obrázky Hany Bradyové, které se dochovaly do dnešní doby. Tematicky podobná byla i naše návštěva Terezína. Hanin kufřík Terezín je město s temnou minulostí. Malá pevnost byla postavena Josefem II. jako obrana města, poté sloužila jako vězení pro politické vězně a jako přestupní stanice pro židy, kteří byli deportováni třeba do Dachau a Osvětimi. Židé v těchto táborech žili v otřesných podmínkách. Hned po příjezdu na nás dýchla tamní depresivní nálada, která nás provázela po celou dobu exkurze. Zdejší ulice mají za sebou temnou minulost, která se odráží v dnešní podobě města. Ať už se jedná o Malou pevnost či městské ghetto, tato místa si prožila své hrůzy. Hana Bradyová, to byla holčička, která žila normální život do doby, kdy začaly transporty do koncentračních táborů. Hana byla židovka, a proto měla být transportována do Terezína. Hana v Terezíně žila a byla vychovávána, chodila na kreslení k jedné učitelce. Jednoho dne byla zařazena do transportu a odjela do Osvětimi, kde později zemřela. Po válce se našel její kufřík s obrázky, které schovala její učitelka. Hrůzná je už jen představa, že vás někam zavezou a vy nevíte kam, nevíte, co vás tam bude čekat, jestli vězení, mučení, nebo smrt. Terezín jako bývalé ghetto je nejzajímavější tzv. Malou pevností. Ta byla nejdříve používána na obranu, poté se stala vězením pro politické vězně a nakonec se stala přestupní stanicí mezi normálním životem a vyhlazovacími tábory. Malá pevnost ve skutečnosti není vůbec malá. Celá prohlídka trvá asi hodinu a půl. Můžeme vidět místnosti, kde žilo původně třeba jen deset lidí, ale ke konci války jich bylo až sto. 8

9 Po návštěvě Terezína se Vám začnou vybavovat vzpomínky na události, které jste nikdy nezažili. a povídání doplnil i fotkami. Odpoledne jsme pak navštívili expozici v Národním muzeu, která byla věnovaná právě Chartě 77. Mikoláš Chadima se stal signatářem Charty 77. Tento muž přišel k nám do deváté třídy a vyprávěl nám, že Charta působila až do devadesátých let. Byla neformální občanskou iniciativou, která kritizovala politickou a státní moc. Mezi signatáře patřil například i Václav Havel nebo Jan Patočka, Jiří Hájek a Zdeněk Mlynář. Celkem ji podepsaly stovky lidí. Chadimovo vyprávění bylo velmi zajímavé. Napsala Karolína Šundová Deštivé a zatažené počasí, které bylo během naší návštěvy Terezína, jenom posílilo depresivní atmosféru tohoto místa. Po exkurzi v Malé pevnosti jsme ještě navštívili muzeum ghetta a krematorium. V krematoriu to bylo opravdu strašné. Jen jsme tam přišli, dýchla na nás atmosféra a ten chlad byl opravdu neúnosný. Byl to jeden z nejhorších dnů mého života. Ale na druhou stranu jsem rád, že jsem viděl alespoň část z takto děsivých českých dějin. Svými texty k tématu přispěli: Michal Rohlíček, Eva Čeplová, Naty Králová, Iva Dítětová, Honza Ondřich, Vašek Mraček, Miloš Kaňka, Marťa Šourek, Petr Brouček, David Adámek, Anička Venkrbcová. Den s Chartou února přišla do devátého ročníku zajímavá návštěva. Mikoláš Chadima byl jedním z těch, kteří se stali signatáři tohoto dokumentu. Poutavě vyprávěl o životě v sedmdesátých a osmdesátých letech, pouštěl dobovou hudbu Karolína je zcela vlevo Setkání arachnologů v Brně Vlastimil Růžička, Stano Pekár či Milan Řezáč, to je jen zlomek jmen významných českých arachnologů, které jsme mohli potkat na 50. popřevratovém setkání arachnologů v rámci Zoologických dnů v Brně, které se konaly 8. a 9. února Přednášky se konaly v přenádherném areálu Přírodovědecké fakulty Masarykovy univerzity v nově vystavěné budově. Letos se setkání konalo pod vedením docenta Stana Pekára, profesora etologie pavouků a specialisty přes rod Zodarion v Evropě. Velký dík mu patří za to, jak bylo celé setkání zorganizováno. 9 Pokračování na straně 10

10 Setkání arachnologů v Brně (pokr.) Na programu byly mnohé zajímavé přednášky. Setkání arachnologů v Brně byla má první arachnologická akce vůbec, a tudíž mi také hodně dala. Doufám, že se podobných akcí budu účastnit častěji, jelikož tam člověk teprve pozná, co je to pravá arachnologie. (Redakčně zkráceno.) Napsal Jan Korba ze skládalo z pěti částí, přičemž první měla název Zákon, kdy žáci dostávali otázky a museli na ně správně odpovědět. Druhá část se týkala různých témat, na které měly děti reagovat a připravit si prezentaci. Oddychovou vložkou soutěže se stala třetí část, kdy měla družstva za pomocí různých materiálů postavit co nejvyšší věž. Při čtvrté části byl všem účastníkům na dataprojektoru puštěn příběh o fiktivním městě, kde se všem žilo dobře do té doby, než určitá skupina lidí začala zneužívat zákony a práva druhých. Žáci se měli pokusit vysvětlit, proč je dobré zákony dodržovat a co dělat ve chvíli, kdy je někdo porušuje. Poslední možností, jak získat potřebné body, bylo Paragraf 11/55 Naše škola se poprvé zúčastnila postupové soutěže Paragraf 11/55, která je zaměřena na práva a zákony týkající se nás všech. 27. února proběhlo v aule školní kolo, kde se o postup do kola oblastního prala pětičlenná družstva složená z žáků 5. ročníku a druhého stupně. Školní kolo uhodnout věk šesti figurantů, kdy šlo zejména o to, jestli mají prodavači cigaret vůbec možnost poznat, komu bylo 18 let a kdo je ještě mladistvý. Vítězem školního kola se stalo družstvo bleděmodrých ve složení Tereza Urbanová, Anička Müllerová, Pavel Pachman, Mirek Skála a Jaromír Mašek. Tito žáci nás budou reprezentovat při oblastním kole konaném 3. dubna na ZŠ Sázavská. Držíme palce! 10 Napsala Peťa Jančáková

11 Španělská příloha Semana Santa en Nicaragua procesión, en donde simulan el entierro de Jesús, lo llevan en un ataúd de cristal, y toda la gente va en silencio. El domingo Santo, llamado comunmente domingo de resurrección, la misa se realiza a las ocho de la manana, y en la catedral un nino vestido de ángel corre por todos lados, sonando una campana anunciando que Jesús a resucitado, posteriormente se celebra la misa. Napsala Saly Torres La semana Santa inicia en la tercera semana de marzo. Todos los días se celebran misas y luego se realizan viacrucis (procesiones), asisten la mayoría de población, ya que Nicaragua es un país católico. Usualmente en los viacrucis llevan cargando en tarimas a José, (cargado solo por hombres) a la Virgen (cargada solo por mujeres) y una cruz con una manta morada que representa a Jesús. Para la Semana Santa es típica la venta de dulces. El miércoles Santo (miércoles de la misma semana) se celebra la misa a las 6 de la tarde y luego se realiza una procesión donde llevan a Jesús en una barrita por todas las calles centrales y luego lo dejan en una de las calles principales de nombre Palo Solo, donde tienen preparada una tarima cubierta de palmas, luego por la noche se hacen presentaciones de bailes típicos y dramatizaciones de la Pasión de Cristo. El jueves Santo por la manana, aproximadamente a las diez, toda la gente llega a donde está el Jesús y de nuevo lo llevan en la burrita hacia la catedral, posteriormente se hace la bendición de palmas, y luego se celebra la misa. El viernes por la noche se realiza otra 11 Malý komiks Pokračování na straně 16

12 Anglická příloha Všechny texty jsou autentickými záznamy prací žáků, nejsou upraveny editorkou anglické přílohy Věrou Rokosovou. MY IS VERY MUCH MUCH MUCH BAD I DON T LIKE OVERSLEEP Napsal Jakub Valenta Morning, morning, morning. I MUST GO TO SCHOOL I DON T EAT MY Napsala Aneta Štěrbová WAKING UP TODAY IN THE SCHOOL I LEARN BAD MY MOM COOKS BRTEAKFAST Napsal Ota Žák MY IS VERY VERY VERY BAD I DON T LIKE GET UP Napsal Dominik Lokvenc I GET UP I GO TO SCHOOL I LEARN SOMETHING Napsal Šimon Dvořák I VE A HAPPY DAY BIG START TO NEW DAY GET UP EARLY Napsal Tomáš Havel 12

13 Easter It is christianity holiday. Easter are 8th and 9th April this year. On easter is lot of habits : We cook easter farcing and easter ewe lamb. Boys buy plaited rod and they beat girl on back. Girls cook and decorate eggs and they give them. Easter symbols: ewe lamb, plaited rod, easter rabbit, eggs, cross, fire, candles. Easter in different languages: Germany Ostern Greece - Pascha Czech - Velikonoce Vytvořila Maruška Špačková Nature word list FRUIT TREES - OVOCNÉ STROMY: Apple tree - Jabloň Pear tree - Hrušeň Plum tree - Švestka Peach tree - Broskev Cherry tree - Třešeň Sour cherry tree - Višeň BUSHES - KEŘE Gooseberries - Angrešt Currants - Rybíz Strawberries - Jahody Blueberries - Borůvky Cranberries - Brusinky Raspberries - Maliny Blackberries - Ostružiny Mushroom - Houba FLOWERS - KVĚTINY Blossoms - Květy Roses - Růže Dahlias - Jiřiny Swords - Mečíky Snapdragons - Hledíky Astras - Astry Carnations - Karafiáty Primulas - Petrklíče Violets - Fialky Ox-eye daisies - Kopretiny Greenhouse - Skleník Seedlings - Sazeničky HOME ANIMALS - DOMÁCÍ ZVÍŘATA (PETS) Cat - Kočka Dog - Pes Tortoise - Želva Hamster - Křeček Guinea pigs - Morčata Mouse - Myš Cow - Kráva Pig - Vepř Horse - Kůň Sheep - Ovce Hen - Slepice Goose - Husa Duck - Kachna Rabbit - Králík BIRDS - PTÁCI Blackbirds - Kosi Sparrows - Vrabci Thrushes - Drozdi 13

14 Nature word list (pokr.) Water Swallows - Vlaštovky Tits - Sýkory Finches - Pěnkavi Ravens - Havrani Crows - Vrány Countryside - Krajina BABIES OF THE ANIMALS - MLÁĎATA ZVÍŘAT Kitten - kotě Puppy - štěně Calf - tele Piglet - sele Chicken - kuře Gosling - house FOREST - LES Pine tree - borovice Spruce tree - smrk Oak tree - dub Beech tree - buk Maple tree - javor FOREST ANIMALS - LESNÍ ZVÍŘATA Fox - liška Deer - vysoká zvěř Wild boar - divoké prase Hare - zajíc Hedgehog - ježek Bear - medvěd Vytvořila Anička Zemánková Water here, Water there, Water is just everywhere, In a sink, in a drink. In a sea, In a lake, In a river, In a Cake.(maybe) I don t know why, Tell me,don t be shy! Water is for flowers, Animals,and for people on big towers. Napsala Rosalind Fleischerová The Case of the Balloon Man The whole force is loing for Izzy The balloon Man who kidnapped little Denise Farrell, Inspector Winters said to Dr. Haledian. doesn t anyone know where Izzy hags out? Nobody knows anything about him, repiled the inspector. Once a week he he stops his old truck by the Farrell estate and gives out popcorn and mouse - shaped pink balloons. The kinds love the funny faces he makes as he puts balloons ti his lips and huffs and puffs. Last Thursday Izzy made his usual stop and drove off or so it appeares. Later, Sam potts and the Reverend Bevin were in sam s backyard, which abuts the Farrell property. Sam noticek one of Izzy s balloons stuck high in oak tree. Since there was no wind to blow it loose, Sam got a long ladder and climbed into the tree. from that height about twenty feet he could see over the Farrell s twelve foot wall. 14

15 The Case of the Balloon Man (cont.) Morning (pokr.) Sam says that as he released the balloon he glanced into the farrell yard and saw the Balloon Man put young Dennis into his truck and drive off. He told the minister what he d seen. Neither man thought much of it till they heard that Dennis was missing. Yesterday, concluded the inspector, Dennis s father recieved a note stating that Dennis was beeing held for ransom, and that instructions would follow. Putting together everything you ve told me, said Haledjian, I think both Dennis and the Balloon Man have been kidnapped! EVERY BAD EVERY GO TO SCHOOL EVERY GETTING UP THE END Napsal Ondra Veselý WHY? Malý slovníček k článku a force policejní jednotka to kidnap-unést to hang out potulovat se to reply-odpovědět estate-budova to huff and puff-nafukovat an usual stop-obvyklá zastávka to drive off-sjet,zastavit auto a backyard-dvorek to abut-sousedit,hraničit,dotýkat se to release-uvolnit,vypustit to conclude-usoudit na závěr ranson-výkupné Milí čtenáři, předkládám vám malou detektivní záhadu. Na prvního úspěšného detektiva u mě čeká odměna. (M. Vondrová) Napsali Josef Cajthaml a pí uč. Vondrová 15 I LIKE IS A GOOD START OF DAY BUT I MUST GO TO LEARN Napsal Matyáš Veselý MY S SAD MY IS VERY SAD AND UGLY- DON T LIKE Napsal Jan Setinský I WAKE UP AND I AM SO TIRED EAT MY BREAKFAST Napsal Jaromír Mašek

16 Zprávy ze školního parlamentu Malý komiks pokr. Ještě pořád máte šanci navázat kontakt s lidmi z cizích států, můžete se seznámit se zajímavými lidmi. Máme adresy na školy v Anglii, Bělorusku, na Islandu a v jiných zajímavých zemích. Můžete se přihlásit svému zástupci ve školním parlamentu nebo se napsat na nástěnku parlamentu v prvním patře. Zjišťujeme informace o Christopherovi, kterého adoptovala na dálku naše škola. Na nástěnce parlamentu jsou fotky a dopisy, které napsal. Hledáme člověka, který by mu byl schopný odepsat. Poslední dopisy a informace o adopci jsou u pana učitele Michala Roupce. Kdybyste chtěli udělat turnaj nebo soutěž, obraťte se na parlament, nebo přímo na Honzu Pekárka z 8. B. Honza Pekárek a Oliver Švolík připravují webové stránky školního parlamentu, kde budou napsány jeho akce. Kdyby měl někdo nějaký návrh, ať kontaktuje některého ze zástupců parlamentu. Připravujeme projekt Škola naruby, v kterém by se měly na jeden den děti stát učiteli, řediteli, školníky, kuchařkami atd. Pokud máte jakýkoli nápad, jak osvěžit výuku, nebo cokoli dalšího, napište na nebo zkontaktujte svého zástupce. Zapsali : Dora Solářová, Petr Chaluš a Honza Pekárek Napsal: Jakub Valenta Velikonoční trhy - přijďte si nakoupit Začátek přijímacího řízemí na střední školy , , , Setkání budoucích prvňáků v 16:00 ve škole 30. 4, 4. 5, a 7.5. Volno z rozhodnutí ředitele školy Školní tábor - přihlašujte se u pí uč. Novotné Soustředění budoucích prvňáků. 16

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

EU peníze středním školám digitální učební materiál

EU peníze středním školám digitální učební materiál EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky

Více

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29 Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings Hlavní část žák čte text s porozuměním, s textem pracuje, odpovídá na otázky, které se k textu vztahují,

Více

Past Perfect opakování předminulý čas

Past Perfect opakování předminulý čas 1. Udělal jsem oběd,než přišla domů. 2. Když jsem přišel na autobusovou zastávku, autobus už odjel. 3. Do pondělí už všichni turisté opustili hotel. 4. Začala zpívat píseň, kterou napsala pro svého kamaráda.

Více

Opakování ČJ 2. Ročník 1.

Opakování ČJ 2. Ročník 1. Opakování ČJ 2. Ročník 1. Úkol 1: V každém řádku škrtni slovo, které tam nepatří. Zajíc, liška, jablko, veverka, divočák, srnec, jelen Lev, tygr, opice, žirafa, krokodýl, slepice, velbloud Kráva, tele,

Více

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen 2013. Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen 2013. Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu: Projekt: Příjemce: Budějovice Název materiálu: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova

Více

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0185. Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0185. Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.:

Více

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03 Autor: Růžena Krupičková Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400

Více

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení Předmět Ročník a obor Kód sady Kód DUM Autor Anglický jazyk Všechny ročníky střední školy všech oborů AJ/ZA+SC+OS/01020+03+04/01 AJ/ZA+SC+OS/01+20+03+04/01/03-20 Mgr.

Více

Korpus fikčních narativů

Korpus fikčních narativů 1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod

Více

PS 1 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Předložky - in, at, for. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: V parku. Cvičení: V práci. Tom is in the park.

PS 1 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Předložky - in, at, for. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: V parku. Cvičení: V práci. Tom is in the park. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu PS - LEKCE (ps lekce_.jbb) PS - LEKCE Lekce:. Předložky - in, at, for Cvičení: V parku. Tom is in the park. Tom je v parku. 7 8 9 Adam and Pavel

Více

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_23 Úvodní část seznámení s cílem hodiny - nepravidelná slovesa Hlavní část nepravidelná slovesa vyhledávání v seznamu, správná výslovnost Závěrečná část zpětná vazba

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

PS 1 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Have got - oznamovací věty. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Já mám králíka (plné tvary).

PS 1 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Have got - oznamovací věty. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Já mám králíka (plné tvary). www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu PS - LEKCE (ps lekce_.jbb) PS - LEKCE Lekce:. Have got - oznamovací věty Cvičení: Já mám králíka (plné tvary). I have got a rabbit. Já mám králíka.

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

PSANÍ. Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová

PSANÍ. Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová PSANÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová Aj5-kap-str-psa-06 Z á k l a d o v ý t e x t : Dear Jessica! I am in Spain now. I am here with a Spanish girl. Her name is

Více

Anglický jazyk. Souslednost časů. Anglický jazyk. Vytvořil: Eva Burianová. www.ssgbrno.cz. Souslednost. DUM číslo: 9. Souslednost časů.

Anglický jazyk. Souslednost časů. Anglický jazyk. Vytvořil: Eva Burianová. www.ssgbrno.cz. Souslednost. DUM číslo: 9. Souslednost časů. www.ssgbrno.cz Vytvořil: Eva Burianová Souslednost Název tohoto časů DŮM Souslednost Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM 3. - 4.

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday Past simple Past simple = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v minulosti Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday Past simple of to be Minulý čas slovesa to be

Více

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA Mgr. Kateřina Kasanová PRO VYJÁDŘENÍ PRAVDĚPODOBNOSTI SEKUNDÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA základní informace must be must have been can t be can t have been may, might,

Více

Od 9.p.r. VY_22_INOVACE_66_Píseň Someone like you. Použité zdroje : www.karaoketexty.cz

Od 9.p.r. VY_22_INOVACE_66_Píseň Someone like you. Použité zdroje : www.karaoketexty.cz VY_22_INOVACE_66_Píseň Someone like you Od 9.p.r. Použité zdroje : www.karaoketexty.cz Květoslava Kaziměrčíková Základní škola Orlová-Lutyně K.Dvořáčka 1230 okres Karviná, příspěvková organizace Práce

Více

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 9. MODAL VERBS CAN, MUST, SHOULD 1/ Connect the verbs to their future forms.

Více

Denisa Prošková, ilustroval Drahomír Trsťan KDOPAK BY SE ŠKOLY BÁL WHO WOULD BE AFRAID OF SCHOOL

Denisa Prošková, ilustroval Drahomír Trsťan KDOPAK BY SE ŠKOLY BÁL WHO WOULD BE AFRAID OF SCHOOL Denisa Prošková, ilustroval Drahomír Trsťan KDOPAK BY SE ŠKOLY BÁL WHO WOULD BE AFRAID OF SCHOOL ENÍ PRVNÍ TENÍ V ANGLI TIN Denisa Prošková, ilustroval Drahomír Trsťan Kdopak by se školy bál Who Would

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list VY_32_INOVACE_AJ_133 Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list PhDr. Zuzana Žantovská Období vytvoření: květen 2013 Ročník: 1. 4. ročník SŠ Tematická oblast: Gramatika slovesa

Více

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John. POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-pos-14 Z á k l a d o v ý t e x t : Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček aj9-kap-zic-pos-08 Z á k l a d o v ý t e x t : Helen: Hey Mike. What a surprise. Where are you going? To the airport?

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

Project 3 Unit 7B Kelly s problem VY_32_INOVACE_94 Project 3 Unit 7B Kelly s problem Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 8. P3 U7B důvod náladový nepřátelský rada někomu zavolat bazar

Více

Obsah. 2 Obsah. Úvod... strana 3. Gingerbread Boy... strana 4. Sleeping Beauty... strana 11. The Old Grey Cat Is Sleeping...

Obsah. 2 Obsah. Úvod... strana 3. Gingerbread Boy... strana 4. Sleeping Beauty... strana 11. The Old Grey Cat Is Sleeping... příběhy Stories 1 příběhy Stories 1 Obsah Úvod... strana 3 Gingerbread Boy... strana 4 Sleeping Beauty... strana 11 The Old Grey Cat Is Sleeping... strana 17 Gigantic Turnip... strana 25 Šablony... strana

Více

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis PŘEDPŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ VY_32_INOVACE_AK_2_11 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy

Více

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Vzdělávací oblast: Vzdělávání a komunikace v cizím jazyce Název: Rozdíl v používání as/ like Autor: Mgr.Tompos Monika Datum, třída:

Více

Návštěva Izraele aneb návrat do školních lavic

Návštěva Izraele aneb návrat do školních lavic Návštěva Izraele aneb návrat do školních lavic Můj projekt na téma holocaustu nastartovala uskutečněná výstava Zmizelí sousedé, kterou jsem zorganizovala na přelomu měsíce února a března roku 2011 na naší

Více

ať nebojí ježek ani hada

ať nebojí ježek ani hada Soutěž: ze slov utvořte větu oznamovací, rozkazovací, přací a tázací se ať nebojí ježek ani hada Kontrola: Ať se ježek nebojí hada. věta přací Ježku, neboj se hada. věta rozkazovací Ježek se nebojí hada.

Více

Věty k překladu From Unit 3 part A, Project 2

Věty k překladu From Unit 3 part A, Project 2 Věty k překladu From Unit 3 part A, Project 2 Unit 3, part A - translation practice 1. Kde jsi byla minulý týden? Byla jsem na svatbě mé sestřenice. Byla to legrace. Where were you last week? I was at

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Obsah. Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 7.ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2

Obsah. Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 7.ZÁŘÍ ŠKOLKA VOLÁ - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2 Obsah Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 7.ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2 A) Básnička s pohybem - ČJ - Září klepe na vrátka... 2 B) Pracovní list... 2 C) Tvorba s dětmi - Hrneček... 4 D)

Více

Věty k překladu From Unit 2 part B, Project 2

Věty k překladu From Unit 2 part B, Project 2 Věty k překladu From Unit 2 part B, Project 2 Unit 2 part B - translation practice 1. Proč jsou Mickey a Millie doma odpoledne? Why are Mickey and Millie at home in the afternoon? 2. Proč nejde Mut do

Více

Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte

Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte Is that tie yours? Je ta kravata vaše? fráze pro začátečníky a mírně pokročilé Copyright Hemisféry, s. r. o., 2008. Všechna práva vyhrazena. Ilustrations

Více

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut VY_32_INOVACE_AJPS2_5060CZE Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

ENVIRONMENTAL EDUCATION IN. www.skola.obecpaseka.cz

ENVIRONMENTAL EDUCATION IN. www.skola.obecpaseka.cz ENVIRONMENTAL EDUCATION IN www.skola.obecpaseka.cz RAINBOW SCHOOL and ECO-SCHOOL IN PASEKA Red color symbolize education. Orange color Yellow color Green color Azure color Blue color Violet color symbolize

Více

Projekt Odyssea, www.odyssea.cz

Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy (typ A) Téma oborové (= téma OSV č. 1) Vzdělávací obor Ročník Časový rozsah Tematický okruh OSV Dodržujeme základní

Více

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities. POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Markéta Zakouřilová aj5-jen-zak-pos-03 Z á k l a d o v ý t e x t : Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking

Více

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33 V poslední době se vám velmi daří. Vydali jste novou desku, sbíráte jedno ocenění za druhým a jste uprostřed vyprodaného turné. Co plánujete po jeho zakončení? 1 / 6 Turné se sice blíží ke svému závěru,

Více

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision VY_22_INOVACE_84 P3 U3 Revision Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 7. 1. Complete with will/won t have travel drive solve need be (2x) My dad thinks

Více

Angličtina hravě - první stupeň

Angličtina hravě - první stupeň INV E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky Projekt: Registrační číslo projektu: Každý máme šanci

Více

Obsah. D) Česká písnička - Když jsem já sloužil... 9

Obsah. D) Česká písnička - Když jsem já sloužil... 9 Obsah Obsah... 1 14. ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" -ROZDÍL MEZI VESNICÍ A MĚSTEM... 2 A) Básnička s pohybem - ČJ - Vesnice a město... 2 B) Aktivita - Rozdíl mezi vesnicí a městem... 2 C) Tvorba s dětmi - Moje město...

Více

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight) POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Zora Smolková aj9-jes-smo-pos-01 Z á k l a d o v ý t e x t : Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans

Více

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_438_Podmínkové věty (1) AUTOR: Ing.

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_438_Podmínkové věty (1) AUTOR: Ing. NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_438_Podmínkové věty (1) AUTOR: Ing. Magdalena Nemeškalová ROČNÍK, DATUM: 9., 3. 5. 2012 VZDĚL. OBOR, TÉMA: Anglický

Více

III_2-05-02_The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_2-05-02_The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

III_2-05-02_The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_2-05-02_The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc Název školy: ZŠ Brno, Měšťanská 21, Brno -Tuřany Název práce: The verb To BE sloveso Být Pořadové číslo: III_2-05-02 Předmět: Anglický jazyk Třída: 6. AC Téma hodiny: Sloveso Být Procvičovat sloveso to

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Kamila Hejlíková aj5-usk-hej-pos-03.doc Z á k l a d o v ý t e x t : Mum is coming home and she is talking with her son Jack: Mum: Hello,

Více

Věty k překladu From Unit 2 part A, Project 2

Věty k překladu From Unit 2 part A, Project 2 Věty k překladu From Unit 2 part A, Project 2 Unit 2 part A - translation practice 1. Je devět hodin a Dominic je před školou. It's 9 o'clock and Dominic's outside his school. 2. Je velmi šťastný. Nejde

Více

Cool school. Bezva škola NAŠI REDAKTOŘI. Aktuální dění a šéfredaktorka. o pí uč. Polášková. Studijní okénko. o Tereza Hrošová (9.

Cool school. Bezva škola NAŠI REDAKTOŘI. Aktuální dění a šéfredaktorka. o pí uč. Polášková. Studijní okénko. o Tereza Hrošová (9. NAŠI REDAKTOŘI Aktuální dění a šéfredaktorka o pí uč. Polášková Cool school Listopad / 2 Bezva škola Studijní okénko Sport o Tereza Hrošová (9.A) o Martin Zikl (6.C) o Roman Prax (6.C) Rok se s rokem sešel

Více

22. Základní škola Plzeň. Až já budu velká. Třída: 7. B. Datum: 8. 12. 2008. Jméno: Kamila Šilhánková

22. Základní škola Plzeň. Až já budu velká. Třída: 7. B. Datum: 8. 12. 2008. Jméno: Kamila Šilhánková 22. Základní škola Plzeň Až já budu velká Třída: 7. B Datum: 8. 12. 2008 Jméno: Kamila Šilhánková V pěti letech jsem onemocněla zánětem ledvin a ležela jsem v nemocnici u svatého Jiří. Byla tam veliká

Více

Sbírka řešených slovních úloh na téma POMĚR

Sbírka řešených slovních úloh na téma POMĚR Základní škola Pardubice Studánka Pod Zahradami 317 Sbírka řešených slovních úloh na téma POMĚR Vytvořil autorský kolektiv žáků třídy 7.B Vedoucí práce: Hana Šamánková 2005 Autor: Barbora Kučerová Poměr

Více

být a se v na ten že s on z který mít do o k

být a se v na ten že s on z který mít do o k být a se 1. 2. 3. v na ten 4. 5. 6. že s on 7. 8. 9. z který mít 10. 11. 12. do o k 13. 14. 15. ale i já 16. 17. 18. moci svůj jako 19. 20. 21. za pro tak 22. 23. 24. co po rok 25. 26. 27. oni tento když

Více

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis DRUHÁ PODMÍNKOVÁ VĚTA VY_32_INOVACE_AK_2_18 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy

Více

Fantastický Svět Pana Kaňky

Fantastický Svět Pana Kaňky Fantastický Svět Pana Kaňky Adam Nehůdka je chlapec, jenž velmi rád četl knížky. Doma a ve škole se mu nikdy nic nedařilo, a tak byl poslán do Akademie pana Kaňky. Chodili tam chlapci, jejichž jména začínala

Více

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 Šablona Označení materiálu II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách VY_22_INOVACE_Mrh43 Vypracovala,

Více

Anotace: VY_32_INOVACE_01_B_10.notebook. July 08, 2013

Anotace: VY_32_INOVACE_01_B_10.notebook. July 08, 2013 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou milevsko.cz MUST vs. HAVE TO Škola Autor Název Téma SOŠ a SOU Milevsko Mgr. Hana Filipová VY_32_INOVACE_01_B_10_ANJ

Více

Na Týřově FUN AEROBIC Rakovník

Na Týřově FUN AEROBIC Rakovník Na Týřově A. Herinková V neděli jsme byli s maminkou, tatínkem a Adélkou na Týřově. Je to zřícenina středověkého hradu. Stojí nad soutokem berounky s Úpočským potokem. Jsou odtud krásné výhledy do okolí.

Více

Šablona: III/2 Sada: VY_22_INOVACE_57

Šablona: III/2 Sada: VY_22_INOVACE_57 Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3040 Šablona: III/2 Sada: VY_22_INOVACE_57 Třída / ročník 6.A,B/VI.ročník Datum vytvoření 30/7

Více

Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník. Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Dobré odpoledne

Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník. Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Dobré odpoledne Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Hello Bye Good morning Children Yes No Good afternoon Good night Good evening Dobrý den děti Ahoj Ano Dobrou noc Dobré

Více

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498 Název projektu: EU Peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_123 Jméno autora: Jana Lanková Třída/ročník: 2. stupeň ZŠ praktické - výuka

Více

www.czenglish.net/czenglish-1/tri/ Czenglish 1 (201-300)

www.czenglish.net/czenglish-1/tri/ Czenglish 1 (201-300) 1 201 Where's your school bag? Kde je tvoje aktovka? 202 Is she married? Je vdaná? 203 Are you tired? Jste unavení? 204 Aren't you tired? Nejsi unavený? 205 This dog is big but that dog is small. Tento

Více

ZÁJMENA SOME, ANY, NO SOME Je to neurčité zájmeno, které můžeme použít jako podstatné jméno, přídavné jméno nebo zájmeno. Má stejný tvar pro jednotné i množné číslo. Překládáme ho jako NĚJAKÝ, NĚJACÍ,

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz Přítomný čas prostý/ průběhový Present simple/ present continuous Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz Present continuous Přítomný čas průběhový použijeme pro situace, které: 1) Probíhají

Více

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS VY_INOVACE_61 MODAL VERBS Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník:8. 1. Choose the correct pronunciation and translate MUST /must/ /moust/ /mast/ /most/ MUSTN

Více

ZELENÉ LISTY Číslo 2., Říjen 2015

ZELENÉ LISTY Číslo 2., Říjen 2015 ZELENÉ LISTY Číslo 2., Říjen 2015 Pár slov na začátek. Právě vychází v tomto roce druhé číslo časopisu Zelené listy. Přichází podzim a začíná se ochlazovat. Na podzim se zvířata připravují k zimnímu spánku,

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Kamila Hejlíková aj5-usk-hej-pos-02 Z á k l a d o v ý t e x t : The Browns are on their holiday in Italy. They arrived to the Four Gardens

Více

My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je. P.E. is on Tělocvik mám v

My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je. P.E. is on Tělocvik mám v EMTRAS [Czech] My Headteacher is Ředitel naší školy je My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je My Form Tutor is Můj třídní učitel(ka) je My Form is Moje třída je P.E. is on Tělocvik mám v I must bring

Více

Project 1. My projects

Project 1. My projects Project 1 My projects Project 1: Unit 1 About me Úkol: Najdi (nakresli) fotky / obrázky, které zobrazují tebe a věci, které se tě týkají Napiš k nim popisky a věty. Výstup: plakát, 8 vět Nápady: moje hobby

Více

Chit Chat 1 - Lekce 10

Chit Chat 1 - Lekce 10 www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Chit Chat - Lekce (ch_lekce.jbb) Chit Chat - Lekce Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit hippo hroch lion lev giraffe žirafa monkey opice elephant

Více

PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA CAN

PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA CAN PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA Jak již bylo řečeno, primární modální slovesa vyjadřují míru svobody/nesvobody provádět nějakou činnost. Podíváme se na jednotlivá modální slovesa a vysvětlíme si jejich význam.

Více

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA 34. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA 34. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Chit Chat - Unit 7 (ch_unit7.jbb) Chit Chat - Unit 7 Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit English angličtina Maths matematika It s nine o clock.

Více

Milí rodiče, druhý měsíc nového školního roku se chýlí ke svému konci a další Peciválek je tu.

Milí rodiče, druhý měsíc nového školního roku se chýlí ke svému konci a další Peciválek je tu. PECIVÁLEK říjen 2011 Milí rodiče, druhý měsíc nového školního roku se chýlí ke svému konci a další Peciválek je tu. Protože nám dosud stále přibývají nové děti, rána se občas neobejdou bez pláče. Paní

Více

Vzdělávací oblast: Inovace a zkvalitnění Vzdělávací obor: žáci SOU všechny obory výuky cizích jazyků na středních školách

Vzdělávací oblast: Inovace a zkvalitnění Vzdělávací obor: žáci SOU všechny obory výuky cizích jazyků na středních školách STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.:

Více

Obsah. Obsah... 1 IX. SLÁVA NAZDAR VÝLETU - ČERVEN... 2 Sběr věcí pro výtvarnou činnost:... 2 1. ČERVNA "SLÁVA NAZDAR VÝLETU" - ZOO...

Obsah. Obsah... 1 IX. SLÁVA NAZDAR VÝLETU - ČERVEN... 2 Sběr věcí pro výtvarnou činnost:... 2 1. ČERVNA SLÁVA NAZDAR VÝLETU - ZOO... Obsah Obsah... 1 IX. SLÁVA NAZDAR VÝLETU - ČERVEN... 2 Sběr věcí pro výtvarnou činnost:... 2 1. ČERVNA "SLÁVA NAZDAR VÝLETU" - ZOO... 3 A) Básnička s pohybem - ČJ - ZOO... 3 B) Aktivita - Mašinky... 4

Více

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku.

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku. 5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku. What is on the menu? I like to eat and my parents like to go to restaurants. We like Chinese food. We go to Yellow River or Red Apple every

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Podm ınkov e vˇ ety

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Podm ınkov e vˇ ety aneb Dává táta ultimáta? 2013 se říká podmínkovým souvětím, které se skládají převážně ze dvou (hlavní a vedlejší) vět a jsou spojeny spojkou if. Pořadí podmínkových vět Na jejich pořadí nezáleží. Některé

Více

PS 2 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Minulý čas prostý u slovesa to be. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Byla jsem na horách minulý týden.

PS 2 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Minulý čas prostý u slovesa to be. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Byla jsem na horách minulý týden. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu PS - LEKCE (ps lekce_.jbb) PS - LEKCE Lekce:. Minulý čas prostý u slovesa to be Cvičení: Byla jsem na horách minulý týden. I was in the mountains

Více

Vondřich I.: Potlačení ekzému kortikoidní terapií (KAZUISTIKA 4/2010)

Vondřich I.: Potlačení ekzému kortikoidní terapií (KAZUISTIKA 4/2010) Vondřich I.: Potlačení ekzému kortikoidní terapií (KAZUISTIKA 4/2010) VONDŘICH I.: POTLAČENÍ EKZÉMU KORTIKOIDNÍ TERAPIÍ KASUISTIKA Z POHLEDU LÉKAŘE, PSYCHOSOM, 2010;8(4), s. 249-252 Souhrn: Rád bych se

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 8. - 9. ročník základní

Více

Výstupy Učivo Průřezová témata

Výstupy Učivo Průřezová témata 5.1.3.2 Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Jazyk a jazyková komunikace PŘEDMĚT: Anglický jazyk ROČNÍK: 3. Umí pozdravit, rozloučí se, představí se, osloví osobu, vyjádří souhlas a

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Mgr. Milena Kašová aj5-mas-kas-pos-01 Z á k l a d o v ý t e x t : Carl is for the first time in a new school. The teacher is asking Carl.

Více

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Test žáka Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2 Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Datum vytvoření: 14. 10. 2013 Obtížnost 1 Úloha 1 Boy: Can I speak to Emily?

Více

1.1 Představování. What i s your name? What s your name? My name i s Tom. My names Tom. a m Tom. i m Tom. Cvičení: Já jsem Jirka.

1.1 Představování. What i s your name? What s your name? My name i s Tom. My names Tom. a m Tom. i m Tom. Cvičení: Já jsem Jirka. 1.1 Představování V angličtině se zeptáme: What is your name? Doslova to znamená: Jaké je tvoje jméno? A odpovíme: I am Tom. (Já jsem Tom.) Nebo: My name is Tom. (Moje jméno je Tom.) Angličtina některé

Více

Příprava na vyučování Anglického jazyka s cíli v oblastech OSV a čtenářství. Life in the past. Life in the past. Název učební jednotky (téma)

Příprava na vyučování Anglického jazyka s cíli v oblastech OSV a čtenářství. Life in the past. Life in the past. Název učební jednotky (téma) Příprava na vyučování Anglického jazyka s cíli v oblastech OSV a čtenářství Název učební jednotky (téma) Life in the past Stručná anotace učební jednotky Žáci používají minulý čas prostý při práci s textem

Více

Questions and Answers

Questions and Answers Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Questions

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

TŘÍDĚNÍ podle druhu IV.

TŘÍDĚNÍ podle druhu IV. TŘÍDĚNÍ podle druhu IV. Mgr. Kamila Červinková Základní škola a Mateřská škola pro tělesně postižené, Liberec, Lužická 920/7, příspěvková organizace Číslo šablony: VY_32_INOVACE_Rv.11.06.1 z 1 Ročník:

Více

The wife of Bath s Tale Anglický jazyk, 8. - 9. ročník II. stupeň ZŠ

The wife of Bath s Tale Anglický jazyk, 8. - 9. ročník II. stupeň ZŠ The wife of Bath s Tale Anglický jazyk, 8. - 9. ročník II. stupeň ZŠ Pokyny pro žáka: Na www.helpforenglish.cz si v sekci Četba Zjednodušená literární díla přečti povídku The wife of Bath s Tale (by Geofrey

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

Metodický list. Radmila Válková

Metodický list. Radmila Válková Projekt: Zlepšení podmínek pro vzdělávání Příjemce: Základní škola Integra Vsetín Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3764 Název materiálu Autor Klíčová slova Šablona Metodický list Datum vytvoření 9.

Více

Present simple (přítomný čas prostý)

Present simple (přítomný čas prostý) Present simple (přítomný čas prostý) MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_11_12 Tématický

Více

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, 582 32 Lipnice nad Sázavou

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, 582 32 Lipnice nad Sázavou Od dotace EU k proměně vyučovací hodiny registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0196 Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, 582 32 Lipnice

Více

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 2.01.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 2.01.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 2.01.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G Ročník: IV. Anglický jazyk Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: cizí jazyk anglický

Více