Otázky byly zaměřené na získání informací o pojetí jejich budoucnosti, obsahu, propojenosti a časovém rozpětí jejich cílů.
|
|
- Kristina Kopecká
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Příloha č. 1: Otázky polostrukturovaného interview Otázky byly zaměřené na získání informací o pojetí jejich budoucnosti, obsahu, propojenosti a časovém rozpětí jejich cílů. Kým chceš být? Přemýšlíš o své budoucnosti? Čeho bys chtěl v životě dosáhnout? Co pro uskutečnění svých cílů, přání děláš, uděláš? Myslíš si, že se ti podaří tvé cíle a přání naplnit? Jaké máš další přání a cíle?
2 Příloha č. 2: Přepisy rozhorů Přepis rozhovoru č.1 Budu maminkou a budu mít dvě děti. Najdu si kluka, budu mít miminko, jestli nám to vydrží, tak se vemem. Nesmíme se hádat. Potom budu babičkou. Chci mít šťastnou a spokojenou rodinu. Čeho bys chtěla v životě ještě dosáhnout? Chci být kuchařkou, pracovat v restauraci nebo servírkou. Baví mě vaření, chodím na kroužek cukrářka, je to zábavný něco dobrýho uvařit a pak to sníst. A pak v životě se mi bude hodit, když budu umět vařit. Vařit pro děti a manžela, to budu ráda. Musim se dostat na učňák, vyučit se a pak si najít práci v restauraci. Nejradši bych vařila v pizzerii. Učim se, vařim i na skupině. Co si ještě přeješ? K vánoců si přeju italskou kuchařku. Nevím. Přepis rozhovoru č.2 Čeho bys chtěl v životě dosáhnout? Chci být kuchařem nebo hlídačem v bezpečnostní agentuře jako můj brácha nebo sanitářem v Thomayerově nemocnici jako moje mamka. Tak abych měl práci a byl taky užitečnej. Jako kuchař bych vařil lidem dobré jídlo, v bezpečnostní agentuře bych chodil na obchůzky a hlídal a kontroloval auta a sanitář pomáhá v nemocnici nemocným a starým lidem.
3 Nevím, no asi se musím učit a dostat se na školu a pak dostat místo. Učím se, teď už jo. Snažím se čím dál víc a víc. Nevím. Budu chodit do práce, najdu si hezkou a hodnou holku a vezmem se, budeme bydlet budeme mít děti, Přepis rozhovoru č.3 Zatím nevím, ale nějak si to představuju. Ne, nepřemýšlím o tom. Je něco, co si v životě přeješ? Chtěl bych být počítačovým programátorem, baví mě počítače, ale na to nemam známky ani hlavu, stejnak by mě do školy nevzali z praktický. A o jiném zaměstnání nepřemýšlíš? Ne. A máš nějaké jiné cíle? Ne A přání, máš nějaké přání? Napsal jsem si pod strom spněnejch přání, že chci k vánocům MP3. A ještě nějaké? Ne. Moc si nejsem jistý.
4 Přepis rozhovoru č.4 Budu zedníkem, budu stavět domy, to mě baví. Budu dělat na stavbě, budu bydlet sám a nikdo mě nebude kontrolovat, budu si moc dělat, co chci. A co chceš dělat? Chodit spát kdy se mi zachce, kouřit, chodit si kam chci. Čeho bys chtěl ještě v životě dosáhnout? Chci bejt samostatnej, aby mi nikdo nemluvil do života. Rodinu nechci ani děti. Už sem jako zedník pracoval, nechodil sem do školy a jezdil do Berouna na stavbu, proto mě dali do děcáku, že sem nechodil do školy. Jako zedník sem šikovnej, umim to, dokážu si dost vydělat. Bez peněz bych neměl na cigarety. Nevim. Jo. Přepis rozhovoru č.5 Já by sem chtěla pracovat s kosmetikou, tak asi kadeřnice. Taky chci mít děti, ale jenom tak dvě. Budu mít 1 nebo dvě děti, manžela a budem bydlet ve městě v domku. Babička bydlí v Mělníku a říkal, že ho napíše na mě, až mi bude 18. Čeho bys chtěl v životě dosáhnout? Chtěla bych být dobrou mámou, aby se moje děti měli dobře, aby byly veselý a spokojený a nic jim nechybělo. Myslím, že je důležitý, aby se děti měly dobře, nechci aby skončily v děcáku, to ne.
5 Budu se o ně dobře starat. Co si ještě přeješ? Aby mě vzali na učňák, bavilo by mě pracovat jako kadeřnice. Barvím si sama vlasy a stříhám i kamarádkám, taky stříhám kluky v děcáku, teda když chtěj ostříhat ode mě. Pani Dlouhá říkala, že mi to jde, že jsem šikovná, že bych na tu kadeřnici měla jít. Učím se. Nevím, většinou se sny neplněj. Přepis rozhovoru č.6 Chtěl bych být leteckým mechanikem, seřizovat motory letadel, to by se mi líbilo, ale nemám dost dobrý známky a navíc tady v okolí není taková škola, musel bych na intr a to se mi nechce. Tak budu automechanikem. Proč si přeješ být automechanikem? Baví mě stroje, motory, opravuju klukům ve Smečně motorky, docela se vyznam. Líbí se mi auta. No, půjdu na učňák a pak si seženu práci někde v dílně. Myslim, že se někde uchytim, jsem na to šikovnej. Máme tady v děcáku modelářskej kroužek, vyrábíme papírový a dřevěný modely, nějaký i s motorama, už jsem sestrojil loď a letadlo na dálkový ovládání. Chtěl bych bydlet v domě ve Smečně nebo ve Slanym, tam to znam a je to tam hezký. Když bych měl dům, můžu si v garáži otevřít dílnu. Chtěl bych být automechanikem, chtěl bych být zdravý a taky bych chtěl mít rodinu. No učim se, jde mi fyzika, pani učitelka mi půjčuje různý elektrický přístroje a pročítam různý časopisy o autech a sleduju co je za novinky a když mě někdo k tomu pustí, tak opravuju. Myslíš si,, že se ti podaří tvé cíle, přání naplnit?
6 Budu dobrym automechanikem a ostatní se uvidí. Přepis rozhovoru č.7 Přemýšlíš o své budoucnosti? Jo, přemýšlím, často. Čeho bys chtěla v životě dosáhnout? Chci být cukrářkou, baví mě to. Domluvila sem se s pani Proškovou (vychovatelka) a panem ředitelem, že budu chodit na učňák ve Slanym. Když budu cukrářkou, vydělám si peníze, za ty si otevřu svoji cukrárnu a vydělám hodně peněz a ty si pak koupím byt, zařídím si ho a budu mít na živobytí. Musím se dostat do učení, hodně se učit a být šikovná. Učím se, jde mi to. Chodím na kroužek vaření, který je u nás v děcáku. Ta pani co nás tam učí je vyučená cukrářka a pracuje v cukrárně. Učí nás různé druhy těst, jako třeba kynutý, linecký. Pečeme buchty a dorty, teď budeme péct vánoční pečivo, několik druhů, perníčky, rohlíčky,... Nevím, to se uvidí. Přeješ si ještě něco jiného? Chci mít rodinu, dvě děti. Mám kluka, jmenuje se Miloš, bydlí na Smečně u rodičů, tak nám to třeba vydrží. Hlavně se o děti musíme postarat, mít kde bydlet, mít peníze na jídlo a šaty.
PhDr. Jaroslava Hasmanová Marhánková, Ph.D.
PhDr. Jaroslava Hasmanová Marhánková, Ph.D. Tato studie vznikla v rámci projektu Destandardizace životní dráhy v současné české společnosti (grant č. 403/09/0038). 23 biografických rozhovorů (7 mužů a
VíceJak vycházet s kamarády
Jak vycházet s kamarády Nejdůležitější je se nehádat kvůli kravinám, což je v tomhle věku potíž. Nesmíš zapomínat na staré přátelé kvůli novým, všichni jsou pro tebe skoro stejně důležití. Hlavně nepomlouvej,
VícePíšete dětem černé puntíky, když něco zapomenou? Nebo jim dáváte jiný trest?
Rozhovor s... Zajímá nás i to, co se děje na prvním stupni. Proto jsme vyzpovídali paní učitelku Janásovou a paní učitelku Drštičkovou. Chtěli jsme hlavně vědět, jak se daří jim a jejich prvňáčkům. PANÍ
VícePROČ RAAM? Přednáška o tom, proč jsem se rozhodnul startovat na RAAM. Zpracoval : Jiří Hledík
PROČ RAAM? Přednáška o tom, proč jsem se rozhodnul startovat na RAAM Zpracoval : Jiří Hledík PROČ RAAM? protože tady je! Každý z ultramaratonců má svůj důvod a motiv. Někdo touží jet RAAM, aby něčeho dosáhnul,
VícePŘÍLOHY. Příloha č. 1. Seznam institucí s odbornou pomocí
PŘÍLOHY Seznam institucí s odbornou pomocí Příloha č. 1 Studenti Odborného učiliště ve Cvrčovicích mohou nalézt pomoc při odvykání kouření např. u těchto institucí: Poradna pro odvykání kouření Národního
Vícewww.zlinskedumy.cz Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Název školy Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Autor
Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Cílová skupina Anotace Vybavení, pomůcky Inovace výuky
VíceTo se opravdu muselo? No, tak chodili všichni až na jednu spolužačku, jejíž rodina měla hospodářství, jinak všichni.
1 Pro svůj projekt jsem si vybrala svoji maminku. Je jí 37 let, pochází z Podkrkonoší z malé vesničky Havlovice, kde od šesti do dvanácti let navštěvovala tamní mateřkou a základní školu. Ve dvanácti letech
VíceSeznam příloh. Příloha č. 1: Dotazník Život na vozíku. Příloha č. 2: Ukázka elektronicky vyplněného dotazníku
Seznam příloh Příloha č. 1: Dotazník Život na vozíku Příloha č. 2: Ukázka elektronicky vyplněného dotazníku Příloha č. 3: Ukázka vyplněného dotazníku 69 Příloha č. 1: Dotazník Život na vozíku Dotazník
Více1 NA CHALUPU, KAM NECHCI
1 NA CHALUPU, KAM NECHCI Za výzo jsem dostal od mámy a Richarda Nintendo. Chtěl jsem ho nechat doma, aby bylo jasný, že si mě za dárek, i když je suprovej, nemůžou koupit. Stejně to vymyslel on, mamka
VíceMatematická statistika
České vysoké učení technické v Praze Fakulta dopravní Matematická statistika Semestrální práce : Obraz studenta fakulty dopravní 2010/2011 Jakub Fejtek, Petr Toman, Ondřej Stejskal, Pavel Vávra V rámci
VíceWindows 10 (6. třída)
Windows 10 (6. třída) Okno spuštěné aplikace: takto vypadá okno aplikace Malování - panel nástrojů Rychlý přístup Titulkový pruh se jménem souboru (Bez názvu) tlačka pro minimalizaci, obnovení z maxima
VíceBruslení Dneska nás pan vychovatel nechal spát do 9:00. Potom jsme měli snídani a pak jsme měli generální úklid, pan vychovatel nám k tomu půjčil
Bruslení Dneska nás pan vychovatel nechal spát do 9:00. Potom jsme měli snídani a pak jsme měli generální úklid, pan vychovatel nám k tomu půjčil rádio. Filip pustil rádio a já myl skříň a taky jsem dal
VíceVšechny fotografie v této diplomové práci byly zveřejněny s laskavým svolením MŠ Raduška Kadaň a MŠ Šafaříkova Louny.
VI SEZNAM PŘÍLOH Příloha č. 1 Fotografie Fotografie 1 Třída Motýlci (dostupné z http://raduska.kadan.cz/fotogalerie) Fotografie 2 Pískovnice (vlastní) Fotografie 3 Dílna (vlastní) Fotografie 4 Knihy a
VíceKlima školy - varianta pro žáky
Základní škola Sedmikráska, o.p.s. Klima školy - varianta pro žáky výsledek dotazníkového šetření Název dotazníku: Klima školy žáci 5. - 9. ročník Datum: 08. 03. 2016 Graf 1: Celkový přehled školy Přehled
VíceVýsledek dotazníku - "Klima školy - žáci"
Výsledek dotazníku - "Klima školy - žáci" Tabulka 1 Přehled dle kategorií [%] ne ne Prostředí, materiální zázemí 54,2 31,8 2,5 8,6 2,8 81,5 % Lidé 35,7 43,2 11,1 7,9 2,0 75,7 % Komunikace, vztahy 37,2
Více( ) 2.5.7 Neúplné kvadratické rovnice. Předpoklady: 020501
..7 Neúplné kvadratické rovnice Předpoklady: Pedagogická poznámka: Tato hodina patří mezi vzácné výjimky, kdy naprostá většina studentů skončí více než pět minut před zvoněním. Nechávám je dělat něco jiného
VíceProč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?
Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny? Nikdo si mě za celý týden ani nevšiml. Jsem jen další nová studentka na nové škole. Přestoupila jsem z té minulé z toho důvodu, že se
VícePříloha 1: Dotazník spokojenosti centra Domyno s nabízenými službami
SEZNAM PŘÍLOH Příloha 1: Dotazník spokojenosti zákazníků centra Domyno s nabízenými službami Příloha 2: Ceníky (sport a wellness) Příloha 3: Grafy vyhodnocení dotazníku 85 Příloha 1: Dotazník spokojenosti
VíceZpravodaj 11. Podzim 2014
Zpravodaj 11 Podzim 2014 Milé děti, milé paní učitelky, pane řediteli, srdečně vás pozdravujeme z Brna i ze Strážnice. Naše řady se rozrůstají, posíláte nám zajímavé zprávy i fotografie o své práci v projektu
Více14. června 2005. 16. června 2005
14. června 2005 jsme s tátou dosmolili a odeslali naše vyjádření k psychologickýmu posudku. 16. června 2005 Včera Kili usnul vyčerpáním až poté, kdy jsem ho půl hodiny zdárně ignorovala a předstírala jsem,
VíceCZ 1.07/1.4.00/21.1962. Základní škola, Lubnice, okres Znojmo, příspěvková organizace. Lubnice 20, 671 07 Uherčice, okres Znojmo, IČO 49438026
CZ 1.07/1.4.00/21.1962 Základní škola, Lubnice, okres Znojmo, příspěvková organizace Lubnice 20, 671 07 Uherčice, okres Znojmo, IČO 49438026 Tel.515298438, e-mail: zslub@mboxzn.cz Číslo DUM: VY_32_INOVACE_
VíceObčasník ZŠ Krčín speciální vydání březen 2016 neprodejné
Občasník ZŠ Krčín speciální vydání březen 2016 neprodejné Redakce se představuje Krčíňoviny poprvé vyšly v roce 2005. Od té doby se začala pravidelně scházet redakce Krčíňovin a prvním úkolem bylo najít
VíceČasopis dětí z DD Opava. Dětský domováček
Časopis dětí z DD Opava Dětský domováček Leden 2016 Úvodník Ahoj děti. I v tomto roce se můžete těšit na pravidelné vydání našeho-vašeho časopisu Dětský domováček. Redakce zůstává ve stejné sestavě, tedy
VíceZákladní škola očima žáků
Základní škola očima žáků Výsledky ankety podzim 2015 Obsah 0.1 Do jaké třídy chodíš? 1. Školní jídelna 1.1 Chodíš se stravovat do školní jídelny? 1.1.1 Jsi spokojen ve vaší školní jídelně? 1.1.1.1 Co
VíceMÁM HLAD, MÁM CHUŤ. CUKROVKA A JÍDLO
MÁM HLAD, MÁM CHUŤ. CUKROVKA A JÍDLO K Výtvarné soutěži s Novo Nordiskem Postřehy dětí z různých věkových kategorií na téma jídlo v rámci letního tábora Štědronín 2015 Dívka, 10 let Mám hlad, mám chuť
VíceKdyž jsem mámě říkala, že by měla jít za svým snem a otevřít si vlastní pekařství, vůbec jsem si neuvědomila, že se kvůli tomu budu muset stěhovat,
Když jsem mámě říkala, že by měla jít za svým snem a otevřít si vlastní pekařství, vůbec jsem si neuvědomila, že se kvůli tomu budu muset stěhovat, opustit všechny své kamarády a začít chodit do nové školy.
VíceLekce 18 Na návštěvě. V jídelně.
Lekce 18 Na návštěvě. V jídelně. 18.1 Struktury Co bude k obědu/k večeři? Dejte mi míň masa. Můžu dostat víc knedlíků? Proč nechceš jíst vepřové? Nesmím jíst vepřové, protože jsem muslim. Olga se seznámila
VíceNárodní soustava kvalifikací
Národní soustava kvalifikací Obsah Obsah... 2 K čemu slouží Národní soustava kvalifikací... 3 Co je obsahem Národní soustavy kvalifikací... 5 Co je obsahem standardů kvalifikací... 7 Jak probíhá uznávání
VícePříloha č. 1. Rozhovor Česká školní inspekce Karlovy Vary průvodní dopis. Vážená paní inspektorko,
Příloha č. 1 Rozhovor Česká školní inspekce Karlovy Vary průvodní dopis Vážená paní inspektorko, obracím se na Vás s žádostí o pomoc při realizaci své diplomové práce v rámci studia managementu vzdělávání.
VíceVYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY PŘÍLOHA Č. 1 DOTAZNÍK DIPLOMOVÁ PRÁCE MASTER'S THESIS. prof. PhDr. HANA VYKOPALOVÁ, CSc.
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY ÚSTAV SOUDNÍHO INŽENÝRSTVÍ INSTITUTE OF FORENSIC ENGINEERING PŘÍLOHA Č. 1 DOTAZNÍK DIPLOMOVÁ PRÁCE MASTER'S THESIS AUTOR PRÁCE AUTHOR VEDOUCÍ
Více*Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/
*Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/ *Celkem žáků -8 *Dívky 6 *Chlapci -2 *Seznam : Jana, Radek, Reneta, Nikola, Květa, Emil, Petra, Kristina *Paní učitelka Anna * * * *Renata je dobrá kámoška. *Má ráda pracovní
VíceUveďte o sobě: jsem děvče/chlapec; třída:.., škola:..
Příloha 1 Dotazník společnosti AISIS. Kraj: Uveďte o sobě: jsem děvče/chlapec; třída:.., škola:.. Dotazník pro žáky základních škol na téma financí Dotazník má dvě části, znalostní a názorovou. DOTAZNÍK
VícePetra Soukupová. K moři
Petra Soukupová K moři Brno 2011 Petra Soukupová, 2007 Host vydavatelství, s. r. o., 2007, 2011 (elektronické vydání) ISBN 978 80 7294 420 0 Rodičům PETROVY DVĚ ŽENY 1/ Petr a Magda se potkávají Magda
VíceVŠEZNÁLKOVY NOVINYČ. 5
VŠEZNÁLKOVY NOVINYČ. 5 Třídy 5.B Milé děti, Přišlo k vám další číslo Všeználkových novin. Máme však pro vás jednu záhadu. V časopise najdete text, ve kterém se ukryla zvířata. Kromě schovaných zvířat,
VíceDRUHÝ ROČNÍK KRČÍNSKÉHO MARATONU
DRUHÝ ROČNÍK KRČÍNSKÉHO MARATONU PŘÍLOHA OBČASNÍKU ZŠ KRČÍN MASKOT: ŠNEK GRIGOR HESLO: I NEJPOMALEJŠÍ SE MOHOU ZÚČASTNIT! PÁTEK 30. 5. 2014 Rekordní druhý ročník Krčínského maratonu Rekordní druhý ročník
VíceAutorky : Luss Merhautová & Baruš Vosk
červen 2012 Závěrem školního roku probírali žáci devátých ročníků v hodinách slohu publicistické útvary a dostali za úkol napsat konkrétní typ článku a ze všech pak sestavit jedno mimořádné číslo školního
VíceCo se je tû stalo na mé narozeniny
Mám tfiináct kníïek, které jsou jen moje. Ty jsem si taky dala do poliãky a v echna svoje védská jara a krabice s obrázky. Ve kole si obrázky vymûàujeme. Ale já mám dvacet obrázkû, které bych nevymûnila
VíceOdhodlali jsme se jít za svým snem
Odhodlali jsme se jít za svým snem Byt ve velkém panelovém domě a touha po vlastním bydlení, to byl hlavní důvod, proč se rodina ze Žatecka rozhodla, že si pořídí vlastní rodinný dům. A s velkou zahradou
VíceMotto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život
SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE Leden 2012 Motto: Učíme se pro život Obsah : Beseda s policií.........1 Sportovní dopoledne..........2 INFO ze ZŠ a MŠ v nemocnici..3-4
VíceLekce 5 Jaký, jaká, jaké?
Lekce 5 Jaký, jaká, jaké? 5.1 Struktury ten jeden nový stůl ta jedna nová lampa to jedno nové auto Co máš? Co máte? Mám nový stůl. Mám nové auto. Ty máš nový stůl. Vy máte nový stůl. Jaký je stůl? Stůl
VíceŘÍJEN. strana: 1 E_O-N
strana: 1 E_O-N V pátek 26.9. se šestka zúčastnila akce pořádané společností EON. Anička nám popsala, jak celá akce probíhala. V pátek jsme měli akci EON-trak. Chvíli jsme se učili a pak šli do EON-trucku.
VíceMARTIN SICHINGER SMRT KRÁLE ŠUMAVY DO NITRA HOR PO DÁVNÝCH STEZKÁCH KE STARÝM PŘÍBĚHŮM 65. POLE
MARTIN SICHINGER SMRT KRÁLE ŠUMAVY DO NITRA HOR PO DÁVNÝCH STEZKÁCH KE STARÝM PŘÍBĚHŮM 65. POLE 1 2 www.65pole.cz SMRT KRÁLE ŠUMAVY EDICE TAH SVAZEK 1 MARTIN SICHINGER SMRT KRÁLE ŠUMAVY DO NITRA HOR
VíceÚstav pro filozofii a sociologii ČSAV Praha 1, Jilská 1. Výzkum: RODINA 1988 DOTAZNÍK PRO ŽÁKA. (varianta pro chlapce)
Ústav pro filozofii a sociologii ČSAV Praha 1, Jilská 1 Výzkum: RODINA 1988 DOTAZNÍK PRO ŽÁKA (varianta pro chlapce) Číslo třídy a číslo žáka ve třídě číslo třídy číslo žáka v třídním výkazu Pohlaví žáka
VíceDuchovní jednota rodiny
Duchovní jednota rodiny 1. Jak byste silné a slabé stránka duchovního života vaší rodiny? 2. Jak může společné studium Bible pomoci k utužení vašeho manželství nebo rodiny? 3. Jak modlitba může pomoci
VíceIMPORT A EXPORT MODULŮ V PROSTŘEDÍ MOODLE
Nové formy výuky s podporou ICT ve školách Libereckého kraje IMPORT A EXPORT MODULŮ V PROSTŘEDÍ MOODLE Podrobný návod Autor: Mgr. Michal Stehlík IMPORT A EXPORT MODULŮ V PROSTŘEDÍ MOODLE 1 Úvodem Tento
VíceIndividuálně integrované děti se zdravotním postižením podle druhu postižení
Příloha č. 1 Tabulky Statistického výkazu Plzeňského kraje Individuálně integrované děti se zdravotním postižením podle druhu postižení Tab. č. 1: Údaje ze statistického výkazu o mateřské škole podle stavu
VíceSpeciální projekt v Haňovicích umožní sklízet rajčata o Vánocích
Speciální projekt v Haňovicích umožní sklízet rajčata o Vánocích Haňovice Pochutnat si koncem prosince na chutných a hlavně českých rajčatech? Už o letošních vánočních svátcích by si hospodyňky mohly koupit
VícePŘÍLOHA Č. 1. Dotazník pro rodiče. 1. Všimli jste si nadání své dcery sami? Nebo jste dostali tento podnět ze školy?
PŘÍLOHA Č. 1 Dotazník pro rodiče 1. Všimli jste si nadání své dcery sami? Nebo jste dostali tento podnět ze školy? 2. V kolika letech se u Vaší dcery začalo nadání projevovat? 3. Kdy jste poprvé navštívili
VíceVítejte na dnešním semináři. Lektor: Ing. Ludmila Brestičová
Vítejte na dnešním semináři Lektor: Ing. Ludmila Brestičová Téma semináře: Jaké by měly být výstupní znalosti absolventů gymnázia z oblasti ICT? (A také jaké jsou a budou maturity z Informatiky.) Program
VícePOČTENÍČKO PRO PŘEDŠKOLÁKY
POČTENÍČKO PRO PŘEDŠKOLÁKY a jejich rodiče Ahoj kamarádi, vítejte na palubě lodi Veselá plachta, jejímž cílem je Ostrov. Mé jméno je Tom a jsem na této lodi plavčíkem. Během plavby vás seznámím se životem
VícePříloha 1 Přepis rozhovoru klienta Davida. Interpretace šetření klient David. Cestování
Seznam příloh Příloha 1 Přepis rozhovoru klienta Davida Příloha 2 Přepis rozhovoru klienta Tomáše Příloha 3 Přepis rozhovoru klientky Tamary Příloha 4 Přepis rozhovoru klientky Moniky Příloha 5 Přepis
VíceEva Brindová PŘEDHÁDKY A POHÁDKY. Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz
1 Eva Brindová PŘEDHÁDKY A POHÁDKY 2 Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z, U I D : K
VíceÚVOD DO HRY PRINCIP HRY
Počet hráčů: 2-6 Věk: od 6 let Délka hry: cca 20 min. Obsah: 66 hracích karet: 45 karet s čísly (hodnota 0 8 čtyřikrát, hodnota 9 devětkrát), 21 speciálních karet (9 karet Výměna, 7 karet Špehuj, 5 karet
VíceMotivace, zvyšování energie lidstva a smysl života
Motivace, zvyšování energie lidstva a smysl života 3. přednáška z cyklu Jak se dělá sociální síť Implementace, Startup, Motivace David Čápka, 2015 Co je to motivace? Motivace Definice: Motivace je vnitřní
VíceR O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U
R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I Z M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U Pro časopis ZÁMEČEK foto, text: František Miker, Lukáš Pěkný, Aleš Dvořák Mukačevo Ukrajina, dne 2. 7.
VíceČíslo 2015/2016. Dělání, dělání. Když vás múza políbí. Co je dobré vědět. Kvíz
Číslo 2015/2016 Dělání, dělání Úvodník Křížovka Vtipy Když vás múza políbí S mikrofonem v ruce Co je dobré vědět Kvíz Michaela Planková David Ilnický Denisa Harkabusová Jana Kovaříková 9. A, 9.B Marie
Více[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007
Úvod Zdravím vás všechny a vítám vás. Jsem moc rád, že jste dnes dorazili. Dnes začneme spolu mluvit o penězích. Vím, že je to velice kontroverzní téma. Ne jenom z pohledu lidí mimo církev. Nedávno zveřejnili
VícePŘÍRUČKA PRO UŽIVATELE KERAMICKÉ DÍLNY ELIÁŠ
PŘÍRUČKA PRO UŽIVATELE KERAMICKÉ DÍLNY ELIÁŠ Obsah: 1. Kde nás najdete, telefon, e-mail 2. Provozní řád Keramické dílny Eliáš 3. Bezpečnostní předpisy 4. Požární předpisy 5. Jak si mohu stěžovat na službu
VícePříloha I: Seznam základních škol okresu Kolín... II. Příloha II: Vzor dotazníku...iv
6 Přílohy Seznam příloh: Příloha I: Seznam základních škol okresu Kolín... II Příloha II: Vzor dotazníku....iv Příloha III: Stav školních zahrad při základních školách v České republice... VIII I Příloha
VíceKapitola první. si, že ho při tom nikdo nevidí. Nebo jak se naše ššššš! se s námi kvůli něčemu pohádá, schovává za rozvěšeným.
Kapitola první Už jste si někdy všimli, jak si všímáte věcí ko - lem sebe? Někdy si všímám toho, jak si všímám, tak moc, že mě to všímání si všímání dočista pohltí. Ráda si všímám všeho možného. Třeba
VíceVýsledky dotazníkového šetření
Výsledky dotazníkového šetření PhDr. Zuzana Svobodová 11. setkání starostů obcí a knihovníků okresu Zlín 6. dubna 2016, Slušovice Spokojenost se službami knihovny Zjišťování spokojenosti uživatelů se službami
Vícelní dialýzy a jejich korekce po 6 měsícíchm
Očekávání pacientů před zahájen jením m peritoneáln lní dialýzy a jejich korekce po 6 měsícíchm ch léčby J.Staňov ová,, M.Znojová,, B.Szonowská,, F.Diallo Ambulance peritoneáln lní dialýzy Interní oddělen
VíceNeptáci s příchutí coly
Neptáci s příchutí coly Říkal jsem už, že Sladký palce od Třípalcový Rity jsou moje oblíbený bonbony. Jenže to bylo předtím, než jsem ve Feeku viděl Neptáky s příchutí coly. 56 Zdar! křikl jsem Bumbovi
Víceč. 1 2011/2012 NAŠE SPOLEČENSTVÍ VOJTA SE PTÁ, PROČ
č. 1 2011/2012 NAŠE SPOLEČENSTVÍ VOJTA SE PTÁ, PROČ 1. září je den, který nemá většina dětí moc ráda. Každý ví, proč. Jasně. Začíná škola. I pro Vojtu. První cesta po prázdninách do školy byla pro Vojtu
VícePŘÍLOHY. Seznam příloh: 1) Anketa pro klienty studia Arven v Čelákovicích. 2) Anketa pro fanoušky facebookových stránek fitness zařízení.
PŘÍLOHY Seznam příloh: 1) Anketa pro klienty studia Arven v Čelákovicích 2) Anketa pro fanoušky facebookových stránek fitness zařízení 3) Rozhovory 1 Anketa pro klienty studia Arven v Čelákovicích Vážená/ý,
VíceA Vike šel domů a vysadil dveře hlavního vchodu. Pak ohnul dvě pružné, pevné mladé břízky, které stá-
Soutěž Následujícího dne v šest hodin ráno se Halvar a Vike posilnili několika miskami ovesné polévky, kterou matka Ylva uměla tak výborně vařit, a vydali se k hromadám kamení. Mezi oběma hromadami byl
VíceDen učitelů. Zpracovala: Jaroslava Litošová
Den učitelů V minulém díle jsme vás informovali o Dni učitelů. V Karlových Varech se každý rok koná ocenění nejlepších pedagogů. Tento rok ocenění získala i naše paní učitelka Mgr. Věra Maňhalová. Paní
VíceKdyž nemám co dělat, pracuji. (Karel Čapek) aneb pracovní programy v Kontaktním centru Prevent v Českých Budějovicích. Jan Šnokhous, Lukáš Schmidt
Když nemám co dělat, pracuji. (Karel Čapek) aneb pracovní programy v Kontaktním centru Prevent v Českých Budějovicích Jan Šnokhous, Lukáš Schmidt Projekt byl financován z Evropského sociálního fondu prostřednictvím
VíceDIGESTIV. První, co mě upoutalo, je 30% sleva z nápojů. To už tam rovnou můžete napsat, že se potápíte!
8 DIGESTIV První, co mě upoutalo, je 30% sleva z nápojů. To už tam rovnou můžete napsat, že se potápíte! Nad objemným jídelním lístkem: To vypadá jako babiččino album. Nad šálkem espressa: To kafe vypadalo
VíceKapitola 1. Pro Rosie Jo, na tu tvojí oslavu ve středu přídu. Alex
Kapitola 1 Pro e Zvu tě na oslavu sedmých narozenin. Je to v úterý 8. dubna u nás v domně a budem tam mít kouzelníka. Můžeš přijít ve 2 hodiny. Skončí to v 5 hodin. Doufám, že přídeš. Tvoje nejlepčí kamarádka
Více22. Základní škola Plzeň. Až já budu velká. Třída: 7. B. Datum: 8. 12. 2008. Jméno: Kamila Šilhánková
22. Základní škola Plzeň Až já budu velká Třída: 7. B Datum: 8. 12. 2008 Jméno: Kamila Šilhánková V pěti letech jsem onemocněla zánětem ledvin a ležela jsem v nemocnici u svatého Jiří. Byla tam veliká
VícePoznámky k verzi. Scania Diagnos & Programmer 3, verze 2.27
cs-cz Poznámky k verzi Scania Diagnos & Programmer 3, verze 2.27 Verze 2.27 nahrazuje verzi 2.26 programu Scania Diagnos & Programmer 3 a podporuje systémy ve vozidlech řady P, G, R a T a řady F, K a N
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 číslo: 37
ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 číslo: 37 Obsah: Slovo ředitele školy, škola v přírodě, dopravní hřiště, dětská tvorba, vyhodnocení sběru. Červen 2011 TOCHOVICE
VíceJMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.
To jsem JÁ 1I JMENUJI SE: Baví mě: To je otisk mé ruky: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá. 2I Jmenuji se......... a je mi... let. Žiju společně s: Bydlím v: Nejvíc
Více1. číslo čtvrtletníku
1. číslo čtvrtletníku ŠKOLNÍ ROK 2014 / 2015 SLOVO NA ÚVOD VZPOMÍNÁME NA PRÁZDNINY Nejoblíbenější věc z celého školního roku skončila. Myslíme tím prázdniny. A my jsme se opět vrátili do svých školních
VíceO ČEM JE KNIHA. Tato kniha je o dívce, která vypravuje svůj příběh ze života. Pokut chceš, pojď se připojit k příběhu s ní. 1.
O ČEM JE KNIHA Tato kniha je o dívce, která vypravuje svůj příběh ze života. Pokut chceš, pojď se připojit k příběhu s ní. 1. Kapitola,,Děti, budu Vám vyprávět příběh. řekla Tereza,,A co? řekly obě děti.,,budu
VícePřílohy: Příloha č.1. Struktura otázek Příloha č. 2. Ukázka přepisu rozhovoru. Příloha č.1:
Přílohy: Příloha č.1. Struktura otázek Příloha č. 2. Ukázka přepisu rozhovoru Příloha č.1: Otázky rozhovoru: Způsoby hledání partnera v mladší dospělosti (ZVO): Jakými způsoby hledají osoby v mladší dospělosti
VíceM - Rovnice - lineární a s absolutní hodnotou
Rovnice a jejich ekvivalentní úpravy Co je rovnice Rovnice je matematický zápis rovnosti dvou výrazů. př.: x + 5 = 7x - M - Rovnice - lineární a s absolutní hodnotou Písmeno zapsané v rovnici nazýváme
VíceSoubor testovacích podložek verze 1.4. Soubor testovacích podložek. 2014 Tomáš Feltl TFSoft
Soubor testovacích podložek verze 1.4 Soubor testovacích podložek 2014 Tomáš Feltl TFSoft www.tfsoft.cz/lego_mindstorms www.tfsoft.cz/lego_mindstorms Tento PDF soubor můžeš volně šířit! Materiál, který
VíceVYJEDNÁVÁNÍ. Ing. Miloš Paleček (Brno) 10. 6. 2011 I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í
VYJEDNÁVÁNÍ Ing. Miloš Paleček (Brno) 10. 6. 2011 Tato prezentace je spolufinancována Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. 1 6 KROKŮ K ÚSPĚCHU 1. Jednejte s tím pravým 2. Zjistěte
VícePETROU ŠÁCHOVOU. A našel by se mezi vzpomínkami nějaký neobvyklý zážitek? Zážitků byla spousta. žádný zajímavý či neobvyklý mě teď asi nenapadá.
ROZHOVOR S... PETROU ŠÁCHOVOU Začneme celkem obvyklou otázkou. Jak vzpomínáš na naši školu? Na základní školu mám veselé i smutné vzpomínky.určitě převažují ty, které mě rozesmějí. Tyto chvíle se mi vybavují
VíceFara byla trochu bojovější, hlavně později, kdy jsme narazili na toalety
Navaříme jim samé dobroty!!! No, super bylo hlavně to bloudění!!! Děcka z Juventusu za chvíli přijedou, tak to tu musím nějak připravit Tento víkend je v Drahotuších, to je kousek od nás! Tak na tomhle
VíceObsah. Láďův deníček 1
LÁĎŮV DENÍČEK 1 2013 Obsah Úvod... 3 30. července 2013... 4 8. srpna... 6 1. září... 7 12. září... 9 5. října... 11 14. října... 12 25. října... 14 31. října... 15 30. listopadu... 17 5. prosince... 19
VíceTest 1-6. Jméno:.../130 bodů =...% 1. Zaškrtněte, co slyšíte.../8 bodů. 2. Pište 16 čísel (čísla, ne slova!).../8 bodů ... ... ...
Test 1-6 Jméno:....../130 bodů =...% 1. Zaškrtněte, co slyšíte..../8 bodů 1. Helena nakupovala a) v neděli dopoledne b) v pátek ráno c) v neděli ráno 2. Helena vařila a) česnekovou polévku, řízek a hranolky
VíceMým nejoblíbenějším fotbalovým týmem je Real Madrid. Mezi oblíbené hráče patří Ronaldo, Őzil, Ramos a Zidan.
Kdo jsme? Jmenuji se Jaromír Andrýsek. Mám rád fotbal. Ve škole jsou nejlepší hodiny tělocvik, matematika, anglický a český jazyk. Volný čas využívám tak, že si jdu na hřiště zakopat s kamarády. Jsem hodně
VícePříloha č.1 - Dotazníkové šetření k bakalářské práci Podnikatelský záměr založení soukromé mateřské školy
Příloha č.1 - Dotazníkové šetření k bakalářské práci Podnikatelský záměr založení soukromé mateřské školy Z důvodu co největšího přiblížení se k realitě trhu soukromého vzdělávání, představám a požadavkům
VíceEmilovy skopičiny. 1. kapitola Emilovy narozeniny. 2. kapitola Emilova 250. skopičina. 3. kapitola Jak Emil dostal od Alfreda dřevěného vojáčka
Emilovy skopičiny 1. kapitola Emilovy narozeniny Byl jednou jeden kluk, jmenoval se Emil a jeho rodina byla táta, máma, jeho malá sestra Ida a čeledín Alfred. Emilovi bylo 5 let, zítra měl mít narozeniny.
VíceVYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY ELEKTRICKÉ HOUSLE TITLE PETR DOMORÁD FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ ATELIÉR PRODUKTOVÉHO DESIGNU
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ ATELIÉR PRODUKTOVÉHO DESIGNU FACULTY OF FINE ARTS ATELIER OF PRODUCT DESIGN ELEKTRICKÉ HOUSLE TITLE BAKALÁŘSKÁ PRÁCE
VíceJulinka a její zvířátka Školní mazlíčci
Julinka a její zvířátka Školní mazlíčci Vyšlo také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz www.albatrosmedia.cz Rebecca Johnson Julinka a její zvířátka Školní mazlíčci e-kniha Copyright Fragment,
VíceBýt ředitelem. Mgr. Jana Křemenová
Být ředitelem Mgr. Jana Křemenová Cíl semináře Program sebepéče pro ředitele. Dobrý ředitel je dobrý člověk. Má rád svou práci, své kolegy, žáky i rodiče! Má rád své blízké! A především má rád sám sebe!!!
VíceZákladní škola a mateřská škola Svitavy-Lačnov
Základní škola a mateřská škola Svitavy-Lačnov Vyhodnocení dotazníků JÁ A MOJE ŠKOLA 25. června 2014 1 V červnu děti opět anonymně hodnotily školu. Důraz klademe na hodnocení výuky v předmětech. Zajímá
Více( ) 2.4.4 Kreslení grafů funkcí metodou dělení definičního oboru I. Předpoklady: 2401, 2208
.. Kreslení grafů funkcí metodou dělení definičního oboru I Předpoklady: 01, 08 Opakování: Pokud jsme při řešení nerovnic potřebovali vynásobit nerovnici výrazem, nemohli jsme postupovat pro všechna čísla
Vícepetra dvořáková Julie mezi slovy
petra dvořáková Julie mezi slovy petra dvořáková mezi slovy Brno 2013 mé milované emě, protože každé dítě má dostat dětskou knížku, sabině a julii, aby věděly, že tu pro ně vždycky budu, mým nejdražším
Více4.1. Představte se světu
4.1. Představte se světu Identita Soubor rysů, podle nichž je jedinec známý v určité specifické skupině. Individuální charakteristické rysy, které umožňují člověka rozpoznat. 18 Každý má svoji vlastní
VíceNávod na připojení k e-mailové schránce Microsoft Windows Live Mail
Návod na připojení k e-mailové schránce Microsoft Windows Live Mail Každý student a zaměstnanec UTB má svoji vlastní e-mailovou schránku. Uživatelé mohou pro e-mailovou komunikaci používat buď webového
VíceDotazník uživatelé. Děkuji Vám za váš čas a spolupráci. S přáním pěkného dne Monika Hurtová. 1. Jaké je vaše pohlaví? a) muž.
Dotazník uživatelé Dobrý den, jmenuji se Monika Hurtová a jsem studentka 2. ročníku magisterského navazujícího studia na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity. Chtěla bych Vás požádat o vyplnění tohoto
VíceFinanční gramotnost v ČR
Tisková konference MF a ČNB Praha 13. prosince 010 IV.Chování a zvyklosti ve světě financí Finančně gramotný občan ( mimo jiné ) platí své účty včas sleduje svoji finanční situaci dříve, než si něco koupí,
VíceVolný čas a sportování
Volný čas a sportování Žáci 7. tříd ZŠ a 2. ročníků osmiletých gymnázií (2012) Tento dotazník je součástí výzkumu, který právě provádí studenti sociologie Fakulty sociálních věd UK v Praze. Zajímá nás,
VíceSTUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU
STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU Strouhal Martin Student 2.D Martin je na naší škole něco přes rok a půl, přesto toho již stihl hodně. V roce 2014 se stal druhým nejlepším studentem
VíceČASOPIS ŽÁKŮ A UČITELŮ ZŠ SLOVANKA
ČASOPIS ŽÁKŮ A UČITELŮ ZŠ SLOVANKA školní rok 2015/2016, číslo 1 ÚVODNÍK Již je tomu několik měsíců, co vyšlo poslední číslo školního časopisu Sovík. Tak jsme se rozhodli, že na tuto krásnou tradici navážeme.
Více