Člověk v demokratické společnosti Informační a komunikační technologie Český jazyk a literatura - Májovci Ročník

Transkript

1 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu VY_32_INOVACE_47_J. NERUDA 1 Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace Název školy Autor Mgr. Šárka Müllerová Průřezové téma Člověk v demokratické společnosti Informační a komunikační technologie Tématický celek Český jazyk a literatura - Májovci Ročník 2. Datum tvorby Datum a místo ověření český jazyk literatura 2. L Druh učebního materiálu Prezentace Čítanka umělecký text

2 Anotace Seznámení s částí spisovatelovy tvorby formou spojení prezentace, učitelova výkladu a práce s uměleckým textem, prezentace může sloužit jako zápis učiva; Doplňuje učebnici, čítanku, pomáhá interpretaci samotného literárního díla; Inovativní je propojení výpočetní techniky s odbornou literaturou, s uměleckým textem a slovem učitele; Klíčová slova Balada, romance, balada fantastická a sociální, sarkasmus, trochej Metodický pokyn Určeno k práci ve vyučovací hodině i k samostudiu; Procvičuje již získané znalosti z literatury práce s pojmem balada rozlišení typů balad; Možnosti využití práce s uměleckým textem, samostatné vyhledávání pojmů, práce s odbornou literaturou - slovníky, při domácí práci i s internetem; Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora

3 Balady Básník, prozaik, novinář, literární kritik JAN NERUDA 1

4 ZÁKLADNÍ RYSY BÁSNICKÉ TVORBY: Realistický, nezkreslený pohled na svět Srozumitelnost (i poezie bez přemíry básnických obrazů) Sociální cítění, humor, sarkasmus, převaha epiky Využívání lidové poezie Jazyk skromný, místy drsný Verše většinou trochej

5 REKAPITULACE BÁSNICKÝCH SBÍREK: a) Hřbitovní kvítí b) Knihy veršů c) Písně kosmické d) Balady a romance e) Prosté motivy f) Zpěvy páteční

6 Přiřaďte ke sbírkám jejich charakteristiku Sbírka smazává tradiční chápání jmenovaných žánrů, tematicky jsou básně různorodé. Sbírka je výborem z autorovy tvorby z přelomu 50. a 60. let, je tvořena třemi oddíly. Sbírka je intimní zpovědí stárnoucího básníka, symbolicky je rozdělena do čtyř částí podle ročních období. Sbírka byla vydaná po smrti autora, obsahuje básně vlastenecké, hymnické. Sbírka vyslovuje moderní životní pocit, víru v pokrok lidstva, v budoucnost, vztahy mezi lidmi jsou konfrontovány s řádem vesmíru. Sbírka odráží atmosféru ve společnosti, verše jsou smutné, s pocity beznaděje.

7 BALADA Balada je veršovaná skladba s pochmurným dějem a tragickým koncem řešící konflikt člověka s přírodou, společností, nadpřirozenými silami.

8 ZÁKLADNÍ TYPY BALAD Lidová neznámý autor, téma společenské, přírodní, fantastické nejstarší stol. Umělá známý autor, vznik od konce 18. stol. Na základě lidových balad, národních pověstí a mýtů Fantastická (klasická) děj soustředěný k tragickému střetnutí postavy s démonickou silou Sociální děj soustředěný k tragickému střetnutí se silou společensko-mravní

9 OZNAČTE TYPY UVEDENÝCH BALAD J. Wolker Balada o očích topičových Osiřelo dítě F. L. Čelakovský Toman a lesní panna V. Hálek Dražba K. J. Erben Vodník P. Bezruč Maryčka Magdónova Sestra travička

10 BALADY V TVORBĚ JANA NERUDY Ve sbírkách a) Knihy veršů Kniha veršů výpravných např. Dědova mísa Před fortnou milosrdných Úkol: Přečtěte si obě jmenované balady. (1) Přiřaďte k nim jednotlivé základní typy balad. Pojmenujte hlavní téma obou balad.

11 b) Balady a romance např.: Balada česká Romance helgolandská Úkol: Vyhledejte ve slovníku (2) heslo romance a zapište do sešitu. Přečtěte si obě jmenované básně. (3) Všimněte si, jak Neruda zachází se žánrovým označením, a zapište svůj závěr do sešitu.

12 SEZNAM POUŽITÉ LITERATURY 1) Martinková, Věra; Černínová, Jitka. Čítanka 2. Praha: Trizonia 1992, s ISBN ) Prokop, Vladimír: Teorie literatury aneb Několik praktických slovníčků literárních pojmů. Sokolov: O.K.Soft, 2008, 74 s. 3) Martinková, Věra; Černínová, Jitka. Čítanka 2. Praha: Trizonia 1992, s ISBN